我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得感悟该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鉴参考，希望可以帮助到有需要的朋友，我们一起来了解一下吧。
工匠精神班会心得感悟篇一
军人精神作为一种特殊的品质和态度，被广泛认可和赞美。近期，我们班级组织了一次以军人精神为主题的班会活动。在活动中，我们深入探讨了军人精神的内涵和意义，通过共同学习、交流，每个人都收获了很多感悟和启发。在这篇文章中，我想分享我在这次班会中的一些体会和理解。
第二段：军人精神的内涵
在班会上，我们首先探讨了军人精神的内涵。军人精神强调忠诚、勇敢、坚定和无私奉献的品质。一个优秀的军人不仅要有出色的专业素质，还需要有扎实的思想基础和刚毅的意志品质。他们时刻准备着为国家和人民牺牲，守护家园的安宁。军人精神可以激励人们追求卓越、无私奉献，成为社会的中坚力量。
第三段：军人精神在日常生活中的体现
我们班级通过讨论和案例分析，深入探讨了军人精神在日常生活中的体现。我们一起讨论了军人精神在家庭和学校中的价值。我们认识到军人精神不是只属于军人，每一个人都可以在自己的生活中找到体现和发扬的途径。军人精神不仅是一种品质，更是一种生活态度。坚持正确的价值观、积极乐观的心态和扎实的学习态度，都是在日常生活中发扬军人精神的表现。
第四段：如何发扬军人精神
在班会中，我们也讨论了如何发扬军人精神。我们首先认识到，无论身处何地，无论从事何种工作，都可以在日常生活中努力发扬军人精神。我们鼓励彼此要有坚韧不拔的毅力，勇往直前，不怕困难。同时，我们学习军人们对待工作的认真态度，时刻保持高度的责任感。此外，我们还强调军人精神的团队合作的重要性。只有团结协作，才能取得更好的成绩和更大的战果。
第五段：个人体会与展望
通过参与这次军人精神主题班会，我深深感受到了军人精神的可贵之处。我意识到，不论从事何种职业，都需要拥有军人精神中的一些品质。我将努力练就扎实的基本功，培养敬业精神和坚忍不拔的毅力。同时，我也希望更多的人能够加入到发扬军人精神的队伍中来，用自己的实际行动为社会作出贡献。
总结：
通过这次班会活动，我们更加深入地了解了军人精神的内涵和意义。我们认识到军人精神不仅仅属于军人，每一个人都可以在日常生活中发扬军人精神。通过积极学习和探讨，我们提出了一些具体的发扬军人精神的方法和途径，旨在将这种品质融入到我们自己的生活中。通过班会的交流和互动，我深感成长和收获，对未来充满了信心和动力。
工匠精神班会心得感悟篇二
近年来，劳模精神在社会上引起了广泛的关注。我们学校也组织了一场以劳模精神为主题的班会，让同学们深入了解和学习劳模精神。通过这次班会，我深刻认识到劳模精神的重要性，提高了自身的积极性和责任感。
首先，劳模精神教会我坚定信念，追求卓越。在班会上，讲到了劳模在工作中奋发图强的精神，他们始终怀着一股不服输的精神面对工作的困难。这让我深受启发。无论何时何地，都要保持对工作的热情和专注，不断追求卓越。这是实现自我价值的关键，也是取得成功的必备条件。
其次，劳模精神告诉我要培养良好的工作态度。劳模们通常以认真负责、积极进取的态度对待工作，在完成任务中展现出了巨大的奋斗精神。这给了我很大的震撼，让我明白了工作态度的重要性。无论是在学习还是在未来的工作中，要勇于担当，不抱怨，对待每一个细节都要认真，才能取得优秀的成绩。
第三，劳模精神让我认识到团队合作的重要性。在劳模精神班会中，我们了解到劳模们通常都是团队中的核心力量。他们善于与同事合作，凝聚团队的力量，共同克服困难，取得项目的成功。从他们身上，我学到了合作的原则和技巧。在以后的学习和工作中，我要学会倾听他人的意见，尊重他人的专长，与他人携手协作，共同实现目标。
第四，劳模精神告诉我要不断学习和成长。劳模们往往通过不断学习和自我提升，来适应工作和社会的发展变化。他们勇于学习新知识，不断探索创新的道路。在这次班会上，我深刻认识到只有不断学习，才能与时俱进，保持竞争力，实现自我价值。因此，我决心要多读书、多思考、多交流，持续提升自己的能力和素质。
最后，劳模精神让我明白了努力奋斗的重要性。没有努力奋斗就没有成功，劳模们的成功都来自于自己的坚持和奋斗。他们在实现自己的梦想过程中经历了各种各样的困难和挫折，但是他们不畏艰难，始终坚持努力奋斗。这让我明白，无论遇到什么困难和挑战，都要勇于面对，勇往直前，只有通过不断努力，才能取得成功。
通过这次劳模精神主题班会，我对劳模精神的理解得以深化，同时也激发了我追求卓越的决心。我将以劳模为榜样，秉持劳模精神，不断提高自己的素质和能力。相信只要我坚持勇往直前，始终保持对工作的热情和认真态度，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。感谢这次班会，让我受益匪浅。
工匠精神班会心得感悟篇三
1.通过介绍雷锋的生平及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2.通过认真学习和参加助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3.以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
【具体活动过程】
1.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2.先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向学生们补充介绍雷锋的生平简介。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。 1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3.请一位学生来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
4.请学生来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他学生集中精神，认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5.思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?
6.播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，学会唱这首歌。
7.要求学生们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
【活动总结】
1.由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
2.通过一系列的“学雷锋活动”，让学生们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
3.请个别学生来谈谈自己的体会。
工匠精神班会心得感悟篇四
班会主题：学雷锋活动
活动时间：20xx年3月6日 第四周 星期一
活动地点：汕头市潮南区陈店中学高一(1)班
活动对象：全体同学
主 持 人：班主任林宏智老师
一、活动目标:
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三四、活动安排程序：
四、 具体活动过程：
1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客
很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，
擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、 思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)
提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)
7、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
8、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)
a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、 活动总结：(5分钟)
1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
工匠精神班会心得感悟篇五
雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章,那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。
a:青春呵!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
-------- 1959年10月25日
b:要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”
---------- 1960年6月5日
c:世界上最光荣的事-----劳动。
世界上最体面的人-----劳动者。
---------- 1961年3月16
d:人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业------共产主义全部献出。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。生为人民生,死为人民死。
--------- 1961年10月3日
e:有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业--------共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。
-------- 1962年4月4日
f:“对待同志要像春天般的温暖,
对待工作要像夏天一样的火热,
对待个人主义要像秋风扫落叶一样,
对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
------ 1960年10月21日
g:钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。
------- 1961年10月19日
h:不经风雨,长不成大树;
不受百炼,难以成钢。
迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。
------ 1962年3月x日
i:我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中------艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
------1962年3月4日
六) 雷锋精神我来议
刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神,每个人都从中受到了深刻的教育,下面请大家畅所欲言:为什么我们要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。
同学们思考后各抒己见,发表自己的观点和认识
a;因为我们现在的生活条件虽然和雷锋所处的时代有天壤之别,可是我们却缺少雷锋的许多优秀品质。
b:我们要学习他不怕苦的精神。在学习上刻苦用功。
c:我们要学习他那种无私、善良、友爱的精神。
d:我们应该从身边小事做起,一点一滴的小事都能体现雷锋精神。。。。。。
七) 雷锋传人我来找
同学们踊跃发言,从自己的身边找找雷锋的化身
a:纪得斌放学后回家拿胶到教室将掉落的磁砖粘好。
b:王志超将未收拾干净的教室清理好。
c:李顺主动将外衣脱给衣服淋湿的同学。
d:王海霞主动给落课的刘婷补课。。。。。。。
这些虽然是些小事,但正是这些小事展示了一个真理:于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神,那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习,每个人都能成为新世纪的雷锋。
八) 雷锋歌曲我来唱
从小就有一支歌曲我们耳熟能详,那就是《学习雷锋好榜样》,下面让我们一起敞开喉咙,充满激情的唱响这支歌,我们作为新世纪的接班人,要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
愿做革命的螺丝钉
集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上
全心全意为人民
共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样
毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪
继续革命当闯将
班主任总结:-
班主任对于本次班会的情况做全面总结,对同学们提出希望和要求。
。。。。。。
主持人:二年三班〈〈弘扬雷锋精神、共建和谐校园〉〉主题班会到此结束。
主题班会反思:
本次班会采取讲故事、读文章、演小品、唱歌等声情并茂的形式来进行雷锋事迹和精神的宣传和学习,让学生深入的理解雷锋精神的实质并让学生意识到:学习雷锋不只是一句口号。我们应该将其具体落实到实际行动中来。只要我们每个人能将爱心付诸行动,我们每个人都可以成为雷锋。每个学生都受到了震撼、感到振奋、得到激励。我认为本次班会很成功,不足之处是因时间有限,有部分材料未能完全得以展示。
工匠精神班会心得感悟篇六
介绍段：
劳模精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，是中国优秀劳动者的共同特征。为了进一步弘扬劳模精神，激发同学们的奋发向上的精神动力，学校在开展主题班会中选择了“劳模精神”作为主题。在这次班会中，我深受启发，对劳模精神有了新的理解，并从中得到了不少启示。
阐述段1：
劳模精神体现了敬业精神、奋发向前的精神风貌，传承了中华民族历来重视劳动、勤奋工作的传统。班会中，我们观看了许多劳模事迹和影视片段，这些劳模以自己的实际行动诠释了劳动的重要性和劳模精神的核心内涵。他们不怕辛苦，不求回报，默默无闻地为工作付出了巨大的努力。我深切感受到，劳模精神不仅是一种责任感，更是一种自我要求，一种对社会、对自己的追求。
阐述段2：
劳模精神不仅是一种精神风貌，更是一种具体的工作方法和态度。通过了解一位劳模的工作流程，我了解到劳模们在工作中的勤奋、严谨、创新等优秀品质。一位劳模在班会上分享他自己的工作心得，他说要做到“勤奋学习、刻苦钻研、务实创新”。这句话让我印象深刻，勤奋学习是为了不断提升自己，刻苦钻研是为了做到业务精通，务实创新是为了在工作中寻找突破点。这种工作态度和方法让我深受触动，我决心要像他们一样，做到学以致用，持续进步。
阐述段3：
劳模精神的核心在于追求卓越。在劳模事迹影片中，我看到了许多劳模们为了实现自身价值和报效社会而一次次跨越自我。他们不满足于眼前的成绩，不甘于平凡的生活，追求卓越成为他们的信念。他们不断超越自己，不断追求卓越，不断创造出新的辉煌。这种追求卓越的态度让我深受鼓舞，也让我自己有了“努力、拼搏、追求卓越”的动力。
总结段：
通过参加这次以劳模精神为主题的班会，我对劳模精神有了更深入的理解和认识。劳模精神不仅是一个高尚的精神风貌，更是一种实际的工作方法和态度。劳模们的奋斗故事让我深受感动，激发了我追求卓越的动力。今后，我将继续坚持努力学习，勤奋工作，不断提高自身素质，争取能够成为一名对社会有用的人。我相信，在劳模精神的指引下，我们一定能够迎接更多的挑战，取得更大的成就。
工匠精神班会心得感悟篇七
经过多年的研究与探讨，人类发现了精神卫生的重要性。而作为一名大学生，在学习生活中也需要注意自己的精神健康。因此，我们班级举行了一次主题为“精神卫生”的班会，让我们一起来分享这次班会的心得体会。
第一段，活动的前置准备。在这个段落中，我们可以谈论班会前老师做了哪些准备工作，并且可以提及我们班全员的反应。应该讲述如何有信心参加此次班会。比如，老师通过准备了才艺表演，让全班同学也能参与进来，让整个班会都充满了活力。
第二段，精神卫生知识科普。在这个段落中，我们可以探讨在此次班会中我们学到了什么。可以讲述老师讲了哪些常见的精神疾病，如什么是孤独症，病因是什么，如何预防等一系列知识。
第三段，班级交流互动环节。在这个段落，我们可以谈论班级里同学们都有哪些故事或体验可以分享，比如有同学认为自己曾经患上了抑郁症，那么班级的其他同学就可以共同分析原因，给予帮助。
第四段，班级同学的自我反思环节。在这个环节中，同学们可以深入思考自己的精神健康。可以回答一些问题如下：自己有没有出现过精神方面的负面情绪？自己通常采取的抗压方式是什么？是否对身边的人足够关心，是否主动去帮助别人？这个环节可以帮助同学们更好地了解自己的情绪和心态。
第五段，活动总结和感想。在最后的环节中，我们班级可以互相分享思考的过程和体会，也可以共同总结出此次活动最重要的内容。我们还可以提及一些对于下一步行动的计划。比如我们班级可以成立一个心理辅导小组，来帮助大家更好地解决精神问题。
综上，我们班级的这次主题班会是一次非常成功的活动，让我们深入了解精神卫生，反思自身，更加关注我的家人和朋友们的精神健康。最后，我期待着更多的主题班会，也希望能够帮助更多的人理解和关注精神健康的重要性。
工匠精神班会心得感悟篇八
1．让雷锋真正认识到雷锋精神的可贵，学习雷锋精神不能只停留于表面。
2．让学生知道雷锋精神永存，雷锋就在我们身边。学习雷锋，要从自己做起，从身边做起，从小事做起。
3．学习雷锋克服困难的勇气和信心，对生活积极乐观的态度，对学习的钻劲，挤劲。
1．收集以雷锋为主题的生平事迹介绍，雷锋日记，雷锋故事，提前2周准备交流学习。
2．准备有关背景音乐，歌曲。
3．成立主题班会策划小组，确定组长和单元负责人，讨论确定最终方案。
1．讲述雷锋故事：雷锋生平，螺丝钉精神的由来。
2．配乐试朗诵：雷锋日记
4．问答雷锋：雷锋的生平的情况，优秀事迹。
5．演绎雷锋故事：雷锋学习上的钻劲、挤劲。
6．男生小组唱“朋友”：雷锋象朋友一样陪在我们身边，指引我们前进。
对于学习雷锋的感慨，发表自己的见解：我们应如何学，学习什么？
从身边学习
1．洪刚：讲述寒假中自己的“钻劲”与“挤劲”，如何在短时间内取得了很大的进步。
2．雷依雯：应强化基础，做到每天有一段时间巩固复习，不要害怕考试，勇敢地去面对它。
1．学习雷锋的钻劲、挤劲，结合当前的学习。
2．要有集体主义感，要有团队精神，与班级同进步，同发展。
3．从内心正确认识雷锋及雷锋精神，积极乐观的面对生活的挑战。
工匠精神班会心得感悟篇九
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：xx小学xx中队
活动对象：全体同学
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、 思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？
提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
7、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
8、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、 活动总结：
1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会