心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
神经重症心得体会总结篇一
神经重症实习是我大学医学专业的一部分，这是我第一次接触神经科，也是第一次面对如此严重的病情和复杂的病例。为了做好这次实习，我提前阅读了大量的专业资料，了解了各种神经重症患者常见的症状和病情发展过程。我也与其他实习生和指导教师进行了深入交流，以便更好地适应现场实习的要求。
第二段：实习过程与体会
开始实习后，我被安排参观了重症监护室，并了解了各种监测仪器的使用方法和数据分析的技巧。虽然手把手的指导是很有帮助的，但当我第一次独立处理一个病例时，仍感到十分紧张。这个病例是一个中风的患者，需要我们密切观察和监测血压、心率、呼吸等生命体征。通过若干天的实习，我发现了我在书本上所学到的知识与实际操作之间的差距。书本上的知识只是提供了基本的理论和指导，而实践中的情况千差万别。通过错误和失误，我逐渐学会了如何准确地监测各项指标，提早发现病情的变化。
第三段：遇到的困难和挑战
神经重症患者的情况多种多样，有的病情迅速恶化，需要及时采取紧急措施救治，有的则需要持续的护理和鼓励。在实习的过程中，我遇到了很多困难和挑战。首先，面对病患家属的焦虑和担心，我感到自己的沟通能力和情绪管理能力都面临巨大的考验。其次，处理重症患者的病情需要决断和果断，这对于一个实习生来说是非常艰难的。我常常担心自己的决策是否正确，是否做出了最好的抉择。然而，这些困难和挑战正是我成长和进步的机会，通过不断地学习和咨询，我逐渐克服了这些困难。
第四段：收获和体会
通过神经重症实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，更重要的是培养了责任感和决断力。我学会了在极端情况下保持冷静和沉着，学会了与患者和家属良好的沟通和互动。我还意识到医学是一门无边无际的学问，需要不断学习和更新知识，因为每个患者都是一本活生生的教科书。此外，我还学会了团队合作和协调，我们常常需要在紧张的情况下与护士、医生等多个科室的人员互动工作。这一系列的经历使我对医学事业更加热爱和坚定。
第五段：总结和展望
通过神经重症实习，我深刻体会到医学专业的辛苦和付出。每个患者都需要我们倾注全力和心血，每个时刻都充满着挑战和压力。然而，这一切都是值得的，因为我们正在为人类的健康和幸福贡献自己的力量。我希望自己能继续努力，不断学习和成长，为更多的病患提供更好的医疗服务。也希望有更多的学生能够加入到这个充满挑战和希望的行业中，共同为人类的健康事业做出贡献。
神经重症心得体会总结篇二
我院为内蒙古自治区重症监护（icu）专科护士培训基地，负责培训来自我区东部地区三级医院及二级医院的icu专科护士。现已圆满完成三期专科培训工作。
1.做好培训前的准备工作
1.1领导重视，政策支持接到组建专科培训基地的任务，我院领导非常重视。组成由院长为组长的基地委员会，由医院办公室、总务科、科教科、质控科、财务科、伙食科及一线临床科室主任等组成的领导小组参与此项工作。购置了教学器材、多媒体设备及教学资料等，教学参考书老师及学员人手一册。周密安排学员的食宿，充分考虑到学员来自基层医院，在住宿条件上既保证学员有安全、安静的学习环境，费用上又能够接受，使学员能够圆满地完成学业。
1.2制定周密的教学实施计划我们多次组织教师及基地委员会成员学习贯彻落实《中国护理事业发展规划纲要（20xx~20xx年）》，并加强医院临床专业化护理骨干的培训，提高专业护理水平，结合内蒙古自治区卫生厅《专科护理领域护士培训大纲》要求，特制定《专科护士培训大纲》、《专科护士技术培训考核标准》、《专科护士理论考评标准》、《专科护士临床实践方案》等，在教学工作中不断地修改及完善，从而保证了基地培训工作。
1.3配置专职人员，分工负责，加强管理护理部设专科培训办公室，由1名护理部副主任负责专科培训工作兼任办公室主任，全面负责基地工作。配置4名辅导员，负责学员学习、生活、教室、教具模型等管理，作为基地、护理部、学员之间的桥梁。财务科专人专帐管理。师资由医院的专科主任、护士长、护理骨干组成，医院任命具有较高专科水平的临床科主任、医生担任临床基础教学工作。
2.加强临床技能培训
我院成立临床操作技能培训小组，抽出具有丰富临床经验的护士长及护理骨干参与临床技能培训。以icu、ccu科室为单位，分成小组，分期分批进行专项操作培训，制定了完善的技能培训计划。临床操作技能是专科护士临床实践能力的重要组成部分，是专业化培训的关键项目。对八项必考项目必须人人掌握，对我院没开展的项目要求在理论上掌握。呼吸机的使用、心脏电复律、心肺复苏以及各种仪器设备的使用等操作技能，由专门人员进行规范培训，强化记忆，人人掌握。同时还制定了技能考核临床实践表，进行培训考核。学员对此表如实填写，对技能培训中存在的问题进行总结。而且三期学员都提出了很好建议，对我院临床实践技能培训工作的提高起到了促进作用。经过我基地培训的学员操作考核成绩均为优秀。
3.培养专科护士的评判性思维、急救实践能力
3.1组织学员参加危重患者抢救学员大部分来自基层三级医院或二级医院，在基层护理工作中危重患者不是很多，甚至一年也不能抢救几个危重患者。我基地提供让学员参加危重患者抢救的机会，提高其急救配合能力和积极反应能力。抢救结束后，组织学员自己写出抢救危重患者的体会及收获，然后对照规范流程和要求进行学习。
3.2培养专科护士的评判性思维启发护士将所学到的知识运用到临床实际工作中去，激发专科护士的想象力，锻炼专科护士独立分析问题和解决问题的能力，学会从多角度、多层面考虑问题，养成科学的临床思维习惯。
3.3培养专科护士的实践能力临床实践能力一方面为临床动手能力，主要通过亲自操作来完成；另一方面临床思维能力及创新能力的培养也很重要，深入思考、认真总结、进行反复实践达到理论操作或技术上创新，是临床实践能力的深层次体现。我们在教学中把动手能力与思维判断能力相结合，通过实践获取知识，从而使基地培养从传统的被教育对象转变为教育服务对象，临床教师从教育者转变为教育服务者。制定基地学员临床能力考核评价表，对学员进行能力综合评价。
4.采取灵活多样的培训方法
4.1根据不同年限进行培训2～5年专科护士是培训重点，采用三基培训与专科护理培训相结合的方法，这是护士实现从基础理论向临床实践过渡的重要环节。首先制定培训计划：包括培训项目、拟达到的目标、所需时间、指导老师等内容。教学方法采用个体化的带教制。可将需培训的专科护士分配给一名固定的指导老师或将需培训护士的训练分为几个部分，各个部分由不同老师负责指导和评价。5年以上专科护士以继续教育为主，同时要培养她们的教学能力，课题要精选实例，如典型病例、身边实例、反面举例等，使讲课内容具有感染力、吸引力。
4.2参加专题讲座、教学查房学习内容以新理论、新知识、新技术和新方法为主。我院每月都有临床护理教学查房。沟通交流，健康教育，全部融入查房中去，通过参加教学查房，学员一致反映内容丰富，是学习的好课堂。制定教学查房质量评价表，查房后由学员填写，并进行查房等级评分。
4.3培养专业论文写作能力在临床实践中对学员论文书写进行指导，教会学员论文书写的简单方法。对学员书写的论文先进行科内交流、全体学员内交流，然后参加内蒙古自治区卫生厅组织的论文答辩。
4.4授课方法灵活多样在实践中采用教学查房、观摩、专题讨论、专题讲座、护理会诊等方法，要求学员参加到临床实践中去，在理论和实践相结合中提高能力。
icu是危重患者集中监护和治疗的重要场所，监护人员素质的优劣对患者的病情转归有着直接的影响，按专业化标准培养符合现代监护要求的icu专科护士，已成为icu护理工作的一个重要发展方向。我院共培训三期81名学员，经过理论考试、技能考核、论文答辩、综合素质考评，全部取得专科护士培训证书。在毕业座谈会上，学员感到收获很大，提高较快，一致认为专科培训是提高和培养专科护士专业水平的有效的教育方法。
神经重症心得体会总结篇三
引言：神经重症实习是医学生接触高度危急状态下患者的重要阶段。在实习中，我通过观察和参与神经重症患者的抢救和治疗过程，深刻体会到了神经重症患者的病情紧急、处理简约、决策迅速的特点。在此次实习中，我对于神经重症患者的救治有了更为深入的了解，并从中获得了重要的体会和启示。
第一段：观察与交流是关键
在神经重症患者的实习过程中，我发现，准确而及时的观察对于患者的救治非常重要。神经重症患者病情多变，患者的体征、神经系统状况以及监测指标的变化都可能出现突然的变化。通过观察，我们可以及时发现这些变化，并及时采取相应的救治措施，防止病情进一步的恶化。此外，与患者和家属的交流也是至关重要的。家属通常会提供患者的病史以及初步的症状，这对我们判断患者的病情以及选择合适的治疗方案都起到了重要的作用。
第二段：团队合作决定生死
在神经重症患者的抢救过程中，团队合作是至关重要的因素。神经重症患者的抢救工作需要多个科室的医生、护士以及其他医疗人员的紧密配合。每个人在团队中都有自己的角色和责任，互相之间的配合和沟通是十分重要的。只有建立良好的团队合作，才能更好地救治患者，增加患者的生存率。在实习中，我深刻体会到了团队合作的重要性，也认识到个人的技能和知识都必须在团队合作的基础上发挥作用。
第三段：决策的重要性
在神经重症患者的处理过程中，决策的速度和准确性对于患者的生死直接关系。在临床抢救中，医生常常需要在很短的时间内做出重要的决策，毫不犹豫地采取相应的救治措施。这对于医生的知识和经验都提出了非常高的要求。在神经重症患者的实习中，我不仅学到了更多的医学知识，还学会了如何在紧急情况下做出正确的决策。而这样的实践，对于我们今后成为一名合格的医生有着非常重要的作用。
神经重症患者的实习过程中，心理素质是被严重考验的。经常需要处理生死攸关的病情，看到患者的痛苦和家属的哭喊。这些对于实习生来说都是巨大的心理压力。因此，作为一个医生，必须具备良好的心理素质，才能在面对这些艰难的情况时保持镇定和冷静。在实习中，我深刻体会到了心理素质的重要性，也在这个过程中逐渐提高了自己的心理素质。
结尾：患者是最好的老师
通过这次神经重症实习，我认识到了患者是我们最好的老师。每个患者都有他们自己的特点和故事，从每一个患者的病历中，我们可以学到很多医学知识以及人生道理。每一个病例都是一个宝贵的教训，通过实践和学习，我们才能不断提高自己的医学技能和综合素质。因此，我将把这次实习中的体会和启示牢记于心，并将其融入到今后的医学实践之中，为患者的健康和生命贡献力量。
神经重症心得体会总结篇四
(一)探视病员要按规定时间，每次两人。学龄前儿童不得带入病房，传染病员一般不得探视和陪伴。
(二)探视危重病员，可持病危通知单，由医护人员特别安排。
(三)探陪人员必须遵守院规，听从医务人员的指导，不得擅自翻阅病历和其他医疗记录，不得私自将病员带出院外，不要谈论有碍病员健康和治疗的事宜，不在病员床上睡觉。要保持病房整洁安静，不准吸烟、饮酒。要爱护公物，节约水电。
(四)凡探视、陪伴人员损坏、丢失医院物品，应负责陪偿。
二、病房小药柜管理制度
(一)病房小药柜所有药品，只能供应住院病员按医嘱使用，其他人员不得私自取用。
(二)病房小药柜，应指定专人管理，负责领药和保管工作。
(三)定期清点、检查药品，防止积压、变质，如发现有沉淀变色、过期、标签模糊等药品时，停止使用并报药剂科处理。
(四)毒、麻、限剧药品，应设专用抽屉存放，严格加锁，并按需要保持一定基数，动用后严格按《毒、麻、限剧药品管理规定》执行。
(五)药剂科对病房小药柜，要定期检查核对药品种类、数量是否相符，有无过期变质现象，毒、麻、限剧药品管理是否符合规定。
三、icu收治原则及疾病范围
icu是收治危重病人的地方，凡生命体征不稳定且有抢救希望者，可入icu。原则上待血液动力学稳定及呼吸通道建立后转入icu，以免在转运途中发生危险。
具体疾病:
六)严重创伤及多发伤;(十七)挤压综合征；(十八)脂肪栓塞综合征;(十九)严重产科并发征；(二十)心肺脑复苏术后；(二十一)重大手术、操作、全麻等术后。
下列情况原则上不得转入icu
1．传染病。
2．各种慢性疾病的终末状态，如恶性肿瘤晚期。
3．经济条件不许可者。
四、icu病人的管理
(一)icu职责：维护重要脏器功能、生命体征稳定、纠正水电解质平衡失调、营养支持、感染防治、各种检测、监护等。
(二)临床科室icu之间须相互理解通力协作。严重复合伤、跨科病人、重大治疗方案的更改、实施、病人进出icu适应证的选择等问题，原则上由icu与各科共同协商，icu须充分尊重专科处理意见。当治疗方案出现分歧时，可通过院内会诊。当适应证及转出方向发生分歧无法解决时，由icu主任决定，权力与责任同在。
(三)icu须根据病情的轻重缓急，加快周转，提高使用率。
(四)与医疗管理有关的各项制度，如：疑难病人讨论，死亡讨论等按统一规定执行，必要时icu与相关科室共同参与。
(五)icu与临床科室实施利益共享，风险共担的分配原则
五、病房管理制度
(一)病房由护士长负责管理，主治或高年住院医师积极协助。
(二)为保证重症监护良好的工作环境，防止交叉感染，本室不留陪侍人，家属可留电话，保持联系。
(三)各级医师各司其职，按岗位责任严格要求。主任医师每周查房至少一次，主治医师每周查房至少两次，危重病人随时查房、巡视。
(四)涉及重大抢救事宜，需立即报请科主任，并报医务处及有关院领导，亲临参加指挥救治。涉及各种纠纷的病员救治要及时向医务处及有关部门报告。
(五)保持病房整洁、舒适、肃静、安全，避免噪音，做到走路轻、关门轻、操作轻、说话轻。
(六)医务人员必须穿戴工作服，着装整洁，必要时戴口罩、病房内不准吸烟。
种危重病员的抢救程序及重症监护规范。
(八)护士长全面负责保管病房财产、设备，并分别指派专人管理，建立帐目，定期清点。如有遗失，及时查明原因，按规定处理。管理人员调动时，要办好交接手续。
(九)本室各类抢救器材及药品要准备完善，保证专人管理、放置固定、随时可用，并有专人检查，及时补充、更新、维修和消毒。
神经重症心得体会总结篇五
第一段：引言（200字）
近年来，神经重症进修在医学领域中的重要性日益凸显。作为神经科医生，我对神经重症进修进行了一段时间的学习和实践，深感这对我个人及我所服务的患者具有重大意义。在接下来的文章中，我将分享我在神经重症进修过程中所获得的心得体会。
第二段：学术学习（200字）
神经重症进修的核心是学术学习。在进修期间，我参加了大量的学术研讨会和培训课程。通过与同行的交流和案例讨论，我学到了许多新的治疗方法、技术和研究进展。我还参与了一些研究项目，亲身感受到了科研工作的挑战和乐趣。通过学术学习，我不仅提高了自己的专业能力，还为神经重症医学领域的发展做出了一些贡献。
第三段：团队协作（200字）
神经重症进修不仅仅是个人的学习和成长，更是团队协作的体验。在进修期间，我与其他神经科医生、护士和相关专业人员形成了紧密的团队合作。每天面对严重疾病的患者，我们需要协同工作，共同制定治疗方案，并及时做出调整。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，尊重不同观点，更好地协调各方利益，提供优质的患者护理。
第四段：心理压力与自我调节（200字）
神经重症工作环境紧张，承受着巨大的心理压力。作为医生，我们需要处理复杂的病情，承受患者及其家属的情绪，以及工作负荷的压力。在进修期间，我学到了一些自我调节的技巧，如运动、冥想和寻求支持。这些方法帮助我保持心理健康，更好地应对压力和挑战。我还与其他同行交流心理调节经验，互相支持和鼓励，形成良好的心理支持网络。
第五段：对患者的关怀（200字）
神经重症进修的初衷在于为患者提供更好的治疗和护理。在进修期间，我深刻意识到，患者是我们工作的核心。为了更好地与患者沟通，我学习了一些沟通技巧和关怀技巧。我发现，与患者建立信任关系并尊重他们的需求，是提高治疗效果和患者满意度的关键。通过不断关注患者的病情和生活质量，我能够更加细致地制定治疗方案，为患者提供全面的护理。
结尾（100字）
神经重症进修不仅是医学知识的学习和技术的提升，更是医生自身素质的培养。通过进修，我不仅提高了专业技能，还得到了心理调节和团队协作等方面的锻炼。我相信，在未来的工作中，我将能够更好地服务于神经重症患者，并为这个领域的发展贡献自己的力量。
神经重症心得体会总结篇六
我院为内蒙古自治区重症监护(icu)专科护士培训基地，负责培训来自我区东部地区三级医院及二级医院的icu专科护士。现已圆满完成三期专科培训工作。
1做好培训前的准备工作
1.1领导重视，政策支持接到组建专科培训基地的任务，我院领导非常重视。组成由院长为组长的基地委员会，由医院办公室、总务科、科教科、质控科、财务科、伙食科及一线临床科室主任等组成的领导小组参与此项工作。购置了教学器材、多媒体设备及教学资料等，教学参考书老师及学员人手一册。周密安排学员的食宿，充分考虑到学员来自基层医院，在住宿条件上既保证学员有安全、安静的学习环境，费用上又能够接受，使学员能够圆满地完成学业。
1.2制定周密的教学实施计划我们多次组织教师及基地委员会成员学习贯彻落实《中国护理事业发展规划纲要(20xx~20xx年)》，并加强医院临床专业化护理骨干的培训，提高专业护理水平，结合内蒙古自治区卫生厅《专科护理领域护士培训大纲》要求，特制定《专科护士培训大纲》、《专科护士技术培训考核标准》、《专科护士理论考评标准》、《专科护士临床实践方案》等，在教学工作中不断地修改及完善，从而保证了基地培训工作。
1.3配置专职人员，分工负责，加强管理护理部设专科培训办公室，由1名护理部副主任负责专科培训工作兼任办公室主任，全面负责基地工作。配置4名辅导员，负责学员学习、生活、教室、教具模型等管理，作为基地、护理部、学员之间的桥梁。财务科专人专帐管理。师资由医院的专科主任、护士长、护理骨干组成，医院任命具有较高专科水平的临床科主任、医生担任临床基础教学工作。
2加强临床技能培训
我院成立临床操作技能培训小组，抽出具有丰富临床经验的护士长及护理骨干参与临床技能培训。以icu、ccu科室为单位，分成小组，分期分批进行专项操作培训，制定了完善的技能培训计划。临床操作技能是专科护士临床实践能力的重要组成部分，是专业化培训的关键项目。对八项必考项目必须人人掌握，对我院没开展的项目要求在理论上掌握。呼吸机的使用、心脏电复律、心肺复苏以及各种仪器设备的使用等操作技能，由专门人员进行规范培训，强化记忆，人人掌握。同时还制定了技能考核临床实践表，进行培训考核。学员对此表如实填写，对技能培训中存在的问题进行总结。而且三期学员都提出了很好建议，对我院临床实践技能培训工作的提高起到了促进作用。经过我基地培训的学员操作考核成绩均为优秀。
3培养专科护士的评判性思维、急救实践能力
3.1组织学员参加危重患者抢救学员大部分来自基层三级医院或二级医院，在基层护理工作中危重患者不是很多，甚至一年也不能抢救几个危重患者。我基地提供让学员参加危重患者抢救的机会，提高其急救配合能力和积极反应能力。抢救结束后，组织学员自己写出抢救危重患者的体会及收获，然后对照规范流程和要求进行学习。
3.2培养专科护士的评判性思维启发护士将所学到的知识运用到临床实际工作中去，激发专科护士的想象力，锻炼专科护士独立分析问题和解决问题的能力，学会从多角度、多层面考虑问题，养成科学的临床思维习惯。
3.3培养专科护士的实践能力临床实践能力一方面为临床动手能力，主要通过亲自操作来完成;另一方面临床思维能力及创新能力的培养也很重要，深入思考、认真总结、进行反复实践达到理论操作或技术上创新，是临床实践能力的深层次体现。我们在教学中把动手能力与思维判断能力相结合，通过实践获取知识，从而使基地培养从传统的被教育对象转变为教育服务对象，临床教师从教育者转变为教育服务者。制定基地学员临床能力考核评价表，对学员进行能力综合评价。
4采取灵活多样的培训方法
4.1根据不同年限进行培训2～5年专科护士是培训重点，采用三基培训与专科护理培训相结合的方法，这是护士实现从基础理论向临床实践过渡的重要环节。首先制定培训计划:包括培训项目、拟达到的目标、所需时间、指导老师等内容。教学方法采用个体化的带教制。可将需培训的专科护士分配给一名固定的指导老师或将需培训护士的训练分为几个部分，各个部分由不同老师负责指导和评价。5年以上专科护士以继续教育为主，同时要培养她们的教学能力，课题要精选实例，如典型病例、身边实例、反面举例等，使讲课内容具有感染力、吸引力。
4.2参加专题讲座、教学查房学习内容以新理论、新知识、新技术和新方法为主。我院每月都有临床护理教学查房。沟通交流，健康教育，全部融入查房中去，通过参加教学查房，学员一致反映内容丰富，是学习的好课堂。制定教学查房质量评价表，查房后由学员填写，并进行查房等级评分。
4.3培养专业论文写作能力在临床实践中对学员论文书写进行指导，教会学员论文书写的简单方法。对学员书写的论文先进行科内交流、全体学员内交流，然后参加内蒙古自治区卫生厅组织的论文答辩。
4.4授课方法灵活多样在实践中采用教学查房、观摩、专题讨论、专题讲座、护理会诊等方法，要求学员参加到临床实践中去，在理论和实践相结合中提高能力。
icu是危重患者集中监护和治疗的重要场所，监护人员素质的优劣对患者的病情转归有着直接的影响，按专业化标准培养符合现代监护要求的icu专科护士，已成为icu护理工作的一个重要发展方向。我院共培训三期81名学员，经过理论考试、技能考核、论文答辩、综合素质考评，全部取得专科护士培训证书。在毕业座谈会上，学员感到收获很大，提高较快，一致认为专科培训是提高和培养专科护士专业水平的有效的教育方法。
神经重症心得体会总结篇七
近年来，神经重症进修课程成为了许多医学专业人士必修的一门学科。作为一名参与神经重症进修的医学学生，我有幸参加了这门课程并收获了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在神经重症进修过程中所学到的五个重要方面，分别是病人护理，团队合作，专业知识，心理素质与人文关怀。
首先，病人护理是神经重症进修课程中最核心的内容之一。在病人护理方面，我们必须学会如何评估病情，掌握监测仪器的使用方法，并且在急救情况下能够快速而有效地采取行动。通过与患者进行深入交流，在关键时刻给予他们有效的支持和鼓励，对他们进行心理疏导，这些都是我们在神经重症护理中必须掌握的技能。通过在临床实践中的反复训练，我逐渐提高了自己的护理水平，并且对于急救情况下的病人处理有了更加自信的态度。
其次，团队合作在神经重症进修中扮演着至关重要的角色。在医院的急诊、手术室、重症监护室等环境下，我们需要与不同专业背景的医护人员紧密合作，确保病人得到最好的治疗效果。团队合作需要我们具备良好的沟通和协调能力，能够在多方面的压力下保持冷静。通过团队合作，我明白了在工作中互相支持和信任的重要性，也更加明确了自己在团队中所扮演的角色和责任。
第三，专业知识是我们在神经重症进修过程中必不可少的一部分。通过系统的学习和临床实践，我对于神经系统疾病的诊治方案有了更加清晰的认识，对于颅脑外伤、中风和神经衰竭等重症疾病的处理技巧也有了更加熟练的掌握。在实践中，我们还需要不断学习最新的医学进展和研究成果，以便能够及时更新自己的知识和技能。通过学习专业知识，我意识到自己是一个永远在成长的过程中的医学专业人士，需要不断学习和提高自己的专业素养。
第四，心理素质在重症进修中也显得尤为重要。在面对病情严重的病人或者在急需处理的紧急情况下，我们需要保持冷静和理智，能够在高压下做出正确的判断和决策。心理素质的训练需要我们不断锻炼和调整自己的情绪，找到适合自己的放松方式，以便更好地面对工作中的挑战。通过在实践中的经历，我学会了如何控制自己的情绪，始终保持良好的心态。
最后，人文关怀是我们作为医学专业人士必须具备的素质之一。在神经重症进修中，我们需要关心病人的身心健康，对他们提供全方位的照顾和支持。与病人建立良好的沟通和信任关系，帮助他们度过病痛期，缓解他们的压力和焦虑，这些都是我们在工作中应该做到的。通过与病人的交流，我体会到了人与人之间的关怀和温暖是多么重要，同时也意识到了作为医生的责任和使命。
在神经重症进修的过程中，我从中学到了病人护理、团队合作、专业知识、心理素质和人文关怀等方面的重要性。这些经验和体会不仅对于我的个人成长具有重要意义，也将对我的医学职业生涯产生深远的影响。我深信通过不断学习和实践，我能够在今后的临床工作中不断提升自己的专业水平和素养，为病人的健康做出更大的贡献。
神经重症心得体会总结篇八
范文一：护士篇
一名真正的好护士不仅是技术上的顶尖人才，而且是最有爱心、最有耐心的。这爱心和耐心是上帝赐给天使的翅膀，是天使带给病人的礼物。
icu实行的是24小时无陪护制度，每位住进icu的患者所有的治疗、护理以及喂饭、喂水生活照料全是由护士完成。
大多数重症病人是不能讲话的，及时发现问题，靠的就是护士的眼睛和经验。
“咳嗽，再咳一下，用点力气，”我们经常在吸痰的时候，鼓励清醒、气道开放的病人增加咳嗽的次数，气道湿化后患者一阵呛咳，痰立刻从人工气道往外喷，来不及就会喷到护士的衣服和身上，“刚才很不错，来，再咳一次，”尽管谁都知道衣服脏了，要立马换衣服，可我们的护士眉头都不皱一下，继续鼓励病人咳嗽，清理干净。如果病人状况好转，咳嗽次数增多，吸痰有效，护士们就会很高兴，也只有这样的天使，他们的爱如此纯洁。
在icu病房外家属的眼睛里，我们只是那进出忙碌，连走带跑的身影，在病房里，我们确是病人身边唯一的依靠。
你要问icu的护士什么时候最高兴，那么让我来告诉你，病人一天天稳定，一天天恢复，我们心里最舒坦。
在生命的单程列车上，护士高超的服务，将使人生旅途的终点得到延伸。
提起九十五岁高龄的老红军郑毅爷爷，相信在座的很多人都不会陌生。他是我们医院的家属，也是市里仅有的`几个离休干部。去年的冬天，他因结肠癌做完造瘘手术后转入icu。在icu里开始的几天，生命体征很不稳定，心率快，血压忽高忽低，病情极为危重科里的每一个人心里的弦都绷得紧紧的，不敢有一丝的懈怠。经过几天的努力，病情逐渐好转了。后来的几天，老人只要精神好一点，就会给我们讲他当年的光辉岁月，我们认真听，他讲起来可真是滔滔不绝。他把我们当成了他的知音，我们也乐意成为他的忘年交。
他九十五岁的生日就是在icu里度过的，生日那天，科里的医生护士走到他的身边，对着他的耳朵说“祝您生日快乐”，“祝您早点康复!”听完这简单的话语，他的脸上露出孩子般羞涩天真的笑容。
尽管最终他还是离去了，但是我们知道我们曾陪伴他度过生命最后的十八天，我们曾努力试图把他从死亡线上拽回来。
范文二：护士长篇
一、巩固icu危重病人基础、特级护理质量，实现持续改进、不断提高的根本目标。
科内根据上年度业绩量化考核得分，结合专科工作年限及职称，选出1～2名护理质量督导员，日常对护理工作过程中护士长不能体察到的护理行为进行督察，并以指导改进为主要目的，不与护士业绩量化考核挂钩，督导员每月将发现的问题和改进的效果在护士例会上反馈一次，提高全体护士主动纠偏和规范行为的质量意识。
继续实行上级护士负责指导、监督和检查下级护士工作，质量考核与两者同时挂钩制度。护士长和质量控制小组成员每周五负责检查在科病人的护理质量，并记录存在问题，提出改进措施。
完善科内护士各班岗位职责和工作程序标准，每月护士长力求跟班一轮，按标准对当班护士进行督查和指导，并及时改进和完善。
确定每月最后一日作为护士质量标准学习日，确保人人掌握和执行标准。
每月底组织护理质量督导员和质量控制小组成员开质量检查报告会一次，指出科内质量薄弱环节，共同商讨改进方法，不断提高科内护理质量。
继续带领全科护士及时摸索、总结行之有效的基础护理新方法，并形成规范，不断提高基础护理技巧，提高病人的舒适感及满意度。
二、改进学习方法，有效加强常见病、危重病及疑难病的相关理论知识学习，并继续强化基础和专科操作训练，提高疾病护理技能。
利用晨会每日选择在院的一个病种及时进行相关理论知识和护理常规的学习，有效提高当日护理内涵质量。
每月组织一次护理查房，分别针对一般、疑难危重等不同病种。
全科护士不定期参加科内医生组织的业务学习并做记录，纳入考核内容。
制定确实可行和有效的三基理论、专科知识学习计划，将三基和专科理论按内容分篇，每月每篇人人考核过关，并设立奖励制度进行鼓励。
每月一次按时组织全体护士学习icu专科常见病、疑难杂症的治疗护理新动向与体会，并讨论、记录、总结提高。
成立操作考核小组，以临床随机考核为主，将对病人的“人文关怀”列为重点考核内容，每人每月3项培训并考核，提高操作水平和护理内涵质量。
科内继续每季度分组集中床边操练各种icu监护技术一次，做到人人熟悉各种抢救及监测仪器的使用与维护，并能熟练配合各种抢救。
联合脑外科、心内科年底举行icu专科理论及操作技能竞赛。
根据科室工作情况，继续分批选送科内护士去胸外科、神经内、神经外科院内进修专科护理技术1周。
三、强化护理安全意识，加强全员安全教育，继续倡导icu内的“慎独”精神和爱伤观念。
坚持现行的制度，每周五护士长利用晨会组织学习、提问职责制度，并予以安全警示。
制定职责制度、应急预案学习和考核计划，每季度进行考核一次，在原有基础上不断强化，并利用每月全科护士例会分析当月全院及科内的安全隐患，提出防范措施。
强化icu护士的“慎独”精神，强调用药安全，护士长利用跟班时间及时督查违规行为，并予以严惩，每月组织学习和考核新药用药知识一次，以身作则加强思想品德及职业道德教育，收集一些关于职业道德和做人规范方面的文章，利用每月护士例会，组织全体护士学习讨论，叙说心得。
继续加强护理文件书写的培训、检查工作，进一步完善护理监测记录单的内容，确保护士及时、客观、真实、完整地完成护理记录，确保医疗护理安全。
四、配合医疗工作，学习和引进实用的护理新技术、新项目，积极在护理实践中推广应用，收集和整理护理科研资料，提高论文发表率。
结合icu医疗新技术、新项目，开展相应的护理新技术。
进一步完善crrt护理新技术,加强对crrt小组成员的再培训和操练，同时帮带全科护士人人学会操作床边血滤机。
继续进行“俯卧位机械通气”新技术的临床护理实践工作，完成相关护理常规的制定。
制定论文写作计划，要求年底前护师以上人员必须发表市级以上论文一篇，主管护师必须发表省级以上论文一篇。
五、加强继续教育学习，利用各种机会和方式，不断提高护理人员业务技能
1、对照“江苏省继续教育项目及学分管理办法”，要求每位护士年初制定个人学分完成计划，并有计划的完成继续教育学分，继续鼓励科内护士参加各种学历教育，争取底自考本科学历达6名，科内全体护士均达到大专及以上学历。
2、加强五年内护士基本技能操作培训，按五年内护士规范化培训要求认真进行考 核、培训，重视专科护理人员培养。
3、经护理部同意争取安排2名护士外出进修。
4、科室继续订阅《中华护理杂志》，便于护士及时了解护理新动向，提高论文写作能力。
六、倡导“关爱生命，呵护健康”新的服务理念，从细节做起，切实为病人做实事。
1、针对icu无陪护、探视时间短等特点，继续实行护士每日主动与病人家属电话联系和代买餐点服务，切实解决家属的实际困难。
2、倡导“关爱生命，呵护健康”新的服务理念。
3、从形象做起，申请定做新的icu护士工作服，一方面方便操作，另一方面体现icu护士精干、身心优美的形象。
4、在科内开展选评icu形象大使活动，根据平时的理论操作得分、年终业绩考核得分、医生护士的综合评价、护士长考评及日常病人家属满意度随时调查，评出1名护士形象大使，给予奖励和表彰，树立icu护士服务品牌形象，带动icu全体服务质量。
神经重症心得体会总结篇九
神经重症医学进修是一门涉及神经系统危重病的高级进修，是由于神经系统疾病在临床中的高发率与高死亡率，人们对这个领域的医学研究和治疗越发重视。随着医学科学和技术的不断发展，神经重症进修旨在为了进一步提高对神经危重病患者的护理和治疗水平，从而降低病死率提供了一个良好的平台。在我进修的过程中，我意识到了神经重症的重要性，并从中获益匪浅。
第二段：进修中的实践与经验
在进修过程中，我接触到了大量的神经重症患者，参与了多种治疗方式的实施，例如颅内压监测、脑血流动力学监测以及合理利用抗生素等药物治疗。通过实践，我更深刻地理解了神经重症病情的复杂性以及对治疗过程的重要性。在实践中，我积累了丰富的经验，例如如何正确选择监测装置，如何判断病情的危重程度以及如何应对不同类型的神经重症患者等。
第三段：进修中的挑战与改进
在进修过程中，我也遇到了一些挑战。神经重症患者通常情况复杂，治疗难度大，且病情动态变化快。这让我感到压力很大，但同时也让我意识到进修的必要性。我通过与导师和同事的交流与讨论，不断改进自己的方法和策略，提高了自己的工作能力。我也加强了对最新医学研究的关注，不断学习新知识，以提供更好的诊断和治疗方案。
第四段：一个成功的例子
在进修过程中，我参与了一例脑出血患者的治疗。该患者病情危重，出现频繁的颅内压升高导致生命威胁。我与团队一起制定了治疗计划，包括颅内压监测和药物治疗。通过密切观察患者的生命体征和病情变化，及时调整治疗方案，最终成功地控制了患者的颅内压，并最终治愈了他的疾病。这个例子让我深信，只要我们具备相关的知识和经验，并与团队紧密合作，就能够有效地应对神经重症患者的治疗。
第五段：总结进修的收获和对未来的展望
通过这段时间的进修，我深入了解了神经重症疾病的治疗策略和方法，提高了自己的专业能力和技术水平。同时，我也意识到学习是一个持续的过程，只有不断学习和实践，才能更好地为患者提供质量更高的医疗服务。未来，我希望能够在神经重症领域进一步深入研究，不断提高自己的专业水平，并为更多的神经重症患者提供更好的治疗和护理。
总结：通过神经重症进修，我深入了解了这个领域的重要性和复杂性，积累了丰富的经验和知识。我相信，只要不断学习和实践，我们就能够提高自己的能力和技术水平，并为更多的患者提供更好的医疗服务，为神经重症治疗贡献自己的力量。
神经重症心得体会总结篇十
20xx年，在院党委和行政的正确领导下，在全体财务人员的共同努力下，院财务结算中心统一思想，提高认识，继续深入贯彻落实党的*精神,以*理论和“*”重要思想为指导,以“为领导提供准确决策依据，为师生提供优质服务质量”为宗旨，以财务法规、法纪为依据，以规范化财务管理为手段，以教学、医疗、科研为中心，认真践行科学发展观，紧紧围绕学院20xx年党政工作要点,多渠道筹措资金，加强资金管理，不断提高财务工作效益，圆满完成了全年的各项工作任务。学院财务运行规范有序，支出结构进一步优化，保障了学院事业健康稳定的发展。
全中心同志认真学习*思想，*理论，全面深入领会“*”重要思想的科学内涵和精神实质，继续认真学习领会在党的*所做的报告精神，增强贯彻“*”重要思想的自觉性和坚定性，自觉的用科学发展观指导和检验我们的学习和工作，不断改进学习作风和工作作风，努力学习科学文化知识和专业技能，加强职业道德修养，切实作好本职工作，为教职工服好务。
5月12日，四川省汶川县发生了严重的地震灾害，全中心同志积极响应学院“向四川地震灾区人民献爱心”的号召，向灾区人民踊跃捐款，奉献我们的爱心，为灾区生活秩序的重建贡献自己的一份力量。
财务结算中心全体同志在学院党、政的正确领导和各部门的大力支持和配合下，努力克服任务重、人员少等困难，立足本职，团结协作，加班加点，圆满完成了日常财务收支工作和领导安排的各项任务。
1、进一步提高财务人员业务素质，强化财务管理。
今年，组织全院财务人员参加继续教育培训，认真学习了各项财经法规、财务制度，鼓励财务人员提高自身学历水*，提高专业技能和业务素质。
2、作好本职工作，完成学院日常财务收支。
对学院的各项收支活动，严格按会计制度和财经法规进行核算和处理。对该收的各项费用，做到收费项目有依据，收费金额有标准，收费行为有规范，及时收缴，及时入账。对学院的各类支出，紧紧围学院党政工作要点，坚决按照国家和学院的有关财经法规和度学院财务预算执行，严格票据审核，加强财务管理，坚决杜绝“小金库”和“账外账”，使各项收支活动有法可依、有章可循。
3、准确及时的编报了学院财务和基建财务的预算。
20xx年部门预算编制，我们结合学院度的收入支出具体情况，与相关部门协作配合，进行综合*衡，根据本年度学院的工作重点，坚持“量入为出，收支*衡”的原则，按照统筹兼顾、保证重点、注重效益、勤俭节约的要求，合理安排事业发展支出，为学院各项工作和教学任务的完成提供资金保证。
4、协调相关部门，完成了相关工作。
今年，配合人事处，完成了学院教职工工资增资和预增资套改工作，并根据新工资标准调整了住房公积金和医疗保险，保证了教职工收入的稳步增长;配合成教处，完成了成教新生报到和老生技能考核、答辩、毕业等工作;配合学生处、职教院，及时发放学生奖学金、助学贷款、生活补助、特困补助等，办理学生助学贷款，按时汇出实习生实习费，办理毕业生离校手续;配合国有资产管理中心做好教学资源配置和资产管理工作;协助科研处做好申硕、科研经费的使用和管理工作等。
积极争取财政拨款，保证学校基本开支。在编制预算时，全盘考虑，把学校财政经常性拨款范围内的开支全部写入预算，尽力多争取财政经常性拨款。积极向教育厅、省财政厅等上级主管部门申请经费支持，为我院建设和其他各项工作开展提供了财力保障。
6、顺利通过省市有关部门的监督检查。
今年，省市物价等部门对我院进行了相关检查，对我院的学费收取、遵守国家法规和财经纪律的情况给予了较高的评价，同时也指出了一些存在的问题和不足，并提出了很好的建议，我们将认真面对，总结经验，完善管理，使财务工作做的更好。
20xx年，对我们来说，有机遇，更有挑战。作为全院的财务结算中心，将进一步完善财务制度，提高服务质量，为长治医学院的发展、教职工收入的改善，努力作好自己的工作。
1、继续加强财务人员继续教育和岗位培训，提高思想和业务素质，学习财经法规，严格财经纪律，规范收费管理和收支两条线管理，为长治医学院当家理财建设一支高素质队伍。
2、积极支持学院各方面的发展，为学院的教学科研、学科建设、师资培训等提供资资金保证，进一步*思想、更新观念，开源节流，多渠道筹措资金。加大向教学科研部门的倾斜力度，保证我院教学科研工作的正常进行。
3、进一步完善部门经费切块包干管理制度和审批制度，保证各部门日常收支能及时办理，提高工作效率，争取作到随到随报，保证学院工作的正常运转。
4、配合学生处、职教院、成教处等部门，做好学生学费、公寓费的收取和助学贷款的审核发放工作。学生学费、公寓费是我院事业收入最主要的来源，其收取情况的好坏，直接关系到学院各项工作能否正常开展。但学生拖欠学费的情况，由来已久，排除一些家庭确实困难的学生，仍有很大一部分学生有意拖欠，严重影响了学校正常的工作、教学秩序。新学年，我中心将协调相关部门，彻底摸清学生实际情况，采取有力措施，从根本上遏止故意拖欠学费的现象，保证收费工作的正常进行。
我院的资金预算安排，要进一步加强为教学服务的思想，加强预算执行力度，强化预算约束力。一要牢固树立综合统筹和*衡的观念，坚持统筹兼顾，先收后支，量入为出，不打赤的原则。二要必须遵循紧缩、稳健的方针，根据财力可能，周密计划，量力而行，严格控制各项支出。三要分别轻重缓急，突出重点，确保一般，在确保人员经费和基本的教学科研、后勤生活经费的前提下，有计划、有步骤地安排修缮费和设备购置费，节约和压缩行政费、差旅费，以保证和促进我院教育事业的发展。
展望20xx年，长治医学院将进入一个崭新的发展阶段，财务结算中心全体人员将在学院党政领导下，高举*理论和“*”重要思想的伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，进一步提高自身素质，增强服务观念，强化改革意识，团结一致，同心同德，以迎接新的挑战。