心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
本次实验心得体会不少于篇一
随着科学技术的发展，实验已经成为专业学科教学中不可或缺的一部分。通过实验，学生可以亲身参与、亲自操作，提高科学素养和动手能力。在本次实验中，我有了更深入的认识和体会，下面将从实验目的、实验过程、实验结果、实验感受和实验改进等五个方面进行详细的讲述。
首先是实验目的。在每次实验之前，我们都会了解实验的目的以及与之相关的知识点，这样才能更好地理解实验的意义和目标。通过实验，我明白了本次实验的目的是让我们学会使用某种仪器或者探究某种自然现象，并提高我们的观察力和思维能力。在实验过程中，我逐渐明白，实验不仅是为了达到实验课的教学要求，更是为了让我们学会学习和解决问题的能力。
然后是实验过程。实验过程是整个实验的核心环节，也是我们最直接参与的部分。在实验过程中，我们会遇到各种各样的困难和问题，需要运用已学的理论知识和实践操作技能来解决。有时候，实验步骤可能比较复杂和繁琐，但我们必须仔细地完成每一步操作，避免犯错。在本次实验中，我学会了认真观察实验现象，按照步骤和要求进行实验操作，并及时记录实验数据和观察结果。通过这些实践中的积累，我逐渐提高了我的实验技能和实践能力。
接下来是实验结果。实验结果是评价一次实验是否成功的关键指标之一。在实验过程中，我们需要准确地记录实验数据和观察结果，并及时总结和分析。通过对实验现象和数据的处理，我们可以得出科学结论，并与预期结果进行比对。在本次实验中，我通过数据处理和结果分析，发现实验结果与理论预期吻合度较高，这也使我对自己的实验能力和科学素养有了更大的信心。
之后是实验感受。实验不仅是为了操作和结果的获取，更重要的是在实验中感受和体验科学的魅力。通过实验，我们可以更加直观地了解自然规律和现象，激发我们对科学的兴趣和好奇心。在本次实验中，我深深感受到实验带给我的乐趣和成就感。在实验过程中，虽然遇到了一些困难和挫折，但当最后成功完成实验时，那种喜悦和自豪感无法用言语来表达。
最后是实验改进。每次实验结束后，我们都会进行总结和反思，以便进一步完善和改进。在本次实验中，我也找到了一些需要改进的地方。首先是在实验操作中，我需要更加注重细节，做到做题认真，不放过任何一个能提高实验精度的环节。其次，在实验结果的处理和分析过程中，我需要更加深入地掌握相关知识，以及灵活运用数据处理工具。通过这些改进，我相信自己的实验能力会得到更大的提高。
综上所述，通过本次实验，我对实验的目的和重要性有了更深入的认识，对实验过程和结果有了更清晰的掌握，也从中得到了实验感受和乐趣。同时，在实验改进的过程中，我也明白了不断完善自己的实验能力和科学素养的重要性。希望在以后的实验中，我能够不断努力，不断学习，用更高的标准和要求来要求自己，提高自己的实践能力和科学素养。
本次实验心得体会不少于篇二
化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要。
刚开始做实验的时候，由于学生的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使学生们感到了理论知识的重要性。让学生在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深了学生对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。在做实验前，一定要将课本上的知识吃透，因为这是做实验的基础，实验前理论知识的准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关资料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录实验现象等等。否则，老师讲解时就会听不懂，这将使做实验的难度加大，浪费做实验的宝贵时间。比如用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的实验要清楚各实验仪器的接法，如果不清楚，在做实验时才去摸索，这将使你极大地浪费时间，会事倍功半。虽然做实验时，老师会讲解一下实验步骤，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。做实验时，一定要亲力亲为，务必要将每个步骤，每个细节弄清楚，弄明白，实验后，还要复习，思考，这样，印象才深刻，记得才牢固，否则，过后不久就会忘得一干二净，这还不如不做。做实验时，老师会根据自己的亲身体会，将一些课本上没有的知识教给学生，拓宽学生的眼界，使学生认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛。学生做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。在做实验时，开始没有认真吃透实验步骤，忙着连接实验仪器、添加药品，结果实验失败，最后只好找其他同学帮忙。特别是在做实验报告时，因为实验现象出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去，对于思考题，有不懂的地方，可以互相讨论，请教老师。
我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比如说，在做金属铜与浓硫酸反应的实验中，我们可以通过自制装置将实验改进。
在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的能力。培养这种能力的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便，等老师教怎么做，拿同学的报告去抄，尽管学生的成绩会很高，但对将来工作是不利的。
实验过程中培养了学生在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的探究能力和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、实验前沿信息的捕获能力等；提高了学生的动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
上面的化学实验心得体会，非常适合大家进行化学实验报告的写作，对大家进行化学实验心得写作非常有效。
有机化学是高等学校化工专业的必修课，要想学好有机化学，首先，要认真读书，读懂书上的定义，只有明白了定义才是解决以后所有问题的关键。其次，就我个人而言，我喜欢读完书之后做笔记，就是把书上的知识有条理的自己整理在本子上，记住方程式是重中之重，而且有机化学的方程式比较复杂，副产物多，而且在不同条件下产物不同，主要应记住特征反应以及重要反应条件。再就是整理网络图，就是有什么能氧化或还原成什么，这样让知识点成为知识面，方便在做推断题的时候能更好更快的推出产物。
想学好一门课程，死记硬背是肯定不行的。中学化学的知识比较散杂，要记的东西很多。例如：反应的颜色变化、沉淀的颜色、反应方程式等，这些都很重要，容易在推断题中出现。但是这些内容在教材上没有说明其原理，你就可以利用网络查询资料简单了解原理来帮助记忆。你还可以查找一些有关化学史的资料，了解一些物质的发现过程或者一些化学家的资料来培养兴趣，有了兴趣才能学好知识。
学习过程中，老师的授课很重要，所以上课不可以不听，即使对老师不满意也要认真听讲。根据老师讲的内容作适当的笔记，但是记住，不可以老师讲什么记什么，那样对学习没有任何好处，只会浪费上课的时间。要定期整理笔记，对笔记进行删剔与补充。在阶段考试前将笔记拿出来看，对不扎实的知识夯实。而且要将新旧知识穿线，不要让知识结构发生断层。
要重新学习已经学过的东西，首先你要知道老师对这部分知识进行的怎样的补充，所以建议你借鉴同学的笔记，不要只看教材。在学新知识时，遇到问题要马上解决，因为你遇到的问题很可能是因为你对旧知识不了解所产生的。多背，多练习，多总结。
学有机化学要及时地对各章节的重点、难点加以归纳与总结。比如：碳的四价键原理，抓住烷、烯、炔、苯等等的官能团，官能团思想是有机化学的重要学习方法，在理解的基础上记住各类有机反应，学习时切记主要反应记牢；。完成一定量的习题，特别是综合性的习题，通过解题，加深对重要概念的理解，在思维方式上有所提高；。动手做实验，通过实验加深对理论的理解。适当看一些参考书和参考文献并做好读书笔记，扩大知识面，注意观察身边的化学现象，并与你所写知识相联系；多参加一些社会实践活动。
下面将结合本人在有机化学学习中的心得，分类论述本人是如何学习有机化学的。
掌握有机化学中规律性的东西对于更好地掌握、理解有机化学反应及其原理是很有帮助的。
在有机化学学习中，会发现有机反应式错综复杂，且种类繁多，想要全部记住，记准并非易事，但若在平时的学习中善于归纳总结，将所学的每一章节的内容归纳出其知识网络图，相信学好有机化学并非难事。
有机化学作为一门实验科学，若不能掌握其基本的实验操作，不重视实验技能的培养，是很难学好有机化学这门课的。掌握实验操作，在实验过程中理解和记忆有机化学反应能够达到事半功倍的效果。
学好有机化学，重在要有兴趣，培养学习兴趣能够使我们更有效地进行学习。结合生活实际，解释生活中常用的一些问题，或通过所学知识去解决一些与有机化学有关的问题，均能使我们能更近一步掌握和灵活运用所学知识，并逐步建立起学习兴趣。
当然，以上仅是对课堂学习的一点补充，我们应该在认真听取老师的讲义并作好课堂笔记的基础上灵活运用以上方法，才能学好有机化学这门课。
本次实验心得体会不少于篇三
第一段：引言（约200字）
通过本次实验，我有幸参与了实践与理论相结合的学习方式，将课堂上学到的知识应用于实际操作，真正理解了科学原理。在实验过程中，我积极思考、勇于尝试，不仅提高了实验技能，还锻炼了实验思维。下面将结合实验的准备、实施和总结三个方面，分享我在本次实验中的心得体会。
第二段：实验准备（约300字）
在实验开始之前，我充分准备了相关知识和资料。首先，我仔细研读实验手册，了解了实验的目的、方法和步骤。然后，我查阅了相关的理论资料，对实验原理有了更深入的了解，有助于我理解实验现象背后的科学原理。另外，我还进行了实验器材的准备，确保所有仪器和试剂的准备工作齐全。通过充分的实验准备，我在实验过程中能够更加专注地进行操作，提高了实验成功的概率。
第三段：实验实施（约300字）
在实验实施过程中，我始终保持专注和认真的态度。首先，我按照实验手册中的要求进行了实验器材的清洗和消毒，确保实验的可靠性。然后，我精确地称取了各种试剂和溶液，并按照实验步骤进行了混合和搅拌。在实施过程中，我认真观察了实验现象，记录了每一步的操作细节和结果，及时调整实验条件，以确保实验结果的准确性。在实验中遇到问题时，我及时请教老师和同学，共同解决困难，保证实验顺利进行。
第四段：实验总结（约300字）
实验结束后，我仔细总结了实验过程中的经验和教训，并对实验结果进行了分析和探讨。通过对实验结果和理论知识的对比，我不仅找出了实验中可能存在的误差和问题，还发现了一些新的现象和规律。通过总结与分析，我得出了一些结论，并提出了一些改进实验的建议。同时，我也在实验报告中充分展示了自己的思考和学习成果，以便获得更全面的评价和指导。总之，实验总结是对本次实验的一个重要部分，通过总结，我进一步加深了对实验知识和科学原理的理解。
通过本次实验，我深刻体会到了“实践是检验真理的唯一标准”的道理。实验是理论知识的延伸和实实在在的体现。在实验中，我不仅学会了理论知识的应用，还锻炼了实验思维和解决问题的能力。实验过程中出现的困难和挑战让我更加坚韧和积极面对困难，培养了我的实验技能和动手能力。通过实验，我对所学的知识有了更深入的理解和认识。实验不只是一种任务，更是一种体验和成长的过程。
总结：
通过本次实验，我不仅学到了专业知识，还获得了锻炼和成长的机会。在未来的学习和工作中，我将更加注重实践与理论相结合的学习方式，积极参与实验活动，不断提高自己的实验技能和实验思维，为科学研究和技术创新做出贡献。
本次实验心得体会不少于篇四
一、设置账簿
首先根据老师下发的会计实验资料设置总分类账、库存现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。
二、登记总账明细账
首先对于每笔业务，先用文字描述业务，再写出其会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证，由于资料有限，我们一共只填写了13张记账凭证。记账凭证填写完毕后，我们根据记账凭证填写总分类帐、现金日记账、银行存款日记账和各类明细账，登记账簿时使用蓝黑墨水书写。根据老师的要求，我们还设置填写了t型帐。
三、结账
首先详细检查实验资料中所列的每笔业务，是否全部填制记账凭证并据此记入账簿，是否有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，使用红色墨水书写进行冲账，为编制会计报表作好充分准备。
四、编制会计报表
根据t型帐或总分类帐，我们将总分类账户发生额试算平衡表、利润表和资产负债表填写完毕。
五、整理装订实验资料
按照老师的要求，将填写完毕的实验资料即进行排序，然后填写会计目录，最后装订资料。
会计实验虽然步骤简单，但实验过程并不像我们想象中的那么简单，在实验中我犯了不少错误，但所幸在老师的指正下及时改过，这次实验我收获不少，对以后的实际操作上手更有信心了。
本次实验心得体会不少于篇五
第一段：引言（大致200字）
本次实验是我在大学期间参与的一项重要实践活动。通过这个实验，我了解到了科学研究的重要性，也认识到自己在实验过程中的不足之处。总体来说，通过这次实验，我对于科学实验的认识有了更深入的理解。
第二段：实验目的与方法（大致200字）
本次实验的目的是研究某种新材料的特性与应用潜力。为了达到这个目的，我们小组进行了一系列的实验，并使用了多种科学方法进行验证。在实验过程中，我们首先了解了该材料的基本性质，并确定了初始实验参数。然后，我们根据实验的目的进行了一系列的控制实验，并通过对实验数据的分析，得出了一些初步的结论。
第三段：实验过程与结果（大致400字）
在实验的过程中，我们遇到了一些困难和挑战。首先，由于材料本身的复杂性，我们在实验设计上遇到了难题。我们需要经过多次调整实验参数才能获得明确的实验结果。此外，在实验操作中，我们还遭遇了一些技术问题，例如设备使用不当和数据记录不准确等。然而，经过多次的实验和数据分析，我们最终成功地获得了一些有意义的结果。通过比较不同条件下的实验数据，我们发现了一些规律，并初步验证了我们的研究假设。
第四段：心得与收获（大致300字）
通过这次实验，我深刻认识到科学研究的复杂性和不确定性。科学实验并不是简单的按部就班地进行实验，而是需要耐心、细心和批判性思维。而这些困难和挑战正是科学研究的魅力所在。通过实验的过程，我学会了如何寻找问题的关键点，如何确定实验参数，如何正确记录和分析数据。自我修正和改进是实验中不可或缺的一环，通过这次实验，我也意识到了这一点。此外，我还学会了团队合作和沟通的重要性。在与小组成员合作的过程中，我发现不同专业背景的人员之间共同追求一个目标的魅力和力量。
第五段：总结与展望（大致200字）
通过这次实验，我对科学研究的重要性和复杂性有了更深刻的认识。虽然实验过程中遇到了一些困难和挑战，但是这些困难也促使我不断学习和成长。我相信，只有通过实践，通过克服困难，我们才能在科学研究中取得突破和创新。在未来的学习和工作中，我将继续努力，提高自己的实验能力和科学素养，为科学研究的发展做出更大的贡献。
文章完整地介绍了本次实验的背景和目的，并详细描述了实验过程和结果。通过实验的经历，作者深刻领悟到科学研究的复杂性和不确定性，也意识到自己在实验能力和素养方面的不足之处。然而，在困难和挑战中，作者学会了寻找问题的关键点，改进实验设计和数据分析方法，并且通过团队合作获得了宝贵的经验。最后，作者总结了这次实验的收获和教训，并表示在未来会继续努力提高自己的实验能力，为科学研究做出更大的贡献。整篇文章结构清晰，言之有物，给人留下了深刻的印象。
本次实验心得体会不少于篇六
很多时候，我们在电子商务实验中产生的问题，都是由于自己不够细心，比如少了个步骤，数字写错，没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行，虽然这个实验操作有些按图索骥，有些枯燥，但对于考验我们的耐心，提高打字学习潜质和细心观察潜质，促进师生互动还是很有帮忙的。
有时候，b2c实验走到一个地方，不知道怎样就是推动不下去了，自己就是在那里闷生气，这样对于解决问题是没有一点帮忙的，能够问问身边的同学，或者举手向我们亲切的郭老师提问是能够的。当然，不好动不动就提问，首先要发挥自己的主观能动性，经过一番思考后，再决定怎样做!
对着上机操作各种电子商务主角的步骤，一步步，似乎就像一个机器人，没有什么乐趣可言，但只要愿意，还是能够充满欢乐的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有创意搞怪的名字，也能够自己弄，先不看老师的步骤，自己摸索着做再和老师的对照，寻找不足等等不一而足。
本次实验心得体会不少于篇七
在烈日下，冒着酷暑，我们一圈一圈地跑步；树叶轻轻摆动，昆虫飞翔，我们站在军事姿势……军训，让我成长。
第一天，我们非常分散，团队稀稀拉拉。只站了一会儿，很多人头晕，剩下的人也摇摇欲坠。一天过去了，我们疲惫不堪，汗流浃背，但坚定的种子开始在我们心中悄然发芽。
最后一天到了，我们像往常一样跑来跑去训练，但不同的是，没有人喊累，没有人请假，只有疲惫而坚定的身影。风吹，鸟叫，坚定的高耸的树让我们忘记痛苦，忘记疲劳……下午，会议练习开始了。过去三天的努力在大家面前涌现出来，比如初升的.太阳，铿锵有力。在操场上，我们整齐地行动，最后，我们获得了第一名！
我们得到的只是一张证书吗？不，这是我们汗水的凝结，同甘共苦的见证，共同努力的信念，不懈的心。
三天军训，三天体验！坚持三天，成长三天！
本次实验心得体会不少于篇八
作为高频电子的老师，高频基础实验可以说算得上是让学生一次崭新的实验尝试。比如说：新奇，原则性强等等，学生从一开始的一窍不通，到后来的熟悉，喜欢，感觉自己学到了很多，很多。算起来虽只让学生做了六次实验，仅仅只是初步接触，当却感觉学生学到了不少东西。一些从书本上学不到的东西。
我觉得要做好高频电子实验，需要意识到如下几点：
1、充分的预习是必要的。以往做电子技能实训与考核实验台电工实验时学生往往只看一下步骤，原理一带而过。这样做实验时便会吃大亏。一般在实验前得花上一个小时去预习。这样试验结果是令人满意的。
2、需要预先对结果进行预测，至少在碰到问题时会合理的去分析问题。之所以会这样说也是有血的教训的，由于某个学生对过程中一个问题视而不见，导致出现了重做的悲惨命运。
3、对一些实验注意事项要在意。这里可不是说我弄坏了什么东西，而是基于大家都明白的一个道理：水火无情，电更无情。可能是由于我的原因吧，我每次让学生实验时，似乎对学生很不放心，可谓事必躬亲，再三叮嘱，这也有一个好处：试验出错的可能性大大减少，而且安生性也大大增加了。
在实验的过程中，让学生学会如何分析问题，如何解决问题，以及如何总结问题。通过这段时间的高频电子实验，学生能够掌握高频电子的一些基本理论了。比方说lc谐振电路，频带的展宽等。让学生了解到仅仅通过一些简单的试验仪器便可以将知识运用进生活中去。这对于学生以后的发展，我想是大有裨益的。
实践是检验真理的标准，我想电工电子电力拖动实训考核台高频电子实验之所以会在学生中大受欢迎，并被视为学校开放性实验室，与其在实验中和学生走在一起的原则是分不开的。希望以后还有机会进这个实验室。
本次实验心得体会不少于篇九
这个学期我们学习了测试技术这门课程，它是一门综合应用相关课程的知识和内容来解决科研、生产、建设乃至人类生活所面临的测试问题的课程。测试技术是测量和实验的技术，涉及到测试方法的分类和选择，传感器的选择、标定、安装及信号获取，信号调理、变换、信号分析和特征识别、诊断等，涉及到测试系统静动态性能、测试动力学方面的考虑和自动化程度的提高，涉及到计算机技术基础和基于labview的虚拟测试技术的运用等。
课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，我们做了金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较，回转机构振动测量及谱分析，悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试三个实验。刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。
实验中我学会了单臂单桥、半桥、全桥的性能的验证；用振动测试的方法，识别一小阻尼结构的（悬臂梁）一阶固有频率和阻尼系数；掌握压电加速度传感器的性能与使用方法；了解并掌握机械振动信号测量的基本方法；掌握测试信号的频率域分析方法；还有了解虚拟仪器的使用方法等等。实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等；提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较；回转机构振动测量及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。
通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。
还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。
不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出！
本次实验心得体会不少于篇十
企业的目标是在资源给定的情况下，追求尽可能大的产出，追求价值化。外延上是追求利润，本质是需要资源得到合理利用。erp是企业资源计划系统，建立在信息技术基础上，利用现代企业的先进管理思想，全面集成企业的所以资源信息，为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。erp系统集中信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。
erp系统是从模拟现实出发，针对现在企业特有的经营模式，运用实战的方式，最终实现企业的战略目标。在培训中，我感受最深的，也是“用友”erp系统的精髓——用准确的市场定位和制定切实的企业战略目标，通过团队合作，最终实现企业的价值。一个优秀的企业要拥有顽强的生命力和战斗力，就必须要拥有一个能相互协作、相互支持的团队，能发扬团队精神。
erp实训,即企业运作模拟的管理.就是通过构建模拟企业运作的虚拟环境,让我们参与其中的学生在虚拟环境中运用已经掌握的专业知识,进行企业运作的模拟演练,熟悉企业的运作.企业运作模拟实践所构建的虚拟环境,模拟了真实的企业经营环境，具有真实环境的基本要素和主要特征。
一:erp实践的意义
通过仿真环境仲对企业运作的模拟演练，将我们掌握的理论与处理企业实际经济业务相结合，全方位体验和实践企业的管理理念和和行管理思想，感受经营环境的复杂性和多变性，决策的科学性与灵活性，经营管理的整体性，协同性和有效性。erp实践使我们提高综合素质，提高我们的动手能力，解决实际问题的能力，沟通和协调能力，使我们积累间接的工作经验。
第一：认识如何更好地与人互相沟通和合作。在实践过程中，让我感受最深的就是部门之间的相互合作，由于市场是不断的变化的，销售计划也要跟随市场变化做出相应的改变,采购系统,财务系统和物流系统，也要进行及时的修改。如果各系统在各方面的交流比较少，都是各自为政，各自做自己的计划导致大家所做出来的计划都不能对接，那么公司就很难再继续经营下去，也不能凝聚成一个整体，只有发挥团队精神，加强内部的交流，合作才可以使公司正常运作，提高公司的整体效益。
第二：提高了思考问题的严密性。在做生产计划的时候，为了使生产成本降到最低，实现公司利润化，所考虑的问题是非常多的，例如:首先是否有能力完成市场部签收的订单，还要考虑生产设备是租赁还是购买，原材料是否需要采购,在做计划的时候不仅要考虑到自己的计划，而且要考虑其他其他部门在做计划的时候所遇到的问题，不要根据自己的一些主观判断去行事，要根据客观事实，客观规律办事，认真做好每一个步骤。
第三：学会时效性，紧迫性。
三:从实践中发现的问题
1.企业核心竞争力缺乏持续增强和系统改进，严重制约企业长远的发展，客观上需要一种先进的管理工具帮助企业系统解决自身发展中的种种问题。
2.充分的准备是经营成功企业的基础。
3.将失误降到最低。我相信失误的出现率也是一个企业成功的关键问题。
4.采购的合理化。预测准确的市场需求对采购来说也至关重要，不浪费材料又能满足市场，保证供给也成为了一个企业的核心问题。
5.财务的及时性。好的财务是企业进行各种活动的灵魂，如果我们的财务总监能够准确且及时的预算出我们的经费投资及贷款资金那么我们的企业也会在预算上在次与其他企业竞争。
6.企业模拟的流程化。在一个企业中如果各部门能够有效合作那么在业务流程及运作上即节省了时间又缩短了交货周期更加提高了业务效率。
通过这次实践，我发现自己的知识面还不是很宽。之前也有关注一些商业新闻，但都没有深入分析过各企业的经营策略问题。所以我今后一定会更加广泛的阅读与专业有关的报刊杂志，吸取别人的经验，开阔自己的眼界，增加自己的见地。
总之，上机实践使我受益匪浅，我开始投入其中。我也渐渐了解了企业的相关运作，知道企业内部是如何运作，如何跟外部机构打交道,如何制定可行的生产计划，如何使企业的生产成本降到最低，这对于白手创业的大学生来讲是有很大好处的。可以让我们检验和巩固专业知识,也提高我们的综合素质和能力,特别是与人沟通的能力，让我们变得更加成熟与认真负责。