在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生四年级题目篇一
在我的心里藏了很多小秘密，有的让我快乐，有的让我悲伤，有的却令我感动。它们都有着属于各自的味道：有的甘甜美味，让我回忆起来可以甜蜜我内心;有的苦不堪言，使我烦恼;但是有的却说不出什么味道，但我每次想它的那一刻，我都感觉有一股热泪充满了眼眶。
我住在三室一厅的房子里，家中的家具并不比别人家的少，少的，是父母陪伴的身影。我多少次想象我们一家人一起出去玩的情景，可是事实就是这样的残酷，我的父亲在外地工作，每个月才能回来一次，每次最多才能待7天左右。我总觉得爸爸在家的时间很少很少，甚至幼稚的以为我的父母是不爱我的，这个想法很快就被一件事否决了。
那是一个夜晚，我一个人静静的躺在床上，心情很不好，泪水打湿了枕巾，突然，妈妈推开门走进来，手里还端着一杯热茶，我赶紧用袖口胡乱地抹了抹眼泪装作正在看书的样子。“喝杯茶，暖暖身子。”妈妈的声音依旧慈爱，我没有答话，因为我怕我一开口就又会触到两个人心底的那道防线，所以我只能沉默只想沉默只是沉默。她见状，微微叹了声气，把茶杯放到桌上然后轻声走开了。我把茶杯端起，朦朦的水蒸气暖暖的，曛化了泪水，再次，流泪。眼泪流到嘴角，是苦涩的。那一刻，我感动了。
爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。只不过你一直未发现而已，其实父母做的任何事情都是对的，有时只是他们没有告诉你，其实他们是爱我们的;这颗属于我的星星会永放光泽，那一刻我真感动!
小学生四年级题目篇二
啪——”随着一阵玻璃破碎的声音，四年级各班的同学都纷纷赶来看热闹，我放下了手中的笔，急忙跑去事发地点。
有的关心地说：“有没有人受伤？”还有的同学说：“我去叫老师来。”
我挤了进去，只见我们班右边的窗户玻璃碎了，窗框也摔断了，碎片在阳光地照耀下闪闪发亮，像一颗颗碎银。我一打听才知道，原来是我们班几个调皮捣蛋的男孩，教室里的人觉得冷，想关窗户，没想到，竟被几个男生推了回来，他们一推一拉，互不相让，窗子突然站不稳了，连窗框一起摔倒在地上。
。老师回来了，他叫那几个调皮的男生去办公室，那几个同学十分害怕老师会骂他们。
这件发生在学校里的小事，给那些调皮的男同学一个深刻的教训，同时也让我们明白了，不管做什么事都要安全第一。
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。
当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。
当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。
她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。
透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
小学生四年级题目篇三
每个人都有属于自己的梦想，那么接下来我来说说我的梦想吧。
我的梦想是当一位出色的英语老师。
当然，在这条梦想的道路上有许许多多的关卡在等着我，但我会尽全力攻克这些关卡。
功夫不负有心人！在老师的教导下，在爸爸妈妈的教育下，我的英语有了很大的进步。
我觉得我的梦想一定不会久远，只要我努力，一定能行。
加油！
小学生四年级题目篇四
我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！
小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。
得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！
我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！
小学生四年级题目篇五
春天在风里。温暖的风姑娘拂过脸庞，清凉凉，痒酥酥，舒服极了！
春天在小草里。几场春雨过后，小草偷偷地从泥土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的，一大片满是的！
春天在柳树上。婆娑的柳树抽出嫩黄色的细长柳丝，在微风的吹拂下，活像千万条绿丝带，让人不禁想起贺知章《咏柳》里的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”！
春天在西湖里。西湖微波荡漾，太阳照在上面，五光十色，美丽极了！几叶扁舟在湖面上悠闲地游来荡去，水鸟“叽叽啾啾”欢快的鸣叫声，给西湖增添了无限的生机！
春天在人们的活动里。阳光明媚，人们纷纷换上新装，走出家门，投入大自然的环抱，骑单车，爬山，钓鱼，放风筝，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，快活极了！
原来春天无处不在。我爱春天，因为春天有五彩缤纷的颜色，有生机勃勃的气息，有无限美好的憧憬！
小学生四年级题目篇六
上课时，老师说：“咱们玩一个游戏，叫‘看动作，猜词语’。”同学们一听，都站起来了，同学们激动得欢呼雀跃，我也在高兴地喊叫。
老师给我们说了游戏规则：平均分成四个组，每组两人，每组选一个代表，老师悄悄地把词语告诉代表，让代表把动作做出来，同学们来猜是什么体育项目，哪组的同学猜对了，哪个组就加一分。
游戏开始了，我心里很紧张，老师太小看我们了，给我们出了几个简单的，结果我们不费吹灰之力，就把词语猜出来了。轮到我了，老师悄悄地给我说：“射击”，我就假装拿了一把枪，向前射去，结果同学们都猜出来了，他们都把手高高举起，嘴里暗暗念叨着：“我，我，我。”最后，我们组和第一组打成了平手，我们两个组得进行加时赛。
加时赛开始了，老师选了罗祎婷做动作，老师给罗祎婷说完，罗祎婷就开始捂住嘴笑，我们都觉得很奇怪，她为什么笑呢?接着她就开始做动作，她把俩手摇来摇去，我们就开始猜，都没有猜对，教室里鸦雀无声，同学们有的愁眉苦脸，有的趴在桌子上认真想，还有的眼睛盯着天花板，不知怎么办好，我也在静静地想，大家都想到跳舞上去了。老师说这是一个很野蛮的体育项目，听了老师的提醒，大家有一点思路了。过了一会儿，周蔚然说：“老师我知道了，是摔跤!”罗祎婷说对，同学们都欢呼起来，互相击掌。最后，我们决出了胜负，真可惜，我们输给了第一组。
多么有趣的活动啊!这种活动既给我们带来了快乐，又锻炼了我们的思考和猜测能力。下次我还要玩!
小学生四年级题目篇七
黑夜的沉默勾起了我的追思，也许是孤单的等待成就了无奈的习惯，花开花逝，谁的手，捧起了那暗淡的月光，洒下点点落红，将我引进了无边的思绪。
那一次身为生活委员的我正指挥着值日的同学打扫着班里的卫生，忽然想起讲台未擦，转过身，我拿起抹布，放入水里，浸湿，拧干，便开始擦起讲台。擦完之后，我刚想清洗一下肮脏的抹布，谁知，我一个不小心，打翻了水，脚踩到了水，滑了一下，扭到了脚。一阵疼痛直刺心中，“啊!”我不觉叫出了声，以为同学首先发现，放下手中的工具，小跑过来，一脸担心地问：“怎么了?没事吧?”“没……没事。”我强忍着疼痛，想站起来，随后而来的却又是一阵刺骨的疼痛，我赶忙坐在台阶上，老师走了过来，一脸疑惑：“怎么了?”“我不小心扭伤了脚。”我忍住想哭的冲动。老师蹲了下来，轻抬起我的脚，按了一下，“啊，疼!”老师赶紧放轻了一些力度，“还疼吗?”老师一脸关心，同学们也都围过来我身边，嘴里还不停地念叨着埋怨着我的不小心。瞬间，幸福浸满全身，泪水在眼眶里打转，那些疼痛也似乎在一瞬间随风淡然了，“我没事。”倍感温暖的我心中有说不出的感动，老师与同学关怀的语言也化作一团暖流，流向我的心中……
第二天，当我来到学校，同学们一个个前来嘘寒问暖，让我感动不已。虽然，我们才相识相知相处了一个多月，但我却感受到了这个集体的团结与友爱!
曾有一度，我一直不懂什么叫“感动”，如今，我懂了，那便是幸福的另一种感觉，也是幸福的境界。