在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
研究报告的资料篇一
此次研究课题，是在多次的教育见习后确立的，并且也在其后顶岗实习过程中逐步通过实例实践得出结论。通过本次的研究，我们也能发现，小学英语课堂教学对小学生学习英语的重要性，并且通过实践，也取得了一些明显的成效。
1. 课程的追求
新一轮课程改革提出课程应由“学科”走向学生，课程不仅是“文本”课程，而更是“体验”课程。关注学生的生活世界，重建学生的生活世界，让课堂教学从一味地“拓展知识”转向“回归生活”，还学生以生活，还学生以快乐，赋予教育以生活意义和生命价值，已成为当前教育改革的主旋律。新课程改革为“生活化”的英语课堂教学提供了一个实施的舞台，《英语课程标准（实验稿）》中指出：英语课程改革“强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式”。我们应该回归到生活世界中，回归儿童的生活，以儿童的思维来对待课堂教学，这样才能将学生的思想与精神融汇于教学中。
2.学校自身发展的需要
在顶岗的过程中，我深深地意识到，教学必须是农村小学的实际出发，以改革学生的学习方式为突破，全面提高学生的英语学习能力，以形成学校英语学科的教学特色，以促进学校优良学风的创建。
3.时代的召唤
英语是世界通用的一种重要语言交际工具，在应试教育时期，教学过程以教师为中心，往往忽视学生的.主体性，忽视对学生能力的培养。而小学生接受知识与提高能力的场所主要在学校，面对科学技术日新月异的加速更新，学校教育所提供的知识结构是远远不够的。课堂上，学生不仅要学会、更要会学。教师要有意识地指导学生养成创新学习的方法，从生活中学习，学习生活中的语言、学习生活的技能，培养学生运用语言进行交际的能力。
小学英语生活化课堂教学旨在积极开发、有效利用学生的个人知识、直接经验、生活世界等课程生活资源，关注生活资源在英语课堂教学中的运用过程，并不断沟通生活与教材的联系，使教学内容、教学活动方式、教学评价尽量贴近学生生活，让学生充分体会到英语与生活之间的密切联系，从而改善学生的学习方式，真正使课堂教学成为学生喜爱的一种生活，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语学习质量，促进学生整体素质的发展。
本次研究课题的假设是：通过优化小学英语课堂教学活动，利用学生的生活资源来增加学生的语言实践，促进他们在整个教学过程中的主动参与。同时促使学生在学习书本语言知识的同时，形成对待生活世界中各种问题的良好的情感、态度和价值观。
1．在理论上，优化英语课堂教学样式，探索开发小学英语课程生活资源的
具体途径，改善学生的学习方式，提高他们的综合语言运用能力。
2．在实践中，使课题研究的过程成为学生提高语言实际运用能力的过程，同时成为他们陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、发展个性、提高人文素养的过程。
3.通过本课题的建立与研究，使自己对课堂教学有进一步深刻的了解与实践，从而使自己在今后的课堂上能更好地利用材料进行教学，与学生的能动性相结合，优化课堂教学。
1．以教材为依托，寻找教材与生活的结合点与切入点
⑴适当地补充教材内容
⑵扩展教学活动步骤
⑶调整教学顺序
2. 以情景为铺垫，寻找预设与生成的生长点
教育心理学告诉我们，学生对新知的第一印象是否深刻在很大程度上决定着他能否掌握这一知识。因此在新的语言知识导入时，教师利用新颖、有趣、具有时代气息的生活资源，吸引学生的注意力，使学生对所学内容留下深刻的第一印象。同时在教师预设的情景中，积累了一定生活经验和背景知识的学生使得课堂教学具有了很大的生成空间，我们把课堂教学中师生、生生互动生成的有关信息视为一种珍贵的生活资源加以利用，使每个学生在原有基础上都得到完全、自由的发展。
3. 以课堂为舞台，寻找生活与语言的融合点
在语言操练过程中，教师引导学生结合语言点谈谈自己、说说家庭、聊聊朋友、畅谈生活中的所见所闻所想，使学生有话想说、有话可说，学习到生活化的语言。在总结交流学习内容时，让学生充分展示生活中听到的、读懂的英语；让学生互相交流会说的、会写的生活英语。使学生在展示自我的课堂上获得又一次生活舞台中的语言实践，并增强学习的信心。
在顶岗中，虽然是处于农村中，但是我依旧是鼓励学生开口说话，正因为他们平时练的不多，所以，我就更让他们大胆地在课堂上开口说话，并且营造一种日常生活的环境与氛围。
通过了这些实践，我也渐渐意识到生活化的课堂教学活动样式，即优化了的课堂教学模式。
1．课前师生开发课程生活资源
以学生为主体的生活化的课堂教学是使用学生带入课堂的信息来组织教学，从而保证与所学内容的关联性。因此，教师在课前就教材单元主题调查研究学生的兴趣类型、活动方式和手段，从中归纳出能够唤起学生强烈求知欲的各种教学方式、手段、工具、设施、方案、问题，以及如何布置作业、安排课堂内外学习等诸多要素，帮助学生尽快掌握课程要点，并储备相关的生活经验。《人教版小学英语》虽然内容简单，但是相对于农村小学的学生来说，却还是新鲜的，所以在他们没有相关生活经验的条件下，教师在其中起到的引导作用特别重要，必须引导学生收集相关的材料，才能让学生融入教学活动中。
2．课后学生积累课程生活资源
要让学生在学习过程中长期保持学习兴趣，更需发挥生活资源在语言学习中的长期优势。积累生活资源即是从另一个角度利用课程生活资源的一种积极尝试。学生积累的过程也是显示成果的活动。我根据每个单元后的story time，让学生将这些小故事收集起来，并且加以练习，更高年级的学生，我会尝试让他们开拓思维，将故事替换成生活中的实例，从而使他们在课外也有学习的兴趣。
顶岗的一个多月以来，加上之后的几个月时间，通过《优化小学英语课堂教学活动》的课题研究，我在课堂教学中有效地利用生活资源，形成了生活化的英语课堂教学，提高了课堂教学的质量。同时让学生充分体会到英语与生活之间的密切联系，激发了学生的学习兴趣，促进了学生整体素质的发展。
1．在理论上，初步构建了优化的课堂教学样式。优化后的英语课堂的四步教学为：展示素材——再现情景——设计活动——探索习得。我在这四步教学中，把书面的语言活化为生活中的语言，再把生活中的语言提炼和升华为书面语言，让学生生动地体验，创造性地运用语言。
2．在实践中，首先提高了学生的英语学习质量。在优化的英语课堂教学中，每位学生开始关注生活，把蕴藏于师生中的生活经验、特长爱好转化为课程资源，感觉到说英语就在自己的身边，并获得了成功的体验，产生了积极的情感，从而保持和发展了学生的学习兴趣，改善了学生的学习方式，提高了学生的学习能力。在每学期的英语学科竞赛和英语周的活动中，许多学生都展示了自己较高的英语学习水平。研究促进了我关于教师教育观念的更新，形成了浓厚的研讨氛围。在研究过程中，我结合了自己多年的学生经验，加上顶岗实习的教师实践经验，将该课题完善。这不仅优化了我自己的教学观念，也提高自己对人性教学的认知。这对我以后在课堂的教学上有极大的帮助。
总之，《优化小学英语课堂教学活动》的课题研究让学生更加关注生活，在生活中学习，在学习中生活，体验了学习的成功，享受了学习的乐趣。但目前我还只是在校生，即将走出校园，所以即使有实践的经验，但毕竟很多想法都不够成熟，研究还只是刚刚开始，我需要不断地学习和实践，我相信我这一个课题研究会更加成熟，我希望我，即将成为教师的师范生，甚至是广大的年轻教师在教学教科研的道路上更快地成长。
研究报告的资料篇二
论文格式（字体大小）
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（正式）论文的格式要求：
客观地把文中的观点摆出来，不以介绍的口气叙述自己的文章讲了哪些内容。摘要篇幅100-300字。
以上三项置于论文之首。
[1] ，并在文末注明。本项与第2项不必分列，交叉排序即可。文末的序号与文中序号一一对应。此种情况可以不注明页码。
4．同一参考文献多次被引用，文末只标一个序号，文中应多次出现同一序号，在文中序号后加圆括号，注明所引文献的不同页码或篇名。
1．著作
[序号]编者.书名[标识码].出版地: 出版社，出版年．
要求外文文献所表达的信息和中文文献一样多 ,但文献类型标识码可以不标出。
研究报告的资料篇三
眼睛是人类身体中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。但是现在随着生活水平的高，我们班近视的人越来越多，我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视，我决定做一次调查。
1、查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。
2、调查近视人数，及访问近视原因。
信息渠道涉及方面具体内容
采访他们为什么近视
1、看电视太多。人数3人。
2、躺着看书。人数3人。
3、书写姿势不正确。人数3人。
4、不爱做眼保健操。人数1人。
5、玩电脑游戏。人数2人
1、不注意用眼睛和长时间用眼，就很容易造成眼睛近视。如：看电视太多，躺着看书，书写姿势不正确，不爱做眼保健操，玩电脑游戏，等等。
2、近视眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”是：1、读书写字姿势要端正，眼睛和书本距离要保持一市尺。2、连续看书一小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿;“二不要”是1、不要在光线昏暗和直射阳光下看书，写字。2、不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书。
研究报告的资料篇四
伴随着马年新春的来临，多次出现雾霾。不仅对交通造成影响，还对人们的身体造成危害，里增多了很多病人。那么，到底是什么原因造成的空气污染呢？那又怎样去治理这种污染呢？因此，我就想通过研究，来解开这个不解之谜。
2、询问家长；
3、亲身感受，雾霾好可怕。
基本情况
随着空气的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重。近期我国不少地区阴霾天气都会有预警预报。统称为“雾霾”。通过我的了解，雾与霾从某种角度来说是有很大差别的。例如：出现雾时，空气潮湿。出现霾时，空气则相对干燥。形成就是因为这细微的灰尘，大家用符号“∞”表示。霾的变化一般不明显。当气团没有大的变化，空气团较稳定时，持续出现时间较长，有时可持续十天以上。由于阴霾、轻雾、扬沙、烟雾等天气现象，有时使气象专业人员都难于区分。必须结合天气背景、状况、天气温度、颜色气味，才能得出正确结论。
雾霾危害
通过，雾霾是那么的可怕。在这里，一些无知的小能够在雾霾天气尽量的不去室外呼吸。有的人在室外，能够带上防雾口罩。如果大量在室外呼吸空气，会导致死亡。所以，大家一定不要轻视这个东西。
说雾霾可怕，但他也不是那么可怕；说雾霾不可怕，但是说起来真是有些害怕。只要大家能够少放烟花，少吸烟，多植树。我们就可以多呼吸到新鲜的空气。那样，我们的灾难也变少了。让我们，从我做起！
研究报告的资料篇五
小学科学课程内容由“生命世界”、“物质世界”、“地球与宇宙”三大领域组成。在这三大领域中，“地球与宇宙”部分内容的教学相对较难，特别是教科版《科学》六年级下册的《宇宙》单元，是小学生初次接触天体星空的内容，由于宇宙天体与小学生的生活所处空间较远，加之小学生的抽象思维和空间想象能力受限等原因，学习理解时往往比较困难，故本单元教学难点多，学习效果差。对教师而言，由于教师对宇宙天体教学缺乏专业知识储备与支撑，教师对本单元教学内容的本身也同样面临着较大的挑战。然受现行教学评价影响，本单元需要学生掌握的知识点较多，故在教学中普遍存在以教师灌输代替学生自主探究和为“考”而“教”、为“考”而“学”的现象，这不仅不能让学生充分理解掌握宇宙天体知识，感受到浩瀚宇宙无穷的魅力，而且易让学生产生厌倦怕学情绪，继而影响到学生对探究宇宙的兴趣，与科学教学的根本目标相背离。如何改变这一教师怕教、学生怕学的“双怕”困局，是摆在我们一线教师面前的一个现实的课题。
产生该问题的原因分析
分析这一“双怕”局面，主要有以下几方面的原因：
从教学内容看：虽然我们生活在宇宙之中，但其与我们的生活时空差距大（相对而言，宇宙中的时空是宏观的、抽象的，而我们生活的时空是微观的、具体的），对其中的现象缺乏具体的生活经验与感受，从而影响了对知识的理解与掌握。虽然本单元教学仅是宇宙知识的起始内容，但需掌握的知识仍然不少，如月相变化、日食和月食的形成、太阳系组成、星座等，这些知识远离学生的生活与经历，故对知识的理解是一种“嵌入式”的，而非在原有知识与生活经历的基础上的一种演绎、归纳与提升，教学很难达到让学生知其然且知其所以然。
从学生思维能力看：小学生的抽象思维和空间想象能力较差，对形象直观的事物比较容易接受，抽象的事物往往束手无策，认识事物的本质、规律有相当大的难度。因此，学生对浩瀚宇宙中天体之间的相对运动造成的月相、日食、月食等现象，难以在脑海中予以想象，造成理解困难，许多学生只能靠死记硬背。
从教师自身看：小学科学是一门综合性、专业性很强的学科，而小学科学教师大都以培养能胜任小学各科教学的“通才”为目标的师范毕业生，教师本身缺乏专业知识支撑，面对宇宙天体知识，老师很难驾驭课堂。
采取的措施与行动
基于对上述问题的研究与分析，结合自身的教学实践与学生认知规律和思维特点，我们提出“建模教学法”，以期帮助学生理解掌握知识。
一、资料建模
研究报告的资料篇六
随着年级的增高，我们班戴眼镜的同学越来越多，还记得我们小时候一起玩时，他们都还没有戴眼镜。大家为什么会近视呢?怎样预防近视呢?为此，我做了一次调查。
1.观察法：仔细观察近视同学们平时的用眼习惯。
2.询问法：询问近视的同学们为何会近视。
3.调查法：像老师索取本班的视力调查表，统计近视人数。
2.分析近视原因：近视的人又许多，可他们究竟是怎样近视的，你想知道吗?那就让我们来看一看吧。
①遗传：你知道吗，有一小部分人的近视是遗传造成的，他们的父母都是高度近视，因此，他们的近视是先天性的。
②习惯不好：有一些人的用眼习惯非常不好，他们喜欢躺着看书、在光线很暗或很强的地方看书、在校不认真做眼保健操等，这样都会使他们的视力下降。
③用眼疲劳：有的人非常喜欢看电视，而且一看就是好几个小时，中间也不休息一下眼睛，这样也会近视。
1.近视后会给自己的生活带来许多不便，例如：男生近视后只能眼巴巴第望着别人打篮球;在起大雾时，眼睛上也会蒙上一层雾，什么都看不清等。
2.经书好会影响自己的前途，近视了，我们就不能参军、不能考公务员，你看，近视了连应聘什么职务都要受限制，近视真是有弊无利呀。
3.近视不但会给你带来这些麻烦，还会让你容易得白内障，青光眼……并且近视600度以上还会导致失明。
1.在学校里，大家要认真做眼保健操，养成良好的用眼习惯。
2.在家中，我们看电视、玩电脑时，要控制好时间，不要玩起来没个度。
3.不挑食，均衡营养，提高健康水平。
现如今，近视的人越来越多，眼睛乃我们的心灵之窗，我们要好好保护她，不让她受到伤害!
研究报告的资料篇七
在经济飞速发展的今天，接触并使用报告的人越来越多，报告具有成文事后性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的生产资料和汽车市场研究报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
xx月，我省重要生产资料市场总体稳定。与上月相比，大部分项目已基本关闭，市场对各种生产资料的需求明显下降，销量和销量均有不同程度的下降，销售价格基本保持稳定，无重大波动；与去年同期相比，钢材、木材和玻璃的销量和销售量有所增加，而其他生产资料的销量和销售量有不同程度的下降。本月汽车销售保持良好势头。虽然销量环比略有下降，但销量同比继续上升。
据抽样调查统计，全省重要生产数据监测样本企业当月共销售钢材80587吨，环比下降8.6%，同比上升14.7%，销售36525.6万元，环比下降10.4%，同比上升18.1%；木材销售额为27386立方米，比上个月下降16.0%，同比增长34.7%。销售额5141.7万元，环比下降17.0%，同比增长26.7%；水泥销量32.5373万吨，环比下降18.5%，同比下降15.5%。销售额为309.7万元，比上个月下降21.4%，比去年同期下降38.9%。销售陶瓷产品1572件，较上月下降27.6%，较去年同期下降0.4%。销量59.9万元，环比下降0.1%，同比下降15.6%。玻璃销售额为20316平方米，比上个月下降16.0%，同比增长0.3%。销量37.4万元，环比下降13.4%，同比上升15.9%；销售2905辆，环比下降7.8%，同比增长12.9%，销售2.42312亿元，环比增长2.8%，同比增长1.6%。
钢铁和木材：本月随着气温下降，灾后重建工作基本暂停，各种房地产开发项目进入寒假。钢材和木材的使用明显减少，销量和销量略有下降。与上月相比，钢材销售价格略有下降，而木材销售价格基本保持不变。与去年同期相比，钢材销量和销售量略有增加，木材销量和销售量大幅增加。
水泥：本月随着大部分项目停工，水泥市场需求大幅下降，销量和销量环比明显下降。此外，省外水泥制造商订单的减少也在一定程度上影响了水泥的整体销售。与去年同期相比，水泥价格大幅下跌。结果在销量大幅下降的时候，销量却同比大幅下降。
玻璃陶瓷产品：本月，我省大部分项目基本关闭，玻璃陶瓷产品市场需求持续下降，销量和销量均环比下降，销售价格基本保持稳定。与去年同期相比，陶瓷产品的销量和销量均有所下降，而玻璃的'销量和销量在原材料价格小幅上涨的带动下略有上升。
汽车：本月汽车市场销量持续增长，增速放缓。与上月相比，与“金、九银和十两。汽车销售旺季结束后，汽车市场转入淡季，销量略有下降。由于以旧换新和小排量汽车的政策将于xx年与去年同期相比，随着社会消费结构的变化和部分汽车品牌低端价格的放开市场，大部分家庭都具备了购买汽车的能力。
此外，各种优惠补贴政策即将结束，在一定程度上促进了汽车销售，汽车销量和销售额均同比增长。
研究报告的资料篇八
调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地占有材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。
1、文章题名
文章题名应简明、贴切，能概括文章的内容，一般不超过20个字。
3、摘要
摘要应客观地概括论文的主要内容和观点，篇幅不超过200个字。
4、关键词
关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为3~6个。
6、正文
正文为调研报告的主体部分，不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。
7、 注释
8、 参考文献 置于正文末，主要参考文献著录格式如下：
著作：标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码
研究报告的资料篇九
;攀枝花市体育公园项目
可行性研究报告
某建筑设计有限公司
编制攀枝花分公司
二○一○年十一月
攀枝花市体育公园项目
可行性研究报告
项目名称：攀枝花市体育公园项目
项目性质：新建
项目建设地点：攀枝花市炳三区
项目可行性研究承担单位：
资质证书编号：
项目可行性研究总负责人：
参加编写人员：
攀枝花市体育公园项目可行性研究报告
目录
1 总论 (2)
1.1项目概况 (2)
1.1.1项目名称 (2)
1.1.2建设性质 (2)
1.1.3拟建地点 (2)
1.1.4建设内容及规模 (2)
1.1.5投资规模 (3)
1.1.6建设期 (3)
1.1.7资金方式与筹措渠道 (4)
1.2可行性研究报告编制的依据 (4)
1.3研究范围与工作概况 (5)
1.3.1研究范围 (5)
1.3.2工作概况 (5)
1.4项目开发主要技术经济指标 (5)
1.5结论与建议 (8)
1.5.1结论 (8)
1.5.2建议 (9)
2 投资估算与资金筹措 (11)
2.1投资估算依据 (11)
2.2投资估算 (11)
2.3资金筹措 (17)
3 财务和经济效益分析 (18)
3.1财务评价依据 (18)
3.2收入支出预测 (18)
3.2.1收入估算 (18)
3.2.2成本估算 (20)
3.3财务评价 (21)
4 结论与建议 (29)
4.1结论 (29)
4.2建议 (30)
1 总论
本可行性研究报告是在攀枝花市体育公园项目可行性研究报告基础上和调整控规后，将调整控规后的接待中心地块炳m11-c/2009调整为住宅用地。
1.1项目概况
1.1.1项目名称
攀枝花市体育公园项目
1.1.2建设性质
新建
1.1.3拟建地点
攀枝花市炳三区
1.1.4建设内容及规模
（1）建设内容
本项目规划了该区域内炳m11-c/2009、炳m14-c/2009和炳m16-c/2009三个地块。其中，炳m11-c/2009地块面积2.76公顷，主要用作住宅开发；炳m14-c/2009地块面积6.61公顷，建设内容主要包括羽毛球馆、网球馆、多功能场馆、地下及半地下车库、室外篮球
攀枝花市体育公园项目可行性研究报告
场、室外网球场、室外儿童戏水池、儿童运动场、沿街商业、阳光房、多功能活动场地、其他运动项目场地、人行天桥以及附属设施等；炳m16-c/2009地块面积0.48公顷，主要用作住宅开发。
（2）建设规模
攀枝花市体育公园项目总用地面积约9.85公顷，总建筑面积189088 m2。其中：炳m11-c/2009地块面积2.76公顷，规划建筑面积110400 m2。炳m14-c/2009地块面积6.61公顷，规划建筑面积59490 m2，包括一个室内羽毛球馆，占地面积4600m2，建筑面积9200 m2；一个室内网球馆，占地面积5000 m2，建筑面积10000 m2，一个多功能体育场馆，占地面积3000 m2，建筑面积6000 m2；商业建筑占地面积9125m2，建筑面积34290 m2。另外还有包括3个室外网球场、3个室外篮球场、1个室外儿童戏水池，占地面积5510 m2。炳m16-c/2009地块面积0.48公顷，规划建筑面积19198.00 m2，规划建筑占地面积1253.00 m2。
1.1.5投资规模
本项目投资规模为50176.98万元，暂未考虑投资者的融资成本。
1.1.6建设期
项目建设期3年。项目建设进度：
2010年12月完成前期相关工作；
2011年5月完成施工图设计工作；
2011年8月完成施工准备工作；
2011年9月至2013年10月完成施工工作；
2013年11月完成竣工验收工作。
1.1.7资金方式与筹措渠道
本项目拟通过招商引资方式筹集资金。
1.2可行性研究报告编制的依据
（1）关于编制项目可行性研究报告的委托书
（2）攀枝花市土地利用总体规划
（3）攀枝花市城市总体规划
（4）攀枝花市政府“研究加快推进攀枝花体育公园项目建设有关问题的会议纪要”
（5）攀枝花市城市总体规划
（6）国家计委、建设部联合颁发的《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》
（7）国家计委颁发的《投资项目可行性研究指南》
（8）《体育法》
（9）《全民健身计划纲要》
（10）《全民健身条例》
（11）《四川省全民健身条例》
（12）项目单位提供的与本项目有关的资料、数据
攀枝花市体育公园项目可行性研究报告
（13）现场勘查所得的资料和数据
（14）国家其他有关规范、标准等
1.3研究范围与工作概况
1.3.1研究范围
本项目可行性研究范围包括：项目建设的背景及必要性、项目市场分析、项目选址及建设条件、建设规模及方案、节能、环保、消防与安全、项目管理、投资估算、资金筹措、项目的财务评价等。1.3.2工作概况
受东区政府委托，我公司依据国家和地方有关体育公园项目的法规和政策对项目实际情况进行了查证，并组织有关专家现场踏勘，查阅资料，根据工程项目建设条件及有关技术规范要求，对工程建设地点、建设规模、技术标准、工程投资、技术经济等方面进行了系统分析和论证，在此基础上完成了本项目可行性研究报告的编制工作。
1.4项目开发主要技术经济指标
表1-1 炳m11-c/2009地块综合经济技术指标表
表1-2 炳m14-c/2009地块分项经济技术指标表
表1-3 炳m16-c/2009地块综合经济技术指标表
攀枝花市体育公园项目可行性研究报告
1.5结论与建议
1.5.1结论
通过对该项目经营收入支出测算可以看出：
（1）项目总投资约5亿元，按照本方案一般估计，业主实质需要的投资约1亿元（不含土地出让金）。住宅部分销售后的纯利润为1.96亿元，运动休闲区内的商铺纯利润为1.62亿元，合计3.58亿元，完成场馆设施及绿化等工程后约剩余2.56亿元（未考虑土地出让金
攀枝花市体育公园项目可行性研究报告
和融资成本）。
（2）本方案的优势在于住宅、商业部分盈利优势明显。但面临着如此大体量的住宅和商铺的销售问题，是否能按期销售出去是影响方案盈利性的重要因素。
（3）本方案最大的不足在于公益设施建设后年亏损约为287万元，在今后长期的维护运营中无盈利项目支撑，业主从逐利角度出发，公益设施功能极可能异化。因此为了保证公益设施的长期稳定运行，运动休闲中心的部分商业设施应不能出售，以弥补公益设施运行的亏损，建议该运动休闲区可出售的商屋以不超过17000m2为宜，以保证公益设施的可持续运行。若按此思路，则全部设施建完后，假定租金为30元/月.m2，有17290 m2的商铺可用于出租，年正常商铺租金收益大致为620万元，扣除公益设施亏损后，年盈利约为330万，在此情况下，按一般投资者能够接受的回收期（7年左右）计算，土地出让金大约为136万元/亩。
1.5.2建议
（1）本方案的实施可能会导致公益设施功能异化，保留约17000m2的商铺虽然从经济分析上能够带来相当的盈利，但仍然面临着商铺销售不出去或出租困难导致租金下降的风险，如果出现较严重的市场需求不足的问题，投资者极有可能变卖商铺，公益设施的运行亏损难以得到有效保证。
（2）从提供给市民休闲娱乐的场所来看，方案一（m11-c/2009
为接待中心）在m11-c/2009地块设置了游泳池，对外开放场所较大，而本方案调整为住宅后，整个m11-c/2009地块封闭，市民休闲娱乐场所大大减少。从这个角度看，也不推荐使用本方案。
（3）如果实施本方案，则需要重新对用地性质进行调整，在项目实施的时间上可能会有较长的延迟。
综上所述，本方案在经济上具有一定的可行性，能给本项目带来较大的收益。当存在相当多的风险，主要来自于公益设施功能异化的风险和市场需求不足的风险。相比之下，方案一更适合追求长期收益的资金投资方向，更能满足攀枝花市体育公园的公益性质，因此建议采纳方案一（m11-c/2009为接待中心），不推荐使用本方案。但若能妥善解决可能存在的公益设施功能异化和市场需求不足的问题，本方案将具有较大的可行性。
攀枝花市体育公园项目可行性研究报告
2 投资估算与资金筹措
2.1投资估算依据
本次投资估算依据攀枝花市类似工程近期造价水平估算，并参照：
（1）四川省定额管理站的有关文件
（2）有关建筑安装指标
（3）现行市场有关材料调查价格
（4）体育公园初步设计方案
（5）《四川省建筑工程概算定额》
（6）《四川省其他费用定额》
（7）国家计委和建设部联合颁发《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）
2.2投资估算
（1）运动中心
运动中心投资由工程费用、工程建设其他费用和预备费构成。其中工程费用包括土建工程、安装工程以及室外基础设施配套工程。投资估算见表2-1。
表2-1 运动中心投资估算表
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（2）商铺
商铺部分投资由建安工程费用、室外工程费、工程建设其他费用和预备费构成。投资估算见表2-2。
表2-2 商铺投资估算表
（3）住宅一
住宅一投资由建安工程费用、室外工程费、工程建设其他费用和预备费构成。投资估算见表2-3。
表2-3 住宅一投资估算表
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（4）住宅二
住宅二投资由建安工程费用、室外工程费、工程建设其他费用和预备费构成。投资估算见表2-4。
表2-4 住宅二投资估算表
可见，本项目总投资为50176.98万元，如表2-5。
表2-5 项目总投资估算表
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2.3资金筹措
本项目拟采用招商引资的方式筹集资金。投资估算中暂时没有考虑筹资资本。
3 财务和经济效益分析
3.1财务评价依据
本项目的取费标准按照企业财务制度和国家税收政策规定执行。根据项目的市场开拓周期，本项目计算依据如下：
（1）国家计委和建设部联合颁发《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）。
（2）各种原料及产品按现行市场价格
（3）各生产部门的原料、辅料、包装材料消耗量按工艺提供的单位产品消耗定额测算。
（4）收费标准：营业税5%，城市维护建设费7%，教育附加费3%，地方教育费附加3%，合计为5.65%。
（5）税收政策：所得税按25%计取。
3.2收入支出预测
3.2.1收入估算
该项目的收入主要来源于六个部分：住宅出售收入，商铺出售收入，运动部分经营收入以及停车收入。详细估算如下：
（1）住宅部分
考虑到住宅可预售，将收入获得时间从建设期的第二年开始，三年销售完毕，其销售比例为4:5:1。住宅建筑面积129598平方米，参
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考周边楼盘单价以及炳三区今后的发展状况，该住宅定价为5000元/m2,停车位共计652个，参照周边车位的出售价格，按照6万元/个考虑。即整个住宅部分收入为68711万元。
（2）商铺出售
本项目商业门面的面积为34290m2，参考周边商业门面销售价格，定为10000元/m2，可得商业门面销售收入为34290万元。，将收入获得时间从建设期的第二年开始，三年销售完毕，其销售比例为4:5:1。
（3）运动休闲区收益
运动休闲区包括网球馆、羽毛球馆、室外网球场、乒乓球、游泳池和停车场等。
网球馆有5片场地，暂定价40元/片.小时，考虑每天每片利用4小时，可得网球馆每月收益2.4万元。考虑运营的前三年只达到正常年份的70%、80%、90%。
羽毛球馆为26片，暂定价为20元/片.小时，考虑每天每片利用6小时，可得羽毛球馆每月收益为9.36万元。考虑运营的前三年只达到正常年份的70%、80%、90%。
多功能体育场馆一个，考虑到该场馆可举办篮球、羽毛球、排球、乒乓球等多种体育赛事。其用途具有多样性，按照综合场馆的收费标准，大约为使用一天3-5万，暂按4万计算。一年中按使用三分之一的时间计算，则年收入为16万。考虑运营的前三年只达到正常年份的70%、80%、90%。
室外网球场为4片，参考周边室外网球场的价格，暂定价为20元/片.小时，考虑每天每片利用6小时，可得网球场每月收益为1.8万元。考虑运营的前三年只达到正常年份的70%、80%、90%。
乒乓球设置在网球馆和羽毛球馆内，考虑设置20处，暂定价为10元/台.小时，考虑每天每台利用4小时，可得乒乓球每月收益为2.4万元。考虑运营的前三年只达到正常年份的70%、80%、90%。
该项目设置停车位450个，按照每车位收费3元计算，一天中一个车位可周转4次，可得停车收益为16.2万元/年。考虑运营的前三年只达到正常年份的70%、80%、90%。
可得，正常经营年份运动休闲区收入为304.92万元/年，前三年分别为213.44万元/年、243.94万元/年、274.43万元/年。
3.2.2成本估算
（1）运动休闲区成本
包括球馆等营业支出、球馆等设施维护、公益设施维护、绿化养护费用支出、公益部分人工工资等。根据目前市场情况，球馆等营业支出按照营业收入的30%计取；球馆等设施维护一般是与其寿命有关，取费比率约为建设成本的1%-2%，这里按照2%计取；公益设施维护按十年寿命考虑，则取费费率定为设施费用的10%；绿化养护费参照目前各地规定，按照7元/m2.月考虑；公益部分人工按照50万元/年计算。
（2）商铺
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按照销售收入的10%计算相关的销售成本。
（3）住宅
由于项目位于炳三区，近年来本区域的房地产是最受人们关注的，因此这部分的销售成本相对而言占收入的比重可以取的低一些，按照10%考虑。
3.3财务评价
（1）运动休闲区
如表3-1，投入运营后，每年需要再贴补287万元作为运营费用。
（2）商铺
如表3-2，税前利润为22022.01万元，税后利润为16171.43万元，投资回收期为1.21年。投资利税率为3.19，投资利润率为2.34。
（3）住宅一
如表3-3，税前利润为21186.14万元，税后利润为16599.78万元，投资回收期为 1.66年。投资利税率为75.21%，投资利润率为58.93%。
（4）住宅二
如表3-4，税前利润为3738.20万元，税后利润为2560.41万元，投资回收期为1.87年。投资利税率为76.84%，投资利润率为52.63%。
（5）综合（不考虑土地费用）
如表3-5，以十年作为计算期，税前利润为34572.76万元，税后利润为28865.02万元，投资回收期为1.80年。投资利税率为68.90%，
投资利润率为57.53%。
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4 结论与建议
4.1结论
通过对该项目经营收入支出测算可以看出：
（1）项目总投资约5亿元，按照本方案一般估计，业主实质需要的投资约1亿元（不含土地出让金）。住宅部分销售后的纯利润为1.96亿元，运动休闲区内的商铺纯利润为1.62亿元，合计3.58亿元，完成场馆设施及绿化等工程后约剩余2.56亿元（未考虑土地出让金和融资成本）。
（2）本方案的优势在于住宅、商业部分盈利优势明显。但面临着如此大体量的住宅和商铺的销售问题，是否能按期销售出去是影响方案盈利性的重要因素。
（3）本方案最大的不足在于公益设施建设后年亏损约为287万元，在今后长期的维护运营中无盈利项目支撑，业主从逐利角度出发，公益设施功能极可能异化。因此为了保证公益设施的长期稳定运行，运动休闲中心的部分商业设施应不能出售，以弥补公益设施运行的亏损，建议该运动休闲区可出售的商屋以不超过17000m2为宜，以保证公益设施的可持续运行。若按此思路，则全部设施建完后，有17290 m2的商铺可用于出租，假定租金为30元/月.m2，年正常商铺租金收益大致为620万元，扣除公益设施亏损后，年盈利约为330万，在此情况下，按一般投资者能够接受的回收期（7年左右）计算，土地出
让金大约为136万元/亩。
4.2建议
（1）本方案的实施可能会导致公益设施功能异化，保留约17000m2的商铺虽然从经济分析上能够带来相当的盈利，但仍然面临着商铺销售不出去或出租困难导致租金下降的风险，如果出现较严重的市场需求不足的问题，投资者极有可能变卖商铺，公益设施的运行亏损难以得到有效保证。
（2）从提供给市民休闲娱乐的场所来看，方案一（m11-c/2009为接待中心）在m11-c/2009地块设置了游泳池，对外开放场所较大，而本方案调整为住宅后，整个m11-c/2009地块封闭，市民休闲娱乐场所大大减少。从这个角度看，也不推荐使用本方案。
（3）如果实施本方案，则需要重新对用地性质进行调整，在项目实施的时间上可能会有较长的延迟。
综上所述，本方案在经济上具有一定的可行性，能给本项目带来较大的收益。当存在相当多的风险，主要来自于公益设施功能异化的风险和市场需求不足的风险。相比之下，方案一更适合追求长期收益的资金投资方向，更能满足攀枝花市体育公园的公益性质，因此建议采纳方案一（m11-c/2009为接待中心），不推荐使用本方案。但若能妥善解决可能存在的公益设施功能异化和市场需求不足的问题，本方案将具有较大的可行性。
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