在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
六一儿童节日记篇一
昨夜，我彻夜难眠。因为第二天又是一年儿童节。
六月一日这天，晴空万里，阳光普照大地，我的心情非常兴奋。早在几天前，妈妈对我说，今年的“六。一”儿童节，不留家庭作业，让我过一个轻轻松松、开开心心、快快乐乐的完全属于我自己的节日。
上午，我跟随学校来到人民文化俱乐部，观看庆祝“六。一”儿童节文艺表演，来观看表演的有许多嘉宾，我们的市委书记夏德仁也来到这里，同我们一起欢度节日。让我们无比幸福。
下午，我和妈妈来到劳动公园游玩。今天公园里的人格外得多，欢声笑语，热闹非凡。就连公园里的小草也伸出小手，花儿露出灿烂的笑容，迎接我们的到来。
公园里最吸引我的还是游乐场，惊险刺激的海盗船和过山车，让我望而却步，缓慢的摩天轮，让人不感兴趣，激烈的碰碰车人山人海……玩过双人飞天的`我，非常想尝试一下碰碰车，可我却不敢。妈妈看透了我的心事，在一旁鼓励我。我壮足了胆，来到车上开始驾车。可是我手忙脚乱老是启动不起来，服务员大哥哥赶紧跑过来指点我，真灵，碰碰车开动起来了。没开多远，后面一个胖墩弟弟的车撞到我的车上。啊！好险呀，我的心吓得怦怦直跳。因时间没到不能下车，我只好硬着头皮继续开。可是，不知从什么开始，越开越得心应手。故意与别的车碰撞不但不害怕，反而感觉非常刺激，非常开心。我连续玩了四次，还是意犹未尽。要不是时间太晚，还不知能玩多久。
回家的路上，我仍旧回味着碰碰车带给我的幸福和快乐！
六一儿童节日记篇二
六一儿童节终于来了，每当六一节的时候，学校就会举办演出，给我们看。
一来到学校，老师就说：“快准备好，我们要去看表演”。我们议论纷纷，会是怎么样的节目，真令人期待啊!说着，我们便排好队伍，准备出发了，一路上我们有说有笑的，一来到操场，“哇，好隆重啊!”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。
我们找了个地方便坐了下来，第一个节目开始了，舞台上工作人员准备好道具，演员们一个一个有次序的上来了，声音也在这时响了起来，鼓手们也敲起鼓来，这气场好有真服力，这个节目深深的将我吸引住了，我还在认真的看着，表演就结束了。期待其他的节目了，过了一会儿，我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目，那场面温馨和幸福。伴随着父母和亲子的活动，迎来了舞蹈，音乐很有节奏的响起，走来了一年级的小妹妹们，她们随着节奏跳起了爵士舞，头上戴着小帽子，穿着裙子，看起来可爱极了，动作也特别的整齐，我觉得要整齐是很不容易的，必须要每天练，才会有这种效果。音乐结束她们将帽子摘下来，鞠了个绅士躬。
我期待下次的六一儿童节。
六一儿童节日记篇三
今年的“六一”是一个精彩的日子，她让咱们的记忆流光溢彩，她让咱们的心情畅快淋漓。
清晨，我沿着弯弯的小路，迎着晨曦来到了学校。同学们个个笑容满面，愉快的心情溢于言表。一进教室，就看见一个个圆圆的大西瓜摆在桌子上，它们也是咱们联欢的成员了。联欢开始了，咱们先分了西瓜，西瓜吃到一半，李伟的妈妈又送来一个又大又好吃的蛋糕，咱们便放下西瓜，抢起蛋糕来。把嘴一摸，大家哈哈大笑起来：蛋糕上的奶油成了同学们脸上的作品。肚子填饱了，看节目的时间也到了。别说，咱们班的节目还真不少。有小品、自编的单口相声、自编的魔术、自编的舞蹈、象棋比赛、赛车比赛等节目，一个个滑稽的、精彩的节目让咱们笑得前俯后仰，上气不接下气。
最精彩最热闹的要数下午了。三点的钟声刚刚敲响，一群身穿白上衣的庞大队伍便坐在了泰山石东侧的空地上，这些可都是各班选出的精英代表，要参加学校举办的科普知识竞赛。紧张激烈的比赛开始了，只见一个个队员紧张得汗流颊背。一轮比赛结束后，不时有同学被罚下场，不时又响队员们胜利的欢呼。观众的`心情也跟着队员们时而激动时而紧张，可真是“一夫激起万夫心”啊。
再来看看这边，这里是遥控赛车的天地。裁判员老师们在比赛场地中间摆了三个障碍，要求每个参赛队员比赛时要绕过障碍到达终点，这可急坏了每个参赛队员。啊，不好，撞上障碍物了！但也有的队员熟练的操纵着遥控器，只见他们左手一转，右手一倒，马上就冲了出去，真神奇，如果到了哪一天我也能这样多好啊。
除了这些比赛，学校还组织了四驱车比赛、智能机器人比赛、自然科学知识问答等活动。
啊！这短暂的六一结束了，可它却永远留在我的脑海中。
六一儿童节日记篇四
今天是， 六一 儿童节，是我们自己的节日。
早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门，展现在我眼前的是一幅幅图与一张张书法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起来。忽然，我发现了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看 欢天喜地庆六.一 大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》与《金色的村庄》，优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》，几位身穿蒙古服装的同学，跳起了民族舞蹈，她们的舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。
接下来，同学们表演了英语童话剧《白雪公主》，讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果，她就死了。后来，一位王子把她救了，从此，他们幸福地生活在一起。
最后，同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。
表演结束了，虽然我这里只详细说了三个节目，但在我脑海里仍然留着全部节目的影子。
六一儿童节日记篇五
在这欢快的六一节里，我们是多么开心，多么快乐。看我们那美丽的身姿和那会说会唱的小嘴！
我印象最深刻的是在最后的联欢会上，有的在大口大口的吃着美味可口的零食，有的在那放飞自我的聊天，还有的在和我一样猜谜语，最精彩的是，唱歌的人唱出了真情实感，有的都已经哭了！
我觉得唱的最好的是汪敏岳，她唱的全是英文，她全背下来了，记忆力真好！
我们边听边吃，吃的热火朝天。有的在大口大口的吃鸡腿，有的在喝牛奶，有的在吃糖，还有的在吃方便面，各种各样五花八门的零食。
我最后想说，我对今天的不满是我们表演的人很少，吃的时候也没给老师吃一点。
六一儿童节日记篇六
今天是六一儿童节，我感到十分高兴，我的心仿佛都要蹦出来了。到了上午第三节课，老师给我们看电影，要是换做平时，我一定会高兴得手舞足蹈，可是，我却心不在焉，这看看那看看，因为第四节课我们要做水果拼盘！
终于，熬到第四节课了，大家都兴奋不已，总算可以大显身手了。当老师宣布可以自由组队，也可以自己独立完成时，教室里一下热闹起来，同学们有的在高喊自己的朋友组队，有的在为拼什么而烦恼，还有的正一个人专心致致地拼着……热闹极了！
我拼的是一棵树，是和潘辉一起拼的，树干是用香蕉做的，树叶是用圣女果做的，果实是用蓝莓做的，又用香瓜和橘子铺路。这样，一幅美丽的作品就完成了。
再看其他同学，一个个拼的可好看了，有小花、小鱼、孔雀、小熊、国旗、风车、蛋糕等，真是千姿百态。最后，我们选出拼得最好得两幅作品进行奖励。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，时间过得真快。通过这节课，我明白了一个道理，只要动手什么都能做好！
六一儿童节日记篇七
六月一日那一天，我们班和一（1）班的学生一起举行了活动。因为，我在平时常常去一（1）班当导生，与那里的学生比较熟悉，一点也不感到陌生，反而觉得有点儿高兴。
这一次，我们的游戏地点设在天台上。我们两个班的学生都来到了天台上。游戏开始了，主持人说：“现在让我们先进行一个热身活动，做一个接力游戏。”说着，他叫大家按早操课分班排队。然后，他把两个班级的学生平均分成了两大组，分成两边相对站着。老师发出了口令，第一个学生像离弦的箭一样向前冲了出去。他跑到了对面与第一个同学拍了一下手，那边的学生迅速地跑了出去。就这样一个接着一个地跑了起来。第一个游戏很快就结束了，大家也跑得有点热了。
第三个节目是击鼓传花，第四个节目是表演唱，第五个节目……
时间很快到了中午，我们得去吃午饭了，只得停止表演，主持人宣布上午的游戏到这儿结束。啊，快乐的六一节又要对我挥手说再见了。
现在，我还在想着那一天的活动情况呢！
六一儿童节日记篇八
啊。扳着指头数日子的心情真是既兴奋又开心，好像度日如年一般。不过更多的是渴望。渴望六一节早点到来，渴望六一节变长一点。
我渴望每天都是六一节。每天轻松读书，上课举手发言，作业每天都得优，作业也可以自己设计，想起来就美。我可以设计美术的作业，或工笔细描，或挥笔速写，画家乡山水，画生活中精彩瞬间。可以设计一项科学实验，作观察笔记，和同学们分享思考与结果。还可以画一张地图，把我们美丽的连江永远记载下来，还可以去郊外寻宝呢。
我渴望每天都是六一节。在学校，都有开心的活动，可以在草地上翻跟头、竖蜻蜓，还有摔跤比赛，草地柔软而有弹性，比体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场。可以举行手工模型比赛，同学们都大展身手，有小飞机模型、小汽车模型。更酷的是，还有同学的小轮船真的在水面上滑行呢。好像一只小鸭子在划水。可以再举行跳蚤小书市活动，将自己看过了的书低价卖给同学，当然也可以买自己喜欢的好书。我们还可以把好书捐给灾区的小伙伴，让我们在蓝天下共同读书成长。
我渴望每天都是六一节。在班级，也有令人振奋的活动和游戏，什么三只脚、套圈圈、背夹篮球等。让班级成为我们节日的舞台，成长的乐园。
啊。我多么渴望每天都是六一儿童节啊。