文学活动的艺术表演（精选13篇）

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文学活动的艺术表演（精选13篇）篇一

为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展，提高孩子的普通话朗读语文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下，终于迎来“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。现安排如下：

活动时间：xx年xx月xx日（星期五下午2：30-4：00）。

活动对象：3—6年级的学生。

活动地点：风雨球场。

活动内容：以“快乐童年放飞梦想”为主题，反映自我快乐学习生活，追求梦想，表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。

奖励方案：一等奖4名二等奖6名三等奖10名。

其他工作安排：

1、奖状奖品的'准备：邓毅娟、潘演。

2、颁奖嘉宾：一等奖姚校长二等奖邓校长三等奖连主任。

3、录像与拍照：林银添。

5、音响负责人：连沛煊（当日负责播放配乐朗诵的带子，提前收集好带子并编好播放的序号）。

6、评分员：高妙池、钟兰芬。

（当场收集并计算好总分，算出参赛员平均分，填写奖状）。

7、评委：郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉（100分制，根据《朗诵比赛评分表》要求打分）。

8、桌椅摆放：罗文燕（请负责老师在2：20分之前带领学生把十五套学生桌椅摆好，2：30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。）。

活动顺序：

一、社长讲话，启动开幕式。

二、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛。

三、填写奖状，老师表演。

四、“快乐童年放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。

朗诵比赛评分表。

内容得分。

1、朗诵时间控制在2－5分钟。

10分。

2、语言流畅，抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂。

25分。

3、举止端庄、服装整洁、礼貌大方。

10分。

4、内容与朗诵情感的切合，个人或整体素质。

15分。

5、要求内容主题鲜明，富有奥运精神（鼓励原创）。

20分。

6、诗歌内容与背景音乐的和谐可加分。

10分。

7、个人、团队精神面貌。

10分。

总分：

文学活动的艺术表演（精选13篇）篇二

根据省教育厅和市教育局有关构建和谐校园的文件精神，为发扬和传承中华传统文化精髓，培养青少年健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，特制定我校开展弘扬中华传统文化构建和谐校园主题教育活动实施方案。

深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，践行“忠、孝、雅、诚”主题教育活动。“忠”：以精忠报国为主线，贯穿培养青少年政治素质方面的要求;“孝”：以孝敬父母、孝敬长辈为主线，贯穿培养学生生活真情、情感亲情等方面的要求;“雅”：以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，贯穿培养学生行为习惯以及情趣、志趣方面的要求;“诚”：以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养青少年道德品质修养方面的要求。

1、指导思想：通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做;通过深化校园文化内涵，创新学校文化，构建适宜学生成长的和谐校园;根据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动动，使青少年在活动中受到潜移默化的熏陶;通过实践体验，使青少年情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必行、行必果，增强小青年的道德规范意识和高尚的道德情操。

2、基本原则：一是贴近生活原则。二是继承创新原则。三是实践体验原则。

1、抓好队伍建设。教师既是主题活动的推动者，更是活动的践者和示范者，要求学生做到的，教师首先做到，取信于学生，让全体师生成为“忠、孝、雅、诚”的行动者。

2、营造学校新文化。理念表现出一种精神，精神体现出一种文化。各班要通过这次主题教学活动，创新校园文化建设的理念，深化校园文化建设的内涵，推动校园文化的积淀和创新，为学生在学校生活营造学校的新文化，使其在接受中华传统文化精髓的熏陶，在良好的人文环境中陶冶情操。

3、创新活动方式。各班在活动的组织中，要以活动为载体，以任务做驱动，克服空洞的说教，通过形式多样、丰富多彩和学生喜闻乐见的形式，吸引学生积极参与。

文学活动的艺术表演（精选13篇）篇三

一、活动的背景及意义：

文学作品作为一种高度浓缩的文学形式，往往凝聚着一个时代人类的最高智慧，代表着文学发展中的最高水平。我们站在新世纪的起点上回首，品味一个接一个时代的诗歌、散文盛宴，才感受到了我们自身的渺小与微不足道。在二十一世纪的大学，校园诗歌、散文依然活跃。为了促进校园诗歌、散文的发展，提升当代大学生的诗歌和散文创作与鉴赏水平，滋润、激发校园同学们心灵上对诗歌的兴趣和关注。唤醒大学生的创作激情。为寻找我们这个学校的诗歌散文激情而澎湃着。二、活动的目的：为了促进文学作品的发展，营造一个良好的学术氛围，让同学感受到文学作品的魅力，激发对文学的兴趣，关注诗歌、散文;在当今物欲横流的社会里，让同学们能够寻到心中的一方净土，让同学们表达出内心的愿望，本社特意在宣传栏举办一个优秀诗歌、散文创作作品展出活动。希望通过这次活动让同学们更多地接触诗歌、散文，了解诗歌和散文;同时也希望通过这次活动对作者们进行表扬，鼓励他们更努力地创作，为营造我们学校良好的学术氛围而作贡献。

三、活动主题：

激扬青春，文学人生。

四、活动的对象：

江西师范大学鹰潭学院、鹰潭职业技术学院全体师生。

五、活动的时间、地点：

时间：20xx年，九月23号。地点：宣传栏。

江西师范大学鹰潭学院院团委。

院社联、二月花文学社。

七、活动主要负责人：

黄胜。

谢忠荧。

在宣传栏，把一些优秀诗歌、散文展示出来。

九、经费预算：

作品稿、彩带、胶布。

十、活动经费：

15元。

江西师范大学鹰潭学院二月花文学社。

20xx、9、21。

文学活动的艺术表演（精选13篇）篇四

主要为网络（社网站及院社团交流平台）、海报（海报形式得适当改进，比如说用一些诱惑性的词语、句型，推荐添加或使用诱惑性的反问句等）等形式，每次课另外通知。

了解新老社员文学爱好，为他们的文学发展做铺垫

一）社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。

1、准备好他登记工具如纸笔等（或调查表）

2、对调查进行统计，结果分析（用时要少，不能拖，一天差不多啦），并存档（打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份）

二）讲堂安排：

1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选（如果能请到老师则更好）

2、大讲堂的内容则依统计结果而定（大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长），且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子（至于例子的分析请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流），当然也要举名家经典的作品（必备）。

a）课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室（方便为佳）；课程：用一两节课讲讲中国文学史（粗略的讲）余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失（实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不于强求）

b）不安排考试（可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施），但要求定期交一份关于课程的作品（原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。时间适当安排，不久，也不急，一两周，实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬）

三）理由：增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。

四）后续总结：选设一总负责人，跟踪负责，处理相关事宜，期末总结时提交总结报告

五）现场人员分工：每次课讲师一名，秘书处、活动部每次至少一人在场，社长团到场至少一人（适当安排）

六）适当捕捉课堂精彩画面（摄影，用于宣传）

注：讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间（开交流会、讨论会等），利于收集信息，适当调整。（不断改进、发展）

文学活动的艺术表演（精选13篇）篇五

一直以来，学校以创建书香校园为目标，学生通过大量的阅读，扩大了知识面，学校也初步形成了书香氛围，但书香校园的创建，少不了创作活动的参与。我校文学社的成立为书香校园的创建填补了空白、增添了活力。也为成员们的语文学习施了一针催化剂，它的辐射作用也会影响到每一位学生对语文的学习与理解，提高阅读和写作水平，促进全校学生文学素养和个性特色的发展。

二、活动目的：

1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。

3、深化素质教育，通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

三、活动准备：

1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长和社会贤达担任文学社顾问。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。

2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。

3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。

顾问：郑国梁郑培云黄华。

《福清时报》编辑。

校红领巾电视台台长：林明娟。

总负责：高玉华。

4——6年级负责人及辅导老师：高玉华俞爱娟林雪玲。

各年级社员：25—30名。

1、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。

2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)。

3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

四年级：每周二早活动五年级：每周三早活动。

六年级：每周四早活动。

2、带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记。

3、交流阅读作品后的体会，尝试写作指导投稿。

4、开办校园文学社博客，指导学生上传作品。

1、学习写读后感、诗歌等一些文体的写作技巧的培训。

2、开展“红领巾采写校园新闻”活动，教师指导新闻的采写的方法，向校校红领巾电视台投稿。(林明娟)。

1、采访稿及一些应用文的写作指导。

2、交流佳作，进行作文的赏析、点评指导。

3、举办一场作文讲座，聘请顾问主讲。

1、评选优秀读书笔记。

2、汇编习作为“评优”。按文学社制定要求评选先进，主要从网上、传媒、校广播站发表数量为依据，把半期成员优秀习作汇编成辑。

文学活动的艺术表演（精选13篇）篇六

文学活动的艺术表演（精选13篇）篇七

步影文学社20xx年20xx年度第一学期活动总结时光荏苒，转眼间一学期已过。

一学期的艰辛，一学期的跋涉，一学期的执着。步影文学社在学校的高度重视和正确领导下，在指导老师的指导和监督下，在社员们的共同努力和奋斗下，克服重重困难，为广大文学爱好者提供了广阔的才华展示舞台，积极配合做好校园文化传播，提高文学爱好者的文化修养及写作能力，不断取得一个又一个丰硕的成果。步影人在二中的文化天空嘹望着，有感动，也有遗憾；有梦想，也有无奈。宛如一首天籁之音，交融，酝酿，拨动心弦。

曲一招募进行曲。

作为学校最具影响力的社团之一，步影文学社是无数二中学子魂牵梦绕的圣地。学期初招募新成员，同学们的报名热情空前高涨，每班的报名人数都远远超于预定名额。编辑部与美编部通过面试与作品审核两关，分别加入十位和四位新成员；宣传部在面试过后，选定三十四位新成员进行一系列相关培训。四十八份热情，四十八份才华，为社团注入了一股年轻的活力。

曲二联谊大合唱。

润社团风韵，掬文化清泉。为充分展示学校社团建设的成果，

更快更好地推进社团建设，活跃校园文化生活，20xx年12月12日至26日，由学校团委会、步影文学社牵头的揭东二中首届社团文化节正式拉开帷幕。回望本此社团联谊会的活动，可谓是精彩纷呈，个性飞扬。本社举办的主要有以下几项活动：

（一）20xx年20xx年步影文学社第二届现场作文比赛。

12月12日，文学社编辑部和广播站编辑部联合举办现场作文大赛。在各班作文高手的精彩演绎下，无论是对“路”的独特理解，“走自己的路，让别人说去吧”，“走别人的路，让别人无路可走”，还是深情诉说承载生命内涵的钟爱事物，“之于我”，一篇篇文采不凡的佳作交替呈现，为提高学生写作水平提供了一个良好的平台。

（二）20xx年20xx年步影文学社文学知识竞赛。

12月12日至24日，本社成功举办首届“文学知识竞赛”。由各班派出一名代表共33名同学参加初赛笔试，经过一轮小试牛刀，23名同学脱颖而出进入复赛。经过争先赛与幸运抽答，13名同学强势进入决赛。在一轮淘汰赛、团结奋进赛与巅峰对决之后，最终10名同学获得了相关奖项。这次比赛不仅为同学们增长文学知识提供了宝贵的学习机会，而且活跃了同学们的文学思维，激发了同学们对于文学的兴趣。

的优秀作文习作便是现场作文大赛的获奖作品，这次活动不仅展示了学生的写作成果，而且也为全校学生提供了一个学习写作的榜样。

（四）郭城子作家讲座。

12月20日，本社邀请《中学生报》资深编辑，著名作家郭城子来我校举办写作指导专题讲座。郭老师以“写作不是一种负担，而是一种乐趣”为题，结合自身成长历程，用幽默风趣、深入浅出的语言为学生讲授了写作的心态、方法、与创作的区别等内容，为学生上了一节生动的写作探究课，深受学生好评。

（五）揭东二中首届校园社团联谊会暨20xx迎新联欢会。

12月27日，社团活动节的压轴大戏首届学生社团联谊会暨20xx迎新联欢会在学校体育馆隆重举行，为社团文化节画上了一个圆满的句号。本社作为主办方，不仅主动承担了几个重头戏节目的表演，如小品剧《新版长亭送别》，而且在汇演的台前幕后，集合全部社员的智慧和汗水，为整场演出的成功作出了不可磨灭的贡献。

曲三《泓泉》小夜曲。

第四期校刊《泓泉》是本学期最后的大事件。开学初招新所收集的优秀稿件，社员的心得佳作，成为本次稿件的主要来源。整整一个学期的审稿、排版、修改与最终的成品出炉，凝聚了社员们的心血和汗水。后期的宣传工作如火如荼进行，并且取得了比较好的成果。

步影之歌悠扬畅然，在歌声中的不和谐音符是我们站在新起点启。

程的动力。美编部人员相对缺乏，举办各种活动时考虑不够周全，应对意外情况时不够积极应对，校刊《泓泉》在稿件、宣传方面的不足，都是我们愿意面对且解决的现实问题。

步影之歌还在吟唱，我们还在努力的路上。相邀拾级阶梯，激情风采挥笔墨。

步影文学社有深厚的底蕴，有辉煌的过去，我们也正在创造辉煌的现在和将来。虽然目前条件有限、困难不少，但我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴！在今后的岁月里，我们将继续前行，用我们的智慧与双手，书写出步影文学社美好的未来，为二中文化建设的史册留下更多的精彩！

文学活动的艺术表演（精选13篇）篇八

近日，宿城一中文学社在新校多媒体教室开展活动。本次活动以“促进成员之间交流，推动文学社发展”为宗旨，以成员见面会为形式，各位成员积极发言、互相交流读书心得，气氛活跃而友好，取得了预期效果。

活动由社长xxx主持。她阐明了文学社的核心工作、未来发展方向，并向各位成员提出了各项基本要求，明确了文学社的工作任务及活动纪律，强调了一些问题。

接下来是各位成员发言。他们或阐述了自己未来在文学社方面的计划，或对于社团的发展提出了中肯的建议，或带来了自己喜爱的书籍与大家分享，或邀请各位成员和其分享读书心得。有的成员，如高一（20）班xxx同学，热情地邀请各位成员向他借阅书籍。各位成员对于社团活动的热心与一丝不苟的态度让社团未来的'发展前景显得无比光明社团的成功与否不在于人数多与少，只要各位成员始终保持目前这种积极的态度，团结起来，承担对于社团的责任，无怨无悔地为社团做贡献，那么文学社将成为宿城一中最成功的社团之一！此次活动促进了成员间的了解，增强了社团内部凝聚力，取得了预期的效果。希望以后的活动能延续这一状态，使社团又好又快地发展、成为校报《培菁报》的中坚力量！

文学活动的艺术表演（精选13篇）篇九

今天社团展示月以读书漂流活动作为启动仪式正式开始了。我们启航文学社本次的读书漂流活动取得了不错的成果，现总结如下：

中午放学我们马上开动本次活动就在事先准备好的场地举行。

在活动的过程中，我们针对同学们的要求和意愿，改变了原有的活动方式，这是我们史料未及的。由于天气原因风力较大，同学们一直想将自己喜欢的书籍借回去看。于是我们应广大同学的要求，将大家喜欢的书籍借给了前来借阅的同学们；每人最多可借两本，时间是两周。并且，我们做好了书籍的借阅记录，以便于督促同学们及时将所借书籍还回。

同时，在活动中也出现一些不足之处，主要就是我们事先对书籍了解不多。针对同学们喜欢的书，有的我们没能加以详细介绍。这样就很难激发大家的阅读兴趣。同时也出现一个问题就是我们的口才有待提高，因此在活动过程中出现了一些讲解上的失误，其根本原因在于我们的口才不行，心里的东西用语言表达出来的效果不好，这样的问题值得我们进行认真反思总结。

总之本次活动虽然只有短短一天时间，但是的确为本届社团展示月开了一个好头。以后有类似的活动，我们还会再搞下去。总结这次的经验不足，我们将努力加以改正为大家更好地展现我们的风采。

文学活动的艺术表演（精选13篇）篇十

本学期，我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。

1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。

2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。

3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。

（一）、第一学期安排。

1、招收新生入社：宣传文学社，招收新会员。

2、召开社团干部工作会，制定新学期的工作计划，布置任务。

3、开展教师节“我眼中的.老师”征稿活动。

4、作文辅导课2次。

1、配合“国庆节”以“爱我中华”为主题举办征文比赛。

2、作文辅导课2次。

3、出社刊。

1、举行趣味知识竞赛。

2、作文辅导课2次。

1、开展“我的社团，我的家”演讲活动。

2、作文辅导课1次。

学期结束，召开全体社员大会，评选优秀社员。

（二）、第二学期安排。

1、召开社团干部工作会，制定新期的工作计划，布置任务。

2、作文辅导课2次。

1、出社刊。

2、到许慎文化园举行“清明祭先贤”活动。

3、作文辅导课2次。

1、举行“生活处处有语文”手抄报比赛。

2、作文辅导课2次。

1、父亲节诗歌朗诵会。

2、总结表彰，对本学期积极参与文学社活动的社员进行表彰。

文学活动的艺术表演（精选13篇）篇十一

十二月寒风阻挡不了爱心人士想要为贫困山区奉献温暖的决心，xx大学雁塔校区朝阳文学社在经历了两个星期的前期准备工作后，找到了陕西零贰玖公益服务中心，并与其合作共同为有意愿的爱心人士搭起了一道奉献爱心的平台，成功的举办了“衣旧情真，我爱公益”活动，在校区以及中共陕西省委党校内部引起了巨大反响与广大志愿人士的积极参与。

感谢本校团委老师的支持，感谢本校所有学生的参与，感谢零贰玖公益服务中心这个爱心平台，感谢朝阳文学社每个成员的努力工作，所有人的紧密配合和倾情参与共同为这个校区的爱心传递插上了翅膀。

本次活动历时了三天，从20xx年x月x日起持续到20xx年x月x日止。在朝阳文学社的主办与宣传配合下，本校有125名学生的热情参与，共募集到爱心衣物7xx件、书包10件、鞋子20双。

爱不是一个人的惊天动地，而是众多人的众志成城。中华民族一直秉承“团结友爱，互帮互助”的传统美德，而每个西工学子也时刻谨记着“敦德励学，知行相长”的校训，时刻不忘德智全面发展的要求，一直为各种各样的公益和爱心事业贡献着自己的力量。xx大学的每个成员都齐心协力，共同将这份爱心及时传递出去。

一个泱泱大国的爱心事业就像一条绵延不绝的大河，而每一个爱心人士都如同一朵奔腾的浪花。愿这份爱生生不息，愿人间时时温情。感谢这次合作，朝阳文学社全体成员祝陕西零贰玖公益服务中心越办越大，吸纳更多的志愿者，也愿xx大学永远辉煌！

文学活动的艺术表演（精选13篇）篇十二

活动时间：x月x日第六节课后。

活动地点：初教1103班教室。

活动对象：全体社员。

活动名称：先秦文学概况。

活动人数：14人。

活动效果：社员认为课程太深奥，不好理解。

1.副理事长点到(应到17人实到14人请假0人未到2人迟到1人)。

2.宣布事情(关于迟到，未到，请假所作的相关对策;关于社联征稿活动通知;关于期中期末考试)。

3.开始上课，本次课堂内容为先秦文学发展的概况，上课小老师为初教学生。小老师为社员们介绍了诗经的有关内容。小老师讲课时略带紧张，没有和社员们产生过多的互动。课后副理事长询问了社员的感受，社员们大多回答课堂上略显枯燥无味，课程太深奥，不好理解，并且希望以后可以有比较有趣的课程。

活动总结：本次课程为先秦文学发展概况之诗经。下课后副理事长询问社员们对此次课程的感受，大多数社员表示课程不太好理解。对于社员们没有能理解此次课程内容，我们理事会也感到十分抱歉，下次一定吸取教训，争取可以开一些比较生动的课程。活动结束后，社联干部给了副理事长一些关于此次社团活动感受。她说，学生可以充当小老师为社团上课还是很不错的，但是还是存在很多不足。比如说，小老师准备不够充分。思路不够清晰。希望以后在开课之前能够做好充足的准备。

文学活动的艺术表演（精选13篇）篇十三

商丘工学院籽菁文学社组织的晨训活动今天得以圆满结束，20xx年12月13日——20xx年12月17日，籽菁文学社在本周进行了为期一周的晨训活动。晨训时间为早上6：20到7：00，活动具体内容为热身运动跑步、组织全体进行齐喊社团誓词、以及进行游戏互动。

晨训的目的不仅仅是强身健体，锻炼大家的身体素质，更为重要的是要培养社团新人的团队合作意识和提高个人交流认识的能力。此次活动是认识新朋友结识新社员的重要平台，更是加强社团凝聚力核心理念深入各个社员心中的机会。

作为此次社团活动的主要负责人，我每天坚持六点准时到达预定的训练场。等待着各个部长以及14级的新社员。首先我自身明白自己理所应担的责任，既然自己是此次活动的主要负责人我必须给下面的成员做好一个榜样。晨训的五天期间里我每天带着新社员进行两圈的热身晨跑运动，晨跑过程中带着全体社员齐喊我们社团的誓词。运动完后把他们拉入操场的中场，由部长把成员分组进行游戏。

晨训中每天我都会安排一个意义非凡的游戏每个游戏都有其重要的教育性和娱乐性的统一，各个游戏都对团队协作集体观念意识起着不同的意义。比如说同步行游戏先由部长准备好绑腿的绳子。而后把绳子绑在两人挨着的腿上依次站成一排，同时迈步朝着前方终点一齐迈进。进而看看哪个小队用的时间最少哪个小队便是此次游戏的获胜者。通过玩这个互动游戏让社员真切认识到团队协作的力量，通过一块努力相互帮扶共同创造的成功使得各组成员感到玩得开心，得到深刻的思想认识。看着新成员玩得那么开心，一步步走出的自豪，我的心里得到了莫大的安慰，真心替他们高兴。把自己一年中得到的心得体会认识感悟通过游戏过程以及散前说教把这些说给14级的新成员听，真希望他们能够学习认识到自己隐性中已得到的内心素质的提升以及技能拓展得到改善进步。

在这个游戏的过程中，我把所有部门成员打散再重组，每天不断地更换目的就是让大家的适应、反应能力得到提高，认识更多的新朋友!虽然本次晨训活动只有5天，但是我们作为学长把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品质一一表现出来，为新成员树立新的榜样力量。希望大家能把团队协作不怕苦累的这种精神在社团事务以及学习中慢慢发扬，同时此次活动给我们经验和锻炼是我们得到的最宝贵的一笔永久财富。然而各个部长以及新成员也在这短短5天中用实际行动诠释了作为合格的籽菁人以及社会人应具备的素质、信念与责任。更让我深刻认识到一个团队活动的成功不是依靠某个人的力量去实现的，而是靠每个成员以及大家共同努力完成的。没有大家的帮台我的补台没有通力协作也不会有此次活动的圆满结束。

我们大都来自于不同的院系不同的班级，在这之前，我们并没有建立起充分的信任，通过此次活动，我想这种信任感就建立起来了，在以后的过程中各个部门相互信任通力协作，社团的核心凝聚力量也就得到了加强。我们才会更加积极更加高效地完成不同目标和任务。