在校园活动中，学生们可以互相学习、交流，促进彼此的成长。在下面的范文中，我们可以看到不同学生对校园活动的评价和建议。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇一
在我的的人生旅途中，我做过与都有意义的活动，可是那次活动，却让我记忆犹新。
记得那是大雪纷飞的早晨，我向窗外望去，发现大雪已经铺满一地，我看到清洁工拿着一把大笤扫在地上扫来扫去，她的脸和手都已经冻的通红了，可依然继续扫着。于是我穿好衣服，戴上手套，拿着笤扫，去找小伙伴们一去扫雪。我们来到了外边，我对小伙伴们说：“咱们从门口开始扫吧！”小伙伴们同意了，在门口纷纷扫了起来，小伙伴们一边扫，一边料天，只有赵婷婷在认真的扫着。她右手拿着一把笤扫，弯着腰，眼睛目不转睛的注视着大地，她一扫，脚也跟着动，好像在跳舞一样。这时，我看到了清洁工人，就跑了过去，对她说：“阿姨，你休息一会儿吧！我们帮你扫。”可阿姨却说：“不用了，你们去玩吧！我自己扫就行了。”最后经过我的百般劝说，她终于统一休息一会了。时间过的可真快呀！经过我们的努力，终于把整个小区给扫的干干净净了，这时，阿姨说：“我该走了，谢谢你们！”我和纳闷问道：“阿姨，你不上一这个小区的清洁工人吗？怎么走了？”阿姨摸着我的脑袋，微笑着说：“其实我不是这个园儿的，而是前一个园儿的，我看这个园没有人，就帮个忙。”我听了，鼻子酸酸的，有一种想哭的感觉，我望着她的身影，美丽动人。
她走后，我心想：这个阿姨可真好呀！如果世界上这样的人再多一点，我们这个世界将会更美好！
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇二
12月16日这天，可真是让高兴又伤心的一天。因为，在这一天的早上，我们年段进行了拔和比赛。第三节课，老师带领我们走到前操场，只见一条像巨蟒的大绳放在操场的中间。大绳的中间系着一条红布巾，红布巾放在一条绿线上。操场的正前方是全校入百多名的学生在观看，当时我的心情是既紧张又兴奋。比赛开始了，体育老师一声清脆的口哨声响，同学们脚用力抵住地，双手紧握绳子，拼命往后拉。刚开始的时候，是我们班占得优势，可过了没多久，五（3）班已慢慢将绳子拉向他们那里，就在这时，我们班开始大声呼喊：“五（2）班加油五（2）班加油……”叫喊声如雷贯耳。
看，我们班的参赛选手个个都不放弃，一个个都死死地攥紧绳子，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红，咬紧牙根，可终究功亏一篑，让五（3）班取得了胜利。第二场交换位置，我班还是输给了五（3）班。接着是第三场，我班的对手是五（1）班，这是最后一次反败为胜的机会。只听裁判一声哨响，比赛开始了，我们全班同学更是激动万分，使尽全身力气大声呼喊：“加油，不可以输，加油……”只见蔡勇捷脸胀得通红，咬紧牙根，眼睛一直盯着绳子上的红布，好象说：“我一要把绳子拉到我这边来。”可是，我们班又输了，，同学像泄了气的皮球，有的气得直捶脑袋，有的气得直跺脚，有的气得用手直打地板。是，五（1）班的大胖子比较多他们占了绝对的优势。不一会儿，只见胜利的一方，高兴得欢呼雀跃，那得意劲甭提了。
比赛过后，班上的几位女生（包括我）都伤心的哭了，为什么我们班选手这么差劲，老是得不到决赛权呢？为什么我们会输？后来老师了输的原因，是选手力量用得不恰当，没有齐心协力，让对手有机可乘。但是，通过这次有意义的比赛后，却让我们班懂得了——团结就是力量，是胜利的前提。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇三
提起非物质遗产，你是否认为离我们家乡太远。其实，它一直在我们身边。今天，我荣幸参观了“徐州八大非物质文化遗产——创意68园”的活动。
刚进入园区，就被川流不息的人群震撼。我随着人群流动，看到了捏面人、烙画、香包、剪纸、雕刻等文化遗产。面人色彩艳丽，形象逼真；烙画栩栩如生，精妙绝伦；剪纸精巧细腻，生动有趣。每一件作品都是惟妙惟肖，令人惊叹不己。
通过这次参观，我对自己的家乡又有了近一步的认识。在这片充满生机与希望的土地上，一代又一代的人们生息劳作，创造出灿若繁星的文化遗产。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇四
上周星期六，天气晴朗，风和日丽，我们班的'同学去老家印象农庄包粽子，这次活动是为了纪念屈原，庆端午。
首先，我们来到会议厅听老师讲屈原的故事，之后，老师给我们每个同学发了一个鸡蛋宝宝，看谁能保护好鸡蛋宝宝，就能评为“护蛋之星”。
接下来邑我们最期待的包粽子的时间。走进大厅，我看见一张张大圆桌上放着粽叶、糯米、红豆、绿豆、肉以及其它包粽子的工具，我迫不及待地想大显身手了。在老师的指导下，我们选了一张桌子，按照服务员的指导，拿了三片粽叶，把它们卷成锥形，就像我们爱吃的甜筒，接着我们就把糯米、红豆、绿豆放了进去，在把口封好。可我不知道该怎样才能够把粽子系好？我们就拿来红绳子，找老师或者在场的家长们，帮我们把粽子系好。看着自己包好的粽子，我的心里别提有多开心了。
接下来我们还玩了取水游戏，我们班得了第一名，我们还玩了拔河比赛，还吃了好多好吃的烧烤。
这次活动真有意义，我们玩的特别的开心，真期待还会有这样的活动。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇五
周末的时候，我们区举办了跳蚤市场公益活动，妈妈、阿姨带着我和好好弟弟一起去跳蚤市场凑热闹。
刚到广场，我们就被那优美的萨克斯的声音吸引了，我急急忙忙挤到舞台前面看表演，可我也没忘记″淘宝”哦!瞧，一排排爱心小铺，一席坐垫一个小铺，店主们都为小铺设计了有创艺广告词，摆上他们的闲置物：绘本图话书、布娃娃、手工做的既漂亮又精致的发卡，各种各样的学习用品、哈哈哈……家里种的青菜也摆上了，当然，还有好多弟弟喜欢的各种样型的小汽车，家长们亲手做的蛋塔，妈妈给我买了几个，特别好吃。我们还参加了有奖问答，妈妈和阿姨都答对了题目，拿到了小礼品。
我们还在一个可爱的小姐姐的店铺里看上了几本绘本书，小姐姐说一本只要3元，她的妈妈却说：“我们买过来都很贵，卖出去不能太便宜。”可是小姐姐的妈妈还是让她自己做主，终于最后讨价还价30元买了5本。
这活动太有意义了，我们得到了礼品还淘到满满一袋这么便宜的书，高高兴兴地回家了。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇六
今年五一那天，阳光明媚，春风拂面，我和妈妈去广场放风筝。一路上，我看到马路上两旁的杨树都长出了绿叶。地里的麦苗像绿色的地毯，啊！春天真美呀！不知不觉，我们来到广场。
广场上的人可真多呀！有男有女，有老有少。卖风筝的叫卖声和小朋友的笑声交织在一齐。往天上一看，很多风筝已经飞上了天。有“蝴蝶风筝、蜻蜓风筝”，还有一只老鹰正在天空中飞翔呢。天空中五颜六色，各有特点。我迫不急待地选好了地点，打开我的风筝，妈妈帮我拿着线。然后，妈妈把线给我，叫我跑，我立刻跑了起来。第一次失败了，第二次也失败了，可第三次成功了。因为这次我及时放了线，所以成功了。我看见我的风筝在蓝蓝的天空中飞翔着，好像给天空送了一份礼物，放风筝真趣味！
我想明年必须还来放风筝，我喜欢放风筝。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇七
大家都知道，玉树那里发生了可怕的7．1级大地震，这一次地震来的太突然了，造成很多孩子无家可归，父母丧失亲人，还有刚出生的婴儿死去了。因为这次地震后，需要大量的钱，所以我们《淇河晨报》小记者开展了一次“情系玉树，献自己一份爱心”的活动。
星期六早上，我迫不急待的来到新区世纪广场，那里人山人海，水泄不通。我和罗文静、石新宇、李欣、李晨昊、付娆组成一组一起卖报，为灾区献爱心。
开始卖报了，我们组由张老师带领。我们刚刚出发，就有一个阿姨，我马上跑过去，说道：“阿姨，请买一份报纸吧，为灾区……”我还没有说完，阿姨转身就走。我真是火帽三丈，可是一想到我是在义卖，又往前走了。走了一会儿，我碰到一个大哥哥，我急忙走上前去说：“哥哥，请买一份报纸吧，为灾区献一份您的爱心！”哥哥耐心的听完我说的话，从兜里掏出5元钱买了一份报纸，我激动地说：“谢谢！”。我一边走一边想，这个大哥哥真有爱心啊，和那个阿姨比起来好多了！我们又来到燕莎超市门口，那里的人非常多。罗文静见有个叔叔在路旁站着，她就跑过去对叔叔说：“叔叔，请为灾区献一份您的爱心！”叔叔毫不犹豫的从兜里掏出10元钱，放到捐款箱里，没有要报纸就走了。我看着心里在想：“还是好心人多啊！”。
一眨眼，我们的捐款箱里的钱足足有500多元，我心里美滋滋的，感到无比的高兴，心想，今天做的事情太有意义了。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇八
今天下午，天气阴沉沉的，太阳公公躲在云姐姐的后面怎么也不出来，好像在跟我们玩捉迷藏的游戏，我们要举行“我读书我快乐我成长”的演讲比赛活动，下了第一节课，我们搬着椅子到了操场中央集合，开始举行活动了。
先由荆老师为本次活动致辞，并预祝选手们有精彩的表现。然后，演讲的同学们就开始演讲了。我们班有六名同学参加演讲，其中我排到了第十九名出场。第一位同学演讲完了，第二位同学也演讲完了……台上演讲的同学一个个表演的津津有味，台下坐着的同学和老师们听得专心致志，并响起了雷鸣般的掌声。轮到我出场了，面对着全校的同学和老师，我不禁有些紧张起来，心也怦怦地跳个不停，连动作也忘了。我演讲完了，紧张的心情渐渐的平静下来。过了一会儿，演讲结束了。老师给我们发了奖状，我看见我的是优秀奖也是个纪念奖我很失望。
散了学后，我回到家里，妈妈看见了我手里拿着是纪念奖对我说：“别难过了，你要对自己有信心，以后多努力就可以了。”我听了妈妈的话，就暗暗地下了决心：以后，我一定要再去努力，争取得到一等奖。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇九
今天上午放学时，班主任老师向我们宣布道：“今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具。”同学们欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。
下午，我带着桶来到了教室。教室的后面，同学们的劳动工具摆得整整齐齐，有盆子，有帕子，有扫帚……我们的教室都快成拍卖市场了。
“铃”，上课铃声响了，喧闹的教室立刻变得鸦雀无声，几乎能听得见同学们的呼吸声。这时，老师笑盈盈地走进了教室，等把手中的放下后，对大家说：“现在，开始大扫除。”教室里又是一片欢呼声。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇十
在小学生活中，记得参加了许多活动，但是，近在眼前的又觉得太有意义的是“校外劳动”。
为了迎接创强，我们对学校进行了“整容”。于是，我们对学校外面进行了清理。
同学们都积极地带了各种清洁工具，有刷子，抹布，地板拖，水桶，扫把......接着同学都热情地投入劳动中，有的同学挑水，擦窗户，扫街道，清理掉墙壁上的广告，许多平时分数拖了班里平均分的同学，也尽力的劳动着，也为此替班里出了一份力，你看，平时的捣蛋鬼王强正干得起劲，并没有顾及衣裳被水溅湿了，干得快要发疯了，我还是第一次发现他这么可爱，积极，热心，勤劳。你看这边，男同学挑水来给女同学冲街道，有的叫扫去街道的垃圾，有的帮忙冲街道，有得扫掉了脏水，有的帮助同学拿这拿那的，干得这么起劲，团结起来，这个班级就更像一个集体了，好像一家人，合作的那么和谐，真的有一股暖流从心底里淌过，好幸福!
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇十一
坚持以立德树人为根本任务，以“做一个身心健康的xx人”为主题，以培育和践行社会主义核心价值观、上海城市精神为重点，从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人身心特点和成长规律，着力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络，围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的要求，学会感恩，诚信做人，把主题实践活动不断引向深入，进一步引导我们xx中学未成年人积极参与各种形式的教育实践活动，从身边小事做起，从一点一滴做起，践行文明礼仪、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，成为有文明、有修养的xx人。
主要活动如下：
1.11月2日（周五班会）——七年级铭言宣誓仪式活动。
2.11月8、9日（周四、五）——期中考试（诚信参考；注意：居家休息和认真复习的教育）。
3.11月13日（周二中午11:50）——第三期黑板报检查评比。
主题：“三节”在我心（节约粮食、节约用水、节约用电）。
4.11月16日（周五）——六年级在“xx小剧场”组织禁毒影视教育征文活动。
5.11月16日（周五班会）——全校各班级以“伴我成长”为主题组织班会。
（上交ppt+电子稿）。
6.11月20日（周二中午）——期中考试“博雅学生——爱学习”表彰活动。
7.11月下旬——各年级家长会（要求：各班上交ppt）以及开展家访工作（具体由年级分管领导安排）。
8.11月下旬——学校体育月活动。
9.11月26日（周一）——“拒绝零食，健康饮食”的卫生教育。
10.11月下旬起——完成全校各班的心理普测（卫生室+信息组）。
11.11月底——积极开展“学，讲”主题系列活动。
12.12月初——总结并评出xx中学11月的先进班级集体/个人，予以表彰。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇十二
今日，我们班举行了一次有意义的活动_碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。
第一节课开始了，教师出了一个题目：16个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的办法速度最快？教师随意选了16个同学，让16个同学传球到最终一个同学，大约用了20秒。
之后，教师又想出了第二个办法：她这次抽取出16位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了8秒钟。
然而，我的聪明办法是：让16个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中，16个同学的手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，可是大家必须要一齐跳上去，同时击向球。
之后，我们选出了一个最好的方法，就是让16个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了3秒。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇十三
星期三，教师让我们搞一次“护蛋活动”，还提出一些具体要求。我心想，不就是让鸡蛋不破吗，说得那么玄乎，甭想吓唬我。然而，亲身一实践，才明白还真不是件容易的事。
午饭后，我把一个白色的生鸡蛋包了几层布，细心翼翼地放进一个小盒子里。一路上，我不时用手摸着它，生怕有任何闪失。刚进教室，陈明阳的鸡蛋就打碎了，同学们一片唏嘘声。紧之后，张晨的鸡蛋也“报销”了。哈哈，少了两个竞争对手，我心里暗暗高兴。
课间休息时，李宗蔓、罗鹏飞和赵雨倩的鸡蛋也都打碎了。我很担心自我的鸡蛋，又拿出来检查了一遍，确认完好无损，才放下心来。这时，我看到薛冰寒也在查看自我的鸡蛋，她那保护层真夸张，足有厚厚的10层纸。
放学前，教师统计有多少鸡蛋碎掉了，结果有15颗！我的呢，还乖乖地躺在小盒里，真的很庆幸！这时，我才明白，要做好一件事情需要细心认真，哪怕看似很简单的事，也马虎不得。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇十四
大家都应当做过许多活动吧？我也不例外。我做过的活动有许多，如：捉迷藏、看蚂蚁等等。可是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是去野炊。
记得有一次，学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点，教师把我们分成几个小组。一开始，我们都挑些简单的活儿做，那些重活儿都没人愿意去做。过了半天，我们还是搞得一团糟。而在这个时候，旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪：为什么他们能做出这么好的饭呢？原先他们各自分工合作，并不只为自我着想。我们看了，十分惭愧，重新分工后，我们又忙开了。我们有的捡柴，有的打水，有的砌锅，有的洗菜，有的切菜……过了一会儿，我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿，菜也都煮熟了。我们就这样，吃了一顿自我做的饭。
这次活动十分有意义，因为它不但使我们高兴，并且它还教会了我们一个道理：做什么事情都要团结，不能只是为了自我着想，而该多为别人、为大家着想，这样才能把事情做好。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇十五
今天，我们实小青松轩家委会组织了一次以“小手拉大手，共筑碧水蓝天”为主题的环保活动。老师把活动的内容发到了微信上，把参加活动的人分成了两队，我被分到了一队的第二小组，我们都准备好了本次活动所需要用的东西。盼呀盼，终于盼到了举行活动的那一天。
我们在新汽车站南门集合，等所有人都来全后，我们便开始了今天的第一个项目：徒步走到汉江公园，在途中捡垃圾，并采访一下过路的行人，问问他们对环境治理有什么看法。我们一边走，一边争先恐后地把垃圾捡起来，放到自己的垃圾袋里。垃圾可真多啊！不一会儿，我那小小的垃圾袋就已经装满了，我只好把垃圾倒在路边的垃圾桶中。在路上，我看到河里的水都不那么清澈了，这就是人们破坏环境的后果。我们快走到汉江公园时，遇到了一位叔叔，我们连忙跑过去，问他：“叔叔，前几个月我们开展了“创造卫生城市”活动，您对这个活动有什么看法？”叔叔简短地回答：“我认为通过开展这个活动，可以使我们的城市变得更美丽。”说完，便急匆匆地走了。我们连忙记录了下来。
我们还在汉江公园开展了“给小树浇水”活动、写生活动，还在汶源书院院长的带领下，有序地参观了汶源书院，欣赏了一首古琴曲。我们还进行了野餐活动。野餐结束后，大家把垃圾都装进了垃圾袋，并倒在了路边的垃圾桶中，因为我们要保护环境。(语文迷)。
这次活动不但让我们走进了大自然中，我还领悟到了一个道理：我们要做一个爱护环境的人。我觉得这次活动很有意义。
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《狼牙山五壮士》读后感。
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2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇十六
12月16日这天，可真是让高兴又伤心的一天。因为，在这一天的早上，我们年段进行了拔和比赛。
第三节课，老师带领我们走到前操场，只见一条像巨蟒的大绳放在操场的中间。大绳的中间系着一条红布巾，红布巾放在一条绿线上。操场的正前方是全校入百多名的学生在观看，当时我的心情是既紧张又兴奋。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇十七
【范例1】。
因为新大楼的图书馆已整理好，还有一部分的书再就图书馆没搬进去，所以学校就举行了一个“图书接龙”的活动，让大家都能参与搬书的行列。
搬书的那天，听到老师要大家到走廊整队，我心里也不由的跟着兴奋起来，一下子各班就连成长长的队伍恭候书本的大驾。校长、主任致词并宣布活动开始之后，笑声和书本不久就一起传了过来。我往前看，系着丝带的书本经过许多只手，有如一艘船在波涛中起起伏伏，不一会功夫就飘到了我的手中，我迅速传给下一位同学。
一开始大家都还很谨慎，接着书本越来越多，笑闹声也逐渐变大，书也传得越来越快，令人措手不及;就在大家起了一种玩乐的心时，书本也跟着频频落地。老师出现制止后，大家收拾起玩乐的心安静下来，载运书本的任务才又继续正常进行。
终于起伏不定的长江停止翻腾了，当然搬书活动也正式宣布结束了。
我希望新图书馆可以快一点开馆，因为我已经等不及想快一点去享受图书之旅了呢!想到有些书曾借由我的双手来到新居安顿，而整个图书馆要能开始运作，又不知要经过多少人的付出;所以我们不但要爱护使用，更要好好的发挥它的功用，才不枉费这次的接龙活动和学校的用心!
【范例2】。
大家都应该做过许多活动吧?我也不例外。我做过的活动有许多，如：捉迷藏、玩游戏等等。但是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是——野炊。
记得有一次，学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点，老师把我们分成几个小组。一开始，我们都挑些简单的活儿做，那些重活儿都没人愿意去做。过了半天，我们还是搞得一团糟。而在这个时候，旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪：为什么他们能做出这么好的饭呢?原来他们各自分工合作，并不只为自己着想。我们看了，十分惭愧，重新分工后，我们又忙开了。我们有的捡柴，有的打水，有的砌锅，有的洗菜，有的切菜……过了一会儿，我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿，菜也都煮熟了。我们就这样，吃了一顿自己做的饭。
这次活动十分有意义，因为它不但使我们高兴，而且它还教会了我们一个道理：做什么事情都要团结，不能只是为了自己着想，而该多为别人、为大家着想，这样才能把事情做好。
【范例3】。
又一个清明节，又是一个缅怀先烈的日子。今天，我们将会去烈士林园给那些为祖国英勇牺牲的革命烈士扫墓。
烈士林园坐落在甘肃兰州市七里河区，是为了纪念1949年8月兰州战役中牺牲的战士而修建的，始建于1952年，1959年国庆正式建成开放。1972年进行扩建工程。陵园占地面积41.95公顷，建筑面积10800平方米。
今天，我们会去这座在兰州52年之久的烈士林园。下午，我们怀着沉痛的心情坐在车上。到了目的地，我们缓缓的走进门，首先映入眼帘的是矗立在广场中央的纪念碑，仔细一看，上面写着“人民英雄，永垂不朽”，这八个金色的大字，已深深铭记在我的心中。与此同时，这八个大字，也完全表达了此时此刻我们的心情。
其次，我们参观了英雄碑，并在那里开展了“缅怀先烈中队会”，在那里，一至五中队的同学都表演了赞美英烈的节目。接着，我们又参观了其他先烈的.墓碑，还有那些无名烈士以及既无名又不知出生年份的烈士们。
先烈们，是你们用生命换来了如今幸福的日子，是你们用血肉，撑起了祖国的繁荣富强。先烈们，你们活在我们的记忆里，我们活在你们的事业里。
今天，这个有意义的一天，让我明白一个人生哲理：用自己的心，去铭记历史，用自己的汗水，去奋发图强。
2024年校园活动的教育意义（优秀18篇）篇十八
12月9日午时，我们全班同学在家长志愿辅导员马教师的带领下，怀着无比激动的心境上车去无锡市青少年社会实践活动基地参加活动。
到了目的地后，大家既高兴又好奇。我们这一组同学跟随基地教师先来到了地震小屋。看了一段地震影片和一段笑话后，模拟地震开始了。只见屋里所有的东西都在晃动，一块安装墙板还倒了下来，我们惊慌地逃到了墙角，用双手抱住脑袋蹲在地上。几分钟后，模拟地震结束了，教师表扬我们刚刚的逃生演练很成功。
我们惊魂未定的走向了下一个场所：火灾小屋。一进屋子，就感到有一股呛人的烟味，我们赶紧用自带的餐巾纸捂住口鼻，一位解说阿姨看到我们这样，笑着说：“不错，防烟的本事蛮好的，今日，我教你们火灾时怎样逃生。”坐在我旁边的人全部紧紧地依偎着我，因为她们都明白我的胆子很大，所以她们都快把我挤得喘可是气来了。我只好安慰她们，否则我可受不了。教师说我们这次模拟的是一楼影院发生火灾。突然小屋里着“火”了，不知谁喊了一声：“着火了，大家快逃！”只见大家迅速地站了起来，用手捂住口鼻，有一部分同学挨个跳窗逃生，我和剩下的同学从安全通道逃离。火灾结束了，我们又去了创伤急救阵地，在那里我们学会了用人工呼吸法和心肺复苏术进行急救。
最终一个活动是消防灭火演练。我们怀着恐惧的心境来到了灭火场，学习锅盖灭火法和灭火器灭火。教师先给我们示范了一遍，并详细讲解了操作中的注意点。之后同学们排好了队伍，一个个接收挑战。第一个是锅盖灭火，我排在了第三个，轮到我了，真是既紧张又兴奋。我戴上手套，拿起锅盖，这锅盖可真重啊！我好不容易才拿起它，慢慢地靠近熊熊燃烧的火焰，把锅盖慢慢从后往前移，最终盖住整个锅面。只听“噗”的一声，掀开锅盖，火最终被我灭掉了。我高兴地欢呼起来，把锅盖递给了下一位选手。第二次灭火是用灭火器，我们学会后，又再次靠近火焰，用力一按喷头，干粉被喷出来了，火也熄灭了。有的同学用力过猛，干粉喷个不停，溅得我们满脸都是，像一个个会动的雪娃娃。我本来还想再操作一次的，可是时间来不及了，我只好遗憾地回到了队伍里。
活动结束了，我们都依依不舍。这次活动，让我学到了许多逃生、自救的知识，我真期望以后这些知识能成为我的力量。这真是一次欢乐而有意义的活动啊！