儿保科竞聘上岗（优质18篇）

在竞聘中，我们需要展示自己的能力和经验，以获得心仪的工作机会。在下面的竞聘范文中，大家可以看到如何突出自己的优势和特点。

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇一

尊敬的各位领导，老师们：

下午好!

我，xx年x月分配至xx小学，教龄xx年，今年xx岁，充满色彩的xx岁，我实现了自己人生的数次跳跃高校办公室主任竞聘演讲。今天，我竞聘的职位是办公室主任。无论结果如何，它都必将为我的xx年添上最为亮丽的一笔。我觉得，这次竞聘就是一次神圣的选择。谁是你心目中办公室副主任的最佳人选，相信在座的每一位老师都有自己的选择。怎样做才是一名优秀的办公室主任呢?没有任何工作经验的我现在还不敢枉说。但是，有一点我非常清楚，当行政绝不是为了自己的仕途与私利，只有真正树立用心为老师们服务的意识，才能赢得理解与尊重。

在我成长的记忆里，珍藏着太多难忘的片段：当我的论文还是如此稚嫩与浅薄的时候，张主任利用宝贵的休息时间为我的论文妙笔生花。当我因为学生的不敬而心灰意冷的时候，张校长用温暖的语言打动了孩子，也打动了我。用真心换真情，及老师之所想，及老师之所及，我想这是我成为一名中层干部必须要做的。

办公室工作包括行政、办公、文银行办公室主任竞聘演讲字、后勤等多项工作，作为办公室副主任，必须具备一定的政策理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管理能力。对照我校办公室主任职责，我认为自己有以下三个方面的优势。

一、端正的政治素养。

正统的家庭教育赋予了我一颗正直、向上的心。无论是工作还是学习，我都能积极要求进步。在当今这个物欲横流，纷繁复杂的社会里，在我的心中，始终认同马列主义、毛泽东思想，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻执行党的路线方针和政策。参加工作以来，我始终对工作认真负责，勤勤恳恳，有着较强的事业心、责任感和使命感。端正的政治素养办公室竞聘演讲能够引导我在办公室主任的工作过程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地对待人与事。

二、扎实的文字功底。

记得从小学二年级起，妈妈就要求我和姐姐每办公室主任竞聘演讲天写日记，长期的锻炼与积累形成了我扎实的文字功底。在中考中，我的作文就曾获得过满分。在工作中，发挥自己的写作专长，我积极地撰写教学论文，送交的每一篇论文都能获奖，寄出的每一篇论文都能发表。发挥自己的写作专长，工作之余，我协助主任、校长撰写学校教育年度总结，为学校作出了贡献。除此之外，我还多次协助教研组长、年级组长撰写总结材料，每次看到老师们被我所写的总结所吸引时，我的内心也很欣慰。通过我的工作，如实地反映学校工作状况，有利地对外宣传学校，树立学校良好的外部形象，进一步扩大学校在社会上的声誉。

三、积极的进取精神。

本着“做一件事，就要做好”的工作态度，对于自己所承担的每一项工作，不论是大还是小，我都能认真踏实的对待。不论是数学教学办公室主任竞聘演讲工作，还是学校红领巾电视台采编工作以及班主任、辅导员的工作，我都能干出一番成绩。不论是领导还是同事，对于交给我做的每一件事都特别的放心。作为一个年轻人，在完成工作任务的同时，我还能做到勤动脑、敢创新，积极探索新的领域和方法。积极的进取精神能够激发我作为办公室副主任的工作热情与潜能，为学校的领导集体注入年轻的活力和新的思想，为我尽快适应行政干部琐碎繁忙的工作打下坚实的基础。

审视自己，对于办公室主任这一职位来说烟草竞聘上岗方案，我也有自身的劣势。作为学校上下内外沟通的窗口，良好的交际能力对于这一职位来说非常重要，而我在这方面还需要进一步地锻炼和培养。

如果我竞聘上办公室主任，我一定会充分发挥自己的长处，修正自己的不足，用踏实积极的工作尽快适应办公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

一是腿勤，舍得花气力，把工作做实做细。对于学校档案的管理要做到慎之又慎，杜绝任何差错的产生;对于老师们特别关心的热点问题，如职称评定、工资调整等，尽量多跑跑，准确地了解相关信息，并及时地把信息传达给老师，把工作尽量做在前面。

二是脑勤，勤学善思。尊重办公室主任的核心地位，维护领导的威信，做到：到位不越位，补台不拆台。注重研究剖析矛盾，解烟草专卖竞聘演讲决工作中的难点问题，为领导多出点子，多献计策。

三是嘴勤，多向其它行政学习，尤其是与校长、办公室主任的沟通，尽快熟悉办公室工作的细则与原则。多向老师们请教，了解老师们的呼声，适时调整自己的工作方式与方法。多与各处室及有关部门联系沟通，及时向领导汇报情况。加强与其它行政及老师的协作。

今天我终于站上这年轻的战场，请你为我骄傲鼓掌;今天，我将要走向挑战的远方，我要让这世界为我激荡。尊敬的领导和老师们，站在这挑战的舞台上，我有信心、有决心搞好学校办公室的工作，作为xx年轻的一代，我愿意承载这所学校的光荣办公室主任竞聘与梦想!

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇二

尊敬的领导、各位同事们：

大家好！

我此次站在这里，也是为了竞选主管，而我也是有信心到了这个岗位去带领部门一起把工作做好，作为个人来说，自己其实也是有一定优势，经验是丰富的，我也是希望得到大家的肯定，让我来带领，也请相信我能做好。

进入企业工作，其实也是有了挺长的时间，自己一直以来在部门也是工作出色，得到了很多的肯定，平时也是会去带新员工，可以说在部门工作的经验方面我是很丰富的，虽然没有管理的经验，但是自己也是带过新人，更是理解大家的工作是怎么样，自己也是一步步的走过来，相对来说，基础是扎实的，也是和大家熟悉，配合方面也是有一定的默契，所以还是感觉自己是有很大的优势，所以我也是参与了此次的竞选，在能力方面，我想同事们也是看到了我的成绩，而管理方面虽然我也是个新人，但是我觉得我是能胜任的，这不是口头说说而已，而是我在带领新人的过程之中，自己也是有了一些的体会，更加的懂得如何的去让大家提升工作的积极性，去一起为了一个目标而努力，来把部门工作做好。

如果我能在这个岗位上工作，那么自己也是会带领大家一起来做工作，而这我也是有一些想法的，首先一个部门是必须要大家团结一起，而每个人都是出色的，那么我们的工作也是能进展的更加顺利，让我们能更好的去完成任务，而自己如果做了这个主管，也是会把自己的经验教给大家，让大家共同的进步，而这之前其实我也是和同事们有过很多的经验交流但那也是仅仅一部分而已，而今我也是希望更多的让大家都变得出色。同时也是为了达成目标去做好，而自己也是会以身作则的做好自己该做的，在管理方面，我会和大家多交流，了解同事们的一个想法，清楚大家对于工作是什么样的状态，从而更好的管理好团队，同时对于我们部门的一些需求，我也是会和领导沟通，去做好，从而让我们能后顾无忧的把自己的工作都做的出色。

我也是相信自己能去做好主管的工作，也是希望是得到领导们的肯定，同事们的一个支持，如果大家觉得我是合适的，那么请投我票，我也是不会去辜负大家，去积极的把工作做好，来让我们部门变得更优秀。谢谢！

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇三

各位领导、同事们：

大家好！非常感谢各位领导给我这次参加竞聘的机会，首先自我介绍一下：

我叫，今年岁，中公党员，从年9月至年6月就读于师范学院，法律专业。毕业一年在法律服务所实习，同时参加多次公务员考试，年考入政府。

这次我竞聘的岗位是园区办主任，理由是因为年轻人需要历练。我认为能够参加竞聘的条件也就是我唯一的资本就是，通过司法考试取得了法律职业资格证。

通过思考，任职目标就是实现园区的良性发展。要实现园区的良性发展，就要理清园区发展的各种要素，必须全面考量整个园区，让各种要素均衡发展。既要做到经济发展，又要保持绿水蓝天，既要支持壮大主导产业，又要重视新能源产业转移，既要处理好土地相关问题，又要解决厂群关系，既要做好对外接待，又要做好材料报表。

在任职领导艺术和策略方面，我认为做好两点就足够。第一要学会做事，工作中需要把握重点，克服难点，注重日常工作与中心工作的关系。合理安排事情的时间顺序。第二点就是学会做人，积极和同事沟通，发现他们的长处，克服自己的短处，共同努力，团结一致。保证做事效率。做到让反对你的人理解你，理解你的人支持你，支持你的人拥护你。德才兼备破格重用，有才无德小心慎用，有德无才培养使用，无才无德坚决不用。

总之，困难总是与解决困难的条件同事产生，只要思想不滑坡，方法总比困难多。

今天，我能站在这里最大的优势就是我拥有青春，同时我也很清楚，最明显的弱势就是我太年轻。

但是，今天对我来说结果不是最重要的。经历就是财富，尝试才能成功，人生不能后悔，时光不会倒退。

我的演讲结束了，谢谢大家！

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇四

上半年，我儿保科在上级主管部门的领导及县妇幼所的业务指导下，按照年初制定的工作计划，有条理，有计划的开展工作，圆满的完成了20xx年上半年的工作，下面对儿保工作情况汇报如下：

一、加强了儿童保健的知识宣传和妇幼保健的`机构建设。

1、加大对《母婴保健法》和重大妇幼卫生项目的宣传，口头宣传以及采用画廊来宣传，提高群众知晓率，对4—6个月内的婴儿提倡纯母乳喂养，宣传新生儿疾病筛查的重要性。

2、儿保门诊使用了健教处方，加强对小儿常见病、多发病的宣传。

二、按时参加妇儿保工作会议，并进行业务学习、记录。

1、按时参加了上级的卫生保健工作培训会议，加强学习，提高业务知识，不断完善本职工作。

2、每月定期召开乡村保健会议，及时传达上面的要求，并进行业务知识培训与考核。

三、做好散居儿童管理工作。

人，中位数—2sd人数29人，3岁以下儿童数1976人，其中系统管理人数1739人。认真做好体弱儿的筛查与管理，其中筛查出中重度贫血13人。新发体弱儿人数共31人，并进行专案管理。2、每月按时做好报表上报工作。

1、截止20xx年9月30日掌握辖区内儿童情况：0—7岁儿童3791人，0—5岁儿童3079人，0—3岁儿童2837人，新生儿童642人。

2、7岁以下儿童保健服务人数3791人，覆盖率为78.93%。3岁以下儿童系统管理人数为2873人，系统管理率为90.18。按要求进行了4：2：1免费体检，时给予了营养及发育方面的指导。

3、本年度全镇共出生740名新生儿，其中男398人，女342人。新生儿访视508人，新生儿访视率为88.96%。

4、全年5岁以下儿童死亡共发生3例，其中婴儿死亡2例，新生儿死亡1例均为7天内死亡。

5、对辖区内的体弱儿进行了专案管理，做到了有登记有矫治方案。专案管理人数为2人。对高危儿童有登记。

6、全年无新生儿破伤风发生。

二、托幼机构的卫生保健管理。

1、在卫生监督所的协主下，我们对全镇10个乡镇的学前班教师和镇内托幼机构的保教人员进行了健康体检，共体检208人次，均发放健康证明。

2、在上半年对镇内部分托幼机构的保健教师进行了培训。

三、存在的问题。

1、由于与社区服务中心沟通不足，导致儿童底数未与计划免疫登记的儿童数完全相符和儿童体检率不达标。

2、因体检项目开展的较少，造成儿童家长对免费体检工作不理解，不能主动进行体检，也是造成体检率低的原因。

四、20xx年工作初步设想。

1、根据实际情况酌情增加教师体检项目，可适当增加一些收费。

2、在领导协调及带领下，开展3—6岁托幼园所儿童体检。

3、与社区服务中心及时沟通，将0—3岁儿童系统管理率及体检率提高。加强宣传，加深儿童家长对儿童体检的认识。

在下一年度的工作中，我科将继续在院长及主管领导的带领下，认真完成本职工作，纠正缺点改善不足，将儿童保健工作推向一个新台阶。

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇五

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

你们好!非常感谢市局领导给我们提供了这次参与竞聘的机会。

个人认为，能担任综合管理科副科长这一职位的人员，首先综合素质要求较全面，业务水平要精，其次要求处事有一定的原则性，竞聘上综合科副科长，这是对自我能力的一种挑战、提升和肯定，因此，我决定参与这一岗位的竞聘。相对于其他竞争者，我的烟草物流中心副经理竞聘演讲稿个人优势在于：

(一)有财经方面的专长。

(二)工作责任心、原则性强，不怕得罪人，处事公平公正。

(三)综合素质较全面，机关、基层工作经验丰富，有一定的领导管理协调能力，能独挡一面。

(四)不断完善督查考核指标，加强督查考核工作。

(五)有一个非常健康的体格。

如果组织信任我，给我一个把个人知识转化为公司生产力的机会和一个展示自我能力的平台，坚持科学发展观，以网络建设为重点，督查考核为保障，推动烟草的可持续发展将是我的施政纲领。

首先，我想谈谈之所以把网络建设作为工作重点，把督查考核作为保障的理由。

而督查考核是一个保障网络建设等烟草专卖局副局长竞聘演讲稿工作落实的重要手段之一，通过考核体系的薪酬机制、激励机制、淘汰机制、竞争机制的不断完善，增强员工工作的主动性、自律性，通过督查工作，可以及时发现工作开展中存在的阻碍工作落实的问题，从而及时指导纠正，保持继续良好发展的态势。

接下来，我浅谈一下个人工作思路，有不当之处，还请在座的各位领导多指教：

(一)实行从一个基层管理者上升为机关中层工作角色的转换，一个好的管理者，取得领导的支持和部门员工的支持是政令畅通的渠道。我会努力争取上级领导和科室成员对我个人工作的支持，保证工作顺利开展，带领出一支团结、有作战能力的团队。

(二)做好统筹规划、经济运行分析工作。

(三)继续抓好网络建设工作。

(四)不断完善督查考核指标，加强督查考核工作。

如果我能竞聘上岗演讲稿，我会在以覃局长为核心的领导班子领导下，坚定信心，苦干实干，加倍努力地做好本职工作;如果没有被挑选上，说明我离该岗位的要求还有一定的距离，我会继续努力学习，在工作中不断提高自己，争取下一次机会。

最后，衷心祝愿烟草的明天更美好!

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇六

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

大家好！

首先感谢各位领导和同事们提供给我这次向大家汇报、展示自我的机会。今天我竞聘的岗位是检验科主任，凭着多年的工作经历，我自信能够担当这一重任。

我叫xxx，今年xx岁，大专学历。年我从医学院专业毕业，同年参加工作。在医院担任。我在医院进修临床诊断学，升任主管验证师。

工作十五年来，我爱岗敬业，虚心好学，努力钻研业务，踏踏实实做人，兢兢业业工作，受到领导和同事们的一致好评。两年的深圳验证工作，使我受益非浅，无论是业务技术，还是知识视野都有很大的提高，这使我更加有勇气和信心来参加今天的竞聘。

经过认真分析权衡，竞聘这一职务，我认为我具备了以下优势：

第一，我具有良好的知识素养。我是专业毕业，具有扎实的理论知识。我热爱学习，谦虚上进，在勤奋工作之余不忘完善和提升自己。既注意学习与本专业的相关知识，又广泛涉猎管理学等其他学科，经过不断学习，我提升了自己的理论知识水平，曾发表过一篇医药论文。此外，我英语水平尚好，能阅读英语刊物。

第二，我具有丰富的工作经验和娴熟的业务能力。参加工作以来我一直从事检验工作，从基层到主管验证师，从医院到深圳医院。可以说多年来，岁月带给我的不仅是阅历上的成熟，还使我积累了丰富的工作经验及管理经验。

第三，我具有较强的沟通、组织、协调能力。我性格温和，对人热情大方，善解人意，善于与各种类型的人沟通交流。无论什么岗位，我都积极沟通、协调各种关系，使各项工作在良好的氛围中开展，在和谐的环境中完成，这也练就了我较强的沟通、协调能力，为以后更好的开展工作提供了有力保障。所有这些，都为我做好检验室主任奠定了的坚实的基础。

各位领导、各位评委，在这短短的时间里我实在无法一一阐述我的工作思路，如果竞聘成功我将做到以下几点：

第一，抓好科室管理，为临床提供医疗服务。知识经济的兴起和医学科技的飞速发展，使得检验科室和临床医疗的联系越来越密切。检验科室人员和临床人员的积极沟通、合作，对于协助诊断，指导治疗，提高医疗质量有着十分重要的作用。对此，我将做好下工作：

1、建立健全检验科室严格的规章制度。我将以密切联系临床，一切为病人的指导思想工作，紧紧围绕以病人为中心建立健全各项规章制度，做到有章可循。

2、做好检验科的建设规划。我将根据医院的发展战略，制定好详细各个项目的发展规划。

3、加强业务人员培训，提高员工素质。我将针对本科室的特点，积极挖掘潜力、对科室人员进行系统的培训和指导，组织人员对技术进行完善，提高检验质量，树立全新的服务理念，以一切工作紧紧围绕患者开展。以优质的服务赢得患者的满意，以严格技术，杜绝漏洞，严防差错事故发生，不断提高检验质量和病人满意度。

第二，以市场为导向，以病人为中心，实现医院经济效益最大化。近几年我院发展迅猛，这是非常可喜的，但我们面临的挑战仍然非常严峻。作为检验室主任，应该视医院的发展为己任立足本职岗位，多向院领导出谋划策，多出点子，出好点子，新点子，提高我医院的知名度和美誉度。提高经济效益，为医院发展做出贡献。在具体的工作中，要配合临床，积极收治病人；要做好医院的检验工作，不断提高服务质量和水平；要积极引导下属，不断加强学习，转变观念，以此来实现医院经济效益最大化。

第三，加强学习，努力把自己培养成多元化复合型人才。当今时代，单一的人才已不适应社会的发展需求，能在社会的大舞台中脱颖而出的，是那些复合型人才。因此，我将不断加强学习，力争做学科型、专业型领导，使自己成为新形势下多元化的复合型人才，以适应我院蓬勃发展的需要。

苏联作家高尔基说过：人创造事业，并以事业而光荣。我常以这句话鞭策自己，今天我参加竞聘，就是想为我院的医疗事业多做些贡献。尊敬的各位领导、各位评委，如果我竞聘成功，我将以此为新的起点，认真兑现我的上述诺言；让检验科主任这个职业因为我们的存在而更加神圣，让这个世界因为我们默默无闻的奉献，鲜花更加艳丽，掌声更加响亮，家庭更加幸福，事业更加辉煌。

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儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇七

各位领导、同事们：

大家好!我叫赵，我所竞选的岗位是：博士后管理办公室主任。

我生于1969年3月，山西忻州人。90年9月至94年7月在山西师大体育学院体育教育专业学习，大二起一直同时担任班团支部书记、办公室主任竞聘演讲系团总支副书记、系学生会主席和院学生会副主席职务，92年6月入党。大学毕业分配到太原工业大学，就职于人事处人才交流中心，在各级领导指导下完成了人才交流工作的部分规章制度、协议条款、协议书、工作流程表格等任务，使我的工作能力得到了提高;96年9月赴北京、天津考察，走访10余所高校，了解京津两地高校人才交流工作情况，完成了6千字的考察报告，为我校人才交流工作提供了一定的借鉴依据。97年1月至98年1月被学校选派到平顺县虹梯关乡进行扶贫工作，因表现突出被评为“山西省扶贫工作先进队员”。20xx年9月考入陕西师大体育学院，攻读体育教育训练学硕士，期间被评为学院“优秀党员”，毕业论文评为优秀，20xx年7月回校工作。20xx年4月至今年1月由处领导推荐，借调至省委人才办烟草竞聘上岗方案，参与20xx年全省第二批“百人计划”评审的准备工作，在完成申报人资格审核、遴选专家评委、评审场地设置和远程对话设备调试等实际任务中，本着虚心学习的态度、认真细致的工作、遵守保密规定，圆满完成任务，受到省委人才办领导和工作人员的肯定与好评。

受我父亲影响自幼喜好书法，大一学习篆刻。在领导、同事和朋友的支持和帮助下，艺术水平逐渐提升。五年来的校报元旦版连续刊烟草专卖竞聘演讲登了我的动物肖像印、吉语印和书法作品，近年来我的书法和篆刻作品多次被展出。现在，我兼职山西北方草书研究院秘书长、万柏林区书法协会理事，也是徐树文书法艺术工作室的成员，20xx年至今在我校已讲授了三个学期的《大学书法鉴赏》课程。

因我校博士后管理工作隶属关系的变迁，今年1月我受处领导委派着手校内博士后日常事务管理事宜。寒假伊始，既跟随刘光焕处长与郭普庆同事前往北京，向国家人社部、国家教育部、中国博士后基金会等相关博士后管理职能机构咨询新的政策、法规和工作动向。烟草专卖竞聘演讲3月初进行博士后第49批“面上资助”、第四批“特别资助”的申报工作，从资格审查、表格填写盖章到资料汇总、装订邮寄，共完成13人的申报任务，现已确定我校有4位博士后得到第49批的“面上资助”。第50批“面上资助”申报工作即将与本月15号开始，在处领导的指示下我已经做好了充分准备。

今年前半年，我校共接受各类博士后研究人员进站工作10人，办理出站1人;本月又将有4-6名博士申请进站，2名博士后人员正在申请出站，申请手续均在办理过程中。按照协议规定，近期应有10余名在站博士后人员将进行中期考核，各项准备工作已基本就绪。

我从事博士后管理工作以来，积极向研究生院的张勤老师请教、学习，较为顺利的进入了工作状态。同时，把相关的文件精神、政策规定做了认真学习、研究和领会，熟悉了网上办公系统，整理了全部的博士后档案，汇总成详细的人员统计表。在领导和同事们的支持和协助下，我已基本熟悉了我校博士后管理工作，感觉能够胜任此项工作。

在今后的工作中我将着力在以下几方面做出努力：

1.继续完善博士后日常管理办事程序，保证博士后研究人员的日常工作顺利进行;。

3.加强我校在站博士后研究人员的横向联系，促进我校博士后流动站之间的交流与合作;。

6.以我校牵头开展山西省博士后研究人员联谊活动，定期进行学术交流和联欢活动;。

7.加大与国家博士后主管职能部门的联系力度，为我校博士后工作创造较好的外部环境;。

10.开展校内“优秀博士后工作人员”评选工作，力争1-2年内在国家优秀博士后工作人员评选中有所收获。

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇八

我是xx信用社的一名普通员工，叫xxx。在这里我感谢联社领导给予我这样一个竞岗机会，竞聘xx信用社副主任职务。在xx信用社我工作了6年的时间，对xx乡镇农户的经济发展趋势算是有一些了解。竞聘副主任职务，是想让自己在新的岗位上有一个展现自己的机会，希望能在新岗位为本辖区的农民朋友办实事，使农村信用社体现服务三农的宗旨。推动辖区农村经济腾飞，社户双赢，促进信合事业的发展。

农村信用社立足于农村壮大于农村，与农村经济是鱼与水的关系。农村信用社在未来激烈的金融竞争中立于不败之地，需要因地制宜的搞发展。经验告诉我们，信用社资金的壮大是农民朋友的血汗财富积累。只有他们富裕了，我们这些经营者才会有资金用民众的钱去盈利。这种帮扶关系是互利互益的关系。这也是省联社的工作指导思想，要因地制夷的搞发展，不同的地域该有不同的经营理念。小城镇有针对小城镇的经营模式，农业产区要有农业地区的扶持对象。

xx信用社所处的乡镇，应该是以经济农作物为主产业的乡村经济体制。工商企业并不太多，这里的农户经济发展已经成为了一种知名产业。xx村有多个蔬菜批发市场，---是花生的产销基地。--多辣椒收购点，每个村有每个村的特点。蔬菜大棚和种植的农作物的销售收入是我社吸收储蓄的主要来源。农民种植经济作物虽然不如其它行业利润高收益快，但是较稳妥风险小。立足农村服务于农村，是我们的经营理念。取之于民用之于民，做支农好助手，积极为“三农”服务，使信用社贷款发放向农业倾斜，资金投向合理转型。减少经营风险。

如果我能竞聘到外勤副职，计划工作重点将信贷资金投向乡村。加大信贷支农力度，切实解决农民贷款难的问题。为每个村组建信贷审核小组，在合规、合法、公平、公正的原则下，对提出申请贷款的农户进行评定，发放贷款时要加强贷前调查，对借款人的资信状况、贷款风险度、经营效益、进行全方位考察，规避信贷风险。对符合贷款条件有偿还能力的农户发放贷款证，使农民朋友详细了解贷款的申请、审查、清偿程序，按需借贷到期偿还。使贷款尽量做到放得出收得回，要让群众在使用金融产品过程中养成“有借有还，再借不难”良好的借贷氛围。对农户扶植力度的加大，能更有力的促进辖区内农户的增收。农户增收了，我们的金融收入就会在不断的周转中盈利。吸收储蓄和合理放贷形成良好循环，我相信长远的持续经营会使我社逐步扭亏增盈。

不良贷款是影响信用社发展的沉重包袱，要对不良贷款加大清收力度，这就需要我们的工作人员发扬真抓实干的精神，对不良贷款逐笔排查，做到一户一策。努力把信用社的不良贷款降低。做到“腿勤、嘴勤”讲究方法，动之以情，晓之以理，不怕苦、不怕碰硬，在贷款损失之前，相信能使部分不良贷款资金得以盘活或回笼。

本人自知才疏学浅，外勤信贷规章制度还有很多需要学习。日后要不断地充实完善自我，弥补自身的不足和差距。我自信能做好领导的助手团结内外勤同事，忠于职守，努力工作，协同大家完成各项工作任务。相信经过北店信用社全体干部职工的团结努力，我社能尽快实现盈利，为信合事业增辉添彩。谢谢大家。

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇九

各位院委领导、主任：

大家好！我是检验科苏春康。从98年福建医科大学本科毕业到现在工作的7年时间里，坦诚的说，是领导们和同事们对我的关心与帮助，才使我不断的进步，才能走进今天这考核的现场。

在这7个年头里，曾经因为年轻而让领导的栽培失望过。但那已经是过去了！30而立的我，努力前进必定是我今后的'方向！

自己的成绩与能力：

1、在集体活动中，多年来热情协助我院工会成功举行了各项活动，得到群众的一致好评。05年初工会组织的职工提案中，我对本院学术氛围、培训讲座的一些观点得到了院委领导和职工的认可，荣获优秀提案。

2、在日常工作中，严格把守检验工作，不出一例医疗差错。为了检验科更好的工作安排，配合苏振文主任的领导，勇于提出了许多建设性的意见：如排班改革、科室二级管理、组长负责制、报告单专人发放制度，等等。并已经部分得到成功实施。

3、在业务学习方面，协助苏主任完成了大部分的sop文件的编写，为今后的标准实验室建设打好基础。积极和主任共同探讨检验科新搬迁的规划，两人共同完成的论文《福建省永定县医院标准实验室的合理设计和研究》在国家级刊物《中国医院建筑与装备》发表后，得到全国同行的认可，被多家检验刊物转载发表。除了这篇论文，在04-05年之间，积极钻研，共有16篇论文在正规医学刊物发表，另有一篇文章即将在中华医学会系列刊物“中华医学科研管理杂志”06年6月份发表。由于写作水平得到肯定，今年被《中国医药指南》杂志社聘为特约编委。

4、在思想上，自从05年5月份经我们院委领导的支持，被县人大任命为人民法院陪审员后，更加认识到了自己工作的严肃性，从而能够更加严格要求自己，在工作和社会岗位上树立良好形象，做好为人民服务的宗旨。今天我再一次声明：希望自己接下去能向党组织积极*拢。

我的宣言:。

检验科是我院重要的临床科室，对临床的诊疗工作起着至关重要的支持作用，也是我院经济效益最好的科室之一。全科工作人员应该要有服务和质量为第一的工作思想。而作为一个检验科的负责人，那就必须具备有较高的协调能力和甘当勤务员的服务意识；必须要有雷厉风行、敢抓敢管、求真务实的工作作风。经过7年的工作锤炼，若我面临这一重要职责时，一定会不辱使命，会不断改进自我，会不断成熟起来。

所以，如果我竟聘成功，我敢说：

1、我会配合苏振文主任和曾雪珍副主任的工作，结合成紧密的团结的科室领导班子，抓好检验结果质量关，维护好科室的仪器设备，积极探索和开展新的实用的检验项目，让自己5年大学的知识充分体现，让我院的检验技术水平能提升甚至飞跃一个新的高度。让自己本科学历的招牌不再暗淡。

2、我年轻，年轻代表未来，我希望自己的活力能够在岗位上发挥，从自己主动做起，让全。

科人员能够更加团结，更加和-谐，更加融洽。在即将搬迁到新的实验室后作为一个新的开始。其实我们科室每个人都有自己的闪光点，他们的工作能力都是很强的，就要看科室领导如何去使用人才。比如说钦中，现在他做的很好啊，很认真啊，有迟到吗？会早退吗？工作会推委吗？不会嘛！有不懂的东西会和我互相学习呵。所以呢，最主要的是要如何更好地同事间互相沟通，多使用赞赏，而不是呵斥；多使用鼓励，而不是命令；多使用于情于理的做法，而不是大动干戈。要调动起大家的工作情绪，让每个人都觉得上班是一件愉快的事。

3、我会全力补充科室的管理漏洞，避免“红包、私收费”等不正之风的出现，让集体。

文档为doc格式。

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇十

1、为提高全乡儿童保健医生的业务水平，定期组织村医进行业务培训学习，每月例会，年底有工作总结及考核。

2、加强本乡5岁以下儿童死亡，危重儿童，院外死亡儿童的报告情况。通过加强出生缺陷和重危新生儿追访查找儿童死亡漏报。

3、提高儿童保健系统管理质量，鼓励儿保民生，开展婴儿早期教育，填写儿童保健手册，做好新生儿访视，早教宣传，并详细做好访视及28天小结工作，做好0—6岁儿童生长发育评价，做好全乡一次性体检工作，并掌握各种常见病、多发病、肥胖症及营养不良等患病情况，并填写儿童保健手册、各种登记。

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇十一

尊敬的各位领导、同事们午时好：

首先我感激领导和同事们给予我的信任和支持，能够给了我这次公平竞争的机会。我叫xx，。护理大专学历，主管护师职称。现任xx病区的职责护士。今日我竞聘的岗位是副护士长。

以往有一首歌唱道：我很丑，但我很温柔。我今日想说：我很平凡，但我很充实!当然打铁还须自身硬，我认为我具备以下优势竞聘icu副护士长。

首先，我有十分扎实的专业知识。icu的前身是三病区的重症监护病室。从第一台呼吸机进驻三病区的时候我就开始理解了危重病人监护知识培训。icu独立分科后，忙碌而紧张的心内科护理工作，一向鞭策着我继续学习相关业务知识。近的心内科护理工作，培养了我较强的临床技能、高度的职责心，和敏锐的观察、分析、应变本事，在配合医生对急危病人的抢救方面积累了较为丰富的实践经验。

第二，有较强的工作本事。三病区是我院首个开展整体护理模式的病房，作为一名职责护士，数年来，在护理计划的书写和健康教育的实施方面取得了必须的成绩。在临床护理工作中进取配合护士长参与病房管理，积累了必须的病房管理经验。我的工作得到领导和同事的好评，以往连续两年被评为院“优秀职工”和卫生局“先进个人”。

第三，上进心强，不断学习，进取进取。在工作之余，我坚持护理本科段自学考试，并经过远程系统学习先进医院的护理质量管理，如“iso9000族”标准在护理工作中的应用等。熟悉计算机网页设计和多媒体课件的制作，是我院首位应用多媒体教学的带教教师。

第四，身体素质好，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作当中去。

假如我有幸竞聘成功，我打算从以下几个方面开展icu副护士长的工作：

第一，摆正位置，当好绿叶。在工作中我将维护护士长的核心地位，树立护士长的威信，多请示汇报，多交流沟通，甘当绿叶。副护士长在科室处于多层次的人际关系中，更多的是起桥梁和纽带作用。我将利用自我的特殊地位做好各方面、各层次的沟通和协调工作，共同创立温馨和谐的工作环境。

第二、发挥长处，协助护士长争创品牌科室。医院要创一流的服务品牌，就必须有良好的医疗服务质量，而护理质量标志着一个医院医疗质量的高低。所以，如果我竞聘到这个岗位，除了继续实施以病人为中心的整体护理，还可选择性的尝试用iso9000族标准作为护理质量管理的理论导向。同时，我还能够发挥自我娴熟的计算机数据管理方法，使护理质量管理到达规范化、标准化、科学化。

第三、加强学习，提高素质。由于icu工作的特殊性，医学英语和法律知识显得尤其重要，我将配合护士长，有计划、有目的、定期组织科室护士学习，提高大家的法律意识和专业素质。

今日，我站在那里，作为这次竞聘上岗的进取参与者，我当然期望在竞争中获得成功。可是，我也绝不回避失败。我信奉“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，是金子总会闪光!只要努力了，过程本身就足够美丽!我的演讲完了，多谢大家!

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇十二

为创新中小学教师管理体制机制，推动中小学教师合理流动，优化教师配置，根据《霍山县教育局中共霍山县委机构编制委员会办公室霍山县人力资源和社会保障局霍山县财政局关于印发霍山县中小学教师“县管校聘”管理改革工作实施方案的通知》（霍教【20xx】68号）文件要求，结合我校实际，现制定霍山县衡山镇城关中心学校教师“县管校聘”竞争上岗实施方案。

贯彻落实中央和省关于深化教育体制机制改革、关于全面深化新时代教师队伍建设改革等意见要求，全面推行中小学教师“县管校聘”改革；深入推进学校人事管理制度改革，完善教职工竞聘上岗制度；优化学校岗位结构，均衡师资配置，促进教师流动，激发教职工的工作积极性和创造性。

为有序、平稳做好教师“县管校聘”改革工作，成立霍山县衡山镇城关中心学校教师“县管校聘”改革工作领导组，其成员如下：

1、实施范围：霍山县衡山镇城关中心学校辖区内在编在岗教职工。

2、遵守党纪党规、法律法规和校纪校规，具有良好的政治素质和师德修养。

3、应具备相应资格证书或符合岗位的具体要求。

4、能服从学校教育教学工作安排，履行岗位职责，按规定工作量完成教学任务。

5、能严格履行事业单位相关“聘用合同”及“补充协议”。

6、近三年年度考核结果均为合格以上等次。

8月30日之前完成教师竞聘上岗工作。

1、公布岗位。

学校分类公布竞聘岗位名称、岗位数，明确每一岗位的职责任务、任职条件、岗位工作量等事项。

2、个人申请。

符合条件人员向学校提出申请，填写《霍山县中小学教师“县管校聘”竞聘上岗申报表》，并提供相关材料。学校“县管校聘”改革工作领导组审查竞聘人的竞聘资格。

3、组织聘用。

（1）校内直聘。

中心学校正副校长、完小校长、幼儿园园长；三年内即将退休的教职工；经组织选派参加支教（包括援疆）的教师；乡镇抽调专职扶贫的教师；处于孕期、哺乳期的教职工；患有较为严重疾病经霍山县医院专家组鉴定确认不宜交流的教职工；县教育部门任命的督学或中心学校从正副校长岗位上退下人员；经教育主管部门批准、抽调到相关部门、从事相关岗位的人员、财务人员，原则上由中心学校直接聘用。符合校内直聘规定的教职工若不满意学校安排的岗位，可参加竞聘上岗，但不再保留原直聘岗位。直聘教职工名单须在学校公示，公示无异议后确定直聘人员名单，并存档备查。

（2）校内竞聘。

学校竞聘上岗工作领导小组组织竞聘会，申请竞聘人员现场抽签决定竞岗顺序。校内竞岗在同一时间、地点集中进行，且全体竞岗人员全程在场。竞岗人员在竞聘会上作3-5分钟履职演说（内容应涵盖个人职业道德、业务能力、工作经历、近三年工作实绩和今后工作承诺）。领导小组（评委）现场评分，评分实行百分制，去掉一个最高分和一个最低分，剩余分数相加后除以有效评委人数，得出的平均分为竞聘者最终得分，且按得分高低确定各个岗位聘用人员。同时，空缺岗位按分数高低面向本校落聘教师进行补岗。对落聘人员，待学校统计核定缺岗数后，可申请二次竞聘，竞聘流程同上。

（3）组织调剂。

调剂对象为学校竞聘落聘人员。学区内学校空缺岗位由霍山县衡山镇城关中心学校根据各学校竞聘情况统一核定并公布，竞聘人员根据岗位设定情况进行竞聘，流程同校内竞聘。

若不服从学区内调剂竞聘安排的，纳入待岗人员管理（待岗待遇按规定执行），也可参加县教育局组织的跨校竞聘上岗。

（4）公布结果。

学校汇总各类聘用人员名单，统一在聘用学校公示5个工作日。

（5）签订合同。

公示期满无异议后，学校依法依规与聘用人员签订聘用合同，明确岗位职责，实施岗位管理。合同聘期一般为三年，报县教育局、县人社局备案。

（6）争议处理。

教职工如对竞聘工作有异议，可向本校“县管校聘”管理改革工作领导小组提出书面申诉，学校领导小组给予答复处理。对各校（园）违背政策和程序的聘任行为，“县管校聘”管理改革工作领导小组将坚决予以查处，并追究相关人员责任。

（1）完善教师考评制度。各学校要结合实际制定考核办法，切实加强对教职工的考核工作，建立完善学校、教师、学生、家长和社会多方参与的教师考核评价机制，在实践工作中不断完善考核办法。从师德、能力、业绩、贡献等方面客观、公正地评价每一位教职工，将考核结果作为优先评优、职称评聘、绩效工资发放以及续订聘用合同等工作的重要依据。

（2）实行教师退出机制。中小学教师“县管校聘”管理改革实施后，在校内及跨校竞聘均未被聘任的，由县教育部门按照教育教学需要进行调剂；在校内及跨校竞聘未被聘任又拒不服从教育部门调整岗位的在原学校待岗培训，待岗培训期不超过12个月，待岗培训期内，只发基本工资和基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资及一次性工作奖励，不得评优评先和职称晋升，一年后，仍不同意教育部门调剂的予以辞退。

教师年度考核或聘期考核不合格的，学校将调整其岗位，或者安排其离岗接受必要的培训后调整岗位。教师不同意学校调离其工作岗位，或者虽同意调整到新工作岗位，但到新岗位考核仍不合格的，或者连续两年年度考核不合格的，学校可按规定程序解除聘用合同，并上报县教育部门，县教育部门按规定程序予以辞退。

对教师资格定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得再从事教学工作岗位。

1、加强领导，统筹实施。

成立霍山县衡山镇城关中心学校“县管校聘”管理改革工作领导小组（14人组成，其中教职工代表不少于50%），负责组织本校岗位设置方案、教职工竞聘方案的拟定和实施，处理在岗位竞聘过程中出现的各类问题。

2、严明纪律，平稳进行。

学校要认真组织教职工学习贯彻落实相关文件精神，并做好政策解释工作，引导广大教师积极支持和参与改革。学校要严格执行有关政策规定，坚持原则，严格工作程序和工作纪律，杜绝暗箱操作行为，保证教职工的知情权，维护好教职工的合法权益，确保改革举措平稳落地。

3、完善机制，严格考核。

学校要结合实际，完善教职工绩效考核评价体系，建立学校不同岗位的分类绩效评价和考核办法，适当拉开学校不同岗位的绩效差距，向教学一线和班主任工作倾斜。

4、认真总结，持续推进。

学校要认真总结经验，发现、研究和解决改革进程中出现的新情况、新问题；竞聘上岗工作进展情况和重要情况要及时报中心学校。中心学校在工作中认真调研反思、总结提炼“县管校聘”改革经验，在辖区各类学校持续推进。

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇十三

为贯彻县教育局、县委编办、县财政局、县人社局《云梦县中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案》文件精神，加快推进我县中小学校教师“县管校聘”机制建立，优化教师资源配置，特制定本方案。

全面贯彻党的教育方针和人才工作政策，深化教师全员聘任制改革，扩大用人单位自主权，优化资源配置，改善队伍结构，激发队伍活力，建设数量充足、结构合理、素质优良、充满活力的教师队伍。

1.坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘任原则；

2.坚持师德为首、师能为重、注重实绩原则；

3.坚持岗责统一、能上能下、能进能出原则；

4.坚持以岗定酬、优劳优酬、岗易酬变原则；

5.坚持公正公平、公开透明、竞争择优原则；

6.坚持分类管理、顺向流动、进城必考原则。

（一）竞聘范围。

全县公办中小学校(包括高中、中职、县直非教学机构)和幼儿园。

当年12月底前未到退休年龄的在编在岗教职工。

下列人员今年暂不参加竞聘：

1.近三年引进教师直接由引进学校安排工作岗位；近三年补充的新机制和县聘教师，由设岗学校直接聘用。

2.男满57周岁、女满52周岁（以竞聘当年12月31日为界）的教职工，服从工作安排，经本人申请，学校同意，给予政策倾斜，分类予以安置。其工作量原则上不低于学校平均工作量的80%。

3.因病或孕、产等原因，暂不能上岗工作，并持有相关证明，履行了请假手续，正处在规定假期内的教职工，服从学校在岗位清单内的相关工作安排，可不参加竞聘，待假期满后由所在学校直接聘用。

4.经县教育局和学校同意，局机关、二级单位长期借调的教职工，可不参加竞聘，按其原岗位类别继续聘用，不占用所在学校岗位，也可自愿申请回原单位参加竞聘。

5.经县教育局和学校同意参加对外交流项目的教师，可不参加竞聘，按其原岗位类别继续聘用。

6.城区、城镇学校教师自愿申请到农村偏远学校任教的，由教育局根据需要安排，学校直接聘用。

7.近三年公开招录进城的教师，由设岗学校直接聘任。

8.经县教育局党组研究同意，其他不宜参加此次竞聘的教职工。

1.遵守国家法律法规、事业单位工作人员有关规定、教师职业道德规范及有关规定、学校规章制度，具有良好师德。

2.关心爱护学生，尊重学生人格，客观公正地评价学生。

3.身体健康，能坚持正常工作，服从学校工作安排，能完成岗位职责任务。

4.具备相应专业任职资格证书或职业资格证书。

5.工作严谨，积极进取，善于学习新知识，掌握新技能，不断提高教育教学、管理、服务水平。

6.上年度考核结果为合格及以上。学校可依据上述基本条件，结合学校实际，细化岗位聘用条件。

学校教职工工作岗位分为管理、专任教师、教学辅助和工勤四类岗位。学校根据发展需要，按照因事设岗的原则，经过充分论证，并经竞聘上岗工作领导小组、党政领导班子集体研究，科学合理设置学校教职工岗位清单（包括具体岗位、职数、职责等），拟定岗位说明书。非专任教师岗位数初中不得超过岗位总数的15%，小学不得超过岗位总数的10%。岗位清单报教育局核准后实施，岗位总数须控制在县教育局下达的岗位总量内。

（一）管理岗位。是指从事学校管理工作的岗位，包括中层管理岗位和职员岗位。

义务教育阶段学校机构按三处一室（政教处、教务处、总务处、校长办公室）进行设置；高中教育阶段学校机构按四处一室（政教处、教务处、教科研处、总务处、校长办公室）进行设置；中小学基层党组织和群众团体按有关章程和规定设立；管理岗位职数原则上按《湖北省中小学机构编制管理暂行规定》执行。学校行政管理人员及党组织、工会、共青团、少先队组织负责人和工作人员，可以一人多岗、专兼结合、相互兼职。

学校根据办学规模和特色化发展需要，按照相关规定，设置中层管理岗位、职数、职责。同时考虑管理人员兼任学科教学等因素，可适当放宽管理岗位职数。各级各类学校管理岗位和职员岗位设置方案，按其管理权限报批后方可实施。

（二）专任教师岗位。是指直接从事教育、教学工作的专业岗位。专任教师必须同时具备岗位所需要的学历和教师资格证书，学校要按照国家、省、市、区教育行政部门规定的课程设置计划、学校岗位总量及学校实际需要，遵照满负荷工作量原则，科学设置专任教师岗位、职数、职责。

（三）教学辅助岗位。是指主要从事教务、教学实验、图书、电化教育、财会以及卫生保健、档案管理等教学辅助工作的专业技术岗位。学校根据岗位总量、相应专业资格要求和实际工作需要，遵照满负荷工作量原则，设置教学辅助岗位、职数、职责。

（四）工勤岗位。是指食堂、水电、文印、宿管等在编后勤服务人员。学校要根据学校的岗位总量、相应专业资格要求和实际工作需要，遵照满负荷工作量原则，设置工勤岗位、职数、职责。

竞聘上岗以学校为单位，每三年一个周期，根据城乡分类竞聘原则、按特聘岗位竞聘、城区紧缺岗位配置、分学校竞聘上岗、学区内竞聘上岗、顺向跨学区竞聘上岗等顺序进行。未参加校内竞聘者，不得参加学区内及跨学区竞聘。特聘岗位竞聘、城区紧缺岗位配置由教育局组织实施，校内竞聘上岗实行校长负责制，学区内竞聘上岗由学区负责协调，跨学区竞聘上岗由教育局牵头组织实施。

（一）宣传动员。

学校组织召开教职工大会，认真学习省市县政府及教育行政部门关于“县管校聘”教师管理体制改革相关文件精神，确保政策知晓率达100%。

（二）组建机构。

各学区成立“县管校聘”教师管理体制改革领导小组并督导各学校竞聘工作，学校成立竞聘上岗工作领导小组、监督小组和人事争议仲裁小组。名单在校内公示无异议后报县教育局备案。

学校依据本方案制定竞聘上岗方案，由学校按照核定的岗位数，结合学校实际需要，科学合理设置岗位，明确各个岗位的任职条件和职责，经学校教职代会或全体教职工大会通过，公示（3个工作日）无异议后，报县教育局批准实施。各学区必须同时制定本学区竞聘上岗实施方案。

1.特聘岗位竞聘。由县教育局协助学区根据偏远地区学校学科紧缺情况设置特聘岗位竞聘职数和竞聘条件，面向全县组织竞聘。特聘岗位教师除享受交流人员待遇外，还将从职称评聘、岗位晋升、评优评先、提升待遇等方面争取政策予以激励。

2.城区紧缺学科教师公开配置。根据城区各学校紧缺岗位情况，县教育局组织进行公开选聘后配置。

（1）管理岗位竞聘：校长竞聘由教育局及学区组织，方案另行制定；各学校根据中小学校管理岗位设置要求组织开展中层干部竞聘。

（2）学校按班主任、业务管理人员（教研组长、备课组长等）、科任教师、教辅人员及工勤人员分类公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责清单。

（3）教职工向学校书面提出岗位竞聘申请；学校竞聘上岗工作领导小组审查竞聘人员的应聘资格；组织教职工竞聘会。为了保证公平公正，学校监督小组全程现场监督，县教育局及学区安排专人现场监察督导。

（4）聘任原校教职工的比例按原编制情况（超编、等编和缺编）及区域类别（城区、乡镇政府所在地、乡镇边远）聘用相应的比例，具体为：超编学校聘用原校人数=（教职工实有在编人数-超编数）×85%（90%、95%）；等编缺编学校聘用原校人数=教职工实有在编人数×85%（90%、95%）。

（5）学校对已竞聘上岗人员、校内转岗人员可综合协调，统筹安排。

4.学区内、跨学区竞聘。校内竞聘中的落聘人员，先参加第二轮由学区组织的竞聘上岗；学区内竞聘上岗落聘人员，再参加第三轮由县教育局组织的跨学区竞聘上岗；第三轮落聘人员由教育局安排待岗培训、转岗、解聘和辞职。

具体程序如下：

（1）公布岗位。各中小学校将《学校缺岗情况一览表》报学区及教育局，由学区及教育局根据实际需求确定竞聘岗位，并通过工作群、公示栏等形式及时公布。

（2）报名。符合岗位要求的竞聘对象自愿报名，并填写《云梦县教职工公开竞聘申报表》，提供相关证明原件及复印件。

（3）双选会。根据岗位要求，聘用学校自主确定考核方式，择优录用。但不得设置性别、年龄等基本限制条件；小学岗位除体音美学科外原则上不限制专业；对岗位只有1人竞聘，竞聘人又符合岗位基本任职条件的，聘任学校不得拒聘。

5.教师交流。竞聘上岗结束后，各学区根据实际先组织学区内交流，教育局再根据需要组织县内交流和城乡学校联盟等。

（五）签订聘用合同。

确定岗位人选公示5个工作日无异议后，学校依法与教职工签订聘用合同，合同期限为三年。合同期满后，学校根据教职工岗位职责履职及考核情况，进行新一轮竞聘上岗并续签合同。

通过竞聘未能上岗的人员，按照《云梦县教师退出教学岗位实施细则》，由县教育局组织实施转岗或待岗培训，待岗培训期间按《云梦县中小学校教师待岗培训管理办法》实施管理。经培训和考核仍不能上岗的，按相关规定和程序解除聘用合同。

（六）争议处理。

教职工对岗位竞聘有异议的由学校人事争议仲裁小组及时调解，不服学校调解的可向县教育局申请调解，仍不服调解的可向县劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。

（七）结果报送。

学校完成岗位聘任工作后，向学区报送教职工竞聘上岗情况，学区向县教育局报送工作总结，由县教育局形成全县改革工作总结报县委县政府，聘任结果报县委编办、县财政局和县人社局备案。

（八）时间安排。

校内竞聘上岗，原则上在当年8月26日前完成；学区、跨学区竞聘上岗在当年9月1日前完成。

（一）成立工作领导小组。

成立由县教育局、县委编办、县人社局、县财政局、县信访局、各乡镇组成的云梦县教师竞聘上岗工作领导小组，统筹、协调、指导、监督此项工作的有序开展。领导小组下设办公室，办公室设在县教育局教师管理服务中心，成员由县教育局班子成员、各股室负责人、县直学校主要负责人、乡镇学区主任组成。

（二）完善“县管校聘”配套方案。

县教育局、县人社局、县委编办和县财政局指导细化改革的配套政策，制定转岗退出、待岗培训、交流轮岗、教师考核评价、绩效分配、职称聘任等实施办法，保障教育改革有效推进。

（三）严肃纪律。各单位要认真研究相关政策，规范操作程序，加强过程监管，做到公开透明。要严格遵守纪律，一经发现违规违纪行为要及时制止和纠正，情节严重的予以严肃处理。

（四）争议仲裁。各学区及中小学校要成立“县管校聘”教师管理体制改革人事争议仲裁小组，负责受理调解岗位竞聘过程中的各种争议，县教育局具体协助处理。

（五）考核评价。“县管校聘”工作纳入对学校及学区的工作考核。

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇十四

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇十五

根据《厦门市教育局关于在直属学校实行竞聘上岗的意见》（厦教局228号）《海沧区小学教师竞聘上岗工作方案》（厦海教98号）精神，制定本实施方案。

组长：练文生（校长、书记）。

成员：何海滨（副校长）邱碧婉（副校长）。

1、坚持德才兼备、注重实效原则；

2、坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。

1、经任命的`学校正副职校级领导，不参加此次竞聘上岗；参加区教育局转岗考试合格的教师不参加竞聘上岗；产假教师按有关规定不参加竞聘上岗。

2、除此以外的全校在职教师均需参加此次竞聘上岗，主动申请放弃者视为落聘人员。

（一）学习宣传阶段（7月16日至7月25日）：成立学校竞聘上岗领导小组，召开成员会、班子会，传达上级有关文件（规定）精神，组织全体教职工深入学习《厦门市教育局关于在直属学校实行竞聘上岗的意见》《海沧区小学教师竞聘上岗工作方案》精神，统一思想，充分认识竞聘上岗的目的意义。

（二）制订方案阶段（7月26日至7月31日）：制订设岗方案、教师竞聘上岗实施方案。

（三）教师申报竞聘岗位阶段（8月1日至8月2日）：教师对照岗位设置，根据本人意愿填写竞聘申请表，领导小组审定参加竞聘人员。

（四）竞聘考试、考核阶段（8月10日）：

地点：延奎小学。

2、考核（占总成绩40%）。

（1）8月10日下午3：00组织全校教师进行群众测评（占总成绩20%）。优20分，合格16分，基本合格12，不合格0分。

（2）8月10日下午群众测评后，由校级领导进行民主测评（占总成绩10%）。优10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分。

（3）8月10日下午进行综合考核（占总成绩10%）。

结合教师近三年学年度业务考核，对考核对象进行全面综合打分：优10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分，总评得分为三学年总得分的平均分。学校的各项测评考核于当天进行统计，并将测评结果于当晚交教育局。

（五）确定各学科上岗教师阶段（8月15日）：根据笔试、考核成绩，确定各学科上岗教师，公示各学科上岗教师名单。

（六）落聘人员工作安排阶段（8月16日至8月18日）：按厦府办xx207号文件执行。

1、明确目标，完善机制。聘用制改革的目的在于激活教师队伍，建立起“聘任看实绩、考核看实效”的竞争机制；建立起“多劳多得，优质优酬”的分配激励机制；建立起“教师的素质和待遇与学校教学质量、办学效益同步提高”的自我完善、自我发展机制。

2、加强领导，精心组织。成立学校竞聘上岗领导小组，认真制订实施方案，高效、严密地开展工作，抓住各阶段的工作重点、分析难点，关注热点，集中力量做好竞聘考试、考核工作，及时解决好竞聘上岗过程中遇到的困难和问题，确保每一个环节都能按区教育局的要求进行。

3、加大宣传力度，统一思想认识。要采取多种形式，认真做好竞聘上岗工作的宣传发动，进一步统一广大教职工的思想认识，解放思想，更新观念，认识实行竞聘上岗的必要性，以主人翁的态度理解、支持、参与该项工作。

4、落实竞聘上岗工作中的各项规定，做到公开、公平、公正，确保竞聘上岗工作顺利进行。

5、全体教职工要服从大局，遵章守纪，端正态度，积极参加竞聘上岗。

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇十六

尊敬的各位领导：

您好!

我是一名来自童装科的员工，我叫李某某，目前担任童装科科值班一职，此次申请竞聘店内管理层干部一职。9月1号从裕华店转调加入到卧龙店至今，已有一个多月的时间，期间也经历了很多，感触了很多，也收获了很多。之所以竞聘这个职位主要缘于以下几点：

第一，年轻的优势给我带来了更多的自信。我今年20岁，正因为年轻，所以对生活充满了热爱，对工作充满了激情。有着年轻朝气的我，更愿意多学习，多积累，多充实自己，把热情和朝气带给更多的人。同时，我还有一个农村孩子特别能吃苦、特别能耐劳，朴实无华的品格;有不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲和敢于竞争、拼搏进取、不计成败的秉性。而最重要的一点是，我目前单身，有家人的全力支持，让我全身心地投入到我所热爱的工作当中。这些，都使我对工作充满激情与自信、对未来充满憧憬和希望。

第二，坎坷的成长让我不断的走向成熟。在同龄人还在校园里读书的时候，我已经踏入社会，步入到工作当中，走向我生命中的另一段旅程。我出身农村，虽然没有很高的学历与令人眩目的资本，以及什么非凡的阅历。但是从我20xx年毕业，刚步入到工作当中时，我就暗暗发誓：无论角色如何变换，我都要干一行、爱一行、专一行、精一行，3年的工作时间，让我在零售服务行业积累了更多的专业知识与技能。我常这样想，是公司的理念，店内的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮助，我才能在零售服务这个行业走到今天，我只有将心中这份感激之情常存于心，使之成为工作不懈追求的动力，才能报答领导和同事们多年的培养，关爱与支持。

第三，3年的工作实践，使我积累了一定的管理经验。从20xx年5月开始加入到一家刚起步的小型生活超市开始接触到零售行业，从装修到组装货架以及上货整个流程的艰辛有深刻体会。期间也曾对各部门，各个岗位进行了解，使自己更加的熟悉，也坚定要在这一行干下去。在此期间性格也有了很大的转变，也为今后的零售服务行业之路建立了较好的心态。xx年3月出远门到外地打工，有来自全国各地的朋友，遇到各种形形色色的人，让我深刻的体会到与人沟通，为人处事的原则，也给我的远方之旅带来了的乐趣。xx年六月底从xx店加入到xx公司至20xx年9月1日已有两年多的时间，期间，秉承公司核心理念，做到爱，关怀，感恩，喜舍，原谅。遇事抱吃亏态度，不是自己的坚决不要。被课内选为核心员工，也多次在处内选为优秀员工。xx年9月1日加入卧龙店至今担任童装科科值班一职，工作中坚守岗位职责：上传下达，做到尽善尽美，让员工高兴，领导满意。同时也在继续加强学习和锻炼。

第四，多年的工作当中也健全了我的品格，提高了我对团队协调能力和组织能力，在实践历练中，我深知作为一名合格的管理干部，不仅要有较强的责任感、专业的工作能力，更要有积极健康的心态、良好的品德和品格，以及强烈的团队意识。做事必须先学会做人。参加工作后，我时常告诫自己：对公司对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋，并把忠于公司、勤于工作作为自己的座佑铭。坦诚地说，通过几年的磨练，我真切的感受到零售服务行业包括我现任的科值班一职确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位，也是一个干事的岗位，要想真正做好这项工作，必须付出艰辛的努力。在科值班岗位上，尤其在这一个多月的科值班岗位上我基本上掌握了一些工作方法和处事分寸。在“王婆卖瓜、自卖自夸”的同时，扪心自问，我也存在一些不足之处。一是工作的预见性还不够。二是创新能力不是很强。三是在加强沟通方面还做得比较欠缺。

各位领导、尽管我具备了一定的条件，但我深知，自己还有许多不足之处，因此，我是“一颗红心、两手准备”，若成功，恪尽职守，尽快进入角色，多学习，多进步。若失败，我不气馁，老老实实地做人，踏踏实实地做事。尽自己的最大一份力量把我们团队做的更好，更加优秀!

xxx

20xx年xx月xx日

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇十七

恭敬的领导、各位同事：

大家好！

格外谢谢院领导给我这个时机参与今日的护士长竞职。

我叫xxx，来自桃花江一个漂亮的少数民族聚居地鲜埠回族乡。我今年岁，中南大学自学护理本科学历，现任主管护师。xx年，我从益阳卫校毕业后，来到了憧憬已久的医院，成为一名戴燕尾帽的白衣天使。至今，我已在一线护理岗位上工作了。十多年来，我最大的感触就是，从事一个有“天使'称号的工作，肯定要对得起病人，对得起病人家属，对得起”天使'这个漂亮的称号。所以，我无论是在内科、急诊科、肿瘤科、手术室、巡回医疗车，还是在如今的老干科，每一天，我都始终带领大家已经熟识的笑容，并努力以精湛的技术和高度的责任心为病人提供优质效劳。因而，我也相继获得了医院授予的优秀干部、工会主动份子、优秀护师等荣耀称号。

各位领导，各位同事：14年的一线工作阅历，使我对护理事业产生了浓厚的感情，也逐渐堆积了一些护理工作的阅历，总结了一些护理管理的体会。假如能得到领导和同事们的相信，走上护士长的工作岗位，我有信念做一名称职的护士长，为医院的进展、为护理事业做出更多的奉献。

如果我竞聘胜利，我将在科主任及护理部的领导和指导下，从下列几方面开展工作，搞好病房管理，不断提高护理质量：

一、把护理平安放在工作的首位，防备和削减护理过失。

我认为应从三方面抓好护理平安：一是抓好对患者病情的控制。惟独充分了解患者病情，护理起来才会有的放矢，产生较好的护理效果；二是抓好对病情的观看。指导和要求护士仔细细致观看患者的病情改变，准时实行相应的干涉措施；三是做好同患者的交流，取得患者的相信，使患者流露出真切的主意，准时发觉平安隐患，实行有针对性的护理措施，有效地预防意外事件，保证患者平安。

二、营造和睦融洽的护患关系、医护关系。

我深知，作为护士长，在护患关系、医护关系中起着不行替代的重要作用。要营造和睦融洽的护患关系、医护关系，我认为，首先，要定时召开护患座谈会，征求病人的意见和倡议，准时向科领导和医生反应，争取得到支持，使科室效劳设施和疗养条件更适宜病人的需求；其次，理解、协作各位医生的工作，做到诚挚相待，互相支持与合作；第三，考究沟通办法，化解护患矛盾。我将积极恳切地做深入细致的思想工作，作好交流协调，解决病人的详细问题，理解护士因工作疲劳产生的怨气，不讲伤害护士自尊心的话，为病人和护士发明和睦轻巧的环境。对护士既严格要求，又同她们加强感情沟通，结成知心伴侣，让护士与自己在一起时感到轻巧、开心、自然，培养大家的集体荣誉感，融洽集体感情，构建一支和睦的团队。

三、抓好患者的安康教导，提高患者的称心度。

安康教导是人性化护理管理的重要内容。护士的角色不仅是照看者和管理者，更重要的是教导者。我将在病房管理工作中，重点抓好对患者的安康教导，组织护士按照不同病人的心理、社会文化背景开展形式多样化的安康教导活动，努力给病人以心理社会支持，解答困扰他们的心理问题，使病人明白自身患病的心理缘由，增添打败疾病、重返社会的信念，使患者通过住院不仅治好疾病，还学到了许多安康学问，从而提高对护士的称心度，体现人性化的管理理念。

四、以身作那么，抢先垂范，增添科室凝结力。

常言说:“喊破嗓子不如做出形状'。可以说，护士长的自身形象直接影响着护理的工作效率、工作质量以及科室的凝结力。因而，我将时刻铭记自己肩负的重任，努力在敬业精神、业务技术能力、人际关系等方面，成为护士们的楷模。在详细工作中，做到言行一致，要求护士不做的，自己坚定不做，要求护士要做到的，自己首先做好。在日常工作中，有事多同护士商议，踏实工作，爱医院、爱自己的专业、爱与自己一同工作的全体护士。今日能参加竞争护士长岗位，与她们给我支持和鼓舞是分不开的。

五、持续优化护理人员的业务素养和护理理念，共创一支一流的护理队伍。

是很重要的，努力发明医院的护理名牌，是当前护理工作重要内容之一。我看到一篇报道，讲解并描述北京协和医院的护士，但凡到过北京协和医院的患者，没有看病就好了三分。患者看见协和医院的护士就有一种宾至如归的感觉，还有患者这样形容：”即使在繁荣的王府井大街，你也能识别出谁是协和医院的护士。她们的风度和举止就是别出心裁'。这就是护理的品牌。现代的医疗护理效劳中，面对广大的护理效劳对象，良好的护士礼仪及素质无意是一剂疗效甚佳的良药，对提高医疗护理质量将起着举足轻重的作用。我信任，有领导的重视与大家的支持，通过我们的努力，肯定能创出益阳市中心医院优质护理的品牌，以个性的市场优势，让我们的效劳对象也能这样评价我们，就是在繁荣的商贸广场，也能识别出谁是益阳市中心医院的护士，因为她们的风度和举止就是别出心裁。

冰心老人说："爱在左，怜悯在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香充满，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得疼痛，有泪可落，却不悲凉。'则，再让诚挚作伴，用我们的爱心为病人撑起一片盼望的蓝天吧！！

诚心盼望大家能给我一分支持，给我一分鼓舞。无论是否竞争得上护士长，我都情愿和大家一起贡献自己最大的能力和热烈，共同为中心医院的进展竭心尽力！

感谢大家。

儿保科竞聘上岗（优质18篇）篇十八

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

很高兴站在这里向大家介绍我自己。我叫王剀，是河北大学护理学院07级普通本科班的一名学生，于20x'x年9月进入河北大学医学部学习，在三年的校园生活中，我一直努力学习，在班中成绩优秀，并且通过了大学英语四级考试和计算机一级考试，在掌握了专业知识的基础上，利用课余时间选学了推拿、营养学等课程。除了努力学习外，还积极参加学校组织的各种文化娱乐活动，曾经担任20__-20__学年河北大学护理学院团总支办公室部长一职，并在任期内获得“优秀团干部”称号。因为本人酷爱相声，曾加入河北大学医学部相声社，并担任社长一职，多次参加学校组织的各种文化活动，受到相关老师及同学的认可和好评。

在结束了三年的校园生活后，我于去年7月份进入河北大学附属医院实习，先后在消化内分泌科、呼吸内科、泌尿外科、肿瘤外科、重症监护室、儿科等共计十余个科室工作学习，在各科带教老师的精心关怀和教导下，我由一名初出校园的大学生一步步成长为一名真正的医务工作者。近十个月的实习生活是艰辛和劳苦的，但我坚定信心做一名护理人员，因为这份工作也是伟大而光荣的，正是因为我们的存在，才让生病的机体得以康复，脆弱的心灵得以慰藉，宝贵的生命得以延续。

我希望能进入河北大学附属医院工作，一旦加入这个大家庭，我定将努力学习，踏踏实实工作。将自己的心血奉献给医疗卫生事业，我会让自己变得更加优秀，为了我自己，也为了医院长远的建设和发展，更为了能见到患者康复时脸上浮现出的开心和幸福的笑容。

我的演讲完毕！

谢谢大家！