最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)

时间:2025-09-20 作者:念青松

安全工作总结应结合实际情况,找出存在的问题并制定相应的改进方案。接下来,小编为大家分享一些安全工作总结范文,希望对大家的工作有所帮助。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇一

尊敬的各位领导:

大家好!

首先请允许我代表全体师生对各位领导来我校督导检查工作表示热烈欢迎。

我校现有学生781名,16个教学班,教职工40名.在各级政府和区教育局的正确领导下,认真贯彻落实全国安全工作电视电话会议精神,结合我校实际,主要采取了如下排查、整治措施,现向领导汇报如下:

一、建立健全安全组织机构。

为确保校园安全稳定,学校建立了安全工作领导机构,全体教师轮流值班,严格执行门卫值班登记制度,生人禁止进入校园。

二、建立健全各种规章制度。

结合我校实际,建立健全和完善各项安全制度。我们制定了:门卫管理制度、安全工作首检制度、每日巡查制度、安全隐患排查制度、食品卫生管理制度、校园安全责任制度和责任追究制度,进一步完善了安全管理机制,使安全管理有章可循,有据可依。

三、制定校园突发事件应急预案和校园安全隐患大排查实施方案。

制定出切实可行的校园安全隐患排查方案和突发事件应急处置预案。总务处对于校园进行彻底的大排查,发现问题及时解决,重大安全隐患,及时上报,并提出整改意见或建议。学校定期举行校园安全应急疏散演练,有应急处置方案,做到防患于未然。我们将校园安全综合整治工作列入目标考核中,制订考核制度和责任追究制度,对造成重大安全事故的,追究相关责任人的责任。

四、定期进行校园安全教育,提高安保意识。

成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各处室、各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用周一升旗、例会、校班会等对全校师生集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,组织师生学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;重视师生心理健康教育;并以板报宣传、知识讲座、黑板报、致家长的一封信等形式广泛开展防溺水、防雷电、防交通事故等安全专题教育活动。引导师生熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。

五、切实保障设学校基础施的安全。

高度重视各类安全设施的配备、维护和检查:校园饮用水、供电线路、灯具、电源等都是我们重点关注对象,常检常查,及时消除隐患,确保安全,有备无患。在校园里装有7路镜头监控设备,对大门、教学楼等重点部位实施24小时全程监控,发现安全隐患,及时处置。坚持实行校领导带班,教师值班制度。

今后,我们还将一如既往的重视安全工作,不断学习、吸收先进的管理经验,及时研究解决安全工作中的新问题,不断提高安全工作水平,确保校园安全、和谐、稳定。

恳望领导批评指正,谢谢!

2013、6。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇二

安全工作,是我校工作中的重点,为进一步贯彻“安全第一,预防为主”方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,保证学生健康成长的良好环境,进一步落实许教安字(2010)175号《关于对全市中小学幼儿园安全工作进行检查的方案》,按照市局要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全工作专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下:

1、预防为主,突出重点。

2、从严管理,落实责任。

3、加大安全教育力度,提高安全意识和防范能力。

4、通过“平安校园”创建活动的开展,建立“平安校园”的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。

1、成立安全工作领导和组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层落实责任制。

2、制定和完善校园安全工作的规章制度。

3、制定出特大安全事故应急处理方案。

4、多次开了安全教育主题班会,利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲。

5、利用看录像片的形式进行交通安全、人身安全、防火、真正形成齐抓共管的合力,推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下,校园周边无违规违法经营现象;校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

4、确保全校师生的全面安全。

学校在创建工作中要坚持预防为主,突出重点,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。

5、加强门卫管理,做到文明执勤,礼貌待客,严格制度,勤奋周到。

6、加强对学校各部门,各级部的安全防范工作进行督促、检查。

对各教学楼、办公楼、实验楼等重点安全区域要进行每天一次的安全检查,做到及时发现安全隐患,并提出整改意见和建议。

7、加强对校内各项安全的管理。

落实“谁主管谁负责”,对不履行岗位职责造成的工作失误、失盗,要按有关规定追究当事人的责任。

8、加强对日常工作的指导、检查、处理。

对于出入校门的人员要严格按制度办事,认真检查出入证,上课期间学生外出必须凭准假条放行。对外来的人员和车辆要严格控制,做好登记和联络工作,指挥好车辆的进出和停放。

9、处理安排好日常保卫工作。

凡学校举行大型活动,保卫科都要落实安排好安全保卫工作。安排好节假日的值班和安全保卫工作。

事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。

5、由保卫科牵头,团委配合加强对学生的安全教育。

6、由后勤处牵头,政教处配合制定学校食品卫生管理制度,避免各种可能导致事故隐患隐患。

7、由保卫科、政教处,教务处配合对各特种设备进行检查。制定门卫安全事故责任。因门卫职责履行不到位导致学生私自外出可能引起的学生人身伤害事故隐患。

8、保卫科联系公安、工商、卫生等执法部门对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。

9、各部门协同校长对学校的各个重点部门进行检查,落实各项安全管理制度,确保安全。

通过检查,对存在隐患的部位进行整改,对各项设施进行了维修和更新,建全了学校各项规章制度,现在校园的整体环境良好,确保了校园的安全。

我校无食物中毒、校舍倒塌、楼梯踩踏、火灾等重大治安灾害事故;治安安全稳定,校内规划合理、标识完备,教学、其它公共活动场管理秩序良好,师生员工对校园各项管理很满意。

综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,校领导精心安排,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇三

尊敬的各位领导:

大家好!

首先请允许我代表全体师生对各位领导来我校督导检查工作表示热烈欢迎。

我校是一所农村全日制小学,教育覆盖面积方圆15平方千米,辐射6000人口的2个行政村。我校现有学生205名,7个教学班,教职工14名(其中教师13名,员工1名)。

在各级政府和县教育局的正确领导下,认真贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神,结合我校实际,主要采取了如下排查、整治措施,现向领导汇报如下:

一、建立健全安全组织机构。

为确保校园安全稳定,学校建立了安全工作领导机构,全体教师轮流值班,严格执行门卫值班登记制度,生人禁止进入校园。

二、建立健全各种规章制度。

结合我校实际,建立健全和完善各项安全制度。我们制定了:门卫管理制度、安全工作首检制度、每日巡查制度、安全隐患排查制度、食品卫生管理制度、校园安全责任制度和责任追究制度,进一步完善了安全管理机制,使安全管理有章可循,有据可依。

三、制定校园突发事件应急预案和校园安全隐患大排查实施方案。

制定出切实可行的校园安全隐患排查方案和突发事件应急处置预案。总务处对于校园进行彻底的大排查,发现问题及时解决,重大安全隐患,及时上报,并提出整改意见或建议。学校定期举行校园安全应急疏散演练,有应急处置方案,做到防患于未然。我们将校园安全综合整治工作列入目标考核中,制订考核制度和责任追究制度,对造成重大安全事故的,追究相关责任人的责任。

四、定期进行校园安全教育,提高安保意识。

成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各处室、各年级分工。

负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用周一升旗、例会、校班会等对全校师生集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,组织师生学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;重视师生心理健康教育;并以板报宣传、知识讲座、黑板报等形式广泛开展安全专题教育活动。引导师生熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。

五、切实保障设学校基础施的安全。

高度重视各类安全设施的配备、维护和检查:食堂的食品卫生、校园饮用水、供电线路、灯具、电源等都是我们重点关注对象,常检常查,及时消除隐患,确保安全,有备无患。在校园里装有4路镜头监控设备,对大门、教学楼等重点部位实施24小时全程监控,发现安全隐患,及时处置。坚持实行校领导带班,教师值班制度。

今后,我们还将一如既往的重视安全工作,不断学习、吸收先进的管理经验,及时研究解决安全工作中的新问题,不断提高安全工作水平,确保校园安全、和谐、稳定。

恳望领导批评指正,谢谢!

2012.12.12。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇四

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。现将4月份工作情况总结如下:

一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

1、领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。

2、完善安全制度,使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。

学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状;建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度;实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日;针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。

3、以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。

二、开展丰富多彩的活动,安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

四、加强校内外联系,健全管理网络,学校安全工作社会化。

为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。

学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

当前,学校安全工作的不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重,这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。

今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇五

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”的意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作。

总结。

都作为一项重要内容,班会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到了“警钟长鸣”。同时,为进一步做好安全教育工作,学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施,层层落实安全责任制,确保了一校的安全。

1、是对学生加强安全教育,懂得安全的重要,从而引导学生珍爱自己的宝贵生命。我们可以充分利用晨会、班会大讲、特讲安全的重要。可以利用板报、橱窗、等宣传安全的必要。更主要的每一学期我们都要利用一定的学时开设安全指导课,举办安全知识讲座。组织学生参观、观看交通事故图片、录象等,通过录象、一幅幅触目惊心的交通事故图片让所有师生都感知到安全是多么的重要,生命只是刹那间。通过一系列教育活动师生的安全意识得到加强。

2、让学生掌握基本的安全知识,掌握一些意外发生时的应急措施。例如家用电器的使用和安全注意事项;化学物品的标识及使用;上学放学路上要与同学结伴行走,不随便与陌生人搭话或吃陌生人给的食物;煤气灶的安全使用,煤气泄漏时要现切断气源开窗通风,遇到意外,会打报警电话、急救电话等,懂得一些基本的医药知识如,急救止血方法等。

3、培养学生的自控力。有的孩子对老师所讲的安全知识都懂,但由于天性顽皮、好动,有时会控制不住自己,造成自己受伤或伤害他人。

二、制度保证,措施到位。

俗话说:“没有规矩不成方圆。”有了完善的各项规章制度学校管理才能有法可依,有章可循。学校安全工作也是如此。学校要根据上级要求,结合学校本身实际,在全体教师的参与下共同商讨制定符合本校实际的具有可操作的安全管理制度。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、加强管理,督促落实。

安全工作关键在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作为班主任首先要勤于思考,常把安全放在心中,想想班级安全工作取得了哪些成绩,还存在哪些漏洞,这样才能防微杜渐。其次,班主任要勤于观察,每天坚持“三巡视”。早晨到校走一走,看看学生到校干什么?课间、中午走一走了解学生玩什么?晚上离校走一走看看学生有无滞留、玩耍等。再次,老师嘴要勤,对学生要勤于督促,说说班级的安全制度执行情况,对学生要勤讲解,说说安全的重要和必要。最后老师还要勤动笔,每天将学校及班内安全情况进行认真记载。这样,心中有了一本安全明细账,安全工作就不会出意外差错。

总之,做好学生的安全防范工作,必须有严格的管理、合理的措施和科学的制度。只有持之以恒抓好学校的安全工作,才能帮助学生顺利完成学业,平安而健康地奔向美好的明天。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇六

在县教育局和学区的正确领导下,我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重,成为学校常规工作的重要日程,确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施:

成立了由校长负总责,主管副组长具体抓,各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。

将安全工作列入每位教师的目标考核中,制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书,加强安全责任意识。

学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

不断完善充实各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范相结。

合的安全管理制度。实行24小时值班制度,上学、放学时间教师轮流在校门口协助保安值班制度,明确值班职责;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。

我校把定期召开家长会作为一个长效机制,印发告学生家长的一封信,建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络;同时,定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师提供了健康的学习环境。

1、认真组织安全教育周活动。

学校安全教育周以校园安全为主题,组织师生学习安全教育工作文件;对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;以版面宣传、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。

2、开展丰富多彩的安全教育活动。

教育意识。学校无一例不安全事件发生。

3、努力抓好学生的安全管理。

坚持执行学生考勤制度,要求教师每节课对学生进行严格考勤,并及时通报考勤结果,有效杜绝了无故缺课现象的发生。

4、全面落实食品安全卫生安全制度。

健全了灶房卫生管理制度,对灶房卫生定期检查,杜绝了食物中毒事件的发生,为师生地食品安全打下了坚实的基础。

高度重视各类安全设施的配备和维护,消防器材设施完备,摆放位置合理,做到定期检查、定期更换;每月都对教学设施、体育设施及学校建筑物进行安全排查,发现隐患立即整改;教学楼内疏散标志安装位置合理,疏散通道畅通;本学期学校又重新对供电线路,进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护,无私拉乱扯现象。

今后,我们将进一步重视安全工作,不断学习、吸收先进的管理经验,及时研讨解决安全工作中发现的新问题,不断提高安全工作水平。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇七

学校交通安全教育工作总结报告___现有中学1所,小学12所,成校1所,幼儿园10所。有多所学校地处交通要道,学校交通安全教育工作十分重要。去年,我们根据各校所处的地理位置和实际情况,把“__镇学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全教育工作总结如下:

一、加强领导,落实责任制。

为保证活动长期有序地开展,镇教育指导中心特别设立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。__中学、中心小学、大塘小学、大井小学、莲溪小学、小虎小学、沙仔小学、东湾小学等多所学校已经创建“交通安全学校”,学校设立专用资料活动室。学校有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。

二、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

(一)以点带面,培养学生的“校园小交警”素质。为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,20__年__月__、__、__三天在__中学举办了“__镇学生交通警察指挥手势培训班”。__、__日两天__中学组织少年警队参加培训,__日中学少年警队及各小学学生骨干参加培训,参加人数超过150人。我们聘请了番禺交警大队九中队的干警古镜东同志等交警为校外辅导员,请他们帮助学校培训“少年警队”和学生骨干。小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后,就在本校进行传授和推广,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。

1、20__年__月份,为了配合上级有关交通安全“五进”活动的安排,我们同番禺交警大队九中队的交警为我镇各校学生全部上了一次交通安全教育课。全镇师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校、进农村、进家庭的目的,交警古镜东同志为学生们作的交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《__镇学校交通安全教育图片巡回展览》。我们与交警九中队联系,索取有关交通安全的图片资料、电影片,请广告公司制作__镇学校交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在全镇各校巡回展览。20__年__镇学校交通安全教育系列活动由“__镇学校交通安全教育图片巡展”揭开序幕,并于20__年6月24日上午在__中学举行启动仪式。之后每所学校展览两天,一直到__月份结束。

3、利用各种载体,广泛开展学习“文通安全法制知识”教育活动。教育指导中心组织有关人员编辑出版了《__镇学生交通安全教育手册》,下发至各校每生人手一本。各校黑板报辟出“交通安全专版”,定期出版;各校校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;番禺交警大队九中队向学生家长发出了题为“关爱生命,安全出行”的致家长公开信;各校多次组织“交通安全主题队会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全广播”等活动,学习活动取得显著成效。

4,大力开展“交通安全”专题教育活动。20__年__月份至__月份,举行了__镇学生交通安全警语、漫画、征文创作活动。围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容,以加强中小学生道德建设,促进儿童的健康成长,倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题,在全镇青少年中开展交通警语和漫画征文创作大赛。活动共收到各中小学校交通征文405篇、交通警语593条、交通安全漫画281幅。镇教育指导中心对每个项目分别进行了中学和小学的评选和奖励。20__年__月份,举行了全镇学生交通安全知识竞赛。活动分成校组、中学组、小学组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《__镇学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容,分别产生了各个级别的前六名队伍,活动在全镇产生了较好的影响。

三、活动取得令人满意的效果。

通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我镇各校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。通过活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。我镇的学校交通安全教育活动,一直得到埃克森化工(番禺)有限公司和番禺交警大队九中队的鼎力支持。他们出钱出力,为我镇广大学生的安全教育工作作出了很大贡献,在此,我们代表我镇所有的学校,代表广大师生,代表学生家长和__人民向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇八

二、加强校园安全消防工作。

三、认真落实安全宣传教育。

四、加强师生安全意识教育、提高师生自护自救能力。

1、认真做好安全教育周工作。

2、德育处组织开展丰富多彩的教育活动。

五、制度健全,措施到位。

六、加强检查,及时整改。

七、存在的问题和今后的打算。

1、社会育人环境对师生安全存在影响。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇九

学校安全关系到全体师生个人、家庭的幸福,是社会稳定,素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局的各项安全要求,将安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将安全工作开展情况汇报如下:

一、领导高度重视,制定有力措施。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长白玉同志为组长,分管安全、德育的杨楷副校长为副组长;部门主任、全体班主任为组员的安全领导小组;并成立了以白玉校长为组长,分管总务后勤工作的柳建香副校长为副组长,闫建宏、周光东总务主任为组员的食品卫生工作领导小组,还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管副校长具体抓,各负责同志具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保证,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入考核内容中,严格执行责任追究制度。实行一票否决制度,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

2、层层签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、学校建立以白玉校长同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。

三、加强思想教育,提高自护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点,经常性地对教师、学生开展安全教育活动。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用主题班会、观看开学第一课、告家长书、家长会、每周一的升旗仪式国旗下讲话、邀请公安、司法人员到校作专题报告等形式开展丰富多彩的安全教育活动,以此增强广大师生、家长的安全意识,提高广大师生、家长的安全防范能力和自我保护能力。

3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等常抓不懈,发现问题及时解决。校舍及各项设施采取定期检查与随机抽查相结合,发现问题,及时维修解决,保证校内设施的正常安全使用。

4、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

5、做好与缺勤学生家长的联系沟通工作,对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

6、学生因生病中间离校必须由家长接送,并由班主任准假后门卫方可放行离校。

7、严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。

8、我们对食堂的食品来源严格把关,严格履行索证、索票制度,保证进货渠道的安全性,餐具定期消毒;厨师、工作人员、管理人员定期体检,持证上岗。总之,学校在安全工作上引起了高度重视,目前无任何安全事故发生。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对广大师生、家长高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇十

学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。我校本着“安全第一”的原则,时刻保持高度的警惕,警钟长鸣,常抓不懈。开学初根据上级的要求,我校在校长的带领下,对学校安全工作进行了全面的检查、自评,现就我校安全自查自评情况与平时运作情况汇报如下:

一、组织机构建全。

成立了以校长为组长的,校委会成员为组员的安全工作领导小组,明确责任,做到谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责,形成了全员抓安全,人人管安全的格局。

二、各类安全检查制度防范措施完善。近年来,学校先后制定或修订了《值周工作制度》、《门卫工作条例》、《灭火和应急疏散措施》、《学生食堂卫生管理办法》、《八仙筒中学学生食堂食物中毒应急预案》、《八仙筒中学电工职责》、《安全教育制度》、《重大事故报告制度和责任追究制度》、《大型活动安全预案》等一系列制度,并且装订成册,相关人员人手一份,这些制度,现正有效地运行,使学校安全工作得到有效保证。

三、基础设施安全情况。近几年学校多方筹措资金对危房进行改造,对设备进行了更新,经过这几年的努力,学校基本上消灭了危房,校舍全部实现砖瓦化,使学校的基础设施基本达到安全要求的标准。为师生创造了一个比较安全的学习,生活环境。

四、重点部位的管理。

1、食堂管理:

我校有住宿生近1700多人,就餐学生多,硬件设备差,管理难度大,因此食堂安全工作就成为我校安全检查工作的重中之重,为此学校成立了以校长为组长,主管副校长、总务主任为副组长的食堂卫生工作领导小组,具体指导食堂卫生工作。开学初组织食堂负责人重新学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂人员工作条例》、《八仙筒中学学生食堂食品卫生管理办法》,并张贴上墙。安检方面,做到了管理员时时督促检查,主管领导每天进行检查,领导小组成员不定期检查。由于措施得力,检查到位,本学期,无一例因吃食品造成学生生病的安全事故。

2、学生宿舍及寄读生安全情况。

加强了住宿生的管理工作和自主管理工作,强化了住宿生纪律、宿舍卫生和消毒工作。本学期学生住宿房舍整体结构无安全隐患迹象,玻璃窗、电源开关、学生用床完好。住宿生实行定位管理,早、晚点名,夜间查宿,时常清查制度。有事中途回家必须向班主任书面请假,然后,再在值周教师处销号,生活部备案,另外每天生活部都有人值班值宿,夜间在宿舍区不停巡视,确保学生的安全,由其是对女生宿舍的管理作为宿舍管理的重中之重,就寝后生活教师必须对女生宿舍检查一遍,看门窗是否插牢学生是否全部回舍,因此,使我校寄读学生在校寄读期间无一例安全事故发生。

3、饮用水供应:

水室工作人员有工作职责和考核细则。水室锅炉进水口密封。

加盖;操作间上锁,严禁非工作人员进入操作间;燃料残渣灭火后定点存放;锅炉内定期除垢、排污和检修;压力锅炉定期进行年检。锅炉工持证上岗。

4、供电管理:

配有专职电工,定期检查用电线路及用电器,教室、办公室、宿舍用电由配电室统一控制,专人负责定时供电,做到无人断电。电工对线路布线老化情况及时向学校安全小组汇报,今春已改老化线路200多延长米。学生用电有严格制度,严禁学生使用充电器或私接乱拉用电器。

5、消防设施及措施:

学校财会室、实验室、微机室等重点部位都采取了安全防护措施,装备了干冰灭火器,学校成立了防火领导小组,下设抢救组、通讯组、器材组等机构,值周、值班人员分工明确,每天定时检查有火源的场所,更夫夜间每小时要对教学区、食堂等处进行巡查一次,做到防患于未然。

6、危险品保管:

我校化学实验室备有专门地下室密封储藏有毒药品,有专人负责严禁其他人员进入储藏室。实验课严格按操作规程进行,确保学生的人身安全。

五、常规管理。

1、学期初利用广播、板报、集会等不同形式对本校师生进行了防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育,平时认真抓好安全教育,课间有值周教师巡视,严禁学生在课间追逐打闹。牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。

2、门卫、值班室、生活部24小时设岗,严肃了安全巡查制度。

3、学生宿舍区等人员密集场所疏散通道齐全,特别在女生宿舍安装报警器及夜间照明设备,所有宿舍取消了火炉取暖的历史,统一装上了暖气。

4、定期召开锅炉工、水室工作人员、食堂工作人员、电工、门卫、值周教师人员会议,强化安全教育,杜绝侥幸心理。

5、节假日值勤班期间都有带班领导,负责当班期间安全检。

查工作。

6、开展心理健康教育,正确引导学生的情绪,杜绝校园暴力的发生。

7、加强体育课、实验课、活动课等教育教学活动的安全管理,建立了相应的制度,落实相应的责任。执行大型活动报批制度,并且提前做好安全预案。

3、饮用水供应:

水室工作人员有工作职责和考核细则。水室锅炉进水口密封。

加盖;操作间上锁,严禁非工作人员进入操作间;燃料残渣灭火后定点存放;锅炉内定期除垢、排污和检修;压力锅炉定期进行年检。锅炉工持证上岗。

4、供电管理:

配有专职电工,定期检查用电线路及用电器,教室、办公室、宿舍用电由配电室统一控制,专人负责定时供电,做到无人断电。电工对线路布线老化情况及时向学校安全小组汇报,今春已改老化线路200多延长米。学生用电有严格制度,严禁学生使用充电器或私接乱拉用电器。

5、消防设施及措施:

学校财会室、实验室、微机室等重点部位都采取了安全防护措施,装备了干冰灭火器,学校成立了防火领导小组,下设抢救组、通讯组、器材组等机构,值周、值班人员分工明确,每天定时检查有火源的场所,更夫夜间每小时要对教学区、食堂等处进行巡查一次,做到防患于未然。

6、危险品保管:

我校化学实验室备有专门地下室密封储藏有毒药品,有专人负责严禁其他人员进入储藏室。实验课严格按操作规程进行,确保学生的人身安全。

五、常规管理。

1、学期初利用广播、板报、集会等不同形式对本校师生进行了防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育,平时认真抓好安全教育,课间有值周教师巡视,严禁学生在课间追逐打闹。牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。

2、门卫、值班室、生活部24小时设岗,严肃了安全巡查制度。

3、学生宿舍区等人员密集场所疏散通道齐全,特别在女生宿舍安装报警器及夜间照明设备,所有宿舍取消了火炉取暖的历史,统一装上了暖气。

4、定期召开锅炉工、水室工作人员、食堂工作人员、电工、门卫、值周教师人员会议,强化安全教育,杜绝侥幸心理。

5、节假日值勤班期间都有带班领导,负责当班期间安全检。

查工作。

6、开展心理健康教育,正确引导学生的情绪,杜绝校园暴力的发生。

7、加强体育课、实验课、活动课等教育教学活动的安全管理,建立了相应的制度,落实相应的责任。执行大型活动报批制度,并且提前做好安全预案。

3、饮用水供应:

水室工作人员有工作职责和考核细则。水室锅炉进水口密封。

加盖;操作间上锁,严禁非工作人员进入操作间;燃料残渣灭火后定点存放;锅炉内定期除垢、排污和检修;压力锅炉定期进行年检。锅炉工持证上岗。

4、供电管理:

配有专职电工,定期检查用电线路及用电器,教室、办公室、宿舍用电由配电室统一控制,专人负责定时供电,做到无人断电。电工对线路布线老化情况及时向学校安全小组汇报,今春已改老化线路200多延长米。学生用电有严格制度,严禁学生使用充电器或私接乱拉用电器。

5、消防设施及措施:

学校财会室、实验室、微机室等重点部位都采取了安全防护措施,装备了干冰灭火器,学校成立了防火领导小组,下设抢救组、通讯组、器材组等机构,值周、值班人员分工明确,每天定时检查有火源的场所,更夫夜间每小时要对教学区、食堂等处进行巡查一次,做到防患于未然。

6、危险品保管:

我校化学实验室备有专门地下室密封储藏有毒药品,有专人负责严禁其他人员进入储藏室。实验课严格按操作规程进行,确保学生的人身安全。

五、常规管理。

1、学期初利用广播、板报、集会等不同形式对本校师生进行了防盗、防暴、防毒、防火、交通等安全教育,平时认真抓好安全教育,课间有值周教师巡视,严禁学生在课间追逐打闹。牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。

2、门卫、值班室、生活部24小时设岗,严肃了安全巡查制度。

3、学生宿舍区等人员密集场所疏散通道齐全,特别在女生宿舍安装报警器及夜间照明设备,所有宿舍取消了火炉取暖的历史,统一装上了暖气。

4、定期召开锅炉工、水室工作人员、食堂工作人员、电工、门卫、值周教师人员会议,强化安全教育,杜绝侥幸心理。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇十一

振邦小学是一所农村完全小学,教育辐射13个行政村。我校现有学生343名,8个教学班,教职工21名,其中50--60岁的教师有12名,30--50岁的教师有3名,30岁以下的教师只有6名。

我校在各级政府和县教体局的正确领导下,始终高度重视安全工作,一贯坚持“以生为本、健康发展、安全第一、平安和谐”的管理理念,在学校教育教学和其他各项管理工作中,时时、处处、事事首先从安全着想,一直把“师生身心健康发展”放在首位,对安全工作常抓不懈。下面,将我校有关学校安全的各项工作汇报如下:

一、建立健全安全组织机构。

为确保校园安全稳定,学校建立了安全工作领导小组,全体教师轮流值班,严格执行门卫值班登记制度,严禁随便进入校园。

二、建立健全各种规章制度。

结合我校实际,建立健全和完善各项安全制度。我们制定了:门卫管理制度、安全工作首检制度、每日巡查制度、安全隐患排查制度、校园安全责任制度和责任追究制度,进一步完善了安全管理机制,使安全管理有章可循,有据可依。

三、制定校园突发事件应急预案和校园安全隐患大排查实施方案。

制定出切实可行的校园安全隐患排查方案和突发事件应急处置预案。安全领导小组对于校园进行彻底的大排查,发现问题及时解决,重大安全隐患,及时上报,并提出整改意见或建议。学校定期举行校园安全应急疏散演练,有应急处置方案,做到防患于未然。我们将校园安全综合整治工作列入目标考核中,制订考核制度和责任追究制度,对造成重大安全事故的,追究相关责任人的责任。

四、定期进行校园安全教育,提高安保意识。

成立了校长安全第一责任人,中层领导具体抓,各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工作,利用周一升旗、例会、班会等对全校师生集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,组织师生学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;重视师生心理健康教育;并以板报宣传、知识讲座、黑板报等形式广泛开展安全专题教育活动。引导师生熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。

五、切实保障设学校基础施的安全。

高度重视各类安全设施的配备、维护和检查:校园饮用水、供电线路、灯具、电源等都是我们重点关注对象,常检常查,及时消除隐患,确保安全,有备无患。在校园里装有24个摄像头监控设备,对大门、教室等重点部位实施24小时全程监控,发现安全隐患,及时处置。坚持实行校领导带班,教师值班制度。

今后,我们还将一如既往的重视安全工作,不断学习、吸收先进的管理经验,及时研究解决安全工作中的新问题,不断提高安全工作水平,确保校园安全、和谐、稳定。

恳望领导批评指正,谢谢!

2013.12.16。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇十二

2012年,阳泉市校园安全及周边综合治理工作始终坚持“内外结合、标本兼治”的原则,在机制建设、制度建设、安全法制教育、校园周边专项整治等方面有新的突破与创新,各项工作也取得了较好的成绩。

(一)建立健全机构,进一步明确政府及部门主体监管责任。

校园安全属于社会创新管理的重要组成部分。教育系统作为市委、市政府人群密集重点管控领域,首先在机制建设方面提供了根本性的保障,一是由市综治委牵头,以市教育局为组长单位,成立了阳泉市校园及周边综合治理工作专项组,出台了一系列规章制度,进一步明确了各成员单位的监管责任,由此形成了良好的运行机制。二是以市安委牵头,建立了完善的全市安全生产管理体系,教育系统列入全市重点管控行业,签订了安全生产目标责任状,从而形成了党委、政府双管齐下的合力。

(二)健全内部机制,进一步完善校园安全岗位主体责任体系。

为了确保校园安全工作真正落在实处,我市教育系统从上到下,层层建立了校园安全岗位责任制,形成市、县、乡、校、年级、班组六级管理网络。由于分级签订责任状,责任到岗到人,使校园安全呈现出“时时有人管、事事有人抓”的良好局面。如市、县教育局领导干部的“一岗双责及安全包联点”制度,机关科室“管业务必须管安全”的监管制度,责任目标的考核奖惩机制等,切实为校园安全管理提供了坚实的保障。今年9月份,市教育局领导班子成员调整之后,我们很快就局级领导干部的安全监管责任重新进行了分工,并以正式文件下发到各县区和学校,确保了校园安全监管责任的顺利延续。

(三)完善规章制度,进一步规范各级各部门管理人员校园安全管理职能。

为了加强校园安全规范管理,今年上半年,市教育局经过认真研究,出台了《阳泉市中小学幼儿园安全管理工作规程》,该《规程》由市政府转发,共10章91条,涉及到校园内部管理和外部综合治理等各个方面,成为规范全市中小学幼儿园安全管理工作最全面、最权威的指导性文件。为校园安全规范管理及周边综合治理工作起到了重要的指导作用。为了适应校园安全形势的要求,我市重新修订下发了《阳泉市教育系统突发公共事件应急预案》,其内容涵盖了四大类安全突发事故的应急救援条款。特别是我市经过多年的努力,全市从教育部门到学校都建立健全了系统的安全管理规章制度,使我市校园安全工作逐步走上了一定依法治校、依规办学的健康发展轨道。

(四)排查整治隐患,进一步优化校园安全稳定的育人环境。

94个,已经整治51个,现在正在整改的有43个。通过部门联动,齐抓共管,使校园周边环境得到了较大的改善,有力地维护了广大师生的合法权益。

(五)重视安全教育,进一步提升广大师生的安全意识和防范技能。

近年来,市教育局十分重视开展面向广大师生的法制教育和安全教育,一是明确提出“安全教育进课堂,安全演练全覆盖”的教育目标,并规定了安全法制教育课时间。二是市教育局出资10万元免费为中小学生发放1—9年级不同学段的安全课本。三是全市中小学普遍聘请了法制副校长和安全辅导员,定期到学校进行专题辅导。四是积极组织学生开展校园突发事故应急演练活动,如“5.12防灾减灾日”全市中小学统一开展了以“地震”为主题的校园应急演练活动。今年我市安全教育的一大亮点是组织开展了全市15万名中小学生参加的500问安全教育知识竞赛活动。经过精心准备和部署,在《阳泉日报、教育周刊》上刊登了中小学生安全知识500问有奖竞答题,并将报纸全部免费发到了每一个学生手中,一张报纸影响一个孩子,一个孩子带动一个家庭,15万份报纸至少有45万人关注和受益,此举引起了社会各界人士及广大人民群众的一致好评。活动到10月底基本结束。这项“面向学生、影响家庭、惠及社会、造福后代”的公益性、普及性活动将成为阳泉市开展全民安全教育的一大创举载入地方史册。

(六)注重队伍建设,进一步提高各级安全管理人员的业务能力。

近年来,我市十分重视校园安保队伍的建设工作,从2010年9月起就在全市所有学校幼儿园建立了校园警务室,并在具有单轨制以上的学校配备了432名协勤校警,其经费全部由各级财政负担,这支力量为学校的安全稳定起到了不可低估的作用,成为全省校园安全工作的一面旗帜。除此外,市、县政府还为我市学校划拨门卫人员专项经费补贴,由此进一步充实了学校门卫力量。在提高校园安全管理队伍整体素质的工作中,今年以来,市教育局多次联手市消防、食品、地震、交通等部门,面向学校领导及各类管理服务人员,积极组织业务培训,收到了良好的效果。如2012年4月份,市教育局聘请了太原教育学院法学专家杨扬中教授在市宾馆会议中心为全市学校校长(幼儿园园长)作了一场“依法做好校园安全工作”的专题讲座,为大家上了一堂鲜活生动的安全、法制教育课,使所有与会的人员受到极大的震动,真正体会到作为法人代表应如何承担好学校(幼儿园)的安全管理责任,如何运用法律法规的武器来保护好广大教师、学生的生命和合法权益,如何采取有效的防范措施减少校园安全事故的发生等。

(七)加强硬件建设,进一步构建全方位立体式的校园安全防御体系。

我市从2010年开始,就对校园安全防御体系的建设采取了很多有效的措施,最具有代表性的是建立校园视频监控系统,并实现和公安110联网。为此,市政府首先拿出132万元为市直学校全部安装了符合标准的校园视频监控系统,全部与公安联网。各县区政府也采取了不同措施,分别为辖区学校分步安装监控系统,据统计,我市城镇学校的校园监控系统安装率基本达到了100%,农村学校的安装率也达到了50以上。除此外,校园重点要害部门的“三铁一器”,校园警务室的安保器械、校园消防设备的配备、食堂的标准化建设,学生公寓的建设等都基本实现了全覆盖,特别是校舍改造工程的实施,我市基本消除了校舍危房,是全省校舍改造工程的先进地市,寄宿制学校全部告别了用火炉取暖的历史,学校食堂全部达到了国家基本标准。由此为我市教育均衡化发展奠定了扎实的基础。

经过多年的努力,我市校园安全工作呈现出平稳发展的良性运作态势,全市近年来未发生过一起重大的校园安全责任事故,教师违法犯罪率为零,学生违法犯罪率保持在规定的线下。我市连续三年被省综治委评为山西省校园周边综合治理先进地市,连续五年被市政府评为安全生产先进单位。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇十三

过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校师生关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序,现将工作情况汇报如下:

为进一步做好安全教育工作,构建学校安全网络,切实加强对安全教育工作的领导,我校把安全工作列入重要议事日程,并成立了安全工作领导小组,其成员如下:

组长:师光冬(校长)

副组长:姚善同(书记)崔爱香(法制副校长)崔丽霞(副校长)王燕(副校长)

成员:张保禄胡淑红王继华孙清梅岳秀荣张莉莉张丽敏苗艳敏杨艳艳及各班班主任。

我校坚持“谁主管,谁负责”和“谁主办,谁负责”的原则,分工负责,任务到人,层层建立岗位责任制和责任追究制,学校与各班班任签订了安全责任书,各班班主任与学生及家长也进行了良好的沟通,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝事故的发生。

通过全校大会、宣传栏、晨会、班会、安全讲座、观看安全教育光碟、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传安全法律、法规及自救自护办法等,增强了安全观念和自我防范及自我保护意识。

坚持“安全第一、预防为主”方针,居安思危,常抓不懈,建立健全党群结合、人员防范和技术防范相结合的安全防范体制和坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度,及时处理,及时总结。各部门和人员认真自查自己职责范围内的安全隐患,发现问题,及时报告,及时处理,问题不积压,不拖办,不推诿。

学校安全专项整治领导小组定期召开工作会议讨论解决和处理相关问题,并作出计划部署,及时向全校公布学校安全工作取得的成效和存在的问题。鼓励全校师生以主人翁精神关注学校安全工作,表彰安全工作有功人员。

学校配合公安、文化、工商等主管部门,对校园周边的治安状况进行治理,努力为学生营造一个安全文明的外部环境。

我校对校舍设施进行安全检查,对可能引发意外事故发生,如围墙、校舍楼、运动场、楼梯及学生进出频繁的楼梯口的安全情况进行检查,安全系数差的设备、设施坚决不用,并派出教师在楼道口守护。

加强饮食卫生管理,监督学校周边的小卖部、小饭桌要落实各级部门制定的安全卫生标准,做到无变质、过期食品,干净卫生,保证供应安全卫生食品,坚决杜绝中毒事件的发生。

加强计算机室、办公室、教学楼等场所的安全管理,完善安全防范设施,加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。妥善保管帐目现金,做好传染病的预控工作,对于流行传染病要早发现,及时送诊,并制订预控措施。加强校园卫生管理,铲除卫生死角,教育学生养成良好卫生习惯。班主任和全体教师都要注重维护学生的心理健康。

交通安全教育极为重要,教育学生遵守交通规则,不坐无证无照的车辆,宣讲安全知识、普及安全常识。邀请了派出所的干警讲解法制、安全知识。多方宣传用电、用气等安全知识,普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。

召开安全教育的主题班会课。由教导处统一印发安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。学校还利用vcd光盘、黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。在发放致家长一封信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在校内外的安全。

认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫,积极配合卫生院组织的各种防疫工作,派发各种预防资料,及时防护,有效维护了学校的正常教学秩序。

1、高度重视安全工作,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。

2、安全制度健全。今年初,行政领导班子通过检查安全规章制度是否完善,是否健全,是否适合当前和今后工作的需要,任务和责任是否落实到人等,及时修订了安全管理制度。做到事事有人管。

3、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作都有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

4、对安全教育工作实行群防群治,不定期对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。

5、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三令五申的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。

由于制度过硬、措施得力、方法恰当,我校几年来没有一起安全事故发生,全校师生安全意识浓厚。但是,安全工作只有起点没有终点,是一项长期的、复杂的系统工程,我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作,其他各项工作才有保障,也才能为学校教育撑起一片蓝天!

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇十四

小范,殷都育才中学小学部一名有着36年教龄的“资深”女教师。20xx年2月,范老师就要退休了。

就在她满心欢喜的准备迎接退休生活时,一场来势汹汹的“奥密克戎”病毒突袭了古城安阳。面对肆虐的疫情,她不顾年迈的母亲、生病的爱人和体弱的自己,舍小家为大家,主动请缨,积极投身志愿服务行列,在核酸检测、卡点执勤等防控重要环节发挥着自己的余热。

这也许是她职业生涯的最后一班岗了,而且这次值岗和以往任何一次值岗都大不一样,充满了危险,充满了艰辛,也充满了挑战,即便如此,她也毫不畏惧,永不言弃,从不止步,她用她弱小的身躯扛起了这最后的使命。

抗疫以来,她每天天不亮就来到梅园庄办事处待命,就像一块砖,哪里需要哪里搬,卡点执勤、维持秩序、后勤帮厨等,全心全意,尽心尽力,无怨无愧,在抗疫中发挥着自己的光和热。

她常说:“在岗一分钟,负责60秒。”她是这样说的,也是这样做的,她用实际行动践行着一名老教师的无悔坚守,也用实际行动诠释着一名战士的无上风姿!

向奋战在“疫”线上最可爱的“战士”致敬!向坚守最后一班岗的范老师致敬!

有些人,有些事,会被一些人忘记,也会被一些人回忆。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇十五

为全面贯彻落实上级党委、政府关于加强中小学安全工作的指示部署,防止发生重特大事故,确保我校师生的生命财产安全,根据区委区政府、区教体局文件以及关于开展安全拉网式大检查的紧急会议和通知精神,我校分组对学校各个部位进行了拉网式大检查,现把我校的安全工作、特别是近期的安全工作汇报如下,不到之处请各位领导批评指正:

我校在区委区政府、区教体局关于安全工作工作紧急会议结束后,立即回校召开了全体班子成员安全工作专项紧急会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。随后,学校又组织召开了全校班主任安全工作会议,认真传达了上级有关会议精神,并结合我校的实际,布置安排了我校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,不留死角,并在会议上明确了责任。会后,一把手和校级领导、校级领导和年级及职能部门、职能部门和管理口、领导与老师、年级处室与班主任、班主任与学生之间签订了层层安全责任书,营造了从上到下讲安全,时时处处讲安全的校园安全人人有责的良好工作氛围。

1、全校上下充分认识到了加强安全工作对于维护社会稳定,保障全校师生切身利益的重要性,牢固树立了“安全是学校生存、发展的生命线和保障”的思想,是学校工作的重中之重,进一步增强了紧迫感和责任感,全面加强我校的安全管理工作,建立了强有力的领导机构专门负责此项工作,采取了切实有效的措施,加大了治理整顿的力度,从源头上杜绝安全隐患。为此,我校成立了以徐正军为组长的安全工作领导小组,同时还成立了各个部门安全工作及检查领导小组,精心组织好专项整治工作,学校分工明确,各司其职,周密部署,确保任务到位,组织到位,责任到位,措施到位。

制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人,是我校开展安全教育活动的一个经验。学校安全工作例会至少每月一次,节假日再开专题安全工作会,做到有内容、有记录,并制订了《安全工作检查制度》、《安全保卫制度》、《安全责任大事报告制度》、《制安防盗制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《治安保卫责任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《学生集体活动安全制度》、《意外事故逐级上报制度》、《治安巡逻制度》、《医疗保健制度》等,学校实行了领导带班、教师值班制度,制定了安全工作检查督导制度,通过建章立制使安全工作教育活动制度化,同时结合这次拉网式安全工作大检查,对各个部门落实制度的情况和责任人责任落实情况也进行了一次大排查,确保了制度的督促落实。

1、对师生进行安全教育。结合安全教育月、教育周,开展多形式的安全宣传,结合德育工作开展各类检查评比活动,结合学校活动开展各种主题教育,结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时以宣传栏、板报、广播,向师生传授安全知识,把安全教育作我校课程的重要内容,针对交通、溺水、防火、意外伤害事故、外来侵袭、卫生防病等安全问题和生活中的用电、用水、用气等方面的安全常识,认真开展了以提高中学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动,增强了教师和学生的防范意识和能力,掌握了基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的方法。学校通过了形式多样的途径和方式,加强对师生和学校各类从业人员的安全教育,使教职工和学生熟悉并掌握相关的安全知识,严格按照规章制度办事,养成遵纪守法的行为习惯。对广大教职工要加强了教育和管理,严禁体罚、虐待或采用辱骂、诽谤和其他形式损害学生身心健康。加强对学生的心理健康教育,帮助学生解决了心理问题,提高了全体学生的心理素质,培养了学生乐观、向上的心理品质,促进了学生人格的健全发展。学校结合实际还对全校学生进行了体检,各种安全教育活动责任到人,有过程、有总结,有完整详细的记录。

2、加强了学生在校的安全管理。班主任老师对学生每天的出席情况实行跟踪记录,特别是对缺席的学生的原因、去向等做到了心中有数。要求学生在校期间,原则上不得离开学校。对学生中间发生的各种暴力欺负行为及时发现,及时解决。对心理上出现问题的学生给予更多的关爱,积极疏导化解。对有缺点错误的学生,满腔热情地做好他们的思想转化工作,不得歧视。对于个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也进行了耐心细致的说服教育工作,以理服人,未采用简单粗暴和压制的办法,严禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为。学校重点加强对单亲家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊学生群体以及学习困难学生的关怀,有针对性地开展心理教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力,并创造条件,为他们提供了生活上的资助和学习上的帮助。体育课,任课教师精心组织,在确保学生安全的前提下,圆满完成了各项教学任务。实验操作课按规定的程序进行,并注意加强了安全保护措施。对食宿等涉及师生安全问题,都有严密的安全保障措施,如领导提前半小时的试餐制度。坚决不允许学生从事可能危及人身安全的活动。学校专门建立了针对预防学生拥挤踩踏事故的措施。从学生实际出发,在放学等学生集中的时间段,适当错开了时间,并安排校值日负责维持学生出入校门秩序、食堂就餐秩序等,管理学生。学校对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施不定期地进行全面检查,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。

3、加强学生的放学及放假的交通安全教育。要求学生在上学、放学时要结伴同行,放学和放假时要直接回家,严禁中途停留和拐弯,严禁学生乘坐非营运和车况差的车辆。

4、认真做好了预防各种传染病防控工作,特别是近期的甲型h1n1流感、手足口病的防控工作,加强了“两检”工作的落实,实行了“零报告制度”、定期消毒制度等,建立健全、落实了传染病的防控工作各项规章制度和各项措施等,加大了对师生传染病的防控和教育力度,教育学生和学生家长养成良好的个人卫生习惯,建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,随时了解学生的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,及时送医院就诊或上报。

1、开学前后,学校开展了一次校舍安全大检查,对存在安全隐患的校舍及时进行修复。全面排查了各类建筑和水、电、气等基础设施、体育活动和生活服务设施的安全隐患。定期检查、维护、维修了学校的门窗桌凳椅、防护设施、运动器具、化学药品等设施、设备,特别是校内各种活动场所及设施,做到了定期检查、不定时抽查,及时消除了安全隐患。严格排查了学生宿舍、师生宿舍、实验室、教室、食堂、锅炉房等场所的火灾隐患,对电路老化等火灾隐患加大了排查力度,对发现的火灾隐患采取了有力的措施进行整改。按消防单位规定的标准配备了消防设施,保持了校园内的消防通道畅通,并有专人负责管理。用电设备和电路及时进行了检查,及时更新和改造了危旧老化线路,对年久失修、违章安装、超负荷使用的电线、消防器材、体育器材等基础设施,立即进行了维修、更换,确保了这些基础设施正常、安全工作。有专人负责保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化学药品,并严格按有关要求和操作程序使用这些物品。学校内的体育器材和其它基础设施、凡楼内的楼梯、护栏、电闸等有可能危及学生人身安全的设施及部位,都悬挂或张贴带有文字叙述的醒目的警示牌,并定期进行了检查。防止学生受到意外伤害。

2、学校加强了食堂餐厅和超市管理工作,与卫生部门密切合作,从食品的采购、运输、存储、留验,到学校食堂是否符合卫生标准等每个环节实行完整的过程监控和检查。学校食堂采购食品原料时,坚持采购索证登记制度,没有购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。保持了食堂环境和食品加工操作的.卫生清洁,严格防范了投毒和出售过期变质的食品,加强了学校生活饮用水的管理。学校经常检查全校的卫生状况,严防各种食源性疾病的发生。加强对食堂从业人员资格审查和体检工作,进行了岗前培训,非食堂工作人员一律不准进入食堂工作区。确保学生学习和生活场所的通风与清洁卫生,消除传染病发生和流行的条件。

3、加强校园治安防范工作。不断完善各项校内安全防范制度,由领导带班巡逻,全天24小时昼夜值班,确保电话和信息畅通,及时应对处理各种突发紧急情况,确保安全工作不留死角,不存隐患。严格门卫制度,严格控制外来人员进入校园,对出入校园的外来人员进行了严格的登记和证件查验制度。学校重点、要害部位配置安装了摄像头等监控设备,实施了全天24小时监控管理。

积极配合公安机关等有关部门对校园周边的道路安全设施和交通秩序进行综合整治,尤其是对学校大门口等重点部位进行彻底整治,与公安机关协调,在学校门口设立了xysg警务室。积极配合卫生防疫站等有关部门依法清理整顿校园周边的流动饮食摊点等场所;积极协助公安部门严厉打击扰乱学校正常教学秩序和危害师生安全的行为。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还存在,如:网吧、娱乐厅及社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患,校外小买部向学生兜售香烟等。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中留守子女和独生子女太多,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、一些校舍等内部设施还正在维修。

总之,我校将今后工作中将长期重视安全管理工作,把学校的安全工作放在一切工作的首位,并加大工作力度,加强对学生的自我保护意识和安全防范能力的培养,为全校师生营造一个安全、和谐、舒适的生活、学习环境而努力。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇十六

为贯彻落实教育部和国家安全生产监督管理总局联合召开的全国中小学安全和管理工作电视电话会议精神,加强学校安全管理,强化安全工作措施,提高师生安全意识,确保师生安全,营造良好的教育环境,县局决定对我县中小学安全工作进行一次拉网式大排查,彻底排查安全隐患,切实纠正学校安全工作中存在的问题,现具体安排如下:

一、时间安排。

11月23日―11月26日。

二、人员分工。

按照包乡联校所包学校检查。

三、检查内容。

1、学校安全工作机制。安全工作机构建立情况,制定了哪些安全工作制度,人员分工及责任落实情况。

2、教育法规落实情况,教师有无体罚和变相体罚学生现象,是否有因管理问题而存在的安全隐患,如作息时间是否科学等,课堂有无无故伤害情况,学校教学设施是否存在不安全隐患。教育部和公安部共同制定的《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》和公安部出台《公安机关维护校园周边治安秩序八条措施》落实情况。

3、楼梯质量及课间纪律。主要检查学校楼梯是否有裂缝,扶手是否坚固,学生上下楼梯是否拥挤,纪律是否混乱。

4、学生心理健康状况。学校心理健康教育开展情况,学生对挫折、失败等打击的承受能力,学生的人生观、世界观情况,面对挫折和失败是否有仇视社会的情绪以及轻生的念头。

5、宿舍管理。管理制度及机构建立情况,夜间值班及教师检查情况。在外住宿学生与户主签订责任书情况。

6、学生之间纠纷情况。学生之间有无打群架,拉帮结派现象,有无敲诈、勒索情况,有无赌博、喝酒、吸烟等不良行为。

7、火灾隐患。学校冬季取暖安全措施,学校现有的消防措施,用电安全,线路的排查情况,教师宿舍防煤气中毒情况。

8、食品卫生。学校食堂卫生情况,食堂从业人员健康情况,防食物中毒的措施。

9、学校危房情况,重点检查各类危房的.使用情况。

10、交通安全。主要检查学生的交通安全意识和遵守交通规则情况,学生上学、放学路队纪律;学生骑自行车和乘车情况,学校在公路上上操、跑步情况。

11、学校周边环境治理情况。学校周围网吧、游戏厅及乱摆摊点情况,学生上网以及阅读不良读物情况,非法侵占校园财产情况。

12、社会闲杂人员进入校园伤害学生。主要检查门卫制度落实情况,值周工作落实情况,节假日值班情况,微机室等重点部位防盗措施,学校周围治安情况,有无闲杂人员殴打学生情况。

13、统计各校已经发生而没有彻底解决的不安全事故。

四、检查要求。

1、各检查组人员要深入到所包乡校仔细排查,发现问题,及时研究解决。

2、各检查组人员协助乡校建立和完善安全管理制度,强化安全措施,对学生进行安全教育,切实增强学校安全工作的实效性。

3、检查完毕,各组要写出详细的汇报,11月28日召开汇报会。

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇十七

各位领导:

你们好!

我代表六神中学全体师生员工对各位领导莅临我校指导工作表示最热烈的欢迎和真诚的感谢。

我现将近年来的重要工作作简要汇报:

一、努力改善办学条件

1、更换教室门窗,优化学习环境。

学生是学校的主体,他们以学习为天职,要想搞好学习,必须优化学习环境。因此,我上任的第一件事,就是想到能为学生创造一个良好的学习氛围。在局领导的支持下,我校统一更换了所有教师、寝室门窗,一律改为铝合金门窗,特别是学生寝室,从此免除了夏天蚊虫叮咬,冬天寒风刺骨的惨痛局面。

2、添置体育设施,强化学生阳光体育活动。

我们本着让学生进得来,留得住,学有所乐。在学校经济条件极其困窘的情况下,安装了一副篮球架,新添了一副乒乓球台,以及其它的球类设施,彻底改变了原来体育设施一无所有的落后面貌。

3、平整大操场,美化小操场。

我校借新建学生食堂的东风,花大力气,舍得投入,利用推土机推平大、小操场。众所周知,如今的工价高得几乎让人望而却步,可我校还是省吃俭用,节衣缩食,勒紧裤腰带也要力求改善办学环境,真正改变了原来“下雨一身泥,晴天一身灰”的可怕现象。由于学校环境较以前有了较大改观,学生家长送孩子来校也感到欣慰,对学校的新面貌称赞不已,也甘心情愿的把孩子安心地放在这里就读。然而,遗憾的是还有诸多不尽人意的因素对我校造成了重大冲击,我们也正在历尽所能地改善,但有些的先天不足,我们的确无能为力,在这里我衷心地恳请上级领导和相关人士对我校多一些理解、支持、关照和维护。

4、新建一所学生食堂。

貌,现在学生进入食堂就餐时井然有序,让人一看陡添几丝慰藉。

5、新建一所学生厕所。

学校以前的老厕所由于长年失修,破烂不堪,面临倒塌的危险,不仅无法使用,还存在严重的安全隐患。于是我校为了解决全校师生上厕所难的问题,于2011年秋新建学生厕所并正式使用。新建的厕所采用了方便、美观的设计,并使用自动抽水设施,大大的减轻了学生打扫厕所的'问题。现在的厕所即美观又干净,全校师生上厕所的问题终于得到了解决。

6、新建学校文化长廊。

为进一步推进素质教育的实施,拓展学校文化氛围建设,营造良好的育人环境,提升学校办学水平,创建人民满意的和谐校园。我校今年利用拆除餐蓬时留下的钢管,废物利用建起了一条文化长廊和六块展板,丰富了师生的校园文化生活。

二、在办学思想上做文章

1、明确一个中心。坚持以“德育为首,教学为中心,安全第一”的原则,全面提高教育教学质量,全面实施素质教育,全面提高育人水平;以质量求生存,以创新谋发展,以务实出成果。

2、抓好三支队伍。以“团结协作,廉明勤政,奉献高效,求实创新”加强班子队伍建设,提高整体战斗力;以“为人师表,爱岗敬业,业务精湛,教书育人”加强教师队伍建设,提高整体凝聚力。以“道德高尚,志向高远,智力高超,能力高强”加强学生队伍建设,提高整体创造力。

3、强化课堂改革。瞄准目标,先学后教,整体推进,扎扎实实探索出一条过程新、内容实、效果好、负担轻、智力高、有特色的教改新路,做到学生自主学习,堂堂清、日日清、月月清。

4、细抓德育工作。坚持树立正确的教育观、质量观和人才观,培养合格的人才。围绕“培养什么样人、怎样培养人、培养人的什么精神”,认真研究新形势下的德育规律,促进学生思想观念、道德品质和良好的行为习惯的发展,追求卓越,全面示范,发挥龙头导向和辐射作用。

三、在课改中求突破

近年来,我校根据校情,坚持课改,走科研兴校之路,扎扎实实探索学习外

校经验,先学后教,向课堂要质量,向教研要效益,备课统一,作业统一。

1、成立课改领导小组,校长、主任牵头,协调引领全校各项工作,带头讲课,讲好课,带头包干学科,分头指导,带头坚持每周听课达5节以上,带头讲公开课、示范课,力求精品课,带头撰写论文、课题研究、教学随笔,带头对课程设计方案进行评价指导。

2、抓集体备课。分语文组、英语组、数学组、理化组、综合组,主要讨论下一教学时段的全部课时教案及课后达标作业。

3、抓课堂效益。坚持课堂六个环节:提示学习目标;出示自学指导;学生自学教师巡视;检查自学效果;引导学生评价、更正;当堂训练,力求每位学生应知全会,每月对所学知识进行测评,验收落实。

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4、抓学困生的学习。一是上课优先提问、演板,使他们上课有所作为;二是优先辅导和作业批改,让他们养成独立思考、积极完成任务的良好习惯;三是优先落实“三清”,未完成任务就要增加落实压力,从思想上调动学困生的积极性。

5、抓教研教改。

6、抓校本教研进课堂。

7、坚持开展“推门听课”活动。

8、认真落实局的作息时间安排。

四、在成绩面前找差距

尽管我校在上级部门热情关怀下开创了新局面,取得了一些成绩,但同家长的要求和形势发展的要求还存在很大的差距,主要有四大问题:

1、教育投入力度不大,尤其是教育技术装备、图书室、实验室、体育设施几乎为零,导致在教学过程之中仍然是粉笔加黑板的原始工具,学生的课外活动不丰富。

2、新课程改革的深度和广度还不够。我校教师过少,很少派人到外地参加新课程改革的学习,导致学生的知识面窄,学生的思想、智力难以开发,这些有待于进一步探究和提高。

3、“小班化”的教学有利于学生的创造思维,提高学生的学习成绩,而我校学生虽然少,班额不算大,但教师在“小班化”的教学还仍然不知所措。

4、后勤的整改还没有彻底到位。这是老百姓非常关心的问题。提高生活质量,改善就餐环境,是我校着手整改的关键。

针对上述问题,我校着力从以下四方面提高办学水平:

一是实实在在促管理,在管理上实行公平、公正、公开的原则。

三是坚持不懈搞教研活动,让一部分教师“走出去”,学习外地经验,探讨新的教育方法。

四是一心一意谋发展,抓好勤工俭学,扩大办学资源,提高学生的生活质量,改善学生的生活。

各位领导:

我们学校虽小,但我们秉承“团结协作,敢为人先,锐意改革,与时俱进,科学发展”的精神,秉承“以学生成长为本,为学生的终身发展奠基”,开拓创新,团结奋进,立足兰溪,为六神中学的生存和发展而不懈努力,请各位领导放心!谢谢!

2012年春季

**乡**小学坐落在****脚下,创建于1976年,总面积11260平方米,建筑面积1390平方米,有10个教学班,在校生466人,教职工24人,其中专任教师21人,学历达标率为100%。

下面,我就**小学多年来的发展情况,向各位作以汇报。

一、用切实的理念引领发展,用朴实的智慧经营学校。

我们学校在地理位置、办学规模、资金投入等方面和其他兄弟学校相比没有任何优势可言。学校近十年来发展迅速,得益于各届管理者的睿智和老师们的敬业。

1、“以人为本,全面发展”——我们的理念

我们学校多年来教学质量一直过硬,这也使得我们有更多的空间探索如何全面落实素质教育的问题。“以人为本,全面发展”,就是把我们管理者和教师的目光从语数英学科教学成绩上看过去,看到学生的书写、写作、朗诵、演讲、经典诵读,看到思维分析与表达,英语口语的流畅,看到演唱、弹奏、绘画、表演、科技制作等等方面的发展。“多把尺子量人,多种称号奖人”的多元评价方式让学生在成长的黄金时期多方面得到发展。与之配套的教师综合考评杠杆,让老师们把教育教学的关注点、着力点放在了如何让学生全面发展上。现在我们各学科活动定期开展,各项艺体特长以兴趣小组的形式坚持每天一小时训练。多彩的校园活动丰富了学生的生活,使得校园文化更加蓬勃、生动。

2、“办精品学校,创优质教育”——我们的目标

“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”。同样,一所学校的优劣,也不在于外在的规模和设施。我们学校小,就要办成“精品”,而办精品学校,途径就是“创优质教育”。创优质教育目标的实现靠教师,学生的培养靠教师。所以必须确立教师的主体地位,把提高“师德”和“师能”作为我们的工作重点。

3、精细化、人文化、条块结合——我们的管理

精细化管理是学校管理的关键。我们实行教干包靠年级制、年级主任负责制和备课组长责任制,使管理和教学两大系统分工明确。每年级由一名一线教师任年级主任,负责本年级日常事务的管理。每年级按学科配备一名备课组长。学校每天有3名教干和科室人员值班,对学校从学生到校、早读、课堂教学、课间、午餐、午休、教学秩序、办公室卫生等全面查看并详细记录,体现了人人都管理,处处有管理,事事见管理的良好态势。

二、把“抓课堂教学、抓教师素质、抓质量监控”当成一项永远的工程。

我们始终以课堂教学为重点,以教师素质为基本,以质量监控为手段,全面提高教育教学质量。

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1、以课堂教学开放月、还原课、推门听课等活动为依托,提高教师的课堂教学水平。

不差。这些活动的成功进行,有效地提高了教师的课堂教学水平。

2、以参加各级讲课比赛为契机,打造教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。

每次讲课比赛,我们都坚持公平竞选,让最优秀的教师亮起来,把最年轻的教师推出来,学校的教研人员全心钻进去,全身靠上去,反复听,精心导,细致评,像打造璞玉一样去雕琢、打磨。努力做到让每节课都是精品,让每个教师都走向成功。通过一次次的磨练,着力打造出我校教学教研最宝贵的教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。本学期,我们共有2人次参加县级优质课评比和基本功比赛,获得1个一等奖,1个二等奖的好成绩;这一串串闪光的荣誉,凝聚着教师们和教研人员的辛劳和智慧,更见证了我们**小学团结拼搏、争创一流、无私奉献的精神。

3、以过程监控为抓手,全面提高教学质量。

重视学生学习兴趣的激发,学习习惯和学习能力的培养。我们通过单元教学质量检测,及时进行对比和调控,针对薄弱班级、薄弱学科及时了解、谈话、帮扶、调整,老师们有了策略,有了劲头,有了方法,增强了信心,全校形成了争先恐后、百舸争流的良好氛围。在2017年12月全乡小学教学工作调研中,我校取得优异成绩。

三、坚持特色建设,推动内涵发展。

学校发展需要创新,逐步形成办学特色。我们在多年的发展过程中,逐步进行办学特色的探索与建设,推动学校内涵发展。

1、主题教育活动,为学生道德成长奠基。

我们学校的德育工作一直以来是以活动为载体,让学生在活动中成长,在成长中体验,在体验中感悟。做到月月有主题,周周有活动,如学雷锋、献爱心系列教育活动,植树节环保实践活动、庆“三、八”妇女节感恩活动、教师节尊师重教活动、安全教育日活动等。去年重阳节我们到蒙阴参观了孟良崮纪念馆,六月开展了“抒爱党情怀,展艺术风采”汇报演出。这些德育活动的开展,对学生的影响是极其深远的。

2、经典诵读活动,夯实学生文化底蕴。

典的内涵,彰显审美情趣和艺术表现力。

3、文学小组活动,提高学生写作素养。

文学小组是由热爱写作的学生组成的学生社团组织。编辑部老师经常组织作文选评、节庆专题活动、外出参观采风、教师辅导讲座等活动。

4、兴趣小组训练,培养特色人才。

现出了一大批特色人才。我们的兴趣小组正向精致化、高品位发展。 总之,学校通过抓日常管理,抓教学质量,抓特色建设,逐步夯实学校的底蕴,促进学校的内涵发展。在各级教育主管部门的指导下,在全体师生的努力下,学校的知名度进一步提升,学校举办了语文、数学、英语、音乐学科的讲课比赛,承办了全乡阳光体育运动启动仪式,承办了集体提高活动,先后有兄弟学校前来参观学习,学校又被评为全乡工作示范学校。今后,我们将一如既往地努力拼搏、开拓创新,科学发展、内涵发展、跨越式发展,为打造管理精、质量高、特色强的现代化学校而努力奋斗!

最后,真诚邀请各位领导有时间到**小学去做客和指导工作。谢谢大家!

最新学校安全工作总结汇报材料(汇总18篇)篇十八

怀着对“太阳总在有信念的地方升起”的憧憬,小郑老师从事高中地理教学工作至今已整整18年。他始终以成为学生和家长眼中的好老师、领导眼中的好下属、老师眼中的好同事作为人生的信条。

“贵以身为教育,”在教学工作中,小郑老师坚持阅读教育教学书刊,用理论武装自己,积极参加校内校外线上线下的各种培训,在实践和反思中不断提高自身的教学技能和思想素质,始终能以“热忱、认真、勤勉”的态度投身到教育教学工作中去。为了更出色地完成教学任务,他想方设法自制各种教具、收集剪辑各类视频、开发实验课程,竭尽全力使课堂深入浅出,帮助学生理解和掌握深奥的地理知识。为了培养学生的地理实践力,他走遍上饶的山山水水,收集大量一手资料,开发出了多条研学线路,让学生在家门口就能享受优质的研学资源。他经常通过微信朋友圈和家长群实时分享自己旅途中的所见所闻所感,引导学生用地理眼光去发现、思考并解决生活中的地理问题。在完成基本教学工作之余,小郑老师积极参加各类教学技能比赛,近年来,在省市级各类教学技能比赛中获一等奖达20多次。

小郑老师深知“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”的道理,教育单靠一个人的力量是远远不够的,只有带领学校整个团队进步才是他的使命。作为一名地理教研组长,他一直致力于打造一支团结和谐奋进的优秀教研组团队,积极带领全组老师一起研究新课标、新教材、新高考。他总是无私分享自己的教育资源和教育心得,指导并帮助年轻教师快速成长。为了帮助青年教师打磨一堂优质课,郑老师从大到理念到框架,小到板书设计等授课细节,都会不厌其烦地去沟通,反复调整,反复尝试,直到满意才敢罢休。在郑老师的引领和帮助下,学校地理组大批青年教师在省市级大赛中崭露头角,自20xx年担任教研组长以来,教研组多达几十人次获一二等奖。作为一名中心城区地理教研组核心成员和上饶市教育学会理事,他还努力为全市的地理教学教研工作出谋划策,他始终认为“一个人可以走得快,但一群人才能走得远,大家好,才是真好”。

“玉壶存冰心,朱笔写师魂。”自20xx年以来,小郑老师连续12年担任四届班主任,他坚持用“爱心、耐心、责任心”去感化学生,在工作中以身作则,以情感人,对学生有耐心也愿意付出真心,是一名善做也愿做学生思想工作的班主任。自从担任班主任以来,他养成了24小时不关机的习惯,生怕因漏掉一个电话或一条信息造成无法挽回的后果。小郑老师对学生要求严格,同时,他会以身示范,凡是要求学生做到的,他都会严格要求自己先做好。他所带的班级班风纯正,学风浓厚,每一届班级总能成为年级最优秀的班集体。他善于鼓励转化后进生,坚持绝不放弃任何一位学生。对于后进生,他总是充满信心地告诉学生和家长,落后是暂时的,只要通过不懈的努力,坚持到底,成绩一定会赶上来。同时,他会千方百计利用早晚自习和课间时间找学生谈话,帮助学生解决学习、思想和生活上的种种困扰。任何一个学生,内心都有一颗向上成长的种子,作为师者努力滋润它,给它足够的养分,让这颗种子发芽,开花,结果。所以他与学生交流的过程中,能知学生之需求,明学生之志向,能让他们内心的热情之火燃烧得更加旺盛。因此,小郑老师所带班级的学生团队协作能力非常好,班风好,学风好,总能在高考中成为黑马,在高考中创造奇迹。

“沧海横流显本色,危难时刻见初心。”20xx年春节期间,一场突如其来的新冠疫情彻底打乱了人们正常的生活,学校的教学秩序也深受影响。为了不影响复学复课,为了全校师生的安全,他始终保持政治定力,主动站出来、敢于冲出去,以时不我待的精神、分秒必争的行动抓实抓牢抓细疫情防控各项工作;同时在学校的一声召唤下,他临危受命担起综治办主任一职,在疫情尚不明朗的情况下,不顾个人安危,毅然提前结束春节休假,返校投身疫情防控工作,用实际行动构筑起疫情防控的铜墙铁壁。20xx年高考结束后刚刚卸任年级主任,本以为可以喘口气的他,听说教师发展中心有位干部因身体原因无法继续履职,又再一次服从学校领导安排接下这个任务。此外,在日常工作中,同事们因为头疼脑热等原因需要临时换课时,总是第一时间想起小郑老师,而他也总是二话不说爽快答应。小郑老师用实际行动展示了“奉献、友爱、互助、进步”的新时代教师形象。

不负信念,才能花开脚下之路;不负时光,方可诗满教育人生。满腔的热血与激情,为教书育人诠释着时代精神,以爱为底色,做有温度的教育者,用真善美谱写教育的赞歌。小郑老师始终愿做点燃学生希望的火把,带领一批又一批的学生扶摇而上,将师承的大爱情怀一代代传递下去,将满腔的真诚与爱意化作绵绵不绝的爱之长河,激荡学生们的生命浪花!奉献不言苦,追求无止境,这就是郑老师的真实写照,用自己的实际行动书写一名人民教师的高尚情操。

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