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学党史与历史思考（精选20篇）篇一
1.能够区分历史叙述中的史实与解释，知道对同一历史事物会有不同解释，并能对各种历史解释加以理解和评析。
2.能够客观论述历史事件、历史人物和历史现象，有理有据地表达自己的看法。
3.能够认识历史解释的重要性，学会从历史表象中发现问题，对历史事物之间的因果关系作出解释。
4.面对现实社会与生活中的问题，能够以全面、客观、辩证、发展的眼光加以看待和评判。
学党史与历史思考（精选20篇）篇二
作为中国公民，学习党史历史是我们的责任，更是我们对祖国的爱和忠诚。从历史的角度来看，党史历史是我们的文化传承和民族积淀，是我们文化和精神的源头。因此，我们在学习党史历史的过程中，必须要认真地思考其中的意义和价值，并且用我们的行动来传承和发扬这种价值。
第二段：从党史历史中寻找启迪和信仰。
通过学习党史历史，我们能够寻找到很多的启迪和信仰。首先，无论过去和现在，我们党始终把人民的利益，社会的稳定和发展放在第一位。其次，在危难时刻，党始终英勇奋斗，无论是抗日战争还是抗洪抢险，党和人民始终在一起，共克时艰。最后，在党的领导下，我们的国家在一个又一个的历史时刻都取得了举世瞩目的成就，这些成就也成为我们民族的骄傲和自豪。
第三段：深入学习党史历史，找到新时间下的价值。
对于我们现在的青年来说，深入学习党史历史，是不仅仅限于对历史的学习，更是需要在这个新的时代背景下，去寻找到这段历史所蕴含的新时代的价值和意义。在新时代背景下，我们必须要加强自身的素养、品德和能力，为祖国和人民的发展做出自己的贡献。我们也需要向先辈学习他们的优秀品质，追求更高的理想和目标。
第四段：重视发掘和传承革命文化资源。
党史历史中蕴含着丰富的革命文化资源，不同的时代，不同的历史背景下，大量的先进文化和价值观在其中延伸发展，承载了民族、时代、国家的记忆。因此，我们必须要重视发掘和传承革命文化资源，将这些先进的理念和文化传承下去，让更多的人受益。
无论学习党史历史，还是发掘革命文化资源，都是为了实践，为了将先进文化和理念贯彻到我们的日常实践中。只有在实践中践行这些理念和价值，才能够让我们的党史历史真正地发挥其应有的作用，促进国家和社会的发展，推动我们走向更好的未来。
学党史与历史思考（精选20篇）篇三
书评是将图书的基本内容介绍给读者，关于的党史历史人物好书籍有哪些呢，一起来看看党史历史人物的书评吧。以下是小编为大家收集整理的党史历史人物书评范文800字范文3篇，欢迎大家阅读。
重视党史的研究和学习，科学总结党不断发展壮大、治国理政的经验，历来是中国共产党的优良传统之一。20xx年6月25日，中共中央在中国共产党成立92周年前夕主持的中央政治局学习中共党史时强调：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”只有全面了解中国共产党的历史，从中汲取智慧和力量，才能深刻地认识和把握现在，更好地面向和开创未来。
作为普通读者了解和学习党史的一部教材，《党史必修课》以中国共产党90多年的艰辛奋斗和曲折探索为脉络，全面展现了中国共产党发展壮大的辉煌历程。
在新民主主义革命时期，中国共产党历经北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争四个阶段，先后打倒了北洋军阀、打败了日本帝国主义侵略者、推翻了国民党的反动统治，建立起一个全新的中华人民共和国，实现了民族独立和人民解放，完成了新民主主义革命的伟大历史任务。中国人民站起来了，中华民族从此以崭新的面貌屹立于世界民族之林。
新中国建立后，中国共产党领导全国各族人民奋发图强，在短短的几年内，实现了由新民主主义革命到社会主义革命的伟大转变，完成了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革，古老的中国彻底摆脱了几千年封建社会的积重，走上了现代化的发展道路;同时，占世界人口四分之一的东方大国确立了社会主义制度，极大地推动和支持了世界社会主义事业。
在社会主义建设过程中，执政的中国共产党一路凯歌，取得了巨大成就。但是，由于缺乏经验和指导思想上“左”的失误，又没有可资借鉴的范例，社会主义建设道路的探索一度遭遇了严重挫折并付出了沉重的代价。但是，中国共产党拥有强大的自我革新能力，能够依靠人民的力量，重新回到正确的道路上来。以十一届三中全会为标志，党和国家的工作实现了历史性的伟大转折，改革开放使社会主义中国日新月异，展现出蓬勃的生机和活力。此后，即便处于国内外风云急剧变幻的危局中，中国共产党依然能够砥柱中流，岿然不动。
进入新世纪，中国共产党薪火相传，再接再厉，成功地走出了一条中国特色社会主义的新道路。从追求物质增长，到促进全面、协调、可持续的发展，中国共产党带领全国人民正在向全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。一个凝聚了千百年来中华儿女共同期盼的“中国梦”正在变成现实。
《党史必修课》的编写在以下几个方面较有特色：
其一是把握主线，抓住本质。通过此书，读者可以清晰地看到中国共产党历史的主线，即带领中国各族人民通过革命、建设和改革，实现民族复兴、国家富强和人民幸福。党在90多年的历史行进中，可谓道路漫长曲折，然而，在这段纷繁芜杂，充满艰辛的历史中，只要把握了主线和本质，就能做到提纲挈领、一目了然。《党史必修课》以最重大、最具决定意义的历史事件作为叙述重点，让读者对中国共产党有一个全面的、完整的了解。对“历史的真实”不仅通过一个个零碎表象去理解，更能从一脉相承的本质上去把握。
其二是史论结合，夹叙夹议。《党史必修课》吸纳学界研究、挖掘的新成果、新史料，力求真实地还原和重现历史;同时，在一些关键的地方，概括地发点议论，引发读者深入思考，进一步理解历史。如大革命时期的蒋介石为什么从积极的“联共”者突变成“反共”元凶?作者以众多史料为基础，作出有说服力的分析和议论，让读者清晰地看到蒋介石这一转变的“内在逻辑”;又如，毛泽东和中共中央为什么会发动在今天看来如此荒唐的“大跃进”，作者从当时的领导者、人民群众以及中国当时的现实条件等各方面因素作出解释，相信读者能够从中感悟到当时的客观历史环境对这一决策的决定作用。
其三是实事求是，正视错误。对待中国共产党的历史，无论从宏观上还是微观上都需要实事求是的态度，这是让党史成为信史的必然要求。《党史必修课》对于中国共产党在各个时期的探索中遭遇的失败与挫折并没有刻意掩饰和回避，如反右派斗争扩大化的不幸后果、“大跃进”造成的经济困难、“庐山会议”暴露的党内生活的不正常气氛，尤其是十年“文化大革命”的空前灾难等，都作了比较全面、详尽的阐述和剖析，并明确指出中国共产党的这些失误使中国在20世纪六七十年代丧失了发展机遇，拉开了与世界发达国家的差距。
其四是生动活泼，力求可读。相对于其他历史书籍，多数党史读物在可读性方面有些欠缺，落入“说教”、“沉闷”和“枯燥”等套路，这使广大读者对党史学习“望而却步”。《党史必修课》在编写中作出了可贵的尝试：一是按照历史发展的先后顺序，将中国共产党90多年来留在漫漫征途上的那些深深的“屐痕”，一个个串联起来，用类似故事叙述的方式，提升读者的阅读兴趣;二是尽量用形象生动、活泼流畅的文字讲述历史事件和介绍历史人物，让读者在比较轻松的阅读中，认识和体会中国共产党经历的艰难曲折;三是在每一讲的最后安排一个让读者“休息”的阅读花絮，增加知识量，扩展读者对党史的了解范畴。
邓小平曾在1987年2月《用中国的历史教育青年》的讲话中说：“历史上成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。”中国共产党的历史就是领导中国各族人民实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的探索史、奋斗史、创业史和发展史，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝。
希望《党史必修课》一书，能够对读者了解和学习中共党史有所帮助。
没有共产党就没有新中国!从上个世纪初共产党人于民族危难之中寻路开拓，抛头颅洒热血，到新中国成立后执政中国，探索改革，在一个民族崛起和复兴的征途中，我们能看到整个共产党人英雄的群像。中国正史向来重视纪传体例，而人物列传更是史著中了解历史、品味历史最重头、最有趣的部分。《中共党史人物传(精选本)》正是一部中共历史人物的大列传。这套丛书由中共党史人物研究会积多年心血铸造，权威准确，经过此次增订精修后，共编写收录了278篇传记，堪称中共党史人物传记方面里程碑式的著作。
这套丛书共16册，包括领袖卷、先驱卷、英烈卷、模范卷、军事卷(上)、军事卷(中)、军事卷(下)、民运卷、隐蔽战线卷、政治经济建设卷(上)、政治经济建设卷(中)、政治经济建设卷(下)、科教卷、文化卷、统战卷、国际友人卷等，以1400万字的容量，客观、翔实地呈现出中国共产党从诞生至今，在历史上产生重要影响的人物的传奇经历和不朽功业以及个人情怀。既有毛泽东、周恩来等领袖人物，也有革命先烈、科学巨匠等著名人士。此次增订又收录了王首道、宋任穷、周光召、程潜、黎强等14位党史人物，涵盖了中共党史方方面面的著名人物，以人物串联起历史，为读者全面深刻地了解中共党史、中国近现代史，展示了一条粗大的脉络。
这套丛书既是不可多得的史料丛书，又是一套完整的爱国主义教育教材，还是建设马克思主义学习型政党的必备书、党员干部的案头书、工具书，值得广大党员干部、党史爱好者、研究者、科研机构、图书馆等收藏、捧读。
《中共党史人物传》现已编至100多卷，由于网上介绍此丛书文章较少，只找到此付费文章并只介绍前50卷收录情况。
一部经得起历史检验的信史。
介绍《中共党史人物传》的作者与编者。
50卷《中共党史人物传》，收录了从李大钊、毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、任弼时、董必武、宋庆龄、彭德怀、叶剑英、刘伯承、贺龙，到林祥谦、顾正红、、、等630位中共党史上著名人物的传记，总字数1250万，摞起来几乎有一米高。这在中国现代革命史和中外人物传记读物的出版史上，不能不算是一项大工程。
有一支治学严谨的作者队伍。
讲话稿。
;查阅r与传认有关的重要会议记录，尤其是战争年代的华北会议、1959年的庐山会议和1960年的军委扩大会议记录;查阅“文革”期间“彭德怀专案组”的审讯记录和监护人员的。
日记。
;还在浦安修等带领下，从湖南湘潭传主的诞生地起，沿着传主一生的战斗足迹，跑遍大半个中国，访问了数百位健在的老同志，甚至包括传主逝世前所住医院的医生、护士，)历时5年之久可以这样说，《中共党史人物传》刊登的绝大部分传记、都是作者查阅十几万、几十万，甚至几百万的文字资料，访问十几位、几十位，甚至几百位知情老人，在掌握大量第一手资料的基础上反复考证，去伪存真，写出初稿再广泛征求意见，往往三易、八易.甚至九易、十易其稿，才送交丛书编委会的。作为信史，除要求材料准确，语有本、言有据外，还要评价公正，不虚美、不隐恶。《中共党史人物传》的作者，坚持这种历史唯物主义态度。如《李立三》，作者在传稿中既写他四个月立三路线错误的形成、发展及其给党造成的危害，又以确凿的史料，记述他在长达半个世纪的岁月里，为中国革命作出的重大贡献,功是功，过是过，是非分明，客观地反映了历史人物的本来面日正是近千名作者这种求真、求实的科学态度，为这套大型丛书赢得“信得过’‘声誉打下了基础。没有他们在各级党组织的支持，提供经过艰苦深入调查研究、反反复复修改的传稿，就不会有50卷《中共党史人物传》的编成与出版。
有一个干实事的审稿班子。
《中共党史人物传》编委会的主编，是蜚声中外的马克思主义历史学家、著名中共党史专家胡华教授;副主编是中国人民警官大学陈志凌教授、华南师范大学杨世兰教授，还有一直谦让不就任副主编，但却始终协助主编审定稿件，在主编逝世后又代主编终审稿件的著名中国现代史专家、中国现代史学会副会长彭明教授;20余位编委和参与审稿的成员，大都是高等院校、科研单位、出版社、杂志社对中共党史、中国革命史、中国现代史有较深研究的教授、研究员、编审或副教授、副研究员、副编审。论实力，这个编委会不谓不雄厚。然而，《中共党史人物传》编委会的特点，不仅仅在于它的实力雄厚，更在于它是一个干实事的审稿班子。作者送来的每一篇传稿，除传主规格太低，不符合《中共党史人物传》的收录条件外，都经过带稿班子的认真审改，50卷书上刊出的626篇传稿，就是在这个审稿班子历时20xx年，先后召开的20次审稿会议上审定来的。编委会的审稿会实行“三审制”，重点是把好政治关和史实关，目的还是为了求真、求实。担任初审的审稿成员，在通读全稿后首先衡量传主够不够入传条件;对传主符合入传条件的稿件，再细审材料是否完整、准确，评价是否客观、公正;然后对基本反映了传主历史面貌的稿件进行材料核对、文字加工，写出修改加工情况和建议采用理由的书面意见，送副主编复审。副主编认真审读初审人修改加工过的稿件，如同意初审人建议采用的意见，对稿件再作查核、加工，写出复审意见送交主编终审。主编每稿必审必改，审改后不仅写出是否采用的决定性意见，而且写出对传主在党史地位、作用的评价和稿件质量的。
评语。
还对初审、复审时严格把关、认真加工修改的稿件提出表彰。对那些或因材料不全、或史实不确、或因文字过粗的稿件初审、复审的同志均写出中肯其体的意见退作者再作查核、补充或修改。不少稿件退修了两泛次有的还退修四五次。多次退修的稿件在史料基本补齐、核准以后确因作者文字功底过差再退修也难以达到出版水平的主编则指定审稿成员帮助作者重新整理或改写。这样一来一篇传稿常常要经过好几次审稿会才能审定附在传稿上的审稿意见也就往往不是一份而是两份、份甚至四份、斤份。保存在出版社编辑部的那一探足足有一尺厚的《中共党史人物传编委会审稿签》和与作者的来往信函是主编、副主编和所有审稿成员于实事、严把关、辛勤劳动的见证。编委会成员来自五湖四海都有自己的本职工作。出于对中国共产党的热爱对中华民族一代英豪的崇敬对编好这套丛书现实意义和历史意义的深刻理解他们在各该单位党政组织的支持下都能暂时放下自己手头的工作积极参加这项对个人来说既没有名、也没有利还要在本单位报销差旅费的审稿活动.广东人民出版社编审卢权先任该社副总编后任社长党委、政务、编务十分繁忙但只要接到编委会召开审稿会的通知总要安排好社里的工作争取参加.吉林大学教授陈瑞云婆婆病瘫在床爱人腿又受伤自己还有繁重的教学、科研任务平时很少出差但党史人物传的审稿会她却想尽办法克服困难去参加。一些单位由于经费紧张规定每人每年出差一次编委们放弃了参加其他学术活动的机会把这“一次出差”用来参加党史人物传的审稿会。湖南省社会科学院党委副书记刘梦华在办理了离休手续后给编委会写信说今后的审稿活动仍然通知他就是自己出差旅费也要与大家一起把50卷书稿审完为这项给共产党人树立丰碑的工程继续尽力。主编胡华教授在他主持的每次审稿会上都心情激动地对编委们这种无私奉献精神和各编委所在单位的大力支持表示感谢。更值得钦敬的是这个审稿班子所有同志那种为严格把关的忘我工作精神。每次审稿会大致要审200余万字、定50余万字的稿子每个审稿成员平均要审改10余万字短短10天时间任务相当艰巨每天工作都在10个小时以上,编委廖鑫初是中南财经大学一位很有才华的中年教师1982年在长春审稿由于旅途颠簸和连续紧张的工作竟于8月2口不幸粹死年仅45岁。胡华教授带领审稿成员向遗体告别时说:鑫初同志是累死的!我们要永远记住他为中共党史人物立传所作的贡献同时也请诸位爱护自己的身体。然而胡华----这位在党史学界享有盛名的教授、专家却首先没有去爱护他自己的身体!经过复审的所有传稿都由他一人逐一终审审稿会上他每天都工作到深夜12点以后审不完的稿子会后带回工作单位利用节假日、星期天审。他也累病了1987年7月第16次审稿会后不得不住进医院。但是住在医院他仍背着护士终审了30余万字的传稿直到12月8日临终前6天还再三叮嘱即将启程参加第17次审稿会的编委和出版社同志:一定要把审稿会开好一定要善始善终地把50卷书稿审完。
到1990年夏，50卷《中共党史人物传》书稿终于审完了。人们在评论这项工程质量的时候，忘不了20xx年来为这项工程付出巨大心血甚至献出宝贵生命的丛书编委会的专家、学者们。
责任编辑不忘自己的责任。
有一支治学严谨的作者队伍和一个干实事的审稿班子.无疑是出版社责任编辑求之不得的，但这绝不意味着责任编辑可以放弃自己的责任。由于并不是所有作者的调查研究都搞得十分过细，也不是所有作者都掌握了传记写作要领;由于编委会的审稿会议不可能提供齐全的参考资料，每次会议的时间也不能拖得太长这就使交到出版社的传稿，难免还有一些不正确的观点需要纠正不准确的史实需要核对、不通顺的文字需要疏通。主编在签署编委会终审意见时，对一些存有疑点、审稿会又没有历史原件可查考的稿件，均“请”责任编辑“查核后定”，这就更增加了责任编辑的责任。
《中共党史人物传》的责任编辑，前后有三人。不论谁编稿，除修饰文字、统一体例外，按照信史的要求，都坚持了两条:政治观点和对人物的评价，要符合四项基本原则、两个历史“决议”和党的有关规定;没有把握的史料、引文，绝不轻易放过，要找原始材料和权威版本资料书认真核对。据不完全统计，在己发的600多份传稿中，纠正了政治内容方面的错误数十处、史实差错千处，为保证全书的真实、准确尽了责任。责任编辑对作者数年努力写成又经专家审定的传稿进行再审再改，绝不采取主观武断和强加于人的态度。凡属对不准确或不完全正确的观点进行修改，对不准确或不完全准确的材料进行订正，均写信告诉作者，说明修改的理由和订正的依据，井同时向编、副主编通报，欢迎作者和编委会提出不同意见进行探讨《熊锐》一传为传主的入党时间，责任编辑曾数次与在广东工作的作者通信交换意见，直到最后取得一致。编这套书，责任编辑仅为传稿修改同作者、编委们的来往信函有20xx余封，取得了编委与作者的信任。
尽管这套书在作者成稿后经过编委会和出版社的两审，加上许多省市中共党史人物研究会审稿组的审改，历经七审但也并非完美无缺，在人传人物规格的掌握，在个别人物的个别史实上，在相当一部分传稿的可读性上，都还存在一些问题。作为丛书编委会成员和责任编辑之一，我渴望社会各界能对它提出批评，使它更臻完善。
学党史与历史思考（精选20篇）篇四
作为一名共产党员，学习党史历史人物是我们党员必不可少的任务之一。通过学习党史历史人物，我们能够更好地了解我党的光辉历程，深刻领会党的理论和实践，增强对党的忠诚和信仰。在学习过程中，我深刻感受到党史历史人物的伟大和崇高，为我指明了前进的方向，给予我无尽的力量。
第二段:领袖人物。
我们党的领袖人物是我们学习党史不可或缺的重要部分。毛泽东同志是我国共产党和人民的伟大领袖，在抗日战争和解放战争中，他带领全国人民夺取了革命胜利。通过学习毛泽东同志，我深刻认识到我们党要始终坚持以人民为中心的价值观，要不断贯彻实施党的群众路线，紧紧依靠群众，从群众中来，到群众中去。另一个重要的历史人物是邓小平同志，他是我国改革开放的主要缔造者之一。通过学习邓小平同志，我认识到中国要发展壮大，就必须坚持改革开放，不断解放思想，实事求是，稳定团结全党全国各族人民。
第三段:干部人物。
学习党史也要了解一些优秀的干部人物。周恩来同志是我党早期的杰出领导人之一。通过学习周恩来同志，我觉得他始终以人民利益为出发点，无私奉献，勇于担当，敢于斗争。学习他的精神，我深感作为一名党员干部，要时刻保持赤子之心，为人民服务，为党工作贡献自己的力量。另一个值得学习的干部人物是习近平总书记。学习习近平总书记，我体会到他对党和人民事业的忠诚和奉献精神，他深入基层，了解群众疾苦，积极推进全面建设小康社会，为全党全国人民树立了榜样。
第四段:基层工作者。
学党史不仅要了解领导人物和干部，还要深入了解基层工作者。基层工作者是党的事业的中坚力量，他们在基层一线，为人民服务、为党工作默默奉献。通过学习一些优秀的基层工作者，如雷锋、焦裕禄等，我深切感受到他们高尚的品质和无私的奉献精神。学习他们，我要时刻保持与人民群众的联系，始终关注他们的利益、需求，为他们提供更好的服务。
第五段:自己的体会。
通过学党史历史人物，我意识到作为一名共产党员，要不断提高自己的理论水平和实践能力，要坚守初心，牢记使命，时刻保持与人民群众的紧密联系，努力为实现共产主义的崇高理想而奋斗。党史历史人物给予我无尽的力量，激励我向着更高的目标奋进。我会在今后的学习工作中，不忘初心，牢记历史，时刻保持党员的先进性，为党的事业贡献力量，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总结:。
学党史历史人物是一项重要的任务，通过学习我们能够更好地了解我党的光辉历程，深刻领会党的理论和实践。党史历史人物是我们学习的榜样和楷模，他们的精神和品质对我们有着巨大的影响和启示。在今后的学习和工作中，我将时刻牢记领袖人物、干部人物和基层工作者的榜样，努力践行他们的精神，为党的事业贡献自己的力量，并将这份责任和使命传承下去。
学党史与历史思考（精选20篇）篇五
史料实证：指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。
1.能够知道史料是通向历史认识的桥梁，了解史料的多种类型，掌握搜集史料的途径与方法。
2.能够通过对史料的辨析和对史料作者意图的认知，判断史料的真伪和价值，并在此过程中体会实证精神。
3.能够从史料中提取有效信息，作为历史叙述的可靠证据，并据此提出自己的历史认识。
4.能够以实证精神处理历史与现实问题。
学党史与历史思考（精选20篇）篇六
历史理解：对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。
1.努力理解各种历史叙述及其语境的含义。
2.对历史具有同情理解的态度，即依据可靠史料设身处地认识具体的史事，对历史境况形成合理的想象，更好地感悟和理解历史上的各种事物。
3.理解历史叙述与历史事实之间的差异。
4.在同情理解的基础上尽可能实事求建构历史叙述。
5.在对历史和现实的认识中，能够体现出尊重和理解他人、客观处理问题的态度。
学党史与历史思考（精选20篇）篇七
“不忘初心，牢记使命”是中国共产党作为一个执政党的庄严承诺。作为一个中小学的学生，我们接受全面的教育，其中包括了政治和历史教育。然而，在这个简短的美好时光里，我们或许过于关注所谓的学科技能，而忽略了对于中国党史的深度学习。几个月前，学校举办了一次党史知识比赛，我开始有机会学习和探究中国党史的秘密。在这个过程中，我不仅收获了知识，也获得了对于党史历史的新的体会。
第二段：探究党的光荣历史。
中国共产党的成立已经超过了一个世纪，她始终是中国各族人民的利益代表，既是中国革命和建设的推动力，也是社会主义中国乃至世界各国无产阶级力量的先锋队。在党史的发展历程中，我们可以想象每一个党员的故事和他们为党和国家的贡献，这些故事激发我们坚定的信念和对党和人民的认同。毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇等先辈豪桀，他们每一个人都有着不一样的性格特征、成长历程和理想信念等，他们有的是顽强不屈，有的是有才华异于常人，还有热爱国家，关怀百姓的心。他们铸就了中国共产党的历史和理念，也成就了中国的舞台。
第三段：习近平新时代中国特色社会主义思想。
作为当今最高指导思想，习近平新时代中国特色社会主义思想以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为基础，紧密联系到新时代中国的实践，是全党全军全国人民团结奋斗、不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大思想武器。习近平新时代中国特色社会主义思想，强调中国特色社会主义进入新时代，改革开放成功经验和自力更生精神仍然需要继承下去。习近平也指出了要建设“人民共和国”这一标志性口号下的社会主义国家，在国家发展的历程中，保持正确的方向，承担国际责任，以共同创造美好的生活环境和社会稳定为目标。
我认为，中国共产党领导的中国人民在多年间不断地追求民族和平和幸福，培育了赤子之心的信仰和创造了无数辉煌的成果，这是党史留给我们的最宝贵的财富。学党史有助于我们不断提高政治意识和政治水平，加强党性锻炼和修养，增强自我信心，支持国家政策和业务能力的发展。同时，我也理解了每一个党员在时代的突变中进行革新和发展的重要性：只有坚持“豁达”，处理好与新时代的关系，我们才能开发出更多的新思路、更广阔的新发展空间。
第五段：总结。
最后，我要强调一下，学习党史不仅是一项任务，更是一种信仰。我们应该在日常生活中坚定我们的信仰，希望通过这些体会，让我们在未来的生活中可以更好地承担自己的责任，为祖国多作贡献。我相信学习党史的经历会让我们作为新一代更加自信、更有力地承担起向未来行进时应有的责任。
学党史与历史思考（精选20篇）篇八
回顾党的百年历程，感悟颇多。我们走过了勇智和不幸，承载着悲欢离合，以及一代又一代共产党人不畏牺牲、敢于斗争的壮烈历程。在这个已经发展成为世界第二大经济体的国家，我们要牢记我们的伟大历史，传承红色基因，永葆初心、牢记使命。党史历史心得体会，让我深刻认识到我们获得幸福的背后，是中国共产党的带领和智慧。
二、初心不改，前进不止。
我们党的初心就是为人民，我们党的使命就是为实现共产主义奋斗终身。同样的信念也发动了无数中国人，投入到了解放战争中。毛泽东、周恩来、朱德、任弼时等革命烈士所倡导的“东风快递”精神，成就了一名名军民英雄。到底，我们要铭记那些无数身藏金橘的革命者，他们为了民族的独立、人民的幸福而献身。初心不改、前进不止，将是中国共产党永恒的主题。
三、思想创新，推动发展。
历史告诉我们，新思想、新观念、新技术是推动社会发展的动力。中国共产党在取得胜利后，并没有任由历史偶然史纪率沉没。而是始终贯彻“马克思主义中国化”等创新思想，同时大力推动科学技术的发展。科技、教育、文化都是国家发展的基础，中国未来的发展也必须在保持核心利益不失的情况下，按照市场的规则进行经济建设。
四、人民至上，执政为民。
党和人民群众的利益想通，则凝聚了国家的凝聚力。中国共产党自成立之初就将为人民、依靠人民作为宗旨。在解放战争后，党更好地理解了人民的需求，促进了经济、科学、文化的繁荣和发展。当前，我们也必须朝着为了人民、回报人民目标推进中国的社会主义建设。
五、艰苦卓绝，创造人类奇迹。
总需要以历史发展为眼前，才能在今天应对变革与挑战。交织艰难困境与机遇的历史，造就了中国共产党的十分光荣，铭刻下惊人的精神与价值坚持。信远行一局，常以胜国家为光辉辉煌；择善而从，永葆悠久发展的民族纪律！让我们铭记历史、肩负使命，共同探寻前进路上的力量和希望，让历史在我们手中更显洒脱。
党史历史心得体会，将是我们提高思想意识和砥砺初心的一份丰厚历程。我们应该牢记自己的责任，总是对党和国家的前途失去信心。让我们珍惜这一份宝贵的历史遗产，用心去实践，迎难而上。人类历史在铭刻的笔录中得以延续，中国的未来也必然历经坎坷、厚实发展。在人民的旗帜下，莫休烈士之寒鸦岂可以今日绝响！
学党史与历史思考（精选20篇）篇九
党史是我们学习党的历史的一本教材，而云南是党的革命斗争的发源地之一。在学习党史的过程中，我深深地感受到了云南历史的伟大意义和党的奋斗精神。以下将从党史云南历史的重要性、革命斗争的艰辛、党的先烈的奉献精神、党史对于今天的启示以及对未来的思考几个方面，来总结我的心得体会。
首先，党史云南历史的重要性不言而喻。党史是一部关于中国共产党从成立至今的历史记录，也是一部记录中国革命斗争的重要文献。党史中涵盖了从云南省成为党的革命根据地、云南省党员的斗争经历、云南省人民的援助和付出等一系列事件，这些事件不仅具有历史性的意义，也是对现实和未来的巨大启示。通过学习党史云南历史，我们能够更深入地了解党的历史，更好地了解党的初心和使命，也能够更好地传承和发扬党的优良传统。
其次，党史云南历史的革命斗争艰辛让我深感敬畏。党的革命斗争是艰苦卓绝的，早期的革命者要面对残酷的敌人，需要出发至红军出生地一线，为党的事业奋战到底。党史中揭示了在云南的红军长征、土地革命和抗日战争中的艰辛和牺牲，让我倍感敬佩和遗憾。他们为了党的理想不计个人得失，付出了巨大的艰辛和牺牲，他们用自己的行动诠释了为民族独立和人民幸福而奋斗的信念，值得我们永远记住和学习。
再次，党史云南历史中党的先烈的奉献精神使我深受感动。在故事中，我看到了许多英勇无畏的共产党员，他们舍小家，顾大家，不计较个人得失，始终把人民的利益放在第一位。他们为了革命事业，放弃了家庭和亲人，甚至献出了自己的生命。他们的奉献精神激励着我，让我产生了对党的崇敬之情，并在日常生活中努力践行党的价值观，尽自己的力量为社会和人民作出贡献。
此外，党史对于今天的启示也是我学习的重点。党史中充满了警示和教益，其中的错误教训和成功经验都给我们今天的共产党员提供了宝贵的经验。在我看来，从党史中我们明白了党员必须时刻保持清醒的头脑，明辨是非，坚持正确的原则。同时，党史也告诉我们，只有发扬党的优良传统，才能不断前进，只有发展党员的先进性，才能更好地服务于人民。
最后，党史云南历史给我带来了更多对未来的思考。学习党史云南历史让我深切体会到了党的前辈们为了人民幸福和国家进步所做出的牺牲和奉献。而今天，我们正处在国家发展的重要时期，我们也需要扛起责任，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。只有铭记历史，坚持自身的优秀传统，勇于创新，我们才能够在未来的道路上取得更加辉煌的成就，为我们的国家和人民作出更大的贡献。
综上所述，通过学习党史云南历史，我对云南革命斗争的艰辛、党的先烈的奉献精神、党的历史对于今天的启示以及对未来的思考有了更加深刻的理解和认识。我深深地感受到了党史云南历史的伟大意义和其中蕴含的宝贵精神。通过学习党史云南历史，我们能够更好地传承和发扬党的优良传统，为实现社会主义现代化中国的伟大目标而努力奋斗。
学党史与历史思考（精选20篇）篇十
海娃十四岁，是龙门村的儿童。
一天傍晚，海娃腰里插着羊鞭，拿着一杆红缨枪，在山上的一棵小树底下放哨。
这时候，从阳坡的小路上爬上来一个人，他老远就叫：“海娃!海娃!”海娃听出是爸爸的声音，连忙迎上去。爸爸从怀里掏出一封信，对海娃说：“马上到三王庄去，送给指挥部的张连长。”海娃接过信一看，信角上插着三根鸡毛，知道是一封顶紧急的鸡毛信。海娃揣好信，赶着羊群转过山崖，忽然看见西山顶上的“消息树”倒了。糟糕!山那边准是发现鬼子了。海娃想，这条小路不能走了，就走大路吧。可是回头一看，大山口外面来了一队抢粮的鬼子。
鬼子越来越近。海娃着急了，把鸡毛信往哪里藏呢?他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。海娃什么也不怕了，他把羊鞭甩得响响的，朝着鬼子赶过去。“站住!”鬼子吆喝起来，哗啦一声举起枪，对着海娃的小脑袋。一个穿黑军装的歪嘴黑狗跑过来，一把抓住海娃的脖子，把他拉到一个长着小胡子的鬼子面前。海娃一点也不怕，他故意歪着脑袋，张大嘴巴，傻愣愣地望着小胡子。小胡子说声“搜”，那个歪嘴黑狗马上动起手来，摸补丁，掏窟窿，把海娃周身都搜遍了，连两只破鞋也没放过，结果什么也没搜着。小胡子只想早点进山去抢粮，就冲着海娃喊：“滚开!滚开!”
海娃回头就跑，他拢住羊群，使劲甩着羊鞭，恨不得飞起来。没想到那个歪嘴黑狗又追上来了，他用枪逼着海娃，要海娃把羊群赶回山里去，还挤着眼睛、歪着嘴巴狞笑者说：“皇军还没吃饭呢!这么些羊，够我们吃几顿啦!”海娃没法，只好跟着走。太阳落山了，鬼子的队伍来到一座小山庄跟前，就在打谷场上宰了几只羊烧羊肉吃。海娃顾不上心疼他的羊了，他悄悄地把手伸到老绵羊的大尾巴下面一摸，鸡毛信还照样吊着!他心里叫起来“你还在这里啊!”
鬼子吃饱了，一个个摸着肚皮，进屋里睡觉去了。歪嘴黑狗叫海娃把羊赶进牲口圈里，然后一把抓住海娃的脖子，把海娃拉进屋里。鬼子和黑狗们抱着枪睡在干草上，把海娃挤在尽里头。海娃睡不着，他想：“鬼子明天还要宰羊，要是今晚跑不掉，鸡毛信可就完了。”他不住埋怨自己：“海娃，海娃，你怎么搞的，连一封鸡毛信都不会送啊!……”忽然听见外面的哨兵吼了一声：“哪一个?”有人回答：“喂牲口的!”哨兵不吭气了。不一会儿，远处传来一阵鸡叫。
鸡叫两遍了。海娃哪儿还躺得住，他坐起来一看，门口的哨兵正在打瞌睡呢。他就悄悄地站了起来，踮着左脚把歪嘴黑狗的胳膊轻轻拨开，从小胡子身边跳过去，闪到了门边，又轻轻地迈过哨兵的大腿，溜到了村边的路上。“哪一个?”街那头的哨兵吼起来。“喂牲口的!”海娃装着大人的声音回答。那个哨兵就不理会他了。海娃走进牲口圈，一把抱住那只老绵羊，把它尾巴底下的鸡毛信解下来，揣进口袋里，撒开两腿就跑，一口气跑上了庄后的山梁。
天亮了，海娃跑到山嘴旁边，听见前面有人吼叫。他抬头一望，山梁那头有个鬼子拿着面小白旗，朝着海娃来回摇晃。海娃脱下身上的白布小褂，学着鬼子的样子也来回摇晃。没想到，真混过去了。海娃转过山嘴，一口气跑到对面山顶。前面就是三王庄啦。海娃高兴极了，他一屁股坐在山头上，把手伸进口袋一摸，不觉浑身哆嗦起来。鸡毛信呢?口袋里没有，赶紧脱下小褂子来找，也没有;把身边的石头缝都找遍了，还是没有。海娃马上往回跑，在来的路上找。他一口气跑上大山，爬到小山嘴旁边，就在刚才摇晃褂子的地方，鸡毛信好好地躺在那儿。海娃高兴极了，把信装进口袋，刚想回头跑，忽然背后有人喊叫，歪嘴黑狗追上来了。他抓住海娃，一连打了几枪托，叫海娃回去给鬼子带路。
小胡子把洋刀一挥，鬼子和黑狗又出发了。海娃赶着羊群夹在他们中间，过了大山，来到三王庄眼前。海娃看到山上的“消息树”放倒了，不用说，张连长的队伍已经知道鬼子来了。鬼子可什么也不知道，他们在沟里，又是抽烟，又是吃羊肉。休息够了，一队黑狗先走，想从中路走上峁去。山坡上忽然轰轰响了几声，冒起一柱一柱的黑烟，黑狗踩上地雷了。小胡子扔下那些黑狗不管了，他指着小路对海娃说：“你在前面带路，皇军在后面。明白吗?”
海娃远远地走在鬼子的前边。树林里岔着两条路，一条小路，一条羊道。他把羊赶上了羊道。歪嘴黑狗在底下吆喝：“走错了!”海娃放开嗓子说：“没错!我走过的。走吧!”羊道越来越陡，越来越不好走，鬼子走一截，停一截，远远落在后面。小胡子吼起来了：“慢慢的!”海娃装作没听见，一步紧一步往前跑。鬼子使劲喊：“站住!再不站住就开枪啦!”海娃不听他的，甩了一响鞭，拼命往前跑。鬼子真的开枪了。海娃同羊群一起飞跑，可是他实在跑不动了。就扑倒在乱草里，放开嗓子叫：“鬼子上来啦!打呀!赶快打呀!”
峁上突然响起一阵排子枪声，跟着又是一阵。海娃听到了，这是自己人的枪声。他的两条腿又来了劲，爬起来拼命向峁上扑去。忽然他张开双臂，“哎哟”尖叫一声，晕倒在乱草堆里了。一个游击队战士跑过来，抱起了海娃。
等到海娃睁开眼睛，他看见蹲在他身边的正是张连长，连忙说：“信……鸡毛信……”他的伤口疼得厉害，说着又昏迷过去了、海娃又醒过来的时候，他已经躺在暖炕上，盖着一床软绵绵的毯子。太阳从窗口射进来，照在炕上。张连长笑眯眯地问海娃：“好些吗?还疼吗?”海娃顾不得疼，他问张连长：“这是哪里呀?”张连长哈哈大笑起来，他摸着海娃的脑袋，说：“你忘了吗?昨天你不是送来一封鸡毛信吗?那是你爸爸让你送来的情报。咱们的队伍根据情报，砸了鬼子的炮楼。多亏你这个小八路，小英雄!”
海娃这才记起送鸡毛信这回事来。他脸红了，连忙问：“缴了枪没有?”张连长说：“缴了一大捆，都是崭新油亮的三八式快枪!”海娃高兴地说：“那就给我一支吧!”
海娃被称赞为小八路，小英雄!
同学们，嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神感动了我。
从嘎子身上，反映出了他敢于斗争勇于胜利的大无畏的革命精神，我们也同样可以把他的精神运用于现在的生活和学习中，面对困难勇于克服，不怕挑战，不怕挫折。
同学们，在战争年代，小小年纪的嘎子就不怕牺牲，打鬼子。而我们现在处在和平年代，更应该好好珍惜今天来之不易的幸福生活，加倍努力学习，学好本领，建设祖国。
同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子那样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。
《鸡毛信的故事》。
抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃马上给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛，海娃一看，就明白了，这是最最紧急的信呀!
海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。“怎么办?信藏在哪儿呢?”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。海娃刚站起来，鬼子就来到了身边。
“小孩，你的干什么的?实话说，不然杀了你!”
“我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样子哭起来。
鬼子看了看这群羊，来了坏主意。他把羊都扣了下来，海娃呢，被逼着给他们赶羊。
天黑了，敌人来到一个小山村。村里找不到一个人，也找不到一颗粮食。鬼子们都饿疯了，就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊，上来就抢。海娃眼看自己心爱的羊被拖走杀掉，恨死了敌人。可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!
老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎么也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。
天刚蒙蒙亮，鬼子就挥着大洋刀，带着队出发了。还没走过几个山头，只听“轰”的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。原来他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可没敢笑出来。
“小孩，你的前面的开路!”鬼子是要海娃赶着羊，在前面踩地雷。这里的路海娃太熟悉了，他把敌人引上了一条小山路，自己越走越快。敌人都气喘嘘嘘的，越落越远。
“小孩，你慢慢地开路!”海娃干脆飞跑起来。
叭!叭!鬼子开枪了。海娃一头倒在草丛里。他知道，这里离八路军住的地方不远了，就大声喊起来:“鬼子来啦!鬼子来啦!八路军叔叔，快打呀!”
果然，八路军叔叔开火了。海娃一高兴，爬起来就想跑，刚跑几步，就昏倒了。一个八路军叔叔忙跑过来:“唉呀，这不是海娃吗?”
海娃睁开眼，吃力地说:“叔叔，羊……老绵羊……鸡毛信……尾巴……”话没说完，又昏过去了。
等他醒来时，他已经睡在热炕上了。八路军叔叔告诉他，靠着那封。
抗日战争时期，在冀中平原的白洋淀边上，有个村庄叫“鬼不灵”。村上有个孩子叫张嘎，他一心想当八路，想缴一把真枪，有一位在他家养伤的八路老钟还特地为嘎子削了一把木头枪。
张嘎只有一个惟一的亲人——奶奶，他爱奶奶，因为奶奶对他无微不至，他崇敬奶奶，因为奶奶竭尽全力维护着八路军，生活虽然艰苦，却充满着幸福。但是，奶奶为了掩护隐藏在他们家里养伤的八路军侦察连长老钟，惨死在敌人的刺刀下!幸福的家被敌人摧毁了，嘎子最敬爱的老钟叔也被敌人抓走……同学们，你们想想这一切，对于一个孩子来说，是多么悲惨的啊!
张嘎是个可爱的孩子，他勇敢刚强，在敌人面前无所畏惧，表现出威武不屈的精神。当老满父子为掩护他而遭受伪军的毒打时，他敢于鸡毛信送来的重要情报，八路军打了个大胜仗，消灭了好多鬼子和伪军。八路军叔叔又送给海娃刚缴获的两个牛肉罐头。海娃的心里呀，别提有多高兴了。
学党史与历史思考（精选20篇）篇十一
在近期学习中，我们学习了党的历史，加深了对中国共产党的认识，认识到中国共产党的伟大。在学习中，我们发现学习党史并不是一个简单的过程，而是需要付出很大努力和耐心的。学党史是每一位共产党员应该具备的基本素质和必修的课程。在学习党史的过程中，我有了深刻的体会和心得，下面就是我的历史心得体会。
第一段：让我们更加珍惜每一个现在。
我们深刻认识到中国共产党的前人不断的追求和一系列革命斗争，才创造了今天的美好生活。而现在我们拥有了公平，和谐的社会环境，各种机遇等，这在历史上绝对是得不到的，所以我们应该更加珍视每一个现在，更加努力的工作，热爱我们的祖国，回馈社会。
第二段：心系中华，牢记民族使命。
通过学习党史，我更加深刻地认识到我们共产党员的历史使命，我们要象历史上的革命先辈一样，把心系中华，为民族独立和人民幸福而奋斗终身，我们作为青年一代更应该传承和发扬这一光荣的革命精神，共志未来的中国梦。
第三段：懂得了在自身的发展同时忠诚于中国共产党。
通过学习党史，我更加意识到作为共产党员，必须先要懂得自己的发展，同时必须要服从党的统一指挥。只有在社会大局和国家利益全局下，才能实现我们自身的发展。如果单纯的为了自己而工作、发展，而忽略国家和党的重要政策，甚至是不利到党的政策，那么我们的所作所为就有可能达不到我们的本意。
第四段：弘扬正义，勇毅坚定。
通过学习党史，我们知道在共产党人的成长历程中，有很多是被欺压、迫害，但是党员们都坚定了追求真理，正义，勇气顽强，不能屈服于任何挑战。学习党史让我们理解到了：追求真理，敢于表达自己，勇于批评和自我批评是党员的重要精神品质。勇毅坚定，体现了一种革命的精神，成为党员的信仰和标志。
第五段：永远不忘记革命先烈的崇高牺牲。
毛泽东同志曾经说：“中国的未来不会忘记我们的先烈，因为他们用鲜血和生命塑造了我们的革命。”学习党史让我们更加了解那些革命先烈们的崇高牺牲。他们是否定了自己的生命来换取一方文化荣光和新中国的崛起，他们创造的精神和革命精神成为一种道德的力量，激励着我们持续不断的努力。
总之，学习党史使我明白了功在当代，利在千秋，让我明白了中国共产党的伟大，认识到我们共产党员的特殊地位和重要性。相信我，只有穿越不断的挑战和困难才能真正理解前人的拼搏和追求，为新时代的中国发展奋斗终身。
学党史与历史思考（精选20篇）篇十二
段落一：引言（100字）。
作为一名党员，参加历史竞赛是我提高党史学习水平和加深对党史理解的重要机会。通过这次竞赛，我不仅在知识上得到了丰富的收获，还深刻体会到了党的艰辛奋斗历程和伟大事业。下面我将就我的学习经历和参赛感受进行分享。
段落二：学习历程与思考（300字）。
在准备历史竞赛的过程中，我通过阅读大量的党史书籍和资料，对于党的奋斗历程有了更加系统和全面的了解。特别是清楚了党的成立初衷和它经历的各种艰苦斗争，让我深感起初党的发展是多么的不易，是多少先辈经受了多少磨难和牺牲才使我们党有了如今的辉煌。同时，通过学习党的历史，我也认识到了党内存在的各种问题和困难，这都给我提出了新的思考。
段落三：党史给予我的启示（300字）。
党史让我明白了党的奋斗目标和使命，它不仅仅是一个政治组织，更是一种信念和坚守。党史教育让我深刻认识到党员的责任和使命，我要时刻铭记党的初心，发扬党的优良传统，为人民利益不懈奋斗。同时，党史也给了我信心和力量，让我深知困难和挫折不可避免，但只要我们坚持党的领导和正确的方向，最终必定能够走向胜利。
段落四：参赛感悟与体会（300字）。
参加历史竞赛让我深刻体会到了自己的不足与需要提升的地方。通过与其他参赛者的交流互动，我见识到了更广阔的视野和深厚的学识。同时也注意到其他参赛者的优势，这些优势要激励我更加努力学习，不断提升自己的党史素养。在竞赛的过程中，我也经历了紧张和压力，但正是这种压力和比拼，激发了我更大的潜能，使我在完成各项任务过程中学到了更多宝贵的经验。
段落五：个人成长和展望（200字）。
通过参加历史竞赛，我从党史学习中受益匪浅。这次竞赛让我更加深入地了解了党的奋斗历程和艰辛付出，也使我对党的事业有了更深层次的思考。在往后的学习和工作中，我将继续努力加强党史学习，努力提高自己的理论水平，不断增加自己的政治素养。同时，我也将积极投身到各项实践中，用党史学习所得知识和经验去服务党和人民，为实现共产主义事业的伟大梦想贡献自己的力量。
总结（100字）。
历史竞赛党史心得体会，让我更加深入地了解了党的艰辛奋斗历程，认识到了党的初心和使命，明确了自己的责任和方向。通过参赛，我不仅增长了知识，还提升了自己的能力和素养。在今后的学习和工作中，我将始终牢记党的初心，勇往直前，为实现共产主义事业的伟大梦想而努力奋斗。
学党史与历史思考（精选20篇）篇十三
第一段：介绍党史历史论述的重要性及其背景（200字）。
党史历史论述摘编是对中国共产党在不同时期和不同历史阶段所取得的重大成就以及党内外人物的评述和解析。党史历史论述的编写与发布，对于加强党史教育与理论教育，激励广大党员、干部和群众坚定理想信念，坚决践行党的宗旨，加强党性修养，起到了重要的推动作用。党史历史论述的摘编为我们深刻理解中国共产党的发展历程和思想理论提供了一个重要的信息源。
党史历史论述摘编主要分为党史摘编和人物评述两部分。党史摘编主要是对中国共产党各个历史阶段的重大事件和重要思想的梳理，可以说是中国共产党的发展历程的缩影。人物评述则是对党内外历史人物的评价和解析，通过对先辈们的事迹和思想的分析，可以进一步激励我们在实践中发挥自身的作用。党史历史论述中的精华，是对中国共产党的初心和使命的不断强调，这也是我们每一个党员应该时刻牢记的。
第三段：分析党史历史论述对于我们的启示和教育作用（200字）。
党史历史论述中对马克思列宁主义、毛泽东思想以及邓小平理论等重大理论的高度概括，为我们深入理解党的思想基础提供了帮助。同时，党史历史论述中所涉及的优秀人物的事迹和精神，也对我们提供了一个学习的范本。通过对这些事迹和精神的学习，我们可以从中汲取前辈们的智慧和勇气，增强我们坚定为人民服务的信念，并且在实践中更好地为党和人民服务。
第四段：分析党史历史论述的现实指导意义（200字）。
通过党史历史论述的学习，我们可以更好地认识到中国共产党在不同历史时期所取得的成就，看到中国共产党领导人民走过的艰辛道路和为之奋斗的目标。这将对我们积极参与和推动伟大事业的进程起到积极的推动作用。同时，党史历史论述也告诉我们，我们要紧密团结在中国共产党的周围，始终保持对党绝对忠诚，坚定执行党的路线方针政策，永远把人民群众的利益放在第一位，为实现共产主义事业而奋斗。
第五段：对党史历史论述的评价及个人感悟（200字）。
党史历史论述的摘编为我们了解和学习中国共产党历史和理论提供了一个有力的工具。通过阅读党史历史论述的内容，我对中国共产党的光辉历程和深厚理论打下了坚实的基础，深刻认识到中国共产党是中国革命和建设的领导核心，是我们实现中华民族伟大复兴的坚强领导核心。同时，党史历史论述也激励我在今后的工作中更加坚定对党的忠诚，并且勇于担当，为中国共产党的事业贡献自己的力量。
总结：党史历史论述摘编的发布，是中国共产党对自身发展历程和人物事迹的一次全面总结和回顾。通过阅读党史历史论述，我们受到了极大的教育和启示。这些历史和人物的背后蕴含的智慧和勇气，将继续引领我们前行，为实现中国梦而努力奋斗。我们要时刻谨记党史历史论述中的深刻教益，将其转变为行动力，积极投身于实现中国共产党的宗旨，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
学党史与历史思考（精选20篇）篇十四
随着时间的推移，在党的历史长河中，我们见证了党的发展进程中的四个历史阶段。将历史与现实紧密结合起来，既能够对党史的发展有更加深刻的认识，也能够更好地引导我们前进。下文将从“初步探索”、“曲折曲折”、“波澜起伏”、“翻天覆地”四个阶段来分析自己的心得体会。
一、初步探索——开创党的新天地。
苏维埃运动的兴起使得某些人对共产主义产生了极大的兴趣。在共产国际的决策下，中国共产党应运而生。在这个阶段里，党的初步建设是非常艰难的，因为还没有党的指导思想和结构。然而，一些勇敢的知识分子决定加入党的行列，并试图推动新生党的建立和发展。在这个时候，我们可以感受到党的创建者们的勇气和坚持不懈的追求。其实，党从诞生之初就具有不屈不挠、独立不畏的精神，这也是党在整个历史进程中取得胜利的基石。
二、曲折曲折——面临着种种困难。
1927年是党的发展过程中最为艰难的一年。在国民党内部，左右矛盾激烈，蒋介石借口消灭反革命，实际上是在对付共产党人。遵义会议后，党走出了危局，也正式转入了第二个历史阶段——曲折曲折。在这个阶段里，国共合作和苏维埃运动的失败都成为党的发展的难题。毛泽东可谓在这个阶段的党内活动最为活跃，他掌握了人民群众运动的规律，确立了马克思列宁主义的指导思想，使得党内团结一致，凝聚了共产党人继续前进的力量。
三、波澜起伏——实现初步胜利。
长征是中国革命的一个历史转折点。这段称之为“艰苦卓绝”的历程，为党的发展开辟了一条光明道路，也是党实现初步胜利的重要过程。从抗日战争、解放战争到新中国的建立，这个阶段党的光辉历程几乎无所不在。党与人民之间的联系越来越紧密，改革开放的开始，也为党的进一步发展奠定了基础。
四、翻天覆地——冷战的结束与全球化的浪潮。
80年代的改革开放以及90年代的世界新格局，使得中国面临着新的历史机遇。随着全球化和市场化的进程，中华民族的复兴成为一个全民的追求，而党的发展进入第四个历史阶段：翻天覆地。这个阶段党连续进行了一系列的地方分权、经济体制改革、人民当家作主等重大改革。同时，党抓住了互联网发展、快速发展新兴行业等机遇，拥抱了新技术和新经济，使得党内知识、纪律、能力都得到了更加全面的提高。
总之，党的四个历史阶段，每个阶段所描述的胜利和挫折，并不是简单的一个线性过程，而是一个难题不断面向的前进的过程。从初步探索到翻天覆地，党从未停止前进的脚步。党的新思想、新经验、新观念都将为党的发展打下坚实的基础。继续深入探索，增强自己，为实现中国梦贡献自己的力量！
学党史与历史思考（精选20篇）篇十五
第一段：背景介绍（大致200字）。
近年来，历史竞赛逐渐成为青少年学习的热门，为了更好地了解我党的历史发展，许多学生积极参加党史竞赛。参加党史竞赛不仅是为了争取好成绩，更是为了加深对中国共产党的认知和理解。在参加党史竞赛的过程中，我们不仅复习了许多史实和历史事件，还对党的发展、中国特色社会主义的实践等问题有了更深入的了解。
第二段：整体回顾（大致200字）。
在党史竞赛中，我们除了要对课本知识进行系统的梳理和学习外，还需要阅读大量相关的党史资料和参考书籍。这不仅拓宽了我们的视野，也加深了我们对于党史的理解。通过学习党史，我们更加明确了共产主义远大理想和中国特色社会主义的奋斗目标。同时，在回顾党的历史过程中，我们深刻意识到中国特色社会主义的实现并不是一帆风顺的，而是需要全体中国人民团结奋斗和持续努力的。
第三段：变革与发展（大致200字）。
在了解我党的历史进程中，我们发现党始终推动着社会的变革与发展。从早期的工人运动到农村革命，再到现代的改革开放和社会主义现代化建设，党始终同人民紧密联系在一起，不断为人民谋幸福，为民族谋复兴。党的发展史不仅给予了我们精神上的鼓舞，更是告诉我们只有不断夺取自身发展的新胜利，才能够不断适应时代和人民的需求。
第四段：党史的启示（大致200字）。
通过参加党史竞赛，我深刻领悟到党的历史对于我们每个人都有着重要的启示。正是由于中国共产党的坚强领导，我们国家才能摆脱封建主义的束缚，实现了前所未有的发展。党史告诉我们，只有紧密团结在党的周围，才能够共同奋斗，实现民族复兴的伟大梦想。同时，党史也让我们认识到党的历史是一个持续发展和不断前进的过程，我们作为当代中国青年，要继承和发扬党的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
第五段：对未来的展望（大致200字）。
通过参加党史竞赛，我们更加清晰地认识到我们是共产主义远大理想的继承者和接班人。我们深知党的光荣历史是靠数不清的先烈为之奋斗牺牲出来的，因此，我们应当倍加珍惜时代赋予的机遇和党的培养。作为当代青年，我们应当肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，坚定信仰，积极投身到党的事业中去。希望通过党史竞赛，我们能够进一步增强自身的历史意识和责任感，为中国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
综上所述，参加党史竞赛不仅让我们对党的历史进程有了更加深入的了解，还让我们明白作为中国共产党员的责任和使命。通过参与党史竞赛，我们进一步认识到我们是中国共产党的接班人，要肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，为中国的繁荣昌盛贡献力量。这次党史竞赛是我们历史学习的一次盛会，它鼓励我们不断学习、不断进步，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
学党史与历史思考（精选20篇）篇十六
作为一名参赛者，我深切感受到历史竞赛对于塑造我们的党史意识的重要性。通过参加这个竞赛，我对党的历史有了更加深入的了解，也让我更加珍视党的历史。在这次竞赛中，我明确了党史对于我们的重要性，领悟到了党的历史脉络和发展进程。下面是我在参加这次历史竞赛中的心得体会。
首先，党的历史是我们党的根基。通过学习党的历史，我们可以了解到党的发展过程中的艰辛和牺牲。党的历史不仅仅是一部简单的编年史，更是一部蓬勃发展的纪实。党的历史是党和人民共同书写的历史。我们党的历史是一部关于人民斗争、人民创造和人民奋斗的历史。党的历史是中国人民从胜利走向胜利的历史。通过学习党的历史，我们可以深入体会到党在各个历史时期所面对的困难和挑战，更加珍惜党的发展成果。
其次，党的历史是党员干部的精神家园。党的历史是我们党员干部的精神寄托和精神支柱。党的历史不仅仅是一串事实和人物，更是一种理想和信仰的体现。在党的发展进程中，无数先烈用鲜血和生命铸就了党的辉煌。党的历史是我们党员干部不断前进的动力和力量源泉。通过学习党的历史，我们可以更加坚定共产主义远大理想，不以个人利益为念，而以党和人民利益为重。同样，通过学习党的历史，我们可以看到党员干部在革命事业中的坚定信仰和无私奉献，从而激励我们今天要以更加奋发有为的精神投入到各项工作中。
第三，党的历史是我们坚定中国特色社会主义道路自信的基石。党的历史是中国特色社会主义道路自信的基石。党的历史是中国特色社会主义成功实践的生动写照。通过学习党的历史，我们可以从中发现和总结出党所依靠的根本力量和内生动力是中国式社会主义道路，凝聚着人民群众的智慧和力量。
第四，党的历史是我们加深对党的认同感和身份认同的重要途径。通过学习党的历史，我们可以对党的光辉历程和伟大成就有更深入的了解，从而对党产生更强烈的认同感。党的历史是我们的党籍和党员身份的基石。党员们的党员身份是党的历史所证明的，党的历史是我们党员身份的来源和根本。通过学习党的历史，我们能进一步体会到党员的荣誉和责任，加深对党的认同感。同时，通过学习党的历史，我们也能进一步增强党员的使命感和责任感，更好地担当起党员的角色。
通过参加这次历史竞赛，我深深体会到了党的历史对于我们党员干部的重要意义。党的历史是一部关于人民斗争、人民创造和人民奋斗的历史。党的历史是我们党员干部的精神家园。党的历史是我们坚定中国特色社会主义道路自信的基石。党的历史是我们加深对党的认同感和身份认同的重要途径。通过学习党的历史，我们能够更好地坚定共产主义远大理想，高扬中国特色社会主义伟大旗帜，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。通过学习党的历史，我们能够更好地担当起党员干部的责任和使命，以更加奋发有为的精神投入到各项工作中，为党和人民事业的发展作出更大贡献。
学党史与历史思考（精选20篇）篇十七
第一段：引入党史的重要性（200字）。
党史是对中国共产党自成立以来的发展和历程进行总结和回顾的宝贵资料。了解党史不仅是了解中国共产党的历史发展和精神传统，更是深入了解中国近现代史和现代中国的重要途径之一。回顾党史，可以让我们更深入地认识中国共产党的初心和宗旨，加深对党的伟大历程和重大决策的理解，对我们在实践中继承和发扬党的优良传统、维护党的团结和稳定具有重要意义。
第二段：党的初心和使命（200字）。
回溯党史，我们可以看到中国共产党为了实现中华民族伟大复兴的梦想，不懈奋斗的初心和使命。从党的创建到现在，中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中国社会主义事业谋发展作为自己的初心和使命。回顾党史中的艰苦奋斗和牺牲奉献，我们更能体会到党的初心和使命对中国共产党人的坚韧意志和高尚品质的塑造。
第三段：党的思想理论创新（200字）。
回溯党史，我们可以看到中国共产党不断进行的思想理论创新。从马克思列宁主义到毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想，中国共产党为解决各个历史时期的重大问题提供了强大的理论武器。党的思想理论创新，既有对传统理论的批判和创新，又有对新时代问题的准确把握和创造性解决，为中国共产党的事业发展和中国特色社会主义的伟大事业提供了强大的精神支持。
第四段：党的历史经验和智慧（200字）。
回溯党史，我们可以发现中国共产党在自己艰苦探索的过程中积累了丰富的历史经验和智慧。党在领导革命和建设的过程中，积极总结经验教训，形成了一系列重要的原则和方法。这些历史经验和智慧为我们提供了宝贵的借鉴和指导，在我们的实践中帮助我们更好地进行政治决策和工作实践，推动党和国家事业不断取得新的成就。
第五段：铭记历史，坚守初心（200字）。
回溯党史，不仅是为了了解和认识过去，更是为了迎接和塑造未来。党的历史告诉我们，只有不忘初心，才能始终保持前进的方向；只有铭记历史，才能不断总结经验，不断发展和创新。在新的历史条件下，我们要传承和弘扬党的优良传统和理想精神，不断加强自身建设，为实现中国特色社会主义伟大事业做出更大的贡献。
总结（100字）。
回溯历史党史是我们了解中国共产党历史发展和精神传统的重要途径。通过回顾党的初心和使命、思想理论创新、历史经验和智慧，我们可以更深入地认识党的伟大历程和决策，为我们的实践提供重要指导。铭记历史，坚守初心，能够为我们指引未来的前进方向，使我们能够更好地为中国特色社会主义伟大事业做出应有的贡献。
学党史与历史思考（精选20篇）篇十八
百年党史是共产党历史的重要篇章，其中长征更是中国革命史上的壮举。长征的历史是一段充满艰难困苦和惊心动魄的历程，它不仅展示了中国共产党的无畏精神和坚定信念，也反映了人类精神的力量和意志的坚韧。在学习百年党史长征历史的过程中，我深受其启示和教育，下面我将从长征的意义、艰难困苦、牺牲精神、团结合作和历史启示五个方面谈谈我的心得体会。
长征是中国共产党在特殊历史时期下迫不得已的选择，它具有重要的历史意义。当时，红军在江西苏区被敌军围追堵截，在命悬一线之际，毛泽东等老一辈革命家作出了决断，带领红军进行了惊心动魄的战略转移。长征的目标是寻求根据地和发展力量，为实现中国共产党所代表的阶级利益而奋斗。长征之所以被称为中国革命史上的壮举，正是因为它体现了中国共产党的无畏精神和坚定信念，也彰显出中国革命的力量与意志。
长征的过程充满了艰辛和困苦，这是历史的残酷和现实的反映。在长征途中，红军面临了极端恶劣的自然环境，饥饿、河流、山崖等种种困难摆在了他们面前。但红军没有退缩、没有动摇，他们以坚定的意志和不屈的毅力战胜了一个又一个的困难。长征的历程不仅考验了参与者的体力和意志，也考验了他们的智慧和胆识。正是因为这一坚持和努力，红军才能最终实现长征的目标，为中国革命的胜利开辟了道路。
在长征的历程中，牺牲精神发挥了至关重要的作用。许多同志在长征过程中为了共产主义理想而英勇牺牲。长征广大同志们无私奉献的精神，在历史上树立了崇高的榜样。长征中，他们不惧艰难困苦，甘愿放弃一切，甚至牺牲生命，只为了中华民族的解放和共产主义事业的胜利。他们的牺牲精神表达了对革命事业的无私奉献，对自己是小，在革命事业面前是无用的，这种精神值得我们永远铭记和学习。
长征过程中，团结合作是红军克服困难和取得胜利的重要保证。在众多艰难的困境中，红军能够团结一致，共同战胜敌人。团结合作的力量使红军能够相互支持和帮助，以及共同面对困难和挑战。长征既是一次军事行动，也是红军内部团结合作的一个过程。正是因为红军内部的团结合作，才能够最终实现长征的目标，并为中国革命的胜利奠定基础。
回顾百年党史长征历史，我们可以从中获得许多宝贵的历史启示。首先，我们应该明确坚持中国共产党领导的重要性和必要性。中国共产党是中国革命事业的先锋队，只有坚定地站在中国人民的立场上，才能真正代表人民的利益。其次，我们应该始终保持坚定的信念和无畏的精神。无论遇到什么困难和挑战，我们都要坚持自己的信念，以及无所畏惧的精神，努力实现自己的目标和理想。最后，我们要认识到团结合作的重要性。只有团结合作，我们才能够共同面对困难和挑战，最终取得胜利。这些历史启示不仅对我们个人成长有指导意义，也对整个社会的发展具有深远的影响。
总之，百年党史长征历史是一段充满艰难困苦和坚忍不拔的历史，它不仅展示了中国共产党的无畏精神和坚定信念，也体现了团结合作和牺牲精神的伟大力量。通过学习和体会长征历史，我们可以从中吸取丰富的历史经验和宝贵的历史启示，为我们今后的奋斗和发展指明方向。
学党史与历史思考（精选20篇）篇十九
第一段：介绍云南党史的重要性和独特性（200字）。
党史是党和国家历史的重要组成部分，云南党史作为中国共产党历史的组成部分，具有独特的意义和价值。云南位于中国的西南边陲，地理环境复杂多样，人民生活贫困落后，这给党在这片土地上发展壮大带来了巨大的困难和挑战。因此，研究云南党史，可以深入了解党在特殊地理环境下的斗争历程和取得的成就，对于理解全国革命斗争的整体大局具有重要意义。
第二段：中国共产党在云南的创建和发展（300字）。
中国共产党在云南的创建和发展经历了艰苦的斗争岁月。云南是农耕文明发源地之一，民族多样，传统文化深厚，封建社会盛行，形成了强大的封建统治。1921年，中国共产党云南特支部成立，为适应云南的特殊情况，党组织探索出一条具有云南特色的工作路线。随着云南的地方斗争的发展，党在云南的地位和影响力逐渐增强，建立了一支坚强的革命根据地。但是在抗日战争期间，日军占领云南，党的组织遭到严重摧毁，党员遭到残酷的迫害，党的工作陷入低谷。直到1948年云南解放，党的组织才得以恢复和发展。
第三段：云南党史中的重大历史事件（300字）。
云南党史中有许多具有重大意义的历史事件。1935年，中国工农红军长征途经云南，在这片土地上历经千辛万苦，坚持革命理想，最终胜利通过。长征精神在云南深入人心，成为革命传统理论的重要组成部分。此外，1950年代的土地改革、1955年的云南致公署合并、1975年的保山会址旧址保护等重大事件都为云南党史增添了浓墨重彩的一笔。这些事件展示了云南在中国革命历程中的重要角色和贡献，也为我们提供了借鉴和启示。
云南党史给我们留下了许多宝贵的启示与体会。首先，云南地理环境的复杂性使党在这片土地上发展壮大遇到了困难和挑战，但党员始终保持了坚定的信念和革命意志。这启示我们在任何环境下都要坚守信念，执着追求理想。其次，云南党史中的重大历史事件展示了党在云南发展过程中面临的困难和克服困难的方法和策略，这为今后的党的建设和发展提供了宝贵的经验。最后，党的组织在云南的带领下，深入广大人民群众中，发动人民群众积极参与革命事业，这启示我们不论在什么地方都要密切联系群众，团结人民群众，为人民谋幸福。
第五段：总结云南党史的重要意义（200字）。
云南党史是中国共产党历史的重要组成部分，对于理解党的光辉历程、深刻认识党的优良传统和奋斗精神具有重要意义。云南党史展示了在特殊地理环境下党的发展壮大的历史过程，展示了党员们的坚定信念和革命意志。云南党史还给我们提供了克服困难和挫折的经验和策略，鼓舞我们在当前和今后的建设事业中保持初心和使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。通过对云南党史的研究和思考，我们可以更好地认识党的历史，继承和发扬党的优良传统，在实现中国特色社会主义伟大事业中走向成功。
学党史与历史思考（精选20篇）篇二十
党史四个历史阶段指的是中国共产党自成立至今的四个不同历史时期，即革命战争时期、社会主义建设时期、改革开放时期、以及新的历史时期。这四个阶段是中国共产党发展的一个历史进程，其中经历了无数艰辛困苦、反复探索和实践。从中可以得到许多心得体会，下面笔者将就这一主题进行论述。
第二段：革命战争时期的体会。
革命战争时期是中国共产党艰苦奋斗、持续斗争的阶段。这个时期的中国相对比较落后，国家面临着深重的危机和困难。在这样的时刻，共产党员开始了为民族解放而不懈奋斗的历程。我们从这个时期中看到了中国共产党精神上的积极进取与坚定信念，给广大群众带来了深刻的正面影响。学习这个阶段的历史，让我深知共产党员始终坚信成功全靠努力和自身奋斗的力量，这是一个真正的民族精神，鼓舞人们在面临困境时仍然不断前行。
第三段：社会主义建设时期的体会。
社会主义建设时期是新中国成立后面临的一个崭新时期。在这个时期，中国共产党合理布局，通过有计划的经济规划和改革，积极推进国家现代化建设、民族工业化。中国不断追求自己的独立发展，全民英勇拼搏、共同打造了当时的“中国奇迹”。这个时期给我们社会带来了深远的影响，也让我们认识到，作为人民领袖的中国共产党，在实现国家的发展与繁荣、维护稳定、保障安全等方面的投入和努力永不停止。
第四段：改革开放时期的体会。
改革开放时期，是中国共产党为实现国家现代化经济体系发展，打破束缚自由的人为规定而付出的最艰巨的努力。在这一时期，中国大胆尝试改革，不断拓展并树立自己在世界贸易体系中的地位。中国发生了巨大的经济转变，从计划经济到市场经济。这个时期将一个封闭的、相对落后的中国带入了新的历史时期。在这个时期，我们看到了中国共产党迎来了新的变革和挑战，不再满足于国内繁荣，也希望为全球社会发展、全球治理作出更加积极的贡献。
第五段：新的历史时期的体会。
新的历史时期是中国发展历史上的一个新的阶段，也是中国共产党历史发展的新的起点。这个时期，中国共产党再次极力推动实现强国梦，也是现代化建设的一个由黄到红、再到全球华丽转身的阶段。通过不断努力和拓展，中国已经成为经济、研发和全球关键技术领域的领先者。中国共产党带领人民攀登了一个又一个高峰，一步步实现了自身的壮大，也为整个社会赢得了强大的声誉。从这个新的时期我们深刻意识到，中国共产党的正确领导离不开人民群众的智慧、力量和主人翁的精神，可以把新时代的责任和挑战迎刃而解。
结论。
创立于1921年的中国共产党走过了100年的辉煌历程，是一个非常宝贵和难得的时期。合理把握党史四个历史阶段的主要特点，能够让每个学习者更加明白中国共产党的历史使命，更好地推动未来发展和进步。今天的中国已经步入了新的历史时期，也面临更多的机会和挑战！所以，我们需要继续努力学习和领先，关注秉持独立自主、贯彻自主创新、实现全面开放、推进自由贸易、促进人类命运共同体等理念的新形势下的中国共产党。让我们一起努力，继续为祖国和人民努力奋斗！