心得体会是在学习和工作过程中对自己的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达。小编搜集了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作上的启示和灵感。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇一
一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为，所以学习对于老师来说很重要。通过寒假的学习结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，主要心得如下：
一、坚持以人为本。
作为教育工作者，我们主要以学生为中心，全心全意为学生服务，想方设法让学生加强个人思想意识，转变学习观念——“要我学”转变为“我要学”;逐渐培养学生学习自主性，真正懂得“学生读什么”;切实做到教书育人，教会学生“做事先做人”。通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视，逐步树立自信，勇于展现自己。
作为老师要注重以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。注重学生的全面发展，注意保护和培养学生的个性能力的发展，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。所以，我会继续努力，为我所教的孩子寻找幸福的感觉，可能是一个微笑，可能是一件关心他的话，可能是一件小事。
微笑就是和气、乐观、开心、快乐。微笑是对学生最直接的语言。老师的一个微笑，对学生来说是一种鼓励，是一种信任。
我们经常会为一些学生的不当行为苦恼或者懊恼。如果，作为老师的我们，能够以微笑对待，可能能将事情顺利、恰当的解决。与此同时，微笑生活，微笑工作更为重要。每天我们要做的事很多,要遇到各式学生和家长也不少。所以要有一个良好的心态，微笑着去面对学生，微笑着去做每一件事情。
健康和微笑是密切相连的。人只有微笑生活,才会拥有健康。所以我们要懂得微笑，要有一个健康的心理。
以身立教”、“为人师表”，这是教师职业道德的重要内容。教师榜样作为一种具体的形象具有强烈的暗示和感染的教育力量，对学生具有潜移默化的特殊作用。以身作则，为人师表，也一直是我国教师的传统美德。我国春秋时期伟大的思想家和教育家孔子就明确了教师“示范性”的特点。他说，“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”到了唐代，做为文学家同时又是教育家的韩愈则进一步提出教师应“以身立教”的观点。我国伟大的人民教育家陶行知先生更是我们教师的杰出典范，他不仅倡导“教师应当以身作则”，“以身教人者脚己”，而且身体力行，鞠躬尽瘁。第三热爱学生，关心学生。
古往今来，中外教育家无不重视师生之间的情感关系，并把它视为教师的一种美德。鲁迅先生说过：“教育植根于爱”。爱，是教育的前提，没有爱，就没有教育。教师对学生的爱，是教师的天职，是一种具有伟大意义的情感活动。同时，教师对学生的爱，也是一种巨大的教育力量。心理学研究证明：爱，可以产生模仿的意向。教师爱学生，不仅能给学生难以想象的信心和力量，还可以使学生在和教师的交往中，对教师的形象感到更为亲切，自觉不自觉地尊敬、爱戴教师，模仿其言行，在潜移默化中接受教师的全面影响。这就是所谓的“亲其师，信其道”。
当然，我在工作中存在着很多很多的不足。教学多年，有了倦怠感，当学生的表现达不到自己的要求时，我也会发火，对他们大喊大叫。从内心深处公平地对待每一位学生，我不能完全做到。但是，我愿意努力，我希望我能在文化素养和道德素养方面，不断进步，不断提高。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇二
这次寒假一个多月的时间结束了，寒假对我而言是一个很好的学习机会，我也一直都在认真的搞好自己的学习，在假期的学习当中，我也感觉非常的充实，通过学习我也认真的思考了自己各方面，我觉得自己在学习当中，还是却少一些经验的，这次寒假的学习让我也有了一番心得。
寒假期间的点点滴滴让我对自己有了新的认识，首先我觉得自己的英语成绩不是很满意，这对我还是很有影响的，在这个过程当中我深刻的意识到了学习的重要性，所以我还是积极的在学习好英语，每天早上第一件事情就是给自己定一个目标，背单词是非常重要的，早上也是一个绝佳的`时机，我真切的体会到了这一点，我深刻的体会到了这些方面自己应该要做做出一些调整，学习对我还是一个非常大的提高，我清楚的感受到了自己成绩的进步，在这个方面我清楚的意识到了自己的学习成绩需要做出提高，寒假期间的点点滴滴，我应该要做的更加认真的一点，遇到自己的不懂的，我也及时的提问，确实是应该要专心搞好学习。
这也是非常重要的一件事情，作为一名学生，我的主要目标就是学习，在这个方面我对自己的态度还是非常专注的，我每天也会读一些文学类型的书籍，我真的深刻的感受到了这一点，至今我回想起来的时候，还是认为需要有进一步的提高，书籍当中能够学到很多知识，有的时候掌握的知识，看到的东西可能并没有什么用，但是这些知识能够丰富自己，充实自己，所以我感觉是非常有动力的，我也在这个过程当中做好了很多准备，我希望自己能够做的更好一点，在这方面的我是很有信心的，也是掌握了很多东西，所以我会让自己做出更好的成绩来。
在学习当中，我也会做出更好的成绩来，相信这对我还是很有帮助的，寒假期间的点点滴滴，我也是做出了很多成绩，这对我还是深有体会的，在学习当中，我也是掌握了很多知识，这次寒假期间虽然只有的一个多月的时间，但是我也是对自己各方面还是感觉很充实的，这是我应该要继续去落实好的，我每天都会刷一些题目，我觉得这能够更好的巩固自己学习到的知识，这也让我感觉非常又充实，我希望未来在学习当中能够做出更好的成绩来，这次寒假我是很充实的。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇三
寒假是每个中小学生必备的长假，对于学习来说更是极为重要的一个时期。本人认为，在寒假期间，如何规划和安排自己的学习时间，尤其重要。
第二段：寒假学习的意义。
寒假学习虽然容易被看作是额外负担，但实际上它带来的意义远不止于此。在寒假期间，学生们有充足的时间，不用靠考试压力来驱动自己。这时段可以让学生更好地规划和安排自己的时间，培养自己的学习热情，提高自我的学习能力。
第三段：寒假学习的精髓。
“深度学习”是寒假学习的重点所在。在这个长假期间，我们可以更加专注，深入的学习，通过长时间思考，探究知识，加深对一些知识的理解和熟练运用。这样的学习方式比较不同于平时的浅尝辄止，它能帮助我们更深层次地理解一些知识点，为更高水平的学习打下基础。
第四段：寒假学习的方法。
要达到深度学习的目的，需要用有效方法来进行学习。这里分享一些本人在寒假学习中的方法，仅供大家参考:首先，要制定一个完整的学习计划，将自己要学习的科目、章节、知识点、重点难点进行规划。其次，熟练掌握基础知识，做好笔记。掌握基础知识，就可以通过阅读相关材料、做练习题等方式，深入学习。再者，充分利用网络资源，通过网络查看相关视频、课件等来扩展学习之路。
第五段：结尾。
总之，在寒假学习过程中，我们需要明确目标，科学地安排学习内容，系统地学习知识，通过探究和实践，深入了解知识，提高自我的学习能力。让寒假的学习不仅是单纯地假期，更是自己的成长和提高。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇四
寒假期间，我们学校全体教师在学校领导的安排与组织下，以集体学习与自学相结合的形式，先后分别学习了《总书记系列重要讲话精神》、《袁贵仁在全国教育工作会议上的讲话》、《中小学教师职业道德规范》、《肃州区教育例会精神》等一系列内容。现将自己的心得体会总结如下：
为较好的贯彻学习内容，作为小学教师的我，我觉得可从以下几个方面努力：
一、思想上，要常提醒自己“严格要求”。
在学生眼中，教师是榜样，是楷模，甚至是偶像。教师的文化修养，道德情操，思想境界，一举一动，都对学生有潜移默化的影响。因此，我就常提醒自己要严格要求，并努力做到：忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有强烈的事业心和高度的社会责任感；端正教育思想，转变教育观念。在“以人为本”的今天，教师不仅是知识的传播者，智慧的启发者，更是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的体现者。教师更应该处处为人师表，不仅要做到严格要求自己，诚实可信，热情大方，而且要尊重学生，热爱学生，在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境；加强道德修养，树立良好的教师形象。
二、学习上，要常提醒自己“不断努力”。
教师应该加强学习。为此，我就常提醒自己不断努力，不断学习，并具备以下意识：
迎和喜欢的教师，才能不断发展自我，完善自我，适应高速发展的社会需要。这种学到老，修养到老的精神永远鼓励着教师们要严格要求自己。
第二、树立创新意识。教师的创新意识和创新素质是实施素质教育、创新教育的基础。只有教师具备创新意识，才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。一个教师只有真正树立起终生学习意识和创新意识，具有师德高尚、广博学识、高超的教育教学水平和堪称楷模的师德风范，才能使自己真正成为知识智能结构合理而完整，能跟上时代步伐，能适应高速发展社会需要的教师，才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任，才能更好地完成教书育人的重任，才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。
三、工作中，要常提醒自己师爱是教育之本，爱心是教师之魂。
喜怒哀乐，人之常情。教师也是食人间烟火的凡人，当然情绪也会受到周围事物的影响，更何况处于幼稚的学生中间，往往会遇到意想不到问题和烦恼，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至过激行为。为此，我就有必要常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。
总之，要提高师德，关键是要提高教师修养的自觉性。我必须经常提醒自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性，应着眼于自己思想的转化，把道德规范、原则内化为自己的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念，继而表现为自己一贯的道德行为。这样，师德才会在我们的心中。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇五
20xx年的寒假研修已经结束，回顾这段时间的学习，我感受颇深。本次研修中，专家们的讲座为我在今后的教学工作中提供了许多可借鉴的经验和方法，使我对新课程培训的认识有了进一步的提高。首先，我认识到新课标对教师提出了更高要求，必须不断学习先进教育教学理论，提高自己的专业素养。“打铁还需自身硬”，只有自己各方面素质过硬了才能教好学生。在今后的教学中我要积极向其他老师学习，勤听课、勤钻研教材、研究教改方法、不懂就问，积极参加教研活动。
首先，要吃透教材，把教材中不适合或不宜在教学中直接应用的内容删去或改动。其次，要从学生的实际出发。在教学中不仅要关注学生的知识，更需要尊重学生的情感，让他们敢说、想说。再次，在新课程中应加强师生互动。要想把课堂还给学生，必须通过师生间的互动来实现。最后，我们可以利用现代信息技术改变传统的“以教为主”的思想方法，以“网络教研”为主阵地开展学习活动。
作为一名信息技术教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的职业道德和职业情感，以及高度的责任感、使命感和事业心，要有献身教育事业的崇高理想。只有这样才能真正成为一个合格的教师。培训中提到在新课程改革背景下教师角色转变与课堂教学行为改变这两个方面。随着信息技术在教育领域应用范围的不断扩大，其对教育变革与发展的影响也在逐步加深。信息技术给教学过程注入了生机与活力，它以一种全新的形式深刻地影响着全体教师的教育观念和我们整个教学活动。信息技术可以有效提升课堂效率，有利于发挥学生的主体作用、促进学习方式的转变、有助于改变学生学习“注入式”传统模式、有利于培养学生创新意识和实践能力以及提高学生各方面综合素质。
总之，在今后工作中我会不断学习各种理论知识和先进教学方法并结合本学科特点加以灵活运用。要想跟上时代的步伐，就不能停止学习。面对日新月异、飞速发展的信息技术社会、以及信息技术与学科整合学习的要求，我认为教师要树立终身学习和教育创新意识。为了自身进步，必须“更新观念、自我加压、提高素质”而进行终身教育思想与知识体系的创新。本次培训虽然只有短短的一周时间，但对我来说确是一个提升自我、展示自我的平台。我觉得自己在思想上有了很大提高，对课程改革的理解加深了，也认识到当前教育教学工作中存在的`问题和不足，使我有一种“豁然开朗”和“拨云见日”的感觉。
通过这次培训学习，我也真正认识到信息技术新课程改革对教师提出了更高的要求，要想在教学中更新自己的教学观念，改变自己的教学行为，掌握先进的教学方法和教学手段。我认识到以前所学的知识太局限，太肤浅，通过这次学习，及时给我补充了新鲜血液。使我认识到必须不断学习，才能适应当今教育形势发展的需要。只有不断的更新自己的知识储备才能胜任教书育人的重任。随着“基础教育课程改革”在全国范围内的不断深入全面实施，对我们教师而言，既是一个挑战也是一次机遇。通过学习使我认识到作为一名教师，要坚持以德立身、以身立教。在日常工作中要注意自己的一言一行，因为那不仅仅是学生、学校认为一个教师所应具备的表现，也是教师在所有人心目中的映像。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇六
寒假期间区教育局首先举办了，全区教育干部师德培训学习，接着优召开了全区教育工作和解放思想、科学发展动员大会，培训班的举办和大会的召开，为全区教育事业在新的一年里如何发展，指出了思路和目标，也是纲领性的文件，现将学习情况汇报如下：
在干部培训班上，省委党校校长张友谊教授作的，四德工程和职业道德建设的报告，让人耳目一新，是的千行德为首，树德立人，无论干什么，无论什么行业，必须把师德放在首位。作为教育行业，更应当德育为先。作为一名教师要有良好的道德品质和高尚的人格。同时也要有丰富的知识，在此基础上要热爱自己的本职工作，敬业爱岗，无论干什么敬业爱岗是干好工作的基础，时间和汗水是干好工作的基础，良心和责任是干好工作的动力，信念和追求是干好工作的源泉，因此作为一名教育干部也好，作为一名教师也好，只要能把握住以上几点，就一定能把工作干好，干出色。才能对得起周围的老百姓和自己的良心。
全区教育工作会议的召开，为新学期指出了思路和发展目标，也是纲领性的文件，我们将不折不扣的传达到每一位教师，并且严格按照区局的文件精神执行，特别是樊局长的讲话，更是重中之重，特别是对下一步的工作要求给台儿庄的教育发展指明方向和思路。樊局长的讲话从二个方面论述了台儿庄教育的.整体情况。
一、龙头再起，和谐发展，顺利跨越教育振兴，三年行动计划，开局之年。
前一个方面，客观公正的指出了20xx年教育所取得的成就，后一个方面对今后的工作提出了具体要求，可以说是晓之以理、动之以情，深入浅出，特别是对教育干部既提出了严格要求，又寄予深切的期望。同时也体现了领导对振兴台儿庄教育的至诚之心，其言行确实令人感动。另外关于继续深入开展：“教育四德”工程既让爱充满校园主题活动，给我们提出了如何抓好学校的德育工作，方案细则明确，内容丰富充实，指明了学校德育工作的目标和方向，我们将严格按照方案不折不扣的去执行。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇七
学习寒假期间是一个很好的机会，让我们有足够的时间来充实自己。对于学生来说，这也是提高自己学业水平的一个机会。在我看来，学习寒假是一个学习、成长、充实的过程，而本文将从自身经历和感悟出发，分享我在寒假学习中所遇到和学习到的一些心得体会。
第二段：目标的设立。
在寒假学习中，我们首先需要给自己设立一个明确的学习目标。这个目标可以是掌握一门新的技能，提高学习成绩，拓展知识面等等。我在寒假期间的学习目标是提高我的英语水平和加强对数学的理解。我选定了一些有针对性的练习册和良好的学习方法，定期检查自己的进展情况，为了不辜负自己的期望，我努力地坚持每天学习。
第三段：时间的合理规划。
在寒假期间，我认为“时间管理”是一个至关重要的因素。因为一个人的时间是有限的，如何利用好时间，是必须掌握的一项技能。我常常将我的一天分成三个部分，分别是早上、下午、晚上，以此来规划学习的时间。而在进行学习的时候，准确的时间把控也是非常重要的，我会利用打卡软件对自己的学习时间进行严格的计算，以有效优化自己的学习效率。
第四段：分享的力量。
学习的过程中，遇到问题是一定的，不能让困难打击我们的信心。我采用很多不同的方式和渠道，来解决我遇到的问题。例如，我会向老师提出具体问题并寻求帮助，还会参加线上研讨会来获取更多的资源和答案。同时，我还会将自己的见闻、学习笔记分享给朋友和同学，通过和他们交流学习，大家共同提升，共同成长，这也是我在寒假学习中的一种收获。
第五段：结语。
总的来说，寒假学习存在诸多的挑战和机遇，归纳起来，我认为学习目标、时间规划、分享经验是很需要重视的。在学习中，我们可以积极掌握各种学习技巧和方法、培养自己的学习兴趣和思考能力，提高学习效果。在这样的过程中，我们也将不断感悟和体会，不断摸索，获得成长。在未来的学习生涯中，我相信我将更具备学习的意识，更能够高效地学习并应对各种学习问题。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇八
作为一名教师，无论任何时候都要给自己充电，以保证与时俱进，做一个合格的教师。在寒假伊始，学院领导安排我们在寒假期间要做好学习，同时也布置了作业，那就是要写读书笔记和心得体会。
在物欲横流的当今，作为文明古国之一的中华子孙，在科技发展的同时，我们也渐渐的丢失了一些东西，于是，人们开始寻找，是什么东西呢？是文化，是我们老祖先传承给我们的瑰宝。于是，传统文化开始在当今的大地上蔓延开来。
文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。
我国传统文化博大精深，围绕着“和”这个核心，我们进一步明确了人际和谐的五伦关系：父子有亲、君臣有义、夫妻有别、长幼有序、朋友有信，以及“仁、义、礼、智、信”的做人行为准则。另外就是对“孝”的理解，引申开来说，对家庭里的父母亲，为人子（女）一定要尽孝道，对国家的法律法规、单位的规章制度要尽忠，对自己的工作岗位要尽责尽能。说实话，到学习之前，虽然心中对传统文化有一定的认同，但是自认为自身做得还不错，经过两次学习，才逐步领会到中国优秀传统文化对我们每个人的教育意义有多大，传统文化，尤其是《弟子规》的内容能够指导我们的言行举止、衣食住行，帮我们养成良好习惯，成为一个有素质有涵养的中国人。
国学博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业，安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家，正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱，这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。在当今社会，物欲横流，人们急功近利，道德和良心的缺失在年轻一代中尤为突出，所以学习中华传统文化，发扬传统美德，让仁爱、孝悌重回到我们心中，让忠诚、守信应用于工作和生活中，使我们的社会安定和谐，国家兴旺发达。
第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到：经常会把工作中的不良情绪带回家，面对父母的唠叨，觉得很烦；有时对父母的牢骚，不能很好的给予劝慰，置之不理„„想想自己平日对父母的关心太少了。
从校园已经走出来一段日子了，刚开始的时候，总是怀念象牙塔里的单纯的美好，怀念坐在课堂上听老师讲课的那种如沐春风的感受，怀念着以前的一切，总是不想告诉自己要向前看，总是把自己蒙蔽在过去的生活中，不去想迎接新的生活；总是抱怨周边的环境太过复杂，抱怨这个社会是多么的世俗，忘了继续追寻生活的美好。生活在回忆里，痛苦在现实中。在不遇到问题的时候，充满自信的对待一切，而在遇到真正挑战的时候，既没有小隐于野的气魄，更没有大隐于市的心境，也只不过是俗人一个。所以非常感谢领导们在我彷徨的时候给了我机会参加传统文化的学习，提醒自己应该如何继续以后的人生。
望大家都能够践行圣。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇九
随着放寒假的到来，我们迎来了宝贵的两个星期的休息时间。在过去的这个寒假里，我经历了许多，得到了许多的体验和感悟。下面就和大家分享一下我对于这个寒假的心得体会。
第一段：寒假丰富的课外活动。
放假的第一天，我便着手准备了计划。扎实的学习时间是不可少的，但是由于备考时间较长，我们也需要有些放松娱乐的时间。寒假期间，我参加了许多的课外活动，比如说学习了跆拳道、阅读了许多书籍，甚至还学习了烘焙技巧。这样，不仅让我们放松了，而且拓宽了我们的视野。
第二段：寒假的自由时间。
在寒假的时候，我们又可以感受到自由的美好。因为平时的学习和备考，我们没有多少时间自由支配，而假期则不一样了。我很享受没有上学的日子，因为自由支配时间，我们可以去做一些自己以前不曾尝试的事情。比如说学习绘画、弹钢琴，做美食等等，这些都是平时难得一见的体验。这也让我们感受到，一时的放松和自在是必要的。
第三段：家庭与爱的温暖。
在家里度过的时间是寒假让我最宝贵的收获之一。放假后，我回到了我的家乡，和家人团聚。我们在一起吃饭、逛街、聊天、一起玩游戏……这都是在平常工作日里调不出的。在这些亲情的和谐中，不仅抚平了我心灵上可能存在的疲惫，同时也强化了我对家庭的认同感和珍惜感。
第四段：独处，思考人生。
在寒假期间，我也拥有了大把的独处时间。这样的时间对于一个十几岁的少年，可以说是十分重要的。在这段时间内，我不断给自己提问：我现在在学习让我兴奋和满意吗？我对我的未来有一个明确的计划吗？我想要独立生活，在学习和生活方面还差些什么？这些问题激发着我深思，也使我对人生的选择更加明确。
第五段：珍惜时光和改善自己。
在最后一天里，当我回顾这个寒假的时光，我深深地感慨起来，这两周的时间过得飞快，而且我又收获到了许多的体验。这些珍贵的回忆总能让我们感到珍惜时间的重要性，而且也激励我们要努力去改善自己。寒假的结束，也意味着新的一年的到来。我们要继续挑战自己，正视新的世界，迎接属于自己的每一个挑战。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇十
告别了新春佳节的喧闹和忙碌又迎来了新学期正常的工作秩序。和往常一样，每年一度的寒假学习今天正式开始。似乎所有的学习都必定写出心得体会，这次当然也是如此。第一天，第一件事，领导就权威性的`布置了此项任务。其实，每次的学习都会有不同的收获和体会，或许这是个人的思想境界、不同的心理感受吧。
今年的学习班和往年的确很多地方不同。今年的学习班学校领导准备充分，今天第一天学习班领导们早已布置的井然有序，看来早就准备得井井有条了。
今天上午的学习班上学校安排了三名班主任代表做经验交流汇报，三名学科带头人进行了精彩的课堂教学汇报，听了这六名同志的精彩演讲感到受益匪浅。然后学校谭校长传达了县教育工作会议有关精神，总结了以前的工作，肯定了半年来的成绩，同时指出了学校的不足之处，并对今后工作做了要求和打算。最后镇教办马主任做了精彩的演讲，分析了当前社会发展的良好势头，对当前和今后一段时期的教育教学工作做了周密安排和部署。
下午马校长和我们一同学习了向李善海老师学习的会议精神。李善海同志是寿光市纪台一中初三级部主任，于20xx年11月2日在带领学生在稻田军训期间，因劳累过度心脏病突发，医治无效逝世。李善海老师是教育界公认的基层好老师，是教育界的老黄牛，是我们学习和效仿的好榜样。然后刘校长和我们一同学习了“山东省中长期教育改革和发展规划纲要”，让同志们认清了教育发展的新形势。
学习班上领导们提出了不同的要求和问题。与其说提出的是要求，倒不如说是教师应该完成的工作和应尽的责任。今天几位领导和老师的发言，我归纳了四个工作重点：师德工作、安全工作、教育教学工作，后勤保障服务工作。
“听君一席话，胜读十年书。”这是我听了镇教办马主任的讲话后，心中不由地涌起的这句话。虽然没有如此夸张，短短的几段话，寥寥数语，但毕竟给我的启迪是实实在在的。特别提到师德方面。教师是做人的工作，而人的教育是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的教师，应该是最基本的要求。师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培养出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说，有才无德、有德无才都是不健全的，唯有德才兼备才是社会发展的中坚力量。那么学生的德才除了家庭教育的影响之外，学校教育是重要阵地。教师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的，好苗结好瓜，好苗要靠教师培育。其实说一千倒一万，就是要求教师具备良好的师德，我个人认为具备良好的师德就是要做一个有良知的教师吧。中国人历来崇尚儒道，但在经济转型、全球化的今天，浮躁充斥着整个社会，校园也不例外，早已不是一片净土。所以这也是从上到下要进行师德教育的重要原因。
做有良知的教师，对学生需要关心时他不会淡然漠视，更不会动辄体罚侮辱孩子幼小的心灵。给孩子一点呵护，一点鼓励，也许有意想不到的收获。做有良知的教师，会知足者常乐。教师的待遇不高，但社会地位不低。如果还要抱怨只能说明自己不理智。在抱怨中工作、混日子的教师，贻误了学生的学业，更别提用良好师德去感化、关爱和熏陶学生了，这不能不说是民族教育的悲哀呀！做有良知的教师，会不断学习，跟上教育的步伐。死守着老观念，用陈旧的知识和方法去教学生，会感觉力不从心。
如今的学生思维开阔，求知欲旺盛，知识更新加速，社会对知识的需求转变，所有这些都是对教育者提出了严峻的考验。只有教师认清这一点，必须加强学习，才能不误人子弟。一个孩子就是一个家庭的希望，我们教师肩负的是千斤重担呀！想想误人子弟我们误不起啊！误人子弟就该下十九层地狱啊！
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇十一
不知不觉间寒假已经过去一半，不禁感叹道时间过得真快。
没有事情可做的时候我经常会胡思乱想，甚至还幻想着自己会穿越之类的可笑事情，所以我每天都会把自己沉浸在书海中，这样自己便不再会有时间去想那些不现实的事情了。也不得不说我的想象力真的很强，每个故事读到一半的时候我都会在心里构想一个结局，最后如果和我构想的结局不一样的话，我就会把满意的结局用笔写在一张纸上，然后在夹到书里，这是我寒假里每天必做的事，为此我还用掉了一个我最喜欢的本子。
当然，时间宝贵，我不可能全部都用在阅读上。在复习以前功课上我也花了不少时间，以前的功课虽然都学过，但是却不能保证我没忘记，所以这个寒假我用的最多的时间是复习功课，每天有规律的复习着功课，时间就这么一分一秒的过去了，而我复习的那些功课也可以说是十分漂亮！
女孩子总是会“臭美”的.，我也不例外，每天用二十分钟打扮自己，然后用十分钟看着镜子里的自己，嘴上还嚷嚷着说：“这是谁家的小姑娘，怎么这么漂亮呢？”每当话音刚落的时候，妈妈总是会白我一眼，然后说：“切，你怎么这么自恋呢？”我就会微微一笑，用蚊子般的声音说道“切，本来就是，我才不自恋。”当然，这种话我可敢被妈妈听到。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇十二
一个好教师必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为，所以学习对于老师来说很重要。
一、坚持以人为本。
作为教育工作者，我们主要以学生为中心，全心全意为学生服务，想方设法让学生加强个人思想意识，转变学习观念——“要我学”转变为“我要学”;逐渐培养学生学习自主性，真正懂得“大学读什么”;切实做到教书育人，教会学生“做事先做人”。通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视，逐步树立自信，勇于展现自己。
作为老师要注重以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。注重学生的全面发展，注意保护和培养学生的个性能力的发展，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。所以，我会继续努力，为我所教的孩子寻找幸福的感觉，可能是一个微笑，可能是一件关心他的话，可能是一件小事。
微笑就是和气、乐观、开心、快乐。微笑是对学生最直接的语言。老师的一个微笑，对学生来说是一种鼓励，是一种信任。
我们经常会为一些学生的不当行为苦恼或者懊恼。如果，作为老师的我们，能够以微笑对待，可能能将事情顺利、恰当的解决。与此同时，微笑生活，微笑工作更为重要。每天我们要做的事很多,要遇到各式学生和家长也不少。所以要有一个良好的心态，微笑着去面对学生，微笑着去做每一件事情。
健康和微笑是密切相连的。人只有微笑生活,才会拥有健康。所以我们要懂得微笑，要有一个健康的心理。
其实，工作好比是品茶，只有越品才会越有味，越品越精神。微笑着面对工作，事情工作都会顺利起来。所以保持微笑的态度来面对工作，也很重要。挑战自己，完善自己，发展自己。设定好目标，我将向着目标前进，在过程中微笑面对。
二、坚持全面、协调、可持续发展。
所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。
学校从今年开始，着力为培养“学习型”人才而不断奋斗。我，作为教师一份子，理所当然不能懈怠。作为教师，又作为年级长，要以学校发展的大局出发，做好年级长工作和教学工作，与班主任协调好工作职责，与授课班级建立良好的师生关系;既要考虑到工作期间遇到的困难，也要考虑通过哪些方法解决问题;既要考虑当前学生的需要，又要考虑到这些需要是不是符合将来学生的需要。我担任班主任有几十年了，感触比较深的是，不管教学还是德育，都要从学校总体发展方向出发，按照学校的总体规划部署行事，不能过多掺杂个人意愿，保持与学校总体发展均衡，而且全面。
对于学生来说，全面发展是指个人的知识面要宽，不仅仅是学习课本理论知识，也应相应地提高自身的实际动手能力，知道“是什么”，还得学会“怎么做”。除了学习能力之外，还得通过各种渠道提高自己的交际能力、办事能力、组织能力、写作能力等，这些是为了适应社会经济发展的需要而不断完善自己的要求，当然，也是符合学校培养人才的发展要求的。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇十三
临近放假，学校安排在放假期间认真阅读蔡林森在永威的相关理论，我迫不及待的开始翻阅，可以说受益良多。文中深入浅出的把他治学、为人的理念充分的表现出来，可以说也是给我们这些老师上了一堂生动的课。其中，给我映像最深的是他所推崇的“先学后教，当堂训练”的教学模式。
我本身是一名语文老师，我总是发觉孩子们难以达到我想要的那种程度，基础，阅读加之作文，学生的总体成绩要达到一个新的水平总是很吃力。读了蔡林森的故事，我豁然开朗，似乎一下子找到了心中一直的纠结所在——备课。
首先，不可否认，教案是老师很好的“法宝”。但以前我们总是习惯各自忙各自的。老师之间所谓的相互借鉴，其实更多的是形式而已。如果我们能够落实集体备课，实现资源共享。通过人人参与的模式构建课堂教学的全部，我想，对于我们每个人来说，都是一个提升自己的业务水平很好的机会，当各自上完课之后，发现问题再及时沟通，以备下节课改进。
其次，教案不应该是完完全全由老师自己设计好的，应该预留一部分空间，由学生来设计。学生先通过自学，自己去思考课本的问题，老师则负责把学生集中的难题有重点的记录在自己的讲学稿中，随时为导学案注入新鲜的“血液“。这样老师交起来不会觉得枯燥，学生学起来也不会觉得单调。课堂的气氛也变的活跃了，真正体现了任务型教学的理念。
尤其重要的一点是导学案也提高了学生的自学能力和学习的兴趣。把学生的“等待老师教”，变成“自己能自学”的自主性学习习惯，学生从自学预习中自得到了对知识的强化。这也一举改变以往陈旧的填鸭式教学模式，提高了课堂教学效益。
蔡林森提倡的教学模式，还有一个重点就是当堂训练。在导学案中安排一些难度程度不同的练习题可以提高学生对知识的把握，如同他在文中所言的“看一看（学生看例题）、做一做（学生仿例题，做习题）、议一议（学生更正、讨论，教师点拨、归纳）、练一练（学生当堂完成作业）”通过习题更好的帮助学生掌握当堂知识。
从蔡林森的事迹可看出，他对老师是极为严格要求的。要当一名合格的老师无论是备课还是讲课都需要扎扎实实的功夫。只有老师的功夫扎实了，学生学到的东西才可能扎实。看着我手中的导学案，我深知它的分量，导学案没有谁的是最好，只有谁比谁的更优秀，更贴合学生的实际。
我会向一个优秀的人民教师努力奋进。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇十四
帝,每个学生都是天使。他们的使命是：教好每一个学生，让每一位家长满意.
处处是“没有教不好的学生”的氛围。越来越多的人知道，在洋思，没有教不好的学生，他们就千方百计地把难教育的孩子送进我校读书。学校一下子增加了30多个班。但是，我们相信这些从外地来的、难教育的学生也一定能教好，千方百计地做好转化他们的工作，使他们都取得了令人可喜的成绩。
采用“先学后教，当堂训练”的课堂教学结构，由传统的“集体授课制”变为“个体”和“集体”相结合，以“个体”为主的形式，课堂教学过程由过去老师满堂灌，变为如今在老师指导下学生循序渐进地自学的过程，从而提高了教学质量。这是我校生源差、教师水平低，而教学质量高的一个主要原因。这种课堂教学结构，为素质教育的实施提供了良好的载体。这种课堂教学结构，确保了学生当堂完成作业，从根本上保证了减轻学生课外过重的负担，让学生全面发展，健康成长。洋思中学把教育教学工作的各个环节全部纳入学校规范化管理的轨道。学习洋思，就是要像他们那样，推行规范、严格、民主的管理，以优质高效的管理，办出优质高效的学校。坚持不懈地抓好教学常规管理，切实做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管。并取得了一流的教学业绩，受到社会各界的一致好评。
素质教育任重而道远。
我们一定不断更新教育观念，迈出实施素质教育的新步。通过了解洋思，令我感触最深的有以下两方面：
二、洋思的教学模式――“先学后教，当堂训练”。我觉得这种教学模式符合新课标的要求，是一种前瞻的教学思想。对我们的学生非常适用，不但可以培养他们良好的英语学习习惯，同时又能检测到每位学生是否都当堂达到了学习目标，以及能及时反馈信息，使他们真正做到“堂堂清”。过去我们总认为教师讲得越细，学生学得就越容易，课堂教学效率会更高，就像钻山洞一样，老师领着学生钻比学生自己摸索可能更快一些。但是我们没有想到，这样做会养成许多学生不动脑筋的习惯，只是被动地听课，不愿主动地学习。其实书本上大部分知识学生通过自学都能够解决，老师的讲反而更耽误时间。洋思中学的经验证明，平时老师需要讲十几分钟的内容，学生自学三、四分钟就可以了。学生自学几分钟就开始做题，不会的再回头看例题或相互讨论，基本就能做练习题了。这个过程是个不断反馈的过程，不是看一遍就全部会了。这样，学生自学积极性更大，效率更高。因为老师规定学生自学几分钟就要做练习题，学生有一种紧迫感，不认真看就不会做练习题，落在别人后边，从而培养了学生的竞争意识。所以学生自学比被动地听老师讲课积极得多，这样把学生的主体地位真正突出了。
通过学习洋思，我意识到自己必须转变一些教学观念：一是不要急于求成，二是潜能的认识观念，在学生自学时，要相信他们，给他们提供足够的时间和适当的帮助。这才能使自己从根本上认识这种全新的模式，以及应用于教学。 这就证明了一句话—“没有教不好的学生!”再次，补差如果存在问题学生很多，可以调动学习好的学生的积极性，让基础较好的学生来教基础较差的学生,这样既减轻了老师的负担也使班级形成了互相帮助的氛围。
最后，我清楚的认识到自己只是刚刚入门的学生，该学的东西还很多，一时之间流泻于笔尖的感受很肤浅，请各位老师指正。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇十五
20xx年寒假时间特别长，有足足1个多月，因此，我利用这寒假假期时间再一次学习了有关教育教学方面的知识，并深有体会，特总结如下：
《纲要》的工作方针是20个字：“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。”义务教育是教育工作的重中之重。基础教育工作任务是24个字：注重品行培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯。《纲要》明确了落实工作任务的具体措施：提高质量、增强体质、均衡发展、减轻负担。怎样贯彻《纲要》精神，谋求学校发展，也就比较清晰了。为此，在教育教学工作的实践中，我们必须做好以下几点：
第一，坚持。全面加强和改进德育、智育、体育、美育教育。五育并举，德育为首。在重视提高学生的基础教育成绩的同时，要充分利用一切提条件和机会，组织开展好第二课堂活动，尤其加强体育，牢固树立健康第一的思想，把体育课和体育兴趣课有机结合。这样有利于学生的全面发展和终身发展。
第二，坚持能力为重。让学生学会动手动脑，养成善于思考、实践和创造的优秀品质。让学生根据自己的兴趣和特长，选择学习一门实用的技术，及早融入当地经济发展的潮流中，为发展当地经济特别是当地风电产业的腾飞作出积极的贡献。
第三，坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程。
我们必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。只要我们广大教师言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质。
教育是一项平凡而伟大的工作，关系千千万万孩子的未来，关系民族兴衰和国家存亡。因此我们要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。我认为：“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们稚嫩的心扉，责无旁贷。”因为没有爱就没有教育，这就要求教师不仅要有丰富的知识和学问，更要有堪为人师的人格和品德，有对学生的一种无私奉献的爱。教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。
中国共产党第十七届五中全会于20xx年10月15日至18日在北京胜利召开，会议由中央政治局主持，胡锦涛同志做重要讲话，会议全面总结“十一五”期间我国经济社会取得的.巨大成就，审议并通过了《十二五规划》，这是我们全党和全国人民政治生活中的一件大事，为未来五年中国经济社会发展勾勒了蓝图，指明了方向，全国人民备受鼓舞。
作为基层教师，唯有深刻理解五中全会的精神实质，在工作和实践当中去贯彻和落实，才是真正的贯彻落实，只有严格依照“十二五”规划的相关内容，才能把握好准确的政治方向，更好地做好自己的本职工作。
1、明确政治方向。
热爱祖国，热爱党，热爱社会主义，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。树立科学的世界观和方法论，在教学过程中能自觉运用马列主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题，引导学生正确认识世界。因为学校的教学内容和方向，只能靠教师来掌握。所以，必须要求教师有正确的政治方向。
2、忠于教育事业。
要有事业心。有事业心才有动力，不论碰到什么困难，始终站在教学第一线，全面贯彻党的教育方针，坚持为办好社会主义的学校而奉献毕生的力量。
3、热爱学生。
教师对学生要充满友爱的情感，要全面关心学生，要对学生进行全面的指导。要真正做到教书育人，没有爱心是不可能做到的。
4、钻研业务，要精益求精。
教师必须精通自己所教的专业或学科，结合科研或者注意搜集本专业本学科的新成果，了解其发展趋势。认真备课，经常修改讲义，精益求精。结合科研和社会服务来提高教学质量，不断提高教学的水平。
5、团结协作。
在学校里，不论是培养人才或科学研究，都要靠许多教师的共同努力才能完成。因此，教师团结协作，形成合力十分重要。在教学方面，互相通气，避免重复疏漏，互相学习，取长补短，共同提高是不容忽视的。教师必须具备团结协作的精神。
最新寒假英文学习心得体会大全（16篇）篇十六
2011年8月1日——6日，我有幸在聊城大学外国语学院参加了聊城市小学英语转岗教师培训。下面我就和大家分享一下我的培训心得，希望对英语教师有所帮助。
这次培训主要由聊城大学外国语学院的张庆艳老师给我们讲授语音知识。我们应该怎样教语音？应不应该教语法？这些问题一直困扰着我们。在培训开始张老师也给我们提出了以下问题：你认为学生从什么时候开始学习英语语音？你认为小学生学习音标很重要吗？为什么？在学生学习语音的时候你遇到了什么问题？你是怎么进行语音教学的？这时我立刻蒙了，怎么和我平常心里想的问题这么的相似。我想这次培训肯定收获不少。张老师接着一个一个问题为我们解答。她说学语言就要学语音，接着她告诉我们新课标一级到八级对语音的要求，然后跟我们分析了教材一到八册每一册语音教学要求。三年级上册没有明确的语音教学要求，我们主要让学生感知英语的语音、语调，在这个时期我们教师要更加关注的是向学生输入大量的语言，就像教小孩子说话一样，让他们多听，让他们多看。到了三年级下册和四年级上册的时候，学生就开始学习26个字母，了解辅音字母在单词中的发音，因为辅音字母音形相似，比较容易学，符合学生的年龄特点，不会让学生学得有负担。谢老师告诉我们pep教材中的歌谣要学生多背诵，让学生在歌谣中感知。四年级下册主要呈现5个元音字母在单词中长短不同的发音。五年级上、下册主要编排了22个常见字母组合的发音，并用绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。我们可以通过绕口令比赛的形式让学生进行学习。六年级上册学习四十八个国际音标，六年级下册主要在复习单元音的基础上进行双元音的认读。整套教材从易到难，循序渐进，目标非常明确。
语音的学习是一个长期的任务，小学英语的语音学习不仅仅是单词，还应包括正确的语音语调。所以语音的学习应该从学生张嘴说英语开始。我们应该让学生习得语言加学得语言。张老师给我们推荐了“自然拼音法”。自然拼音法是目前国际上最推崇的英语教学方法，也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。它根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”产生的音，做有条理，有系统的整合。让初学英语的人，借着认识字母及所代表的音源，从最基本的音与音的结合开始，反复练习以建立字母与发音的直觉音感。有了这样的音感，看到什么样的字母组合，就自然的反应出该如何发音，听到一种音，也直觉地反应该如何拼音。例如：学习字母的时候与相应的单词相联系；先学五个元音字母的短音，学习的方法是不学习单纯的音，而是元音和辅音同时学；用一个元音字母和不同的辅音字母相加拼读，同时学习辅音字母的发音；出示大量的符合读音规则的单词，帮助学生练习；学习辅音字母组合的发音，用不同的短元音与一个辅音字母组合相拼，进行练习；单词的练习和句子的练习相结合等。这种教法给我的启示是：1．语音学习的重要性。2．借鉴这种方法，在课堂教学中实施。3．不学习音标也是可以学习发音规则的。我们提倡“自然拼音法”，并非排斥“音标”，而是主张学生先学“自然拼音法”，再学习“音标”，这样会有事半功倍的效果。因为音标的学习比较理性，有可能增加学生的负担，所以我们要谨慎对待，一定是在大量感知的基础上才学习音标，pep教材的安排，正符合这一说法。
张老师还给我们列出了中国学生学习英语语音的常见问题例如：学生在发长元音时不够长，发短元音时不够短；汉语发韵母时张嘴不大，导致元音/a:/、/ai/等发音不够大；英语前元音/e/与汉语e的形相似，学生常常把英语的/e/误认为是汉语的e；汉语里没有辅音连缀现象，学生在初学英语时往往在两个辅音之间加上一个元音；汉语中没有失去爆破这一语音现象，学生往往把goodbye,sitdown等中的爆破音[d,t]读得太重；在汉语中声母的清浊概念不很清楚，致使学生在发清辅音时声带振动，发浊辅音时用力不够，声带振动不够等。以上是我们在语音教学中要注意的事项。
我们各年级学生学习语音时的状况比较模糊，正因为对学生的情况不了解所以导致教学难以更好、更有效地进行教学。谢老师给我们详细地分析了各年级学生学习语音时的状况：三年级：正在建立对英语语音语调感性的认识，处于模仿阶段。四年级：有了一定的认识，但仍处于模仿阶段，正在学习发音规则，还需要大量输入。
五、六年级：1．已经有了一定的语音语调基础，能够较正确的读出学过的单词和语句。
2、知道英语词汇的一些读音规则，能够根据读音规则读出简单的词汇。
3、第一次学习关于音标的知识，对于音标的符号比较陌生。
4、在视觉上不能够将相对的音与相对的形（音标）相对应。这样我们可以根据学生的实际情况更好地进行教学了。
那如何进行语音教学呢？语音教法可以根据学生的实际情况使用分散学习和集中学习相结合。分散学习是指与平时的教学相结合；集中学习是指用一节或是半节课的时间专门学习语音。分散学习语音是集中时间学习语音的基础，这样有利于提高学习效率。集中学习则是指用专门的一节课来进行语音教学。只要通过分散学习和集中学习相结合来进行语音教学的话，学生更容易接受。
1、听录音，找出发音规律（或出示学过的单词卡片，让学生找规律）。
2、教师出示国际音标卡片，听发音，看口型，学生练习认读国际音标。
3、翻开书听录音，跟节奏朗读例词。
4、拼读音标词训练。张老师建议的语音教学过程：
1、saythesoundalone.说一个单独的音。
2、getstudentstorepeatthesoundinchorus.让学生异口同声的重复。
3、getindividualstudentstorepeatthesound.让个别的学生重复单词。
4、explainhowtomakethesound.解释怎样发音。
5、saythesoundinaword.说含有这个音的.单词。
6、contrastitwithothersounds.与其它的发音相对照、比较差异。
7、saythesoundinmeaningfulcontext.在有意义的情境或上下文中说这个音。
此外张老师还教我们小学生学习语音的最基本方法：
1、听音模仿：听和模仿是正确说的基础，听是第一位的，模仿是第二位的。听和模仿的时候，学生要看相应的形。
2、读音：看词读或是看音标读，建议用熟词配上音标读，可以减轻学生的学习负担。小学生看音标读只到词汇的层次就可以了，不要读音标的句子，对小学生来讲太难了。
sheep---iwantasheepformybirthday.
ship---iwenttohainanbyshiplastvacation.
4、拼读：培养学生初步的拚读能力是小学英语的任务之一。语音拚读是要求学生掌握英文字母在单词中的发音并正确读出。学生有了拼读能力就能够在查字典的时候正确读出来。这个能力的培养要靠长期的训练。在语音教学培训讲座最后我们观看了北京大学附属小学的李瑜老师的语音教学课例，谢老师结合培训的内容给我们详细的讲解，使我们对这次培训的内容理解更深刻。