优秀作文可以让读者产生共鸣，引发深入思考，甚至改变人的生活态度。接下来，小编将为大家呈现一些权威机构评选的优秀作文，希望能够给大家提供参考和学习的机会。
送给别人的礼物（热门17篇）篇一
毕业了，请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!本文是本站小编为大家整理的毕业季送给别人的祝福，仅供参考。
1)一千多个日夜求学，一千多个日夜迷茫，一千多个日夜终出头，毕业找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，赚取开心果实，赢取同事好感，生活日日上进。
2)校园的树郁郁葱葱，每一间教室都洒满清澈的阳光。从熟悉的地方走过，与熟悉的人道别，心中难免惆怅。然而，相信青春不老，你我会重逢在美好的未来。
3)轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，我们从这里帯走纯真的友情。祝福你未来的日子更精彩。
4)青春的梦了无痕迹，伸手想抓住却已匆匆流走，那些年少的梦是绚丽多姿的，是百转千回的，也是记忆深刻的，走了，不再是做梦的年纪，不再是多姿的青春多了一份责任多了一份执着，这就是这个校园留给我们的记忆。毕业快乐!
5)还记得年少时的梦吧，是那些不曾凋零的花，我们经过风吹雨打，我们走到了这个天涯，在此分别我们的往事，在此回忆我们过去，在此向往我们的明天。走吧，走吧，为了更好的明天。
6)走过的三年时光，我们不仅收获了知识的芳香，更收获了人生的芳香，远去的灯光书影，我们不仅失去了青春的光芒，而且还失去了岁月的忧伤。毕业之际，愿你们有一个辉煌的前程。
7)回首往事匆匆，我们告别母校，告别似曾消逝的伤悲，因为我们毕业了。走过的春夏秋冬，走过的灯光书影。付出了，就不在悲伤。付出了，就不在彷徨。因为等待我们的还有未来的希望。
8)用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用永远讨论我们未完成的梦想，用祝你成功设置我们各自不同的理想，同学，毕业，加油。
9)年轻的时代是生命的早晨，是一年四季的春天，这个季节很精彩，处处是生机、是希望。即将大学毕业，愿你在这最开心的季节，展翅飞翔，直冲云霄。
10)六月的天空晴朗，毕业的钟声敲响，不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。
11)坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。马上毕业，踏入社会，坚信你我有美好的未来。
12)初出茅庐，眼高手低正常事，但是切记，勿要心高气傲养成挑三拣四的习惯，对于大事做不来，那么就把小事做好，记住，不做则已，要做就要做好。
13)学业可以毕业，学习不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系。
14)一千多个日夜的相处，铭刻在记忆中的，是欢乐的时光，纯真的岁月，到了离别这一天，只想以友情的名义，真诚地说一句：祝你前程似锦，咱们后会有期。
15)生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学的青春时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：心想事成，一帆风顺!
16)天地之间，真情与共。万事顺利，是我们学弟学妹的心愿!
17)今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!!
18)那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完!今天，我们是亲密的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚!
19)最想听到的是你的笑声，最想看到的是你的快乐，愿幸福永远陪伴你，这是我最真心的祝福!
20)柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情谊长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!!
21)默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷!
22)相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
23)风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!!
24)我们拥有6个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
25)希望你们在新的人生道路上。有新的开始，新的起点，一路顺风，多回学校看看，这里有你们美好的回忆。
26)祝学哥学姐天天拥有：蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情，愉快的心情!
30)青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想!
31)还记得吗?
军训。
场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的。
口号。
是的从那时起我们共同踏进了这片令人神往的天地。
32)还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，也深深地烙在我的心灵里。
33)今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，学友!
1、毕业后不论从事哪种职业，要走向成功，首先应对职业感兴趣。
2、今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!
3、毕业了，请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!
4、你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你!
5、社会是一部书，让我们刻苦地去攻读，理会它的深意，再去续写它的新篇。
6、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。
7、大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。
8、忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。
9、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声„„。
11、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
送给别人的礼物（热门17篇）篇二
1、很多年后，我们把这个夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我们曾笑得很美，很绚烂。
2、在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。
3、林荫下我们留下过足迹，食堂里我们大快朵颐，自习室里的身影依然清晰，图书馆内弥漫着我们的气息、毕业了，记忆仍然萦绕在脑海里，期待着他年我们再相聚。
4、告白和告别，一字之差。一个羞涩，一个悲痛。
5、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
6、我的同桌你好吗，虽然现在各自天涯，我也知道这个夏天永远不会再来了。
7、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
8、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！
9、我不知道有多少个星辰醉心其间，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋。哪怕今后的风景更美，更好，我都无法轻抛过去一展笑颜。尽管人生告别寻常事，真告别时却又难说再见。
10、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
11、我们疯狂的青春期，一路经历了许许多多的悲欢离合，是时间告诉我们必须长大了，所以，亲爱的朋友，当你拿起毕业照时，能清楚的说出我的名字。
12、毕业那天，给同学们一个纯洁的拥抱，因为可能以后再也见不到了。
13、我不喜欢毕业，即使毕业没有作业。
14、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。
16、让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。
17、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗的闪亮日子。
18、三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了！我的朋友！
19、这个六月。喜欢校园、喜欢同学、喜欢老师。这个夏天就要和他们挥手了。
20、紧紧地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言万语，也有我难言的秘密。
21、要毕业了，说好了不许哭哦，哭的是小狗哦，要分开了，发誓了不准忘记哦，忘记的是小猪。
22、毕业后，有事找我，没事找事找我。
23、拼一年春夏秋冬，博一生无怨无悔。
24、明年的开学季，坐在这个教室的人就再不也是我们了。
25、我们匆匆告别，走向各自的高中，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
26、我的同学，我们要暂时分别了；珍重珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
27、我们渐渐长大，渐渐变得可怕，是不是慢慢的，连你都不认识你自己了。
28、终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。
29、我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切，在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
30、毕业了，请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！
送给别人的礼物（热门17篇）篇三
1、老师，毕业在即，对您说一声感谢。小学六年，您让我从一颗小豆芽，变成一只展翅欲飞的雄鹰。
2、人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根发芽。我爱您，老师！人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵增添我的？慧谢谢您！老师。
3、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
4、您的关怀让我如沐春风；您的教诲让我明白了许多。在这告别的日子，我带走您的笑脸。愿您以后笑脸多一些。
5、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
6、宁静的夜晚，寄上我温馨的祝福，带去我深深的问候，愿我的一声祝福洗去你工作的劳累，一句晚安带你进入美丽的梦境！
7、滴水，可以穿透顽石；微雨，可以滋润幼苗；慈爱，可以医治心灵的创伤。老师，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨，您的爱心培育了多少幼稚的心灵！
8、老师是春蚕，为我们吐尽知识的丝缕；老师是蜡烛，为我们点燃求知的火焰；老师是明灯，为我们指引前进的道路；老师是阶梯，为我们蔓延成功的路径。
9、幽默风趣的老师，生动活泼的课堂。老师，是您用智慧的钥匙为我们打开知识宝库的大门；是您用辛勤的劳动，让我们遨游在文学世界。临别时，让我对您说一声：谢谢您，老师。
10、老师，和您在一起两年了，回忆起我们相处的日子心里美滋滋的。我会珍惜我们之间的师生友情的！
11、老师，您就是我们心中的春雨。您默默滋润着我们，而自己却消失在泥土之中，老师，我们将永远感谢您！
12、老师，您就像我的父母一样，给我了无尽的爱，让我在学习中克服一切困难，积累了不少知识财富，也照亮了我以后的人生。
13、是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您龙年幸福永远！
14、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
15、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
16、师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
17、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
18、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
19、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
20、认识了您，我们就时常在课堂上走进奇妙的大自然！
21、老师，当了您六年的学生，我明白了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗；太阳是这样照料大地；园丁是这样培育花朵的。
22、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
23、天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
24、上下五千年，纵横十万里；不朽的历史，不灭的回忆！
25、在这漫长的四年里，学校就如我的家，多年您是那么的无怨无悔，希望您能越办越好，造出更多更多的年少年！
26、有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的坐标只在我们学生的心里。
27、三年过去，我们就要离开，您哪“随风潜入夜，润物细无声”的谆谆教导我们会永生难忘。您的恩情我们无法报答，只能以好成绩来报道。愿您桃李满天下！
28、尊敬的老师，非常感谢您这些年来对我的教导，我会把你的教诲牢记在心，努力学习，争取更大的进步！
29、老师，您好，马上要毕业了，就要离开校园，不知道哪天还能与您相见。老师，谢谢您这几年的教导，您的恩情一生难忘。
30、老师，和您相处的时间虽只有一年，但这一年，您那伟大的形象已经深深地老鹰在我心中。
31、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦！
32、老师，您好比一对伟大的翅膀，安插在我们的身上，带我们飞向天空。谢谢您！
33、老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老是，您是伟大的。
34、老师，您是一个花园的园丁，而我们是您培育出来的鲜花，我会永远感谢您的。
35、我们如同隔断的山峦，您就像大桥一样让我们走向收获的峰巅，您又像青藤一般坚韧，带领着我们采撷到崖顶的灵芝和人参！您的恩情让我们永生难忘！
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
37、您是春雨，滋润着幼苗的憧憬；您是烛光，照亮了童稚的心灵；您是马达，推引着每个学子前行。送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。
38、难忘的校园时光，有着难忘的师生情怀，在这个即将毕业的日子里，我把最真心的祝愿，送给我最尊敬的人：愿我的老师永远健康平安，天天开心！
39、蜡烛，照亮了人生，带给人们光明，而自己的生命却会燃烧到尽头。老师，您就是照亮我们人生的蜡烛，我们将永远敬爱您，感谢您。
40、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您，我的胸怀博大，知识精深的老师。
41、老师！您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
42、目光；您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下！
43、一日为师，终身为父。片言之赐，皆我师也。
44、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁。
45、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
47、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
48、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
49、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。临将毕业，我要把一份崇高的敬意送给您。
50、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情！
51、有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一个人。
52、老师你如一位园丁，每天浇灌这我们这些祖国的花朵，你浇灌的是太阳水肥料，也是知识。
53、愿我的信鸽为您带去充满爱意的蜜语，我的千纸鹤给您捎去丝丝暖意。一切祝福也不能表达我对您的情意。祝老师：事事如意，工作顺利。
54、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在即将毕业的日子里，我要把一份崇高的敬意送给您。
55、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
56、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷。
57、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
58、老师，离别虽然久长，而您仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
59、希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下！只要老师快乐，我们就快乐！
60、老师，距离毕业的时间，越来越近了。回首三年的校园时光，有您的谆谆教导，才有了我们明媚的今天。老师，感谢您，谢谢您的付出与爱。
61、假如我们是一根蜡烛，母校就是一根火柴。有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光芒。
62、你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。
63、七月的日子，我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事，也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺，也许，我们会哭着不肯说再见，一个个拥抱之后还久久比肯离去。
64、老师，您是一个非常勤劳的园丁，而我是您细心培育的鲜花，是您把所有的知识传递给了我，我会永远感谢您。
65、您是一位建筑师，一砖一瓦的塑造了奇迹，你是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，教师被誉为太阳底下最光辉的事业，学生们永远爱您。
送给别人的礼物（热门17篇）篇四
如今，孩子与家中老年人接触和相处的时间比较多，幼儿学习网多数孩子都在理所当然地接受老人的关爱，却很少会主动关心和照顾老人，为老人做点自己力所能及的事。学会关心、关爱身边的人，是幼儿需要培养的.一项重要品质。我希望通过幼儿园教育带动家庭教育，让孩子逐渐学会去关注和关心身边的老人，能够主动为老人服务。
1．认识九九老人节，了解老年人的身体特点。
3．懂得尊敬老人，乐意关心、照顾身边的老人。
4．培养幼儿敏锐的观察能力。
5．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
超市购物海报(上有拐杖、老花眼镜、棒棒糖、靠垫、鲜花、山核桃、洋娃娃、绒线帽)、笔、纸(幼儿人手一份)。
一、我知道的节日。
1．说说我喜欢过的节日。教师提问：“生活中我们会遇到许多节日，比如，前不久我们度过的国庆节、中秋节。那你们最喜欢过什么节日？为什么？”
2．提问：“你们知道老人节吗？想想，这会是谁的节日？老人又是谁呢？”(教师介绍老人节，让幼儿知道每年农历9月初9是老人的节日，这一天爸爸妈妈都忙碌着为爷爷奶奶过节)。
1．出示超市购物海报：
(1)引导幼儿观察和判断哪些物品适合送给老人？为什么？
(2)哪些物品不适合送给老人，为什么？引导幼儿说出老人的身体特点，如牙齿松动了，腿脚不稳了，眼睛老花了。知道关心老人，做可爱乖巧的孩子。
2．提问：你身边有老人吗？他(她)是谁？你想送什么礼物给你身边的老人？为什么？(鼓励幼儿响亮地完整讲述)。
2．写信(画信)给老人，把自己的关心和祝福告诉他们。
送给别人的礼物（热门17篇）篇五
每当七夕情人节的来临之时，对于男生们来说都是一个考验，需要考验男生送女朋友什么礼物。那么七夕送什么礼物给情人比较好呢？以下是小编整理的七夕送给情人的礼物，欢迎大家借鉴与参考！
1、红玫瑰，玫瑰代表爱情是众所周知的事情，它表明了专一、情感和活力。
2、巧克力，巧克力自诞生以来就与情爱有着千丝万缕的联系，甜蜜的巧克力表达了对爱人的浓浓情谊。手写情书，就像戒指见证婚宴一样，恋爱中不能没有情书，那些隐藏在情书字里行间的海誓山盟、爱意缠绵是人们永远都在追求的至纯至真的爱情。
3、七夕节去花店里买一束玫瑰花，或者手动diy鲜花，浪漫而又充满心意。
4、提前了解女朋友喜欢的项链、手链、戒指款式，在七夕节那天送给她。
5、买一对情侣款的，两个人一起佩戴。通常女生都很喜欢化妆品，平时留意她使用的化妆品品牌，防止买错或买重款式。女生一般都喜欢包包、鞋子、衣服。提前询问她喜欢的款式和尺码，购买复合她气质的产品。
1、送礼的时机。
世上万事都讲究时机,把准时间点送出礼物非常重要啊。比如,在午夜十二点你是第一个祝她生日快乐的,当然会有更特殊的意义了。一见面就递上礼物或一起做完喜欢做的事情后送上礼物也代表着不同的气氛和不同的意义哦。早上起来的某个惊喜和睡觉之前的最后一个感动,当然也不一样的含义了。对于职业女强人的她,可能在中午约她一起共进午餐的时候送上一份礼物,或许更让她感觉到原来自己也是一个魅力无穷的女人哟。
2、有时自己亲自送。
万事亲力亲为可不一定都是好事哦。如果每次都是你自己亲自给女朋友送的礼,那么,你就该有第三方代为送礼试一次了。现在网上送礼服务的很多呀。可以找个自己出差在外的机会,或是正好自己比较忙的时候,这样,既解决了自己太忙的问题,又收到更好的效果,为什么不试试呢。第三方送礼有很多好处,惊喜就是一个。而有些自己不好表达的,让第三方来表达出来就很容易。而有些心意由第三方表达出来,可能更有humor,更有新意。
1、我的心愿放在你手里，握住深情甜如蜜;我的情愿装进你心里，心中有爱永不渝;我的爱愿望入你眼里，满眸柔情有深意。七夕情人节，我愿给你幸福与甜蜜!
2、晚风在我的头上呢喃，月光轻荡在我的指尖，温温柔柔好象你的吻，爱情镶上了玫瑰花边，幸福的滋味比蜜还甜，亲爱的，七夕节快乐!
3、七夕到了，喜鹊排成队，乌鸦排成行，老鹰来观礼，连青蛙都来帮忙，呱呱呱呱地奏乐，祝福我们幸福安康地久天长!
4、躺在云上飞，抱着月亮睡，星星调皮露暧昧，为爱心迷醉;走错星座位，涨满银河水，喜鹊搭桥建派对，为爱来相会。即将七夕，愿你的爱情浪漫甜蜜!
5、情真真，意切切，一片相思几时休，月明人倚楼。情悠悠，思悠悠，爱到何时方始休，除非水倒流。
6、因为有你，世界变得美丽;因为有你，生活有了意义;因为有你，一切都是甜蜜。
7、七夕相思无从寄，托轮明月替，月半想你，月圆恋你，话在月儿中，心在月儿外。夜空密密点缀的星辰，是我密密的相思意。亲爱的，节日快乐!
8、我只想告诉你我深爱你已久，一直陪伴在你身旁的人是我。
9、月老派发因缘幸运符啦!单身的收到缘分将至，恋人收到情场如意，已婚的收到家庭幸福美满!祝愿你你七夕快乐!
10、七夕节快到了，是没有情人的情人节吧?心里不是滋味吧?不过没关系，我已经帮你在月老那走了后门，他说等他下岗，你的姻缘就到了，呵，预祝七夕快乐!
11、你是我一切的出发点，想从你身边走出一条射线，却画了一个圆，才明白，你就是我生命中的圆心!祝七夕快乐!
12、甜甜黏黏甜甜，思念如丝如烟;圆圆圈圈圆圆，牵挂似水清泉;凉凉沁入心间，快乐如虎翼添;浓浓飘香绕梁，幸福胜过夏炎。冰棍一样的爱恋愿你清凉。七夕happy。
13、看到你，我怕触电;看不到你，我需要充电;如果没有你，我想我会断电。爱你是我的职业，想你是我的事业，抱你是我的特长，吻你是我的专业!
14、七是一个奇数，需要一个你凑成偶数;夕是一天的末尾，需要一个你，与我相约黄昏后。七夕节这一天，我在鹊桥的.另一边等你，不见不散!
15、牛郎一路风尘，终于在七夕夜来到鹊桥，可惜相聚永远是短暂的，换来的只是无穷无尽的痛苦跟长叹!因为直到今日他才发现：原来第二天早上他可以不走的。
送给别人的礼物（热门17篇）篇六
如今，孩子与家中老年人接触和相处的时间比较多，幼儿学习网多数孩子都在理所当然地接受老人的关爱，却很少会主动关心和照顾老人，为老人做点自己力所能及的事。学会关心、关爱身边的人，是幼儿需要培养的一项重要品质。我希望通过幼儿园教育带动家庭教育，让孩子逐渐学会去关注和关心身边的老人，能够主动为老人服务。
1．认识九九老人节，了解老年人的身体特点。
3．懂得尊敬老人，乐意关心、照顾身边的老人。
4．促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
5．商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
超市购物海报(上有拐杖、老花眼镜、棒棒糖、靠垫、鲜花、山核桃、洋娃娃、绒线帽)、笔、纸(幼儿人手一份)。
一、我知道的节日。
1．说说我喜欢过的节日。教师提问：“生活中我们会遇到许多节日，比如，前不久我们度过的国庆节、中秋节。那你们最喜欢过什么节日？为什么？”
2．提问：“你们知道老人节吗？想想，这会是谁的节日？老人又是谁呢？”(教师介绍老人节，让幼儿知道每年农历9月初9是老人的节日，这一天爸爸妈妈都忙碌着为爷爷奶奶过节)。
1．出示超市购物海报：(1)引导幼儿观察和判断哪些物品适合送给老人？为什么？(2)哪些物品不适合送给老人，为什么？引导幼儿说出老人的身体特点，如牙齿松动了，腿脚不稳了，眼睛老花了。知道关心老人，做可爱乖巧的孩子。
2．提问：你身边有老人吗？他(她)是谁？你想送什么礼物给你身边的老人？为什么？(鼓励幼儿响亮地完整讲述)。
2．写信(画信)给老人，把自己的关心和祝福告诉他们。
中班孩子已经有了许多关于节日的经验，例如孩子们说“喜欢过年，因为过年能放烟火，很开心”“喜欢过儿童节，因为儿童节可以吃冰激凌，可以收到礼物”“喜欢过解放军的节日，因为解放军很神气的”“喜欢过中秋节，因为可以吃月饼，还可以和月亮姐姐做游戏”“喜欢过母亲节，因为妈妈那天会很开心”“喜欢过老师的节日，可以给老师送卡片”。虽然几乎没有孩子听说过“老人节”，但是，孩子们真的很聪明，从老人节的名字中，他们猜测到这是一个给老人过的节日。
在为老人挑选礼物的过程中，孩子的主动性相当高。拐杖、老花眼镜、棒棒糖、靠垫、鲜花、山核桃、洋娃娃、绒线帽，那么多物品，孩子们一一分析判断，哪个合适，为什么，哪个不合适，又为什么。在分析的过程中，孩子们说到了爷爷、奶奶、外公、外婆身体的特点，如走路摇摇摆摆，牙齿掉了，头发脱落了，怕冷等。每个孩子说的可能是自己身边老人的情况，也可能是大家一起交流之后形成的对老人的整体认识。而最有趣的是在判断“洋娃娃”适不适合送给老人时，孩子们出现了分歧。我随机让孩子们问问听课的'奶奶老师喜不喜欢洋娃娃，奶奶老师给予肯定的回答后，孩子这样解释道：“哦，奶奶大概抱着洋娃娃睡觉的。”我及时把答案提升：“原来老人也会喜欢洋娃娃，因为洋娃娃软绵绵的，抱着很舒服。有了娃娃陪伴，也不觉得孤单寂寞了。”
当讨论为自己身边的老人准备礼物时，很多孩子能够跳出超市海报内容的限制，真实贴切地考虑自己的爷爷奶奶或外公外婆的需要，这是让我吃惊和满意的地方。例如，有的孩子“想送一支笔给爷爷，因为爷爷喜欢写字”；有的孩子“打算送围巾给外婆，因为冬天来了，外婆怕冷”。
写(画)信是孩子们十分喜爱的情感表达方式，在信中，孩子们自由自在地表达他们对身边老人的祝福和关爱。
送给别人的礼物（热门17篇）篇七
3、只有对人真诚又尊重时，才能赢得他人的尊敬。如果我们能做到以上几点，我相信受人欢迎是指日可待的事。
4、成长的心灵，它知道包容，世上没有两片相同的树叶，而我们也尊重每个人的，有所追求的神圣也许并不比自然的世俗更接近心灵。
5、真正的爱情，应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程。
6、真的爱情，应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程。
8、爱情友情，应该就，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过人生旅程。
9、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
10、真正的强者不会去解释为什么他希望被尊重。他们只是不去结交不尊重他们的人。
11、每个人都有尊严，我们都应该学会尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相处。
12、尊重自然规律，尊重个体差异，尊重自己。放慢身心，做一个懂得慢慢品味生活的人吧。
13、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和-谐，尊重知识强调探索。
14、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。
15、只要怀着善意，与任何人的关系都能搞好，关键点在于：理解、尊重、包容和真诚。
16、我一生若是不能跟一个互相尊重互相帮助的人在一起，我会选择离开这个世界。活着若是注定孤苦，我亦不留念任何。
17、不要成全了别人，恶心了自己，学会拒绝别人，也尊重别人的拒绝。
18、你是一个女生、但同时你也是一个人、所以一定要学会尊重别人，目中无人的女生最不讨人喜欢。
19、当你真正学会尊重和理解人，你才具备交友的资格;彼此之间始终真诚和互相激励。
20、用你的真诚去关心别人，不吝微笑，记住别人的名字，学会聆听，了解别人的兴趣，懂得尊重他人。
21、任何轻视劳动蔑视劳动贪图享受不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的，都应当手到大家的批评和指责。
送给别人的礼物（热门17篇）篇八
1.我喜欢你爱笑的勇气，荒凉的天堂也被你歌唱成梦想。
2.三个月九十天两千一百六十个小时十二万九千六百分钟七百七十七万六千秒——我们微笑着滚蛋！！！
3.海绵宝宝的微笑，我，学不会；樱桃丸子的可爱，我，装不来。找个安静的角落，做个，低调的孩纸。
4.她胆战心惊地被人抬着，穿过愤怒和嘲笑的人群。
5.人生就像一个茶几，虽然不大，但是充满了杯具。
6.喜欢嘲笑别人的人，都是因为自己肚子里没料，更是没量。
7.也许那天阳光正好，微风不燥，而你正好在微笑。
8.
9.爱哭的人外表脆弱，爱笑的人内心脆弱。
10.听你说什么都是好的。靠*你连影子都是微笑的。
11.我是一个爱笑的人，却不是一个快乐的人。
12.不要让昨天的悲伤牵扯今天的幸福，我们可以笑的很美。
14.能不能在我伤心的时候给我一个微笑，我也需要安慰。
15.为什么我们都把黑暗给了魔鬼，因为他们勇敢，都不怕黑。。。[23字]。
16.无论我把自己伤成什么样。你始终都不会转个身给我一个微笑。
17.你的微笑不是我给的喜悦我的喜悦是你给的承诺。
18.闺密微笑着抢走男人时，我高兴的走过去“哈喽！万人骑@”，她脸顿时黑了。
19.有人无视平淡，觉得平淡是没有波澜的，僵化的生存方式，他便开始角逐于人生的势利场，换着自己不同的人生面具。
21.当我已经学会不动声色的对着你微笑，祝福你们白头到老的时候，一直觉得那是我坚强的尽头。
22.好想在我累的时候、你能在我身边、这样生活就很美好。
23.你说，如果有一天我们分开很远很远要怎么办。那我的思念也会跟着你很远很远。
24.沒有過多的憂郁卻總在庸人自擾[14字]。
25.遗忘就是吞一千根针疼得荒凉却强忍着微笑还细细品尝的感觉,,。
26.真正的朋友能读懂你眼中的哀伤，而其他人却相信你脸上的微笑。
28.看到你的消息比解开一道几何题还开心，生活就是如此。
29.我爱你不是不让别人不许爱你，而是让你只爱我一个人就够了。
30.他是一位爱说爱笑的男孩。
31.回忆真可怕，不过还好脸皮已经厚的可以坦然面对。哎想当初总是被骂脸皮厚，这个世界嘛，不过都是在嘲笑别人与被别人嘲笑循环往复罢了。
33.生活中没有什么能比你访问我空间更开心.
34.勾起嘴角，淺淺微笑；陽光或許微暖，至少不會刺眼。
35.梦想总是要被别人嘲笑可是这一次我要坚持。
36.怼人毒句，时光荏苒，对着月空。
37.记得那时年纪小，你爱谈天我爱笑。
38.爱笑的人最容易受伤，你总是笑，别人就觉得怎么伤你都没关系。
39.有的时候心里即使是不舒服的,也会为了自己在乎的人面前苦涩微笑,。
40.有谁的笑笑出了泪水，有谁的哭哭出了笑容。
41.我最怕我们闹矛盾时有人趁虚而入逗你开心。所以我们要开心的在一起。
42.有些人，有些事，就是这样，不多一步，不少一步，分秒不差的相遇。
43.*时疯疯癫癫的和人笑和人闹，不过就是不想一个人孤单而已。
44.记得自己是个女子，然后像爷们一样去奋斗。
45.实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。
46.微笑吧姑娘。就算不断失败。站起来。再重来。把脆弱推开。我们要快乐。我们为自己活。
47.从沙尘暴中逃出的你已不再是跨入沙尘暴时的你。
48.不要因为别人的嘲讽就放弃，努力给那些看不起你的人。
49.说一个人渣渣的说说，偶尔忆起，见了山根就打招呼。
50.如果放在心里会觉得难过，那么就请微笑着放手吧。
52.就算给我整个世界，我所在乎的，不过是你看着我时的微笑。
53.你是否懂得我微笑背后的哭泣,你是否懂得我谎言背后的真相。
54.人间的真情又何尝不是一种幸福呢，幸福就是一家人在一起，爱笑的人运气都很好哦!，有饭吃就很幸福，我很开心，自然地绽放出微笑，没想到让人觉得很快乐。
55.世上除了生死，都是小事。爱笑的人会越来越幸福，从今天开始，每天微笑吧。
56.多想在下一个路口遇见你，遇见一直寻找的记忆里的那个微笑。
57.自己选的路，即使在路途趴下了，也要微笑着爬向终点。
58.如果你是炙手可热的，这一天你会保持炙手可热甚至更加如此！[26字]。
59.只为开心，所以努力微笑……对于微笑这个词我也真是醉了……。
送给别人的礼物（热门17篇）篇九
1.给你个节日就快乐，给你点阳光就灿烂，给你些问候就温暖，给你顶高帽就发飘。祝新年心怡，鼠年大吉!
2.春节到了送上我日本语的问候：锅你得洗哇，碗你得洗哇，锅和碗你都得洗了哇!中文翻译：节日快乐!天天快乐!
3.当我把神灯擦三下后，灯神问我想许什么愿?我说：我想你帮我照顾一个正在看短信的人，保佑那人鼠年平安幸福!
4.月圆家圆人圆事圆圆圆团团，国和家和人和事和和和美美。祝全家幸福、和气满堂、合家欢乐!
5.新春之庆，人人之喜。齐喜庆过肥年。祝您鼠年好事连连，笑口常开。
6.鼠您精神事业旺，吃喝不愁不发胖，小秘争着把你傍，媳妇越长越漂亮，老的小的身体壮，新春都有新景象，财源滚滚进英镑!
7.鼠年发大财行大运!身体健康，万事如意!一年伊始，福寿即来。
8.祝君新年好!新年新面貌!新年新心情!新年新开始!新年新运气!新朋旧友齐愿你，万事总如意，钱途千万里!
9.鼠年祝愿您：工作舒心，薪水合心，被窝暖心，朋友知心，爱人同心，一切顺心，永远开心，事事称心!
10.这一季，有我最深的思念。就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境，祝你拥有一个更加灿烂更加辉煌的鼠年。
11.祝你在新的一年里，致富踏上万宝路、事业登上红塔山、情人赛过阿诗玛、财源遍布大中华。
12.正月初四福临门：东南喜神;正南财神;正东贵神;见好当收，节制饮食。祝春节快乐，万事如意!
13.春风洋溢你，家人关心你，爱情滋润你，财神系着你，朋友忠于你，我这祝福你，幸运之星永远照着你。祝鼠年大吉大利!
14.又是一年春来到，祝福满天飘，飘到你也飘到我，恭贺新禧!新春愉快!万事如意!心想事成!鼠年大吉!
15.春节捎去我温暖如春的问候，祝您拥有幸福甜美的新年。鼠年行好运，万事遂心愿!
16.祝福加祝福叠满无数个祝福，祝福减祝福又是祝福的起点，祝福乘祝福是无限美好祝福，祝福除祝福是惟美厚重的祝福，没有什么比祝福更贵重的礼物!
17.鼠年到，鸿运照，烦恼的事儿往边靠，祝君出门遇贵人，在家听喜报!年年有此时，岁岁有今朝!新春快乐!
20.新年快乐!这四个字虽然只花了我1毛钱，但却相当于1.5吨的祝福砸在你身上!
21.祝你鼠年快乐，洋洋得意;晦气扬长而去，好运扬眉吐气;阳春白雪漂亮，洋洋洒洒纳福;万事阳关大道。
22.鼠年祝你事业如日中天，恋人亲密无间，薪水上万成千，快乐无际无边，烦恼渺如云烟，逍遥胜似神仙!
23.在关爱中让友情更深，在牵挂中让亲情更暖，在诚实中让心底更静，在简单中让生活更美，在问候中让祝福更好，在祝福中让春节更快乐!
24.愿您每天用大海的胸怀面对，用小猪的感觉熟睡，用南非的阳光晒背，用盖茨的美元消费，用川普的.陪醉，用拉登的方法逃税，新年快乐!
25.愿幸福像狗皮膏药粘你不掉，好运像狗屎被你经常踩到，快乐像苍蝇嗡嗡围你绕，财富像垃圾你随便捡到，意外像老鼠总让你尖叫!
26.竹爆平安，春节来临，祝福亲人，财源滚滚!祝福朋友，鼠年亨通!祝福冤家，善良仁慈!祝愿情敌，桃运连连!
27.祝你：新年快乐，万事如意，新年吉祥，岁岁平安，永远都开心，事事都顺心，爱情甜蜜。
28.新年来临，送你好心情。不管大海再多水，大山再宏伟，蜈蚣再多腿，辣椒再辣嘴，也不管拉登有多鬼，美国有多匪，总之你最美，幸福到永远!
29.在新春即将到来之际，愿我的祝福如冬日暖阳，春日清风，夏日阳伞，为你挡风阻沙，送去温暖，捎去清凉，陪伴你共渡今生。
30.要敢新年不快乐，我就把你的脸打成彩屏的，脑袋打成震动的，耳朵打成和弦的，全身打成直板的，郁闷打成翻盖的，如果还敢就打成二手的。
31.岁末甫至，福气东来，鸿运通天。否极泰来时重伸鲲鹏之志，惜时勤业中展君无限风采。祝鼠年吉祥!
32.如果美丽是一种罪，你已经罪恶滔天!如果性感是一种错，你已经一错再错!如果聪明是受惩罚，你岂不是要千刀万剐?!预祝天下第一美女新年快乐!
33.送你一份春节美食，成分：真心、思念、快乐。营养：温馨、幸福。制造商：你的朋友。有效期：一生。祝你鼠年万事如意!
34.乍暖还寒时节，有一个消息从树梢上走漏：新春款款而至，且寄予深深的祝福。
35.过年了，送您一副对联!上联：该吃吃，该喝喝，遇事别往心里搁。下联:泡着澡，看着表，舒服一秒是一秒。横批：开心就好!
36.欢欢喜喜迎鼠年，万事如意平安年，大吉大利顺新年，事业成功辉煌年，合家欢乐幸福年，身体健康万万年!
37.鼠年快到了，祝福已来到，望您一切好，快乐不能少。希发大财，撞大运，来年更比一年强!
38.论阶级，您是老板;论职业，您是白领;论能力，您是骨干;论才华，您是精英。所以，我们都真诚称赞您是：老、白、骨、精!哈哈哈……祝春节快乐!
39.愿你在新的一年：求索的脚步执着坚定，追寻的路途没有泥泞，跋涉的尽头柳暗花明，奋取的信念永远不停!
40.新年即将来到，近来身体可安康?一年工作挺辛苦天冷别忘添衣裳!虽然你是白眼狼，我可把你记心上!反正闲着也没事，全当给猫喂点粮。
41.祝你新的一年，工作忙中有闲，自己打牌赢钱，存折增加无限，口袋装满美元，美女挤满床前，精力充沛源源，情人又猛又甜。
42.又是一个美好的开始，又是一个幸运的新年!愿我虔诚的祝福，带给你成功的一年!朋友，为鼠年干杯!
43.我是春节吉祥的使者，向你报一声平安，让这祥和的旋律，伴随你度过今晚。鼠年，宏图大展!
送给别人的礼物（热门17篇）篇十
一、活动目标。
1、学习将物品按用途进行归类、并根据物品的共同特征设计标记。
2、在活动中学习有条理的收拾、整理物品。
二、活动准备。
1、知识经验准备：幼儿有按标记或用途分类的基础。
2、教具学具准备：
（2）大小相同的塑料篓10只、塑料袋10只、纸箱3只；
（3）黑色水彩笔（同幼儿数）、白纸若干。
三、活动过程。
1、以整理礼物为情景，引导幼儿将物品按种类摆放在一起。
（1）各种物品散放在桌上。“托儿所的弟弟妹妹收到许多的新年礼物，但他们不会整理，送来想请你们帮他们整理。先看看哪些礼物。”“怎样整理才整齐呢？”（把果冻河果冻放在一起……）“这里有许多篓子，可以把相同的东西放进一个篓子里，要摆放整齐。”
（2）根据幼儿整理的情况分别说说每个篓子里放的是什么礼物？有什么用途？
2、学习按用途分类。
（1）讨论归类的标准。
“幼儿所给了我们三个纸箱让我们把礼物装进去，你们看看可以把哪几种礼物放进一个箱子里。”“为什么这几种礼物可以放进一个箱子里？”
讨论结果：按这些礼物的`用途（吃、穿、玩）分别装箱。
（2）分别将物品放进塑料袋。
“怎样将这些礼物放进箱里才不会放乱和损坏它们呢？这里的塑料袋能用吗？”（幼儿分工合作将礼物装入袋中，分别放进三个纸箱里。）说说三个纸箱里都放的是什么礼物。
3、为礼物设计标记。
（1）启发幼儿自己设计与制作标记。
“这三箱礼物运到托儿所怎样让弟弟妹妹知道箱子里装的是什么礼物？”
（2）幼儿自己设计与制作标记。
教师展示贴有幼儿制作标记的纸箱，引导幼儿说说箱子里装的都是什么礼物。（箱子里有小汽车、万花筒、油泥都是玩的礼物。）。
4、结束活动。
将礼物送上托儿所来的汽车。
送给别人的礼物（热门17篇）篇十一
春节马上就要到了，这几天我一直在想：送给妈妈什么新年礼物好呢？是鲜花还是糖果？正在我愁眉不展的时候，看见妈妈正在打扫卫生，顿时有了主意：帮妈妈干活儿，让她放松一下。
我连忙把妈妈拉到沙发上坐下：“妈妈，春节马上就要到了，您休息一会儿，听听音乐，我来打扫卫生，就算送您的新年礼物吧。
”妈妈说：“可以呀，正好让你锻炼锻炼……”没等妈妈说完，我已经迫不及待地拿起了抹布。
我先来到客厅寻找目标，只见电视柜上面布满了灰尘，就像是被敌军占领的一片土地。
我立刻向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。
接着，我又对茶几上的“敌军”进行了扫荡。
不一会儿，这些“敌军”就被我击退了。
刚擦了一会儿，抹布就很脏了。
我来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。
大约半个小时，我已经把电视柜、台灯、写字台、茶几都擦好了，它们就像新的一样，伸手一摸，一点灰尘也没有。
我迅速向妈妈那里跑去，汇报我的“战绩”。
妈妈看了我的劳动成果，开心地笑了：“儿子长大了，能帮妈妈干活了，这是送给我最好的礼物。
”今天，我用自己的双手给老妈送上了一份新年礼物，心里别提有多高兴了。
送给别人的礼物（热门17篇）篇十二
活动目标：
1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。
活动准备：挂历、幼儿活动材料，油画棒活动过程。
一、出示挂历，导入活动。
1、这是什么?挂历有什么用处?
2、老师小结：挂历是告诉我们今天是几月几日的。每过一天，挂历的数字就要往下数一格;每过一个月，挂历的日期就要往后翻一页。
4、出示新一年的挂历，让幼儿知道新的一年就要到来了，每年的第一天就是元旦。
二、引导幼儿绘画并讲述自己的愿望。
1、你们在新年的时候有什么心愿呢?
2、幼儿讨论交流。
3、如果用图画表示出来，该怎么样画?
4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。引导幼儿完成练习册，幼儿作画，老师巡回指导。
三、结束活动。
1、新年就要来到，我们祝大家的心愿都能实现，带领幼儿唱新年快乐歌曲。
2、播放“新年好”的音乐，幼儿和教师围着新年树一起欣赏、分享礼物，感受过新年的愉快和快乐。
送给别人的礼物（热门17篇）篇十三
幼时，妈妈经常教育我要“助人为乐”，我一直把它当作“耳边风”。
如今，我知道了妈妈的话是对的，我也实施了第一次给予。
那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。
母亲进去买，我则在门口转悠。
突然，我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。
身前放着用来乞讨的钵罐。
琴声不时停下，换成了乞讨声：“大哥，大姐，行行好吧。
我一天不吃东西了！”行人一个又一个地走过，可始终没有人停下来，往钵里投上几枚硬币。
我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说不定能帮助他。
可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。
这时，我想到了妈妈教我的那四个字—助人为乐。
对，我应该给他。
10元被我紧捏在手中，“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。
想到这儿，我不再犹豫了，将手中的10元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。
过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。
是的，给予是快乐的。
在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。
送给别人的礼物（热门17篇）篇十四
1.我想我不够好，没把你照顾好，你才没给我海绵宝宝的微笑。
2.铅笔，橡皮，圆规，三角板，准考号，笔芯。还有别忘了带上你的微笑和信心！
4.每天早晨给自己一个灿烂的微笑。要牢牢记住安全感幸福感都要源于自己。加油！
5.那年雨季，微笑，拥抱，离开那年雨季，流成这一瞬华美的青春年华。
6.我的位置终究被替代，你的温柔在不是我的专属，你的微笑，在不是为我而绽放。
7.*惯了歇斯底里的微笑，早就忘记了怎么哭泣。
8.一个男人最清醒的时候，就是在他一无所有的时候。
9.多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识浅或深。每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑。
11.幸福其实有时候也特别容易，这也是我想看的幸福画面，哈哈，现在超级喜欢微笑的女生，还有幸福，心情愉快的人就已经足够幸福了，上天从来不会辜负爱笑的人。
12.世上有两样东西不可直视，一是太阳，二是人心。别去试探人心，它会让你失望，更会让你绝望。有些事知道就好，不必多说。有些人认识就好，不必深交。
13.不管学*压力有多大，别忘了微笑着给自己一个剪刀手，因为那是最好的自己。
14.[明明你嵌在我命里却只能微笑对你和她说祝你幸福的心酸无奈你懂吗。
15.我喜欢大海，喜欢它皎洁无比的蔚蓝色；就像我爱你，喜欢你可爱迷人的眼神和那灿烂的微笑。
16.终于我们不再为了生命狂欢，为了爱情狂乱。
17.不要强加于人。人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世。人生三种境界：看山是山，看水是水，人之初；看山不是山，看水不是水，人到中年；看山还是山，看水还是水，回归自然。
18.那些说些不会让你流泪的人，往往是伤你最深的人。
20.做一个温暖的人。做一个爱笑的人。高兴，就笑，让大家都知道。悲伤，就哭，然后当做什么也没发生。快乐并懂得如何快乐。过最本源的生活，做最真实的自己。
22.就算再怎么不好，都要微笑着面对，因为就算你哭你难过了，也没有几个人会知道，会安慰你。
23.你的微笑深刻地留在我心头，而我的微笑只是一笑而过。
24.我以为忘记你的微笑，忘记你所有的好，以为这感情会画上一个圆满的句号。
26.女孩你可以哭但请你记得哭完以后一定要记得微笑。
28.我总是微笑，不是我有多乐观，而是转身之后能看见你们还在。
送给别人的礼物（热门17篇）篇十五
内容与要求：
1、说说自己的家里人并能根据自己的描述，大胆地表现自己家人头像的特征。
2、通过活动，萌发爱家人的情感。
3、让幼儿通过画画，促进了表达能力。
4、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。
活动准备：
1、将幼儿全家福的照片布置在展示板上。
2、一张有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆和幼儿的照片。
3、一个手偶女孩。
重难点：
大胆表现自己家人头像的特征。
活动过程：
一、我家有几口人。
1、师：你家里都有谁？有几口人？
幼：我家有爸爸、妈妈和我，有3口。
师：（唱）爸爸、妈妈，还有我，哦，有3口。
2、出示7口人家的图片，观察：这家里有谁？他家有几口人？
幼：这家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆和宝宝。有7口人。
3、教师小结：你们的眼睛真厉害，他家里一共有7口人（出示数字7），看来我们的家人不仅只有爸爸和妈妈，还有爷爷、奶奶、外公、外婆，他们都是我们的亲人，天天陪伴着我们。
二、爸爸、妈妈的样子。
1、师：我们每天在幼儿园都见到老师，对老师很熟悉，谁来说说老师长得什么样子呢？
幼：老师是戴眼镜的。
师：是啊，戴眼镜是老师的样子。
幼：老师脸白白的，头发短短的。
师：是的，白白的皮肤，短短的头发是沈老师的样子。
幼：大大的肚子是我爸爸的样子。
幼：长长的头发是我妈妈的.样子。
3、教师小结：不管爸爸妈妈长得什么样子，我们都很喜欢。
三、喜欢爸爸妈妈。
1、师：平时，爸爸妈妈做什么事情的时候，你最喜欢？
幼：妈妈烧饭的时候，我最喜欢她。
师：为什么喜欢妈妈烧饭？
幼：因为妈妈烧饭很好吃。
幼：爸爸给我买玩具的时候，我最喜欢他。
2、教师小结：爸爸妈妈做那么多事情都是为了我们。
四、画爸爸妈妈。
1、出示手偶，边讲故事边示范。
师：这个小宝宝，她到了幼儿园开始想妈妈了，怎么办呢？（讲故事）。
你们想爸爸妈妈吗？我们也一起来画一下爸爸或者妈妈，让他陪着我们。
师：准备好了吗？好，我们开始想爸爸，想妈妈了。
师：先画一个大大的圆，这是什么？（爸爸妈妈的脸）。
师：我们亲亲他，对他说：我亲亲你的脸。（啧啧有声）。
师：爸爸（妈妈）的头发是什么样的？看看他（她）的照片。
师：画好头发怎么样？（亲亲他的头发）眼睛、嘴巴别忘记咯。
师：看看像不像你的爸爸妈妈，还有什么没有画呢？
幼1：眉毛。
幼2：眼镜。
幼3：耳环。
2、好，现在我们用剪刀，把爸爸妈妈剪下来，贴在你喜欢的地方，让他们陪着你。
送给别人的礼物（热门17篇）篇十六
活动目标：
1.促进家长与幼儿的亲子关系，提高家长教育理念，促进家园配合。
2.体验与父母做手工的乐趣。
3.体验过节的欢乐气氛。
4.会使用礼貌用语，练习交往。
活动内容：亲子手工活动。
活动准备：
1.将桌子分成三组，面对桌子将椅子摆成半圆形。
2..贺年卡组：彩色卡纸、白色卡纸、胶棒、剪刀、彩笔、油画棒；半成品：花草、动物、叶子的形状；范例：三个。
3..新年老人帽组：长方形红色卡纸、彩笔、胶棒、剪刀、即时帖（黄色）。
4.鞭炮组：长方形红色卡纸、即时帖、剪刀、胶棒、彩笔；范例：一个。
活动过程：
一、引入部分。
1.家长围坐成半圆形，招呼幼儿围绕在教师身边。
2.带领幼儿唱《新年好》的歌曲，引导家长拍手伴奏。
3.歌曲结束后，引导幼儿双手抱拳向家长拜年，并回到家长身边，提示家长及时鼓励孩子。
二、教师介绍活动材料并示范。
1.介绍分组情况，介绍鞭炮组、贺年卡组的材料，并简单介绍家长与幼儿互动制作的方式。
2.重点示范：.新年老人帽。
（1）把纸的长边向上折形成帽檐。
（2）捏住另一长边的两个角向中间卷，把两角和边重叠并粘好。
（3）根据幼儿爱好装饰帽子。
（4）家长帮助孩子写上赠言。
三、幼儿与家长共同制作。
1.提出活动要求：
（1）要不断观察幼儿的需要与表现。
（2）要体现合作。
（3）可以换区制作。
（4）家长引导幼儿在活动中讲谦让、会交往。
（5）做完后家长引导幼儿互增礼物，其间使用礼貌用语。
2.幼儿与家长共同制作。在活动中，教师个别指导。
四、互赠礼物。
1.提示家长询问幼儿想送给谁。
2.在家长的陪同下，幼儿之间互赠礼物，同时提示家长让幼儿使用礼貌用语。
3.重点协调让每个家庭都送出礼物同时收到礼物。
4.提示家长及时表扬孩子。在互赠礼物中自然结束活动。
送给别人的礼物（热门17篇）篇十七
活动目标：
1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的动手能力，感受成功的快乐。
2、鼓励幼儿乐意将自己包装的小礼物送给好朋友分享，共同感受过新年的愉快和欢乐。
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料若干、新年树一棵、包装好的'礼物若干。
活动过程：
一、谈话导入：
2、出示各种不同的礼物，和幼儿一起分享、欣赏。（老师做简单的介绍）。
二、讨论交流：
1、师：宝宝，那你们有没有好朋友呀？你想送什么礼物给你的好朋友呢？
2、幼儿交流各自带来的礼物。
4、幼儿讨论交流。
6、师：那你们想不想也包装一下礼物呀？
三、包装礼物：
1、师：宝宝，你们可以挑选喜欢的材料来包装礼物。
2、幼儿包装礼物，教师个别指导，完成后挂到新年树上。
3、播放“新年好”的音乐，幼儿和教师围着新年树一起欣赏、分享礼物，感受过新年的愉快和快乐。
活动结束。
活动反思：
活动中，孩子们的反应挺不错的，比老师预料的情况好，自己准备的礼物也比老师想像的好得多。孩子们觉得，为了表示友好、问候，有好东西就要和好朋友一起分享。经过引导，孩子们不但提高了自己的语言表达能力，也懂得了一定的感恩之心。