读书好习惯片段范文(18篇)

时间:2025-08-22 作者:薇儿

读书好习惯片段范文(18篇)篇一

老师说:“读书破万卷,下笔如有神。”多读课外书,可以增长我们的课外知识,提高写作水平。但是以前我一直对看书没有兴趣,觉得看书花费的时间太长,很枯燥。

我不明白为什么有那么多人爱读书,整天捧着本小说书或散文书。老师却常让我们看书,甚至把早读的时间用来让我们自己看书,还要求我们星期天看书后要做好笔记。

那天中午,我和往常一样先做完作业,然后想站起来放松放松,只见周围的同学都在看书,什么《三国演义》《朱自清散文集》……我身不由己地向同学借了一本《水浒传》。

此时,我真想大喊一声:“马一超,你怎么啦?明知自己不喜欢看书,还去借书?”另一个声音却在缓缓地回答:“你看大家都在看呢!”但是我还是有点犹豫不决,我头脑中进行着激烈地思想斗争。

“看?不看?”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困难了。于是我告诉自己必须静下心来看书。

我轻轻地打开书面,慢慢地读来,转瞬之间,只有一行行的黑色小字在我心中回荡。

我为自己这个习惯自豪,也会一直保持这个习惯。我想:“这个习惯会令我今生今世都受益无穷的!”

读书好习惯片段范文(18篇)篇二

好书是什么?好书是能帮助我们的书,是能增加我们课外知识的书。

我认为的好书有:《十万个为什么》、《笑猫日记》、《寓言故事》……我来说说为什么我喜欢这些书吧。

《十万个为什么》是一本百科全书,含物理、化学、天文气象、农业、生理卫生等多方面知识,可以增长我们的课外知识和野外生存能力,还可以解答许多我们想问的问题。

《笑猫日记》里面的主人公笑猫,性格开朗,是一只有思想的猫,它那种热情帮助别人的精神,是我们身边最缺少的一种美好的精神,它深深地感染了我们。

《寓言故事》结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现,告诉我们做人的道理。

同学们,现在你们知道书在生命中的重要了吗?让我们做一个爱读书,读好书的孩子吧!

读书好习惯片段范文(18篇)篇三

有时候,缺少阅读是人生中的遗憾。没有阅读,就好像在茫茫大海中行驶的航船没有了指南针,没有阅读,就好像在天空飞翔的鸟儿突然被垃圾堵住了双眼。阅读,是人生中最快乐的事。

每个人的人生中,就好像一间图书室,在现实中经历的每一件事都会在这间图书室永远珍藏,而那些被珍藏在最深处的,必然是在阅读中感受到的最美好的事。在一个人的生活中,一定要不断地充实自己,而充实自己的捷径,就是阅读。

“书籍是人类进步的阶梯”,这句话每个人都知道,但是真正阅读好的书籍的人又有几个?

每天早晨,坐在窗前,翻开一本书,从书中人物的语言与动作再到情感,一段段的阅读,体会下去,是多么美好的一件事。每一本书,都是一段段人生的意义。

好的书籍多读几遍,就会有更多的理解与体会。知道大自然的美丽,明白动物的可爱,去热爱大自然,珍惜大自然中的每一个物体。在阅读中,会是自己明白怎么样为人处事。在书籍中体验一次次人生,明白学习的重要性在书籍的海洋中遨游是自己理解更多人生的意义,泡在书籍的温泉中,会强化自己的大脑,增前记忆力。

阅读,是一种习惯,是一个人丰富自我的捷径,是一个人热爱生活,热爱生命重要的旅途。

读书好习惯片段范文(18篇)篇四

闲暇之余,我便会翻开书,让心灵伴书香飘飞。

——题记。

读书是好习惯,读出快乐,读出恬淡,读出忧柔,读出深遂。

喜欢在明媚的晨光洒进屋子时读书。窗外是那棵高大的梧桐,绽开了紫色铃铛般的花,清晨的阳光透过层层叠叠的枝丫在地上留下班驳的日影。望天边微红的天际,心变得清新而安静。偶尔吟一两句心爱的唐诗,或默念心醉的宋词,要么翻看些散文,读几页小说。心中,全是文字,全是快乐,全是满足。在晨光中,让心灵伴书香飘飞。

喜欢在忙碌的正午读书。纵使太阳欢快地烤着大地,人们拭着额角细密的汗珠烦躁不安。窗外的梧桐宽大的叶片上反射出阳光闪闪的笑容,那紫色的花羞涩地躲到了叶片下面。桌上香茗的热气轻轻袅袅,长长短短的,分行的文字,化作白色的翅膀,飞进,看不见的心的角落。捧一卷书看一段波澜,品一盏茶悟一段情缘。这样美好,这样清新,这样澄澈。在烈日下,让心灵伴书香飘飞。

喜欢在红霞尚存的黄昏中读书。打开那盏泛着银灰的灯,便有了“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的情调,窗外的梧桐和它紫色的花都罩上了绯红的轻纱,飘逸而绚丽,寻寻觅觅,冷冷清清,又乍暖还寒。拾不起满地黄花,更放不下两盏淡酒。文字里有旖旎的愁,如此剔透,如此清冽,如此婉约。在红霞里,让心灵伴书香飘飞。

喜欢在夜幕月色下读书。台灯映出少许孤寂,夜很静,窗外的梧桐已被深夜勾勒地模糊不清,耳边只有微风拂动树叶的沙沙声。夜静,心却是波澜起伏。面前的大书,上面是密密的小字,每一笔都是漫长的过程,每一画都是无尽的回忆,每一字都是辛酸的遗迹,每一句都是壮阔的历史。看君王之气概,或有或无;观历史之变化,或多或少。那般浩瀚,那般苦楚,那般坚定。在月色中,让心灵伴书香飘飞。

读书好习惯,闲暇之余,我定会翻开书,让时间有了纸质,让生活有了墨香,让心灵伴书香飘飞。

读书好习惯片段范文(18篇)篇五

王老师经常跟我们说,要养成爱读书的好习惯,而且在我们教室的外面还有一个阅读角。今天我们班又举行了一个读书交流会。

读书交流会上,我又紧张又激动,想我能不能得一等奖。有两个小朋友脱稿了,虽然说得很短,黄云衣讲得很好。有两个小朋友准备了很长的稿子,但是没有那么多时间给他们讲。李邵勐讲的时候,问了小朋友很多鸟类的问题,小朋友们积极抢答,答对的给奖品。大家都说李邵勐讲得最好。我最喜欢杨子清介绍的《笑猫日记》。她说这本书非常好看,什么时候都舍不得放下,跟着书里的内容哭、跟着书里的内容笑。

我向大家介绍的书是《绿野仙踪》,这是我最爱的书。书里讲了小姑娘多萝西的故事。多萝西和她的小狗托托被一阵龙卷风吹到了神秘的奥芝国。为了回家,多萝西经历了千辛万苦。她认识了稻草人、铁皮人、胆小狮。他们和多萝西一起结伴而行。一路上,他们互相帮助、克服种种困难,最后都实现了自己的心愿。

书里吸引我的地方有很多,有神奇的魔法,有善良的、凶恶的女巫;有稻草人、铁皮人、狮子、小狗;有会飞的猴子、小小的陶瓷人、小矮人、会拉车的老鼠。读了这本书,我学到了,做任何事,都少不了朋友的帮助,所以我们要互相帮助;小朋友们要向多萝西学习,像她一样勇敢、坚强、关心爱护朋友。

很多同学给我投了票,我也获得了一等奖。所有一等奖的小朋友奖励了奖品,是一个卡通书签。

同学们都很喜欢这样的读书交流会,通过这样的交流会和交换图书的方式,让我们得到了自己喜欢的图书。这样我们就省去了在书店找书的时间,还锻炼了大家的胆量和口才。

读书好习惯片段范文(18篇)篇六

前些日子,跟一位朋友聊天,他说,台湾作家龙应台在一篇文章里说,一个当家长的,若是要从众多的叮嘱里,选一个留给孩子的话,该选哪一个,龙应台说,她会选养成读书的习惯。这实际上就是人们常说的“渔”还是“鱼”的问题。老家有句老话,家财万贯,不如薄艺在身。说白了,就是给多少金银财宝,都不如给个发财致富的好办法。读书,就是一门人生的薄艺,就是发财致富的好办法。读书,以声音而论,分默读和朗读。成年人的读书,多是默读。读书的习惯,要从少年培养,而少年时期培养的办法,主要是朗诵,就是有声的读,熟读,达到背诵的程度。好些人,把朗读、背诵,当做增加知识的方法,训练记忆能力的办法,不能说不对,但不全面,甚至可以说是片面的,捡了芝麻,丢了西瓜。

朗读,是做文章的一种训练。中国古代文论里,有许多好东西,其中之一叫文气说。曹丕说过:“文以气为主,气之清浊有体,不可力强而致。”意思是,文章主要是由气构成的,气有不同的体式,文章亦然。文章写得好的人,一是天赋,一是训练。气就是天赋,朗读就是训练这种气,使之贯注到文章里,使之成为文章。

过去的文章大家没有留下记载,不好说。现代文学上的好多名家,留下记载,可以说,少小时都经过这种严格的训练。著名作家胡适先生在《四十自述》里说:“我念的第三部书叫做《律诗六钞》……全是律诗,我读了虽不懂得,却背得很熟。”书里,还开列了他小时候“诵读”过的十三种古书,除了《论语》、《孟子》,还有《书经》、《易经》、《礼记》等。

胡适只说了诵读过什么,没说他是怎么诵读的。鲁迅先生就说了,他在《从百草园到三味书屋》里是这么说的:“于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念‘仁远乎哉我欲仁斯仁至矣’的,有念‘笑人齿缺曰狗窦大开’的,有念‘上九潜龙勿用’的,有念‘厥土下上上错厥贡苞茅橘柚’的……先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:‘铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢……金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……’”

徐志摩在《雨后虹》一文里,也说过他们小时候,是怎样朗读、背诵的,跟鲁迅的情形有相似之处:“我记得儿时在家塾中读书……可怜的‘读书官官’们,还是照常临帖习字,高喊着‘黄鸟黄鸟’,‘不亦说乎’……先生亦还是照常抽他的烟,哼他的‘清平乐府’。”

从鲁迅和徐志摩的文章里能看出,他俩都是大声朗读,直至背诵,另外,他们念书时,他们的先生也同样在念书。鲁迅的文章里,将先生朗读的声调也写出来了。先生的声调,也正是学生的声调。那时的孩子们,说上学不说上学,说念书。在学堂里,那真的是在念书。

这就说到朗读跟做文章的关系了。文章是有调子的,朗诵的多了,背诵的多了,就掌握了文章的调子,写起文章来就顺畅了。这句下来,就知道下一句该怎么写。文章也是有调子的,有时这句完了,肯定要有下一句,没有,人就觉得不顺,觉得拗口。人们说,好的文章,有种韵律美,道理就在这里。

诗歌的韵律感,是最强的。现在许多青年诗人,写新诗的,总共也背不会几首诗,怎么能写好诗呢?新诗的韵律,主要体现在音节上。

有一首新诗,闻一多的《静夜》,不是课本上的,是读高中时,学校组织一个朗诵会记住了,几十年了还能背下来。写新诗,不背上几十首新诗,对韵律怕就掌握不了。

读书好习惯片段范文(18篇)篇七

晚上,在我看不见手指的黑暗中,那盏小灯还亮着。在呼噜声中,翻书的声音还在响。

现在几点?我不知道。什么时候睡觉?让我们完成这一章。我的室友半夜起来上厕所,问我为什么不睡觉。我说,当我想睡觉的时候,我就去睡觉。

但每次我终于等到他们睡着,起床点上那盏小灯。会被我焦虑的脚步所摧毁。”轻轻地走。你想早起还是明天上课?”没有办法,不能去解释,不能去读书,只能乖乖睡觉。等着第二天晚上。

还想偷偷溜出卧室,在路灯外看书。卧室里总有个阿姨碰巧在巡逻。有人叫我去罚站,我的书不见了。站在微风下,听着树叶的沙沙声,看着明月。它总是让我想起书中的内容,让我想象它背后的情节。这是上帝对我的安慰。

读书成了正常的生活,不读书成了生活的装饰品。

我也试着在食堂吃饭的时候看书,买了一篇吃饭时看书。它会在走路后来的。这是谁的早餐?哦,真可悲。两个面包都不见了。看着空袋子和手里的书,我又吃完了早餐。什么样的魔法能让初中生的学习生活变成这样?我也不知道。

“儿子,吃饭的时候不要看书。你把汤放在裤子上了。多大的人啊。”

“孩子,别看书。老师让我们读很多遍书。做你的家庭作业!”

“儿子,别在车里看书。你看书时不能系好安全带。把书放下是多么危险啊!”妈妈总是因为我读书而责骂我。就几句话。

所以我开始想摆脱读书的习惯。

“你好!图书馆会去吗?”

“不,不。现在我认为这本书是人类的倒退。这让我遭受了很多责骂和犯罪。我不再读书了。”

起初,我不忍心读书,但过了很长时间,我渐渐失去了读书的念头。

读书好习惯片段范文(18篇)篇八

有人说现在是快餐时代,凡事只求速度而对成事过程并不要求,就像吃快餐求得只是在最短的时间里填饱肚子,对于营养是否均衡、口味是否合适、味道是否鲜美等饮食最重要的组成部分已经不太重视。

快餐时代人们通常把时间视作金钱,因此,没有时间并成了人们的口头禅,人们没有时间应酬那些没有效益的事情并把吃饭应酬当成了工作压力,人们没有时间安排适当的休息把睡觉当成了浪费生命,人们没有时间回家看望自己的父母家人把亲情爱情当成了生活的附带部分,人们没有时间静下心来好好的读几本书,把静心读书安排在退休以后。

进入快餐时代的人通常都不太奢望生活中没有丝毫功利心的休闲,除了陪领导陪客户想着升官发财以外,手捧名著的读书情景已不多见,而自己手捧书本漏夜阅读的往事也只定格在大学备考,以及几十年前迷恋武侠小说时的记忆。

想想自己已经很多年没有完整的看完过一本书了,对荒废了过去养成的读书习惯也没有了不适的感觉,很多被推荐被狂炒的书也只是有兴趣而不能坚持,也学会了用“没有时间”来为自己寻找偷懒的理由,用“工作太忙”作为自己无法静心安心读书的借口。

科技高度发展的时代,人们习惯于从电视和互联网上获取信息,用电视剧甚至是肥皂剧来替代自己的读书阅读,而书本中许多有思想哲理有生活气息的文章在视频传输中根本无法完整展现,只有读作者的原着才能身临其境。

减少人们阅读兴趣的一种重要原因还在于现在具有可看性和值得深度阅读的好作品实在是凤毛麟角,许多生活在快餐时代的.作者为了迎合快餐消费的习惯,粗制滥造一些适合快餐生活的垃圾作品和适用于消磨无聊时间的低俗庸俗粗俗的“三俗”作品,而真正经过精雕细刻反复推敲才写出的那种有思想有深度值得一读的作品越来越少。

我每天会看电视,我也每天会上网,可我做不到每天手捧书本阅读,我已淡忘了自己最后读的那本书名是什么了,因为,我实在想不起自己静下心来全部看完的是哪一本书了。

读书好习惯片段范文(18篇)篇九

童年时代,我还不识字,整天不是看电视,就是玩玩具。反正对书没有一点兴趣,即使是图画书,我也懒的看。

我不喜欢看课外书的习惯一直持续到了三年级。那时我们的语文老师是杨老师,她对我们说:“要经常看课外书,这样才能扩大你们的知识面。”我半信半疑地看了一本《宇宙的奥秘》,并记住了里面的内容。一次语文单元考试中,有一条题目就是问太阳系中有哪些行星,结果我全答对了,大获全胜。以后,我便对书深信不疑。买课外书,订报纸,杂志,逛书店,泡书城。我那空空的书架已经满满当当,而我空空的脑袋也被知识装满。因此,作文中的词汇也渐渐多了起来。三年级八次作文,次次是优。四年级参加区征文竞赛还得了优秀奖了。

我又一次尝到了甜头,感到了书是多么有趣。近段时间我第一次接触到了中国的古代文学《说岳全传》,《红楼梦》,《杨家将演义》,中国古代文化的`瑰宝一次次向我展示她无限的魅力。书让我的思想变得更成熟,让我的知识面变得更广,对我们的成长有非常大的帮助。

现在,我的阅读量已经超过480万字了,而且我的知识面也更广了,勤读书的好习惯对我的帮助真的很大!

读书好习惯片段范文(18篇)篇十

习惯的养成不是一朝一夕的事,而是靠长期的日积月累的训练而成。学生如果能养成好读书和善于钻研的好习惯对以后人生事业的发展发挥重大作用。

在语文学习中,要养成勤阅读的习惯。语文成绩的提高,全在于平时的积累,如果平时做个有心人,善于学习而又善于积累,那么语文成绩的提高将会突飞猛进。对语文来说阅读理解是关键,是语文学习的重点又是难点,如果能突破这个重点和难点,那么平时的语文基础知识的掌握稍用力,语文整体水平就会提高。初中阶段,重点是记叙文和散文的阅读理解,而记叙文又是难点。记叙文的阅读,要求记人的文章会刻画人物形象,运用多种方式描写人物;记事的文章能分清要素。记人的要分清肖像描写、动作描写、语言描写和心理描写,通过描写了解一个人的性格特点。而写作时,又是通过描写来刻画一个人。记事的要知道记叙的要素(时间、地点、人物、事件),事件又有起因、经过和结果。弄清这些要素,然后分析这是一件什么样的事,揭示的什么样的主题。那么在写作时,就可以将记事的文章写清楚,这件事能反映什么主题,这件事的起因、经过和结果是怎样的。

散文的阅读要理解散文的形散而神聚的特点,一条主线贯穿。中心思想明确,围绕中心作者怎样选材的。通过什么样的外在形式表现。散文善用比喻、拟人、排比、引用、反问等修辞方法来增强表达效果。写景散文和抒情散文都是如此。

在语文基础知识中,动词、形容词、叠词是用途最广泛的,量也是相当大的。在写作中起的作用非常大。动词在记叙文中用于人的动作描写,形容词主要用于人的肖像描写,散文中形容词用于写景,叠词能增强散文的表达效果。而那些修辞方法在散文中尤其重要。

而作者简介和主要作品这就靠平时的记忆了。总之,阅读和写作是语文学习的重点和难点也是两大任务。而养成勤于阅读的好习惯将形成对以上知识的深化。在阅读中作笔记、认真思考、学思结合,而用于写作,那么阅读理解能力提高了,写作水平也提高了。具体词语的运用在阅读的时候通过上下文就能掌握,打开语文大门的金钥匙掌握在自己手中。

勤于读书吧!阅读一本好书,就好像和一位高尚的人谈话。读书使人明智、读书使人思考、读书使人进步,而养成勤于读书的好习惯,你就向成功迈进了一大步。

读书好习惯片段范文(18篇)篇十一

“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基。我们可以从一些好书里面,学到丰富多彩的知识。读书是一种享受,是一种乐趣。

比如,看历史书,可以看到古代人以前的生活。看童话书,可以看到一个个美丽的童话世界。看作文书,可以在里面看到一些好词、好句、好段的作文。所以,让我们与好书为伴,养成读书好习惯。

读书好习惯片段范文(18篇)篇十二

书籍是人类进步的阶梯,是全世界的精神食粮。我对此很有体会,因为我很喜欢读书,也从读书中得到了乐趣。

对我们人类来说,书籍是非常重要的,我们可以从中汲取丰富的知识,领悟深刻的道理。

记得小学五年级的暑假,爸爸从书店给我买回了好几本书,要我去看看。没想到,才看完几页,就被书中扣人心弦的情节所感动,我与书中的主人公同呼吸,共命运。从此,我便爱上了读书。读的书多了,我的写作水平提高了,语言表达能力也提高了,老师同学父母等都夸奖我,我从读书中得到了乐趣。

日复一日,年复一年,我读的书多了。从中得到的乐趣也多了,我读书的兴趣也越来越浓了。那次,听说中心书店来了一批作文书,我立马跑回家,拿出储蓄罐里所有的钱,向中心书店奔去。经过慎重挑选,终于看中了自己想要的书,刚要付款时,才发现所带的钱不够,正在为难之际,我的一个同学也来买书了,我向他借了几块钱,买到了这本书,心中的一块石头才算落了地。

多次读书的经验使我明白了一个道理:书读的次数越多,便能体会其中的乐趣。比如读鲁迅的文章,初读时没有一点甜味,还觉得有点儿涩,但读的次数多了,就会越读越有味,慢慢的还能读出一种甜味来。

这,就是读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。

读书好习惯片段范文(18篇)篇十三

现在的家庭,几乎所有家长都重视孩子的学习。特别是小时候对孩子学习习惯的培养。但是我说起这件事来很惭愧,特别是女儿看书这个习惯与我的偷懒有关!珺玥爸由于工作关系不能每天都回家,因此晚上家里只有我们娘俩。女儿5个月大的时候,我就给她几本图画书让她自己在沙发上看着玩,我则趁机做一些家务。没想到我的偷懒竟慢慢培养出一个“小书虫”。

随着年龄的增长女儿读书的范围也越来越广泛,天文地理、中外故事、寓言、童话等等。她百看不厌,我和女儿还亲自到响水少儿图书馆办了借书证。现在,女儿很喜欢看书,每天睡前的半个小时是我们的.读书时间,也是我们一天中最快乐的时候。我们常常一边讲故事,一边表演。记得又一次,我从床头拿起一本《胡萝卜种子》给女儿:“快来种胡萝卜啦!”女儿接过书,又讲起来:“小弟弟在地里放了一粒胡萝卜的种子,他每天浇水,妈妈说不会长出来的,哥哥说不会长出来的,后来种子发芽了,长大了,拔呀拔,拔出一个大胡萝卜呀!”

十一国庆放假时,我和女儿回外婆家,女儿学《胡萝卜种子》里的小弟弟,拉着外公去种胡萝卜,还把她吃剩的苹果核、梨核都种了进去,她一边用小铲子挖土,一边说:“会长出苹果树的,妈妈就不用再买苹果了。”趁我们不注意的时候,女儿还“种”进去一辆小汽车,她说会长出好多“汽车树”,她好组成汽车队!

作为家长,帮助孩子很累但很快乐。但是我相信---好的习惯受益终身,女儿读书的习惯会对她的将来有很大的帮助。

读书好习惯片段范文(18篇)篇十四

“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡。书不可以一日不读”。这是我们伟大领袖毛主席写说过的话。这让我想起了以前自己不爱读书的情形......

那时,我不重视读书,觉得读书没什么用处。当然这让我吃了不少亏。又一次,因为不爱读书认识的字少,经常闹笑话。考试时,知识不全导致明明可以考九十分的卷子,只能考七八十分。还有同岁的小伙伴,知道的东西比我多,这让我更不爱读书了。以前读书都是妈妈硬让我读的.,就算是读了也不过是随便看看,草草了事,三分钟热度都没有达到......

后来,因为知识不足导致的问题,让我渐渐重视起来,我开始坚持每天读半个小时书,慢慢认识到了读书的好处。每读一本书时我都会有身临其境的感觉:与小矮人,白雪公主一起做游戏;与墨多多他们一起去探险;与孙悟空师徒一起一路斩妖除魔,到西天取得真经;与劳动人民一起见证贾府从盛到衰的过程等等。

现在,我爱读书了,正如毛主席说的那句话,对我来说书不可以一日不读。

读书好习惯片段范文(18篇)篇十五

读书是好习惯,读出快乐,读出恬淡,读出忧柔,读出深遂。

喜欢在明媚的晨光洒进屋子时读书。窗外是那棵高大的梧桐,绽开了紫色铃铛般的花,清晨的阳光透过层层叠叠的枝丫在地上留下班驳的日影。望天边微红的天际,心变得清新而安静。偶尔吟一两句心爱的唐诗,或默念心醉的宋词,要么翻看些散文,读几页小说。心中,全是文字,全是快乐,全是满足。在晨光中,让心灵伴书香飘飞。

喜欢在忙碌的正午读书。纵使太阳欢快地烤着大地,人们拭着额角细密的汗珠烦躁不安。窗外的梧桐宽大的叶片上反射出阳光闪闪的笑容,那紫色的花羞涩地躲到了叶片下面。桌上香茗的热气轻轻袅袅,长长短短的,分行的文字,化作白色的翅膀,飞进,看不见的心的角落。捧一卷书看一段波澜,品一盏茶悟一段情缘。这样美好,这样清新,这样澄澈。在烈日下,让心灵伴书香飘飞。

喜欢在红霞尚存的黄昏中读书。打开那盏泛着银灰的灯,便有了“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的情调,窗外的梧桐和它紫色的花都罩上了绯红的轻纱,飘逸而绚丽,寻寻觅觅,冷冷清清,又乍暖还寒。拾不起满地黄花,更放不下两盏淡酒。文字里有旖旎的愁,如此剔透,如此清冽,如此婉约。在红霞里,让心灵伴书香飘飞。

喜欢在夜幕月色下读书。台灯映出少许孤寂,夜很静,窗外的梧桐已被深夜勾勒地模糊不清,耳边只有微风拂动树叶的沙沙声。夜静,心却是波澜起伏。面前的大书,上面是密密的小字,每一笔都是漫长的过程,每一画都是无尽的回忆,每一字都是辛酸的遗迹,每一句都是壮阔的历史。看君王之气概,或有或无;观历史之变化,或多或少。那般浩瀚,那般苦楚,那般坚定。在月色中,让心灵伴书香飘飞。

读书好习惯,闲暇之余,我定会翻开书,让时间有了纸质,让生活有了墨香,让心灵伴书香飘飞。

读书好习惯片段范文(18篇)篇十六

“书籍是人类进步的阶梯”,书是我们成长的关键,书可以带给我们很多知识。所以我们要认认真真地读书,让读书成为一种习惯。

读书可以提高自己的语文学习成绩,“读书破万卷,下笔如有神。”读了各种各样的书,积累了很多优词佳句,当开始写作文时脑海中就会蹦出好词佳句,写起作文来就会得心应手,作文好了,做阅读理解的题目时就会轻松答题,这样语文成绩自然而然就会提高了。

读书不但可以提高语文学习成绩,还可以让我们汲取更多的课外知识。比如看了有关防震救灾的书籍后,就知道地震是什么样的`,当地震来的时候,要马上从两边从教室出去,并且要猫着腰,捂住口鼻,同时要到空旷的地方躲避灾难,这样才可以安全逃离;又如看了一些有关交通的书籍后,知道不能酒后驾车,要遵守交通规则,就算看到别人是红灯时还通过人行道时自己也得遵守交通规则,否则会害苦了自己。也许他们侥幸安全通过,但是生命是珍贵的,也是经不起“折腾”的。

“博览,开阔视野,读书,远离平庸”,大家爱上读书吧,让读书成为一种习惯!

读书好习惯片段范文(18篇)篇十七

书是我们工作和学习中不可缺少的工具,是人类智慧的源泉,是人类精神的产物,被喻为精神食粮和心灵之友。南宋著名文学家、藏书家尤袤在他的《遂初堂书目》序中说:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂读之以当友,幽忧读之以当金石琴瑟也!”

读万卷书,行万里路”,人生中的感悟与智慧有多少不是在时间的锤炼和孜孜不倦的阅读中而形成的?对于善于读书和喜好读书的人来说,读书是苦中作乐。而读书的习惯又是怎样形成的?所谓“习惯”,是由于长时间、重复性的对一种事情巩固而形成的行为方式,它带有一种特殊性的倾向,读书习惯就是特殊的行为倾向。读书习惯的养成,还取决于兴趣。要想将兴趣变成习惯,就应多读书,读好书,读多了才会发现书的妙用,才会产生浓厚的兴趣,有了兴趣和爱好才可谈得上“习惯”,读书成为一种习惯,就仿佛生活里的衣、食、住、行,缺少了哪样都感觉不自在。

读书的习惯一旦养成,想将它改变都不大可能了。每一位有阅读习惯的人都视书为生命之源。当“书到用时方恨少”的时候你会意识到,读书,不单只是某种爱好,它已经被我们当成一件事情或者工作来做了,而这种认识正是对书产生浓厚兴趣后的学以致用。这种兴趣最终像一棵根植在你的生命里的大树,生长出一片片苍翠的绿色。“爱好”是通过兴趣来培养的,而“习惯”正是在兴趣的'潜移默化中形成的。“习惯”的养成不是一朝一夕间的事情,它可以成为人一生中不可逆转的,不会因环境和岁月的变迁而改变的内容。

读书被当成一种习惯后,应该成为让生命保持活力的一种内在体现。它更像我们脚下的一块基石,越是沉重,扎在土里的根基越牢固,我们站在上面就越感觉踏实,也许正是这种踏实感,让我们体悟到读书的快乐,进而在快乐中去寻求人生的方向。

读书好习惯片段范文(18篇)篇十八

读一本书,有人觉得乐趣无穷,有人觉得单调无味,同是一本书,为什么会有两种完全不同的看法呢?原因在于自身的习惯,如果一个人读书能品出其韵味,就能进入乐之境。

我是一名读书爱好者,我已经习惯了读书,我起初读书的时候,对其厌烦之至,而使我改变这种看法的是一本外国名著《长腿叔叔》。

这是母亲送我的生日礼物,当我收到这本书时,我觉得它肯定与其他书一样,枯燥乏味,但在母亲强烈渴望我爱上读书的心下,我只好硬着头皮翻开第一页。但我以极其不愿意的心情读完第一章时,我突然发现读书也能给我带来愉悦。接下来,我怀着好奇的心读完了这本书——这是第一本令我读了一遍又一遍还不愿丢下的书。就是这本书,使我爱上了读书,从那以后,我每次放假都要去一次书店,对买回来的每一本书都爱不释手,每一次读书都觉得津津有味,对每一本书的内容的历历在目。书,已经成为了我生命的一部分,没有了它,我真不知道怎么生活下去。书,使我伤心的时候欢快起来;书,使我无聊的时间变得其乐无穷;书,使我的生活变得充实起来;书,使我又多了一个知心的朋友!

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,书,使我的语文成绩步步攀升,也使我表达能力强,素质水平高。每当打开一本书,书中的每一个字都像一个个小精灵,向我招手,向我微笑,一本书就是一个精灵王国,每一个小精灵都用魔法令我的课外知识丰富起来;每一个字也像一个个跳跃的音符,演奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都充满着幻想的`色彩;每一个字还像一个个优秀的导游,带着我遨游知识的海洋……当我失落的时候,书安慰我;当我无聊的时候,书陪着我去知识公园旅游;当我生气的时候,书平静我的心情;当我犯错的时候,书给我讲人生的大道理……书,已经成为了我生命中不可缺少的一部分,失去了它,我的生活版模必定乱了套。书,我已经离不开你了,让我用心去倾听的你声音,让我做第一个真正了解你的人,让我们做永远的朋友!

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