优秀作文可以给人带来启迪和思考，给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家精选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇一
秋，慢慢的降临。随处都可见你那轻柔的身影；随处可见你走过的地方而留下的'痕迹。
随处找一块干净的石头，仔细品读自己最喜爱的一本书，偶尔从树上落下几片漂亮的枫叶，落在书上，轻轻地拂掉，继续回味刚才精彩的故事。
树林真的好静，整片树林只能听见风的声音和我踩上那些干枯了的树叶上的脚步声，树林似乎是没有尽头，而前方却又充满了神秘的气息。
在树林里，有时会吹来几丝冰凉的秋风，它们会调皮地钻进我的衣领，让我忍不住打了一个寒颤，这是我总会在想：秋，你终于来了！
虽然秋风瑟瑟，可是透过枫叶的缝隙，我依然可以感觉得到，也看得到那太阳的温暖，与太阳向四周射去的光芒。
秋，在不知不觉中来临到我们的身边，等我们发觉时她已经走了，我们看到的只是她留下的一些足迹而已。
秋，会让农民们开心不已，因为她可以让农民们有一个大的丰收年。
秋，是一个丰收的季节。秋，更是一个播种的季节。让我们在这丰收的季节里，每天都拥有一个快乐，开心的心情！
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇二
我喜欢桃红柳绿的春天，骄阳似火的夏天，大雪纷飞的冬天，但是我更喜欢五彩缤纷的秋天。
你听，田野里传来一阵阵的吵闹声，谷子说：“秋天是黄色的，我是让秋风吹黄的。”高粱不服气地说：“秋天是红色的，因为我是让秋风染红的。”棉花高傲地说：“秋天是白色的，要不然我怎么会有这么漂亮的白衣服呢？”墨菊和棉花顶嘴说：“我认为秋天是黑色的，我的花瓣就是证明。”松柏摇摇头说：“秋天和夏天没什么区别，都和我一个颜色。”这时秋姑娘开始说话了：“不，不，不，我是五彩缤纷的，若我只有一种颜色，那就太单调了。”
秋姑娘说完，化为一阵秋风来到了果园里，她把颜料瓶拿出来，把一个个苹果涂抹得红彤彤的；把梨涂抹得黄澄澄的；把葡萄也变得紫莹莹的……秋姑娘把果园也变成了五彩缤纷的了。
啊，我喜欢五彩缤纷的秋天！
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇三
有人喜欢鲜花盛开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢雪花飞舞的冬天，但我却喜欢色彩斑斓的秋天。
田野里，一片丰收的景象。稻子笑弯了腰，为大地献上一首丰收之歌；高粱举起燃烧的火把，像一个个喝醉了酒的小伙子；棉花真像穿着白裙子的小姑娘，害羞地躲在绿叶后面；玉米露出了金色的牙齿，还笑着捋了捋胡子。
果园里，瓜果飘香。红红的柿子像一盏盏小灯笼；葡萄晶莹透亮，像一颗颗紫色的玛瑙；石榴“啪”地一声笑开了花，露出了红红的牙齿；香蕉姐姐正穿上金灿灿的闪光裙，跟水蜜桃老师学跳舞呢！
公园里，姹紫嫣红。五颜六色的菊花竞相开放，红的似火，白的如雪，粉的像霞，黄的赛金。一簇簇菊花堆在一起好像都在听秋风老师讲故事呢！瞧，她们一个个仰着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正。桂花树上缀满了一朵朵金黄的桂花。一阵风吹过，桂花像雨点一样从树上飘落下来，孩子们见桂花落了下来，就用手去抓，一边抓一边喊：“下桂花雨啰，好香的雨啊！”
森林里，五彩斑斓，一片片银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热；枫叶是红红的，像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我爱秋天，因为秋天是多彩的季节，是收获的季节，是催人奋进的季节。
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇四
随着一阵夹杂着凉意的秋风的到来，伴随着第一片落叶的离去，秋天婆娑的来了。
秋天是一个缤纷的季节，它的到来把千树万树的叶片织成了最美的画卷，金黄色的叶子和火红的枫叶飘落到绿油油的草地上，枫叶像小火苗在燃烧着，在秋风的吹拂下，一个劲儿的舞动，在夕阳的照射下鲜亮而奔放。
秋天像是一位音乐家，秋雨淅淅沥沥的下着，小鸟叽叽喳喳地衔来树枝，准备搭一个更牢固的家，小朋友们跑来跑去，踩在金黄的落叶上，伴着她们嘻嘻哈哈的笑声，多么悦耳，多么动听啊！
秋天又像是一位画家，她拿着一盒颜料来到田野，把红色给了高粱，渐渐的，高粱像一把把燃烧的火炬；她来到麦田，把金色给了小麦，既给北方人提供了养育生命的粮食，又帮地球妈妈穿上了漂亮的金装；她来到地里，把白色给了棉花，棉花捧着雪白的花束，仿佛等待检阅的士兵。
秋天的天空在此时也显得分外湛蓝，远方的山也渐渐清晰；秋天的太阳依然散发着炙热的阳光，悠悠的白云不停的变化着不同的形状，让人捉摸不透，给人一种无穷美妙的遐想。一群群大雁偶尔从天空掠过，它们一会儿排成人字，一会儿排成一字，就像在天空表演特技。
我爱这多姿多彩的秋天，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野，更爱的她的秋高气爽、色彩斑斓！
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇五
秋天在我的眼中是五彩斑斓、多姿多彩的，非常迷人。
周日，爸爸和妈妈带我去公园寻找秋天的颜色。步入公园，首先映入眼帘的是一片火红的枫林，每一片枫叶都那么的可爱，那么地充满活力，让我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这描写秋天的迷人诗句。所以说，秋天是红色的。
在我的眼中，秋天又是黄色的。一片片枯黄的树叶落在地上，铺成了一条“金黄色的路”。踩在上面不时发出“咯吱”的声音，让人感到好像踩在棉摊上一样，那么的舒服，令人回味无穷。因此，秋天又是黄色的。
我抬头望向远方的天空，是那样的清澈、湛蓝，天空中飘着丝丝白云，是那样的令人心旷神怡。妈妈说：“只有秋日的天空才有如此舒适而又令人心醉的蓝。”如此，你便知道，秋天也是蓝色的。
再往里走，小路两边开满了白色的'野菊花。它们热情地怒放着，带着傲人的身姿，是那么的美丽而又洁净。哦，秋天还可以是白色的。
走出公园，那些属于秋天的颜色仍然令我回味无穷。我爱这美丽的秋天！爱这多姿多彩的秋天！
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇六
秋天，是一幅画家也画不出来的画。秋天，是一幅最美丽的画。：秋天的图画推荐给大家，希望大家能够喜欢。
秋姑娘带着一幅美丽的图画，悄悄地，悄悄地，把秋天的图画翻开了!
秋姑娘走过稻田，骤然间，稻田里变成了金色的海洋，还时不时地翻起金色的“波浪”。农民伯伯驾驶操纵着收割机，收下一粒粒像金子一样的稻粒。农民伯伯高兴极了!
秋姑娘走过果园，果树的身上突然挂满了水果。看，红彤彤的苹果，她害羞了，把小脸涨得通红通红的!橙子们你挤我碰，都争着要人们来摘呢!石榴笑得裂开嘴;柿子红得就像一团团火焰!果农见了，脸上喜滋滋的!
秋姑娘走过菊海，一刹那，金菊盛开，一大片一大片的菊花变成了浩瀚的海洋。她们穿着五颜六色的衣裳：金黄的、雪白的、浅紫的……我在菊海里奔跑耍欢，高兴得合不拢嘴!
秋姑娘又走过公园，一股沁人心脾的香味儿钻入我的鼻孔，原来是桂花呀!它们有的是半开半合的，像个羞涩的小姑娘;有的已经全部开放了，白色的花瓣在微风中摇晃;还有的已经开始凋谢了，飘落地上，大有化作春泥的样子。
啊!秋天多美啊!我深深地沉浸在这幅美轮美奂的图画中。
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇七
一年四季，不断轮回，最美是秋，美的是它的大丰收，更是它的色彩斑斓。
秋霜送走了夏日的余辉，落叶无力地呻吟，那最后的夏日骄阳也匆匆向我们告别。
走进那片熟悉的田野，矮矮的薄薄的绿叶中，夹杂着几朵深黄色的花，高高的玉米穗随风摆动，两边大大的叶片中，鼓鼓的玉米上顶着一团红里透紫的须须。望望远处的棉花地，棕黑色的枝桠，绿绿的花苞绽放出雪白的棉花。四奶正弯着腰，捡拾着地上的棉花，嘴角露出一抹欣慰的微笑。
门口的大柳树上不断地落下黑色的蝉的躯体，这是秋的预兆；小枣树那干巴巴的枝叶上挂上的红彤彤的大枣，引了许多活辣子趴在上面，长长的绿刺总会让人起一身疙瘩；草丛里的蚂蚱蹦蹦跳跳，时不时闪动一下它那新的绿翅膀；车库里新鸟窝里的小鸟褪去了旧旧的白毛，披上了棕色的外衣，翱翔在蓝色的天空上，时不时传来它与父母的呼唤声，多么温馨和谐的一家，在这个多彩的秋天里，我们和小鸟儿一起成长。
好一个美丽的秋天，好一个多姿多彩的秋天。
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇八
有人喜欢美丽的春天，有人喜欢火热的夏天，有人喜欢寒冷的冬天，而我却喜欢多彩的秋天。
你看这边的玉米地里，一个个黄澄澄的玉米咧嘴笑了，露出了一排排金色的牙齿。一阵风吹过，枯黄的玉米叶随风摆动，像一层层金色的浪头涌向天边。高粱穗把它那细细的身腰压弯了，它笑的把脸都涨红了。再看那边的棉花地里，一株株棉花犹如耀眼的雪岭，又像一朵朵白色的野菊花。棉花地就像一望无际的银海。那还有一片花生地，虽然地里一片枯黄看不见果实，但是底下却长着诱人的果实。
前边的南瓜地里一个个又大又圆的大南瓜懒洋洋地躺在地上，像一个胖乎乎的娃娃一样。一片片大叶子随着微风慢慢地摇摆着。
果园里，美极了。你瞧那苹果颜色青黄。那边的葡萄架上，挂满了一串串紫微微的葡萄。这葡萄个大水多，又甜又香。再看那边黄色的梨，粉嫩嫩的桃儿像无数仙子争奇斗艳。一颗颗柿树上结满了橘红色的柿子，像一个红色的小灯笼。
向远处望去，一片绿葱葱的是菜园，红彤彤的是高粱地，那片金灿灿的是玉米地，土黄色的是南瓜地，翠绿色的是冬瓜地。
公园里，树叶都黄了，突然一阵风吹来，把黄色的树叶吹落了，在空中翩翩起舞。许多花都谢了，只有菊花在尽情的开放。菊花的颜色有很多种，红的﹑白的﹑黄的﹑美丽极了。
这是一个多彩的秋天，又是一个丰收的秋天，我爱秋天。
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇九
秋天像一位穿着金色衣裙的美丽的仙女，她跳着优美迷人的舞步悄悄地来到了人间。
她那轻飘飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。
秋天来了，秋天来了，田地就是一幅美丽的图画。看那红彤彤的柿子挂满枝头，仿佛一个个红红的小灯笼；黄灿灿的鸭梨随风晃动，好像已经迫不及待地跳进农民伯伯的竹筐里了；秋天一到，石榴就笑得合不拢嘴，如同一张张灿烂的笑脸。
带到这丰收的喜悦过后，秋姑娘又从口袋里拿出一支神笔一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前。树上的叶子由绿变红再变黄，随着习习秋风、柔柔秋雨纷纷飘落下来，给大地妈妈铺上了一层厚厚的花花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着五彩缤纷的秋装，仰着笑眯眯的脸，在秋风的帮助下，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色，欢庆秋色。
秋天的山上热闹非凡，各类果树毫不吝啬地向人们奉献出自己的礼物：野葡萄、猕猴桃等。
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇十
在四季中，你最喜欢什么季节呢？我最喜欢秋天了！因为秋天五彩斑斓。
秋天是金黄色的。稻田里的稻谷笑弯了腰，微风轻轻地掠过稻田，稻谷就一摇一摇的，好像在欢迎秋天的到来。农民伯伯们把稻谷收了以后，就把稻草扎起来，立在稻田里，好像一个个哨兵在守护着稻田。柿子树上的叶子虽然都枯黄了，但是黄澄澄的柿子挂满了枝头，仿佛是一个个美丽的的黄灯笼。树上的黄叶被风儿一吹，便在半空中翩翩起舞。它们似乎飞累了，慢慢地落到地上，为大地铺上了一层厚厚的金黄色地毯。
秋天是火红色的。茂密的树林中夹杂着一棵棵火红的枫树，就像哨兵一样，笔直地挺立在林中。树上长满了不可计数的枫叶，宛如一张张秋天的明信片！满树满枝熟透的苹果就像一张张笑脸，涨得通红，有的羞涩地躲进了树叶里，有的顽皮地探出了头，仿佛像一颗颗红宝石镶嵌在树丛中。石榴咧开了嘴，露出了珍珠般的果实，冲着人们微笑……傍晚，火烧云爬上了云端，天上的云从东边一直烧到西边，天空仿佛起了火，像一条条红绸在飘扬，又像一瓶被打倒的红墨水，染红了天边。
秋天不仅是火红色和金黄色的，还是五彩斑斓的。
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇十一
有人说，秋天是灰色的，是充满忧伤的，是忧郁的。然而，我认为秋天是多彩的。
在橘园里，秋天是橙色的。是谁把橘园变橙的呢?噢，原来是秋姑娘。秋姑娘轻轻一吹，把橘子全吹黄了!在无尽的绿海中，有着许多闪闪发光的星星。“星星”像一个个小灯笼，又像一个个橘黄色的乒乓球。花农们个个喜上眉梢，眼角含笑。他们把“星星”送给千家万户，同时也把福气、吉祥、和喜庆送给了人们。
秋天，还是红色的。红红的枫叶像是一把把蒲扇。快看!街道马路两旁的异木棉花像是一位穿着粉色裙子的仙女，远远望去，像是异木棉花树正撑着一把粉红的大花伞。风一吹，“仙女”在翩翩起舞呢!，异木棉花们纷纷飘落下，“一场花雨来临啦!一场花雨来临啦!”我一边兴奋的喊着，一边欣赏着这一场花雨。
秋天不仅是红色的，还是蓝色的。
天空既像一片无边无际的大海，又像一块巨大无比的蓝水晶。噢，到底是哪位顽皮的画家往天空泼洒了一瓶蓝色颜料?云又软，又柔，一块香甜的“棉花糖”在天空中显得格外显眼。风一吹，“棉花糖”一会儿变成了一匹骏马，一会儿变成了一只绵羊。
秋天还是多彩的。傍晚，太阳周围的云被太阳染成了淡淡的红色，太阳红红地放射着五彩的光芒。每一座房屋，每一棵树都沐浴在夕阳的柔光中。简直比达芬奇的画作还美丽!
秋天，你是五光十色的，我没有办法不爱你啊!
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇十二
2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
教材分析重点识字写字。
难点朗读感悟。
教具字卡、词卡、挂图、小黑板批注。
教学过程。
第一课时。
一、导入：
二、揭题。
1、板书课题，齐读，思：读后想知道什么？
（1）秋天是怎样一幅图画？（秋天的图画里有些什么景物？）。
（2）它的色彩是怎样的？
2、翻书，自读课文。
3、思考：课文共有几句话？（4句）。
4、指名分句朗读，读后评议。
（注意轻声音节：灯笼高粱）。
5、小组合作读，好的帮助差的，读正确，读流利。
三、认读生字。
1、找出课文中要求认读的生字，自读。
2、出示生字卡片，认读。
重点字音：梨笼颊浪勤劳。
四、朗读感悟。
1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。
3、小组内读，说说自己的感受。
4、小组内选出自己喜欢的句子来读，并说说为甚么喜欢。
5、比赛读，看谁读得美。
6、寻找自己喜欢的学习小伙伴，读喜欢的句子。
7、看着画面用自己的话说说秋天，再试着背诵。
五、扩展活动。
六、作业。
2、小黑板出示“我会读”中的句子，读熟至背。
2、练习背诵。（优生必做）。
第二课时。
一、复习（导言：同学们，
1、认读课文中要求认的生字。
2、背诵课文。
二、新授。
（一）认记生字字音。
出示要求写的生字，认读。
重点字音：浪灯作字苹丽劳。
（二）识记字形。
采用自己最喜欢的识字方法：
提示：编字谜。
加偏旁。
换偏旁。
做动作。
（三）组词语理解字义。
（四）范写指导。
重点写好含有三点水和草字头的字。
三、作业 。
四、资料袋。
大雁。
重点指导学生。
布置作业1、我会做：
（1）用落叶做书签。
（2）用自己的画做贺卡。
（3）用句子、短诗赞美秋天。
（为语文园地一中的展示台做准备）。
2、读描写秋天的诗歌或文章，并做好读书笔记。板书设计 1、秋天的图画。
梨树挂起金黄的灯笼。
稻海翻起金色的波浪。
高粱举起燃烧的火把。
我会写：波 浪 灯 作 字 苹 丽 劳。
课后小结这篇文章重点是对秋天景色的描写，由于我们的孩子在深圳长大，对秋天的认识并不深刻，所以我尽可能利用学校有用的教学资源，让孩子们通过观察，加深认识。并在课后设计了一个拓展作业：为什么说勤劳的人们画出秋天的图画？你想画一幅秋天的图画吗？以此来唤醒学生的自主意识，让学生们各抒己见，取得满意的效果。由此而悟到一点：拓展是一块非常重要的内容，如何设计好拓展练习，如何紧扣课文内容，让学生把知识从课内延伸到课外，进行多元的思维训练，是以后的备课中应该值得关注的。
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇十三
秋天是个美丽的季节！
瞧吧！路边的两排银杏树，穿上了金黄色的风衣，威风又帅气！秋风一吹，那些树叶犹如一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，在空中开了一个飞行大会，等他们飞累了，就停止了飞舞。给大地好好打扮了一番，像一片金色的地毯，脚踩在上面，哇！软软的，真舒服！小蚂蚁把这儿当成游乐场，小蝈蝈把这儿当成家，正在练习跳远呢！再看看枫叶吧！远远望去，像一团燃烧的火焰。
走进田野，嗬！好一片金色的海洋！玉米、大豆、谷子成熟了，特别是玉米，农民爷爷将它们都挂在门前，有两个人那么高！看来，又可以卖个好价钱啦！怪不得爷爷正在甜甜地笑呢！
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇十四
1、能根据画面上小动物描绘的画面，讲述秋天的特征。
2、学习用“金灿灿”、“千姿百态”等词语描绘秋天美丽的景色，感受秋天的美好景象。
1.熊猫图片。
一、讲述秋天的特征，在活动开始引导幼儿根据已有的经验讲述。
1、 出示熊猫。引出话题。“小朋友好!我是熊猫老师。”
“上图画课了，熊猫老师要求小动物们画出自己看到的秋天的图画。
2、请幼儿仔细看图说说，图上有哪些小动物（小猴、小松鼠、小兔子、小花猫）。
它们在干什么？”
1、教师通过提问的方法引进讲述经验，引导幼儿讲述画面。
提问：
（1） 仔细看看，原来熊猫老师要求小动物们画的是什么季节的景色啊？
（2） 小猴画的是果山，山上有哪些果子？是什么颜色的？
（3） 小松鼠画的是树林，有哪些树叶？有什么颜色的？
（4） 小兔子画的是什么？花园里有什么花？是什么颜色、什么样子的？
（5） 小花猫画的是田野，田野里有哪些农作物？他们是什么颜色的？
3、启发幼儿用连贯、完整、优美的语言把画面上的内容连成一个故事讲述出来。
三、幼儿完整地欣赏散文内容。
1.师：小动物们画是什么季节的图画？幼：秋天。
2.师：对了，它们画的是秋天的图画。（出示标题）。
（1）有感情地完整朗诵散文画面内容。
（2）师：老师知道许多小朋友都学会了，现在老师指到哪一幅图，小朋友就用好听的声音把它说出来。
（3）小朋友真能干，我们一起来用好听的声音来朗诵。
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇十五
夏姑娘渐渐远去了，秋姑娘穿着一身五彩缤纷的纱衣，迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间。
秋姑娘来到了树林，树林里的树木全部换上了新装，枫叶好像一个个红色的小手掌在风姑娘的指挥下轻轻摆动，仿佛在与来往的人们打招呼。梧桐树叶像一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。被换下的旧衣裳，一片一片地落下，落到树旁的小溪里，成了小溪中一只流浪的小船，时而也会有几片黄叶落下，参与到为大地妈妈编织“棉衣”的行动中。
秋姑娘来到了田野。顿时，稻谷黄了，稻秆已经被稻穗压弯了腰，一阵风吹来，田野里传来了“沙……沙……沙……”的声音，那是秋姑娘带来的丰收赞歌。
有人说，秋天是金色的，我却认为它是五彩缤纷的，它的多姿多彩远远超过了春天。啊！我爱这硕果累累、色彩斑斓的秋天。
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇十六
秋天是一个大画家，秋天里，处处都有美丽图画。
看，果园里硕果累累，瓜果飘香。苹果树上结满了苹果，就像一个个红色的小灯笼，也像小朋友们的红脸蛋。梨树上挂满了黄澄澄的梨，像一个个美丽的小葫芦一样，它们你挤我碰，争着让人们去摘呢！葡萄架上挂着一串串葡萄，有深红的，淡紫的，淡青的……五彩缤纷，瑰丽无比。摘果子的姑娘们红红的脸蛋上都洋溢着丰收的喜悦。
秋姑娘悄悄地越过田野。高梁举起燃烧的“火把”，玉米穿上了金黄的“裙子”，水稻也换上金黄的“西装”。一阵秋风吹过，一望无际的水稻掀起了金色的波浪，就像美丽的彩霞。谷穗弯下腰，给秋姑娘致谢。农民伯伯在田埂上来回穿梭，个个都露出了满意的笑容。
秋姑娘姗姗来到花园里。花园里百花盛开，争奇斗艳。最引人注目的就是菊花了，它们都绽开笑脸，有的像彩球，有的像妈妈烫过的卷发，有的像一盏盏精美的花灯……有白的，有紫的，有金黄的，有粉的……形态各异，五光十色，美丽极了。
秋姑娘乘着风儿来到树林。不料披在身上的红色丝绸滑下来，把大树妈妈盖住了。树叶换上了彩色的外衣，有黄色的，有红色的……远远望去，像一片火海。
这真是一幅美丽的秋景图啊！
五彩斑斓秋天秋天的图画（精选17篇）篇十七
当风妹妹下向我吹着阵阵凉意的风时，我知道秋天来了。当叔伯伯向我寄下第一个明姓片时，我知道秋天来了。当菜园里的食物向我打招呼时，我知道秋天来了。
秋天来走到树林里时，树叶互相拍打着，像一曲专为秋谱写的歌曲。树林为了更好的迎接秋姑娘还换上了五彩的衣服，有金黄的、有红的、还有黄绿相间的，你在看这片，才刚刚羞红了脸。也许他们是怕秋姑娘来时看到这太过与平常的土色，所以在风姑娘的指导下，她们跳着优美的舞步从树上轻轻的落到了地上，像一条金黄的地毯，使这整个树林都被金黄和红色给包围了。
秋姑娘跳着华尔兹来到了小菜园里。西红柿竟羞红了脸，像一个个小灯笼。秋姑娘去看望辣椒小弟，辣椒小弟非常高兴，换上了红色的风衣。小茄子像一个个娇滴滴的小公主，在那紫色的裙子里悄悄地跳着舞蹈。
秋姑娘转着圈来到了麦田里，也许是天气太凉了，麦子也都换上了金黄色的风衣，远远看起来，像金黄色的海洋，那收割机就像是一艘艘小船，在那黄色的海洋里遨游，满载而归的是快乐，是幸福，还是为那一年的勤劳画上一个圆满的句号。
秋姑娘又来到稠李子树旁，你瞧！那稠李子像一颗颗黑色的玛瑙，在那红叶的衬托下，使你的口水止不住地往下流。
啊！秋天你就像是一位神奇的魔术师，你把秋天变得五彩缤纷。