写人我的小帮手(精选20篇)

时间:2025-07-19 作者:翰墨

优秀作文需要有逻辑严密的结构和合理的论证,能够给读者留下深刻的印象。下面是一些优秀作文的佳作,让我们一起欣赏这些精彩的文学之作吧。

写人我的小帮手(精选20篇)篇一

晚上我和爸爸妈妈去超市买牛奶。一进超市看到琳琅满目的商品让我兴奋啊!妈妈去拿牛奶了,我一个人跑到卖饼干的地方,一眼就看到了放在货架上的高乐高卷卷心。当我拿着它跑过去问妈妈这个需要多少钱时,妈妈说:“这个要二十二元。”我一听这么贵,立刻就把它放回了货架上。妈妈说我长大了,学会节约了,真是个好孩子。我们买了许多东西,当妈妈付完钱后,我怕妈妈太累了拎起三个袋子就往门口走,妈妈在后面追着喊我:“宝宝,跑慢点等等妈妈。”

回到家后,我把所有的东西一一拿出把它放到柜子里和冰箱里。妈妈说我是她的好帮手。

写人我的小帮手(精选20篇)篇二

我的学习好帮手,我有许多学习帮手但是我最喜欢的`学习小帮手是:改错本,一些人说;不就是一个改错本嘛,我都可以买10000000本了。可他是我的数学为什么说它是我的好帮手呢因为它能帮我提高数学成绩,如果你把错题改在上面期末考试的时候一打开看就很像知识的天地,另外我还写了一只儿歌:你的好帮手是谁,是铅笔他的好帮手是,书我的好帮手是改错本耶!

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写人我的小帮手(精选20篇)篇三

我有一个小巧可爱的小帮手--削笔器。

他不光样子可爱,可是我学习的好帮手呢!

它的外壳是塑料做的,只有啃铅笔的“钢牙”是用金属做成的,所以很轻巧。还有就是,自从有了削笔器,我再也不用担心在削铅笔的时候会被削笔刀割伤自己的手指了。

削笔器,你真是我的好帮手,我爱你!

写人我的小帮手(精选20篇)篇四

过完年我就要成为8岁的小朋友了,妈妈说我比过去的一年有进步,更懂事了,我很高兴。

看着妈妈在家里忙碌的样子,我决定了要帮妈妈分担一点家务,于是我拿起自己穿脏了的球鞋跑到水池边刷刷干净。别小看刷鞋子这点事,还挺不简单,因为只是把脏的部分洗干净,不要全部洗,我得小心点,省得全部洗湿了。按照妈妈教我的方法,我先把鞋子套在手上,每一条边边刷,刷完后再刷底部,最后用抹布抹干凉在阳台上。看着干净的球鞋,妈妈夸我做事挺认真仔细,像我老爸的样子,我感到很自豪!

写人我的小帮手(精选20篇)篇五

我有一台电脑,它是我爸爸送给我的。因为,我的旧电脑运行速度太慢了,根本没法用。为了能让我更流畅的学习,也为了可以让我更好的使用电脑,爸爸就给我买了一台新电脑。

刚刚打开装电脑的盒子,我就喜欢上了这台新电脑。它那充满金属质感的银色机身,虽然碰触上去冰冰凉凉,但却透露出一种刚中带柔的光芒,我简直对它爱不释手了。

有一次,数学回家作业非常难,可是妈妈在洗衣服,没时间教我,怎么办呢?我在电脑上查找了题目,很快就写完了。星期一交作业时,我有些忐忑不安:“会不会错了呢?电脑的回答应该是对的吧?”但这些疑问都在下午烟消云散。下午,数学老师把作业发了下来,让我们订正,我接过作业,打开一看——满分!从那时起,我一直非常感谢电脑。

还有一次,我的电脑不知为何内屏破碎,我心疼不已,立刻把电脑送到电脑维修店去换屏。在足足等了两个星期后才拿回了如新的我的电脑,我开心极了,我仿佛也感觉到电脑在对我微笑呢。从那时起,我更加的爱护我的电脑了。

小小的电脑,承载了我太多的喜怒哀乐,也让我从中学到了很多有用的知识,我爱我的电脑,非常感谢爸爸给我的这个礼物。在此我下定决心,以后自己要开发一台比现在的电脑功能更强大的新电脑,让电脑世界变得越来越好!

写人我的小帮手(精选20篇)篇六

绞碎机的形状是个口杯形。主要由机头、底座和开关等组成:1、开关按钮、2、程度按钮、3、定时按钮。里面的刀片是用于粉碎食物类的。绞碎后,那些渣就会被集中到中间的那个过滤网里,有些水果或蔬菜的渣,是可以当美容美肤天然护肤品的,到时候,丑小鸭就要变成白天鹅啦!剩下的汁还可以拿来饮用,喝下这营养丰富的果汁,一定能让你精神抖擞!

当家人或两三个朋友想在一起吃一次水饺时,总是免不了剁肉陷,这让您的手又累又酸,等做好了,却已经没有食欲了。现在就让绞碎机帮你吧,您要做的就只剩下把肉切成小块就行了。

随着现代科技的发展,事事都在变化,我坚信,就连这绞碎机也会越来越方便、科技化!

写人我的小帮手(精选20篇)篇七

一天,妈妈让我去超市里买又大又红的苹果和水灵灵的大葡萄,我高兴极了。马上拿起一些钱去超市了,可我到了以后才发现这些东西都在最高层,我正好看到一位漂亮的售货员阿姨,就走过去有礼貌的向她说:“请问阿姨,您可以帮我拿下来上边的苹果和葡萄吗?”她笑眯眯地说:“可以。”于是,她帮我拿下来以后,我就一蹦一跳的回家了,回到了家妈妈夸我:“真是买卖的好帮手!”

写人我的小帮手(精选20篇)篇八

作者:路智翔。

我喜欢长长的自动笔,喜欢大大的书包,但我最喜欢我的“小帮手”——卷笔刀。虽然它没有自动笔能写出漂亮的字,没有书包能装下很多东西,可是它是我最喜欢的文具。

我有一个漂亮的卷笔刀。它穿着一件中间是白色,两边是蓝色的衣服。它长七厘米,宽四厘米,整体看起来就像一座美丽的小房子。哦,对了!它是用塑料制作而成的。

卷笔刀的造型很有趣。它脑袋上长了两只兔子一样耳朵,笔直的竖起来。当我的笔断了,我就会捏住它的耳朵,伸长它的脖子,接着把它的“食物”——铅笔放进去。放好以后,可以放开它的耳朵,摇摇它脑袋背后的一条“小尾巴”,“刷刷刷”的几声,不一会儿,笔芯尖了像一根针,而卷笔刀的食物也就吃完了。

这个卷笔刀还帮了我不少忙。有一次,我们班要进行期中考试,我打开铅笔盒,发现里面的笔全都写粗了。我迅速的从书包里找出它,捏紧它的耳朵,拉长它的脖子,熟练地把笔放进去,这时我仿佛听到它对我说:“小主人,您一定要好好地考试,我一定为你卷出最好写的笔。”“刷刷刷”的几声,我的笔被卷好了。卷子发下来,我信心百倍的开始答题。

卷笔刀是我最好的小帮手,谢谢你的陪伴!

独秀小学308班。

写人我的小帮手(精选20篇)篇九

我的文具盒是我学习中必不可少的好帮手。这只文具盒是三年级时老师奖励给我的,我非常喜欢它。

文具盒长24厘米,宽9厘米。整只文具盒以蓝、黑两色为主,盒盖上画着小朋友们最熟悉的动画人物:米奇、唐老鸭和米妮。只见唐老鸭正拿着抹布在擦地,不小心碰倒了水桶,水桶倒戴在唐老鸭的.头上。一旁的米奇和米妮看见了,哈哈地笑着。

文具盒不仅美丽而且功能较多,使用非常方便。它有上下两层。轻轻打开上层的盖子,里面分为大小两格,大格子有五个铅笔套,我的铅笔端端正正地放在里面,它们是我的忠实士兵,时刻准备着为我服务。小格子里则躺着气度非凡的直尺大臣。再打开下层的盖子,发现里面的成员真不少:有钢笔先生、水笔少年、红笔小姐,还有积分卡。文具盒的右侧还有两个功能按键,按一下白色的按键,里面的盒子会飞快地弹开,你就会看见我的橡皮舒舒服服地躺在里面;按一下黑色的按键,一块隔板也会迅速地弹出来,这是卷笔刀。别看它们正在休息,可一工作起来特别卖力。当我写错了字,橡皮就会马上跳出来帮我在本子上擦掉写错的字;当我画直线条时,直尺大臣就爽快地出马……它们为了我,默默地奉献着自己。

啊!文具盒,你日复一日、年复一年地为我服务。我爱你,文具盒!

文档为doc格式。

写人我的小帮手(精选20篇)篇十

在学习中,有一句话是我的好帮手——虚心使人进步,骄傲使人落后。它也是我的座右铭。

记得二年级期中考试时我考砸了。虽然家人没有指责我,但是我觉得很对不起他们。我开始查找原因,我下定决心一定要在期末考试时,考出好成绩。我努力学习,每天晚上到九点才睡,同学们玩的时间我都是在学习,那时妈妈也帮了我不少,不会的都是她在教我,老师和同学们都夸我努力,但是我只是笑笑,心里并没有放松,那些日子我可以说是“头悬梁锥刺股”。终于功夫不负有心人,在期末考试中我的数学语文两门成绩全部满分,我高兴的不得了,妈妈在那个寒假带我吃大餐,出去玩儿,我那个寒假简直是玩疯了。

三年级时我又落后了,当时我觉得成绩我的成绩不错,心里飘飘然了,再加上又加了英语这门新课程。我的学习成绩马上又掉下队了。虽说我每次考试都能得前十名,但是离第一名是“近在眼前,却远在天边”呢。这都是骄傲使人落后捣的蛋。

我现在已经是五年级的学生了,我的成绩一直是名列前茅。我认真的对待每一科。每一次课堂上老师的讲课有不懂不会的,就问老师和家人,虚心地向同学请教。

我现在已经深刻的体会到:“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话的含义,因为这句话话让我吃到了甜头,也尝到了苦头,我把这句话当成我的座右铭,让它继续成为我的好帮手,因为它时刻提醒我,学习要虚心,不能骄傲!

写人我的小帮手(精选20篇)篇十一

1、懂得为父母做些力所能及的小事。

2、教育幼儿要关心,爱自己的家人。

3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

1、“妈妈,我们回来了!”

(1)教师带头饰扮兔姐姐,幼儿扮小兔,一起在草地上念儿歌(小白兔,蹦蹦跳,跳到草地吃青草。)边自由做小兔动作。

(2)下雨了,小兔们跑回家,走到家门口,兔姐姐带领小兔们,敲门:“妈妈,我们回来了?”

2、推门进去,“妈妈去哪了?”

(1)小兔们走进家门,自由的围着兔姐姐坐在家中的椅子上或地上。

3、打电话了解妈妈的去向。

(1)怎么打电话呢?

(2)“妈妈没有去上班,手机也关机了,这可怎么办呢?(引导幼儿提出给爸爸打电话的办法)(3)我们怎么问爸爸呢?请大家想一句问爸爸的话。

(4)兔姐姐打电话,与爸爸通话:“喂,爸爸,我是小兔,你知道妈妈上哪去了吗?噢,原来奶奶病了,妈妈去照顾奶奶了。”放下电话。

4、接到妈妈的电话。

(1)正在此时,电话铃响了,兔姐姐拿起电话,原来是妈妈的打来的。

(2)放妈妈的电话录音:“小兔们,我是妈妈,奶奶病了,现在在医院里,我在照顾奶奶,现在还不能回来,你们帮妈妈做些事情好吗?小兔们,你们把外面的衣服收进来,折叠好;把桌子上的碗、调羹和杯子收起来放整齐;把桌子、椅子擦干净;把地扫一扫;把自己的玩具整理好;把书架上的书整理整齐。小兔们听清楚了吗?妈妈再说一遍……好了,等一会妈妈回来看看我的宝宝是不是很能干,妈妈带好吃的东西给你们吃,好吗?小兔宝宝们再见!”

(3)你们听到妈妈刚才在电话里说了什么?(请幼儿复述电话内容)(4)请小兔们帮妈妈做事情。

5、妈妈回来了。

(1)我们把加整理得多干净呀,妈妈说的事情我们都做好了没有?(请几个小兔宝宝去检查一下)。

(2)妈妈回来了,(请配班老师扮兔妈妈)兔妈妈:“小兔宝宝,你们把家整理得真干净呀,你们真是能干得好孩子,妈妈给你们带来了许多好吃的,我们一起坐下来吃好吗?(幼儿快乐的分享)。

知道了自己是家庭的一员,有责任干家务活儿。这不仅能够分担父母的辛劳,更有利于培养自己的生活能力,养成劳动习惯。老师衷心希望同学们学过这课,都能主动关心、体贴父母,多做家务,做好父母的小助手。

写人我的小帮手(精选20篇)篇十二

我家有个小帮手——微波炉。

一天晚上,爸爸、妈妈还没回家,我想:爸爸妈妈每天上班、做家务,忙里忙外,真是太辛苦了。对,我可以自己煮饭,减轻爸爸妈妈的负担呀!可我又不会用电饭堡,怎么办?忽然,我看见了放在冰箱上的微波炉。对,让“小帮手”帮我完成任务。

我先拿了个微波炉玻璃大碗,把饭装进碗里,再把买来的炒饭调料倒入冷饭中拌匀,小心翼翼地插上插头。我按了一下开门的开关,只听见“喀嚓”一声门开了,我把饭碗放在微波炉“肚”中间,把定时旋钮调到了3分钟,按了下启动开关,微波炉开始“工作”了,只听见“嗡嗡”的声音。过了一会儿,“叮”的一声铃响,那清脆的声音真好听。我迫不及待地打开微波炉门,刹那间,一阵香味扑面而来,一碗色泽鲜艳的炒饭烧好了。

没多久,爸爸妈妈回来了,一进家门就闻到了一股饭香味,爸爸好奇地问:“咦?怎么有饭香味呀?”我神秘地看了他们一眼,妈妈好像知道了事情一样,夸我真像个小厨师,但我却指着微波炉,说:“这可是微波炉的功劳啊!”

写人我的小帮手(精选20篇)篇十三

年三十那天,妈妈买了好多菜,虽然我不会烧饭、炒菜,但我却从揉米粉、炸春卷中体会到了很多乐趣。

奶奶搬出一盆米粉,说:“我要做汤圆,现在要揉粉,你帮不帮忙?”我当然愿意了,揉完粉,还可以将它们捏成好多花样来呢!揉粉是要加水的,奶奶舀了些水,倒在米粉盆子里。我使劲揉,不一会儿,我手上便糊满了粉,成了两只大白手了。我越揉越来劲,半个小时就将粉揉好了。这下我来了精神,盘算着做什么动物。“明天就是羊年了,你做只羊吧!”哥哥在一旁提醒我。我找来一根牙签,这是用来做眼睛、鼻子、嘴巴的。我先从粉团上取点粉块下来,然后把它搓成椭圆形,再捏个头,用牙签点上两点,这就是眼睛。在眼睛下边黏个小点点——鼻子,再用牙签画一个嘴巴。在“羊”头上捏两只角和两只耳朵,再捏四条腿和短短的尾巴。就这样,我捏的“似羊非羊”怪物就诞生了!不过,远看还是有几分神似,近看嘛,就显得粗糙了。

接下来,我得帮妈妈炸春卷了。妈妈往锅子里倒点油,我把春卷一个个慢慢地放进锅子里。只见锅里的油“噼里啪啦”地乱溅,有的溅到我手上,烫得我乱喊乱叫。直到把春卷炸到金黄色,我才用筷子夹起一个,咬了一口,又脆又香。这个春卷是野菜猪肉馅的,美味极了,现在想想还直流口水呢!

晚上,坐在餐桌前,看着一盘盘美味的菜肴,我心里别提有多高兴了,因为这些都是我和家人的劳动成果啊!

写人我的小帮手(精选20篇)篇十四

一天晚上,爸爸、妈妈还没回家,我想:爸爸妈妈每天上班、做家务,忙里忙外,真是太辛苦了。对,我可以自己煮饭,减轻爸爸妈妈的负担呀!可我又不会用电饭煲,怎么办?忽然,我看见了放在冰箱上的微波炉。对,让“小帮手”帮我完成任务。我先拿了个微波炉玻璃大碗,把饭装进碗里,再把买来的炒饭调料倒入冷饭中拌匀,小心翼翼地插上插头。

我按了一下开门的开关,只听见“喀嚓”一声门开了,我把饭碗放在微波炉“肚”中间,把定时旋钮调到了3分钟,按了下启动开关,微波炉开始“工作”了,只听见“嗡嗡”的声音。过了一会儿,“叮”的一声铃响,那清脆的声音真好听。我迫不及待地打开微波炉门,刹那间,一阵香味扑面而来,一碗色泽鲜艳的炒饭烧好了。

没多久,爸爸妈妈回来了,一进家门就闻到了一股饭香味,爸爸好奇地问:“咦?怎么有饭香味呀?”我神秘地看了他们一眼,妈妈好像知道了事情一样,夸我真像个小厨师,但我却指着微波炉,说:“这可是微波炉的功劳啊!”

写人我的小帮手(精选20篇)篇十五

老师说:“预习是学习的好帮手。”通过实践,我深有感受。

刚上小学的时候,我并没有把预习当作一回事,偶尔预习一下语文、英语。两年多的时间过去了,我惊奇地发现:只要前一天预习了,上课的时候就很容易跟上老师的思路,学习起来非常轻松。反过来,如果没有预习有时就会听不懂老师讲的内容。渐渐地,我就尽量每天都去预习。虽然到了三年级,课程比以前复杂了,但我学习起来却越来越轻松了,成绩也越来越稳定了。

“预习是学习的好帮手”,这句话一点儿没错!

写人我的小帮手(精选20篇)篇十六

我的“好帮手”是一个庞大的家伙,它是三年级暑假的时候来我们家的,它每天都穿着洁白的衣服。它就是我的书柜。

你们别看它长得人高马大,很笨重,它肚子里的知识可是非常丰富的!那里面有各种各样的书:有《三毛流浪记》《米小圈上学记》《知识大全》等等,可丰富了!

有一次,我正在做作业,有一道题是:老鼠过街,然后要填下一句。咦?这个谚语我怎么没有读到过呢?我想呀想,绞尽了脑汁还是想不出来。忽然,我眼前一亮:嘿嘿,我要去请教我的“好帮手”了。我从它的肚子里拿了一本《知识大全》,按照目录,我很快从里面找到了答案,是“老鼠过街,人人喊打”!真不愧是我的“好帮手”呀!

怎么样?我的“好帮手”厉不厉害?就因为它,我的学习才变得更优秀!

写人我的小帮手(精选20篇)篇十七

前几天老师布置了一个作业--给“乐”找朋友,我想了好久,只给“乐”找了五个朋友,这可有点难住我了。在妈妈的启发和指导下,我请到了一个帮手--字典,一开学爸爸就给我准备好了字典,这下可派上用处了,我学着查字典,查到了“乐”字,一下子发现了好多“乐”字的朋友,还知道了“乐”是个多音字,还有更多的朋友。晚上,我和爸爸pk,看谁给“乐”字找的朋友多,结果自然是我取得了胜利。字典真是一个好帮手。

写人我的小帮手(精选20篇)篇十八

大家好,我是文具袋,是主人的好帮手。

我的外表很漂亮,是用帆布做的。外衣上面有一个小娃娃,戴着一对蝴蝶结,真漂亮呀!我的身上挂着一个小铃铛,无论走到哪里,主人总会找到我的。我大约长20厘米,宽9厘米,是标准的身材哦!

我的用途可大了!我的肚皮里装着坚强勇敢的尺子大哥,小巧玲珑的钢笔姐姐,调皮可爱的铅笔弟弟,活泼可爱的橡皮妹妹。当主人要画分数格时,尺子大哥挺身而出,帮主人画好了分数格;当主人要写钢笔字时,钢笔姐姐跳出来,帮主人写好了钢笔字;当主人写作文时,铅笔弟弟从被窝里钻了出来,帮主人写好了作文;当主人写错字时,橡皮妹妹主动帮主人把错字擦干净。

写人我的小帮手(精选20篇)篇十九

去年生日,阿姨送了我一只小海豚,它在我桌子上站了一天。你能猜出是文具还是玩具吗?哈哈,你们都猜错了。其实是海豚刨床。

前面有一个小口。这是我专门给它喂食物的地方。把铅笔放进嘴里,转动它的小尾巴。铅笔已经削尖了。它的肚子是个小抽屉,可以把垃圾拿出来。

不仅漂亮,还是我的好伙伴。我每次考一百,它就摇尾巴,好像在说:小主人,你很棒,但不要骄傲!每次考试失败,它似乎都在对我说:小师傅,不要灰心,你会做得更好的。看到它给了我信心。

这是我默默奉献铅笔刨的好帮手。我喜欢写,不仅因为它美丽的外表,还因为它是我最好的朋友!

写人我的小帮手(精选20篇)篇二十

去年,我妈妈给我买了一个蜘蛛侠书包。我的书包又漂亮又帅。我很喜欢。

我的书包又平又圆,功能很大。书包分为三层,最外层是一个小书包。像飞镖一样,是有眼睛的蜘蛛侠头像,看起来很亮。我的书包可以放大数字本,中本,小本,因为里面有个大肚子。另一层是辅助。它肚子小,只能装试卷。

早上我拎着它去学校,蜘蛛侠在我背上给我加油,让我好好学习。下午我从学校抱出来,蜘蛛侠护送我,催我赶紧学习。它不付钱,不吃饭,不喝水,每天无私的给我。

这是我最喜欢的书包。我很喜欢。

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优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是思想的精炼和情感的表达。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家参考和学习,希望能够帮助大家提高自己的写作水平。
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诚信是衡量一个人品质的标准,它不仅能够获得他人的尊重,更能够获得自己内心的平静和满足。以下是小编为大家整理的诚信故事,希望能够给大家以启示和借鉴。俗话说"民以食
优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。请大家看看以下作文,对比分析优秀之处,找到自己的不足之处。“长风破浪会有时,直挂云帆见沧海”。磨
优秀作文是对生活、人物、事件等进行深入思考和揣摩后,用文字表达感悟的一种创作形式。为了提高大家的写作水平,我们整理了一些优秀作文的范文,供大家参考和学习。
优秀作文是文学艺术与人生哲学的结合,能够引导读者思考人生的意义和价值。下面是一些优秀作文的实例,希望能够对大家的写作有所帮助。今天,天气晴朗,我、姐姐、妈妈、还
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优秀作文是在语言运用上精准、流畅、生动,能够让读者产生强烈的阅读冲动。要写好一篇优秀作文,不妨多读一些经典的作文范文,以下是一些值得一读的范文,供大家参考。
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教学计划是对学生学习任务和教学内容进行系统规划和安排的一份重要文件,有助于提高教学效果。看看下面这些优秀的教学计划,你是否能够从中找到灵感呢?其一,词语教学,彰
教学计划的制定应该具备明确的教学目标,合理的课时安排和科学的教学策略。接下来是一些成功的教学计划总结和分享,希望能够对教师们有所帮助。1、学习如何通过对古典诗歌