工作方案可以帮助我们明确工作目标、分解任务，并制定相应的时间节点和责任人。掌握了一些工作方案的基本要点后，我们可以进一步提高工作方案的质量和实用性。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇一
为进一步加强全镇社会面火灾防控工作，全力防范化解重大消防安全风险，根据诏安委〔20xx〕8号文件经研究决定，即日起至20xx年底，在全镇范围内全面开展中小学校园、幼儿园及校园周边出租屋消防安全专项整治工作。具体工作方案如下：
结合疫情防控和经济社会发展工作重点，及时化解消防安全风险、消除隐患，进一步提升火灾防控能力，坚决遏制重特大火灾事故，切实加强中小学校园、幼儿园及校园周边出租屋消防安全管理工作，全力维护人民群众生命财产安全和社会稳定。
（一）宣传发动阶段（6月20日前）。
加强对中小学校园、幼儿园及校园周边出租屋消防安全工作的宣传，充分发挥媒体作用，重点加强法律法规和标准的宣传，普及消防安全知识。要结合工作实际，研究制订中小学校园、幼儿园及校园周边出租屋消防安全整治工作实施方案，明确职责分工，广泛动员，统一思想，认真组织实施。
（二）全面实施阶段（6月20日至12月15日）。
各村及有关单位按照方案，因地制宜开展工作，完成各项工作任务，做到有力度、有声势、有效果。对存在隐患的中小学校园、幼儿园及校园周边出租屋，督促有关单位和个人落实整改措施，加大整治力度和进度，依法规范用火、用电、用气，按规定配备消防设施，确保疏散通道、安全出口畅通，确保隐患基本消除。
（三）总结考评阶段（12月16日至12月31日）。
纳入年度消防工作目标责任考评内容组织检查考核，总结经验做法，固化工作成效，研究建立提升社会面火灾防控水平的长效机制。
1.全镇各中小学校园、幼儿园（含教学楼、宿舍楼等）；
2.全镇各中、小学校园校园周边出租屋。
消防大队、建设所、派出所、宣传办要进一步明确责任，加强协调配合，落实行业监管责任，形成监管合力，进一步加强中小学校园、幼儿园及校园周边出租屋消防安全监管。派出所要加强督促校园周边出租屋所有人主动申报承租人信息，加强对居民区、出租屋、电动车等重点场所、领域的检查，及时督促整改火灾隐患。建设所要积极推动建设电动自行车集中停放场所和充电设施，指导全镇各中小学、幼儿园加强管理范围内的共用消防设施、器材检查维护。宣传办要落实学生住宿管理规定，开展经常性的安全检查和督导。消防办要开展针对性消防宣传教育培训和熟悉演练，指导中小学校园、幼儿园及校园周边出租屋的村委会，志愿消防队或微型消防站，加强日常联勤联训，提升应急处置能力。
相关单位要督促中小学校园、幼儿园及校园周边出租屋责任人、管理人、使用人切实落实消防安全责任，规范用电、用火、用气，根据前期排查，多数中小学校园、幼儿园存在灭火器、应急照明、疏散指示标志、室内消火栓等设施未保持完好可用，应督促相关单位做好巡查工作并按照规定配置灭火器、应急照明、疏散指示标志、室内消火栓等消防器材、设施。校园周边出租屋必须符合消防安全标准和要求，确保疏散通道和安全出口畅通，严禁在建筑门厅和公共走道等室内公共区域违规停放、私拉乱接电气线路违规充电。对检查发现的问题，要依法从严处罚，督促有关单位和个人抓紧落实整改措施，尽快整改到；对不符合要求的出租屋要组织有关部门责令暂停出租。
（三）深化“生命通道”集中整治。
集中清理中小学校园、幼儿园及校园周边出租屋违规设置、存放影响安全疏散的杂物等障碍物，集中查处消防车通道停车占用，学校教学楼、食堂、宿舍等场所的门窗设置影响逃生和灭火救援的障碍物，校门口、校园内违规设置墩柱等影响消防车通行的障碍物，以及违规占用、堵塞消防车通道的违法行为。
各村网格员、消防志愿者等走进中小学校园、幼儿园及校园周边出租屋开展消防安全宣传活动，向学生、租户发放了“使用安全告知书”，告知出租屋消防安全、校园消防安全等消防宣传材料，在校园周边出租屋密集的地方播放出租屋的`典型火灾案例制作的警示教育片，提醒大家要养成良好的用火、用电、用气习惯，做到人走断电、不私拉电线等安全注意事项，并引导出租人使用简易喷水系统、火灾报警等消防设施，提升消防安全意识，从而提高出租人的消防安全自救水平。
（五）严格管理学生校外租房。
宣传办要从源头上加强管控，教师要定期对学生进行走访，了解学生在外出租的具体情况，通过对出租屋存在的安全隐患给予劝离，针对校外租房学生群体，加大消防安全宣传教育，并把校外租房学生，家长纳入重点宣传教育范围，不断提高消防安全意识及自防自救能力。
（一）加强组织领导。
各村及有关单位要提高政治站位，强化责任担当，守土有责，守土尽责，切实把守护人民生命和财产安全放在首位，精心组织中小学校园、幼儿园及校园周边出租屋行动排查整治，抓实抓细，抓出成效。
（二）加强责任落实。
各村及有关单位要充分认识此次专项整治的重要意义，按照《福建省消防安全责任制实施办法》的要求，在各自的职责范围内，依法依规做好本行业、本系统的消防安全工作和火灾隐患排查整治。要发动落实“网格化”管理，落实基础末端防控。
（三）严格考评督导。
中小学校园、幼儿园及校园周边出租屋消防安全专项整治工作纳入我镇安全生产和消防工作目标责任内容。加强监督检查，对发现责任不落实、监管走形式、整治推动不力等问题，要依法依规依纪严肃追责问责，并综合运用通报、约谈、警示、提醒等手段推动相关工作。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇二
通过开展消防安全隐患整治行动，全面消除幼儿园各类消防安全隐患，坚决防范和遏制消防安全事故发生，全面提升幼儿园和教师的消防安全意识和自我防范能力。
1.是否依法通过消防设计审查、消防验收、备案和抽查。
2.是否明确消防安全责任人、管理人，是否建立健全消防安全教育培训、防火巡查检查、消防设施器材维护保养、火灾隐患整改等管理制度。
3.建筑防火防烟分区是否符合消防技术标准。
4.室内装修材料是否符合消防技术标准。
5.是否按国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志、警示标志。
6.是否组织防火巡查检查，及时消除火灾隐患。
7.是否损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材。
8.是否占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。
9.是否定期组织开展幼儿消防安全知识教育、员工消防安全培训和灭火疏散演练。
10.电器产品等安装、使用及其线路、管路的设计、敷设、维护保养、检测是否符合消防技术标准和管理规定，是否存在电动自行车违规停放充电。
本次整治行动从2022年2月中旬至2022年3月中旬，为期1个月，分四个阶段进行。
1.部署阶段(即日起—2月17日)。各乡镇中心小学及幼儿园要成立相应领导小组，加强组织领导，制定整治行动方案，明确相关人员的工作责任，召开工作部署会。
2.排查阶段（2月18日—2月28日）。对照工作重点，开展全面排查，对排查中发现的.问题，建立问题清单（见附件），逐一整改销号。
3.整治阶段（3月1日—3月10日）。对排查出的问题，集中人力物力，在春季开学前全部按相关要求整改到位，确保春季安全开学。
4.总结阶段（3月11日—3月15日）。各乡镇中心小学及幼儿园要认真总结经验做法，健全完善幼儿园消防安全治理常态机制。
1.提高思想认识。各乡镇中心小学要牢固树立安全发展理念，进一步强化红线意识，增强做好消防安全工作的责任感、使命感、紧迫感，采取有力举措排查整治消防安全隐患工作，确保全县幼儿园消防安全。
2.加强部门协作。各乡镇中心小学要加强沟通，建立信息共享平台和定期会商机制，共同研究解决整治过程中遇到的实际问题，形成治理合力，督促幼儿园强化消防安全主体责任落实，完善消防安全管理规章制度，严格日常消防安全管理和检查，提升消防安全保障水平。
3.确保排查质量。各幼儿园要按照“不漏一园，不漏一处”工作要求，做到治理全覆盖、不遗漏。各幼儿园要按照整治工作要求，认真开展隐患排查，严格落实整改要求，确保幼儿园消防隐患排查整治取得实效。
4.强化监督检查。各乡镇中心小学要加强整治工作督导检查，对督导检查过程发现的问题要责令限期整改。县教育局将组织开展联合检查，对排查工作不实、整改落实不到位的，予以严肃处理。
请各乡镇中心小学于3月9日前将乡镇整治情况书面材料报县级对应单位。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇三
为贯彻上级教育部门关于加强校园安全的文件精神，进一步加强幼儿园教师和儿童对突发事故的灵活反应能力，使儿童掌握消防安全知识，培养消防意识；掌握更具体的自救、逃生、自我保护方法，创造良好的消防安全环境，结合幼儿园安全周活动，学习幼儿园师生和员工的消防安全知识教育，并举办幼儿园消防疏散演习。旨在培养孩子掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
1、时间：20xx5月12日上午9点。
2.地点:石幼儿园。
3.参与者:全体教职员工和儿童。
木材少许、打火机、灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。
组长：董静静园长副组长：陈丹丹副园长。
成员:邵佳、王小艾。
疏散人员：全体教职工及幼儿。
救护人员：邵佳。
幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
疏散顺序：
1、教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线：
一楼的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操场指定地点，大一班、中一班从右边侧楼梯下，大二班、中二班、大三班走左楼梯，按楼层顺序依次进入操场指定地点。
3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。
5、教师安排：各班正班老师带领本班幼儿撤离;各位副班教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。
6、在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，各班组向组长报告，确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇四
根据上级文件要求，经县教育体育局、县公安局、县应急管理局、县消防救援大队研究，决定对全县幼儿园开展消防安全隐患整治行动，特制定本实施方案。
通过开展消防安全隐患整治行动，全面消除幼儿园各类消防安全隐患，坚决防范和遏制消防安全事故发生，全面提升幼儿园和教师的消防安全意识和自我防范能力，推动全县幼儿园消防安全工作进一步落实落细。
1.是否依法通过消防设计审查、消防验收、备案和抽查。
2.是否明确消防安全责任人、管理人，是否建立健全消防安全教育培训、防火巡查检查、消防设施器材维护保养、火灾隐患整改等管理制度。
3.建筑防火防烟分区是否符合消防技术标准。
4.室内装修材料是否符合消防技术标准。
5.是否按国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志、警示标志。
6.是否组织防火巡查检查，及时消除火灾隐患。
7.是否损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材。
8.是否占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。
9.是否定期组织开展幼儿消防安全知识教育、员工消防安全培训和灭火疏散演练。
10.电器产品等安装、使用及其线路、管路的设计、维护保养、检测等是否符合消防技术标准和管理规定，是否存在电动自行车违规停放充电。
本次整治行动按照部署阶段、排查阶段、整治阶段、总结阶段进行。
1.部署阶段（即日起。
--。
2月17日）。各有关部门及各园要成立相应领导小组，加强组织领导，制定整治行动实施方案，明确相关人员的.工作责任，召开工作部署会。
2.排查阶段（2月18日。
--。
2月28日）。对照工作重点，开展全面排查，对排查中发现的问题，建立问题清单（见附件），逐一整改销号。
3.整治阶段（3月1日。
--。
3月10日）。对排查出的问题，集中人力物力，在春季开学前全部按相关要求整改到位，确保春季开学前后安全。
4.总结阶段（3月11日。
--。
3月13日）。各有关部门要认真总结经验做法，健全完善幼儿园消防安全治理常态机制。
1.提高思想认识。安全生产重于泰山，一刻也不能放松，各有关部门要牢固树立安全发展理念，进一步强化红线意识，增强做好消防工作的责任感、使命感、紧迫感，采取切实有力措施，认真抓好消防安全隐患排查整治工作，确保全县幼儿园消防安全。
2.加强部门协作。各有关部门要加强沟通，建立信息共享平台和定期会商机制，共同研究解决整治过程中遇到的实际问题，形成治理合力，督促幼儿园强化消防安全主体责任落实，完善消防安全管理规章制度，严格日常消防安全管理和检查，提升消防安全保障水平。
3.确保排查质量。各有关部门要按照“不漏一园，不漏一处”工作要求，做到治理全覆盖、不遗漏。各幼儿园要按照整治工作要求，认真开展隐患排查，严格落实整改要求，确保幼儿园消防隐患排查整治取得实效。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇五
xx区消防支队。
1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。
2、让幼儿知道火灾带来的危害，了解火灾的简单知识。
3、教育幼儿向消防队员学习，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。
1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；
2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；
3、安排、确定随队人员。
（一）交代参观内容，提出参观要求。
1、交待任务，去消防队参观。
2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。
（二）组织幼儿参观消防队。
1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护。
2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防员叔叔合影，道别。
（三）离开消防队回园讨论。
（1）你在消防队看到什么？听到什么？
（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？
（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇六
1、让幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。
2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。
1、消防员的'照片，消防录像
2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家(包括字卡)，
3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。
一、交流收集的照片
引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。
二、探索消防员的工作与人们的关系
1、观看录像。
2、讨论(1)为什么会起火?
(2)如果你是消防员，你会怎么救火?
(3)消防员是怎么做的?
3、再次观看录像
(1)说说你们怕不怕火?为什么?
(2)消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人?
4、小结
三、游戏“小小消防员”
1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。
引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。
讨论：怎样将小动物救出来?
2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。
教师演示用“水”救“火”(用字卡演示)，讨论：除了水，还能用什么救火?
3、游戏：小小消防员
(1)、交待角色：师“变”成消防队长，幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。
(2)、队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。
(3)、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。
教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。
(4)、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。
(5)、进行第二次游戏，再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。
听到小动物的“哭声”，消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。
(6)、消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇七
二、活动时间：
三、活动安排。
（一）师生逃生线路安排：
1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。
2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下；大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。
一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。
各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。
（二）消防演练活动教职工岗位安排：
火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。
1、总指挥：
2、消防演练负责人：
3、广播指挥：
4、拍照：
5、救护人员、操场站位指挥：邱菊萍、厨房工作人员。
6、第二灭火梯队：梁荣等4人为灭火器梯队；全拥军为消防栓梯队。
7、楼面指挥：
1号教学楼：三楼覃坚二楼黄金华一楼黄葵华。
2号教学楼：左楼梯口吴耿右楼梯口吴凤清。
西面一楼楼梯口：黄既萍。
8、操场点名、秩序管理：各班级教师。
四、具体实施。
（一）广播指挥：宣布消防演习开始。
（二）各班模拟火灾现场（班上某处电器或插座短路起火）。
（三）各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。（保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场）。
（四）第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。
（五）撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。
（六）如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。
（七）消防负责人总结活动情况。
五、疏散要求与注意事项：
（一）听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。
（二）疏散集合地点：在塑胶操场集中。
（三）教师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。
（四）教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散。
（五）在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇八
幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20xx年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。
现将活动方案制定如下：
1.全园消防安全知识培训时间：20xx年11月9日上午9：40开始。
2.消防安全演练时间：20xx年11月9日下午15：40开始。
组长：俞萌萌。
副组长：罗欢。
组员：保健医、各班班主任。
1.各班教师(上午)开展相关安全教育。
3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;。
1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;。
2.听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
蔺老师：二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)。
王老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)。
罗老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。
杨老师：资料收集拍照。
1.警报声起;。
2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;。
(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;。
(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。
4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。
5.演习结束，各班对幼儿进行安全教育。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇九
为构建文明校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神，切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，深化幼儿园消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全园开展消防宣传月活动。结合我园实际，特制定幼儿园消防、宣传教育月活动方案。
一、指导思想。
通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立[关注消防、平安你我"全民消防、生命至上的理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全园师生，采取多种形式和手段认真组织开展火灾宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我园消防安全。
二、活动主题:关注消防，平安你我。
三、组织领导。
为切实加强对这次宣传月活动的领导，幼儿园成立幼儿园火灾宣传月活动领导小组，成员如下:。
组长:宋鹏飞。
副组长:刘新蒙亚宁。
成员:各班班主任。
领导小组负责宣传活动策划和对全园宣传活动的指导。
四、活动时间。
时间:20__年11月9日至20__年11月30日。
四、活动内容。
力争使每一名师生都受到消防安全教育。负责人:蒙亚宁。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇十
为了推动全社会关注消防、学习消防、参与消防，进一步提升全民消防安全素质和社会抵御灾害能力。根据省、市、《关于开展20__年“119消防宣传月”活动的通知》的有关要求，结合我乡实际，特制定如下活动方案。
一、指导思想。
结合冬季火灾特点，以普及消防法律法规和防火、灭火、疏散逃生常识，掌握排查、消除火灾隐患方法和学习逃生自救技能为重点，开展面对面的消防宣传教育培训，切实将“119消防宣传月”活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作。
二、宣传时间。
从20__年11月1日至20__年12月1日。
三、宣传主题。
关注消防生命至上。
四、宣传内容。
（一）消防宣传进学校活动。在“119”消防宣传月期间，集中在各小学校、幼儿园开展119消防宣传活动，开展“组织一次灭火疏散演练”、“阅读一本消防安全知识读本”、“撰写一篇消防作文”、“绘画一幅消防图画”等活动，推动校园消防安全教育工作的深入开展，真正实现“教育一个孩子、带动一个和家庭、影响整个社会”。（责任单位：乡教办）。
（二）消防宣传进企业活动。在“119”消防宣传月期间，要督促各企业开展一次企业负责人带队查隐患活动，举办一次灭火、疏散逃生演练，利用电子屏幕、宣传橱窗宣传消防知识，在企业内部悬挂横幅标语、张贴宣传挂图、发放宣传材料，组织消防知识竞赛、消防运动会、演讲会、知识讲座等多形式的宣传活动。（责任单位：乡安监站）。
（三）消防宣传进农村活动。在“119”消防宣传月期间，组织乡镇包村干部深入各行政村，采取广播播放消防知识、散发消防宣传资料、悬挂消防标语、黑板报绘画消防知识、帮助各村排查火灾隐患等形式，以普及消防法律法规和防火、灭火、疏散逃生常识，传授排查、消除火灾隐患方法为重点，深入农村开展面对面的消防宣传教育培训，切实提高村民的消防安全意识和火灾防控能力。（责任单位：各村委、刘家山派出所）。
（四）消防宣传进家庭活动。讲解家庭防火知识，增强自我保护意识，减少火灾事故的发生；开展以“发放一份居民防火公约、制定一份家庭应急疏散预案、进行一次防火检查并消除隐患、组织一次家庭疏散演练”为主要内容的“四个一”活动；自觉养成火患自查的良好习惯。（责任单位：各行政村）。
（五）开展“全民消防大学习”活动。发动公众登陆“全国消防体验场馆预约平台”进行预约参观学习。发动引导公众参观学习，让群众在感知性、体验性学习中提升自身消防安全素质。（责任单位：各村委）。
（六）开展“志愿者消防大行动”活动。组建有特色、有专长的消防志愿者服务队，通过志愿者引领，打造多元服务平台，采取“线上+线下”“集中+分散”“菜单+点单”等形式，组织开展各种有特色、有风格、有吸引力的消防实践活动。（责任单位：各村委）。
五、宣传要求。
1、周密部署，精心组织。各村委、各部门要把此次消防宣传月活动作为加强冬春火灾防控、提高全民消防安全意识和为民服务、保障民生的重要工作来抓，制定本村、本部门宣传活动方案，成立专门的领导小组，抓好各项落实。
2、围绕主题，迅速开展。各村委、各部门要围绕“关注消防，生命至上”的消防宣传主题，在宣传形式和内容上打破常规，有所创新，在宣传力度和效果上狠下功夫，精心组织，达到实实在在的宣传效果。
3、强化督导，狠抓落实。各村委、各部门要加强对各项消防宣传活动工作的组织、安排、落实。在119消防宣传月活动期间，乡安监站将对各乡镇、各部门开展119消防宣传月活动进行督导检查，适时通报各单位工作进展情况及开展效果。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇十一
为进一步加强校园消防安全工作，深入推进全市“清剿火患”战役，全面排查学校、幼儿园火灾隐患。市政府决定在全市开展学校、幼儿园消防安全专项检查行动，特制定方案如下：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以消防安全网格精细化排查为抓手，充分调动全社会力量，深入开展学校、幼儿园消防安全专项检查，明确消防责任，强化工作措施，坚决做到不留盲区、不留死角，确保我市学校、幼儿园火灾形势持续平稳。
市政府成立以副市长沈庆怀为组长，市政府办公室副主任杨劭春、市公安局副局长王建庄、市教育局副调研员池登学、市消防支队支队长王世新为副组长的全市学校、幼儿园消防安全专项检查行动领导小组，市防火安全委员会成员单位相关责任人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在市消防支队，市消防支队防火处处长邢柯枫任办公室主任。各县（市、区）也要成立相应组织机构，加强工作的组织、协调和指导，确保各项工作落到实处。
通过开展学校、幼儿园消防安全专项检查行动，努力达到“五个百分之百、三个大幅提升”的目标，即辖区内学校、幼儿园排查一遍，单位检查率达到100%；学校、幼儿园“重点”部位必查一遍，“重点”部位检查率达到100%；督促学校、幼儿园整改存在的火灾隐患，火灾隐患排查整治率达到100%；组织学校、幼儿园开展消防培训和灭火应急疏散演练，消防宣传教育提示率达到100%；对学校、幼儿园存在重大火灾隐患的依法予以挂牌督办，重大火灾隐患挂牌督办率达到100%。实现校园消防安全环境大幅提升、校园自我管理能力大幅提升、校园人员消防安全素质大幅提升，有效预防校园火灾的发生，确保全市火灾形势的持续平稳。
1.消防工作制度建设情况：消防安全领导组织是否成立；消防重点部位、重点岗位是否确定；消防安全责任人、消防安全管理人是否明确、责任是否落实。
2.消防工作制度落实情况：防火巡查、检查制度是否落实；用火、用电安全管理制度是否落实；危险化学品管理制度是否落实；燃气和电器设备检查、管理制度是否落实；消防设施、器材配置、管理、维护保养制度是否落实；火灾隐患整改制度是否落实；灭火和应急预案的制定演练制度是否落实；消防安全宣传教育培训制度是否落实。
3.消防设施运行情况：安全疏散通道、安全出口是否畅通；消防安全疏散标志、应急照明灯是否完好有效；室内外消火栓是否正常好用；自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统、防烟排烟系统等自动消防设施是否运行正常；灭火器材配备是否符合规定。
（一）动员部署（2011年12月16日至12月20日）。各地要结合实际，研究制订具体的专项检查行动方案，对专项检查行动进行动员和部署，明确检查内容，明确整治措施，推动有关部门和各单位抓好相关工作落实。
（二）排查整治（2011年12月20日至2012年2月12日）。各地要在政府的统一领导下，组织教育、公安、消防、安监、文化、卫生等职能部门，充分发动乡镇、办事处、公安派出所等基层力量，对本辖区内学校、幼儿园进行全面排查，澄清底数，依法从严整治。对在检查中发现存在重大火灾隐患的单位，要立即报告当地公安机关，提请政府挂牌督办，限期整改销案。期间，市政府将组成督查组对各县（市、区）专项检查行动开展情况进行督查。
（三）总结验收（2012年2月13日至2012年2月20日）。市政府将对全市学校、幼儿园专项检查行动开展情况进行验收总结，对专项检查行动成绩突出的单位予以通报表彰，对落实不力的予以通报批评。
（一）提高认识，加强领导。各级、各部门要牢固树立大局意识，充分认识开展学校、幼儿园消防安全专项检查行动的重要性、必要性和紧迫性，以更高的工作标准，以超常的工作举措，全面加强学校幼儿园火灾防控工作，坚决整治消除学校、幼儿园火灾隐患，坚决杜绝校园亡人火灾事故，为广大师生创造一个良好的消防安全环境。
（二）落实责任，健全机制。各级、各部门、各单位要切实履行消防工作职责，严格落实消防安全责任制。对在消防安全专项检查行动中有法不依、执法不严、违法不究等行为，市政府将严格依法对相关单位和个人实行隐患追究、过程追究、顶格追究。学校、幼儿园凡发生较大以上火灾事故的，市政府将坚决按照“四不放过”原则，严肃追究有关领导和人员的责任，并对所在辖区年度消防工作一票否决。
（三）加大投入，严查隐患。各级、各部门、各单位要紧盯检查中发现的隐患，做到隐患不消除，督促不放松。各级政府、教育部门要加大对存在火灾隐患单位的政策支持和资金保障，切实改善单位消防基础设施建设。消防部门要加强对存在火灾隐患单位的技术服务，帮助单位制定、优化整改方案，切实加快整改进度，确保消除安全隐患。
（四）创新形式，提升素质。各级、各部门要大力实施校园消防宣传橱窗和标语工程，督促学校、幼儿园新增一批消防宣传橱窗和宣传标语，在校园内部营造浓厚的消防宣传氛围；要指导学校、幼儿园制定完善灭火和应急疏散预案，每月开展一次应急疏散演练。教育部门要将消防安全教育纳入学校、幼儿园教学和培训内容，着力提高学校师生的消防安全自防自救能力。消防部门要加强对学校、幼儿园“四个能力”建设的指导，督促单位落实消防安全自主管理责任；要组织消防宣传小分队、消防宣传车进校园，开展面对面、零距离的消防宣传教育，有效提高广大师生的消防安全能力，切实在校园中培养一批消防安全“明白人”。
专项检查期间，各地要认真填写《全市学校幼儿园消防安全专项检查行动情况统计表》（附件2），于每周五上午12时前上报全市学校、幼儿园消防安全专项检查行动领导小组办公室。各地专项检查行动总结于2012年2月20日前上报。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇十二
为认真汲取湖北省襄阳市“4.14”重大亡人火灾事故教训，按照县消防安全委员会的统一部署，经研究，决定自即日起至6月20日，在卫生系统组织开展消防安全专项整治。为确保此项活动取得良好成效，特制定本方案。
切实加强领导，广泛宣传发动，努力营造良好的消防安全环境。全面排查整治火灾隐患，全力做好灭火救援准备工作，保证全系统不发生任何火灾事件。
成立消防安全专项整治活动领导小组，由卫生局分管领导任组长，领导小组下设办公室。
消防安全专项整治工作要以用火、用电、用气消防安全及消防安全组织、责任和管理制度、措施为主要内容。
（一）消防安全责任制、消防安全管理制度的落实情况。
（二）住院楼、门诊楼等人员密集场所消防安全疏散通道、安全出口的畅通情况。
（三）消防设施运行情况，消防器材、应急照明和疏散指示标志的配置情况。
（四）易燃易爆化学物品储存、使用情况。
（五）化验室、供应室等重点部位消防安全管理情况。
（六）基建施工工地的消防安全管理情况。
（七）灭火疏散应急预案的制定和演练情况。
（八）提高消防安全“四个能力”（即检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力）情况。
（九）值班人员对消防控制室设备的操作熟练情况、对建筑消防设施设备性能和底数的掌握情况、对火灾应急处置程序熟悉情况。
（十）对违反消防法律、法规行为进行检查和处理情况。
各单位要高度重视此项整治活动，精心谋划，周密部署，严密组织，确保安全。
各单位要明确工作责任，将任务分解到人。卫生局将对各单位情况进行检查，发现问题，将及时通报，对期间发生火灾的单位将严格追究有关领导和人员责任。
各单位要及时向卫生局报送工作进展情况，于6月15日前将专项整治自查小结报卫生局人秘股。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇十三
为认真贯彻落实上级文件精神，彻底消除校园内消防安全隐患，提高我校综合防灾能力，让我校成为最安全、家长最放心的地方，按照文件的要求，我校决定在校园内组织开展消防安全隐患排查整治专项行动。为确保此项工作取得实效，特制定本方案。
以科学发展观为指导，深入贯彻落实上级文件精神，全面改善消防安全现状，进一步提高我校消防安全水平，彻底消除安全隐患，全面推动我校各项消防安全工作，为学校创造良好的消防安全环境，全面提高我校防控火灾的能力。
通过本次消防安全专项整治工作，进一步排查和整改我校存在的火灾隐患，推动我校提高“检查消除火灾隐患、组织学生疏散逃生、加强消防宣传教育，落实消防安全责任制，切实加大日常防火检查、巡查力度，努力提升广大师生的消防安全意识和自我防范能力，确保我校消防安全。
为了加强消防安全专项整治工作的领导，成立学校消防安全工作领导小组：
组 长： 张忠刚 校 长
副组长：张良顺 副校长
成 员：各班主任
1、对校园建筑物进行全面排查，包括建成时间、墙体、用电线路、房顶等。
2、消防设施、灭火器材是否符合国家规定，是否完好、有效。
3、学校的各室及教学班安全出口是否畅通，是否有杂物堵塞。
4、学校各种制度是否落实到位。
5、学校是否坚持开展消防安全教育，是否及时开展应急演练。
6、学校教师宿舍消防设施是否齐全。
学校消防安全排查整治专项行动时间为2015年3月10至2015年6月29日，分三个阶段开展：
（一）自查整治阶段。制定具体的专项排查整治方案。对学校的消防安全进行一次深入细致的排查，及时发现存在的问题和隐患，及时整治，消除各类火灾隐患。
（二）集中整治阶段。积极配合消防安全联合大检查行动，全面开展联合大检查和集中整治行动，以联合大检查为契机，进一步规范本单位消防安全管理，提高本单位的火灾防范能力。
（三）总结阶段。排查后对本单位的排查情况进行总结，查漏补缺。确保本单位消防安全隐患整治落到实处。
1．提高认识加强领导。要充分认识做好此次集中行动工作的重要性、必要性和紧迫性，切实将专项整治行动工作作为当前一项核心工作来抓，推进行动工作顺利开展。
2．强化消防监督检查。对学校进行全面的消防安全检查，同时，对学校周边人员密集场所及易燃易爆场所进行了消防安全隐患治理，坚决消除各类致灾隐患，提高学校消防安全系数。
3．加强消防知识宣传。充分发挥板报橱窗、校园广播、班级板报等形式开展宣传，加强消防知识的普及， 达到 使广大师生深入掌握消防常识， “教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇十四
为深入贯彻落实全省校园消防安全专项整治工作会议精神和省市领导关于做好校园消防安全工作的批示要求，切实解决我区各级各类学校（幼儿园）消防安全存在的问题和隐患，根据济南市校园消防安全专项整治工作专班《关于印发济南市校园消防安全专项整治工作方案的通知》（20xx-1），制定本方案。
全面排查治理校园消防安全隐患，彻底整改学校既有建筑消防安全存在问题，提高校园消防安全管理水平，切实解决校园消防安全问题，全面提高我区各级各类学校火灾防控能力，为学校创造良好的消防安全环境。
全区中小学校（含幼儿园）、中等职业学校、培训学校、区委党校等。
（一）对没有依法履行立项、用地、规划、施工许可等手续或手续不齐全的工程项目，按照建设时的政策处理处罚后，补办相关手续或出具相关证明文件。
（二）对没有依法履行消防设计审查程序的工程项目，如消防设计文件施工图已经审查合格，按图审时的标准验收；如施工图未经审查或审查不合格，按竣工时的标准组织消防安全评估，以评估合格报告代替验收手续。
（三）对未按消防和防震设计和标准规范施工的工程项目，按原消防和防震设计或竣工时标准规范整改；无法整改的，采取强化防范措施，组织消防和防震安全评估，评估合格后，以评估合格报告代替验收手续。
（四）对工程验收报告、工程竣工图纸等申报资料缺失的工程项目，委托工程质量安全鉴定机构进行检测，经消防安全评估合格后，满足安全使用条件并提供涉及消防有关竣工图纸，以评估合格报告代替验收手续。
（五）对未经消防验收投入使用的建筑物，按建造时的标准重新进行验收。对验收不合格的，提出整改意见并限期落实，限期整改不到位或存在重大安全隐患的，责令停止使用。
（六）对未提高抗震设防标准的学校，开展抗震设计验算。对验算达不到相应要求的，进行抗震鉴定。对不能满足抗震设防要求的，督促制定整改方案并明确时限。
（一）整治安排
本着先急后缓、先易后难、分类整治、全面彻底的原则，将全区需要进行整治的学校分为两大类，分别按整治内容要求进行整治。
第一类：近3年投入使用的学校（幼儿园）。主要包括南湖中学、纬四路小学、第二实验小学综合实验楼、济北小学扩建项目、永康街小学、第二实验中学教学楼扩建、闻韶中学及区兴隆街小学扩建项目、区第一实验幼儿园、区第二实验幼儿园、区第三实验幼儿园、力高实验幼儿园、鸿源实验幼儿园、永康街幼儿园等。
采取如下整治措施：
1．按建造时的标准进行验收。对验收不合格的，提出整改意见并限期落实。
2．对部分手续不全的工程项目，按照建设时的'政策处理处罚后，补办相关手续或出具相关证明文件。
3．对今年开学的学校（幼儿园）进行校舍质量安全鉴定和消防安全检测，鉴定检测合格后开学（园）。
4．各学校对未经消防验收就投入使用的建筑物制定相应的安全预案。
第二类：1998年9月1日后规划建设、未经消防验收合格而投入使用的既有建筑物。按建造时的标准重新进行验收，在验收过程中分类进行整治：
1.对验收不合格的，提出整改意见并限期落实，限期整改不到位或存在重大安全隐患的，责令停止使用。
2.对手续不齐全的工程项目，按照建设时的政策处理处罚后，补办相关手续或出具相关证明文件。
3.对没有依法履行消防设计审查程序的工程项目，如消防设计文件已经施工图审查合格，按图审时的标准验收；如施工图未经审查或审查不合格，按竣工时的标准组织消防安全评估，以评估合格报告代替验收手续。
4.对未按消防和防震设计和标准规范施工的工程项目，按原消防和防震设计或竣工时标准规范整改；无法整改的，采取强化防范措施，组织消防和防震安全评估，评估合格后，以评估合格报告代替验收手续。
5.对工程验收报告、工程竣工图纸等申报资料缺失的工程项目，委托工程质量安全鉴定机构进行检测，经消防安全评估合格后，满足安全使用条件并提供涉及消防有关竣工图纸，以评估合格报告代替验收手续。
6.对未提高抗震设防标准的学校，开展抗震设计验算。对验算达不到相应要求的，进行抗震鉴定。对不能满足抗震设防要求的，督促制定整改方案并明确时限。
（二）工作分工
在区工作专班的统一领导协调下，为进一步明确各有关部门、人员的责任，特分工如下：
区发展和改革局：及时办理验收手续，研究制定补办相关手续或证明文件的具体办法，对各有关学校整改落实后的审核验收情况进行督导检查，明确专人常驻工作小组。
区教育和体育局：指导各有关学校全面清查学校消防安全和抗震设防存在的问题，建立“一校一册”问题台账；组织各学校限期进行验收，委托进行房屋质量安全鉴定，督促建设单位和学校开展消防和防震安全评估，督促开展问题整改，并对整改落实情况进行督导检查。
区财政局：负责专项整治经费的统筹预算和落实，校园消防安全整改资金预算的审批和落实，明确专人常驻工作小组。
区自然资源局：研究制定补办相关手续或证明文件的具体办法，加快规划、土地划拨等手续办理，明确专人常驻工作小组。
区住房和城乡建设局：及时办理验收手续，研究制定补办相关手续或证明文件的具体办法，对各有关学校整改落实后的审核验收情况进行督导检查，明确专人常驻工作小组。
区城市管理局：研究制定相应支持政策，加快落实处罚意见，在政策允许的范围内按最低标准进行处罚，并第一时间向有关部门反馈。
区应急管理局：指导学校做好防震安全评估，对不能满足抗震设防要求的，督促制定整改方案并明确时限。负责督促区消防救援大队研究制定验收技术支持，指导未经消防验收投入使用的学校制定消防预案，明确专人常驻工作小组。
区行政审批服务局：及时办理验收手续，研究制定补办相关手续或证明文件的具体办法，研究制定相应支持政策，开辟快捷绿色审批通道，明确专人常驻工作小组。
区消防救援大队：研究制定验收技术支持政策，对校园消防安全隐患整改进行业务培训和指导，指导未经消防验收投入使用的学校制定消防预案，明确专人常驻工作小组。
20xx年8月下旬开始至20xx年底，分三个阶段进行：
（一）动员排查阶段（20xx年9月10日前）
开展全方位的动员部署，制定方案，明确职责，住建部门对校园消防安全隐患整改进行业务培训和指导。9月12日前，组织力量切实摸清我区校园消防安全和抗震设防状况，填写《校园消防安全问题排查情况登记表》和《校园抗震设防问题排查情况登记表》。
（二）集中整治阶段（9月10日至11月30日）
按照专项整治工作要求，集中排查整治校园消防安全问题，督促学校严格落实消防安全主体责任，规范日常消防安全管理，推动解决学校消防安全突出问题和重大风险。
（三）检查验收阶段（20xx年12月31日前）
区工作专班派出检查组，对各个校园消防安全问题整治完成情况进行检查验收，建立健全校园消防安全长效管理机制，从源头上提升校园消防安全管理水平。同时，做好迎接省市专班督查验收各项工作。
（一）提高思想认识。各相关单位要充分认识当前校园消防安全的严峻形势，进一步提高对校园消防安全整治工作重要性、紧迫性和艰巨性的认识。认真制定整治计划，确保工作措施落到实处，切实做到思想认识到位、时间精力到位、组织部署到位、工作措施到位。
（二）加强组织领导。成立区校园消防安全整治工作专班，抽调专门力量在区教育和体育局集中办公，负责专项整治行动的组织实施。
（三）强化责任追究。将整治责任落实到每一所学校、落实到具体责任人。对思想不重视、行动迟缓、工作落实不到位的单位和个人，将进行通报并启动问责机制。
（四）遵守保密纪律。压实保密责任，严守保密纪律规定，对校园消防安全整治工作“只做不说”，不宣传、不报道，严格落实“十不准”保密要求，加强对工作专班人员保密教育，人人签订保密协议，坚决防止发生舆情事件。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇十五
摸清小生产企业场所底数和消防安全状况，集中整治一批火灾隐患和消防安全违法行为，集中采取一批针对性物防技防措施，集中开展一系列消防宣传，集中培训一批从业人员，明确和落实小生产企业场所消防安全管理责任，完善公共消防基础建设，建立长效管理机制，切实提高小生产企业场所火灾防控水平，保持小生产企业火灾形势稳定。
小生产加工企业：生产车间员工100人以下的服装、鞋帽、玩具、木制品、家具、塑料、食品加工和纺织、印染、印刷等密集型小生产加工作坊。
场所主要负责人是消防安全责任人，必须落实消防安全管理制度，组织开展防火巡查检查，所有从业人员达到会报火警，会检查火灾隐患，会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生的“四会”要求。
禁止在车库、可燃夹芯彩钢板房、违法建设及不符合安全标准的建筑设置“九小”场所；住宅楼不得违法储存和销售易燃易爆危险品。
禁止在生产、储存、经营易燃易爆危险品建筑，厂房、仓库和地下建筑设置合用场所。住宿和非住宿部分应当完全分隔，并分别设置独立的疏散设施；确实无法完全分隔的，应符合《省合用场所消防安全治理规定》有关要求。
消防车通道划有明显标线标志；严禁在消防车通道停放车辆和设置影响消防车通行的障碍物。
疏散通道、安全出口无锁闭、封堵、占用等现象；安全出口采用平推式外开门，不得在疏散通道和安全出口放置影响疏散、逃生的物品。所有外窗严禁设置影响逃生、救援的封闭式金属栅栏、广告牌等设施。
吊顶和隔墙材料应采用不燃材料或难燃材料，不得违法采用易燃或高分子材料（聚氨酯泡沫夹芯板等）装修。
按规定配置灭火器、消防应急照明等消防器材和设施，并保持完好有效。
电气线路的设计和安装应符合消防技术标准和管理规定。电气线路明敷时应穿管保护；电气线路、照明灯具的高温部位不得安装在易燃、可燃装修材料上。
不得擅自拉接临时线路、管路；不得在厨房以外使用或者放置液化石油气罐、可燃液体；动火、电焊、气焊，应严格按照安全操作流程。
电动自行车的停放、充电应符合消防安全要求，不得在室内和疏散通道、安全出口停放、充电。
所有从业人员应当参加消防培训，掌握基本消防常识，达到“四会”要求。
坚持以乡镇政府属地负责为主，对排查过程中发现的火灾隐患和消防违法行为，逐个督促落实整改并及时抄送当地乡镇人民政府。对确实存在严重违法行为和隐患问题突出的场所，书面抄送有关执法部门进行督促整改落实。对构成重大火灾隐患或区域性隐患问题突出的，将上报县人民政府挂牌督办。
即在居住建筑设置生产、储存、经营易燃易爆危险品场所的，一律责令停产停业；合用性质的“九小”场所违规住人的，一律予以清理；疏散通道、安全出口数量不足或者严重堵塞，已不具备安全疏散条件的，一律依法查封；电动自行车违规停放充电的，一律依法处罚；车辆停放占用消防车通道的，一律强制拖离；从业人员上岗前一律组织消防基本技能实操实训。
充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体开展消防知识宣传，组织小生产加工企业场所从业人员开展消防基本技能实操实训，掌握“会报警、会疏散、小火会用灭火器、大火会用消火栓”的能力。
制定可行工作方案，确定工作目标及工作重点，召开动员会议，对工作进行部署安排，明确参与排查整治的具体责任人员，明确排查内容、方式、要求。
按照文件要求进行排查，摸清小生产加工企业场所底数和消防安全现状，建立相关台账，对发现的隐患问题，督促企业及时整改。
对专项整治进行认真梳理总结，分析存在的主要问题，提出改进工作措施，固化经验做法，健全完善防范化解重大安全风险工作机制。
充分认清小生产加工企业场所面临的消防安全严峻形势，将此次专项整治作为预防工业企业火灾事故特别是“小火亡人”事故的重要举措，切实加强组织领导，搞好动员部署，压实工作责任，狠抓工作落实。
及时与属地各乡（镇）场、相关职能部门加强协调配合，建立健全信息共享、情况互通、部门联合执法等机制，切实发挥条块两方面优势，形成整治合力。严禁搞形式、走过场，确保整治取得实效。
按照企业主体责任、乡镇场属地管理责任要求，适时对乡镇场、工业园区开展专项整治工作的督导检查，同时，要将专项整治情况纳入工业企业管理年度考评的重要内容。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇十六
为扎实做好我县学前教育消防安全工作，夯实幼儿园消防安全基础，确保我县顺利通过学前教育“双普”创建验收，结合我县实际，特制定本方案。
全面排查治理学前教育校园消防安全隐患，有效整改幼儿园既有建筑消防安全存在问题，提高幼儿园消防安全管理水平，确保全县幼儿园消防设施设备合格，安全形势持续稳定。
（一）压紧压实消防工作责任。督促幼儿园切实落实消防安全主体责任，进一步完善消防和应急处置网络，落实专人负责，细化任务分解，保障消防管理投入到位。
（二）全面排查整治问题隐患。对照《阜南县幼儿园消防工程施工情况检查表》（附件三）开展专项排查、逐一登记造册，列出隐患清单和责任清单，确保“对单销账”，实行“清零管理”。对历史遗留的重大火灾隐患，要正视问题不回避、立足现状抓整改，组织实施重大火灾隐患集中攻坚，实行挂图作战、内联外引，抢抓序时推进整改。
（三）全面推动幼儿园消防达标建设。对照《安徽省幼儿园消防安全标准化管理指南》要求，逐项核查、逐一评估，以点带面打造样板，完善各类场所消防设施配备，配齐警示标识，在规模较大的幼儿园推广建设微型消防站和独立式烟感报警装置。
20xx年7月25日至20xx年8月25日
（一）思想重视到位。各幼儿园要切实把专项整治活动摆上重要位置，落实专人负责，提前准备好本园相关消防安全资料，全力配合好县行动组开展工作。
（二）排查整改到位。各中心学校成立幼儿园消防安全隐患整治专班，对本辖区内幼儿园进行全面的自查，要横向到边、纵向到底，不留死角，将所有隐患登记造册，逐条进行分析研究，有针对性的制定整改措施。对能立即整改的隐患要立即整改，对一时难以整改的隐患，要明确整改期限，一抓到底。
（三）明确工作责任。各中心学校校长和各幼儿园园长是本辖区、本园消防整改工作第一责任人，分管领导是直接责任人。县专项行动组人员实行实名制，要认真负责，认真检查，凡因落实安全责任不到位、安全隐患整改不到位而发生安全事故的，要严肃追究责任人的责任，绝不姑息迁就。本次专项整治行动共分两个组，县住建局、县消防救援大队各负责一个组，具体协调联系、车辆保障由教育局负责。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇十七
为进一步加强我区民办中小学校及幼儿园消防安全管理工作，全面整治民办中小学、幼儿园普遍存在的消防安全工作重视不够、责任落实不到位、管理混乱缺失等突出问题和薄弱环节，有效防范和遏制各类事故发生,切实维护校园消防安全稳定，根据《全区中小学幼儿园安全防范专项行动实施方案》（厅发【2021】27号）和《防城区消防安全专项整治三年行动》（防区安委办发〔2020〕25号）等文件要求，区教科局、区建管局和区消防救援大队决定，即日起至2021年10月底，在全区范围内开展民办中小学校及幼儿园消防安全专项治理工作。现将有关事项通知如下：
结合当前疫情防控和经济社会安全发展实际，落实民办学校安全管理责任，强化消防安全管理工作，着力整治消除火灾隐患，防范化解消防安全风险，进一步健全学校消防安全管理体系和长效机制，坚决遏制较大以上火灾事故发生，营造良好的校园消防安全环境。
为确保此项工作顺利开展，取得实效，特成立民办中小学校及幼儿园消防安全专项治理工作领导小组。
（名单见附件）
（一）治理重点
民办中小学校、幼儿园、幼儿看护点（以下简称学校）。
（二）重点治理内容及标准
（5）是否按照国家技术标准要求设置消防设施并保持器材完好有效；
（6）是否采用夹聚苯乙烯或聚氨酯泡沫的彩钢夹心板搭建临时建筑物；
（12）是否符合其他国家工程建设消防技术标准及行业标准。
即日起至2021年10月31日，分三个阶段进行：
（一）自查自改阶段（8月1日至8月31日）。各学校要严格落实消防安全责任，建立健全工作责任体系机制，认真对照治理内容、标准全面开展自查自改，建立工作检查台账，及时整改消除隐患，确保校园消防安全。
（二）集中治理阶段（9月1日至10月15日）。教科、建管和消防救援部门要落实常态化监督检查和定期联合检查，加强对隐患排查治理的指导帮扶，切实整改消除火灾隐患；对检查发现的隐患问题和违法行为要强化执法，凡涉及重大火灾隐患的场所，由消防救援部门函报应急部门提请区政府挂牌督办或开展部门联合督办，确保隐患整改到位。同时，各学校要主动参照《防城港市消防安全标准化管理示范学校考评标准》（附件）开展创建自评，自评分数达到70分以上的，自行向区教科局联合评估组申报。
（三）总结验收阶段（10月16日至10月31日）。区教育局、消防救援大队联合对申报消防安全标准化管理示范学校的民办中小学、幼儿园开展评估认定，符合条件的推荐申报市级“消防安全标准化管理示范学校”。各学校要总结经验做法，固化工作成效，建立长效机制，对于获评市级“消防安全标准化管理示范学校”的，要加大政策、保障等工作支持，并视情开展表彰和推广，以点带面促进全区各民办学校及消防安全管理能力和水平的提升。
（一）严把审批关口杜绝先天性安全隐患。教科局要严格行政审批管理，对未办理消防设计、验收或备案的建筑物、办学场所不予颁发有关证照或批准文件，督促学校及时办理相关审批手续；对确实需要办学且未符合建管部门消防设计、验收或备案前置条件的场所，要组织建管、消防部门进行检查，将相关部门的消防检查意见作为社会办学审批前置条件，从源头消除安全隐患，促进社会办学规范安全有序。建管部门根据《中华人民共和国消防法》、《建设工程消防设计审查验收管理暂行规定》（住房和城乡建设部令第51号）、《广西壮族自治区建设工程消防设计审查和验收管理暂行办法》（桂建〔2019〕14号）等法律法规，严把建筑工程消防设计审核、验收和备案抽查关口，简化、优化民办学校行政许可前置条件和审批流程，加强服务指导和监督检查，坚决遏制先天性火灾隐患。（牵头负责单位：区教科局、区建管局；配合单位：区消防救援大队）
（二）全面加强校园消防安全管理。各学校要高度重视消防安全专项治理工作，严格对照重点治理内容开展自查自纠，多措并举，不留死角、查找隐患，摸清底数，建立问题清单、责任清单、整治清单，排出时间表，落实专人进行“销号”整改，确保校园火灾隐患得到彻底整改。（牵头负责单位：区教科局；配合单位：区消防救援大队）
（三）开展消防安全标准化管理。各学校要根据《自治区教育厅、广西消防救援总队关于加快推进学校消防安全标准化建设的通知》（桂教安稳〔2021〕14号）以及防城港市、防城区《消防安全标准化管理示范学校创建方案》等相关规定要求，进一步加强校园火灾防控基础建设，大力推动学校消防安全工作规范化、标准化建设。（牵头负责单位：区教科局；配合单位：区消防救援大队、区建管局）
（四）加强中小学幼儿园安全管理队伍消防安全培训和应急演练。各学校要严格落实中小学幼儿园应急疏散演练指南要求，中小学校每月至少开展一次应急疏散演练，幼儿园每季度至少开展一次疏散演练。2021年8月底前，教科局组织民办中小学校长、民办幼儿园园长、校外午托机构负责人和管理人等进行消防安全教育全员培训，全面增强其责任意识、消防安全意识，提升应急处置能力。消防救援大队定期组织开展“消防站开放日”活动，充分发挥消防科普教育馆作用，组织开展中小学幼儿园消防安全管理、火灾自防自救能力实操培训。（牵头负责单位：区教科局、区消防救援大队）
（一）提高认识，加强组织领导。各学校要高度重视，深刻认识抓好学校消防安全工作的极端重要性，迅速成立由单位主要负责同志牵头的消防安全整治领导小组，制定具体实施方案，细化任务分工，实化工作措施。教科、建管、消防部门领导要亲自抓，带头深入检查，将责任层层落实到岗位、落实到人头，贯通各个环节。
（三）加强沟通，完善管理机制。各部门要深刻认识加强学校消防安全的重要现实意义，务必加强组织领导与协调配合，形成工作合力。教科、建管、消防等部门建立联席会议等工作制度，定期互通信息，及时研究解决问题，共同维护学校消防安全，切实为民办学校办学安全托底，解除学校后顾之忧。
（四）强化督导，夯实消防责任。民办学校消防安全专项整治工作纳入教育部门年度绩效考评和防城区2021年度安全生产和消防工作考评内容，区教科局、区建管局和区消防救援大队适时开展督查，对责任不落实、措施不到位的单位，责令限期整改，限期整改不到位的，依法追究有关责任人的责任。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇十八
通过开展消防安全隐患整治行动，全面消除幼儿园各类消防安全隐患，坚决防范和遏制消防安全事故发生，全面提升幼儿园和教师的消防安全意识和自我防范能力，推动全县幼儿园消防安全工作进一步落实落细，为奋力推进“五区”建设、打造最美转型城市、迎接党的二十大胜利召开营造安全稳定的校园环境。
1.是否依法通过消防设计审查、消防验收、备案和抽查。
2.是否明确消防安全责任人、管理人，是否建立健全消防安全教育培训、防火巡查检查、消防设施器材维护保养、火灾隐患整改等管理制度。
3.建筑防火防烟分区是否符合消防技术标准。
4.室内装修材料是否符合消防技术标准。
5.是否按国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志、警示标志。
6.是否组织防火巡查检查，及时消除火灾隐患。
7.是否损坏、挪用或擅自拆除、停用消防设施、器材。
8.是否占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。
9.是否定期组织开展幼儿消防安全知识教育、员工消防安全培训和灭火疏散演练。
10.电器产品等安装、使用及其线路、管路的设计、敷设、维护保养、检测是否符合消防技术标准和管理规定，是否存在电动自行车违规停放充电。
本次整治行动从20xx年2月中旬至20xx年3月中旬，为期1个月，分四个阶段进行。
1.部署阶段(即日起—2月17日)。各乡镇中心小学及幼儿园要成立相应领导小组，加强组织领导，制定整治行动方案，明确相关人员的工作责任，召开工作部署会。
2.排查阶段（2月18日—2月28日）。对照工作重点，开展全面排查，对排查中发现的问题，建立问题清单（见附件），逐一整改销号。
3.整治阶段（3月1日—3月10日）。对排查出的问题，集中人力物力，在春季开学前全部按相关要求整改到位，确保春季安全开学。
4.总结阶段（3月11日—3月15日）。各乡镇中心小学及幼儿园要认真总结经验做法，健全完善幼儿园消防安全治理常态机制。
1.提高思想认识。各乡镇中心小学要牢固树立安全发展理念，进一步强化红线意识，增强做好消防安全工作的责任感、使命感、紧迫感，采取有力举措排查整治消防安全隐患工作，确保全县幼儿园消防安全。
2.加强部门协作。各乡镇中心小学要加强沟通，建立信息共享平台和定期会商机制，共同研究解决整治过程中遇到的实际问题，形成治理合力，督促幼儿园强化消防安全主体责任落实，完善消防安全管理规章制度，严格日常消防安全管理和检查，提升消防安全保障水平。
3.确保排查质量。各幼儿园要按照“不漏一园，不漏一处”工作要求，做到治理全覆盖、不遗漏。各幼儿园要按照整治工作要求，认真开展隐患排查，严格落实整改要求，确保幼儿园消防隐患排查整治取得实效。
4.强化监督检查。各乡镇中心小学要加强整治工作督导检查，对督导检查过程发现的问题要责令限期整改。县教育局将组织开展联合检查，对排查工作不实、整改落实不到位的，予以严肃处理。
请各乡镇中心小学于3月9日前将乡镇整治情况书面材料报县级对应单位。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇十九
为全面贯彻区教育局和中心校关于加强学校“安全月”活动部署，提高广大师生的安全意识，防范和遏制安全事故的发生，结合我园的实际，特制定本方案。
以宣传贯彻区教育局和中心校《关于开展20xx年“全国安全生产月”活动通知》(教安[20xx]21号)文件为中心，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真落实区安委会文件精神，继续深化“安全年”活动各项任务，落实安全责任，有效防范各类安全事故的发生，促进全园平安稳定，尽力打造平安、和谐校园。
今年安全月活动主题是“安全责任，重在落实”。各班要强。
化责任，严格落实责任，健全规章制度，提高技术装备水平，全面加强安全监管和安全管理，坚决防范各类安全事故的发生。
通过“安全月”活动，集中开展一系列安全教育和演练活动，普及宣传校园安全知识，使广大幼儿家长和幼儿正确掌握安全防范知识，增强师生安全意识，帮助师生掌握在不同环境和突发事件中自我保护，努力提高幼儿的自我防范能力和危险情况下的自助自救能力，有力遏制安全事故的发生，为我园广大师生创造良好的学习和生活环境。
20xx年6月1日至6月30日：
(一)6月1日至6月10日为安全隐患排查整治、警示预防宣传教育阶段;。
(二)6月12日为安全宣传咨询日;。
(三)6月13日至19日为应急预防演练阶段;。
(四)6月20日至30日为整改检查总结阶段。
参加活动的对象是全园在校师生，活动由中心校和有关部门进行指导，幼儿园具体组织实施。
为进一步确保全区学校“安全月”活动的顺利开展，夹沟幼儿园成立以园长为组长的领导小组。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
具体工作由xx负责。
根据幼儿园安全工作的实际，结合学校季节安全工作的特点，今年“安全月”的活动重点是抓好学校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地质灾害、防校园伤害、道路交通安全教育等工作。
安全教育活动分三个阶段：
第一阶段(6月1日—12日)的内容是认真进行校园安全隐患检查整改，加强警示预防宣传教育。对生活、教学、运动设施和周边环境及卫生进行自查，重点检查幼儿园的校舍安全，学校食堂、饮用水安全，校舍用电和防火设施等都要进行彻底的排查，及时消除学校安全隐患。同时进行安全知识宣传教育活动，学校加强对家长和幼儿进行防校园突发伤害、防游泳溺水，防交通事故，防踩踏、防火、防触电、防雷、防食物中毒、防地质灾害等安全知识的宣传教育。
第二阶段(6月13日—19日)的内容是安全技能培训演练活动。在安全月活动中，要以安全知识教育为基础，以安全演练为主，安全演练内容重点：一是加强防校园突发伤害事件(防暴)教育和演练;二是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故的自我救助演练;三是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。
第三阶段(6月20日—30日)进行检查总结汇报。对安全教育活动开展情况及存在问题进行总结汇报。
(一)领导重视，机构健全，精心组织。
根据中心校会议部署和活动要求，成立“安全月”活动领导小组，结合本校实际，制定详细的具体实施方案，做到有计划、有组织、有落实、有检查、有效果、有总结，做到统一领导、精心组织、落实责任、专人负责，确保安全月各项活动健康、有序、安全地开展。
(二)注重成效，开展好安全警示教育。
根据本园的实际情况有针对性地开展安全教育活动，既注意方式，又注重效果。如安全知识宣传，除了采用课堂、班会、校会的形式外，还可通过文艺活动、广播、墙报、图片展览等喜闻乐见、生动活泼、育教于乐、图文并茂的形式，多途径地开展安全知识的宣传教育活动。
(三)举办好应急预防演练活动。
1、严格按照安全技能演练要求和步骤开展演练活动，事先做好演练方案，对演练场地，所需的器材认真细致的检查，确保演练活动规范、安全、迅速。
2、演练必须人人参与，教师也不例外。
3、要加强防交通事故或交通事故自救互救的演练;加强防火灾、地震的紧急疏散演练。
(四)要注意保存资料，及时上报活动开展情况。
开展活动期间，要注意用文字、摄影、录像等方式对整个过程进行全方面的记录并妥善保存。并将开展活动情况及时上报中心校。
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇二十
为迅速贯彻县委、县政府对学校消防安全工作的部署要求，全面加强中小学校、幼儿园消防安全防范和标准化建设工作，确保广大师生生命财产安全和校园平安，特制定本实施方案。
为加强专项行动的组织领导，成立全县中小学校、幼儿园消防安全防范及标准化建设专项行动领导小组，全面负责工作的统筹推进。
组长：
副组长：
成员：各学校校长、幼儿园园长
县消防救援大队助理工程师
领导小组下设办公室，办公室设在县消防救援大队，办公室主任由县消防救援大队助理工程师徐锐同志担任，副主任由县教育局安稳股樊志江同志担任，主要承担领导小组日常事务和协调工作，负责收集掌握并定期通报专项行动进展情况，组织开展督查检查，协调推进专项行动有关工作。
（一）开展中小学校、幼儿园消防安全专项排查整治
1.开展消防安全隐患自查。县教育局立即组织各中小学校、幼儿园针对教学楼、学生宿舍、食堂、锅炉房、实验室、图书馆、消防控制室以及校内经营性场所等重点部位，围绕消防安全制度落实、安全疏散、消防设施配置、电气线路敷设以及用火用电安全等重点内容，开展全面的消防安全自查。认真落实“七个一”工作措施（开展一次消防安全自查；组织一次消防安全培训；对消防设施进行一次维护保养；对电气线路进行一次安全检查；组织一次初起火灾扑救和应急疏散演练；对消防安全管理制度进行一次清理；作出一次消防安全承诺），对自查发现的消防安全隐患，制定整改计划方案，开展自查自改。
2.开展消防安全隐患排查整改。县消防救援大队要全面收集辖区内中小学校、幼儿园消防安全隐患自查情况，指导自查隐患整改。要按照“一校一策”、“一园一策”要求指导中小学校、幼儿园制定针对性整改计划，建立隐患、整改、责任“三个清单”，落实整改资金，明确整改时限，督促隐患整改。县消防救援大队会同县教育局组织开展中小学校、幼儿园排查检查，督促落实“一校一策”、“一园一策”整改方案，并对检查发现的问题隐患分类进行梳理，查找突出的火灾风险隐患。针对疑难问题，要组织研究整改措施，对不能立即整改的消防安全隐患，要指导学校采取应急措施，确保安全。
（二）开展中小学校、幼儿园消防安全标准化建设专项工作
1.建立管理处置“两个团队”。各中小学校、幼儿园按照《广西壮族自治区学校消防安全标准化管理规范》（桂公通〔2016〕320号），结合单位实际，梳理建立消防安全管理团队和应急处置团队，整合两个团队的人员结构、工作职责，上墙挂牌运行。建立由消防安全责任人（法定代表人或者负责人）、消防安全管理人（分管学校安全的副职领导）及专兼职消防安全管理员等人员组成的消防安全管理团队，负责本校消防安全工作的实施、监督和管理，并开展标准化建设。建立由消防安全管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员及微型消防站队员等人员组成的应急处置团队，负责本校应急处置、通信联络、疏散引导及安全防护救护等工作。
2.落实消防安全主体责任。梳理《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《消防安全责任制实施办法》等规定，明确逐级和岗位消防安全职责，落实逐级和岗位消防安全责任制，确定各级各岗位的消防安全责任人和消防安全管理人，制定年度消防工作计划，逐级签订岗位消防安全责任状，推进责任制落实。依托“两个团队”定期分析管理和处置工作情况，研究制定措施，推进工作职责落实，研究解决相关问题。
3.构建火灾风险校园预警监测体系。中小学校、幼儿园要积极运用信息化手段，构建消防安全预警监测体系，切实提高消防安全防范水平。要将学校消防安全“四个能力”建设、值班值守、巡查检查、视频监控、电气火灾监测、消防设施维护保养等情况纳入南宁市城市火灾风险预警管控中心，开展信息化监管并督导消防安全工作落实。各级教育部门要做好接入的组织协调，中小学校、幼儿园要做好接入各项准备，县消防救援大队要为接入提供技术支持。
4.建强用好学校微型消防站。对标广西地方标准《微型消防站建设管理规范》（db45/t2018-2019），在原有中小学校、幼儿园微型消防站建设基础上，配齐人员、器材、装备，建强学校微型消防站，进一步完善管理制度，针对性制定灭火救援预案，定期开展演练。县教育局会同县消防救援大队深入指导辖区中小学校微型消防站建设，开展防灭火队伍培训，提升队伍消防工作水平。
（三）开展中小学校、幼儿园消防安全培训教育专项行动
1.开展消防安全科普教育实训。中小学校要结合教学工作实际，组织三年级至九年级班级制定实训计划，填写计划安排表，利用县消防科普教育馆开展消防安全教育实训。要结合开学入学，开展一次应急疏散演练，切实提升安全防范意识和应急处突能力。
2.选派学校消防安全辅导员。推行学校消防安全辅导员制度。县教育局要会同县消防救援大队确定学校消防安全辅导员。消防安全辅导员原则上由消防救援机构选派的防火监督干部、消防救援站干部、骨干消防员或骨干文员担任，选派的人员可兼任2~3所学校辅导员，由中小学校、幼儿园颁发聘书。学校消防安全辅导员要每季度深入校园，指导学校开展消防安全管理标准化建设、火灾隐患排查整治和消防宣传教育培训等消防安全工作。
3.组织志愿者公益宣传活动。县教育局组织中小学校、幼儿园以学校为单位在中国消防志愿者注册管理平台注册成为志愿者团体。引导在校师生及工作人员按照“知情、自愿”原则注册成为消防志愿者，通过志愿者引领，定期组织开展消防公益宣传活动。消防救援机构要组织对志愿者开展消防安全知识宣讲和基地化实训培训，利用全民消防学习云平台开展在线学习，提高志愿者队伍整体消防安全素质。
4.开设消防知识培训课程。将消防安全课程纳入每学期课程安排，全县中小学校、幼儿园全力贯彻制度、教材、师资、课时、场所“五个落实”，确保每学期消防知识教育课开设不少于4课时。要针对不同年龄段学生特点，分类开展消防安全专题教育。幼儿园重点对火灾进行启蒙认知；小学重点认识火灾危险性、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识；初中、高中重点掌握消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识；高中还要将消防知识和技能纳入新生军训课程；切实抓好消防安全开学第一课，有条件的单位可以聘请有消防培训资质的第三方培训机构开展系统的消防培训和演练。
5.布置暑假消防安全家庭作业。暑假期间，中小学校、幼儿园要围绕“关注身边消防安全隐患，构建和谐家庭环境”布置一次家庭消防作业（参考附件7）。作业应以“家庭消防安全自查自纠”“打通生命通道”“校外培训机构的火灾隐患”等内容为主。作业具体要求、模板和视频可关注“南宁消防”微信公众号进行下载，向师生发放。通过完成作业，达到“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的目的，共同提高家庭全体成员的消防安全意识。
（一）动员部署阶段（8月10日前）。县教育局要会同县消防救援大队，结合我县工作实际，联合制定具体实施方案，成立专项行动领导小组及办公室，细化完善职责任务、工作措施和工作要求，并将工作方案下发到各中小学校、幼儿园，要及时召开专项行动部署会，明确专项行动工作任务、达标验收标准、实施步骤和工作责任；部署推进专项行动。组织三年级至九年级班级制定实训计划，填报参加消防安全教育实训计划表（附件1），分别报送县教育局和县消防救援大队，由县消防救援大队推荐部分学校到县消防科普教育基地开展实训。
（二）自查自改阶段（8月11日至8月15日）。全县中小学校、幼儿园要组织开展隐患自查自改，建立排查台账，对发现的隐患问题逐一登记，明确整改期限，及时动态更新，严格落实消防安全主体责任，每月25日前将排查情况按全市中小学校、幼儿园消防安全排查登记表（附件2）格式上报县专项工作办公室。要完成“两个团队”的组建，立足本单位实际，进一步修订完善消防安全工作职责和管理制度，建立消防安全风险管控机制，严格开展自我管理、自主管理。
（三）排查整治阶段（8月16日至8月31日）。消防救援机构要会同辖区教育部门，依托专项整治办公室平台，组织开展中小学校、幼儿园联合检查排查，利用警示、约谈、罚款、查封、拘留、三停、取缔等法律手段，综合整治、严厉打击，督促单位落实隐患整改，消除消防安全风险隐患，及时纠正违法违规行为，按照“一校一策”、“一园一策”推进整改。每月25日前将工作情况按全市中小学校、幼儿园消防问题隐患及整改措施清单（附件3）格式上报市、县两级专项工作办公室。
（四）达标创建阶段（9月1日至9月30日）。县教育局要会同县消防救援大队按县级1个的标准组织遴选一批消防安全标杆示范学校，每月填写并上报全市中小学校、幼儿园消防安全标准化建设情况登记表（附件4）、全市中小学校、幼儿园微型消防站备案登记表（附件5）和全市中小学校、幼儿园消防安全标准化管理达标情况汇总表（附件6）。各学校要认真学习借鉴达标示范学校经验做法，深入推进本单位消防安全标准化创建工作。
（五）总结验收阶段（10月1日至12月31日）。县教育局和县消防救援大队要督促本地学校完成消防安全标准化建设，由县专项办对照《广西壮族自治区学校消防安全标准化管理规范》（桂公通〔2016〕320号）全面开展验收；县专项工作办公室对我县考评验收情况进行抽查检查。教育局和消防救援大队要及时总结专项行动工作情况，固化经验做法，分析存在的主要问题，提出改进工作措施，认真梳理有效举措，健全完善全县中小学校、幼儿园消防安全防范工作机制，深化工作成效。
（一）加强领导，形成合力。要充分认清消防安全与校园安全的重要关系，高度重视专项行动。教育、消防部门主要领导要亲自抓部署、抓推进，强化协同配合，联合制定工作方案、合力推动工作落实，适时召开联席会、沟通会、推进会，通报本地工作完成情况，建立信息互通和联合监管机制，研究解决工作中存在的问题和困难，确保此次专项行动各项工作落实落细。
（二）跟踪问效，狠抓落实。县专项行动领导小组办公室要加强综合协调和督促指导，形成常态化工作机制，坚决防止走形式、简单化、一阵风。要适时对全县中小学校（幼儿园）专项行动开展情况进行督导检查和工作通报，强化工作落实，对工作不力、问题突出的，督促其加大工作力度，有序推进工作整改。
（三）加强反馈，及时上报。各中小学校（幼儿园）负责本单位（乡镇中心学校负责辖区内小学、幼儿园）材料报送，于8月15日前将工作方案、2021年上林县消防科普实训工作计划安排表（附件1）报县专项行动领导小组办公室；自8月17日起，每月25日上报全市中小学校、幼儿园消防安全排查登记表（附件2）、全市中小学校、幼儿园消防问题隐患及整改措施清单（附件3）、全市中小学校、幼儿园消防安全标准化建设情况登记表（附件4）、全市中小学校、幼儿园微型消防站备案登记表（附件5）和全市中小学校、幼儿园消防安全标准化管理达标情况汇总表（附件6）。同时，积极通过动态信息、工作简报等形式反映工作成效，亮点工作、经验做法和典型事例；12月24日前报送工作总结。材料上报方式，联系人：县消防救援大队徐锐，联系电话：
幼儿园消防安全整治活动工作方案（专业21篇）篇二十一
通过深入开展工业企业消防安全大排查大整治活动，全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患，督促各企业严格落实消防安全领导责任制和岗位责任制，强化各企业消防安全主体责任，全面提升企业员工消防安全意识，坚决预防和遏制重特大火灾事故和群死群伤恶性火灾的发生。
为了加强对此项工作的领导，我局决定成立消防安全大排查大整治活动工作领导小组，组成人员如下：
与20xx年6月21日至6月30日期间，大力开展《省消防条例》宣传活动。各工业企业要按照“政府统一领导，部门依法监管，企业全面负责，员工积极参与”的消防工作原则，制定具体实施方案，创新方式，组织形式多样的宣传活动，开展《条例》宣传教育活动，积极推动广大群众学习了解《条例》，在全县工业企业掀起学习、宣传、贯彻《条例》的高潮。
强化消防安全教育培训。各工业企业要组织全体员工开展以消防安全“四个能力”（即检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力）为重点的消防安全培训，组织一次消防演练。确保每个企业至少有2名具有消防安全“四个能力”的工作人员。
强化特种作业人员消防安全培训。各工业企业要组织尚未取得职业资格证书的值班操作人员参加职业技能培训和鉴定，确保消防控制室值班操作人员每班至少1名以上人员持证上岗，其他人员应当熟练掌握操作规程。
1、是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履行职责；
2、是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程；
4、建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求，是否定期进行维护保养并完好有效。
1、各企业是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履行职责；
3、各企业制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；
8、各企业是否依法建立专职消防队或志愿消防队，是否组织开展消防专业技能训练；
9、各企业存在的火灾隐患和消防违法行为是否整改到位，社会单位因消防违法行为受到的行政处罚是否执行到位。
建立整治工作领导责任制，层层分解落实工作责任，切实将工作任务落实到分管领导、落实到具体岗位、落实到每个环节。要加大对整治行动工作督导力度，对未按要求开展整治、工作不到位、措施不落实的，将实行问责。
各企业要本着对员工生命安全高度负责的态度，充分认识开展整治活动的重要意义，全面负责本企业的整治工作，各企业的主要负责人是此项工作的第一责任人，分管负责人为主要责任人。各企业要结合本行业、本领域的实际，制定切实可行的行动方案，细化工作要求，明确工作措施，立即组织开展整治工作。
各企业于20xx年11月20日前将工作情况和好的工作经验，报县科工信局消防安全大排查大整治活动工作小组办公室。