英语是一门具有挑战性的语言，学好英语需要坚持和不断的练习。英语写作的技巧和素材积累是提高写作水平的重要因素，以下是小编为大家整理的英语写作练习材料，供大家参考。
大学生四六级英语（优质16篇）篇一
你们好!
在2010年6月20日星期六上午举行的国家级考试中由于本人通过飞信将答案传给同学不幸被监考老师发现。已经构成作弊行为，此时此刻我为我的所作所为已流下悔恨的泪水。并向大家写出自我检讨书。
本人是xx学院08级xx专业(3)班的学生，我自去年入学以来一直遵守学院的规章制度，刻苦学习，积极参加实践活动。为了锻炼自我在本二级学院学生会工作一年。在去年的寒假兼职中遇到本院的aa同学，并关系不错，后来到校我们成为好朋友。正巧他和我一样参加这次四级考试，由于我整天的沉溺于网络，耽误许多学习时间。于是就放弃了这次的考试，不巧aa花了mm元买了四级答案。叫我帮他报答案，于是我就答应他了，反正自己不考了，于是他叫我怎样作弊，过程是这样的：20号上午在他的qq上会有人发答案给他，我只要通过手机和他通话，并报给他，他采用的是无线耳机。(至于答案的真实来源不能说)在考试之前我就得到此消息，并将此消息告诉我室友。20号上午九点40我在网上就得到了四级的答案，此时离考试结束还有100分钟.我马上用我的飞信将答案复制给我的同学，并将它转发给多人。为了防止屏蔽的干扰，我将答案发了好几次。(另许多情况恕我不能说)。
法网恢恢，疏而不漏。最终此次网络作弊被发现(内幕情况不便多说)。通过此次我的错误行为已经造成严重后果。我对不起我的同学，老师，学校，更对不起我的父母。在此我向你们说一声：“对不起了”如果不是我一时的糊涂，也不会造成此种后果，不仅影响我的同学，我自己，还有我的学校。我愿意接受学校对我的处理。
我钻法律之漏洞，破新华之学风。我有罪，有罪必究。更何况在高等学府学习的人，更不能饶恕，我对自己的所作所为，感到无比羞耻。我希望我的学弟学妹们不要学我。告诫大家在热情投入学习，刻苦钻研。还不行，还要时刻保持清醒的大脑。就像辅导员说我咋就这么单纯。我彻底觉悟了。
经过这样的一切一切。我明白思想，总是在徘徊和失意中成熟。生命，总是在挫折和磨难中茁壮。我恳请各位老师给我一次原谅的机会，酌情处理。人生路漫漫，在今后的日子里，我会好好自我反省，做一名优秀的学生，弥补我的过失。我希望得到老师和同学的支持!
检讨人：
时间：
大学生四六级英语（优质16篇）篇二
尊敬的校领导：
您好!
夜深了，我躺在床上，辗转反侧，难以入眠，考虑再三，还是含泪拿起笔给您写下这封信。
我是学院级的一名大三学生，在最近一次英语四级考试中因为作弊被学校开除，这是我第一次给您写信，但也许是最后一次了，我这几天几乎都没怎么吃过东西，觉也睡不着。心里面反反复复都在想这件事情，仿佛天天在梦境中生活。我现在精神恍惚，思维混乱，写的东西或许有些词不达意，也希望您能够理解。关于被开除的一系列材料文件我还没有签，因此现在，我还算是半个我们学校的人吧。所以，请允许我的这样一个身份表达我的心声：
我出生在城市。虽然父母文化程度不高，但他们一致对我悉心培养，让我接受好的教育，我也一直对自己要求比较严格。三年前的现在，我以该市文科高成绩进入理工大学，爸爸妈妈，亲戚朋友，欢欢喜喜的送我来到这儿，我一下就被这里优美的校园，完善的教学设施等深深吸引，下决心在这里好好学习，将来成为一名优秀的人才。在学校这三年的时间里，我的成绩一直都不错。大一时是班上的文艺委员，大二时又是学院学生会宣传部的副部长，成为入党积极分子。我带领着宿舍成员拿到了校优良学风宿舍的奖励。在两届宿舍雅室设计大赛中分别拿到一等奖和三等奖。可以说，我在学校，在班上是个优秀的学生，可是却在这次考试中一时糊涂，铤而走险，试图用不正当的手段通过考试，我知道作为一个学生来讲，这是犯了天大的错误，我也不想为我的错误去辩解什么，只是希望您，希望学校能在给我一次改正错误的机会。我只是一个二十岁出头的女孩子，人生阅历还非常浅，其实这个四级证对于我拿毕业证并无半点影响，我只是希望能够更好一点，所以在过程中向走些捷径。学校对于这件事的处理意见，把一个女孩子的美梦全都打碎了，真的让我失去了生活的勇气!杀人放火，触犯国家法律被判了死刑的人都有缓刑的机会，请学校原谅一个学生一时头脑发热犯下的错误。哪怕让我留校察看，让我留级，让我以后再也没机会参加xx考试，我都能接受。只是希望学校能留下我的学籍，留下我这个学生!高考作弊会取消该考生当年的考试资格，而同样作为国家一级考试，我希望这个英语等级考试学校不要给这么重的处分，不要把我开除，我还深深的爱着这个学校!
我已经上到大三了，还有一年就要毕业，这三年来，我们风里来，雨里去，也确实受了很多苦，发生这样的事情，我真得非常后悔，可以说这件事对于我，对于我们全家来讲都无疑是个毁灭性的打击!妈妈本来身体就不好，因为这件事又生病住院了，天天的以泪洗面，爸爸虽然也很难过，但他怕我和妈妈想不开，所以还得强大精神安慰我们，都说男儿有泪不轻弹，可这次爸爸哭了，号啕大哭。看着一家人痛苦绝望的样子，我的心都碎了!自己真实千不该万不该做这样的事啊!如果妈妈再有什么事，那家里真的是家破人亡!自己为了获得一张证书，不惜毁了自己的前程，毁了整个家庭的希望，我真后悔啊!
直到现在，我还是深深眷恋着这个美丽的校园，我当初第一志愿就报了这个学校，我希望在这里圆自己的大学梦，我热爱这里的一草一木，热爱这里的老师和同学，热爱美好的大学生活，想在这里度过人生中最美好的四年时光，我把这里当成自己的第二个家。
如果真的被退了学，我以后的人生道路该怎么走呢?这十几年的寒窗苦读一下子变成了泡影，可以说这件事可能会毁了我的一生!我们从小就知道犯了错误要认识错误，改正错误。请学校给我一次改正错误的机会。书记大人，您也是做家长的人，您更理解父母的心，理解父母对孩子的爱与希望;您是我们学校三万余名学生的书记，也是这三万余名孩子的家长，孩子犯了错，让您操心了，您能原谅孩子一时的错误，再给孩子一次改正错误的机会么?真的是再次恳请您留下我的学籍，让我完成这大学的学业!
检讨人：
时间：
大学生四六级英语（优质16篇）篇三
这里所说区分全日制和非全日制，指的是二者毕业之前的考生，报考条件有所区别。非全日制学历，一般指的是成考，自考，网络教育学历，这种类型的学历，需要要等到毕业才能报考教师资格证。而全日制的本科生和专科生，在校期间就可以报考教师资格证。
(二)全日制本科、专科的在校生报考教师资格证条件。
对于本科生而言，一般在大三及其以上年级，可凭学校出具的在籍学习证明，就可以报考教师资格证考试，但是大一大二是不被允许报考教师资格证的。
对于专科生而言，大部分地区，也是要求大三才能报考教师资格证，不过因为专科本身就只有三年，也有少部分地区(比如：广西)允许考生在大二的时候进行报考教师资格证，个别地区(比如：浙江省)在大二下学期，也就是毕业前的第三个学期开始，可以报考教师资格证。
教师资格证的等级。
通过第1级认证的师范类专业笔试面试参加国考。简单来说，如果你的学校只通过了一级认证，那么你就需要和其他考生一起参加国考，没有什么特别的福利。
通过第2级认定的师范类专业笔试环节参加国考，面试环节由本校组织。简单来说：如果你的学校通过了二级认证，那么你就可以参加学校自行组织的面试了，只要通过学校这个面试，就等同于通过了教师资格考试的面试。
通过第3级认定的师范类专业笔面环节都由学校组织考试。简单来说，如果你的学校通过了三级认证，那就更好了。首先说笔试，只要参加学校的专业课程等等，并且取得合格的成绩，达到毕业的要求，就等同于通过了教师资格考试的笔试;然后面试和上面的一模一样，只要通过，就等同于面试合格了。
教师资格证面试流程。
第一步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。
第二步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。
第三步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
第四步：试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间约为10分钟。
第五步：答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。
第六步：评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。
大学生四六级英语（优质16篇）篇四
1、约束力，很多大学中采用的是“放羊式”的自学，而惰性又是人类的本性，很多学生在散漫的氛围下专业课都很少理会，英语学习更无从谈起。如果再失去了四级考试的普遍约束力，那么部分大学生就会彻底放弃英语学习，荒废掉18岁―22岁这段学习英语的“黄金期”。英语语言能力的缺失，对于就业市场上本来就缺乏核心竞争力的大学生来说，必然是雪上加霜。
2、考试力。一位著名教育家曾经说过“考核也是一种培训”，笔者非常赞同。因为四级考试本身带来的压力可以迅速转化为学习的动力，这对于自制力较薄弱的同学来说是有益处的。而且，人生即考场，一个人只要生活在社会上就会面对无数的考试，四级考试是我们必须面对的一项生活内容。四级考试可以提高我们的学习力、思考力、沟通力、毅力以及抗压能力。
3、学习力。四级英语考试历经20年风雨沧桑，已经非常成熟，是一种科学考察应试者“听说读写译”五大经典语言能力的考试。四级英语考试历年的“真题”就是珍贵的科学文献，值得广大英语学习者深度挖掘。语言是一通百通的，同样考试也是一通百通的。如果大家可以采用科学高效的方法获得四级考试的高分，无疑以后对于语言和考试就不再惧怕，语言能力和考试能力都会大幅提升。
当然，任何考试都不是完美的。四级考试本身依旧存在一些问题，我们要引以为戒，尽量避免。希望大家不要盲目参加四级考试，要抱着“学习第一，考试第二”的心态参与四级考试。同时，6月次考试的出题趋势和规律应该引起广大四级应试者的思考：
1、四级听力。短对话和听写难度有所降低，而长对话长度却提出了空前的挑战。
2、四级阅读，
题目设计上，偏向细节题，而且占了绝大多数。
3、四级写作。应用文尤其是书信写作依然是这次以及今后四级考试的趋势。
作为济南新东方学校的一名资深教育工作者，笔者看到太多的英语学习者费时费力，却收效甚微，用一句话来概括大家的学习效果，就是“我以诚心向明月(英语)，无奈明月照沟渠”。其实英语语言本身并不复杂，是我们人为地把它搞复杂了。因此，笔者想对今年暑假到新东方学习英语的广大学子提出以下建议，希望大家今年暑期的英语学习有巨大飞跃：
第一：单词语法为基础。单词和语法分别是语言的血肉和骨架，只有这两方面都有了扎实的基础，才会在学习时加速度前进。四级考试要求的词汇量为4500，语法方面大家要掌握英语的三大句式(简单句、并列句、复合句)。
第二：阅读听力要提升。阅读和听力是语言“input”(语言输入)过程的基本技能，也是各种英语考试分值最大的部分，同学们可以通过阅读各种简易名著和收听英语有声读物的方式逐渐提高。
第三：写作翻译可速成。写作和翻译是语言“output”(语言输出)过程的核心技术，也是可以短期提高的两种能力，新东方四级教师对此也有深入研究，相信我们会对同学们有巨大帮助。
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大学生四六级英语（优质16篇）篇五
尊敬的老师：
我由于在英语四级考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在英语四级考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。
我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。
我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：
时间：
大学生四六级英语（优质16篇）篇六
报考条件如下：
1，考生限于四年制或四年制以上的本科或研专究生，属按教学大纲要求完成大学英语四级考试。
2，同一学历的大学生、硕士研究生，经所在学校同意，可以到校报考。
3，夜校或函授大学的同等学历的学生，经学校同意，可以到校报考。
大学生四六级英语（优质16篇）篇七
各学院：
根据河北省教育考试院下发的《上半年cet网报工作安排》通知精神，本次启用全国统一的四六级考试报名系统，进行大学英语四六级的'笔试、口试网上填报信息与支付形式完成考生报名组织工作，现将有关报名事宜通知如下：
一、考试时间、级别及科目：
(一)笔试。
日期（6月17日）
考试种类。
考试时间。
上午。
英语四级考试（cet4）。
日语四级考试（cjt4）。
俄语四级考试（crt4）。
法语四级考试（cft4）。
下午。
英语六级考试（cet6）。
日语六级考试（cjt6）。
俄语六级考试（crt6）。
(二)口试。
5月20日：英语口语四级。
5月21日：英语口语六级。
二、报名资格及要求：
(一)河北大学在籍学生方可报名。
(二)具有我校学籍的在校学生必须在河北大学报名参加考试。严禁河北大学的学生在其它院校报名，违者将被取消考试资格，并追究相关单位及人员责任。
(三)学生应参加大学英语四六级笔试考试(英语四级成绩将做为校内学位英语成绩)。
(四)报名系统自动审核六级笔试报名资格，即大学英语四级笔试成绩达425分的学生，方可报名参加大学英语六级笔试考试。如学生四级考试已经通过而系统显示没有六级考试资格，可以点击cet6资格复核按钮进行复核。cet6资格复核功能谨慎使用，学生务必确定有六级资格再使用。
(五)大学英语四六级口语考试自愿报名。根据系统限制，报名口语考试的考生，应完成本次对应级别笔试科目报考。以前报名参加过四级笔试的不能作为本次口语报名的先决条件，六级同理。
三、报名起止时间：
203月21日8:00至4月11日23:55，考生网上报名。因各校区容量所限，报名额满为止。
四、报名方式：
/，按照网上报名要求逐一完成报名、交费等事宜。具体报名流程可“全国大学英语四六级考试报名流程”进行学习。
考生特别注意：
1、考生登录系统后需要首先核对个人学籍信息，信息确认无误再进行报名。
2、在报考过程中未能一次性完成报名缴费的，系统将会保留个人已填报的信息24小时，过时系统将自动删除报名信息。一旦在线支付费用成功，报名即为有效，所有信息均不允许也不能再修改。
3、英语口语考试只设河北科技大学一个考点。
五、准考证打印。
本次考试，笔试、口试准考证均由考生在网站报名系统中自行打印，打印时间为：
口试准考证5月13日上午9:00开始，
笔试准考证6月10日上午9:00开始。
六、报名校区。
学生身份。
报名校区。
本部各本科学院、本部研究生。
本部校区。
新校区研究生。
新校区。
工商学院。
新校区。
医学部。
医学部校区。
各报名校区联系电话：
本部校区：5079319、5079747。
新校区：5073117;医学部校区：5079025。
重要声明：
参加大学英语四、六级考试的考生需同时持身份证、准考证两证方可入场，其他证件一律无效。如果身份证丢失到户籍科(或户口所在地)开具户籍证明，其他证件如学生证、图书证等无效。
教务处。
大学生四六级英语（优质16篇）篇八
如果把“举行大学英语(论坛)四级考试，利大于弊还是弊大于利？”作为一个辩论题目来讨论的话，笔者的立场依旧如故：对于大部分大学生而言，四级考试利大于弊，理由非常简单――此四级考试所体现的“三力”，对于金字塔中莘莘学子的英语学习具有普遍的提升作用。
1、约束力。很多大学中采用的是“放羊式”的自学，而惰性又是人类的本性，很多学生在散漫的氛围下专业课都很少理会，英语学习更无从谈起。如果再失去了四级考试的普遍约束力，那么部分大学生就会彻底放弃英语学习，荒废掉18岁―22岁这段学习英语的“黄金期”。英语语言能力的缺失，对于就业市场上本来就缺乏核心竞争力的大学生来说，必然是雪上加霜。
2、考试力。一位著名教育家曾经说过“考核也是一种培训”，笔者非常赞同。因为四级考试本身带来的压力可以迅速转化为学习的动力，这对于自制力较薄弱的同学来说是有益处的。而且，人生即考场，一个人只要生活在社会上就会面对无数的考试，四级考试是我们必须面对的一项生活内容。四级考试可以提高我们的学习力、思考力、沟通力、毅力以及抗压能力。
3、学习力。四级英语考试历经风雨沧桑，已经非常成熟，是一种科学考察应试者“听说读写译”五大经典语言能力的考试。四级英语考试历年的“真题”就是珍贵的科学文献，值得广大英语学习者深度挖掘。语言是一通百通的，同样考试也是一通百通的。如果大家可以采用科学高效的方法获得四级考试的高分，无疑以后对于语言和考试就不再惧怕，语言能力和考试能力都会大幅提升。
当然，任何考试都不是完美的。四级考试本身依旧存在一些问题，我们要引以为戒，尽量避免。希望大家不要盲目参加四级考试，要抱着“学习第一，考试第二”的心态参与四级考试。同时，6月考试的出题趋势和规律应该引起广大四级应试者的思考：
1、四级听力，
短对话和听写难度有所降低，而长对话长度却提出了空前的挑战。
2、四级阅读。题目设计上，偏向细节题，而且占了绝大多数。
3、四级写作。应用文尤其是书信写作依然是这次以及今后四级考试的趋势。
作为一名资深教育工作者，笔者看到太多的英语学习者费时费力，却收效甚微，用一句话来概括大家的学习效果，就是“我以诚心向明月（英语），无奈明月照沟渠”。其实英语语言本身并不复杂，是我们人为地把它搞复杂了。因此，笔者想对到新东方学习英语的广大学子提出以下建议，希望大家今年暑期的英语学习有巨大飞跃：
第一：单词语法为基础。单词和语法分别是语言的血肉和骨架，只有这两方面都有了扎实的基础，才会在学习时加速度前进。四级考试要求的词汇量为4500，语法方面大家要掌握英语的三大句式（简单句、并列句、复合句）。
第二：阅读听力要提升。阅读和听力是语言“input”（语言输入）过程的基本技能，也是各种英语考试分值最大的部分，同学们可以通过阅读各种简易名著和收听英语有声读物的方式逐渐提高。
第三：写作翻译可速成。写作和翻译是语言“output”（语言输出）过程的核心技术，也是可以短期提高的两种能力，新东方四级教师对此也有深入研究，相信我们会对同学们有巨大帮助。
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大学生四六级英语（优质16篇）篇九
英语四六级很多人都还在备考，学好英语首先培养兴趣，或者先让自己喜欢上英语老师促进学英语，如果都不能就养成英语学习习惯。下面是小编为大家整理的英语四六级怎么准备，希望对您有所帮助!
听力能力的提高是个潜移默化的过程，所谓“三分练，七分养”。因此，在准备考试听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻、综艺节目、有声读物或者电影等均可，但是一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。
翻译题首先要注意时态，抓住主干。其次拼写要正确。最后，最重要的一点是遇见不会写的词语，千万不要空着，即使你写的词语与原文有差异也千万不要不写。
口语一定要自信。平时多说，多练，尝试与人用英语交流日常生活，你一定可以的!
1、英语四六级成绩一般笔试后60个工作日发布四六级笔试考试时间为每年6月和12月，四六级口试考试时间为每年5月和11月所以出四六级成绩的时间一般为每年8月和次年的2月，例如2021上半年四六级笔试时间是6月12日，四六级成绩发布时间是2021年8月。
2、2022年6月份英语四六级成绩将于2022公年8月底公布，具体发布的时间和方式以全国大学英语四六级考试网站发布的公告为准同时学校也会发出通知的，多多去留意官网和学校的通知就可以了1中国教育考试网查询直接登录“中国教育考试网”。
3、一般来说，四六级考试成绩会在四级考试结束后的2个多月公布据以往经验每年英语四六级公布时间都在考试后65天左右，在此期间，考生要及时关注四六级官网消息，以便及时查到英语四六级考试成绩2022年6月英语四六级考试成绩查询时间。
第一种：登录全国大学英语四六级考试官网，点击“考生服务-成绩查询”，进入四六级查分界面;输入四六级准考证号、考生姓名及验证码，点击“查询”即可查四六级的分数。
第二种：登录教育部考试中心综合查询网点击首页菜单栏“四六级查询”，进入“大学英语四、六级考试”查分页面;输入四六级准考证号、考生姓名及验证码，点击“查询”即可查四六级的分数。
第三种：登录教育部考试中心综合查询网，点击首页菜单栏“成绩查询”，选择进入“大学英语四六级考试(cet)”查分页面;输入四六级准考证号、考生姓名及验证码，点击“查询”即可查四六级的分数。
凡四六级考试成绩在220分以上的考生，都会由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，是不设及格线的。但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”。所以一般认为英语四六级的及格线是425分。
大学英语四六级满分为710分。四六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”将考试成绩为220分或更高的考生交给成绩单，并不会发放合格证书。
只是国家英语四六级考试规定“四级达到425分或以上的人可以申请六级考试。”所以一般认为英语四级及格分数为425分。
从2021年上半年起，英语四六级考试将提供电子成绩报告单(小语种科目为证书)，考生可于成绩公布后一个月，登录中国教育考试网，免费查询访问本次考试的电子成绩报告单(证书)，电子成绩报告单(证书)与纸质成绩报告单(证书)同等效力。
1.拥有英语四六级证书可以获得保研和硕博连读的优先机会：众所周知，能够保研和硕博连读就好比中了“大乐透”，谁都渴望有这种荣幸，可以少奋斗多少个日日夜夜。但机会向来只青睐有准备的人，你如果什么出众的条件都没有，谁敢保你，即使保荐了你，还得对方看得上吧。
2.国家公务员考试：国家公务员考试是全国各行各业的一次大型筛选考试。各行各业自然包括很多涉外或者接触英语较多的行业。
那么，报考这些职务自然就需要有英语四六级成绩才有资格报考。缺了英语四六级成绩，你的专业成绩再好，条件再优秀，你也改变不了招考的要求。大好机会就在你面前溜走了。
3.英语四六级证书可以满足就职需求：部分需要接触英语较多的企事业单位，外企和大型对外经贸企业会对英语要求较高。通常他们也不会直接招聘英语专业的学生，因为专业面狭窄。非英语专业英语成绩又好的学生是他们最为青睐的对象。
4.英语四六级证书是评优评先的重要依据：不管在学校还是入职后，评优评先，参评各种中级职称高级职称时，英语四六级都是一项优势。让自己学识更精深，实力更强大。是金子总是会闪光的。
大学生四六级英语（优质16篇）篇十
中心校区(含基础园区)、南湖校区各有关单位及考生：
按照教育部考试中心通知精神，20全国大学外语四、六级考试定于6月17日举行(上午9时开考英语四级、日语四级、德语四级、俄语四级和法语四级，下午3时开考英语六级、日语六级、德语六级和俄语六级)。根据吉林省教育考试院日前发布的《关于做好2017年6月吉林省全国大学英语四、六级考试报名工作的通知》精神及我校总体安排和实际情况，注册与考试中心负责前卫校区(含基础园区)、南湖校区学生的报名工作。我校东区(南岭校区)、北区(朝阳校区)、医学部(新民校区)、西区(和平校区)的报名工作，由各校区教务办负责。符合报名条件的学生，请关注并遵照本校区教务办通知进行报名，考生不得跨校区报考，严禁到校外考点报名。现将前卫校区(含基础园区)、南湖校区大学外语四、六级考试报名工作具体要求通知如下。
一、报名条件。
(一)全日制本科、专科、研究生在校生。
(二)修完及正在修读大学外语四级课程的学生才能报考四级。
(三)四级达到一定分数要求(425分以上含425分)的学生才能报考六级。
(四)2016级匡亚明班、唐敖庆班、李四光班、卓越计划班、半导体化学班、临床医学七年制、口腔医学七年制、白求恩医学班、医事法学专业可以报考。
(五)由于各校区均设有四、六级考场，注册与考试中心只接收前卫校区(含基础园区)、南湖校区全日制在籍统招本(专)科生及研究生报考。
二、报名办法。
根据省考试院要求，本次大学英语四、六级考试报名采取在吉林自考信息网填表，前卫校区(含基础园区)、南湖校区的考生采取在注册与考试中心网站网上付费的方式进行(其他校区继续沿用与往次一样的.付费方式，具体付费方式以校区教务办通知为准)。请前卫校区(含基础园区)、南湖校区的考生务必按要求在规定时间内完成网上填表，同时务必在规定时间内进行网上付费，如考生网上填表后不进行网上付费，将可能影响下一次报名考试，请报名时慎重考虑。
(一)网上填表：符合条件的考生请于3月10日8:00时至3月17日16:00时登陆吉林自考信息网(/)进行网上填表。
1.考生请仔细核对本人选填信息是否正确，特别注意姓名、身份证号码、院系、班级、学历等信息。考生在网上自行填写个人信息时，要和本人有效身份证上的姓名、证件号码一致，确保填写信息的准确性和真实性。否则将会影响考生正常参加考试及办理成绩报告单。
2.具体操作方法为：点击“开始网上报名”进入后，选择注册新账户，填写相关信息，其中email将作为登陆系统的帐号，务必认真准确填写，并请记牢密码;账号注册成功后，请按照用户名登陆，仔细阅读考生协议，并选择“我同意上述协议”按钮，完成具体的报名信息填写及上传照片。
(二)网上上传照片(考生所上传的照片将打印在成绩报告单上)。
照片要求，近期正面免冠，尺寸：320*240(高*宽，单位：像素);彩色照片，浅蓝色背景;30k字节以内;jpg格式。
上传照片时务必进行到最后一步，上传成功后，请注意照片下方“当前状态”信息提示，确认没有问题后点击“点此确认”按钮，可以看到“当前状态”为“审核状态：等待工作人员审核”;在网上付费成功后且照片合格的情况下，考生请于3月30日查询该状态，显示审核通过，表示报名结束。
如考生照片不符合要求、图像信息不清晰或数据信息不准确等将导致报名不成功，由考生本人承担全部责任。
(三)付费方式。
考生网上填表、上传照片成功后请于3月22日8:00时至3月24日15:选择网站右侧“网上报名”栏内“全国大学外语四六级考试(cet)”进行网上付费。
1.为方便考生网上付费，本次考试采用易宝支付系统在线支付报名费，该系统可接受中国银行、中国交通银行、中国工商银行、中国建设银行、中国农业银行等22家网上银行进行在线支付业务。
2.按照《省物价局、省财政厅关于大学英语四、六级考试收费标准》的规定，凡参加大学外语四、六级考试的考生每人每次报考时交纳报考费30元人民币。考生网上填表并上传照片后点击“在线支付”缴纳报名费30元，网上支付时银行加收1%手续费。
3.为确保资金安全，提醒考生不要到网吧进行网上付费。
4.网上付费后返回报名界面输入姓名和身份证号，如显示“您已经付费成功付费时间为xxxx”表示已经付费成功。
注：由于注册与考试中心报考人数较多，报名方式特殊，报名后需要审核数据，安排考场等，考试中心网上填表截止时间为17日，网上付费截止时间为24日，请考生务必在此规定时间内完成报名。按省考试院文件要求，报名工作在规定时间结束后，不设立补报环节，不再办理任何补报手续和数据更改事宜，为此要求考生一定要高度重视，相互转告，以免漏报。
大学生四六级英语（优质16篇）篇十一
选做一套近年来的四六级考题(如：6月大学英语四六级考题)，并在考试规定的时间里答题，以从整体答题效果上找出自己的弱点，如：听力感觉迟钝?文章阅读速度较慢?读懂了文章后的问题却找不准文章中与之相对应的语句?不知如何下笔翻译?写作感觉词不达意，不知道如何根据写作要求较好地进行论点的陈述和写作内容的展开?发现了自己的这些弱点后就可以中进行有针对性的复习了。)。
制定一个有效的复习计划(复习计划最好含有“阶段性目标”)，并遵循计划进行复习。
把词汇复习作为四级复习的第一步。对于大多数参加四级考试的考生来说，答题的主要障碍都来自于词汇量的不足，所以四级复习需要把词汇学习作为复习的首要工作。
下面是笔者帮助广大四级考生粗略安排的一份四级复习计划，建议每位考生可以根据自己的英语基础和复习情况进行一定调整，以实现最有效的复习。
大学生四六级英语（优质16篇）篇十二
快速阅读的做题步骤如下：
1、看大标题(主要是了解文章大意)。
2、选定位词。
3、读文解题。
4、查漏补缺。
下面我们来对每个步骤进行详细讲解：
一、看大标题。
所谓看大标题，就是要先了解这篇文章大概是讲哪一方面的内容，是科技类的?社会现象类的?还是教育类的?在四六级的快速阅读中，这几类的文章经常出现，大家在平时可以多积累一下这方面的常识哦，考试的时候能更容易理解文章大意。
二、选定位词。
相信很多考生经常看到定位词，那么定位词有什么特点呢?怎么选呢?
选那些不易替换、文中原样重现的词语，如：
数字、时间。
大写专有名词：人名、地名、机构名……。
特定概念：合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词。
三、读文解题。
扫读，时刻注意定位词的出现!为什么是扫读呢?快速阅读的文章篇幅很长，如果要仔细地每段话都阅读的话，时间是不够的!
段首、段末。
数字、专有名词丰富的区域。
段中转折、强调处。
识别同义改写。
注意要核对文题是否一致!
四、查漏补缺。
先确定来源明显的句子。
第一遍无法确定来源的句子，注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选(已对应两个句子的段落，可不用再阅读)。
一般有约7个句子来源明显。
下面再为大家总结做题要点，来帮助大家对快速阅读有一个整体的概念。
不求甚解：重点是看到，而非看懂，也就是快速扫读。
先题后文：先看10个备选的句子，确定句子定位词。
匀速扫读：无需慢速精读，也莫过快略读;保持适中速度，时刻关注对应的关键词。
有取有舍：优先确定来源明显的句子。
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大学生四六级英语（优质16篇）篇十三
虽然考生的背景是零基础，但是一些十分简单的对话还是能听清的，而且对话中男女双方都会因为语境的变化而变化语气，英语四六级考生可以根据能听清楚的句子以及语气的变化来选择答案。
2、听力最后提到的才是选项。
在英语四六级力中有一种经典的对话，那就是有人发出邀请，问他是否能参加以下三四种活动，但是受邀者总是回答道我非常愿意去，但是……，那么但是后面的内容才是重点内容。
3、阅读题不能选原文词句。
四六级阅读理解题中，一般如果选项内出现的是与原文一模一样的句子或单词，都不会是正确选项，出卷老师会将某些单词替换为同义词，英语四六级考生只有选到同义词才是答案。
4、不选绝对语气词。
如果英语四六级阅读理解选项中有must这样的绝对语气词，是正确答案的可能性非常小，特别是一些判断写作者态度的题目，一般都会是中立的或者是犹豫的选项。
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大学生四六级英语（优质16篇）篇十四
英语四六级一般是不强制性要求必须考的。但是有一部分优秀的高校会规定要过了四级才能发学士学位证，还有就是大学英语四的成绩会和四级成绩挂钩。也就是说，要想过大学英语四，四级是需要一定成绩的，虽然不要过四级，但是还是要占比一定的期末分数。英语四六级cet全称为collegeenglishtest，意思是大学生英语测试，报考条件第一条就是在校的大专生或者本科生以及研究生才可以报考。英语四六级考试中的规则是：在英语四级成绩达到425分及以上的学生才可报考英语六级。
反而过了四级或者六级后可以反复考试刷高分，因为在往后的很多时候需要看具体的分数，不管是以后工作还是考研，四六级的具体分数能给你带来很大的影响。大学英语的免修，还是各种奖项的评判甚至是保研都有优势。
1、听力理解部分：分值比例为35%;。
其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
2、阅读理解部分：分值比例为35%;。
其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
3、完形填空部分：分值比例为10%。
完形填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。
4、写作和翻译部分：分值比例为20%;。
其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
大学生四六级英语（优质16篇）篇十五
自己能否保研，其中一项很重要的衡量标准就是英语四六级的通过情况。一般来说，学校都会规定英语四级达到一定的分数底线，或是通过六级。尽管你的专业课成绩很优秀，各项成绩合格，但是外语四六级不达标，也是不能获得保研资格的。
毕业生校园招聘会。
每年都会有很多招聘公司、企业要求应聘的毕业生在校期间四六级的成绩、学分绩点、有没有挂科补考记录等。
每年都有因为四六级成绩不达标而在校园招聘会上求职失败的案例。希望各位同学引起重视，尽早通过四六级考试。
出国留学。
有部分同学在大学期间并没有出国留学的计划，所以没有及时报名参加雅思、托福考试，但是毕业的时候，或者是毕业一段时间后，猛然之间想申请出国留学。
考公务员。
在国考和省，许多市级公务员考试职位表中多职位在备注栏里明确规定大学英语水平需达到四级或六级。所以没有达到要求的小伙伴们，就算报考了审核也是不会被通过的哦。
银行职工。
历来受家长和学霸们亲赖的香饽饽——银行，它对四六级有没有要求呢?
以下是中国工商银行北京分行20__年度校园招聘的外语要求：
1、大学本科毕业生，须通过国家大学英语四级(cet4)考试(成绩在425分及以上)，或托业(toeic)听读公开考试630分及以上，或新托福(toefl-ibt)考试75分及以上，或雅思(ielts)考试5.5分及以上。
2、硕士研究生及以上毕业生，须通过国家大学英语六级(cet6)考试(成绩在425分及以上)，或托业(toeic)听读公开考试715分及以上，或新托福(toefl-ibt)考试85分及以上，或雅思(ielts)考试6.5分及以上。
外企。
想去外企得英语好，显然四级的事就不要提了，六级500+的才是站在了起点。
当然在外企，语言实操能力比证书重要，因为当你投简历的时候你就会发现，人家的招聘信息是全英文的，人家的笔试、面试也都是全英文。
大学生四六级英语（优质16篇）篇十六
如果今年6月份再出一个新的题型，我们也就只能依靠同学们自己在考场上的发挥来获得高分了，接下来我们讲第二个专题，那就是进行话题的分类，不管它以何种形式考察那么它都会携带一个话题，这些话题包括了社会的各个现象各个层面，那么我们对这些现象和层面有一个了解之后，在考试的时候可能会更加胸有成竹或者说是更有准备，写起来也更加富有信心。
首先我们把这个话题分成了十个角度，分成了十个方向。
角度十：永恒话题。
最后一个叫做永恒话题，永恒话题讲的就是人生哲理个人价值观这样的话题，那么如果是给你这么一幅您看一下，这两个我们就直接给出答案了。
这幅图讲的是行动的重要性，如果你只会去看这一个自己喜欢的东西，而在那幻想不去行动是永远都得不到梦想的，所以这个可能就是要你去论述，人一定要积极地采取行动去获得成功。这种话题关于行动的重要性、乐趣、毅力、坚持、创新等等，就是我们说得永恒话题。
再来探讨一个健康和财富的话题，到底哪个更重要，或者说幸福的定义到底是什么等等，这种话题都是我们说得永恒话题，在写的时候我们只要论述话题的意义和积极性和重要性就可以了。不用去解释它的原因，也不用去分析它的根源，你只要说它对我们达成成功，或者说幸福美满人生的好处就行了。
文档为doc格式。