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荷花池小学（热门19篇）篇一
如果我们的校园是一幅*画，那一定是一幅充满生机的美丽的画。
走近校园，就看见大门又高大又严肃地站立在那里。大门两边有两片小小竹林，前面有一丛可爱的小花，给安静的竹林添加了一些活泼。
走进校门就来到明亮的大厅。大厅正中间有一架钢琴，它穿着绿色丝布做的“衣服”，每天它都会用美妙的琴声迎接来到学校的学生。大厅右边的图书馆中有许许多多的书，有神话、有童话、有小说……如果你仔细看就会发现，这儿的书多得可以是书的海洋，好像永远也看不完，也看不尽。
走出图书馆，就来到了巨大的体育馆，它的地板是用木头做的。在无聊的下雨天，我们可以在体育馆里开开心心的打篮球。四周的墙上都有花花绿绿的海报，总之，体育馆给人的感觉是热闹的。
走到操场，你就会看见红色的跑道和“绿白相间”的草坪。在操场西边有孩子们的乐园——西花园，它像一个在学校里的游乐园，有沙坑、有蜗牛山……在西花园的一角有一个小小的菜园，里面有绿汪汪的青菜，有白白胖胖的萝卜，还有一些紫色的大灯泡——茄子。总有一些同学在那儿细细地观察植物。
我爱美丽的校园，更爱校园中的欢乐。
荷花池小学（热门19篇）篇二
我们的校园可美啦！不信，我就带你来参观参观。
走到学校门口，就会看见四个金光闪闪的大字——*邑四小。
走进校园里，首先映入眼帘的是一条宽阔、*坦又干净的主路。
主路两边的花坛里长着四棵高大的塔松，它是那么粗壮、结实、挺拔，就象草原上的哨兵一样，日夜守卫着我们的学校。在路的两边各有一排法国梧桐，夏天的时候，它象一把把大伞，为同学们遮凉，同学们都喜欢在它的呵护下玩耍、游戏。花坛里有许多各式各样的花，春天，鲜花怒放，红的娇，黄的嫩，五颜六色，就象同学们的一个个笑脸，瑰丽无比。
我们的英才楼非常壮观，有的地方插着美丽的彩旗，有的窗户像一个鸡蛋，有的窗户居然是绿色的，给同学们带来一处温馨遐想的空间。
下课了，沉寂的校园开始沸腾起来，同学们三个一群，两个一伙像一只只快乐的小鹿，在绿色的草地上做起游戏来。有的玩猫捉老鼠，有的玩警察捉小偷，有的玩捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡，这是一幅多么美丽的图画。
你说。我们的校园美不美呀？
荷花池小学（热门19篇）篇三
我的家乡在江西瑞金。那里山清水秀，鸟语花香。有全国著名的红井和一片片金色的油菜花。但最引人注目的还是荷花池。
荷花池在爸爸老家。每次回到那里，我都会去看看那些令人赏心悦目的荷花，感受扑鼻的芳香。
荷花池里盛开着淡粉、雪白的荷花。一片片翠绿的荷叶里滚着晶莹剔透的露珠，它们正跟小鱼做游戏呢！
每当太阳从东方冉冉升起，池里的荷花都绽开了笑脸，荷叶也静静地趴在水面，享受着温暖的阳光。只有那些像棕子、像水滴一样的花骨朵，还被紧紧地包着，像个害羞的小姑娘。
每一次，踩着茸茸的软草，踏着荷花的清香，看见蜻蜓、蝴蝶、燕子，扑扇着翅膀，在蓝蓝的天上飞翔，在荷花池中翩翩起舞……心里就充满无比的喜悦和幸福。
多么美丽的荷花池，多么美好的家乡！我爱美丽的荷花池，我爱富饶的家乡！
在蓝天学校的对面有个密密的树林，阳光透过树阴投射在湖面上，湖面上有几朵艳丽的荷花。我和伙伴们叫它荷花池。
荷花池身为圆形，上面刻的小鱼栩栩如生，远远望去仿佛是一条条活蹦乱跳的小鱼在清澈的池里吐着一个个小泡泡，可爱极了。每逢夏天，池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几只活泼可爱的小鱼小心翼一翼的从荷花下游过，生怕打破宁静的画面。
瞧，一只只小鸟用那美丽清脆的歌声赞美着荷花，同时也赞美着那翠绿的荷叶。
陪衬着那肥绿的大荷叶。我爱那四处漂香，生机勃勃的荷花池，更爱那美丽的荷花！ 在蓝天学校的对面有个密密的树林，阳光透过树阴投射在湖面上，湖面上有几朵艳丽的荷花。我和伙伴们叫它荷花池。
荷花池身为圆形，上面刻的.小鱼栩栩如生，远远望去仿佛是一条条活蹦乱跳的小鱼在清澈的池里吐着一个个小泡泡，可爱极了。每逢夏天，池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几只活泼可爱的小鱼小心翼一翼的从荷花下游过，生怕打破宁静的画面。
瞧，一只只小鸟用那美丽清脆的歌声赞美着荷花，同时也赞美着那翠绿的荷叶。
荷叶的造型浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕。在碧绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一个个大红灯笼，陪衬着那肥绿的大荷叶。
我爱那四处漂香，生机勃勃的荷花池，更爱那美丽的荷花！
荷花池小学（热门19篇）篇四
翠湖，多么美的名字啊!在翠湖里，我最喜欢的是那诗意盎然的荷花池。
在那荷叶的衬托下，荷花变得更加美丽了。荷花悄悄地穿上粉红色的纱衣。一阵风吹来，一阵阵清馨的花香味随风吹来，一只只"粉红蝴蝶"在风中轻盈地翩翩起舞。从远处看，荷花像一团团胭脂，近看，荷花像一个个美丽的妙龄少女。有的荷花是纯白色的，却滴尘不染。
有的荷花含笑伫立;有的荷花舒展怒放，白里透红的花瓣，金黄色的花蕊，真美丽啊!像一个笑颜逐开的布娃娃。在盛开的荷花里，我们可以清楚地看到荷花里的小莲蓬。可是，有的荷花就不够大方了，看，那朵花苞把花瓣包得严严实实的，好像怕有人偷看它的小秘密似的。还有的荷花更有趣，把一张碧绿的荷叶遮住它美丽的脸。你的脑袋里肯定出现几个大问号吧!那就让我告诉你吧!因为它害羞呗!瞧!刚说完，它又羞得红透了半边脸啦!
这回池边的柳树姐姐可是吃醋啦!它见荷花姐妹们这么抢眼，一边撇起小嘴一边赌气地把它那绿缎似的秀发放到小溪里洗着。忽然，穿着美丽衣裳的蝴蝶妹妹飞到它的身旁，对它说："姐姐，你们的外貌各有各的美，所以呀!你就别不开心了!"听了这话，柳树姐姐又甜甜地笑了。
在碧绿的荷叶上有几颗晶莹剔透的露珠，一阵风吹来，钻石似的露珠一颗接着一颗掉了下来。
蜻蜓也被这美丽的景色迷住了，围着"芙蓉仙子"们团团转。有的蜻蜓飞累了，就在一朵青色的花苞上，此时，我想起了一首诗来：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立头。水中国王---小鱼们也来助兴，有的小鱼顽皮地跳出水面，溅开一朵朵晶莹的水花，有的小鱼很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦!
池塘的中央是一座凉亭，里面坐着几位慈祥的老人在谈着世界杯的进展，还有几位戴着红领巾的大姐姐抱着画板画着那粉妆玉琢的荷花，画的可好啦!
我爱荷花池，更爱那美丽的荷花!
荷花池小学（热门19篇）篇五
我的学校特别美丽。
看，有高大的树、茂盛的草地和巨大的假山…...但最美丽的要教学楼的荷花池了。它得名字叫“爱莲池”。
荷花不但美丽，而且很有用处。它的叶能泡茶、做虫药，莲藕也能吃，莲子则是夏天的清凉、解暑的最佳良药，下雨时，还可以采一片荷叶做伞呢。
春天，学校的老师们买来莲子和小蝌蚪、金鱼。老师们把小蝌蚪、金鱼撒进池塘里，也把莲子种到了池塘里。
夏天，荷花开花了，从远处望去是多么像一位害羞的小姑娘绽开了笑脸。
秋天，荷花渐渐发黄、干枯了。学校的老师就把荷叶捞上来，有的老师还会把小金鱼、蝌蚪。
荷花池小学（热门19篇）篇六
东湖公园的每个景点在不同的季节都有不同的特点，我最喜欢那里的夏天。夏季虽然烈日炎炎，但东湖公园的荷花池却是一个乘凉好去处。
进了东湖公园，从远处看，在大片大片的荷叶中冒出了许多美丽的荷花，荷叶从湖中心一直铺到湖的尽头，正如那首诗所说“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。在湖中心，有一座好似长龙一样横卧在水面上的长廊，我走在长廊边，看着灿烂的阳光照耀在荷叶上，照得小水珠亮晶晶，好似一颗颗珍珠。
走近些，荷花池里热闹极了，有的荷花含苞待放，脑海里忽然冒出那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的古诗。有的荷花完全展开了身姿，向人们展示自己的美丽。
微风吹来，几片花瓣落在水面上，像小船，仿佛拇指姑娘坐在了里面，在水中，鱼儿游来游去，好一副“鱼戏莲叶间”的美景。
美丽的荷花池，既衬托了城市的美丽，又带给人们夏日的清凉，
荷花池小学（热门19篇）篇七
每年的夏天，中大的荷花池，开满了荷花，风景秀丽，今天，我和我的伙伴们又一次来到了美丽的荷花池。荷花池的旁边有很多供人休息的凳子，我们坐在凳子上，远远望去，有很多挺拔的树木，有的像一座小山一样尖，有的像一个巨大的气球一样圆；大树的前面就是像镜子一样的池塘，池塘里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶分为两种，一种是雨伞形状的，像士兵一样立在池塘里，另一种，则是圆圆的，像小船一样漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间，有的粉红粉红的，有的`雪白雪白的，有的是盛开的，有的是半开的，还有的却是一个小小的花苞；水池里的鱼儿悠闲的游来游去，小蝌蚪也在欢快的做游戏。
我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音，是那么的欢快；还有树上的知了在“喳喳”的歌唱。
微风吹过，一阵阵香气向我扑来，啊，那是荷花的清香。
像漏斗一样的莲蓬，里面装着像小水珠一样的莲子，我最喜欢吃莲子了，闻着莲子的清香，我觉得好诱人哦。
荷花池旁边绿树成荫，是我们休闲的好地方，我下次还要去美丽的荷花池！
荷花池小学（热门19篇）篇八
我的家乡有许多风景优美的地方，我最喜欢的是美丽的。
清晨，我来到。一到池塘边，就被眼前的景色吸引住了。只见碧绿的荷叶一片挨着一片，有的像碧绿的圆盘，盛放着晶莹透亮的露珠；有的像一顶圆圆的帽子，在炫耀她的美丽；有的像一把把撑开的雨伞，为小鱼儿们遮挡太阳。
在荷叶之间，盛开着许多美丽的荷花。她们有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的展开两三片花瓣，像一个个小灯笼；还有的完全绽放了笑脸，则更加动人，像一位亭亭玉立的小姑娘在对人们微笑。片片粉色的花瓣像小姑娘的裙子，黄色的小莲蓬，就像她漂亮的脸蛋儿。一阵微风吹过，荷花翩翩起舞，我仿佛也变成了一朵荷花。
水里，青蛙一会儿蹲在荷叶上，伸着长长的舌头吃虫子，一会儿“呱呱呱”地叫着，好像唱着动听的歌儿。，一会儿跳进水里，欢快地游来游去。鱼儿们也在水里跳来跳去，溅起了一朵朵美丽的水花。有的很好奇，从水里探出头来吐泡泡，好像在打量这个美丽的世界；有的很害羞，躲在荷叶下，好像在和我们玩捉迷藏呢！
池塘的两边种着一排排柳树，树上长满了嫩绿的叶子。细长的柳条在风中摇摆，好像柳树姑娘在梳理自己的秀发。
真美啊！
荷花池小学（热门19篇）篇九
刚踏入这所校园时，一切都是那么新奇，那么美好。然而，当我们结束了军训生活，开始忙于学习时，校园里的一切都随之淡化，唯独那美丽的。
我向来是不爱运动的，但为了在边多呆一会儿，我竟盼望着体育课的到来。每次体育课，我们都会在边站半个小时，或在亭子里、石椅上说东道西。
荷叶密密麻麻，荷花星星点点，那是我们向往的美丽，也是我们最珍惜的纯洁。盛开的荷花让我们赞叹，含苞待放的荷花使我们惊奇。当我想起老师用荷的品质“出淤泥而不染”概括我时，我笑了，因为我爱荷花，我的心中生长着一朵常开不败的荷花。然而，当看到这些亭亭玉立的、娇嫩而不妩媚的荷花时，朋友还是赞叹道：“我们，都已”老“矣！”
花儿渐渐枯萎，我们也更加繁忙。当我们再次来到，迎接我们的，只剩下空荡荡的水面、冰凉的石椅以及那对更加突兀的龙凤亭，来往的同学明显变少，此时的'我们更愿躲在温暖的教室里。是啊，没有了荷的，也没有生机。
不知过了多久，才熬过这个漫长的冬天，当柳枝上渐渐冒出新芽，我们不禁感叹：春天来了，荷叶，你何时才能探出头？此时不知是谁喊了一声：“快看，有鱼！”只见有四五群小金鱼在缓缓地游动正当我们为这些小小的生命惊喜时，忽然发现，就在不远处的石头上，还有一只小乌龟正张望着我们。
柳絮已开始漫天飞舞，我们的眼前是一片清新的绿色，其实绿色早已将我们包围，但此时能吸引我们眼球的，却只有那越来越密的荷叶。一星期前，池塘里已有了几片绿色，但那仅有的几片，完全不能满足我们的欲望，而现在，参差不齐的荷叶使我们眼前一亮，周围的几株睡莲，更让我们惊喜。
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荷花池小学（热门19篇）篇十
来到东山疗养胜地，我们住在二楼。窗外有个，很美。我时常伏在窗口，欣赏那可爱的。
池水清清，微波不兴，可以见到红金鱼在荷间游来游去。待叶初生，那嫩绿的小叶浮在水上，实在可爱。当蜻蜓飞来的时侯，我立即想起杨万里的《小池》:“小荷才慈尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
荷花是红色的，六月便开了。这时侯，从窗口望去，绿叶红花，胜似图画。不禁又使我想起晏殊的《渔家傲》:“荷叶荷花相问斗，红娇绿嫩新妆就。”
池边还种有一排新竹，翠叶几乎碰到窗口。清晨开窗静观，“荷风送香气，竹露滴清响。”我真的陶醉于此，乐不思返了。
简析：
拍照，要重视视角的选择;作画，要重视立足点的安排。立足点选择的好坏，往往关系到作品的成败。写作亦然。运用“定点描写法”写景，最重要的就是选择好立足点。例文《窗外》选择“窗口”作为描写的“立足点”，比较生动地将的美表现出来了。
作者来到东山疗养胜地，住在二楼，窗外恰有一个。于是“窗口”就很自然地成了他观察的“立足点”。文章写了“池水”、“荷叶”、“荷花”，还写了池边的'“新竹”，然而所有这些描写，都是从“窗口”的观察。景物变了，立足点未变。这样，作者就好像在窗口，为我们拍摄了一张又一张各具特色的风景照。读后不但使人对产生了美感，而且对那个观察的立足点—窗口，产生了兴趣。真的，我甚至产生了这样的想法:下回要是我也能到这个疗养胜地度假，床位最好也安排在这二楼窗口。定点描写法，产生了意想不到的效果。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，表现同一事物，立足点不同，呈现的景象也不同。请注意选好立足点，写出所见景物的特色。“立足点”在文章中要交待清楚.不一定都要说出站在那里，但至少要让读者从文章中清楚领会到作者观察的“立足点”。
荷花池小学（热门19篇）篇十一
在上学的路上，我总要经过一个美丽的池塘。它就是。
清晨，太阳公公露出了灿烂的笑脸。天上的白云被朝霞映得火红火红，好像天空着了火。太阳洒下柔和的光芒，池上那个乘凉的小亭子，被和煦的阳光抚摸着，原本金色的瓦片显得更亮了，好像被谁精心洗过似的，金光闪闪，耀眼夺目。清澈的像一面未经打磨的铜镜，模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中，使原本翠绿色的湖面中，出现了一个模糊的金色的影子。闪闪金光，点缀着翠绿色的湖面，使湖面上又增添了色彩。
上午，微风迎面扑来，使人感觉神清气爽。春姑娘的画笔，在周围的杨柳上，画上了嫩绿的小芽。柳絮迎风舞蹈，扭动着柔软的腰肢。嫩绿的小芽，就为杨柳披上了一件薄薄的轻纱。远远望去，杨柳就像散发着幽幽的绿光。金光闪闪的亭子，倒映在水中；披着一件薄薄轻纱的杨柳也倒映在水中，同样都是绿色，一个是浓郁的深绿，一个是稚嫩的嫩绿。深绿中还有点点嫩绿显得特别有意境。
傍晚，太阳公公要下班了，只留下天边绚烂的晚霞。清澈的湖水，映着那梦幻般的晚霞，就像是水中也有了绚烂的`晚霞。小亭子披着晚霞洒下来的微光，变得神秘起来。杨柳就快消失在夜幕中了。天，暗了下来。静谧的夜晚，来了。合上了白天的一页，又打开了夜晚的一页。一轮皎洁的明月，悬在空中，小小的星星，点缀着普蓝色的天空，就像锦缎上绣着几朵银色的花儿。路灯，在不经意之间亮了起来。橘色的光，倒映在翠绿色的，不，现在已经是墨绿色的湖面上，就像是两只明亮的大眼睛。金色的亭子和美丽的杨柳已经融入了浓浓的夜色之中。
夜，又过去了，和我们又迎来了新的一天。这一天会有什么不同呢？
真是令人留恋。虽然它不如洞庭湖美丽，不如大海波澜壮阔，却还是那么的令人流连忘返。
荷花池小学（热门19篇）篇十二
七彩娃向前继续走去，他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞，好美呀！”七彩娃不禁赞叹道。只见前方里，荷花有红的、黄的，粉的、紫的……有的像一个害羞的小姑娘，有的像一个顽皮的小孩。他们在微风中翩翩起舞。神奇的是这种荷花的'香味能令人神清气爽，七彩娃完全陶醉了。
这时，一条红鲤鱼吸引了七彩娃的注意，红鲤鱼一看见七彩娃吓得扑通一声跳进水里，过了一会，红鲤鱼的手上多了一把小花伞，他立刻镇定自如，和刚才判若两人。它轻视的看着七彩娃说：“你又是个乱扔垃圾的人吗？如果是的话，有我在，就容不得你胡来。”七彩娃连忙摇摇头说：“我们大家应该保护环境，这点知识我是知道的。”红鲤鱼问：“当真？”“当真。”七彩娃笑着说。七彩娃又问：“你怎么会说话，刚才吓了我一跳。”红鲤鱼骄傲地说：“那是因为这把小花伞。”七彩娃不禁发出了赞叹声。“因为人们的污染太重了，我们就是靠着把有魔力的小花伞，才活到现在的。这把伞不仅能让动物说话，还可以保护打伞德得人。”七彩娃仔细的端详着这把小花伞，情不自禁的上前摸摸它。红鲤鱼神秘的说：“的秘密只有你一个人知道，你不可以告诉别人。这个锦囊给你，如果过了几天有人来拆这个和树木，那就看你了，这个锦囊可以助你一臂之力。”
过了几天，果真有人来拆这个，七彩娃急忙上前阻拦，情急之下，七彩娃拿出锦囊，锦囊上面写了“环保”二字，七彩娃大喊“环保……”大家好像中了魔法一样，放下了手中的工具，他们渐渐明白大家要保护环境，七彩娃和红鲤鱼开心地笑了。
从此以后大家都知道了要保护环境，七彩娃还经常来找红鲤鱼玩呢！
荷花池小学（热门19篇）篇十三
湖上有座小桥，我们到了后就走向那条小桥，小桥弯弯曲曲，跟荷花连在一起，只要站在小桥上便能摸到那美丽的荷花。小桥两边摆放着两个石猴子，它们把双眼睁得大大的，像会发光一样，还有一条长长的尾巴竖立着，脸上的神情十分有杀气，他们像守护神一样保护着这，让荷花永远美丽的绽放。站在桥上，望着一湖的荷花，心中是那么的舒畅啊。
过了小桥，我们便来到一座亭上，亭子是用木做成的，它正好在湖的中央，站在亭上，能看到整个湖的景色，更能全览每一朵荷花。这个亭有四个亭角，从运处望过来，像四只威武的大雄鸡，又像四只龙头，又像四尺雄鹰展翅高飞……这一处风景，在整个湖上显得十分霸气。由上望下看，还竖立着四根柱，柱子上刻画着许多栩栩如生的画象，大多是动物的图象，有兔子、狮子、马、猴子……这些动物图案刻在这里是有原因的吧，我想这里以前的环境一定十分优美秀丽，动物们看到了，都被吸引住了，纷纷赶来这里尝荷花，荷花在湖上表演，它们就在亭上作为观众欣赏荷花的精彩表演，所以人们才把这些动物刻在上面吧！亭子中间有一张石凳和一张石桌，那是给游客们享用的，他们累了，便可以坐在上面歇息。
站在亭上，往下看着湖面上的荷花，荷花的叶绿绿的，大大的，整个湖面都是它们的身影，它们就像一块绿毯，给整个湖面披上了一件绿衣裳，整个湖都是生命，显得生机勃勃，活力十足。用手播开那大大的荷叶，原来隐藏着小鱼儿们，小鱼儿们正无忧无虑地在水中游着，好像忘了回家，又好像忘了回家的路，总是游在一个区域，怎么也游不出那片区域。再看看这些荷花，荷叶们像排着队一样，挨得紧紧的，看上去像小孩子在玩老鹰捉小鸡。荷什身后的花骨儿更吸引人注意，它们粉红色的身，手掌一般大，像婴儿的脸，害羞又可爱，还不时把自己那靓丽的资态收得密密实实的，不想让我看到她最美的一面。一些已经开了的花骨儿，正连忙把那资态显得高涨起来，炫耀着自己的美丽，它们就像美丽的姑娘或英俊的少年，迎着微风，挻起胸膛，尽显自己的美貌，引得树上的小鸟叽叽喳喳起来，荷叶上的青蛙呱呱呱起来。还有更美的花骨儿，那是全开的花骨儿，全开的花骨儿，可以说是湖上最美的风光了，它们像桃色仙子，粉红的花瓣，金色的花蕊，在风中翩翩起舞着，看着它们摆动着自己的身体，我也陶醉起来，犹如进了仙境一般，忘我的挥舞着。
真是够美丽的，我愿投身于它们，为荷叶装饰，为花骨儿衫托，为整个渲染。
荷花池小学（热门19篇）篇十四
每年夏天，我都会和爷爷去中山大学里的欣赏荷花。
里，荷叶是最先映入人眼睛里的。那碧绿的荷叶上面，还有几颗水珠，微风吹来，那几颗水珠滚来滚去，多么像珍珠啊！荷叶的样子是有好几种的：有很多的荷叶已经变平了，就像一个个大圆盘，有的荷叶还是尖尖角，就像小牛的角一样，这让我想起了以前学过的一首杨万里写的古诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。……你看，荷叶虽然没有荷花漂亮，但它还是很美的。
我喜欢中山大学里的。
荷花池小学（热门19篇）篇十五
我们的学校非常美丽，有茂盛的大树、青青的草地、还有巨大的假山，但最美丽的肯定要数校园的了！
夏天，荷花就像一个害羞的小姑娘绽开了笑脸，有粉色的、雪白的、还有粉白色的。绿色的小莲蓬藏在荷叶和荷花的旁边，好像在和小金鱼、小蝌蚪捉迷藏呢！看那粉红色的荷花碧伞倒置，在荷叶旁亭亭玉立地站着，活像个美丽的少女！荷花静静地在那儿站着，突然吹来一阵风，把荷花吹得东倒西歪的，像是在跳一个优美的舞蹈，风把池面吹得漾起了波纹。
秋天，荷叶渐渐变黄、变干枯了，太阳一晒，仿佛又变“苍老”了。可荷花已经枯萎得不像样子了，甚至没有了。风儿把树叶吹得“沙沙“作响，仿佛在和荷花举行送别仪式。
冬天，池塘里的水结冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒风冻死了。树叶给荷花举行了盛大的告别礼，它们的身上有晶莹的露珠，好像一颗颗滚动的泪珠。
啊！校园的，你是那么美丽！我爱你！
荷花池小学（热门19篇）篇十六
在姥姥家的小山坡上，有一个。每到夏天的假期，我会到那里去玩，这个五一假期也不例外。
里的荷花好像早已知道我要来欣赏它，早早地就结出了花苞，这一丛、那一簇，美丽极了！
极目远眺，里不仅有荷花，还有荷叶呢！一片片荷叶像一个个碧绿的大玉盘，衬托着荷花。在荷叶下面，几只蝌蚪正在乘凉呢，真是前人栽树，后人乘凉。
花池的旁边还有什么呢？没错，就是柳树。一根根柳条，都长出了嫩绿的叶子，还有几根柳条垂在上，引来了许多的游客来观看这美丽的风景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》：碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。从近向远看，就像一幅五彩的画卷。
微风拂过，荷花们翩翩起舞。风停了，他们停止了摇摆，那些惊慌失措的鱼儿也停止了奔跑。
快来看，我抓住了一条鱼，快来看啊！，咦，是什么声音？原来是向下的孩子们正在捉鱼呢！他们一个个跳进水里，看那矫健的身躯，将来一定能成为跳水运动员。不过那些鱼儿可逃不过这劫难了。他们东躲西藏，可是总会有一些叛徒向敌人露出马脚。很快，他们已经死伤惨重了，终于，救星来了——是孩子的父母让他们回家吃饭了。孩子们依依不舍地离开了，让那些鱼儿们逃过了一劫。
我爱这美丽的，更爱那出污泥而不染的荷花！
荷花池小学（热门19篇）篇十七
刚踏入这所校园时，一切都是那么新奇，那么美好。然而，当我们结束了军训生活，开始忙于学习时，校园里的一切都随之淡化，唯独那美丽的。
我向来是不爱运动的，但为了在边多呆一会儿，我竟盼望着体育课的到来。每次体育课，我们都会在边站半个小时，或在亭子里、石椅上说东道西。
荷叶密密麻麻，荷花星星点点，那是我们向往的美丽，也是我们最珍惜的纯洁。盛开的荷花让我们赞叹，含苞待放的荷花使我们惊奇。当我想起老师用荷的品质“出淤泥而不染”概括我时，我笑了，因为我爱荷花，我的心中生长着一朵常开不败的荷花。然而，当看到这些亭亭玉立的、娇嫩而不妩媚的荷花时，朋友还是赞叹道：“我们，都已‘老’矣！”
花儿渐渐枯萎，我们也更加繁忙。当我们再次来到，迎接我们的，只剩下空荡荡的水面、冰凉的石椅以及那对更加突兀的龙凤亭，来往的同学明显变少，此时的我们更愿躲在温暖的教室里。是啊，没有了荷的，也没有生机。
不知过了多久，才熬过这个漫长的冬天，当柳枝上渐渐冒出新芽，我们不禁感叹：春天来了，荷叶，你何时才能探出头？此时不知是谁喊了一声：“快看，有鱼！”只见有四五群小金鱼在缓缓地游动正当我们为这些小小的生命惊喜时，忽然发现，就在不远处的石头上，还有一只小乌龟正张望着我们。
柳絮已开始漫天飞舞，我们的眼前是一片清新的绿色，其实绿色早已将我们包围，但此时能吸引我们眼球的，却只有那越来越密的荷叶。一星期前，池塘里已有了几片绿色，但那仅有的几片，完全不能满足我们的欲望，而现在，参差不齐的荷叶使我们眼前一亮，周围的几株睡莲，更让我们惊喜。
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荷花池小学（热门19篇）篇十八
天气，凉飕飕的。我们乘车前往伊岭村游玩。
雨，不知不觉地下了。车窗外，淅淅沥沥的雨丝滑落窗前，仿佛滴在了脸上，凉丝丝的。车轮与地面摩擦的声音仿佛一场开场演奏会，悦耳动听。
到了，到了！我们争抢着下车，丝毫没有因为这样的天气而影响到我们的心情。视野变得开阔，耳目更加清新。细雨之中，张张荷叶纵横交错，随着微风的旋律翩翩起舞，迎风摇曳。它们尽情舒展着肢体，你挤我挨，你推我拉，一忽儿静立窃笑，一忽儿欢腾地泛起层层海浪。
我赏心悦目地观看着这一场有着独具魅力的舞蹈。闭眼，品析，美不胜收；用心，回味，沁人心脾。
雨，停。天空露出了难得的曙光，照得那油亮碧绿的荷叶也似在闪着金光，美矣！荷叶停止了舞蹈，但那静谧的环境却更使人动心。我眺望远处，偶然看见了一个白点，像是荷花！我不由加快了脚步。啊！看清了！真是荷花！我兴奋地跑了过去，细细观赏。
一支嫩绿的枝干托起一个洁白的身影。那花瓣，白如雪，亮如玉。底部还有一点娇嫩的'鲜粉。花蕊是嫩黄色的，清远，诱人。这荷花，宛如一位亭亭玉立的仙女屹立在荷叶之中。显得更加清新，更加使人沉溺其中，不可自拔。荷花，“出淤泥而不染。”如今一观，果真名不虚传。拜服！拜服！
看见过“波光粼粼”的湖面，欣赏过“浮光跃金”的海域，在这绿的海洋里，我居然可以看到这样的美景——阳光下似星星一般一闪一闪的露珠。走近前看，晶莹，饱满的露珠正惬意地躺在荷叶的怀抱里安然入梦。不时还有一两滴雨水滴到荷叶上，发出“滴答”的声响，便是雨后的余韵。我和好友已把持不住，摘了个大荷叶去搜集露珠！啊！那张荷叶上缀满了晶莹剔透的露珠！我把荷叶接过去，把另一张荷叶抖一抖，那露珠就像一颗颗圆滚的琉璃石，一骨碌的滑到我的荷叶中，可好玩儿了！
那一张荷叶的幽香，弥漫心中；那一朵荷花的清远，珍藏心中；那一个富有诗意的人间仙境，烙印心中，永世不忘！
荷花池小学（热门19篇）篇十九
池中层层叠叠的荷叶，你挤我，我挤你，像比赛似的互不相让，可有趣了。池水在荷叶的衬托下黑绿黑绿的与深浅不一的荷叶十分柔和的融为一体，生机勃勃，显得格外精神。绿色的荷叶又像一把把大扇子，平铺在池水中，衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花，真是太美妙了！荷花，有的似仙桃，含苞欲放；有的侧白嫩透的红花瓣，清香娇艳。没有风的时候，池水静静地躺在那里，默默地陪伴着荷花。
黄色的花芯中，有只小蜜蜂嗡嗡地叫着、忙碌着，欢乐地采着花蜜。有风时，荷叶田田，互相挨挤，沙沙声此起彼伏，好像在演奏一支动听的曲子。
要是在清晨雨后，碧绿的荷叶上盛开的荷花中就会滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠，透着一股清凉花香的气息，真是美不胜收。
池水中黑色的小蝌蚪在水草间追逐嬉戏，摇动着一条细细的长尾巴游来游去，看上去，非常悠闲自在。
还有几条小金鱼更能逗乐；一会儿从水草间飞快穿过，一会儿藏在水草下平静止不动，像是在捉迷藏。我喜欢你！