我的新的同学五年级(实用17篇)

时间:2025-09-23 作者:雁落霞

优秀作文是一种记录生活点滴和历史变迁的工具,通过文字的记述可以使得一切变得鲜活起来。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文片段,希望能给大家以启发。

我的新的同学五年级(实用17篇)篇一

他有着一张“国字脸”,微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛,还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴,这就是我的同学――***。

***是我们班的数学课代表,学习成绩优异,是老师的小助手。他很爱帮助同学,也经常爱讲笑话逗同学们开心,是我们班的开心果。

一次,我正在思考数学课堂检测上一道思考题,我冥思苦想也想不出来这道题的做法,正在懊恼时,***走了过来看了看,就像一位小老师一样低下身子,挠了挠聪明的小脑袋,耐心的为我讲解,经过这位小老师精心的讲解后,这道题终于攻破了。

***不但爱帮助同学,而且还特别的幽默。

记得有一次的班队课上,全班同学由于没提前准备活动的材料,所以大家都鸦雀无声,就怕老师生气。***自告奋勇的上台,使出了他的拿手好戏――讲笑话,逗得大家捧腹大笑,老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心,又不停地做起了搞笑的动作,什么猩猩脸呀,猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”,逗得我们大家开心得不得了,其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如:在你吃饭时,扮一个搞笑的鬼脸,把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下,然后趁老师出去接电话时,跳出来让你大吃一惊。

别看他这么调皮捣蛋,在体育方面也是个能手五年级下册语文第七单元作文:我的同学五年级下册语文第七单元作文:我的同学。在今年的春季运动会中,他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的`体育健将,每个都获得过名次的,可他还是顶住了压力,跑完全程,并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名,为我们班夺得了荣誉呢!

我的同学***,就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩。

我的新的同学五年级(实用17篇)篇二

今天是新学期的第一天,我跳级了,我特别高兴,因为我又认识了许多新同学。

在妈妈的指点下,我高兴地来到了五(5)班,那里共有49名同学,说话的声音比较大,我一来,声音更吵得不行,因为许多同学问我:“你今年几岁了?”还有的问:“你是从三年级跳到五年级的吧?”我都一一作了回答。尽管我们很陌生,但是他们亲切的话语却拉近了我们之间的距离,增进了我们的了解和友谊,我希望我们很快成为好朋友,互相关心、互相爱护、互相学习。

下课了,没想到的是我原来的同学上楼找我,有的说:“你又跳级了,真牛……”有的说:“真想你,你是怎么跳的?”……我们又说又笑,仿佛又回到了以前的三(5)班,那时我们一起游戏、一起学习,共同进步,那是多么美好的记忆呀!虽然这十分钟很短,但是我却很开心,因为一个暑假很长很长,同学们还记得我,所以我很高兴。

不管是新、老同学,希望我们继续努力,争取新学期取得优异的成绩。

我的新的同学五年级(实用17篇)篇三

同学**上学迟,她悄悄的站在教室门口,害怕体罚吓的魂不附体,不幸她很快被从走廊路过的书记逮住了。书记毫不留情的将她揪办公室。

书记质问她为不进教室。她死活不吭声,她的很快就被叫。她她上学的想法后,站在一旁泣不成声, 老师们都被她的所感动而她却面无表情的盯着地板。

上课铃响了,她被语文老师推推搡搡着进了教室,语文老师用几年来从未听到过的语气温柔的劝说她好好留在教室上课,学习,同学们被老师的恳切打动了。

英语老师也在一旁苦口婆心的劝说道,9年的义务教育最起码小学上完,你离开去晃荡的话那将是的呀!切打动她的"铁石心肠”,她要回家。

老师要她回到座位,可她刚回到座位又跑到教室门口。。。。。。老师快气疯了,她拉开教室门,背着书包冲出了教室。

同学们心情沉重的望着她的背影,真希望明天还可以听到她爽朗的笑声。

希望你留下只言片语帮助我!

我的新的同学五年级(实用17篇)篇四

我有一个同学,他叫李文哲。他瘦高的个子,留着小平头,显得很精神,走起路来总是蹦蹦跳跳,跟谁都能玩得起来,是班里的活跃分子,体育成绩也非常好。

有一次,体育课上进行50米测试,几组同学跑下来都没有取得让老师满意的成绩。下一组该轮到李文哲了,只见他开始了简单的热身,随即就准备好了起跑姿势,全神贯注地等待老师发令。

听到老师发出起跑命令,李文哲像离弦的箭一样冲了出去。只见他使劲摆动双臂,迈开大腿,不一会儿就超越了其他同学。他越跑越快,以最快的速度跑到了终点。同学们一起为他鼓掌,我也向他竖起了大拇指!当老师宣布出成绩时,李文哲竟然破了记录,同学们纷纷向他投来羡慕的目光。

自此李文哲成了我们班当之无愧的“飞毛腿”,在以后的运动会上李文哲成了我们班的主力队员,为我们班立下了汗马功劳。

这就是我的同学——李文哲。

我的新的同学五年级(实用17篇)篇五

每当我听到《隐形的翅膀》这首歌时,就会想起我们班的苏可欣。她长着一双水汪汪的大眼睛,一个不大的鼻子,最可爱的要属她那张小巧玲珑的樱桃似的小嘴,笑起来时,两边的小酒窝就会不约而同地显现出来。她那飘在脑后的乌黑的秀发,真是婀娜多姿!

阳光明媚的日子,太阳把它那一缕缕的金丝撒向我们那书声朗朗的优美的校园,我们排着整齐的路队前往充满歌声的音乐教室。进了教室,老师马上宣布了一件事,是关于艺术节歌唱比赛的。老师问有谁想参加,坐在前排的苏可欣第一个高高地举起了手。平时,她的歌声美妙动听,如同夜莺的歌声,在我们班也是屈指可数的。

自从报了比赛之后,从前就很认真的她,现在就更专心致志地听每一节音乐课了。那双水晶般的大眼睛一动不动地盯着老师。我相信她一定在认真地选择适合她的比赛曲目。她每天都在认真、刻苦地练习比赛曲目。我没想到可欣会这么刻苦,还以为她会从我们学过的曲目中挑一首呢,但是她却要选另一首。从中我能够体会她那种积极进取的精神。

下学期的开学初,音乐老师公布了在艺术节中获奖的人。苏可欣居然得了歌唱比赛的一等奖。我们班许多人都为她鼓掌。老师请她为我们唱一下那首歌曲。可欣离开了座位,轻盈地迈着步伐走上讲台。她轻轻地清了一下嗓子,那双水汪汪的眼睛大而有神地环视着教室,脸上容光焕发,终于张开了她那张樱桃似的小嘴。顿时动人心弦的歌声荡漾在教室里。全班每一个人都在专心地听着,四下静悄悄的,只有歌声。她唱的歌是《隐形的翅膀》。我相信就是这歌词激励着她,使她有了积极进取的精神。

夕阳西下,太阳的光辉撒向大地,天空中的晚霞渐渐地露出了身影。太阳的余光把可欣的身影留在了讲台前,她的身影仿佛一直伴随着我,就像一个指南针,指引着我向前走去。

我的新的同学五年级(实用17篇)篇六

和风徐徐,太阳温暖地照着大地,阳光渐渐吻遍世界。我沉浸在其间,有一丝的不舍,一丝的心动。我的朋友走了过来,拍拍我的肩,说:“再见了,朋友,我不会忘记你的,我永远会记得那一次,我与你一起在雨里倾诉,我不会忘记。”她的一席话勾起了我的回忆。那天,我没听妈妈的话,没带上雨伞,因为我认为天气好得很,没必要带雨伞。在学校里上了两节课,天公不作美啊,哗哗哗地下起了雨,我看着都着急。

我可怎么回家啊!放学了,看着同学们各个都渐渐离去的背影,我不禁流泪!

正当我着急的时候,小童来了,她一看我的模样,就明白了我的处境。她笑着对我说:“你怎么了?来,我们一起回家吧,不然,你淋雨回家会生病的,还怎么考试啊!”我望着她,心里不禁感动起来。我故作镇定地说:“咦,你怎么还不回家啊?天都快黑了。”“你不也还没回吗?”“你不用担心我,我家人会来接我的,你看,天都快黑了,你快回家吧!”“你看,都这么晚了,你家人还没来,要是有事来不了怎么办?我和你一起回吧。”我还没回答她,她已经把我拉进雨伞中。面对着这顶小得可怜的伞,我的身体竟一点也没有湿,再看看元焚,她的身体一半都浸在雨中。看着这般受苦的朋友,我心中不由得涌上一股心酸,我心疼地说:“把伞撑过去点吧,小心淋坏了……”“没事,我没事,你可别淋坏了,我还要你这个朋友哪!”……就这样,我们挨着到了分岔路口。我本想冲出去,没想到,她把我拉了回来,激动地说:“你怎么可以贸然冲出去呢?外面很冷的。”说完,她便毫不犹豫地冲了出去,大声喊:“我要回家了,你小心点,明天见!”

我的新的同学五年级(实用17篇)篇七

我们班有很多同学,他们各有千秋,但是我最想夸的左若函,他个子高,有点胖。她长着一张圆形脸,一双水汪汪的大眼睛。每次有同学没带本,她就借一张纸。

记得一次上课的时,老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了桌膛,就是找不到英语纸,我急得像热锅上的蚂蚁。心急如焚的我坐立不安,正当我没有办法的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵。“石宇,没带英语纸吗,我借你一张吧!”我转过头一看,是左若函!她微微一笑,从本子小心翼翼的撕下一张纸,放在了我的桌上,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你左若函,你真是雪中送炭啊!”不一会儿老师走进教室,开始听写:“playground、bank……”下课了,除了做值日的同学,其他同学争先恐后的跑出教室。我追上左若函,对她说:“谢谢你,左若函。”

左若函微笑着说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”

文档为doc格式。

我的新的同学五年级(实用17篇)篇八

一个阳光明媚的下午,我换了同桌:韩龙御。

我让出地盘,迅速递给他一张纸,说:“看完后签字画押。”

他的脸一看到纸,瞬间黑了,纸上的内容如下:“。

约法三章。

1、不准过“三八”,过线物品一律没收。

2、没背会课文自动抄十遍,不给小组拖后腿。

3、当日课堂作业给同桌(组长)检查。

签字:赵添欢、”

他读的很慢,我的急性子按捺不住了,我吐字快速的对他说:“快签!”

他看着我凶神恶煞的脸,无奈地叹口气,龙飞凤舞的签上了自己的大名。

第二天.。

我照翻开语文书,查起了背诵。只见他吐字缓慢,漏洞百出。我不甘心地在记分表上扣了五分,干笑两声。奸诈地对他说:“十遍,拿来吧。”

他瞪大双眼,一脸无辜地看着我,此时,就好像老师也不能把他怎么着。

但所谓魔高一尺,道高一丈。我使出了杀手锏,说:“你下午放学要是不交给我,我回去给你妈煲个电话。”

只见他立刻求饶,乞求我说:“姑奶奶,千万别呀!小的抄还不行吗!”说罢,便拿出笔抄了起来。

不一会儿,抄完了。我粗略看了一下,放进了书包。我拿出书,对他说:“背一遍。”

只见他一字不落,一字不添地背了出来,他瞪大眼睛,好像不相信这是他背的。

看来计划生效了。我心中得意地想。

同桌,是每个人心中学生时代最大的标志。我与我的同桌有约定,你呢?

我的新的同学五年级(实用17篇)篇九

今天早上早读的时候,任校长站在我们班门口。我们都非常不解,为什么早读的时候校长会在我们班门口,难道在巡视吗?应该不是,因为校长旁边还站着一个女孩,背着一个书包。王老师出来跟校长谈了一会儿话,就带着那个女孩进来了,让她坐在任启瑞的.位置上。不会吧,难道又转来了一个同学不成?还真是,下课以后,王老师让那个女孩做自我介绍,那个女孩大大方方地说:“我叫林文慧,来自实验小学,因为教学原因调到了外小。希望大家能包容我、支持我,让我和大家成为朋友。”林文慧一介绍完,我们就鼓起掌来。林文慧跟这学期转来的另一个女同学比,真是有天壤之别。她上课回答问题非常积极,而且回答的一点也不错,我从这一点能看出来她应该学习不错。

我们班的同学越来越多,我的朋友也越来越多。我也希望有更多的同学加入我们的班集体,使我们班越来越壮大,越来越团结!

我的新的同学五年级(实用17篇)篇十

在一堂课上,他开始“即兴表演”了。

他问我:“你还记得以前我们五(8)班的陈之珺吗?”

“嗯。”我敷衍道。

“我是陈之珺。”他正在模仿陈之珺的声音,那声音,叫一个“尖”。然后他把一只手做成兰花指,微微上翘;另一只手则叉在腰上。接着“右躺”在肩膀上。随即,尖尖的声音再一次钻进我的耳朵里:“讨厌的啦,嗯……”他随后嘟了嘟嘴巴,眨了眨眼睛,把翘起的左手向前摆了摆。

之后,在他的头上又添加了一个“助阵物”——粉色发卡。我看到他的样子,哈哈大笑起来。我的笑声引起了全班同学的注意,同学们看到了他的模样,也都笑了起来:有的手捧着肚子,低下头笑起来;有的仰天长“笑”;还有的笑的双腿直发软……这时,他故作不理解,眉毛紧锁,头上出现了一个“川”字,用手撑着脑袋,正常时应该这样问:“各位同学,请问一下,本人有那么好笑吗?”结果他硬说成:“果味糖鞋,切问牙虾,本能有挪妈火肖咩?”

就这句话,他不仅使我们笑得更厉害了,而且,让我们的笑声,传遍全楼,传遍全校,甚至传遍整个南国明珠小区……他虽然十分搞笑,但是,他十分爱啃笔头。看,他又在啃了!他先把笔盖放在桌子上,然后把笔尾放进嘴里。等他把笔咬完时,这支笔已经被他的口水“包围”了。

这就是我的同学兼同桌——刘泽睿。

我的新的同学五年级(实用17篇)篇十一

每一个人都像一本书,有的薄有的厚,不翻一翻,你永远不会看懂他的全部。

我有一个同学,他的名字叫魏佳原。他又瘦又矮,像一根活动的“短木桩”。他说话的语调总让人觉得他要哭,十分委屈似的。他的牙齿洁白无瑕,像被打磨平整的珍珠。他的头发乌黑油亮,像一只黑色的刺猬趴在他的头上。他还时不时地学女孩翘兰花指,在我眼中,是一个真正的“娘炮”。更特别的是,他的眼角还有一个黑乎乎的胎记,我们叫他“小熊猫”。

他总是仗着老师袒护他,时不时地告状。当我们只是跟他闹着玩,用红领巾绕住他的头时,或者躲在门后吓唬他的时候,他就会瞪大眼睛,用右手食指直直的指着那个人,用力地剁了一下脚,火冒三丈地说:“我要去告老师!”结果,那个倒霉的人受到了老师的一顿批评,出办公室时,咬牙切齿地说:“魏佳原,你给我等着瞧!”我们在小队中举手表决谁当副队长时,他没被选上,就会鼻孔喷气,恼怒地说:“我现在就告诉老师你们欺负我!”我们看他渐渐远去的背影,从牙缝中挤出一个字:“切!”

但是,他也有好的一面。那是一个星期四的上午,体育课上,正在测1000米长跑,可跑到约900米,接近终点时,突然,我感到自己好像中暑了一般,头昏脑涨,一个体力不支,扑倒在地。魏佳原看见了,便停下了奔跑在赛道领先位置的脚步,他用求救的眼光看着别人,可十分明显,他们心中就只有第一名。他看了看我,蹲下身子,费力地将我抬了起来,让我的左手搭在他那细细的肩上,一步步艰难地扶着我向医务室走去,豆大的汗珠从他洁白的脸上滑下,他使出自己最大的力量,将我送到了医务室。我感激地对着他微微一笑,用力地抱住他,低声地说:“谢谢你,魏佳原!”他也开心地笑了。太阳仿佛也笑了,温暖地照耀着绿草如茵的操场。

这就是魏佳原,一个既爱告状,有时候又乐于助人的家伙,你的同学呢?

我的新的同学五年级(实用17篇)篇十二

要问我哪个同学给我的印象最深,我会毫不犹豫的回答:那就是我们班的“小豆丁”。

她长得可漂亮了,一头乌黑发亮的头发自然的披在肩上,她那双乌黑葡萄般的眼睛,与她那月牙似的眉毛、樱桃小嘴搭配起来十分迷人了。

她能言善辩,每次上课她总是第一个举手。她能歌善舞,琴棋书画样样那拿手。

她喜欢帮助别人。记得有一次,老师让我们带圆规,可我忘带了。他看到我愁眉苦脸的走过来问我:“你是不是没有带圆规,要不我借你吧,没事儿,我还有一个。”她把圆规放到我身边。上课时,老师说:“没有带圆规同学站起来。”她站了起来,当时我真想说出事实,否则他也不会站了一节课,也不会把当天学的课所有概念都抄了一遍。

记得还有一次,学校有活动,要求每班只有三十人参加。我们班有三十二人,老师问谁不愿意去。当时教室里顿时安静,过了几分钟,他站起来,她说:“老师,我不想去。”到了下午,只有她一个人在教室里写作业(当时有一个人请假了)。

这就是我们班的“小豆丁”,我和她之间还有许多的事情,说三天三夜也说不完。等以后有机会我慢慢讲给你们听。

我的新的同学五年级(实用17篇)篇十三

从一年级开始,我就有一个要好的同学,他与我做了4年的同桌。他学习很好,不仅是个数学学霸,还是一个乐于助人的人。

四、五年级时,数学课上老师经常表扬他,有时我有不懂的题他就会过来给我讲解。不过他有不会的题,他会去问老师,直到老师给他讲明白,他才会回来。我们两个一起互帮互学,我每年期中期末的数学考试成绩不是100分,就是99分,没有下过95分。

他有很多优点,数学好、乐于助人只是其中两个,他最为突出的还是体育方面。

体育课上,他最擅长的是踢毽子,一踢就是200多个。大课间活动,班主任和其他老师都过来和他比赛,看谁踢得最多,但是都没有胜过他。每年的运动会,他都会参加踢毽子比赛,每年他都是第一名。每次的区里检测,他都是优秀。

他的笑声很独特,“哈哈哈哈……”听,他笑了,我们班同学只要一有烦心事,听到它的笑声就专忧为乐了。一次,我和弟弟生气,我赌气没吃饭,奶奶将饭送到学校,我还在生气没吃。“哈哈哈”他又笑了,向我走过来说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”我被逗笑了,很快吃完饭,去上课了。

我们猜猜他是谁,他就是阳光快乐、勤奋学习、笑声独特的石锦岩。

我的新的同学五年级(实用17篇)篇十四

椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,两条弯弯的月牙似的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,两个眼珠忽闪忽闪的,秀出一股聪明劲儿,好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。嵌在这两颗珍珠中间,一个挺直、秀美的小鼻子。这就是我身边的小能人——画画高手木馨怡。

别看木馨怡平时忘东往西,其实可细心了,再次画完画之后,她经常会问同学哪里画得不好,请同学们提出建议后,再耐心的修改。她还十分注重配色,每一次涂颜色她都小心翼翼生怕涂到外面去。

最让她开心的课就数美术了,看,她照美术书上画的那两只熊,简直就是栩栩如生。你别以为她画的好就画的慢,其实呀,木馨怡用她那两纤细的手,画得又快又好。

古话说“天才出于勤奋“我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手木馨怡,我要衷心祝愿木馨怡的画技上进再上进。

我的新的同学五年级(实用17篇)篇十五

他长得瘦瘦的,是男牌白骨精;他还很古灵精怪,和孙悟空一样机灵;更重要的是他的嘴从来没有停过,和唐僧有得一拼。没错,他就是我班的接嘴大王——何小强。

你瞧,他又开始接嘴了。

今天上课,王老师向我们一连提了好几个问题,她要请人一一来回答,当王老师提出第一个问题,何小强想也没想就把答案脱口而出,这下子他又积极办了坏事,王老师不禁向何小强投去愤怒的目光,何小强自知“理”亏,马上闭上了嘴,事后王老师就生气的说:“某些同学上课不要接嘴,要让其它同学思考”!

虽然,何小强很爱接嘴,但他也很乐于助人。

有一次我正在给班上提牛奶,牛奶很重,我提不怎么动,正在原地着急,碰巧之中,遇到了何小强同学,那时我还并不知道他很爱乐于助人,便抱着死马当活马医的心态说:“何小强同学你能帮我提一提牛奶吗?”我没想到,他竟然什么也没说,很爽快的提起篮子飞快的走进了教室。当我向他道谢时,他却说:“举手之劳”这简单的几个字使我的心温暖了许久。

这就是我班的接嘴大王——何小强,一个可爱,又乐于助人的阳光男孩儿。

我的新的同学五年级(实用17篇)篇十六

徐浩景,头发整齐,皮肤偏黑,一副四四方方的眼镜架在他高鼻梁上,眼镜下露出一双大眼炯炯有神,很普通,平时不太与人交往,而看似普通的他却是一个名副其实的“书虫”。

下课铃声一响,老师的前脚还没走出教室,他就迫不及待地从书包里拿出一本书,津津有味地看了起来,只见他一会眉头紧皱;一会哈哈大笑;又一会之声叹气……他看起书来十分认真,甚至达到了忘我的境界,害的我每次都得气运丹田,使出十成功力,左摇右晃才能把他摇醒,然而摇醒后,他怒气冲天,居然怪我打断了他的兴致,便反手一推,打得我深受“内伤”,没办法,我只能任他放任自我了。

他虽然沉迷于书海中,成绩却异常的好,每次回答问题时,他的手举得老高,回答问题思路清晰,如鱼得水,令我们自叹不如。

他除了爱看书,还喜欢拆装机械,每次班里的电脑、钟表坏了后,落入他的手中,十有八九焕然一新。在科学课上时,他利用书上学的知识,熟练的装好了许多细小零件,从而赢得了许多人的赞许和肯定。每当我到他家去时,他的房间里总是挂满许许多多的不知名的机械,桌子上放满了书本,看着他的学习环境,我表示自愧不如。每当我问起他成功的秘诀时,他总是说:“多读书,多思考”。久而久之,这便成为了他的名言。

这就是我的同学徐浩景,他虽然性格内向,不爱与人交流,但他依然是我们学习的榜样。

我的新的同学五年级(实用17篇)篇十七

在学校,我有一个同学叫高亚新,他经常帮助我。她很漂亮,耳朵很敏感,有一张漂亮的樱桃嘴,有一张胖乎乎的肉肉的脸,很可爱。

她勇敢、大方、活泼、开朗。不仅老师喜欢她,学生们也非常喜欢她。我很幸运成为她的好朋友。我们经常一起玩,讨论问题。

有一次,我有点小麻烦。我把作业忘在家里了,高亚新是组长。我跑过去告诉她,我把作业忘在家里了。请你告诉老师,我觉得把我们的关系拉平就可以了。但她说:“不,这种行为是骗人的。你可以告诉老师你忘记带了。老师不会怪你的。如果你的错误就这样过去了,下次你也会犯同样的错误。”听了她的话,我感到惭愧。原来我有这么好的朋友!

我跑到办公室,向老师说明了情况。老师说:“没事,下午带。”真的没事,我想:我不会再犯同样的错误了。这是我的好朋友——高亚新。

经过这件事,我们的友谊加强了。是她教会了我友谊的珍贵,教会了我如何做一个认真的人。我会一直努力,永远珍惜这段友谊。

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幼儿园小班是孩子们离开家庭,接触外界环境和他人的第一个重要场所,对于构建良好的人际关系具有重要意义。以下是小编为幼儿园小班家长们准备的关于与幼儿园小班教师合作的