优秀作文是我们展示语文写作能力的重要机会，通过写作可以更好地展示我们的思考深度和表达能力。不妨阅读以下这些优秀作文范文，它们涉及各个领域的话题，具有一定的启发性和思考性。
四年级心爱的书范文（15篇）篇一
长寿花，它的叶子是爱心形状，叶子边缘是锯齿状，叶子的茎很粗。深紫色的茎托着碧绿的叶子，非常美丽大方。长寿花的花瓣是心形的，每朵花有五片花瓣，它们一片紧挨着一片围在一起，像穿着粉色裙子在跳舞的小女孩。长寿花的花瓣很鲜艳，也很娇嫩，还没开放的花蕾，像一个冰淇淋。嘿嘿，看得我都流口水了。
长寿花的根很多，根须丰富。根茎由粗到细，再深一点就更细了，只剩一点白须。可别小看这些白须，长寿花的营养全靠它们从泥土中汲取。
长寿花很耐旱，半个月不浇水也不会枯死。远远望去，长寿花的.叶子有翠绿的、浅绿的、墨绿的，花朵有紫色的、粉色的。小小一株长寿花，真是五颜六色啊！
你看长寿花多么漂亮啊！多么奇特啊！你也和我一样喜爱长寿花吗？
四年级心爱的书范文（15篇）篇二
班上的讲台桌上放着一盆美丽的长寿花，每当我看到它，心情就格外舒畅。
长寿花有好多茎，茎圆圆的，绿绿的，毛茸茸的，有高有低。我们用手一动它，它左右摇摆着身子，好似在跳舞。个儿高的一丛，好似几个大人在交谈，矮小的好似一群小孩围在一旁说着悄悄话。
它那狭长的叶子，绿得有深有浅，把水洒到叶子上，豆大的水珠顺着叶子流了下来，这时它的形状像一叶扁舟荡漾着，又像一把绿色的蒲扇轻摇着，可好看了。
它的花是粉红色的，像话筒的`是含苞欲放的蕾。四片小花瓣中间有什么呢？等不及花儿开，我就偷偷把花瓣翻开，只见里面有黄橙橙略带点银白色的小花蕊，像是妈妈怀中的宝宝。
当花儿开放时有的挺着胸、仰着头，有的又像害羞的少女，低头藏了起来，是那样的妩媚。微风从窗外轻轻吹来，一阵清香向四周慢慢散开，长寿花向同学们点头微笑着，仿佛说我长大了，你们也快快长大吧。
四年级心爱的书范文（15篇）篇三
每一次它们就用那悲伤的眼神看着我，说：“我要饭，我饿了”。还有它们那两只小“手”(翅膀)真可爱，一下往上，一下往下，像一把小扇子。它的那两只爪子也是橘黄色的，走起路来像只企鹅，很笨重。
这两只鸭子很贪吃，很贪玩，但有时还是爱卫生的。有一次它的房子里很脏了，它就用脚把那些脏东西踢开，像是在扫地。
怎么样，我家的小黄鸭可爱吧?我觉得它们是最可爱的小鸭子。
四年级心爱的书范文（15篇）篇四
在我书桌的左上角有一个漂亮的音乐杯，它能响出各种各样好听的音乐。
音乐杯的样子很美丽。最上面有一个像水晶般的圆体玻璃，玻璃里面是奥运娃娃--妮妮。妮妮的头上有个像小鸟风筝的图案。她的.主体颜色是浅绿色的。妮妮有一双水灵灵的大眼睛和那张笑开的嘴，她好像在说：“谢谢你能这么好的照顾我。”音乐杯的下面是蓝色的纱和五颜六色的花，它们搭配在一起好看极了。
每当我放学回家，如果我有一点郁闷，我就会拿起我的音乐杯，轻轻一按下面的小按钮，音乐杯就会响起美妙的音乐，我的心情一下子就变的愉快起来了。
有一次，我在楼下玩，一不小心摔了一跤，心情很不好。一回家，我就往我卧室里跑，拿起音乐杯轻轻地按了一下，“咦？怎么不响了？”我使劲又按了几下，突然音乐大声响了起来，“啊！”我兴奋地叫着，音乐就变的温柔了。我专心地听了一会，不由自主地“格格”地笑了。原来，音乐杯在和我开玩笑了。
音乐杯天天给我唱歌，音乐杯让我每天都在欢笑。
你们也喜欢我的音乐杯吗？
四年级心爱的书范文（15篇）篇五
记得那天，我把亲爱的长寿花拿到学校来，想让它在学校里吸收知识和养分。
就在我拿去的第二天，它开了一朵花儿，从此，我天天去给它讲故事，陪它聊天。今天，我的花开的非常漂亮了。
它的花是玫红色的，花瓣共有三层，一层比一层大。在这里面，含有黄黄的花蕊，多么可爱啊！它的叶子是深绿色的，叶片的轮廓是凹凸不平的。非常软。它盛开的花，像一个红彤彤的笑脸，才开了一半的花，像一个蒙着面纱的小姑娘，还没开放的花像一个白白胖胖的小宝宝，躺在妈妈的怀里睡觉呢！看着看着在我面前仿佛出现一位穿着粉色裙子的小公主，面带微笑，正在和我说话呢！小公主对我摇摇手说：“再见，我们下次见！”说着，她就消失了。原来，在我面前的不是小公主，而是我美丽的长寿花呀！
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四年级心爱的书范文（15篇）篇六
“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”，在我每次遇到困难的时候，耳边都会萦绕这首熟悉的歌曲，但是在我的众多经历中，有那么一件让我真正的的体会到成功总是在经历过挫折后，犹如彩虹总是要经历风雨的洗礼。
那是一个夏日的午后，我怀着激动的心情带着滑板去操场，能够踩着滑板自由自在的穿梭在街上，一直是我的一个小梦想，可是今天我下了个决定，我要将这个小梦想实现。宽阔的操场上坐着许许多多的人，我把滑板放在脚下，怀着忐忑的心情轻轻将双脚踩了上去，本来想着能够直接滑出，可是事实并不总是那么称心如意，我由于重心的不稳重重的摔在地上，感受着身体上的痛楚以及四周看过来的目光，我有种想放弃的感觉，可是这时我耳边又萦绕起那句歌词“阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功”，我顿时有了信心与力量，从地上爬起来，再一次踩在滑板上，这次由于上次的经验，我只是踩上去了一只脚，用另一只脚来借力，可是当我两只脚都放上滑板时，又一次摔倒，看着翻到在地上的滑板，我和它较上了劲，再一次起来，慢慢的尝试，虽然经历了一次次的失败，可我却一次次的爬起重新尝试，一次次的总结经验，最终我终于能够踩着滑板自由自在的滑翔，虽然浑身酸痛，但是我的心里十分的兴奋，因为我靠自己的力量战胜了困难，迎来了成功。
成功后的喜悦犹如风雨后的彩虹，人生只有经历过挫折与困难后获得的成功才是最真实的成功，它不但会带给你宝贵的经验，更加能磨砺你的心性，使你的人生更加充实。
四年级心爱的书范文（15篇）篇七
长寿花长着锯尺型的茂盛的绿叶。那些叶子很细、很长，很像关羽的青龙掩月刀。由于长寿花是由上百棵小花束组成的一盆花，所以看起来会给人一种饱满、充实的感觉。他那橘黄色的小花看起来更不起眼，才1—2厘米长，上面开了四片小花瓣。花干很长，花却很小，如果将一百或上百棵花种在一起，你将会看到许许多多的小花组合在一起时的景象是多么壮观！
我是怎么发现长寿花身上带有坚强的品格呢？那是在我一星期的岳阳旅行之后，因为没有浇水，阳台上的花都干枯了。杜鹃不再艳丽，鸿运当头不再火红，牡丹不再灿烂，这些花叶子几乎全干枯了，当我看到长寿花时，我简直惊呆了，它竟像是每天都接受园丁的护理一般，仍旧是那样挺拔、饱满。我马上来浇水，先给受损最严重的牡丹花浇水，看着它那如少女般的娇嫩的花朵变成了年过八旬的老人，非常惋惜。最后才给顽强的.长寿花淋水，我就是从那时开始喜欢长寿花的。
长寿，不只代表生命的时间长，还意味着生命具有顽强、坚强的品格和超强的生命力，我想，这应该是它名字的由来吧，它的确如此。
四年级心爱的书范文（15篇）篇八
我最心爱的老师是罗老师，因为她长的很漂亮又温和。她上课时的声音很宏亮又有激情，下课时，对不听话的同学很严厉，对听话的孩子很温柔。
我对罗老师的感情很深，罗老师也经常夸我很棒，希望我做大家的榜样。我对自己很有信心。
安徽省寿县实验小学一（7）班一年级:倘宇暄。
四年级心爱的书范文（15篇）篇九
我最喜欢的生日礼物是一个杯子，它是我的.好朋友mm送给我的。
这个杯子在我眼里有点小，它有一个粉色的像钥匙似的杯柄，非常难抓，每次拿起它我都会小心翼翼。它的颜色五彩斑斓，有蓝色的文字、红色的花朵、黄色的土地……它正面还有一幅画，画的是一名戴着灰色鸭舌帽的小男孩和一名穿姜黄色短袖，留着一头长发的小女孩。他们俩一起坐在遮阳伞下欣赏着春天的美景。天空中，太阳公公照耀着大地，周边还有几片云彩陪伴着它，不时还有几只小鸟叽叽喳喳地飞过……草地上，几朵五颜六色的小花点缀在草丛中，一只可爱的小狗正在欢快奔跑，远处还有几只美丽的蝴蝶在飞舞……好像在说：“这儿的景色真美啊！”
这个杯子最特别的地方就是它有隔热效果，这样我用的时候就不会烫到手。虽然每次拿起来的时候都不太顺手，但是我只要想到它是我的好朋友送给我的，就觉得连喝白开水都是甜甜的呢。
四年级心爱的书范文（15篇）篇十
一个阳光明媚的早上，我睁开睡眼朦胧的眼睛。突然，我想起一件很重要的事，“不知道妈妈给我买的那本《百科全书》去哪了？如果不见的`话，妈妈一定不会再给我买新书了！”想到这儿，我以迅雷不及掩耳之速飞奔下楼。一到楼下，我立刻把早饭吃完，开始找书了。
我翻遍每一个角落，每一个地方都反复找好几次。
起先，我来到客厅，这里都是放我最喜爱的书，有《三国演义》《西游记》《水浒传》……我把这些书一一拿出，又一一放回，根本没找到。
于是，我又来到了我的卧室。我先把抽屉全部拉开，再把抽屉里的东西全部拿出来，可是还是没有找到。接着，我又爬上我的书架，把每一本书的名字看了一遍又一遍，仍然没有那本书。
我急坏了，把家翻了个底朝天，哪儿都不放过，甚至连花园都找了，却还是没有。我十分失望，但我不放弃。我再次把我的卧室翻了一遍，我还拿起了扫把，在床底下一个劲地捅，最后，捅出了一堆垃圾。
我再也没力气了，就一屁股躺倒在沙发上。“嗯？什么东西在沙发垫下？”我起身翻开垫子一看，居然是我那本心爱的《百科全书》！“太好啦！”我大叫起来，紧紧地抱着《百科全书》，“我以后一定不会让你孤单的。”
在这一次的教训中，我改掉了乱扔东西的坏习惯，再也没有找不到东西了。
四年级心爱的书范文（15篇）篇十一
在我的回忆中，大多数老师都是用严厉的教学方法，但是，我们新来的.这位音乐老师不是严厉的，而是温柔的，她很爱笑。
老师还在课堂上给我们打气呢。如果唱得不好，老师就会带着微笑地指出我们的错误，给我们鼓励，，让我们加油，改正错误。如果有进步，老师就仍带微笑的说：“你们好棒，有进步，继续加油，争取下会唱得更好。”如果唱得好了，老师就立马为我们拍拍手，伸出大拇指夸奖我们。此时此刻，老师脸上开了鲜花一般，我们也很开心高兴。
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四年级心爱的书范文（15篇）篇十二
以前我做过一个实验，叫《神奇的杯子》，借助一张硬纸板，装满水的杯子翻过来，水就不会流出来。今天，我又做了一个实验，名字叫《往高处吸水的杯子》，这也是一个用水和杯子做的实验。我们先准备实验材料：一根蜡烛，一个打火机，一个透明的玻璃杯，一个盘子，许多水。
实验开始了，我们把盘子放在桌子上，把蜡烛点燃，在盘子中间滴几滴蜡油，把蜡烛固定在盘子上。
在盘子里倒入许多水，把透明的玻璃杯倒过来，扣在蜡烛上。
你们会发现神奇的现象：蜡烛很快就灭了，接着杯子里的水会越来越高。不一会儿，水面停在一个高度上就不再上升了。
真奇怪，为什么会这样呢？杯子是怎么把水吸上去的呢？妈妈给我讲了实验的原理，我明白了：杯子能吸水，是因为空气中有各种气体，蜡烛燃烧时需要有氧气，杯子里的氧气被蜡烛燃烧用光了，蜡烛就熄灭了，同时，水就填充了氧气所占据的空间。我懂了：上升的这些水，占据的就是帮助蜡烛燃烧的那一部分氧气的位置。
四年级心爱的书范文（15篇）篇十三
在我们身边，有一种不起眼的东西，桌上、书包里，都有它的身影。它，可是我们在学习中必不可少的“纸制品”。没错，它就是书本。
书本的种类繁多，有课本、小说、漫画、练习本……每一本都大有用处。
课本，是书包里的“重头戏”，语文、数学、英语，每节课都要用到。语文课本中的一篇篇文章，基本上都是大作家写的，里面的优美文句，供大家欣赏；里面的人生道理，供大家思考；里面的历史故事，让大家着迷。数学课本里的一道道题目的解法，是大家必须掌握的。英语课本中的一个个单词，大家要记牢；一句句语句，要学会运用。课本，就像是一位资深的老学者在给我们传授知识。
练习本只是一个空白的小本子，却能用来写作文、练字、默写词语；小说虽然是由许多故事组成的，但仔细品味，就会发现里面有许多东西在等待我们去探索……看，这些书本都很重要，我们不能走马观花地读。只要认真阅读，你就能从中获取知识，受益匪浅。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。这句话很对。认真读书，我们就能进步；认真读书，我们就能考上理想学校；认真读书，我们将来就能大有成就；认真读书，我们的祖国就会更加繁荣昌盛。
这，就是我心爱的物品——书本。
四年级心爱的书范文（15篇）篇十四
每个人都有自己钟爱的东西。就如郭沫若老爷爷的白鹭;许地山笔下的花生;冯骥才眼中的珍珠鸟;我怀中的书。没错，书是我的心爱之物。
在我的书桌旁有一个书架，在母亲的不断送书下，那变成了书的海洋。在书海里我最喜欢的是那本《大侦探福尔摩斯》这本书是我一个要好的朋友送给我的。
古人说，书中自有黄金屋、书中自有颜如玉，书成就了书山有路勤为径、学海无涯若作舟。更是人类共同的精神财富。阅读时，静静嗅去，一股古朴的书香索绕在鼻尖。闭上眼睛，哗哗的翻书声，好像如海浪，不断拍打着脑袋，提醒着我认真学习。
记得有一次我伤心极了，泪水几乎像洪水一样疯涌而出。忽然之间，一股读书的强烈欲望油然而生。我悄悄跑回房间，关好房门，拉开窗户，打开台灯，摸出我那心爱之物偷偷看了起来。一瞬间，一股神奇的力量止住了我的泪水和悲伤。悲伤仿佛是一阵秋风转眼之间烟消云散。这本书仿佛在对我说：“不要哭、小主人，悲伤时你就多看看我，想想那些传承至今的大人物，哪一个是用哭解决问题的呢?加油吧，小主人!”我不哭了，心中展开一道崭新的大门。
我认为一本书就像一艘船带领我们从狭窄的池塘，弛向无边无际的海洋，当千万本书堆积起来，那将是多大的知识储量啊!
我的心爱之物：书——将陪我共同成长，随我度过一生的知识海洋。
四年级心爱的书范文（15篇）篇十五
在我的文具盒里，有一支漂亮的黑色签字笔，它是我最心爱的一支笔。
它漂亮极了！它有透明而漂亮的笔身，握笔的地方还有防滑的`凹凸处。它的笔盖呈透明，火箭头状，上面有一个小标签，写了牌子和颜色，还有一个小娃娃在笑。里面的笔芯细而长，是粉色的底色，粉色底色上是淡红和白色的花，那些花有的已经完全开放，有的只开了一半，有的含苞欲放，还有的花骨朵儿已经绽开了一点，加上绿色的叶和棕色的藤衬托，显得更美了。
我的笔不仅漂亮，还有一段特殊的来历和经历。
这只笔是妈妈在我期末考试前一天晚上买给我的，妈妈把笔交到我手中的时候，郑重地说：“这是妈妈给你的笔，你明天考试时，不要慌张，冷静仔细。你要拿着这支笔，考出好成绩！”我接住这只笔，回答妈妈：“嗯。”第二天，我拿着这支笔考试，不知道是我学得好还是笔有神力，我考得不错。我更喜欢这支笔了。
这支笔很漂亮，我喜欢，但里面还凝聚了妈妈对我的期望和关爱，我一定会拿着这支笔，拿出更好的成绩！