优秀作文可以通过生动的描写和独特的视角，展示作者独到的思考和洞察力。这些优秀作文以其独特的视角和深刻的思考给人以启发和思索。
班级看联欢会（专业16篇）篇一
今天是20xx年的最后一天。中午，我们班举行了一个新年晚会。
一开始我们集体唱了两首歌。然后万树军上台主持晚会。
陈老师给了我们每个人一块披萨，让大家拿出零食分享。
我们一边吃着零食，一边欣赏着同学们表演的节目，觉得无比开心。
我们有许多节目，包括白雪公主、小苹果、小红小红帽、拉丁舞、武术运动、乡村老鼠和城市老鼠等。还表演过武术操和小苹果。
每个人的节目都很精彩。万淑君也给认真看节目的同学送果冻。
20xx年的最后一天对我来说是非常快乐的一天！
班级看联欢会（专业16篇）篇二
早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！ 走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。
没多久，我们向部队礼堂进发了！
只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！
后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。
到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的'登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！
啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！
班级看联欢会（专业16篇）篇三
xx：ladiesand捷特们，welcometo初一八班newyear联欢早会。
x：如今，我们走出了小学的校门，汇成了现在的初一八班大集体。回忆起小学时我们幼稚、天真和不成熟。而今，我们已经走入了青春的乐园，伴随着脸上青春痘的大面积扩展，我们的茁壮成长着。
x：今天是我们第一次中学元旦联欢会。我们为大家准备了品种繁多、妙趣横生的精彩节目，希望大家在这无忧无虑、欢声笑语中感受心情的舒畅、及其乐无穷的幸福神奇力量。
齐：2009年初一八班元旦联欢会现在开始！
x：首先，由我们各路才子夸你们呐~~}齐声高唱我们的主题曲，《新年好》，愿这新年的到来，给我们带去新成绩、结识新朋友、学习新知识、迈上一个新台阶、并活出属于我们自己的青春迹象！
————来源网络整理，仅供供参考。
哈拉》。
x：叹为观止的舞蹈让我手痒、脚痒、心里痒，你们呢。
x：纸牌，我们熟悉的东西，可孙靖雯又为我们带来了如何的与众不同呢？有请……。
x：和蔼可亲的同学们总是悄悄的把我们领进心灵的那份明静~~。
魔术的神奇到底在哪里，徐江平献给你！
x：魔术真的好神奇啊！现在来活跃一下我们嘴上的细胞吧！下面我们来比赛吹小气球。比赛时间一分钟，在一分钟内谁吹的多谁赢。
————来源网络整理，仅供供参考。
x：相声总是给我们带来笑声，不知道李彦杰、蒋文棋给我们带来了什么有趣的相声呢，让我们一起来看看吧。
x：好了，舒展开你们的额头欣赏一段由x昕然给大家带来的独舞《格日勒》；
xx：时间就是这么的快，最后为大家带来压轴大戏是由李雨菲和xx柳君给我们带来的歌曲，掌声欢迎！
（放《新年好》的音乐）。
xx：新年的钟声已经奏响，我们今天的新年联欢会就到此结束了，让我们拥抱2009，在2009的日记中挥洒我们新的记忆，祝大家美梦成真！
3————来源网络整理，仅供供参考。
班级看联欢会（专业16篇）篇四
（开场时大屏幕播放一些圣诞图片和欢快的乐曲，刘倬妍、张乃菡、薛思涵、唐雁蜚、刘纪宇五人的欢乐锣鼓敲起来）。
刘恩硕：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，
李玫萱：为我们成长辛勤付出的爸爸妈妈们，
合：大家好。
沈浩雷：踏着圣诞的脚步，伴着飞舞的雪花，圣诞老人驾着鹿车，一路欢歌向我们走来。
李辰旸：带着圣诞的祝愿，怀着久久的期盼，今天我们终于迎来了童话般的圣诞联欢。
刘恩硕：在新年的钟声即将敲响之前，让我们与亲爱的老师、爸爸妈妈们一起说再见，20xx年。
李玫萱：请各位爸爸妈妈们起立，用您最甜润的声音与我们一起说：再见，20xx年（孩子说完后，家长马上接上“再见……”）。
班级看联欢会（专业16篇）篇五
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学。
合：大家下午好！
男：童年是快乐的儿歌。
女：童年是鲜艳的花朵。
男：童年是初升的太阳。
女：童年是无畏的拼搏！
男：送去芬芳的五月，迎来火红的六月。
女：我们翘首期盼的六一儿童节即将来临。
男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：六一儿童节快乐！
女：看，六一的鲜花绚丽多彩；
男：瞧，六一的阳光灿烂夺目；
女：听，六一的旋律多么动听；
合：六一文艺节目现在开始！
首先，请大家欣赏xxx，表演者xxx。
男：最后，让我们全体同学共同演唱一首xxx，再次祝愿我们节日快乐！
女：一首首动听的歌曲，唱出了我们童年的心声；
男：一曲曲优美的舞蹈，展示了我们童年的风采；
女：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。
合：六一文艺演出到此结束。谢谢大家，我们来年再相见！
尊敬的各位老师，各位同学：
（合）大家上午好！
a又是一年辞旧迎新，又是一年满园芬芳。
b岁月回眸，我们在老师的谆谆教导下，勤奋学习，团结友爱，传递爱心，播种希望。
c现在，我们欢聚一堂，用真情点染灼灼春光。
d站在这里，我内心充盈着许许多多的感激。
e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻，我代表7年11班的所有同学，向一直关爱我们的老师们，道一声辛苦，说一声感谢！
f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出！一句话道不尽内心的感激，我们还是要深情地说：谢谢您，亲爱的老师！
a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长，指引我们把握正确的航向。
b我知道脚下的路很长，可再长的路也长不过您的目光。
c您播撒智慧的种子，一年又一年，桃李芬芳。
d我们记得您说的话：做人要坦荡善良、执着坚强。
e老师，您放心：我们不会辜负您的期望。
我们已长大，会成为经得起风雨的翠绿的白杨！
f在您充满爱的期待里，相信我们的未来在鲜花盛开的地方！
a亲爱的同学们，我们走进7年11（班，就成为相亲相爱的一家人。
b感谢你们给我温暖，给我力量！
c相逢是首难忘的歌，我们携手前行同欢笑；
d相逢是首动情的歌，我们星星点灯情谊浓。
e愿我们成为相知互助的朋友，并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。
f春天就要来了，它充盈真情，写满梦想；
春天就要来了，有那么多美好在心里滋长。
a今天，我们相约在这里，用舞姿描绘精彩！
b今天，我们欢聚在这里，用歌声畅想未来！
c东风千树又一春，新的一年带来了新的希望。
d明天，我们将迎着朝阳走在路上。
e明天，我们要长风破浪，挂起云帆起航。
f铁岭三中，我们不会忘记，我们曾在这里成长。
a亲爱的于老师啊，无论我们走到哪里，都有您的祝福伴我们起航！
b新年的钟声就要敲响，在此，我们向大家致以最诚挚的祝福：祝在座所有的老师、同学们：
（合）新年快乐！好梦成真！幸福安康！天天向上！
祝我们的友谊地久天长！
cxx中学x年x班元旦联欢会现在开始！
主持人：邓闻达、张书晴。
a：五月，鲜花正怒放。
b：五月，洒满了金色的阳光。
a：今天，我们在龙岭的校园里放声歌唱。
b：让我们带着梦想起飞。
a：让我们和快乐一起成长！
合：五（6）班“与快乐同行”联欢会现在开始！
a：听，悠扬的歌声，荡起一片欢乐的海洋。
b：我们深知，珍惜时间，才能把明天展望！
a：请听全班同学合唱：《明日》。
b：阳光暖暖的五月。
牵牛花爬满了篱笆。
轻风吹动童年的歌。
亲吻着天边的晚霞。
a：还是在通往校园的小路上。
脚踩着年少的时光。
不知你是否还能记得起。
那本日记里纯真的梦想。
b：请欣赏群舞《校园的小路》。
a：冰箱和洗衣机都是我们日常生活的好助手。
b：可是有一天，它们争起功来，那会出现什么情况呢？
a：请欣赏由雷钰霖、郭思涵、钟星盈表演的小品《谁的本领大》。
a：（介绍游戏规则）略。
b：游戏现在开始。
（可邀请家长、老师和同学们一起游戏）。
a：这个游戏太好玩了，不过咱们班的小歌星黎暄宇的歌声也很打动人心哦！
b：接下来有请黎暄宇给我们演唱一首《拉起手》！
a：哎呀，终于放学了，咦？那是谁呀？
b：那不是咱们班的翁润燕和雷钰霖吗？
a：请欣赏由她们俩表演的小品《放学路上》。
b：你吃过黄豆没？
a：当然吃过啦！
b：那你玩过“夹黄豆”的游戏没？
a：还真没有哦！
b：咱们现在就来玩一个“夹黄豆”的游戏吧！（宣布游戏规则）。
（开始游戏）。
a：最近，咱们学了不少古典名著中的故事，有很多小演员跃跃欲试，想把它表演出来，挑战央视大腕呢！
b：当人们快乐时，就会手之舞之，足之蹈之。这就是舞蹈的起源。
a：带有异国风情的拉丁舞热情奔放，极富感染力。
b：请欣赏由郭路和张德城表演的《快乐拉丁舞》。
a：欣赏了那么多好节目，现在再来玩一个游戏吧！
b：接下来咱们玩个经典游戏：“抢凳子”。
（开始游戏）。
a：遵守公德才能建设和谐社会。可是，有的人就是不讲公德，真不应该！
b：是啊！这不，森林里的老松树和小黄花就遇到了这种人。
a：请欣赏小品《老松树和小黄花》。
b：听说过《武松打虎》吗？
a：谁没听说过呀？老土！
b：那你见过搞笑版的《武松打虎》吗？
a：哦？那我得瞧瞧。
b：请欣赏由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
a：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
a：请欣赏合唱《歌声与微笑》。
a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗。
b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
a：感谢您，敬爱的老师。
b：感谢您，亲爱的爸爸妈妈。
a：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
合：今天的联欢会到此结束！
b：最后，让我们尽情地跳吧！
（放兔子舞音乐，会跳的自由跳）。
班级看联欢会（专业16篇）篇六
2008年的脚步渐渐远去，2009年的钟声即将敲响。在新年的前几天，我们班举行了一场别开生面的新年联欢会。
在这场联欢会中，许多同学都上台一展身手。教室里布置得很漂亮，墙上挂满了五颜六色的彩带，桌椅沿着墙围成一圈，中间的一大片空地正好构成了一个绚丽的小舞台。黑板上“班级联欢会”五个有力的大字格外醒目。台下坐着许多小观众，他们在台下不停地鼓掌，不停地欢呼，把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。
在同学们表演的众多节目当中，我最喜欢的是陈梓奇的电子琴演奏——《新疆游记》。只见他长长的手指在琴键上飞快的跃动着，他一边弹一边调整速度，美妙的琴声像流水般飘了出来，使人感到心旷神怡。开始，他的左右手分别放在高音和低音部分弹奏着，琴声高低起伏。接着，他打开了伴奏系统，演奏起了欢快的乐曲。我们都静静地听着，陶醉在这悦耳的琴声当中，仿佛骑着一匹骏马在辽阔的草原上飞驰着。最后，他把琴声转换为钹声，只听见一阵“叮叮咚咚”的声音在教室里回荡了许久……一阵热烈的掌声从教室里爆发出来，同学们都为他的精彩表演拍手叫好，相机的闪光灯也陆续闪了起来。
其次，就是我们班的“小不点”吴锴的武术表演，你别看他个子矮小，可他的武术表演可谓是精彩绝伦。你看，他先扎了一个稳稳当当的马步，然后，他又来了一个连续后空翻，紧接着，他直直地向前倾，整个人趴在地上，又马上来了个“鲤鱼翻身”瞬间站了起来。最后，他有做了几个高难度动作，如“大鹏展翅”、“旋风腿”……同学们都拍案叫绝，给了他热烈的掌声。
接着，又有许多同学上台表演，有的同学一展歌喉，有的同学写书法，有的同学变魔术，有的同学使双截棍……精彩的表演博得了同学们一阵又一阵掌声。
这场新年联欢会不仅给了同学们一次上台表演的机会，而且同学们之间对新年的美好祝福还增强了班级的凝聚力。
班级看联欢会（专业16篇）篇七
学校里，有许多活动，运动会﹑看电影﹑联欢会﹑科技节等等，让我仍记忆犹新的就是在上四年级的时候与六（8）班手拉手庆元旦联欢会了。
那一天，我们都兴奋极了，在老师的带领下，我们搬着椅子，拿着到道具，背着乐器等，去六（8）班教室。到六（8）班时，他们早已等待着我们，都争先恐后让我们坐到自己的旁边。我一看，他们比我高出一个头，我心里很紧张，因为等会儿我也要表演节目，不知道会不会出洋相。
“老师们，同学们，大家下午好，现在我宣布六（8）班与四（8）班手拉手庆元旦联欢会现在开始，首先由四（8）班表演节目，第一个节目由黄渊﹑顾天豪等同学表演小品。”我们都全神贯注地看三位“搞笑大师”的精彩表演。瞧，黄渊又在那施展他那“搞笑大功”了。顿时，我们便笑得千姿百态，有的笑得东倒西歪，有的笑得直不起腰来。全班笑得天翻地覆，前俯后仰。紧接着的是六（8）班的同学表演溜溜球。一位男同学拿起手中的溜溜球，熟练地玩着，有时向上抛去，又接住，有时来一个“魔术手套”。接着是方冰泉同学的小提琴独奏。一个又一个节目进行着，只听主持人说：“现在请徐嘉潞﹑黄渊两位同学齐奏二胡曲《人勤春来早》。”一直在默背谱子的我“腾”地站了起来。我和黄渊相对而坐，鞠了一个躬，便投入到优美的旋律中，这琴声时而悠扬，时而柔和，时而激昂，时而雄壮，时而兴奋，连我们俩也陶醉在这乐曲声中，这时全场响起了热烈的掌声，我们成功了。那天的节目很丰富有笛子，电子琴，唱歌和跳舞等等。
联欢会结束了，我们依依不舍的和大哥哥，大姐姐告别，真是一次难以忘怀的联欢会啊！
在20xx年元旦来临之即，我们班举办了一次精彩纷呈的元旦联欢会。
下午，一走进502班的教室，就被眼前的景象惊呆了：这是我们班吗？只见黑板的上方挂着两个红通通的“大灯笼“，两旁还布满了五颜六色的气球和五彩缤纷的拉花，把教室打扮的像一个美丽的“大花园”，漂亮极了。同学们也早早来到学校，为了演出成功，都在认真地做最后的排练。
3点40分，联欢会正式开始了。我们班的四位小主持人“闪亮登场”。在同学们热烈地掌声中，502班元旦联欢会正式拉开了序幕。首先上场的是宋辞和王宏毅的古筝合奏，她们表演的曲目是《战台风》，悠扬的琴声从她们的指间滑出，教室里一下子安静下来，同学们听的如痴如醉。
歌曲《牛仔很忙》、笛子独奏《星月神话》、舞蹈《nobady》……一个个精彩的节目把联欢会推向了高潮，同学们个个身怀绝技，令大家刮目相看。特别是李格非、朱燕飞、欧阳马龙三个的小品《反义词》，他们逼真的演技、搞笑的语言，让大家忍不住哈哈大笑。在这次联欢会上，我也和其它五位同学一起表演了悠悠球的特技，人们例成方阵，使出“天外银龙”、“登月弹射”等绝招，赢得了同学们雷鸣般的掌声。
在同学们合唱的《同一首歌》的歌声中，我们班的联欢会落下了帷幕，这次难忘的“盛会”，将永远记在我们心中。
记得那一年的元旦前一天，我们还在学校那宽广的操场上坐着我们熟悉的广播体操。在那一刻我们丝毫没有意识到一点点过节的味道。
12月31日第三节课教室里热闹起来，向老师说：“有气球的同学把气球吹大系好，在上面系上彩带，然后把它挂在窗户上和黑板上。”然后，向老师又在黑 板上写了“喜接新春”几个大字。顿时掌声四起，教室里成了一片欢乐的海洋。同学们忙着布置教室，有的吹气球，有的挂彩带，欢乐的气氛洋溢在每个人的脸上！
“叮——叮”，下课了。我迫不及待地跑出教室，来到楼下，看到每个教室里都喜气洋洋，整个校园都欢腾起来。特别是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上挂满了心形的气球、闪光的彩带、红色的灯笼、五颜六色的花，让人目不暇接。
上课了，教室里沸腾起来，因为庆元旦活动开始了。同学们都想在活动中表演自己拿手的节目，我也不例外。有的同学讲故事，惹得我们哄堂大笑；有的同学讲 脑筋急转弯，可我怎么也猜不出来。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑶等同学表演了《蜗牛和黄鹂鸟》这首歌，赢得了同学们的阵阵掌声。教室里欢声笑语，我们唱 着、跳着、欢笑着，尽情地欢庆新年的到来。
“叮——叮”，下课了。同学们在狂欢中送走了2012年，迎来了2013年。我们班的“喜迎新春”班队活动在师生的欢歌笑语中接束了！
今天，我们班第一次举办联欢会，班里热闹纷繁，简直就像敲鼓一样。
我是主持人，我和搭档马云龙拿着台词一句接一句的，我们读得很好，感情也很到位。同学们的眼睛炯炯有神，眼珠都快“瞪”出来了！
在我们的主持下，精彩有趣的节目就呈现出来了。同学们表演的歌曲多姿多彩，有的唱《大海》，有的唱《算你狠》。还有的表演剧本，不过都是自编自导的，也非常有意思。我为大家表演的节目是小提琴独奏《玛依拉》，大家的掌声非常热烈，显然很喜欢我的表演。
最后，我们进行的是“猜谜语”环节，大家都非常投入。谜语是装在气球里面的，这就要锻炼勇气和智慧了！如果想猜谜语就得把气球压破，如果猜中的话就可以得到一个棒棒糖。同学们积极地举手，可是有些同学就是“死板”，（在主持人的提醒下还是猜不出谜底）。
联欢会结束了，同学们只好依依不舍地离开了，这是一次难忘的联欢会。
令我最难忘的，要数余浩然和刘浩之间进行的掂乒乓球比赛了。首先开始的是刘浩，只见他右手握住球拍，当球落到拍面时就轻轻地掂一下，球就又一次轻轻弹起。乒乓球就在他的操纵下忽上忽下，他沉着地盯着球，似乎球在他的拍上粘着似的，让人看呆了。大家都合着节奏轻轻念起来：“158、159、160……”哟，不好，一个球歪了，打在了手把上，刘浩马上退后一步，接着掂，最终掂到了194个！
接下来便是余浩然了，开始，他打得不是很稳定，可后来，他掂得越来越轻松，一点儿也没有出什么惊险，他显得神态自若。当他掂到190下时，全班的声音都高起来，已经很难分出胜负，两人都十分优秀！“191、192、193……”声音越来越高，当第一百九十五个球成功落在球拍上时，全班一阵欢呼，最终余浩然突破了200大关！也正是这个节目，把联欢会推向了高潮！
活动过程清晰，有点有面，详略处理恰到好处。
每年的元旦都是让小朋友很是期盼的一个节日，每年的元旦，小朋友都能满载而归，不过最让小朋友们开心的还是在校园里庆祝元旦。
下午，为了庆贺元旦，我早早地来到学校里，和同学们一起装扮我们的教室。同学们买了一些拉花，挂在教室里；买了的气球，贴在玻璃上。第一节课是英语，英语老师非要上课，没办法，只好第二节课再开始了。
第二节课终于下了，我们立刻摆好了桌子。联欢会开始了，我们还没选好主持人，但同学们一致让我当主持人，因为我有当主持人的经验嘛！
我一上台，就说：“敬爱的同学，老师们，大家元旦快乐！首先，我们迎来了一年一度的元旦联欢会，就由请女生为我们准备的两集《喜羊羊与灰太狼》来送去我们的2008年，迎来新的一年吧！话音刚落，震耳欲聋的掌声响了起来。
《喜羊羊与灰太狼》这是同学们最喜欢看的动话片，同学们看得喜滋滋的。
演到半截的时侯，初中的学生也进来看热闹了。我想：下一个有底了！就让初中的男生给我们唱一首歌吧！
动话片演完了，我又说：“由请初中的男生为我们唱一首歌。”这下我们可高兴了，但初中的却难为情了，他们还没准备呢！我们都让他们快一点。他们给我们唱了一首歌，名叫《踏浪》，后来女生也给我们唱了一首歌，名叫《北京欢迎你》。
他们唱完了，联欢会也差不多完了。于是我宣布道：“我们的联欢会到此结束！”
盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。
联欢会开始前是发奖仪式，朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖！
在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的`唱歌、有的跳舞，有的讲故事，还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。
最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊！
“六一”联欢会真开心啊！
一月一日——元旦，这是全中国人民都知道的，元旦联欢会。而小学生过元旦一定少不了联欢会，今年也是如此。
星期六，我迫不及待的来到学校，可谁知道教室已经布置好了：中间一大片场地，两边的桌椅整整齐齐的的摆放着，窗户和门挂着五彩缤纷的小饰物……同学们也是各忙各的，不亦乐乎；不一会儿，联欢会开始了。
在主持人的宣布下，吴昶辉和他的叔叔就开始了第一个节目---架子鼓。他伴奏的是张杰的《明天过后》，刚把歌名报出来就立刻得到了同学们的青睐。就连平时一贯严肃的靳老师也一动不动得的站在那里洗耳恭听，在吉他和架子鼓的完美合作下，吴昶辉以高超的技术让同学们和老师都沉浸在一种特殊的气氛中，心潮久久难以平静。当演奏完毕时，两边的同学响起了热烈的掌声。靳老师又趁热打铁，附和着说：“大家还想不想再听？”我们异口同声得说：“想！”吴昶辉显出了一副得意忘形的样子，再次演奏起了一曲《女人花》，那声音时非常好听，仿佛让人置身在幻想的境界里。可好景不长，一会儿演奏又结束了。而吴昶辉却以一段太空步下了舞台。大家一阵稀嘘。之后，胡朝晖又表演了魔术，可在关键的时候，令人意想不到的事发生了：当他正得意扬扬的在用火烤纸的时候可能因为一时时失误不小心把纸烤燃了。同学们顿时哄堂大笑。接下来的还有他们的小品、相声；王亚龙他们的歌曲五花八门，数不胜数。
经过了一上午的联欢会，同学们还沉浸在欢乐的气氛中，最后同学们才依依不舍的离开教室。我爱联欢会，也爱元旦。
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班级看联欢会（专业16篇）篇八
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我在此以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福每一位同学：美梦成真，学习进步!
一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。在这微笑构成的舞台，在这歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起，迎接元旦的曙光。
2015年元旦联欢会现在开始。
在这新的一年，我们一定不能忘记中华母亲受到的灾难与屈辱，就让我们共同回忆。下面请张淼淼、许明翠、吴小娴等同学朗诵《七子之歌》。
这天籁之音是多么悦耳啊!下面让我们继续欣赏郑伟、杨飞为大家带来的歌曲《稻香》。
未来，有谁能预测到?现在有请林瑞洁同学给我们演唱《美好的未来》，大家欢迎。
我想，同学们在家中与父亲的关系一定不错吧?有些男同学还和父亲互称“好哥们”呢!虽然这辈不当，但是这可是体现父子情的最佳机会，请张后义、张后卫等同学表演小品《父子与名次》。
“朋友，你过得还好吗?”这短短的一句问候，会暖化人们的心，在生活中，朋友是五味具全的材料，要是没有朋友陪伴，那生活就无味了。现在请王文月、姜娜、张淼淼、吴小娴为我们带来歌曲《朋友》。
要提起《三国演义》，曹操大家不陌生吧?下面由郑伟演唱《曹操》，热烈欢迎!
现在请许雪刚为同学们带来歌曲《最后一次温柔》和《爱上你是一个错》。
看到了同学们精彩的节目，我们来放松一下，现在玩游戏：抢板凳。
游戏规则：先把两张板凳放在一起，然后请三位同学坐上去，当停下来的时候，哪个同学没抢着板凳，要表演一个节目。
游戏过后，让我们继续欣赏韩映雪、周小梅带来的歌曲《出口》。
我们班的同学个个都是多才多艺，下面请王文月、刘雨梦演唱《水手》。
中华母亲当然是伟大的，但是中华少年也要英姿飒爽，请张文洁、张晓雲朗诵《中华少年》。
下面有请王保族演唱《小乌龟》和《北极星的眼泪》。
不怕同学们笑话，我觉得个年龄正属于马儿腾飞的时期，请陈真、任行彬表演小品《活马》。
时间不留人，我们的联欢会现在还有六个节目没有表演，请同学们注意观看，现在请李秋翼演唱《明天过后》。
现在再次请许雪刚同学为我们带来歌曲《草原凤凰》，大家欢迎。
还有王保族的《我们都是好孩子》，这次联欢会就进入了尾声，大家欢迎。
现在再次请陈真同学为我们带来歌曲《爱江山更爱美人》。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的'道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
班级看联欢会（专业16篇）篇九
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的老师，同学们——
合：大家晚上好!
男：这里是( )大学20xx年迎新晚会的现场，欢迎朋友们的光临!
女：欢迎大家!
男：金秋十月，我们与青春的伙伴，相约在这激情的校园!
女：硕果飘香，我们同年轻的朋友邂逅在这阳光的殿堂。
男：虽然我们来自大江南北，但是青春的梦想却让我们走到了一起!
女：即使我们来自祖国各地，但翱翔于天宇的雄心却让我们殊途同归!
男：青春是一张空白的五线谱，跌宕起伏的人生旋需要我们自己谱写!
女：青春是新生的力量，为理想奋斗，为信念执著!
男：因为青春的激情，大家相聚于此。
女：因为青春的梦想，让我可以自由翱翔!
男：东西南北到三亚，
女：共度青春好年华!
男：朋友们今晚让我们在( 学校简称 )的舞台上放飞美丽的青春梦想!
女：让我们与( 学校简称 )的所有新朋友为青春干杯，与青春同醉!!
男：下面我宣布：xxx大学20xx年迎新晚会
合：现在开始!
班级看联欢会（专业16篇）篇十
（女）：亲爱的同学们，大家下午好！
（合）很高兴能与大家相聚在和联小学20xx届毕业班依依惜别主题联欢会，我很荣幸能担任本次联欢会的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是……。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。
（女）：是啊，光阴荏苒，日月如梭，回首往昔，不胜唏嘘。小学六年，是我们人生中最难忘的童年时光，在这六年中我们成长成熟，自由驰骋在欢乐的知识海洋。
（男）：六年了，六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来中，一晃而逝。
（女）：六年了，六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，他们是那么值得铭记。
（合）：在毕业前夕，让我们最后一次用歌声，抒发惜别情怀；用欢笑，谱写美好时光！
1、请欣赏诗朗诵同学录
2、对酒当歌人生几何。曹操不仅是一位运筹帷幄的军事家还是一位充满才气的政治家，诗人。尘封的岁月遮不住往日的辉煌，历史的天空依然闪耀着星光。
请听歌曲曹操
3、同窗是缘份，相逢是首歌。我们的情谊至纯至真，无论在天涯，无论在海角，也不曾更不会忘记，在一起的日子，你们永远在我深深的脑海里，我的梦里，我的歌声里。
班级看联欢会（专业16篇）篇十一
开场白：
时光飞驰，六年小学时光转眼就要成为回忆，儿童节也将变成我们的记忆。我们要把最后一个“六一”儿童节办得更加精彩！下面我们宣布：日照市新营小学六年级（5）班“六一”儿童节班级联欢会正式开始！
首先，让我们用热烈的掌声欢迎第一个为大家表演的小品：《功夫》。表演者：宋泽宇、王浩宇、马克一、常瀚仁。
刚才的表演真有意思！下面让我们有请刘丰源同学与他的朋友——二胡一起带给大家表演：《光明行》。
再次感谢刘丰源！我相信，在坐的各位同学一定都是许嵩“vae”迷吧？那么接下来就给大家带来一首耳熟能详的《天龙八部之宿敌》！表演者：孙浩宸、董耘硕、张锦明。
（牟湲湲、韩亚霖的魔术不用主持，一唱完就上）。
感谢同学们的精彩表演！现在请欣赏古筝表演《喜羊羊与灰太狼》表演者：丁一汀。
谢谢丁一汀！下面请欣赏小品《补习》表演者：刘浩宇、辛昊、孙晨耕。
大家对《夺宝幸运星》一定不陌生吧？相信这首歌会让大家乐开怀的！它就是《风已吹散》。表演者：常瀚仁、丁博洋。
感谢他们！长笛跟吉他是两种截然不同的乐器，它们组合在一起，会碰撞出什么火花呢？那就请大家听听王炳赫和黄靖洋表演的《乐器串烧》吧！
谢谢他们的精彩演奏！下面请大家聆听一首曲调清新，但歌词却乏人深思的歌曲《还是要说再见》表演者：马克一。
“还是要说再见，就算不情愿，今天会因离别而更珍贵。”是啊！我们正在度过最后一个儿童节，我们也将告别小学时代，迎接崭新的明天！下面请欣赏舞蹈《少女时代—theboys》表演者：南宫睿智、尹舒萱、相月等人。
结束语：
时间过得真快，联欢会转眼间就到了尾声。我们想大家一定会牢牢记住今天，记住童年时光的最后一个儿童节吧！现在，就请大家尽情狂欢吧！
谢谢大家！再见！
班级看联欢会（专业16篇）篇十二
合：尊敬的各位老师、各位同学，大家上午好!
xx：炎炎夏日，我们送走了小学的第一个春秋。
xxxx：感谢各位老师，你们的辛勤培育让我们快乐成长。
xx：灿烂星光照亮授田舞台，辛勤浇灌喜看百花盛开。
合：一·二班联欢会现在开始。
xxxx：首先有请高佳欣同学表演对花、《北京欢迎您》。
xx：下面有请吴梓羽同学表演节目《春天在哪里》。
xxxx：下面有请孙承诺同学表演节目《感恩的心》。
xx：世界上最伟大的爱是母爱。下面有请赵一霖同学表演节目《母爱》。
xxxx：下面有请赵雅楠为大家表演跆拳道。
xx：下面有请刘姜龙表演讲故事《难过的花花》。
xxxx：下面有请张鹏飞同学表演《十二生肖歌》。
xx：头脑风暴现在开始，下面有请闫玺泽雅同学为大家出脑筋急转弯。
xxxx：下面有请韩一凡同学表演背古诗《山》。
xx：下面有请吴天宇、赵超逸表演讲故事《狐狸和老虎》。
xxxx：大家想听电子琴吗?有请刘晓严同学为大家演奏电子琴。
xx：下面有请贾智霖同学为大家表演《。
三句半。
》。
xxxx：下面有请武林高手任阅杨闪亮登场，为大家表演跆拳道。
xx：大家喜欢魔术吗?下面有请小魔术师李天宇为大家进行魔术表演。
xxxx：下面有请高资璇和孙钰琪为大家出。
谜语。
xx：下面有请吴冰洁、耿凯迪、闫玺泽雅表演讲故事《龟兔赛跑》。
xxxx：下面有请赵超逸、吴天宇、张梓琪为大家展示《画画》。
xx：下面有请高思语为大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘苹果》。
xxxx：下面有请冯志豪为大家表演《不用谢》。
xx：下面有请武童玉笛为大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。
xxxx：各位老师、各位同学，一·二班联欢会到此结束。
xx：伴随着成长的足迹，下学期我们将升入新的年级。
合：祝大家暑假快乐!我们下学期再见!
开场白。
时光飞驰，六年小学时光转眼就要成为回忆，儿童节也将变成我们的记忆。我们要把最后一个“六一”儿童节办得更加精彩!下面我们宣布：日照市新营小学六年级(5)班“六一”儿童节班级联欢会正式开始!
首先，让我们用热烈的掌声欢迎第一个为大家表演的小品：《功夫》。表演者：宋泽宇、王浩宇、马克一、常瀚仁。
刚才的表演真有意思!下面让我们有请刘丰源同学与他的朋友——二胡一起带给大家表演：《光明行》。
再次感谢刘丰源!我相信，在坐的各位同学一定都是许嵩“vae”迷吧?那么接下来就给大家带来一首耳熟能详的《天龙八部之宿敌》!表演者：孙浩宸、董耘硕、张锦明。
(牟湲湲、韩亚霖的魔术不用主持，一唱完就上)。
感谢同学们的精彩表演!现在请欣赏古筝表演《喜羊羊与灰太狼》表演者：丁一汀。
谢谢丁一汀!下面请欣赏小品《补习》表演者：刘浩宇、辛昊、孙晨耕。
大家对《夺宝幸运星》一定不陌生吧?相信这首歌会让大家乐开怀的!它就是《风已吹散》。表演者：常瀚仁、丁博洋。
感谢他们!长笛跟吉他是两种截然不同的乐器，它们组合在一起，会碰撞出什么火花呢?那就请大家听听王炳赫和黄靖洋表演的《乐器串烧》吧!
谢谢他们的精彩演奏!下面请大家聆听一首曲调清新，但歌词却乏人深思的歌曲《还是要说再见》表演者：马克一。
“还是要说再见，就算不情愿，今天会因离别而更珍贵。”是啊!我们正在度过最后一个儿童节，我们也将告别小学时代，迎接崭新的明天!下面请欣赏舞蹈《少女时代—theboys》表演者：南宫睿智、尹舒萱、相月等人。
时间过得真快，联欢会转眼间就到了尾声。我们想大家一定会牢牢记住今天，记住童年时光的最后一个儿童节吧!现在，就请大家尽情狂欢吧!
谢谢大家!再见!
班级看联欢会（专业16篇）篇十三
乙：亲爱的各位同学：
合：祝大家元旦快乐！
甲：时光荏苒，
乙：岁月如梭！
甲：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，
乙：拥抱盛夏的热情，
甲：收获秋天的硕果，
乙：感受严冬的凛冽。
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至，
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
乙：这是我们学校的春天，这也是我们班的春天，
合：在过去的一年里，在老师和我们的共同努力下，我们班取得了一个又一个的成绩，创造出属于自己的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声（听口令：全体起立）：老师，您们辛苦了！
乙：新年染红了我们快乐的情怀，生活的日历将要翻开崭新的一页；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄合：时光如梭，岁月流金，在这如诗如画、欢歌笑语的佳节里，让我们伴着《走进新时代》开始今天的联欢会。
班级看联欢会（专业16篇）篇十四
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的老师，同学们——。
合：大家晚上好！
男：这里是xx大学20xx年迎新晚会的现场，欢迎朋友们的光临！
女：欢迎大家！
男：金秋十月，我们与青春的伙伴，相约在这激情的校园！
女：硕果飘香，我们同年轻的朋友邂逅在这阳光的殿堂。
男：虽然我们来自大江南北，但是青春的梦想却让我们走到了一起！
女：即使我们来自祖国各地，但翱翔于天宇的雄心却让我们殊途同归！
男：青春是一张空白的五线谱，跌宕起伏的人生旋需要我们自己谱写！
女：青春是新生的力量，为理想奋斗，为信念执著！
男：因为青春的激情，大家相聚于此。
女：因为青春的梦想，让我可以自由翱翔！
男：东西南北到三亚，
女：共度青春好年华！
男：朋友们今晚让我们在（学校简称）的舞台上放飞美丽的青春梦想！
女：让我们与（学校简称）的所有新朋友为青春干杯，与青春同醉！！
男：下面我宣布：xx大学20xx年迎新晚会。
合：现在开始！
班级看联欢会（专业16篇）篇十五
微信。
参会人员：
老志愿者：李老师，袁老师，陈老师，徐老师，刘老师，钟老师。
在校志愿者：聂老师，王老师，牛老师，马老师，范老师。
会议内容。
一、关于课程与幼儿。
聂老师：阿倮这边开学前两周比较顺利，现在小朋友可以2张床拼在一起睡3个小朋友，总共有10张床，换了钢丝床之后小朋友午睡容易带一些。
问题1：第一周孩子们非常乖，到了第二周变得很调皮，课堂纪律比较差。
1.1上课进教室纪律差，难以进入状态。
王老师：比如上课了，老师敲钟了，让小朋友们进教室，小朋友会稀稀拉拉地进来，进来的小朋友也是在讲话，在闹，没有安静下来，老师在上面请小朋友安静，或者用这节课的一些惊喜的东西来吸引他们，或者分组看哪边的小朋友先安静准备好上课了，小朋友才能慢慢安静下来，就是这个过程比上学期长了。
钟老师：我作为幼儿园老师的经验是，开学第一周我们一般不正式上课，主要强调纪律，需要让孩子们明白来幼儿园是做什么的。
徐老师：阿倮除了qq，其他都不是新入园的。可能假期回来有影响，但不一定影响大，我记得之前刚开学好像有些混乱，但是少数。
钟老师：来一个课前律动或者引入试试【附件：幼儿园课堂调控技巧】。
李老师：钟老师分享的小韵律里一些配合小手动作的儿歌也可以用起来。
徐老师：课堂气氛的调入有很多种，我之前有时是点名，点名老师一定要精神，如果孩子回答比较大声可以表扬。也可以夸张一点说如：“小朋友们，我们上课了”。
王老师：点名这个下周可以试试，可能还是老师这边的气场没有把气氛调动起来，没有让小朋友集中注意力。
刘老师：之前我们敲钟完回教室没有点名过，小朋友在下课就会观察老师在准备什么道具，卡片，好奇询问下节课上什么?偶尔几次小朋友回教室慢了，一般10-1倒数完就会回到自己座位了。这种倒数的方式也是之前徐老师袁老师沿用下来的。
陈老师：之前也用过点名。算是一种安静游戏，小朋友现在教室门口排队，老师在教室里用很小音量叫某个小朋友的名字，听到自己名字的小朋友轻轻进教室，安静坐好。
总结：
(1)刚开学几周主要调整老师和孩子之间的连接，使得孩子慢慢适应幼儿园生活。
(2)可以尝试课前律动，配合一些小手动作的儿歌。
(3)使用点名，10-1倒数的方式。
班级看联欢会（专业16篇）篇十六
新年即将来到，女儿担任他们班的联欢会主持，给我安排了任务，写开场白。距最后一次写这种东西已有15年了，人的灵感也像海绵的水，挤挤总会有的，于是3分钟酝酿一番激-情，成就一份迎新辞，仿佛回到了曾经也是忙忙碌碌准备联欢会的学生时代：鞭炮声声辞旧岁，欢歌笑语迎新春！走过了春夏秋冬，我们即将迎来了崭新的一年。今天，我们这个快乐的大家庭欢聚一堂，见证这激动人心的一刻！让我们尽情歌唱吧，唱出昨日的辉煌！让我们尽情舞蹈吧，舞出明天的期望！我们相信，明天会--更--好！
亲爱的老师、同学们
合：大家元旦快乐！
合：新的钟声
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：2011年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
曾：2012年的钟声即将敲响
洪：回首往事，我们满怀豪情
曾：展望未来，我们重任在肩
曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
洪：让烛光如故，光明永恒
曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
洪：让我们手牵手
曾：让我们肩并肩
洪：让我们跳起来
曾：让我们唱起来
洪：歌唱春天
曾：歌唱未来
合：605班庆元旦联欢会现在开始！
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.
2015年元旦联欢会现在开始
主持人a:各位老师
主持人b:各位同学
主持人a:亲爱的朋友们：
合：大家晚上好！
主持人a:时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌
主持人b:岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台，
主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋，
主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地，
主持人b:今天我们在这里欢聚一堂，
主持人a:共同迎接这新年的曙光。
主持人a:这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激-情的。
主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响，
主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光，2015年新年如约而至。
主持人a:今天，我们相约在这里，享受着缘分带给我们的美好时光；
主持人b:今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；
主持人a:今天，我们相聚在这里，敞开您的心扉，释放您的激-情；
主持人b:今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋，
主持人合：****2015年元旦联欢晚会现在开始！
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的各位同学
合：下午好！
甲：时光荏苒，
乙：岁月如梭！
丙：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望 ，
甲：拥抱盛夏的热情，
乙：收获秋天的硕果，
丙：感受严冬的凛冽。
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20**年元旦如约而至，
丙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：这是我们**小学的春天，这也是我们**班的春天，
乙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐；
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激-情；
乙：今天，我们相聚在这里，让快乐响彻云霄！
丙：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧-----
合：20**年新年联欢会现在开始！
结束语
甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
乙：过去的一年，我们有汗水也有掌声，
丙：在新的一年里，我们会继续刻苦学习、努力拼搏，
甲：在新的一年里，我们会继续大胆创新、奋发自强，
乙：在新的征程中，我们又奏响了新的乐章。
丙：今天，我们欢聚一堂，
甲：诉说过去，放飞希望，
乙：让我们用行动，让我们用真诚，
丙：让我们用奉献，让我们用追求。
合：迎接充满希望的2011！
甲：祝福我们的老师
乙：心情愉快，阖家欢乐！
甲：祝福我们的同学
丙：学习进步，茁壮成长！
合：20**年新年联欢会到此结束！