在写作中，要注意选择恰当的词语和句式，使作文更加生动有趣。在这些优秀作文中，你可以感受到作者的独特思想和独到见解。
我想对清洁工人说小学三年级（专业13篇）篇一
爸爸，我想对您说：“您是我心目中最爱的人。”
有一天，我在家里写作业。写着，写着，突然，我遇到一个不会做的题目，就跑去问爸爸。爸爸给我讲了一遍，可我怎么也听不进去，而我一直在想今天晚上的动画片。我正在想得津津有味。突然，爸爸火冒三丈，打了一下我的头，说：“你不做作业，竟然三心二意，你快去做作业。”我心想：爸爸就喜欢别人，不关心我。
第二天，天气非常冷，我也一个人去上学。在课上，我也一直在想昨天爸爸打我的事，一直没有听老师讲课。
终于挨到放学，我走出校门，看见爸爸在搓自己的耳朵，手冻得通红了。我跑到爸爸身边，爸爸就马上捂住我的耳朵。一股暖流直沁入我的心田，顿时，我感到全身暖烘烘的。这时，我情不自禁地扑入您的怀中，感到是多么温暖，多么幸福。我在您的怀里差点哭了。
从此以后，每当我看到爸爸的耳朵时，我会想起这件事。我就想对爸爸说：“爸爸，我爱您！”
“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸，我知道您对我付出了很多很多的心血。我知道您对我恨铁不成钢。我决心好好学习，长大后好好地报答您。
我想对清洁工人说小学三年级（专业13篇）篇二
亲爱的妈妈：
您好！
您最近还好吗？生意好吗？有没有遇到困难？我在学校很担心您。
妈妈，有件事我一直埋藏在心里，想对您说却一直不敢说，现在借写信的机会向您诉说，妈妈，当时我做得不好，对不起。
记得上次六一儿童节前一阵子，学校同意让我们自己带一件自己喜欢的衣服和零食去参加六一儿童节。我回家告诉您这件事。谁知您听了，对我说：零食可以帮你买，但是衣服家里有那么多，还买来干什么？我以为您不帮我买，就大声地嚷道：“我就买，我就买！”您想劝说，可您的电话响了，便对我说你还有事要先走了。我当时气得不得了，认为你就是不爱我，就是不给我买衣服，就不是我的好妈妈，便冲进房间扑在床铺上委屈地哭了起来。后来竟不知不觉睡着了。
第二天一大早，我发现您坐在电脑前，给我挑选衣服。我高兴极了，早把前一天的埋怨丢到爪洼国去了，和你挑选衣服。我看中这个，又想要那个。选了好一会，才挑中一件。一看，竟要150元，我当时心想：啊！这么贵，妈妈您肯定不让我买。谁知，您答应帮我买，还说贵是贵，但一分钱一分货，给你穿，当然要好。
过了一个星期，在回家的路上，我想，我最喜欢的裙子终于要到了。可是，妈妈会不会买错了？或没买？紧张的心理蔓延我的全身。我上了车，您笑眯眯地拿出了那条裙子对我说：“看看，这裙子喜欢吗？”啊，那么漂亮！我叫了起来：“嗯！就是这条！太喜欢了。妈妈，谢谢您。”我看见您很开心。那一刻，我知道我是您最疼爱的女儿；那一刻，我发誓我要好好学习，以最优异的成绩来报答您。
妈妈，您是我心目中最伟大的妈妈，我爱您。
祝您。
身体健康！工作顺利！
爱您的女儿：xxx。
20xx·2·23。
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我想对清洁工人说小学三年级（专业13篇）篇三
妈妈，我想对您说，我自懂事以来，感受到您太多太多的爱，以至于不能畅快地呼吸。希望你能给我留一些空间，让我自立。记得有一次，几个同学来找我一起上学，我太高兴了，终于可以自己上学了。可是妈妈却对我说，：不行，出事怎么办。”我一听，苦苦衰求：“我一定会小心的，您不用担心”。
妈妈一脸严肃，接着又说：“你们在路上打闹怎么办？”不会的，我们不会的。”同学们也来求情。妈妈终于勉强答应了。我们一听，立刻像离弦的箭一样，奔出家门。一路上说说笑笑，高兴的像只快乐的小鸟。感受到了独立的乐趣。“哇！太棒了。快到校门口时，我无意间一回头，看到了像盯梢的特务一样的妈妈，心情顿时一落千丈。“哎！”不知这样的日子什么时候是个头。妈妈，我都有10岁了，您就放心让我做一些力所能及的事吧！
我想对清洁工人说小学三年级（专业13篇）篇四
亲爱的妈妈：
您好！
我是在您爱的怀抱里慢慢长大的，今年已经13岁了。我感慨妈妈陪伴我走过的那些无数个艰辛的学习岁月。
您是严格的妈妈。记得上学期，我考了全年级第一，回到家里兴高采烈地向您报喜：“妈妈，我考全年级第一了！”您听了却不以为然，对我说：“取得这点成绩，不算什么，考第一是应该的。再说了，数学为什么没考满分呢？”您知道同学们背后都怎么说：“你的妈妈太严格了，如果我是你，考了全年级第一，我妈一定乐疯了。”妈妈，说真的，我多么想得到您的肯定啊！
您是慈爱的妈妈。您不仅关心我的学习，还很注意我的身体。回到家里，您总是忙着给我做饭，千方百计的为我增加营养。一旦生病了，什么时候都是您守候在我的身边。还记得两年前的那个冬天，我的了肺炎，咳嗽得不能平躺着入睡，是您整夜整夜地抱着我熬过了那段日子。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌，心中总会感到母爱的温暖。在三八节来临之际，我要把这份感激母爱的心愿送给您：妈妈，您辛苦了！祝您节日快乐！
爱你的女儿：xx。
20xx年3月8日。
我想对清洁工人说小学三年级（专业13篇）篇五
爸爸，您还记得吧？有一次数学测验后，您满脸笑容地问我考的怎么样，得了多少分。我战战兢兢地把考试卷递到您面前，您的脸马上由晴转阴了。您死盯着考卷上的分数，横眉竖起，眼里闪出伤心、失望的光。您指着考试卷严厉地说:“你成天都想什么哪？就这成绩还想考全班里的第一？从今天起，每晚做30道应用题，再抄一篇课文，写不完不要睡觉。”
爸爸，想想您儿子吧！他不是也想考好吗？可是您儿子不争气，但您能忘了这股气，想想美好的明天，下一次儿子一定会为您争回这一口气，考出一个好成绩。
我想对清洁工人说小学三年级（专业13篇）篇六
老师我想对你说谢谢。在这几年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的数学也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
我想对清洁工人说小学三年级（专业13篇）篇七
你好！老师，我想对你说，你是辛勤的园丁，呵护我们这些小幼苗茁壮成长，在这个学期中我们留下了想多快乐的回忆，也同时留下了许多的让你不省心的事，我知道的我们很调皮，让你感到很烦心，但你总是与我们嬉戏，“光阴似箭，日月如梭”这个学期很快就结束了，时间过的很快。
当您为我们烦心时，黑发不知不觉地退缩，白发渐渐占领高地，您渐渐衰老，红光满面的脸已不在有红光，而是苍老。反而，你对我们的好，我们却不知感激。
老师，你们在夜晚台灯下批改做作业，看到那一堆被涂满黑圈的作业本，总是觉得那些同学上课不好，我要帮助那些同学学习。每次，你翻开看到那些“红叉”和“红圈”，你总会想到做为老师，我要帮助那些成绩不好的同学，这是我的责任。
老师我想对你说：“你不要再将温暖给我们了，自己却饱受寒风的吹袭，老师，你太辛苦了。”
我想对清洁工人说小学三年级（专业13篇）篇八
亲爱的妈妈：
您好！
我一直有很多话想对您说。这次正好借着写作文的机会，敞开心扉，向您吐露心声。
在我心里您是最美的，您有一头金黄色的头发，一对炯炯有神的大眼睛，雪白的皮肤和一双大长腿，您总是温柔地对我笑。
妈妈，我能感受到您对我深深的爱。记得有一次我不小心摔了一跤，您非常地着急，连忙把我抱在怀里，三步并作两步地跑到房间，小心翼翼地将我放到床上。在叮嘱我躺在床上不要乱动后，您骑着车去买药了。那天雨下的特别大，我焦急地躺在床上等你回来。滴答，滴答听着钟表的声音，我在时光流逝中睡得昏昏沉沉。啪嗒门把手的声音将我惊醒，您回来了。只见您全身都湿淋淋的，衣袖还往下淌着水，一定非常冷吧，可您却也不换一身衣服，就赶紧帮我把药弄好。第二天我没事了，可您却发了高烧。我的心里非常的不好受，本该好好休息的您把我搂在怀里，安慰我：没事，宝贝。
还有一次，您在给我做饭时不小心把手给弄伤了。我心疼极了，就像有把刀在心头戳了一下。我想您一定特别疼，但是为了给我做饭，您贴了创可贴后，漫不经心地甩甩手，继续切菜。我劝您歇一会儿，您却灿烂一笑，摇摇头，专心致志地做饭。我吃着您做的饭，顿觉心头一暖。因为这顿饭包含了您对我深深的爱。
您的爱是无私的，是伟大的，它就像一轮太阳，照亮我前进的方向；又像海上的灯塔，拨正我偏离的航向；更像冬夜里的一碗白开水，温暖我冰冷的心房。
妈妈，此刻我想对您说的话有很多很多。千言万语汇成一句话，妈妈，我爱您！
爱您的女儿：薛婧晨。
20xx年4月5日。
我想对清洁工人说小学三年级（专业13篇）篇九
我今年读三年级，我的学习成绩还可以，就是字写得太难看，为这，没少挨老师的批评。因此，长大后我想发明一种多功能的笔。我想发明的这种笔要具备四种功能，第一种功能是自动调理颜色。当你在画画的时候，你的笔点到哪里，它就会自动调理颜色，把一种最适合的颜色放在笔尖上。第二种功能是会自动涂改功能，如果你写错了，只要按一下按钮，写错的字迹就会自动消失，不会留下任何涂改的痕迹，还可以接着再写。第三种功能是能自动伸缩笔芯，只要你不用笔的时候，它就会把笔芯缩回去，当你用这支笔的时候，它又会把笔芯伸出来。第四种功能也是最重要的，它能变换字体，当你把字写得歪歪扭扭的时候，只要按一下按钮，它的字体就会变得端端正正，再也不用为写字而发愁了。
虽然这只是一个幻想，但是我一直坚信：等我长大了以后，通过努力，这种笔一定会在未来的时候出现的。
我想对清洁工人说小学三年级（专业13篇）篇十
我的梦想是当科学家，发明一对人工翅膀。在60年后的今天，我当上了科学家发明了一对人工翅膀。它是乳白色的。上面有许多按钮，有“起飞”，有“停止”，有“快速”，有“缓缓”，有“中等”，有“高空”，有“低空”。我赶紧把翅膀插在身上，按了一下“起飞”、“缓缓”和“低空”，翅膀立刻飞了起来，慢慢地，越飞越高，飞到了四层楼高，我看着下面，真美啊！
有小孩子扶老人过马路，有两个大人在聊天，说说笑笑，真快乐，还有……我按了一下“停止”，翅膀慢慢地停了下来，安稳地落了地。第二天，我的孙子睡迟了，他忙忙地起来，刷了牙，洗把脸，吃起早饭来。还有10分钟就迟到了！
学校到我们家至少要走14分钟，于是，我拿出了我昨天刚发明的人工翅膀，借给了孙子，他连忙按了一下“起飞”、“快速”和“低空”，飞到学校去了，今天下午，孙子放学回家，他把人工翅膀还给了我，说：“爷爷，能不能明天也借我‘人工翅膀’上学？”我说：“不行，你应该早睡早起，才能身体健康。过分地依赖科学工具会使你养成懒惰的习惯，你越用越懒，越懒越用，最后你的身体越来越差，而且也一事无成。”
我想对清洁工人说小学三年级（专业13篇）篇十一
教学要求：
1、指导学生理解诗的内容，体会表达的思想感情。
2、指导学生正确、流利、有感情地朗读、背诵这首诗。
3、鼓励学生大胆想象，仿照课文第三节再编一段。
4、在理解课文的基础上，想象“我”要和爸爸妈妈商量什么。
教学重点难点：
指导学生理解诗的内容，体会表达的思想感情。鼓励学生大胆想象，仿照课文第三节再编一段。
教学过程：
第一课时。
一、预习课文要求。
1、自读课文，借助字典把诗歌读正确，读通顺，了解诗歌的内容。
2、标记自己不懂的地方，以便上课进行讨论。
二、导入新课。
1、学生闭上眼睛，聆听老师范读诗歌，想象诗歌情节。
2、板书课题，齐读课题。
三、小声读诗歌，小组交流诗中的生字新词，课文的大意。
四、检查学生小组学习情况。
1、认读词语：花苞、悠荡、布谷鸟、脚丫、湿软、汲取、营养、风筝、柔软、柳絮、遥远。
2、重点理解词语：悠荡、汲取、生辉、柳絮、遥远。
3、选择重点理解的词语造句。
4、说说你从诗歌中知道了“我”的愿望是什么。
五、指导认真阅读，深入理解诗歌。
1、指名读分节读诗歌，学生评价朗读情况。
2、小组提问，全班讨论交流。
3、全班讨论：“我”要和爸爸妈妈商量什么？
4、齐读最后一段，谈谈自己的感想。
六、选择课文中自己喜欢的段落读一读，想想怎样才能读得更好。
第二课时。
一、将自己喜欢的且又读得最好的一段课文读给同桌听。
二、多种多样的形式表达自己对诗歌的理解（分节进行）。
1、可以通过表情朗读、给诗歌配画、或者自己讲讲读了诗歌之后感受到的场景，用自己的语言来描述等等。
2、引导学生讨论：我望啊望，望到了什么呢？
为什么说“蓝天是我的'课堂”？
遥远的地方会是哪里？飞到那里干什么？
3、学生模仿诗歌自创诗歌：给学生充分的时间进行想象，展开丰富的联想，先说再写。
二、认读和抄写词语。
1、认读词语：花苞、悠荡、布谷鸟、脚丫、湿软、汲取、营养、风筝、柔软、柳絮、遥远。
2、用自己的办法记生字，评议生字的写法，练写生字。
3、在课文中找出自己喜欢的词语读一读，抄下来。
我想对清洁工人说小学三年级（专业13篇）篇十二
每个人心中都有梦想，有人想做科学家，有人想变成一只无忧无虑、自由飞翔的小鸟，还有人想成为救死扶伤的白衣天使医生......下面是小编为你带来的我想变成一棵树小学三年级。
作文。
欢迎阅读。
我一直想变成一棵树，一颗生长在森林里无忧无虑、自由自在的大树，不但可以沐浴着阳光雨露，还可以天天与各种动物做朋友，它们或者在我肩头飞来飞去、上下跳跃，或者在我脚下追逐嬉戏、自由自在地玩耍，那该多好啊!
如果我是一棵松树，上面结满了丰硕的松籽，我就是小松鼠们的乐园了;如果我是一棵白杨，高高的，许多鸟儿在我手掌里做巢，每天听着它们欢乐的歌声，看着它们的儿女渐渐长大，那真是一种幸福;如果我是一棵……，什么样的树都可以。风来了，与我说说天南地北的故事;雨来了，为我洗洗满身的灰尘;太阳出来了，为我穿上彩色的衣裳;那该多好啊!
每天晚上，我都想象着假如我能变成一棵大树，然后带着美好的愿望进入甜蜜的梦乡。这天，我发现家中的东西都成了一棵棵树木，自己也变成了一棵茁壮高大的树，原来，我来到了森林。我高兴得手舞足蹈，摇晃着身子与我身边的朋友打招呼、交谈，在微风里，我们一起唱歌、一起鼓掌，我太兴奋了!
每个人心中都有梦想，有人想做科学家，有人想变成一只无忧无虑、自由飞翔的小鸟，还有人想成为救死扶伤的白衣天使医生......而我只想做一棵树，一棵普普通通的树。
我想扎根在山上，与小草、小花、蚂蚱相伴。清晨,与别的植物一起做早操;帮助花、遮挡强烈的阳光,让它们茁壮的成长;晚上，在月亮姐姐的陪伴下和百鸟的催眠曲渐渐进入梦乡。
我想扎根在马路旁。白天，我在喧哗声和汽车鸣笛声中工作——把人们呼出的二氧化碳吸入体内。我想，在城市里的我到了晚上，我还是得不到休息，还是得打着哈欠不知疲惫的工作，把二氧化碳变成的氧气释放出来，虽然我知道在城市里这样无休止的工作总有一天会把我的身体累垮，但是我丝毫没有怨言，因为我觉得每一天都是充实的。
我最大的梦想就是扎根在乡村，和农民、可爱童真的乡村小朋友相伴，因为我觉得辛勤的劳动者最可爱。早晨，农民伯伯拿着铁锹和水桶出门了，不一会，可爱的小朋友也背着书包蹦蹦跳跳手拉着手往学校走去;中午路上还是不见农民伯伯的身影，傍晚，农民伯伯回来了，他们唱着民歌高兴地往家走。小朋友们也回来了，他们匆匆地往家赶，一定是去写作业了。乡村的生活每天都是丰富多彩的。
啊，我真想做棵大树!
人的梦想有很多，有人想变成一束花，有人想变成一只在空中翩翩起舞的蝴蝶，有人想变成一根小草........而我却想变成一棵树。
有一天，我醒来，发现自己变成了一棵苹果树。我先是一棵小树苗，生活在一个农家的四合院里，我在哪块速地生长着，经过这家主人几年经心的培养，我变成了一棵高大的苹果树。春天来了，我的身上长满了雪白的苹果花，风儿一吹，苹果花从空中落下，在空中翩翩起舞，可漂亮了!夏天来了，我的身上长满了绿绿的叶子，叶子挨挨挤挤的，主人们常常在我的身下的凉阴里乘凉，他们互相聊天说话。秋天来了，我的身上长满了又大又红的苹果，主人们拿着蓝子来摘我身上又大又红的苹果，由于我长得太高了，我只好弯下腰来让主人们慢慢地摘我身上的果实。有一个小孩子看到了我身上的大苹果，流下了许多口水，我只好摇一摇头，只见一个苹果掉到了地上，那个小孩尝了尝，脸上露出了甜美的笑容，说了一声:''真甜!''冬天来了，我的身上结了一层厚厚的冰像穿上了一件雪白的衣服，孩子们在我身下做游戏玩的可开心了。
我多想变成一棵树!可是在现时生活中我不是一棵树。我要是一棵树那该多好啊!
我想对清洁工人说小学三年级（专业13篇）篇十三
我发明的机器人有很多功能，比如能在空中飞行，不怕子弹，但它也有弱点。
但他也会做家务，尤其是衣服。他的衣服真漂亮，防弹。这种衣服也可以调节温度。如果你觉得热，转向蓝色的一边。当然，里面的温度会更低。如果天气太冷，转向红色的一面，你会得到你想要的温度，这件衣服也可以让你越来越大，越来越小，也可以让你在瞬间移动。如果你想去未来，你可以在左手袖子上输入日期和年份，去那个时间，但地点在你的脑海里。
机器人还可以制作鞋子。该鞋可替代各种模型鞋，如运动鞋、凉鞋、皮鞋、运动鞋和军用鞋。这双鞋可以让你跑得更快，飞得更高。鞋子也可以改变颜色。这种鞋可以爬树和滑冰。鞋子也可以发射导弹，虽然鞋子很小，但实际上上面有900个小炮眼。
机器人还可以制造食物。没有人需要亲自购买，而且它是免费的。哦，机器人还可以制造出不会耗尽电能的电池。