秋天写一处景物(专业19篇)

时间:2025-09-08 作者:雅蕊

优秀作文要注重结构的安排,包括开头引入、主体论述和结尾总结等部分。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

秋天写一处景物(专业19篇)篇一

我的家乡是杭州,它是一座依山傍水,风景如画的城市。杭州最美的就是西湖了,一年四季都有迷人的景象,吸引了许许多多的.中外游客。

春天,西湖边桃红柳绿,莺歌燕舞。春风吹来,柳树摇着绿色的长辫子,欢迎春姑娘的到来。西湖湖水碧绿,在太阳的照射下波光粼粼,美丽极了。

夏天,西湖里荷叶圆圆,粉红色的荷花争奇斗艳,青蛙在荷叶上呱呱地大声歌唱。

秋天,西湖边一片金黄。树叶飘下来,像一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞,时而飘落在地面上,时而飘落在西湖里,犹如一幅美丽的风景画。

冬天,大地披上了厚厚的银装。一朵朵雪花飘落在湖面上,好像在西湖上跳着水上芭蕾。这时一定要去看看西湖十景之一“断桥残雪”。

秋天写一处景物(专业19篇)篇二

我妈妈的家乡在长兴,那里有一个美丽的湖——太湖。

早晨,太湖被一大片乳白色的浓雾笼盖着,就像一个巨大的保护层,呵护着太湖这颗明珠。太湖在这片“保护层”里若隐若现,增添了几分神秘。这时,一阵微风吹过,“保护层”逐渐被吹散,太湖水轻轻荡漾着,仿佛姑娘的'面纱被轻轻掀开,露出了优美的身姿。

中午,艳阳高照,太湖在金灿灿的阳光照耀下显得十分美丽。金色的湖水波光粼粼,好像金龙身上的一片片鳞片。

傍晚,夕阳西下,天空出现了一抹亮丽的瑰红色,太湖水也好像染上了一层红色,就像红酒一样令人陶醉。这会儿没有风,湖面非常平静,这时有几条小鱼调皮地蹦出水面,一下子打破了平静,我觉得它们一定是在给今天的太阳跳最后一支舞蹈。

这就是美丽的太湖,我最爱的太湖。

秋天写一处景物(专业19篇)篇三

观察秋天里的一处景物,写一篇作文。要突出秋天景色的特点,可以把人们的活动也写进去。写的时候要先想一想表达的顺序,然后具体写下来。可适当展开想象。语句要通顺、连贯。写好后认真修改。

首先,要有顺序地观察景物,可以按照由远到近、由上到下、由表及里、从左到右等一定的顺序去观察。那么观察些什么呢?要注意观察景物的动态与静态,包括它的形、色、味、触觉等等。

例如:“秋天,叶的颜色更加斑斓,火红的枫叶,金黄的银杏叶,还有一些叫不出名字的半紫半黄、半绿半黄的叶。”这一段就是抓住了叶的颜色来进行描写。

第二,要抓住秋天有特点的景物和景物的特点进行描写。那么什么是有特点的景物呢?如:菊花、松柏、枫树、成熟的果实、庄稼等。什么是景物的特点呢?如:菊花的形,枫叶的色,果实的味……总之,是这种景物与众不同的地方。

第三,可以适当地加以想象。想象要合情合理。可采用比喻或拟人的手法。

例如:枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。

灿烂的秋阳从云缝里洒下一束束耀眼的光芒,那红叶林就更娇艳,像燃烧的火焰,又像飘落的彩霞。

最后,要注意段与段的衔接,恰当地使用过渡句。

例如,小作者写秋游香山,就注意了段与段的衔接。

1.一踏进古色古香的公园园门。

2.我们顺着林阴路,来到了眼镜湖。

3.随后,我们踏着崎岖的山路,迫不及待地向红叶区走去。

4.我们终于登上了鬼见愁。

这样写,就使得文章紧凑,完整。

同学们可以按照上面所说的四点试着写一下,也许会有意想不到的收获。

【习作评改】。

原文:

爸爸、妈妈说,等秋天到了,带我去香山。现在秋天到了,可爸爸、妈妈还是不带我去。我求了他们大半天,他们终于答应了。于是我们准备汽水、面包、照相机和一大堆东西。

第二天一早,我们就出发了。我们坐的是大轿子车,我在车上看见了上班的人群和许多立交桥。

一到香山,我看到的是一座座的高山。我开始了登山。山太高了,天气太热了,我们爬到半山腰,只觉得腿发软,嗓子干,浑身都是汗。我喘着粗气对爸爸说:“太累了,休息一会儿吧!”我们坐在石阶上休息,一会儿我们又往上爬,终于爬到了山顶。

我们在山顶上照了张相,就下山回家了。

评改意见:

这篇作文语句比较通顺,讲述得也很明白,但仔细阅读就会发现,问题不少。

一、重点不突出。这篇作文题为《秋天的香山》,重点应写秋天香山的景色,而小作者却写了自己及家人是怎样爬山的,忽略了应描写的重点。

二、没能抓住秋天香山的景物及特点写。香山红叶是世界闻名的一处景观,这一点应做具体描写。此外,香山还有眼镜湖,玉华山庄等景点,它们具有的特色都值得一写。而小作者却忽略了这些,使得《秋天的香山》成为一纸空谈。

三、开头不能够直接切入正题,而是毫无必要地写了这样一段话:“爸爸、妈妈说,等秋天到了,带我去香山。现在秋天到了,可爸爸、妈妈还是不带我去。我求了他们大半天,他们终于答应了。于是我们准备汽水、面包、照相机和一大堆东西。”这段话可以说是罗哩罗唆,没有意义,不如直接点明某年某月某日,我和爸爸、妈妈去游香山。

四、秋季游香山、看红叶的人最多,可以说是人如潮涌、摩肩接踵,构成了一道特殊的风景。而作者却只写自己一家人登山,未免太显“孤伶”,也不符合实际。

五、秋天的香山如诗如画,而作者却对此无动于衷,是不是应该在字里行间表达一下自己的感情呢?我想,应该。

【优秀习作】。

我爱秋天的方塔园。

方塔园坐落在松江十里长街东侧,它是上海的一处美丽的游览胜地,犹如一颗璀璨的明珠,镶嵌在鱼米之乡的沃野上。

我爱方塔园那百花争艳的春天,我爱方塔园那浓阴如盖的夏季,我爱方塔园那粉装玉砌的寒冬,然而,我更爱方塔园那色彩斑斓的金秋。

走进方塔园,一座玲珑别致的宝塔展现在人们眼前。因为塔身是方形的,所以叫方塔,又名兴圣教寺塔。方塔是用砖和楠木建造的,有9层,40多米高。每个塔角上都挂着一只铃铛。一阵秋风吹过,塔铃发出悦耳的“叮铃”声,在那秋高气爽的环境中,显得分外悠远动听。

方塔的北面不远处有两棵古老的参天大树。一棵是松树,它在世界上已经生活了350年,依然郁郁葱葱,昂首挺胸。另一棵是银杏树。它阅历了300年的人间沧桑,如今仍舒展着巨大的枝丫,迎接着来此游览的客人。往西走,便看见一株风格独特的三角枫。它那饱经风霜的枫叶已由绿变红,如火般地在燃烧,生机勃勃,大有红于“二月花”的情趣。方塔的东面是一片桂花林。秋风瑟瑟正是桂花盛开的季节,满目堆青叠翠中,点缀着一簇簇金灿灿的小花,散发着浓郁的清香。在方塔园南面的`花园里,秋菊正傲霜怒放:有的硕大丰满,有的小巧玲珑,有的洁白如玉,犹如一群亭亭玉立、貌似天仙的姑娘在争相媲美。

如果你在方塔园的大草坪上漫步向北走去,便可看见那清澈见底的湖中荡漾着片片小舟。倒映水中的经受了900多年无数狂风暴雨考验的方塔与绿树成阴的树木相映成趣。还有那明代照壁、清代的天妃宫和神话般的望仙桥、古色古香的仿古长廊等,更显示了我国民族文化特有的魅力。整个方塔园就是一幅巨大的无比秀丽的秋色图。

秋天的方塔园真美!

【评析】。

本文按照游览时所经过的路线,以空间变换为线索,依次描绘了方塔园的景物。首先是写方塔,介绍方塔园的来历;接着写了“两棵古老”的参天大树、风格独特的“三角枫”、散发清香的桂花林、傲霜怒放的秋菊、大草坪和湖舟等。读后使人有身临其境的感觉,也和作者一样饱览了方塔园的景物。

“秋天的方塔园真美!”是文章最后的感叹句,不但抒发了对方塔园的赞美之情,也凝聚着对祖国、对家乡的热爱之情。

文章第四段虽然写了四种景物,但由于“北面”、“往西”、“东面”、“南面”方位交待得清楚,读起来既有层次又前后连贯。

本文使用了大量的形容词语,不但增强了文章的表达效果,也增强了语言的美感。如“百花争艳”、“浓阴如盖”、“粉装玉砌”、“色彩斑斓”、“秋高气爽”、“傲霜怒放”、“洁白如玉”、“亭亭玉立”、“貌似天仙”等等。

我爱秋天的田园。

秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天,但更爱秋天的田园。

看,千百条水渠,好比彩带,把无边无际的田地划成棋盘似的整齐方块。看,那高粱长得多好呀!高高的杆子,大大的叶子,穗子又长又粗,站在高处望去,仿佛是一眼望不到边的大海。在太阳的照耀下,那挨挨挤挤的鲜红穗子随风微微颤动,如同荡漾的海面,那沉甸甸的稻谷,好似用黄金镶嵌的珍珠,一朵朵棉花像娃娃都咧着嘴儿。棉花朵被秋风吹得蓬蓬松松,远远望去,犹如一些雪球漂浮在海面上。

现在正是苹果成熟的时候,一踏进果园就闻到一股淡淡的苹果香气。瞧,那一棵棵枝叶繁茂的果树上,累累的果实把树枝都压弯了腰。葡萄呢,就更加诱人,一种叫“水晶”的葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出来的,极其晶莹透明!你瞧,那一片片柿树,满树的大柿子,个个似小红灯笼,真是红得耀眼!

枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看,那菊花,它们开得多么热烈!黄的、红的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,简直成了一个锦簇的世界。

【评析】。

这篇作文采用比较手法开篇点题,简洁自然。小作者详写田园、果林,略写枫树、菊花,通过形象的比喻,贴切的拟人手法,把生机勃勃的秋天田园风光写活了。由此,深化到歌颂祖国的主题上,富有教育意义。反问结尾,干脆利落。语言优美,描写精当是这篇文章的另一特色。

秋天写一处景物(专业19篇)篇四

我喜欢的一处景物是海滩边的景物,每当我想起海滩边的景物,我就多么想去呀!

早晨,太阳渐渐地升起来,当你一站在大海中就能看到自己的身影,这是太阳反射的.自然现象。

中午,突然来了一群可爱的小朋友,小朋友一走到海滩,坐到海滩边大海翻起波浪,小朋友的脚被海水浸透的更加湛蓝。

下午,那炎热的太阳晒得地面的沙子热火朝天,但是小朋友们还是玩得的开心极了!有的在玩沙子,他把沙子做一个房子被太阳的照射下好像是一座金字塔,有的在海滩上拣贝壳拿回家当纪念品,有的正在游泳,他们那游泳的方式好像青蛙。

这就是我喜欢的一处景物——海滩它的美丽永远让我忘不了,就像忘不了自己的好伙伴。

秋天写一处景物(专业19篇)篇五

在我们的教学楼前,有几棵大松树。它一年四季都披着绿衣裳,课间时同学们在树下嬉戏,成了我们学校的一道美丽的风景线。

春天,松树在春风中舞动着身姿,将自己陈旧的绿衣裳在雨中浆洗成鲜嫩的浅绿色,好像一个仙女在风中起舞。

松树最喜欢的是夏天,因为夏婆婆来的时候都会给它带来一条大裙子,松树穿上美丽绿裙,便把它舞成大伞,为小朋友遮阴挡风。

秋天来了,松树上结了好多的松果,真可爱呀!

松树最不喜欢的是冬天,凛冽的寒风让它瑟瑟发抖,雪精灵给它做了一件厚厚银装,逼迫它赶快休息,让它感到很孤单。

松树这一景把我们的校园装扮得更加美丽!

秋天写一处景物(专业19篇)篇六

观察秋天里的一处景物,写一篇作文。要突出秋天景色的特点,可以把人们的活动也写进去。写的时候要先想一想表达的顺序,然后具体写下来。可适当展开想象。语句要通顺、连贯。写好后认真修改。

【指导】。

首先,要有顺序地观察景物,可以按照由远到近、由上到下、由表及里、从左到右等一定的顺序去观察。那么观察些什么呢?要注意观察景物的动态与静态,包括它的形、色、味、触觉等等。

例如:“秋天,叶的颜色更加斑斓,火红的枫叶,金黄的银杏叶,还有一些叫不出名字的半紫半黄、半绿半黄的叶。”这一段就是抓住了叶的颜色来进行描写。

第二,要抓住秋天有特点的景物和景物的特点进行描写。那么什么是有特点的景物呢?如:菊花、松柏、枫树、成熟的果实、庄稼等。什么是景物的特点呢?如:菊花的形,枫叶的色,果实的味……总之,是这种景物与众不同的地方。

第三,可以适当地加以想象。想象要合情合理。可采用比喻或拟人的手法。

例如:枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的'景象。

灿烂的秋阳从云缝里洒下一束束耀眼的光芒,那红叶林就更娇艳,像燃烧的火焰,又像飘落的彩霞。

最后,要注意段与段的衔接,恰当地使用过渡句。

例如,小作者写秋游香山,就注意了段与段的衔接。

1.一踏进古色古香的公园园门。

2.我们顺着林阴路,来到了眼镜湖。

3.随后,我们踏着崎岖的山路,迫不及待地向红叶区走去。

4.我们终于登上了鬼见愁。

这样写,就使得文章紧凑,完整。

同学们可以按照上面所说的四点试着写一下,也许会有意想不到的收获。

【习作评改】。

原文:

爸爸、妈妈说,等秋天到了,带我去香山。现在秋天到了,可爸爸、妈妈还是不带我去。我求了他们大半天,他们终于答应了。于是我们准备汽水、面包、照相机和一大堆东西。

第二天一早,我们就出发了。我们坐的是大轿子车,我在车上看见了上班的人群和许多立交桥。

一到香山,我看到的是一座座的高山。我开始了登山。山太高了,天气太热了,我们爬到半山腰,只觉得腿发软,嗓子干,浑身都是汗。我喘着粗气对爸爸说:“太累了,休息一会儿吧!”我们坐在石阶上休息,一会儿我们又往上爬,终于爬到了山顶。

我们在山顶上照了张相,就下山回家了。

评改意见:

这篇作文语句比较通顺,讲述得也很明白,但仔细阅读就会发现,问题不少。

一、重点不突出。这篇作文题为《秋天的香山》,重点应写秋天香山的景色,而小作者却写了自己及家人是怎样爬山的,忽略了应描写的重点。

二、没能抓住秋天香山的景物及特点写。香山红叶是世界闻名的一处景观,这一点应做具体描写。此外,香山还有眼镜湖,玉华山庄等景点,它们具有的特色都值得一写。而小作者却忽略了这些,使得《秋天的香山》成为一纸空谈。

三、开头不能够直接切入正题,而是毫无必要地写了这样一段话:“爸爸、妈妈说,等秋天到了,带我去香山。现在秋天到了,可爸爸、妈妈还是不带我去。我求了他们大半天,他们终于答应了。于是我们准备汽水、面包、照相机和一大堆东西。”这段话可以说是罗哩罗唆,没有意义,不如直接点明某年某月某日,我和爸爸、妈妈去游香山。

四、秋季游香山、看红叶的人最多,可以说是人如潮涌、摩肩接踵,构成了一道特殊的风景。而作者却只写自己一家人登山,未免太显“孤伶”,也不符合实际。

五、秋天的香山如诗如画,而作者却对此无动于衷,是不是应该在字里行间表达一下自己的感情呢?我想,应该。

秋天写一处景物(专业19篇)篇七

星期天的下午,我来到了植物园,去寻找秋天的树叶。植物园里的树叶已经由绿变黄了,纷纷扬扬地打着旋儿落了下来。软绵绵的样子,既像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像舞蹈演员在排练。瞧!那一片火红火红的,好像火焰一样,我非常好奇的跑过去,原来是几棵枫树,它是落叶乔木,叶子互生,通常三裂,五裂,边缘有锯齿,它从叶柄分出无数道叶脉,将水分输到各个地方,它的形状像人们一只只宽大的手掌,枫叶是有变化的,在春天它穿着碧绿的`花衣裳,是个可爱的小宝贝:在夏天的时候,它仍穿着绿色的衣服,是个小朋友:秋天,它穿上了美丽的红色礼服,成了一位小公主。它为什么春天是绿色的,而到了秋天就变成了红色的了呢?我好奇地问了我的好老师—《百科全书》,原来,枫叶内含绿色的叶绿素。橙黄色的胡萝卜素和红色的花青素。春夏季节,天气暖和,阳光充足,叶绿生长特别活跃,所以成绿色,秋冬季节,叶绿素遭到破坏,胡萝卜素和花青素全部体现出来,所以变成红色。它红的是那么娇艳,不时让我们想起了杜枚的一首诗:

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。

回去了,我不禁又想起那火红的枫叶,精致地梧桐叶,金黄的银杏树叶,不怕寒冷的松叶……秋天的叶子,你们虽然没有娇艳的花朵可爱,但你们能为灿烂的秋天平添色彩。在我们心目中,你们有自己的内在的美,成熟的美。

秋天写一处景物(专业19篇)篇八

秋是美的,但秋是什么颜色呢?是红是黄还是绿?抱着这个问题,我决定出去散散步,看看秋天的景色,也许能找到答案。

我首先来到公园,还没进公园就闻到阵阵花香,听到悦耳的鸟声,真是鸟语花香啊!一进入公园大门,就看到许多树叶变成黄色了,那些飘落的叶子像翩翩起舞的蝴蝶,美极了。菊花也争先恐后地开着。黄的、紫的、白的、还有深黄的,都在昂首挺胸地开放着,好像在争选谁才是最美的花似的。

我又来到了果园,看到许多果实都成熟了,沉旬旬地挂满枝头。青皮柑像星星点点的小灯笼挂在大树上,等着人们去采摘。葡萄挨挨挤挤地挂在架子上,在太阳的照射下闪闪发亮;葡萄的颜色丰富多彩,有紫的.、红的、、、、、、苹果红通通的,好像扬起的笑脸,我受不住诱惑,摘下一个赏一口,非常香甜可口。或青或紫的甘蔗也高高地立在马路两旁,像亭亭玉立的少女,微风吹起,甘蔗的叶子发出唰唰的声音,好像在欢迎我们的到来。

啊!秋天你一定有一支五颜六色的彩笔,要不你怎么能把整个世界变得这样美丽,这样灿烂!

今天秋高气爽,我们一家兴高采烈地,准备去一个农庄游玩。

我们到了农庄,我看见一排排大雁在高高的蓝天上飞着,有的时候排成“人”字,有的时候排成“一”字,他们“嘎嘎”地叫着,好像在说:“冬天快要来了,我们赶快去南方过冬啰!”

树林里有一棵高大的松树,上面还挂满了松果呢,它仍然穿着油亮亮的衣服。树林里的野花五彩缤纷的,尤其是那争奇斗艳的菊花,有红的、黄的、白的、紫的……它们散发淡淡的清香,引来了许多蝴蝶和蜜蜂,它们在花上翩翩起舞。

农庄里果园里的果子熟了,果树上果实累累,苹果、葡萄、香蕉,它们你挤我碰,争着要人们去摘呢!

秋天写一处景物(专业19篇)篇九

再过一两夜,秋霜在月下充满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停顿,好让金黄的初秋温柔地安慰大地。轻细的茴香气息洋溢在天空中。另有金菊的芳香气息。雾气翻腾,被玄月的月色冲破,暴露一片蔚蓝色的天空。

玄月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的平明溜来,到了炎热的下战书便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷脱离。

秋日,那永远是蓝湛湛的天空,会突然翻脸而暴露邪恶的颜色,寒带台风夹着密云暴雨,大水潜流着,苏醒的草原又出现点点苍苍的颜色。然而,台风暴雨一闪而过,猛烈的气流仍然抖动着耀眼的波光。这时,只要北来的留鸟知道这张暖和的床眠,那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭,就像一片阴深的云朵,使这儿显得更苍郁了。

不知道从多久起,好像一场告急的拼搏终于渐渐地透出了分晓,田野从它开阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息,斜坡上和坝子上有如水一样平常的明朗在散开,四下里的树木和庄稼也开端在和风里摇曳,树叶变得从容而宽余。露水回来了,在清早和傍晚润湿了田埂,悄悄地挂上田间。

秋日带着落叶的声音来了,早晨像露水一样新鲜。天空收回柔和的光辉,廓清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌颂,正如望着碧海想着见一片白帆。斜阳是工夫的党羽,当它飞遁时有一刹那极其辉煌光耀的.展开。于是傍晚。

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。曾经是深秋了,丛林里那一望无边的林木都已光秃,老树黑暗地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋日剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那边。

秋日带着落叶的声音来了,早晨像露水一样新鲜。天空收回柔和的光辉,廓清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌颂,正如望着碧海想着见一片白帆。斜阳是工夫的党羽,当它飞遁时有一刹那极其辉煌光耀的展开。于是傍晚。

晚秋底廓清的天,像一望无边的清静的碧海;猛烈的白光在空中跳动着,宛如海面出现的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着饱满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了繁荣的颜色。

秋天写一处景物(专业19篇)篇十

夏天悄悄地来到人间,把郊外的景色打扮得更加美丽。

瞧,远处有连绵起伏的山峦,有形态各异的云,像一匹在奔驰的马,像一个个可爱的小狗,像一条威武的龙,像一头牛在吃草。

就像魔术师在变魔术,朵朵白云下一棵棵挺拔的松树,就像一位位钢铁战士在站岗,进出油绿油油的草地,像给大地铺上了一层绿地毯,把大地装点得更加美丽,小河清澈见底如同一条蓝绸子,静静的躺在大地的怀抱里,一群小鱼游过来,它们有的游来游去,有的在河里蹦蹦跳跳,它们好像发现动静迅速的钻到小河里,小河边上有鲜艳的花朵,红的'似火,黄的赛金,粉的如霞,白的像雪,就像一个花的世界。

夏天真是太美了,你们喜欢夏天吗?

秋天写一处景物(专业19篇)篇十一

寒冷的冬天已逝去,温暖、美好的春天,不知不觉已走来。温柔的春姑娘,摇摆着轻盈的.双手,迈着悄悄的步伐,到了,到了!

春天是如此婀娜多姿,惹人垂青。

瞧!那一朵朵火红的木棉花,在枝头怒放着。特别是它的花骨朵,红红的,非常饱满,仿佛一下子就冒出头来!无数朵美丽的木棉花,点缀着朴实无华的树干,显得多么优雅啊!

秋天写一处景物(专业19篇)篇十二

秋天的景色,大家可能马上就会想到蓝天、白云、秋收、落叶,其实秋天的景物还有很多,走出家门,走出校园,到公园、乡村、山野去走一走,看一看,听一听,闻一闻,你一定会有许多新发现。让我们尽情地去发现它们独特的'美丽吧。

秋天写一处景物(专业19篇)篇十三

秋天的公园我走进公园。阵阵秋风一吹,满地的红叶,好像朝霞洒满了一地,真是美级了。

花,它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈。

抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽.金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

一:我爱秋天的小花园。

我爱金色的秋天,更爱秋天的花园。我家附近就有一座小花园,就是那种很小很小的街心小花园。花园虽小,但在秋天的时候却也是盛满了秋色。

那一声声唧唧的知了声已从树里消失了,那一棵棵翠绿的树木,也换上了黄色的睡裙,那呼呼的秋风也匆匆地赶到了花园......

花园的四周围着短短的绿栏杆。我漫步在秋天的小花园里,一股迷人的芳香迎鼻扑来。队伍。再着那一棵棵梧桐树,好像在认真地观看军事表演,秋风吹打得半黄半绿的叶子哗哗直响,好像在拍手叫好。这里还有几棵枫树呢,那本来碧绿的叶子被凉爽的秋风一吹就变红了。花园的右边墙上还种着爬山虎,它们就像挑剔的小姑娘,一会儿要穿绿色的衬衫,一会儿又要穿美丽的红裙子,一会儿要换上黄色的`外衣。一阵秋风吹来,地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子,好似给花园的小径铺上了一层花地毯,美丽极了。

我常常坐在花园的长椅上仰望这晴朗的天空。千姿百态的白云深深迷住了我。在秋日柔和阳光照耀下,一片片白云熠熠生辉,绚丽多彩。它轻轻地飘浮着,有时像白纱一样轻柔,有时又像棉絮一样柔软。此时,我的思绪常常随着白云飘得很远很远......

啊!我爱你,秋天的街心小花园!

秋天写一处景物(专业19篇)篇十四

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。

早晨,天空中大雾弥漫,草尖被露珠压弯了腰,所有的草都是这样。大地好像怕冷了,披上了一件纱裙,远远的山模模糊糊的,看不太清楚。太阳露出了半边脸。阳光被雾气笼罩的,不那么明亮了。渐渐的,太阳升起来了,远处的山清晰了起来。河水还冒着热气呢,大地笑起来了。

上午阳光温和的戏弄着大地,好像没有以前那么毒辣了,一阵微风吹来,叶子飘呀飘落了下来,树上的叶子也没有多少了,不禁让人想起了春天,树叶繁茂,百花争芳蜂蝶争芬的时候,在《春》一课中,山是朗润的,而秋日里,山是那么的模糊、远处最明显的鸟巢也不见了。

下午,太阳早早的就快落山了,没有晚霞的陪伴,孤零零的离开了,可是这会儿,人们收稻子的声音却响起来了。秋天代表了黄色,是个收获的季节,在这繁忙的季节,自然痰少不了诗情画意。

秋天写一处景物(专业19篇)篇十五

习作要求:写自己熟悉的一处景物,写出景物的特点。注意文章的过渡要自然。

习作指导:

1、写景的作文要注意什么?

本次习作训练是“写一处景物”,指的是对自然景致的描写。自然景物虽然是一种客观存在,但是通过作者的主观思想反映出来,便带上了作者的情感色彩。所以,写景的作文一定要注意“情”与“景”的结合,也就是要以情观景,借景抒情。

景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的,但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景,又在善于看出景中的动态,做到静中有动,动中有静,动静结合。

写景还要学生注意不要滥形容、乱比喻,不要堆砌词语。实际情况是很重要的。一说起写景物,学生就想到写得美;怎样才算写得美,有些学生往往认为多形容、多描写,才能写得美。其实过多的形容和不恰当的描写,不但无助于表现景物的美,读了反而公叫人倒胃口。

写景物要抓住特点写,说起来容易,学生写起来就不那么方便了,教师必须加强指导。

第一要抓时序的特点。春夏秋冬,一年四季或晨、午、黄昏一天早晚,景色自然不一样。有的写景作文是点明时序的,如《春游》、《校园的早晨》,就更应当写出时序的特点。

第二要抓场所的特点。写景的文章有的指明了场所的,如《街头一景》、《校园春色》、《农贸市场一角》,就要把“校园”、“街头”、“农贸市场”等这些场所的特点写出来。

第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的,如有的是山景为主,有的以奇石闻名,有的借江湖增光,就应当抓住这些不同的特点,写出景物的个性。

3、在写景的作文中怎样处理好“景”与“情”的关系?

写景物的作文,关键在于处理好“景”与“情”的关系。在这方面,本次心作训练也要引导学生进一步理解。

景与情贵在溶合,景中有情、情中有景,要达到水乳交融、不可分离的境界。

同时要做到“景中抒情”。正困为作者是带着强烈的感情观景的,所以在表达对景物的感受时,同时也传达了作者的深厚情感。如《我家的小院》里的那满架的葡萄、那艳丽的柳叶桃花,那含苞欲放的月季,每景每物都传达出作者的挚爱和喜悦之情。作者爱小院、爱家乡的情感便强烈地表达出来。

秋天写一处景物(专业19篇)篇十六

美丽的九寨沟在一个万里晴空的早晨,我、爸爸、妈妈、和其他朋友一起去了神往以久的九寨沟。

从成都出发,坐了几个小时的车,我们终于来到了美丽的九寨沟。九寨沟深藏于四川省的南坪县西部的崇山峻岭之中,因内有九个藏寨而得名。九寨沟海拔四千七百米,沟口最低海拔两百米。九寨沟给我的'第一个印象就是:这里没有嘈杂声,只有溪流声和鸟叫声,只见绿色植物和奇山异水,这里不是吵吵闹闹的城市,而是人间的仙境。

我们到了犀牛海。只见太阳的余辉照在水面上,一片水波在犀牛海上闪闪发光,就像一颗颗眨着可爱的眼睛的小星星,异常美丽。在犀牛海周围还有连绵起伏的群山,真是一幅美丽迷人的画卷。

秋天写一处景物(专业19篇)篇十七

花园里,菊花、茶花、舞女兰等盛开了。它们紧紧地靠在一起,把花园打扮得非常美丽。一阵秋风吹来,花儿左摇右摆,散发出清香。

果园里,果子熟了。海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红通通的大苹果饱满得,就像一个胖娃娃;珍珠般的葡萄深紫色,晶莹剔透……玛瑙般的果实吃起来一定可口。

公园里,柳树脱去了绿罩衫,换上了黄大褂,枫树穿上了红外套;梧桐树叶和杨树叶从树上纷纷扬扬地落下来,就像一只只美丽的蝴蝶。

田野里,稻谷金黄金黄的。风一吹来,在远方看就好像金色大海的波浪;小青菜身穿草绿色的军装,样子挺神气的;最有趣的要数花菜了。它的模样,就像一个大蘑菇;萝卜和萝卜根被埋在泥土里,上面露了绿叶。看起来,它在和我们捉迷藏呢!

秋天写一处景物(专业19篇)篇十八

亲水广场犹如一颗璀璨耀眼的明珠,镶嵌在蜿蜒流淌的汉江之滨,她北临滨江大道,南依滔滔江水,吸引着人们一睹她迷人的风姿。

夏天晚上,漫步滨江大道,首先映入眼帘的是滨江大道旁九根大理石柱,它们宛如九位威武飒爽的将士守护着这里的“龙脉宝地”,石柱上刻着“龙生九子”的故事,向人们讲述着久远的传说。

我们漫步而下,广场内花草枝繁叶茂,香味扑鼻,一阵阵微风拂着脸面,夹杂着江中水草的清香,真是一种甜美惬意的享受啊!亲水广场从上到下由三部分组成,分别是瀑布亭、滑水道和游泳池。瀑布亭的人造水瀑约有七八十米宽,在霓虹灯的映衬中一泻而下,形成了约4米高的五彩水帘,水帘溅落在跳脚石上,形成了一片白茫茫的水雾,好不壮观!一群儿童在水帘下的跳脚石上忘情地嬉戏玩耍,任由水瀑打湿自己的衣裳,仍是流连忘返,有的.干脆光着身子,从三四十米的滑水道飞快地滑进了江边的游泳池。哇!游泳池里更热闹啦,上百个大人和小孩像煮在开水锅里的饺子一般此起彼伏,有游泳的,有打水仗的,还有坐在池边休息的,真是人声鼎沸,热闹非凡!一束束灯光照在池中,池水好像染了色一样,五彩斑斓,银光闪闪,好看极了!

站在游泳池边,江水碧波荡漾,亲吻着江边的台阶,水面上映着两岸高楼大厦的倒影,江和岸仿佛连成了一片。远处,两座大桥像两条腾飞的巨龙,横贯江面,流光溢彩,宛如人间仙境。

清水广场真是市民休闲的一个好去处!

放暑假,我和妈妈来到上海舅舅家玩。吃过晚饭,舅舅提出带我们去外滩看夜景。

舅舅开车带着我们来到了外滩。我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。大堤上旅游观光的的游人络绎不绝,他们说着笑着,兴奋地忙着拍照。

我们走下台阶,来到了黄浦江边的观光台,视野一下开阔起来,那台上的景观灯,由北向南延伸,星星点点的灯光,勾画出了黄埔江岸美丽的弧线。

我们沿着观光台向前走,突然,江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来:“呀!东方明珠!”舅舅笑着说:“看到了吧,那也是上海最高电视转播塔。它高406米,全亚洲第一,世界第三。是人们旅游购物娱乐休闲的好去处。高科技设计,有些地方可以360度旋转,坐在里面,可以观看到全上海的风景呢!”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。这时,塔上的灯开始旋转起来,远远望去,真的像颗珍珠发出耀眼的光芒。

“呜呜……”随着一阵汽笛声传来,一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来,船上挂满五彩的闪光灯,一闪一闪,把江面映照的绚丽多彩。“好美呀!”看着这美丽的景色,我们都陶醉了,仿佛真的在画中游了。“快来拍照!”咔嚓咔嚓,表姐接连给我拍了几张。

时间过得真快,不觉已到了九点多,我们该回家了。这美丽的夜滩景色,真有点让我恋恋不舍呢!

今年,我去了许多地方,但让我印象最深的还是橘子洲头。那里不但空气清新,有利于身体健康,还可以看见毛泽东的词《沁园春》。一听就知道是个风景优美、人杰地灵的好地方。

刚跨进橘子洲的第一步,我就被两旁的两道风景线吸引住了。只见多棵白杨树挺立在路旁,就像站在边疆的士兵,为我们保卫祖国。高大而粗壮的身躯,为我们抵挡风雪。这些“战士们”不管风雨雷电,都守候在路旁。那刷得雪白的树干,显然已经伤痕累累,再加上已经没有一片树叶的树枝,向我们讲述了它们的一生。

“吱!吱!吱!”闻声而去,原来是一个不太显眼的鸟窝里的小鸟在叫。“扑!”一只鸟飞了起来,一眨眼又停在了一根松枝上,用小嘴温柔地梳理着自己的羽毛。这一只还没看清楚,又来了一群灰麻雀,蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地叫个不停。表哥把手一拍,只见麻雀“呼”地一声飞了起来,真是令人应接不暇。

继续往前走,经过一段羊肠小道之后,来到了松园。展现在我眼前的是一棵棵奇形怪状的松树,瞧瞧这两棵,好似两个在说悄悄话的女人。看看那两棵,好似一对在玩耍的小狗。真是各有各的特色。

再往前走,远远看见刻有《沁园春》的巨石。妈妈说:“这首词是橘子洲的魂。”《沁园春》是毛泽东被迫离开长沙之前写的。透过那刚劲有力、慷慨激昂的文字,我仿佛看见了风华正茂、意气风发的毛泽东指点江山的情景。

最后一步,我们来到了荷花园。那清秀的荷花,碧绿的荷叶,在阳光的照耀下显得更加美丽了。清清的湖水,把荷花点缀了一番,真美!

橘子洲头,好一番美丽的景色。

秋天写一处景物(专业19篇)篇十九

小河,在小城的秋阳里像一幅金灿灿的油画,飘着馨香,静静地展开着。

河床绝大部分浮出水面了,上边长满了威武雄壮的蒲草。它们随风猎猎,就像古战场上飘扬的战旗和长戟,发出阵阵呼啸!每一面旗帜下,都有一位不知名的勇士,每一支长戟下,都有一个不屈的灵魂。它们虽然没有昔日绿油油的可爱,但有眼前黄灿灿的激烈,有如火如荼的战阵!昂扬起的生命浩然、卓绝、伟大,极惨烈地吞噬着“自古逢秋悲寂寥”的自然而然。

蜿蜒于河床凹凸缝隙间的小河,仿佛是它们临时行政区划的那条中英街。与其说是为了区别的方便,还莫如说是为了相互繁荣的需要。如果,不是小心地观察,它小心翼翼地流淌,就会被视而不见呢。其实,并不是它愿意处在别人的夹缝里,愿意走弯弯曲曲的路,愿意做左右逢源的事。它,非常愿意桃花水的春光灿烂,非常愿意雨水充沛的8月雄浑。可是,它更愿意这只见其流,不闻其声的平淡;和睦周围,不论形态的朴素;持之以恒,聚精会神的执着。因为这样真实,可靠,长久。

秋天的它,真的很休闲,很静很净。秋天的它,真的很眷恋,很急很切。它,想早晨挑起旭日;它,要傍晚点燃夕阳。因为它没有忘记自己的名字——车大人沟河。

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