优秀作文要注重细节的描写，通过生动的语言让读者产生共鸣。小编整理了一些优秀作文范文，供大家参考，希望对大家的写作有所帮助。
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇一
今天，爸妈都带弟弟妹妹上桂林，我一人在家里。
玩什么？我都快烦死了。突然，一个主意从我的脑海里飘过，：“不如玩一下电脑。”就这么办。
我小心翼翼地溜进爸妈的房间，点击电脑开关，不一会，熟悉的电脑文件就呈现在我的眼前。
“咚咚咚……”我的心抖了一下，我从门缝里一看，原来是上面的李阿姨今天穿了高跟鞋，所以有响声。“真是太吓人了，没把我心脏病吓出来。”我叫道。
我又一次握着鼠标，心里却跳个不停，生怕半途杀出个“神探”爸妈，点击360安全浏览器，再次点击小游戏，接着大家都知道，这就不用我一一述说了吧。
“叮咚——”，我吓得跳起来，我从门缝里一瞧，问：“你是谁？”“修台灯的，”他回答道。我打开门，把台灯递给了他。于是关着门。
“唉，还是别玩了吧，一天都在提心吊胆的怕爸妈回来，不如看。
作文。
可我禁不住游戏的诱惑那还是把电脑关了吧！这样说不定还会有好事发生在我身上。
今天上午老师花了一节课的时间给我们上了一堂难忘的课。
这天，老师在读作文，读到张博涵的时候，老师停了下来，说：“这几篇我要一块读。”说完，老师把张博涵的作文放到了一边，读起下一篇作文来。
读完了所有的作文后，老师终于可以读张博涵的作文了。老师又说：“你们要边听边思考。”我仔细的听着，发现了三篇作文的共同点。他们都在写孙祥明。张博涵写的是孙祥明拖他们组的后腿，而李文慧和刘一幡写的都是在体育课上拯救孙祥明自卑的事。
读完他们的作文，老师板着脸说：“谁有什么想法。”很多同学说：“孙祥明虽然有缺点，有点娘娘腔，可那都是天生的。我们不应该只看他的缺点，也更应该看看他的优点。
……。
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇二
秋天来了，炎热的夏天过去了。
早晨，太阳升起来了。稻子映着太阳显得金黄金黄；桂花也在阳光的之下芬芳扑鼻；溪流如珍珠般嵌在草地上，闪闪；我出门上学，心情特别好，我家的鹦鹉“叽叽喳喳”叫着，显然心情也很好；我种的花草迫不及待地往上生长，它们也乐坏了。
中午，太阳当空照。枫叶在秋天红了，但在阳光的下显得更红；花儿觉得太阳比夏天凉快了许多，就抬起头张望；面黄肌瘦的小草见到太阳，心情也好了许多；杮子在秋风的吹拂下，在阳光的下红得犹如一盏小灯笼。
傍晚，太阳下山了。苹果的脸色红润了一些；树丛也被照得鲜红了；晚霞更被夕阳照得通红通红。
夜晚，月亮上升了。松柏披上了更深、更厚的衣裳；柳树在微风下轻轻地摆动枝条；星星越发灿烂，一切是那么静谧、安详！
秋天，一天到晚都有奇异的景色，我爱秋天！
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇三
快乐就在我们的身边，给予是快乐，有着知心朋友是快乐，获得了成功是快乐，大家快乐所以我快乐，活着是快乐，有人爱自己是快乐拥有父母的微笑是快乐……我们拥有许多许多的快乐，永远都数不完。有的时候坏事也会转变成好事，那你就要有一个好的心态，学会往好的地方去想，只有这样子你的生活才不会被难过与悲伤充斥，而是充满了快乐的笑声。
有一次，我不小心把一直可爱的陶瓷小猪给打碎了。我难过极了，把小猪的“尸体”收拾好了之后，我坐在沙发上不停地埋怨自己的粗心与毛躁，没有小心翼翼地把自己亲爱的小猪拿好。过了一会儿，我似乎想开了，我自言自语道：这或许也是一件好事呢！有了这次教训，以后也就避免了会有更多的小猪在我手里面“遭殃”啊！这时，我情不自禁地就笑出了声来，我好象看到了一些胖乎乎的小猪在对我笑呢！
这难道不是一种快乐吗？有的人也许会认为这是一件倒霉的事，但如果换个角度去想，结果就会大大不同。这就应证了凡事都有两面性的道理，关键就在于你的角度与想法。如果你每件事情都往好的方向想的话，那你不论在何时何地，你的身边都会有快乐。
快乐是无处不在的，只要你有明亮的眼睛和善于发现的心灵，那你身边到处都是快乐。快乐就是有一个好的心态，能把身边的任何事都转化成快乐，有了自己的快乐之后，你就学会了许多，学会了把自己的快乐与别人共同去分享，这样生活幸福，家庭和睦就再也不会是梦想了！
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇四
光阴似箭日如梭，不知不觉间，春姑娘又得匆匆回去了。
瞧，柳树也正为看不到“花影妖娆各占春”而急得“杨柳青青著地垂”呢！看着“岁月易逝，青春难留”，杨柳阿姨真是“绿发三千丈，缘愁是个长”啊！
听，瞬间，无数蛙声在四处响起！“呱呱呱……”仔细听听，这声音多像一支合唱曲呀！或许青蛙们为了留住春天，正举行着盛大的音乐会——《春姑娘，请别走》。
看到百花凋谢，树木渐葱，蜘蛛们开始忙开了，它们夜以继日，殷勤地吐着丝、织着网，想把飘落的花瓣留住，想把万紫千红的春天留住。蜘蛛的一举一动不正应着清代大诗人席佩兰的“蜘蛛也解留住春，宛转抽丝网落红”这句诗啊！
是啊！时间如流水一样去得匆匆啊！过了今天是明天，过了春天是夏天，谁也不能将时间留住，谁也不能将春天留住，但在这光阴似箭、日月如梭的岁月里，我们可以做许许多多的事，可千万不要“若使年华虚度过，到老空留后悔心”啊！
听。雨是碎的。滴答滴答的掉落。
时而紧凑，密密麻麻的声音敲打在窗外的雨棚上，被远处突然传来的一声汽笛声打破和协的节奏。时而细微无声，悄悄地跌落在地。湿了满地。
园子里的芭蕉润了，小树绿了。小道上的青苔吮吸着营养快乐地生长着。趿拉着拖鞋的大人，踩着吧嗒吧嗒的脚步从远处走来。小孩子高高地挽着裤腿光着脚丫一路走一路淌着水玩。
这雨，润了万物。小水珠躺在树叶子里来回欢悦的打滚。泥土散发出清香的芬芳。空气里的尘埃都随着这雨掉到地上。新鲜的花香扑鼻而来。乡间田埂上的小青蛙在呱呱呱呱的叫着，仿佛是在歌颂这雨来的及时。池塘里荷叶边露出尖尖的荷叶苞头。有调皮的小青蛙跳到荷叶上欢快的歌唱。那一整片叶子就成了它的舞台。
戴蓑笠的老农牵着大水牛从荷塘边经过，嘴馋的牛儿伸长脖子咕咚咕咚的喝下几大口水，也不忘顺嘴捞上一口荷叶，被老农牵扯住鼻子一顿呵斥。吓得原本欢快的小青蛙纵身一跃跳进水里，躲到荷叶下，继续呱呱呱呱，却不见了踪迹。
池塘里的水清澈碧绿如少女水汪汪的眼睛一般。起风了，微风摇曳着荷叶，激起涟漪一波一波。
有心事的少女，坐在窗前，手捧一本书，望着远远地窗外。
这雨，静了她的心情。
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇五
假如我有一支马良的神笔，我有许多的愿望要实现。
我要给自己画天下的美食，画许多好玩的玩具和许多漂亮的新衣服。
我要给云南、贵州等地方画上几座高大的学校，让所有上不起学的孩子在里面快乐地学习。学校里有明亮的教室，教室里有透明的玻璃窗，有蓝白相间的窗帘，有电子白板，有电脑，教学楼里有微机室。有实验室，学校里还有宽阔的塑胶操场。
我要给非洲所有贫穷的儿童画上有营养而且吃不尽的粮食，让他们吃了长得更健壮。我还要画上几座里面有许多先进医疗用品的医院，让那些受伤的人能够及时治疗，不会因此而丧失生命。我还要给那里的人们都上一个防护罩，让子弹飞过来的时候人们不会受到伤害。
我要在沙漠里画上森林，森林里有高大的树木，有嫩绿的小草，有五颜六色的花朵，有许多珍奇的动物，让流浪的动物有个安息之地。
我要给失明的人们画一双明亮的眼睛，让他们看见五彩缤纷的世界。我要给缺腿的人们画上一双有力的腿，让他们不再一辈子坐在轮椅上，而是在草地上快活的奔跑。我还要失去双手的人画上一双灵巧的双手，让他们无论做什么事都做的很出色。
我最后要给卖火柴的小女孩画一个健健康康的奶奶。给她们画上一座漂漂亮亮的房子，房子里有许多电器，比如电视、电脑、空调，最重要的是烤鸭和火炉让小女孩在寒冷的严冬不会感到寒冷和饥饿。
要是世上真的有一支马良的神笔，那该多好啊!我会做更多的好事。
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇六
生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅是宽阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航。
人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪明和智慧。
老师，您把希望的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会责任感注入在了我们的灵魂里，社会的发展由此而蒸蒸日上。
小草因为感恩雨露，所以它获得了美丽;雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翱翔的翅膀，我们的心灵因为对爱感恩，才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芬芳，都在向您敬礼。
教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱——老师，节日快乐!
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇七
1。一张饼两面都要烙，需要6分钟，一只平底锅每次可以烙3张，烙熟5张饼至少需要（）分钟。
考查目的：解决烙饼问题，找到规律。
答案：12分钟。
解析：先烙1、2和3号饼的正面，用时3分钟。接着烙1号饼的反面和4、5号饼的正面，用时3分钟。再烙2、3和4号饼的反面，用时3分钟。最后烙5号饼的反面，用时3分钟。合计：3+3+3+3=12（分）。
2。丽丽每天晚上睡觉前要背诵成语6分钟，烧开水10分钟，泡好不烫的牛奶2分钟，喝牛奶5分钟，那丽丽在（）同时可以（），做完这些事情最少用（）分钟。
考查目的`：哪些事情可以同时做，能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。
答案：烧开水的同时可以背诵成语。最少需要17分钟。
解析：烧开水的同时可以背诵成语。能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇八
我看过许多革命影视作品，有《八路军》、《天字一号》、《猎鹰1949》……其中，我最喜欢的、印象最深刻的就是《小兵张嘎》了。现在回想起来，还记忆犹新。
里边主要讲了一个叫张嘎的小男孩为了报仇，参加了红军，和八路军一起对付敌人。经过了许多艰难困苦，终于打败了日本鬼子，取得了最终的胜利。我记得有一次，张嘎用了一支假枪骗过了一个日本军官，还把日本军官带回了营地，立了大功。
表现出了小英雄张嘎强烈的爱国精神，他的滑稽幽默让我们拍手叫好;他的机智勇敢，让我们佩服不已;她的坚强不屈，又让我们深受感动……总之，我被他不屈不饶的精神所感动，对他佩服得五体投地。当时，他们的条件很艰苦，吃的全都是一些野菜和树皮，有时候甚至连饭都吃不上。但他们身上却有着一种宝贵的精神——勇于乐观面对生活。
让我们一起记住海伦凯勒说的那句话，因为只有你奋斗过了，将来才不会后悔。
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇九
我是一个喜欢读书的小女孩，读过好多的书，其中最难忘的还是那本红色经典书籍《雷锋的故事》，我对雷锋叔叔那全心全意为人民服务，无私奉献，忘我劳动的精神十分敬佩。读了这本书后，我的心灵得到了前所未有的净化，它像一盏明灯为我的人生指引方向。
雷锋出生在1940年，生活很艰苦，他的一生帮助了无数个需要帮助的人，把青春无怨无悔地留给了别人。还记得他说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位上?”这句话让我深深体会到，生活在这个幸福年代的我，比他们生活得不知要幸福多少倍。
想想雷锋叔叔那种艰苦朴素的精神，真值得我们好好学习。他把穿破了的衣服，补好了再穿。在军队里，其他日常用品他也少领，自己省吃俭用留给别人。与雷锋叔叔相比，我实在太惭愧了，衣服稍稍旧点丢掉;鞋子穿着稍微不舒服一点点，换掉;书包过时了，扔掉。我们生活在这个年代的人不懂得珍惜，从来都是衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命先辈用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊!
在这本书中，有一个令我难忘的故事：雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早，早晨五点就起来了，带了几个干馒头披上雨衣就走了。路上，他看见一位妇女背着一个小女孩，正艰难地向火车站走去，雷锋脱下雨衣给大嫂披上，又抱起小女孩陪她们来到车站。上车后，雷锋见女孩冷得发抖，又把自己身上的衣服给女孩穿上。雷锋估计她们母女没吃饭，就把自己带的干馒头给她们吃，自己却一直饿着。
读了这本书后，我深深体会到，爱心、奉献、慷慨不是装出来的，而是一种内化到骨子里的品质。
同学们，《雷锋的故事》这本书让我学到了许许多多做人的道理，我希望大家都能好好读一读这本书哦!
《为了新中国前进》观后感_五年级优秀作文350字。
在我们生活中，有很多是关于革命的电影或者电视剧，在我心目中有一个让我很感动，这是一部电视剧，它的名字叫做《为了新中国前进》，这部电视剧每一个人仔仔细细的看一遍，你们就可以知道里面的内容，也会被这部电视剧感动。
在这部电视剧里的主角是董存瑞，他是一个非常勇敢、爱国的一位军人，他是为了自己的国家利，而做出了这个决定，他炸掉了敌人的堡垒，让敌人没有了联络，断绝联系，这样就可以让自己的国家取得胜利，战胜敌人，这是战争的目标，差不都每位战士都是为了国家而牺牲的，因为他们爱国，不想让自己的国家毁灭、失败，所以才献出自己的姓名，拯救自己的国家。
董存瑞的战场，是一个悲惨的战争，他是为了自己的国家，手举着炸药包把敌人的堡垒炸的一片灰烬，最后使自己的国家取得了胜利，这么动人的情景，被每个中国人看到都会感动的流出眼泪来，所以这部电视剧令我感动。
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇十
抗战杀敌是那个时代热血男儿们义不容辞的责任和担当，也是无数无名英雄们无怨无悔的壮举。向那些为了宰杀倭寇而献出生命的勇士们致以崇高的敬意！
我们与日本的世仇应该是几代人都解不了的结，现在的日本人，特别是以右翼分子为代表的日本政府，仍然处处与我们为敌。日本人想占我河山，欺压国人的狼子野心一直不曾改变。我们要永远把它视作最危险的敌人之一，时刻小心防范，最好是等时机成熟，一举灭了它，以绝后患！
看了那么多的抗日战争的战斗场景，多数战斗都靠我们将士们大无畏的牺牲精神，以血肉之躯拼出来的胜利。那时候的装备和实力有限，只能靠人海战术争取最后的胜利。而今，已经不需要太多的人参与战斗，信息与国防科技的领先与否，直接决定战争的胜负。希望我们的国防事业在踏踏实实的进步，而不是在弄虚作假忽悠领导人和国人。十四亿颗脑袋，难道就不能胜过日本人的一亿多颗脑壳吗？我们其实差的就是责任心和爱国心。如果，我们都能做到抗日英雄们那样舍身忘我的拼搏，我想没有什么困难是我们克服不了的，没有什么敌人是我们战胜不了的！
天佑我中国！中国人必须团结一致，同仇敌忾，争取最后的胜利！
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇十一
教学目的：
1、掌握字的书写规律-整齐平正。
2、培养学生良好的书写习惯。
3、培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。
教学用具：
写有华罗庚名言的小黑板。
教学过程：
一、出示写有名人名言的小黑板，导入新课。
1、出示小黑板，让学生仔细观察。
2、边看边想：这一段话写得漂亮吗?为什么?
3、小结并板书：整齐平正。
二、指导书写：
1、指导写“卫”字。
〈1〉横向笔画较平，竖画要直。
〈2〉范写：卫。
〈3〉生试写一个。
2、指导写“不”字。
〈1〉横较平，竖宜直。撇、点相称。
〈2〉范写：不。
〈3〉生试写。
3、生自学自悟。
〈1〉学生看书p9-10。
〈2〉讨论如何写好“革、寻、歪”这三个字。
〈3〉指名谈并演示：
革横向笔画上下对正，长竖居中。
寻长横较平，上下部对正。
歪横较平，上下两竖对正。
〈4〉学生试写“里、至、目、墨”。
三、名人名言练习。
1、读想含义。
2、讨论：如何写好名人名言?
3、学生试写。
四、同桌之间互相欣赏、指正。
五、生边听音乐边练习p9-10的字各两个以及第二条名人名言。
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇十二
教学目的：
1、掌握大、小、偏斜三种字形的写字规律，培养良好的书写习惯。
2、培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯。
3、继续练习名人名言的书写行款。
教学准备：写有字的小黑板。
教学过程：
一、出示字例，导入新课。
1、出示小黑板：天口。
2、齐读。想：这两个字有什么特点?
3、仔细观察，这两个字在田字格中所占比例的大小有何区别?
4、指名说，老师板书：字形较大字形较小。
二、指导书写。
1、较大字形：
〈1〉要点：撇、捺或长横、长竖要舒展。
〈2〉老师写：发。
〈3〉生试写：天年。
2、较小字形：
〈1〉要点：要写在格的中心位置，字中的笔画较短。
〈2〉师边将边示范：白。
〈3〉学生试写：口日。
3、偏斜字形：
〈1〉左斜字主笔不可过于左斜。
〈2〉范写：夕勿。
〈3〉学生试写。
〈4〉右斜字主笔不可过于右斜。
〈5〉范写：戈飞。
〈6〉生试写。
三、名人名言行款练习。
1、生读名人名言。
2、讨论：写这一段话应该注意什么?
3、小结：格式、字：
4、学生边听音乐边写名人名言。
四、老师针对在巡视过程中发现的问题进行纠正。
学生继续练习。
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇十三
因为这一句还给了我很大的启发，让我有了这样的感悟：
在八个单元的“词语盘点”中，最容易错的有这些词语：
我在本学期学到了一些阅读与写作的方法，养成了做读书笔记的习惯通过第一单元“。
”的学习，我知道了；通过第二单元“”的学习，我学会了；通过第三单元“。
”的学习，我了解了以下说明方法：
通过第五单元“。
”的了解与学习和阅读资料，我知道了这一单元分为“”和“”两大版块，在这一单元中，我了解了、、等知识。通过第六单元“”的学习，我看到了父母与孩子之间人之常情的感动，我知道了父母的辛苦。通过第七单元“”的学习，我了解了中国过去的和现在的。通过第八单元“”的学习，我学会了场面描写和人物描写。本学期我还在课余时间阅读了《》《》《》等书，我觉得醉心阅读使我受益匪浅，有如下好处：多读书可以、多读书可以、多读书可以。我还通过观察班上成绩好的同学，发现他（她）们有以下好的学习习惯：、、。本学期我进行了多次小练笔。这些大大提高了我的习作水平。这些鲜活的人物是作者通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我们一定要向作者学习，平时认真观察身边点滴的小事。处处留心皆学问。其实我们时时刻刻都在学习、在收获，收获着一些不经意发现的价值，只要我们能把自己收获到的记录下来，相信收获的果实将是丰硕的，收获的知识将是无穷无尽的。我对本学期我的语文学习的自评是：
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇十四
最近，我迷上了写接龙文。我每写完一篇接龙文，老妈都会把投稿到杂志社去。
直到有一天——我收到了一张20元钱的稿费单！
那次考试，由于我实在兴奋得不行，害得我考试结束时还有三题阅读题没写，害得我扣了好多分。
这就是劳动成果的喜悦！这就是收到稿费单的喜悦！这种喜悦，是没有得到过“劳动成果”的人永远体会不到的！
小学五年级第八单元美无处不在（精选15篇）篇十五
一阵狂风过后，雨来了。
开始，雨淅淅沥沥的，打在窗户上，发出噼啪的声音。我以为雨一会儿就会停，没有在意。
雨越下越大，我来到窗台上观雨。大雨疯狂地从天而降，像连成线的珠子，无休无止的落着。细看，雨点如同黄豆般大小，再加上强烈的风和漆黑如墨的乌云，没有一丝生机的天空笼罩着大地，真应了一句古诗“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。再看楼下，水已经涨到了马路沿子那么高了。路上的水，后浪推前浪，一浪接一浪，浑浊的水，带着树叶和杂物“奔腾”而去。偶尔，有一两个行人推着自行车，艰难地跑着。
又过了一会儿，雨更大了，稀里哗啦的雨铺天盖地地落了下来，一道道水柱径直地砸向地面，溅起了大片大片的水花。天空中像挂上了一道道水帘，一阵风吹过，水帘便交织起来，形成了白茫茫的一片。风声，雨声，组成了天地间一曲雄壮的交响乐。
再看地面，到处是水的海洋。原来有坡的地方，水便成了大浪之势，浩浩荡荡地向低的地方飞奔而去。
“这场雨可真大啊！”我情不自禁地说道。