小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇一
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我也这样认为，读书不仅能让我们收获知识还可以让我们开心，快乐。
书对于我来说很重要，就像人离不开水，食物一样。
爱看书也是一种好习惯。长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。古人曾今说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会，我读了一本作文书我才知道了真正的原因。书籍告诉我，读书不要太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到真正读书的目的。
我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒序，例数字，打比方等写作手法。我觉得读书很快乐，很轻松。只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。
我爱读书！我爱读书的每一天！
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇二
品味书本是一种生活的享受。
书籍是人类进步的阶梯；在知识的海洋中遨游；它使我快乐，书籍是人类最好的朋友，在最难过不开心时它陪着我；在百般无聊，寂寞中也是它陪着我。
古天之事：“利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱贫富老少！观一卷，则有一卷之差，观书一日之益。”书带给我无穷的乐趣。
古人有：“不读书，无以言，”今人有：“不读书，何以言”的论调。不读书怎么可能呢？就像莎士比亚说的：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”由此可知书是让我能满腹诗文的朋友。
阅读让生活充实，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，激愤时也可朗读几首苏轼的诗词，想家时也可读“世纪老人”冰心的《荷叶，母亲》，品味其中的“母亲啊你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”深沉的母爱，又或者找来罗曼。罗兰《名人传》学习他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。总而言之“于书无所不读，凡物皆有可观”。
读书，使我们快乐，高扬知识的风帆，在时代竞争的康潮中，挂云帆，济沧海。书乡浸淫日久，则心的玲珑，见识广阔，自然语音有味，气质高雅，此书卷气也。
我阅读着，我快乐着，我成长着………。
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇三
书籍是人类进步的阶梯，是人类智慧的源泉，我每读一本书，就像交了一个朋友，同时也带给我无穷的快乐。
每当翻开书，里面人物的悲欢离合都使我牵肠挂肚。读到高兴时，我会情不自禁的笑起来，为他们流下高兴的`眼泪；读到悲伤时，我会黯然神伤，为主人公的不幸遭遇感到伤心不已；读到有趣时，常常忍不住哈哈大笑，觉得好玩极了；读到不懂时，总要皱起眉头，冥思苦想。
读《西游记》让我兴奋不已；读《十万个为什么》让我懂得了许多知识；读《哈利·波特》让我懂得怎样面对生活。
书不仅丰富了我的知识，增长了见识，提高了能力，更让我的心茁壮起来，它让我知道了外边的大千世界，让我懂得思考，它的多姿多彩，都使我感到激动。
每当因为我读书读得多了些，作文被老师表扬并在班上诵读时，我顿时笑逐颜开，心里像吃了糖一样甜，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容。
读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高。如果你收获了读书的快乐，那么，你手中的书比糖要甜，比天要广，比海要博大。读书使我快乐，读书使我进步，读书使我富有！
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小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇四
如果你问什么使人快乐，我会响亮地回答：阅读令人快乐。
书也会给我很多想法。比如我在看驴小偷去拿熊老板的珠宝的时候，我想冲到书里，赶紧给熊老板提个醒：“熊老板!驴小偷在拿你的东西!”我在看《了不起的狐狸爸爸》中，伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎么除掉狐狸一家的时候，我想对他们说：“小动物也是一个生命，不要杀它们!"我常常和书中的人一起欢乐，一起悲伤。
通过阅读，我们还会学会怎么做饭、种植物……阅读教会我们很多东西。
书是我们的朋友，阅读使我快乐!
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇五
我喜欢有真诚友谊的《夏洛的网》，也喜欢内容丰富的《儿童大百科》，但我更喜欢想象力丰富的《格林童话》，读书给我带来了快乐！
我读了里面的《小红帽》，她有点胆小，所以，我又写了一个剧本叫《小红帽2》，看看我是怎么智斗大灰狼的吧！
放学回家，我拿出《格林童话》，看了看，突发奇想，不如，我和弟弟还有小伙伴来演一遍，可又想了想，不对呀？小红帽的故事人人皆知，演了也没什么意思？“对了，改成《小红帽2》吧！”我高兴地说。我立刻写好剧本，叫上弟弟和好朋友小明。
开始演了，我穿上红色的衣服、裤子，还有一个被记（系）上红领巾的帽子，拿一个盆，盖上盖子，里面装点水果，还有一把被胶布粘成夹子样子的软尺。这样，我就是一位小红帽了。我在家里走来走去。
这时，弟弟大灰狼出现了，对我说：“求求你，小红帽，给我点水吧！”本来我想拒绝的，可没办法，谁让我是善良的小红帽呢？于是，我把篮子放到旁边，去找水。大灰狼看我走远了，于是把手伸进篮子里，“啊！”大灰狼叫了一声，原来是被夹子夹到了，我回来时，把水给大灰狼，又看了看篮子，发现夹子少了。心想：还好我早有准备，果然，大灰狼还是邪恶的。我对大灰狼说：“我去喝点水。”说完，我就走了，可我不是去喝水，也不是逃跑，而是去找上次救了我和外婆的猎人。我和猎人小明去的时候，大灰狼已经吃完水果，睡着了，猎人就把大灰狼带走了，而《小红帽2》也结束了，那就让我们一起期待我创作的《小红帽3》吧！
玩游戏带给了我快乐；我和家人去公园散步也带给了我快乐；但读书给我带来的快乐更多！
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇六
在人生的旅途中，书是我亲密的伙伴，它带给我快乐，使我成长。
没有去过珠峰，但能从书里感受到它的美；没有去过宇宙，但能在书里读出它的浩瀚；没有经历过战争，但是能从书里体会到它的残酷。阅读是一个奇妙的旅行，能把你带到任何地方。
当你悲伤时，它让你“一壶浊酒喜相逢”；当你迷茫时，“滚滚长江东逝水”为你指引方向；当你看不穿现实的时候，它教你“惯看秋月春风”……读着读着，我似乎也是三国里的士兵，手持长矛，奋勇拼杀；我也似乎是运筹帷幄的军师，为主将指点江山；我还似乎是雄霸一方的郡主，将国家治理的井井有条。我好像就身处在三国时代。
就是书，让我的生活变得充实。“书中自有黄金屋”，书是作者给读者的无穷的宝藏，它让我忘记悲伤，变得快乐。没有了书，我们的生活将会暗淡无光。
“千山万水书为伴”，书真是我的好朋友！书给我带来快乐！
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇七
这学期，老师让我们读书，这下可把我高兴坏了，因为我从小就爱读书，书已经成了我生活的一部分，它已溶入了我的生活，我觉得书是最神奇、最有魔力的东西了！我只有看过书，做事才能够精力充沛，如果没有了书，我仿佛成了一个“植物人”。
有一次，那是个星期天，我写完作业以后，正在看书，突然想去厕所，就顺手拿了一本《安徒生童话》，我在那里津津有味地看着，不知不觉中听见了开门声，我才发觉妈妈下班了，原来，已经过了半个多小时了。我赶紧把书藏进了洗衣机里，妈妈进来，左看右看，我心里像装了个小兔子，就在要出去的时候，突然看见了一个书角，妈妈立刻把目光投向了洗衣机，妈妈从里面翻出了七。八本书，我的`头便沉重地抬不起来了，妈妈并没有数落我，反而会心地笑了，得到妈妈的支持，我更加酷爱读书了。
从此，书成了我无私的朋友！他毫无保留地展视了他的真实！面对书，我用不着矫饰，可以毫无顾忌，真实地表达自己的情感。成功了，我告诉他，让他分享我的喜悦；失败了，我去见他，向他倾诉我的忧伤，疲惫了，我去找他，让他抚慰我的心灵。
总之，我从书中得到了快乐，挖掘到了宝藏。再此，我呼吁同学们，让我们走进书里去吧，这样不仅获得情感的陶冶，还能获得一笔精神的财富！
新泰市青云实验学校五年级四班李静雯。
评语：古今中外有成就的人都爱读书，爱从书中汲取营养，在书中得到心灵的憩息，小作者也不例外，爱读书以达到如醉如痴的地步，文章语句通顺，落笔自然，字里行间流露着对书的热爱，让读者敬佩！
指导教师：杨磊。
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇八
4月23日是世界读书日，前两天我看了《大个子老鼠小个子猫》之后，我渐渐地爱上了看书了。看书可以给妈妈还有其它小朋友讲故事，教我做人，还可以给我讲道理。最喜欢看脑筋急转了，可以让大家一起动脑筋，最后我把爸爸妈妈也给困住了，哈哈。
书真是我的好伙伴啊，谢谢你的我伙伴——书！
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇九
读书对每个人来说都是好事，但是有些人一和他说读书，他就烦。今天我们就来讨论一下读书的好处。养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为听话高手，集中力和持久力也可在不知不觉中养成。接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。
同学们，快来读书吧！
我喜欢读书，我最大的兴趣是去书店买书。爷爷奶奶为了让我多学知识，经常带我去书店，到了书店，只要我喜欢的书，爷爷奶奶都会给我买，我先后买了《引导孩子走向成功的好品质》、《成语接龙游戏》、《名人名言》等十几本书。
这些书我一本一本的认真阅读。我想：买了这么多书，我一定要好好学习，增加自己的知识。
国庆假期后的'第一天开学，轮到我的学号参加学校的阅悦月读书活动。
一早我来到了5楼的图书馆，图书馆真是整洁明亮，书架上放着各种各样的书籍，有英文原版故事书和中文绘本故事书。图书馆的老师告诉我们，看书的时候要安静，书看好以后要放回原处。
因为我们是一年级的缘故，所以老师给我们选了一本带拼音的《一年级的小豌豆》，非常有趣。看完之后，我们按照老师的要求放回原处。方便以后的同学翻看。
以后有机会，我要多多来图书馆看书，图书馆的书实在是太有意思了。
我是一个读书狂，家里的书都被我翻遍了，妈妈最近又给我买了一批课外书。其中有几本是乐多多写的女生日记，书里面讲的内容和我们班级的差不多，这可把我乐坏了。
我整天拿着书，连作业都顾不上写了，这可把妈妈气坏了。她说书买给我是为了促进我学习的，而不是让我光看书不学习的。唉，有什么办法呢，我一看书就停不下来了。
4月23日是世界读书日，前两天我看了《大个子老鼠小个子猫》之后，我渐渐地爱上了看书了。看书可以给妈妈还有其它小朋友讲故事，教我做人，还可以给我讲道理。最喜欢看脑筋急转了，可以让大家一起动脑筋，最后我把爸爸妈妈也给困住了，哈哈。
书真是我的好伙伴啊，谢谢你的我伙伴——书！
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇十
书是人类的良师益友。它可以让你获取更多的知识，也可以让你懂得更多的道理。
一本《老人与海》让我收获了许多的知识和道理。这本书讲述了老人圣地亚哥八十四天都没有钓到一条鱼，相信许多人过不了一个星期就放弃了。可是，老人没有放弃，他一直坚持着，直到第八十五天，他的等待并没有白费，终于他捕到了一条鱼。最终还是被鲨鱼吃了。他还与鲨鱼抗衡，这是多少人做不到的啊！这需要多大的勇气啊！这也是我敬佩老人的其中一点！不过最令人敬佩的是他的坚持不懈。老人是倒霉的，失败了。但我们看到了他的坚持和努力。
我在这本书里收获许多的知识和道理。我不仅知道了要坚持不懈和勇敢。还有许多的感悟，即使面对的是不可征服的大自然，但是人可以在精神上获得胜利。所以，即使努力奋斗后失败了，这并不是真正的失败，而半途而废才是真正的失败。
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇十一
鸟儿有了蓝天的陪伴才会更加快乐；鱼儿有了大海的包容才会更加快乐；花儿有了绿叶的映衬才会更加快乐；我有了书籍的慰藉才会更加快乐。
读书使我快乐，读书带给我自信。我从小就是个爱读书的孩子，因为读书，我得了满墙的奖状，每当亲朋好友来到家里，看着奖状对我赞不绝口，我都会自豪地说“读书使我快乐”。
读书使我快乐，读书丰富我的精神。爸爸妈妈总是很忙，放学后，家里总是剩我一个，看着被拔掉的电视插头，我一边无奈一边拿起还没读完的故事书，很快，我的世界就被书里的精彩填满。一本书就是一段故事，我的生命早就由无数个有意思的故事填满了，读书真是带给了我无限快乐。
读书使我快乐，读书带给我许多挚友。从一年级，老师就要求我们每天读书20分钟，到了现在六年级，每天读书40分钟，爱读书的孩子，甚至保证每天读书1个钟头。每周的读书交流会，周末到书店固定读书。我认识了好多读书的好朋友，从牙牙学语的'孩童到满头白发的长者，我的书友们帮助我在多方面成长。读书真使我快乐。
俗话说“一日无书，百事荒芜”，读书带给了我无限快乐，我要为中华之崛起而读书！
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇十二
高尔基说过“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上。”、“书籍是人类进步的阶梯。”这两句话充分显示了高尔基这位名人对书籍的热爱以及书籍的重要性。
我跟高尔基一样喜欢读书，热爱书籍。因为书给我带来了知识，带来了快乐。
当我静静读书时，我从书中看到了金戈铁马的战争、小桥流水的柔情；我体会到了张羽、关飞的勇猛，诸葛亮、司马懿的惊世之才；我见识了古代孔子的渊博知识、近代毛主席为人类谋福利打江山的艰辛。这些，都是书籍赐予我的宝贵财富。
同学们，读书吧。书是推动人类生产和发展的根本；是引领智慧的脚印；书籍可以创造财富，使人们成为精神上的百万富翁；书可以创造力量，给人们插上科技腾飞的翅膀；书，是一切文化的结晶。
读书，可以让你不会因无所事事而碌碌无为，虚度年华；读书，不会让你因没有多少金钱而懊悔不已；读书，可以让你不会因没有地位而失望悲伤。
五福之中读书为首位。说明读书是福，是时代的潮流。如果你是一个对书敬而远之的人，那么，你将会被时代的步伐所淘汰。
我们作为小学生，21世纪的主人，应该认真读书，努力学习，让自己对得起国家和父母的精心栽培，长大后用书中所汲取的知识，报效祖国，光宗耀祖。
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇十三
书，寄托着人类热切的希望。书，蕴涵着人类丰富的感悟。在书的海洋里，我可以自由飞翔，尽情沉醉。书，给我带来了无限的欢乐。
一本好的书，如同一餐丰盛的精神食粮，让我受益无穷。从书中，我学会了坚强；从书中，我学会了忍让；从书中，我学会了宽容。书，给我带来了好品质。在书中，我是一只如饥似渴的小鸟，吸吮着点点滴滴的知识，然后满载着知识，飞翔在世界的每一个角落。
在书中，我是一叶漂泊不定的小船，追随着书中的脚步，无时不在感受金字塔的神秘、俄罗斯的热情豪迈……书，给我带来了无限空间。爱书的人是永远渴望书的，无声的书会告诉你有声的世界。我们要好好把握书中的知识，不要让它逝去，抓住这永恒的知识。
爱因斯坦曾说过，智慧没有了书籍，便如鸟儿折了翅膀。书是我的灵魂，读书，给我带来了无限欢乐。
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇十四
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，生活中设有书籍就好像设有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。我生在七十年代初，那时文化生活几乎没有，人们整天为能否吃饱饭操心，那有时间想别的事，小孩子从会干活就要帮着家里做事，根本没有时间和闲钱管孩子的教育，等到上校年级，就到学校去上学，学校的设置非常简单，凳子是从家里搬来的，桌子是由木板和砖头搭成的，功课只有语文和数学两本书。想看别的和文字有关的东西特别难，因为根本就找不到。为了看书，可以说想尽了一切办法，一是去找下放青年，因为他们来自城市，带有书籍，所以村里就出现这样一个现像，一个七八岁的小女孩为天跟在群二十多岁的男女后面，二是捡垃圾，那时城市里有许多垃圾被拉到乡下，村里许多人去找可以卖的东西换钱，我却直找里面有字的纸和书，找到后就找一个地方，坐在地方看，往往一看就是老半天。三是听老人讲故事和听说书。四是只要听说谁家有书，就想方设法借到，借到后，把书包上皮，抽时间就看，往往就是一夜。这样在我的童年里读书就成了我最快乐了的事，由于看书不和小朋友玩耍，我也成了最孤单的人。但我却拥了许多小朋友不知道的知识，拥有了许多难忘的、快乐的回忆。
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇十五
书是知识的源泉，也是快乐的天堂，走进书卷你会是一个快乐的人。
我是一个爱看书的小女孩，书给我带来的乐趣是无限的。一有空我就会贪婪地吸吮书中的精华，享受快乐。
古人云：”书中自有黄金屋“，的确如此。记得有一次，我发现了含羞草的叶子一碰就会合拢，但却不知什么原因，急得像热锅上的蚂蚁。这时，我想起《十万个为什么》，我急忙跑进书房翻开书页，寻找答案。终于揭开了谜底，我开心得一蹦三尺高。
书是生活中的一味良药，每当我心情十分难过时，我便会躺在床上，随手拿起《笑话大王》津津有味地看起来。看着看着，我便豁然开朗，不禁开怀大笑起来。
书是我的良师益友，睡觉前，我总会拿起床边那些已经倒背如流的书本，一遍又一遍地翻阅回味。那一段段优美的语句，那一幅幅美丽的图画，把我带入了知识的殿堂。
读书给我带来了欢乐，在我的童年中增添了快乐的一笔，让我感受到了读书真正的乐趣。
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇十六
书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。
开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。
书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我？？有一次，我跟妈妈因为一件小事而赌气，我一生气，就把自己关进房间里，不让妈妈进来，过了一会儿，我觉得无聊极了，便顺手拿了一本《淘气包马小跳》来读，文中马小跳那一件件搞怪的事情逗得我开怀大笑，待笑完过后，我冷静下来，思考着：虽然这件事是妈妈有“错”在先，但是，我也不能跟妈妈赌气呀！于是，我打开房门，诚恳地向妈妈道歉，就这样，我们母女俩有“和好”了。
书，不仅给我带来了快乐，还给予我丰富的课外知识，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，我想拥有丰富的知识，也是拥有一种快乐吧！
书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。
总之，读书带来了快乐，它会在我生命的航线里延伸延伸...
小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇十七
常言道：读书破万卷，下笔如有神。读书使我了解世界，了解社会，了解人生，更使我了解了中国几千年的历史文化。
从五年级开始，老师为了提高我们的写作水平和阅读能力，在网上买了许多有益的课外书，同学们纷纷到老师那里抢购。老师推荐我订这本《鲁滨逊漂流记》，我一点儿也不喜欢看书，但也只能说声：“哦。”回到家，我把它随手一放，就走了。爸爸看见了，对我说：“儿子，你看一下那本书吧，既然是老师帮你买的，就一定有用处的。”在爸爸的多次唠叨下，我不耐烦地翻开那本书，看了起来，越看越入迷了。我发现书中的内容写得非常精彩，还有许多好词好句。渐渐地，我喜欢上了看书，购书的.欲望更是一发不可收拾了。我先后在老师那里订购了《三国演义》、《水浒传》、《百万英镑》等。老师要求我们每天看30分钟的课外书，通常我都看得入了迷，超过了30分钟都不知道。这里有书本中学不到的知识，有比课堂更辽阔的天空，这些知识和学好语文息息相关。
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小学读书给我带来了快乐范文（18篇）篇十八
好书就像美食一样，好吃的东西越吃越想吃，好书也是越读越想读，阅读会给人带来喜悦感，新鲜感，这些最后都会汇聚成精神上的饥饿感。这种“精神饥饿感”在小学阶段更容易形成。
中华文化源远流长，我们的先贤留下了无数的文化瑰宝，这些经典之作经久不圆，万古长辛，它延续了中华文化的命脉，培育了一代又一代的精英，滋润了千千万万中华儿女的心田。
从小诵读这些有价值的书，就如同师从贤哲，在人生的第1步就站在文化巨人的肩膀上，从高点展开人生，从小引导儿童诵读经典，不仅符合儿童学习的天性，而且可以让孩子自幼开始接受5000年优秀文化的熏陶，从而尊敬一生高雅人格的基础，读古之人与圣贤为伴，是一个人精神境界高尚的表现。
世界名著经过了时间的检验成为人类文化永恒的载体，有童话寓言的陪伴，童年充满欢声笑语，有小说、游记的滋养，成长中多了与众不同的味道名著是摇篮伴我们成长，名著是巨轮，在我们远航名著是精神家园，处处充盈着书香……我们相信历史的选择，相信前人的取舍，如今他们穿越历史随到从四面八方走来，走到我们面前带着韵味，带着味道带着嘱咐。
与经典同行与大师对话，欢迎走进书的世界开启新阅读之旅。