通过编写计划书,可以明确任务分工,合理安排时间和资源,提高工作效率。请大家放松心情,一起来欣赏下面的计划书范文,相信能够带给大家一些启示和思考。
体育小组考试方案(专业16篇)篇一
1、组长:
2、副组长:
3、组员:
1、总负责:
2、教师管理:
3、考务工作、考试秩序:
4、后勤交通安全:
5、考试指导:
6、学生安全纪律:班主任。
7、学生健康状况监测:校医。
1、5月4日12:00行政会议室送考人员会议。
2、5月7日,12:00篮球场试排队。
3、5月7日,16:00阶梯教室召开体育中考动员会。
4、5月8日,13:30左右学生做考试准备,换服装检查装备。
5、5月8日,13:40整队,检查学生,13:50准时发车。
1、第一批准备活动(401、404、405、419)开始时间14:10,检录时间14:45(张龙)。
2、第二批准备活动(407、408、409、411、413、414、422)(402、403、406、410、412)、417、(418、427)。
开始时间14:25检录时间15:00。
检录时间15:15。
4、准备活动结束后带领学生到检录处进行检录。
5、清点考试结束后的学生数,观察学生的反应,避免出现运动性损伤等状况。
6、集中回校。
乘车顺序及各人负责组次。
第一批车:
带队老师(401、404、405、419)。
第二批车。
带队老师417、(418、427)。
带队老师(421、423、424)、(415、420、426)、
带队老师416、425。
体育小组考试方案(专业16篇)篇二
为了初三学生能正确选择体育考试项目,取得更好的体育中考成绩,为大课间实施训练计划,根据20xx年南京市初中毕业升学体育考试要求,我校决定进行初三年级体育中考模拟测试,并将此次考试成绩纳入本学期期末考试总分。
1、组长:xxx。
2、副组长:xxx。
3、成员:xx。
班主任:xx。
后勤、卫生、器材组:xxx。
六个项目分两轮进行:九1---九3班1:30开始。
九4--九7班3:20左右依次到场地,广播通知。
每轮二至三个班级打乱分组,学生根据自己选项(a--h组)每组约20人,各组第一和最后一名担任组长和副组长,带领学生参加各项测试,要求学生记好自己的成绩上报班主任老师。
1、1月13日(视天气情况而定)下午第一节课,1---3班所有学生立刻到操场按男女生分组排队,由体育委员统一带领同学做准备活动,同时各裁判员准备就绪。
2、第一名学生任组长,带领全组学生依次参加3项考核,长跑(男生1000米,女生800米)测试项目可以放在最后,防止体力透支影响其他项目。学生考完所有项后把成绩单交体育老师,经审核后回教室自习。4---7班流程同上。
3、所有考生必须做好充分的'准备活动,考试当天应穿着便于运动的轻便服装,较厚的衣服应在考前脱掉,整个测试一定要注意安全。
本次裁判员老师为全部体艺组老师与九年级班主任老师担任,具体安排:
三分钟跳绳学生轮流计数责任人:周斌班主任。
2、1000m(男)/800m(女)责任人:夏志金何常伸班主任。
3、50米西跑道4--7道责任人:王宽生梁永班主任。
4、立定跳远分组进行责任人:陈浩陈泽辉班主任。
5、实心球学生测量责任人:马德春杨家驹班主任。
6、引体向上(男)。
仰卧起坐(女)学生轮流计数责任人:付畅畅朱芹班主任。
体育小组考试方案(专业16篇)篇三
南京市初三体育中考定于20xx年3月中旬进行,为了更好的指导学生进行体育中考的项目选择,因此学校组织本次初三体育中考模拟考试。
20xx年3月13下午1:30—5:30。
雨花台中学初中部。
雨中初中部初三全体学生。
第一选项:2分钟跳绳、50米×8往返跑。
第二选项:立定跳远(男、女)、引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女)。
第三选项:篮球14米×4往返绕杆运球(男、女)、排球30秒双臂自垫球(男)。
30秒踢毽子(女)。
1、跳绳考试场地篮球场。
2、立定跳远场地田径场沙坑。
3、50×8往返跑米跑场地田径场西直道。
4、引体向上场地田径场单杠区。
5、一分钟仰卧起坐(女)体育馆。
6、篮球14米×4往返绕杆运球篮球场。
7、排球30秒双臂自垫(过头)球体育馆。
8、30秒踢毽子铁饼区后。
初三年级组,体育组,初中部教务处,初中部德育处,初中部校医室。
1、初三体育中考采取选项的'方法,三项满分为30分,单项满分为10分。在三个选项中挑选自己的参加的运动项目进行测试。
2、考试项目方法说明:
(1)跳绳:考生于1.5米半径的平坦圆内进行。由发令员统一发令,计时员开始计时,考试中考生单摇绳过双脚为完成一次,计数员计数,一分钟到时鸣哨,计时员停表,考生停跳,记录成绩。每位考生只有一次机会。
(2)立定跳远:考生于起跳线后跳起,双脚不得踩线,落入沙坑向前走出为完成一次。在起跳时不得有连跳和垫步动作,有连跳和垫步动作则视为犯规,取距起跳线最近的落地点进行成绩丈量,每位考生有三次机会,取三次试跳中最好成绩。
(3)50米×8往返跑:两位考生同时进行测试,每位考生只有一次机会。档考生听到“跑”的口令发出后开始跑,往返4次,往返时应逆时针方向绕过标杆,不得碰扶标杆,不得串道。裁判员发出跑的口令时计时员开表,考生胸部到达终点线的垂直面时停表。
(4)引体向上:考生双手正握杠,身体保持静止后开始双臂用力引体,拉至下颌过杠为完成一次,引体过程中身体不能有附加动作(不能有附加动作的解释:考生在首次静止后身体无前后摆动)记录考生成绩,每位考生只有一次机会。
(5)一分钟仰卧起坐:此项目为女生项目。考生屈膝90度平躺于体操垫上,双手交叉放于脑后,两肩胛骨必须触及体操垫,由发令员统一发令,计时员计时开始,考生双肘触及或超过膝关节为完成一次,计数员计数,一分钟到时鸣哨停表,考生停做,统计成绩,每位考生只有一次机会。
(6)篮球14米×4往返绕杆运球:考生运球往返于两个标志杆两个来回为完成一次。考生双手持球于起跑线一侧,听信号运球起跑,同时计时员开始计时,考生运球必须绕过标志杆,球失控成绩无效,考生运球与球同时到达终点停表记录成绩,如果考生没有与球同时到达终点,以考生身体过终点时停表,记录成绩。每位考生只有一次机会,球失控给予一次补测机会。
(7)排球30秒双臂自垫(过头)球:考生于1.5米半径的平坦圆内进行考试。考生双手持球于圆内,听信号开始考试,同时计时员计时开始,计数员计数,球落地可继续,双臂垫球,球体大约过头为完成一次,30秒钟到,鸣哨停表考生停做,记录成绩,每位考生只有一次机会。
(8)30秒踢毽子:考生于1.5米半径的平坦圆内进行考试。毽子被踢起大约20厘米为完成一次,听信号开始考试,同时计时员计时开始,计数员计数,毽落地可继续,30秒钟到,鸣哨停表考生停做,记录成绩,每位考生只有一次机会。
1、3:20全体初三学生于国旗广场集中,按照分组情况在指定位置站好。
2、3:30初三(1—4班)学生在带队教师的带领下,进入考场。
4、4:30初三(5—8班)学生在带队教师带领下,进入考场。
5、5:30所有考试结束。
6、5:40收齐全部器材归还。结束所有工作。
体育小组考试方案(专业16篇)篇四
参加20xx年高中阶段教育学校招生考试的所有学生。
(一)体育考试:1个必考项目+2个多选项目。必考项目为立定跳远,多选项目为台阶试验、50米跑(二选一),坐位体前屈、握力体重指数(二选一)。
(二)实验操作考试:物理、化学。
体育和实验操作考试在5月10日之前进行,具体时间由各县(市、区)教育局自行确定。
体育考试按《学生体质健康标准》测试的规则进行,总分40分,其中立定跳远14分,另外两项各13分。实验操作考试总分20分,每科10分。
(一)免参考。
1.初中阶段体育课免修,并于20xx年底前在县(市、区)教育行政部门备案,免于执行《中学生体育合格标准》或有严重疾病(应出具县级及以上医院证明)的学生,可在考试前向县(市、区)教育局申请免参考体育。经批准同意免参考体育的学生可以参加高中录取,体育考试成绩以20分计入升学总分。
2.由于身体发育异常(如侏儒症:女生1.3米,男生1.4米以下)、肥胖症(须经疾控中心检测)、明显残疾、畸形(如严重脊椎弯曲、鸡胸、明显为o型和x型腿)等原因,但平时能上体育课的`考生,经县级及以上医院证明和县级教育行政部门批准后,可不参加体育考试,体育考试成绩以20分计入升学总分,如要求参加考试的,按实际得分计入升学总分。平时不能参加体育课的残疾考生,凭残疾证书经县级教育行政部门批准后,可不参加体育考试,体育考试成绩以24分计入升学总分。
3.在考试前或考试期间,由于重病、重伤或刚做过手术等原因,经县级教育行政部门指定的县级及以上医院鉴定,确认不能参加激烈运动的考生,可向县级教育行政部门申请免参考,体育考试成绩以20分计入升学总分。
(二)缓考。
考前有严重伤病或特殊生理情况的考生,出具县级及以上医院证明,经县级教育行政部门批准后,在考前办理缓考手续。缓考学生应在原定考试日期后10天内补考。确有特殊情况未按时参加体育考试的考生,经县级教育行政部门批准,可申请一次补考。
实验操作考试不予免、缓考。
按照四川省发展和改革委员会、四川省财政厅《关于规范全省教育系统考务行政事业性收费的通知》(川发改价格〔20xx〕641号)规定的标准收取,实验操作考试费用12元、体育考试费用8元。上缴省市的经费标准按原有关规定执行。
(一)加强组织领导。
市教育体育局成立南充市初中毕业升学体育和实验操作考试工作领导小组。黎明任组长,邓晓皋任副组长,张为钢、张海明、胡海洋等为成员,负责组织和指导全市体育和实验操作考试工作。各县(市、区)教育局要成立相应的考试领导小组,确保考试安全、顺利进行。
(二)规范考试工作。
1.体育考试必须选派业务熟悉、纪律性强的人员担任考试相关工作。有条件的地方可在考点内各考场设置摄像机,将整个考试过程录制备案,并保存一年。
2.实验操作考试使用省教育厅统一的试题,各科20题,考生抽签确定考题。考试试卷、评分标准及相关记分表由市技装所统一印制下发。各县(市、区)教育装备部门要按试题要求配齐实验器材和设备,保证考试顺利进行。
体育和实验操作考试必须由各县(市、区)教育局统一组织、统一培训、统一标准、统一考试办法,参考学校尽量集中,各县(市、区)考点不超过4个。
(三)严肃考风考纪。
各地必须健全考试制度,严肃考场纪律,严格监督机制,坚决杜绝考试舞弊事件的发生。对违反纪律、考试舞弊者,将依法依纪追究有关责任人的责任。
(四)及时报送成绩。
各县(市、区)教育局要在4月12日前将体育和实验操作考试安排表报基教科、体卫科备案,联系人:xx,邮箱:xxx@。实验操作考试安排表同时报市技装所。
体育和实验操作考试成绩务于5月20日前上传至南充市高中阶段教育学校考试招生网,逾期不报或报送错误责任自负,产生严重后果将按规定追究相关人员的责任。
体育小组考试方案(专业16篇)篇五
为有效提升体育中考的测试成绩,按照体育中考的要求,结合九年级毕业班班学生体质情况,作中考体育备考方案如下:
坚持以学生为本,以健康第一为指导,面向全体学生,着力抓好体能、技能训练,全面加强学生的素质,提升中考体育成绩。
保证体育及格率达到100%、满分率达到50%以上。
九年级学生从数据分析上看,大多数学生体育成绩不理想,学生的体育技术技能掌握能力很差,离我们期待的目标还有较大的差距,必须马上加强与提升,尤其是加强班级前20名同学的指导和训练。
1.加强思想教育,提升思想认识。
通过学校、班主任、体育委员、家长等多种途径,加强宣传力度,分析当前教育形势,努力提升大家的思想意识,转变观念,使全体师生和家长更加重视,并能相互配合,努力使学生形成积极锻炼的态度,让他们意识到中考体育成绩对整个升学考试有着重要的意义。
2.班级建立学生体育成绩测试表。
测试表分男女两部分,按照必考(长跑)和选考项目(分组),名单顺利按照班级的名次依次排序,便于及时了解学生。
3.体育课上实行分男、女分小组训练,每组选出一名负责的同学担任组长,按照老师的要求带领同学加强体育锻炼。
4.紧抓课堂教学工作。
初三年级每周三节体育课,全部安排考试项目的训练内容,每节课增加训练的强度和训练量,提升练习的次数和质量,加强中考体育项目教学和训练方法的指导。
5.按照往年备考情况,提前做好学生的选项工作,针对自身的选项有重点的加强锻炼。
6.印发中考体育考试项目评分标准,让学生提前了解自身的成绩对应的分值,做到心中有数,调动学生锻炼的积极性。
7.分阶段,制定工作方案。
第一阶段:(9--xx月中旬)主要进行考试项目的基础练习,重点抓学生的基本动作要领和技术技能,加强身体素质练习,加强体能训练。
通过选定若干个选考项目进行测试,对比确定学生的选考项目,进行分组训练。
第二阶段:(11-xx月份)提升阶段,对学生选定的.考试项目进行加强训练,力求在短时间内有所提升。
第二阶段:(1-xx月份)期末阶段安排制定好寒假训练方案,做到放假不停止训练。
第二阶段:(3-xx月份)进入考前加强训练。针对性加强训练,提升分数。
8.合理安排好上午大课间跑步锻炼。
好的体育成绩不是一朝一夕能炼成的,需要吃苦耐劳的的精神,坚持不懈的毅力和很长时间的一个训练周期才会有所提升。
9.利用体育课进行系统的训练和测试,抓好培优补差,加强训练。
针对学生的选项,增加训练量和强度,提升训练标准,把学生按成绩分类、分组进行训练,在xx月份前进行一次测试,尤其是对班级前10名的学生,进行重点关注和督促。同时采取好带差的方式,同学间相互关心,相互帮助,最后达到共同进步的目标。
10.抓好考前模拟测试,让学生了解考试流程。
在xx月上旬,按照体育考试要求,进行一次模拟测试,实地练习,了解考试流程,让学生进一步了解自身阶段性的成绩,消除考试紧张情绪。
体育小组考试方案(专业16篇)篇六
为贯彻党的教育方针,落实中央和省委文件精神,深入贯彻《学校体育工作条例》,全面实施《国家学生体质健康标准》,进一步加强青少年体育、增强青少年体质,促进学校体育工作科学化和规范化建设,不断提高体育教学和体育活动质量,也为了更好的在我校体育中考这第一战中占得先机,帮助学生提前适应测试流程,以取得更为优异的成绩,根据20xx年上海市初中毕业升学体育考试要求,我校决定于第八周(4月8日)对初三毕业生进行体育中考模拟考试。
组长:周秀芳。
副组长:
组员:
中小学教导处中小学体育教师(医务:项惠华;器材:薛明强)。
九年级各班班主任。
1、考试所有形式与考试流程参照20xx年上海市初中毕业升学体育考试的模式进行。
2、自第七节课起,各班按顺序从九(1)班开始,由班主任老师带队到操场集合,体育委员带领进行5分钟的.准备活动,然后学生带着各自表格分别到场地进行各个项目测试,由裁判老师进行模拟考试评分。
1、各班主任认真做好考试前的摸底排查工作,对于有典型疾病或身体状况不佳,不适宜考试的学生,特别是患心血管、呼吸系统疾病的学生,避免其参与考试。
2、带队班主任老师负责带学生到考试场地并清点人数,确保体育模拟考试工作安全有序进行。
3、本次体育模拟测试各测试老师必须严格按照考试要求操作,不得虚报成绩,把学生成绩如实填写在成绩单内。
4、体育组教师应制定安全保障预案,确保器材、场地布置等各项工作的落实。
1、考生考试当天应穿着便于运动的轻便服装,较厚的衣服应在考前脱掉;考生不准穿皮鞋、凉鞋、拖鞋,否则不允许参加考试。
2、考生要注意安全,考试前要充分做好准备活动,防止发生意外伤害事故。
3、考试期间,全体考生必须遵守考试纪律,听从裁判指挥,保持考场卫生,不要大声喧哗、随意走动,不得干扰和影响测试人员工作。
4、考生如发现考试成绩有异议时,应当场向体育老师或班主任提出,以便及时纠正。
5、发生意外伤害事故或发生病痛视情况要做出紧急处理,及时上报,由考试工作人员作临时处理,严重者应立即送往医院。
6、考生须自觉遵循体育考试规则,知晓评分标准。
体育小组考试方案(专业16篇)篇七
为贯彻落实教育部、福建省教育厅有关体育考试的改革指导意见,做好我市20xx年中招体育考试工作,特制定本方案。
(一)考务管理。
1.考务工作由市、区教育招考中心统筹协调,各考区具体负责本辖区内各考点的组织管理。
2.实行考区考务管理。按行政区设思明、湖里、集美、海沧、同安、翔安六个考区,成立组织机构及巡视督导机构,分别负责考区考务的组织领导和监督管理。各考区要根据本方案,确定考点和考试时间安排,制定实施细则,于20xx年3月31日前报市教育招考中心(以下简称市招考中心)备案。
(二)组织机构。
1.市级:设总主考一人,副总主考若干人,纪检组若干人,考务人员若干人;设总巡视一人,副总巡视若干人,每个考点派驻巡视员一至二人。
2.区级:设考区总主考一人,副总主考若干人(含防疫副主考一人),纪检组若干人,考务人员若干人。设考区总巡视一人,副总巡视若干人,每个考点派驻巡视员一至二人。
3.考点:设主考一人,副主考若干人,下设考务、保卫、后勤(含医疗、疫情防控)等小组。主考由考点校校长担任,副主考由在本考点参加考试的学校领导各一人组成。
(一)每位考生必须参加必考类(一)、必考类(二),抽考类,抽选考类四个项目测试。
(二)必考类(一)考试时间10分钟,与《道德与法治》科目同场合卷进行。共设16小题,每小题0.25分,全部为单项选择题。
(三)评分标准(点击查看)。
考试安排在4月15日至29日进行,具体时间另行通知,每天上午8:30开考,下午15:00开考。考生应于半天内完成四个项目考试,成绩方可认定有效。因故未能参加测试的考生,可于5月28日至29日到市招考中心指定地点参加一次补考。
(一)考点设置。
按照相对集中、照顾偏远学校、确保考试顺利开展为原则设置考点。
1.设置条件。
(1)至少能承担2500名左右考生的考试任务,测试场地必须保持通风透气;
(2)拥有周长不少于400米、道次不少于6个的标准塑胶田径场;
(4)拥有较大的室内体育馆,可进行部分项目测试,或在雨天时作为考试备用场地;
(5)部分考点拥有长度50米的室内游泳池;
(6)以上的设施场地应相对集中,电力设施方便、安全,能搭建安全稳定的无线局域网,用于体育考试期间成绩信息的传输;能够提供辅助考试设备(主要考试设备由市招考中心提供,考点校负责接运)。
(7)各考试项目测试场地安装(配备)监控设备,确保考试期间摄像头能全程监控,清晰拍摄到考试场景,考试视频数据至少保留90天。
(8)其他:考试期间,需派驻有资质的医护人员组成医疗团队,配备常用药品及急救设施设备,安排救护车辆保障。安排专人全面负责做好考试期间新冠肺炎疫情防控工作。
2.设置安排。
20xx年的中考体育考点经考区复核,符合设置条件的可作为20xx年考点。符合设置条件拟新增的考点,应于3月10日前向考区提出书面申请,由考区初审后报市招考中心。
未设置为考点的学校的考生及社会报名点的考生在考区指定的考点参加考试。
(二)裁判和仲裁。
1.考试裁判人员的`设置、选聘与培训。
全市设若干个考试裁判组,每组设总裁判1人、副总裁判1-2人,依项目设项目主裁判1人,裁判员若干人,裁判分组由市招考中心统一安排,原则上不安排在裁判工作单位所在区参与裁判工作。
市教育局体卫艺处、市招考中心负责抽调考试裁判,并联合市教科院对考试裁判进行培训,培训合格者方可参与考试裁判工作。被抽调人员所在单位要服从要求,督促被抽调人员按时参加培训及考试工作。
2.考试仲裁组的组成及职责。
市区成立考试仲裁组,负责调查处理体育考试过程的偶发事件。区仲裁组无法处理的,报市级仲裁组仲裁。区仲裁组由考区负责组建,组长由考区总主考或副总主考担任,成员由考点主考、市区巡视员、总裁判、考点副主考组成,各考区仲裁组人员名单应市招考中心备案。
(三)考试组织。
1.报名。
与中招报名同时进行,项目报考后,不得更改报考项目。
2.考前准备。
(1)考试时间顺序。各考区应合理安排本区各考点及报名点体育考试时间顺序,并于3月31日前报市招考中心备案。市招考中心统筹安排后,于4月8日前公布各考点及报名点体育考试的具体时间。
(2)考务手册。各考点应于考前一周编排考点考务工作手册,报送考区审核后报市招考中心备案。工作手册中应包含考点组织机构及应急预案(含应对新冠肺炎防控工作预案),有关成员名单及联系方式,岗位职责,考点平面示意图,考试安排等。
(3)模拟演练。考前一周开展全仿真模拟考试和突发偶发事件的应急演练。
(4)场地准备。考前一天对考试场地进行清理整洁,规范标志设置,并确保电源安全供应和网络传输畅通。
3.项目测试细则和考试流程。
按照《福建省教育厅关于印发福建省初中毕业升学体育考试指导意见(试行)的通知》(闽教体[2018]29号)及《厦门市20xx年初中毕业升学体育考试项目测试细则》执行。考试流程按照当年的《厦门市中招体育考试考务工作手册》进行。
(一)加强考试管理。各区教育局、区招考中心、学校要加强体育考试的管理,严格按要求落实各项考务要求。学校要加强安全教育,考试时发现考生身体不适应立即报告,并要求注意交通安全。考点学校要加强考场医疗保护措施,消除一切安全隐患,防止伤害事故的发生。考试区域应实行全封闭,考试区域内的通讯交流一律使用考点统一提供的专用对讲机,禁止任何人员使用自带无线电通讯设备。
(二)加强考务人员管理。除裁判外,考试期间考点工作人员不得由体育老师担任。报名点带队的体育老师不得进入考点的体育考试区域,所有考务人员一律带牌上岗,除裁判外工作人员不得携带测试器具(如秒表)等。
(三)加强考试监督。坚持公正、公平、公开原则,做好报名、考试、成绩统计等工作。各级招生监察部门应靠前指导、监督,严肃查处违规行为,对裁判冒名顶替、成绩录入弄虚作假等行为,予以严肃处理。
(四)做好疫情防控。落实落细各项防控措施,做好人员安排和场所设置,避免形成人员聚集。对测试场所要进行定期消毒、通风换气。报名点学校要教育、提醒考生自觉佩戴口罩,配合体温检测等工作。
体育小组考试方案(专业16篇)篇八
8、跳绳场地:北区篮球场测试人:九年级体育教师。
协调统筹。
1、各班主任负责带领学生做好整队工作,准备活动,吩咐学生随机到各个测试点测试。各班表格一式两份,以班级分组,班主任负责,测试时测试人及时记录成绩。
2、测试顺序:(各班主任与体育老师协调)。
(1)武术集中辅导,以班级集中展示。
(2)九(1)九(2)九(3)先测试“三选一”项目。
九(4)九(5)九(6)测试排球。
(3)九(1)九(2)九(3)测试排球。
九(4)九(5)九(6)先测试“三选一”项目。
(4)长跑项目,跳绳项目测试。
3、各班主任负责检查核对学生选项测试情况,以及测试的参与情况。测完后把测试表交给任教体育老师。模拟测试各测试员、学生必须严格按照考试要求,不得虚报成绩,把学生成绩如实填写在成绩单内。
4、各班主任对近期不能参加剧烈体育运动,特别是患心血管、呼吸系统疾病的.学生,坚决实行免测试。
5、各班提醒自愿测试的.学生测试前要充分做好准备活动,防止发生伤害事故。
6、学生第二节下课由各班主任集中点名,各测试点测试人到岗到位。
7、如遇雨天,本时段模拟测试暂停!
提前准备器材(九年级体育老师)。
由各班班主任带队。
体育小组考试方案(专业16篇)篇九
毕业生中考体育考试事关学生升学及身体安全,为确保今年我校中考体育工作的.顺畅进行,根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定本方案。
4月23日,12:40考生集中学校教室;13:00统一坐车出发;13:30到实验中学,考生下车排队到职专学校热身;14:30检录,开始考试;15:30考试结束,返程。
组长:xx。
组员:xx、九年级班主任。
1.考务组:xx及各班主任与带队老师。主要负责考务工作:联系家长、通知学生、组织报到检录等。
2.安全组:xx及各班主任。主要负责安全工作:预案制订、来回交通、安全管理等。
3.技术组:xx。主要负责技术指导:考试注意事项、考前准备工作等。
主要工作有:
1、听从学校安排,不得随意离开岗位。
2、分工协作。做好本职工作的同时,做好学生的服务性工作。
3、班主任考前要向学生强调考试纪律要求,做好学生的心理辅导工作。
4、联系电话:xxxxxxxxx。
体育小组考试方案(专业16篇)篇十
测试学生下肢爆发力及身体协调能力的'发展水平。
2.场地器材。
电子智能型测试仪器,红外线非接触传感器测量,自动测量成绩。
3.测试方法。
4.注意事项。
(2)可以赤足,但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参加测试。
测试学生的上肢肌肉力量的发展水平。
2.场地器材。
高单杠或高横杠,杠粗以手能握住为准。
3.测试方法。
4.注意事项。
(1)测试学生应双手正握单杠,待身体静止后开始测试。
(2)引体向上时,身体不得做大的摆动,也不得借助其他附加动作撑起。
(3)两次引体向上的间隔时间超过7秒停止测试。
测试学生的腹肌耐力。
2.场地器材。
垫子若干块(或代用品)、铺放平坦。
3.测试方法。
4.注意事项。
(1)如发现受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时,该次不计数。
(2)两手指没有交叉贴于脑后,该次不计数。
测试学生耐力素质的发展水平,特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。
2.场地器材。
400米、300米、200米田径场跑道,地质不限;
3.测试方法。
4.注意事项。
(3)测试学生不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参加测试。
体育小组考试方案(专业16篇)篇十一
考试对象为20xx年参加高中阶段招生考试的初中毕业生。
1、考试项目:立定跳远、坐位体前屈、800米跑(女)或1000米跑(男)。
2、计分按《国家学生体质健康标准》单项计分办法计算,折算后,考试成绩以满分为70分计入中招成绩总分。
1、体育考试时间:4月中旬,具体时间另行通知。
2、每位考生只能在统一安排的时间内参加一次体育考试,并将考试成绩计入该生升学考试总分,且不得因任何理由进行补考。
1、有确保各项目顺利进行,免受外界干扰的全封闭条件;
2、具有保障体育考试所需要的设施、器材和其它有关条件。
3、我市中招体育考试考场全部使用智能化测试仪器,以实现考试手段的现代化、科学化。
1、考试采取全封闭方式进行。考试期间监考人员(初中学校的体育教师应予以回避)应与外界隔离,不得以任何理由外出或与外界人员接触。为了便于统一标准,监考人员必须保持稳定,考试期间不得更换。
2、考生报名及考试顺序编排采用微机管理办法。考生准考证内容及照片由市教体局统一按中招序号由微机编号打印。
3、每个单元时间内测试完毕后的原始记录必须加封,并由两名机要员直接送往微机室。
1、考生参加体育考试,要身着运动服装或轻便服装,穿运动鞋或平底轻便鞋。
2、体育项目考试按照先进行柔韧性项目和力量性项目,最后进行耐力性项目的顺序。
3、每位考生三项考试应在一个单元时间内完成。如因天气变化考生不能在一个单元时间内考完三项,可延长至当天完成。当天不能够完成三项考试的考生,已考项目成绩无效,另行安排时间重新进行考试。
4、立定跳远。
受试者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。每人连续试跳三次,测试仪自动记录其中成绩最好的一次。以“米”为单位,保留两位小数。
5、坐位体前屈。
受试者赤足,两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10—15厘米,上体前屈,两臂向前伸直,用两手中指尖轻轻地逐渐向前推动游标,直到不能前移为止。每人连续测试两次,测试仪自动取最好成绩。以“厘米”为单位记录成绩,保留一位小数。测试时,不得有两腿弯曲或两臂突然发力动作,否则视为犯规,成绩无效。
6、800米跑(女)或1000米跑(男)。
受测者10—20人一组进行测试,站立式起跑。受试者在监考人员的指导下佩戴终点信息接收器,当听到“跑”的.口令后开始起跑。计时员看到旗动开始计时。当受试者的躯干部到达终点线垂直面时仪器自动录入该生成绩。以“分、秒”为单位记录成绩。
7、考生每考完一项,考生可当场知悉本人的考试成绩。
8、考生参加各项目考试,每项目点名三次不到者,按放弃考试处理,该项成绩按“0”分计算。
因伤、病、残而不能参加体育考试的学生可申请免试,免试生应参加正常的考试报名。
1、因肢体残疾丧失运动能力的初中毕业生,可申请免试体育,按上一年度中招体育考试的平均成绩计算。因病、伤在体育考试之前已在学校长期免修体育课,确实不能参加体育考试的初中毕业生,也可申请免试体育,其体育成绩按满分(70分)的60%计算。上述两类免试生,均应在体育考试一周前,持残疾证、县级或县级以上医院诊断证明和免试申请表(一式三份),到体育考试考务办公室办理申请免试手续后,经审核批准,并把免试生的医院诊断证明或者残疾证复印件及免试表装入该生中招考试档案中,以相应免试条件计分标准记入该生总成绩。
2、因病、伤或女生月经期,暂不能参加体育考试的学生,可在当天考试测试前,由考生学校的带队教师,持考生本人或家长的书面申请和学校出具的证明,向本考场主考申请办理缓试手续,经同意后方可缓试。缓试学生统一由考务办公室在体育考试时间内另行安排时间进行考试。缓试生的体育考试,按正式考试的各项规定执行。
3、考生在体育考试中因伤、病等突发事件而中止体育考试,已考项目成绩有效,未考项目按无成绩计算。如果该生申请缓试,必须经主考批准,已考项目成绩无效,同缓试生在统一安排的时间内重新进行考试;如该生因伤、病不能参加体育考试,其考试成绩按已考完的项目统计计分。
1、为确保体育考试工作顺利进行,教体局将加强领导,做到严密组织、严肃考风、严格纪律,同时要使考试工作做到公开、公平、公正。
2、凡弄虚作假、冒名顶替等违反考试纪律的考生,一经查实,体育成绩按“0”分计算,并取消该生报考重点高中的资格。
3、凡徇私舞弊、违反考试纪律的考务人员,一经查实,应立即停止工作,并视情节轻重,按考试纪律严肃处理。
4、凡有意破坏考场秩序,故意延误考试时间的人员,一经发现,交有关部门严肃处理。
1、各单位在体育考试前要加强宣传工作,结合体育学科特点,科学地指导学生进行锻炼,同时要教育学生根据自身实际情况报考,既不要隐瞒病情,也不能虚报疾病。
2、各初级中学要做好考前体检工作,对不应参加体育活动的心脑血管疾病患者要做好劝阻工作,不准他们参加体育考试。
3、对赴城区考试的考生,学校一定要做好路途安全、驻地安全和饮食卫生等安全工作,确保考生的安全。
体育考试收费标准按照《关于规范我省普通高级中学和中等职业学校收费项目及标准》文件执行,每位考生应缴纳10元考务费。
体育小组考试方案(专业16篇)篇十二
1、通过本学期活动,教给学生“认识生活、丰富生活、表现生活”的能力,给学生提供有效的生活和学习空间。
2、使学生在体育活动中得到无穷的乐趣,为学生未来成长提供一个起跑线。3、通过活动,放飞学生的理想,弘扬学生的个性。
4、掌握一些体育基础知识、基本技能和方法。促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展。
5、在活动中,教育学生注意安全,陶冶美的情操,培养学生文明行为。
6、在活动中,进行集体、关心伙伴、团结协作的集体主义教育,培养学生严格的组织纪律、勇敢顽强的精神,朝气蓬勃的作风。
三、
活动开展的措施。
1、结合学校现有的条件和学生年龄特点,有计划地组织学生参加各项体育活动,使学生从思想上认识到锻炼身体的重要性。
2、使学生充分认识到体育锻炼是促进身体机能正常发育的有效途径。
3、掌握体育锻炼的知识和技巧,养成良好锻炼身体的习惯。学会科学的调节,科学地锻炼。4、在活动中注意发展学生的特长,因人而异,将各项运动落到实处。
5、通过教师示范引导,学生揣摩领悟,使各项动作都做到位,真正做到既锻炼身体,又发挥特长的目的。
1、每周星期二下午第四节为篮球兴趣小组活动时间。2、每周星期三下午第四节为武术兴趣小组活动时间。3、每周星期四下午第四节为跆拳道兴趣小组活动时间。七、活动安全注意事项:
4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。
八、指导教师职责:
1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。2、按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。7、和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。
1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。
2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。
3、每次体育兴趣小组活动,都要制定相应的安全措施。1)、要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。
2)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。
3)、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。
4)、教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。
5)、活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。(二)、应急预案。
1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往校医务室救治,严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报。
2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往校医院救治。
3、体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。
4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。
5、对学生进行专项安全教育,进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。(三)突发性伤害事件处理办法:
1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
体育小组考试方案(专业16篇)篇十三
健康的体魄是青少年、儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育要贯彻“健康第一”的教育理念,切实加强体育工作,让每一位学生都感受到运动的快乐,从而丰富校园文化,促进学生身心健康和谐发展。特制定本方案。
一、指导思想。
坚持“健康第一”的指导思想,按照加强青少年体育工作的总体要求,充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位与作用。以提高“两操、一课”的质量为基础,以提高学生活动能力为核心,教会学生强身健体地方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学,从而推进素质教育的发展。
二、活动课程设置。
根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。我校设置了以足球练习为主,乒乓球练习为辅的课程内容。
足球主要内容:快速跑、耐久跑、运球跑、急停球、运球过人、足球规则等。
乒乓球主要内容:步伐移动,发球练习,正反手发球、接发球练习、推挡球、正手攻球、比赛规则、擂台比赛等。
三、活动时间安排。
活动时间为每周四最后一节活动课时间可以分项目进行练习。
四、后勤保障。
学校负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣小组活动的顺利开展。
五、指导教师职责:
1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。
3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。
4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。
7、和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。
8、活动前教师认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全。
六、安全措施。
1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。
2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。
1)、要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。
2)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,身体欠佳的同学见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。
3)、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。
4)、教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。
(二)、应急预案。
1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往医院救治,并及时向学校领导汇报。
2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往校医务室救治。
3、体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。
4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。
5、对学生进行专项安全教育,进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。
(三)突发性伤害事件处理办法:
1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。
2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。
3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。
四年级:李君豪、田佳乐、王俊奥、纪浩宇、李同宇。
五年级:王玉龙、张小飞、张家鑫、田诚俊、杜康。
六年级:赵自然、李孝全、王明昊、王兴晨、李孝畅、
体育小组考试方案(专业16篇)篇十四
学习目标:积极参与游戏活动,发展跑的能力 学习内容:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力 学习步骤:
一、游戏活动,激发兴趣 教师活动:
1、组织学生集队、队列练习。
2、组织学生进行大渔网游戏。
3、提出柔韧练习要求,组织学生进行练习,并巡回指导。
学生活动:
1、体育委员整队,检查出席人数。
2、听口令进行二路纵队行进走。
3、分成两大组进行游戏,体验很多人一起合作游戏的方法。
4、在小组长的带领下进行柔韧练习,充分活动各关节。
二、黄河长江练反应 教师活动:
1、讲解分组要求(找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所 站的位置)组织学生分组。
6 2、讲解游戏的方法和规则,指定各组的名称。
3、组织学生进行游戏。
4、向学生阐述这个游戏的作用。
学生活动:
1、仔细听好分组要求,自主选择伙伴,找到位置站好。
2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。
3、积极参与游戏,体验快速起动。
4、认真了解这个游戏对短跑的作用。
三、绕物接力练奔跑
教师活动:
1、启发学生制定游戏规则。
2、组织学生尝试游戏。
3、启发学生合理安排小组力量,组织学生比赛。
学生活动: 1、积极参与规则的制定。
2、按次序尝试游戏,体验轻松自然的快跑。
3、合理地安排好每个队员的比赛次序,努力争取比赛胜利。
课外体育兴趣小组,在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知 识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,培养学生的身体素质,为 今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。
为了给爱好体育的同 学一个良好的学习环境,现将本学期体育小组的活动安排制定如下:
一、活动目的: 通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育 的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更 好的'发展。
二、活动要求:
1、每周四下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到达操 场集中。
2、体育小组成员应严格遵守纪律,在体育室不准大声喧哗,在 操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育 过程中的安全。
3、爱护体育教室内的设施和用品。
4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃 苦耐劳的良好品质。
三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的体育常识知识,(体育项目、体育设 施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目)。
2、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教 学。
2 3、给学生自己活动的时间和空间。
4、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。
5、进行体育竞赛,训练学生的运动能力和协作能力。
四、采取的措施: 1、体育教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使 小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班 有一定体育基础、成绩较好的学生参加。
要选出身体素质较高、成绩 也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨 干力量。
3、安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排,一般情 况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度,抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制 度,准时参加体育活动。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的 精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的体育竞 赛,检验学生的训练成果。
学习目标:积极参与游戏活动,轻松自然地进行自然地形跑。
学习内容:游戏:自然地形跑 学习步骤: 一、游戏活动,积极参与 教师活动: 1、组织学生集队、队列练习。
2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。
3、组织学生围成一个圈进行游戏,学生游戏时老师及时提醒要 求,巩固学生对规则的理解。
4、提出分组要求,组织学生分组游戏。
(由指定的学生全权负 责。) 学生活动: 1、体育委员整队,检查出席人数。
2、深入熟悉游戏规则,知道游戏要求。
3、全组围成一个圆按规则进行游戏。
4、全组分成两组,由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例。
4 5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧 练习。
二、自主选组、自主练习 教师活动:
1、讲解分组要求(按体能分组,3—6 人一组;选好 组长;纵队排好,组长在前。)组织学生分组。
2、提出自然地形跑的要求:(合理选择场地和速度;合理控制 路程;注意跑时纪律;注意呼吸,轻松自然;时间由老师控制。)
3、观看和指导学生进行自然地形跑。
4、向小组长了解每一组的完成情况。
5、组织学生柔韧放松。
6、小结整节课的学习情况。
学生活动:
1、仔细听好分组要求,自主选择伙伴,选好组长,排好队。
2、认真了解自然地形跑的要求。
3、在小组长的带领下进行自然地形跑,体验不同地形的跑步动 作。
4、小组长交流自己一小组的跑步情况,管理感受。
5、听口令进行柔韧放松。
体育小组考试方案(专业16篇)篇十五
为丰富学生的业余生活,提高学生的兴趣爱好,开展学校的第二课堂。体育兴趣小组的训练是在各级领导和班主任老师,任课老师的积极配合下,才能圆满完成本学期的体育兴趣小组工作。为了更好的开展搞各项工作,特制定本学期体育兴趣小组计划如下一、教学训练的任务:
1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。
3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。
二、教学训练内容:1、柔韧性的练习:(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。2、协调性练习:(1)各种徒手操,行进操练习。
(2)各种技巧练习。
3、速度、灵敏练习:(1)原地高抬腿跑。(2)加速跑60米左右。
(5)30米、60米计时跑。4、耐力练习:越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。
5、弹跳力和力量练习:(1)各种跳跃练习。(2)各种腰、背、腹机练习。
(3)橡皮条。(4)垫上练习等。
三、训练次数与时间:每周训练1次,每次1小时左右。时间定为每周四下午第三节课。
四、训练要求:1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化2、训练必须常年系统的身体系统为主。3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等意议。
五、思想教育和管理:要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,创造更好的成绩。
文档为doc格式。
体育小组考试方案(专业16篇)篇十六
为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据党中央、国务院提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求,结合《上海市中小学生综合素质评价方案(试行)》和《上海市教育委员会关于印发〈20xx年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案〉的通知》的要求,坚持“客观、公正、安全”的组织原则,坚持“常态化、易行化、基层化”的发展方向,制定20xx年xx区初中毕业升学体育考试工作实施方案。
二、
xx区体育考试工作在区教育局统一领导下,由区体育考试工作领导小组负责实施,下设考务办公室。
领导小组组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx。
考务办公室:xx。
仲裁小组:xx。
各校要相应成立体育考试工作领导小组,负责本校初中毕业生体育考试的各项工作。
三、
4月10日(周五)至12日(周日)。
4月11日下午(周六)为外地回沪学生、历届生考试时间。
缓考补考时间:4月18日(周六)。
(二)学校日常体育考核——3月17日完成成绩统计。
四、
1、根据沪教委体[20xx]3号文件《上海市教育委员会关于印发〈20xx年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案〉的通知》(以下简称《通知》),初中毕业升学体育考试总分值为30分,20xx年日常考核为20分,统一考试为10分。
2、统一体育考试分设耐力、定量、定性等三类项目,耐力项目满分为4分,定量和定性项目满分各为3分,合计10分。
(1)耐力项目:长跑(男生1000米、女生800米)。
(2)定量项目:50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、游泳、篮球、排球。
(3)定性项目:垫上运动、杠上运动(单杠或双杠)、支撑跳跃。
每位学生应参加三类项目的测试。在定量、定性项目中可各选择1个自己擅长的项目参加测试。学生应按照自己事先申报的项目参加测试,不可随意临时更改测试项目。个别因伤、因病等特殊情况确实不宜、不能参加耐力项目测试的学生,允许其申报后在定量或定性类项目中另选1个项目(不能与原选定量或定性类项目重复)替换耐力项目参加测试,但此类另选项目的成绩以实测成绩分值的.50%转换成耐力项目成绩。
3、考试评定标准。
根据本市初中《体育与健身》课程要求和《国家学生体质健康标准》的评分标准,以及《通知》制订2008年初中毕业升学体育考试项目的成绩评价标准。
4、对免考和缓考、因残、因病免考及对本市户籍在外省市就读且初中毕业回沪升学以及本市历届初中毕业生、包括跨区县就读升学学生体育考试严格按照《通知》执行。
五、
1、考生报名由各校统一负责办理,考试报名汇总表(附件6)按统一格式输入:考生报名登记号、姓名、性别、日常考核分值、学生选测项目(附件7)的代码,如因残、因病申请免考的学生须在备注栏内注明。
2、考试报名汇总表用a4纸打印一式二份后盖上公章(一份上报,一份学校留底),请在3月17日前邮寄到区教育局体卫艺科科。同时将考试报名汇总表发送到e(如第二天未收到回复请及时联系),3月17日截止。
3、考试报名汇总表送交后一律不得更改。
4、3月31日由学校统一到教育局体卫艺科科领取考试日程表、学生准考证、成绩记录表,并分别贴上每位考生1寸正面免冠报名照。
5、外省市回沪考生、历届生报名与招办的报名同步。
六、
1、严格执行文件精神,积极宣传落实体育考试的相关政策、考试规则、考试项目、评分办法等。
2、各校要精心组织、确保安全,认真做好接送考生的安全和考试期间的饮食卫生等工作,特别要认真做好患有心、肺疾病及其它不宜参加剧烈运动疾病的考生和家长思想工作。
3、带队领导考前20分钟到考场设立的考务办公室签到,并办理有特殊情况考生的相应手续,考试结束到考务办公室领取成绩单。
4、认真贯彻国家级考试公正、公平、公开的原则,坚决杜绝一切干扰体育考试的舞弊现象。
5、咨询、监督电话:56xxxx03。