雷雨的声音小学(汇总20篇)

时间:2025-08-21 作者:雅蕊

作文是语文学习中重要的一环,写一篇优秀的作文需要一定的技巧和积累。通过阅读一些优秀的作文范文,我们可以了解到一些成功的写作技巧和方法,希望以下范文能给大家带来一些启发和指导。

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇一

天气变冷了,秋天悄悄地来啦!

秋天的风赶来了,它呼呼地吹着大地,枫树上的叶子被它吹成红色的,银杏叶变成了金色……秋天的风吹得人们穿上了厚厚的衣服。

秋天的雨也赶来了,它滴嗒滴嗒地落在地上,地上溅起一个个的小水花。鸟儿们在讨论着一个问题:“雨是什么颜色的呀……”

秋天的声音很美、很丰富,在秋风里,在秋雨里,在秋天的田野里……

我爱秋天,我更爱秋天的声音,我就在这美丽的秋天里快乐地成长。

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇二

星期天,张小明、王小军一起来到李小红家画画。

开始画画了,他们有的画风景、有的画小动物、还有的画自己家的一角。画着画着,张小明问:“谁能画声音?”李小红说:“声音看不见,摸不着,谁也画不出来。”王小军想了想说:“我能!”只见他在风景前面画了一群游客和一个导游,导游用麦克风向游客介绍著名景点。张小明说:“是声音,是声音把导游的话传送到游客耳里。”李小红说:“我也会画声音了。”说着,她在自己家的一角画了一台电视机,电视上画了一个好看的动画片。张小明想了想,他把画上的小动物擦去,画了一只青蛙,鼓起一个圆滚滚的大肚子在呱呱叫。

三个小朋友正说着、画着,忽然,发来一阵声音,画中的景物好像都在动,一张张画显得更美了!

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇三

春天来了,树上的小鸟“叽叽”的叫着,好象在说:春天好温暖啊。清澈见底的小河“哗哗”的流着,似乎在说:春天的风景真是太美丽了。小河里的青蛙“呱呱”的一个一个蹦了出来,它们说:我们比一比谁跳的高好吗?春风婆婆“呼呼”的刮着,她在说:春天的阳光真明媚啊。鸭妈妈带着小鸭子来到小河边,鸭妈妈说:我们到小河里游泳吧。小鸭子“嘎嘎”的叫着说;好啊。然后鸭妈妈带着小鸭子“扑通”“扑通”纷纷跳下水去。

啊!春天的声音是多么有趣啊!

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇四

春天的声音是温柔的,夏天的声音是暴烈的,秋天的声音是亲切的,冬天的声音是狂暴的。

春天姐姐来到人间,为大地增加了无限生机。丛林里树叶“哗啦哗啦”地响着,好像一个人在唱歌。鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”,好像是在跟树说着看到的情景。小动物们“喵喵——汪汪——嘎嘎”好像一个组合,正在歌唱,中间唱着小动物交响曲,好听极了。

夏天哥哥来到人间,虽给我们小孩子带来了快乐的假期,但给动物们带来了忧患。因为天气非常的炎热,河水干涸了,动物们发出“喵喵喵”的声音,好像在求情。时不时空中一道道亮光闪射,随着发出“轰隆隆——轰隆隆”的声音,好像是雷爷爷在打鼓。接着狂风暴雨来临“呼啦啦,哗啦啦”,就像一个小孩子在放着鞭炮。

秋天妹妹带来亲切送给人间。秋雨“滴滴嗒嗒”,好像母亲在跟孩子亲切地说着话。山上的瓜果熟了,飘着浓浓的香味,有小动物“沙沙作响”,可能是别这香味吸引过来的。小溪流淌着,发出“叮叮咚咚”的声音,好像在为秋天演奏赞歌。

冬天弟弟狂暴地来到这里。白雪落下发出“沙沙沙”地声音,好像一个人在高歌。白雪皑皑,我来到山上,看着地上厚厚的积雪,远处传来了银铃般笑声,那是小朋友们在玩雪呢!

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇五

有这样一种声音有这样一种声音,非常奇怪。当你在听的时候,你会十分的反感、不爽,甚至讨厌;可是当你听不到的时候,你又会十分不自在,好像缺少了点什么,以至于到后来有点渴望。这种声音就是父母的唠叨。当你在玩电脑的时候,他们会在你耳旁不时地唠叨,像两只嗡嗡叫的蜜蜂;当你无所事事的时候,他们会在你身边不时地说声:“时间就是生命!”。终于,在你无法容忍之时,你向他们歇斯底里了。终于,你的耳朵享受到了从未有过的.清净。终于,在你再一次玩游戏,在一次无所事事时,你感觉到了从未有过的“畅快”。可是你慢慢地发现,你的内心好像缺少了点什么,好像是某种期待已久的声音。于是你把游戏的声音开到极限,拼命的集中精力,鼠标疯狂地点击。可是这依然不能使你空荡荡的心荡起一轮涟漪。到后来你才明白,你真正缺少的不是那种毫无感情而言的震耳欲聋的声音,而是那种真情流露的嗡嗡声。你开始渴望了,由期待转入了渴望,渴望再一次地感受那种声音。可是你失败了,因为你已经伤了他们的心,伤了他们那一颗最真的心。于是你变本加厉,没日没夜地疯玩,不停地大吵大闹,你希望他们再一次唠叨你,但你失败了他们的心已不再属于你,他们的心不再为你而鸣。如果你还能听到这种声音,你无疑是幸运的;如果你正在听到这种声音,请让它继续下去。

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇六

吃过晚饭,我和爸爸在我家附近散步,忽然刮起了大风,刮得尘土飞扬,吹得树叶“沙沙”作响。紧接着几道耀眼的闪电刺破了夜空,刹那间,天边传来了轰轰的雷声,像古战场上战鼓敲响战车辗过。不一会儿,豆大的雨点落了下来,劈劈啪啪的`,像炸开了锅的豆子一样。我和爸爸赶紧往家赶,等跑到家里时,我和爸爸都被淋的像落汤鸡了。向窗外望去,外边,倾盆大雨从天而降,落到房顶上,汇集成水注流下来,“哗啦哗啦”作响,像擂响了的激越战鼓。

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇七

听!这是谁的声音?轻柔而又急促!

原来是春风姐姐呀!

看!她正在给柳树奶奶梳理头发呢!

轰隆隆,轰隆隆,。

这又是谁的声音?浑重而又响亮!

呀,是雷公公!

他生气了,正在天上怒吼呢!

哗啦啦,哗啦啦,。

这是谁的声音?清脆而又美妙!

瞧,是雨滴小妹妹!

她好像伴着一支小步舞曲在跳舞呢!

唧唧唧,唧唧唧,。

这又是谁的声音?婉转而又动听!

哦,原来是小鸟!

她正在为明天的歌唱比赛练习呢!

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇八

四季的声音春姑娘来了,她把温暖带来了。春雨“沙沙”地下着,小花、小草、小树和田野“咕噜咕噜”地喝了个痛快。青蛙从睡眠中醒来,“呱呱呱呱”地叫个不停。好像在说:“太好了!太好了!终于又见到久违的温暖的阳光了!”

夏姐姐来了,她把炎热带来了。树上的知了“吱吱——”地叫着。树旁的小狗把舌头伸了出来,发出“哈哈——”的声音,好像在说:“好热呀!好热呀!”一场及时的新雨过后,一切又是那样的清新。在庄稼地里甚至可以听到庄稼们拔节时发出的“吱吱”声。

秋阿姨来了,她把凉爽带来了。树上的叶子,如蝴蝶一般的飞离了枝头,在空中飘然起舞。走在上面,发出“沙沙”的声音。小朋友们来到这里,随着微风,随着树叶飘落的优美舞姿,欢快的游戏,那清脆的笑声在天空久久飘荡......

冬爷爷来了,“呜呜”的'北风带着远古的苍凉抚过繁忙的大地,大地顿时停止了忙碌。“沙沙”的雪花飞舞,如同太极中的云手,潇洒飘逸。大地便犹如冬爷爷的胡须一般,一片银白。人们踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的响声,又仿佛一首催眠曲。顿时,大地进入了甜美的梦想......

看这四季难道不是一首悠扬悦耳的轮回的神曲吗?它让人迷恋其中,又无法自拔。而这四季的曲目周而复始却永不重复,永远都有新的曲调,最后凝聚成一首自然,生命的颂歌。

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇九

3月3日是第十二次全国“爱耳日”。耳,人类语言的窗户,是不可缺少的听觉器官。它能使我们沉浸在这个有声有息的世界里。没有了它,那你的世界将变得暗淡无光,精彩就将远离我们一步。美妙的音乐要用耳朵去享受,动听的语言要用耳朵去聆听,激动的场面要用耳朵去感受。如果耳朵失聪了,无论是忠言逆耳,还是谎话连篇,你都无法感受这其中的乐趣。一个人听不到声音是可怕的,他将失去一段美丽的童话,失去精彩的人生。

其实,耳朵很重要。别看它小小的,功能可不少!比如,可以听到老师的钢琴声;同学们嬉笑的声音;小鸟叽叽喳喳地叫声;听到……总而言之,耳朵的好处说也说不完。我多么希望,每一个人都能听得到声音啊!让那些聋哑人走出无声世界,去倾听动人美妙的声音!

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇十

在声音的世界里四一班樊昌文“叽咕咕”,“咕咕”一阵阵鸡鸣声向我走来,我立刻起来吃饭,然后我背着书包去上学。妈呀!快迟到了,爸爸快点呀!我大叫。哗,到了。我急忙下车,进班,只听哇哇的声音很乱,只听一个同学说老师来了,这才开始读书。

下课了,同学们都争先恐后地跑出去,我急忙去追,和几个同学踢足球,只听“嘣”的一声,足球跑出去了。我急忙去追啊,砰的一声,是我踢的,五个人都没有挡住,马上进球了,可是守门员一下给挡住了。飞球一下子到了中间了。守门员守住,哗,嘣的一声,球飞了原来是守门员又踢回去了,哦,耶,进球了。铛铛上课了,我们分奔到班里,继续学习。

终于放学了,我到家里写作业,不一会的功夫就写完了,我洗澡的水哗哗地流下来,我刷牙咕噜噜咕噜噜。我上床了,在床上,我还不时地听到狗叫的旺旺声,在声音的世界里陪伴我睡觉,每天都有声音陪伴着我。

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇十一

正走着,我听到了一种奇怪的声音。

哦,原来是书柜里的书在谈话呀!

首先漫画书先发表了自己的意见,小主人一定是最喜欢我的。因为我最有意思,最有趣,经常惹得主人哈哈大笑啊!寓言故事不同意了,大声嚷道你就吹牛吧!主人最喜欢我啦,因为我会交给主人很多道理,让主人懂得更多,学会更多,所以主人一定最喜欢我呀!

还没等寓言故事说完,四大名著们又抢着说道,不对,不对,我们才是小主人最喜欢的呢,我们可以让主人认识更多人物。如诸葛亮,周瑜,曹操也可以让小主人知道更多古代故事。而且我们也可以让小主人懂得更多,就像草船借箭可以让我们懂得不要让自己聪明反被聪明误。也不要耍太多的小心机。

我们到课本又接着说,你们都只是一些课外读物,不要太过于猖狂。因为虽然你们也非常重要,但是你们要懂得我才是最重要的。我才是对小主人最有用的。

课本说完,书柜里就雅雀无声了。

我们要懂得,虽然你也很重要,但是呀,人外有人,天外有天。这个道理我们是必须要懂得的。

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇十二

唉!早上5点多钟又被滚滚惊雷吵醒了。虽然我一般也这个时候醒,但还是被这突如其来的雷雨给弄得情绪异常糟糕,在床上翻来覆去睡不着。

大约过了十分钟,我盘腿在床上坐起来,看着钟,凝视着秒针带着分针同时间一分一秒的走过。看了仅仅4分32秒,我就觉得这短短几分钟犹如一个世纪般漫长——何时才能天亮!我怕黑,我害怕……可是,因为什么啊!我找不出一个合适的理由——我就是怕黑啊!

窗外,风在呼啸,树在摇动,清晨的过道上没有一个人的影。天好黑!雨,怎么还下着!

唉,不去想了。我套上拖鞋,想洗手间走去。我洗了把脸,又开始刷牙……啊,清醒多了!我怎么那么傻,去胡思乱想这些东西!我不懂。我现在已经不再怕了……有什么好怕的!

我喘着粗气,好想发出一声足以让血液凝固的尖叫。

我领会到“夜的黑”的感觉从来就有,只不过这次最激烈而已。我趴到桌前,无所事事地画起画来。忽然一道闪电划过,房间里忽然好亮,但又马上暗了下来。我怎么像变了个人似的。

过了许久,雨,停了。它顺着屋檐滴下来,消失在浅黄色的小泥潭中。

天,仍是铅灰色的。

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇十三

夏天的天气就像孙猴子的脸——说变就变,刚才还是晴空万里,现在就是灰蒙蒙的一片了。空气十分闷热,令人心情十分沉重。蜻蜓低飞,蚂蚁搬家,种种征兆预示着:一场雷阵雨是在所难免的。行人一看天色不对,连忙回家收衣服,避雨。知了一声接一声地叫着:“知了,知了!”太阳公公沮丧地低着头,偷偷地躲到一旁了。

这时,一颗颗豆大的雨点从天而降了,没过多久,倾盆大雨如约而至,蝴蝶在叶子下面,那些来不及避雨的全部淋成了落汤鸡。窗上一篇朦胧,看不见大街,看不见行人,看不见行人,看不见天空,看不见高楼。所有人不是躲在家里,就是连忙找个地方躲雨。狂风大作,树被吹得东摇西摆,雨伞被吹得翻盖儿,行人在马路上蹒跚前进着。风还在肆意吹着,像一头暴怒的老虎,发出阵阵令人胆颤心惊的虎啸一般。

雷公电母大发神威,雷公捶着他那面大鼓,雷声大作,像有千军万马奔驰而来,又像有千万个侠客在天上大吼大叫,好不威风。电母也不甘示弱,一挥手,一道令人心悸的闪电,划破长空,直劈而下,挥手再挥手,一道接一道。雷声隆隆,电闪雷鸣,雷公电母,雷声闪电,就像唱着二重奏,令人心悸,令人害怕。雨水就像决了堤的大坝,止也止不住!

渐渐的,风停了,雨停了,雷不轰了,电不闪了。

路上的积水约有两厘米,汽车从水上飞过,就像长了一对翅膀。雨后的天气变得十分清爽,令人心旷神怡,令人忍不住多呼吸几口,天空变得焕然一新,高楼变得崭新明亮,一切变得焕然一新。

点评:文字优美,条理清晰,雨前中后分别进行细致描写,让人耳目一新,用视觉,听觉来感受雷阵雨,文章最后可以合并成用其他词代替焕然一新。

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇十四

我是雷阵雨,为人间带来了充足的雨水。瞧,前面的那个城市正是我的好去处。

我伴随着一阵阵雷声而来。“轰隆隆!”随着一声巨响,我来到了这座城市的上空。

我慢慢地来到城市上空,伴随着雷与电。

“啪!啪!”我降临到了这个城市。街道上的行人纷纷打开了自己的伞,一把把伞五彩缤纷,那一刻,就好像一朵朵五颜六色的花在瞬间开放,美丽极了。马路上的每辆汽车都纷纷打开了雨刮器,原本在树上欢乐叫着的小鸟也个个都退回了自己的鸟巢。

不一会儿,我就筋疲力尽了,再也挤不出豆大的雨点,也发不出震耳欲聋的巨响了。我随着风往另一个方向飘去了。

在我离开的那几分钟,我不舍得回头看了一眼这座城市。阳光又再次照耀着,树木经过我的“洗礼”,换上了绿油油的新衣,小鸟也从鸟巢中探出头来,开始欢悦地叫着。我兴奋极了,没想到我这小小的雷阵雨竟让这座城市焕然一新,给万物带来生机。

我随微风来到了一座森林的上空,天空一下子变的阴沉沉的,时不时有几道闪电划破天空。我开始我开始向森林掉落,所有动物都回到了洞穴。只过了几分钟,我就筋疲力尽了。动物们都探出头来,继续玩耍,花儿更加鲜艳,草儿更加翠绿。我在树叶上淘气地滑了下来,滴落在路旁的水洼中,发出异常清脆的声响。远处,清澈的小溪边传出几声蛙叫“呱,呱”仿佛在倾吐着浴后的喜悦。

我遍布于城市的马路中,森林的土壤中,我所到之处都有我留下的痕迹。今天,我见到了许多,我为大自然出了一份力,让大自然更加美丽,我也死而无憾了。

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇十五

真让人始料不及——刚刚还是晴空万里,转眼间从远处气势汹汹的压来几团厚重的乌云。

雷公公第一个出了场,只见他射出一道道长长的光,就像一把把利剑将昏暗的天空撕开了一条条裂缝;风姑娘也紧跟其后,随着树枝也在尽情地舞蹈着。

雨,就这样来到了!

“哗哗哗,哗哗哗……”雷雨仿佛在演奏着恐怖的音乐,想把整个世界都困在音乐之中。雨声中,每一朵花、每一株草、每一棵树,都是一面鼓、一张锣,漫天飞舞的雨珠狂奏着贝多芬的《命运》交响曲,所有的生命都是其中的一员。

雷雨改变了乡村的颜色。清晰的陆地变得模糊起来,站在楼顶俯视草的颜色,仿佛是一种清新的绿,粉红色的小花在这清新的绿色之中加以点缀,简直美不胜收。

凝聚在树叶上的小水珠滴落在水洼中,叮——咚,叮——咚……。

仿佛是一场雷雨的余韵。

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇十六

今天中午,下了一场雷阵雨。

刚开始,空气是闷闷的,一片死寂,天色暗淡了下来。在屋里,我看见了树叶在狂风的猛吹中剧烈地摇晃个不停。随后一道闪电划破了漆黑的天空;一阵响雷打乱了原先死寂的气氛;黄豆般大的雨点就争先恐后,毫不留情地“哗哗啦啦”下开了。

我用双手捂住耳朵,走到阳台上。刚打开一扇窗户,一阵凉气就扑面而来,原本闷热的空气在暴雨的冲刷下显得格外清新,给人舒畅怡神的感觉。邻居家的丝瓜花攀着竹竿颤动着柔弱的身体挣扎着开放,一副弱不禁风的样子;旁边的葡萄架下的青葡萄上缀满了雨滴,躲在架下偷吃葡萄的小麻雀大概也受不住这狂风暴雨的袭击,抖抖脑袋和翅膀上的雨水,“吱吱”地叫着,飞到了对面的屋檐下和树上。树枝上小叶子拖拉着脑袋,任凭暴风暴雨使劲抽打自己,像泄了气的皮球一样。过了一会儿,天色更黑了,大街,马路上的行人车辆也稀少了,只有几朵伞花还在哆嗦着开放。风越吹越猛,雨也越下越大,马路上,低矮的屋顶的积水清晰可见,偶尔一颗雨滴顺着树叶的叶脉直滑而下,慢慢悠悠地往下淌,最后终于“叮咚”一声落在了一座屋顶的积水中,溅起了一朵朵小水花,又变成了一个个小水泡,但是马上就不见了,两者接触后便发出了清脆的“吧嗒”声;几串雨珠被暴风从纱窗的空隙中轻轻擦过,落在了我的手上,凉丝丝的。

过了好一会儿,雨渐渐地下小了,由刚才的“哗啦啦”,变成了“淅淅沥沥”,乌云也散开了,太阳却只从乌云中露出小半边脸。屋檐上和栏杆下的雨珠纷纷扬扬地落了下来,花草上也沾满了雨珠,在微风中摇摆它们那柔软的身体,各种各样的昆虫又从“避雨所”中飞了出来,徘徊在鲜花和芳草的美丽和幽香之中。

这时,街上又充满了人们的叫嚷声和欢笑声,汽车喇叭又快乐地扯着嗓子叫起来,除了偶尔的雷声与闪电,一切又恢复了正常。

好一场雷阵雨,驱走了闷热,送来了清凉,真是一场“及时雨啊”!

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇十七

“滴水之恩,当以涌泉相报。”那么,我们都难报师恩,因而难忘师恩!

当我站在小升初衔接的路上,我不禁感慨良多,思绪万千……。

“同学们好,我姓张,全名xxx宇。我是你们新的数学老师。”我的脑海里又浮现出初见张老师的情景,记忆的大门慢慢打开,尘封往事一古脑的蹿上心头,一幕幕浮现在眼前。

张老师35岁上下,富态的圆脸,雪白的皮肤,每次见到他时,他都同弥勒佛般笑口常开,给人一种平易近人的感觉。

但张老师也会发火,每次发完火,都会瞬间将怒火平息下来。因此,同学们友情赠送了一个外号——“雷阵雨”。这个外号不仅联系上了张老师的姓名,还包含了他的性格,实在是巧。

那是一个晴朗的午后,同学突然对我说:张老师请你吃大餐。

我不禁害怕起来,因为这一次做课堂作业时,我和同学讲话去了,所以做得不大用心,导致可能做得不大好。

我进了办公室,惴惴不安!张老师板着脸,给我一本摊开的本子。没错,是我的课堂作业本。张老师对我说:“你这次作业做得很不好,没做出你应有的水平。”说完,他让我在边上订正,不会的问他。

有一题我百思不得其解,我询问张老师。张老师立刻放下手上的工作,不厌其烦给我讲解,我在专心致志的听着。突然我发现,张老师脸上的阴云已经消散了,取而代之的,则又是那灿烂的阳光。我奇怪,原以来一定会有一阵“狂风暴雨”,竟这么快“风平浪静”了!!

这一份独特的师恩,寄托在我解题的层层思路里,它会随着这思路、这文章,永远地铭记于我心中!

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇十八

曾经,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”,在那雨疏风骤的夜晚,那一缕愁丝伴着古琴,随风飘去。

谁能听到那琴声,让它荡涤你的心灵?

曾经,“弓如霹雳弦惊,马作的卢飞快……”在那肃杀的时刻,那弓声夹杂着壮志,激荡而出。

谁能倾听它的声音,谁能倾听他的心声?

流行歌曲随着时代的前进迅速发展起来,一场一场的演唱会在各处举行,大堆大堆的青年挖空心思地前去观看尖叫,而此时那些前人的吟唱只能在时间年轮的前进中,被倾轧,痛苦地呻吟挣扎。

这是一种巨大的反差。

千年宋词,曾经是如此的繁华,那种流转的气韵,那份沉重与低沉,那沁人心脾的吟唱,令无数后人痴迷。但如今,我们却没有足够的时间与空间去承载这曾经的世界。在这空虚浮躁的年代,它就像不断被揉搓的花瓣,零落成泥,以致于连倾听它的脉搏都成了一种奢侈。

当兰舟催发时的浆声,再次在千里烟波的楚江上响起;

当栏杆拍遍时的浊音,又一次在岳阳楼头传来……

请你停下脚步,听听那声音,那流转千年的吟唱,它能让你在繁华褪去的时候,庸俗脱落的时候,找到一份沉甸甸的厚实,找到一抹永远永远的情思。

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇十九

来得突然——带着一朵朵乌黑的云层云,跟着一道道闪亮的电,雷阵雨,匆匆的来了。

天空上,忽然阴暗起来。乌的声影遮挡了太阳的光芒,如几位身手敏捷的侠客用一块黑布将世界遮住。说时迟,那是快,天空上顿时雷电交加,雷公敲着锣电母打着鼓。俩人一唱一和,奏起来交响乐!

从远处的天空上传来惊天动地的吼叫——轰隆隆!轰隆隆……。

雨疯狂的打落下来,豆大的雨珠打在窗户发出清脆又欢快的乐章,噼啪噼啪!雨珠的洗礼和着狂风的怒号,迎接着雷阵雨哥哥的到来!花花草草在风中伴奏下舞蹈起来了,左边一晃右边一摆。弹奏出一首又一首清脆而欢快的小曲,另人望而生畏,流连忘返,使你沉醉在这其中。

俗话说得好“山雨欲来风满楼”。在这山间中也不忘一位白衣少女围绕在山哥哥的身边翩翩起舞,白雾萦绕在半山腰如一位穿着仙衣的白衣少女!山间的花花草草在白衣少女的伴舞下,变得活力四射。

不知道什么时候,雷阵雨哥哥悄悄的走了。风也屏住了呼吸,聚集在树叶上的雨珠凝聚在叶间,仿佛在等待时间给人一清脆的一吓。鸟儿也在与风玩捉迷藏,一会跳到那棵树,叽叽喳喳的叫着好像在倾吐雨后的欢悦!

雨后的空气更加清鲜了,天空一下子豁然开朗,花花草草接受了雨水的洗礼,草儿变得翠色欲滴,花儿变得更火红鲜艳了!红色,翠绿,淡黄等……颜色汇成了一副多姿多彩的画!在云烟中流动,流进我的心怀。

雷雨的声音小学(汇总20篇)篇二十

天上乌云密布,看样子雷阵雨就要来了,蚂蚁们也注意到了,他们“嗨咻,嗨咻”的喊着口号,开始了“搬家行动”。蜻蜓扇着那薄薄的翅膀,飞来飞去。鸟儿们“扑棱,扑棱”翅膀,飞回巢里去了。大人们也急匆匆地赶路回家,高跟鞋和大皮鞋发出的“嗒嗒嗒”和“啪啪啪”,这声音走成了一曲奇特的小调。

雷雨中。

一道白光划破天空,好像将世界分成了两半,紧接着是“轰隆,轰隆”的声音,雷公公敲起了大鼓,然后,狂风“呼呼”的刮过耳畔。雷阵雨来了,起初是小雨,“沙拉拉,沙拉拉”的声音从耳边急速降落在地上,“啪”的清脆一响,像一束烟火快速的爆炸,溅起无数小水珠,这时的雨像流动的雨雾,在眼前飘动。雨渐渐大了起来,声音变成了“哗啦啦,哗啦啦”,一阵风划过脸颊,吹的树“哗哗”直响,吹的草“咝咝”摇摆,风撞在玻璃窗上,窗子发出巨大的“砰砰”声,随之而来还有“呜呜”的声音,这使得雨像斜斜的雨帘,用圆滚滚的雨珠穿成,似乎一碰还会发出珠子相撞,“滴滴咚咚”的声音。雨又变小了,“淅沥沥”的声音像是一位诗人吟诵着一首首富有韵味的小诗,又像是山里的姑娘唱的那甜美的歌谣,我听的也不禁入了迷......

雷雨后。

雷阵雨来的快,去得也快,不知在什么时候,雨停了,狂风也不在怒号,空气里散发着浓郁的泥土清香,似乎还有花瓣的一丝丝甜味,竹林里的竹子就像用翡翠雕刻的一样,一切显得格外宁静。人们“吱——”的打开窗户,大口大口的呼吸这雨后的空气。鸟儿们从窝里钻出来,伸个懒腰,开始“啾啾,啾啾”的啼啭,使气氛变得活跃起来,叶尖上的雨珠滚落下来,掉在小水洼里,发出“叮咚”的脆响,像是这场雷雨的余韵。

一切是多么的美好!

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教学工作计划的合理性和科学性会直接影响到教育教学质量的提升。以下是一些建议性的教学工作计划范本,希望能够对大家的教学工作有所帮助。为什么我们身边的近视低龄化情况
在辞职信中,可以适当表达对公司和同事的美好祝愿,并提供配合交接工作的支持。很多优秀的辞职信范文充分体现了写作的技巧和艺术,值得我们仔细研读和学习。-->。尊敬的
幼儿园中班是孩子们进行过渡和适应的阶段,帮助他们更好地适应学习环境和规则。小编为大家搜集整理了一些幼儿园中班总结的案例,希望能够给大家写作提供一些参考。
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教师总结是对一段时间内的教育工作进行总结和归纳的一种重要方式。以下是一些优秀教师的总结心得,希望能给大家提供一些思路和灵感。学科备课组是学校教研组下设的教研组织
通过制定教学工作计划,可以合理安排课程进度,提高教学效果。以下是一些教学工作计划范文,供大家参考和学习,希望能帮助大家提高教学水平。人教版《义务课程课程标准实验
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先进性教育注重学生的自主学习和自主发展,培养他们的学习兴趣和学习能力。让我们一起来看看一些先进性教育的创新案例,分享教育发展的新思路。2013年5月29日下午,
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实践报告需要结合理论知识和实际操作,突出问题解决和成果评价的能力。下面是一些实践报告的范文案例,供大家参考和学习,希望能够对大家的写作有所启发。经过第一天下午集
幼儿园中班是培养孩子们社交能力、认知能力和创造力的关键时期。幼儿园中班是孩子们从婴幼儿阶段进入学前教育的重要阶段。在幼儿园中班,如何帮助孩子们平稳过渡,适应新的
编写计划书有助于我们清晰地了解自己的需求和目标,为未来的发展做好准备。下列是一些出色的计划书样例,看看它们是如何写就令人信服的计划书的。9月28日(周一)-10
教师编写中班教案是教育教学的一项必要工作,也是提高教学水平的重要手段。以下是小编为大家准备的中班教案范文,供大家参考学习。1、进一步理解诗歌的拟人手法及诗句的结
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社会实践报告是对我们在实践过程中的所见所闻所感的整理和总结,有助于我们更好地反思和提高自己。我们为大家整理了一些成功的社会实践报告范文,希望能够激发大家的写作热
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感恩是一种力量,它能让我们拥有更多的正能量和自信心。感恩是一种积极的心态,让我们更加满意和珍惜所拥有的一切。那么我们该如何写一篇较为完美的感恩总结呢?以下是小编
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