神奇音乐城大全(14篇)

时间:2025-09-23 作者:XY字客

优秀作文是一篇凝练、有条理、思想深刻的作品,它可以展现一个人的才华和思维能力。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家带来启示和参考。

神奇音乐城大全(14篇)篇一

音乐《神奇的种子》贴近生活,适合幼儿的想象,音乐节奏简单欢快,我希望通过ppt来让幼儿更加便于理解歌词。音乐活动需要幼儿有一个发声练习,通过与老师沟通,我了解了她们的发声方式,熟悉的东西能让幼儿更快进入情景中。我希望通过这次活动让幼儿感受到音乐活动的快乐,感受到音乐活动不仅仅是唱歌,它可以更愉快的进行,加入肢体动作让本次活动富有情趣。

1、初步感知歌曲的节奏。

2.大胆用动作表情表演歌曲,学会用肢体动作表现歌曲。

3、幼儿喜欢音乐并感受到音乐带来的愉快体验。

4、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。

5、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。

1、音乐《神奇的种子》歌词:小小种子爱喝雨水,晒晒太阳真温暖。神奇种子发了芽,长大开花变化大。

2、ppt展示。

1、重点:让幼儿充分理解歌词内容,并学会《神奇的种子》这首儿歌。

2、难点:幼儿在活动中能根据老师的指令进行肢体的韵律,在音乐中大胆的表现自我。

(一)、导入活动1、出示图片,通过教师语言直接引出《神奇的种子》这一话题。

(二)、理解歌词1、播放音乐,引导幼儿完整感受歌曲的旋律并理解歌词内容。

第一遍:引导幼儿初步感受歌曲的旋律。

师:歌曲里有谁?小种子在干嘛呢?为什么会说种子神奇呢?

第二遍范唱:操作教具,让幼儿理解歌词内容和情绪。

师:小种子喜欢干什么?(爱喝雨水,晒太阳)喝了雨水感觉怎么样?(饱饱的,不渴了)晒太阳了他感觉怎么样(真温暖,暖暖的)晒了太阳喝了雨水,小种子还是小种子么?它有没有发生什么变化?(发芽了)小种子长大了,它又有什么样的变化呢?(长大开花)小种子真神奇,那我们来当颗小种子,现在小朋友们扭动下身体,像小种子一样快乐。

2、朗读歌词,教师有感情的带动幼儿进行歌词朗诵。

(三)、操作教具,学唱歌曲1、教师操作教具,放慢速度弹琴并大声范唱,幼儿小声跟唱。

师:小朋友们先听老师唱一遍,然后给小种子们一个小要求,怎么样用肢体动作来表现歌词内容(老师可以先示范一两个动作)然后教师可以先一句一句的弹琴,让幼儿自由发挥,最后来综合动作。

2、教师放慢速度弹琴并小声范唱,幼儿带情绪唱。

一颗小种子长大是不是有点孤单,你看周围还有这么多的小种子,我们可以找一个小种子伙伴,一起表演哟。(拉着自己的小朋友,可以转转圈,互相拥抱,增加小的互动)3、教师尝试让幼儿唱歌,幼儿随乐边演唱歌曲边游戏(四)、结束部分小种子们累了么?累了的话,我们就安静下,小种子累了一天要睡觉了。趴在桌子上做睡觉状,活动结束。

六、活动延伸回家把这首歌唱给父母听,和父母一起感受小种子的乐趣。

七、活动反思本次音乐活动我试图将奥尔夫的音乐理念贯穿到活动中,因此在活动中插入了幼儿模仿小种子进行简单动作的融入。要注意幼儿练声中没有应该充分的打开嗓子,集中幼儿的注意力,应该用幼儿感兴趣的游戏来集中注意力再继续。活动中帮助幼儿理解歌词时候我利用了ppt,让幼儿试听看结合,用朗诵歌词的方式来帮助幼儿理解记忆歌词,有了这些充分的准备,使得幼儿在唱歌的时候表现不错,歌词记得比较快,后期幼儿兴趣比较高。在模仿小种子进行肢体动作的时候幼儿理解较快,可以自己进行简单的动作,总之这次活动还是达到了所需要的目标。

朱周宇:师幼互动较多,借助图片帮助幼儿记忆歌词,个别目标的在活动过程中没有体现。

业云霞:目标中感知节奏并没有体现,目标没有达成,教师教态自然,对歌曲掌握较熟练,与幼儿互动较多,王其焕:优:重难点突出,幼儿参与度高,教师思路清晰;缺:目标1没有体现高梅:优:重难点突出,幼儿参与度高,教师思路清晰;缺:目标1没有体现蒋雯丽:优:图片导入,直观;课件准备充分,活动内容有趣,让幼儿用肢体表现歌曲内容,加深幼儿对歌曲的理解和掌握;重难点基本达成;缺:活动过程中目标一没有体现。

吴倩:活动内容清晰、延伸自然。氛围良好,互动多,幼儿积极性高。目标一没有体现。

王亚颖:优:活动氛围好,而且讲了种子很神奇就能激发小朋友的兴趣和好奇心;缺:重点没有在活动中突出,应在活动中多表现律动。

余婷:图片导入,引出种子,直观;目标一,感知节奏没有体现;目标二三已经体现。

活动反思:

本次活动幼儿情绪很高,心情愉快,活动中积极主动,感受到了歌曲优美、欢快的情绪初步学会了演唱歌曲;但是本次活动的目标多了一个,应该以学唱歌曲为主,创编动作可以放在延伸活动中或者是第二课时,课件也没有起到应有的作用,如果能够先由老师清唱,并用动作提示,幼儿就能很快理解并记住歌词。

神奇音乐城大全(14篇)篇二

我要是有一个多功能的手表多好啊。它有飞行功能、飞速跑步……功能。

比如,你早上起床起晚了,你就可以启动飞行功能或飞速跑步功能赶到校园。比如,你遇上坏蛋,就可以启动招唤铠甲把他打败,并且把他带到警察局。比如,你迷路了,你可以打开手表上的地图,再打开飞行功能,然后,它就你说去哪,它就去哪。比如,你想去宇宙,你可以启动太空功能,它就变出一艘飞船它让你去太空!比如,你想去另以个空间。你可以说我要躲别的.攻击,它就把你带到一个什么也没有的地方。你想回去。它就把你送回去。它还有很多功能。

总之,它是未来人类的最佳帮手。

山东泰安泰山区平阳四年级:帅哥123741。

神奇音乐城大全(14篇)篇三

到了学校后,老师清点了人数,确认好后,我们便上了车。

行程将近一个半小时,在车上大家非常兴奋。尤其是我和许佳飞、郭锴,我们三个差点“hold”不住了。我们哼着歌,不知不觉[注:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]就到了目的地——嘉兴科技馆。

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在一楼转了一圈,没有发现什么让我们感兴趣的东西。到了二楼我们才发现有这么多好玩的东东。

我们组首先玩的是“魔屋”。所谓魔屋,就是古怪的屋子,果不其然[注:果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。],这屋子十分古怪;人走进去会偏向一边,走路困难,我们艰难地冲出了“魔屋”,去找另外好玩的。

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神奇音乐城大全(14篇)篇四

冬天到了。小树很孤单,没有叶子姐姐陪它聊天,玩耍。

突然,一只小鸟飞到小树的面前问道:“小树小树,你为什么这么伤心呀?”

小树说:“因为没人陪我玩耍,聊天,我很寂寞,所以,我很伤心。”

小鸟说:“原来是这样呀,等一会儿,我马上回来。”小鸟把它的兄弟姐妹都喊来了,一个个转到小树的头顶上,叽叽喳喳的唱起了歌儿,跳起了舞,小树不寂寞了,就像戴了一顶会唱歌的帽子一样,小树很开心,连声说:“谢谢你们带给我快乐!”

小鸟说:“不客气,帮助了你,我们也很快乐,因为,助人为乐乐在其中。”

神奇音乐城大全(14篇)篇五

贝西的理想是当一名音乐家。他特别喜欢小提琴,从小学一年级开始就学琴。他梦想有一天,能成为帕格尼尼那样世界著名的小提琴家。

清晨,他迎着朝霞练琴,直到上学;晚上,他做完功课,伴着月光拉琴,直到深夜。他的手指被琴弦磨破了,鲜血滴在泥地里,汗水像泉水般淌在脚下。他一天天地拉着,一年年地拉着,在提琴声的陪伴下,从儿童变成了少年。可是,他的梦想还没有实现。他的提琴只能发出单调、乏味的声音,就像一杯白开水那么平淡。

麻雀们常常站在树枝上嘲笑他:“嘻嘻,贝西,你的琴简直像公鸡叫,真难听呀!你快学学我们唱歌吧,叽叽啾啾,多么好听!”

虫儿们也在草丛里笑话贝西:“唧唧唧唧,瞧那个傻小子,脖子上夹个怪东西,样子难看,声音难听,哪比得上我们,用翅膀当琴,既方便又好听!”

他们的嘲笑,像火一样烫伤了贝西的心,他生气地把小提琴摔在地上,伤心地说:“我再也不拉了!“幸好,小提琴并没摔坏,只从琴颈上掉下一小块指甲般大小的碎片,琴的声音没受到影响。那块小小的碎片钻进了泥地。

第二天,贝西惊奇地发现,在他拉琴和摔琴的地方,钻出了一棵小竹笋。他弯下身来仔细瞧瞧,咦,这哪是什么竹笋,这是一棵古怪的小树苗!它的树干又细又光滑,就像一根小银笛,上面长着几片金色的小树叶。

贝西心里一阵高兴,不由得又拉起了小提琴。奇怪!那琴声一响,小树苗就呼呼直往上窜,比雨后春笋长得还快,等贝西一停下手,小树苗就静静不动,一点儿也不肯长了。

“这是什么怪树呀?”麻雀和虫儿们都呆住了,傻愣愣地望着这棵树。

一只见多识广的老燕子飞过,说:“我知道,我知道,这种树叫音乐树,我在遥远的丘拉巴岛上见过。这树是那块小提琴的碎片长成的,贝西的血汗浇灌了这块土地,他的音乐给了它生命,使它变成一棵奇特非凡的树。贝西,你快拉吧!音乐是音乐树的养分,你快用琴声来浇灌它!”

贝西又拉了起来。只见这棵奇树抖动着枝干越长越快,越长越高,越长越大,不久便长成了一棵参天大树。

这棵大树非常奇特:粗大的树干光芒四射,就像一根闪亮的银柱子;金色的树叶重叠着,就像一串金锁片;那树枝也是银色,形状就像一把把琴弓。风儿吹过,枝叶摇动,发出了叮叮当当的声音。

更令人奇怪的是,不久,在音乐树的树顶上,结出了一个火柴盒那么大的白色果子,果子的形状就像一把小提琴。果子上还有四根发亮的银线,它们粗细不同,就像四根小提琴的琴弦。

老燕子告诉贝西:“这是提琴果。等它成熟,你把它采下来,再摘下一根树枝做琴弓,它就成为一把新的小提琴,你可以用它来拉琴呢。”

提琴果越长越大,长得跟普通小提琴一般大;它的颜色渐渐地从白色变成了金黄色。它终于成熟了!贝西把它摘了下来。

从此以后,他迷上了这神奇的提琴果,一直用它来演奏,把自己的小提琴扔到了一边。

这天夜晚,月亮特别圆,特别亮,像银盘似的挂在天上。那月光如同流水,把园子里的一切冲洗得格外明净。静静的,静静的,树叶不动,青草不动,没有风声,没有虫鸣,只有贝西的提琴果拉出的声音,在这纯洁、安静的月光河里流动着。

这小提琴发出的声音竟是那么美,美得如同天上的仙乐!

一曲又一曲,贝西拉着,不停地拉着,让他的小提琴和音乐树一起发出美妙的音乐。他沉醉在他的音乐世界里。

打这以后,只要贝西拉起提琴果做的小提琴,这音乐树就会遥相呼应,共同发出美妙的音乐。

贝西的梦想终于实现了!他成了世界上最幸福的人!

有一天,贝西正在拉琴,那些麻雀又嘁嘁喳喳叫了起来:“快看呀,那边大路上来了好多人!”

老燕子飞过去看了看,一会儿飞回来报告说:“我认识他们,是一群记者。”

这些记者围着贝西和音乐树,又是拍照,又是录音、录像,忙了大半天。

第二天,在全国最大的一家报纸上,人们看见了这么一行特大标题:《神奇的`音乐树,伟大的音乐家》。在大标题下,是一整版赞扬贝西和音乐树的文章,其中有这么一段话:“……帕格尼尼算什么!我们的贝西,早就把这位19世纪世界著名的意大利小提琴家,远远地甩到后面去了!贝西才是我们当代最伟大的音乐天才!他所培植的音乐树,可以称之为“神仙树”,世界上上任何著名的乐队都无法与之比拟。这是继金字塔、狮身人面像之后出现的又一世界奇观……”

那棵音乐树也同样享受着荣耀和优待,人们用金、银、宝石打扮它的树身,用大理石铺在它周围的地上,用白玉做成栏杆保护它,还用绸缎搭成棚子为它遮挡风雨和烈日……它已成为一个美丽的“景点”,专供人们参观。其门票的票价,已超过全国所有公园的门票。

有一天,来了一个外国贵宾―一位大国的总统。他要听听贝西和音乐树所演奏的音乐。

人们赶紧为这位贵宾播放贝西演奏的录音带和录像片,可他连看都不看一眼。他说:“这些录音带和录像片都不是真实的表演,没有什么价值。我要贝西亲自为我演奏。”

贝西拿起他的小提琴开始演奏。出乎人们的意料,那小提琴发出的竟是嘶哑难听的声音,就像人们牙疼时发出的呻吟声;那棵音乐树也沉默着,没有了一点动静。

人们赶紧从音乐树上摘下一束树枝细看,一看,全都惊呆了―尽管它们表面上欣欣向荣,可只要轻轻一碰,就会变成粉末。人们爬到树上仔细瞧瞧,只见那树干的中间也全都朽空了。

音乐树已经失去了生命!

老燕子叹了口气说:“音乐树是那块小提琴的碎片长成的,只有贝西的血汗才能浇灌它,贝西拉出的音乐是音乐树的养分,是那小提琴拉出的音乐给了它生命。只可惜贝西把原来的小提琴扔到一边,只用提琴果!所以,音乐树死去了。”

神奇音乐城大全(14篇)篇六

小时候,我总是愿意做一些其他孩子想都不敢想的“可怕”的事情来表现我的勇敢无畏精神,于是我惊心动魄的童年就这样开始了。

大约5岁的时候,我搬进了一个新的社区。这个家和我以前的家相比,算是比较气派的了,唯一的不足是小区的草地上有一些可恶的“长虫子”,让我感到害怕和恶心。

一天下午,我爸叫我下楼去玩,我就摇摇头,挥挥手,说我不去了。爸爸知道我怕虫子,就有了计划。“来,爸爸带你出去买好吃的。”买好吃的对我很有诱惑力,我想都没想就答应了。爸爸捡起树下的一根树枝,对我说:“看到那边窗棂上的虫子了吗?”去把它捡起来,放进瓶子里。待会儿给你买点好吃的。”听完这些话,我才知道自己“被困”了。虽然我怕虫子,但是我吃了我的好吃的,还得催。

我看着那边的窗户,看到一条长长的毛毛虫在对我微笑!当时想撤退,但是因为美食的诱惑,不得不不断前进。我一步一步向前走,双手拿起棍子。看到肥胖的毛毛虫躺在那里,我深吸了一口气,心想:“这太恶心了,加油!用你的勇气去克服,加油!”我用树枝把它扔在地上,看着它蠕动。我忍着想呕吐的冲动。将塑料瓶放在地上,瓶口对着它。当它进来的时候,我迅速拧上瓶盖。我怕它跑出来使劲拧,保证它爬不出来。直到那时,我才安全地去找爸爸领奖。

神奇音乐城大全(14篇)篇七

在我的家里,摆设着许许多多的物品。当我看到已经落满尘土的音乐盒时,就不由自主的想起了往事。

这个音乐盒是我第一次当三好学生爸爸奖励给我的,当时我又惊讶又欢喜,忙把音乐盒捧在手上仔细打量着它,音乐盒是“心”形的,红颜色的外表镶着一圈金边,像穿着一套礼服似的,漂亮极了。打开盖子,就看到一个像舞台的镜子,旁边躺着一个制作精致的小姑娘,身穿着连衣裙,还做着舞蹈姿势哩!左边是一个半圆形的小碗,如果移开,就会看见一个可以放东西的“小坑”。如今,那里已经有很多的小装饰物了。我把底下的钮转几下,就会传出动听的音乐来,再把小姑娘放在“舞台”上,就立即转起圈来,可有趣啦!

文档为doc格式。

神奇音乐城大全(14篇)篇八

在一个遥远的星球上,有一个神奇的音乐城,城里的人们天天与音乐为伴,过着无忧无虑的生活。

有一天,音乐城接到了一个任务:派十个人去帮助苦恼的地球人。

一道白光闪过,音乐家们来到了地球。他们看到了一个小男孩的样子很苦恼,于是走了过去,问:“你怎么了?看着很苦恼呢。”

“老师让我们背这篇课文,我怎么都背不下来,怎么办呢?”小男孩说。

“你把书给我看看,你边读书边听我们弹的音乐,你就能背下来了。”

“真的?”小男孩半信半疑地问。

“真的。”于是他们弹了起来,小男孩边读边听,这曲子的旋律和这本书很配,小男孩听了一遍就很会背了。

“真神奇!”男孩惊讶地说。

“那时当然了!”音乐天才很得意。

就这样,他们帮了地球人许多忙,让坏人也变成了好人……他们在地球出了名,一天晚上,他们神不知鬼不觉地离开了地球,人们怎么也找不着。

神奇音乐城大全(14篇)篇九

笑声的来源是在一条河边上,一个小精灵正站在河边,笑得前仰后合。原来,刚才她看到河上驶来一只小船,船上坐着一个美丽的小姑娘,正在专心致志地弹奏着手中的吉他。调皮的她忍不住挥动了手中的魔杖,在小姑娘的耳边制造出一声巨响。

小姑娘被吓了一跳,停止了手中的演奏,泪水一下子涌出了她的眼眶。小精灵看到这一切,一下子慌了手脚,连忙道歉道:“对不起,我只是想和你开个玩笑,没想到把你吓哭了,真是对不起。”

小姑娘摇了摇头:“不是的。我不是因为被你吓到而哭,而是……”她的眼光转向脚下,那里放着一篮精巧的花草。小精灵随着她的眼光看去,似乎发现了什么?“咦,它们好像不亮了?”

听到这里,小姑娘忍不住又流出了眼泪,她抽泣道:“我的妈妈得了重病,谁也治不好,我找到了森林里的女巫,她告诉我只有这种长在音乐森林的精灵花才能治好我妈妈。可是,这种花有个奇怪的特性,离开音乐森林之后,就必须一直聆听音乐,不然就会失去活性,没办法治病了。我千辛万苦找到音乐森林,好不容易才采到了这些精灵花,一路给它们弹奏乐曲,可是现在……呜呜……”

小精灵没想到自己的一个恶作剧,居然给这个美丽的小姑娘带来了这么大的麻烦,她觉得十分内疚,连忙道:“对不起,我不是故意的。要不……我给你唱首歌,弥补一下我的过错吧。”

“好吧。反正也没有什么办法了。”

“不不,我的歌声可是很神奇的',而且,这首歌是我的绝活哦。”随着她的话,美妙的歌声立即响起,回荡在整个河面上。

在这美妙的歌声下,小姑娘渐渐忘记了忧愁,她拿起了自己心爱的吉他,伴随着小精灵的歌声弹奏起来。两人合作的越来越默契,渐渐地,岸边所有的人都停了下来,聆听着这从未出现过的美妙乐曲。

“快看!”不知道谁惊叫了一声,只见小姑娘脚下那束精灵花竟然发出了柔和的光芒,而且变得越来越亮。

“啊!”小姑娘也发现了这一点,她开心地叫了起来。她想起了妈妈曾经给她讲过的故事,在音乐森林的深处,居住着一群小精灵,传说她们的歌声可以让植物重新焕发活力,原来传说是真的!

在两人齐心协力的配合下,小船的速度仿佛也加快了许多,载着美妙的音乐和满满的希望,很快就回到了女巫的住所。女巫说从来没见过这么有活力的精灵花,妈妈的病很快就痊愈了。

从此以后,小姑娘跟小精灵成了最好的朋友,她们经常一起去音乐森林,演奏她们最好的音乐。

神奇音乐城大全(14篇)篇十

“这种分数你也好意思考出来,读书都读了些什么啊!”妈妈正在气头上。“啪”,门重重地关上了,将我和他们隔得远远的。

我一声不吭地回到了房间,也顾不上开灯,一屁股瘫坐在椅子上。看着试卷上鲜红而又刺眼的分数,悲伤、沮丧、落寞,一时之间,千万滋味涌上心头,我忽然想起了什么,打开身前写字桌的抽屉,从里面掏出了耳机,套了上去,静静沉醉在音乐当中。

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线,在日落的海边,在热闹的大街,都是我心中最美的乐园……”听着振奋人心的歌声,杂乱的心情似乎也平静了些许。望着窗外无尽的`黑夜,默默告诉自己:黎明前的黑夜总是格外的孤寂。一首歌放完后,心情早已雨过天晴,那些乱七八糟的想法也早已被抛到了九霄云外。面对那刺眼的分数,不再是无止境的厌恶,的则是反省与思考。面对那一张张看似冷漠的面孔,少了一份埋怨,多了一份理解,少了一份责怪,多了一份宽容,音乐似乎真的有这样神奇的功效。

不知从何时起,渐渐养成了这样一个习惯:每当心情不好时,总喜欢独自一人坐在房间里,也不开灯,让黑暗包围自己,静静地沉浸在音乐的世界当中。一首歌过后,就是释放,就是解脱,心情也会不自觉地好起来。

刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”殊不知。音乐也是一种精神药品。给人以心灵上的慰问。音乐,是我精神上的寄托,给我灵魂上的慰抚,也能给我好心情。

神奇音乐城大全(14篇)篇十一

各位朋友,你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗?如果没有,就让我带着你们去见这位特殊的“音乐家”吧。

今天一大早,我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了,“谁呀?”我接着说“谁一大早,就唱卡拉ok,真烦人,一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说:“我们家特地请来了一位神奇的”音乐家,这位音乐家的神奇就是你看不见他,他也能唱歌,而且歌声还很好听!“”妈妈,那你把这位音乐家请来呀!“妈妈说:”我早就把这位音乐家请来了。“说完就指向外边,我迫不及待的下了床一看外边—什么也没有,外边下着雨,”妈,那里有什么音乐家,外边不就是下雨呀!“”下雨,下雨这位音乐家就不来了?这位音乐家还会上天呢!“”能上天,肯定是位神仙,妈妈,您就别和我绕圈子啦,快和我说说,这位音乐家到底是谁呀?“”哎,别急,这位音乐家等你猜呢,我给你一个提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在铁上会发出什么声音?“”哦,我知道了,这位音乐家就是窗外的小雨滴呀,谢谢妈妈!“”对呀,这就是一首美妙的歌曲呀,我怎么没想起来呢?还是妈妈聪明!“我立刻穿上衣服,靠着墙,听着这首美妙的歌曲。

原来,大自然就是一个巨大的歌谱呀,自然界里的生物就是一位为伟大的音乐家,在歌谱上一直唱呀跳呀。

各位朋友,你们发现了这音乐家了么?如果见到了就和他拍一张”照片“吧。

神奇音乐城大全(14篇)篇十二

神奇的音乐家五莲县实验小学四年级二班赵轩庆各位读者,你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗?如果没有,就让我带着你们去见这位特殊的“音乐家”吧。今天一大早,我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了,“谁呀?”我接着说“谁一大早,就唱卡拉ok,真烦人,一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说:“我们家特地请来了一位神奇的“音乐家,这位音乐家的神奇就是你看不见他,他也能唱歌,而且歌声还很好听!”“妈妈,那你把这位音乐家请来呀!”

妈妈说:“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边,我迫不及待的下了床一看外边—什么也没有,外边下着雨,“妈,那里有什么音乐家,外边不就是下雨呀!”“下雨,下雨这位音乐家就不来了?这位音乐家还会上天呢!”“能上天,肯定是位神仙,妈妈,您就别和我绕圈子啦,快和我说说,这位音乐家到底是谁呀?”“哎,别急,这位音乐家等你猜呢,我给你一个提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在铁上会发出什么声音?”“哦,我知道了,这位音乐家就是窗外的小雨滴呀,谢谢妈妈!”“对呀,这就是一首美妙的歌曲呀,我怎么没想起来呢?还是妈妈聪明!”我立刻穿上衣服,靠着墙,听着这首美妙的歌曲。原来,大自然就是一个巨大的歌谱呀,自然界里的生物就是一位为伟大的音乐家,在歌谱上一直唱呀跳呀。各位读者,你们发现了这音乐家了么?如果见到了就和他拍一张“照片”吧。

神奇音乐城大全(14篇)篇十三

每天,当我背着书包,拐出小巷,耳朵里就充斥着一个磁性的声音“你是一朵玫瑰,你是一朵花,你是我的爱人,是我的牵挂……”。那是从沿街的一个衣服店传出的。星期天,和妈妈一起去“家乐福”购物,也常听到“杀,是为了证明什么,什么的……”。在家看电视,经常看到在变幻莫测的灯光下,听到歌手们或脉脉含情地“丁香花”或疯狂乱舞地“喜唰唰”。流行音乐无处不在。

神奇音乐城大全(14篇)篇十四

我去过最大的音乐喷泉广场;这西安市大雁塔广场,可惜时间不凑巧没有亲眼目睹到它的景观;也经常看到潘天寿广场的彩灯喷泉,可惜没有音乐。这次去宁波,有幸看到了盼望已久的音乐喷泉,真叫人百看不厌,赞口不绝。

夜幕降临时,我们来到了天一广场。这里人山人海,欢声笑语,真是一个繁华的世界。

“到点了,音乐喷泉要来了!”人群不知是谁欢快地叫了起来。话音刚落,只见半空中传来悠扬的乐曲声,喷泉“唰”的一下,扭动优美的舞姿把水花向四处甩,五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时,喷泉的水柱,水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼,洒下来的水花形成了雾,如同一抹抹红霞;有时是碧绿色的,形成一幕翡翠珠帘;有时是紫色的、玫瑰红的,朦朦胧胧,水花、柱形成了一位位神秘的魔法师;有时又是宝蓝色的,好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。

过了一会儿,乐曲声一下子激昂起来,喷泉的声音如雷贯耳,淹没了人们的欢笑声,水一蹿而上,形成了十几米高的墙,水花从半空抛洒下来,有的成了美丽的烟花,有的像碎金子撒落下来。我仔细一听,哦!原来是《西班牙斗牛士》乐曲,怪不得喷泉的水柱那么欢腾。忽然,乐曲声嘎然而止,喷泉也好像紧急刹车,最后一股水花“啪”的一下摔成千万锭银子。紧接着一曲优美的《天鹅舞》彼起此伏,喷泉摆动着婀娜多姿的舞步。最美的要数左右两旁荷花形的喷泉笼头了,不住地旋转,一会儿把水花耍得像水晶花复,一会儿把水花耍得像一位位敦煌飞天美女,舞动着轻纱,流光溢彩,看得我们都如痴如醉……水幕电影还把我们带入了童话世界。

今天晚上,我游完泳刚回来,音乐喷泉便开始了。我迫不及待地跳下摩托车,同爸爸妈妈一起来到了广场上。只见广场里早已是人山人海,热闹非凡。人们或三个一群,或五个一伙,熙熙攘攘,笑逐言开。

随着音乐的缓缓响起,喷泉开始跳起舞来了。突然,中间的一簇直冲云霄,两旁的两簇水花也翻山倒海,左边向右边打去,右边向左边打去,像两国在交战似的,又像两条龙在跳舞。只听“啪”的一声,我顿时感到脚下有着丝丝凉意,接着,又是一声“啪”,我觉得浑身凉冰冰的,就像是掉进了冰窖。原来,右边的喷泉改变方向,向着我这边打来了。我急忙逃出这个喷泉的“魔爪”。最底下的一层喷泉的根部呈现出五彩的颜色,原来呀,是在水里安有一些五颜六色的小灯。而喷泉的水一条一条地冒上来,就好像在跳着踢踏舞。左边跳,右边落,右边跳,左边落。随着这美妙的音乐,喷泉好像永远也跳不累似的。

恰好我们是站在喷泉边,微风吹来,水珠就像蒙蒙细雨向你飘来,舒服极了。

我正沉浸在这片美妙的天地中,突然,喷泉关闭了,我们只好收回目光,依依不舍地回家去了。

星期天,爸爸妈妈带我游牡丹园。我们来到小山上,远远看到一处喷泉,就赶紧跑了过去。

这些喷泉喷得真高呀,喷起的水柱来有三层楼那么高!她还会随着音乐的变化,一会儿高一会低。风一吹,喷上去的水散开了,像瀑布一样洒在湖中央,溅起层层水花,可漂亮了!

在大喷泉的下面,有许多转着喷的小喷泉,只有一米多高,像栅栏一样,可好玩了!

我和妈妈在旁边照了一张像,作为留念。

我和小姨、妈妈去襄樊玩的时候,我们到诸葛亮广场看了音乐喷泉。

看音乐喷泉的人真不少,一支由6、7个人组成的'乐队正奏着优美的乐曲,喷泉随着音乐的节奏上下起伏,声音大时好几米高,声音小时也有1米多高。并且喷泉在水下彩灯的照射下显得格外美丽。随着灯光的变化,喷泉也随着变成红的、绿的、黄的、蓝的等五颜六色,好看极了。

我被这美丽的景色迷住了。站在旁边衣服都让喷泉喷湿了,要不是妈妈拉我往后退,我还不知道呢。

晚上,我和爸爸妈妈一起去明珠广场,这里凉风习习,花草飘香,让人心旷神怡。

要说广场中最美的那要就数广场中间的音乐喷泉了。刚开始的时候,周围的小喷泉先喷出来,像一个个顽皮的孩子,发出“哈哈”的叫声。随着优美的音乐节奏,喷泉时高时低,时快时慢。有的像仙女的丝带,有的像一个个刚开放的荷花,还有的像天女散花。看,那一颗颗小水珠多么想晶莹的珍珠呀。听,音乐时而缓慢,时而高昂。嗬!随着音乐节奏的加强,声音的宏大。一根粗壮的水珠像一条腾空而起的飞龙从喷泉中间突起。大家都昂头望去,看上去都快挨着月亮了。人们不停的赞叹:“啊,这喷泉真高呀!”

观赏喷泉的有几百人,他们有的闭着眼睛,随着音乐摆弄着身体,好像在感受着那凉爽的滋味。有的站在喷泉旁边,把手伸出去,去亲自感受喷泉带来的舒适的感觉。好多调皮个孩子跑进喷泉里面“洗澡”,他们像一群群小鸭子,窜来窜去。他们的爸爸妈妈在喷泉的外面看着自己的孩子那样开心的玩耍,都笑得合不拢嘴。从喷泉里跑出来的孩子们,一个个的衣服都湿透了,他们的脸上却乐开了花。是呀,这里是他们快乐的天堂,没有挨老师批,忘记了一切烦恼,只有快乐。

音乐喷泉真是太美了,给我们带来了许多的快乐。时间过得真快呀,不知不觉的就九点多了,我只好恋恋不舍的看着背后的喷泉回家了。

湖北省汉川市汉川市实验小学二一班刘昊耕音乐喷泉。

我和小姨、妈妈去襄樊玩的时候,我们到诸葛亮广场看了音乐喷泉。

看音乐喷泉的人真不少,一支由6、7个人组成的乐队正奏着优美的乐曲,喷泉随着音乐的节奏上下起伏,声音大时好几米高,声音小时也有1米多高。并且喷泉在水下彩灯的照射下显得格外美丽。随着灯光的变化,喷泉也随着变成红的、绿的、黄的、蓝的等五颜六色,好看极了。

我被这美丽的景色迷住了。站在旁边衣服都让喷泉喷湿了,要不是妈妈拉我往后退,我还不知道呢。

刘昊耕。

二00三年十一月九日。

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