聪明的我五年级(专业18篇)

时间:2025-09-20 作者:影墨

优秀作文是在各个学科中广泛应用的一种文体,它能够展示学生的语言表达能力和思维逻辑能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,供大家参考学习。

聪明的我五年级(专业18篇)篇一

我的老爸是一位“颜值”与“才华”兼备的人。你瞧,他有着一双明亮的眼睛,透出睿智的光芒,和我一样的一对招风耳,加上一米八的高个子,显得十分帅气。要说我身边的聪明人,我认为非我老爸莫属。

每当我遇到令人费解的思考题,抓耳挠腮百思不得其解时,老爸总能第一时间出现并帮我理清思路,随后耐心地给我讲解。那天夜晚我正在做题,又遇到一个“拦路虎”,那是一道几何题,给出的已知条件让我找不到突破口。我绞尽脑汁后仍毫无头绪,老爸看到一筹莫展的.我,拍了拍我的肩膀问:“又遇到什么难题啦?”我无助地点了点头,他先看了看题目,又拿起草稿纸,写了几个算式,一阵演算之后,就给我讲解。我听了以后恍然大悟,像拨开云雾见到了青天,他解题之快,方法之妙,不得不让人佩服。

生活中的老爸,更让我折服。在暑假期间,爸妈上班,一人在家的我总是无限量地看电视,听见敲门声,警觉的我立马关电视,手捧一本书,再去开门。谁知我有计策,他有对策,老爸进房之后感到电视余温未散,立即察觉到了其中的猫腻,并断了我几天电视。悲哉!悲哉!受过教训后,我改变策略,看一会儿,关一会儿,这样既能保持时间,还不会因电视发热而被发现。好景不长,一天下午我正在看电视,突然网络变得好慢,导致电视变得极其卡顿,观看体验感极差!然后我火了:“这么卡,看电视是一种受罪,还不如不看了!”我便捧起书看起来,事后才知道,是老爸在路由器上动了“手脚”。网络被限速了,而我丝毫没有察觉。为了对付我,老爸也是使出了浑身解数。老爸和我斗智斗勇的故事时常会在家中上演。

这就是一个陪伴我成长,关心我学习的老爸。我为有这样聪明的老爸感到自豪!

聪明的我五年级(专业18篇)篇二

森林里住着一群可爱的小动物,它们开开心心地生活在森林里。可是有一天,来了一只狮子,仗着自己厉害,就到处欺负小动物,小动物们都怕它。一个月过去了,出门旅行的小兔子回来了,它看见路上空无一人,突然一只狮子走到了它前面,小兔子这才明白了是怎么一回事,它眼珠子一转,想出了一个好办法能赶走狮子,它跟随它旅行的小兔子说了几句话,然后转过头来对狮子说:“狮子大王,我和小兔子们愿意为您效劳,现在让我和小兔子们给您擦背吧”不等狮子说话,小兔子和其它小兔子们就给狮子擦起背了,狮子觉得很舒服,就相信了小兔子的假话,可狮子没想到小兔子们竟然趁自己不注意拔自己身上的毛,把自己搞得哇哇直叫。从此,森林里的小动物们又过上了快乐的生活,小兔子也成了它们的救世主。

聪明的我五年级(专业18篇)篇三

大家或多或少都会接触过作文吧,特别是作文中不可忽视的说明文,说明文是以说明为主要表达方法的介绍事物、解释事物的文体。要求使用一定的说明方法,如定义、分类、举例、数据、图表等。那么优秀的说明文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的聪明的小松鼠-五年级-说明文,希望能够帮助到大家。

冬天快到了,枯黄的树叶纷纷落下来,小松鼠找来朋友,小狗、老鼠和家人一起采松果。仓库里装满了松果,小松鼠开心地说:“今年过冬咱们不愁了。”

这个时候小松鼠怀疑道,“病人不可能一天就把我送的松果给吃完了,老鼠会不会是装病呢?”为了证明老鼠是不是装病,小松鼠就对老鼠说:“我弟弟也生着病,我把松果放到花园里,你明天自己能拿来松果吗?”老鼠爽快地答道:“当然可以。”

第二天,小松鼠的弟弟真的生病了,小松鼠无可奈何地叫上它的好朋友小狗一起把它的弟弟送进了医院,这时躲在远处的老鼠看见小松鼠背着它的弟弟和小狗出了门,这时的老鼠快步如飞地跑进了小松鼠的仓库,把松果全部偷走了。

到了晚上,小松鼠想小狗帮我也累了一整天,于是就留小狗在家吃晚饭,于是上松鼠跑到仓库去取松果,当它走到仓库门口时,只见仓库门大大打开的,小松鼠心里咯噔了一下,难道遭小偷了,它快步跑进了仓库,只见仓库空空的,什么也没有,小松鼠非常着急,这是它过冬的食物,现在没有了怎么办,但它很快就冷静了下,跑到客厅把被盗这件是给小狗说了,它俩商量了很久。

第二天一早,小松鼠就和小狗到老鼠家去问,“你昨在来拿松果时,看见我家附近有可疑的人吗?”老鼠关切的问道:“发生了什么事吗?看你们俩这个严肃的表情,是不是家里的东西不见了?”小松鼠和小狗看见老鼠这么真诚地问,想到它不生着病,就是什么也没说就从老鼠家出来了,当他们俩走到老鼠房子旁边一个小路时,突然小狗看到这里怎么这么乱,草像被什么踩过,路边角落里怎么还有几个不明显的脚印呢?于是他俩找来放大镜仔仔细细地观察了很久,终于异口同声地说:“咦,这不是老鼠的`脚印吗?”。这时小松鼠又作仔细找看其他地方还有脚印,他们顺着这些浅浅的脚印找去,一个很隐蔽的地方有一个小洞,他们俩刨开洞口,只见里有有很多松果,还有一些穿松果的袋子怎么像小松鼠的,这时小松鼠灵机一动,凑到小狗的耳边嘀咕了半天,最后小松鼠与小狗恢复刚才洞口的原样。

到了晚上,小松鼠与小狗又到了洞口,它们没有去取自己的松果,而是守在洞口的不远处,静静地等待。这时一个黑影走到洞口伸手进出拿到松果时,这时小松鼠和小狗同时窜了出来,捉住了这个黑影,当它们带到有光的地方时,才看清楚真的是他们怀疑对像——老鼠,小松鼠生气地说:“老鼠你生病我送给你松果,而不却装病骗我们,趁我们不在时偷我的松果,你这样做太过份了,你想吃松果我们可以一起帮你采摘,而你自己不知道不劳而获是可耻的吗?”这时老鼠也惭愧地低下了头。

聪明的我五年级(专业18篇)篇四

小鹿的骄傲,是因为它有一个跑步飞快的妈妈;小老虎的骄傲,是因为它有一个威震四方的爸爸;我的骄傲,是因为我有一个聪明、灵巧的妈妈。

妈妈的聪明是我的骄傲。我记得,有一道连老师都不会做的数学题,我拿了回去问妈妈,可妈妈不到10分钟就做出来了。第二天我去学校,一进教室,就看到同学都抓耳挠腮地想这道题,我胸有成竹地阔步登上讲台,面带笑容,给大家细细讲解,带领大家冲过了这道难关。同学们眉头舒展了,异口同声地顶我,赞我。老师来看见了,也不赞叹不已。我在大家面前露了一次聪明,心里那个美呀,那个喜呀,真像是第一次在天空中飞翔一般。我在心里呼喊着:妈妈呀好妈妈,你真聪明!你真是我的骄傲!

妈妈的灵巧是我的骄傲。我记得那一次,老师要我们做一件工艺品。那可是我从未接触过的,回到家里,我正在为无从下手而苦恼,妈妈看见了,便用她那灵巧的手,手把手地教我,和一起做成了那件工艺品。第二天,我拿去交给老师,竟评得了全班第5名!同学们祝贺我,羡慕我。我喜滋滋的,真像吃了一大口蜜糖。我在心里呼喊着:妈妈呀我的好妈妈,你的灵巧真让我感到骄傲!

妈妈,你的聪明引导了我,你的灵巧丰富了我的生活,你真让我这个当女儿的感到骄傲。

聪明的我五年级(专业18篇)篇五

乌鸦发现了一个很大的蜂巢,怎样才能得到蜂蜜呢?它想了一会,就在蜂巢底下睡起来,边睡还边说梦话:山南的那片花真是天降奇花呀,这要是酿成蜜不知得多甜呢。几只工蜂听到了乌鸦的梦话,赶紧报告了蜂后,蜂后命令蜜蜂倾巢出动,去采集奇花花蜜。乌鸦则毫不费力地得到了一罐蜜。

乌鸦衔着一整罐的蜜往家走,被狗熊看见了。他垂涎三尺地问:乌鸦老兄,你是怎么得到蜂蜜的。

乌鸦说:就在前面有一个大蜂巢,蜂后人非常好,我告诉她我妹妹病了,想吃蜂蜜,她就康慨地给了我一罐。

狗熊听了大喜过望,赶紧向蜂巢跑去,一阵狂呼乱叫:蜂后娘娘,我妹妹病了,快给我一罐蜜吧。

蜂后正在为上了乌鸦的当丢了蜂蜜的事生气,偏偏狗熊自讨没趣,她下令狠狠地蜇。一时间群蜂把怒气都撒在狗熊身上,狗熊满头都被蜇成了大包,两眼也肿成一条缝,他气急败坏地冲天上喝道:乌鸦,走着瞧。

聪明的我五年级(专业18篇)篇六

从小到大,在我身上发生过许多聪明的事,但期中有一件事情让我记忆犹新。

那是去年暑假,我独自一个人在家里按照美术老师的要求用彩泥做一件艺术品。我想做一只粉红色的小章鱼戴着一个紫色的蝴蝶结。做完了章鱼的身体该做蝴蝶结的时候,我发现我的紫色的彩泥用光了,我心想:该怎么办呢?如果换个颜色我只用蓝色或红色的总觉得不好看。于是,我决定到隔壁邻居哥哥家去借。

来到邻居家门口,我敲了敲门,过了好一会就是没有人。我这才想起来,他们一家都去青岛避暑了。唉!这下该怎么办呢?明天就要交了。我又打算去买一盒新的彩泥,可是家里只有我一个人,我又不敢独自上街,于是我又回到家里,还是想想其他办法吧。

突然,我灵机一动,想起来我以前画的一幅水彩画是可以混色的嘛,我拿出了“变色表”一看,原来红色加蓝色可以变成紫色的。呀!真是太巧了,我正好也只有红色和蓝色的了。于是,我兴奋地拿出了红色和蓝色,混在一起,一直捏啊捏,好像外婆揉面团一样,不一会,我搓呀,捏呀,粘呀,做出了一直玲珑可爱的小章鱼。看着自己混色出来的紫色蝴蝶结,觉得好可爱啊!

晚上,我拿出了小章鱼,很自豪地说起了我的小聪明,爸爸妈妈都直夸我聪明呢!

聪明的我五年级(专业18篇)篇七

我家养了一只小狗,品种是贵宾犬。

因为它全身是白色的,所以我就给它取了一个很好听的名字------雪花。

在放假的这段时间里,它一直都在陪着我一起玩。一天中午,雪花在家里一直往上看,给它饭它也不吃,也不知道发生了什么事情,我们都在纳闷,今天怎么回事?平常一到吃饭的时候,它就开心的到狗盆儿那等着,可今天这是怎么了?而且还一直向着姥姥叫,姥姥跟着雪花一看,原来有一只苍蝇。“雪花”姥姥说“你真是我们的好朋友!”

从此,我们就更加喜欢雪花------这只聪明、可爱的小狗。

聪明的我五年级(专业18篇)篇八

我的妈妈有着圆圆的脑袋,大大的眼睛,卷卷的头发,胖乎乎的。她的头脑特别聪明。

一天,我在房间里听英语。正听得高兴时,忽然,录音机里传出野兽似的声音。我被吓坏了,就用手指动动它,它又像小猫似的安安静静的躺在那里。我也不知道是怎么回事,就想看个究竟。于是,我打开录音机一看,原来磁带被卡住了。我开始惊慌失措了,想:啊呀,这可怎么办呢?我没办法完成作业了!又想:为何我不试试把磁带拿出来呢?我总不能死板板地坐在这里一动也不动吧?我一不做、二不休,开始干起来。可我想出的办法不仅没把磁带拿出来,而且把磁带弄得更乱了。

我急得快哭出来了,这时妈妈来了。我进了,就跑上前去,把事情的来龙去脉告诉了她。妈妈灵机一动,上前按了倒带键,一边按一边把带子往外啦。哇,奇迹出现了,磁带拿出来了。可是带子还是皱巴巴的,不能听。接着,妈妈拿了一个大大的不锈钢杯子,灌满了开水,去烫皱巴巴的带子。奇迹又出现了,带子渐渐地变平了,然后她用铅笔在磁带的洞里转啊转,带子就慢慢地回到了原来的位子。我又能听磁带了!

我好佩服妈妈哦,她真聪明!

聪明的我五年级(专业18篇)篇九

我家以前养过好几条狗!

有一次一只小狗出来玩,被一个司机撞到了,然后小狗就汪汪叫,正好妈妈去上班,小狗就咬住车轮,不让妈妈走,我妈妈说:“去、一边玩去。”小狗就松开了。我妈妈就走了一下,小狗又咬住车轮子,妈妈也就懂得了小狗的意思,让司机赔钱看病。

还有一只小狗,我把它扔到马路上、垃圾场,它都能自己回来。最后我用袋子把它装起来扔了,它就没有再回来。

这就是我们家的小狗,不只是两只哦!

聪明的我五年级(专业18篇)篇十

在一个阳光明媚,空气清新的日子里,一只活泼可爱的.小兔子提着篮子,唱着歌,一路蹦跳着来到森林中采蘑菇。

小兔子这边采一个,那边采一个,没过一会儿,就采了一筐新鲜的蘑菇,小兔看了看一篮满满的蘑菇,心满意足地笑了。它自言自语地说:“这蘑菇闻一闻很香,吃起来味道就一定会很美味的!”于是,它拎起篮子准备满载而归。

突然,一只小狐狸经过这里,看见了这只胖胖的小白兔。它心想:“这只小白兔肥肥的,正好我的肚子饿了,它吃起来肯定很美味!”此时此刻,小白兔也发现了身边的小狐狸。小白兔眼珠子一转,马上从篮子里拿起了一个蘑菇,吃进了嘴巴里,然后躺在了地上装做被有毒的蘑菇毒死了。小狐狸看见小白兔吃了一个蘑菇后就躺在了地上死了,就想:“肯定是这些蘑菇有毒,现在小白兔的身体里也有毒那我还吃它干什么呢?这不是服毒自杀吗?我不吃它了!”

小狐狸只好摆摆手,灰溜溜地走了。小白兔看见小狐狸走远了,马上从地上爬起来,拎起篮子,然后就高高兴兴地回家了。小白兔回到家后,把这件事告诉了妈妈,妈妈直夸小白兔聪明,小白兔心里美滋滋的。

聪明的我五年级(专业18篇)篇十一

我有一位姐姐,她性格温和,成绩优异,但是她现在上高中,很忙,也很少跟我往来。所以,只要一有机会聚在一起,就非要好好叙一叙旧情。

姐姐高高的个子,“国”字形的脸,一双炯炯有神的眼睛,高高的'鼻梁。姐姐有一头长长的乌黑的头发,妈妈每次都说我的头发黄,让我真羡慕。

姐姐学习很认真,每次我出国有空去她家找她,姐姐大都是在写作业。见到我来找她,她似乎很兴奋,放下作业,让我和她好好玩一场,快闷死了。

我也很开心,随即和她玩起来了。我们每人都从她柜子里拿一个玩具,站一定距离相互扔,谁没逮着谁算输。她还说了一句:“你小心一点,别扔脏了!”我点了点头,她就放心地让我扔了。我想:姐姐也真是的,玩就玩吧,哪来这些注意事项。不过,姐姐也真的很细心,把自己的玩具收得井井有条,房间也很干净,可以说是一尘不染了。

姐姐真是一个细心、善良的姐姐,希望她能天天向上,考上好的大学。

聪明的我五年级(专业18篇)篇十二

烈日炎炎,太阳硒得大地直冒烟,大森林里好几个月不下雨了,小溪小河都被太阳硒干了。万物也干枯了。清晨,乌鸦妈妈带着小乌鸦去找水喝。它们飞啊飞啊!飞过了好几座山,也没有找到一滴水。小乌鸦被太阳硒得眼发花,它隐隐约约看见田野边的小房子边有一小瓶水。小乌鸦吃力地对妈妈说:“妈妈,那里有一小瓶水,我们快去吧。”说完,母子俩便来到了这瓶水旁。妈妈对小乌鸦说:“孩子你先休息一下,我把这些石子叼进瓶里,水位升高,你就可以喝到水了。”

说完,老乌鸦便干了起来。一小时过去了,由于水太少了,乌鸡妈妈还没有使小乌鸦喝fij水。小乌鸦渴极了,对妈妈说:“妈妈,我去找找有没有可以帮我们喝到水的东西。”小乌鸦围着小房子绕了一圈,找到了一个空心塑料管。小乌鸦心想,这是什么东西呀!也许有用。这时它透过玻璃看见一个小男孩用空心管喝水。“哦,原来是这样。”小乌鸦明白了。它叼着吸管回到妈妈身旁。把吸管插在瓶里,在管子的另一头吸了起来,果然喝到了水。乌鸦妈妈惊讶地问小乌鸦:“孩子,你怎么这么快就喝到水了呢?”小乌鸦自豪地说:“人们不是提倡高效率,快节奏吗?我们鸟儿也不能落后呀!”老乌鸦抱住小乌鸦说:“你真聪明!”

聪明的我五年级(专业18篇)篇十三

今天上午,我们学了一篇课文,叫《乌鸦喝水》。这只乌鸦很聪明,为什么呢?因为乌鸦它看见了个瓶子,瓶子里的水不多,它想喝水,可惜够不着。瓶子旁边有很多小石头,它知道把重的东西放进去。它就把小石头放了进去,水面渐渐升高了。乌鸦的嘴巴很尖,就伸进瓶子里喝着水了。

聪明的我五年级(专业18篇)篇十四

不要以为小兔子可爱,那么它就不聪明了。下面是小编收集的聪明的小兔子五年级作文,快来看看吧,很有借鉴价值。

在一座大森林里,住着一只可爱的小兔子。现在的动物王国也开始流行名片了。小兔子知道这个事情后,也给自己印了很多名片。

有一天,小兔子想到小松鼠家做客。在路上,小兔子遇见了狐狸,狐狸一手拦住小兔子说:“如果你想过去的话,你得给我鞠三个躬,才能放你一马。”小兔子不慌不忙的从口袋里拿出一张名片,狐狸接过去一看,名片上写着:小兔子是大灰狼的好朋友。狐狸说你可以过去了。小兔子说:“那不行,你得给我鞠三个躬,不然我要告诉大灰狼。”狐狸没有办法,只好给小兔子鞠了三个躬。小兔子又走呀走呀,遇见了一只大老虎,老虎说:“你得给我磕三个响头,再叫一声老虎大哥,我就让你过去。”小兔子又不慌不忙地从口袋里拿出一张名片,上面写着:大象是小兔子的好朋友。老虎想:大象用它那长长的、有劲的大鼻子把我的弟给扔的无影无踪,我可惹不起它。于是,老虎说你过去吧。小兔子却说:“没那么容易,你得给我磕三个头,再叫一声兔大哥,否则我要告诉大象,说你欺负我。”老虎没办法,只好磕了三个头,叫了一声兔大哥。

小兔子用它的聪明才智制服了坏人,终于来到了小松鼠家。

森林里住着一群可爱的小动物,它们开开心心地生活在森林里。可是有一天,来了一只狮子,仗着自己厉害,就到处欺负小动物,小动物们都怕它。一个月过去了,出门旅行的小兔子回来了,它看见路上空无一人,突然一只狮子走到了它前面,小兔子这才明白了是怎么一回事,它眼珠子一转,想出了一个好办法能赶走狮子,它跟随它旅行的小兔子说了几句话,然后转过头来对狮子说:“狮子大王,我和小兔子们愿意为您效劳,现在让我和小兔子们给您擦背吧”不等狮子说话,小兔子和其它小兔子们就给狮子擦起背了,狮子觉得很舒服,就相信了小兔子的假话,可狮子没想到小兔子们竟然趁自己不注意拔自己身上的毛,把自己搞得哇哇直叫。从此,森林里的小动物们又过上了快乐的生活,小兔子也成了它们的救世主。

聪明的我五年级(专业18篇)篇十五

这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后,大家都认为乌鸦很聪明有一天,不知谁找来一个榛子,大家不知怎么才能剥开,就去请乌鸦帮忙乌鸦叼起榛子放到马路中间,等车子开过来轧碎榛子就这样,乌鸦轻而易举弄开了榛子,并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉,

记得有一次,我做课堂作业时,发现尺子没带,就随手划了一条线。回到家妈妈批评我,她告诉我,书包里可以当尺子来用的东西多呢,铅笔、书、,铅笔盒,甚至橡皮都可以用来划线。其实,妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯,只有爱动脑的人才能做好每一件事。

聪明的我五年级(专业18篇)篇十六

我,一个六年级的学生,个子在班上中等,无论做什么事都喜欢一心一意。但我有个缺点——爱耍“小聪明”

有一次集会,老师要求每位同学都必须带上红领巾。而我呢,也带了。只不过是放在了口袋里当小卫士来检查时我便把它拿出来,假惺惺的准备带起,等他走了之后我有把红领巾收回了口袋。后来才知道,我又为我们班“争了一次光”(又丢一分)。“哎,怎么我喜欢耍‘小聪明’呢?”我暗暗想到。

还有一次,那天是四月一日愚人节,下午我比爸妈早回家,便想怎么耍弄“老两口”。想了很久,才想出一“高招”来:我先用油把地面擦滑,然后又小心翼翼的泡了两杯茶,茶里被我放下了一大包食盐,“看我不咸死你们!”我自言自语的说道。

过了一会儿,只听见开门声,我马上在油的前面坐好。后来只听“咚”的一声,妈妈跪在了我的面前,我忙说:“哟!娘怎么跪在孩儿面前呢,快快请起!”外边的爸爸看了又气又好笑。我忙拿出我特制的两杯“茶”,说:“爸妈请慢用。”他俩先愣了一下,后来听我再三解释,我没在茶里做手脚,才放心的喝起来。爸干喝一口,便把它吐了出来。哈!两人都被我耍了。接下来,我又吃了一顿“免费”的皮肉苦。

妈妈常说:“哎,如果你能把此‘聪明’用在学习上就好了。”是啊,我对此话也有同感。

聪明的我五年级(专业18篇)篇十七

1960年,哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。

三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们,对待这些孩子,要像平常一样,不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的,老师们都答应了。

一年之后,这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时,校长告诉了老师们真相:”这些学生并不是刻意选出的最优秀的学生,只不过是随机抽调的最普通的学生。"老师们没想到会是这样,都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉了他们另一个真相,那就是,他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师,也不过是随机抽调的普通老师罢了。

这个结果正是博士所料到的:这三位教师都认为自己是最优秀的,并且学生又都是高智商的,因此对教学工作充满了信心,工作自然非常卖力,结果肯定非常好了。

聪明的我五年级(专业18篇)篇十八

同学们,还记得我们学过的《乌鸦喝水》吗?那篇文章就让我们见识了乌鸦的聪明才智。今天,我读了《小学生之友》中的`《乌鸦的主意》,又一次见识了乌鸦的聪明,可真让我佩服啊!

《乌鸦的主意》主要写了虎王很霸道,要求进山捕猎的动物必须将猎物的一半献给它,它再赏其中的一只给捕猎者,以示关怀,否则全部没收。进山的动物都是敢怒不敢言,乖乖地交贡。而只有大灰狼每次进山捕猎一只都不用献给虎王,虎王却无可奈何。是什么原因呢?这都多亏了聪明的乌鸦了,原来乌鸦给大灰狼出了个好主意:它让大灰狼每次只捕两只猎物过虎王的关卡,上交一半就是一只,又赏还一只,所以大灰狼的猎物一只也没有少,同学们,你想到了没有呢,看看,多么聪明的乌鸦啊!

读了这篇文章,可真让我受益匪浅,不仅仅让我又一次见识了乌鸦的聪明,也让我明白了:遇事一定要多思考,多想办法,哈哈,多想出智慧嘛。

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作文是语文学习中重要的一环,通过写作可以提升我们的思辨能力和沟通能力。接下来将为大家介绍一些备受好评的优秀作文,希望能给大家写作带来一些灵感和思考。
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条据书信的格式要求通常是标准化的,这样可以方便双方的辨认和查验。最后,我们为大家整理了一些常见问题的条据书信范例,供大家学习和参考。粗心的张xx:你好!我是你心
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演讲稿的语言要简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和句式,以免观众理解困难。尊敬的老师们,亲爱的同学们,我要告诉大家一些关于勤劳的故事和道理。同学们:大家好!我是_
培训心得是对参加培训期间的所学所悟进行总结和归纳的一种写作形式。下面是一些写作优秀的培训心得范文,供大家参考和思考。今天我有幸参加了江苏省教育厅20“名师团送培
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规章制度不仅仅是一种行为约束,更是一种激励和规范人们行为的工具。范文五:规章制度是为了实现公平和公正,确保每个人的权益得到保护。学校商店的库房是储存食品原料的重
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