每篇优秀作文都承载着作者的内心感受和对世界的独到观察。下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文，愿大家能够从中受益，写出更好的作品。
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇一
广阔美丽的自然中，有着语文的身影，说远不远，说近不近，就在你身边，语文是茫茫宇宙中的北斗星，照亮人们前进之路，语文是自然中的蜂飞蝶舞，把快乐进取的心给你。总而言之，生活处处有语文。
中国——一个历史悠久的国家，汉字——一个具有风味的语言之一，在这个广阔的天地中，语文处处不在——陶冶情操的毛笔字，富有情趣的诗歌，聊天中的语言，个个充满语文知识。
在大街上语文更是数不胜数，‘美人心计’是一个电视剧名，载人舟是一家买鞋的，把鞋子比作舟，富有新意，向前走，路旁的牌子上写‘小小一口痰，胜过原子弹’‘真是栩栩如生阿。简简单单的几个字，处处充满语文色彩，用夸张手法来告诫人们不要随地吐痰。
快过年了，人们都在准备各种各样的年货。鲜红的对联贴在人家的门上，看吧/那家对联写着’福如东海，寿比南山‘’表达了晚辈对长辈的敬意，不仅如此，还有一些小孩嘴上说‘吉祥如意，心想事成’‘这说明了什么呢说明了语文换可以给家人带来团圆的喜悦之情。
过生日的时候，爸爸妈妈，爷爷奶奶等一些人亲人，为自己庆贺时，心情十分喜悦，但是，最重要的不是这些，而是那些美味可口的蛋糕，更吸引人注目的是那些用红笔写的’生日快乐‘’就这几个字，却使孩子们盼望中的梦想---是，语文，带来孩子们的快乐心情。
生活处处有语文，语文大的无法估量，用自己的双手描绘出绚丽多彩的语文世界吧!
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇二
虽然老师曾一度告诉我们：“课堂学习很重要。”但是仅仅学习课本知识能丰富我们的大脑，扩展我们的知识面吗？其实，我们的生活中，每一处都有语文，而能给我们带来更多知识的，都是我们的“语文老师”。
在冰心的《一日的春光》中，作者大量地运用拟人的手法，恰如其分地写出了海棠的`颜色之绚丽，“海棠是浅浅的红，红得‘乐而不淫’，淡淡的白，白的‘哀而不伤’，又有满树的绿叶掩映着，像一个天真，健美，欢悦的少女。”“这四棵树上，有千千万万娇艳玲珑的花朵，乱哄哄地在繁枝上挤着开……”之后，作者又巧妙地将繁密茂盛的海棠花比作幼儿园放学时，“从小小的门里，挤着的跳着涌出使人眼花缭乱的一大群快乐，活泼，力量和生命。”语文中的修辞手法，作者运用得惟妙惟肖，细致传神，对我非常有感触。
联想到生活中，也有语文知识值得我们学习。电影、电视、网络、电视剧中，只要留心发现，就能收获到不一样的乐趣。打开电视，广告随处可见。美的广告“原来生活可以更美的”，“海尔冰箱，天下无霜”体现了海尔冰箱令人放心的质量，“钻石恒久远，一颗永流传。”金伯利钻石的广告则言简意丰，道出了钻石的价值，同时也体现出了爱情的永恒。漫步公园，“小草青青，脚下留情”、“别踩我，我怕疼！”、“小草在生长，大家别打扰！“很直接地提示人类不要践踏草坪，保护小草的生命。不仅如此，轿车的装饰品：车贴也同样丰富多彩。“人生可短暂了，油门一踩一起，一辈子就过去了”、“珍惜生命，不躲猫猫”、“你就当我是红灯”告诉众多开车人士请勿超速驾驶，到时悲伤的不仅是你，更是你的父母子女！
写到此，我不由自主地想起了一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现”。让我们拥有一颗善于发现的心，擦亮双眼，观察生活中美的事物，更加开拓我们的知识面，你会发现，语文，其实就在你的身边！
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇三
无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。
又有一则广告词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看”!但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。
有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个环境吧!
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇四
在我们的生活中，处处有语文。取个靓靓的店名，取个酷酷的网名，写博客、发微博，样样显示着你的语文水平。我家也遇上了一件跟语文有关的为难事。
晚上，家里召开了“家庭会议”，爷爷奶奶外公外婆全来了，大家都来到妈妈的房间，进行商讨。分配是这样的：爷爷奶奶外公外婆，还有爸爸和妈妈负责取名字和评名字，我负责把名字记录下来。
会议正式开始，爷爷首先发言：“我觉得‘一一’好了，简单明了。”外公反驳道：“不行，太俗气！叫‘小小’好了，这个顺口。”爸爸发言了：“你那‘小孩’的‘小’还不如‘晓得’的‘晓’好呢！我觉得“怡静’好了，跟小安的名字只差一个字，挺好听的。”全场响起了热烈的掌声，大家似乎都认为不错。作为记录员的我马上记录下这两个名字。
会议继续进行着，妈妈发了言：“我觉得‘韵雅’挺文雅的，不知道这孩子以后是什么性格的，应该是个文雅的孩子吧。”
大家纷纷议论着，我叹了一口气，两手托着下巴，两眼耷拉着，看着“议员们”疯狂争论。转过头，看着这个小婴儿，嘴巴小小的，肚子鼓鼓的，一副天真无邪的样子，这美好的样子真由不得不让人在脑海里记住。一个灵感在我脑海中闪过，我顿时脱口而出：“叫‘忆知’好了。”大家突然安静下来，一个个都看着我。(七年级作文)我又重复了一遍，大家紧缩眉头，思考着，仿佛在名字的世界里思考着。不知道为什么，总感觉他们是这么认真，都在沉思着。
过了一会儿，掌声响了起来，大家都点点头，说我取得好。之后，大家又再次对我取的名字进行修改……谜底终于揭晓：“懿芝”。
大家终于歇了一口气。讨论了几个钟头，大家都累了。谁也不知道，小妹妹早就醒了，大家全凑上去，叫她的'名字。刚到这个世界，谁也不熟悉，她却笑了，大家都觉得惊喜，个个也跟着笑了起来。爸爸说：“语文不学好可不行，你看，取名字也这么麻烦！”
语文是我们的国语，任何人都要学好它，要不，在信息社会，你会有很大的困扰。就像取名字，如果没有学好语文，怎么能取好名字昵？这件事给我的启示是：生活处处有语文，人们离不开语文，没有语文生活就不精彩了。
让我们学好语文，开拓美好的生活。
（指导老师茅荷春）。
[何以攻玉]。
我们来看看施怡安同学的这篇作文，它的优点是相当明显的。首先，化大为小，把内容聚焦在取名字这件事上，这样题目中的“生活”一词就具体化了；同时，作文从店名、空间名谈起，最后才谈到人名，点面结合，体现了语文在生活中运用的广泛性。
其次，重点表现了取名字中的语文味。全家老小如何反复斟酌名字的字音、字义，让名字能表达自己对孩子最美好的祝愿。作者提供的细节很丰富，语言运用非常生动，具有很强的现场感，很容易就能把读者带入作文的语境中去。
作文能紧扣题目，揭示了在这次取名字的语文事件中带来的启示：生活处处有语文，人们离不开语文，没有语文生活就不精彩了。
不过，这种启示还比较空泛。不如认真想一想，怎么才能取一个好名字？据我所知，一个好名字，字要美，音要亮，意要丰，还要注意五行等民俗方面的内容。这样的启示就能避免泛泛而谈了。
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇五
今天的课，我学到了很多东西，比如：名言警句、歇后语、广告语……这些知识都很有趣，关键是它让我明白了“生活处处有语文”。
我觉得最有趣、最生动的是歇后语，像什么“阎王爷的女儿出嫁——只有鬼才要”，在生活上表明了你不想要别人送的东西，但又不好直截了当地拒绝，就可以用歇后语来委婉地拒绝哦。还有什么“大姑娘坐轿子——头一回”、“外甥打灯笼——照旧（舅）”……这充分说明了生活中处处有语文。
还有名言警句，也可以用来表达我们内心的意思。最令人记忆深刻的'两句话分别是岳飞《满江红》里的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”和古代警句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这两句话分别告诉我们不要浪费时间和要经历过风雨，才能见到彩虹。
公益广告语也是比较有趣的。这也能委婉地告诉别人去帮助一下需要帮助的人，比如“生命有你而奔流不息”，这是一则献血广告，人们看到它，就知道如果我们献血了，就能把生命延续给别人。还有一则就是“有历史才有现在”，这是为了提倡大家要爱护名胜古迹。如果没有它们，谁也证明不了我们以前的历史啊！看得出，语文还有如此倡导功能啊！
生活处处有语文，只要我们留心观察身边的语文。你就一定会发现，语文其实并不难，反而很好玩。
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇六
语文，它在生活中无处不在。例如：广告，报刊或是游戏等。也许有人厌恶它，也许有人喜爱它，可我却是不理解它。
放学了，我叫上了同路的同学：“小睿！我们走吧！“小睿听见了，跑过来，与我并肩地走出了教室。”小睿问我：“你语文考几分？”“别提了，我考得很烂，才89分。你呢？”我失去了信心，十分沮丧。“我考了95.5分。”小睿不想让我伤心，她自己并没有表现出十分开心的样子，“你可以去找一找你主要扣分扣在哪一块了，再在那一块上进行深入复习。”“我没法理解阅读短文中的体会句子的题目，主要在课外阅读。”我告诉小睿。小睿细心的替我分解原因：“你是不是上课听不懂老师讲的，还是……”“我听得懂老师讲的，只是同学们回答老师提出体会的句子时，我总是不知道怎样去理解，但同学们总能回答得很好。”我越说越失落。
我和小睿在分叉路口分开时，小睿告诉我：“你的感受太少了，你得多从生活中感受语文，多思考。”回到家，我一直在想小睿说的话：我侧耳倾听，听见爸爸妈妈的谈话出口成章。我静下心，慢慢感受。突然，我恍然大悟，生活中处处都是语文，原来聊天也是语文呀！
第二天早晨，我碰到了好多同学，看见她们正在成群结队的讨论着什么：“雨萱，你们在讨论什么呢？”“我们在聊一本书，《绿山墙的安妮》呢！“雨萱两眼炯炯有神。在去学校的路上，听她们一会儿聊书，一会儿聊生活常识，一会儿聊自己……各种各样的话题。忽然，只是就像河流一样源源不断地流进了我的大脑。我明白了，生活处处都有语文，你若想去了解它，就从生活中的一点一滴去发现它。就像我，从同学们的聊天中学习到了语文，了解了它并不是只有语文书里或是老师上课时才能学习到的。
语文在生活中处处不在，我十分感谢小睿，是她教会了我怎样去了解语文。是我的同学们的聊天中使我学习到语文。此刻我只想说：语文，我喜欢你！
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇七
语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便能够轻而易举的发现。
大家都看过广告吧！一些保护环境的广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质；人面天天洗，市容日日新；垃圾带走，美丽存留等。在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵。增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高。
在21世纪的这天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还能够表现一个人的道德文化，何况练字能够培养的人的兴趣，陶冶人的情操。学好语文，不仅仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解潜力，和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇八
生活中有语文，生活中学语文，这是语文学习的“大课堂”。只要你留心生活，你将在这个大课堂中学到传统课堂中所学不到的知识和技能。下面请看语文迷为大家通过的生活处处有语文的。
作文。
希望对你有帮助。
生活中处处有语文，它就像蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。
再回家看看吧?门上贴着标签“森木”牌的，冰箱是“海尔”牌的。拿出一罐白砂糖，我正准备把它当作洗衣粉倒进洗衣机里，一眼看到了标签，心中一惊：假如没有那个标签上的字，世界上就要多一桩悲剧了。可见，语文无处不在，非常的重要。
打开电视机，电视里正播放着广告：“我们的名声是吹出来的!”，“口气清新，充满信心。”，“苦苦的追求，甜甜的享受”……这些广告语真是既有趣又顺口，幽默的语句常常能画龙点睛的体现出事物的特性。可见，语文在社会生活中的实用性和重要性。
语文是一首博大精深的古诗，让人感受到它的魅力;语文是一幅栩栩如生的彩画，使人陶醉;语文是树木上的一圈圈年轮，传承着中国上千年的经典文学。
现代的语文会时不时出现一些潮的网络语言，出现一些改编过的。
谚语。
名言。
;但这语言无疑是让我们忍俊不禁的。
一次我在旁边看妈妈上网聊天，网友发来了一个“我要去打酱油”的短信，与社会脱节的妈妈不明白是什么意思，便请教我这个经常上网的小老师。我侃侃而谈道：“‘打酱油’这个词不是指拿个瓶子去打酱油，而是指若无其人，我们不在乎他，只是一个看热闹的人。”妈妈听后点点头，说道：“现在的语文可真是‘广大渊博’呢!”
一天我正在街上逛街，路过一个车站，看到一条令我沉思的交通广告——请记住，上帝并不是十全十美的，它给汽车准备了配件，而人没有。这条广告警告人们不要无视交通规则，汽车撞毁了可以再买，而人撞死了，就不会再活过来了。
我跟随爷爷到了象棋馆，一踏进门坎，就发现右边的一面墙上贴着一句诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这让在观看下棋的人们都笑了笑，这就是指在下棋的人不知道自己与对手两个人的利和弊，而在旁观看、指点的人却能看清整个局势，这也是指“当局者迷，旁观者清。”
出了象棋馆，我在一家卖洗衣机的店停留下来，看到这家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起来。“闲妻晾母”这个词运用得恰到好处了，把原来的“贤妻良母”改成这个词，就是想说明自己的洗衣机好得连妻子也只能闲着没事干了。
洗衣机店旁边的一家服装店也绝，标题竟然是“衣心衣意”。我不禁感叹到：现在的人太有创意，竟然把我们常用的成语改成商店标题。这个词是指衣服能好到让来买衣服的客人都能满意。
还有些网络名词“果酱、拍马屁、爆头、板猪……”这些词语都加入了想象力，让原来无聊的词都变成了形象有趣的“名词”。
“生活中到处都是美，只是缺少发现美的眼睛。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这些名言、诗句都是在讲不要依靠书本，而是要在生活中去发现语文。
语文如一杯透彻鲜亮的红酒，让人身不由己被诱惑;语文如一张张秀丽多姿的山水画，让人情不自禁的爱不释手;语文如一片绚丽迷人的彩霞，让人陶醉喜欢由然而生。生活处处有语文，让我们一起来走进语文大观园，饱览属于语文的“大好河山”吧!
看，街上的神奇文字是语文的标志!不管是大街还是小巷，都布满了文字：店名、站牌上、小广告上、甚至人们的衣服上。小小的文字无处不有，文字还可以神奇的使用，一些理发店名通过语文知识为：艺剪【一见】钟情，一些饭店名通过语文知识为：留【刘】得【德】华。文字是中国的瑰宝，也是语文的象征!语文在街上的文字中!
看，人们的语言是语文的标志!每个人都要认识语文上的字，不然就是文盲了。人要说话，说出的一语一言，当然也离不开语文，没了语文，世界万物就没了名称，人类就说不出完整的话，就过不了完整的生活，语文在人们的语言中。
看，电视上的东西是语文的标志!打开电视机，就像进了一个色彩斑斓的万花筒，如果你只对日本动画片和电视剧感兴趣的话，那么一定从中吸取不少营养。在电视上学习普通话，有语法规范、语音纯正的新闻节目，有轻松愉快的歌舞游戏版块。这里有书本中学不到的知识，有比课堂上更广阔的天空，这些无不和学好语文知识息息相关，语文在电视上的东西里。
看，好的表达是语文的标志!有时请假写。
请假条。
给老师交一份检查假日到了给亲朋好友的贺卡文字上的祝福。读一份说明书看一份招人启示读一份寻人启示、寻物启示都离不开语文语文在好的表达中。
生活处处有语文，没有了语文，人类就不会有语言色彩，没有了语文就没有了世界万物，就没有了奇妙的名称!语文是一把钥匙，帮我们开启成功的大门!语文是一切灵魂知识的开始!让我们整个世界生动起来!玲珑起来!精彩起来!辉煌起来!与无论比起来!也正是生活处处有语文，我们要做一个生活中的有心人，只要不断用感官去捕捉，有心灵去体验，学习语文也就无时不能、无所不能了!
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇九
语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。下面语文迷网为大家带来了生活中的语文。
作文。
范文，希望对你有帮助。
生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的。
春联。
校园里新颖有趣的标语牌精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上语文无论在哪里它都会悄然出现就是你拿个“望眼镜”远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!
记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说：“你的理解‘走歪’了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀!”
爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上，让它永远发扬光大!
在生活中，到处有语文，比如在网上啦;生活中啊;学校里呀……都离不开语文,到哪里,哪里就有语文,不管是那里的地方话,还是标准的普通话。我就遇到过这样的一次经验。
那是春合日丽的一天，柳树开始发芽了，我想：以前我还小，讲话说不过妈妈，可是，现在我已经长大了，我的语言一定超过妈妈的水平了吧!我就说：“妈妈，你看哪，柳树吐出新叶啦。”我想这次一定是我赢了吧，我说的吐即说出了柳树发芽了,又写出了柳树的美。可是妈妈说：“是呀，柳树爆青了。”妈妈的“爆青”即写出了我的话，还写出了柳树的颜色。我心里想道。还有一次，我和爸爸妈妈在吃饭，不知是谁讲了一句话，说村里有个人非常懒惰，经常不做事情，除了在家看电视，就是睡觉，其余的事情都是他的母亲或他的妻子帮他做。我听了，忙插嘴道：“懒如猪。”我想上次输给你，这次总是我赢了吧。可是，妈妈却说：“他呀，不是懒如猪，而是懒得快成仙。”呀，我这次又输给了妈妈，真是没面子呀。妈妈满脸笑容，仿佛在说：“姜还是老的辣吧，跟我斗，再吃十年饭。”“呀，我又输了，真讨厌!”我一个人自言自语道。
语文到处都是，只要你善于发现问题，就能找到语文!!!
语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。
大家都看过广告吧!一些。
保护环境。
的广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质;人面天天洗，市容日日新;垃圾带走，美丽存留等。在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵。增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高。
在21世纪的今天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还可以表现一个人的道德文化，何况练字可以培养的人的兴趣，陶冶人的情操。学好语文，不仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解能力，和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇十
语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴;语文是水平如镜的湖泊，让人心旷神怡;语文是美妙绝伦的音乐，让人陶醉其中。语文，如蒲公英的种子一般，随风，散布到我们生活中的每个角落。
生活处处有语文，生活中，你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课，没有“语文”，你根本不能与别人交流，说出的每一句话都会成为笑柄。从小到老，我们也都在学语文，但却永远也学不完!就在我们的现实生活中,语文也无处不在。
那么，生活与语文的联系到底在哪里呢?其实，语文就是语言文学，也就是文学的艺术。举个简单的例子来说吧,我们是学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分。从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性。
书籍也是语文最直观的表现。俗话说：“读万卷书，行万里路”。可见没有书籍、没有语文的人类是不可进步的;没有书籍、没有语文的社会是不能发展的。同样，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，也证明从古代开始，人们就对书籍非常重视。
语文在生活中，也是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时，一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。语文也是许多可爱的小精灵，在人间自由自在地玩耍，东奔西跑，却无处不在;语文是生活的海洋，破涛汹涌，却浩瀚无边。总之语文对我们的生活影响还很多。
朋友，请你多用语文，从语文中，你会发现更多生活的乐趣，因为,我们活在语文的世界中。
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇十一
生活处处有语文，这是无可非议的！学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮忙；过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖搞笑的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀；企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手！
记得有一回，我无意中听到一则这样搞笑的广告语：“胃，你好吗？”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，这天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来！我原以为父女俩必须是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢！爸爸说：“你的理解‘走歪’了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的搞笑语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀！”
爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。个性是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的`”（电风扇广告）。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”（眼镜广告）等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出此刻神州大地上，让它永远发扬光大！
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇十二
3、都在微微润湿的空气里酝酿。
4、那棵树的阴影落在你的头发与膝上时。
5、白瓣儿小船般散飘在水面。
6、昨天还是菡萏的亭亭地在绿叶中间立着。
7、除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。
(二)1、文章写了妻子为方便扫落叶，在中秋把树上的葡萄摘得一个不剩，使葡萄树早早地落尽了叶子。告诉我们：一切生命都是有梦想的、有灵魂、有使命的，一旦失去了这些，生命就会凋零。以“生命之芯”为题目，运用比喻，生动形象地揭示了主旨，引起读者的阅读兴趣。
2、a“汹涌地”原意是形容水流很大。在这里有比喻意味，把葡萄叶迅速大量地掉落比作水流很大，生动形象地描绘出在妻子剪掉所有葡萄后葡萄叶迅速枯黄掉落的情形，表达了作者对这种景象的心痛惋惜遗憾之情。
b拟人描绘出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态，写出了葡萄藤叶的灵性。作者对萌生的新叶的喜爱之情。
3、提示：符合上下文语境，语言优美。
4、我们应该明白自己生命的真正目的，为什么使命而生活。我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样，把握住美好年华，为实现想人生价值而不懈努力，人生才有意义。我们应该以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命，从中得到人生有意的启迪。
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇十三
语文，是人类感情的传递者、表达者，是一首绚丽的歌，是一本丰富多彩的书，它在我们的生活中无处不在。下面小编为大家搜集整理有关生活处处有语文的初三作文，希望可以帮助到大家!
原本以为，只有每天嚼着生硬的语文课本，才能学到语文。原本以为，只有每天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能学到语文。原本以为，只有每天让笔在纸上写字，才能学到语文。可是，渐渐地，我发现自己想错了。不是的，在我们的生活中，语文无处不在。生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。
现在的广告时时在你身边，它们也都含有语文的成份，像某帽子店的广告是“以帽取人”。此广告新颖而灵活，它适当运用了“以貌取人”这个。
成语。
这种表达又说明了帽子是珍贵的又使别人容易记住。平时我写作文不知怎么样写才能新颖而诱人而从广告中我知道该如何写作文。
记得在一餐馆的门口有一只大桶，上面写着‘不许偷看’，这引起了大家的好奇心，纷纷前来观看，而桶里放着一张纸条，上面写着“本店有美味啤酒，请来品尝”。而这就是以人们的好奇心来做广告。从这里我明白了，设置悬念是写作文的一种好的方法。它让人们充满了好奇心，想接着看，揭开谜底。
的确，生活中的语文十分丰富多彩。记得有一次，我在电视上看到这样一则广告：“××蚊香，默默无蚊(闻)的奉献。”我看后就记住了它。它打破了传统的广告，用谐音字来改变成语意思，使之更贴近自己的产品特征。这样，不仅推销了产品，还使消费者记住了这则有趣的广告。
生活中处处有语文，它就像蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。
再回家看看吧?门上贴着标签“森木”牌的，冰箱是“海尔”牌的。拿出一罐白砂糖，我正准备把它当作洗衣粉倒进洗衣机里，一眼看到了标签，心中一惊：假如没有那个标签上的字，世界上就要多一桩悲剧了。可见，语文无处不在，非常的重要。
打开电视机，电视里正播放着广告：“我们的名声是吹出来的!”，“口气清新，充满信心。”，“苦苦的追求，甜甜的享受”……这些广告语真是既有趣又顺口，幽默的语句常常能画龙点睛的体现出事物的特性。可见，语文在社会生活中的实用性和重要性。
我原以为只有书本上才有语文知识，现在我上中学了，知道不仅仅是书本上有语文知识，生活中处处有语文。
当我刚会咿呀学语时，妈妈便教我学叫：“爸爸，妈妈，爷爷，姥姥……”等我再大一点，爸爸又教我识字诵古诗，这些都是语文，有时听爸爸妈妈谈话，给我讲大道理，教我做一个品学兼优、尊老爱幼、孝敬父母、团结同学、尊敬老师的好学生，这也是语文。
在学校里，和同学们一起畅谈、聊天，交流学习经验，上课听老师讲课、谈话，同学之间做“。
自我介绍。
”，这都是语文。
在社会中，和朋友聊天，见面打招呼，与售货员谈话……公共场所的指示牌，标语，大街上各型各色的广告牌，有的古里古怪，有的温馨舒适，有的诙谐幽默，有的高贵典雅……这些都是语文知识。
书上的知识更精彩，优美的文章，感人的故事，神奇的童话幻想，名言、警句、
歇后语。
对联。
戏文古诗。
格言。
京剧更是语文中的精华。
平时我们看电视，电视上的广告，广告词，电视剧里人物的对话、字幕，以及电视节目上的标语，主持人的台词，问答这也是语文。
现在人们的家庭都富裕了，几乎每个家庭都有电脑，小孩子们也都会网上查资料，看网上新闻，浏览网页，听歌看着歌词不时也会哼上几句，还有的喜欢玩网络游戏，游戏上解说、分析、对话、打字。都是语文知识的范畴，只是表达的方式不同而已。
其实生活只要你留心观察，勤做笔记、善于观察，你一定回发现——原来，生活中处处有语文。
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇十四
成群结队的.蚂蚁，苍翠的树木，饱满的稻穗，雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。大自然中的一切都时刻牵引着我们，启示着我们，为我们带给了各式各样的课堂。
冬天来临，大地和天空仿佛都在沉睡，没有一点生气。在瑟瑟的寒风中，我看见了一棵努力成长的梅花树。在风雪的洗濯下，梅花开得更鲜艳了。“梅花香自苦寒来”，古代大诗人启迪我们：阳光总在风雨后。在逆境中，我们就应奋力拼搏，有不屈不饶的精神。
…
在神奇的大自然中，只要你留心，我们就会看到更多的启示，就会学到更多的东西。因为生活处处是课堂!
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇十五
生活与语文是紧密联系在一齐的。生活是道很难解开的方程，而语文是一把解开这道难题的钥匙，所以说语文与生活是紧密联系的。
语文无处不在，我在生活中学到的语言是无边无际的。但人的一生是不可能把语文的知识学尽的，但生活给人的知识是无限的，我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。在生活中，看电视也能学到语文知识。观察与人交流都能从中学到语文知识。语文知识是需要不断从生活中积累的，也是需要不断复习的，所以说语文无处不在。
我在生活中学到的语言有很多。比如在家中看开心100时，那里的问题很开发智力，在回答问题的过程中就能学到语文知识。还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识，在生活中语文处处都有。
语文在五大主课中，还占有相当高的位置，如果不会语文就等于不会说话一样，所以学好语文是关键的所在。语文是渊博的，是无穷无尽的。所以我们必须要学好语文这一课目。
生活是永远与语文联系在一齐的，让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门。感谢生活让我们学到了那么多的语文知识，让我们把生活和语文联系在一齐吧！这样我们的国家才会有更大的发展，让我们共同等待那一天的到来吧。
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇十六
七月，中午火红的太阳高挂在天空，天空中一丝云彩也没有。万道阳光直射大地，像一条条火舌，发出刺眼的光芒。树叶好似没精打采的孩子，静静地呆在树枝上，纹丝不动。旗杆上的红旗失去了招展的姿态，蔫头耷脑，一动不动。路边的风车再也没有了动力，停止了转动。一条大黄狗趴在屋檐下，吐着长长的舌头，“呼哧呼哧”地喘着粗气。树上的蝉像发了疯似的，不停地发出撕心裂肺的叫声。池塘边，一只青蛙也没有，它们都跳进水中乘凉，但还是扛不住似火的骄阳，扯着嗓子呱呱大叫。
柏油路上的沥青好像要融化了，一阵阵刺鼻的气味不断涌来；汽车驶过，轮胎似乎也被融化了，又增加了一种焦糊味儿。路上几乎没有行人，偶尔经过的几个人也都打着伞，但是，汗水还是泉水一样地涌出来，流进嘴里，是咸咸的味道。
就在这样的天气里，我看到了一个人，烈日之下，她站在路边，连伞也没有打。她是谁？一名环卫工人。
这名环卫工人穿着红白条纹的长衣长裤，戴着帽子和口罩，只露出额头和眼睛。我看见她的额头上流下了密密麻麻的汗珠，一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗，但那汗水好像怎么也擦不完。
她左手拿着簸箕，右手拿着扫把不停地清扫着路面的垃圾。看见这边有人扔了块香蕉皮，她急忙走过去，弯下腰，把左手的簸箕靠近香蕉皮，用右手的扫把将香蕉皮扫进簸箕里。她刚直起身，又发现那边有几根烟头，她又连忙走过去，把烟头扫进簸箕里。她就这样不停地扫啊扫，一连几个小时都没有休息。
我想，每一个人都应该感激维护我们城市卫生的环卫工人们，尤其在这炎热的夏天，是她们顶着烈阳为我们带来整洁的环境，我们也有义务爱护环境，不给他们增加负担。
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇十七
3、影入平羌江水流。
4、此夜曲中闻折柳。
5、凭君传语报平安。
6、春潮带雨晚来急。
7、落花时节又逢君。
8、荷笠带斜阳,。
9、青草池塘处处蛙。
10、各领风骚数百年。
今天就开始。
1.想到的事要抓紧时间，立即动手。
2.是谁，又是如何创造出这幅美丽的图画是女儿抓紧时间坚决不懈的结果。
3.突出女主人的勤劳、持之不懈所得到的成果。
4.为了生态，为了环境，为了自然。
5.略。
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇十八
语文是教育。有的'人从小处于农村，十二岁就抽烟、喝酒、玩游戏，样样都干过。但自从十四岁上了初二后，听到老师那富含深刻哲理的话，经过反思、反思、再反思，他觉得也不无道理。于是下定决心，除去这些不良行为，经过三个月的努力，他改邪归正，在学习上取得了惊人的优异成绩。
语文是文明。一个原来对人彬彬有礼的男孩，因长久上网吧聊天，学会了不少脏话，而且句句畅通、句句难听、句句易懂，使人厌恶，但最终上网吧的情报被他妈逮住了，恶狠狠地教训了一顿。小孩知道了、认识了自己的错误，从此端正学习，恢复原状。
语文是灵药。语文是一种解除不愉快的灵丹妙药。在孤独时，他成为你的好伙伴，促进相互的友谊，彼此沟通。在遇难时，他是舍己救人，帮你出主意的得意帮手。在哭泣时，它是一块毛巾，把那一颗颗晶莹透亮的泪珠轻轻的擦去。
语文是一股清泉。在人心干涸的时候，它便主动涌上心田，滋润着那幼小的心灵；语文是一面镜子，乐观者从镜子中看到神采飞扬的我，悲观者从镜子中看到呆若木瓜的我。
要想成为生活中的强者，就必须学好语文，因为它是生活中不可缺少的基本条件。更因为它是人与人沟通的桥梁。
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇十九
时光荏苒，光阴似箭，瞬间已到了2050年。
一天，我下班回家，刚到家门口，我一按脚底下的红钮，里面一双机械手立即伸出来，帮我脱去球鞋，换上一双干净整洁的拖鞋。门也是感应的，我不用推门，它一识别出我便会自动开门。瞬间，一大片护眼的绿色呈现在我面前，这绿色其实是背景，它是专门用来保护我的眼睛的，让我注视书本一整天的双眼得到放松。我看久了以后，便到客厅坐下休息，这时，我家的小机器人“竹竹”出来了，它为我煮了一杯咖啡，切了一块慕斯蛋糕。还帮我打开电视，帮我按摩肩膀。我家的电视机，你只要说出你想看的东西的名字，它便会很快如你愿。我舒舒服服的饱餐一顿，休息一下后，便去洗澡。
家里的沐浴室可是多功能的，你只要说出你想要多少温度的水，需要顶喷或者花洒，便会从不同的笼头出水。它便会如你所愿，你想要什么东西，如报纸等，它也会为你办到，你躺在浴缸里也不会觉得无聊，因为它的背景还可以随机变化，供你欣赏，在浴缸里就像在一个五彩缤纷的世界里一样。
洗完后，到了吃饭时间，“竹竹”早已把饭做好了，正等着我吃呢！它烧的饭可真好吃，我心里特别高兴，吃得特别香，特别有味！到了夜晚，该上床了，“竹竹”帮我把睡衣换好，然后按墙壁上的蓝色键，瞬间沙发已变成了床，“竹竹”把我抱到床上，盖好被子，轻声说：“晚安，小主人！”我就这样安稳地进入了梦乡！
这就是我眼中的未来生活！我以后要好好学习，争取使我的“未来生活梦”变成现实！
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇二十
《我的早年生活》是第二单元的第三篇课文，这个单元的主题是“青少年学习生活”，阅读这些文章，可以让我们了解不同时代、不同国度的孩子们的学习生活。这篇文章节选自著名伟人丘吉尔的传记《我的早年生活》，讲述了丘吉尔自12岁时在此文转自哈罗中学读书这段时间的学习生活。
文章一共记叙了四个片段，分别是入学考试、学习英语、征兵考试以及军旅生涯，语言诙谐幽默，充满自我调侃，让人忍俊不禁。作者通过对自己中学生涯的描写，我们可以看到一个乐观、自信、坦然，能够正确认识自己，同时有理想有信念的丘吉尔，这也就是作者成功的秘诀。
“细节决定成败。”我不知这句流行。
名言。
是那位哲人或伟人说的，也不知是其在遇到何种困境或挫折后发的感慨。但有学生在读完丘吉尔《我的早年生活》后也借用了这句话，而有同学则嗤之以鼻，用中国之现象推英国也概存在之。
据说复旦大学要破格录取韩寒，他不但拒绝而且还以有“炒作”之嫌回报之。近日夜自修时看有一学生拿一本韩寒书读之——我之能称其为书，而不是作品——我借过来翻了几页，除用时下流行的网言网语写时下流行的网人网事外，别无它言它物。大与《三重门》不能同日而语了，所以连书名也懒得记。高中学校给了韩寒机会，复旦大学也为其创造了条件，但其最终游走于“娱乐圈”、“明星界”，不知是其“福”，还是其“祸”。
遗憾的是时下浮躁且追求奢华的学生，为别人的成功和自己的懒于读书寻找着各种理由。
有人这样评价：“丘吉尔用演说打败了希特勒，获得了二战的胜利。”同样，丘吉尔数学也很差，但他喜欢历史、诗歌、写作、绘画，更喜欢军事。他少年时的锡兵玩具“改变了我的志向”，最后以优异的成绩考入了桑赫斯特皇家军事学院，成为二战中最著名的政治军事领袖之一。也是由他的构想，才有了今日的联合国。
由本课我希望达到的教学目标是让学生能够学到丘吉尔积极乐观的人生态度以及坚韧不拔的奋斗意志力，课文结束的时候能看到学生深深地被丘吉尔的事迹所震撼感染到，看来学习目标有一定的达成。
生活中处处有语文七年级范文（21篇）篇二十一
南朝刘义庆六朝志人名士教科书。
解释词语。
哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”
不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
元方说：“您和我父亲约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”
那人感到惭愧，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。
课外拓展阅读：
1、睡觉当时趁机为什么。
2、姑且装睡看看他们怎么样。
随后父亲问钟毓为什么要行礼。
3、钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。(钟毓说的更有道理，因为他为人诚实忠厚。)。
《寓言四则》。
(一)文学常识：
《韩非子·说难》韩非战国末期思想家。
《淮南子》《淮南鸿烈》西汉刘安。
(二)解释词语。
14、保全15、认为„„聪明16、瘸腿原因17、怎么就，表示反问。
(三)翻译句子。
1、这家人认为他的儿子很聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
2、这天晚上果然丢失了大量财物。
3、那个老头却说：“这难道不是福气吗?”
4、他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全性命。
(四)课外阅读。
1、我掌持到„„去资金。
2、即使你的马再好，但这不是去楚国的路啊!
3、南辕北辙这则故事告诉我们，做任何事情，都必须有正确的努力方向，使实际行动的主观愿望一致，只有如此才能达到预期的目的。