通过写作的过程，我们不仅可以锻炼自己的思维能力和语言表达能力，还可以提高自己的逻辑思维能力。小编特地整理了一份优秀作文的精选合集，欢迎大家一起欣赏和学习。
野炊小学四年级（专业20篇）篇一
到了星期三那一天，我们一早拿来了野炊的所需物品。
中午，老师叫了一些男同学去野外搭灶头。他们还拿了锅子去对照灶头的大小。有几个灶头搭的方向不对头，老师就向他们指出，说：“这样搭，烧火的时候风会把火和烟给吹出来。烧火的人会受不了的。”他们听了，立刻重新搭过。
第二节公开课结束，我们立刻拿了东西向那边跑去。来到那里，我们先把锅子放在灶头上面，再往锅子里面放米和水，然后放咸肉、豌豆等物品。接着，烧火的同学急忙把柴放到灶肚里面，用火柴点着。火马上在灶肚里燃烧起来。沈臻杰等人一直在玩。我蹲在一边用扇子扇。我在旁边帮着烧火，热得我快不行了。沈怡红和张雯就过来换我。
过了一会儿，老师过来帮我们烧火了。他烧了一会儿，揭开锅盖看了一看，说：“再烧两分钟就不要烧了，让锅子里的饭再焖几分钟就好吃了。我们稍微再烧了一烧，就熄火了。
又过了几分钟，老师走过来对我们说：“现在，你们的饭已经焖好了，可以拿到教室里面去吃了。”我们就一起抬着锅子愉快地回教室去了。
来到教室，大家就抢着盛饭，迅速地吃了起来。不一会儿，我们就把一锅子饭都吃了一个精光。
野炊小学四年级（专业20篇）篇二
星期四的上午，我妈妈告诉我说：“今天要去野炊，我高兴得一蹦老高。就马上告诉弟弟和姐姐他们这个好消息，谁知，他们已经知道了这个消息。
我们要出发了，我和姐姐弟弟真想飞过去。在车上我们有说有笑，还猜测那里风景美不美。
到了那里，我们一下车，第一眼看到的就是房子上居然长了爬山虎，我们上去了，在去房子的一道小路上，我们看见了紫苏。
我们到了房子里，就准备好烧烤的东西，大人们就开始做起来，过了一会，妈妈她们烤好了一些，我们就会过去吃，大家都吃得津津有味。天色不早了，要吃晚饭了，我们大口大口的吃起来，妈妈还烤了鸡腿、鸡翅、玉米、火腿、茄子……我们小孩子都流口水了，烤好了我们就会像风一样飞过去吃起来！
一转眼，时间就过去了，我们恋恋不舍的离开了，这里真是让人越看越迷人啊！
野炊小学四年级（专业20篇）篇三
星期一，听祝孙俊男说，我们要在星期三的下午，第二和第三节课到操场上野炊，全班听后全都欢呼了起来。
盼望的日子终于到了！这一天下午第二节课，我在综合课上把要在操场上吃的三明治准备好了，放在了袋子里，可是我已经等不到第三节课了，就吃了起来，吃时还想着："我好自豪呀！我做出来的三明治是多么的好吃！不过我还是留一点吧，等到了第三节课在操场上吃。"。
可是我还是没管住我的嘴，把一整个三明治都吃了下去。吃完还回味无穷的说了一句："嗝--！我饿了，好想再吃一个。"。
第三节课上课了，我们来到了操场。因为我把东西都吃完了，所以就和胡海啸一起吃他带的东西。唉︿！早知道就不先吃了。
时间匆匆而过，转眼就下课了，我恋恋不舍的离开了操场，嘴里小声说："时间过得真快呀！我还没吃够呢。"。
野炊小学四年级（专业20篇）篇四
今天的花儿为何那么香,草儿那么绿?原来花儿草儿都在热情地迎接我们呢!在这阳光明媚的好天气里,六年级三个班去北大堤野炊。我们一个个生龙活虎，兴致盎然。风儿来了，为我们拂去额角的汗水；太阳来了，为我们照亮光明的大道，多惬意！
经过一路坎坷，我们终于到达了目的地——北大堤。啊！我眼前一亮：花香扑鼻，草儿青绿，绿色的如翡翠般的湖碧波荡漾，红色的渔船，辛勤的渔民，成为一道亮丽的风景线！天空跳动着“音符”，那是一只只美丽的水鸟，看到我们来了，显得格外兴奋……这不是人间仙境么？我不由得揉了揉眼睛。
忙活了好一阵，总算做好了，我们的菜上桌了，虽然只有五样菜，可是我们心里都十分高兴，毕竟这是我们自己的劳动成果！饭也熟了，我们这一组争先恐后地舀饭，围在桌子边津津有味的吃着，别的组的同学也来吃，都夸：“真好吃！你们真棒！”我看在眼里，喜在心头。
时间不流情面，太阳踏着它轻盈的脚步从东边跑到了天的正中央，我们要回去了。一路上，我的嘴里还余着饭菜的清香。我想：这次活动虽苦了点，可锻炼了同学们的团队精神，更加证明了我们不是“小皇帝”与“小公主”。能当家做主，是家里的小主人了！多么有意义的一次活动啊！即将小学毕业的我们能够亲身贴近自然，融入自然，感受自然，应该通过这次活动体会到劳动的快乐，成为家里的好帮手！
野炊小学四年级（专业20篇）篇五
今天一大早我就起来了。因为我们学校组织同学去野炊。这可是我盼望已久的日子呀！你说我怎么可能在床上睡懒觉呢！野炊要带的东西可真不少呀！有高压锅、自来水、喝的茶水、还有饭盒……当然最重要的是大米和柴火咯。我好不容易把这些东西拿到学校时，同学们都己经到齐了。我们都是第一次参加野炊。我是说真的，连我也没参加过野炊。野炊到底是什么样的呢！我真是很期待呢！
我们拿着大大小小的东西上车了，车上挤死了，连个透气的地方都没有。我现在终于明白为什么老师不让生病的来了。这么挤的车连我这个正常人都受不了，何况是生病的病人呢！坐了好久的车终于停了下来。
这是一片树林，前面的草地很宽，一眼望去一片绿油油的。我们这批大队人马到了目的地后，我就为我这一小组的人选了一个还算干净的地方．（因为我是组长有权让他们在我选的地方“安营扎寨”）我马上忙着铺好带来的桌布，先把布做的桌布放下面，再把一次性的桌布放上面。很快就行成了一张又厚又大又宽的地毯。接下来当然是要准备午餐了。幸亏我这一组有位同学的妈妈来了。这位阿姨的眼力好马上给我们发现了一个现成的炉灶。我们迅速地占领这个有利的地形。大家先把锅子放在上面，然后把米淘干净了放进锅子，再盖好盖子。点着火以后大家拼命地加柴，结果不但没燃起来还把火给弄灭了。姨立刻发现了原因：柴太粗了把火给盖灭了。们知道后把柴拿出来，先放了一点细的柴进去，老师再次给我们蜡烛把火点着了。等火烧旺了后再放一点薄的柴进去。同学们一个个都来帮忙了。有的00000000吹气，脸憋得红红的；有的在忙着加柴，把手都快烧成熟手了；还有的拿着带来的扇子努力扇火，火越烧越猛，越来越大．正是众人拾柴火焰高呀！我的口因为有点渴所以回到铺好的桌布那里去拿水喝．正当我喝完水要去看饭熟了没有的时候，侏俭纯跑来说：＂组长好消息呀！再过５分钟我们这组就要吃饭了．＂我也己经闻到了米饭的香味了。立刻高兴的说：＂太好了我们大家要吃饭了．＂＂这有什么奇怪的呀！我己经在吃了。＂我一看，原来是另一组的吕思源．我看见她正在吃着香喷喷的米饭．我奇怪的问：＂你什么时候吃的饭呀！＂吕思源说：＂我们这组一来就分一半的人去扑桌布，其他的人就去煮饭．所以才这么快吃到饭．＂吕思源说完就走了．我见阿姨端来煮熟的饭来．我就叫其他人来吃饭．大家都来了．我们吃着自己做的饭吃得特别香。吃得我的肚子都变大了。
最后也是最快乐的时光，大家收好东西．在一起玩的游戏有：猫和老鼠，过家家……邓耀昊最有取：拿着一次性桌布＂漫天飞舞＂。你知道邓耀昊怎么称呼＂漫天飞舞＂吗？他管这叫＂天女散花＂同学们听了都笑得合不拢嘴。
快乐的时光过的真快呀！老师叫大家马上排队。我们都要走了。今天的野炊真好。我觉得老师应该给我们多举办这样增强我们自立能力和动手能力的活动。
野炊小学四年级（专业20篇）篇六
这是一个阳光明媚的冬日,我们许多小朋友在老师的带领下去野炊。
我们的队长举着红旗走在最前面,一路上,大家又说又笑,又蹦又跳,就象刚从笼中飞出的鸟儿一样,恨不得立即到达目的地。
终于来到一座山坳里，这地方四面环山，山上全是茂密的树木，好多树叶都变红、变黄了，地上也全是飘落的叶子，在阳光的照耀下，象铺了一层厚厚的金色地毯，好看极了。
蓝蓝的天空飘着几朵白云，阳光穿过树林洒落下来，暧烘烘的，根本感觉不到是在冬天。
这地方太美了，我们就在这里安营扎寨，大家很快分好工，有的捡柴，有的搭灶，有的提水，有的动手做饭菜。
忙乎了好一阵子，饭菜终于做好了。我们摊开报纸铺在草皮上当桌子，不等饭菜上齐，大家就你一夹我一夹地抢着吃。尽管有的淡了，有的咸了，还有的烧焦了，大家也吃得津津有味。说实在的吧，我们吃的不仅仅是饭菜，我们吃的也是快乐的心情呀。
接下来，老师给我们安排了一个非常有意思的活动，让大家到树林里去寻宝，老师说，树林里有很多“宝藏”，有“金矿”“银矿”“铜矿”，看谁最细心，找到的“宝藏”最多。
下午三点多，野炊活动结束了，在回家的路上，我们每一个人还是那样兴奋。我呢，仿佛心还留在野炊的地方没走呢!
野炊小学四年级（专业20篇）篇七
盼星星盼月亮终于盼来了我们好玩、有趣的春游活动--野炊。
在去春游的大巴车上，大家纷纷展示绝技。全班同学合唱了"五音不全"的音乐课上学的歌曲。黄隽永同学演唱的《忐忑》另我们震憾。《曹操》一曲一样另我们开心。还有同学说要唱《甩葱曲》，可能是因为时间关系没唱。
好不容易到了站，我们点好人数，忐忑不安得过了浮桥，在七拐八拐之中终于到了烧烤区。到了以后谁也没闲着：有洗锅的，有搬柴的，有准备菜的，有准备点火的。虽然我的菜都是半成品，而且也有料，只要加点水就可以，但我心中还是不安，生怕做糊了。
锅刷好了，火点好了，一切准备就序，开始做饭了!我是第一个，我做炖茄子。我回想着妈妈教给我的步骤，小心翼翼地做了起来。先加上茄子，再加上料，最后加上水。心里没数的.我一不小心加水加多了，差点做成茄子汤。还好多炖了一会。唉!将就着吧!好不容易第一道菜--烧茄子出锅了。嗯!和妈妈做得味道差不多，真不错!火燃烧的烟可真大呀，熏得我喘不上气来。让我想起了课文《再见了，亲人》一课中"顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃"这一句。所以我把菜顶到头上，边背课文边穿过炊烟把菜放到桌子上。陈老师和我们组的同学看了我的"精彩表演"都哈哈大笑。
因为都是半成品，同学们做得都很快，40分钟就搞定了10个菜。当然，也有一些是现成的。开饭喽!大家围着饭桌坐了下来。菜可真好看呀!绿的、红的、黄的、紫的，样样俱全。同学们喝着饮料，吃着饭菜好不快活!我们选出我们组时最好的菜送给大家品尝，得到了大家的好评，我们很开心。
吃完饭，我们玩起了游戏，老师也加入其中。咂鸭子、猜词样样都有。笑声在树梢上回荡。
这一次有趣的活动增加了我们的自立能力和同学相处的能力。真希望还能有下一次野炊，下下次野炊......
野炊小学四年级（专业20篇）篇八
星期二的晨谈里，我班班主任茅老师宣布了一件喜事，那就是明天的上午都到食堂旁乒乓球台那去野炊。全班同学听了这个喜讯都高兴得不得了，都你一言我一语地议论起来。结果我班的晨谈是全年级最热闹的了。中午，茅老师把组给分好了，我和王培齐、赵灿等人一组，晚上放学回家，我就让妈妈陪我去买菜。
第二天，我就拎着发煤炉要用的东西和昨天买好的菜拿进了学校。一进教室，一见茅老师已在里头，就马上回到座位上，放下东西。过了一会之后，我们就出发了。一路上咱们说说笑笑的，还帮东西带多的同学拿些菜。到了那之后，大家就个个忙碌起来。首先，我们先发煤炉，可是烧到一半火就灭了。不过我们没有灰心，又再次把火点燃起来。“叮零零”做广播操的时间到了，茅老师只规定让小组长留下来，大家的心里好像360度大转弯一样，不过很快，大家又马上回到了“基地”。
我组第一道菜就是“炸香肠”。做为一个主菜手的我，当然得第一个大显身手啦！于是我把锅放上去，等热了后我再把油放进去，过一会后，我把组友切好的香肠放入锅中。“唰！”顿时锅内沸腾起来，淘气的小油珠从四面八方窜了出来。吓得我们落荒而逃。等锅内的油平息下来后，我用筷子把香肠来回转动，等到香肠外皮炸到金黄色时，然后把它夹出来，放上佐料就大功告成了。随后，我一连几次都像这样炸，终于炸好了十多条香肠，可是中途也有些失误，如香肠炸到一半时就被铲子给弄断了或者是被我组的王培齐和某几个组员给“贪污”了，气得我火冒三丈，于是我也便偷吃起来。惊心动魄的时刻到了，我组的香肠一致受到老师的好评，同时，我下面做的几道菜也受到了许多老师的好评。
野炊小学四年级（专业20篇）篇九
我们实验小学每年都会安排大家去一些地方参观；今年，我们就到了一个远离都市喧闹，安静僻远的一个地方去野炊了！
去野炊可是实小每个同学的梦想，当班上同学听到这一消息之后都高兴的发出一声声惊呼。去野炊的前一天每个组的同学都在紧张的准背着自己明天自己需要的东西，没有一个同学歇着。
这一天，实验小学的大部队浩浩荡荡的朝目的地进发了。
出了校门之后，踏上了黑黑的柏油马路，沿着大路同学们一路上欢声笑语，谈笑风生，快乐早已淹没汗水，开心早已抹去了劳累。不知不觉中，就到达了青通河畔。
到了之后，大家卸下沉重的包袱，坐在草地上吃起了零食；不过，大家并没有歇多长时间，这不，我已经拿起水桶到河边打水。在我们去打水的同时，剩下的人已经将火生了起来开始炒菜了。对于炒菜，可是我的手活，我在家可是经常炒菜的。
我将我的拿手菜“土豆丝”炒了一盘，，在炒的时候，因为王莹将水倒出了锅外，将火浇灭了，结果，土豆丝炒的不太好吃。导致了这盘土豆丝凉了也没吃。
时间不知不觉的从我们的生边滑过。
快中午了，我们的饭也煮好了，本以为吃的饭不会太多，可谁知道，我却吃了两碗。
午饭过后，同学们三三两两的聚集在一起，躺在草地上休息。补充体力，已备下午回去的`路程。
美好的一天就这样过去了。
野炊小学四年级（专业20篇）篇十
国庆放假期间，我们去了山上野炊。我们来到了山上的一条小溪旁。大人们用砖头搭好两个土灶台，在草地上铺好野餐用的塑料布，在上面摆了各种各样没炒过的食物。想吃饭，就得干活。我们干的活都一样，我首先是捡柴，在草木丛里和长剌的植物间的山地上捡，但木头很少。我在离我比较近的土地上捡，我捡着捡着，突然发现一个地方有一捆细木柴。就赶紧跑过去捡，结果跑的太快，不小心摔了一跤擦破了一点皮，还好不是很严重。我又继续捡柴，近得的地方捡完了，我又到稍远的地方去捡，捡好了以后，我把它们整理了一下，然后一捆捆的柴放在灶台旁。
我的第二项工作是烧水。我先灶台上的铁锅里放些清水，然后在灶台里放些木柴，再找来几片枯树叶，用打火机点燃放进灶台，过了好一会儿，火旺了，不过不久灶台里的木柴烧完了，火又小了，于是我就再放进几根粗木头和细木头，我就这样看着火并且不停得添柴火，过了半小时，朋友来叫我因为轮到他们来值班了。
在大人们的帮助下，饭终于烧好了，我饿极了，就着丰盛的菜，狼吞虎咽的吃了起来，大家都吃得好饱啊。饭吃好了，大人们都到附近的棋牌室里打牌去了，我们几个小孩子就在灶台上生起火来，烧烤着蘑菇玩，因为是第一次，结果把蘑菇都熏得很黑。
这次野炊真好玩!
野炊小学四年级（专业20篇）篇十一
今天，3-6年级去野炊。我们当然在内，在舒老师给大家说完了安全，问了一声：“知道了吗”“知道了”一句回答中，我们便出发了。
当我们随着一片歌声到达目的地时，顿时傻眼了：怎么没有灶呢，柴又到哪里去了?唉，我们只好自己搭灶，找柴了。
当我们这组的杨源民笨手笨脚地搬来石头时，发现这儿不对，那儿也不对，旁边走来的宴校长来帮我们的忙：搭灶。搭完灶后，当然是放上锅，炒菜。当时火也没生，怎么炒菜嘛。“快点，火柴和餐巾纸拿来!”周宇馨队长在灶旁大喊。“来了，客倌，您要的火柴和餐巾纸。”一声吆喝中，火点燃了。锅也热了，油也热了，就差打蛋了。
“蛋来了!”我和杨会严不约而同地说。杨会严打一个蛋，我也打一个蛋。
“咔擦”一声，杨会严手中的蛋就一命“呜呼”了。我可没杨会严那样熟练，把蛋黄和蛋清都打散开，只好小心翼翼地打出蛋来。“哟，我的比你的好。”在一旁，高兴的我大喊。“可别那么娇气，绞蛋还是绣花呀。”一旁等不及的汪凤垚说完便抢过碗，像绞水泥一样绞了起来。
过了一会儿，轮到我和汪凤垚做搭档烤烧烤。“烤呀烤”随着一声声小曲儿，几串火腿和水饺就香喷喷地出炉了。等我扭头一看，啥也没了，一旁吃得正香的副队长和几个队员们不绝赞叹呢。“喂，给我留点!”我也拿起筷子一夹，是个饺子，“啊……喵喵，真美味呀!”吃了一个有一个饺子的我在一旁得意极了。
“开饭了!”
一群人蜂拥而上，盘子里一张张金黄的煎蛋使劲对我笑。于是我第一个反应过来：吃呀!“唉，吃得好饱。”我们一个个光荣地躺下，还不忘抚摸着圆圆的小肚子。
最后，就剩我没有躺下，因为我还没吃饱呢。“干脆到别的组去吃点吧?”我也嘀咕着一边走开了。当然了—是去吃别人的最光荣!
野炊小学四年级（专业20篇）篇十二
天下起了蒙蒙细雨，为野炊创造了更浪漫的环境，小时候，我总期待着这样的场景。下面是小编为大家整理的关于野炊的。
作文。
一起来看看吧。
这是一个阳光明媚的冬日,我们许多小朋友在老师的带领下去野炊。
我们的队长举着红旗走在最前面,一路上,大家又说又笑,又蹦又跳,就象刚从笼中飞出的鸟儿一样,恨不得立即到达目的地。
终于来到一座山坳里，这地方四面环山，山上全是茂密的树木，好多树叶都变红、变黄了，地上也全是飘落的叶子，在阳光的照耀下，象铺了一层厚厚的金色地毯，好看极了。
蓝蓝的天空飘着几朵白云，阳光穿过树林洒落下来，暧烘烘的，根本感觉不到是在冬天。
这地方太美了，我们就在这里安营扎寨，大家很快分好工，有的捡柴，有的搭灶，有的提水，有的动手做饭菜。
忙乎了好一阵子，饭菜终于做好了。我们摊开报纸铺在草皮上当桌子，不等饭菜上齐，大家就你一夹我一夹地抢着吃。尽管有的淡了，有的咸了，还有的烧焦了，大家也吃得津津有味。说实在的吧，我们吃的不仅仅是饭菜，我们吃的也是快乐的心情呀。
接下来，老师给我们安排了一个非常有意思的活动，让大家到树林里去寻宝，老师说，树林里有很多“宝藏”，有“金矿”“银矿”“铜矿”，看谁最细心，找到的“宝藏”最多。
下午三点多，野炊活动结束了，在回家的路上，我们每一个人还是那样兴奋。我呢，仿佛心还留在野炊的地方没走呢!
最近我们去了素质教育基地军训，那儿可好玩了，可以野炊，可以到野外拉练不过我觉得最好数的要数野炊了。
那天我们来到了野炊的地方，教官说：“这次我们做的是‘红烧鸡肉’。开始!”
我们一听到口令就行动了起来,有的洗锅，有的生火，有的淘米，忙的不亦乐乎。
我正不知道干什么好，我身后传来了一个熟悉的声音：“我们去拾柴吧。”原来是我的好朋友。我和他一起去拾柴了，不一会儿我们就满载而归。
终于煮饭的火生起来了，我们开始生烧菜的火了，可是它好像和我们作对，总是生不起来。这是我们的“救星”教官来了。只见他在火炉里弄了几下火就生了起来。我们终于松了一口气，这时我发现煮饭的火要灭了，我连忙叫上大家来“救火”，终于煮饭的火又“复活”了。火苗重新跳起了“传统舞”，可烟兄弟也来凑热闹，惹得大家直嚷嚷。
做红烧肉时大家都不会，我只好来充当“火头军”了。我照妈妈做菜的样子，先将油倒进锅里，当油快冒烟时，有个同学不小心把水弄了点在过里，这下可不好了，油星四溅，吓得大家跑开了。我趁机把肉倒进锅里，记得妈妈会用铲子在锅里翻过来翻过去的，我依葫芦画瓢，可怎么也翻不动。是力气太小了，还是技术不行啊?管它三七二十一呢，我把肉在锅里乱搅(可怜的肉)。搅了一会儿，把菜和着煮，不一会儿红烧肉做好了。
我们围着桌子坐下，可教官就是不叫开饭。我想：他一定想馋死我们，闻着红烧肉直咽口水。终于教官一声令下：“开饭!”我们像饿狼一样以迅雷不及掩耳之势把看得见的肉抢完了。
这次野炊真有趣，我们不但吃到了美味的红绕肉，更是提高了我们动手的能力。
今天举行野炊活动，我被分配到了淘米、拿食物的岗位，这个岗位工作可不轻松，所以我得赶紧去淘米了。
以前我也不是没有淘过米，但那都在家里，而且那时天气不冷，水也不冷。我把水倒入脸盆，伸手去触摸，手立刻便发麻了，冰冷的水得冻得我可怜的手毫无知觉，但是，我还是咬咬牙，勇敢地把手伸入了脸盆，把水倒了出去，并且米在手的“保护”下没有漏……就这样淘了三次，我的手指早已不听指挥了，动也动不了了，没办法，我还要把东西拿回去呢，我只能靠着毫无知觉的手托着脸盆，勉强回到了操场。
操场上空空如也，一个人也没有，只剩下了我和另一些和我做着同样工作的同学。不用说，他们一定先“溜之大吉”抛下我们走了。最后，在一位阿姨的带领下，我们终于踏上了去野炊地点的路。
忽然，前面的孙逸州突然大叫：“我听见同学们的声音了!”我侧耳倾听，真的隐约听到了不少同学的讲话声。这真是久旱逢甘露，我使出全身力气狂奔过去，终于看到了同学们忙碌的身影，我欣喜若狂，要不是太累，一定会大声欢呼，并且疯跑前去的。
我们把米放进锅子里，然后，我又得去找柴火了，刚刚勉强走过来，如今连休息时间都没有，就得去找柴火……我几乎倒在地上。
不过，想着这锅饭是多么美味，我强忍着累，再次出去寻找柴火了……。
野炊小学四年级（专业20篇）篇十三
今天，妈妈说：“我们去野炊吧?”我和弟弟异口同声的说：“太好了!”
妈妈拿了面包、饼干、水和粉面搭档，我们就出发了。我和弟弟一路上一直在喊：野炊!野炊!我们实在太喜欢野炊了。
我们打算到大堤旁边的一片柳树林旁边野炊。我们路过了我们春天植树的地方，看见了我们植的小树都长出了绿油油的叶子!我们还看见了一种非常漂亮的鸟，身上有许多漂亮的条纹，头上的羽毛像一把刷子，嘴巴尖尖长长的，我赶快给它拍了一张照片。照片上那只鸟嘴里还叼着一条小虫子那!
不一会，我们就到了野炊的地点。我们先垒了一个小锅台，把锅放在了锅台上。我把水倒进了锅里。我们把火生着了，又放进去了许多干树枝，火噼里啪啦得响起来，烧的更旺了。水终于开了，我们把粉面搭档放进去，把火腿肠放进去，面很快煮好了。ok!开吃!我们三给人一边欣赏着河边的美景，一边津津有味的吃着饭，那感觉真是太美了!
吃完了饭，我们又去了桃园。桃树上的花谢了，长出来绿油油的叶子，叶子下藏在许多小桃子，。他们圆圆的，胖胖的，像一个个绿绿的小鸡蛋，还毛茸茸的。弟弟摘了一个小桃子，尝了一口，马上挤起了眼睛，太酸了!
看完桃子，我们高高兴兴地回家了!
野炊小学四年级（专业20篇）篇十四
在那五彩的岁月中，发生过许多事情像星星一样明亮，我的童年是美好的，有许多事值得回忆……下面是小编为大家精心整理的文章，希望能够帮助到你们。
星期天，我们准备在沱三桥进行一次野炊活动。一大早，同学们就带着锅、碗、瓢、盆出发了。一路上，燃具咣咣着响，像在演奏一首首交响曲。
经过半小时左右的“行军”，我们到达了目的地，休息了一会儿就“开工”了。组长对我说：“你去搬一些石头，又扁又平的最好，还有，叫周程滨和你一起去。”说完，我们就开始干活了。我们分工明确，袁水含抬水，徐越越生火，我和周程滨去搬石头和捡柴火。
柴火收集好后，火生起来了，刚开始火燃得非常旺，后来渐渐地就小了，我们连忙加柴，但问题还是出现了：由于张华峰带的锅没有锅盖，干柴的叶子调进了锅中。我们只有把水倒掉，可是倒掉后才发现没有水了，怎么煮呢?有一个人说：“那边有卖水的，我们去卖几瓶水来煮吧!”于是，袁水含跑去卖水了。
水终于有了，但是不能用干柴了，再用干柴水仍然要被“污染”。这时，魏天玄走了过来看到我不会，把他的干竹片支援了我们。火再次燃了起来，果然，一点残渣也没有掉进锅里。水开了，我们随即将饺子放了进去，每过多久，香喷喷的饺子扑鼻而来，终于可以吃到自己亲手煮的饺子。
饱餐过后，是放风筝的时间。大家一股劲儿的在空地上奔跑着，风筝飞得越来越高，到处都是同学们的欢声笑语。
这一天，我过得很快乐!
今天，妈妈说：“我们去野炊吧?”我和弟弟异口同声的说：“太好了!”
妈妈拿了面包、饼干、水和粉面搭档，我们就出发了。我和弟弟一路上一直在喊：野炊!野炊!我们实在太喜欢野炊了。
我们打算到大堤旁边的一片柳树林旁边野炊。我们路过了我们春天植树的地方，看见了我们植的小树都长出了绿油油的叶子!我们还看见了一种非常漂亮的鸟，身上有许多漂亮的条纹，头上的羽毛像一把刷子，嘴巴尖尖长长的，我赶快给它拍了一张照片。照片上那只鸟嘴里还叼着一条小虫子那!
不一会，我们就到了野炊的地点。我们先垒了一个小锅台，把锅放在了锅台上。我把水倒进了锅里。我们把火生着了，又放进去了许多干树枝，火噼里啪啦得响起来，烧的更旺了。水终于开了，我们把粉面搭档放进去，把火腿肠放进去，面很快煮好了。ok!开吃!我们三给人一边欣赏着河边的美景，一边津津有味的吃着饭，那感觉真是太美了!
吃完了饭，我们又去了桃园。桃树上的花谢了，长出来绿油油的叶子，叶子下藏在许多小桃子，。他们圆圆的，胖胖的，像一个个绿绿的小鸡蛋，还毛茸茸的。弟弟摘了一个小桃子，尝了一口，马上挤起了眼睛，太酸了!
看完桃子，我们高高兴兴地回家了!
清晨，我早早的起来，等待着约定好的野炊之旅。
乌云，由北而来。天，阴沉沉的。但这些丝毫挡不住我们野炊的行动。
带着充足的食物和齐全的炊具，我们一行六人驱车出发了。
一路上，经过川流不息的国道，我们来到了东双河镇杜河村。一下土路，满眼都是苍翠的绿色。路旁的水塘、河流上空弥漫着薄薄的雾气。迎面而来的是早行的自行车爱好者，他们三五成群，在指挥哨声的指引下奋力前行，为初春增加了一道亮丽的风景。
在一个小桥边，我们停了下来。在桥的上方，是人工筑成的石坝，坝上水如明镜，坝下流水潺潺，两侧树木成荫，树下是金黄的沙地，真是一个好地方。
我们在河边嬉戏，水花将衣裳溅得斑斑点点。快12点了，我们开始做饭。河边干枯的树叶、枝条成了我们的燃料，沙滩上堆积的石块搭成简易的锅台。座上锅，添足水，点上火，填满柴，下好方便面，并配上青青的蔬菜。随着袅袅炊烟升起，很快一锅饭已经做好了。
铺上地垫，摆上精心挑选的熟食，我们围坐在旁边，津津有味地吃了起来。尽管饭做的简单，但我感觉还是香喷喷的。
饭后，爸爸不失时机地用照相机记录下旁边优美的风景和我们灿烂的笑容。
这一夜，我做了个梦。梦见了盼望的第二次野炊。
野炊小学四年级（专业20篇）篇十五
老妈她们举行同学聚会，到伏尔加庄园去野外烧烤。哈哈，我们使劲争取，老妈只好同意我参加啦!
我们在蓝天下烧烤，有羊肉串、羊排、蚕蛹、鸭脖子、鸡翅膀、螃蟹、大虾、虾爬子……好丰富呀，都是叔叔阿姨在家准备的。叔叔阿姨先烤，我们吃，然后是我和新认识的小哥哥烤，叔叔阿姨吃，她们都说“小朋友烤的真好吃”。
野炊小学四年级（专业20篇）篇十六
今天是个秋高气爽的好日子，我们走在农村的小路上。哼着歌，手中拎着家长给准备的野炊用的东西，一路上小伙伴们欢声笑语，走了好久才到达目的地。
那里风景很好，有山有水，有一个桥和许多树。那条河很浅，里面有很多小鱼小虾。然后我们用石头搭了一个灶，把锅放在上面。男生去找柴火，女生将带来的菜洗干净，，切好放在一边在淘米。我们将柴火点着，放在锅下面，然后到进米和水准备熬粥。大约过了半个小时，终于熟了，可是水干了变成饭了。锅底还有一层锅巴。我们只吃了一些，剩下的都掉了。第一道菜是红烧茄子，我们先倒了一些油，油热了我们将茄子倒进去。油点像顽皮的孩子蹦出了锅，我们用勺子快速的翻炒茄子，然后加了一些调味酱炒了好久才熟，这可是勉强炒出来的，我们感觉味道棒极了。
第二道是嫩南瓜，我们将南瓜切成片，添上柴火，火十分的旺，没过多久就炒好了。第三道菜是我烧的，那道菜就是炒鸡蛋。我将韭菜切成条放在一边，然后我把鸡蛋打碎同韭菜放入碗里搅拌。这时锅里的油已经热了，我把韭菜和鸡蛋倒进锅里，放了一些调料，只炒了一会儿便好了。看着我们用劳动换来的果实，心里美滋滋的。
太阳下山了，我们将火熄灭，打扫好现场，就带着满怀的好心情回家了。
野炊小学四年级（专业20篇）篇十七
今天，老师带我们去天子山搞野炊。
我们来到目的地，把东西放下，就各自忙开了。我和几个同学去捡柴，我们左找右找终于找到了一堆柴，我们把柴搬了回来。捡到柴后该打灶了，我们把砖头围着坑一块一块垒好，灶打好后，可恶的老天开始下雨了，雨点打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脱掉小心翼翼的放在了上面；同学们没带伞，身上的衣服全湿了，头发也一根根湿得竖了起来，跟落汤鸡一样。该生火了，我们先点燃一小把干草，刚点燃放了进去，火就灭了，我们又接着点了几次，火苗忽燃忽灭，摇摆不定。老师见了，用打火机点了几次，可不知咋的，点也点不着，没办法，老师只好到火旺的同学那里借火种，几经折腾，火终于点燃了，而且像着了魔似的往上长，我们急忙洗米，把锅架上了灶，又过了几十分钟饭熟了，我们各自拿出菜，我们终于吃到了自己亲手煮的饭，比吃蜜还甜。
今天很愉快地度过了这次野炊，但我们知道这是老天故意考验我们有没有在风雨中承受磨难的刚强意志。
野炊小学四年级（专业20篇）篇十八
星期天，爸爸说：“今天我们去上林湖野炊，怎么样？”我高兴得一蹦三尺高。在路上，我看见树叶沙沙地响着，好像在欢迎我们的到来，树叶一片片地掉下来，像是在为我们表演。我们很快就来了上林湖。找到了一个在草丛，又靠近溪水的地盘作为？宝地？。我和爸爸迫不及待地把碳烤炉搬了出来，把它放在？宝地？的中央。哥哥大声叫道：“谁会生火？谁会生火？”表弟说：“让一让、让一让。表弟不知从哪儿搬来了两块石头，只见他拿着那两块石头左手一个，右手一个，用力一敲，可一点火星都没有，火就是点不着。在洗鱼的爸爸发现了，拿出打火机”啪地一声，火点着了，我说：“姜还是老的辣啊！”爸爸把鱼洗完，放进烤炉里，我和表弟在草丛中捉迷藏，听到爸爸的喊声赶紧跑回宝地，一会儿我们把鱼一扫而光……爸爸说：“我们该回家了。”
我们才依依不舍地离开。那火苗，那溪水，那美味的烤鱼……让我忘不了。
野炊小学四年级（专业20篇）篇十九
引领学生走进大自然，领略春天美丽的田野风光，领悟绿色奥运精神。激发学生热爱大自然，热爱家乡的情感，同时培养学生动手能力，得到体验，培养学生热爱劳动，团结互助的良好品质。
活动负责人：全年级教师。
1、8：00整队出发。
2、9：15左右到达目的地，各班选择地点分组进行活动。
3、11：30午餐。
4、12：30整理好餐具，进行“迎奥运知识竞赛”。
5、2：30整队回校。
1、各辅导员做好活动前教育（安全守纪、团结互助、吃苦耐劳，保护环境）。
2、各辅导员做好活动安排（分组、携带物品），此项工作要做实做细。全部自带。
3、辅导员老师要认真负责，通力合作，保证活动安全有序进行。
1、加强安全意识教育。
2、家校合作，共同教育。
3、对管理教师进行安全意识培训。
4、给每位学生购买“一日险”。
野炊小学四年级（专业20篇）篇二十
即使是现在回想起周五的那次野炊，我的`嘴边仍然能挂着自豪的微笑。那是多么让人难忘的一次经历啊！
野炊刚一开始，我所在小组的八名组员就纷纷从包中翻出用具和食材，瞬间便占满了两大张野餐布。路过的老师不禁赞叹道：“真专业！”，再和旁边的小组对比一下，团结带来的自豪感油然而生。
第一道菜由我掌勺。由于我经常需要给自己做饭，所以炒菜的技术比其他同学稍好一些。当我正在娴熟地翻炒着五颜六色的食物时，班主任恰好从我身边经过。她显然不知道我能炒得这样好，情不自禁地感叹道：“呦，不错啊，有两下子。”我把炒好的菜盛出来给她品尝时，她拍着我的肩膀对其他老师说：“这位炒得很不错。”我不好意思地笑了，可心里却是自豪万分。
之后我又炒了一道菜，端给别的同学品尝，所有人都说好吃，并夸赞我的手艺，我在获得成功的喜悦时更觉得无比自豪。
正当我被自豪感团团包围时，朋友的一句话给了我当头一棒。她说：“你帮我煎牛排吧。”从来没有煎锅牛排的我想谢绝，但是她可怜巴巴地对我说：“帮帮忙吧，我怕油。”看到我还在极度犹豫中，她又说：“我可以指挥你。”无奈，我只好答应了她。当牛排浸入油中并发出响声时，我心中真是忐忑不安，在她的指挥下，我笨拙地为牛排翻个儿。最后，我不太自信地盛出了煎好牛排。因为有规定不允许学生带刀，所以为了吃牛排而不得已带刀的我们就跑到了一个无人的角落，像做贼似的切起了美味。不知道是牛排的质量很好，还是我很幸运，总之我的首次尝试便大获成功。我们十分珍惜地分享着偷来的美食，觉得格外可口。看着朋友贪婪地吃着我的杰作，我觉得自豪极了。
回到由组员们共同搭建的灶台旁，看到脸被蹭黑一块的同学正在努力把火生得更旺；闻到由两个正在烧烤的同学做出的各式烧烤的香味；品尝到由三名同学分别完成的甜品、凉拌菜和汤；再喝一口朋友为了慰劳我而倒的饮料，我觉得胸中有难以言说的自豪。这真是一次令我自豪的野炊！