扩写天净沙秋思(优秀15篇)

时间:2025-08-06 作者:LZ文人

优秀作文是作者内心世界的抒发,它能够引起读者的共鸣和思考。以下是几篇被评为年度优秀作文的佳作,它们分别从不同的角度和题材出发,给人以深刻的印象。

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇一

几根枯藤无力得缠绕着苍老的大树,太阳已经快要落下来了,天空被它的余晖照得通红。归巢的几只乌鸦,远方归来,在枝干上栖息。在弯弯的小桥下,潺潺的流水里,映出飘荡着炊烟的几户人家,在荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风,一位老者骑着跟随他多年的老马,慢慢的走在一条古老的小道上。夕阳早已往西沉下来,漂泊未归的游子还在极远的地方。

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇二

一阵阵秋风吹着脸,天有些凉了,不知道家人是否平安,朋友们是否健康。

我看着满地的落叶,阵阵秋风吹着我单薄的身躯,心里不禁一阵凄凉。因为战争的原因,我告别家乡,来到这洛阳城里谋生。一眨眼,我来这里竟然十年了!十年之中,我没回过一次家乡,没看望过一次老母亲,也不知老母亲可安好,朋友们可健康。我回到客栈,回忆起这十年来的点点滴滴。我虽然身在他乡,但我的心却早已飞到了家乡。

我走在街上,心里想着家乡,想着老母亲。这时,一声熟悉的语调冲进我的耳畔,多么温暖,多么亲切!我转过向来,寻找声音的来源,说话的是一位中年男子。我上前一问,竟是我的故人。我赶紧把他请进客栈,询问起家乡的情况来。他说因为长年战乱,家乡已经残破不堪,人们生活也越来越艰难。听着他的叙说,我心里不由得难过起来。心中涌出很多话想对远方的父母表达。于是我便让故人在客栈停留休息,自己准备好笔墨,想写一封信慰问家中的老父母。

我要告诉他们我在洛阳平安无事,一切安好。希望他们也保重身体,如有机会我一定尽快回到故乡,与他们团聚。

写好后我把信慎重地交给了故人,嘱托他一定要交给我的父母。并转告他们我很好,不要担心。

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇三

天色黄昏,一群乌鸦在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。小桥下水声哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马,顶着西风艰难前行。夕阳渐渐失去了光泽,匆西边落下。凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊着。

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇四

夕阳斜映在古木之上,落日的余晖染红大地。几只黑鸦立在枯藤之上,发出嘶哑的叫声。

一位青衣侠客骑在瘦马上。侠客身背一把青锋宝剑,是当年越国良工欧冶子之作,其名曰工布。此剑剑身极薄,文如流水,连绵不断。刃上宝光流动,变幻莫测。

侠客摸摸身上的剑,长叹一声,胯下一匹骅骝也跟着停下脚步。此马虽瘦,可看起来很精干,毛是呈浅灰色的,缠口很好,戴着白银的马鞍。侠客仰望北方,那是他故乡的方向,几只鸟雀从他视野里飞过,一片寂静。宿鸟归飞急,何处是归程?长亭更短亭。

此时的侠客回想起他的家乡,门前一个河湾,几棵小树,半壁苍苔,眼眶不由润湿。想起自己少年时,喜纵横术,击剑好任侠,从年轻时就抱定大济苍生的志向。奋其智能,愿为辅弼,使海县清一。于是在十八岁那年就辞亲远游,仗剑去国。

在这一路走来,结交许多江湖豪杰。犹记八年前,在咸阳古道上,遇到一锦衣少年,切磋武功。那场面仍在眼前:青衣侠客一声叱喝,长剑从左下方滑落,势劲力急。锦衣少年身手矫捷,如凌波微步,只见剑气闪烁,两人被罩在剑光中,越斗越勇,势均力敌,不分上下。

少年游侠,偶然相逢。意气相投,柳树边把马一拴。两如携手到酒楼上畅饮,何等的豪气干云!

侠客不由又叹一口气,都十年,书剑飘零江湖。到现在,他的`梦想,他的抱负一次一次不能实现。看着眼前的景物,寂静的小桥,潺潺的流水,稀疏的村落。荒凉的古道旁,一棵历经沧桑的古树上,缠着枯萎的藤蔓,似乎在诉说着岁月的流逝。

夕阳衔山,孤独的侠客,骑马踽踽在这荒芜的古道上。西风劲吹他那青色的衣袂,秋叶飘零在他的马蹄下。他将一直走下去,走下去.

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇五

我四处漂泊,流浪,而一直陪伴着我的,是这匹和我一样骨瘦如柴的老马。今日流浪了很长时间,已经到黄昏了啊!一棵垂死的老树和树上几根早已枯萎的藤蔓映入我的眼帘。“我是不是也像这棵树一样,即将要枯萎了呢?”我想到。“我想,这棵树从前一定也和我一样,生机盎然,但现在……”这时,几只乌鸦飞回了它们在这树上筑的巢,它们的出现总算还使这个死气沉沉的地方增添了一些生机。“连乌鸦都可以拥有自己的家么?”我想起了自己的故乡和故乡的那个人。

告别了这棵枯树,我来到一座小桥前。桥下潺潺的流水声,我小心地走过桥。桥的那边有几户人家,因为已经是黄昏了,那些人家似乎都开始准备晚饭了,窗子中传出袅袅的炊烟和饭菜的香味,我想这几户人家一定很幸福,还有什么能比晚上一家子人坐在饭桌前其乐融融吃晚饭更温馨的呢?而我的家呢?我也多么想回到家,和家人一起吃饭啊!可陪伴我的只有这匹老马。老马,我猜你也想家了吧。

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇六

夕阳就像年迈的老人,蹒跚着向山后缓慢地走去,沉重金黄的余晖,像悲泣的小雨洒在枯黄的草地上,枯萎的草叶子被压成碎末,其余还较完好的也只是怪异地匍匐在地上,露出残败的影子。夕阳下的村子,家家户户都种着几棵大树,棕黄而硬脆的古藤像小蛇一般缠绕在树干上。几只零星的黑点嘎嘎地飞了回去,黑鸭们争先恐后地飞进了自己的窠巢。村边围绕着一条清澈的水流“哗啦啦”地流淌着,此时也似乎渡上了一层赤色的薄纱。上面的鹅鸭成群结队地游入芦苇丛中。只允许残阳不舍地望了一眼,而这些飞禽似乎害了羞,洁白如雪的羽毛泛起了淡淡的红晕,不一会儿,水面就归于平静。

古老的驿道已杂草丛生,秋分将有些急躁而冒火的红云吹了过来,将杂草刮得飘飞摇曳。旅人骑在一匹已经精疲力尽的瘦马上,连轻飘飘的白云也似乎变得沉重而缓慢,旅人出神地盯着远处村庄上的袅袅炊烟,仰望着天上的彩云,环视着归巢的飞鸟、流淌的溪水,觉得自己就像他们一样孤苦无依,不知何去何从。

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇七

秋风瑟瑟,在这让人感到凄凉,悲惨的秋天,我骑着一匹瘦骨嶙峋的老马,蹒跚地在崎岖不平的驿道上走着。人烟稀少,万籁俱寂,老马也累了,大口大口地喘着粗气,仿佛随时都会立马一卧不起。无奈,我只好下来牵着它走。

路过一棵老树,已经老态龙钟了,枯老的藤蔓缠绕在枝丫上,再往上些,盘虬卧龙般的枝干,树叶也早已随风飘落。初看那藤时,仿佛是一条毒蛇,正在吐着信丝,虎视眈眈地看着我,让我毛骨悚然,胆战心惊,可是又怎能不赶路呢?我只好硬着头皮继续往前走,走近些,定睛一看,原来是枯藤,走过,但仍觉得背后有冷气袭来,转身,只有一些落叶陆续飘落。背后空空如也,却让我多了几分伤感。

走着走着,我看到一条清澈的河水,河中倒影着我的影子:骨瘦如柴,衣衫褴褛,蓬头垢面,面色土灰。透过小桥,有一户人家的烟囱飘出淡淡的轻烟,昏黄的灯光下围坐着一家老小,欢声笑语,享受着天伦之乐,而我呢,只能和一匹老马相依为命。这时,老马好像也在思念自己的亲人,耷拉着脑袋,少气无力地卧在地上,天上布满了愁云,连乌鸦也回到巢中和妻子儿女团聚在一起。我不禁潸然泪下,老泪纵横。

“什么时候才能回到家乡呢?”我望着朦胧的明月发问。

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇八

夜幕降临,天色渐渐变暗。枯藤缠绕着的老树上挤满了黄昏时将要归巢的乌鸦,黑压压的一片,看起来寂寞又悲凉。

小桥下,流水潺潺,旁边还坐落着几户人家,这景象让人感受到了一派温馨,但又夹杂着丝丝孤独向我袭来。闭了眼,耳边还回响起流水的声音,那是一首缓慢的沉郁的乐曲。

荒凉的古道上刮着阵阵秋风,风里走着我与一匹瘦马,我们步子沉重,在道路上漫无目地地走着。

夕阳很快就在西方落下了,可是,在外漂泊未归的断肠人却还在远远的天边迟迟不能回家。

(作者:乐雅萱)。

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇九

我孤独地行走在异乡,陪伴我的只有那匹朝夕相处、瘦骨如柴的老马。我们冒着寒风,风尘仆仆的奔波在荒凉的古道上。经过多天的流浪,它早已跟我一样,疲惫不堪。我把老马牵到一棵垂垂老已的大树下,看着仅剩的几根脆弱的枯枝。缠绕在它身上的藤,已经枯萎,看上去,是多么弱不禁风。树上栖息着一群黄昏时候归来乌鸦,那乌鸦仰天长鸣,仿佛在唱着一首悲惨的秋之歌,那悲惨的声音啊,听之后让人潸然泪下。瑟瑟的秋风无情地向我袭来,也同时侵蚀着我的灵魂。枯干的藤蔓缠绕着苍老的树木,那藤蔓和苍老的树啊,好像在流泪。

我拉着老马继续向前走。看见一条细水潺潺、清澈见底的小溪。溪上架着一条只有一尺宽的小木桥,木板凹凸不平,异常简陋。溪水哗哗地流着,是那样自由,那样欢畅,那样的无忧无虑。听着流水,惆怅的心情竟有释放。我此时的心情比起刚才好许多,可还是有些淡淡的忧伤。

一座小桥横跨在小溪上,桥那边是一户人家,昏黄的天空中飘着几缕从那户人家冒出的袅袅轻烟,带着饭香的气味,升向天空,在和白云倾诉内心的苦。我回头望望,淡黄的窗纸上映着一家三口幸福的笑影。回头看看我自己,孤苦伶仃,孤身只影,即使有老马陪伴,也透不出一丝温馨。我的家人,却在遥远的故乡,他们还不知道我在天涯的何处,所以我希望阳光再给我一点时间。一切就像一场梦啊!马儿嘶鸣一声,我这才回过神来。

断肠人在天涯,望天涯,望断天涯!流浪、流浪,流浪到远方。

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇十

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

作者简介:

马致远小时候非常好学和上进,为马氏的后人所津津乐道,他们还不时以此来激励自己的子孙后代向之看齐。

天净沙秋思赏析

天净沙秋思是马致远非常出名的小曲,由28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。这支曲以断肠人触景生情组成。从标题上看出作者抒情的动机。

头两句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,就给人造就一种冷落暗淡的气氛,又显示出一种清新幽静的境界,这里的枯藤,老树给人以凄凉的感觉,昏,点出时间已是傍晚的时候;小桥流水人家给人的感觉是幽雅闲致。12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。古道西风瘦马,诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境,为僻静的村野图又增加一层荒凉感。

夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线,更加深了悲凉的气氛。诗人把十种平淡无奇的客观景物,巧妙地连缀起来,通过枯,老,昏,古,西,瘦六个字,将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。最后一句,断肠人在天涯是点睛之笔,这时在深秋村野图的画面上,出现了一位漂泊天涯的游子,在残阳夕照的荒凉古道上,牵着一匹瘦马,迎着凄苦的秋风,信步满游,愁肠绞断,却不知自己的归宿在何方,透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀,恰当地表现了主题,这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛,显示主题,完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇十一

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

我慢慢走在夕阳下,太阳的余辉把我孤独的影子拉得斜长。

已是黄昏时分,一切的一切都被镀上了金边。秋风吹来,丝丝凉意钻入袖内。前面隐约有个小村庄,我不禁加快了脚步。

映入我眼帘的是一片凄凉,一如我的心境。

一棵老树,一根枯藤。老树看起来疲劳乏力,如同正在慢慢衰竭的老人,似乎已经走到生命的尽头,随时会倒下。枯藤毫无生气,光秃秃的,没有叶子,没有水分,没人会想到它曾经的翠绿。枯藤无力的缠绕在老树的枯干上,一种莫名的伤感萦绕于我心头。

前方道上有一座古朴的小桥。木桥经历了风风雨雨,已斑驳陈旧,似乎走上去,它就会摇摇欲坠。小桥下水声潺潺。流水从远古流来,好像倾诉着无尽的悲伤。它的歌声令人心碎,如同一个游子的低吟。

桥的另一头有一户人家。小屋很旧,墙皮剥落,露出歪歪斜斜的老砖,如同一个老人参差不齐的牙齿。屋顶烟囱冒着孤独的炊烟,仿佛老母失神地盼望久离家乡的孩子回来。炊烟飘渺,如同老母的思绪漫无着落。

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇十二

教学目标:

1、了解诗歌有关知识。

2、品味语言,体味诗歌意境。

3、有感情地反复诵读并熟练地背诵。

4、领会诗歌中蕴含的节奏美,提高诗歌的鉴赏能力。 教学重难点:

品味语言,体会意境,领会诗人在诗歌中所表达的感情,诵读并背诵。

教学方法:

诵读法、探究法、想像法。

学情分析:

我所任教的班级是一个成绩比较差的班级,学习诗歌,对他们来说,也许除了朗读以外

可能就没有别的印象了。所以,在课前我让学生收集一些有关乡愁的诗歌,教学中我尽量在教学中采用让学生朗读的方式去领会这首小令跟我们呈现出来的节奏美,让学生还原诗歌中的画面来领会诗中展现的图画美,领会诗人表现的游子的思乡之情。

教学过程:

七百多年来,人们说起“乡愁”,就会想到这篇作品。因

为它极其出色地运用了景物烘托的写法,将抒怀主人公置于特定氛围中,使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。这是一篇抒情作品,仅用28个字,就生坳地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。元曲是我国古代诗歌中的一种体裁,兴于元代,又称散曲。马致远,元代著名散曲家,早年热衷于功名,却屡不得志,经历了漂泊生涯20余载,本曲是这种漂泊生涯体验的结晶,是作者用血和泪写成的,是元曲中的“绝唱”,元人誉之为“秋思之祖”。

1、师配乐范读

2、学生齐读

3、学生给诗歌划分节奏,注意重音:

枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马。 夕阳/西下,断肠人/在/天涯。

4、学生配乐朗读

1、学生闭目,随着教师的描绘想像这幅画面,感悟内容,体会思乡之情__

一派清雅、安适的景象。这时太阳就要下同了,太阳也要回家了还没有找到抽空的地方,迎接他的又将是一个漫漫难熬的长夜。唉,自己有家难归,令人心碎肠断,更添悲愁。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

2、学生交流自己想像的画面,及作者所表达的学生的思乡情。学生根据作品提供的信息作笔画,加深思考。

3、四人为一组,讨论以下问题:

(1)这首小令前三句十八个字,写了哪九种景物?你认为这样做有何好处?

(2)体会篇末所写的:“断肠人”应是怎样的人?

以上问题由学生讨论,师适当点拨,共同明确:

(1)这首小令共写了藤、书、鸦、桥、水、家、道、风、马九种景物,一字一词,一字一景,真可谓“惜墨如金”,但是凝练而并不简陋,九种景物名称之前分别冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表现各自特征的修饰语,使各个景物都带上了鲜明的个性,又使本来互不相干的事物,在苍凉的深秋暮色笼罩下,构成了一个统一体,简约之中见出深细。

“秋思”的含义,至于游子为什么漂泊到这里?他究竟要到哪里去?这些言外之意,尽可听凭读者去想象。

(3)这首小令旨在表达天涯沦落人的凄苦之情,但人的感情是抽象的,难于表达,作者运用传统的寄情于物的写法,把这种凄苦愁楚之情,刻画得淋漓尽致,枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳,这些有形可感的事情,具有明显的深秋色彩,与无形的抽象的凄苦之情,有相通之处,用有形表现无形,使人感到具体生动。

4、齐声朗读并背诵诗歌。

让学生交流自己搜集的诗歌,可展开朗诵比赛,以提高朗读水平。各小组展开竞赛,看谁背诵的诗歌多。

这首小令仅用28个字就是道德表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀,除了最后一句,全都是景语,而字字却是扣着“情”来写,古人说:“凡景物,皆情语”,《天净沙?秋思》堪称景中有情,情中有景,情景妙合无痕的杰作。人们说起“乡愁”就会想到这篇作品。

展开想像,将《天净沙.秋思》改写成一篇散文。

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇十三

我独自走在远离家乡的地方,望着眼前的一切。

沧桑的老树长满了凹槽,有的树枝上还残留了几片枯叶,一阵凉风吹来,树叶不动声响的飘飘悠悠地飘落下来,一切都是那么的安静、那么的悲凉……一只乌鸦若隐若现的在削尖的树梢上飞过,发出它呱呱的叫声。黄昏了,那乌鸦或许是赶紧回家照顾孩子了吧,一副急匆匆的样子,很快很快就消失在我的眼际。

我骑着瘦弱的马来到一条平静的小溪边,一座小桥巍然屹立在两岸中间,上面落满了一层灰白的尘土。

瘦弱的老马仰面朝天地嘶嚎了一声,我轻轻地拉了一下缰绳,然后侧着身子下了马背,走到看着它那饱经风霜的脸上显出一点憔悴。那凸出的眼睛里充满了细小的血丝,眼里微微有些湿润,慢慢的红了起来,我俯身捡起地上的缰绳,轻轻地拉着它走到老树旁,将绳绕着树桩打了个结。摸了摸它那粗糙的毛发,它小声地鸣啼了一声。很快,它搭拉着眼睛睡着了,或许,他正在做一个美梦吧!

我转过身,独自一人走在古老的道路上,看着古道边暗黄的小草和枯萎的小花被风吹得往一边倒,不由地为它们伤感。旁边小溪只听见一点点“哗哗啦啦”的流水声,小溪旁几颗老树的落叶“唰唰啦啦”的飘落在轻盈的水面上,随着清澈的流水一起朝着远方流去。

我继续往前走,看见了一个脸蛋有些胖胖的还泛着红晕的小男孩正在玩沙泥,他用他那肉嘟嘟的小手把那潮湿的泥沙堆建成一座简单的宫殿。突然,宫殿的一座城墙倒了,男孩不紧不慢地将疏松的散沙捧起,用双手里摁了摁,小心翼翼放在上面,用双手将沙团往上拖了拖,这样,城墙的一小部分就完成了,然后他慢慢的反复着刚才的动作。不一会儿,一面牢固又整齐的城墙就完成了,他高兴的地拍打着双手庆祝,突然,不远处传来了一阵呼喊声,声音越来越近,不久,一位老妇人出现在我的视野里。他走到男孩的身前,小声地嘀咕着什么,便拉起小男孩走了,小男孩依依不舍地回头看了看他好不容易建成的“宫殿”被风吹的散落一地。

他们渐渐走远了,我望夕阳西下,忍不住想起故乡的亲人。小声地吟诵着:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯,在天涯……”

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇十四

几片枯黄的落叶静静地望着秋风咋呼着大地。枯干的树藤松垮跨而无精打采地盘绕在老树之上。

听,风吹着树干,那发出的声音似乎是老树不停息的抱怨着命运的不平等;看,日晒着枯藤,那无光泽的亮光似乎是枯藤即逝的生命之火。

黄昏下,几只乌鸦在瑟瑟的秋风之中,发出凄切而空远的叫声。

心中那种感伤不住向前涌着伤心欲绝的人我行走在大江南北。

天净沙秋思扩写作文:秋天的黄昏,虽然景色对我们来说佷美,可是对乡下荒凉之地的游子来说,却异常凄凉。

大名鼎鼎的诗人马致远正在古道上行走,在这秋风萧瑟,北雁南飞的秋季,诗人心里不竟起了一丝凉意。

忽然间,诗人对眼前的一幕触景深情,已经枯死的藤蔓还缠绕着即将老死的一棵古树,显得非常凄惨,小桥之下,一条清澈的小溪流水潺潺,旁边还有几户乡下人家的屋子,虽然没有人进出,但诗人可以想象出他们一家人团聚时的喜不自胜,想到这,诗人顿时感觉自己心如刀绞,是啊!远离亲人并久日不能相见,是多么痛苦的一件事啊!身为游子的诗人只能一个人孤独的骑着消瘦的马儿走在古老而又荒凉的道路上,吹着萧瑟的确风,望着将要西落的太阳。诗人还在远离家乡的地方,他不竟肝肠寸断,悲痛欲绝。

天净沙秋思扩写作文:清冷的天空中泛起微白,斑斑点点的云朵装点其间。行路间,总有清风拂过。造型奇异的树枝尽力地佝偻着,干枯的藤蔓如苍老的手指,缠绕着,上指着,它是在质问上天吧!枝杈的顶端伫立着几只乌鸦,不断从嘴里发出怪异的叫声,心禁不住一阵寒意。

乍一看,远处似有人家,缓缓流淌的河水映衬出天空的微蓝。小小的拱桥安静地伏在上面。袅袅的炊烟从屋檐处升起,温馨至极。

枯黄的树叶零散地飘落,不经意地停驻在衣边,萧瑟的风中与我为伴的只有这削瘦的老马。

夕阳的余辉散尽最后一丝光芒,最后的苟延也已消逝,遥指峰尖上,孤松峙立,怎得倚着树根看日落。夜幕降临,天涯中依旧有我在流浪。

扩写天净沙秋思(优秀15篇)篇十五

这首小令描写旅途中秋天傍晚的景色.在诗人精心选择和渲染的画面中,渗透着浪迹天涯的旅人在秋天夕阳下的孤独与愁苦.因其出色的景物描写和情景交融的艺术水准,被人称赞为“秋思之祖”.

首句写旅人眼中所见.苍老干枯的树上,缠绕着苍老干枯的藤.黄昏时的乌鸦哀鸣着,寻找着自己的窝巢.诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象,把它们糅合在一起,着力渲染,突出它们的“枯”“老”和“昏”,烘托出一个完整的萧瑟荒凉的意境.

第二句,诗人笔锋一转,推出一幅幽远恬静的画面.潺潺的流水上,横跨一座别致的小桥.水边桥边的人家,一缕袅袅炊烟飘出屋外.这是伏笔,与下面的三句相映照,起到强烈的反衬作用.如果说第一句是一幅浓郁凝重的油画,那么,第二句则是一幅清新淡远的水彩画.二者相得益彰.

“古道西风瘦马”,与前二句相呼应.萧瑟西风,吹打着孤独的旅人,掀起他单薄的衣襟.孤独的旅人骑着孤独的瘦马,蹒跚走在羊肠古道上.

“夕阳西下,断肠人在天涯.”夕阳正逐渐沉到地平线下去,此时,正是人们停止劳作,从田间,从作坊归家歇息的时候.连乌鸦也在此时纷纷回飞,到枯藤缠绕的老树上,寻找自己的窝巢.小桥流水边上的人家,也飘出了袅袅炊烟,等待劳累了一天的家人回到温馨宁静的家.面对昏鸦归巢,小桥人家,孤独的旅人愈加孤独,思乡之情也愈加强烈.多么希望前面就是自己的家啊!可自己却远离亲人,浪迹天涯,漂泊在荒远的他乡,难怪要悲痛欲断肠了.

这首小令构思精巧.“枯藤老树昏鸦”,等于是给全诗定下了悲凉惆怅的基调,好像是给一幅画抹上了底色,渲染和衬托了后面的“古道西风瘦马”.“断肠人在天涯”,使得那种悲凉的色彩更为浓重.而“小桥流水人家”却是一幅温馨宁静的画面,与全诗的基调和气氛似乎不甚和谐.其实,这正是诗人的高妙之处.用小桥流水人家的温馨宁静,反衬沦落天涯者的思乡愁苦,形成鲜明的对比.正因为这样,王国维在《人间词话》中高度评价了这首小令,认为它“深得唐人绝句妙境”.

在写作技巧上,这首小令也有独到之处.前三句无一动词,而仅仅排列了九个独立的名词.这九个独立的名词,实际上就是九个独立的意象.本来它们之间没有什么自然的联系,但诗人把它们有机地糅合在一起,组成了一个完整的意境,呈现一幅生动、形象、色彩鲜明的画面,给人深刻的印象.在诗歌意象的排列组合上。

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读后感是思考和感悟的产物,能够使我们获得一种心灵的满足。以下是小编为大家准备的一些饱含思想和哲理的读后感范文,希望能够为大家带来一些精神上的享受和启示,引发你对
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开学典礼是向全体师生传递学校的教育理念和培养目标的重要场合。借鉴以下这些开学典礼总结范文,或许能让你的总结更加生动和有趣。尊敬的老师,各位同学们:大家好!我是x
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培训心得体会的总结和概括有助于提高工作学习的效率和质量。请看以下的一些学员的心得体会和总结,相信对大家会有所借鉴和启示。新的环境,新的'起点,新的考验,情不自禁
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在自我评价中,我们可以发现自己的优点和亮点,进一步发挥潜能。通过以下的自我评价范文,我们可以更好地了解如何清晰、准确地表达自己的工作和学习情况。年的时光如流水一
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