读后感不仅仅是对作品的评价，更是对自身成长和思维方式的反思和提高。1.以下是小编为大家精心收集的几篇读后感范文，希望对大家的写作有所启发和帮助。
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇一
假期里，我读了一本书，书名是《我的人生故事》。这本书的作者是海伦・凯勒，美国盲聋女作家。她出生于美国亚拉巴马州北部的土斯坎比亚小镇，出生十九个月时，由于急性脑充血而丧失了听力与视力。四岁时，海伦在她的老师沙利文小姐的帮助下，学会了许多知识和才能，最后考上了美国哈佛大学，19毕业，成为了世界上第一个完成大学教育的盲聋人。海伦还在大学毕业后创作了十四部作品，在美国非常有影响。1968年，她结束了88年的美好人生路程。
我非常敬佩海伦・凯勒，因为这个又盲又聋的女孩用自己的意志和不懈的努力，在老师的帮助下，走出了黑暗与死寂。她不仅学会了书写和说话，而且还学会了法语、德语和拉丁语，最后又与耳聪目明的学生一起在哈佛大学里学习，并以优异的成绩荣誉毕业。
海伦在七岁时，沙利文小姐就开始教她写信，海伦那时候写下的第一封信是给曾经帮助过她的小盲女童的。她一生写了很多书信，大多是寄给社会上帮助过她的人，像黑尔博士、富勒小姐??书中也讲到：“我的朋友们构成了我的人生故事。”海伦・凯勒仅靠一个人的努力也是不够的，她还需要社会对她的支持与认可才能够成功，二者缺一不可。海伦也致力于盲聋人的公共救助事业，为残疾人造福，以回报社会。
这本书使我感动之处是：海伦不屈服命运对她的不公，也不怨天尤人。她本来生活在一个既看不见又听不见的世界，那是一个封闭的世界，一个黑暗的、可怕的世界。但是，她以永不言败的精神战胜了夺去她视力和听力的恶魔，打破了无边的黑暗。她一点点地进步着，最后变成了一个对社会有用的人。
海伦的人生是成功的，她虽然是一个残疾人，但是当她在人生中遇到各种挫折和困难时并没有自暴自弃，仍然坚强、不怕困难地生活着。我们正常人更要有这样的精神，更要珍惜我们现在所拥有的光明。读完这本书，我悟出了一个道理：“不管你有多大的困难，只要坚持，不放弃，你就可以成功。”
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇二
当初读《海伦·凯勒》时是在被逼无奈之下才读的，却没想，读完后深有感触。这本书记叙了美国盲聋女作家海伦·凯勒的一生。
海伦一岁半时因病便失去了视觉和听力，这对于一般人来说是无法想象、不可忍受的痛苦。然而凯伦并没有向命运屈服，而在老师的教育帮助下，她战胜了病残，学会了讲话。用手指“听话”，并且掌握了五种文字；24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院，此后，她将毕生精力投入为世界盲聋人谋利益的事业中。曾受到许多，国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。一个盲聋人能取得这么大的成就是何等令人惊讶，假使海伦屈服于不幸的命运。那么她将成为一个可怜和愚昧无知的寄生者。然而她并没有这么做，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人。
我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答。她的生活道路就是我们应该走的路。
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇三
优秀作文推荐：读完《我生活的故事》这本书，我觉得海伦・凯勒很坚强。她有着那种对生命的热爱，对光明和自由的渴望与追求，令我感动。她客服困难、超越自我的勇气和毅力，令我震撼。
虽然她看不见，但她的世界阳光灿烂、色彩纷呈；她也听不见，但她的世界充满着美妙与和谐之音。
当我们还只有一岁半时，海伦她却变成了一个又聋又盲又哑的婴儿，这对她来说，是一个巨大的打击。可后来她却变成一个通晓五种语言、知识渊博的学者。她创造了多么惊人的奇迹！她说：“我的降生是很简单而又普通的，无异于其他的小生命。”
书中说，当她在大学学习时，许多教材都没有盲文的版本，要靠别人把书的内容拼写在她的手上，因此她预习功课的时间要比别人都多。然而当她花费时间预习时，别的同学却在外面嬉戏玩耍，这使她忍受不了。但是她却克制了这种想法，她得振作精神，把那些不平一笑置之。因为一个人要得到真才实学，就要独自攀登奇山险峰。既然没有一条到达顶峰的平坦大道，她就得走自己的迂回曲折的小路。
她有着比我们都恶劣的条件，失去光明，失去听觉，失去与人交流的能力，但她仍通过自己的努力和他人的帮助，慢慢走向大学。她面临老天对她如此不公平的待遇，却依旧能走出黑暗，勇敢面对人生，她的精神值得我们去学习。而我们也要学着她，有一种不服输的精神，在哪里跌倒就在哪里爬起来！
海伦是我们心中的楷模…她是一位坚强的女孩！
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇四
最近，我读了一篇文章，名叫《海伦·凯勒》，这是发生在美国的真实故事。学完之后，我明白了许多做人的道理，让我受益匪浅。
在海伦？凯勒19个月时，她失去了视觉和听力，与这个五彩斑斓世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，于是她变得古怪、粗暴、无礼。海伦？凯勒是不幸的，但她又是幸运的，因为知识改变她所有的不幸，而这一切都源自于莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦？凯勒意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦？凯勒感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬起来，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的巅峰……这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦？凯勒心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦？凯勒和这个世界沟通的桥梁！
海伦？凯勒曾经说过：“知识是山顶上的宝藏，想获得宝藏的人，必须要以巨大的勇气克服道路上的困难，勇于攀登高峰，才能如愿以偿。”在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛，去追求知识，去充实生命、去享受生活！
视觉和听力对于我们每一个人都是非常重要的，但一旦失去了听力和视力，她既听不见好听声音，也看不见着美丽的世界，这个人的一生将会是非常悲惨的，但是，海伦？凯勒还是在这么艰苦的条件下，还坚持不懈努力学习，可见，知识的力量多么伟大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦？凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇五
读了《海伦.凯勒自传》我完全被她的精神所屈服，这个故事给予了我震撼,我们应该向海伦学习：她无私奉献、助人为乐的`精神。我们常为写作而费尽心思,这些表面看来确实很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我们的则是一串快乐的音符。俗话说得好：“一份耕耘，一份收获。”没有含辛茹苦的耕耘，哪里会有收获？知识的海洋不是风平浪静的，要想获得真正的知识，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏地学习。在它的面前，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳。
和海伦·凯勒相比，我们没有她的坚强意志，没有她那美好的憧憬。在我们身上的，更多的是独生子女的缺点：脆弱，怕累，碰到困难总想躲避。我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。
我们要像海伦那样，有一种不去的抗争精神和勇敢顽强的坚强意志，才能有所作为。
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇六
海伦・凯勒是一个传奇女子。她双目失明，双耳失聪，生活在无光无声的世界里。她并不为此沮丧，在沙利文老师的帮助下，她写下14部著作，致力于造福千千万万的残疾人，她用一生写了不朽的故事。
海伦有着不屈不挠，顽强奋斗的精神。她不愿顺从上帝不公的安排，她在黑暗里用想象力丰富世界；在学习上，用比常人多的毅力汲取知识；在事业上，用惊人的专注力工作。我们有比她优越的条件，可以看见五彩缤纷的世界，听到多姿多彩的声音，更应该蓬勃向上，积极进取，学习海伦的品质。
海伦是我们学习的榜样。她在生命中不甘平庸，不甘落没，用不屈的精神，书写不朽的故事。海伦是残疾人，在挫折面前不堪一击，但她一步步走过来，面对挫折。这不就是我们应该学习的精神吗？在挫折面前，要面对它，不畏惧，勇往直前。我喜爱这样一句诗：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅面对挫折，不惧坚难，它因挫折而芳香扑鼻。我们要学习海伦和梅，学习他们不屈不挠的精神。
在此送大家一句诗“不经一番寒彻苦，哪得梅花扑鼻香”。
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇七
《海伦·凯勒》一书告诉我们小时候的一次高烧视觉和听觉，爸爸妈妈为了使他能像正常孩子那样快乐地生活，决定给他请来了一位家庭教师，可是海伦却无法接受这一切。日复一日，他终于对身边的事物有了新的认识。后来，老师把他带到使海伦失去了学校去训练。海伦坚持不懈，终于读完了大学。
读了《海伦·凯勒》一书后，我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差，困难多当作不能取得的成就的理由。但是，和海伦相比，这些条件又显得多么微不足道啊！一个人只要胸怀远大的目标，并且为这个目标不懈地努力奋斗，就不会为了不理想的客观条件所束缚，就会拥有无穷无尽的力量，就能发挥自己巨大的潜能，胸有成竹地去获得成功。
人应该如何对待人生，人生价值何在？我觉得海伦·凯勒为我做了一个圆满的回答，海伦的人生道理已为我坚立了一个好榜样，今后我一个要好好学习海伦。
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇八
这几天我们学了《海伦.凯勒》这篇课文，学完后，我的心里久久不能平静，因为她那好学、不屈不挠的精神感动了我。
和海伦相比我觉得自己很渺小，虽然我是一位四肢健全的人，可一遇到困难就像乌龟遇到危险一样，一下子就缩进自己的壳里。小海伦面对的困难对我们而言是很渺小的，可对她来说就如泰山。但小海伦仍然勇敢地一步一步地爬了过去。学完这篇课文，小海伦那勤奋好学、不畏困难的精神感动了我，时时激励着我前进。
一天，爸爸拿了一张试卷限我一小时内做好。我瞥了一眼，唉！那么多不会，然后就放在一边，看起了课外书。这时，我想起了小海伦，自觉惭愧。我又仔细地看了看试卷上的题目，认真地思考了一番，难题最终被我一道道解决，做完那张试卷，我体会到面对困难我们要象小海伦那样无所畏惧、勇往直前。
海伦，你面对困难不屈不挠的精神将永远记在我的心中，今后无论遇到什么样的困难我都会勇敢地去面对。
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇九
读了海伦·凯勒这篇文章，我感叹万千。一个一岁半时就失聪失明的女孩，经过不懈努力，最终考上哈佛大学，并立志为与自己一样不幸的人服务，是何等伟大啊！
回忆以前，我总是悄悄地溜出去玩，直到很晚回家，作业做得一塌糊涂。爸妈让我做家务，可我呢，非但不做，而且在心底埋怨……回想起来，再与海伦相比，我真是羞愧地无地自容。
海伦的命运就好比一只破损的瓶子，上方的水源正一点点地滴下。一只破损的瓶子即使装进了水，最终也会流失。可海伦用自己的勤奋弥补了这只破损的瓶子，经过无数次的努力，使这只瓶子里灌满了水。顺境造就出幸运儿，逆境造就出伟人。海伦一生的命运坎坷曲折。就有如命运在她的房屋四周布满了荆棘，寻找另一个美丽的天地。她经上百次的挣扎、穿越，终于布入了另一种境界。
而我们呢，命运已经向我们敞开成功之门，完全看我们怎样去走……我们一昧地失去宝贵的光阴，而那些身残志不缺的人比我们更懂得去珍惜我们眼前所拥有的一切。
抛弃玩世不恭的我，抛弃自暴自弃的我，抛弃幼小无知的我……我要擦去昔日纸上的涂鸦，重新绘出最美丽的图画！
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇十
我最近读了一本书名叫《海伦凯勒的故事》，读了这本书让我的心久久不能平静。还使我明白了许多事道理。
本文记叙了美国作家；教育家海伦凯勒的一生。海伦凯勒在一岁半的时候因病丧失了视觉和听觉，然而她并没有向命运屈服。在老师的教育下，她学会了说话，用手指“听话”，24岁时她以优秀的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院。
一个失去视觉和听觉人能取得这么大的成就真的令人惊讶！如果她屈服于命运，那么她将成为一个可怜又愚昧无知的人。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神走完了人生的道路，成为了一个知识渊博的人，并为人类作出了巨大的贡献。
海伦凯勒的一生注定不会平凡，她给与了人们极大的鼓舞。我读了这本书，常常问自己：海伦凯勒不屈不挠的精神，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们我们这些身体健全的人就没有启示吗？不，并不是。记得她曾经提出过一个问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么今天要看什么？这使我明白我们不能虚度年华，应该珍惜现在美好的时光。
我看完书后，深刻的认识到。一个人能不能取得好的成就，不在于条件的好坏，是在于你自己有没有努力拼搏奋斗的精神，一个人有了目标，就会有无穷无尽的力量。只有创造条件，自己才能掌控自己的命运。
还有一个问题令我陷入沉思，入应该如何对待自己的人生，我觉得海伦凯勒已经做出了圆满的回答。这就是我读这本书的感概。
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇十一
《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实，感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家，教育家海伦·凯勒的一生，海伦一岁半因病丧失了视力生听力，这对于一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育与帮助下，她战胜了病残，学会了“讲话”。用手指“讲话”，并撑握了五种文字，二十四岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。
此后，她把毕业精力投入为世界盲人，聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家的政府，人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个人盲聋人能取得这筇以大的成就，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者，然而，她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完了她的人生道路，并为人类作出了贡献，成为一个知识广博，令人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨，我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气与力量，难道对于我们这些健康的人就没有启示吗？记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我想到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完这本书之后，深刻的认识到，一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神，平时，有些人总以条件差呀，困难多呀作为没有取得成功的理由，但是，这些问题与海伦相比是多么微不足道呀！一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就能够发挥自己的命运，我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇十二
读完《海伦·凯勒》这篇文章，我被海伦的坚强感动了。他小时候生了一场重病，双目失明，双耳失聪，她没天都面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。可是谁能想到，海伦竟然以优异的成绩毕业与哈佛大学拉德克利夫女子学院！
是什么让这个生活在盲、聋、哑世界里的弱女子顽强地一步一步地走向成功？我觉得是海伦的一种不屈不挠的奋斗精神，和她要像正常人一样生活的志向。
生活中，我们也要有一个目标，并向目标奋斗。
我小时候，看见一个大姐姐在弹古筝，就觉得很好玩，缠着妈妈要学古筝。妈妈答应了，但是对我说不能半途而废，要坚持下去。我二话没说，立刻爽快地答应了。
可是没学多久我觉得枯燥无味，一点意思都没有，就打起了退堂鼓。可我转念一想：我都答应妈妈不半途而废了现在怎能放弃呢？而且是我自己要学的呀！我为了鼓励自己学下去，就在纸上写了一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹。我要坚持弹古筝，弹到最高境界！”贴在墙上，当我的弹古筝目标。每当我又不想弹下去时，我都会望一望自己定的目标，继续练下去。有志者事竟成，现在我弹古筝的水平已经大大提高了许多，能弹出许多动听的曲子了。
《海伦·凯勒》这篇文章让我受益匪浅。海伦·凯勒的不屈不挠的精神值得我们学习！
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇十三
海伦.凯勒刚出生时是个健康、可爱又活泼的孩子。可是就在她18个月大时，海伦.凯勒突然生了一场病，这场大病使她变成了一个看不见也听不见，又盲又聋的小女孩。
因为海伦.凯勒听不见别人的说话，所以没办法学说话，别人又看不懂她的手势，因此她常生气，脾气变的很不好。沙利文老师的到来改变了她的一生。
沙利文老师教导海伦.凯勒运用触觉去感受周遭的事物，有一次她不了解“水”的意思，沙利文老师拉着她的手摸摸清凉的泉水。从那以后，她明白了，每一件事物都有一个名字。在她10岁时克服了自身的障碍学会了说话。
长大后，她更像一般人一样去上大学，还到处去演讲，鼓励残障人士肯定自己，立志做一个残而不废的人。
读了海伦.凯勒这篇文章我知道：海伦.凯勒是一个自强不息的身残志坚的人。她的成功是因为她自己坚强不屈、锲而不舍的精神和沙利文老师的淳淳教导。
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇十四
最近几天，我们学了《海伦凯勒》这篇课文，我被深深地感动了。
这篇课文主要讲了一岁半的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，从此，她便在黑暗中生活。但海伦并没有沉沦下去，她在莎莉文老师的帮助下，学会了摸盲文、拼单词和说话。后来，她靠着这种不屈不挠的奋斗精神，考上了哈佛大学。此后，她还帮助了和她一样身残志坚的人，把她所有的爱都倾注在残疾人身上。这是一种多么伟大的精神啊！
说起我，我也有这样的经历：在暑假里，我去学习钢笔字。一开始，我还蛮有兴趣，学下去了，渐渐发现如此枯燥。慢慢地，我的兴趣黯淡了下去。正当我想放弃时，妈妈说：“孩子，练书法并不是一件容易的事。你看，古代的书法家，哪一个不是勤学苦练而成的呢？像王羲之，为了练字，他家旁边的一个小水池里的水，都变黑了，因为他常在这水池里洗毛笔和砚台。据说他练字用坏的毛笔，堆在一起成了一座小山。你看，你才练了几天字啊！”听了妈妈的话，我重新振作起来，坚持到现在，书法老师说我写的字已经非常好了！
海伦凯勒这个名字，永远留在了我的心中，她这种自强不息的精神激励着我、告诉我在困难来临的时候，该如何去做，她就是我学习和生活的榜样。我要珍惜现在拥有的一切，做一个自立、自强的孩子！
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇十五
海伦·凯勒，一位生活在黑暗中的女性。在他生命的第12个月刚刚开始时，一场疾病使她与花草树木，莺歌燕秋永远的告别了，在漫长的黑暗中，死一般的寂静造就了她孤僻的性格，因为在她那黑暗的世界中，根本没有什么温柔和同情，更没有爱。但是，当安妮莎莉文老师来到她身边，一切都改变了。安妮在海伦那间狭小的黑暗的“房子”里种满了“花草”洒满了“星星”。
那些作品还有那一张张奖状里，都包含了她们两个的心血和汗水。在这本书里写满了她对老师的爱与感激。
海伦·凯勒，一位名优秀的作家，演讲家，她为我们留下了宝贵的精神粮食。作为21实际的小主人，我们更应该珍惜这来之不易的学习机会啊。
海伦凯勒的故事读后感（精选16篇）篇十六
海伦·凯勒一个在黑暗和沉寂中度过了87年，一个弱女子天天面对的是无声无色的世界。翻开课本49页，一起来了解海伦·凯勒。
1880年海伦·凯勒出生在美国。命运似乎再戏弄她，一岁半时海伦因为生了一场重病而：“双目失明”“双耳失聪”。一个一岁半的孩子，就因为一场重病失去了享受这个世界的资格。一个一岁半的孩子，刚学会说话、走路，却没能来得及叫声“妈妈”，也没能来得及和小朋友们奔跑、玩耍。她看不见自己常住的家，看不见妈妈的样子，看不见蔬菜的样子。她也听不见勺子和碗碰撞发出的“铛铛”声，听不见小伙伴叫她的声音，听不见小溪流淌的“哗哗”声。她什么都看不见！她什么都听不到！
但上帝并没有忘记海伦，他让沙利文老师来到了海伦身边。她让海伦感到了新的希望，感到了世界的奇妙。一次她们路过水井房时，沙利文老师把海伦的手放在水管口上。哦！这种清凉的东西蔓延在海伦手上，凉凉的，滑滑的。把它捧到鼻边，无味的。正当海伦想这是什么东西？莎莉文老师就把“水”这个单词拼写在海伦手上。这是海伦第一次学习单词，海伦感到了知识的趣味。于是海伦一发不可收拾，她不分昼夜的书写单词和句子，以至小小的手指头都摸出了血。鲜血流淌在盲文上，鲜血流淌在衣服上，鲜血流淌在我们心中！
当海伦10岁时，她越来越想开口说话。然而，上帝满足了她。盲哑学校的萨勒老师来教海伦说话，这种完全靠触觉学习说话的难度可想而知。是啊！普通的孩子学习说话只要学着大人的口型就行了。可海伦不行，她只能靠触觉来感受嘴部的颤动。终于，经过海伦的努力，她的说话能和一般人没什么两样了。这是多么不容易啊！可海伦却做到了！
海伦是一位英雄，一位值得我们敬佩的英雄！