恰同学少年大全(17篇)

时间:2025-07-18 作者:XY字客

优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣。在阅读优秀作文范文时,我们要思考其中的亮点和值得借鉴的地方。

恰同学少年大全(17篇)篇一

匆匆地,我们来了,为了今天美丽的约定,为了此刻的难得的相聚,我们积攒了20年的激情,我们收藏了20年的记忆!

我们来了,不约而同地来了,迈着欢快的脚步,揣着喜悦的心情,装着美好的期盼,背着重逢的惊喜,我们从千里之外赶回来团聚!

一张张尘封了20年的准考证,母校的老师啊,您给了漂泊的游子最最温馨的见面礼,那些稚嫩的面孔,那些青涩的过去,忘却的是厌倦考试的叹息,收获的是承受生活的坚毅!

“志存高远”的文化石啊,别出心裁的创意凝聚着我们对母校期许,那是咱班同学的一片心意,那是咱回报母校的厚礼,用心良苦的我们就是为了激励母校的学友们奋发努力!

20年的别离,磨损了我们的青春容颜却无法修改真实的记忆,因为我们一同做过星星装饰的梦,一同走过鲜花铺成的路。

跋涉了20年,我们终于聚在一起,一声夸张的问候,一个忘情地拥抱,难于表达有朋至远方来的惊喜,我们用觥筹交错来燃烧激情,我们用强劲的旋律渲染纷繁的思绪。

秀女俊郎即兴表演的双人舞啊,传递着心有灵犀的默契!酒酣耳热之际,我们忘了今夕何夕,那份淋漓的率真,那份久违的无拘无束,仿佛重又回到那时花开的单纯美丽。

情到此时才觉真,似薄酒一杯,似柔风一缕,许多善意开心的玩笑,许多彼此心照不宣的哑谜,许多似曾相识的际遇,涌上心头,几多温馨几多飘逸。

我们约定:青春不老咱不老,岁月年轻咱年轻。

匆匆地,我们走了,满载着感激。

我们走了,带着疲惫,带着约定,带着不舍。

我们走了,带着友情启程,带着祝福上路,带着岁月馈赠的淡定,带着人到中年的优雅,带着一颗年轻的心,还原生活,回到原地,奔波职场,打理家务,呵护婚姻,经营家庭,既为孩子的学业纠结,也替父母的健康忧虑。

柔柔清江水岸,我们相聚……

巍巍天柱山下,我们别离……

恰同学少年大全(17篇)篇二

君子曰:学不可以已。勤而奋学之,更显“不可以已焉”。

勤奋学习是一种高效有序、合理规划的学习方法。它既像一辆高速行进的车辆,井然有序;又像一匹脱缰的野马,漫无目的。从浅层意义上说,它表现在各科作业的及时完成,但从深层意义来看,作业的及时完成并不意味着知识的完全消解。一如埋头题海的同学,看似刻苦认真,却难以考出高分。题海战术固然能收获短期的成就,但却不利于知识的长期积累。正如荀子曾论之:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”由此可见,勤奋学习并不是熬时费力的“伪勤奋”,而是一种高效有序、合理规划的学习方法。

勤奋学习是一种脚踏实地、虚怀若谷的学习态度。它如同“平地起屋”,需地基夯实、用料充足,才不易大厦倾颓。又如同“江河湖泊”,既包容一切,又汇入大海。前者在于强调一种切实的实践行为,后者则强调一种旷达的胸襟。这警醒着我们在学习中不能打着“劳逸结合”的幌子,用作懒散的学习理由,更不能以任何形式打击认真好学的同学。而应秉持脚踏实地、虚怀若谷的态度,既在提高自身学习成绩的同时,又协同戮力以致共同进步。

勤奋学习是一种初心不改、细水长流的学习观念。对于正处于求索期的我们,在历经寒窗九年之后,方能体会现有的雕琢和浪涛是为成就更好地自己。有人会说:“条条大路通罗马”,读书学习并非是人生的唯一选择,退学或是另一种的“海阔天空,韶华珍视”。还有人会说:“退学而成就斐然者,不在少数”。固然,白驹过隙使人惊恐,但九年苦读却能形塑更完美的自己,何乐而不为?诚然,韩寒和洪峰二人,在退学后,都取得了一定的人生成就,但请牢记个人的成功是难以复制的。尤为值得一提的是,洪峰在创建中国退学网后,曾一度劝解近百名即将打算退学的学生返回象牙塔。“前车之覆,后车之鉴”,初心始终、细水长流,秉持以“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索”的精神,不负正当时的大好时光。

于此,愿所有莘莘学子都能在“恰同学少年”时,“勤而奋学之”。

恰同学少年大全(17篇)篇三

毛泽东是大家耳熟能详的伟人,然而,伟人终究还是凡人。从恰同学少年这本书里,我读到了他的青年时代。似乎和我们都差不多,然而,往往一个细微处,一个选择,便决定了人的一生。

这本书讲述了毛泽东求学过程中的经历,内容丰富,面面俱到而又不缺乏代表性。我认为,这本书主要是围绕几个困扰年轻人的问题展开的。

奉献还是索取?孔子曰:“学而优则仕。”然而孔圣人自己已经学得够“优”的了,仍是个教书匠。所以读书是为了奉献社会还是谋取高官厚禄,一直是个令读书人为难的话题。毛泽东他们也遇到了,是上师范还是上北大,两者差距甚大。最终,他选择了师范,选择了奉献。感谢他的选择,否则,他将遇不到像杨昌济,方维夏这样的老师了。对比在那个时代背景下的其他同龄人,比如说追求功名利禄想要“傲立于天地间”的刘俊卿,毛泽东的选择确实是不容易的,他知道那时的中国百废待兴,唯有教育是立国之本,于是,他一心求学,只为中华。

磨砺还是刁难?老师中有一个前清的举人袁吉六,满腹经纶,学术深厚。毛泽东是他欣赏的学生,但却不喜欢他过于张扬的性格,他的文笔也正如他的性格一样粗糙,文章“扯着个嗓子从头喊到尾。”于是批他的作文,分数越来越低。然而毛泽东似乎与他杠上了,仍是招摇过市的笔风,最后一次40分的成绩,毛泽东终于忍无可忍,在课上顶撞老师后冲出门去。后来被杨昌济开导后“袁门立雨”,师生关系融合,毛泽东大有长进。很显然,在课堂上袁老师一次次批评他的作文,一次次降低他的分数,只是为了让他悔改。

但是,这时的毛泽东“书生意气”,哪里受得了这般奚落,于是彻底闹翻。现实中,我们身边也不乏这种例子,记得初中时,我同桌上课睡觉,被老师点名批评后,拍桌起身,冲出教室,还说:“你以为你是谁啊,不上你的课我会死啊。”情节惊人地相似,并且最后以“在班会课上自我检讨”闭幕。所以说,好老师,不是把你当学生,而是把你当孩子,哪家父母不骂孩子,不打孩子的,然而天下父母都是最爱孩子的。面对老师的批评,就算太过分,也是为我们好,我们应该感谢他们把我们当自己的孩子。

友情还是爱情?书中一共有5对“鸳鸯”,成了3对。其中毛泽东和陶斯咏的故事尤为突出。书一开篇便有陶斯咏和毛泽东在书店相遇,后来又邂逅了几回,成了朋友。然而陶斯咏长沙首富的千金大小姐的身份,令她不得不接受另一场在她未出世就定下的婚姻。日子越来越近了,她想到了和毛泽东一起去湖北,也就是“私奔”。然而这时全国政局动荡,各方起义甚多,情形危急。毛泽东当然不会错过这个热闹,而且他只当陶斯咏是好朋友。另一方面,陶斯咏的爸爸陶翁因为毛泽东曾经闹事顶撞了政府,也对他有意见。

倒数第二章“梦醒时分”,陶斯咏理解了他们,但是终身未嫁。青年时期,“风华正茂”,我们应当抓紧时间好好学习,以备成为有用之才,若是沉浸在儿女情长之中,未免太浪费时间了。毛泽东的选择,成就了自己,也成全了陶斯咏。然而,再拿刘俊卿做个反面教材,他喜欢赵一贞,然而一贞的父亲迫于情势想把她嫁给了一个混混,刘俊卿此时正好倒霉被捕入狱,一贞用自己愿意嫁的条件,让混混想办法让他出狱,然而最后在花轿上自杀。这个结局太惨了,我都不忍看下去,若是刘俊卿当时就说服一贞离开他,那么结局也许会好些。求学时的情分,太脆弱,经不起一点波折,只保持友情,对大家都好。

帮助还是讽刺?同学间,日日在一起,难免会有各种摩擦。蔡和森在辩论课上把刘俊卿说得哑口无言,颜面扫地。但他不是故意要他难堪的,只是辩论而已。然而刘俊卿记在心里,吃饭时奚落蔡和森家贫。若不是徐老师解围,我不知蔡和森该怎么下场。“百年修得同渡船”,既然有缘分成为同学,为什么不好好相处呢?非要处处占上风,风光全占尽,那别人怎么活?若是把你一个人关在教室里上课,想必没有人愿意吧,同学在学习上给你的帮助有时是老师不能给的,毕竟都是同龄人,想法差不多。有摩擦时要冷静,他们没有必要故意讽刺你。

亲人还是佣人?对待家人,是关心他们,还是只管使唤他们。全书不断有各种家庭生活的描写,毛泽东等等的表现都不错,只有刘俊卿,开学第一天,他爸爸送他上学,校门口被问他俩什么关系,他怕丢人,居然说是他雇的挑夫,道德如此败坏,令人震惊。还有在家里他不断要钱,还嫌父亲咳嗽着洗衣服吵到自己看书了。试问这样一个人,对家人都如此,对外人又会怎么样。“有才无德”是危险品。家人并不只是满足我们各种需求,毫无怨言地为我们服务的佣人,他们更是我们在这个世上最亲的亲人,也只是唯一没有理由害你的人。我们虽然学业繁重,但是,仍要关爱他们,或者,对他们的关爱,心存感激。

想当年,毛泽东也不过是长沙师范大学的一个穷学生,不是什么北大的尖子生,也不是有身份有地位的人物。但他却硬是创建了一个泱泱大国。他有的只是毅力,勇气,知识和一颗正直坦然的心。“乱世出英雄”,还要感谢当时的时代背景,使英雄有用武之地。

“问苍茫大地,谁主沉浮?”合上书,让当今的我们,在自己的地盘,放射出8,9点的太阳般的光辉,让神州大地,因我们而灿烂!

恰同学少年大全(17篇)篇四

日月如梭赶少年,毕业季如期而至。七月四日是个特别重要的日子,我们即将在这里,在国旗下,在各位领导和老师面前庄严地宣布:“我们毕业啦!”

时光无痕,岁月无声。六年的学习生活使我受益匪浅。泰戈尔曾说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起”。正如我的母校,无论我们走得多远,我的心始终和母校连在一起。

母校,就像我的母亲一样,从懵懂的那个小孩到现在的和美少年,您不仅给我创造了一个优美的学习环境,还有丰富多彩的校园生活:通过参加学校的“诗词大会”,“成语大会,“双语诵读”活动,我感到“腹有诗书气自华”的魅力;月季研学,操场项目学习,情绪管理,测量大树高度的项目学习,让我体会到了学习的无限乐趣,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。我用努力浇灌着希望,用坚强收获着自信。放飞远大的梦想,走向无比宽阔的新天地!

母校,您是我心中的一座灯塔,同学间友谊的桥梁。使我拥有了人生的第一笔财富,一笔由知识、品格和信念构筑的精神财富。

这六年是最纯粹的时光,仿佛轻若无物,却结实的压在心中最柔软的地方,那些年那些人。

天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过。我们注定将是时间的过客,行色匆匆,精彩的经历过,我已无怨无悔。现在我仍要继续前行,而那些年里的那些人,那些事,也会在我的梦里陪我一路走下去。

绿叶情,学子心,我将秉承母校的“和”文化,恪守做人准则,追求卓越!

再见了无私奉献的老师们,您们像春风像细雨滋润着我茁壮成长。

丰富我的知识,雕刻我的灵魂。更教给我做人的道理,让我懂得了感谢师恩、知恩图报!

同学们,我们有缘相识相知,一起成长,童年的时光里给了彼此美好的记忆。再见了同学们,正因为有了你们的陪伴和鼓励,我的心中才会有了那么多的温暖和欢愉,品尝到友情的甘露。我们即将离开母校,各自踏上一段全新的旅程。

我想,在未来的某一天,我们再相逢,我们会像从前一样指点江山,品茶茗香。我们会微笑着,举起杯轻轻一碰,道一句:“好久不见,风云几何?”

世界那么大,有你们,真好!滴水之恩,涌泉相报;插柳之恩,终身难忘。长亭古道,终有一别,再见了我亲爱的母校!

未来让我们一路耕耘,一路收获,一路成长。祝愿我的母校明天会更好!

恰同学少年大全(17篇)篇五

三年高中匆匆,来不及留下太深的印记,而今回想却有丝丝绵绵感悟在心中;看过太多渲染黑色高三的文章,待到自己去经历时竟没有太多的感触,流水光阴,现在想想自己居然也能以一过来人的身份来点牢骚,别有一番滋味!

草木留情,还没来得及“哭逝川”,曾经的星光,已化作淡淡想念;那些美好的时光,渐渐渗入每个青璜学子的记忆,三年,母校给予我们的不仅仅是学业上的成功,更是面对未来机遇与挑战的无比自信!

就像是戏剧会有杀青的一天,高考作为高中时代的终结,成为人生的一个分水岭。

想到“高考”,人们更多联想到的是“千军万马过独木桥”的场景,似乎高考就是一场关乎生死的战役。其实不然,高考作为考试的本身也仅仅是一场结业考试而已,曾和朋友聊天,并不觉得高三像那些所谓“过来人”描述的那般惨烈,而是人生一段特殊的旅程。

自认为很多东西都只在特定的时期才有其真正的含义,就像是高三生活给大多数人的那种“压迫式”感受,如果将其作为一种高三才可能体验到的心路历程,便不觉得那种生活会是一种煎熬。

无所谓“胜者为王,败者为寇”,考试本身就有其不确定性,关键要对自己有信心;不要做时代的愤青,也来个“炮轰中国教育体制”;翻开生物课本的前言,你可以看到,人作为生物的一大特点就是能够适应一定的环境,记得数学老师曾经说过“何为公平,就是做到一切平等就是公平”:要改变环境,首先,你要学会“生存”!

无论你是应试教育的弄潮儿还是溺死鬼,都应该保持一颗平常心,不能做到“无故加之而不怒”,也应淡看毫厘得失。坦言,高三给我的最大印象是“快”,大考小考将整个学年撕扯得支离破碎,在很长一段时间里,你会感到麻木,对于考试的成绩不再那样在意,自己也曾为此大伤脑筋,最终也悬而未决,以致于浑浑厄厄地进考场,造成许多无谓的失误和遗憾。

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,高三也是那样,每个人都有自己的见解,本人从自己的角度发了些许牢骚,也算是对自己已经逝去的高中生活的一段总结,一篇追悼吧。

恰同学少年大全(17篇)篇六

自离开学校就一直很少和同学在交往,人不走动久了,自己都发现貌似被这个世界淘汰的已经没有了声息。

正傻乎乎的发呆,却有人还会记得我过来拥抱我,我这才受宠若惊的赶紧招架,原来是我小学的同桌。以前的青春、毛楞、甜美怎么不见了?换之而来的是那种现在人才有的脸庞。

时间飞速的有些让人憔悴,转眼间我们也已经不在青春似火。年少时的同学难道就这样就走着走着就散了,回忆都淡了吗?想着徐志摩的诗句,我的心里有种隐隐的痛。

以前,很童稚的脸庞被时光摧残的都失去花容月貌,但有一点却实实在在存在着,那就是那份难得的同学友谊。

同学,很温暖的名字。即使n多年已经过去,不在来往,但不经意提起来,随意的交往欢聚也会有一份温暖在心间。因为同学那份永远挥之不去的那份割舍不断的同窗生涯想起时也会让四季温暖花开。

见面时的礼貌寒暄,拥抱时拉手时那种怪怪的生疏感,此时虽然让我写起来都有种爱恨交加的感觉。但唯一让我欣慰喜悦的就是同学谁都代替不了。青春很短暂,短暂的带着伤痛却又不得不让我们义无反顾。

人生,想想确实让人有种望尘莫及的冲动感,就如昨天我无意看一个网友的照片,那些很温暖的同学照足够让我伫立一个时辰的,我情不自禁的在那些温暖照片背后写了评论:假装还可以。

写到这里。我真的很羡慕那些还在上学的同学,羡慕那些每天还能坐在宽敞的课堂上听老师讲课的大学生小学生。我真想再次回到课堂,听我以前的老师教诲、讲课、乃至批评。我好想由衷的对那些很幸福的孩子们说:好羡慕你们,珍惜,加油!你们好幸福!

时光很不留情面的流逝着,望着窗外阳光四射的天气,望着我家后山农家人在后山开垦的田地,各种农作物硕果累累等待收获的景象,不经意抬头看见日历牌上何宝在日历上26那天为我点缀的:美女生日。

我突然心情顿然开朗,嗯,人生就是这样,自然花开花落。每个人都在成长中经历,在经历中不断的懂得。我并不是一个人孤军作战。谁不都是在年少中走过,有谁不经历那些难舍的青春,经历学业就业以及自然生长。青春虽然美好但只能是一个过程,它不会因为你觉得青春难忘就为谁而停留。

嗯,想开了这些,自然心情舒畅了很多,还有什么不能让释然的呢?

人生有经历就会有快乐有伤痛,快乐是一种心情,成长本身就是一种快乐。青葱时的鲁莽,年少时的冲动,谁都曾有过,幸福的过好每一天,是我们当务之急!人生越长大越会懂得也会把一切不应该的抛到脑后!过去属于古董我会珍藏,今天属于阳光,我会拥抱。有阳光咱就会灿烂。

恰同学少年大全(17篇)篇七

记得《》中有这样的一幕:毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上,声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》,那朗朗读书声引起了其他同学的注意,人越聚越多,所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。其中有一段高潮令人难忘:

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

是啊,就是梁启超,毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志,造就了一代又一代志士仁人,也表明了只有奋斗和革命才能有永远的进步。

少年是祖国的花朵,关系着祖国的今后和未来,担负的不仅仅是自己的前途和亲人寄予的厚望,还有祖国的利益和发展。很多领导人都说过,凡事要从娃娃抓起,更说明教育对祖国的重要。今日之责任,祖国之责任,都是我们肩负的重担与上进的激励。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球,也充分说明了我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运,少年永远是祖国的脊梁。

站在鲜艳的五星红旗下,我们庄重严肃,作为新时代的接班人,我们奋发图强。在新时代,我们要保持良好的状态迎接各种挑战,相信,只要努力,就会成功!

遥想当年,毛、蔡二人是何等的节约,至今仍值得我们效仿。

过去和现在却也不乏刘俊卿这种虚荣的人。一师范开学,父亲为他挑担,他却说父亲是他雇的挑夫。父亲含辛茹苦、省吃俭用得把兄妹二人拉扯大,自己辛苦地卖着臭豆腐供刘读书,为了那所谓的面子竟管父亲要很多钱去买一双皮鞋。他一学期花的钱竟比王家少爷还多!他视功名利禄为人生制高点。他为了面子,宁可牺牲一切,甚至自己的生命。

他却何曾想到亲人的心寒?

恰同学少年大全(17篇)篇八

我珍藏着一叠“信集”。它虽不象邮集那样能给人无穷的乐趣,也不同影集一般能带给人美好的回忆。但,我却把它们视为一笔取之不竭的财富!

“你的《吵架》和生活真实不符,是你想象的产物,太赋于理想,会使个性越发脆弱。中学生应当敢于直视现实!”

说这句话的是一位很普通的中学生,他是江苏省邢江蒋王中学高二(2)班的丁胜明。他的话,让我脸红了,心沉沉的。

我们,在象牙塔的世界里。在我眼里,月亮是玫瑰色的清澄,星星是水晶般的莹洁,太阳是七色梦……然而现在,他的话惊醒我以前的省略阴影是多么的毫无意义!于是,我不愿再做七色梦了。

“你文中写的那个困难户,据我所知,已达到那儿的‘小康水平’。”好尖锐!

以前,我和我的同学们每天听新闻,论时事,对于用核武器之类的新战术更是津津乐道,认为这就是关心祖国。当谈及“初级阶段”、谈及贫穷,除了抽象的概念以外,还真说不上一词半句的。因为我们地处市郊,有幸与贫穷无缘。

丁胜明,你说得对,我们应当敢于直视现实。生活中有真善美,也有不足与缺陷。我们国家在走向富强,但不等子很富裕,甚至有贫穷的角落。我们应当敢于直视它,更要敢说敢为。愿我的同龄人亦持此种想法。

如果说丁胜明的信给了我对贫穷的意识的话,另一封信则让我对它看得更清楚、更形象了。

恰同学少年大全(17篇)篇九

月考过后,同学们紧张的神经得到暂时放松。自习课上,大家趁机疯狂一下,于是悄悄话渐说渐大。

月考可惨了,回家交不了差啊!

你比我还好一点儿,我呀,有竹笋炒肉吃啦。

还说考试干嘛,没考够啊?有没有带mp3来,借我听听。

渐渐地从考试谈到ufo,nba,耐克,东方神起,科比。在那个精彩世界里,尽情的抒发自己的感受,尽情的散发自己年轻的思想的光彩。

这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。

老师,别走!一下课,几个同学立即困住了正要溜走的老师,老师一脸的无奈:我下节还有课,你们让我回去喝一口水,有问题中午再说。然而,老师终于抵不过一连乞求色的同学,开始讲题。教室里很安静,同学们都在对着上课笔记冥思苦想。写字声、翻书声、讲题声,声声入耳,汇成一去积极向上的歌。

这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。

砰!随着一声枪响,起点的5名同学如离弦的箭,飞了出去,这是运动会上最激动人心的项目400米接力赛。我们班的同学,正奋力向前冲,风把他们的头发拂到脑后,我们班离终点近了,近了。跑道边的同学跳着,挥着显眼的衣服、帽子在终点扯着嗓子为运动员加油。当运动员冲过终点时,同学们欢呼雀跃,会然不顾踩着了别人的脚,才找了刚才挥过的衣服、帽子。

这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。我们是继往开来的新一代,我们肩负着民族的希望。不经历风雨,怎么见彩虹?为了今天,为了明天,我们要不断地去拼搏!

恰同学少年大全(17篇)篇十

青春如花,姹紫嫣红;青春似火,热情奔放。

“陌生”是我对这个学校的第一印象。陌生的比赛场地,陌生的监考老师。因为陌生所以害怕,因为害怕,所以失败。

刚跑完的一千米,我以失败“光荣”的落幕了,看着同学们个个喜笑颜开,我的心失落到了极点。

难道我的中考就该是这样的结局吗?难道我永远摆脱不了别人冠上的“软骨病”吗?谁愿藏躲在避风的港口。不就是一次的失误吗?有什么了不起的,从哪里跌倒就在哪里爬起。就在跳绳考试上挥洒我的汗水吧!

考试即将开始,收拾好紧张的心情,我信步来到比赛场地,双手紧紧地攥着绳子,竖起耳朵聆听着,就等着老师的一声令下。

“考试开始!”话音刚落,我就拼命地跳起来。我两手不停地翻动着绳子,两只脚轮流飞快地跳着。只听绳子把地面拍得啪啪作响。不一会儿,我就已经累得气喘吁吁了,心跳也越未来越快,脸色由红转白,豆大的汗珠像断了线的珍珠一样落下来。

“不行,我要跳得更快,我要华丽的变身!”攥在手里的绳子抡得更快了,绳子在双脚间不停地翻飞着,耳边只听得到绳子呼呼作响。可能是心急吃不了热豆腐吧,我越是想跳得快,绳子就越是和我作对,中断的频率越来越高。

“没有人会同情失败者的!我要做一个登临泰山之巅的人!”我暗暗地下定了决心。我连忙重新握好绳子,抡起了双臂,踮起了双脚。

“九十,一百,一百一······”终于要一声铿锵的停止哨响的那一刻,我以一百八十的成绩完美的落幕了。尽管我的成绩不是最好的,但我知道这是我拼搏的结果,任凭汗水在脸上恣意的留着,我在这一刻终于明白:用汗水浇灌的花朵才会更美丽,用拼搏走过的青春才更有价值。

“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”让我们每一个人乘着青春年少,向上吧!

恰同学少年大全(17篇)篇十一

新的开始,新的征程,我满怀信心的拥抱我的大学。可逐渐发现壁垒尽显,感到无所是从:从未参加过的辩论赛、不尽了解的社团组织、社联、学生会……心有余而力不足,每次跃跃欲试,却回回半途而废,我困惑了,大学诚然很精彩,我竟无法驾驭,虽身在其中,却难以与之相融相凝,相知相印。夜晚,我遥望夜空,大学却如夜空般深邃了,不觉陷入沉思。

再也不是考卷满天飞的世界了,环境改变了,我也该应运而变,转换角色,以最佳姿态迎接接踵而来的大学生活。不会再茫然无措,不会再怅然若失,不会在虚度年华,一切都是新的,不加入进去,它永远都是新的、陌生的,永远都离你很遥远,并且渐行渐远。大学生活于我而言是新的,我对于大学来说也是新的,新鲜的血液注入鲜活的身体里,便成就了一个人的新生!

越来越精彩的大学生活让我体味到了人生的色彩,这是高中到大学的蜕变,是一次升华,过去匆匆一别,而今迈步从头越,这样一个可以尽展风采的舞台,它毫不吝啬,给予每个人机会,更有莫大的机遇与挑战,就是看你肯不肯,敢不敢?!

再也不是那初出茅庐的小生,如今我有了新的目标。现实如此,我依旧是个学生,是个校园人,在不久的将来,势必会成为一个社会人,那是极致后的又一次升华,是生命过程中的又一次绽放。大学不仅是一个成长的平台,更是步入社会的跳板,我相信,守得云开见月明,义无反顾地接受大学生活的洗礼!

恰同学少年大全(17篇)篇十二

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”这是我国革命领导人毛泽东爷爷对自己上学时经历的往事的回忆。《恰同学少年》这本书讲述了毛泽东年轻时在湖南第一师范大学读书、生活的经历。

在《恰同学少年》这本书中作者用生动的笔法刻画了毛泽东、蔡和森、萧子升等勤奋刻苦的优秀学生,以及孔昭绶、袁吉六等诲人不倦的好老师、优秀校领导等形象。我最喜爱的人无疑是本书的主角:毛泽东。他机智勇敢,乐于助人,少年时期了他和我们一样,虽然经历过风雨、见过世面,但仍然懵懵懂懂,还不懂得一些道理和规矩,因此经常会碰壁摔跤,或者办出糗事。

毛泽东的领导力和胆量是无人能及的。虽然是少年,但他已经萌发了极强的领袖意识。在他的校园中,曾来过一个名叫张干的新校长。他虽然诲人不倦,但过度地补课同学们疲惫不堪,甚至累死了一个负了伤的同学。毛泽东对校长的教育方法不满,于是他联合数百号同学,齐心协力,竟把校长赶了出去。毛泽东虽然勇敢,但因年少往往控制不住情绪,经常与老师因为意见不同而争论。

而毛泽东的机智勇敢也曾立过大功。他在第一师范大学读书的最后几年,长沙城外曾来过一支溃兵,有几千人之多。但因为怕遭遇埋伏而不敢进城。毛泽东带领学生军,以油桶鞭炮来代替重武器。他还扮成军官,进入敌军营中劝降。他面无惧色,举止镇定,通过自己的智慧与勇气,不费一兵一卒就让敌军缴械投降,保卫了长沙城。

在书中也有两个无恶不作的混世魔王,马疤子和刘俊卿。马疤子是当地的匪首,残忍、狡诈,又卑鄙。而刘俊卿和毛泽东原来是同学,但后来当上了土匪。他们“磨牙吮血,杀人如麻”,一心想对师范大学复仇。但邪恶之心总会遭到报应。两人最终在猴子石战役中被消灭。

读完这本书,我收获颇丰。我对毛泽东机智勇敢,无所畏惧的品格十分钦佩崇拜。更加明白了,要抵制邪恶,发扬正义。这本书还原了领袖的朝气与美好品质。我认为我们应该以毛泽东及他的同学们为榜样,努力学习,不断进取、奋斗!

文档为doc格式。

恰同学少年大全(17篇)篇十三

军训那几天,可以说是地狱一般,我们坚持了下来,有的就是靠着素不相识的同学的鼓励!我越来越发现,友谊这个东西,难得又易得.毛主席在师范时,结交了蔡和森等好友.初一来,我们也在芝麻开花,节节攀爬.我们经历了多少的酸甜苦辣,一次一次,在绝望的深渊中,是一位又一位的同学伸出的手!

我还清楚地记得开学那一天,整个教室,都是陌生的面孔.可那神情是那么亲近.我感到的是友谊的火花!

我认识的第一个人:唐丁.我突然发现我们班热情四射,人与人之间主动交流没有什么放不开的.不到一周,同学,老师都熟了!

还是军训那天,一位同学病倒在地上了.同室室友扶他到寝室休息,两个人对对方都是那么陌生,可都有那颗善良的心.在月考时,我们大获全胜,友谊更深了!

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠.矛盾是友谊的'调和剂,一年以来,我们班走过.考试,文艺演出,班会演出……太多了,欢笑与泪一起同行着!

初一是风华正茂的开始,40班的同学们,展翅高飞吧!

到中流击水,浪竭飞舟!

恰同学少年大全(17篇)篇十四

滴答,滴答,滴答秒针清脆的声音在书房里回响,我的指尖摩挲着《辉煌与梦想》的书页,陷入深思。历史长河滚滚流过,华夏大地上,一代代中华儿女不知经历了多少屈辱与奋争,中国,终于能够巍然屹立在世界东方!身为祖国的未来,我们的责任无比重大。那么我们该为国家,为社会做些什么?我一遍遍追问自己,却仍旧疑惑。

眼前渐渐模糊,蒙眬中,是谁,长衫飘飘,正缓缓向我走来?这位青年人的眼睛炯炯有神,口中说道:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!

他一定是梁启超了。我赶忙迎上前:先生,请问我们少年,该怎样为国家做些贡献好?他打量着我,笑而不答,一步一步,与我擦肩而过。

我呆立原地,仍旧未悟。

雪花开始在空中旋转飘飞,不一会地上便堆积了厚厚的一层雪。寒风凛冽,夜色如墨,大多数人都已经进入梦乡。那边是谁家的窗内,依然亮着光?我好奇地悄悄走近。只见狭小的屋内,没有任何装饰,没有火炕、壁炉,也没有勤奋的学生应得的奖牌。有的只是一方小书桌,和低低地挂着的那一串鲜红的辣椒,在窗外漫天白雪的映衬下,个个发亮,像一团希望的火在燃烧。书桌旁,一位少年正聚精会神地读书,全然不顾翻书的手已冻得僵硬。隔一会儿,他就顺手摘下一个辣椒,放进嘴里,嚼着嚼着他的头上逐渐渗出细密的汗珠,书页的翻动又逐渐灵活起来。哦,他就是鲁迅吧。

我抿嘴思索,若有所悟。

小屋渐渐消失,一所学堂赫然出现在眼前。一位老师站在讲台上发问:你们都是为何而读书?弟子们有的呆怔无言,有的冥思苦想,有的一副成竹在胸的模样。我是为了我爸妈来读书的。我读书是想将来做官。当然是为了以后挣大钱。一时间教室里炸开了锅,年轻的学子们七嘴八舌地交流答案。在老师的示意下,刚才一言不发的一位学子站了起来。教室里立刻安静了,大家都想听听这个平日颇得老师欣赏的同学是为何而读书。只见他缓缓抬头,目光坚定:为中华之崛起而读书!声音如洪钟,如振鼓,似要穿透教室,穿透历史。

好!教室里,不知是谁带头喝彩。一片热烈的掌声中,他看见敬爱的老师向他投来赞许的目光看来,这便是周恩来了。

我微笑点头,恍然大悟。

梁启超的《少年中国说》告诉我们,我们青少年的成长和祖国的前途未来紧紧联系在一起;鲁迅吃辣椒驱寒读书的故事,启示我们抓住时间,刻苦学习;周恩来的为中华之崛起而读书更是为我们树起了一面奋发图强,立志报国的旗帜!

振兴中华的使命,即将肩负在我们少年的身上,只有努力学习各种知识,才能长大后成为祖国的栋梁!就像这本《辉煌与梦想》中为我们做出了榜样的一位又一位爱国人士,就像梁启超,就像鲁迅,就像周恩来、扬振兴中华志,恰同学少年时!让我们学习他们的精神,抓住青春的时光,点亮心中的梦想,汇成中国的辉煌!

恰同学少年大全(17篇)篇十五

我独自坐在一旁,望着窗外淅淅沥沥的小雨。雨是淡蓝色的,晶莹透彻,千万条银丝,荡漾在半空中,如迷迷漫漫的轻纱。它顺着屋檐滑下,轻轻敲打着下面的砖石,轻柔的雨滋润着万物。树上,一簇一簇沾满春雨的花朵压弯了树枝,变得更加晶莹洁白。望着窗外这番恬静的景象,思绪不由得飘飞到几天前,那也是一个雨天。

经雨水洗礼过后的花朵变得更加娇艳欲滴,可我却无暇顾及。我要和母亲一起来到医院看望患病的表哥,刚进病房门,一股刺鼻的医药味扑面而来,我揉揉鼻子,向病床上那位瘦弱的少年看去。病痛的折磨使他早已失去了往日的青春活力,他面容枯槁,没有一点血色,愈发消瘦,手紧紧攥着白被单,蜷缩成一团,失神地望着天花板。望着他这幅模样,我鼻子酸酸的,但早已哭不出来了。

窗外雨敲打着地面,哗哗作响,或许是为秋谱写一曲赞歌。表哥扭头看向窗外,梧桐树叶随着萧瑟的,风飘落,归于尘土,我着急的看着表哥,生怕他触景生情。他没有想象的暴躁,只是兀自开口:“推我到外边看看雨吧”。听到久违的声音,我有些惊喜,便愉悦地推着他向外走去。

雨渐小,我们去了花园。几株牡丹花在绿叶的映衬下显得更加鲜艳迷人,在雨水的洗礼后显得更加娇艳欲滴。看向表哥,只见他正注视着池塘旁不起眼的角落。我有些疑惑,便也不由自主地朝那儿看去。那是一片绿油油的苔藓,一朵苔花长在上面,那朵苔花被繁密的雨点打的左右倾斜,但它始终没有被折断,倾斜了就再使劲全力往回弯,它始终没有放弃继续向上生长的希望,即使苔花很渺小,但它也在拼命的生长,它也想开的如牡丹那般美丽。

雨停,苔花仍笔直的竖立着,且比刚刚更加娇艳动人。表哥在那一瞬似是突然明白了什么,便要我快些推他回去。

几天后,我再去看望表哥,他已与上一次截然不同了。面色红润,身体也愈发强壮,一见到我和母亲便亲切地打起招呼。看到变化如此之大的表哥,我欣喜异常。便询问表哥是如何明白了,他这样答道:“这要归功于那朵渺小却蕴含着巨大能量的苔花。虽然它在这万千世界中不过是最渺小的一个,但它在经历逆境时,没有放弃,更没有自惭形秽,它也想像牡丹那样迷人,于是它努力地向上生长,努力的绽放出最美的色彩。而我,正值青春年少,有什么理由去自暴自弃,青春正好,我们更应该去体现自己的价值”。

不由联想到自己,在繁重学业的重担下渐渐心力交瘁,想过放弃,但看到苔花努力生长的那一刻,我也终于明白青春的真谛:在最好的时间勇敢的体现出自己的价值,即使我们很渺小,即使我们身处逆境,但渺小的我们也会绽放出最美的色彩。

恰同学少年大全(17篇)篇十六

血气方刚是用来形容什么人的?热血青年又是指哪个年龄段的人?你的意见,我无从知晓,可是在我看来,只要你拥有一颗讲道义的心,有爱他人,爱集体的热忱,便可被这样形容;而且它也无年龄界限,只要你有一颗年轻的心。而良知,是原本人人都有的东西,有待从基本态向激发态转化。

毛泽东先生在《沁园春·长沙》中有这样一句话:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”可能在毛老先生看来只有“同学少年”们才有敢把天捅个窟窿的干劲吧。

事实也似乎如此。

前些日子,我们学校一个和我同年级的同学在回家的路上遭人抢劫,他没有顺从,不肯交出钱,于是他付出了代价,愤怒的歹徒用刀在他的身上刺了个对穿,这是血气方刚,不愿被恶势力威胁所付出的代价。

于是家长、老师们议论开了,学生们闹开了。家长们说,他们要钱,你就给钱吧,能损失多少?现在好了,逞一回能就到医院去了,父母也担心,真是莽撞;老师们说,遇到这种情况还是应该保护自己,言下之意还是让我们给钱;轮到我们,我们不说话了。

一件事情发生了,人们对其经过和结果进行讨论,更多的人在反对着。为什么?是那一份热血错了,是那一份良知错了?青春没有错,血气方刚没有错,青春不是懵懂无知,血气方刚不是莽撞。

在这个年代里,并不缺少良知,但良知却又是这世上极坚固、沸点溶点极高、稳固性极好的一个东西,想要激发它——太难!

那同学曾经孤独的反抗,反抗人们的社会化、冷漠化、人情化,可他的身影太渺小,声音太低微,他的身影被淹没了,声音被吞没了,他也沉默了!

恰同学太年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!可否?

恰同学少年大全(17篇)篇十七

花易逝,香易淡,叶易黄,云易散;万物虽如此,但恰同学少年,却依旧润我心田。

——题记。

三年前的我们,刚从小学步入初中殿堂。眼前那幼稚的“屏障”不如何时被撤去,映入眼帘的,自然是那充满陌生和刺激的新世界。而面对着这个新世界,我们竟不知该如何表现。那稚嫩的笑容逐渐被谨慎的目光所代替,彼此之间仿佛有一层看不见也摸不着的薄纱。薄纱虽薄,但却无人敢于打破。

这样的僵局一直持续着,但最终还是被深埋于心中的热情打破,猜疑的云雾最终消散,热情的阳光照亮了每个人的心。我们的心在慢慢靠拢,彼此之间的关系越来越好,成为了他人的知己。面对着新世界的狂风暴雨,我们却能团结一心,同舟共济,为的不仅是心中那份共同的理想,也是彼此间那无比珍贵的友谊。这就是我们,一群热情无比的同学少年!

时间如细沙一般,从指间悄然滑落。转眼间,我们已步入了初二。此刻的我们,已蜕去了稚嫩,正向着成熟大步而行。一路上,我们遇到过许许多多的艰难险阻,我们曾为作业累哭过,曾为试卷考烦过,曾为比赛担心过;也曾受到过老师的认可,受到过父母的赞许,受到过同学的帮助。我们哭过、笑过、烦恼过、疯狂过,但最终还是坚持走下来了。

这就是我们,一群不畏未知的同学少年!

指针在我们的欢呼声中划过了最后一道优美的弧线。挥笔间,我们已站在了初中的终点。此刻的我们,已完成了从幼稚到成熟的蜕变。而面对着那即将来临的更刺激的新世界,我们已不再像三年前那般犹豫了。我们迈着稳健的步伐向着终点拼搏,拼搏,再拼搏。百日誓师大会展现了我们的勤奋刻苦,体育中考彰显了我们的不懈努力。这就是我们,一群努力拼搏的同学少年!

青春是人生中最耀眼的时光,此刻的我们更是一颗颗璀粲的明珠。恰同学少年,始终滋润着我的心田!

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