动物唱歌比赛(优秀22篇)

时间:2025-08-28 作者:琴心月

比赛经常是评判一个人或团队能力的重要标准,它可以推动个人或团队成长与进步。这里整理了一些比赛中常见的问题及其解决方案,供大家参考。

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇一

地点:东台市实验小学309班教室。

人物:309班全体同学。

前奏。

下午,同学们穿戴整齐,并且佩戴上鲜艳的红领巾。常典和黄志文两位小主持人已经站在讲台前。小小指挥家韩灵琪也登场了,看,一双水灵灵的大眼睛,一张小巧玲珑的嘴,一条长长的马尾辫,显得格外精神。如果再给她添上一根指挥棒,还真像个指挥家。

第一乐章。

由于比赛场地狭小,评委老师只能在教室外呆着,一个个趴在窗台上,认认真真地评判着,实在感觉老师太“可怜”了。一切准备就绪,班主任黄老师打开音乐,熟悉的旋律在耳边响起。“指挥家”挥舞着她那灵活的双臂,我们入神地唱着:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”瞧,平时与黄老师作对的混世魔王庄帜也“认真”地应付着。不过,也有几个歌词不熟,滥竽充数者,呵呵!

第二乐章。

耳熟能详的旋律再次响起,紧接着快节奏的《卖报歌》开唱了,虽说我五音不全,但经过这几天在家的反复练习,我也能跟上节奏,唱得有模有样,有种身临其境的`感觉,仿佛我就是那卖报的小孩童。

尾声。

歌声飘飘,我们高唱经典红歌,谱写新的华章!为了“六一”儿童节,我们还要做进一步的准备。加油!

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇二

今天,我要和爸爸来一场唇枪舌战——唱歌比赛。

回想起上一次惨痛的教训,我背水一战。

上一次,我在“唱吧”里唱了一首《樱花草》,得了4967分,我十分得意,这是我目前的最高分了。但令我意想不到的是爸爸居然得了5097分,我太不甘心了,发誓下一次我一定会超过爸爸的,我但是心里也不是很有信心。

这一次,我选了一首男生的歌,我试着找准每一个音,争取不跑调,我唱完后还不敢看分数,我自己给自己了一个评价:音准还行,声音太轻了!我一看分数,啊!怎么只有三千多分了,不可能,一定是搞错了。爸爸唱完了,他得了四千多分,整整比我多了一千多分,我彻底崩溃了!

我心里想,这个软件为什么就不肯站在我这边呢?我要努力练习,加油!

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇三

时间就像流水一样,过得好快。眼前的作业就如同一座小山一般,压得我喘不过气来,休息瞬间,我回想起了那次难忘的唱歌比赛,那里留下了我们欢乐的脚印。

“叮铃铃......”随着一声清脆而熟悉的铃声响过,唱歌比赛开始了。

这次唱歌比赛的主持人是我们班的“班花'’倪萌和余诗楠。坐在一旁的评委们是音乐老师董老师,班主任翁老师,英语老师夏老师。

“第一个比赛的组合是快乐组合,他们是李奇和张云杰,为我们带来的歌曲是【国歌】。起来,不愿做努力的人们......”随着雄壮而有力的国歌响起,教室里的气氛慢慢的变的热烈起来了。

“接下来由王颖超,马小飞,倪陆涵,余诗楠,倪萌为大家演唱【罗密欧与朱丽叶】”。随着主持的话音刚落,小选手们排好队伍,准备开唱了。她们唱的可好听了歌词也背的十分熟练,仿佛在为我们讲述着这凄美的爱情故事。

接下来该轮到我唱了,这次我演唱的是北京奥运会主题曲【我和你】。我心里好像有块石头似的,可紧张了,手心手背上都出了汗,两腿直哆嗦,我看了看主持人余诗楠,她正用鼓励的目光看着我呢!我给自己壮了壮胆,大步的向教师中心走去。终于唱完了,我长长的嘘了一口气,心中的那块大石头终于落了下来,评委老师都亮出了不错的分数。

最终,我荣获了二等奖,这可是我人生中的第一个二等奖,我要好好珍惜,再接再厉。

今天,森林里将举办一场特别的唱歌比赛,参赛的选手是森林里的鸟儿们,由八哥当主持人,猴子、河马、小免、梅花鹿当评委。

比赛开始了,第一个上场的是乌鸦,它浑身的毛黑乎乎的,它一张口,嘎、嘎、嘎,声音又刺耳又难听,没等它唱完,观众们听得不耐烦了,它们大声嚷着:下去吧,下去吧!乌鸦只好灰溜溜地离开了。

第二个上场的是百灵鸟,它一上台,便一展它那婉转动听的歌喉,观众们被它的声音深深地吸引住了,等它唱完了,观众们都为它鼓掌、喝彩。

鸟儿们一个个登台亮相,歌声响彻了整个森林上空。

比赛结束,由八哥宣布本次比赛的成绩,百灵鸟、杜鹃、黄鹂分获一、二、三名,它刚一宣布完成绩,台上台下欢呼声一片。变成了一个欢乐的海洋。

中国人都喜欢唱歌,我也不例外。今天,老师就举行了一场唱歌比赛。

比赛前,老师先要我们在心里想好唱什么歌,然后再上台来唱。比赛开始了,首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培,他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美,唱完后,台下响起了暴雨般的掌声。

接着上台的是尹超军,他唱的是《两只老虎》,唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后,台下一阵爆笑,有的笑出了眼泪,有的笑得前俯后仰,还有的笑着肚子都疼了。

然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台,唱了一首《大海啊,故乡》。小时候,妈妈对我讲我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想:可千万别唱错呀!要不然多丢面子呀!可歌曲偏偏在跟我作对似的,让我唱错了一个字的音节。终于,一首歌唱完了,我们红着脸走下了台。

好,唱歌比赛到此结束。尹老师说,唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕!耶!我和刘帅文大叫了一声,拥抱在一起。刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟!尹老师笑着说。

哈哈哈!我们沉浸在欢乐之中……。

昨天我参加了歌唱海选比赛,去展示了我歌唱方面的天赋。

伴奏带始终找不到,最后评委决定让我清唱。我轻轻地对自己说:“不要害怕,你是最棒的1我上了台,正面对着两位评委老师,他们点头示意我可以开始了,我又紧张起来,开始唱了,我眉心向上一挑,眼睛稍稍瞪大,一招一式我都感觉自己像个女高音。两位评委老师都用慈祥的眼神盯着我,他们边做笔记边和我眼神交流,我也用自信的眼光注视着他们,唱完了一位评委老师对我笑了笑,问我:“为什么没有伴奏带呢?”我回答:“因为有许多歌都叫这个名字,所以短时间内找不出准确的伴奏带。”他点了点头,我就笑着走下了舞台。

棒吧?我还会努力,让自己更出类拔萃的。

今天上午第三节课,我们班举行了一次唱歌比赛,老师把《清平乐村居》这首词当作唱的目标,用自己最喜欢的音调把这首词唱成歌,同学们听了很高兴。

上课了,同学们都很激动,他们都积极的举着手。第一次,是朱景飞等人一起合唱的,他们那队是采用了《西游记》的歌曲来唱的,我听了入了迷,仿佛身临其境,我不由鼓起掌来。

其中让我吃惊的是:皮煦暑唱得真是让人惊叹不已。平时看上去他胖乎乎的,唱歌好像很不好,可是在大家的兴奋下,却唱出《情深深雨蒙蒙》这首歌。他的确唱得很好,连每个字都仿照的一摸一样。轮到我了我唱的是《大河向东流》这首歌,我唱的满不错。老师说:“我唱的这首歌很有男子汉的气势!”我听了不由的笑了起来。

最后,老师评出了一等奖、二等奖、三等奖。我们这四个小组选的都是杨宇威,老师奖了他三颗星。二等奖是郁佳楠等。三等奖是我、陆佳波、黄林焘。

从这件事中,我从中受到了一个启发:一个人虽然在平时表现不好,其实只要努力就能把你自己的心愿实现。

今天下午,学校举行了一次唱歌比赛,听到这消息,我惊慌失措。我在家从没练过歌呀!这次比赛我也一点没准备。

可等到了操场后,我的心却又平静下来了,看着同学们一个个都那么放松,我也放下心开始看比赛了。

不一会儿,到我们上场了。走上场后,我发现——我站在第三排,也就是站在凳子的第一排,最高处。明显能够让人瞧见脸,我扫视了一下场下的同学:有的在说笑,有的在玩闹,也有的正目不转睛地看着我们……这场面让我心惊胆怯,真想钻到凳子下去。

音乐响起来了,我毫无头绪,忙捉着音乐的尾巴唱起来。唱着时我故意左撇着头,生怕被人取笑。我的嘴一张一合的,会的就唱几句,不会的就鱼目混珠,跟着别人的口形乱动,只想时间快点过去,可以不再受这煎熬。

唱着唱着,我的眼睛轻轻瞟了老师一眼:老师正在场下望着我们大笑,我忙转过头去,生怕我也笑出声来。可等会我再瞟着老师时,却又看见老师一脸严肃的表情。咦!老师的脸可真是瞬息万变啊!

比赛结束了,我们排着队下了场,终于可以松一口气了。这次比赛不只是我,大家的心情想必也我和一样吧。

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇四

1、歌声诠释活力,青春演绎精彩。

2、为祖国歌唱,让生活更香。

3、平民之星,今日平民,明日巨星。

4、成就梦想,挑战自我。

5、歌声嘹亮,想唱就唱。

6、平民之星,平民歌星。

7、我歌唱,我绽放,我勇敢,我闪亮。

8、大家共唱,唱响辉煌。

9、歌唱梦想,绽放荣光。

10、乐动我心,乘风飞扬。

11、铿锵之音,绕梁不息。

12、为祖国歌唱,加油、加油。

13、平民之星,唱响青春。

14、为祖国歌唱,唱响辉煌。

15、让歌声起舞,让梦想翱翔。

16、舞台无大小,歌声送真情。

17、星出平民,平民之星。

18、莺歌燕语,青春无敌。

19、平民之星,我想我行。

20、鹏程万里,杰出歌喉。

21、想唱爱唱,歌声嘹亮。

22、云里飞跃,艳丽无双。

23、我歌唱,我绽放。我勇敢,我闪亮。

24、自由唱,美舒畅。

25、怒放青春,放声歌唱。

26、唱出心声,播撒星光。

27、歌唱青春,绽放荣光。

28、长处自己,长处青春。

29、平民之星,想唱就行。

30、歌声跃动人生,梦想绽放校园。

31、动感教院,想唱就唱。

32、放开歌喉,唱响校园。

33、大声歌唱,让梦飞翔。

34、平民之星,秀出信心。

35、只要你爱唱,迟早会响亮。

36、平民放歌,群星闪烁。

37、艳阳高照,林荫必到。

38、自由唱,真舒畅。

39、唱响教院,唱响人生。

40、享受自己的舞台,唱出自己的心声。

41、歌唱加油,加油歌唱。

42、珠圆玉润,余音绕梁。

43、平民之星,歌唱知音。

44、平平唱唱,响响亮亮。

45、亮一亮歌喉,惊一惊世界。

46、唱出风格,唱响青春。

47、想唱爱唱,共唱舒畅。

48、百舸争流、全力争首。

49、唱出心声,放飞梦想。

50、动感歌声,想唱就唱。

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇五

今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。

比赛进行了一段时间,听说前面的班级都不错,我的心又紧了紧,但又很激动,很期待,没准能得到一等奖呢!我们为了获奖可是吃了很多苦,流了好多汗的,有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳,生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声,嘹亮的歌喉,看着整齐爽朗的服装,以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋,不禁有了许多安慰。该来的总要来,勇敢面对吧,四(6)班加油!四(6)班必胜!

很快,我们便出发了,在赛场外安静地等待着上场,等待着“拼搏”。在这时,大家都越发冷静,有的默念歌词,有的记记动作。别看这几分钟的等待,对我来说却像几个小时。终于该我们上场了,大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时,一阵纯美、清脆,又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起,“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作,绽开着灿烂的笑容,一起融入到了歌声中。接着的大合唱,真是气势磅礴,我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍,美化嗓音,盯紧指挥,总算天衣无缝,大家都做到了最好。曲子不长,一会儿的功夫便退场了,我们昂首挺胸地笑着离开了。

这次的战役我很满足,不管结果如何,大家都经历了,尽力了。不管怎样,四(6)班还是四(6)班,一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。

中国人都喜欢唱歌,我也不例外。今天,老师就举行了一场唱歌比赛。

比赛前,老师先要我们在心里想好唱什么歌,然后再上台来唱。比赛开始了,首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培,他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美,唱完后,台下响起了暴雨般的掌声。

接着上台的是尹超军,他唱的是《两只老虎》,唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后,台下一阵爆笑,有的笑出了眼泪,有的笑得前俯后仰,还有的笑着肚子都疼了。

“好,唱歌比赛到此结束。”尹老师说,“唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕!”“耶!”我和刘帅文大叫了一声,拥抱在一起。“刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟!”尹老师笑着说。

哈哈哈……!我们沉浸在欢乐之中……。

昨天我参加了歌唱海选比赛,去展示了我歌唱方面的天赋。

一到那里我的心就在咚咚乱跳,快要轮到我的时候,我有是吸气,又是喘气,又是上蹦下跳地,还东摸摸西摸摸,紧张得不得了。终于轮到我了,伴奏带却找不到了,我只能先回到座位等他们找伴奏带。这期间妈妈对我千叮咛万嘱咐:“一定要对那些评委老师有礼貌,自我介绍时要面带笑容,唱歌时也要放开你的喉咙去唱,那些评委老师就喜欢大方的孩子,不管什么时候,你的动作一定要做得大方呦!”

伴奏带始终找不到,最后评委决定让我清唱。我轻轻地对自己说:“不要害怕,你是最棒的!”我上了台,正面对着两位评委老师,他们点头示意我可以开始了,我又紧张起来,开始唱了,我眉心向上一挑,眼睛稍稍瞪大,一招一式我都感觉自己像个女高音。两位评委老师都用慈祥的眼神盯着我,他们边做笔记边和我眼神交流,我也用自信的眼光注视着他们,唱完了一位评委老师对我笑了笑,问我:“为什么没有伴奏带呢?”我回答:“因为有许多歌都叫这个名字,所以短时间内找不出准确的伴奏带。”他点了点头,我就笑着走下了舞台。

棒吧?我还会努力,让自己更出类拔萃的。

“同一个世界,同一个梦想,……”这是我们正在进行‘奥运抒怀’班级合唱歌咏比赛。奥运抒怀班级合唱歌咏比赛是经过我们全校师生共同的筹备和努力下,在今天终于拉开了帷幕。

我们坐在操场上,静静的听着从同学们嘴里吐出的一个个美妙的音符组成的音乐,陶醉在歌声的海洋里,音符的世界里。当快到我们班时,我在台下的心情已经是像打翻了我的心情的药瓶,既是兴奋又紧张得不得了,看着别的班的表演,我越发的羡慕,不知我们的表演是否精彩。当我们走上台,响起洪亮的歌声时,我渐渐的被歌声所征服,也放声歌唱起来,不在紧张,到了加动作的时候,我们班同学们星星点点的做了一些动作,并且很不整齐,我想这下可杂场了,冠军绝对不会向我们走来了。回到教室,老师不仅没有说我们,并且还表扬了我们。

我们的歌咏比赛给了我们了一个展示自己的机会,使我懂得了做一件事情都不会是一帆风顺的。

“知识的种子在这里发芽,智慧的阳光把心儿照亮,尊师守纪,勤学创优,追求特色,发展特长……”悠扬的歌声在校园中回味无穷。

马上就要轮到我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来,我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼,似乎马上就要跳出来了。此时此刻,地球也快要失控了,在和我们一起紧张得发抖。

前面的一个班级唱完了,班主任权老师带着我们来到了现场,于是我们便安静地入场了。我深深的吸了一口气,随着队伍站到唱台上,唱起了第一支歌《国歌》。此时此刻,我的心情仍然不能平静下来。我的眼前除了看李宛倩之外,就再也看不清别的什么;我的耳朵也听不进去任何的声音,除了我那每分钟2000下的心跳。我极力的抑制住自己的情绪,跟着李宛倩的节拍唱歌。心中只有一个信念,不能给我们班丢脸,一定要赢!渐渐的,渐渐的,我的心情平静了下来。我们十分投入地唱着歌,歌声舒缓而又起伏,恬静而又优雅。

终于唱完了,我长长地舒了一口气。我们都已经尽力了,能不能拿到名次已经不重要,重要的是我们知道了合作的重要性,知道了“众人拾柴火焰高”的深刻道理。

星期三的晚上六点半,五年级召开了“庆六一歌咏比赛”。我们班第三个出场。

第一个出场的是五年级(5)班,他们唱的挺好听的,但是我想,哼,你们别得意,我们班会唱的更好!

轮到我们班了闪亮登场了,我们个个昂首挺胸,精神抖擞地上了台。我们的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》,第二支歌是《白杨河小河》,这两首歌都是分声部歌曲。我们班的指挥是音乐老师,老师让我们要笑着唱,一位女同学是我们班的`领唱。

最后要宣布得分了。我们的心全都提到了嗓子眼,没有一个人出声说话,全场鸦雀无声,我们班是9·6分,目前我们班是最高分,我们全部欢呼起来,我想,哈哈,今天我们赢定了!

星期三,一个愉快的日子,更是一个既激动又紧张的日子,因为今天我们要举行歌咏比赛。我们虽然因为考试没怎么练习,可大家都尽量唱好每一个字,做好每一个动作。

我们班是第一个比赛,同学们穿着鲜红的服装,排着整齐的队伍,精神抖擞地站着,李翔、任倩的朗诵铿锵有力,我们也心潮澎湃。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城!”演唱开始了,小指挥员——王玥双手合着节拍挥动着,那动作柔中带刚,大家都聚精会神地看着她,动情地演唱着。深情嘹亮的歌声在班内飞扬,铿镪激昂的旋律震撼着一旁的评委。在《义勇军进行曲》的歌声中,我仿佛看到了在那战争年代里,无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活,不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中,紧张心情早已消失得无影无踪。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒,我们班的演唱结束了。最后,我们得到了第五名。

这次歌咏比赛,让我们得到了很好的锻炼。不仅丰富了我们的课外生活,提高了音乐素养,更激发了我们的爱国热情,收到了非常好的教育效果。同学们团结一致,为班级争光,深刻体会到齐心协力的力量,我们努力了,就足够了,结果并不重要,即使得不到名次,我们也不后悔。我知道我们初二(1)班这个集体是多么优秀,团结起来,凝聚起来,就是成功!

今天下午,从我们学校传来了一阵阵优雅动人的音乐声。今天我要参加歌唱比赛!我的心既紧张又兴奋,紧张的是怕唱不好,为班抹黑,兴奋的是我可以在今天的三年级“风采达人”歌手竞选上参赛。

比赛开始了,全场人山人海,热闹非凡,各个班级的小朋友都坐在座位上期盼着自己班的选手有出色的表现。

第一号选手——我们班的黄梦垛出场了,她信心十足地走上表演台,她穿着白纱裙和一双黑色的小皮鞋,都撒满了莹光片,金光闪烁,显得格外耀眼。她唱得十分好听,用自己清脆又甜美的声音唱出了带有欧美风格的歌曲,赢得了阵阵掌声。

马上到我了,我心里像担着十五桶水——七上八下,紧张得几乎站不起来了。我深深地吸了一口气,这口气像秋风扫落叶一样把心中紧张一扫而空。

我上台时镇定自若,在台上表演很轻松。当音乐声响起时,随着那一声吉他奏起,把我带进了那经典的音乐里。此时,我随着音乐的节拍变得有激情起来,我仿佛变成了《baby》的原唱者——贾斯汀。比伯,在音乐会上表演。“baby,baby,babyoohhlike”歌声在我耳边不停地回响。我伴随着音乐一边做动作,一边唱歌。当我唱完最后一句,台下响起一阵热烈的掌声。

最后,我获得了二等奖,我很开心,不过我准备不够充分,没练习好,下次比赛我要更加努力,拿一等奖!

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇六

星期三的晚上六点半,五年级召开了“庆六一歌咏比赛”。我们班第三个出场。

第一个出场的是五年级(5)班,他们唱的挺好听的,但是我想,哼,你们别得意,我们班会唱的更好!

轮到我们班了闪亮登场了,我们个个昂首挺胸,精神抖擞地上了台。我们的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》,第二支歌是《白杨河小河》,这两首歌都是分声部歌曲。我们班的指挥是音乐老师,老师让我们要笑着唱,一位女同学是我们班的领唱。

最后要宣布得分了。我们的心全都提到了嗓子眼,没有一个人出声说话,全场鸦雀无声,我们班是9·6分,目前我们班是最高分,我们全部欢呼起来,我想,哈哈,今天我们赢定了!

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇七

今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。

比赛进行了一段时间,听说前面的班级都不错,我的心又紧了紧,但又很激动,很期待,没准能得到一等奖呢!我们为了获奖可是吃了很多苦,流了好多汗的,有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳,生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声,嘹亮的歌喉,看着整齐爽朗的服装,以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋,不禁有了许多安慰。该来的总要来,勇敢面对吧,四(6)班加油!四(6)班必胜!

很快,我们便出发了,在赛场外安静地等待着上场,等待着“拼搏”。在这时,大家都越发冷静,有的默念歌词,有的.记记动作。别看这几分钟的等待,对我来说却像几个小时。终于该我们上场了,大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时,一阵纯美、清脆,又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起,“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作,绽开着灿烂的笑容,一起融入到了歌声中。接着的大合唱,真是气势磅礴,我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍,美化嗓音,盯紧指挥,总算天衣无缝,大家都做到了最好。曲子不长,一会儿的功夫便退场了,我们昂首挺胸地笑着离开了。

这次的战役我很满足,不管结果如何,大家都经历了,尽力了。不管怎样,四(6)班还是四(6)班,一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇八

1、歌声诠释活力,青春演绎精彩。

2、平民之星,今日平民,明日巨星。

3、成就梦想,挑战自我。

4、歌声嘹亮,想唱就唱。

5、平民之星,平民歌星。

6、我歌唱,我绽放,我勇敢,我闪亮。

7、大家共唱,唱响辉煌。

8、歌唱梦想,绽放荣光。

9、乐动我心,乘风飞扬。

10、铿锵之音,绕梁不息。

11、为祖国歌唱,加油、加油。

12、平民之星,唱响青春。

13、为祖国歌唱,唱响辉煌。

14、李子酸甜,灵感呈现。

15、让歌声起舞,让梦想翱翔。

16、舞台无大小,歌声送真情。

17、星出平民,平民之星。

18、莺歌燕语,青春无敌。

19、平民之星,我想我行。

20、旭日东升,文艺超凡。

21、鹏程万里,杰出歌喉。

22、想唱爱唱,歌声嘹亮。

23、云里飞跃,艳丽无双。

24、我歌唱,我绽放。我勇敢,我闪亮。

25、自由唱,美舒畅。

26、怒放青春,放声歌唱。

27、唱出心声,播撒星光。

28、歌唱青春,绽放荣光。

29、长处自己,长处青春。

30、平民之星,想唱就行。

31、歌声跃动人生,梦想绽放校园。

32、动感教院,想唱就唱。

33、放开歌喉,唱响校园。

34、大声歌唱,让梦飞翔。

35、平民之星,秀出信心。

36、只要你爱唱,迟早会响亮。

37、平民放歌,群星闪烁。

38、艳阳高照,林荫必到。

39、自由唱,真舒畅。

40、唱响教院,唱响人生。

41、享受自己的舞台,唱出自己的心声。

42、歌唱加油,加油歌唱。

43、珠圆玉润,余音绕梁。

44、平民之星,歌唱知音。

45、平平唱唱,响响亮亮。

46、亮一亮歌喉,惊一惊世界。

47、唱出风格,唱响青春。

48、想唱爱唱,共唱舒畅。

49、百舸争流、全力争首。

50、唱出心声,放飞梦想。

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇九

1、歌声诠释活力,青春演绎精彩。

2、为祖国歌唱,让生活更香。

3、平民之星,今日平民,明日巨星。

4、成就梦想,挑战自我。

5、歌声嘹亮,想唱就唱。

6、平民之星,平民歌星。

7、我歌唱,我绽放,我勇敢,我闪亮。

8、大家共唱,唱响辉煌。

9、歌唱梦想,绽放荣光。

10、乐动我心,乘风飞扬。

11、铿锵之音,绕梁不息。

12、为祖国歌唱,加油、加油。

13、平民之星,唱响青春。

14、为祖国歌唱,唱响辉煌。

15、让歌声起舞,让梦想翱翔。

16、舞台无大小,歌声送真情。

17、星出平民,平民之星。

18、莺歌燕语,青春无敌。

19、平民之星,我想我行。

20、旭日东升,文艺超凡。

21、鹏程万里,杰出歌喉。

22、想唱爱唱,歌声嘹亮。

23、云里飞跃,艳丽无双。

24、我歌唱,我绽放。我勇敢,我闪亮。

25、自由唱,美舒畅。

26、怒放青春,放声歌唱。

27、唱出心声,播撒星光。

28、歌唱青春,绽放荣光。

29、长处自己,长处青春。

30、平民之星,想唱就行。

31、歌声跃动人生,梦想绽放校园。

32、动感教院,想唱就唱。

33、放开歌喉,唱响校园。

34、大声歌唱,让梦飞翔。

35、平民之星,秀出信心。

36、只要你爱唱,迟早会响亮。

37、平民放歌,群星闪烁。

38、艳阳高照,林荫必到。

39、自由唱,真舒畅。

40、唱响教院,唱响人生。

41、享受自己的舞台,唱出自己的心声。

42、歌唱加油,加油歌唱。

43、珠圆玉润,余音绕梁。

44、平民之星,歌唱知音。

45、平平唱唱,响响亮亮。

46、亮一亮歌喉,惊一惊世界。

47、唱出风格,唱响青春。

48、想唱爱唱,共唱舒畅。

49、百舸争流、全力争首。

51、动感歌声,想唱就唱。

52、巨星来自平民,平民之星,成就巨星。

53、想唱爱唱,平民歌唱。

54、童音清脆,余音绕梁。

55、彩色人生,敬祝成功。

56、歌唱青春,绽放美丽。

57、非凡歌声,非凡唱响。

58、想唱爱唱,平唱舒畅。

59、平民之星我爱上,你唱我唱大家唱。

60、活力青春,绝对唱响。

61、口号喊出气势,唱歌唱出第一。

62、平民之星,化平民为神奇。

63、魅力无限,青春无敌。

64、释放自我,纵情歌唱。

65、让声音起舞,让梦想翱翔。

66、加油歌唱,无限风光。

67、平民之星,歌唱之音。

68、草根明星,闪耀中华。

69、让声音起舞,让梦想飞翔。

70、穿越时空正能量,唱响社会新时尚。

71、和谐教院,歌动青春。

72、天籁之音,誓夺冠军。

73、大声歌唱,唱出你的梦想来。

74、晓雨如丝,琴音如蜜。

50、唱出心声,放飞梦想。

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇十

1.唱响教院,唱响人生!

2.动感教院,想唱就唱!

3.唱响教院,你最闪亮!

4.和谐教院,歌动青春!

5.非凡教院,非凡唱响!

6.活力教院,绝对唱响!

7.歌冠群芳,势压全场!

8.铿锵之音,绕梁不息!

9.天籁之音,誓夺冠军!

10.莺歌燕语,青春无敌。

11.珠圆玉润,余音绕梁。

12.青春高昂,歌声嘹亮!

13.心声飞扬,唱的响亮!

14.唱出风格,超越自我!

15.唱出心声,放飞梦想!

16.歌唱青春,绽放荣光!

17.成就梦想,挑战自我!

18.怒放青春,放声歌唱!

19.只要xx唱,全场听我的!

20.我有我声音,我要我性格!

21.台上一支歌,台下汗如河。

22.让声音起舞,让梦想翱翔!

23.校园歌手赛,等你来挑麦!

24.歌声跃动教院,梦想绽放校园!

25.情系河南教院,唱出你我精彩!

26.口号喊出气势,唱歌唱出第一!

27.我歌唱,我绽放!我勇敢,我闪亮!

28.全场听我唱,能把布莱曼比下场!

29.xx(参赛者名)一开口,对手全败走!

30.xxx(参赛者名)加油拼歌艺,我们为你打气一定赢!

31.风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇十一

1.珠圆玉润,余音绕梁。

2.我有我声音,我要我性格!

3.台上一支歌,台下汗如河。

4.风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。

5.天籁之音,誓夺冠军!

6.台上一支歌,台下汗如河。

7.口号喊出气势,唱歌唱出第一!

8.亮我歌喉,维我最牛!

9.歌冠群芳,势压全场!

10.歌声飞扬,激情荡漾。

11.xxx(参赛者名)加油拼歌艺,我们为你打气必须赢!

12.xx(参赛者名)一开口,对手全败走!

13.莺歌燕语,青春无敌。

14.歌冠群芳,势压全场!

16.xx(参赛者名)一开口,对手全败走!爱祖国的名言。

17.让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

18.天籁之音,誓夺冠军!

19.莺歌燕语,青春无敌。

20.珠圆玉润,余音绕梁。

21.唱响教院,唱响人生。

22.动感教院,想唱就唱。

23.唱响教院,你最闪亮。

24.和谐教院,歌动青春。

25.非凡教院,非凡唱响。

26.活力教院,绝对唱响。

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇十二

1、体验故事中动物们唱歌比赛的乐趣。

2、喜欢模仿小动物的叫声。

3、学习词语:轻、响、快、慢。

1、故事磁带,小小故事台。

2、小白兔、小鸡、小鸭、小羊、小狗、小猫的立体木偶一套。

1、谈话引出课题,激发幼儿兴趣。

教师:今天森林里要举行一场别开生面的唱歌比赛,小白兔是评判员,我们一起来看看吧!

2、出示小动物木偶,并完整听录音欣赏故事一遍。

教师:小动物来参加唱歌比赛了,看看有谁啊?

“叽叽叽,叽叽叽,大家好我是小鸡!”(出示小鸡木偶)。

“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,大家好我是小鸭!”(出示小鸭木偶)。

“汪汪汪,汪汪汪,大家好我是小狗!”(出示小狗木偶)。

“咩——咩——咩——大家好我是小羊!”(出示小羊木偶)。

“喵,喵,喵,大家好我是小猫!”(出示小猫木偶)。

你们想谁会得第一呢?那么,就请听故事《唱歌比赛》。

3、教师提问,请幼儿模仿小动物的叫声,并鼓励幼儿大胆的说出自己的想法。

提问:小鸡是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

小鸭是怎么唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

小狗是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

小羊是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

小猫是怎样唱歌的.?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

4、再次完整的欣赏故事(教师边讲述边操作木偶)幼儿讨论。

教师:为什么小猫得了第一名啊?(提醒幼儿说出:唱得不快也不慢,声音不小也不大)。

5、教师和幼儿一起歌唱,活动结束。

教师:今天我们也用不快也不慢,不小也不大的声音来唱首好听的歌曲好吗?(放音乐磁带)。

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇十三

1.让声音起舞,让梦想翱翔!

2.我歌唱,我绽放!我勇敢,我闪亮!

3.校园歌手赛,等你来挑麦!

4.歌唱青春,绽放荣光!

5.成就梦想,挑战自我!

6.怒放青春,放声歌唱!

7.非凡教院,非凡唱响!

8.活力教院,绝对唱响!

9.青春高昂,歌声嘹亮!

10.心声飞扬,唱的响亮!

11.校园歌手大赛——用心聆听你的声音!

12.唱响教院,唱响人生!

13.歌声跃动教院,梦想绽放校园!

14.动感教院,想唱就唱!

15.唱响教院,你最闪亮!

16.和谐教院,歌动青春!

17.情系河南教院,唱出你我精彩!

18.唱出风格,超越自我!

19.唱出心声,放飞梦想!

20.歌冠群芳,势压全场!

21.铿锵之音,绕梁不息!

22.全场听我唱,能把布莱曼比下场!

(一)风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。

(二)我有我声音,我要我性格!

(三)台上一支歌,台下汗如河。

(四)(参赛者名)加油拼歌艺,我们为你打气一定赢!

(五)口号喊出气势,唱歌唱出第一!

(六)台上一支歌,台下汗如河。

(七)(参赛者名)加油拼歌艺,我们为你打气一定赢!

(八)口号喊出气势,唱歌唱出第一!

(十)天籁之音,誓夺冠军!

(十一)(参赛者名)一开口,对手全败走!

(十二)莺歌燕语,青春无敌。

(十三)珠圆玉润,余音绕梁。

(十四)风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。

(十五)我有我声音,我要我性格!

(十六)只要唱,全场听我的!

(十七)(参赛者名)一开口,对手全败走!

(十八)莺歌燕语,青春无敌。

(十九)珠圆玉润,余音绕梁。

(二十)只要唱,全场听我的!

(二十一)赛出风格、赛出水平。

(二十二)奋发拼搏、勇于开拓。

(二十三)亮我歌喉,维我最牛!

(二十四)歌冠群芳,势压全场!

(二十五)铿锵之音,绕梁不息!

(二十六)全场听我唱,能把布莱曼比下场!

(二十八)天籁之音,誓夺冠军!

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇十四

1、我有我声音,我要我性格!

2、台上一支歌,台下汗如河。

3、风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。

4、天籁之音,誓夺冠军!

5、台上一支歌,台下汗如河。

6、我有我声音,我要我性格!

7、全场听我唱,能把布莱曼比下场!

8、全场听我唱,能把布莱曼比下场!

9、风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。

10、珠圆玉润,余音绕梁。

11、高山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

12、奋发拼搏勇于开拓。

13、人生能有几回博,横扫千军就是我!激情飞扬歌声亮,他!青春飞扬,梦想启航。

14、铿锵之音,绕梁不息!

15、口号喊出气势,唱歌唱出第一!

16、口号喊出气势,唱歌唱出第一!

17、亮我歌喉,维我最牛!

18、歌冠群芳,势压全场!

18、激情飞扬歌声亮,他!

19、青春飞扬,梦想启航。众星之上,最亮。

20、天籁之音,誓夺冠军!

21、风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。

22、口号喊出气势,唱歌唱出第一!

23、只要唱,全场听我的!

24、唱响教院,唱响人生!

25、歌声跃动教院,梦想绽放校园!

26、动感教院,想唱就唱!

27、唱响教院,你最闪亮!

28、和谐教院,歌动青春!

29、情系河南教院,唱出你我精彩!

30、非凡教院,非凡唱响!

31、活力教院,绝对唱响!我有我声音,我要我性格!

32、台上一支歌,台下汗如河。

33、(参赛者名)加油拼歌艺,我们为你打气一定赢!

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇十五

1.歌唱青春,绽放荣光!

2.成就梦想,挑战自我!

3.怒放青春,放声歌唱!

4.校园歌手大赛——用心聆听你的声音!

5.唱响教院,唱响人生!

6.歌声跃动教院,梦想绽放校园!

7.动感教院,想唱就唱!

8.唱响教院,你最闪亮!

9.和谐教院,歌动青春!

10.情系河南教院,唱出你我精彩!

11.非凡教院,非凡唱响!

12.活力教院,绝对唱响!

13.心声飞扬,唱的响亮!

14.唱出风格,超越自我!

15.唱出心声,放飞梦想!

16.让声音起舞,让梦想翱翔!

17.我歌唱,我绽放!我勇敢,我闪亮!

18.校园歌手赛,等你来挑麦!

19.青春高昂,歌声嘹亮!

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇十六

1、高山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

2、奋发拼搏勇于开拓。

3、人生能有几回博,横扫千军就是我!激情飞扬歌声亮,xxx他最强!青春飞扬,梦想启航。

4、铿锵之音,绕梁不息!

5、口号喊出气势,唱歌唱出第一!

6、我有我声音,我要我性格!

7、全场听我唱,能把布莱曼比下场!

8、全场听我唱,能把布莱曼比下场!

9、风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。

10、珠圆玉润,余音绕梁。

11、我有我声音,我要我性格!

12、台上一支歌,台下汗如河。

13、风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。

14、天籁之音,誓夺冠军!

15、台上一支歌,台下汗如河。

16、口号喊出气势,唱歌唱出第一!

17、亮我歌喉,维我最牛!

18、歌冠群芳,势压全场!

19、歌声飞扬,激情荡漾。

20、xxx(参赛者名)加油拼歌艺,我们为你打气必须赢!

21、xx(参赛者名)一开口,对手全败走!

22、莺歌燕语,青春无敌。

23、歌冠群芳,势压全场!

25、xx(参赛者名)一开口,对手全败走!爱祖国的名言。

26、让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

27、天籁之音,誓夺冠军!

28、赛出风格赛出水平。

29、铿锵之音,绕梁不息!

30、只要xx唱,全场听我的!

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇十七

歌冠群芳,势压全场!

2.铿锵之音,绕梁不息!

3.天籁之音,誓必夺冠!

4.莺歌燕语,青春无敌。

5.珠圆玉润,余音绕梁。

6.唱响教院,唱响人生!

7.动感教院,想唱就唱!

8.唱响教院,你最闪亮!

9.和谐教院,歌动青春!

10.非凡教院,非凡唱响!

11.活力教院,绝对唱响!

12.青春高昂,歌声嘹亮!

13.心声飞扬,唱的响亮!

14.唱出风格,超越自我!

15.唱出心声,放飞梦想!

16.歌唱梦想,绽放荣光!

17.成就梦想,挑战自我!

18.怒放青春,放声歌唱!

19.只要xx唱,全场听我的!

20.我有我声音,我要我性格!

21.台上一支歌,台下汗如河。

22.让声音起舞,让梦想飞翔!

23.校园歌手赛,等你来挑麦!

24.歌声跃动教院,梦想绽放校园!

25.情系河南教院,唱出你我精彩!

26.口号喊出气势,唱歌唱出第一!

27.我歌唱,我绽放!我勇敢,我闪亮!

28.全场听我唱,能把布莱曼比下场!

29.x只要一开口,对手全败走!

30.大胆加油拼歌艺,我们为你打气一定赢!

31.风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。

33.乐动我心,乘风飞扬!

34.歌声飞扬,激情荡漾。

35.百舸争流、全力争首。

36.歌声燃激情,岗位励斗志。

37.有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望。

38.展示出我们活泼的'青春,亮出我们美好的歌喉,唱出祖国的繁荣昌盛,唱出我们心中的梦想。

39.高山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

40.让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

41.歌唱青春,绽放荣光!

42.成就梦想,挑战自我!

43.怒放青春,放声歌唱!

44.校园歌手大赛——用心聆听你的声音!

45.唱响教院,唱响人生!

46.歌声跃动教院,梦想绽放校园!

47.动感教院,想唱就唱!

48.唱响教院,你最闪亮!

49.和谐教院,歌动青春!

50.情系教院,唱出你我精彩!

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇十八

3、天籁之音,誓夺冠军!

4、莺歌燕语,青春无敌。

5、珠圆玉润,余音绕梁。

6、唱响教院,唱响人生!

7、动感教院,想唱就唱!

8、唱响教院,你最闪亮!

9、和谐教院,歌动青春!

10、非凡教院,非凡唱响!

11、活力教院,绝对唱响!

12、青春高昂,歌声嘹亮!

13、心声飞扬,唱的响亮!

14、唱出风格,超越自我!

15、唱出心声,放飞梦想!

16、歌唱青春,绽放荣光!

17、成就梦想,挑战自我!

18、怒放青春,放声歌唱!

19、只要xx唱,全场听我的!

20、我有我声音,我要我性格!

21、台上一支歌,台下汗如河。

22、让声音起舞,让梦想翱翔!

23、校园歌手赛,等你来挑麦!

24、歌声跃动教院,梦想绽放校园!

25、情系河南教院,唱出你我精彩!

26、口号喊出气势,唱歌唱出第一!

27、我歌唱,我绽放!我勇敢,我闪亮!

28、全场听我唱,能把布莱曼比下场!

29、xx(参赛者名)一开口,对手全败走!

30、xxx(参赛者名)加油拼歌艺,我们为你打气一定赢!

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇十九

活动目标:

1.体验故事中动物们唱歌比赛的乐趣。

2.喜欢模仿小动物的叫声。

3.学习词语:轻、响、快、慢。

活动准备:1.故事磁带,小小故事台、。

2.小白兔、小鸡、小鸭、小羊、小狗、小猫的立体木偶一套。

活动过程:1.谈话引出课题,激发幼儿兴趣。

教师:今天森林里要举行一场别开生面的唱歌比赛,小白兔是评判员,我们一起来看看吧!

2.出示小动物木偶,并完整听录音欣赏故事一遍。

教师:小动物来参加唱歌比赛了,看看有谁啊?

“叽叽叽,叽叽叽,大家好我是小鸡!”(出示小鸡木偶)。

“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,大家好我是小鸭!”(出示小鸭木偶)。

“汪汪汪,汪汪汪,大家好我是小狗!”(出示小狗木偶)。

“咩——咩——咩——大家好我是小羊!”(出示小羊木偶)。

“喵,喵,喵,大家好我是小猫!”(出示小猫木偶)。

你们想谁会得第一呢?那么,就请听故事《唱歌比赛》。

3.教师提问,请幼儿模仿小动物的叫声,并鼓励幼儿大胆的说出自己的想法。

提问:小鸡是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

小鸭是怎么唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

小狗是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

小羊是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

小猫是怎样唱歌的?唱得好吗?小白兔是怎么说的啊?

4.再次完整的欣赏故事(教师边讲述边操作木偶)幼儿讨论。

教师:为什么小猫得了第一名啊?(提醒幼儿说出:唱得不快也不慢,声音不小也不大)。

5.教师和幼儿一起歌唱,活动结束。

教师:今天我们也用不快也不慢,不小也不大的声音来唱首好听的歌曲好吗?(放音乐磁带)。

附故事:

有一天,小鸡、鸭子、小狗、小羊和小猫比赛唱歌,它们请小白兔做评判员。

小鸡第一个唱:“叽叽叽,叽叽叽。”小白兔说:“小鸡唱得太轻了。”

鸭子接着唱:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎。”小白兔说:“鸭子唱得太响了。”

小狗说:“我来唱。”它很快跑到前面,唱:“汪汪汪,汪汪汪。”小白兔说:“小狗唱得太快了。”

小羊说:“我来唱。”它慢吞吞地走到前面,唱:“咩——咩——咩——”小白兔说:“小羊唱得太慢了。”

最后,轮到小猫唱。小猫不慌不忙地走到前面,唱起来:“喵,喵,喵。”小白兔说:“小猫唱得不快也不慢,声音不小也不大,好听极了,小猫应该得第一名。”

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇二十

1、高山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

2、奋发拼搏勇于开拓。

3、人生能有几回博,横扫千军就是我!激情飞扬歌声亮,xxx他最强!青春飞扬,梦想启航。

4、铿锵之音,绕梁不息!

5、口号喊出气势,唱歌唱出第一!

6、我有我声音,我要我性格!

7、全场听我唱,能把布莱曼比下场!

8、只要xx唱,全场听我的!

9、风云合壁摩柯无量友谊第一比赛第二追求卓越众志成城。

10、珠圆玉润,余音绕梁。

11、我有我声音,我要我性格!

12、台上一支歌,台下汗如河。

13、展示我们活泼的青春,亮出我们完美的歌喉,唱出祖国的繁荣昌盛,唱出我们心中的梦想。

14、天籁之音,誓夺冠军!

15、台上一支歌,台下汗如河。

16、让我们纵情放歌,歌唱祖国,迎接完美明天!

17、亮我歌喉,维我最牛!

18、歌冠群芳,势压全场!

19、歌声飞扬,激情荡漾。

20、xxx(参赛者名)加油拼歌艺,我们为你打气必须赢!

21、xx(参赛者名)一开口,对手全败走!

22、莺歌燕语,青春无敌。

23、歌冠群芳,势压全场!

24、xx(参赛者名)一开口,对手全败走!爱祖国的名言。

25、让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

26、铿锵之音,绕梁不息!

27、赛出风格赛出水平。

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇二十一

对于刚进入幼儿园小班的孩子有一明显的特点,即“胆量不够”。在课堂、游戏各方面都不爱在幼儿面前表现自我,所以只能通过给予一定的胆量知识,让他们学习、体会是必要的。从各方面逐步培养孩子养成多举手,爱举手,勇于参与各种活动的好习惯。《纲要》指出创造一个自由、宽松的语言交往环境、支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣。为此我设计了本次活动,利用故事中的小动物唱歌方法来引导幼儿杂日常生活中要自然、大胆的表现自己。

1、让幼儿理解故事中的主要内容。学习词:太快、太响、太轻、太慢。

2、培养幼儿在多人面前较大胆、自然的表述。

小猫小羊小狗小鸡等活动教具一套,背景图一张。

:小班语言课件《唱歌比赛》ppt课件。

(出示故事中的.小动物角色,请幼儿辨认,并模仿小动物叫声。)。

1、教师边演示教具边完整讲述故事一遍,然后启发幼儿共同回忆故事中的主要内容,理解故事的主要情节。

a、通过看、想回忆故事中谁参加了唱歌比赛?

b、小动物们是怎么唱歌的?

c、你喜欢哪个小动物并模仿?

2、那谁唱得最好呢?(分别让幼儿模仿小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫唱歌。了解“太轻”“太响”“太快”“太慢”的含义)。

3、讲述故事第二遍。

b、小猫为什么得第一名?

4、教师小结:鼓励幼儿再次模仿小猫唱歌,学说小猫唱得不轻也不响、不快也不慢,唱得好听极了。

教师带领小朋友离开活动室。

附故事:

有一天,小鸡、鸭子、小狗、小羊和小猫比赛唱歌,它们请小白兔做评判员。小鸡第一个唱:"叽叽叽,叽叽叽。"小白兔说:"小鸡唱得太轻了。"鸭子接着唱:"嘎嘎嘎,嘎嘎嘎。"小白兔说:"鸭子唱得太响了。"小狗说:"我来唱。"它很快跑到前面,唱:"汪汪汪,汪汪汪。"小白兔说:"小狗唱得太快了。"小羊说:"我来唱。"它慢吞吞地走到前面,唱:"咩--咩--咩--"小白兔说:"小羊唱得太慢了。"最后,轮到小猫唱。小猫不慌不忙地走到前面,唱起来:"喵,喵,喵。"小白兔说:"小猫唱得不快也不慢,声音不小也不大,好听极了,小猫应该得第一名。"。

动物唱歌比赛(优秀22篇)篇二十二

1、歌声诠释活力,青春演绎精彩。

2、平民之星,今日平民,明日巨星。

3、成就梦想,挑战自我。

4、歌声嘹亮,想唱就唱。

5、平民之星,平民歌星。

6、我歌唱,我绽放,我勇敢,我闪亮。

7、大家共唱,唱响辉煌。

8、歌唱梦想,绽放荣光。

9、乐动我心,乘风飞扬。

10、铿锵之音,绕梁不息。

11、为祖国歌唱,加油、加油。

12、平民之星,唱响青春。

13、为祖国歌唱,唱响辉煌。

14、让歌声起舞,让梦想翱翔。

15、舞台无大小,歌声送真情。

16、星出平民,平民之星。

17、莺歌燕语,青春无敌。

18、鹏程万里,杰出歌喉。

19、想唱爱唱,歌声嘹亮。

20、云里飞跃,艳丽无双。

21、我歌唱,我绽放。我勇敢,我闪亮。

22、自由唱,美舒畅。

23、怒放青春,放声歌唱。

24、唱出心声,播撒星光。

25、歌唱青春,绽放荣光。

26、长处自己,长处青春。

27、平民之星,想唱就行。

28、歌声跃动人生,梦想绽放校园。

29、放开歌喉,唱响校园。

30、大声歌唱,让梦飞翔。

31、平民之星,秀出信心。

32、只要你爱唱,迟早会响亮。

33、平民放歌,群星闪烁。

34、艳阳高照,林荫必到。

35、自由唱,真舒畅。

36、唱响教院,唱响人生。

37、享受自己的舞台,唱出自己的心声。

38、歌唱加油,加油歌唱。

39、珠圆玉润,余音绕梁。

40、平民之星,歌唱知音。

41、平平唱唱,响响亮亮。

42、亮一亮歌喉,惊一惊世界。

43、唱出风格,唱响青春。

44、想唱爱唱,共唱舒畅。

45、百舸争流、全力争首。

46、唱出心声,放飞梦想。

47、动感歌声,想唱就唱。

48、巨星来自平民,平民之星,成就巨星。

49、想唱爱唱,平民歌唱。

50、童音清脆,余音绕梁。

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比赛有助于培养团队合作意识和组织能力,提升集体综合实力。接下来是一些值得一读的比赛总结示范,希望可以为大家的总结写作提供一些参考和指导。一、主题:开启希望,承载
通过写心得体会,我们可以更好地理解自己的成长和进步,也可以给他人提供一些建议和启发。参考他人的心得体会可以帮助我们对特定主题有更全面的了解和认识。我参加了为期三
入党是自觉遵守党的纪律和规矩,做到严于律己、守纪律、严以修身。以下是入党申请书的范文,供大家参考,希望能给大家提供一些启发。敬爱的党组织:。今天,我向党组织郑重
入团申请书是表达一个人加入团组织的意愿和理由的一种书面材料,它对于团组织来说具有重要的参考价值。这些入团申请书范文具有一定的参考价值,我们可以在创作时从中汲取营
入党转正申请书是党员在自我总结和反思的基础上,表达对党组织的忠诚和担当的一种方式。以下是入党转正申请书经党组织审阅后的核定版本,供大家一起学习和交流。
学习心得可以帮助他人,分享自己的学习经验和方法,促进学习共享。在下面的范文中,作者通过自己的学习经历,总结了一些学习心得和方法,希望能给大家带来一些启示。
通过写心得体会,我们可以提炼出经验和教训,为今后的学习和工作提供宝贵的参考和指导。6.在这次演讲中,我发现了自己表达的问题和改进的空间,并意识到了提高口才和沟通
通过写实习总结,我们可以对自己在实习过程中遇到的困难和挑战进行整理和分析。实习总结是对实习工作和实习经历的综合总结,也是对自己职业规划和发展的一次思考,以下是一
优秀的作文不仅是对问题进行思考和解决的结果,更是对自己思想和观点的明确和深化。小编为大家精选了一些优秀的作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和方向。
通过阅读范文范本,我们可以了解到不同类型文章的写作特点和要素,为我们的写作提供参考。范文范本中的优秀之处不仅在于内容,还在于其表达方式和写作风格。亲爱的老师、同
读书心得可以促使我们不断提高自己的阅读速度和理解能力,更好地把握书中的精华。以下是一些精选的读书心得范文,希望对大家写作有所启发和帮助。“无尽头,何处有香丘”悲
通过总结自己的心得体会,可以更好地认识自己的优点与不足,从而提高自身素质。心得体会的撰写帮助我更好地反思自身的行为和举止,提高了自我管理能力。。周春梅同志是中国
公司是一个经营实体,以盈利为目的,通过生产、销售商品或提供服务来满足市场需求。以下是小编为大家收集的优秀公司管理经验,供大家参考借鉴。“亲子共读”是一个非常有价
优秀的作文应该具备独特性,能够从众多作品中脱颖而出,给人留下深刻印象。通过阅读优秀作文范文,我们可以学习到一些写作的技巧和思维方式。我叫地球,是哺育人类的母亲,
读书心得是读者在阅读一本书之后,对书中内容、思想、情感等方面的感受与体会的一种总结和概括,它可以让我们更好地理解书中的思想,我想我需要写一篇读书心得了吧。以下是
幼儿园中班是孩子们开始培养基本品德和道德观念的时期。以下是幼儿园中班总结范文,希望能够为大家提供一些写作思路和参考。1、知道诚实守信的基本含义。懂得诚实守信是中
自查报告是对个人或机构工作的自我盘点和检视,可以帮助发现问题所在,并在此基础上制定出相应的解决方案。接下来,你将看到小编为大家精心挑选的一些自查报告范文,欢迎大
通过教研,教师能够更好地把握学生的学习情况和需求,进行个性化的教学设计。小编为大家整理了一些关于教研的常见问题和解决办法,希望对大家的教育教学工作有所启发。
演讲稿范文的每一句话都需要经过反复推敲和修改,力求用最精炼、简明的表达方式来传递信息。演讲稿范文是学习演讲的重要参考材料,下面是一些经典的范文,供大家学习和借鉴
读书心得是一种知识传递和分享的方式,可以让我们与他人进行互动和交流。在下面,小编为大家整理了一些精选的读书心得范文,希望能够帮助大家更好地理解书籍的内涵和思想,
优秀学生不仅在学习上取得了优异的成绩,还在课堂上积极参与讨论,展现了出色的思维能力和问题解决能力。以下是小编为大家收集的优秀学生范文,希望能给大家提供一些参考。
一个好的活动方案应该具备清晰明确的目标和可操作性强的执行步骤。范文中的案例既有大型活动的方案,也有小型项目的实施计划。在“八.一建军节”到来之际,为体现军民鱼水
优秀学生在学业上取得了显著成绩,他们的学习能力和学习方法都非常出色。小编收集了一些优秀学生的活动经验和组织能力,希望对大家的课外活动有所启发。“比大海还广阔的是
通过反思和思考,我认识到了自己的不足之处和需要改进的地方,这对我个人的成长非常关键。感谢以下作者分享的心得体会,让我们从中获得了很多有益的启示。他山之石可以攻玉
读书心得是一种对书籍深入思考和理解的过程,通过总结和归纳,我们可以更好地发现书中的内涵和价值。欢迎大家阅读以下这些读书心得范文,与作者一同思考和感悟。
活动方案是为了确保活动的顺利进行和达到预期效果而制定的一系列行动步骤和安排。希望这些活动方案范文能够给大家提供一些启发和思路,帮助大家更好地制定自己的活动方案。
心得体会是我们在学习和工作中汲取经验教训的重要方式。【示例文本六】在实习期间,我锻炼了自己的沟通能力和人际关系处理能力,同时也学会了更好地管理时间和资源。
通过毕业典礼,学生们能够感受到学校对他们的关心和祝福,同时也为他们的未来指明了方向。以下是毕业典礼的全程录像,让我们一起回顾这个难忘的时刻。老师们、同学们:光阴
幼儿园大班的教学内容包括语言、数学、科学、社会等多个方面。接下来是一些幼儿园大班的学习评价模板,供家长和教师参考使用。家长朋友们:下午好!本班今年共50名宝贝,
无论是在学校还是工作中,掌握撰写报告范文的技巧都是非常重要的。下面是一些实例报告范文,希望能为大家提供一些写作的灵感和参考。为了强化我校幼儿园的安全工作,增加教
自查报告可以帮助我们制定目标和计划,从而更好地指导自己的学习和工作。小编为大家整理了一些精选的自查报告范文,希望能够为大家的自查报告写作提供一些借鉴。
读书心得可以是一种对书籍内容的评价,它可以帮助他人选择适合自己的读物。在下面给大家分享一些精彩的读书心得,这些心得不仅内容丰富多样,而且表达流畅生动,值得我们借
通过写读书心得,我们可以将书中的智慧引发对自己人生的思索和反思。小编特意为大家整理了几篇优秀的读书心得范文,希望能给大家带来一些启示和灵感。百分之一的错误导致百
优秀作文需要作者具备较强的观察力、思考力和表达力,这也是一个人综合素质的体现。阅读优秀作文范文可以让我们更好地理解和欣赏文学之美。从前,有四位兄弟,他们分别是尺
撰写活动总结可以帮助我们加深对活动目标、过程和效果的认识,提高我们的综合素质。接下来是一些实践活动总结的范文,希望可以给大家提供一些写作思路和技巧。
主持词的结束语要简洁有力,可以鼓励听众反思和总结,传递出一个积极向上的信息。以下是一些主持人在活动现场的互动技巧,供大家参考和学习。你们好!今天是2-xx年9月
实习心得体会提供了一个反思的机会,帮助我们认识到自身的优点和不足,以及需要进一步提升的方面。小编特意整理了一些优秀的实习心得体会供大家参考,希望对正在实习中的你
写心得体会可以让个人对过去的经历有更深入的理解和反思。掌握一些优秀的心得体会范文,有助于我们提升自己的写作水平。第一次打暑假工,第一次做一名普工,第一次真正的踏
在总结心得体会的过程中,我们可以更好地审视自己,发现自己的优点和不足。这些范文涵盖了不同领域的心得体会,可以帮助大家更全面地了解和掌握写心得的技巧。
通过这次实地考察,我对所学知识的实际应用有了更深入的认识。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家借鉴和参考。今日上午九点,我在电视上看了《在战“疫”中成长》
优秀作文在语法和拼写方面应该准确无误,体现了作者的严谨态度。以下是一些备受认可的优秀作文,让我们一起探索写作的魅力。我看过很多书,认识了许多作品中的人物,但给我
范本可以启发人们对于写作的思考,激发创造力和表达欲望。下面是一些优秀范文供大家参考,希望能给你们带来一些启发。亲爱的同学们:在这鲜花盛开,草长莺飞的季节;在这青
事迹材料的撰写需要严谨和客观,要真实记录和反映个人或团体在特定事件中的所做所为。希望这些事迹材料范文能够激发大家对事态纪录和总结的兴趣,从而写出更加出色的作品。
一篇优秀的作文能够打动人心,让读者对于文学的魅力产生更深的体会。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以开拓眼界,提升审美和思维的广度。伴随着新学期的到来,迎来的是更
优秀学生在课堂上积极思考,善于提问,对知识有独特的见解。以下是一些优秀学生的学习笔记,希望能够给大家带来启示和灵感。蔚蓝色的天空,在深秋时节,一尘不染,晶莹剔透
写心得体会可以激发我们对学习和工作的热情,让我们更加努力地去追求进步。工作中的挑战和困难让我更加坚定了自己的目标和信念。我学会了面对困难并积极解决问题,这让我更
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合作可以培养我们的团队合作能力,提高我们的综合素质。这是一些关于合作的名言警句,它们可以给我们带来关于合作的深刻思考和启示。甲方:乙方:为了推动中国互联网事业,
幼儿园小班注重培养孩子们的想象力和创造力,开发他们的潜能。如果您正在为幼儿园小班的总结发愁,不妨看看下面这些范文,或许能给您一些启示。能力目标:手口一致地数5以
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梦想,是人们心中永不熄灭的火焰,激发着我们追求卓越的热情。以下是小编为大家整理的关于梦想的名言警句,值得我们深思。我的设想是这样的:他看上去和普通汽车没什么区别
通过读书心得的写作,我们可以进一步加深对书籍的理解,同时也可以将自己的思考与他人分享,从而获得更多的反馈和启发。推荐阅读以下读书心得,让我们一同领略读书的快乐和
编写教师心得体会可以记录下教师的教学经验和感悟,对自己今后的教育教学工作具有指导作用。以下是小编为大家收集的教师心得范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
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心得体会是个人对事物的感悟和思考,有助于形成独特的见解。以下是一些关于心得体会的优秀范文,希望能激发大家的写作灵感。中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题
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优秀学生是指在学业成绩上取得卓越表现,获得老师和同学们的一致赞誉。想成为优秀学生,除了学习上的努力外,我们还需要具备什么样的心态和品质呢?一起来看看吧。
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作文是语文学习中的重要环节,可以展现学生的语言表达能力和思维深度。下面是一些优秀作文的例子,希望能够给大家提供些许灵感。哈利·波特是一位电影里的一个非常好的魔法
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班级活动是学生发展个性、展示才艺和培养兴趣爱好的良好机会。小编精选了一些优秀的班级活动总结范文,供大家参考借鉴。为庆祝中华人民共和国建国x周年、中国少年先锋队建
合同协议内容应当明确、详尽,并符合相关法律法规的规定。以下是经过专业律师起草的合同协议样本,可根据需要进行修改。甲方(车主):。身份证号码:。乙方(借车人):。
优秀作文具备丰富的内容和精准的语言表达,能够给读者留下深刻的印象。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文,供大家参考和借鉴。盼望着、盼望着,金秋的身影来了,中秋
说起劳动,你会想起脏与累,虽然劳动又脏又累,又辛苦,但它却另有一番风趣。就在上星期五体育课上,我们五年级组织了一次锄草活动。第三节课下课后,我们跑出教室,冲向操
小班教案的编写需要根据小班幼儿的特点和需求,制定适合幼儿发展的教学方案。下面是小编为大家整理的一些小班教案范例,供大家参考和学习,一起来看看吧。学生喜欢小动物,
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检讨书不仅可以作为自我反省的方式,也可以用来向他人表达自己的歉意和决心改正错误。还是让我们一起来看看以下的检讨书范文,相信会对我们写检讨书有很大的帮助。
教师心得体会是教师个人经验的集结,对于新教师来说尤为宝贵。以下是小编为大家收集的教师心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。。本人是一名幼儿园教师,最近看了篇
计划书可以帮助我们集思广益,提前预见并解决可能遇到的问题,从而降低风险并增加成功的可能性。这是一份优秀团队的计划书,希望能够给大家在团队合作方面带来一些启示。
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在职场中,自我介绍是建立个人形象和展示能力的重要一步。以下是一些成功的自我介绍案例,让我们一起来学习和借鉴,提升自己的写作水平。您好!,很荣幸参加本次面试,大
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优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣。在阅读优秀作文范文时,我们要思考其中的亮点和值得借鉴的地方。匆匆地,我们来了,为了今天美丽的约定,为了
优秀作文可以通过引用名人名言、举例说明、对比分析等手法来增强其可信度和说服力。小编整理了一些经典的优秀作文范文,欢迎大家一起来欣赏。亲爱的家长朋友:你们好!再过
总结是我们对自己过去所经历的、取得的成就和失败进行思考和总结的重要方式。以下是一些写作规范、内容丰富的个人总结样例,供大家参考和学习。20××年,在不知不觉中就
优秀的作文能够准确地抓住问题的本质,给出独到的见解和解决方案。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的范文,供大家参考和借鉴。今天是十月一日,是中华人民共和国成立6
优秀作文是一种能够立体展示故事情节和塑造人物形象的文学作品,它能够让读者如临其境。以下是一些备受好评的优秀作文,希望能够为大家提供一些思路和参考。同学们:大家好
通过月工作总结,我们可以对自己的工作表现进行客观的评估和反思。通过阅读这些范文,我们可以了解到其他人的成功经验和挑战,同时也能够找到自己的工作方向和目标。
优秀作文是用文字凝固的思维,给人以启迪,让人受益无穷。如果你正在苦恼于写作,不妨看看这些优秀作文范文,或许能给你一些帮助和启示。教学目标:通过班会活动,使学生了
月工作总结是一个机会,可以和同事一起分享和学习经验,互相借鉴和提升。在阅读以下的月工作总结范文时,大家可以思考如何将其中的写作技巧应用到自己的总结中。
范文范本的编写过程需要综合考虑文体特点、写作目的、受众需求等因素。以下是一些经过筛选的范文范本,希望能够为大家提供一个参考和学习的平台。摘要:舞蹈编导是一门侧重
演讲稿需要经过多次修改和练习,以确保内容的准确性和流利度。这些演讲稿范文包含了各个领域和主题的演讲,可以给我们提供不同的思路和创作灵感。在大千世界里,生活着许许
中班教案的编写需要考虑到学生在心理、生理和认知等方面的特点,尊重学生的发展规律和个性差异。下面是一些中班教案的案例分享,希望对大家的备课工作有所帮助。
自查报告不仅有助于我们发现问题,更能引导我们思考问题的原因和解决方案,实现自身的全面发展。以下是一些较为完整和丰富的自查报告范本,供大家参考学习。二、领导机构。
幼儿园大班是为了培养孩子的社交能力、认知能力和动手能力而设立的。大家可以参考以下小编为大家整理的幼儿园大班总结范文,来写自己的总结。实施时间:两周(x月x日—x
在小学教学中,教案起着指导学生学习和提高教学效果的重要作用。教案的修改和完善是教学过程中的常态,要持续不断地优化。1、认识“姑娘”等7个字,会写8个字。2、分角
大班教案是指针对幼儿园大班(五岁)学生制定的一套教学计划和教学内容,旨在促进幼儿的全面发展。1.以下是小编为大家整理的大班教案范文,希望能够给大家在编写教案时提
作文是一种能够展示作者思维和表达能力的重要写作形式。推荐给大家的这些优秀作文范文都是经过认真选择和筛选,具有较高的参考价值。在我国安徽省的南部,有一座举世闻名的
实习报告是对实习单位和导师的一种尊重和反馈,也是自我评价和提升的机会。小编为大家整理了一些成功的实习报告范文,希望可以为大家的写作提供一些有用的素材和参考。
离婚协议还包括对离婚后的财产、债务分割进行清晰约定,避免日后产生分歧和纠纷。请看下面的范文,这是一份富有实际参考价值的离婚协议样本。协议人:_______,男,
在写作过程中,要善于发掘自己的感受和观点,充分运用生动的词语和恰当的修辞手法,使作文更具说服力和感染力。优秀作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式,优秀的
学习是一种乐趣和享受,我要保持对学习的兴趣和热爱,从中获得快乐和满足。下面是一些学习心得的实例,希望对大家的学习有所启迪。1919年5月4日,一群青年勇敢地走上