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我的校园是实验小学（实用19篇）篇一
春姑娘来了，她迈着轻盈的步子跨入我们的学校。
天气还有一些冷，但灿烂的阳光如约而至，准时地来到了校园内，为刚苏醒的校园镀上了一层金色。这时的校园仿佛是一块沉甸甸的黄金，远远望去，还有一些耀眼！
走进校园，走廊两边的杨柳正在羞羞答答地抽着嫩芽。教学楼前的松树挺拔的伫立在那里，就像边防战士在守卫着自己美丽的家园一样。
操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好啊！”书声从教室里传出，调皮的小朋友们早已脱下棉衣，在柔柔的细雨中追逐着、嬉戏着。
我的校园是实验小学（实用19篇）篇二
我眼中的实验小学是美丽的，是生动的，也是可爱的……我喜欢我的学校，喜欢在那枝头上唱歌的小鸟，喜欢在那花丛中翩翩起舞的蝴蝶……总之学校的一切，我都喜欢。
春天，树上的小牙害羞的露出了头，迎春花迫不及待地露出了笑脸，好像在说：“我愿给校园增添一份美丽！”小池塘上的水哗啦哗啦的流着，好像在迎接春的到来。校园里充满了春的气息。啊，春天的校园是生动的。
夏天，树上的小牙慢慢的长大了，露出了碧绿色的叶子。柳树姑娘梳起了它那美丽的辫子，知了在枝头唱歌，蝴蝶在花丛飞舞。爬山虎布满了整个墙裙，好像一个小孩在玩捉迷藏，一会儿去这儿，一会儿去那儿，让人琢磨不透。勤劳的小蜜蜂不知疲倦的在花丛中采蜜。校园里充满了夏的气息。啊，夏天的校园是多彩的。
秋天，树叶都把头发染成了黄色，美丽极了。一片片树叶落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。无数的'树叶落在地上，每捡起一片，就会有一个新的发现。校园一下子变成了金色的世界。只有青松还依然保持着绿色，它那顽强不息的精神，值得所有人欣赏。啊，秋天的校园是安宁的。
冬天，漫天雪花飘飘悠悠的落了下来，落在树干上，落在房顶上……学校又变成了白色的天堂。我们在校园了奔跑着，远远望去，还能模模糊糊的看到白色的脚印。校园里充满了冬的气息。啊，冬天的校园是寂静的。
我眼中的校园埋藏着许许多多无穷的奥妙，只要你去探索，并拥有一颗探索的心，校园就是最美丽的。
这就是我眼中的实验小学——一个美丽、可爱、寂静，而又充满生机的地方！
我的校园是实验小学（实用19篇）篇三
一走进校园，就看见了可高大无比的雪松，像一个巨人正在向我们招手呢！
南边有校栏，上面有一百名老师的照片，上面有校魂，校魂是朝气、勇气、豪气，意思是让我们面对困难不要后退。
往前走是石楠，上面一个红色的小点点，像没有熟透了的小樱桃，石楠在远处看像一个圆圆的火球。
再往前走，抬头一看，有一个个又大又绿的葫芦，真像一个宝瓶。前方有好几种花，有白玉兰、广玉兰、龙爪槐、桂花，我最喜欢桂花了，因为它有很香很香的气味。还有几棵数，有桃树、木瓜树、垂柳、樱桃树，我喜欢木瓜树，因为到了秋天，木瓜树能结出又大又香的木瓜。往前走是主席台，主席台上面的墙上，有几棵高大的小草，是用来代表和平的。
我希望我的校园以后变的更加美丽。
我的校园是实验小学（实用19篇）篇四
随着时间的飞逝，转眼间就过去了，我现在已经是一个享誉世界的艺术家了，应邀出席母校实验小学“欢迎老校友回归校园”的活动。
来到学校门口，发现原来粉红色的四层楼房已经被金碧辉煌高耸入云的大楼所取代，如果不是门口的大理石雕刻着“实验小学”几个大字，我还真会以为这里是新建的“美国双子楼”呢！来到校园里，不知道什么时候花坛边有了一个台型机器，它的外形酷似一个微型冰箱，但令人惊讶的是它却有一个喷射口。经过了解，才得知这是从德国新引进的“高智能花草打理器”，如果花朵需要浇水，信息便会通过埋在地底的集成电路传输给主机，机器便会根据需水情况给花朵适当浇水，让花朵保持新鲜艳丽。
走进图书馆，我发现里面多出了一台巨大的机器，仿佛像一台巨型“打印机”。我十分好奇，向周围同学打听才得知，原来这是一台由新加坡研究和开发的“书本查找机”，每一本书运过来都会在它那进行检测并做下标记，所以现在只需要在显示屏上输入书名、作家名字或书架号，再点击“搜索”机器就会进行扫描找到相应的标记。不出一分钟，一本崭新的书便会整齐地摆放在你眼前，既节省时间，又能让大家在第一时间看上书，真是一举两得呀！
我抬头向屋顶望去，发现上面没有摄像头，我心想：“怎么竟然没有摄像头，那么出事情了不是很麻烦？”这时，从旁边走来了一位同学，他仿佛看透了我的心思似的说：“不用紧张，其实学校安装了微型纳米摄像头，我们看不见它，它却能在暗中看到我们。”我如梦初醒，“哦，原来是这样啊！我真有点太孤陋寡闻了，回家我一定要看看书补充这方面的知识。”
“咦！食堂呢？”我心中又冒出一个小问号，“没有食堂，孩子们怎么就餐呀！不是就要忍饥挨饿了吗？”我真是“丈二和尚――摸不着头脑。”正巧，一位小同学走过来，我连忙向他请教，他打趣地说：“no！no！no！其实每当第三节下课，墙上就会出现一扇门，我们只需在电脑上挑选好菜单，便会从里面走出一个机器人，它把食物递给我们享用。”原来是教室里有一个微型食堂呀！我恍然大悟。
我的校园是实验小学（实用19篇）篇五
我的这个老师很特别，它既不是一个人，也不是一只动物，而是株植物。
三年前的春天，奶奶种了一棵葡萄树，刚开始我感到很新鲜，所以每天都按照规定的时间去浇水。但久而以之渐渐觉得材燥，于是便偷起小懒来。
我天天从葡萄树跟前经过，慢慢地当作看不见了，所以它欲发萎靡不振。老天好像看它很可怜，便下了一场丰足的雨水。大雨过后，葡萄树又渐渐地恢复了生机，可是又过几天之后，我发现它的叶子不是发黄，就是掉落了。
在长期不浇水的情况下，葡萄枝终于彻底枯萎了。这时正值冬天，雪花飘落下来，落在树干上，落在枯黄的叶子上。
等到第二年春天来临的时候，冰雪逐渐消逝，化成雪水浸到土里。阳光照在树干上，不知是葡萄树在“装死”还是怎么，它竟然偷偷地长出了新的嫩芽。我望着起死回生的它，心里好像穿过一股电流，将我与葡萄树连接到了一起，我感受到了它那勃勃生机，树的生命之顽强，让我的心头不由一震。
春天，是万物复苏的季节，春天好像有一种神奇的力量，是死而复生的秘方？还是植物睡了一个长觉，被春雷给惊醒，知道春天到了该在土地中深扎根须，把脑袋探出努力生长？植物的精神好像一个看的见却摸不着的太阳，它们用自己所能做到的事情让世间变得美好。
植物不怕困难坚韧顽强的精神多么可贵，如果每个人都像植物一样，这个世界定会更加精彩。
我的校园是实验小学（实用19篇）篇六
我的校园是一个教育质量很好的学校，在1969年就开办了这个学校。
自从我刚刚进入校园的第一天，首先看见一棵高大的榕树。粗糙的树干上那薄薄的表层，似乎一搓就掉。虽然经过风吹雨打，它的叶子被吹得满地都是，但是，它从不认输，依然挺立在那。这种精神非常值得我们学习！
接下来，我在升旗台看到了弱小的紫丁花。虽然它很小，但它依然装点极大的舞台。这种奉献精神是多么可贵啊！
我往左一看，看到一个巨大的雕塑，这雕塑名字叫：扬帆起航。它舞动着帆，似乎要乘着风启航，游得更远。
我的校园是实验小学（实用19篇）篇七
我的校园非常美丽。接下来，就让我带你去看看吧！一走进校门，首先映入眼帘的是五颜六色、种满了玫瑰和月季花的花坛。
花坛四周还种了一圈冬青。冬青就好像一个个哨兵一样，守护者花儿公主；又像一堵墙，来为中间的小花小草遮风挡雨。花坛旁边就是升旗台，它背负着升国旗的使命，是雄伟而又光荣的。升旗台的正前方，就是操场。操场很大，大的可以同时容下一千五百多人；操场很热闹，一打下课铃，操场就变成了孩子们的乐园。
学校最后方就是假山。每到夏天，假山就会开启瀑布模式，千万滴水珠从台子上直冲下来，形成了帘帘飞瀑，那画面别提多美了。假山上面还种有一些植物。每逢夏天，那些小植物就像是被施了魔法似的，唰的一下齐冒出来，形成了假山的外套。还有那水中的小鱼，自由自在的游来游去，不时地还吐几个泡泡，它们真是太幸福了。
这就是我的学校。
我的校园是实验小学（实用19篇）篇八
我们学校叫玉河街小学，位于山西省太原市万柏林区重机宿舍的玉河街。那里景色很美。道路两旁，绿树成阴、鲜花盛开。马路上的汽车来来往往、川流不息。
清晨，如果你来到我们学校，你能看到值日生在打扫卫生。能听到同学们在朗诵课文的声音。
中午，如果你来到我们学校，你能看到同学们陆陆续续的上楼，能听到写字的沙沙声。
晚上，同学们都走完了，学校就像妈妈一样的目送着孩子们。她轻轻地松了一口气，也静静地睡着了。等待着新的一天同学们的到来。
母校爱我们，我们更爱母校。这就是我们的母校——玉河街小学。
我的校园是实验小学（实用19篇）篇九
我在珲春市第一小学上学，我爱我的校园。
从一小的南门进入校园，门的旁边有“珲春市第一小学”七个银光闪闪的大字，进门之后是学校的池塘，池塘里小金鱼在自由地嬉戏。绕过池塘，是一个宽阔的操场，操场的边缘铺上了鲜红的塑胶。秋天的时候，金黄的落叶掉落在地上，像铺上了金黄的地毯。操场的前面是两个领操台，往领操台的后面一看，瞧，是一个非常大的教学楼，这个教学楼一共有六层，分别是一年级二年级三年级……直到六年级。
操场东面有一个沙堆，这个沙堆是体育运动会时候，用来跳远的。我们下课的时候也会到沙子那里玩。操场西面是花坛、体育馆和食堂，我们香喷喷的饭就是从食堂里做出来的。
从中间的大门进入教学楼，上三楼往西走第四个教室，就是我们班级。推开教室门，窗台上摆放着我们自己做的小手工，还有爸爸妈妈复印的草稿贴在墙上，当做袋子，袋子里面装着我们的“阳光手册”。这个“阳光手册”是一个本子，里面装着我们自己得的勋章。我得了459个勋章，但是并没有获得“阳光萌萌”，“阳光萌萌”是我们学校里的吉祥物，只有优秀的学生才可以得到的。
我特别爱我的校园，那里是知识的海洋；我非常喜欢我的和蔼可亲的老师，因为在老师那里可以学到好多的知识；我也喜欢我的活泼可爱的同学们，再开学就是二年级下学期了，我很期待！
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我的校园是实验小学（实用19篇）篇十
有在广播站锻炼的同学们都知道，我们广播前都会预先准备好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？以下是小编整理的实验小学红领巾校园广播稿件，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
男：xx实验小学
女：xx实验小学
一起：校园红领巾电台，现在播出
m：在这里，我们将为您打开一扇窗户，展示校园的活力和风格。
女：这里有飞翔的梦
男；这里有温暖的祝福
欢迎来到新晓红围巾电台！
女：各位老师：
男；亲爱的同学们：
大家下午好！
女：今天是11月9日，星期一。是xx实验小学红领巾电台。我又来了！
男：我是五年级四班的播音员——曲xx
女：我是五年级四班的播音员。欢迎来到这个节目。
m：同学们，我先介绍一下这个节目的主要内容：
一、校园快车和小贴士
女：然后是科技博览会和故事宝盒的栏目
m：最后，我们走近娱乐圈，送出我们的祝福。
女：首先我们进校园快车。（快乐号角音乐响起）
m：升旗仪式是一件庄严而严肃的事情。它代表了我们对祖国的崇敬和热爱。上周，由于天气原因，我们学校的.老师和学生举行了室内升旗仪式。升旗的时候，同学们都兴高采烈，敬礼动作规范，国歌唱得响亮动听，成了一道亮丽的风景。
女：上周一，省市领导代表团来我校视察甲型流感防控工作，充分肯定了我校的有效措施。
m：最近几周，为了防控甲型流感，我校师生加强体温监测，勤洗手，勤通风，取得了显著效果。
w：最近特别可喜的是，在老师和学生的共同努力下，我们最近的就餐秩序有了很大的进步。希望同学们能继续维持下去。
男：最近天气不是很稳定，提醒大家注意增减衣服，谨防感冒。我还教了你一些治疗感冒的小技巧。
女：每天晚上用热水泡脚15分钟。水量不能超过你的脚面。泡完脚应该是红的。将油加热，倒在葱丝上，然后和豆腐等凉菜一起吃。每天用冷水洗脸。用手洗鼻孔，就是用鼻孔轻轻吸进一点水，然后反复吸出来。双手搓揉，掌热后按摩项英点（位于鼻沟内，横鼻外缘中点）10次以上。将开水倒入杯中，在热空气中深呼吸，直到杯中的水冷却，每天数次，可以缓解鼻塞的症状。用吹风机吹热空气3—5分钟，一天几次，可以缓解症状。
现在请听科技博览会
众所周知，地球在椭圆轨道上绕太阳公转，同时也绕地轴自转。由于这种不断的公转和自转，地球上出现了季节变化和昼夜交替。然而，是什么力量驱使地球无休止地运动呢？地球运动的过去、现在和未来是怎样的？请我们班的小科技人员介绍一下。
张：人最容易产生地球运动是标准匀速运动的错觉，否则一天的长度就会改变。伟大的牛顿就是这么想的。他把整个宇宙中天体的运动看作一个发条机器，精确而完美。事实上，地球的运动是不断变化的，极其不稳定。经过长期观察，科学家认为，这种周期性变化的原因与地球大气和冰的季节性变化有关。此外，地球中物质的运动，如重元素下沉，向地心集中，轻元素漂浮，岩浆喷发等。，会影响地球的自转速度。科学家还发现，当地球运动时，地轴向天空画的圆是不规则的。也就是说，地轴在天空中的轨迹根本不是圆周上的运动，而是圆周外以9°摆动的周期性‘摆动’。可以看出，地球的公转和自转是许多复杂运动的组合，而不是简单的线性或角速度运动。地球就像一个年老体弱的病人，在它快速缓慢的时候绕着太阳转，同时又在颤抖地自转。地球也随着太阳系绕银河系运动，在宇宙中随银河系一起飞行。地球在宇宙中不断运动，可能是从形成开始的。就地球在太阳系的运动而言，它的加速或减速离不开太阳、月球和太阳系其他行星的引力。人们会问，地球最初是怎么运动的？它以后会怎么运动，转速会一直变慢吗？这需要进一步研究。
女：谢谢张xx的介绍。今天故事宝箱会给大家准备什么节目？
有一个坏脾气的男孩，他爸爸给了他一包钉子。并告诉他，只要一发脾气，就会在后院的篱笆上钉一颗钉子。
第一天，男孩钉了37颗钉子。慢慢的，每天的指甲数减少了。他发现控制自己的脾气比钉钉子容易。
终于有一天，男孩再也不会失去耐心，再也不会发脾气了。他把这件事告诉了父亲，父亲告诉他，只要能控制住自己的脾气，他就会拔掉一根钉子。
日复一日，男孩终于告诉父亲，他终于拔掉了所有的钉子。
父亲牵着他的手来到后院，说：“你做得很好，我的好孩子。”但是看看那些栅栏上的洞。这些栅栏永远不会回到过去。生气的时候说什么都会留下这些指甲一样的疤痕。如果你用刀刺伤了一个人，无论你说多少次对不起，那个伤口都会一直存在。言语的痛苦和真正的痛苦一样难以忍受。
听了这个故事，我有了一个想法：人往往会因为一些执着的坚持而遭受永久的伤害。如果我们能从自己做起，开始以宽容的态度对待别人，相信你会收到很多意想不到的结果。帮助别人打开一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。
女：最爱的《垫子台》又要开始了。
男人：让歌声给你送去深深的祝福
女人：让歌声传达你美丽的心
m：送大家一首《踏浪》。希望能给你带来一周的好心情。（音乐《踏浪》）
结尾：女：随着轻音乐，我们该和大家说再见了！
男：谢谢听。下次见！
女：再见！（歌声再次响起）
我的校园是实验小学（实用19篇）篇十一
随着最后比赛项目小发明和小课题的评比结束。科技节为同学们提供了一个叩响科学殿堂的机会，在科技节活动中，同学们自己寻找钥匙，勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。
本届校园科技节，不仅有传统的小发明、小课题竞赛，也有最强大脑般的科学达人赛，还有动手实践的航海模型比赛，更有奇思创想的创意科学实验秀和头脑奥林匹克竞赛，同学们用奇妙的想法点燃发明创造的导火线，用独特的视角探寻科学技术的闪光点。
在开幕式上，我校创客社指导老师邱舜武老师做科技节致辞。他指出，我校科技特色显着，获得诸多科技项目比赛荣誉，并勉励同学们踊跃参与科技节。来自初三（6）班的3名同学则分别带来神奇的“隔空喝咖啡”科学小实验和“空气托水”小魔术，让我们深切地感受到基础的科学原理在神奇的魔术中的体现。
在比赛现场，同学们尽显创意与才能，谱写一个又一个精彩的故事。在紧张的第三届校园头脑奥林匹克竞赛现场，大家拨弄着手中的纸张，用他们的智慧的大脑和灵巧的双手，制作一个个创新作品。小组同学都在默契地配合中逐渐完成了作品，纸桥越搭越长，平衡杆越来越牢固，大家的形状各异，但是似乎都在述说着不同的个人故事。小小的一张纸，在同学们手中变幻，这其中蕴含了深刻的工程学和数学的学科知识。
科学创意实验show现场，台上的同学呈现出一个又一个创意奇妙的实验，令人眼花缭乱，大家或是取材环保，或是创意无限。实验show，秀出了同学之间良好的团队配合能力，秀出了同学们的科学创意，秀出了同学们对科学的兴趣与热爱。
航海模型比赛场地，航模队主教练杨功立老师为参赛选手讲解比赛细节、航海模型的制作理论知识，再让学生在限定时间内完成作品参加比赛。航模作为一项科学体育竞技项目，不仅提高学生的创新精神和实践能力，更培养了他们克服困难勇于进取的优秀品质，促进德、智、体全面发展。
科学达人赛，即初一年级科学知识竞赛现场氛围紧张，各班选手们正努力抢答题目，本次比赛分为必答题、选答题和抢答题三种题型，对于同学们的科学基础知识和课外知识都是一种考验，同时也考验着选手们的团队合作能力。
科幻绘画比赛，同学们纷纷展开丰富的想象，围绕着主题，创作绘画，各班学生都积极参与，精心绘制了许多优秀的作品。同学们的巧妙绘画，构图新颖，一幅幅好作品跃然纸上。还有，小发明和小课题评比中，学生合作完成科学探究或是发明作品，都彰显着大家的智慧与创意。
一年一度的校园科技节拉下帷幕，而在孩子们心中种下的科技种子正慢慢发芽，相信只要悉心呵护和精心栽培，小小生命也能根深叶茂。
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我的校园是实验小学（实用19篇）篇十二
男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女：这里有飞扬的梦想。
男;这里有温馨的祝福。
女：敬爱的老师们，
男;亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：我是五年四班的播音员——曲。
女：我是五年四班的播音员——王欢迎大家收听本期节目。
男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《小窍门》。
女：接着是《科技博览》和《故事百宝箱》栏目。
男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。
女：首先，让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)。
男：升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。上周，由于天气原因，我校师生进行了室内升旗仪式。升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼动作标准规范，国歌唱得更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。
女：上周一省市领导一行，来我校视察甲流防控工作，对我校行之有效的措施给与充分的肯定。
男：上几个星期，为防控甲流，我校师生加强了体温监测，勤洗手，勤通风，取得明显成效。
女：最近，尤其可喜的是，经过师生的共同努力，我们最近的用餐秩序有了很大的进步，希望同学们能继续保持下去。
男：近来，天气状况不是很稳定，提醒大家注意增减衣物，小心感冒。还教给大家一些治疗感冒的小窍门。
女：每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。可将油烧热，浇在切细的生葱丝上，再与豆腐等凉拌吃。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。
男：下面请听《科技博览》。
众所周知，地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转，同时又绕地轴自转。因为这种不停的公转和自转，地球上才有了季节变化和昼夜交替。然而，是什么力量驱使地球这样永不停息地运动呢?地球运动的过去、现在、将来又是怎样的呢?有请我们班小小科技员为我们介绍一下。
张：人们最容易产生的错觉是认为地球的运动是一种标准的匀速运动，否则，一日的长短就会改变。伟大的牛顿就是这样认为的。他将整个宇宙天体的运动，看成是上好发条的机械，准确无误，完善无缺。其实，地球的运动是在变化着，而且极不稳定。科学家经过长期观测认为，引起这种周期性变化的原因是与地球上的大气和冰的季节性变化有关。此外，地球内部物质的运动，如重元素下沉，向地心集中，轻元素上浮、岩浆喷发等，都会影响地球的自转速度。科学家还发现，地球运动时，地轴向天空划的圆圈并不规整。就是说地轴在天空上的轨迹根本就不是在圆周上的移动，而是在圆周以外作周期性的摆动，摆幅为9″。由此可以看出，地球的公转和自转是许多复杂运动的组合，而不是简单的线速或角速运动。地球就像一个年老体弱的病人，一边时快时慢、摇摇摆摆地绕日运动着，一边又颤颤巍巍地自己旋转着。地球还随太阳系一道围绕银河系运动，并随着银河系在宇宙中飞驰。地球在宇宙中运动不息，这种奔波可能自它形成时起便开始了。就现在地球在太阳系中的运动而言，其加速或减速都离不开太阳、月亮及太阳系其他行星的引力。人们一定会问，地球最初是如何运动起来的呢?未来将如何运动下去，其自转速度会一直变慢吗?这个就有待我们进一步去考证了。
女：谢谢张介绍。今日，故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?
钉子。
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
听了这个故事我有个想法：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....
女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，
男：让歌声为你送上深情的祝福。
女：让歌声传递你们美好的心声。
男：一首《踏浪》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《踏浪》)。
结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了!
男：谢谢大家的收听，下次节目再见!
女：再见!(歌再次响起)。
我的校园是实验小学（实用19篇）篇十三
小学大成，百年唱响，邾城一小大梦辉煌每当听到这首校歌时我就会想到我的校园一朝气蓬勃的邾城街中心小学。邾城街中心小学环境优美，校园干净整洁，每年为国家培养了大批优秀人才，说了这么多我们就来参观下这所百年名校吧。
走进学校，首先映入我们眼帘的是教学楼旁边一排四季常青的广玉兰，广玉兰枝繁叶茂，像一个个大雨伞，每到夏天我们就在树下乘凉，微风吹来舒服极了。广玉兰旁边的花坛里种了各种各样的鲜花，他们像一个个身穿彩衣的小精灵，和小伙伴们手拉手在绿色的草地上跳舞、狂欢，一会儿红花躺在粉花的肩头，一会儿黄花又旋转起自己美丽的裙摆，一会儿白色的花儿伸展着柔柔的花蔓，紫色的花儿喝醉了似的轻轻摇曳，他们玩的真开心。
穿过花坛就是图书馆。图书馆里一册册书摆放整齐，哪怕是同学还书回来都会很自觉的分类摆放，一点儿也不乱。
图书馆的对面是教学楼，不上课时同学们就在教室里安安静静的看书。上课时就是另一番景象了，只要老师提出问题，个个举手，抢着回答问题，课堂氛围轻松、活跃。
我的校园是实验小学（实用19篇）篇十四
为期一个月的校园科技节在校领导的重视、关心、支持下，在教导处的直接指导下，在我们全体老师同学们的共同参与、努力下，于校11月26日成功闭幕了。
本届校园科技节，我们围绕“迎奥运,节能、减排，从我做起”的主题，开展了丰富多彩的全校性的科技教育活动，全体师生积极投入到各种科技活动中，充分体现了全员参与，人人动手，普及与创新结合的科技教育的局面，激发了学生们爱科学、学科学、用科学的热情，增长了科学知识、开拓了视野，同时也增强了创新意识，锻炼了动手实践能力，丰富了校园学习生活。活动的开展，在校园里形成了“人人学科技、人人懂科技、人人谈科技、人人用科技”的风气。活动的开展，让同学们感受了科技的力量、体会了科学的魅力、培养了科学研究的素质。
本次科技节同学们不仅经历了一次次科技创新的探索，了解了世界最新科技的成果，掌握了一些科学探究的知识。更重要的是各班参赛者，发扬团结协作精神，充分展示了同学们科技创新能力、大胆实践，勇于探索。
一、开展各种形式的科技教育活动。
崇尚科学精神、普及科技教育，开拓学生视野，增长科学知识，培养学生学习科学的能力与创新精神是科技节的主要目的。本次科技节我校开展了以下几项科普教育活动。
2、各个班级根据本次科技节的主题，高质量地完成了一期科普教育板报，学校教导处与年段长一起组织了评奖，经过认真评选，共有13个班级获一等奖，18个班级获二等奖。
3、开展了“节能减排”为主题的科普图片展。科学组叶彩红老师与市节能办联系，借用了有关“节能减排”方面科普图片在校园里展示，并利用科学课组织同学观看，并做记录，让同学们了解了最新的科技动态及相关的科技知识，增长了知识，拓宽了视野，增强了节能的意识，养成节能的行为习惯。
二、各年段开展了各种“动手做”进竞赛活动。
在此次的“动手做”活动比赛中，同学们“八仙过海，各显神通”，自己动手制作了一件件闪耀着创造火花的作品。经过各班的推选及现场比赛，荣获一等奖共有24人、二等奖有103人、三等奖有117人。
2、二年级开展“我的小小纸飞机”飞翔比赛。利用同样的纸，自行设计，折出各种飞机飞翔，看谁的纸飞机留空的时间长。经过班级的选拔，各班各推选出8名选手参加年段的现场比赛。比赛现场，各为选手当场折出各种飞机投掷，最后评选出一等奖6名，二等奖10名，三等奖20名。
3、三年级举行罐子小车制作、竞距比赛。学生利用塑料瓶或易拉罐，橡皮筋、竹筷等为材料，以瓶子为车身，橡皮筋为动力，在橡皮筋动力带动下，让瓶子能直线前进。比谁的小车行使的距离长。经过现场激烈的角逐，最终评出了一等奖6个。二等奖13个，三等奖20个。
4、四年级举行制作“瓶子小车撞保龄瓶”竞赛活动。学生自备直径不大于6厘米瓶子一个、橡皮筋若干条、竹筷一根、胶布等。以瓶子为车身，橡皮筋为动力，在橡皮筋动力带动下，让瓶子能直线前进并能撞1.5m外的保龄球瓶。在规定时间内撞倒保龄球瓶多者为胜。最后评出一等奖6人，二等奖17人，三等奖17人。
5、五年级举行现场科技小制作竞赛。学生利用各种材料，现场制作各种科技小作品。经过现场的制作评选，评出了一等奖4人，二等奖12人，三等奖22人。
6、六年级举行“利用废弃物品为材料的小制作”竞赛活动。学生自备各种废弃物，如饼盒、瓶子、泡沫、易拉罐等材料和所需工具，现场独立制作出一件新的小作品。各班在全员参与的基础上推选出参赛选手进行现场制作比赛。每位同学，带着备好的各种废弃物与工具，在老师“开始比赛”的号令下，开始了现场的制作活动，同学们聚精会神，，有的锯，有的剪、有的认真细致地粘贴、捆扎，原先没有用处的废弃物在同学们的巧妙构思与制作下变成了一件件实用的小物品。老师们根据“美观、实用、构思巧妙、有创意”的原则，经过认真的评选，最后评出了一等奖6人，二等奖36人，三等奖18人。
看着一件件同学们现场制作的作品，我们惊叹同学们巧妙的构思与精美的制作，感受到同学们的创造潜能与动手的能力。我校科技节，通过设计制作竞赛活动，为学生搭建了创造的平台，提供了展示他们聪明才智及动手能力的机会，大大激发学生们参加科技活动的积极性，提高了创造思维能力和动手制作能力，丰富学生的业余生活。
三、开展了“迎奥运，节能减排知识竞赛”的活动。
为了丰富校园生活，增长孩子们的奥运知识，了解能源的有关情况，增强孩子们的节能意识，本次科技节我们在五年级开展了“迎奥运，节能减排知识竞赛”的活动。活动前，五年级的.王老师准备的大量的材料，分发给各班的同学阅读，并准备了相关的竞赛题，各班主任积极组织学生参与，各班挑选出3名选手参与现场的竞赛，经过现场的几轮比赛，最终五（3）班获得了一等奖，五（2）、五（6）班获得二等奖，五（1）、五（4）、五（5）班获得了三等奖。
四、聘请专家为孩子们做相关讲座。
本次科技节我们聘请了市节能中心的专家、吴岳老师、刘老师分别为四年级及三年级、五年级的同学做了关于节能减排方面的讲座及创新教育讲座，同学们零距离聆听了专家关于能源与创新的知识介绍，特别是吴岳老师生动的讲座，更是博得了同学们的阵阵掌声，也激起了同学们极大的兴趣与创造欲望。
五、参加市青少年科技创新大赛。
一年一度的创新大赛活动是培养学生创新精神与发展创造性思维能力、提高动手实践能力的重要途径。我校对此项活动特别重视。我校科技辅导员、美术老师利用科学课、美术课指导学生开展各种创新大赛活动，在高年级进行创造思维讲座和小发明技法指导、科学小论文指导，在全校进行科幻画创作指导。各年级学生们还积极参与创新大赛活动，许多学生为了能参加青少年科技创新大赛，在老师的指导下，深入社会开展调查活动。六年级的黄越冬、连?恒、张楚欣，五年级的孙荫东等同学，他们从今年暑假开始，就认真选题，进行课题研究，并完成了小论文的撰写工作，他们的小论文参加第23届青少年科技创新大赛，其中孙荫东同学获得了第23届市青少年科技创新大赛的一等奖，为学校争得了荣誉。
六、开展全校性科幻画创作活动。
每年的科技节，学校的美术老师利用美术课、兴趣活动课指导学生进行科幻画的创作活动，并认真组织评选，在人人参与的基础上，进行选拔，评出6个优秀作品参加市青少年科技创新大赛的科幻画比赛，各年段也评出了若干名一、二、三等奖。科幻画创作竞赛活动，不仅培养了同学们的绘画才能，还增强了同学们的科技知识，培养了想象与创造力。
本届校园科技节，同学们通过努力结出的沉甸甸的硕果，许多同学都在活动中获奖，有13个班级获得了科技节优秀班级。科技节闭幕式颁奖时，同学们手捧着奖状，露出喜悦的笑容。正像张主任所说的：同学们收获的不仅仅是这一张张奖状，我们收获的是一件件闪耀着智慧的火花。我想：今后，我们会有更多的同学，爱科学、学科学、用科学，会有更多的同学用明亮的眼眸去发现，去创造，会有更多的同学张开想象的翅膀，在科学的殿堂里自由地飞翔！
我的校园是实验小学（实用19篇）篇十五
时光匆匆，岁月无情， 我从小学一年级升到五年级。在这五年岁月里，我从一个不懂事的小男孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有再这一年多，我们就要小学毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊!
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是市级示范小学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个二实小的人来说更是一件值得骄傲的事。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在二实小的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
我的校园是实验小学（实用19篇）篇十六
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的`灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
【作文二】。
我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说：“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢!”
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢?好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!
我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。
【作文三】。
我是一名五年级的小学生，虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。
我每天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中汲取营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料，动手画一些相关内容的彩图，使我的画画技巧能力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间积极查找资料，从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作，不同的内容，锻炼了我的动手能力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合能力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的硝校园生活更加丰富多彩!
我的校园是实验小学（实用19篇）篇十七
想知道我的学校是什么样子的吗？请跟着我一起来看看吧！
进入学校，首先经过的是缓步厅，这里的墙上贴有学校历史的简介。过了缓步厅，映入眼帘的是宽阔的操场。操场的北面是花坛，花坛里有五彩缤纷的花花草草，夏天的时候还会有瓢虫呢！
操场的南端是主席台。一年四季主席台都是花团锦簇、姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个大花坛，把主席台装点得犹如色彩斑斓的花园。清晨，南边露出了淡淡的曙光，教学楼在晨曦中显出它的身影。庄严的升旗仪式就在这时开始，五星红旗与旭日一同升起。主席台的后面是教学楼，教学楼有四层，我们的教室在二楼。
操场的东面是厕所，厕所的旁边有两棵大樱花树。春天，樱花树开花时，特别漂亮，风吹过，一朵朵雪白雪白的樱花，会随风飘落，躺在树下会有一种仿佛在梦幻世界中一样的感觉。春去夏来时，樱花渐渐谢了，不知不觉樱桃长出来了。等樱桃熟了，我偶尔会去吃一颗，但吃到的都比较酸。夏天的时候，樱花树长出了茂密的树叶，天热时我和朋友们会去树下乘凉。樱花树旁是篮球架，体育课上我会去打打篮球。篮球架后面是文化墙，墙上有浮雕，我们在这里认识了李白、杜甫、孔子等历代伟大的文人。
操场的西面还是教学楼。教学楼上有广播厅、办公室。教学楼后面是小操场，小操场里有七张乒乓球桌，同学们有时会去运动一下。乒乓球桌后面是低矮的围墙，墙上有很多宣传栏，学校的生活都能在上面看到。
这就是我美丽的校园。我每天读书、学习、生活的校园。
我的校园是实验小学（实用19篇）篇十八
为加强校园监控中心管理,确保监控系统的安全、规范、高效运行,特制定本规定：
一、校园监控中心人员必须具有高度的工作责任心,认真履行职责,及时掌握各种监控信息；发现事故、异常情况应立即通知总务处信息中心值班老师。校园监控中心值班工作由当班的保安承担。
二、爱护和管理好各项设备,早班接-班后半小时内负责对设备进行清洁擦拭,监控中心内的所有设备设施非专业人员严禁动用。
三、严格按规定操作步骤进行操作,不准随意摆弄机器设备,不得利用监控设备做与工作无关的事情。
四、密切注意监控设备运行状况,保证监控设备系统的正常运作,发现设备出现异常和故障要及时报修，并做详细登记。
五、工作人员不得擅自脱岗,未经允许不得随意代班、调班；需按规定时间交接-班,交接-班时，须将当班情况和未尽事项向接岗同志交代清楚。
六、严禁在监控中心干与工作无关的事情。
七、非监控中心工作人员不得进入监控中心；师生员工和外来人员需到监控中心查询情况必须经保卫处同意方可进入监控中心查看。
八、保持监控中心干净、整洁、安静。
九、严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控中心；严禁使用有干扰仪器正常运行的电子设备和使用电炉、电饭煲等电器。
十、务必保障通信联络畅通,不得用值班电话接、打私人电话。
十一、不得无故中断监控；监控录制的资料应妥善保存,未经允许,不得随意更改、删除原有资料。
十二、监控中心值班人员必须具有保密意识，校园监控的范围、监控设备的布防严禁外传，不得在监控中心以外的场所议论有关录像的内容。
为加强校园监控中心管理,确保监控系统的'安全、规范、高效运行,特制定本规定：
一、校园监控中心人员必须具有高度的工作责任心,认真履行职责,及时掌握各种监控信息；发现事故、异常情况应立即通知保安和保卫处值班老师。
二、爱护和管理好各项设备,早班接-班后半小时内负责对设备进行清洁擦拭,监控中心内的所有设备设施非专业人员严禁动用。
三、严格按规定操作步骤进行操作,不准随意摆弄机器设备,不得利用监控设备做与工作无关的事情。
四、密切注意监控设备运行状况,保证监控设备系统的正常运作,发现设备出现异常和故障要及时报修，并做详细登记。
五、工作人员不得擅自脱岗,未经允许不得随意代班、调班；需按规定时间交接-班,交接-班时，须将当班情况和未尽事项向接岗同志交代清楚。
六、严禁在监控中心干与工作无关的事情。
七、非监控中心工作人员不得进入监控中心；师生员工和外来人员需到监控中心查询情况必须经保卫处同意方可进入监控中心查看。
八、保持监控中心干净、整洁、安静。
九、严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控中心；严禁使用有干扰仪器正常运行的电子设备和使用电炉、电饭煲等电器。
十、务必保障通信联络畅通,不得用值班电话接、打私人电话。
十一、不得无故中断监控；监控录制的资料应妥善保存,未经允许,不得随意更改、删除原有资料。
十二、监控中心值班人员必须具有保密意识，校园监控的范围、监控设备的布防严禁外传，不得在监控中心以外的场所议论有关录像的内容。
我的校园是实验小学（实用19篇）篇十九
男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女：这里有飞扬的梦想。
男;这里有温馨的祝福。
女：敬爱的老师们，
男;亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：我是五年四班的播音员——曲xx。
女：我是五年四班的播音员——王xx欢迎大家收听本期节目。
男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《小窍门》。
女：接着是《科技博览》和《故事百宝箱》栏目。
男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。
女：首先，让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)。
男：升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。上周，由于天气原因，我校师生进行了室内升旗仪式。升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼动作标准规范，国歌唱得更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。
女：上周一省市领导一行，来我校视察甲流防控工作，对我校行之有效的措施给与充分的肯定。
男：上几个星期，为防控甲流，我校师生加强了体温监测，勤洗手，勤通风，取得明显成效。
女：最近，尤其可喜的是，经过师生的共同努力，我们最近的用餐秩序有了很大的进步，希望同学们能继续保持下去。
男：近来，天气状况不是很稳定，提醒大家注意增减衣物，小心感冒。还教给大家一些治疗感冒的小窍门。
女：每晚用较热的水泡脚15分钟，水量要没过脚面，泡后双脚要发红。可将油烧热，浇在切细的生葱丝上，再与豆腐等凉拌吃。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许水，再擤出，反复多次。两手对搓，掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减轻症状。
男：下面请听《科技博览》。
众所周知，地球在一个椭圆形轨道上围绕太阳公转，同时又绕地轴自转。因为这种不停的公转和自转，地球上才有了季节变化和昼夜交替。然而，是什么力量驱使地球这样永不停息地运动呢?地球运动的过去、现在、将来又是怎样的呢?有请我们班小小科技员为我们介绍一下。
张：人们最容易产生的错觉是认为地球的运动是一种标准的匀速运动，否则，一日的长短就会改变。伟大的牛顿就是这样认为的。他将整个宇宙天体的运动，看成是上好发条的机械，准确无误，完善无缺。其实，地球的运动是在变化着，而且极不稳定。科学家经过长期观测认为，引起这种周期性变化的原因是与地球上的大气和冰的季节性变化有关。此外，地球内部物质的运动，如重元素下沉，向地心集中，轻元素上浮、岩浆喷发等，都会影响地球的自转速度。科学家还发现，地球运动时，地轴向天空划的圆圈并不规整。就是说地轴在天空上的轨迹根本就不是在圆周上的移动，而是在圆周以外作周期性的摆动，摆幅为9″。由此可以看出，地球的公转和自转是许多复杂运动的组合，而不是简单的线速或角速运动。地球就像一个年老体弱的病人，一边时快时慢、摇摇摆摆地绕日运动着，一边又颤颤巍巍地自己旋转着。地球还随太阳系一道围绕银河系运动，并随着银河系在宇宙中飞驰。地球在宇宙中运动不息，这种奔波可能自它形成时起便开始了。就现在地球在太阳系中的运动而言，其加速或减速都离不开太阳、月亮及太阳系其他行星的引力。人们一定会问，地球最初是如何运动起来的呢?未来将如何运动下去，其自转速度会一直变慢吗?这个就有待我们进一步去考证了。
女：谢谢张xx的介绍。今日，故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?
钉子。
有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
听了这个故事我有个想法：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空....
女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，
男：让歌声为你送上深情的祝福。
女：让歌声传递你们美好的心声。
男：一首《踏浪》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《踏浪》)。
结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了!
男：谢谢大家的收听，下次节目再见!
女：再见!(歌再次响起)。