在写作过程中，我们需要统筹安排时间，合理安排段落结构，使文章内容条理清晰、连贯有序。在这些优秀作文中，我们可以感受到作者的多样化思维和独特的表达方式。
我是校园清洁工（专业18篇）篇一
在一个朦胧的雨后傍晚，我和妈妈去下宁桥散步，在雨后的清新空气和芬芳扑鼻的花香中，我真切的感受到春天来了。
就在我沉侵在春天的美好中，一幅景象映入了我的眼帘，使我开心的心情一下子烟消云散：我看到了许多桔子皮个个耷拉着脸，好像垂头丧气的样子，散落在垃圾筒旁边。我心想一定是哪个顽皮的小朋友或是年轻人把桔子皮随地乱扔。我的脑海里浮现出许多“请不要随地乱扔拉圾”的标语。于是，我义不容辞的承担了临时清洁工的工作，我弓着背，用我白皙的双手把这些橘子皮通通放进了垃圾箱。这时，刚好有一位阿姨从我身边路过，她朝我竖起了大拇指，并微笑着向我点头说：“小朋友，你真棒！”
我心里暖暖的，笑着回应道：“谢谢阿姨，这是我应该做的。”
我是校园清洁工（专业18篇）篇二
在大多数最美是你作文清洁工人的心中，判断一个人美丽与否，单单只是看这个人的外貌来判断，其实只有这个人的心灵美，这才是最美的。美是朴素的，美是简单的，它不需要用华丽的服装和首饰来装点，也不需要用优美的语言来描述。美就只是简简单单的美。
每天在我去学校的路上，一抬头，我的目光总能撞见清洁工那忙碌的身影。夏天，清洁工不顾酷暑的炎热，穿着一身又长又大的橙色工作服，手上戴着厚厚的布手套，不辞劳苦地清扫着，对垃圾发出的腐臭味恍如不闻，就连工作服被汗水打湿一大片也毫不在意。冬夜里，当我们躺在温暖的被窝里，睡得最香甜的时候，清洁工却在这中最寒冷的时刻开始了一天的工作。尽管清洁工们穿上了厚实的冬装，可还是挡不住寒风的侵袭，但这些困难却不能阻止他们工作的.热情。那长满老茧的双手紧握着扫帚，不停地清扫着道路上的落叶和垃圾。清洁工们这种不畏艰辛，持之以恒的精神让我感到由衷的敬佩。
在我们的日常生活中，马路旁、小区里随处都能看见清洁工骑着后拉着清洁车，一边前进一边清扫，尽心尽力，一丝不苟地努力工作。而有些人却不珍惜他们的劳动成果，明明离垃圾桶只有一步之遥，也不肯上前一步，就将垃圾往地上随手一扔。而清洁工却专心致志地握着扫把，一心一意地清扫，使之不要出现“漏网之鱼”。扫的时候还要掌握好分寸，不能太用力，不然扬起灰尘就适得其反了，由此可见他们是多么的细心啊！当清洁工将路边的垃圾桶倒干净后，还会用一块抹布将垃圾桶上上下下都擦的一干二净，使人们扔垃圾时能更舒心一些。
清洁工，你们是“城市的美容师”，你们所付出的劳动，让我们在这样一个干净整洁的环境中幸福生活。在这里，我要向伟大无私的清洁工致敬！向这最美的道德品行致敬！！
我是校园清洁工（专业18篇）篇三
真快乐！真快乐！要问我为什么自言自语？让我来告诉你，因为今天是五一劳动节。也许你会撇撇嘴，不就是五一劳动节嘛！可是劳动节是大家劳动的日子，那时我劳动，是多么快乐呀！
今天，我和妈妈、好朋友孔梦婷、夏立业，扛着小笤帚打扫我们38号楼前面的小路！看，我们已经认认真真地干起来了！我端来一盆水，往地上洒了些水，孔梦婷扫地，夏立业除垃圾。我们扫呀，扫呀，干呀，干呀，累得我们腰酸背痛，满头大汗，小路的.一半终于扫完了。
这时，孔梦婷的妈妈见我们扫得那么干净，就奖励了我们一瓶果汁。喝完果汁，补充了体力，我们又卖力地干起来了。
这次，我们有了经验。我们把垃圾多的地方定了个圆心，把周围垃圾往圆心里扫。我妈妈从邻居奶奶家借来了铁簸萁，把圆心里的垃圾倒到垃圾箱里。小路的另一半也打扫完了。
当清洁工真不容易。以后我们要爱护环境，不让清洁工们那么辛苦了！这个五一劳动节让我知道了劳动的快乐，劳动最光荣。
我是校园清洁工（专业18篇）篇四
中午，我吃过可口的饭菜，坐在沙发上看电视，看见妈妈在桌边忙碌的身影，我心头一酸：“妈妈，我来帮你洗碗吧。”
我戴上手套，来到厨房，水池里一堆无精打采的碗碟，肆意地躺在那里，仿佛还向我投来了轻蔑的眼神。我随手拿起洗洁精，挤出大量的洗涤液，搅和搅和，水盆里一下子堆满了泡泡。我先拿起一个看起来比较干净的碗，放进水盆里，用抹布顺着碗沿擦了擦，拿出来看了看，又在清水下冲了冲，嘿，还真干净呀！原来洗碗也不过如此。我可有成就感了，热火朝天地干了起来。然而，这热度持续了不到三分钟，我拿到了一个脏的不得了的碗，只见里面粘满了饭粒，菜汤都凝固在了一起，散发出一阵阵油腻的味道，身为小少爷的我怎能碰这种东西！我不禁撇了撇嘴，想撒手不干。但这次是我主动要提出劳动的呀。我的心里犹豫不决：真想打退堂鼓，真想叫妈妈来帮我。我不知所措，两种想法在脑海中碰撞着。看着面前洗了一半碗，似乎也在嘲笑我的无能。“哼，本少爷会怕你？”我下定决心，拿起那只脏碗，在里面挤了点洗洁精，拿起抹布，对着脏碗一阵猛洗猛擦，一遍不够洗两遍，污渍渐渐消失了，这只碗我终于洗干净了，心里一阵畅快，我越战越勇。
终于洗完了，干净的碗上印出了我自豪的笑容。
洗碗看起来简单，做起来却难。今天我这个小少爷总算是体会到了洗碗的艰辛，看来以后我要常帮妈妈做些家务啊！
我是校园清洁工（专业18篇）篇五
我们每个人都是社会的一员，南京在2014年即将迎来世界奥运的盛典，这是南京的荣耀，也是一种挑战，我们每个人都应积极行动起来，奉献出自己的一份光和热，使我们生活的地方天更蓝、水更绿，道路更洁净，到处是绿茵遍地，花团锦簇，以一个美丽的形象呈现在世界友人的面前，，小学三年级作文《》。
不知不觉我的肚子开始咕咕叫了，于是我们来到秦淮风味小吃摊上，不经意看见旁边垃圾桶周围有游人随便丢弃的废纸、塑料袋，这和周围美丽的景色有些不和谐，虽然我也看见有环卫工人不时的在收拾，但是人太多难免顾此失彼，对这些丢弃垃圾的人我很不明白，既然你已经走到了垃圾桶旁，为什么不认真分类投放呢？我想美丽的城市要靠我们大家来维护，于是我就把它们拾起来，投进了垃圾桶，这时边上的游人投来了异样的目光，那里有赞许，还有的人不以为然，但我想对他们说，难道你在家里就是这样吗？你应该像爱护自己的家一样来爱护我们的城市，正如我所听过的那句歌词：只要人人都付出一点爱，世界将会变成美好的人间。
我是校园清洁工（专业18篇）篇六
他们就是——清洁工。
清洁工每天都要兢兢业业地做好他们每一天的工作，每天还要受着风吹雨淋、阳光日晒的痛苦，有时还会被有的人嫌弃、讥笑、甚至讽刺。
依然记得那一次的经历，更是让我难忘！
一天，我从海南回来，到福州已经凌晨三四点了，我却看见清洁工们已经早早地起床了。他们正在认认真真地扫着脏兮兮的地面。那地面上有塑料瓶、串串的竹签、喝一半的奶茶……但是无论再脏再臭清洁工们也要去尽力打扫干净，而且要打扫的一尘不染。
还有一次，我正走在放学回家的路途中，突然看见几位中学生正津津有味地吃着美味可口的零食，渣掉满地，清洁工却在一旁不断扫着零食渣，还和蔼可亲地对孩子们说：“孩子们，垃圾桶就在旁边，请你们把垃圾扔进垃圾桶里吧。”那几个学生不耐烦地骂到：“你又脏又穷的，还有机会管我们，真不想活了，一边去吧。”一旁的路人实在看不下去了，说了他们几句，他们才改正过来，并向清洁工认真地认错。
在这个社会上，有许多为我们做贡献的人，我们不仅要感激他们，而且要支持他们的工作，这样才能让我们的城市更干净、更美好。
我是校园清洁工（专业18篇）篇七
在我的生活中，我的偶像人数不胜数。有救死扶伤的医生，有自强不息的残疾人;有佩服遨游太空的宇航员……但最让我喜欢的偶像是默默无闻、无私奉献、不怕苦、不怕脏、不怕累的清洁工。
为了让我们有一个美好的生活环境，他们总是早出晚归地工作着。清晨，当我们还在梦乡时，街上就传来一阵“沙沙沙——”的声音，好像在演奏一曲婉转动听的交响曲。中午，当我们吃完了美味佳肴后，他们还在外面顶着太阳扫地。到了万家灯火时，人们都进入了甜美的梦乡，可他们还在运垃圾。特别是烈日炎炎的夏天，我们都在家里吹空调，可他们却在蒸笼一般的马路上清扫垃圾。在大雪纷飞的冬天，人们都躲在家里取暖，他却在外面为我们清扫积雪……总之，无论在何时，在何地，他们都像蜜蜂一样默默为我们奉献，为我们创造出一个美好的生活环境。
清洁工，如果没有你们，就没有美丽的环境，没有干净的马路;没有新鲜的空气……你在我的心中是那么的伟大!
我是校园清洁工（专业18篇）篇八
校园环境的优美和整洁是每一位学生的共同心愿，而实现这一目标的关键就是无私奉献和勤劳努力的榜样校园清洁工。我曾有幸担任清洁工一职，亲身体会到这个岗位的重要性和价值，同时也深刻认识到清洁工们的付出和辛勤工作。在这段时间里，我积累了许多宝贵的经验和感悟，下面将与大家分享。
第二段：责任与毅力。
作为榜样校园清洁工，我深刻了解到清洁工作的重要责任感和毅力。清洁工作虽然看似简单，但却需要持久的毅力和耐心，因为每天都有大量的垃圾和杂物需要处理和清理。清洁工要时刻保持头脑清醒和专注，不仅要及时清扫垃圾，还需要保持校园环境的整洁和美观。只有具备坚韧不拔的毅力和责任心，才能将清洁工作做到极致。
第三段：习惯与细致。
习惯是重要的，清洁工作也不例外。我在工作中逐渐培养了良好的工作习惯，比如每天清洁完毕后都要反复检查，确保没有遗漏。同时，我也发现细致是清洁工作不可或缺的品质。在清扫地面时，我会尽可能地清理每一个角落和缝隙，以确保整个校园的环境整洁干净。这种细致和习惯不仅提高了我的工作效率，也为我锻炼了专注力和耐心。
第四段：团结与合作。
在清洁工作中，团结与合作是非常重要的。只有团结一致，共同努力，才能更好地完成各项任务。作为清洁工，我和其他清洁工同事深入配合，相互支持和帮助，使我们的工作更加高效和顺畅。在我遇到困难或疲劳时，他们总是及时伸出援手，鼓励我坚持下去。团结合作不仅可以提高工作效率，还能培养出良好的团队精神和合作能力，这对以后的工作和生活都具有重要意义。
第五段：感恩与体验。
担任榜样校园清洁工一职，让我深切体验到了这个职业的辛苦和不易。清洁工在走进每个角落的过程中，收到了许多学生和老师的关心和尊重，让我体会到被他人重视的喜悦和感动。这使我更加珍惜自己的工作，并深感自豪。我们应该感恩每一个清洁工人的付出和辛勤劳动，同时也要从中汲取力量，做一个更好的自己，为他人做好事。
总结：
作为榜样校园清洁工，我体会到了这个岗位背后的责任与毅力、习惯与细致、团结与合作以及感恩与体验。这段经历使我认识到清洁工作的重要性和价值，也让我懂得了珍惜他人的付出和努力。我将会铭记这段经历，并将其融入到我以后的工作和生活中，做一个更加优秀和有责任心的人。同时，我也希望更多的人能够关注和尊重清洁工，让校园成为一个纯净、美丽和温馨的地方。
我是校园清洁工（专业18篇）篇九
在校园的日子里，总是美满而充实的。当我满心欢喜来到这个盛名远扬的校园，走在了鸟语花香的小路上，这里的一切都是美好温馨的。在这里，我加入了四班这个集体，开始了我的初中生活。
随着时间的流逝，初一生活悄然地离我们而去，我们换了校区，教师似乎没什么变化。可宿舍小了些，没有抽屉，没有鞋架，只有把东西放在箱子里了；饭堂也只有两个了。生活圈子小了，可我们依然制造着欢乐，尽管老师极力反对我们搞笑…女生们的头发变长了，男生长高了，班主任的”教诲”的变得越来越琐碎了，自习课没了，又多了门科目，作业也越来越多，大家渐渐忙起来了。不知不觉中，初二的第一个学期已经过去了，现在到了第二个学期，似乎没什么太大的变化。大家思考着的东西也愈发多了起来，写写句子，画画图，写写日记，时间就这样在每一天的忙碌中，不知不觉流走了，有时很快，有时很慢，我们开始变的越来越想回家了。不过学课外活动也丰富了，篮球赛，十大歌手，励志班兴趣班等各式各样的活动丰富了我们的生活，陶冶了情操。我们有了压力，有了志愿，有了感悟，有了各种各样的小心思。女生会为了自己长了痘痘而烦恼着，我也是一样。
或许三年的时间很快过去，不知道还有多久，我们变要毕业了，看着初三的人扔志愿袋时，我真替他们的离去而深表同情。我知道，一年后我们便离开了老师，同学，校园，等待我们的是新的生活，新的考验。我们总要离去，却又不舍。四班，这充满欢声笑语，酸甜苦辣的地方。我们要经历分离，但会珍惜。还有一年我们便要告别，在这个集体里，我们学会了很多，感悟了很多。这些记忆我不会忘记，因为，这是我丰富多彩校园生活！
我喜欢我美丽的校园，她给我留下的最深刻的回忆就是，随着季节的变换所变幻出的景色。无论什么季节，我都喜欢。她给我的印象永远是美的。
春天，我们的校园一片生机勃勃，绿意盎然。草坪里的小花和小草发起了嫩绿的新芽；看！那一簇簇迎春花咧开了嘴，正向我们笑呢；月季花争奇斗艳，红的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，娇艳极了！它们沉浸在温暖的春风里，左右摇晃，好像陶醉了。春天的风，带着嫩绿的清香，让人心旷神怡。把绿色的种子和生命的起点，一起带到人间。因此，春天充满着大自然的味道。
夏天，所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。看！那棵挺立的玉兰树也开了一朵朵洁白无暇的玉兰花，绿油油的树叶衬托一朵朵圣洁的玉兰花，分外显眼；栀子花那袭人的香气扑鼻而来，清香而不熏鼻；那火红的美人蕉与串红，好似一团火焰，在众多花群中，她们俩最抢眼了。
秋天，校园变成了一片金黄，秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落叶铺成的地毯上，会发出“咯吱咯吱”的响声。落叶的声音，风的声音和“地毯”发出的声音混合在一起，成了一支动听的交响曲。
冬天，校园一片银白。到处银装素裹，白雪皑皑。操场上不时发出一串串银铃般的笑声。雪球在空中飞来飞去，说不定这雪球就会降临到哪个同学身上呢！同学们打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生动形象的图画啊！
我是校园清洁工（专业18篇）篇十
快过年了，我和我的几个小伙伴玩得很开心。一天，我的好朋友小美，还有我的小姨，突然和我说：“我们一起来打扫卫生吧，像城里的清洁工一样，把我们乡村的小路也打扫得干干净净，如何?”，我高兴得举双手赞成：“好啊，好啊，我最喜欢打扫卫生了”。于是我们各自找来扫把和簸箕。
我们规划了一条打扫的路线，从小姨家开始，一直扫到大马路上。这时小姨，小美、斌慧、谭雅琴等等，还有一些我叫不出名字的小朋友也一起加入了我们的队伍，我们有的扫，有的洒水，还有的就戴上手套把一个个塑料戴啊，瓶子啊，还有大一点的垃圾，一样样的`捡进垃圾桶里。不一会儿，小路上就被我们打扫得干干净净的了，大人们都夸我们，我们一个个心里美滋滋的。
今天虽然有点辛苦，但是我们都不怕脏不怕苦，经过我们的努力，一条干干净净的小路出现在我们面前了，我和小伙伴继续在这条不宽，但是很干净舒服的小路上玩耍。
我是校园清洁工（专业18篇）篇十一
是您们，让飞路的洒水车，淋出一个清新的黎明；是您们，挥动笤帚，抹去城市的污垢，让城市整洁干净，容光焕发的面貌，迎接东方的第一屡晨曦的亲吻。
如果有人问：大家觉得热吗？我想大家肯定会毫不犹豫地说：“热！热极了！”是的，进入六月中旬，我们就被夏天的热潮给包围住了！尤其是到了中午，往日热闹的小区，现在冷冷清清的！人们都躲在空调房里享受着凉爽。
在这样炎热的天气中，唯一让我敬佩的是那些在街道上打扫卫生的、辛勤的清洁工。瞧！一颗颗晶莹的汗珠打湿了他们的衣服，火辣辣的太阳把他们的脸晒得通红通红的。那是一个周末的下午，在我去游泳池的路上，突然遇见一个清洁工在清理粪池。烈日下，他用钳子把池盖拧开，然后就下去掏粪，只见他下半身陷入粪里，用自己的手一把一把地把粪掏出来。这个粪池有五米长，三米宽。起码要掏一个下午。
我奇怪地问自己：这么热，他为什么还要在粪池里掏粪？我带着疑问去问他们的小队长，队长说：“因为这是为人民利益服务，即使再辛苦也要坚持，这个清洁工是我们队里的先进队员，但他的工资只报800元。”“那为什么不提升他的官位呢？”我惊奇地问到。
队长说：“其实上级部门早想提升他的官位了，可又有什么用呢？他自己不同意。”听了这感人的事迹，我不禁被感动了，去游泳池想泡在游泳池了凉快凉快的念头也打消了，只想静静地呆在这里。过了一会儿，我走到清洁工面前，亲切地说到：“叔叔你辛苦了，休息一会吧！”可他却毅然地说道：“这是为大众服务，耽误不得一分钟。”我看着他默默地工作，眼睛不禁“傻”了。
时间越来越快，围挤的人也越来越多。大家都接二连三地慰问，有的问：“你口渴了吗？热吗？”有的问：“歇会儿吧！”无数的问候，无数的关怀，都被他美丽的谎言给骗了。大家都和我有同样的想法：即使是为大众服务也用不着这么辛苦呀！过了一个下午，清洁工掏完了这个粪池，就不声不响地离去了。
如此伟大的清洁工，还饱受着一些市民的唾骂，人们总看他们衣着朴素、黑不溜丢，都很讨厌他们，还说他们影响市容。但是，清洁工，其貌不扬的清洁工，就这样的忍下了，他们，为了人们的工作效率和环境就这样的忍下了。
那些讥笑清洁工的人啊，你们不知道，如果没有了这个“影响市容”的清洁工，你们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作生活了。
我是校园清洁工（专业18篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
清洁工是一群默默无闻的劳动者，他们在日常的学校清洁工作中为校园环境的整洁和学生的健康付出了辛勤努力。他们是校园的守护者，用自己的双手和汗水为我们营造了一个良好的学习和生活环境。近期，我有幸进行了一次榜样校园清洁工的采访，倾听了他们的心声，并从中获得了一些宝贵的体会与感悟。
榜样校园清洁工不仅仅承担着打扫卫生的职责，更是成为了引领和示范校园文明的榜样。在采访中，我了解到清洁工通过自己的言行和行为对学生进行言教和身教。在校园清扫过程中，他们积极拾捡垃圾、扫除落叶，不仅保持了校园的整洁，也给学生们传递了一个环保和文明的信号。同时，他们以身作则，不乱扔废弃物，不随意踩踏花草，在校园中行走也时刻保持谦和有礼的姿态。这些榜样的行为对学生们起到了正面示范和潜移默化的教育作用。
榜样校园清洁工的工作艰辛而不被看重。他们每天早上四点起床，勤勤恳恳地工作，一遍又一遍地清扫校园。他们背着沉重的垃圾袋，流汗如雨，面对不文明行为时也要以和善的态度进行劝阻和教育。无论天热天冷，无论是风雨还是酷暑，他们始终如一地履行工作职责。他们不求回报，只是默默地为校园发光发热。
榜样校园清洁工的精神值得我们学习和践行。首先，我们应该从小事做起，保持校园的整洁与卫生。不乱扔废弃物，要有意识地将垃圾分类投放，清扫校园时不随意踩踏花草。其次，我们要树立正确的价值观，珍惜环境资源，追求一个绿色、文明、和谐的校园。最后，我们应该尊重清洁工的劳动成果，懂得感恩和尊重。在看到他们时给予微笑和赞许，或者与他们简短的交流一下，让他们感受到自己的付出得到了认可和尊重。
第五段：总结（200字）。
榜样校园清洁工是校园中一抹亮丽的风景线，他们用自己的实际行动诠释着什么是真正的奉献和美丽。通过与他们的交流和观察，我不仅学到了勤劳、敬业，更体会到了为人要谦和、文明和乐观。我将以榜样校园清洁工为榜样，从自己的身边做起，为学校和社会营造一个更加清洁、美丽、文明的环境。同时，我也希望更多的人能够关注和尊重清洁工，让他们得到应有的尊重和待遇。让我们共同努力，让榜样校园清洁工的精神在我们身边发扬光大。
我是校园清洁工（专业18篇）篇十三
这个叔叔看起来是四五十左右的年纪，不过他的实际年龄只要三十多岁，由于他的.衣服不是很干净，加上他那长长的头发，都不怎么去理发店剪短，所以整体看起来就会让人误以为他的年纪很大了。
他每天都很早来了学校开始打扫卫生，他负责的卫生区域是我们学校的篮球场，我们上学的每个早晨，无论春夏秋冬，都能在进校门的时候看到叔叔拿着大扫把在篮球场上扫地的身影。
他为人脾气温和，每次在校园里看到学生的时候，他都会主动的对着我们很温和的笑笑，有时候还会很孩子气的招招手，我们也会很开心的回应他。
谢谢你清洁工叔叔，有了你，我们的校园才会更加的干净美丽。
我是校园清洁工（专业18篇）篇十四
第一段：
作为一名榜样校园清洁工，我有幸参与了学校的清洁工作，并在这个过程中积累了一些宝贵的心得体会。清洁工作锻炼了我的动手能力和耐心，同时也增强了我对环境卫生的重视。通过这份工作，我认识到了清洁工的辛苦以及他们在学校环境建设和驱赶疫情方面的重要作用。
第二段：
首先，清洁工作让我体会到了不同的职业的重要性。清洁工不仅是保持学校环境整洁的守护者，还是疫情防控的重要力量。特别是在新冠疫情期间，清洁工参与了校园的消毒工作，为学生提供一个安全的学习环境。这让我更加感受到了清洁工在保护师生健康方面的贡献和责任。
第三段：
其次，清洁工作让我认识到了环境卫生对于学生成长的重要性。一个干净整洁的校园是学生学习的理想场所。在整理教室、扫除走廊的过程中，我看到了许多学生专注地学习和思考。这让我明白，一个洁净的环境不仅能提高学生的学习效果，还可以培养他们的学习兴趣和习惯。
第四段：
清洁工作也让我更加珍惜自己的劳动成果。每天清扫完教室，我会看到自己辛苦努力的成果。尘垢被清理干净，桌椅被摆放整齐，这种满足感让我更有动力去做好清洁工作。我意识到每一份努力都会有回报，这鼓励着我在清洁工作中持之以恒、不断进步。
第五段：
在清洁工作中，我也深刻体会到了团队合作的重要性。只有所有人齐心协力，才能完成清洁工作的任务。在清扫教室、搬运垃圾的时候，我与同事们默契配合，互相帮助。这种团队合作的氛围让我感到温暖和自豪。我相信，在今后的工作中，只要我们保持积极的沟通和合作，就能为学校的清洁工作做出更大的贡献。
总结：
通过参与清洁工作，我体会到了作为一名榜样校园清洁工的重要性。这份工作让我学到了如何珍惜环境卫生、珍惜自己的劳动成果，并且加强了我对团队合作的认识。我将继续以积极的态度投入到清洁工作中，为学校的环境卫生和疫情防控做出更大的努力。同时，我也希望更多的学生能够关注清洁工的辛勤付出，并一起共同努力，维护整洁的校园环境。
我是校园清洁工（专业18篇）篇十五
1.了解动物清理环境垃圾的方法和简单了解我们生活中一些清洁环境的方式，知道废物可以再利用。
2.积极参加体育活动和力所能及的环境清洁劳动，提高动作的协调性和灵活性。
3.丰富词语：巡视.清除.肮脏.功劳.提供。
4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
重点：1.让幼儿理解故事内容，让他们知道哪些动物或植物是地球清洁师。鼓励幼儿积极参与导论。2：教师介绍地球上植物.动物和人类互相依存的生物链关系。组织幼儿参加力所能及的环保宣传活动和保持周围环境清洁的劳动。3：引导幼儿观察平时垃圾是怎样回收，向幼儿介绍垃圾为什么要分类处理和垃圾分类的方法，导论家里的垃圾什么是可回收的，什么是不可回收的 。4：让幼儿懂得怎样收集一些废旧材料，激发幼儿利用废旧材料制作手工品的兴趣。
难点：怎样尝试把学习和游戏活动中产生的垃圾分类，让幼儿垃圾回收后的再利用产品。
1：主题活动录音带大班(春季)1盒，录音机1台，挂图1副。
2: 每个幼儿主题活动图画书《小溪流的歌》1册。
1:导入活动。
教师提问：“生活中每天都会产生许多垃圾，谁来清洁垃圾”?“动物会清理垃圾吗?”引出故事名称。
2：倾听故事。
(1)倾听录音故事《地球清洁师》请幼儿认真故事后回答问题，“谁参加了清洁工人大会?”“谁是地球清洁师?他们为地球做了哪些清洁工作?”鼓励幼儿积极回答。
(2)让幼儿边看《小溪流的歌》第40―47页边听故事，然后回答问题：“有几个动物发言?他们在地球的什么地方做清洁工作?”“他们怎么介绍自己的清洁本领，?”“地球清洁师谁名列第一?为什么?”鼓励幼儿大胆回答。
3：互动交流
(1)幼师互动交流：“你还知道哪些动物或植物是地球的清洁师?”鼓励幼儿积极参与导论。
(2)教师介绍地球上植物.动物和人类互相依存的生物链关系。
(3)引导幼儿结合生活实际和自己的能力，导论：“我能为清洁地球做些什么事情?”组织幼儿参加力所能及的环境宣传活动和保持周围环境清洁的劳动。
4：课后延伸
(1)教师(出示环境挂图)江河湖海多清澈;宽广的草原空气清新，牛羊成群;植物没有病虫危害，长得多么茂盛啊!
板书，地球清洁师
海鸥――海洋
鱼―― 江河
屎壳郎――牧场
乌鸦――地面
为帮助幼儿感悟故事内容，同时能适应幼儿大班的认识特点，要特别重视教学方式.形式.手段的更新.创新。支持和引导幼儿主动探究，经历探究和发现过程获得有关周围物质世界及其关系的经验的过程。使幼儿获得乐学.会学这种有利幼儿终身发展的长远教育价值。
读一读.问一问.演一演，这并不是什么新教法。但我却能以新课程理念为指导，根据儿童的认识特点和心理发展的规律。在“读”上求创新，在“问题上动脑子，”在“演”上出新招，激发了幼儿的思维，让幼儿体会到故事中的快乐。
最后，我觉得，幼儿通过积极主动的学习才能获得有益于终生发展的关键要素。这种主动学习的策略包括两个最基本.最关键的要素，即教育目标需求化与环境相互作用的学习方式。教育要最大限度地把与教育目标相符的价值与经验转化为幼儿的需要，这是幼儿学习的基本前提。而且，要支持幼儿不断地按自己的想法作用于环境，调整.丰富和发展自己的认识。
我是校园清洁工（专业18篇）篇十六
在校园的日子里，总是美满而充实的。当我满心欢喜来到这个盛名远扬的校园，走在了鸟语花香的小路上，这里的一切都是美好温馨的。在这里，我加入了四班这个集体，开始了我的初中生活。
随着时间的流逝，初一生活悄然地离我们而去，我们换了校区，教师似乎没什么变化。可宿舍小了些，没有抽屉，没有鞋架，只有把东西放在箱子里了；饭堂也只有两个了。生活圈子小了，可我们依然制造着欢乐，尽管老师极力反对我们搞笑…女生们的头发变长了，男生长高了，班主任的“教诲”的变得越来越琐碎了，自习课没了，又多了门科目，作业也越来越多，大家渐渐忙起来了。不知不觉中，初二的第一个学期已经过去了，现在到了第二个学期，似乎没什么太大的变化。大家思考着的东西也愈发多了起来，写写句子，画画图，写写日记，时间就这样在每一天的忙碌中，不知不觉流走了，有时很快，有时很慢，我们开始变的越来越想回家了。不过学课外活动也丰富了，篮球赛，十大歌手，励志班兴趣班等各式各样的活动丰富了我们的生活，陶冶了情操。我们有了压力，有了志愿，有了感悟，有了各种各样的小心思。女生会为了自己长了痘痘而烦恼着，我也是一样。
或许三年的时间很快过去，不知道还有多久，我们变要毕业了，看着初三的人扔志愿袋时，我真替他们的离去而深表同情。我知道，一年后我们便离开了老师，同学，校园，等待我们的是新的生活，新的`考验。我们总要离去，却又不舍。四班，这充满欢声笑语，酸甜苦辣的地方。我们要经历分离，但会珍惜。还有一年我们便要告别，在这个集体里，我们学会了很多，感悟了很多。这些记忆我不会忘记，因为，这是我丰富多彩校园生活！
我是校园清洁工（专业18篇）篇十七
性别：_________________________。
居民身份证号码：_________________。
鉴于甲方业务发展的需要，雇佣乙方为_______________医院提供劳务服务，经双方协商订立正式《劳务雇佣合同书》如下：
一、合同期限。
第一条本合同于________年_______月_______日生效，期限________年，其中试用期至______年_____月______日止。
如双方需要，可在合同期满前一个月协商续签劳务雇佣合同。
如合同期已满，双方不再续签合同，但受雇方从事的有关工作和业务尚未结束，则合同应顺延至有关工作业务结束。
二、甲、乙双方的义务和责任。
第二条乙方同意根据甲方工作需要，承担_______________________岗位工作。
第三条乙方工作应达到甲方规定该岗位职责的要求和甲方对该岗位之特别规定的标准。
第四条乙方每周工作时间为________天，每天工作________小时;乙方应按照工作职责保证完成甲方规定的工作和任务。
第五条乙方应接受甲方的绩效考核。
第六条未经甲方许可，乙方不得承接与乙方职责相关的个人业务。
第七条甲方应向乙方提供乙方所承担工作中必需的工作条件。
第八条按国家有关规定缴纳的各类社会劳动保险费用及乙方档案，均由乙方原单位保管缴纳。
三、劳务报酬。
第九条甲方每月11日前以货币形式支付乙方劳务报酬，标准为_______元/月。
乙方在试用期间的劳务报酬为转正后的80%-90%或双方约定。
甲乙双方对劳务报酬的其他约定__________________________。
甲方在以下情况有权扣除乙方相应额度的劳务报酬：
1.因乙方的过失给甲方造成经济损失的;2.乙方违反医院管理制度的;3.双方约定的其他情况。
四、合同的终止与解除。
第十一条合同期满如未续签，则视为《劳务雇佣合同书》自行终止，双方应及时办理相关手续。
第十二条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
第十三条乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
1、在试用期间被证明不符合录用条件的;。
2、严重违反甲方有关规定及按照本合同约定可以解除劳务合同的;。
3、严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的;。
4、被依法追究刑事责任的。
五、双方约定的其他内容。
第十四条甲乙双方约定本合同增加以下内容：
1、乙方有义务向甲方提供真实的个人信息与相关证明，并如实填写《劳务人员登记表》，否则甲方有权随时解除本合同，并且不给予经济补偿。
2、甲方有权对公司的有关规定进行修改、完善。
修改后的内容对本合同具有同等效力。
3、甲方可以在合同有效期内，根据需要调整乙方的岗位职责和工作范围，劳务报酬等事项也将做出相应调整。
乙方愿意服从甲方的安排。
4、乙方在合同期内承担的甲方工程项目中的工作及责任的，在该项目未结束前，乙方不得未经甲方同意擅自离职。
5、甲方将定期或不定期对乙方进行工作绩效考核，考核不合格者，甲方有权解除或终止本合同。
6、本合同到解除日期时，乙方应按照《_______________医院员工手册》中的离职制度办理离职手续，否则甲方有权扣除或拒绝支付乙方劳务报酬。
第十五条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(盖章)：____________乙方(盖章)：____________。
我是校园清洁工（专业18篇）篇十八
为展现我校良好的风貌，我给全体学生创造干净、舒适、文明的校园环境。为此，关于校园环境卫生等文明习惯急需解决。我们自律委员会将针对这些问题组织活动，具体如下：
山东农业大学学工处。
山东农业大学大学生自律委员会。
待定。
清洁百分百快乐你我他。
本次活动是一种长久性、大众化的活动。具体表现为：由校学生工作处指导，由自律委员会负责宣传，并组织整个活动的顺利开展。
具体活动由参加人数等具体实施时决定。
本次活动共分为三个阶段。
（1）宣传阶段。
1)由宣传部提供板报和进行横幅宣传（板报摆放在四合院前、西礼堂前，横幅拉在四合院前），环保知识宣传展出。
2)由宣传部联系校广播站，要求校广播站播放以“爱护校园环境”为主题的节目进行广播宣传。
（2）活动阶段。
该阶段共分为两个方面。
2）由自律会负责开展可回收物品回收箱设计征集活动以及大学生环保袋设计比赛。(设计要求绿色，青春，活力等）。
3）由社区服务部发起“文明-卫生”签名活动，让更多的同学参与到此次活动中。
4)由自律会组织开展可回收物品收集活动；将成员分组，按小组分配任务清除校园的垃圾广告。
5)制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。
2、教室环境方面制造“开机动画”，其中可以爱护环境的公益广告为主，在上课的前几分钟播出。
（3）总结阶段。
1）各部部长或副部在任务结束后，上交反馈信息或统计结果（要突出主次）。办公室将其整理后，由宣传部再次宣传。
2）针对结果中的问题开展公益性讲座或者播放相关主题的录象。