森林里动物读书（专业16篇）篇一
我家有许多小小的蝌蚪，它们可爱极了！
他们的`头圆圆的，有一根细长的小尾巴如果你不仔细看，还真没有发现。它尾巴的顶端其实有一点凸了起来。
瞧他多可爱呀！在水中游来游去的，好像感觉不到一丝的疲劳！
我这可爱的小蝌蚪过了几天，你猜他们怎么了？尾巴竟然慢慢的不见了！长出了一双后腿！那条腿细细的，在膝盖的那一节，他的腿稍稍的弯了一下。他的脚小小的，看起来跟爬山虎的脚一样大。他再也不是我以前那种可爱的小蝌蚪了！他变得让我觉得有些恶心！
同样的，又过了几天，它的尾巴已经完成消失不见了。它长出了前腿，他的前腿跟后腿差不多，只不过他的前腿是往前倾的。
从蝌蚪到这个样子过了四天，才四天，他就能变化的如此快。可想而知，蝌蚪的变化还是十分的快的！十分惊人的！
如今，蝌蚪已经长成了青蛙了。他们跳出了我家的阳台，似乎想要得到自由。我也随他去了，因为动物的自由不是我们能够掌管的。不管他们去了哪我还是十分的想念他。
森林里动物读书（专业16篇）篇二
在一个秋高气爽的季节，森林里，动物们想出了一个办法。
这天，小山羊在河边喝水，有只大灰狼看到了说：“你干吗喝我的水。”小山羊说：“这里的水我们都可以喝的，又不是你一个人的，我怎么不能喝了。”大灰狼听了，瞪着胡子气凶凶地说道到：“你不要命了，当心我吃掉你。”小山羊拔腿就逃，大灰狼紧追不舍地追着大灰狼。在这关键时刻，小松鼠在大树上打松果哗啦哗啦地往大灰狼身上扔，大灰狼痛得哇哇直叫，大灰狼气急败坏地说：“我要全把你们吃掉。”当大灰狼抬起头来要追小山羊时，小山羊已经逃得无影无踪了。大灰狼追到大树旁，被熊伯伯故意拦的绳子摔了个大跟头，大灰狼跌跌撞撞地来到小河边，大象伯伯用鼻子吸足水在把大灰狼卷到了河里，淹死了。
从此森林里终于平静了。
森林里动物读书（专业16篇）篇三
午睡后的松鼠、野狗、小兔、山羊它们商量着来到了清澈见底的河边，叫大象哥哥给它们洗澡。它们站在一个又大又平的石头上，大象用鼻子一次次吸水给它们洗澡，小鸟都纷纷飞来，站在大象的背上不停地用那歌喉唱着动听的歌曲。它们又蹦又跳高兴得不亦乐乎。
不一会儿，老虎哼着歌曲大摇大摆的经过河边，突然听到有嬉闹声，就跑了过来，嫉妒地说：“哼，你们每次做什么事都不叫上我，你们太自私了对你们恨之入骨。”说完就横冲直撞地跑回了家。
森林里动物读书（专业16篇）篇四
“森林里的动物们注意了：下午两点钟在森林广场有一次读书会，有兴趣的朋友们都来参加啊！”喇叭花广播又播出了一条重大新闻。小松鼠蹦蹦跳跳地说：“我要去，我要去！”
“喔喔喔”“我也要去，听说，参加会议的还有小奖品呢！”
“是吗？是吗？那我也要去，听别人说，书这玩意儿能提高知识！”小猴在树顶上兴奋地说。
“哦”小老鼠从地洞里钻出来，“那我得去瞧瞧，说不定还能拿个奖呢，是奖我一瓶金黄的奶油呢？还是黑巧克力呢？”小老鼠美美地想着。
下午两点零五分，动物们纷纷到场了，一群群蚂蚁排着整齐的队伍，“叭叭”地吹着喇叭，声音震天响。小老鼠也怀着美梦，兴奋地入了场。小猴一蹦一跳的，它总改不了这毛病。瞧，小蜜蜂“嗡嗡”地飞来了。看来大家都爱读书呀！
“静一静，静一静！”猫教授清了清嗓门，说：“下面请选手们上台，交流各自的读书方法。”啄木鸟首先飞上来发言：“我用的是‘百里挑一法’，一本书我只看一章，别的就没空看啦！”
第二位是蜗牛，它慢吞吞地说：“我用的是‘蜗牛爬行法’我一个字一个字地看，我一天只能能看一页页书。”它做事和说话一样，总是那样慢悠悠的.。
“下面请小狗与大家分享一下读书经验。”
“我用的是‘啃骨头法’，一个字一个字不紧不慢地啃，边读边思考。”
“选手们都说好了，最后请大家投票，谁的读书方法最好呀？”
观众纷纷把票投给小狗，其它选手一票也没有。
猫教授把金牌奖赏给小狗。“看来小狗的办法才值得大家学习啊！”
森林里动物读书（专业16篇）篇五
有一天上午，风儿轻轻地吹着，太阳散发出刺眼的光芒。小兔、小狗、小羊和小猴在树林里玩捉迷藏的游戏。
突然，小熊出现在它们的面前，它浑身上下都是脏脏的，还散发出一阵臭味。它对大家说：“我可以跟你们做朋友吗？我一定会跟你们好好相处的。”
小狗捏着鼻子，摇摇尾巴，向后退了几步说：“不行，不行，我不能跟你做朋友。”小熊说：“好吧，那小羊你呢？”
小羊连忙摆摆手说：“不行，不行！我也不能跟你做朋友。”小熊低着头说：“好吧，那小兔你呢？”
“不行，不行！我不能跟你做朋友。”小兔连忙跳的远远地，说：“因为你实在是太臭了！”小熊把头又低了一点，两手放在肚子前说：“我会把我身上的臭味赶走的。那小猴你呢？”
小猴跐溜一声爬上了树大声对小熊说：“不行，不行！我不能跟你做朋友。因为你太脏太臭了！”
小熊心灰意冷地说：“既然你们都不愿意跟我玩，那我就走了。”
大家异口同声地说：“不是我们不愿意，而是你太脏太臭了，如果你回去洗澡，把身上的臭味赶走了，我们还会跟你玩的。”
后来，小熊把自己身上洗得干干净净的，香香的，出来找小狗、小羊、小兔、小猴们。从此他们就成为了天天在一起，快乐玩耍的好伙伴。
森林里动物读书（专业16篇）篇六
一天，森林里的动物们进行了一次争吵，老虎走了出来，对动物们说：“我很凶猛，还是森林里的百兽之王呢，你们谁也没有我厉害!”
一群小麻雀飞了过来对老虎说：“老虎大哥，你会像我们展翅飞翔吗?”老虎并没做回答，因为老虎并不会飞翔。小麻雀们叽叽喳喳叫着说：“看起来，还是我们厉害呢!”
小麻雀的话招来一阵嘲笑，百灵鸟从远处飞来说：“小麻雀你会唱歌吗?”小麻雀没回答百灵岛的话，小麻雀就叽叽喳喳地唱了起来，百灵鸟不厌烦地说：“你们唱得直难听，还没有我厉害呢!”
爬树高手小猴子在树上说：“谁会爬树，而且要跟我一样快爬到树上吗?”森林里鸦雀无声，没有一只小动物和小猴子比赛。小猴子嘻嘻哈哈地笑了起来，心想：“原来我是森林里爬树最厉害的动物。”
这个故事告诉我们，每只动物都有自己的长处，要取长补短。
森林里动物读书（专业16篇）篇七
自从上次龟兔赛跑兔子输给乌龟后，兔子一直很自卑，它决定拜百灵鸟为师，学习吹笛子，它每天天没亮就起床，中午不怕太阳晒，每天刻苦练笛子。
第二年，森林聚会上，准备吹一首最拿手的曲子让大家欣赏。那天晚上，演出开始了，穿着紫色晚礼服的百灵鸟小姐走了出来，举起花话筒说：“现在演出开始，第一个节目是尾巴舞，有请琦琦、蒂蒂上台表演。话音刚落，两只褐色的小松鼠走进场，翩翩起舞，只见那毛茸茸的大尾巴忽上忽下、忽高忽低，惹人发笑，大白桦用沙沙的声音为小松鼠伴奏。尾巴舞结束了。第二个节目是青蛙大合唱，“呱呱，呱呱，呱呱呱……”大青蛙有劲地唱着，大家也有节奏的鼓掌。
一个又一个精彩的节目表演着。下面轮到小白兔吹横笛。只见它拿着一只紫色小笛，从容不迫的走上舞台，一曲《欢乐的夜晚》开始了。那婉转、悠扬的笛声仿佛与鲜艳的花朵、皎洁的月光弥漫在含有花香的森林中，大家听得入迷了，青蛙和松鼠感到自愧不如。小猴兄弟痴痴的晃着长尾巴，天真的小狗忘掉了一切。直到曲子吹完，大家把鲜花投向小白兔，悠扬的笛声还在耳边回响，在森林回荡。
啊!这是一个多么令人难忘的聚会啊!
【作文二】。
开始啦!开始啦!这是十年一次的聚会，随这一声声欢呼声，森林聚会终于开始啦。一轮皎洁的明月挂在空中无数的星星眨着调皮的眼睛。一只只莹火虫提着灯笼，在会场上飞来飞去，把聚会点缀得光彩夺目。小河里的菏花都开放了，像是想参加这个聚会似的。坐上的小动物们个个笑容满面，喜气洋洋。
聚会开始啦!主持人鸭小弟穿着礼服出场了，他用柔和的声音对观众说：“我富布这场聚会正式开始。”台下响起了一片掌声。
在荷叶上，几只小青蛙开始大合唱。“呱-，呱-，”“呱呱呱，呱，呱，呱，呱呱。”一旁的小兔可带劲了，拿着树枝在乌龟壳上敲起大鼓为小青蛙拌奏。优美的旋律结束之后，一阵风吹过，大树也发出了“沙沙”的掌声。
鸭小弟又出场了，想观众们鞠了一个躬，说：“欣赏完小青蛙唱歌之后，请蝴蝶小姐为我们跳一舞。”
花丛中，蝴蝶小姐拍起翅膀，摇动身子，一扭一扭，飞来飞去，展现着他那优美的舞姿。蝈蝈和螳螂拉着小提琴，小提琴发出优雅动听的乐曲。“啪啪。”的掌声中，蝴蝶退出了舞台。
聚会的节目还有山羊走钢丝、孔雀跳舞、小猴倒立。节目一比一个精彩，直到深夜聚会才结束，动物们才依依不舍的离开了。
【作文三】。
夏日的夜晚，深蓝的天幕上，一弯镰刀形的月亮把银白色的月光泻在茂密的森林上，给森林抹上了一层神秘的`色彩。星星呢?怎么不眨眼了?哦!原来森林里正在举行一次为庆祝“人与自然和谐相处”的聚会，星星正聚精会神地看着呢!
参加这次聚会的有猫头鹰、夜莺、小白兔等森林“居民”。“夜游神”猫头鹰还像模像样地充当主持人呢。
“夜游神”站在一棵大树的杈枝上，清了清嗓子，精神抖擞地宣布：“亲爱的朋友们!请大家施展自已的才艺表演。现在聚会开始。”
谁先出来表演?大家互相推让着，谁也不好意思第一个表演。这时，大嗓门的青蛙嚷了起来：“夜莺姐姐，你是唱歌能手，先打头阵，给大伙儿唱一首歌吧!”大伙儿也随声附和。夜莺扭扭怩怩的，大伙儿把她推到了前面，夜莺只好先唱了一首动听的歌。接着，大象表演鼻子吸水，耍球绝技;青蛙们来了个大合唱，那声音有够“牛”的;猴子表演了“荡秋千”;狐狸绘声绘色地讲了个故事;小松鼠还跳起了“集体操”……精彩的节目一个接一个，动物们欢呼雀跃着，拍手叫好。
动物们跳跳闹闹、唱唱笑笑，聚会开到很迟才结束。
月亮还一动不动地愣在天上，满天的星星更亮了，大概它们还沉浸在聚会的欢乐气氛中呢!
森林里动物读书（专业16篇）篇八
绿色的森林是动物们的天堂,小动物们无忧无虑的生活在一起,就像一个欢乐的大家庭，可是自从人类推倒了许多茂密的大树,把一条条马路修建到了森林后,大家的脸上就渐渐失去了笑容。
小动物们实在受够了叫做汽车的怪物,它们决定全体搬到森林的深处去,离汽车远远的,离人类远远的。
森林里动物读书（专业16篇）篇九
熊猫盼盼找到了最喜欢吃的竹叶，瞧他吃的多起劲啊！还有大象胖胖，他在湖边用鼻子玩着水呢！把正在荡秋千的小猴毛毛都给看呆了。
水面倒映着四周的青山、翠柳。还有蓝天、白云。几条小鱼在河里快活的游着，他们有时停下来，有在水里转圈圈，多好玩啊！湖中还有两只美丽的天鹅，悠闲地浮在水面上，好不自在。
还有孔雀屏屏，她上下抖动着美丽的羽毛，尾巴慢慢地翘了起来，又慢慢地展开了，她昂首挺胸，沿着草原走了一圈，好像在炫耀自己的美丽呢！还有在树上爬来爬去的松鼠茸茸，他长着一条毛茸茸的大尾巴，脑袋上有一对又圆又小的耳朵，一双绿豆似的.眼睛又黑又亮，小鼻子是粉红色的，他的背上和头上都有三条黑色的花纹，好像一只小老虎。还有在空中自由自在飞翔的小鸟，成群结队，他们可真快乐！
森林里动物读书（专业16篇）篇十
1.通过听辨声音，激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。
2.运用多媒体教学，激发幼儿参与讲述活动的积极性。
3.培养幼儿思维的流畅性、敏捷性。
1.课件--动物声音
2.各种动物名称字卡，动物头饰、拼图若干。
声音
引导幼儿仔细辨别听到的是什么声音，这些声音是什么动物发出的。
请幼儿根据听到的动物声音，拿出动物名称字卡或叫声字卡。
如：这是小鸡叽叽叽，小鸡的嘴巴是尖尖的。咕咕叫的是白鸽，白鸽的毛雪白雪白的。
(激发幼儿根据动物声音、外形特征等进行描述。)
它们的外形、叫声会给人怎样的感觉？
如：森林里有一只威风凛凛的狮子出来了，它慢悠悠地边走边看，正在找食物呢。
忽然，它昂头大吼一声，猛扑上去。原来它看见了一只兔子。
1.请幼儿听音乐进行大胆想像，用身体语言来表演森林里的动物在干什么。
2.幼儿戴头饰分角色自由表演。
森林里动物读书（专业16篇）篇十一
1、激发幼儿亲近大自然，爱护动物的情感。
2、认识一些森林里的动物，初步了解森林被毁坏的后果，有初步的环保意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
教学重点、难点。
难点：了解森林被毁坏的后果，有初步的环保意识。
活动准备。
挂图、头饰、音乐。
活动过程。
一、创设情境，激发兴趣。
小朋友，你们知道吗？昨天晚上井老师做了一个梦，你们想知道梦见什么了吗？（想）梦见了美丽的白雪公主，他告诉井老师在一片茂盛的大森林里，有一个蘑菇屋，那个蘑菇屋可神奇了，它不但能让我们和许多小动物做朋友、玩游戏，还能让我们认识一些我们以前没见过的动物，你们想不想去看看那！（想）那就让我们随着音乐出发吧！快看蘑菇屋到了，看看是谁在欢迎我们呢？（长颈鹿）。
（小朋友，欢迎你们来到蘑菇屋，我的朋友们等了你们好久了，快去看看它们吧！）（出示挂图）。
二、感知特征，描绘形象。
1、小朋友你们都看到了谁呀？它们长的什么样？它们怎么样走路？喜欢吃什么？
2、你们还知道哪些动物生活在森林里？
3、模仿。
小朋友们，你们喜欢它们吗？现在我们和它们开个联欢会吧！老师这里有一些动物的头饰，小朋友要扮演你头饰上的动物朋友，你可以用你的动作、叫声来表演动物朋友。
三、猜想、讨论。
1、动物们也累了，我们回座位休息一会。
2、放音乐（伐木声、枪声）。
小朋友听这是什么声音，这些声音对森林意味着什么？（看挂图）这些小动物为什么哭了？
3、小朋友们互相讨论一下，我们应该怎样保护动物的家？
四、幼儿绘画：美丽的`森林。
五、延伸活动。
今天这么高兴，现在我们一起到森林里做个环保小卫士吧！
活动反思：
整个活动中，我根据幼儿的年龄特点，通过教师富有情境的语言，调动幼儿的兴趣，使幼儿积极的进入活动。另外，设置问题让幼儿去说，带上头饰让幼儿去演，都能使幼儿更好的认识动物，了解动物。但活动中还有欠缺之处，例如没有更好的关注所有幼儿，课堂时间把握的还不够好，以后我会改掉不足，逐步提高驾驭课堂的能力。
森林里动物读书（专业16篇）篇十二
一个晴朗的早晨，太阳公公从地平线上缓缓升起来了，他一边和调皮的小鸟说笑，一边笑嘻嘻地上升。
正在这时，宁静的森林里传来了清脆悠扬的钟声，小松鼠正在树下打着森林里唯一的一口钟，它的意思是开会啦!聪明调皮的小猴荡着秋千过来了，憨态可掬的大熊猫慢吞吞地走来了，活泼可爱的小鸭子摇摇摆摆地晃来了，机灵漂亮的梅花鹿蹦蹦跳跳地跑来了，美丽的'小鸟拍着翅膀飞来了……大会开始了，动物一个一个跳上了出气台!松鼠说：“人类可真坏，整个秋天我忙忙碌碌地收集粮食，埋在地下的洞里准备过冬，结果人们进入森林砍树挖地，把我的粮食全弄没了!呜呜呜……这可是我费了好大力气准备的啊!”松鼠还没说完，小鹿就跳上台说：“对呀!对呀!人类大量砍伐树木，害得我们不能在那片地方生存，只好背井离乡!不知道人们什么时候才会同情我们!”小鸟飞上出气台说：“唉!我们鸟类更可怜!人类大量捕捉我的家族变成他们餐桌上的美味佳肴。
他们可有办法了!例如：拿一盆水，里面放几只小昆虫，咱们同伴都去吃，可一啄，一个夹子就会夹中脖子。
我正在想往下看，忽然一阵铃声把我惊醒了。
啊!这只是一场梦!我想：这些活泼可爱的小动物，原本生活得那么幸福，自己有自己的家园，可因为人类的破坏，他们才落到如此可怜的地步。
小动物是我们人类的好朋友，我们可要好好地保护他们!这一切幸好只是一场梦呀!
森林里动物读书（专业16篇）篇十三
在一个很远很远的地方，有一片大森林，森林里有大象，大熊，啄木鸟，他们是非常要好的朋友，他们还有一个共同的特点，就是乐于助人。
一头调皮的小鹿，在他妈妈不注意的时候，撒开蹄子就跑，跑着跑着，他看不见妈妈了，他好高兴啊，终于没人管我了。他跑进一片陌生的森林。没过多久，小鹿开始有点慌了，他找不到回家的路了。他硬着头皮，往前走着，突然他的脚下一松，掉到猎人的陷阱里去了。妈妈救命啊！救命啊小鹿拼命地喊着。啄木鸟听见了救命声，飞到陷阱上面，他看见小鹿在陷阱里面挣扎，就把大象和大熊叫来了。大象迈着沉重的.脚步，大熊一路小跑，跟着大象，啄木鸟引着他们来到陷阱边，用力把陷阱边的泥土刨开，好让大象走的近些。大象用长长的鼻子轻轻一卷，把小鹿卷上来了，放在大熊的背上，把小鹿驮回到他妈妈身边。
森林国王知道了这件事以后，表彰了他们乐于助人，互相帮助的品质。
森林里动物读书（专业16篇）篇十四
《纲要》中指出：大班幼儿能够运用多种感官感知、观察动物，体验大自然与人类的依存关系，初步形成珍惜自然资源的意识，关系、保护大自然。因为动物是我们的朋友，认识到动物与动物,动物与环境之间的变化,培养幼儿关心爱护小动物的情感,丰富幼儿的知识。为此，我设计了《森林里的动物》这一活动，意在和幼儿一起进一步探索动物的奥秘，满足幼儿的好奇。
1、激发幼儿亲近大自然，爱护动物的情感。
2、认识一些森林里的动物，初步了解森林被毁坏的后果，有初步的环保意识。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、提高幼儿思维的敏捷性。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
重点：认识森林里的动物。
难点：了解森林被毁坏的后果，有初步的环保意识。
挂图、头饰、音乐
一、创设情境，激发兴趣
小朋友，你们知道吗?昨天晚上井老师做了一个梦，你们想知道梦见什么了吗?(想)梦见了美丽的白雪公主，他告诉井老师在一片茂盛的大森林里，有一个蘑菇屋，那个蘑菇屋可神奇了，它不但能让我们和许多小动物做朋友、玩游戏，还能让我们认识一些我们以前没见过的动物，你们想不想去看看那!(想)那就让我们随着音乐出发吧!快看蘑菇屋到了，看看是谁在欢迎我们呢?(长颈鹿)
(小朋友，欢迎你们来到蘑菇屋，我的朋友们等了你们好久了，快去看看它们吧!)(出示挂图)
二、感知特征，描绘形象
1、小朋友你们都看到了谁呀?它们长的什么样?它们怎么样走路?喜欢吃什么?
2、你们还知道哪些动物生活在森林里?
3、模仿
小朋友们，你们喜欢它们吗?现在我们和它们开个联欢会吧!!出自:屈老.师!老师这里有一些动物的头饰，小朋友要扮演你头饰上的动物朋友，你可以用你的动作、叫声来表演动物朋友。
三、猜想、讨论
1、动物们也累了，我们回座位休息一会。
2、放音乐(伐木声、枪声)
小朋友听这是什么声音，这些声音对森林意味着什么?(看挂图)这些小动物为什么哭了?
3、小朋友们互相讨论一下，我们应该怎样保护动物的家?
四、幼儿绘画：美丽的森林
五、延伸活动
今天这么高兴，现在我们一起到森林里做个环保小卫士吧!
森林里动物读书（专业16篇）篇十五
1、初步学会看折纸步骤图示折出自己喜欢的动物。
2、巩固对边折、对角折、向外反折等折叠方法的掌握。
3、培养动手动脑能力和耐心认真工作的态度。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
1、经验准备：已学会看折纸步骤图示折叠简单的鱼、鸟等小动物。
2、物资准备：森林背景图、事先把折纸步骤图布置在活动室的周围、ppt课件、音乐、彩色手工纸、双面胶等。
1、“森林狂欢节”活动开幕引入，激发幼儿活动的兴趣。
2、以“寻找小动物”的方式观看折纸步骤图，引导幼儿正确看图折纸的方法。
3、出示材料，提出要求。介绍活动材料，并提出要求。
4、幼儿动手折纸，教师巡回指导。
5、欣赏同伴作品，结束活动。
区域活动：将美工纸投放到美工区让幼儿继续折小动物。家园共育：请幼儿回家后和爸爸妈妈一起看着折纸步骤图折叠自己喜欢的动物。
动物是幼儿非常喜欢的，所以今天的活动孩子们非常投入，一些孩子的作品有创意，表现出色。通过折纸活动可以满足幼儿生理和心理发展的需要，它不仅给孩子带来了直接的情感体验和视觉享受，增强了孩子活动的趣味性，充分调动幼儿思维能力，同时也带给了孩子极大的乐趣。
森林里动物读书（专业16篇）篇十六
一天，森林里的动物要举行一年一度的动物跑步比赛，有一许多可爱的动物参加：有活泼的.小狗；灵活的兔子；可爱的小猫；聪明的小马。
比赛开始了，只听一声炮响，动物们不约而同地跑起来。最快的是小马，小马骄傲地说“哈哈，你们都跑不过我吧!”说完，跟在后面的兔子一跳就跳到了小马身上，节约了不少力气，小马立即停，想用尾巴把兔子弄下来。可爱的小猫立即赶上，并大喊大叫道：“这次比赛我赢定了！”说完，小猫就被一块小石头绊倒了。
后面的小狗认真的跑着，成了最后的胜利者。