优秀作文是一种精心编写的文字，它能够给人以感悟、启发和思考。小编为大家找到了一些优秀作文的片段，欢迎大家一起来欣赏和思考。
邻里之间高一（通用15篇）篇一
从小，我就生活在干净整洁的华电小区。小区的楼道宽敞明亮，每天一开门，清新的空气扑面而来，带给我一整天的好心情。直到有一天，我家对门搬来一位新邻居——一位矮矮胖胖的阿姨。
自从她搬来，我们原本宽敞干净的楼道变得脏、乱、差。她家门口总堆着垃圾，由于正值夏季，气温很高，所以，我们的楼道便一直弥漫着垃圾腐烂的气味。每当有人经过，都会捂着鼻子快速跑过，人们对此嗤之以鼻，甚至有时还会骂上几句，当然，我也不例外。
这几天，我农村的奶奶来了。奶奶来我家住了几天后，我发现原本脏、乱、差的楼道竟又变回了原来干净整洁的样子。我非常疑惑，难道有魔法把垃圾变走了？难道那位阿姨“痛改前非”了？正好那天我在家休息，没去上辅导班，等大家都去上班了，楼道里没有什么人的时候，我发现奶奶拿着笤帚和拖把出门了。我好奇地跟出门去，只见奶奶用笤帚把对门放在楼道的垃圾扫起来，然后送到外面的.大垃圾桶里，接着回来又拿拖把把楼道仔仔细细地拖了一遍，甚至连楼道的窗台都擦了一遍……我很不理解，便走上前去问奶奶：“奶奶，那是她家的垃圾，您为什么要帮她家清理呀？”奶奶语重心长地对我说：“子为，公共环境要靠大家来维护，邻里之间应该互相帮助，和睦相处。顺手拎走垃圾只是小事，我们不能各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜。如果大家都搭把手，楼道变得干净整洁，大家的心情也会舒畅，何乐而不为呢？”奶奶的一席话让我受益匪浅。从小老师就教导我们要有公德心，要有互帮互助的精神，而我却远没有奶奶领会得深刻。我惭愧地低下了头，对奶奶说：“我知道了奶奶，以后我也要加入清扫楼道的队伍当中！”奶奶开心地点了点头。
之后，每个清晨，我都会和奶奶一起清理楼道，我还从家里搬了几盆吊兰，让楼道的空气更加清新。
一天傍晚，对门阿姨主动给我家送来了水果，说要给奶奶尝一尝她家乡的特产。奶奶开心地接过水果并热情地叫她进来坐坐，对门阿姨却红着脸支支吾吾地说：“大娘，我，我以后不会再乱扔垃圾了……”果然，对门阿姨说到做到，再也没乱扔过垃圾，并且还加入我和奶奶的“队伍”，一起清扫楼道！另外，之前她从不跟人打交道，也不常出门，现在，见了面总是热情地打招呼，在小区健身区也看到她的身影，跟邻居们有说有笑的……我太佩服我的奶奶了！
暑假快结束了，奶奶要回农村老家了。走之前，奶奶把我叫到跟前，告诉我：“子为，奶奶要回去了，你一定要记住，邻里之间一定要互相帮助、和和睦睦，这是我们的家规，懂了吗？”我看着奶奶，使劲地点了点头说：“奶奶您放心吧，我记住了。”其实，通过打扫楼道卫生这件事，奶奶说的“家规”早已深深地烙在了我的心里。
“好家规，要传承，一代代，更优秀…”我哼唱着自编在《家规要传承》歌，心里想，奶奶好厉害，仅仅一件小事就化解了邻里之间的矛盾。我一定要向奶奶学习，从我做起，从小事做起，把“孝悌忠信，礼仪廉耻”传统八德和优良家风传承下去。
邻里之间高一（通用15篇）篇二
昨天，我忘带钥匙了，邻居的老婆婆叫我先到她家里坐一坐，等妈妈回来再回去，我客气地说：“不用了。”
过了一会儿，婆婆她又把门打开，端出一盘水果说：“孩子，先吃点水果吧！回来了也该吃点东西了。”我不好意思的吃着老婆婆的水果，老婆婆看着我那狼吞虎咽的吃着，开心地笑了。
我等啊等，妈妈怎么还不回来啊！再不回来，我的作业都要做到10点钟了！老婆婆看着我那着急的表情，说：“要不要到我家去做作业。”我还是说：“不用了。”
老婆婆见我不肯到她的家里，就回去了。又过了一会儿，老婆婆搬出来一张小桌子，一把小椅子，说：“孩子，既然你不肯到我家里来，那你就先在这里做作业吧！我红着脸说了声谢谢。我拿出作业本，开始做作业，做了一会儿，老婆婆又出来了，说：“孩子你妈妈还没回来吗？”我点了点头。
又过了一会儿，老婆婆又出来了，说：“孩子，你肚子饿了吗？”我不好意思的点了点头。“那你就先到我家吃饭吧！”我说：“给您添麻烦了。”老婆婆笑了笑说：“这没什么，邻里之间就得互助帮助。”听着老婆婆话，看着她好客的神情，我开心得不得了。
我吃完饭后，继续开始做作业，过了一个小时后，妈妈终于回来了。
我妈妈说：“阿姨，谢谢您了。”老婆婆说：“不用谢。小事嘛！”
一股股暖流又流进我的心里。
邻里之间高一（通用15篇）篇三
那一天放学后,我“咚咚”地跑到了家门口，手伸到书包侧面的口袋去摸钥匙却意外没有摸到，哎，我的钥匙呢？我不会忘带了吧。我不禁懊恼起来，妈妈早上才提醒我带好钥匙，她要到上海去开会，晚上十点才会回来，爸爸也要到七点才会回家。如果等他们回家再写，今天作业可能写不完，而且我们现在的作业超级多，一想到那密密麻麻的语文，又想了想英语老师的'说教，还有数学老师那生气的样子，真是让人望而生畏，心想作业写不完是不行的，于是我就趴在楼梯上开始写作业了。
过了一会儿楼道里出现了脚步声，一个大哥哥出现在了我的眼前，我望了望他，心想或许他可以帮我，没想到他只是瞟了我一眼就走了。又过了片刻，一位叔叔从我身边经过，我低下了头，没指望他会帮我，他果真也没有帮我，我彻底失望了。就在这时有个小弟弟出现在我的面前，他拿手指捅了捅我的胳膊说：“你怎么趴在地上写作业呀？是不是你的钥匙丢了？去我家写吧！”我抬头看了看他，原来是楼上的小弟弟，我再三考虑，心想写完作业比较重要，于是就收拾了书包，跟着他一起回家了。
到了他家，我拿出作业和笔飞快地写了起来，由于不用像趴着那样别扭，我很快就写完了大部分作业，这时，小弟弟拿了他的零食过来和我一起分享，慈祥的奶奶还切了一盘西瓜给我们吃，我一边吃一边感觉鼻子有点酸酸的。
在钢筋水泥浇筑的城市里，邻居之间说句话都变得很难了，可通过这件事让我充分感受到了邻里间的温情，让我真正理解了远亲不如近邻这句话的含义。
邻里之间高一（通用15篇）篇四
所谓邻居就是同住一条街道，同住一栋楼房，门对门，窗对窗。邻里之间关系的好坏直接影响到社会的和谐。俗话说“远亲不如紧邻，近邻不如对门”，说的就是这个道理。我们家的对门就有一个热心的邻居—陈奶奶。
陈奶奶她70多岁，可身体依然硬朗，行动自如，鹤发童颜。她见人总是笑眯眯的，笑起来鱼尾纹和嘴巴两边皱纹尽显，好像春天失水皱缩了的蔫苹果。经过和陈奶奶聊天，我了解到陈奶奶的女儿出国了，她一个人在家很闷，所以经来我家聊天，她说话时和蔼可亲，张嘴闭嘴管我叫大孙女。
记得有一个星期天，妈妈和爸爸都去加班了，只有我自己在家。我看了一会儿少儿频道的《喜洋洋与灰太狼》，中间又插播广告，无聊！关掉电视，我想去写作业，可是我刚从沙发上站起来，眼前快速的旋转，腿也好软啊！我一摸额头，呀！滚烫滚烫的，不用说，发烧了。“怎么办？怎么办？”我急的像热锅上的蚂蚁。突然，“咚、咚、咚”一阵敲门声，我下了地开了门。“哦，陈奶奶啊，您怎么来了。”“我自己待着没事干过来聊会天，你爸妈呢？”“都去单位了。”我小声地说道。说话的.时候觉得头更重了，两个眼皮直打架。“大孙女，你是不是不舒服呀？”她的手摸了摸我的额头，“是发高烧。”不由分说，陈奶奶下楼打了一辆出租车把我送到医院。
陈奶奶到医院给我挂了个急诊。大夫说我是高烧，需要输液时。我本想拒绝，可陈奶奶毫不犹豫地答应了，并为我垫付了看病的钱。把我安排好了，她立刻联系上了妈妈，妈妈不一会儿便气喘吁吁的跑的病房里。并向陈奶奶道谢：“太谢谢您了，太谢谢您了，这孩子，早晨也没说不舒服，多亏您把她送到医院。”“不用谢，咱们不是邻居吗？举手之劳吗！”陈奶奶连忙摆摆手。经过医生的治疗，妈妈精心照顾，我很快就康复了，妈妈和我登门拜谢了陈奶奶，我们之间的关系比以前更紧密了。
邻居之间应该互相帮助，能做到的要尽力而为。并且互相帮助时我们中华民族传统美德，我们一定要发扬光大。和谐也是一种美德，只有搞好邻里之间的和谐才能共创社会和谐。
邻里之间高一（通用15篇）篇五
俗语说“远亲不如近邻”。邻居的王奶奶那和谒的面孔，是让我不可能忘记的面孔。
有一次，爸爸妈妈要外出学习几天，姐姐因学校有活动回不来，爷爷奶奶跟他们的亲朋好友到虎门旅游去了，只有我一个人在家孤零零地写作业。
到了吃饭的点，我拿起钱包，关上了门，走到了门外的凉亭里，邻居的王奶奶叫住了我，温和地对我说：“强子上哪去呢？来奶奶家吃饭吧！”
妈妈在出去学习前一再叮嘱我“一定不能在别人家里吃饭。”所以我谢绝了王奶奶的好意，对王奶奶说：“不用了，王奶奶，我到外面的快餐店随便吃点就行了。”
“你正在发育时期，怎么能随便吃呢？不行，来我这吃，我做了你最喜爱的虾呢！”王奶奶皱着眉头对我说。在我百般不情愿的情况下，王奶奶还是热情把我拉进她的屋子里。王奶奶叫我坐在椅子上，她自己去盛饭给我去了，看餐桌上的各种佳肴，我才发现这一桌子菜是王奶奶特地为我做的。
那一刻，我心里暖暖的。我知道王奶奶是真心地待我好，我为什么要拒绝她的好意呢。邻里之间虽然没有血缘关系，但是只要我们真心待人，那么人和人之间的关系就会更加美好。
邻里之间高一（通用15篇）篇六
俗话说“远水救不了近火，远亲不如近邻。”我们的邻居姜阿姨是一名老师，每天工作非常忙，王叔叔在外地工作，难得回来一次，小姐姐上初中，学习生活很紧张。我们邻里之间经常互相帮助，相处得非常和谐友好。
星期日，爸爸去单位值班了，只有我和妈妈在家。下午初中，妈妈突然捂着肚子，疼得直在床上打滚，豆粒大的汗珠从她的额头上滚落下来，我就像热锅上的蚂蚁---急得团团转。于是，我立刻给爸爸打电话，可怎么也打不通，这时，我忽然想起了邻居姜阿姨，就赶紧去敲邻居姜阿姨的.门，姜阿姨知道了，迅速赶来，搭了一辆出租车把妈妈送到了医院。到了医院，姜阿姨还帮我们付了诊费。
经过医生的诊断，妈妈得的是胃病。回到家后，姜阿姨按照医生的嘱咐给妈妈吃药。不一会儿，妈妈躺在床上安静地睡着了。我们的心才平静下来。
这次多亏了姜阿姨在危急时刻伸出了友爱之手，不然可就麻烦了，姜阿姨帮助我们，我们对姜阿姨一家也如此。
后来，当姜阿姨知道了我们照顾小姐姐的事，连忙感谢我们，我们说：“做这点小事算什么，不要那么客气，邻里之间相互帮助是应该的。”
其实，像我们和姜阿姨这样的邻居已经不多了。现在，大家住在城市之中，也许是工作、上学的需要，没有时间互相沟通，所以邻里之间的交往越来越少了。
虽然社会在不断地向前发展，人们生活的节奏也变快了，但是邻里之间还是要友好相处的。要想使整个社会变得文明和谐，先要从个人之间和家庭之间开始，这样才有一个和谐的社会！
邻里之间高一（通用15篇）篇七
教学过程：
第一课时。
一、小诗引入课题。
1、同学们，今天老师给大家带来一首小诗，你们想听吗？
2、课件出示《家家乐》，教师范读小诗。
家家乐。
我家你家和他家，共称邻居如一家。
紧急时候伸出手，远亲不如近邻家。
互助互谅互谦让，和睦相处乐哈哈。
3、学生朗读小诗。
思考：这首诗写的是谁与谁之间的事？能做到吗？
4、大家知道“邻里”是什么意思吗？（指名学生回答）。
今天我们就来学习《邻里之间》这一课！板书课题：邻里之间。
二、阅读与讨论。
2、播放课件。共同分享乐乐和文文的快乐！
4、汇报交流。
5、小结、过渡：是的，乐乐和文文与邻居相处得非常和睦。那我们呢？课前，老师布置同学们回家向爸爸、妈妈等了解一下邻居之间发生的事。下面我们就把我们了解到的情况跟老师、同学们说一说。
三、交流与体验。
1、小组交流。（学生轮流在小组说一说，看谁说得好）。
2、全班交流。
3、小结：看来很多同学都和自己的邻居相处得很和睦，但也有一些会产生矛盾。
四、总结、设疑：
这节课，我们听了很多同学们与邻居之间的'事。我们知道，邻里交往丰富了我们的生活、邻里之间互相帮助给我们的生活带来许多方便、邻里之间的矛盾冲突使我们感到不愉快！其实，从刚才的模拟表演可以看出，矛盾是可以化解的。那么当我们与邻居遇到矛盾时，我们应该怎样化解呢？邻居之间怎样才能和睦相处呢？下节课，我们再来讨论。
第二课时。
教学过程：
一、引导。
二、设置情景、指导行为。
（2）赵科发现邻居家的小狗正在自家门口小便。
（3）踢球时把邻居家玻璃弄碎了。
1、小组讨论用你喜欢的方式汇报。
2、小结：看来邻里之见发生矛盾并不可怕，大家只要互相沟通，互相谅解，矛盾就会化解开。
三、全班交流。
1、邻里之间在交流或交往中应注意什么？
2、我们能够为邻居做些什么？
四、小组制作：《邻里文明公约》，并贴在黑板上。
五、总结升华：
1、学了这一课，你知道“远亲不如近邻”是什么意思吗？
2、除了邻居，我们还要与哪些人和睦相处呢？
3、总结：在我们的周围，除了邻居，还有亲人、同学等，他们都是我们生活的一部分。我们不但要和邻居和睦相处，跟同学、亲人等也要和睦相处，这样我们的生活将会变得更加丰富多彩，我们的社会将变得更加文明、更加和谐！
邻里之间高一（通用15篇）篇八
小时，住在外婆家，楼下有个小院，为了方便大家，院子的门是不锁的。
那时，和隔壁的几家孩子经常一起玩，玩的什么还有点印象，晚饭前妈妈们喊一声，便一溜烟跑开散了。曾记得晚间，太阳的影子块追不着了，白白的雾气升到天空遮住了院子右侧的千年老树，我才知晓要开饭了，妈妈便挨家挨户地找我，手中总会有邻居做的糕点。
深夜，烛光下，只要我不倦困，都会拿上属于我的小灯，趁妈妈不留意的时候拉着外婆，走向木门，一路沿着小径，走向院子当中的梨花木大摇椅。有那么好几次，我会被那院子的大门给拌了脚，摔了好几回，回了家也少不了妈妈的几顿责骂。可我从不抱怨，毕竟这是我从小到大游戏的固定之地，也是我孤单时唯一的依靠。
过了几年，待我上了学，我们搬到了自己家，我依依不舍的和从小玩到大的朋友抱了再抱，又忙着把大大小小的礼物送给那些邻居，却没发现，门越来越厚，越来越结实。
我不知道，这是不是一种进步，但“邻居”这个词正逐渐淡出人们的视角。
家家都装了厚厚的防盗门，门上有小孔，寂寞时，稍稍摇开点门缝，但通常看见的都是送外卖的和保洁员。
上学两年了，我发现二楼的小姐姐也跟我们同一时间上学，可我们只是一前一后走在楼梯上，在我的认识里，邻居之间应该互相问好，可那声“早上好”就闷在我的喉咙，被我咽下肚。
交往越来越少，门却越来越厚，我多么希望有一天，门这种东西会在我们面前消失，我们不再把自己关在家里，而是张开双臂，拥抱世界。
作者：俞亦珈江东实验小学。
公众号：阳光小语工作室。
邻里之间高一（通用15篇）篇九
爱是人类最美好的情感，爱可以使人间温暖起来。这句话可真好，可不是吗？人间处处有真情，真情时时暖人心。那一次，我深深地体会到了人与人之间的爱。
那天，我要去美术班上课，可爸爸妈妈不能送我，我只好自己去上课。走在路上，我十分开心，路边的花儿在向我微笑，草坪里的小草在向我展示它那绿油油的裙子，微风吹过，柳树开始舞动起来，那千万条柳枝向我伸出了手，好像要和我做朋友似的。
走在去上课的路上，我呼吸着那新鲜的空气，感受着这份我独享的美好。咦，今天的书包怎么这么轻呀。我回头一看，差点惊讶地跳了起来――我的书包竟然没有拿。我连忙以脱缰马儿一般的速度飞快地跑回了家。
我使劲地敲着门，希望妈妈给我开门，可是家里没人开门，哦，爸爸妈妈出去了，这时我如同热锅上的蚂蚁……突然，邻居阿姨抱着小宝宝出来了，她问我为什么在这儿，我说我的书包落在家里了，阿姨连忙回去给我妈妈打电话。不一会儿，我便拿到了书包跑去了学校，竟忘了向阿姨道谢。
这件事已经过去好几年了，那位阿姨也搬走了，可是她对我那无微不至的关心，我永远不会忘记。
让我们也去帮助别人吧，让世界变成爱的海洋，让爱像火种一样生生不息地传下去！
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邻里之间高一（通用15篇）篇十
俗话说：“远亲不如近邻。”你的邻居可能是一位和蔼可亲的老奶奶，也可能是一位乐于助人的叔叔，还可能是……我的邻居却是一个靠捡废品养活自己的哑巴老头儿。
每天不管上学还是放学回家，我都会见到那个哑巴老头儿。有一次我放学回家，看到他正在垃圾箱里翻来翻去。我想：不愧是捡废品的，怪不得乡亲们都叫他“废品大王”，居然还在垃圾箱里翻废品。我一脸鄙夷地绕开他回到家，发现爸妈还没回来，于是我就打开作业本开始写作业。时间一分一秒地过去，我的作业很快就写完了，然而爸爸妈妈还没回来。正在这时有人来敲门，我还以为是爸爸妈妈回来了，于是兴奋地跑去开门，没想到竟是“废品大王”。他拿着一把钥匙，在我面前晃来晃去，我心想：晃什么晃，整天只会看看谁家里有废品可以给他，身上还那么脏。他刚想对我比划什么，我却不耐烦并没好气地说：“我爸妈不在。”说完“嘭”的一声把门关上了。
晚上，爸爸妈妈回来了，我们一家子围在餐桌前开始吃晚饭。我正想跟爸妈说“废品大王”的事，没想到又有人来敲门。爸爸去开门了，没想到又是那个老头儿，他又拿着那把钥匙在爸爸面前晃了晃。爸爸看了看他手中的钥匙，眼里闪过一抹喜悦的.光，他握住了老头儿的手说：“大叔，太谢谢您了。”原来那是爸爸的车钥匙，早上爸爸找他的车钥匙找了好久，以为一定找不到了，现在却被收“废品大王”送回来了。爸爸感激万分地对他说：“大叔，让我怎么感谢您好呢？”“废品大王”用它粗糙的大手摇一摇，又指了指我家的大门和他家的大门，把钥匙交给爸爸转身就走了。我知道他是在说：“不用谢，我们是邻居。”我真为我之前的态度感到脸红，觉得自己真不应该这样对待自己的邻居啊！这件事之后，“废品大王”的形象在我眼里一下子变得非常高大了。后来我每次见到他都会很礼貌地问候一句：“爷爷您好！”
三字经里说得好：“邻里睦，胜金钱；万民和，齐翩跹。”只要我们能以心换心，和睦相处，那我们的社会，我们共同的家园就会更加和谐，更加美好！
邻里之间高一（通用15篇）篇十一
一个星期天的晚上，家里人都在忙着各自的事情，突然，响起了一阵急促的敲门声。在厨房洗碗的爸爸应声问道：“谁呀？”“我是小茜，我爸爸犯病了，我想让您帮个忙。”我一听，就知道是楼上王爷爷的女儿的声音。
爸爸赶紧把门打开，小茜阿姨急得要命。爸爸对小茜阿姨说：“你别着急，你慢慢说，你爸爸怎么了？。”她着急的说：“我爸爸有心脏病，刚才吃过饭后，我扶他去客厅看电视，他正走着突然就犯病了，孩子他爸出差了，我不知道怎么办，所以就来找你们了，我想让你把我和我爸爸送到医院。”爸爸一听，立刻放下手中的活，跟着小茜阿姨飞快的跑到楼上，我也跟着出了门。爸爸到了小茜阿姨家，二话没说背起王爷爷下了楼，开着车把王爷爷他们送到了医院，医生经过一个小时的抢救，王爷爷终于没有了生命危险。医生出来对小茜阿姨说：“幸亏你们送的及时，如果再晚半个小时，病人就会有生命危险。”小茜阿姨说：“医生，谢谢你。”然后又对我爸爸说谢谢，她说：“大哥，谢谢你，要不有你，我爸爸就危险了，真的太谢谢你了。”就这样，不到一分钟的时间里，小茜阿姨就说了三四遍谢谢了，当然，我爸爸也跟她说了好几遍不客气。之后医生说：“今天晚上必须有一个人来看护病人。”我爸爸抢着说：“今晚，我留下来，你回家休息吧！”“那怎么行，你都帮了我的大忙了，怎么还能让你留下来照顾我爸爸呢！还是你回家好好休息吧！等我爸爸出院了，我和我爸爸还要登门道谢。”小茜阿姨说。最后说了半天还是小茜阿姨吧爸爸给说服了。
王爷爷出院了，他和小茜阿姨专程来到我们家向爸爸致谢，爸爸笑笑连声说：“不用、不用，邻里之间，应该的”。小茜阿姨看到我妈妈正在做饭，非要帮着一起做。王爷爷和我在一起讲笑话，特别开心。原来邻里之间相互帮助，收获的不仅仅是快乐，更多的是真情。
邻里之间高一（通用15篇）篇十二
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的邻里之间的爱作文，希望能够帮助到大家。
我爷爷以前住在西大街那里，在那个街道上，每天早晨我们都能看到一个瘦瘦小小的环卫阿姨早早地在那里打扫卫生。
我一开始也没注意她，觉得她和其他环卫工人差不多，没什么区别，后来，通过别人的讲述，我才对她的家境有了一些了解。
环卫阿姨有一个十多岁的女儿，她的丈夫手有残疾，做事不方便，她的婆婆神经有毛病，经常捡垃圾桶里的东西吃。他们家一个月的`收入只有两、三千元钱，他们买不起昂贵的海鲜、肉类，每天吃的菜以蔬菜为主；他们买不起漂亮的衣服，穿的都是别人穿剩下的。
居委会知道了这件事情之后，立即发动居民们来捐款。许多热心的居民知道后，纷纷跑来伸出援肋之手，跑来五百、一千地捐着款，爷爷也去捐了五百元。
一千元，两千元，三千元，五千元……。
过了一个星期后，居民们就替她凑齐了医药费，她终于可以接受手术，治好病了！
环保阿姨有救了，他们家的顶梁柱有救了！她的女儿不会失去母亲，她的丈夫不会推动妻子，她的小小不会失去儿媳！环保阿姨感动得热泪盈眶，拉住居民们的手连声说：“谢谢！谢谢你们！是你们救了我！如果没有你们的帮助，我们这个家就要散了！我一定不会忘记你们！今日欠你们的，我以后一定慢慢偿还！”
而居民们却微笑着，摆摆手说：“不用了，不用了，帮助你们是应该的！”
是的，只要我们人人都有一颗善良的心，愿意伸出援助之手来帮助别人，这世界将会变得更美好！
邻里之间高一（通用15篇）篇十三
立秋的天气依旧是闷热无比，让人总感到乏力。中午吃罢午饭，刚准备午休，就听见一阵阵钢琴声，从那不成调的琴声可以听出这位可能是新手！
躺在床上，本就闷热，耳边又听着那不连贯的钢琴声，更让我烦躁不安。忍一忍吧，兴许一点钟那人会自觉停止弹奏的。我这样一边自我安慰着，一边捧起书翻看着。
“嘟嘟嘟……滴滴滴……”，这是什么声音？
欠起身来，只见胖儿子拿着竖笛，看着乐谱自顾自地吹着。
“儿啊，中午邻居们都在休息，下午再吹吧！”我赶紧制止。
“是啊，这我知道，可是那个人难道就不知道自觉吗？”胖儿子气呼呼地说，“我这叫以‘琴’还‘琴’！”
看来我的坏情绪感染了儿子。
礼之用，和为贵。邻里间换位思考，相互体谅很重要，这才是解决“邻家琴声”问题的治本之道。所以，以‘琴’还‘琴’这种做法怎可以？多一些宽容，就少一些心灵的隔膜；多一份宽容，就多一份理解；多一份信任，就多一份友爱。邻里之间就要守望相助、互爱互谅，遇事多替对方想想，我想只有这样才能换来邻里之间的相互和谐，相互和睦。
于是，我和胖儿子索性一同趴在床上，一边聆听着那此起彼伏的钢琴声，一边翻阅着自己手中的书，这样的感觉也蛮其乐融融的哦！
邻里之间高一（通用15篇）篇十四
俗话说：“远亲不如近邻。”今天，我真正体会了这句话的含义。由于我早上去杭州浙一医院看眼睛，中午回到家后就急匆匆地背上书包上学去。放学回到家，一摸口袋，这下可惨了，钥匙忘记带了，爸爸妈妈要到五时三十分才回家，说明我要在门外等一个半小时，正当我犯难时，邻居奶奶家的门开了，他看见我低着头，一副愁眉苦脸的样子，问我：“溢溢，怎么不进家啊？”我把来龙去脉告诉了她，他听了我的话，连忙热情地把我请到他们家，还给我吃了点心和水果，叫我安心地在她家做作业。直到五时三十分，我才进了我自己的房间。
这真是我的好邻居！
邻里之间高一（通用15篇）篇十五
“教会学生做人”是素质教育的首要任务，而《道德与法治》课是完成这一任务的主载体和主渠道。正如《道德与法治课程标准》所指出的：“以培养学生学习做人是本课程的核心。”那么，在教学《邻里之间》课中如何培养学生学会做人，谈点本人的肤浅认识。
教师“眼高手低”思于先。“眼高”就是备课、讲课着眼点高，要着眼于思想教育的高要求，思想情感熏陶的深层次，着眼于学生怎样学会做人，教学创特色，上水平，着眼于全册教材的整体认识，“会当凌绝顶，览胜在其间。”“手低”即在备课时要因地制宜，针对本班学生实际，制定教学措施，以人为本，掌握教学内容所蕴含的'做人道理，教给学生道德评价的方法，探索做人的真谛。
课始，先让学生说说自己的邻居有哪些？然后和学生一块交流：在日常生活中，邻居对你家有哪些关爱？假如没有邻居的关爱，会是什么样子？最后老师做总结：邻居的关爱，使我们的生活更加方便、更加快乐。邻里之间要真诚相待，努力做到互敬、互信、互助、互让。