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渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇一
我是一个平平凡凡的六年级小学生。按说我现在应该渴望好成绩,渴望考上一所好初中。但我渴望的却是自由,六年级学生难得的自由。
晚上回到家里,写完作业,我心中十分高兴,因为我可以看电视了。我打开充满诱惑的电视机,准时收看《名侦探柯南》,可我看了不到两分钟,妈妈立刻大步走来,无情地按下了开关,厉声呵斥我:“你怎么这么不懂事,六年级本来剩的时间就不多了,还看电视?去给我做张卷子去,想看电视剧,不可能!”我强忍着泪水,默默地回到屋里。看着桌子上那从不“缺席”的练习册、卷子,心中的委屈一下子涌了出来,大颗大颗的泪珠滴落在练习册上。我好想把它们通通撕掉!无奈,我只能默默地写着,写着……我难道没有自由,没有看电视的权利吗?我,渴望自由。
终于,挨到了周末。明天,我要睡一个大大的懒觉,过一个惬意的周末。可这一切,又被妈妈无情地搅乱了。周六早上六点半,睡得正香的我被妈妈从被窝中拽起来。“去,给我读半小时英语!”妈妈严厉地对我说。“可是,可是,今天是周末呀!”我以为妈妈搞错了。“周末就得休息?别人都在学习,你不学习,别人都超过你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辩。八点半,我又被塞进了补习班,一直上到中午十二点。下午两点半又被塞进画画班,晚上又被塞进题海……我恳求地问妈妈:“妈妈,八点半了,我学了一天了,能不能看一会儿电视?”不出所料,我又被冷酷地拒绝了。一个惬意的周末就这样化为泡影。
我,渴望自由。我好像一只笼中之鸟,没有一点自由。我多么希望,妈妈能把笼口那把无形的锁去掉。我只是一个小孩,一个小孩子而已,我,渴望自由。我就像一只渴望飞出笼子的小鸟,渴望自由。
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渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇二
黄昏时分,太阳的余辉洒满窗棂。我站在窗前看着一天的结束,一只迷途的鸟儿在天际盘旋,它一定焦急吧?但我却愿作这只迷途的鸟儿。
风儿吹吹,雪儿飘飘。这个冬天,雪终于飘落,飘进我的眼里,飘进我的心里……。
经过一个夜晚的积累,雪堆起来了。对于一个很少见到雪的姑娘,这是一件多么奇妙的事啊1一切都是那么新奇,一切都是那么清新,重生般灿烂。银装素裹的世界让我心动了。
“哗啦”进过一番心理斗争后打开了门,我走到了外面。天空是多么的寥廓!雪真舒服,踩上去然绵绵的。从地上捡起一,放在手心。雪纵然美丽,却在不经意间化成水了。
时间的推移不得不让我回家了。雪景当然美丽,回家又是一场无言的结局。妈妈买的习题,爸爸备的字帖。“爸爸妈妈,我自认为我已经很优秀了,为什么还无休止的让我做这么多枯燥无味的东西呢?”我知道,我的反抗是没有用的。
我拼命地做着,拼命地写着。泪水也哗啦啦的流淌,一肚子道不尽的委屈,可是谁愿意做我的倾听者呢?“吱”爸爸妈妈回来了。我无法面对他们,更没有办法告诉他们我出去玩了。“咚”的关门声,身体不禁颤抖了一下。
暴风雨——“为什么你只做了一点点?”“为什么你的字帖没有写到相应的位置?!”我低着头,可能会更好的承受吧,我不敢看他们的眼睛。“你知道吗?我们生你养你多不容易?你干嘛还不按我们的要求?我们为你所做的种种,都是为了你好!你敢嘛还不做?”“我没有!”“啪”的一巴掌落在我脸上。我冲进房间,故意的将门摔得砰砰响,关上,反锁。这似乎成了习惯性的动作。不争气的泪水又一次流了下来。
风儿吹吹,雪儿飘飘。我愿化作一只迷途的小鸟。
渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇三
人类文明一次又一次地飞跃,我们习惯于退守家园享受安逸。而苦难,作为过去重重益叠岁月的一种馈赠,似乎已成了一个老得该进博物馆的历史名词。我们常常拒绝苦难。(指出现实中确有许多人拒绝痛苦,也就缺乏苦难给予人的教育。)。
我们甚至也拒绝生活。一位住读的.朋友不止一次地向我们诉苦:“再不要住读了,什么都要自己来。要自己洗衣服,自己取饭,还要自已洗饭盒,还要——”不敢再让她“还要”下去,怕她再来个“还要自已吃饭,。也说不得她什么,连生活都徽得接受的人,要她接受苦难恐怕连门儿都没有。真为我们惭愧!(与学生生活密切相连,指出我们一些习以为常的想法、做法,不仅是拒绝了苦难,也拒绝了生活,这多么不应该。)。
有幸生在这个时代,当然没必要人人都再去经历苦难。然而,科学虽然成就了许多伟大改变,文明亦使人的四胶退化——至少我那位友人就是,但科学和文明本身还不能使我们全部和完全脱离苦难。(客观地指出,现代科学和文明还不能使我们完全脱离苦难,拒绝所有的苦难是不可能的。)。
所以,逃避苦难是一种不智。我渴望苦难,渴望不幸联袂而来,渴望在理解了苦难的真正内涵后能够高踞于人类的所有苦难之上,能够找到非自己莫属的精神哲学。到那时,帐篷也似皇宫,而领受者,更如千年帝王。(感受苦难之后,我们会以拥有最原始的生存条件而感到幸福。)。
去了一趟大西北,回来后便再也不肯忘记藏胞们那张张凝重而又深刻的脸。那一群被苦难压得太久的生命啊,睁着眼我都能听到他们深沉的叹息。属于我的那份乡愁,从此便毫无理由地交给了大西北那些苦难的乡亲。(亲历苦难,使人忘却了苦难。)(初中作文)。
真的毫无理由。若你一定要有,我便将马丽华,那个藏北草原上孤独而骄傲的灵魂的告白作为回答——缺乏苦难,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。(点明本丈主题,发人深省。)
渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇四
他叫枫,是一个特别的男孩子,真是很特别。他留着长长的头发,一低头便遮住了半个脸,他总是喜欢把手插在裤兜里,仰着脸,旁若无人地走着。学校的老槐树又落叶了,一年转眼就过去了,他呆呆地盯着一地落叶暗自想道。他的背影寂寞得让人心疼。“看,就是他!他就是那个杀人犯!”“嘘,小声点,别让他听到了。”枫回头,他看到一群女孩子在不远处对他指指点点地议论着。他无奈地耸耸肩笑着走开了,却不知他的笑容也如此寂寞。
对此,他早已习惯,别人怎么想随他去,就算你有千张嘴,也辩不清楚,反而越描越黑,枫常常这样想。在别人眼中,他杀了从小养育自己的姨母,虽然是失手,但也罪不可恕。百义孝为先,枫的罪过在旁人看来的确可僧可恶。面对那些风言风语,起初,枫想解释,可后来又嘲笑道,解释又能怎样,别人会相信吗?渐渐地,他变得很自闭,对别人的议论只能一笑而过。
枫又在看夭空了。他蹲在地上,双手托着下巴,就这样静静地望着天空,且一望就是一两个小时。书上说这是寂寞的动作。我大概天生就是个寂寞的孩子吧,枫常常这样想。因为他从小就习惯这个动作,怪不得表哥常常说他身上有着寂寞的味道。突然他眼中掠过一丝不常见的'忧伤,但很快又抚平了。他不愿想起表哥。
枫出车祸了!这个消息像暴风雨般来得迅疾,令人措手不及,但并没有人为此而十分悲伤。他像颗渺小的沙粒,风吹沙飞,毫不起眼。他没有一个朋友,甚至连教他三年的老师也叫不出他的名字。他的污点使人们排斥他,他的寂寞使人们疏远他,他的平凡使人们不注意他。总之,他的存在仿佛是多余的。没有人会因为他的死而感到怜惜,甚至有人幸灾乐祸。
上午上第二节课,普察送来一本日记,说这是枫临死前委托他务必要读给大家听。没想到枫竟像女孩子那般细腻,有着写日记的习惯。这是已亡人的临终心愿,老师自然不便拒绝。而同学们自然盼望这个来之不易的“休息”机会。于是张警官掀开了日记的第一页:
姚母的胸口在不断地浦血,雪白的衬衫被鲜血浸透,那鲜艳的红色肆意地扩张着地盘。“啪”,刀子掉在地上,鲜血一滴一滴地流到地上,仿佛红色的眼泪,诉说着无尽的悲哀。表哥满脸惊恐地望寿我,豆大的眼泪滚了出来,他紧紧抓着我的肩膀说:“枫,不要告诉别人!求你了!我还要上大学,我不想下丰琴子在监狱里过……求求你,枫……”我望望未叹目的姨母,轻轻地走上去,用手合上姨母的眼睛,转身问:“怎么办?”
此刻,同学们都不禁感到惊讶,不仅睡意全无,连手中玩弄的钢笔也停了下来,没想到冷漠的枫竟埋藏着这么大的秘密。
我从来没有恨过哥哥,他该追求自己的梦想。劳教所里,并没有别人说的那样恐怖至极。至于自由,更无从说起失去。也许我天生就是这样寂宾,只要能给我一个自己的空间,我扰很开心了。劳教所有一裸老槐树,我常常站在树下看鸽子掠过天空,留下寂宾的漪蓝。我仍然没有一个朋友,谈母说我有点自闭,总是一个人寂宾地穿行在人群中……突然间心里酸酸的,眼睛有种涩涩的感觉。最近心里常常有点痛,侠母的笑容常常浮现在脑海里,也许她在天堂很幸福吧。抬头望望格子外的天空,原来所有的天空都同样蔚蓝。
张替官的手微微颇抖,一个孩子竟然承受了这么多的不幸。原来他临死前那祈求的眼神和紧紧握着的手是为了能洒脱地离开尘世。
原来人们所谓的自由世界对我来说只是一种强制的悲衷。自从来到学校,同学们的白眼和议论就从没间断过。在劳教所里曾下决心让姚母开心,我是否该敞开心座与人交流,可是别人的排斥令我恐俱,难道与人交流就这么难?算了,一个人有什么不好?何必苦苦去改变呢?可为什么心里还有些难过,这难道是自欺欺人吗?在学校里我唯一的朋友就是操场边那裸老槐树。我总习惯一个人站在树下,不用言语,仿佛它就能读懂我。树叶悠悠然落下,是它时我的安慰吧!天生的寂宾不知是对是错,但“朋友”这个词我是多么渴望啊!
张普官硬咽了,抽喳声在教室里起伏,为自己的无情,为自己的冷淇,为自己的不真诚。枫的寂寞不是与生俱来的,是外界的冰冷冻结了他的心。也许一丝阳光,一滴雨露,一阵微风,就能使冰溶解,使水晶的心闪亮。(初中作文)。
枫很特别,也很平凡,是娜视拉开了我们的距离。枫,你好吗?
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渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇五
“哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”
每当窗外传来一阵阵孩子们玩耍时的嬉笑声时,心里不由得想着:要是可以和他们一起玩那该多好啊!但是一抬头就看到那高高的一摞练习题,眼前仿佛浮现出妈妈那严厉的目光……我那颗喜爱自由玩耍的心,不由得拉了回来。
每到周末,就从未见过桌子上的练习册“缺席”,从来都是那么安分的躺在桌子上,总是一批“下岗”另一批又“上岗”。经常晚上做梦,梦到满屋子都是作业本……为此,我还无奈过,我向窗边走去,想了起来……那是一个暑假,心里得意的想着:一个学期终于过去了,这下可以轻松一下了吧!“叮铃铃……”电话响了,“高思莹,放暑假了,明天我们一起出去玩好不好?”我露出了久违的笑容,“好好好!当然了!我一定去!”
刚把电话放下,突然妈妈进来了,我抱住妈妈,亲切的对妈妈说道:“妈妈妈妈,明天我想和同学一起出去玩,可以吗?”
令我意想不到的是,妈妈一口答应:“行啊!”
我心想:哇!这么顺利?正当我沉浸在快乐之中时,妈妈皱紧眉头,从包里拿出两本厚厚的练习册,往桌子上一扔,“把这两本都做完了再去!少一道题没写那就休想!”一听这话,我仿佛遭到了晴天霹雳!我赶紧哀求妈妈,“妈妈——求求你了!我回来再写吧!明天我就要出去了,这么短时间怎么写的完?”妈妈只留下两个字:“不行!”只听“啪”的一生,门重重的关上了。我的希望破灭了……接下来的时间我半步都不敢出房间,马不停啼地奋笔疾书,生怕落下一点点就不能按时过关。一个小时,两个小时,三个小时……妈妈见我在刻苦学习,摸摸我的脑袋说:“这样就对了嘛!你已经不再是小学生了!中学的竞争更加激烈,所以负担自然要比小学大得多……”妈妈忽然停了下来,说:“你有没有在听?”我连忙说:“有有有。”最后即使我努力,还是不能按时过关。只好看着别人去玩,我非常失望。但我的内心仍然在说:我渴望自由快乐!
每当回到家后,刚想下去玩,又有一堆堆所谓的“精神粮食”等着我来消化;每一次当我看到同龄人在游戏、玩耍时,我的心里对他们十分羡慕,因为这是可望不可即的。
妈妈,我多么想对您说:我渴望自由,快乐!
“咔”的一声打断了我的思绪,妈妈回来了,我甩一甩头,又与习题展开了激烈的搏斗……。
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渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇六
自由是什么?自由就是无拘无束,自由就是解脱,自由就是为所欲为!人生在世,不能没有自由,没有了自由之叶的衬托,生命之花会开得永久、绚丽吗?不会!
万物都渴望自由,因为在他们心里,自由主宰了一切,象征了一切······如果有一天,鱼儿被甩进了鱼篓,鸟儿被捕进了鸟笼,蝶儿被抓进了纱网,如果这世间的一切一切,全都失去了自由,那么这个世界还会美好吗?还会和谐吗?不会!
曾经的我是那么的渴望自由,但是自由似乎离我好远,好远,遥不可及。想着节假日,成群结伴的外出旅游的同学们脸上那股欢喜,想着我想吃东西,姐姐不允许的眼里的坚决······我多想大叫一声:“给予我自由!”啊!我多想成为一只出笼的鸟儿、离篓的鱼儿啊!我多想回归大自然,拥抱大自然啊!
自由······自由······自由!我渴望自由!
吴佳怡宜兴市培源中学二(1)班。
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渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇七
太阳才刚刚升起,妈妈连拖带拽地把我从床上拉下。我揉了揉睡眼朦胧的眼睛,看了看手表,我的天!从六点!我不满的对我妈妈说:“妈,才六点……”
“六点怎么了?”我的话被妈妈打断了,“六点正是学习的好时间,如果你不想学了,就直接和我说,何必那么拐弯抹角呢?”
无奈,我被迫来到书桌前,拿起语文书心不在焉地读起来。
“停!”妈妈怒气冲冲的来到我身边,“你怎么回事?心不在焉的!算了,把这10也奥数做好吧!”她根本没有注意我眼角闪动的泪花。
“哈哈哈哈……”楼下传来了朋友们的欢笑声。
终于把作业写好了,我走到妈妈身边,对她说:“妈妈,我想……”
“下楼玩会是吗?英语磁带听了吗?古诗背了吗?”这么多任务没完成,还要玩?还想不想考大学了?”她的话如糖衣炮弹似的向我射来。
我为什么不能像鱼儿那样自由呢?这一整天,我一直在想这个问题。
我渴望自由,这句话,不止是对我妈妈说的,更是对全天下的父母说的。你们望子成龙,望女成凤的心情我可以理解,可是,你也要给我们一些空间。我们毕竟还小,不要让我们的童年与作业一起度过。
我是一个女孩,为此,我悲喜交加。我庆幸,我是个女孩,女孩可以用一双轻灵的巧手,一颗独具的匠心,将自己打扮的如花似玉,仪态万方,如诗一般。
我庆幸,我是个女孩。女孩那独有的似水般的温存括静的心湖,是疲惫的小舟最后的避风港。女孩那纤细如线的万络心绪,又似回春妙手抚平那饱经风霜的斑斑创伤。
但,我失落,我是个女孩。女孩应该织针碰线,不应该踢球打闹。女孩应该温柔乖巧,不应该抛球发泄。女孩应该一心一意,不应该泼辣顽皮。
我失落,我是个女孩。男孩的奔放自由,为女孩的禁令。女孩的爬树游戏,为女孩的不应。为什么?男孩的自由,女孩不行,男孩的潇洒,女孩厌恶。记得我四年级了,父母还口口声声叫我宝贝,不让我累着,不让我流汗,我是家里唯一的女孩,大家把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,藏在心里怕闷了,对我的照顾不是一般的特殊。
有一次,老师让我们写一篇作文,题目叫“我在生活中学会了什么”我学会了什么?刷牙、洗脸、梳头?不,这些都太幼稚了,可其他的父母都替我办好了呀,这时,我的同桌递给我一张纸条,上面写着:宝贝,妈妈帮你写吧!我很生气,一放学,妈妈来接我时我就推开她,妈妈问:“宝贝,怎么了?谁欺负你了?”“你,就是你!都怪你,为什么叫我宝贝,我都这么大了,害我被同学笑话!”于是,我跑回去了。爸爸妈妈,家离学校不到100米,为什么还要接我?台上三分钟,台下十年功,你们何时让我试过?好刀不练怎能成才?你们何时让我苦过?不经历风雨,怎么见彩虹?你们何时让我累过?我想要的是自由、奔放、顽皮,不是端庄、温顺、美丽,爸爸妈妈,你们的爱太沉重了,让我窒息,放手吧,我是属于蓝天的小鸟,是要飞翔的;我是属于大海的小鱼,是要遨游的;我是属于森林的小树,是要阳光的。爸爸妈妈,还我自由吧!
关于自由的作文:我渴望的自由_400字我喜欢真正的自由,而不是盲目的自由。谁不想像鸟儿一样自由的飞翔,谁不想像马儿一样自由的奔跑,谁不想像鱼儿一样自由的游玩。不过我们是人,是具有高级的头脑,是具有真正的意识。我们想要的自由是精神上的安慰。我需要的自由是全身心的放松,而不是为了自由而自由的目的。我渴望的自由是真正的自由,而不是你想干什么就干什么的自由。现在的我们都缺少这种真正的自由,就好像我们每个人都有自己的苦衷,都有不得已的理由,就像我们这个时代忙忙碌碌,每个人为了工作,为了赚钱,为了培养孩子,可是这一切都是我们编造的理由,我们不是缺少自由,而是我们缺少精神家园。在梦想的天堂,总有一天我们的世界将会更美好。在那个美丽的国度,我看见人们自由自在的生活,过着无忧无虑的生活。每天迎接着朝阳,呼吸着新鲜的空气,一片片美好的田园生活代替了忙碌的都市繁华,不过更显得清净和谐。树荫下孩童传来朗朗的读书声,他们没有想其他孩子一样为了名利而拼命读书,他们在像牛顿一样在树底下幻想着世界的美妙,一双双渴望的眼神充斥着漫天星星,好似在寻找着那最亮的一颗。在世界的`各个角落响起了声声号角,那是曙光的来临,那是自由的欢呼,那是自由女神像幸福的微笑。
抬头望向天空,一群小鸟拍打着翅膀划过天际,在蓝天白云下,鸟儿无忧无虑地嬉戏于云层之间,透过窗户望着它们,不知为何,我有一股想哭的冲动,我也渴望飞翔。
为了有一个美好的未来,我整天与书本为伴,书桌是我唯一可以倾诉烦恼的对象,上课、做作业几乎填满了生命里的所有时间,其实我并不喜欢这样的生活,我想冲出这个牢笼,飞向蔚蓝的天空,和小鸟一起飞翔,向白云倾诉我的烦恼,和它们一起畅谈未来。
而现在的我,却被学习任务压得喘不过气来,我渴望自由,但现实的枷锁却紧紧地抓着我不放,把我从幻想拉回现实中。从上初中起,妈妈就对我约法三章:一、考试必须得优分。二、不准看电视。三、不准出去玩。可是她并不明白,我也需要自由,需要朋友,需要适当地放松。记得有一次,妈妈出去有事,我高兴坏了,这下可以放松地玩了,我倒在沙发上,打开电视,一桩桩有趣的情节,一个个滑稽的动作,逗的我开怀大笑,好像突然间释放了一样,心情无比顺畅。可就在我享受这一切的时候,一个熟悉的声音向我传来,妈妈走过来,立马把电视关掉了,接着训斥我。豆大的泪珠夺框而出,我哭着跑进了书房,为什么我不能拥有自由,虽然我知道妈妈是为我着想,可是读书不是读死书,我也需要通过实践来学习更多的东西,为什么妈妈不能理解我?我再一次透过窗户望向天空,我好想挣脱束缚,获得自由。
仰望着天空,我被它深深地吸引住了,看着眼前的一切,我陷入沉思:何时我才能像小鸟一样无忧无虑地在空中飞翔,像海鸥一样自由地翱翔在海面上,像鱼儿一样快乐地在水中畅游。我想,待我羽翼丰满时就能获得自由,获得快乐。
我想像小鸟一样在天空飞翔;我想像大树一样生活在森林;我更想像扇子一样快乐,我渴望自由。
透过窗俯瞰见了小鸟的飞翔,使我想起了儿时的快乐与自由。
上学补课作业占我了生命的全部,何谈自由,但只要想起小时候的记忆,无忧无虑的,再看看现在,为了自己的未来,只有拼命的学习,我学过一首古诗,独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣,我很想看看这样的风景,但是刚刚有了念头,就消失了。
池塘练习游泳的小鱼,为什么我看见你们就想起自由,天空飞翔的小鸟,为什么看见你们就想起自由现在的自由好像跨了世纪,我想与时间赛跑,追回自由。
天阴了,我并没有走,雨滴在我的衣服上,我有股想哭的冲动,想起了小时候的快乐,想起了自由,为什么伴着长大自由也会消失,我不想长大。
天晴了,慢慢抬起头,注视着太阳,喊出了久久没能出口的两个字,自由,是谁把我的自由锁了起来,我想要自由。
我想像沙砾一样随遇而安;我想像瀑布一样,没有源头‘我更像想云朵一样,无人约束。我渴望自由,哪怕只有一天。
渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇八
如果我是只依恋黄土的蜈蚣,那装满液体的酒瓶,就是我的囚牢。
唉!要是勇敢的人不敢碰我那长满小脚的身体,那我就自由了。
如果我是只长在树荫下的真菌,那五颜六色的蘑菇头,就是我致命的缺点。
唉!要是人们没有好奇心而恐惧我的鲜艳和奇特,那我就会自由。
如果我是只翱翔在天空的鸟儿,那森林多出来的树枝,就是我放下翅膀的诱惑。
唉!要是我没有因为渴望看看如何筑巢的同伴,那我就会依然自由。
可惜我只是一个人。
要是那时晋朝不再腐朽黑暗,那追求自由的五柳先生,就会埋没在历史里。
哎!若连元亮兄都觉得自由,那真正自由也就会逐渐消失。
要是城市的角落不再人烟稀少,那在城市迷茫的人们,就会找到自我。哎!若连人们都感到自由,那自由的存在就会更加卑微。要是感到不幸福的人感到幸福,自由是否不再重要?若有一天,无法再忍受疲惫席卷全身,如果摆脱世间的约束,那快乐会随之而来吗?只要身体和心灵得到自由,那幸福就会接踵而至吗?大概,这种问题没有结果。
若有一天,得到了身体上的自由,飞出鸟笼,却又依恋徘徊,自由真的就是快乐吗?只要身体得到自由,幸福并不一定被拥有。或许,自由可以先缓缓。若有一天,得到了心灵上的自由,自由自在,却又在意他人,“自由”真的就是自由吗?也许,自由只是心理的贪恋。寻找,是一个过程,一个脚踏实地的过程,要是没有这个过渡,获得自由就会看似容易,少了一步探索,就会少一步乐趣。寻找,是一个动作,一个不断奋斗的动作,要是没有这个动作,获得自由就会缺乏热情,少一分收获感,就会少一分自信。不说,我也知道,自由只是逃避现实的借口,不问,我也会说,寻找只是为了更好的明天。悄悄地,时间随岁月流去,如果思想自由些,心胸宽广些,是不是自由就已经存在了。
轻轻地,花朵随花期凋谢,如果行为自由些,做法特别些,是不是早已经找到自由了。嘘!不要告诉我答案,让它随着记忆毁灭在时间里。因为生活就是探索,让我猜一猜,是我对了,还是你错了。
渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇九
随着我年龄的增长,迎之而来的是初中的生活。在学习期间,一些从未有过的感觉,一下子浮在我的脑海之中。渐渐地,它变得越来越强烈,它使我渴望自由。
从不知哪一天起,我发现我睡觉的时间越来越晚,偶然望见我手中疾书的笔,刹那间找到了答案。原来是那一堆沉积如山的作业附加加着学习的压力,正一次次地向我“扑”来……这不禁让我想起了那小时候拥有充足睡眠的生活。
渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇十
永远忘不了那天!
那天早晨,阳光灿烂。两岸的稻谷,散发着迷人的香味。我和爸爸、妈妈在池塘里尽情地玩耍。今天我感到特别高兴,因为,在水面的附近有许多美味佳肴。曾经,爸爸、妈妈千叮咛万嘱咐,不要去吃那些蚯蚓,因为里面包裹着锋利的铁钩。但是我不知为何,竟然挡不住它的诱惑,把妈妈的话抛在了九霄云外。我一口咬住了蚯蚓——“糟了!”说时迟,那时快,我已被一根长长的透明的线拉上了岸,我又害怕又紧张,我拼命地挣扎。只见一个大男人用力一甩,把我放到了稻田的边上,一个小女孩跑过来,迫不及待地把我摔进了水桶里。
我在水桶里动弹不得,呼吸感到非常困难,我的许多兄弟姐妹竟窒息离开了人世。过了很长很长的时间,我又被塞进了一个又黑又闷的塑料袋里,嘭得一声,我被关进了一个黑房子里。然后摇摇晃晃,一路颠簸。我闷地实在受不了,最后我晕了过去,不省人事。等我醒来,我已经躺在了一个屋顶的水池里,水池还散发着混凝土的气味,非常狭小,游过去只要五秒钟,游回来也只要五秒钟。
使我感到欣慰的是池里有许多我的同伴和一条甲鱼叔叔。我躲在一个角落里,我后悔极了,我不应该不听爸爸妈妈的话,我也很想念爸爸妈妈。瞬间,泪水溢满了我的眼眶。
我不吃不喝,熬过了一天又一天,身体也渐渐消瘦。冬天来了,我每天都躲在一块木板下,又冷又饿,找不到一丁点食物,还经常有一个小女孩把水底闹得鸡犬不宁,让我无处藏身,我伤心极了。
一天,天气出奇的冷,一阵狂风错乱的天气迎来了一场飘飘大雪。冰冷刺骨的雪水从房檐上奔涌而入。第二天早晨,我发现以前经常逗我高兴的甲鱼叔叔,今天却伸出长长的脖子一动不动。有鱼儿告诉我它已经被冻死了。泪珠再次滑落,从此我变得更加孤单寂寞。就这样,我度日如年,终于熬过了一个寒冷的冬天。
这几天池边的桂花树绽出了红色的新芽,我知道春天来了,我已经不是原来的我,但是我渴望自由的心一直没变啊!看着同伴们被网兜一个个捞上岸,然后被扑哧扑哧地送进油锅,我痛心不已。我也想过逃离,但是水池的一侧是草坪,另一侧就是“悬崖峭壁”。
日子一每天过去了,我常在水底想:等待我的是无边无际的大海还是面临死亡的油锅呢?
渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇十一
的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。
从小我就渴望自由,渴望着家长的放手。可是,从小到大家长从来都不给自由的空间我,他们会时时刻刻“盯”着我,我似乎连喘气的机会都没有。
小时候,家人以还小的理由不让我出去玩,整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我,顿时我渴望自由。
当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之,我和她们就慢慢地疏远了。
我非常渴望自由。我讨厌别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加,可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受,快窒息了。
我真的非常渴望自由,我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。
你们以为把孩子关在家里,孩子们就会收心认真学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由,觉得在这里连喘气的机会都没有,想逃出去,远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了,孩子就会开心吗?我们总是说童年是最快乐的。可是事实真是如此吗?我不这么觉得,整天被学习压得差点窒息。
我渴望我的自由,假如我拥有了它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界最高、最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己。
家长们,放心吧,放开孩子的手,我们长大了,遇到挫折已不会再哭泣,跌倒了会笑着站起来。。我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们自己面对生活,自己选择吧!
你们只有真正地放手了,我才会成凤,才不会怕遇到困难和挫折,哪怕是掉下了万谷深渊,我也不会惧怕不会气馁不会跌倒,我会再一步一步地爬到最高的地方。
你们放心吧!没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。
渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇十二
窗外传来一阵阵欢笑声,一群和我同龄的人正在愉快的玩耍。抬头看看那高高的练习题,再想想老妈那威严的脸,我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。
现在,我已经是初一的大学生了,课越多,就越失去自由。小时候,我整天在外边跟着小朋友玩,阿姨叔叔见了总说:“看着小朋友们多可爱。”我几乎每天都听见这样的话。可自从上了一年级后就没有那么自由了;随着年级的增高,作业越来越多,压力越来越重,总怕考不好,挨家长批评。
时间过得真快,我都成了初一的大学生,我真不敢想象我玩儿的时间能有多长。那高中,我就更不敢想了;从小学到初中,从未见过书桌上的练习题有过“缺席”,从来都是那么安分的躺在桌上。而且当一批“下岗”了,另一批又接着“上岗了”。
上个寒假我准备好好的玩一番,可是妈妈给我报了作文培训班。我平时最讨厌作文了,妈妈偏偏给我报了作文班。以前,妈妈是根据我的爱好给我报什么班,可现在居然不和我商量。自己做决定让我上什么培训班,真是太过分了!从前,我说什么就是什么,妈妈总是依着我,还怕我耍脾气;可现在呢,我只能听从他们的安排不像小时候那样刷小脾气了。
妈妈有时候,就连我的星期天就霸占了,布置了一大堆的作业让我做。记得有一次,我正在家里做作业,我的好朋友叫我下楼玩儿,我正想换衣服下去,妈妈见了对他们说:“他的作业还没做完呢,你们先去玩吧。”小朋友们不得不走。我想叫住他们,妈妈立刻把门关上,生气的说:“还想出去呢,都是个小大人了!”说完,便去做饭了,我只好把头埋在书里看书。看了一会儿,我的眼睛看的都要睁不开了,妈妈还让我看,不知不觉我就睡到书里面了。长期下来,我的眼睛就有点近视了。
哎~从小开始,妈妈就怕我输在起跑线上,送我去上各式各样的补习班。周末我就是一只在笼中的鸟儿,被人装着送去各式各样的笼子里。心里充满着无奈。回到家后,刚想下去玩,又有一堆堆美其名目“精神粮食”的东西来等着我消化。我的周末就这样没有了。我能开心吗?每一次当我看到跟我同一岁的人在玩耍时,我的心里充满了悲伤和羡慕,因为这是可望不可及的。
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渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇十三
也许,我已经长大了。
“自由”在我的字典里,似乎是一个很时髦的词。长大的我现在才知道:自由,原来我的字典里从来都不存在。随着年龄的增长,渴望自由的欲望愈来愈强。现在终于长大了,也终于知道:自由——对我是多么的重要。
近年,爸爸妈妈似乎伪装得很好。
翻开我熟悉的日记本,我感觉似乎有人动过我的本子。但是,有谁会这么自找没趣呢?难道……我甚至不敢再想下去,我决定用实际行动去证明这一切。
我把一根头发丝夹在了日记本中。我没敢把头发丝弄得太长,因为,我怕妈妈发现。我上学去了,课上,我一句话也没有听进去。走在回家的路上,我期望着:千万不要是我的爸爸妈妈翻我的日记本。但是,回到家以后,竟令我傻了。我精心设计的头发丝不见了,我的大脑一片空白,我的精神彻底要崩溃了,我最信任的人,竟是最不信任我的人!
晚上,我坐在饭桌前,望着那丰富的菜肴,我却没有胃口。妈妈看见我无精打采的样子,一边给我夹了块鱼翅,一边安慰我:“怎么啦?小超,快,快吃吧,今天的饭菜很好吃哦!”我心想:“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”妈妈又说:“快,快吃吧,吃好了才能长身体……”我想:“假猩猩。”爸爸见我不动碗筷,按捺不住心里的那股火,冲我大声地叫:“你到底吃不吃,你不吃,以后都不要再吃饭啦!”我听了,对爸妈大声的说:“你们偷看我的日记,有没有考虑过我的感受?你们凭什么剥夺我自由的权利?”爸爸用食指指着我:“我们是你的父母,我们有权利去管制你。”我反驳:“你们小时候没有自由,就想剥夺我小时候的自由吗?”爸爸听了,火了,打了我一巴掌。我哭了,推开椅子,生气地回到了自己的房间。
我趴在床上,哇哇大哭起来。泪水湿透了床单,我感觉我委屈极了。我的泪水越来越多,我的心不住地想:“为什么大人总能管制我们,为什么要侵犯我们的隐私,我们也有自己的秘密,为什么家长就得知道?”
我不要做一只笼中鸟,我要做一只自由自在的白天鹅,展翅翱翔在属于我的蔚蓝的天空!爸妈请还我一个自由的空间。
渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇十四
我渴望我是个懂事的孩子,帮助家长做一些事。比如做家务,这样爸爸妈妈就不会特别辛苦。每次大妈做饭的时候,我渴望自己能帮帮她,每次妈妈上班回来,我渴望自己可以递上一杯水。
我渴望读更多的名著和经典书籍。我读过《西游记》《红楼梦》《城南旧事》《朝花夕拾》《中国通史》《爱的教育》,当英子遇到困难的时候,我也一样着急,当英子为秀贞难过的时候,我也跟着难过……我渴望读更多的书,丰富我自己,我渴望到书的海洋中遨游。
我渴望我有更好的爱好,比如唱歌、跳舞、弹琴。这样我伤心难过的时候,可以弹琴舒缓心情,唱歌排解郁闷。我渴望以歌声为伴,以琴声为侣,让自己做一个快乐的人,把这份快乐也传递给别人。
我渴望世界上没有战争,我渴望非洲难民能吃上饭。我渴望天空更蓝,空气更清新,我渴望全世界的孩子都能有学上,我渴望世界上的一切都是美好的。
我渴望能成为更好的自己,有一天,遇到更好的你们!
渴望自由以渴望为话题的范文(15篇)篇十五
孩子纯洁的心灵,如幼苗钻出泥土,虽有钻劲,但毕竟是幼苗,总被泥土不可避免地拦住,他们渴望理解!
前不久,百无聊赖的我跟着老妈去了趟菜市场,鱼市上已没有几人卖鱼了,地上尽是鱼鳞和血,我心一阵阵发怯,来回看着两边的“鱼墓”,突然,一片片水波的波动拽住了我的眼球。
“老妈,小鱼,好像是小泥鳅,没人要了,我想养它,有小塑料袋吗?”我既欣喜又期待着老妈的点头,心儿怦怦跳了起来,它简直快要钻了出来!
“啥?”,老妈皱起了眉头,莫名其妙地生起了气,斜眼看了一下那只在水洼里无助地扭来扭去的泥鳅,我的心揪了起来。“不行!家里又有大鸡还有小鸡,还有鱼,你还养,你要开动物园?你还想学习吗?”老妈冷冰冰地摇了摇头。给我的不仅仅只是失望,更多的则是无比的伤心和无奈。
“可是……”我一边看着小泥鳅马上要死了的样子,一边苦苦央求着妈妈。“求你了,多一条鱼也是养,少一条鱼也是养,就带着它吧!“我快要哭出来了,心因不能养这条小鱼,仿佛快要死了!
“你烦不烦,它不像是泥鳅,养大了万一是条蛇,怎么办?”妈妈厉声喝道。
我无言能辨,从小就听话的我不想再顺从得像小羊一样,我大胆地准备向一个卖鸡蛋的老爷爷要塑料袋,结果,也被老妈粗暴地制止了。
我从心呼唤着理解天使的到来,渴望着奇迹的发生,妈妈的背影远去了,我的心也凉透了,看着小泥鳅不动了,我的心也仿佛不动了,犹如千刀万剑地刺伤。妈妈不仅仅是剥夺了一个可以生还的生命,更是用如黑暗般的不理解伤了我那纯洁的心灵。
我的心好像永远也快乐不了了,父母对孩子的理解,就这么难吗?我渴望理解!
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