我的心怦怦跳四年级(模板18篇)

时间:2025-08-21 作者:紫衣梦

10.优秀的作文往往能够给人以启示和鼓舞,使读者在碰到问题时能够积极思考和解决。小编为大家收集了一些在各个领域具有影响力的优秀作品,值得一读。

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇一

岁月似一首歌,成长如一条河,每天都发生着许许多多充满酸甜苦辣的事情,我也不例外。在我的记忆深处,有一件事让我的心儿砰砰直跳。

记得那是上周星期六的晚上,爸爸妈妈出门办事,家里就剩我一个人了。天黑之前,我跟平时一样做自己的事情。过了一会儿,天渐渐黑下来,我蹑手蹑脚地走到门边,把大门锁紧,生怕有人进来。我坐到沙发的一角,把身体缩成一团,眼睛紧紧得盯着窗外。忽然,乌云密布,狂风骤起,风猛烈地摇撼着路旁的柳树,枝条“咯吱咯吱”地响,张牙舞爪的,我吓得魂飞魄散,立刻跳下沙发,冲进卧室,钻进被窝,把自己盖得严严实实。

突然,我仿佛听见有人敲门的声音,而且声音越来越大,我迅雷不及掩耳之势操起放在书桌上的玩具枪,仔细一听,没有体么动静呀,难道是我出现幻觉了吗?我抱着玩具枪,又钻进被窝,怦怦的心跳声和急促的呼吸声此起彼伏。

正在我得意之中,“嗄吱”一声,门被打开了,我立刻警惕起来,觉得头皮发麻,汗毛直立。我举着玩具枪,大喊:“是谁?这时,爸爸妈妈笑咪咪地站在我面前。哦!原来是爸爸妈妈回来了。

现在回想起这件事,我的心还是紧紧地揪在一起,还是怦怦地跳动......

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇二

我想你们肯定也会有怦怦的感觉。下面我给你讲一讲我的经历。真是终身难忘啊!

记得一年级的时候,我被幼儿园拉去参加了毕业文艺表演。我坐上校车,来到了更衣间,此刻,我的内心还充满了信心呢,心里想着:不就是一场小小的表演吗,我一点也不紧张,也不害怕。表演开始了,我自信的走上了台,坐在椅子上,我自以为是把表演的动作记得十分清楚,一定能表演得很好。随着强有力的音乐节奏声响起,我和着节奏双脚起,右手甩,左手上……跳着跳着,我却忘记后面的动作了。

我不禁后背发凉,倒吸了一回凉气,我的心里怦怦直跳,像揣了只兔子在乱撞,再看一看身边其它同学,只见他们动作早已练得滚瓜烂熟,再看看我自己,动作做的稀稀拉拉。没有办法,我只好滥竽充数,像南郭先生一样,别人上,我也上,别人下,我也下,别人在向右摆手,我也跟着向右摆手,没有办法啊,我也是迫不得已呀,都怪我平时练得不扎实。这时,我仿佛听到了观众的嘲笑声,父母的批评和同学的指责声。想到这里,我的后背已经冒出了一身冷汗,双脚不禁打抖,我的心像十五个吊桶打水———七上八下,恨不得地上裂开一条缝钻进去。时间像流沙一样流下来,表演终于结束了,听着观众的掌声,我终于呼了一口气,这一次可算是有惊无险,我跟着大家走下舞台,我呼了一口气,心里压着的大石头终于落地了,我终于成功地蒙混过关了。

这就是我心儿怦怦跳的经历,希望这些事情能少一点发生,从中也让我明白了做什么事都要有充分的准备,扎实地练习,才能沉着面对,最后获取成功!

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇三

前段时间,老师推荐我参加演讲,我既紧张又兴奋,自己暗下决心,一定要把演讲讲好。

我平时比较内向,不太会表达,即使我和妈妈练了很多遍,但是我的心里也很紧张。从我进会场的那一刻起,我的心就一直跳个不停,我伸出了那颤颤巍巍的手,拿起号牌,小心翼翼地走到后面,坐了下来,此时的我大脑一片空白,就听不进去台上其他选手的演讲词,只是自己专心致志地在背词。等到我上台的时候,我的心提到了嗓子眼,手心一直冒汗,腿肚子直转筋,我不知道怎么走上台,连说话的声音都变了调。我努力地边想边说着演讲词,感觉时间都停滞了,真是度日如年啊!演讲结束后,我如释重负,我快速地走下去,等待着分数,心里七上八下的,说不出个滋味。

这次演讲的经历让我终生难忘,虽然有许多遗憾和不足,但是我学到了许多知识,突破了自我,让我踏出了一大步,我要为自己点赞。

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇四

此刻有请五号同学演讲!老师边向讲台边上走去边说。下一个就是我了!我在心里默默的想着,并倚在栏杆上重温我花费了将近一个星期才呕心沥血创作出的稿子。为即将到来的时刻作着准备。

一分钟、两分钟、三分钟时间正在悄悄的流走,激动人心的时刻即将来临。我紧紧地攥着稿子,手心的汗一个劲的往外冒,把稿子弄湿了一大片,此刻有请六号种子选手登台演讲!

哄堂大笑,同学们笑的前仰后翻,我的脸上火辣辣的。如果不是老师及时制止,我必须会陷入更加尴尬的局面。下去以后,尽管比赛已经结束了,但是我的心依然怦怦跳的厉害,尽管我得了出色文稿作家奖,但我还是个失败者因为我没有晋级学校演讲比赛。

直至此刻,回味起比赛紧张的场面,我的心还怦怦直跳,仿佛又回到了那个心儿怦怦跳的时候。如果下次再参加比赛,我必须会信心倍增的!

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇五

每个人可能都有几次心儿怦怦跳的经历吧!有的人是高兴,有的人是紧张,有的人是羞涩,而我的心儿怦怦跳,确实那次惊心动魄的“深夜奇遇记”。

周五晚上,妈妈看家里垃圾太多,就叫我下楼去扔。本来我害怕不肯去,可是妈妈说垃圾桶就在楼房旁边,执意让我下楼。

不得已,我提起垃圾袋心惊胆战地走出了家门。天啊!这黑灯瞎火的,要是有坏人,那可怎么办呀?我不由得胡思乱想起来,妈妈呀妈妈,您明明知道我最胆小了,您就不能和我一起去扔吗?就在这时传来了一声凄惨的猫叫,我吓得浑身的汗毛都竖了起来,把手里的垃圾袋一丢就跑到旁边经常去的小树林里躲起来。我小心地观察了一会儿,发现周围没有动静,就小心翼翼地跑了回来,拿起垃圾袋,继续提心吊胆地前进。

终于走到垃圾桶那儿了,我赶紧像扔炸弹一样把垃圾丢进了垃圾桶。

月亮慢慢探出了脑袋,我终于回到了家。回想一下自己的经历,这真是自己吓自己,虚惊一场啊。

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇六

在一个雷雨交加的夜晚,我独自一人在家写作业。

我坐在明亮的灯光下写作业。突然,灯光闪了一下,又亮起来。我觉得很正常,于是不把这当作一回事,继续专心致志写作业。

不一会,灯光突然熄灭了,我的面前一片黑暗。我顿时身体变得僵硬起来,一动不动的。

时间一分一秒的过去,豆大的冷汗从我的额头上划过我的脸峡。我心跳加速,一次比一次快,活像一只兔子在上上下下跳着。

我摸黑站起来,移步到床边,迅速躺下床,正准备用被子蒙住头。就在这时,外面传来了敲门声,我的心已经跳到了嗓子眼那么高了,赶紧用被子蒙住头,塞上耳朵。

突然,灯光亮起来了,把黑暗吞噬了。我松了一口气,心跳慢慢恢复了正常,身体不再僵硬。“喵”,哦,原来是我家的一只猫,我笑着把猫抱回桌旁,继续写着我那剩下的作业。

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇七

去年暑假里经历的那件事,至今让我心惊胆战,现在想起来,还一直心跳不已。

那天,妈妈带我们去运城附近的水上乐园玩。我们在排队等候的时候就听到不时传来的震耳欲聋的尖叫声,我心里就开始打起了退堂鼓。“不行,不行,听着都害怕,我还是偷偷溜走吧”。我刚想当逃兵溜走,就被妈妈一把拉了回来。“有什么好怕的,看我的”妈妈胸有成竹地说。

“吹牛,到时不把你给吓个半死。”我心里小声嘀咕着。

果然不出我所料,妈妈在滑梯上的尖叫声惊动了整个游乐场。哈哈,这就是吹牛皮的代价。

妈妈让我也体验一下,我鼓足勇气,利索的爬上滑梯。眼睛紧闭,双手合十,还没来得及调整心情,人早已顺着水流滑了下去……脑子里顿时一片空白,身上有一种飞一样的感觉。突然,滑梯上鼓起一个大的水波,一下子把我撞到了空中,我的心开始剧烈的跳动,又是害怕又是刺激。“我该不会被摔死吧?”“不会的,这么多人都在玩呢。”我安慰自己,可越安慰越害怕。就这样,扑通一声,我又重新落回到了水面上,身上早已冒出了一身冷汗。

同学们,你们有过心儿怦怦跳的感觉吗?那种感觉可真不好受,至今想起来,我的手里还捏着一把汗。

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇八

我记忆里的事如繁星一般多,但有一件事却让我记忆犹新。

那是一个多云转晴的下午,第一节课下课后,数学课代表拿来了一些试卷,说:“这些好像是数学考试及格的试卷。”数学课代表把试卷发完了,可我和王瑶还有其他同学都还没有发到呢。这时我和王瑶都心急如焚,王瑶都急哭了。看到王瑶哭我也好想哭啊!该不会我这次没考及格吧!

上课铃响了,数学老师又拿着一沓试卷缓缓地走上讲台。老师开始念道:“王瑶九十三分”原来数学课代表发的都是八十多分的,我的心终于落了下来。我瞪大眼睛,伸长脖子,竖起耳朵,仔细地听老师念。老师念完九十多分以上的.人可还是没念到我,我顿时心又一下就掉进了谷底。我的妈呀!我这次真的没考及格啊!这可怎么办呀!但到最后的时候,老师说:“任萧雅一百分!”这幸福来得太突然了,我仿佛回到了春天。

我手舞足蹈,喜出望外,差点从座位上跳了出来。我大摇大摆地走上讲台,接过我的试卷,老师还奖励了我一本本子。

亲爱的数学老师啊!您平时都是先发最高分的,这次竟然来了个360度大反转。哎!还真是虚惊一场。

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇九

“雪儿,你去给你老爸送手电筒去!”妈妈大喊道。“好的”。我痛快答应了。

我拿起手电筒,往外面走去。外面好像有人把星空的灯关掉了,天空一下就黑了。我把手电筒打开了,就出现了一条阳光大路。

我信心满满的,一边哼着小调,一边往前走。“胡雪儿,我想要吃掉你。”突然,从黑暗传出来的声音。又一阵风吹来,她似乎用指甲勾住我的头发。我吓得腿都软了,心中嘀咕着:不会有鬼吧?我加快脚步,赶紧往前跑。

突然间,我一想到妹妹最怕的就是脸谱,说不定怪物也怕。于是我大声唱起:“紫色的天王、手托宝塔、绿色的妖……妖怪,斗……斗夜叉!”

“啊!”我猛地一转头,发出尖叫,“这不就是绿色的妖怪吗?我胆战心惊的拿起手电筒,照在“妖怪”身上,仔仔细细地看了一遍。原来只是一片绿色的树叶啊!我心中的石头总算是放下来。

我想了想妖怪不是怕孙悟空吗?我又自信满满地唱:“孙悟空打妖怪!”哈哈,果然再也没有妖怪出现了。“爸爸我一个人走夜路过来了!”我兴奋地对爸爸说道。

这次,真是胆战心惊啊!

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇十

g.e.m邓紫棋有这样一首歌曲叫做《新的心跳》,这是她告别过去一切悲伤而创作的音乐,这代表了她的新的开始,同样,我的《新的心跳》也将会是我的一个开始。

告别过去的委屈。在我的成长历程里面,我经受了很多的委屈,在一次又一次的哭闹之下,我发现,很多事情,不是眼泪能够解决,很多事情,需要自己的努力,很多事情,需要自己去咬牙吞下。我不是一个圣人,做不到不以物喜,不以己悲,吞下肚子的委屈,如同牛一般,在我的生活冲再次出现,在我美好的未来成为一个阻碍。我要告别这一切的委屈,让血液变得火热,燃烧这些不好的!

告别屈辱和荣耀。屈辱和荣耀时刻的伴随在一起,而且与每个人形影不离,这些屈辱和荣耀会迷失了前进的双眼,会阻挡未来的。我要告别过去的屈辱和荣耀,一切如同新的,一切将会改变,一切就要重生。成为浴火的凤凰,在火焰中,让自己看的更远,更广!

告别自己的恶习、我有很多恶习,懒惰、没有耐心、马虎……他们的出现不是偶然,而是必然。他们阻挡了我的去路,是神给人的考验,只不过我的比较多罢了。但是,只要用心去做,一步一个脚印,便能成功。

告别过去的自己。我要更过去那个遇事不果断、内向、骄傲自大的自己saygoodbye!我要告别那个自己,迎来新的自己,告别过去。迎来未来。

听我血液流淌的声音,那是如此滚烫,听我新的心跳,一切将会来到,一切都是新的!

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇十一

虽然我有过很多次比赛的经历,但我第一次参加长笛比赛的经历最难忘。

三年级时的一节长笛课上,老师问我:“想不想参加长笛比赛?”有这么一个好机会,我毫不犹豫地答应了。

可没过几天,我就发觉我不该答应了,因为离比赛只有十天了!我为自己捏了把汗,担心在台上出丑。于是,我每天都反复练习着参赛曲目。

时光飞逝,转眼就到了比赛的那天。

我老早就起了床,饭也顾不上吃,就开始紧张地练习参赛曲目。但因为紧张,我的手指有些僵硬,该按的没按,不该按却按了。我心急如焚,但马上就要出发去比赛了,我只好停止练习,硬着头皮上了车。

到了后台,我心里忐忑不安,手更僵硬了,还不停地冒冷汗,拿长笛的手不受控制地抖动,基本没法吹长笛了!我坐立不安,生怕被别人拿来当笑话。急也没用了,已经该我上台了。我提心吊胆地上了台,忽然,我看见台下坐着的爸爸冲我竖起了大拇指,顿时,我紧张害怕的心情烟消云散,变成了自信。我专注地投入到了比赛中,手飞快地在按键上熟练地跳跃,美妙的旋律在气流和笛管的碰撞中产生。

吹完了曲子,大家对我的表演报以热烈的掌声。

过了一个月,我收到一封信,上面写着:祝贺你获得第二名。我喜出望外,没想到我竟然能收获这样一份惊喜。

我发现,其实很多时候紧张、害怕并不能帮助你成功,重要的是相信自己,不要害怕失败。

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇十二

我这个人平时胆子很大,捉毛毛虫,踩蟑螂……这些都不怕,但唯独不敢一个人走夜路。

记得去年暑假的一天,我随妈妈回到老家。正巧这天晚上姑姑家的表弟过生日,邀请我们去吃晚饭。很快就到了晚上,妈妈对我说:“你爷爷还有一些事没有做完,我要帮你爷爷快点做完。到你姑姑家的路不远,也很安全,你一个人先过去吧。到了跟姑姑说一声,说我们等会儿就过去。”我只好一个人壮着胆子朝姑姑家走去。

走在乡间路的小路上,我的恐惧心理又开始作怪了。抬眼望去,只见月光朦朦胧胧,大地一片昏暗。一阵风刮过,路旁的树叶发出“沙沙”的声音,就像有人躲在树上随时准备袭击我。农家的灯光星星点点,远远望去,就像书中描写的“鬼火”一样。

我胆战心惊地向前走着。突然,听见身后隐约传来脚步声,我鼓起勇气猛一回头,惊恐地发现远远地有一个黑影在移动。我吓得汗毛都竖起来了,赶紧加快脚步,可是怎么也甩不掉这条“尾巴”。走着走着,我又看见前方有一个“庞然大物”,我的心顿时怦怦直跳,鼓足勇气慢慢走近。哦,原来是一辆大卡车,真是把我吓得不轻!快到姑姑家了,天地间似乎更静了,为了壮胆,我大声唱起了歌,“鬼”没来,我的歌声却像“鬼”在惨叫。

到了姑姑家门口,我才长长地舒了一口气。不一会儿,那条“尾巴”也来了,是妈妈!原来妈妈是故意让我尝试一个人走夜路的,为的就是锻炼我的胆量,她还对我说:“走夜路有什么好怕的,世界上根本就没有鬼。如果有鬼,那也只是你心里有鬼。”

虽然这次走夜路让我的心一直怦怦跳个不停,但经历了这次之后,我变得更勇敢、更独立了。

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇十三

事情发生在两个月前的那个夜晚。

那天晚上,正当大家都在吃饭,爸爸问我们:“明天我们一家去丽水玩怎么样?”我大声回答道:“太好啦!”

听说丽水那个地方空气清新,风景秀丽。那里的缙云烧饼特别有名,我们早想去尝一尝。

听完爸爸的介绍,我三步并作两步地冲进客厅,把这个好消息告诉了爷爷奶奶,他们也开心极了。紧接着我跑进房间把行李箱拿了出来,开始整理起自己的行李来。这时我还管起了爷爷奶奶的事,叮嘱他们要带什么,不要带什么。此时,我的心儿激动得像要跳出来一样。爸爸妈妈直说不用这么着急理行李,饭吃好再理也来得及。我哪里肯听呢!

到了睡觉的时间了,可我压根儿不想上床睡觉。在妈妈的催促下,我才不情愿地上了床,在床上翻来覆去地睡不着。

那真是一个令人激动的夜晚啊!

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇十四

每当我想起那次朗诵比赛时,心里还在一直起伏不定。

记得刚入场时我的心就狂跳不止,我战战克克地坐在座位上,手心里直冒冷汗,头皮也发麻,怀里像揣了一只兔子似的,七上八下。李天佑安慰我说:“放宽心,不要太紧张了,慢慢放松一下。”我没有理会他,我知道他现在比我还紧张呢。我的心一直在发出怦怦的声音,。轮到我们上台表演了,我的心一下提到了嗓子眼,我努力想把心平复下来,可是它还是一直跳阿跳,我硬着头皮上了台,看到台下黑压压一片的人群时,我的心又不由自主的剧烈跳动起来。我开始朗诵起来,心情渐渐平静下来。慢慢的朗诵的声音也提高了,心也没有以前那样起伏了,朗诵完之后,我的心已经没有像以前那样怦怦直跳了,我的心已经恢复了一如既往的平静了。

现在的我有时心还是怦怦的跳,但是那是自信满满的跳!

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇十五

“起床了……”在妈妈的叫声中我不情愿的爬起来穿好衣服。妈妈告诉我今天是个大日子,我要参加主持人考级。

一番精心准备之后,我们来到了考级现场。看到现场人山人海,我一下子懵了,心里扑通扑通地跳了起来,想着我一定要抽个好的出场序号。走到抽号箱子前,我的双腿不由自主的微微发抖,连胳膊也跟着颤抖起来,我故作镇定地把手伸进去,抽到了27号,一个还不错的出场序号!

随着我的紧张,比赛拉开了帷幕。这次比寨进行的非常快,一眨眼的功夫就到了26号,下一个就是我了。我紧张地握着拳头,手心直冒汗,连头上的汗也往下滴。该我上场了,我忐忑不安地走进考场,此时脑子一片空白,之前准备的内容全忘记了……在评委老师善意和鼓励的眼神中,我硬着头皮开始现场发挥。讲到"快乐”时我慷慨激昂;讲到“国家大事“时我紧握拳头;讲到“悲伤”时我语气低沉。因为讲的都是自己的亲身体会和真实感受我反而在讲述中慢慢放松了下来,就这样我靠着临场发挥完成了考级,还意外地获得到评委们的阵阵掌声,于是我开心的离开了考场。

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇十六

今天我和爸爸妈妈一起去参加“国际手风琴周”的比赛,我开开心心地上了车,一路上哼着小曲,我无比的放松,脸上露出期待的笑容!我想这次比赛我一定能拿金奖!

下了车,我跑在爸爸妈妈的前面,跟一只活蹦乱跳的小兔没什么区别。我和爸爸妈妈走进大厅,我猛地一回头,看见一两个评委手持钢笔,在一张密密麻麻的表格上指指点点,然后用钢笔在那张表格上写着什么。一种紧张的气氛在我心中冉冉升起。

我走进电梯,来到了二楼,看到了走廊上杂七杂八地坐着一些考生,我突然看见了前几天在深大演出的一个手风琴“天才”,他弹琴的样子很“激昂”。我走到一个空旷的`地方,很多“对手”在紧张地练琴,而有些在背谱。这时,我的期待,兴奋,开心全都不见了,取而代之的是害怕,恐惧,退缩。

这时,考官喊到了我的名字,我的心都提到了嗓子眼,生怕出了什么差错!我走进了考场,只听后面的爸爸喊道:“加油!儿子,你能行!”接着就是“当”的一声,回头一看,门被关上了。看来连后退的路都没了,我只好硬着头皮走上去,抬头一看,一排脸上的严肃厚得可以用刀刮的评委安然地坐在那里。我慢慢地走了上去,在众目睽睽之下,我开始了我的演出。

后来,我得知了成绩,我得了银奖,真可惜。我觉得下次我要是能克服紧张就能更好了!

这次比赛我不仅收获了成绩,我还知道了,平复着心情做任何事都能成功!

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇十七

今天乌云密布,还下起了瓢泼大雨。我们正在教室里自习,突然,老师板着脸走进了教室,严肃地对我们说:“把东西都收起来,只留一支笔在桌面上,我们要考试了!”我一听可慌了,突然袭击呀?我还没有复习呢!我的心怦怦直跳,心想:万一我没考好,肯定被爸爸妈妈混合双打呀!

老师把试卷发下来,我瞄了一眼试卷,哇!整张试卷只有几道选择题。可是我转念一想,一共没几道题,每道题的分值肯定很多呀,卷子会不会很难呢!果不其然,第一道题我就“卡”住了。这道题在上次考试中就出现过,当时我就答错了,妈妈还让我把它整理在错题本上,可是我认为没什么用,就没有整理。没想到呀,这次考试它竟然又出现了!我真的是太后悔了,我的心儿紧张的怦怦直跳。

忽然,我灵光一闪,爸爸曾经说过,选择题答案是b的概率最大。没办法了,我只能选择b了。第二题,怎么还是这么难?我想了半天也没想出答案,只好再次选择b。剩下的几道题越来越难,我手脚冰凉,豆大的汗珠从额头滚下来,我只好“a”、“b”、“c”、“d”的胡乱瞎写一通把卷子交了上去。我的心情刚刚平复,就听老师说:“休息十分钟,之后公布成绩!”什么?马上公布成绩,我的心又开始怦怦乱跳了!

时间过得真快,一转眼老师就要公布成绩了。老师依旧板着脸,对我们说:“这是我们班考的最差的一次,最高分才80分,不及格有15人!我把没及格的念一下!”我的心怦怦乱跳,我会不会不及格呢?不出所料,老师第一个就念了我的名字!不要呀,回家又免不了吃一顿“竹笋炒肉”了!

通过这次的考试,我发誓要刻苦学习,及时消化所学的知识。不要像这次考试一样,每回想起来,我的心儿就会怦怦跳。

我的心怦怦跳四年级(模板18篇)篇十八

“唉!妈妈呀,你这是锻炼我胆量吗?这么晚了还让我一个人走回家。”初秋的傍晚,结束了课后班的我独自一人边埋怨边往家走着。

突然,马路旁闪过的一道黑影,把我从无精打采中瞬间“拉”了回来,我吓得大叫一声,一屁股坐在了地上。刚要喊人,才发现那个黑影也吓得跑到了树上,正目不转晴地注视着我。我仔细一看,扑哧一声笑了,原来是一只小松鼠啊,摸摸头上的汗,真是虚惊一场。

天渐渐地凉了,一股寒风袭来,我缩了缩脖子,不自觉地打了个冷战。在路灯的照射下,路边黑色的草丛里仿佛有许多双眼睛在偷窥着我,刚刚经历过虛惊,让我不由自主地倒吸了一口气,加快了回家的脚步。

忽然,在不远处的垃圾箱旁,我发现有一个“白衣人”正在直勾勾地注视着我,虽然天有些凉,但瞬间我的额头上就冒出了冷汗。但好一会儿,我们俩都处于“敌不动我不动”的状态。为了打破僵局,我只好攥紧拳头,试探地向前挪着步,一点点地靠近。走到近前一看,才发现原来是一个残破的布娃娃,一只眼睛已经掉了,线也开了,露出白色的棉花,脸上还挂着“诡异”的微笑,我长长地舒了口气,吓死我了。

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在写作过程中,优秀作文常常具备清晰的思路、准确的语言和丰富的事例。以下是一些经典的优秀作文,希望能够给大家一些启发和灵感。自从乌鸦的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷辈狐狸
“优秀作文”是一种具有高水平写作技巧和独特创意的文学作品,它能够展现出作者深厚的思想和才华。通过欣赏以下这些优秀作文范文,我们可以对优秀作文的要求和写作技巧有更
检讨书是对某一事件或行为发生后进行自我反思和总结的一种书面表达方式。以下是小编为大家收集的检讨书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。亲爱的宝贝:很早以前就为你写点
演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传递信息和观点的文本材料。小编为大家搜集了一些世界级演讲家的演讲稿范文,每篇都具有独特的风格和观点。尊敬的老师们,亲爱的同学们
只有不断地阅读和学习优秀作文,才能提升自己的写作水平,并产生优秀的作品。对于写作优秀作文来说,阅读一些优秀的范文是非常有帮助的,下面是一些值得一读的例子。
优秀作文可以展示作者的思维能力和表达能力,能够给读者带来启发和思考。优秀作文是在对所要写的题目进行深入思考后,用准确的语言和生动的叙述来表达自己的观点和感受。优
优秀作文是一种文学形式,它能够启发读者的思维,引发读者对问题的思考。随着我们一起阅读下面的优秀作文范文,相信你会对写作有更多的思考和启发。都说“校园是每个人的家
优秀作文是一篇经过反复推敲和打磨的佳作,它能够引起读者共鸣并产生深刻的思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能给大家带来一些写作的启示。
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优秀作文往往能够把握好文中的节奏和节拍,使读者在阅读时感到愉悦而流畅。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力,让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。
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优秀作文是以文字表达思想和情感的一种艺术,让人感受到作者的真实与美好。通过阅读一些优秀作文的例子,可以了解写作的一些技巧和方法。今年寒假的时候,发生了许许多多多
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活动方案能够帮助我们提前预估可能遇到的问题,从而做好充分准备。以下是一些经典活动方案的分享,希望能给大家带来一些灵感和借鉴。三年(3)班的老师、孩子和家长们自愿
作文是语文学习中最重要的一项技能,可以提升我们的表达能力和思维能力。欣赏优秀作文可以帮助我们提高自己的表达能力和写作水平。我是一个非常喜欢小动物的男孩,它们既可
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参加服务月活动的学生还可以通过互助小组的形式,开展更多的志愿服务项目。服务月不仅是一种活动,更是学校文化建设的重要组成部分,以下是一些相关的案例供大家参考。
无论我们的理想是多么遥远,只要我们付出努力和坚持,总会有一天实现的可能。我们可以从以下这些建议和实践中,找到适合自己的方法,助力我们实现理想。理想是人生旅途上的
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作文不仅仅是语文学科的内容,也是学生综合素质的体现。这些优秀作文不仅可以作为学习参考,还可以作为启示和借鉴,对提升自身写作水平具有积极作用。2015清明节是什么
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月工作总结是对上个月工作情况进行总结和分析的一种方式,可以帮助我们发现问题和提升工作效率。下面是小编为大家整理的一些月工作总结的实例,希望能给大家提供一些写作思
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教学目标:1、引导学生准确、流畅地朗读课文。2、整体把握课文主要内容,理清写作顺序。3、品味文中富有表现力的词语。4、理解作者所说的“读书好,多读书,读好书”,
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名著是一束启迪灵魂的火炬,它们通过艺术的表现形式,点亮了人们内心的智慧和梦想,激发了对美的追求。名著是文化传承和思想启迪的重要载体,以下是一些精心挑选的名著,愿
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