我的翅膀五年级大全(24篇)

时间:2025-08-13 作者:纸韵

优秀作文是作者思想和情感的真实反映,它能够给人以启迪和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的灵感和指导。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇一

今天早上我翻身下床,发现手臂上长满了羽毛,我吓了一跳,还以为是谁搞的恶作剧,可是那羽毛是真的,我仔细一看:“哇,我的胳膊变成了大雁的翅膀!”我马上又恢复了镇定,我想:“既然是翅膀,那么肯定可以飞起来的`。”我想验证了一下,便扇动双臂,还真的飞起来,我喜出望外,准备到别处去逛逛,想到这里,我就迫不及待的往外飞。

我飞进一片森林里,站在一棵大树上,森林真是广大啊。树一棵连着一棵,每棵树都高耸入云、遮天蔽日。我又飞到树下,忽然,一匹恶狼向我扑来,我拼命的跑,恶狼紧紧地追,眼看就要追到我了,我突然想起我还有一对翅膀,正在恶狼张牙舞爪的向我扑来时,我把翅膀一扇就飞走了,飞到了我们的城市,安全的回到家中,我在家里躺了一会儿,消除刚才的恐惧心理,睡了一下就出去和小伙伴们玩,伙伴们看见我长了一对翅膀,很惊奇,他们叫我飞一下给他们看,我飞一下,他们就鼓一下掌,我骄傲的说:“我是飞天的第一个小朋友!”

我是飞人,我是第一个飞天的小朋友。我要飞上蓝天,飞上蓝天。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇二

我好想有双翅膀,飞到山顶去看那美丽的黄昏。夕阳下,鸟儿“喳喳喳喳”地叫着。彩霞染红了天空,仿佛是一团彩色的祥云。太阳落山了,慢慢地黑色笼罩了整个天空。

我好想有双翅膀,飞到山顶去看那宁静的夜晚。弯弯的月亮正在值班,群星闪烁,像一张黑色的布上缀满了金色的珠宝,看起来异常美丽。

我好想有双翅膀,飞到黄果树瀑布,那清凉的水拍打在石头上发出阵阵悦耳的声音。

我好想有双翅膀,飞到美丽的南沙群岛。天像是一片蓝玉,海像是一块翡翠,远望水天相连,翡翠和蓝玉合壁,蔚为壮观。一个个浪花像一大簇花朵,令人心旷神怡。

我好想有双翅膀,飞到庐山。那秀美的庐山有一团团云雾笼罩着,那云德瞬息万变。一会儿是白马,一会儿是一缕轻烟,一会儿是一座冰山。

我好想有双翅膀,飞到泉城。泉城的七十二名泉,珍珠泉、黑虎泉…...有的晶莹剔透,有的银花盛开,有的白浪翻滚。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇三

梦想是灯,照亮我们人生的路;梦想是金,让人生变得更加辉煌;梦想是太阳,照耀着一代又一代怀揣梦想的人。

她也曾深深绝望过,但她没有中断对舞蹈梦的追逐,她忍受巨大的疼痛学会了穿假肢站立行走,在不断的失败,不断的站起中坚持训练,最终实现了自己的梦想,她用自己的经历向我们证明了“一旦你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜”。在第三节“有梦就能出彩”中,我听到了钢琴家郎朗的精彩演奏,他向我们分享了他实现“音乐梦”的过程,其中有一句话让我印象深刻“坚信机会是留给准备好的人”,简简单单几个字却让我看到了里面的坚持和努力,让我明白他的成功绝不是偶然,而是他的的精神。

哪个人没有自己的梦想?我也有,你也有,我也热爱跳舞,跳舞是一种美的享受,能培养人的意志,我也希望自己长得后能当一名跳舞家,在非常大的舞台上翩翩起舞,给全世界的人看,我也想象过这种情景,但只有想象是不行的必须付出行动,不可能从对跳舞的兴趣,直接跳到成功的喜悦,我一定要付出我自己的努力,为我的梦想奋斗!加油吧!

我的翅膀五年级大全(24篇)篇四

每一个人都有一双隐形的翅膀!每一个人都可以展翅飞翔!每个人都可以体验童年的快乐!现在的我们,只是还未发出夺目的炫光。但是,这个不是我们戴上‘不会成功’的资本!

有一天,你会发现,那个人小时候成绩那麽差,现在怎麽会这麽有成就?因为他有属于他的特点!但是,你是否发现,你比他有爱心嘛?你比他有宽容善良的心吗?你有他那么勤勤恳恳,自己在认认真真做自己的事的耐力嘛?通过这些,你就可以知道他,为什麽可以成功,就算他的成绩不如你,他也可以比你飞你更高更远,他聪慧,他知道把握机会!

我们的人生不就如此吗?要知道把握时机、创造时间!有人说过,如果人生是一场戏,那麽,我要做导演!这,因为着什麽?我们的奋斗目标啊!

曾经的我,也想过,长大要赚好多好多的钱给爸爸妈妈用,他们可以用这些钱来打麻将,也可以给我买好多好多的东西吃,我们一家都可以穿漂亮的衣服去逛街!——那些,我儿时的梦!天真的想像,背后只是一颗纯洁的心,只是拥有着梦想的渴望,我们不必去扼杀他们心灵的天国!

有些家长认为,只有读书才会成功,天天让孩子在复习、补课、每天那上不完的补习班,做不完的`作业!!!让孩子们失去了本有的童乐,他们玩,说是调皮,那不是我们应该拥有的吗?我们还是孩子!我们可以体验幸福、快乐的感觉!

不要折断我那稚稚的翅膀!!

我的翅膀五年级大全(24篇)篇五

他的关心无微不至,他的意志坚强不屈,他的行为先人后己。

记得有一次,我想去公园骑自行车。打开车库的时候才发现,原来自行车因为长期停止运转,导致自行车部分零件损毁,我心想:唉,这次骑自行车的计划有泡汤了,需要维修工来进行修理。在这个时候,他仿佛看透了我的心思,说:“我来帮你吧!”随后,他便走到自行车面前马不停蹄的工作。在维修的过程中,他一声不吭地工作,没有说过一次累。过了不久,他终于辛辛苦苦的把自行车修好了,我满怀激动地说:“谢谢您”“不用谢”我看到他此时此刻已经筋疲力尽,汗珠不断从头发中留下来,他需要休息。突然,我看见他仿佛要晕倒在旁了,我立刻找了一个地方给他休息片刻。

妈妈陪着我一起去公园里骑自行车。

公园里面,绿树成荫,许多的花朵露出了笑脸。太阳公公也早早地就上班了,正带着墨镜看我呢!

我正在这里快活地骑来骑去,心里特别愉快,总感觉此时非常自由自在,简直不知天高地厚。妈妈看见我这么开心,也一下子放松了。

顿时,刹车的手把失控,我的自行车在行走。我害怕极了,因为快要“撞车”了。我不经地喊了起来。准备装了。突然,一个身影跑了过来,他立刻在我面前挡住了我的自行车。我抬头一看,是他!他成功地把我的车挡住了。我看到他脚上有一条番茄酱,仔细一看,原来是血。他的血慢慢流下到地面.

没错,他就是我的父亲!我生命中最重要的人。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇六

“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞出绝望……。”

我坐在电脑旁,静静地听,轻轻地唱,表面一片平静,但内心却像大海的波涛一样翻滚,久久不能平静。因为这首歌给了我回忆,使我想起了这部感人的电影。

在我四年级的时候,老师曾带我们去看了一部让我现在都记忆犹新的电影——《隐形的翅膀》。

这部电影主要讲了一位可爱的女孩和爸爸妈妈一起放风筝,但又因去取电线上的风筝而触电,小女孩因此失去了秀美的双手,成了一位残疾人。她对生活充满了失望,多次跳河自尽,但每次都被人救起。她的爸爸还是继续供她上学,她便用脚来写字,但依然被同学们歧视,她妈妈也急疯了。但是,她在同学们遇到困难时,总是帮助别人。最后,她和同学们又和好如初了。一年后,她被选入国家游泳队,可就在这时,她妈妈去世了。她不想练了,教练劝她不要放弃,要坚持。最终,她以游泳第一名和考上大学的成绩来报答妈妈。

在这部电影里,有一个镜头让我最感动。那是在她对生活失去信心时,她妈妈抱住她,对她说:“吴志华,我的女儿,虽然你失去了双手,但可以用脚写字,也可以成大器,成为国家的栋梁之才!”从此,吴志华便用脚写字,经常把脚磨出泡,她妈妈看了心疼,而她却说:“妈妈,我不痛,虽然我是个残疾人,但我依然可以读书,我要让正常人看看,我是最棒的!”

一个残疾人,竟然有如此的抱负,这可歌可泣的事,让我震憾,也让我深深地感到:残疾人并不是低人一等,有的甚至超过正常人。残疾并不可怕,可怕的是身残心也残。

“残疾人也可以拥有明天,也可以拥抱太阳!残疾人一样有理想,残疾人一样充满了未来。”这句话一直莹绕着我的大脑,一直滋润着我的心田,刻骨铭心地印在了我的金色记忆中。

让我们关心残疾人吧,这个世界就会变成美好的春天!

我的翅膀五年级大全(24篇)篇七

我想拥有一双翅膀,带着我飞翔湛蓝的天空,在天空中翱翔,在天空中徘徊,让我和大雁交流。

我自从看了《可怕的科学――惊险南北极》后,我就想去南极和北极去看看,看看里面有什么好玩的。我飞到了南极,感觉非常的冷,那硕大的翅膀给予了我一件棉袄,我感觉不是那么冷了。我看见一群群呆呆的绅士从我面前走过,你会想,在南极里怎么还会有绅士?当然,只不过不是人,而是一群群企鹅。企鹅爸爸那厚大的脚掌和温暖的皮毛底下钻出来一只小东西,非常明显,它的羽毛还不够的丰满,所以他肯定是一只小企鹅。企鹅爸爸一看小企鹅竟然出来了,连忙把小企鹅搂住,挤在一起取暖。自然真是神奇呀!

我自从看了《可怕的科学――植物的咒语》后,我就想去森林里面去看看,看看里面的珍稀植物是多么的美丽,看看里面的稀有动物是多么的漂亮。我还会飞到天空中,与天上的鸟儿交流,我看见了一只老鹰,我不会去伤害它;我看见了一只秃鹫,我不会去虐待它;我看见了一只我不知道名字的小鸟儿,他非常的美丽,但是人们在捕杀它。我想给人类一句话:请大家不要捕杀动物了,没有买卖,就没有杀害。

我又去了很多的地方,最后到了早晨,我要去上学了,我用我的大翅膀扑哧扑哧的挥着,终于来到了学校,我一看,原来我们全班的人都长了翅膀,这是怎么回事?我翻来书包一看,怎么没有书?老师说:“我们都长上了翅膀,语文课从此变成天空课,我们被乐坏了!太好了,太好了,但是我们的翅膀突然就没有了。

哦,原来只是一场想象。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇八

我曾读过纪广洋先生的短文《雪化了是什么》,感动良久。

上小学的儿子放学回到家里,放下书包就急着问我一道题:“雪化了是什么?”

我随口答道:“是水啊。”

儿子有些失望的说:“你也答对了......”

我觉着儿子的语气和表情有些不对劲儿,就试探性地问:“怎么?你答错了?”

“嗯,”儿子有些不服气地说,“老师和你一样,太没想象力了。”

“你是怎么答的?”我颇感兴趣地接着问。

“雪化了是春天!”儿子理直气壮地说。

读了这个故事,我们都不禁会感叹岁月的流逝使成年人的想象消失殆尽,而孩子却有一颗可贵的童心和丰富的想象力。鲁迅先生也曾如此赞叹:“孩子是可以敬佩的,他们常常想到星月以上的境界,想象地面的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的言语,他想飞上天空,他想钻入蚁穴。”想象是创造的源泉,没有想象就没有创造。因此,在教学中,我们要培养思维的独创性,首先要培养学生的想象力。

我在教学《假如》这首儿童诗时,注意了不失时机地激发学生的想象力,收到了较好的效果。《假如》是一个小朋友读了《神笔马良》这个神话故事后,联系自己身边的事物写的一首儿童诗,他借“马良的神笔”,表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。这些关爱,显示了儿童一颗博大而纯真的心。在教学中,我从这几个方面培养学生的想象力。

一、诵读课文,拉开想象的闸门。这首儿歌的内容比较浅显,一读就懂。因此在教学中,我并没有过多的讲解,而是通过老师的范读来感染学生,带动学生的朗读,使学生产生共鸣,从而产生更多新的“假如”,还可能产生写诗的冲动。

二、创设情境,丰富想象的内容。为了加深对课文内容的理解,每读一段,我都要让学生闭上眼睛想象与课文有关的画面,然后是用声音创造画面形象,然后用笔画出这些画面。

三、鼓励独创,放飞想象的翅膀。学完了儿歌,我及时引导学生回顾自己周围的事物,通过大胆合理的想象,用本诗的格式,把自己的所见所闻表达出来。没想到大大地激发了学生的诗兴,我们班出了不少小诗人呢!

罗心培同学想起自己在电视里看到的失学儿童,首先脱口而出:

假如我有一枝。

马良的神笔,。

我要给失学的儿童。

画许多钱和学具,。

让他们和我们一起。

快乐地走进学校,。

再也不会小小年纪就去干活,。

常常偷偷哭泣。

邓梓俞同学望望身边由于患了小儿麻痹症,常常上不了体育课的赵媛同学,深情地吟诵着:

假如我有一枝。

马良的神笔,。

我要给赵媛同学。

画一双健康的腿,。

让她每节体育课。

都能和我们一起快乐地游戏,。

再也不会一个人在教室里。

望着窗外发呆,默默地写字。

陶乐同学想起我校课间活动时,由于操场比较小,全校同学不能在一起活动的情景,不由得向往地朗诵起来:

假如我有一枝。

马良的神笔,。

我要给我们学校。

画一个大大的操场,。

让全校同学。

都能站在一起做操,。

再也不会看到有的同学做操。

有的同学在中间钻来钻去。

句句童言稚语,映射出颗颗关爱他人、关心社会的赤子之心。儿童充满了想象力、创造力,他们希望认识社会、改造自然。在儿童的心灵里,有着赤子般的真情,有着火山喷发般的力量。只要老师允许、鼓励、引导学生大胆想象,给他们放飞想象翅膀的空间,他们就会尽力去想象去创造。学生的想象力一旦被激发出来,心灵深处就会不断涌起创作的浪花,汩汩泉流从心底自溢。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇九

心被爱所填满,没有更多的空间去承载其他。

窗外下着雨,滴答滴答……

手捧着一杯茶,听着mp3播放的歌曲《爱的翅膀》……

——题记

在这个暑假中,同学们都纷纷成为了“上班族”,他们将一大堆钱送往补习班。而我,不知不觉在某一天,也成为了“上班族”其中的一员。但是,你知道吗?这个“班”绝对值!

免费的补习班?!正所谓“天下不会掉馅饼”,可偏偏馅饼掉到了我的头上。就这样,我迎来了“上班”第一天。

早晨,耳畔萦绕着鸡啼声,我从美梦中醒来,背起沉重的书包,走到了一所学校。在这个补习班上,只有小学生和大学生。心想:“老师去哪呢?”一问才知道,这是一个大学生义教活动。

漫长的一个小时过去了,心里想着如何熬过之后的一小时。谁知道,看了看课程表,才发现——下一节课是体育课。

“什么?补习班还有体育课?”这可是奇迹般的.传说啊!

这个补习班,课程是丰富多彩。其中有英语课、辅导课、体育课、美术课……放学的时间到了,我轻轻挥手与哥哥姐姐们say goodbye,我想,明天会更美好!补习班也可以很精彩!

不知道为什么,我强忍着泪水,但泪水终究落下,抬头问老天爷:“是不是快乐的时间都是短暂的呢?”风吹开了日历,一个醒目的“28”呈现于眼前。“怎么办,明天是“29”是最后一天了?”

窗外,正在下着雨,手捧一杯茶,听着mp3播放的歌曲《爱的翅膀》……

“你们的爱是我的翅膀,给我穿越风雨的力量,我的幸福是你们的愿望,一起打造,一个属于你和我的天堂……”歌词中的每一个字,无时无刻不敲打着我的心灵。我知道,那是一种爱的声音。

此时此刻,有一种冲动让藏在我的心里的话将要脱口而出……

“29”这一天始终要来了,我恋恋不舍地与大学生们say goodbye,感谢你们,在短暂的十天,给予了我不一样的快乐与爱。让我拥有一个不一样的补习班!

此时此刻,我仰望着蓝天白云,大声地唱着:“你们的爱是我的翅膀,给我穿越风雨的力量……”

自评:在短暂的十天中,在这个补习班里,无时无刻充满着快乐与幸福。在毕业的那一天,在离别的那一天,只能在云中浅唱着这首《爱的翅膀》代表我的心情与感谢。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇十

3021年,我在美国航天大学取得博士学位,参加了国际宇宙考察团,当上了团长,负责考察和地球有许多相似地方的火星。

这一天下午,我正在搜索有关火星的资料,无意中开动了国际号人造卫星的监视火星情况图,发现火星上有表示生命的红色和黄色,但转眼间就不见了,最后落在水手谷那条可怕的大裂缝旁边。看到这里,我马上拉响了广播警报,带着两位高级助手和一名科学家登上了外星号航天飞机,把大部分人员留在了监视厅。

半年后,我们在火星水手谷旁降落,我马上拿出地形探测仪,看水手谷的地形。可机器显示什么也没有,而水手谷周围却能显示出地形。我说:“据我推测,这谷里一定有雷达干扰之类的东西,那么一定有高科技的设备在里面。”他们点点头。

忽然,一个像章鱼的东西走过来,对我们说:“对不起,这里是火国城堡,在5年前,我们截获了你们的旅行者1号,居民个个期待着和地球人做朋友。”哦,原来如此,我们互相交换了植物的种子,国王送给我们一个飞碟,让我负责和三名同行人员一起把地球人送来火国游玩,我们乘坐飞碟只用了三天就回去了,把这个消息告诉了人们。

这真是一次难忘的火星探险之旅啊!

我的翅膀五年级大全(24篇)篇十一

我好想有一双翅膀,就像小鸟一样,有了翅膀可以在碧蓝的天空中自由飞翔,还可以永远在天上,摆脱一切烦恼与不开心的事情。

我的烦恼就是每天作业太多,压得我都喘不过气来了,还有就是现在的社会竞争太大,妈妈心情不好老打我骂我,我也不敢吱声,我知道妈妈心里不好受,我只有不吱声让妈妈的压力减轻点,可我的压力怎么释放呢?这时候我就好想有一双翅膀。

我好想有一双翅膀,可以飞遍全世界的名山大川,看见许许多多的风景,大饱眼福,永远都忘不了。

我好想有一双翅膀,能飞向传说中的蝴蝶谷,和它们成为朋友,伤心时,它们安慰我唱歌给我听,高兴时,同我一起分享快乐。

我好想有一双翅膀,飞过任何艰难险阻,飞到我向往的地方,飞到我理想的地方,让自己的梦想不再是梦想而变成现实。

我好想有一双翅膀,在飞得过程中,可以采集一些彩虹丝绒,织成七种不同颜色的丝巾,送给爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,老师……让没有烦恼了。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇十二

在记忆的长河中,童年是奇妙的,是丰富多彩的。同时,也有许多许多的趣事。

还记得我5岁的时候,发了一次烧,喉咙很疼很疼。妈妈就给我买了一些白木耳来。我看着一个个小耳朵,想:这个小小的“耳朵”能吃吗?好吃吗?有毒吗?于是,我带着连串的疑问,闻了一下一只“耳朵”,“呸!呸!呸!太难闻了!一定是有毒的小耳朵!”我讨厌极了这个白木耳,对妈妈说:“妈妈,你买来了有毒的小耳朵!”妈妈走过来说:“怎么了,这个白木耳不好吗?”“哎哟!这个小耳朵实在太难闻了,一点也不甜!我不要吃,简直比中药还苦!”妈妈吃了一口,说:“女儿,这个小耳朵呢,有许许多多的作用,你吃了它呀,咳嗽就会好了。”我半信半疑地吃下了第一个小耳朵。“妈妈,我还是不太喜欢白木耳”。我表面上说“不太喜欢,实际上心里是大大的讨厌。这白木耳也实在是太不好吃了吧!从那时开始,白木耳就列入了我最不爱吃的食物。每当看见哥哥姐姐吃白木耳,我总避而远之。”

直到后来的一餐下午点心,才改变了我对白木耳的看法。

一天下午,妈妈为我准备一道下午小点心——白木耳炖莲子。莲子是我最爱吃的小点心了,而白木耳是我最讨厌的小点心,两个极端的食物在一起,组成了一个小点心。我觉得就好像许多老鼠屎坏了一锅大白粥。妈妈看我怎么样也不吃,就说:“囡,妈妈给你讲一个故事,在很久很久以前,祖先们经历了一次大灾难,许多人都死去了。上帝见了,非常难过,就派了许多天使下凡,而天使的翅膀就成为了一个个的白木耳。天使们教那些幸存的人类干活,开地,种植和人类们一起快乐的生活着……”好了,我的故事讲完了,快吃吧。嗞溜,嗞溜,一个个白木耳吞进了我的肚子里。妈妈笑了。

现在,白木耳成了我最爱吃的东西。无论什么东西,都得尝试才能明白其中的苦乐。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇十三

我想有一双翅膀一个美丽的早晨,一缕缕的阳光洒向大地,显得那么温暖明媚。我在花园里散步,微风迎面吹来,我一抬头看见一群小鸟翱翔在天空,我想如果我有一双翅膀那该多好啊!于是我便开始了幻想。

如果我有一双翅膀,那我就可以带着家人,伙伴们飞,这样既不会堵车,又能免费的想去哪就去哪。如果我有一双翅膀,我要向伙伴们炫耀一番,带着他们感受在天空中飞翔的滋味,体验小鸟的快乐!如果我有一双翅膀,我就要像小鸟翱翔在天空,跟他们比赛,谁会飞的更高。如果我有一双翅膀,我要用它在炎炎夏季为外婆扇风,在大雪纷飞的冬天给伙伴们避风,取暖。如果我有一双翅膀,我会每天为它洗澡,让它雪白雪白的,成为全世界最美丽的翅膀!如果我想要有一双翅膀,那么从现在开始我就要努力学习,为长大后能创造出一双双美丽的翅膀而打好坚实的基础。

啊!美丽的翅膀,我会好好学习,相信在不久的将来我的美梦就会成真!

我的翅膀五年级大全(24篇)篇十四

《隐形的翅膀》的主人公叫志华,她家住在内蒙古那里,有一次他和几个朋友去放风筝,他们放着放着,突然,风筝飞到了电线杆上,朋友说:“怎么办?”志华说:“我用棍子把它打下来。”志华拿着一个棍子把风筝打下来了,突然电线杆爆炸了,一下子把志华电倒在地,从这以后志华没了双臂,她为了不给妈妈添加负担,她决定要以脚代手。

她开始学习洗脸、吃饭、穿衣,志华每天都锻炼着,一次又一次摔倒,一次又一次站起来,就这样她用脚来做一切。这需要多么大的毅力!

志华的妈妈不幸得了精神分裂症,志华想学习游泳,她的教练让志华参加了。她不但在练习游泳,而且在准备高考。高考到了她考上了重点大学,她想录取成医生把妈妈的分裂症治好,可是学校说她是残疾人不能录取。她十分难过,到了全国游泳锦标赛,她的了全国锦标赛的冠军,她的努力是自己得到了冠军,在她比赛的时候,她妈妈的病又复发了,失踪了。

最后志华走出了残疾的阴影,以她得到了优秀的成绩终于被录取为医生了。她高兴地喊:“妈妈,我终于被录取为医生了。”

我的观后感是,没有闯不过去的难关,只要我们真心热爱生活;是的,没有到达不了的地方,只要我们拥有把握自己的力量。无论何时,记得,我们都有对隐形的翅膀。

志华这种精神是值得我们每一个人学习的,我们在成长的过程中,也会遇到困难和艰难,我一定会像志华学习的。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇十五

壮壮嚼了几个泡泡堂,吐出了一个大泡泡。壮壮还嫌不够大,又使劲一吹,吹出一个超级大泡泡。泡泡马上把壮壮带上了天空。

爸爸去看壮壮,看壮壮飞起来了,爸爸一跳抓住了壮壮的腿,壮壮想叫妈妈,但是嘴巴被泡泡糖沾住了,叫不出声,正好妈妈来了,妈妈抓住了爸爸的腿,可是巨大的泡泡把他们一家三口都带上了天,爸爸妈妈在大声的喊救命,街上的行人才去报警,警察想用子弹打破泡泡结果也被沾住了。最后用了消防斧砍了几下才砍破。

留下来的泡泡壮壮洗了三天才洗干净。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇十六

影片[隐形的翅膀]讲述了一位姑娘,在放风筝时不幸被高压电击中,被截去了双臂。

当她知道自己成了残疾人,她很灰心。甚至绝望地跳进河里,想结束自己的生命。后来,经过父母的劝阻,她便刻苦学习,天天用脚来完成作业。做值日生时,她就用头和肩膀夹住扫帚扫地。接着,她又刻苦学习游泳,又在晚上做功课。但是,就在她认真学习的过程中,母亲不幸去世了。这使她非常伤心。于是,她暗下决心:长大我一定要成为游泳健将,做一个不平凡的残疾人!在不断的坚持和努力下,她学会了蛙泳、自由泳,仰泳和蝶泳。看到这里,我不禁热泪盈眶,心想:这位姑娘身残志坚,她一点都没有输给正常人。她在游泳比赛中,还获得了冠军。这时,电影院里掌声雷动。最后,她终于考进了体育大学,实现了自己的愿望。

这场电影让我懂得了人要不断刻苦,不断努力,才能实现自己的愿望,不能只凭空想,不去努力实现。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇十七

过分的考究,则陷入了一种无法解开的死结。故说:人生在世。唯心而已。能够看清这世界的是非,却难以改变?到最后只得道一句:难得糊涂。

是不能掩盖住那深藏在文明背后的血腥与杀戮呢?这又何尝不是人们所说的蝴蝶翅膀深藏的颜色呢。我们正在经历的事情亦是如此。

中国长江遇险。400多人遇难。异常轰轰烈烈的救援只拯救了两个人的生命。而船上遇难之人都是老人、妇女和儿童。船长、船员第一时间身穿救生衣弃船逃生,事发三个小时后才发求助信号。和百年前的泰坦尼克号有着天壤之别。我们却无能为力。有人愤怒,有人咒骂。却奈何只能看着事情发生。我们糊涂的看着这个世界,可是世界却要惊醒我们。我们看着令人揪心的事情。越发的清晰的时候,才发现这个世道一直在警告这我们不要太过认真。有些事情就是那么事与愿违了。

蝴蝶的翅膀的颜色在我们看来就是那样的五彩缤纷。我们天真的想要看看真真切切的翅膀的时候,却发现又是那样的令人失望。

现如今的人亦是如此。光滑鲜亮的面目之下,深究之下,却发现只是金玉其外,败絮其中。那时候的失望与无奈恐怕令人难以承受。

你真正的了解深究了事物背后的本质之后,仍旧怀着一颗炽热的心。这才是最终的选择。

每一个人都有选择的权利,但是请不要放弃自己那颗永远发光发热的心。那才是你真正所要的东西。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇十八

在我的心中有一个梦想,就是像鸟儿一样飞翔在天空,而我又有这样的经历,让我终身难忘。

这是一个阳光明媚的上午,那天爸爸带着我去学习溜冰,而我就在这天爱上了溜冰。我学习溜冰的过程也是一个很艰难很痛苦的过程。

刚开始的时候,只用一只溜冰鞋一下一下地慢慢滑行。过了几天我可以两只溜冰鞋一起行走了。刚开始两只脚也需要人来扶。过了些天,自己一步一步地也能慢慢地滑行了。而快步滑行是最难的了,一不小心就摔了一跤。我坚持了下来,完成了当天的溜冰运动。俗话说得好:不经风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便的成功!

我在学会了溜冰之后,就好像自己是飞毛腿一样,一下子跑到了冰池边,又一下子跑到了冰池的中央,好像在这个世界上,我跑得最快一样,有一种玉树临风傲然挺立的感觉一样。

我开始挑战别人,而我一次又一次地胜利了。但不久,我遭遇到了高手天天,我败了下来。为了战胜对手天天,于是我苦苦地在溜冰场上训练。过了些日子,我感觉自己可以战胜对手了,便向天天发起了挑战。

这一次我的速度突破我的极限,我突然觉的自己不再是“飞毛腿”了,而是一只高高飞翔的鸟儿,我战胜了天天。

我要飞得更高,

在空中飞翔……。

此刻,在我心中有了一个梦想,那就是——成为世界无敌的溜冰高手!

我的翅膀五年级大全(24篇)篇十九

今天,我们看了电一影《隐形的翅膀》。影片讲述的是女青年志华在放风筝时,因为风筝挂在变压器上,她用木棒挑风筝,却不幸引爆了变压器,她被炸成重伤,失去了双臂。她想轻生,但被父母救起,经过父母的教育,她从挫折中奋起,决心像正常人一样学一习一、生活。她学会了用脚做事,还学会了游泳,并且在全国残疾人游泳比赛上战胜许多高手,夺得冠军,并且还被大学录取。对一个失去双臂的人来说,这需要多么坚强的意志和多么艰苦的磨练啊!

影片中的志华让我想起了:孙膑被剜掉膝盖骨,却写成了《孙膑兵法》;司马迁遭到腐刑,却编著了《史记》;海伦凯勒天生聋哑失明,却创作了许多作品,还成为著名的儿童教育家……。他们的成功靠的都是不怕困难,不怕挫折的一精一神。正如影片中的一句话:“上帝对他们关上了一扇门,就对他们开了一扇窗。”,我们要像他们那样,任何时候都不能失去坚强的意志,只要坚持,就会成功!

一妈一妈一的话:总是觉得松睿的观后感怎么那么简单,请教了梁老师之后,才知道对四年级的孩子,观后感的要求是能简单叙述剧情,发表感想就行了,为此不再要求松睿修改,昨天我难为他了。

分页标题。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇二十

今天,我在家里看安徒生童话,我觉得并不是每个故事的结尾都是好人有好报,比如说,《海的女儿》,沼泽王的女儿,就没有好报。《海的女儿》是讲一位美人鱼想变成真正的人。可人有灵魂美人鱼没有,美人鱼要求海妖给了她双脚,告诉她,她必须成为王子的妻子,才能得到一个不灭的灵魂。如果没成为王子的妻子就会变成泡沫。结果王子没有娶美人鱼,她就变成泡沫。

要是我有翅膀,我就飞到王子身旁,让王子知道,美人鱼救了她,他要和美人鱼结婚。

好人一定有好报。

的每一个角落,去寻找因为贫穷,疾病,被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇二十一

我要一双翅膀,在湛蓝的天空飞翔,叫醒黎明的太阳。

我要一双翅膀,与小鸟一起淘气,告别过去的悲伤。

我要一双翅膀,沉浸在星空的海洋,看着黑夜被梦想点亮。

我要一双翅膀,去看地上的星光,那是萤火虫在欢快的舞蹈。

我要一双翅膀,去擦亮星星和月亮,去窗口静看每个人的微笑,在天和地之间快乐的疯狂。

三年级:王霄宇。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇二十二

最近学校组织全校观看电影《隐形的翅膀》。最令我感动的是那个小女孩,我被她那种遇到困难坚持不懈的精神所感动。

片中讲了一个小女孩在放风筝时,风筝被一个电箱卡住了。于是,小女孩拿来一根木棍,想把风筝钩下来。就在这时,意想不到的事发生了,只听“砰”的一声电箱爆炸了,可怜的女孩从此失去了双手。她的父母哭了好几天,他们多想挽回女儿的双手,她的母亲甚至想到了跳河自尽,但都被人救了上来。

女孩克服了生活和学习上的种种困难,她用自己的脚代替了手——写字、做饭、穿衣服```````做到了许多常人无法做到的事情。当我们看到这一切时,我们都感动了,送给了那个女孩一次又一次热烈而持久的掌声,有的同学都哭了。

故事令我们感动。我们还要从女孩的身上学到坚强、勇敢以及微笑着面对生活。我相信只要我们不怕困难,不怕挫折,鼓起勇气面对生活,就一定会在人生的道路上赢得精彩!

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我的翅膀五年级大全(24篇)篇二十三

“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望,我终于看到所有梦想都开花……”每当我唱起这首动听的歌曲时,都不禁想起《隐形的翅膀》这部电影。这是一个催人泪下的故事,这是一个典型的身残志坚的故事,故事的主人公志华原是一个健康、活泼、幸福的小女孩,却因为一次放风筝失去了双臂,但一双隐形的翅膀带她飞过黑暗和绝望。她坚持不懈地努力,为自己的梦想而奋斗。她告诉我:翅膀折了,心仍然可以在广阔的天空自由飞翔。

那天,天气很好,志华和三个小伙伴还有爸爸妈妈去空旷的草坪上放风筝。志华的风筝不小心飞到变压器上,志华用木棒去挑风筝。突然变压器燃烧了,志华也掉了下来……送到医院后,志华的双臂由于严重烧伤,只好高位截肢了。从此,她成了断臂姑娘,只能用双脚生活。去上学的第一天,学校不让她上学,校长不能想像这样一位残疾姑娘还能和正常人一样在学校学习、生活。这天晚上,志华一心想用脚写字,脚都磨出血泡了,后来志华学会用脚穿衣服、吃饭等。看到这里,我被深深地感动了,为她用双脚演绎的母女深情,为她—身残志不残而深深感动。最后,她通过自己的努力,在全国残疾人游泳锦标赛中获得了第一名,取得了成功。看了这部电影,我从志华地身上学到了很多,任何时候都不要放弃,相信自己努力永远不会白费,翅膀折了,心如飞翔,就依然能展翅飞翔,所有的梦想都会开花,最终会翱翔在蔚蓝地天空中。

我的翅膀五年级大全(24篇)篇二十四

在一条毛虫蜕变成为一只蝴蝶展翅高飞前,要经历一段十分漫长而艰难的岁月。蛹中密不透风,阳光只在外头等待;蛹中孤单寂寞,没有被人能陪伴或是帮助你。然而,蛹正悄声无息地酝酿着美丽。

瞧,那个失去双臂的小女孩用脚丫子夹着笔写字,她额上晶莹的汗珠见证着这一场蜕变;瞧,她在泳池中扑腾不止的执著身影,那闪烁的浪花见证着这一场蜕变。

再环顾古今中外,又有谁生来就是一只花蝴蝶呢?宋代大政治家范仲淹年轻时就立志报国,但因家境贫寒,上不起学,只好到一家僧舍中读书。冬天的晚上,他用粗米煮一盆稀饭,第二天粥冻了之后,用刀切成几块早晚食用;没有菜,就用盐水泡野菜,切上几十段佐餐。又如,希腊有一个叫德摩斯梯尼的演讲家,因小时口吃,登台演讲时,声音混浊,发音不准,常被雄辩的对手压倒。但他并不气馁,坚持每天口含石子,面对大海朗诵,五十年如一日。他们都在一个名叫“苦难”的蛹中,等待着蜕变。

我想这蛹一定是金色的,因为它承载着我们金色的梦想,仰望着前方,那金色的阳光。

再回头看,这坚韧顽强的小女孩儿,她胸前那闪闪发光的奖牌同阳光一个颜色;那曾经经历生活考验的人,心中的壮志同天空一样广阔;还有她,上帝在她成才路上设置的一块绊脚石,竟被她磨砺成了无独有偶的璀璨宝石,大放光彩,永盛不衰。

噢,我惊奇地发现,成长是一个过程,有奋斗的艰辛,有失败的痛苦,才有成功的喜悦。阳光总在风雨后,蜕变才能真成长。

蜕变,生活之中破茧成蝶;蜕变,成长路上执著坚强。如果你现在仍是一个灰色的蛹,请不要低头,请不要气馁,因为终有一天,你会蜕变:曾经的苦难会化作那五彩的翅膀,托你上天翱翔;心中那勇往直前的信念是永远的隐形的翅膀,指引你未来征途上追寻梦想的方向!

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