我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇一
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔 。
付婧涵是一个很爱读书的学生,每天都要放几本书在抽屉里,这样下课时,她就可以在座位上津津有味的读书了,每当我们约她玩时,她都面带微笑的说:“哦,不行,我还有好几本书没看完呢,下次吧!”就连班长和爱读书的宗垒也“比”不过付婧涵。
付婧涵看书的样子简直是千姿百态,你瞧,刚才还手托着下巴读书,这会儿又趴在那里,傻傻的笑……唉,总之。她看书的造型真的是千态万状啊!
叮铃铃,叮铃铃。下课了,同学们都出去追逐打闹,急得连爬带滚。有的同学还因为游戏上的一点小事因此吵、打。而付婧涵,没有一次是因这些小事跌破下巴,吵得不可开交的。
有一次,我问付婧涵:“你怎么这么爱看书?”她说:“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的 灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了 ”
我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇二
著名作家高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,我说,书,是我的良师益友。
在我咿呀学语时,父母就给我读儿歌童话,从幼儿园到上学,老师更是孜孜不倦交我们读书。到我学到教多的汉字,并学会查字典时,我就手不释卷、如饥似渴地读书。书,是我心灵的精神甘泉,是思想的生命阳光,是我成长的伙伴。
就以五年级上册为例,就是我受益匪浅:《七律.长征》,表现了红军的革命乐观主义精神,它仿佛是我看到红军过雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艰险、藐视困难的惊天动地的场景。每到我遇到困难时,就会想到“哭不苦,想想红军两万五”,便增加力量,增加克服困难的信心和勇气;《开国大典》是我领略了毛泽东作为诗人和领袖的风采。读后我仿佛听到会场上排山倒海的掌声,看到天安门广场上人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪,想到中国人民站起来了而扬眉吐气和自豪;《青山处处埋忠骨》,写了毛泽东作为普通人的失子之痛的情感世界,赞扬了毛主席不搞特殊的博大胸怀。“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”高度赞扬了先烈们的壮志未酬,死不还乡的英雄主义精神,是我永远学习的榜样;《毛主席在花山》写了伟人毛泽东关心群众和群众打成一片的革命情怀,读后顿使人产生敬仰之情。本单元读后,我觉得做人就要做毛主席那样的人,既有气吞山河的革命威望,又有热爱人民、关心人民的作风,心怀天下,心怀人民。
此外,古今中外名著,天文地理历史方面的书都在必读之列。单说读史,如《中华上下五千年》、《中国史纲》、《史记》、《资治通鉴》,读后是我们了解了五千年的辉煌历史,五千年的兴衰里程。中国的历史是最好的教科书,牢记历史教训,汲取上进的力量。激发我们的民族自豪感,以更好的学习、工作,与时俱进,为中华民族的繁荣和富强,做出自己的贡献。
学海无涯苦作舟,让我们在书这个良师益友的教诲下成长吧!
我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇三
我有一个爱好,那就是读书。书对我来讲,是那么神秘,那么富有吸引力。
我是怎样爱上读书的呢?那还得从咿呀学语的时候说起。那时候我非常淘气,总在地上蹦呀跳呀。妈妈为了让我安静下来,就买了一本书,每天晚上就讲给我听。我四五岁的时候就已经听过《白雪公主》,《灰姑娘》等童话故事了。记得在上幼儿园时候,每天下午都有一个讲故事的活动。我讲了《小红帽》这个故事后,小伙伴们都说我讲得好。当时,我别提有多高兴了。后来,我上了小学,认识了字,也就不缠着妈妈讲故事了,而是自己一边查字典一边读书。现在,我已经上五年级了,我也记不清我已经读过多少书,反正只要有书,我便会津津有味地读起来。
几个月以前,我在《作文大全》里读过一篇文章,题目是《一个自强不息的人》。我不禁被文章中那位叔叔的自强不息的精神所感动,当我看到那位叔叔用他那双冻得通红的手打扫他的货柜时,我落泪了。
除了看作文书以外,我还喜欢看儿童小说。于是,我让妈妈给我买了《做好学生有点累》这本书,书买来后,我拿在手里翻来覆去地看着,真是爱不释手。从那以后,每当写完作业,我便拿起这本书,如饥似渴地读起来,我还把书中的故事讲给父母听。这本书我已经读完了,书中的一些好情节读了好多遍。
我爱读书,因为书能给我知识;我爱读书,因为书能陶冶我的情操;我爱读书,因为书能教会我很多做人的道理。读的书多了,使我更加分清了真善美,假恶丑。我的写作能力也提高了,写起作文也不费劲了。我喜欢书,感谢书——这位好老师指引我茁壮成长。
我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇四
我最大的兴趣就是读书,但是,我可不像那些从小就喜欢读书的人,我小时候可不怎么喜欢读书哩!
小时候,因为认识的字并不多,父母没又没时间教我,所以,那时候我对书也没什么兴趣。后来我渐渐长大了,上了小学,认得字也多了,对书有了感情,越来越喜欢读书了。
小学二年级的时候,我们班集体订了课外书,每当下课铃刚刚响,我已经冲到教室的图书角,坐在那里,目不转睛的读书呢!
记得有一次,刚下课我就在图书角聚精会神的读书了。可能是因为故事太精彩了,我竟然没听到上课铃声,还在那儿贪婪的读着。
这时,老师来上课了,看我坐在图书角,就奇怪的问我:“你怎么在这儿?不上课了吗?”我疑惑抬起头,望望老师,又望望坐在课桌前等着老师讲课的同学们,我才恍然大悟,原来已经上课了。
我连忙慌张的站起来,却紧张的说不出话来,我支支吾吾的的说:“我……我……”幸好老师原谅了我,要不我可就惨了。被老师唠叨了一会儿后,我才尴尬的笑了笑,灰溜溜的回到了座位上。
哎,你看,我被书的“魅力”吸引得“神魂颠倒”,还经常因为读书而受罪。但我依然爱不释手,小说、童话、神话故事、古文、散文……我都喜欢反复的读,不管读多少遍,我都觉得它是最有趣的书!
我喜欢看书,虽然它对我的生活有一些影响,但也有不少好处,比如:会提高我的写作文水平,我的作文在班里数一数二,每次写作文,都是“优”!不管再过多长时间,如果你问我最大的爱好是什么?我会不假思索的回答:我最喜欢读书!
我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇五
读书,它并不是人在读,而是心与书之间的交流。因此,当你在一个宁静的环境中,让心陶醉在书营造的气氛中,是一个步入读书之境的方法。
春光很明媚,环境很安静,心情也不错。我已徜徉在书中,有茶也好,没茶也好,书的油墨清香永远都比茶要清醇许多,书的隽又永远比茶要耐人寻味。
读了这个故事后,我很感动,朋友,你想读吗?
拥有宁静的时光来读书,已是难得就是这样的一次,实在是一种幸福。
朋友,机会只有一次,你想拥有这样的机会吗?如果你想,那你就快点行动吧!
我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇六
我非常喜欢看书,什么科技书、天文书、文学书、侦探书我都爱看,爸爸妈妈说我是个“小书虫”。
而我是怎样喜欢上书的,这要从我小时候说起。我五六岁的时候,妈妈就给我买一些小画本,漫画书之类的。妈妈每天都给我讲,渐渐地,我被书上那鲜艳的图画和好听的故事吸引了。从那时起,我就迷上了读书。
因为我看的很入迷,也常常会闹出许多笑话。有一次出门,妈妈带我去书店买书,我看得很入迷,妈妈走了我也不知道,等我发觉时,妈妈已经在书店门口了,我好不容易才追上。
看书有许多好处,比如,可以提高作文水平,丰富自己的语言。书是我的良师益友,所以我爱读书。
如果生活是一片一望无际的汪洋,故事便是飘荡在汪洋里的小舟;岁月是一座望不透顶的高山,书便是高山上最茂盛的草木。
读书是一种快乐,打开智慧与快乐地大门,亲吻那带着新鲜的露珠,透着淡淡清香的玫瑰吧!拥抱那闪着睿智火花,充满青春气息的人生大树吧!
书充满理趣与哲思,点亮心灵灯盏,点燃思想火花,激发智慧风暴。打开书,如同沐浴灿烂的春光;走进书,如同接受心灵的洗礼。
一滴水里有一个海洋,任生命之舟在波光里尽情荡漾。书为我缔造心灵的海洋;一朵花里有一个春天,任青春之花在春天里肆意绽放。书为我营造了时光的春天!
我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇七
书和我是一对形影不离的好朋友,他一直伴随着我成长。
小时候,爸爸常让我多读点课外书,说读书要从小打好基础。慢慢地我开始接触了书,在上幼儿园的时候,我常看一些印着童话人物的画册,每到周末,爸爸都会给我买一本画册回来,我就津津有味的读了起来。看着里面那些古怪的童话人物,读着那密密麻麻的字,我人不这笑了。
岁月如梭,时间一天天的过去,我渐渐上了小学,慢慢的对小画册没有了兴趣。
在我上小学三年级的时候,我的同学借我一本漫画书《阿衰》是我忍俊不禁,瞧他那滑稽的动作,真让人笑破肚皮,《吹牛大王历险记》更是我感到故事的离奇,瞧他说出来的话,真让人浮想联翩。后来,我的几位要好的朋友送了我几本故事书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《魔镜》……我读这些书时,我就忘了吃,忘了睡。
在我上五年级的时候,我逐渐发现爸爸每天都是手不释卷的样子,我就问爸爸:“爸爸,您你为什么每天都有这么多书看,快说,这些书是从哪里来的。””天上是不会掉数的,可有的地方有的是书。“爸爸笑着说:”这些书当然是从博物馆借来的了。“我一下大喜过望,要求爸爸为我借些书,爸爸答应了。
到了第二天,我发现爸爸抱回了几本关于名人故事的书,这些名人分别是周恩来,侯宝林等等。当我翻开看了好几页后,终于知道周恩来小的时候,每天都为一日三餐伤脑筋,但是他从来没有忘记读书,侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水品达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。
读完这些书时,我深受启发:过去的名人在生活条件下是那么艰苦,生活条件那么贫穷,他们都能够坚持读书。而现在我们的学习条件越来越好,我一定要发奋读书,提升我的学习能力。就更让我们喂中华之腾飞而读书吧!
我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇八
读书是通向成功和未来的阶梯,爱读书爱生活,下面我们一起看看这篇《我爱读书》。
书是一把钥匙,帮我们打开文学之门;书是一场春雨,滋润着我们久旱的心田;书是一位老人,讲述着古老的故事。
从《草房子》这本书开始我就爱上了读书,因为书里有那么多有趣的人和事……。
读书让我们眼界宽广,读书让我们眼明心亮。让我们与书相约,尽情地在书的海洋中遨游,让书香伴随我们成长。
我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇九
相信这个世上爱读书的人并不少,我也是其中一个。有的人可能只是无聊,而顺手拿起一本书走马观花地看,可我并不是这样的,我会认真地阅读每本书。
我的阅读量很大。刚开始,我只喜欢看漫画之类的书籍,但这些书我很快便可以读完,而我觉得并没有太大意义。后来,我又喜欢上一种系列童话书《笑猫日记》,这是一种可以连载的小说,每隔一段时间都会更新出书,渐渐地《笑猫日记》也不能使我满足了。我又开始看冒险书籍。我喜欢看书,妈妈还给我买了中国的四大名著,哇,我觉得这几本书够我看好几天了!
一次,我放学回家后,拿起书就看,急忙打开书,一页两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。我读的津津有味,如痴如醉,8点了,我都达到废寝忘食了,我已经“走火入魔”了。这时,妈妈进来问到:“作业呢?”哎呀!这下糟了!作业一字未动,还没写呀。虽然我使了超人的速度,但作业还是在10点以后才完成。
谁抵得住读书的诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的词语——我对书就像一个饥肠辘辘的人见到了美食一样。书把我带进浩瀚的天地,使一贫如洗的人有了精神财富。
我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇十
书,我的好老师。
小时候,我经常被书中那一个个精彩的片段和主人公的调皮可爱所吸引,但现在,慢慢长大的我,总是被书中的道理所深深地感动。书,教会了我怎样做人。
在最近阅读的《德国,一群老鼠的童话》一书中,小白鼠莉莉的'聪明、善良,令我佩服不已。而坏蛋威利巴尔德最终得到了报应,也让我明白:只有认真学习,心地善良,还要乐于助人,真诚的对待大家,才能得到认可。
而《小海蒂》中,那天真善良、活泼乐观的小海蒂,用她的实际行动让我体会到:无论有多大的困难,都要乐观面对,把自己的爱传给别人,才是最幸福的。
还有《尼尔斯骑鹅旅行记》中调皮的尼尔斯在和白鹅、大雁的旅行中变得有爱心,有知识。所以,我也体会到热心助人世界上最快乐的事情。
《秘密花园》中的玛丽,虽然出生时命运不好,但在“秘密花园”中遇到了好朋友,使她懂得乐观、善良和温柔,也让我认识到:无论生活有多坎坷、多艰苦,都要坚强面对,要做一个健康、勇敢、善良的人!
我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇十一
我什么都喜欢,爱打篮球,爱唱歌,爱看电视,爱我最喜欢读书啦!
读书使我增长知识。正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。
读书使我快乐。我有书。我喜欢上面的内容,幽默的,悲伤的,凄美的!
当然,我也为读书而“牺牲”了一双眼睛。
因为我每天读书,所以眼睛模模糊糊的,一个字,虽然很清楚,但我也看不清楚,换言之,是我毁了妹妹。
我曾经伤心地哭泣,虽然我知道是没有用的,但也是我的忏悔。
10多岁我看童话,寓言,14岁我开始看占卜术,学着测自己的未来,纵然是假的,我也愿意。
我会改变自己,一本书说过:“人不是美丽而可爱,而是因为可爱才美丽。”
有了许多书,读了许多书,我有了写书的念头。我曾经写过两本,但写到一半就不想写了,写第三本时我写了很多“为咱穷人争口气”“丢失的小邮件”!
有了写书的念头,就有了当作家的念头,我会努力奋斗,早日成功!最后我要说:
我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇十二
说到读书,也许会有人摇头:“读书真苦啊!”是的,读书是一件并不轻松的事情,它需要动脑、用心,是要有毅力。可我觉得读书充满乐趣,因为书籍是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉。读一本好收,就如同与一位朋友谈心。
从小时候起,我就与书结下了不解之缘。小时候,每天晚上睡觉时,总要妈妈给我讲故事。当妈妈读到幽默风趣的地方,我会哈哈大笑;读到伤心的时候,我会为主人公不幸的遭遇而泪如雨下。现在,我每天都会利用学习之余看书读报,保证一到两小时的阅读时间。就这样,我积累的词汇丰富了,写作文不用发愁了,老师也说我的作文进步了。书是一位充满智慧的老人,不断启迪我,也像一位真诚的朋友,和我面对面交谈,让我不再有烦恼。
读书不仅让我获得了知识,还让我懂得了如何克服困难。
记得有一次,我在学自行车时,只要妈妈扶着我,我就能骑得很好,妈妈一放手,我就觉得脚和手不听使唤了,便从自行车上摔了下来。腿上青一块,紫一块的。当我想放弃时,想起了海伦·凯勒。她天生既聋又哑又盲,但她取得了极不平凡的成就。努力学会了读书和说话,还会说英语、法语等多种语言。海伦·凯勒将她的一生奉献给了盲人福利和教育事业。再看看我自己,唉,真的是自愧不如!每次遇到困难时,我就想起了海伦·凯勒那顽强不屈的精神。
读书使我变得自信,我爱读书!
我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇十三
我爱读书,也爱听书里面的故事,因为读书听故事能学到很多知识和很多道理。但是有些故事的意思我还不太理解,不过每次我读不懂了,爸爸就讲给我听故事里的意思,我就明白了。
我最好看的书是《亲子故事》和《成语故事》,我爱读这些书里面的小故事,因为那里面的故事不但会教育我懂很多我不知道的道理,而且还会让我懂得一些事情怎么做好。比如《渔夫和金鱼》,通过读这个故事让我明白无论做什么都不能贪心不足,爸爸说人要知足才会有真正的快乐;比如《画龙点睛》这个成语告诉我们,在做好一件事的基础上如果再努力那么一点,就会把这件事做得更加完美更加漂亮。就像学习一样,虽然能考试九十九分,如果再努力细心那么一点,考试一百分,不是更好了,不是达到画龙点睛的完美了吗?再比如《负荆请罪》这个成语,教会我们不能小心眼什么事都计较,要懂得理解团结和谦虚礼让才好。这些故事多好啊!
还有很多这样的好故事,都让我感觉看得爱不释手了。我小的时候不爱读书,也不会读书,因为很多字认识我,我却不认识它们,所以都是让爸爸妈妈读给我听。那时候我特别喜欢听别人读故事,因为我最喜欢听故事。现在老师教会我认识很多字了,我也会自己读书看故事了,也知道读书的好处了,读书不知不觉也成了我的乐趣。我现在特别爱读书了!
我爱读书小学生五年级(模板14篇)篇十四
小时候,每天晚上妈妈都会给我讲一个故事来哄我睡觉。像什么“丑小鸭”“海的女儿”“灰姑娘”等等,我都听得津津有味!很快进入甜美的梦乡。一转眼,我已经上五年级了,我从一个妈妈怀里的娇娇女,变成了品学兼优的少年。长的了的我,再也不用妈妈讲故事了,从来都是我自己捧着书看。妈妈见我爱读书就给我订了许多书,每一本我都视如珍宝,看完以后我总会小心翼翼地放起来,生怕弄破、弄脏。星期天,我起床以后没吃饭,一直等到做完作业。我刚准备坐下吃放,看见沙发上有本书。
我便拿起来一看,哦!原来是王涵琪送我的“瓜子脸女霸王”。本来我准备随便一翻,但没想到把“书虫”给勾了上来,舍不得把书放下。慢慢地,我看入迷了,忘记了时间,也忘记了自己,更忘记了吃饭!看着看着,我突然咯咯的笑了起来,原来,我被书中的场景吸引住了:班里的副班长和他的`同桌———外号大冬瓜是死对头。
一天,副班长发现自己的钢笔没水了,而同桌大冬瓜却在一边偷笑,顿时副班长火冒三丈,大吼一声:“你这个臭东西!竟敢挤老娘的钢笔水,是不是活的不耐烦了!”说着便抓住了大冬瓜的衣领,结果可想而知,可怜的大冬瓜被副班长挠的像只烤乳猪!我哈哈大笑,眼泪都流出来了。突然,只听“咔”一声门响,妈妈走了进来,收了拿着午饭,问道:“你笑什么?早饭吃没吃啊?”“啊!没笑什么?早饭?什么早饭?”“什么?你连早饭都忘了吃了!”“我…我…我看书给忘了!”当然了,我没少让妈妈数落,这还不算,更惨的是,妈妈竟然限制一星期不让我看书!惨啊!嘘!妈妈好像睡着了,那就让我再看一会吧……我爱看书,爱得废寝忘食,爱得离不开它,爱得一天不看它如渡一年。等一下!妈妈好像醒了,不要告诉她我在看书哦!