春之怀古读后感（专业16篇）

通过写读后感，我们可以更好地分析和解读文本，提高文学素养和思辨能力。小编为大家整理了一些学生写的读后感，读完这些范文，或许能给大家写读后感带来一些灵感和启发。

春之怀古读后感（专业16篇）篇一

春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥---软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了---春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一群小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉…当他们惊讶地奔走互告的'时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名--”春“。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

曾经有一段时间，特爱读张晓风的散文。她的那篇《春之怀古》，给我一种这样的感觉：即使是在寒冷的深冬，只要读起它，春天也就来了。即使是一篇很短小的文字，也是字字珠玑，美不胜收。

她在文中写到：”春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥---软如一床新翻的棉被的春泥。“这样的句子让人过目不忘。以上短短的一百来个字，极新奇的比喻，令你感觉到，春天活泼盈动，正在向你走来。

多好的词句呀！作者任凭自己丰富的想象力自由发展，甚至开始追寻”春天“这个名字的由来：”在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一群小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉…当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名--“春”。“。特爱读张晓风的散文。

但就在你为春天的美丽而赞叹的时候，作者却笔锋一转。来了一个利索而沉重的点题：”春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。"我们能感觉到作者对大自然浓浓的爱，对大地、山川、草木宗教般的虔诚的感恩。因此，我喜欢读张晓风的散文。

文档为doc格式。

春之怀古读后感（专业16篇）篇二

春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚漂漂、说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样的不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。

春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定在将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

春天必然曾经是这样的，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

春之怀古读后感（专业16篇）篇三

歆娅第一次写优美的文段，不知道写的好不好，希望大家能给个评价。

当温暖的清风把大地吹的愈加青绿的时候，

当辛勤的农民播种下第一粒种子的时候，

当茫茫的`白雪化成一汪灌田抚苗的时候，

―当这个时候，便是万物复苏的季节了。

当粉红的桃花绽放笑颜的时候，

当嫩绿的垂柳微微舞动的时候，

当畦畦金黄的油菜花发出浓郁香味的时候，

―当这个时候，便是万物更新的季节了。

春之怀古读后感（专业16篇）篇四

曾经有一段时间，特爱读张晓风的散文。她的那篇《春之怀古》，给我一种这样的感觉：即使是在寒冷的深冬，只要读起它，春天也就来了。即使是一篇很短小的文字，也是字字珠玑，美不胜收。

她在文中写到：“春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥———软如一床新翻的棉被的春泥。”这样的句子让人过目不忘。以上短短的一百来个字，极新奇的比喻，令你感觉到，春天活泼盈动，正在向你走来。

这样的妙语在她的文中随处可见，比如：“一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。”再比如：“忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了———春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。”

多好的词句呀!作者任凭自己丰富的想象力自由发展，甚至开始追寻“春天”这个名字的由来：“在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一群小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”特爱读张晓风的散文。

春之怀古读后感（专业16篇）篇五

春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥---软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了---春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一群小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉…当他们惊讶地奔走互告的'时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名--”春“。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

赏析与读后感。

曾经有一段时间，特爱读张晓风的散文。她的那篇《春之怀古》，给我一种这样的感觉：即使是在寒冷的深冬，只要读起它，春天也就来了。即使是一篇很短小的文字，也是字字珠玑，美不胜收。

她在文中写到：”春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥---软如一床新翻的棉被的春泥。“这样的句子让人过目不忘。以上短短的一百来个字，极新奇的比喻，令你感觉到，春天活泼盈动，正在向你走来。

多好的词句呀！作者任凭自己丰富的想象力自由发展，甚至开始追寻”春天“这个名字的由来：”在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一群小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉…当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名--“春”。“。特爱读张晓风的散文。

但就在你为春天的美丽而赞叹的时候，作者却笔锋一转。来了一个利索而沉重的点题：”春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。"我们能感觉到作者对大自然浓浓的爱，对大地、山川、草木宗教般的虔诚的感恩。因此，我喜欢读张晓风的散文。

春之怀古读后感（专业16篇）篇六

曾经有一段时间，特爱读张晓风的散文。她的那篇《春之怀古》，给我一种这样的感觉：即使是在寒冷的深冬，只要读起它，春天也就来了。即使是一篇很短小的文字，也是字字珠玑，美不胜收。

她在文中写到："春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。"这样的句子让人过目不忘。以上短短的一百来个字，极新奇的比喻，令你感觉到，春天活泼盈动，正在向你走来。

这样的妙语在她的文中随处可见，比如："一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。"再比如："忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。"。

多好的词句呀！作者任凭自己丰富的想象力自由发展，甚至开始追寻"春天"这个名字的由来："在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一群小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉…当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——"春"。"。特爱读张晓风的散文。

但就在你为春天的美丽而赞叹的时候，作者却笔锋一转。来了一个利索而沉重的点题："春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。"我们能感觉到作者对大自然浓浓的爱，对大地、山川、草木宗教般的虔诚的感恩。因此，我喜欢读张晓风的散文。

春之怀古读后感（专业16篇）篇七

春天必然曾经是这样的：绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了。噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘，说也说不清、听也听不清的飞絮；每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字，必然曾有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔、在塘畔、在江畔浣纱的时候所猛然感到的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为季节命名——“春”。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那只翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花，已交给蝴蝶去点数；所有的蕊，交给蜜蜂去编册；所有的树，交给风去纵宠，而风，交给檐前的老风铃去一一记忆，一一垂询。

春天必然曾经是这样，或者在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

4．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是()。

1．【答解】a“影响”一词在这个画线句中先后出现了两次，题干未指明是哪一个“影响”，可见两个“影响”的含义是一样的。根据画线句所在段落的第一句可知：普通的透明材料可使光速降低。这就是说，透明材料可以对光速产生影响和作用。据此判断四个选项，只有a项符合此意。

2．【答解】b从这段文字中可以看出，在“人们闻之色变的沙尘暴”句后，紧接着就用“作解释”的说明方法对“沙尘暴”这一词语的意义作了诠释。四个选项中，只有b项能说明沙尘暴具有的特征，故答案为b。a项说的是沙尘暴的作用；c项说的是沙尘暴形成的原因；d项说的是风力的作用。

【评说】第1题考查对文中特定词语含义的理解，可联系上下文进行推断。第2题应抓住“沙尘暴”最本质的特征加以理解。

3．使用了五个“唱”字，写出了春天逐渐到来的过程。紧扣题目，统领全文，强调理想中和现实中春天的不同。

【解析】第一问要注意“唱”的内容，找出它们的内在联系。第二问要抓住“曾经”一词，再联系文章的题目，“春之怀古”。此题的第二问有一定的难度，必须结合全文的主旨去思考。

4．具体表现：枯梗抵死苦守老根，屋梁受尽风欺雪扰犹自抱着燕巢。写关于春天名字的故事，体现的是湮远年代中春天的到来使人们愉悦，表现的是人们对春天的喜爱。

【解析】要注意题干的提示，在文中找出相应的语句。此题主要考查对信息的筛选和理解。第二问有一定的难度，应该注意省略号后面的内容，特别要抓住“奔走互告”“愉快的耳语”等词语。

5．表达出作者对工业文明的厌倦，对湮远年代中的春天的渴望。

【解析】首先要准确把握“烟囱的黑森林”的具体意思，然后联系全文的主旨和作者的感情。段是文中的段，句是段中的句，理解句子的含义，必须联系上下文的语境，必须联系全文的中心。

6．ac。

b项“写实的手法”不对，景物描写的是作者的一种美好愿望。d项“一视同仁、平等民主”不对，这句话主要体现了春天鲜花灿烂的美景。e项“深不可测，引人思考，发人深醒”不对。此题考查对语句的理解和对文章的鉴赏。涉及对语句的理解、对中心的把握、对手法的评价，考查了学生的综合阅读能力。

春之怀古读后感（专业16篇）篇八

春天必然曾经是这样的：绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了。噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘，说也说不清、听也听不清的飞絮;每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字，必然曾有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的.飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔、在塘畔、在江畔浣纱的时候所猛然感到的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为季节命名——“春”。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那只翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花，已交给蝴蝶去点数;所有的蕊，交给蜜蜂去编册;所有的树，交给风去纵宠，而风，交给檐前的老风铃去一一记忆，一一垂询。

春天必然曾经是这样，或者在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

答：_______________________________。

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春之怀古读后感（专业16篇）篇九

春天必然曾经是这样的：绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了。噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘，说也说不清、听也听不清的飞絮;每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字，必然曾有这样的一段：在之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔、在塘畔、在江畔浣纱的'时候所猛然感到的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为季节命名——“春”。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那只翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花，已交给蝴蝶去点数;所有的蕊，交给蜜蜂去编册;所有的树，交给风去纵宠，而风，交给檐前的老风铃去一一记忆，一一垂询。

春天必然曾经是这样，或者在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

1、“一首澌澌然的歌”比喻什么?

2、文中哪些句子照应了题目中的“怀古”?

参考答案：

1.答：风声。

2.答：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名--“春”。

3.答：不可以这是一个常识，蜜蜂要在花蕊上采蜜，如果颠倒的话，就不符合实际了。

4.答：鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。艺术效果：用排比及拟人，生动形象地写出了鸟的繁忙，极富童趣。思想内容：抒发了作者对春天的热爱。

春之怀古读后感（专业16篇）篇十

大江东去，浪淘尽，千古风流人物——起句写长江给人以雄奇壮丽之感，“大江东去”是眼前江景，用以起兴。日夜江声，滚滚滔滔，使人感到历史的流逝，对往昔英雄人物无限怀念。

这句是作者触景生情，面对滚滚波涛，感到历史的流逝，有如东去的江水，不禁引起对历史英雄人物的缅怀。这两句既写江景，又点明怀古，从大处落笔，写得气势磅礴，感情饱满。“浪淘尽”三字，把作者凭吊古战场的心情含蓄有力地表达出来。这样开头也为下面描绘赤壁和缅怀周瑜做了环境的烘托和气氛的渲染。

故垒西边，人道是：三国周郎赤壁——此一句除要达到点明题意之目的，其根本则在于通过对赤壁地理位置和历史人物周瑜的述说，引出对三国战事的回忆，而自然联想到赤壁之战宏伟的战斗场面。“故垒西边”两句，指明怀古的特定时代、人物和地点，引入对古战场的凭吊。作者这样写，是通过联想自然而巧妙地把读者引到这段历史的回顾中去了。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪——正面描写赤壁的景色。从中不难想象出当时战斗的激烈和周瑜统领水军英勇善战的战斗风姿。山势险峻、参差错落的山岩直指天空，狂奔的巨流汹涌澎湃，猛烈地冲击着岩石。这是何等的雄奇景观!这里只用十三个字，便从形、声、色几方面生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇的图景，表达了作者热爱祖国江山的感情，同时也为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。

江山如画，一时多少豪杰——作者从神游中又回到现实。英雄人物已经随着长江水而流去了，只剩下如画的江山和无所建树的“我”。

此两句，一承上，一启下，由描景过渡到写人，十分自然。“一时多少豪杰”是虚写，既照应开头“千古风流人物”，也为下阕写周瑜作了铺垫。

上阕即景抒怀，通过描写古战场，引起对古代英雄人物的缅怀。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭——这一段具体描写千古风流人物中的周瑜。作者没有直接写周瑜的胯下马、掌中枪，而是武官文写：周瑜年轻英俊、气概俊伟、雍容娴雅、指挥若定的儒将风度。这充分显示出周瑜的杰出指挥才干和蔑视强敌的英雄气概。作者着力写周瑜其目的全在于凭吊古人以抒自己大志难酬的郁闷愁苦的情怀。周瑜年轻有为，建功立业名垂青史，而自己年近半百，功业无成却又遭贬。如此之磨难自然会哀愁的。他也只有借古来自我排遣了。

故国神游，多情应笑我，早生华发——此句表达了作者极其矛盾和苦闷的心情。面对大好河山，缅怀周瑜少年得志，又深受孙权信赖，年轻时便建功立业，而自己虽有抱负，但有志难伸，毫无作为，相比之下，无限感慨。心情由激昂奋发转入消极苦闷。

人间如梦，一尊还酹江月——结尾句，一方面表现出作者消极悲观的情绪，这是作者阶级局限性和时代局限性的反映。在封建社会里一旦人们主宰不了自己的命运，却常常用达观来解决理想和现实之间的矛盾。作者也不例外。同时也应看到另一面，那就是还不失追求功业的豪迈心情。

下阕着重写人，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。

春之怀古读后感（专业16篇）篇十一

春天，在我们心中永远是一个春风得意、万物复苏的季节。每年春天的到来，都让我感受到时间的流转和生命的轮回。春季也是怀古之心最容易被唤起的时刻。怀古，是人们对过去的回忆和思考，是对历史的敬仰和体验。通过怀古，我们能够了解到文化的沉淀和传承，也能感受到历史的厚重和底蕴。在我怀古的过程中，体会到了许多心得，下面将围绕“春之怀古心得体会”这个主题，展开我的思考和感悟。

触探岁月的沉沦。

春天是岁月回旋的象征，也是古迹和古建筑最容易让人触发怀古之情的季节。每年春天我都会去参观古老的建筑和名胜古迹，以寻找回忆和历史的痕迹。站在古寺的对面，看着那座久经风雨的塔，心中不禁涌起一股敬畏之情。这座寺庙经历了无数个春秋，见证了时光的转变和城市的演变。它的存在，让我感受到了岁月沉淀的力量和文化传承的重要性。站在古建筑面前，我总能感受到一种与历史对话的感觉，仿佛真正的回到了那个时代，与古人心灵交流。

回望过去的成长。

怀古，不仅是对历史的怀念，也是对自我成长的审视。在我的怀古旅程中，我常常会回到曾经生活过的地方，回望过去的自己。青年时期曾经经历的一切，都成为了我今天的基石和启迪。曾经的那片江湖，曾经的那段时光，无一不在我心中留下深深的痕迹。站在当年的乐舞广场上，我依然能感受到青春的脉搏和激情的躁动。怀古，不仅是对过去的怀念，更是对自己成长的致敬，是让我更加珍惜现在生活的重要纪念。

传承文化的使命。

春天是万物复苏的季节，也是文化传承的重要节点。怀古，让我更加明白文化传承的重要性和责任。在怀古的过程中，我发现了许多文化的瑰宝，也看见了许多传统技艺的继承人。这些瑰宝和技艺从过去流传至今，正是因为有一代代人将其传承下来。怀古让我明白，文化的传承需要我们每一个人的努力和责任。只有我们用心去学习、去传承，才能让文化的种子发芽生长，生生不息。

展望未来的希望。

怀古不仅是对过去的回忆和思考，也是对未来的希冀和期许。怀古的心得体会让我更加深刻地了解到，历史是未来的根基，文化是未来的灵魂。我们需要笃定地走向未来，同样也需要怀着敬畏之心回望过去。怀古，可以让我们更加明确自己的方向和目标，让我们知道自己要走的是什么样的路。怀古带给我们的不仅仅是对过去的沉思和反思，更是对未来的希望和憧憬。怀古激励着我们追逐梦想，在历史的长河中书写出自己的篇章。

怀古心得体会，不仅仅是对过去的思索和回忆，更是对自我成长和未来展望的理解。怀古的过程是一种思维的开启和心灵的升华，它让我们更加了解人与人之间的联系和人与历史之间的纽带。怀古，是一种境界，更是一种生活的态度。在我心中春之怀古早已成为一种交融的心情，让我在岁月的沧桑中找到了前行的方向和力量。

春之怀古读后感（专业16篇）篇十二

春天必然曾经是这样的：绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了。噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥――软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘，说也说不清、听也听不清的飞絮;每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了――春天有如鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字，必然曾有这样的一段：在之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔、在塘畔、在江畔浣纱的时候所猛然感到的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为季节命名――“春”。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那只翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花，已交给蝴蝶去点数;所有的蕊，交给蜜蜂去编册;所有的树，交给风去纵宠，而风，交给檐前的老风铃去一一记忆，一一垂询。

春天必然曾经是这样，或者在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

1、“一首澌澌然的歌”比喻什么?

2、文中哪些句子照应了题目中的“怀古”?

春之怀古读后感（专业16篇）篇十三

第一段：引言（100字）。

《春之怀古》是明代文学家陈继儒所作的一首诗歌，通过怀旧之情，描绘出春天带给人们的愉悦和感动。诗中融入了对古人智慧的赞美，使得读者不仅可以感受到自然万物的生机勃勃，还能领略到古人的博大精深。阅读这首诗后，我深感春天给人们带来了无穷的快乐和思考。

第二段：诗中的春天之美（200字）。

《春之怀古》中对春天的描绘令我深感震撼。诗中描述了春雨润物、春光明媚、春意盎然的景象，使得读者仿佛身临其境。春天赋予了大地新的生机和勃发的力量，让万物都焕发出绚丽多彩的光芒，让人们可以欣赏到大自然的壮丽和神奇。春天是一个美好的季节，它给人们带来了希望和幸福，也让人产生了对生活的美好向往。

第三段：古人的智慧和见解（300字）。

《春之怀古》中的一些句子表达出了古人深刻的智慧和见解。诗中有云：“泽畔狂歌，东篱狂舞，心中自量力”。这句话告诉我们无论做什么事情都要量力而行，不可过于贪婪，要懂得适可而止。还有云：“不知春意渐惭人，也许草芽已自怜。”这句话告诉我们春天的到来并不是一蹴而就，而是需要时间的，我们要耐心等待。古人的智慧和见解正是通过这些句子传递给我们的。

第四段：对人生的思考和感悟（300字）。

《春之怀古》使我对人生有了更深的思考和感悟。春天是大自然的循环和延续，它告诉我们生命的存在是有意义的。诗中的春天也给人们带来了快乐和幸福，让人们享受到生活的美好和精彩。而对古人智慧的赞美告诉我们历史是重要的，我们要尊重前人的智慧和付出。通过阅读这首诗，我意识到人生中的每个时刻都有美好和思考的空间，我们要珍惜这些时刻，感受生活的意义和价值。

第五段：总结（200字）。

《春之怀古》使我对春天有了更深的感悟和认识，也使我对人生有了更深的思考和感悟。通过描绘春天的美丽和赞美古人的智慧，这首诗教会了我如何珍惜每个时刻和感受生活的意义和价值。春天带给了人们愉悦和思考的机会，我们应该抓住这个机会，用心去感受春天的美好和生活的真谛。希望我们每个人都能够像这首诗一样，用心去感受美好的春天和生活的意义。

春之怀古读后感（专业16篇）篇十四

1.使用了五个“唱”字，写出了春天逐渐到来的过程。紧扣题目，统领全文，强调理想中和现实中春天的不同。

2.具体表现：枯梗抵死苦守老根，屋梁受尽风欺雪扰犹自抱着燕巢。写关于春天名字的故事，体现的是湮远年代中春天的到来使人们愉悦，表现的是人们对春天的喜爱。

3.表达出作者对工业文明的厌倦，对湮远年代中的春天的渴望。

1.第一问要注意“唱”的内容，找出它们的内在联系。第二问要抓住“曾经”一词，再联系文章的题目，“春之怀古”。此题的第二问有一定的难度，必须结合全文的主旨去思考。

2.要注意题干的提示，在文中找出相应的语句。此题主要考查对信息的筛选和理解。第二问有一定的难度，应该注意省略号后面的内容，特别要抓住“奔走互告”“愉快的耳语”等词语。

3.首先要准确把握“烟囱的黑森林”的具体意思，然后联系全文的主旨和作者的感情。段是文中的段，句是段中的句，理解句子的含义，必须联系上下文的语境，必须联系全文的中心。

4.b项“写实的手法”不对，景物描写的是作者的一种美好愿望。d项“一视同仁、平等民主”不对，这句话主要体现了春天鲜花灿烂的美景。e项“深不可测，引人思考，发人深醒”不对。此题考查对语句的理解和对文章的鉴赏。涉及对语句的理解、对中心的把握、对手法的评价，考查了学生的综合阅读能力。

春之怀古读后感（专业16篇）篇十五

春天是四季之首，是大自然万象复苏之际。而怀古，是指怀念古代人事物的一种情感。当春天来临时，人们在追寻繁花盛开的美丽同时，也常常怀古，沉浸在历史的长河中。通过怀古，我们不仅可以感受到历史的厚重，还能够从中汲取到许多珍贵的心得体会。

首先，怀古让我明白了岁月的流转。春天的到来意味着万物复苏，大地重新焕发生机。然而，当我驻足怀古之时，却感觉到了岁月的沧桑和流转。曾经辉煌一时的帝王都会倏忽间被历史湮灭，高楼大厦也会被时光蹉跎消磨。怀古让我明白了人世无常，时间如梭，我们应该珍惜眼前，珍惜与亲友相处的时光，活在当下。

其次，怀古让我感受到了伟人的智慧。历史上许多伟大的人物都在春日中催生出伟大的智慧和杰作。杜甫曾经在他的《春望》中写道：“百花深处坐相思，觉来小妇愁红泪。无边烟雨看不尽，又是中原别已春。”这段诗描绘了他对山河变迁与巨变的思索，充满了对故土的深深思念之情。怀古之中，我仿佛能够感受到杜甫眼中的历史千年沧桑，他思考人生走向的智慧与对家国痛楚的深切关怀。

此外，怀古还让我看到了人的初心和精神追求。古人在春天里面怀古，正是因为他们对美好、对真善美的追求从未停歇。经由怀古，我仿佛能够穿越时光，与他们一同感受他们对困境中求生的坚毅，对美好世界的向往。怀古之中，贾谊的《过秦论》让我看到了他对封建制度的深刻批判，他对人类未来的探索与畅想。这种高尚的情操和追求，深深地触动了我，让我认识到自己应该有更高的理想和追求。

最后，怀古也唤起了我的诗意和想象力。每当我走在春天的小巷中，看到饰有古朴建筑风格的老房子，听到繁花漫漫的脚步声和鸟儿轻快的歌唱，我仿佛能够穿越回古代，与古人们一同欢乐和静谧。怀古之中，我能够变身为一位旅行者，亲眼目睹古人的生活与风采，聆听古人的智慧与心声。这样的想象和诗意，让我对现实世界充满了温情和敬畏。

春之怀古，让我重新审视了时间的流转，感受到了伟人的智慧，领略到人的初心和精神追求，同时也唤起了我的诗意和想象力。通过怀古，我们可以凝眸历史的风云变幻，汲取智慧的精髓，吸收人类文明的积淀。春天是怀古的最佳时机，也是我们重拾初心、寻找美好的机会。让我们怀抱一颗敬畏之心，沉浸在怀古的情感中，为自己的人生增添新的高度和境界。

春之怀古读后感（专业16篇）篇十六