作文是学生语文学习的重要内容，通过写作可以培养学生的思维和观察力，促进自我成长和品德的培养。请大家一起欣赏小编为大家准备的一些优秀作文样本，希望能够给大家带来启发。
以留下为题（通用21篇）篇一
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥手不带走天边的云彩。
———题记。
花儿谢了，留下的是淡淡的幽香，令人回味。风儿过了，留下的是静静的温柔，令人向往。月儿落了，留下的是幽幽的夜景，令人痴迷。春天来了，腊梅凋零，却留下永久的清香。岁月的流逝，却给我们留下丰富的人生。
是因为有毛泽东，周恩来这样的好领袖，我们才能取得革命的胜利。是因为有雷锋这样的好同志，我们才能过上美好的生活。雷锋为了革命的胜利，从小就省吃俭用，勤俭节约，帮助贫困百姓。仅23岁就为革命事业献出了自己宝贵的生命。却留下“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限为人民服务之中去”的呼喊。
是因为有爱迪生，牛顿，爱因斯坦，居里夫人这样的科学家，我们的生活才变得如此丰富和充实。爱迪生为了发明电灯这项伟大的创造，经历了无数次的失败，尝试过三千多次的失败，却仍然没有放弃，最后取得了成功。它虽然现在不在了，可是他的发明与创造却永远照亮着千万人的心。
是因为有贝多芬，凡高，列夫托尔斯泰这样的艺术家，我们才能欣赏世界各国的文化。贝多芬虽然双耳失聪，却用坚强扼住生命的喉咙，奏出生命的交响曲。他留下了这种顽强不屈的精神。
512汶川大地震后，给我们留下的更多的是感动。每个人都用自己的行动诠释着“地震无情，人间有爱”.许多人都用顽强演绎自己的人生，用努力拼搏回报大家的关爱。
时间的车轮将要碾过，从盘古开天辟地到今天，时间给我们留下了太多太多。我们要珍惜现在所拥有的，并用自己的努力创造财富，为祖国的建设事业留下瑰丽的一笔。
以留下为题（通用21篇）篇二
每当清晨。
一轮红日冉冉升起。
河面上的薄雾。
轻轻飘逸的时候。
我知道那是你。
在轻歌曼舞。
优美的一曲霓裳。
舞动整个春秋。
每当天空飘起乌云。
细细的雨丝。
轻轻低语的时候。
我知道那是你。
在欣赏雨化的'温柔。
静静的雨意。
宛如一首诗。
你有时漫过森林，听鸟语花香。
有时穿过四野，赏碧波万顷。
有时海上踏浪。
领略搏击长空的快乐。
有时也从我的身边。
悄悄走过。
每当你温柔地。
划过我的脸庞。
我能感觉到你深情的目光。
能听到你心灵深处的呼唤。
多么渴望。
你能永远驻足在我的身旁。
就像夕阳下的垂柳。
呵护我内心的孤独。
然而。
不可能。
因为，你是风。
来无影，去无踪。
我只能捕捉思念的花絮。
用梦藏起。
在月华如水的夜晚。
在一阙清词中。
默默品味。
以留下为题（通用21篇）篇三
请问大家，五月初五是什么日子?我想大家会异口同声地回答：“端午节!”对，端午节还要吃粽子，可你们知道端午节为什么要吃粽子吗?哈哈，不知道了吧?据说这里还有一个故事呢!
其实端午节吃粽子是为了纪念伟大诗人屈原的，屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他积极主张楚国联合齐国，抗击秦国，他的意见没被采纳，反而被罢了官，发配到边远的地方。楚国快灭亡时，农历五月五日这天，屈原投汩罗江自杀。屈原投江后，楚国人为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体，就往江里投粽子，后来，慢慢形成了端午节吃粽子的习惯。
怎么样?知道了吗?其实呀吃自己包的粽子感觉特别好，这不，姥姥给我买来了粽叶、糯米、馅、还有绳子，让我自己包粽子，啊，这可让我傻眼了，怎么包呀，姥姥看我丈二和尚模不着头脑的样子，笑了，并为我讲了包粽子的简单过程，然后指导了一下就去扫地了。我一个人呆呆地站在那儿，真是狗吃刺猬——不知如何下手，还好姥姥把米馅都弄好了，要不然我真的什么也不知道了!我先把粽叶做成漏斗的形状，往里面加了点糯米，再加块肉，然后把它的“角角”往里面塞了塞，用绳扎好，啊哈，一个粽子做成了!可乍一看，既不像粽子，也不像菱角，更不像三角形，唉，真是四不像!算了，不管怎么说这也是我的劳动成果吧。向下一个粽叶发起了“进攻”!我又放了点糯米在漏斗状的粽叶里，嘴里还哼着小曲，终于做好了，嘿，还可以!包了第十一个粽子时，我发现糯米馅快没了，可我还包在兴头上呢，怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，咦有了!冰箱里不是还有蜜枣吗?不如把它放在里面滥竽充数?对，这主意不错，于是我把剩下的糯米都用蜜枣做了馅。看着一个比一个像的粽子，真是开心极了!
爷爷把我包的粽子放在锅里煮，煮好之后，爷爷品尝了一个，结果一咬居然咬到了粽子里的蜜枣——核，把他老人家的一颗假牙给碰掉了!我真想找个地缝钻进去得了，可爷爷没骂我，还夸我呢!说我有创意，我听了心花怒放。
清晨，在一股淡淡的艾草香气中醒来，朦胧中向枕边摸索，摸起的是个精致的香包，不用说，端午节又到了。
以前过端午节时，外婆总是很早就开始准备，从别处摘一些艾叶来晒干，给我们这些孩子们做香包。其实，在街上也有人推着车来卖，不管是做工还是造型，都要比外婆做的好看不少，但外婆却还是每年坚持做给我们。因为，少了外婆的香包，总会觉得这节过的不完整。
端午节前一天，外婆会在家包粽子。我就坐在旁边的小凳子上看着，帮外婆递粽叶，在呈满香米的粽子顶上放上一颗红枣，与外婆合作包好一个又一个粽子。有时外婆包粽子的香米用没了，我便会将买下的米倒进一个干净的盆中，煞有其事的学着外婆的样子搅着盆中的米。外婆就在旁边看着，任凭我怎样搅动盆中的米。等到差不多了，便叫我将米端过去。当手从水中拿出来时，那股香香的米味就留在手上了。
外婆继续包着粽子，我便举着双手过去，凑到外婆身边，想与外婆一同分享这香米的味道，闻闻外婆手上也有同样的味道，我笑着跑开了。
一整个端午节，手上的米味儿退得差不多了，外婆的香包便被我挂在身上，这样，不论我走到哪儿，身上总能带着一股淡淡的艾草香。这味道是清新的，也是独特的。
那时的端午，总让我期待又回味。那蜜枣的的香甜，配上那糯糯的米，久久不散的味道，还有外婆做的艾草香包的清香。这样的端午，连同那味道，一直在我的记忆中。
现在，我早就不是当时那个只懂玩乐的孩童，但外婆却依旧做着同样的事。闲下来时，我也会帮忙。还是记忆中的场景，还是记忆中的两个人，还是那股端午节熟悉的粽香和艾草的味道。
端午的味道，是那样的清香，是那样的难忘。
屈原投江的故事，据说就是因为古时候有一个皇帝非常喜欢屈原，而其中有一个大臣忌妒他，那一个大臣就向皇帝一直说屈原的坏话，让皇帝把屈原开除，屈原因此过度伤心，农历五月五日中午在汨罗江投江自杀。屈原投江的故事从古自今流传着，也有悠久的历史了，这个故事在我心中，也一直给我深刻的印象。
在端午节的前一天，也就就是农历五月四日，我和妈妈一边包粽子，一边谈天，包着包着，也到晚上了。亲戚朋友全都我家，大家都玩得不亦乐乎，享受着天伦之乐。玩累了，大家就决定留下来住一晚。第二天，也就就是一年一度的端午节。一早大家七嘴八舌的讨论今天的行程，经过一番讨论之后，终于有个结论了，中午先去看龙舟比赛、下午去溪边玩水、晚上再去吃当地小吃。爸爸说：“既然已经决定好了，那就二话不说，快走吧!”，就这样，开始了一天的行程。早上大家开了一小时的车，到的时候刚好中午十二点，大家就坐在湖边看龙舟比赛，我听到画龙舟的人喊着“加油!”“加油!”非常卖力。我要感谢画龙舟的人给大家看这么精彩、好看的龙舟比赛。接下来该去一探究竟溪边的景物到底长的怎么样子?到了溪边，果然就是景观优美、碧水萦回。这里让大家身心放松，可以好好的休息。而我和表姐用石头打起“水漂儿”，有趣极了!玩着玩着，到晚上了。大家一起到夜市吃小吃，我的肚子一直“咕噜”“咕噜”的叫着。当一桌丰盛好吃的菜摆在我面前的时候，我迫不及待狼吞虎咽的吃起来，大家也都津津有味的吃着、吃完以后，大家一起逛夜市、买东西，最后一起拍照，为今天，今年的端午节留下一个美好的句点。
这次的端午节让我非常开心，希望下次也能像这次端午节一样快乐。
又是五月，紫丁香蓬蓬勃勃地盛开着，若有若无的清香缭绕着，这让我想起端午节浓浓的粽香。
记得小时候，我特别期待过端午节。每当端午节的前一天清晨，妈妈总会用清水泡上一大盆糯米。傍晚，香喷喷的粽子，妈妈拿出泡好的粽叶，用她那双巧手一挽，粽叶就像一个尖角小碗握在她的手中。妈妈把米舀进“碗”里，再左一折，右一叠，用线一缠，一个棱角分明的粽子就呈现在我眼前。粽子包成小山一样高时，我的耐心早已耗尽了，缠着妈妈一会儿一问：“妈妈，什么时候才能吃到粽子啊?”妈妈总是边忙，边耐心地安慰我：“快了，快了。小馋猫馋了吧?”
被我催促着，妈妈总是连夜就煮上粽子。平时早早就睡觉的我，一会儿去厨房一圈，怎么也不肯早早入睡。直到九、十点钟，粽子熟了，妈妈赶紧夹出一只肉粽，给我先凉着，里面包的可是我最爱的牛肉呢!我一大口咬下去，嘴里便充满了米香，再咬一口，就是美味可口的牛肉了，米中融入了牛肉的香甜可口，别有一番风味。
农历五月初五，就是我们现在所说的端午节。为了纪念楚国大夫屈原为国跳河自杀，人们为了纪念他，也怕鱼虾啃食屈原的身体，往河里丢粽子，后来久而久之就形成了端午节吃粽子的文化。
端午节的电视节目，常有划龙舟比赛。那天，我坐在电视机前，为一条青色的龙舟加油，突然，枪声一响，红色的龙舟就如一条水蛇一般，灵活地冲了出来，而青色的龙舟却因为一时反应不过来，让红龙舟领先了一步。红龙舟的人不灰心，努力向前追去，红龙舟在前面，青龙舟在后面紧追不舍，他们一起努力，终于追上了红龙舟，红龙舟的人也不甘落后，他们时而超出，时而落后，时而又平行，岸上的呐喊声也快要震破了天，“加油，加油!”青龙似乎得到了人们的力量，木头的船身，顿时灵活了起来，终于，青龙舟冲过了终点，我同岸上的人们一起欢呼起来。
端午节就在眼前，那浓浓的粽香又引得我茶不思，饭不想了。
粽子是端午节的节日食品，传说是为祭投江的屈原而发明的，是中国历史上迄今为止文化积淀最深厚的传统食品。
往年的粽子总是妈妈在市场或超市买现成的。今年，我缠着妈妈，硬是要学包粽子。妈妈拗不过我，只好答应了。
初四下午，我就跟妈妈学包粽子。妈妈拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成圆椎形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了，就在旁边指点：“左手捏紧粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点下，我卷好了粽叶。
接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈!我包的粽子像点样子了。
然后是捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。随之，第二个，第三个，第四个……我一连包了好几个。
最后一道工序就是煮粽子了。把绑好的粽子逐一放到锅里，然后放入冷水满过粽子1厘米左右，点火……水开15分钟后把锅里上下粽子兑换位置，再以慢火煮上1小时即可。
香喷喷的粽子煮好了，我迫不及待地品尝了自己的劳动成果。啊!真好吃。
通过这次包粽子，既吃到了美味的粽子，又懂得了一个道理：要学好一种本领，就必须诚心，细心，还要有恒心，这样才能把本领学好。
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以留下为题（通用21篇）篇四
正如易中天的登山感悟一样：人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶但爬了就好。三年前当我拉着妈妈的手走进电子琴考级大厅，考生与家长已把等待考级的队伍排到了大厅门口。见此情景，心中不免有一丝紧张：这么多人要考试呀！我能通过吗？也许，紧张早已在稚幼的脸上体现，妈妈的大手抚摸了我的肩。随着时间的奔流，队伍在前进。
考级房间的门开了，女孩是笑着走出来的。“该我了，能行吗”紧张侵袭了我的全身，到处都能感到伴着心脏的跳动。想起自己多年的付出、多年的'努力，现在是得到确认的时刻，说什么也不该放弃，应该笑着去面对它。“我要走进那扇门”，立下小小的决定。转过身，什么都不要想，向前走。一步，两步，三步，我走进了那扇门，跨过了那道坎。音符开始跳动，跳成一个个音节，音节又连成美妙的乐章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展现，没有紧张，没有不安，只有自由与享受。最后一个清脆的“mi”音的发出，它为整曲画上了一个圆满的句号。抬起头，监考老师露出了笑脸。虽然不知道结果如何，但是，我努力了，我快乐！走过，留下脚印足矣。我们走过，留下快乐，坚强，奋斗的脚印，就足矣。
以留下为题（通用21篇）篇五
公冶长是我国古代一位通晓鸟语的专家。有一次，树上的乌鸦告诉他：“公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊。快快去背来，你吃肉，我吃肠……”公冶长按照乌鸦的.话语，爬上南山，真的看到一只摔死的大肥羊。
公冶长把绵羊背回家，吃了肉而把肠子埋了起来，没有送给乌鸦吃。
过了一段时间，树上的那只乌鸦又叫了：“公冶长，公冶长，南山顶上又死了大肥羊，快快去背来，你吃肉，我吃肠。”公冶长听了非常高兴，赶忙跑上南山顶，见一群人围在那里，他老远就喊了起来：“那是我打死的，那是我打死的……”等公冶长跑到人群跟前一看，脸一下子吓白了，原来，这群人围着一具被人杀害的尸体，衙门警方正在验尸，准备捉拿凶手。警方见有人跑来投案了，就把公冶长抓走了。
仁爱、诚信，这是孔子终生所鼓励和倡导的人生哲学。子夏曰：“与朋友交言而信。”子夏和公冶长都是孔子的学生，子夏能忠实履行老师的教诲，而孔子信任公冶长却远远超过子夏，信任到把女儿嫁给了公冶长。
孔老夫子啊，你为什么把女儿嫁给这个连鸟儿都欺骗的人呢？这真是令人费解的千古之谜。
以留下为题（通用21篇）篇六
在我家里，有一辆小自行车，它包含着我童年的回忆。
小时候我和爸爸妈妈在小区散步，我看着眼前没有辅助轮的小伙伴们骑得飞快，像一阵风似的。而我呢，骑得非常慢，慢到什么地步呢？慢到像一只蜗牛。额，由此可见，我们的差距有多大，所以，我很羡慕他们，索性叫爸妈把辅助轮给拆了。然后，我也学会了骑双轮车，这是我和它的故事。
后来我长大了，有点不想骑小车了，于是就把它放在门口电梯边上。“把这车扔了吧，它实在太小了！”“不，我坚决不！”“扔了吧。”“不！”在我家里，有时会传出吵架的声音。嘿，别惊讶，我和我妈正在争吵把那辆迷你自行车给处理了呢。每次，我都是搬出了一大堆硬道理，把我妈“打”成了一个“盒子”（和平精英中被淘汰着留下的）。不过我妈呢，则是叫我爸爸一起来说服我。可是才两个“臭皮匠”，还差一个，怎么抵得上我这个“诸葛亮”呢？不管怎么说，我是不会丢下它的，因为它是我生活中不可缺少的`一份子。少了它，就没有我那完整的生活记忆！
以留下为题（通用21篇）篇七
邻居陈老师家来了两位生活在美国的亲人―他的儿子和孙女梅花。
梅花和喜欢和我在一起。我倒厨房洗碗，她帮我递筷；我到院子里浇花，她总帮我提水；看电视时，她总挨在我座位旁・・・・・・就这样，邻居们说我和她是双胞胎。
和梅花在一起很愉快的，她告诉我许多美国的事情。我奇怪，梅花从小生活在美国，却能说一口流利的中国话。有一天我向她问了这个问题，梅花兴奋地回答：“我是中国人，怎么能忘掉祖国的语言呢？”我又问：“你不是从小生活在美国吗？你怎么是中国人呢？”梅花不高兴了，一下变得严肃起来，说：我爷爷.爸爸都是中国人，我怎么不是中国人呢？”看她的脸色，我知道她生气了。第二天，听陈老师说：“梅花哭了，边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人。
一天下午，我正要写作文，忽然听到梅花的哭诉：“我不去，就是不去！我要留在中国......”我明白她哭的原因，但不知道该怎么办才好。她平时对我说过她要留在中国读书，我多么希望梅花能留下啊！
以留下为题（通用21篇）篇八
“昨夜西风凋碧树，独上高楼望断天涯路。”朝谒曹子健，暮访李太白，悲白娘永镇雷峰，哀孟女灵天泣长城，知床前明月亮如昼，却难懂相思之苦，晓寒江独钓坐看飘雪，而未明抑郁惨淡之忧;琵琶瑟瑟，人影绰绰，望白乐天泪染青衫，歌声袅袅，国恨隐隐，望杜樊川夜晓月残风。又走进“人生若只如初见”的思思恍然，“此情之待成追忆”的过往，“只恐双溪舴艋舟”的沥沥惆怅，“泪眼问花花不语”的淡淡忧伤。虽不堪古时的深沉之意，却深知平仄之意，人生唯有拥有一次与历史回眸的那一刹那，才懂古今尽复笑谈中。
身随陶元亮，悠然采菊，仰望南山，知晓桃源不在世外，而在心间，坐谈周谦溪，闲情着眼，观赏莲花，懂得清高的人不为人说，而为自身，紧跟余秋雨的脚步，踏上文化苦旅，凡世喧嚣仿佛望在脑后，万千的星辰好似都萦绕在四周不再流连于美妙绝伦的星空，而是在茫茫世间，对望历史，与脚下的路一起延伸。
看墨子升空，开量子通迅之路世之为前，天眼“视”天，探索宇宙真谛，人类本源，大飞机的起飞载着中国梦想，飞向天边。
中华之路，历尽风雨沧桑，雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃，因为路在脚下。
大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟，烈火涅槃凤凰，绵延之路，就在脚下，和天地共存，与日月同光，缕缕清香，道道风景，在苍穹中回旋，个个音符，字字学问，在乾坤中漫延。
走在路上，如同雨后梧桐，洗却了一切浮华。
路在何方?路就在脚下漫延。
以留下为题（通用21篇）篇九
一棵年幼的小树天真的问：“妈妈，为什么今天来那么多人测量我们的腰围?”
小树的妈妈语重心长的说：“孩子，不要问了，尽情享受你在这里的一天吧!”
成年的大树调侃着说：“我知道，他们不就想看看我们长胖了没有吗?哈哈。”
年长的大树不说话，只有年老的大树深深的叹了一口气。
年幼的小树不解的问：“爷爷，为什么叹气啊，难道你觉得不快乐吗?”
年长的大树惆怅的说：“唉，你不懂。”
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
年长的大树：“孩子他妈，你哭什么呀?”
小树的妈妈：“我一看到今天有人来，就知道是有不好的预兆。”
年长的大树：“是啊，真是一群残暴的人类，虽然我们做的贡献不算太多，但足以换来一片安静的生活家园。可现在，他们连这都要夺走，唉!”
以留下为题（通用21篇）篇十
但盼风雨来，能留你在此。即使天无雨，我亦留此地。
——题记。
【夜未央，灯火阑珊诉寒凉。秋风难思量】。
易君是在西塘认识夏曼儿的。
作为自由工作者，易君酷爱旅游，有“背着单反走天下”的壮志，平时喜欢结识天南地北的驴友，自己做队长，带领大家到各大地方观光旅游。
夏曼儿就是此行众多驴友之一。
俗话说“古宅古弄古风，人间天堂西塘”郊区下车，在路人的指引下，他们来到了像古时的一个城门，写着“西塘古镇”。阳光明媚，只是风有些大，吹得头发乱舞。易君到了之后发现，古宅、弄堂、黛瓦，小桥、流水、人家。西塘真的是水墨长卷，美人如斯。话不多说，他们走进大门，里面是公园，人不多但景很美。兴奋的易君开始拍起照来。夏曼儿就是这样走进了易君的镜头下。一路上，夏曼儿话不多，也不拍照，只是看风景。
不知不觉，到了晚上。“西塘的一夜，为你等待了千年。”西塘夜景，不得不看。大家乘上乌篷船，夏曼儿倒是欢喜了不少，跟着大伙儿唱着变味的西塘小调，在华灯初上的水乡，真的很是让人感觉在似水如花的画中。看着浅笑烂漫的曼儿，易君竟有些发自内心的欢喜，唯有通过这歌声，才能表达内心的喜悦。
回到旅店大家各自洗洗睡觉。约好第二天七点集合。大概是过于劳累又玩得忘乎所以，易君竟一觉睡到了七点半。醒来之后发现，糟了，要迟到了！刚穿好衣服洗刷完，听到了敲门声。
是夏曼儿。
夏曼儿说，大家都到齐了，我还没有收拾好，于是让大家先走。有人说你还没有起床，让我走的时候叫着你。阴差阳错，不过对于这样的结果易君倒是挺满意的。
他们先去路边吃了煎饼，然后去了店铺。有好多好多店铺，怎么逛也逛不完。他们还一起逛了博物馆，一路上说说笑笑，这时易君才惊奇的发现，他们出奇的相似，都是摩羯座，都是o型血，都喜欢陈奕迅的歌，热爱旅游。志趣相投，让易君再一次觉得，来西塘，就是来认识夏曼儿的。
走到了桥上，曼儿提议尝一尝这里的臭豆腐，吓了易君一跳。易君很讨厌吃臭豆腐，但是易君二话不说买了两份臭豆腐。曼儿蹙眉微笑的说自己也是从没有吃过臭豆腐的。看着曼儿开心的吃着臭豆腐，易君在心里说道，我愿意跟你一起尝试。
从小桥上下来，他们去了“醉园”。那有人专门介绍酒文化，还请他们喝酒。夏曼儿酒量不是很好，喝了一点点就满脸通红。易君带曼儿去了“玩具店”和“童话城堡”。到底是二十几岁的人，还是个孩子。他们说笑着一天都没感到累，只是晚上他们坐小船回旅店的.时候，曼儿靠在易君肩膀上就睡着了。
第三天大家走在弄堂时，下起了雨。一开始倒是不大，淅淅沥沥的，后来越下越大。大家不得不回到旅舍。看着这雨丝毫没有要停的意思，有的人回屋睡觉，有的人与当地人聊着天，感叹着这多变的天气，有的人竟一起打起了扑克消磨时间。易君对曼儿说，上海有个家。
只是居住的家。曼儿告诉易君，自己是个插图画家，平时在家画画、读书，无聊的时候出来旅旅游。易君很是吃惊，原来曼儿也是个自由工作者。不过想想也对，像白领那样的工作，实在是配不上如此的夏曼儿。她必定是自由的，散漫的。
第四天，雨小了，却还是未停。很多驴友已经没了耐心再等下去，已经定好了车票准备回家。易君问曼儿要回家么，曼儿说，还没有欣赏完西塘，如此回去岂不太可惜了？易君轻笑，好，我陪你一起等雨停。
雨一连下了三天，最后还淅淅沥沥舍不得走。终于可以出来走走了。雨后清新的空气，他们走完了各式各样的弄堂，最后来到了一个叫做“寄给未来”的书店。他们买了明信片，写上自己的话，贴上邮票，最后把邮票扔进相应的抽屉里，这封信将会在这个时候寄出。易君只是买了一张明信片，一张油票作为纪念，倒是夏曼儿认真写完后，贴上邮票放到了抽屉里。
从书店里出来后，他们准备回家，历时一周的旅行要结束了，在这古朴的小镇里呆了这么多天，易君倒有些舍不得。临行时，他与夏曼儿交换了联系方式，坐上了回家的车。
回到家，易君迫不及待地加上了曼儿，看了她的资料，她的动态也是一个都没有放过，仿佛从中看到了曼儿以前的生活以及心情——复杂的，难过的，开心的。
之后易君与曼儿经常彻夜畅聊，聊生活，聊现在。易君对曼儿说，要是你无聊了，无论什么时候，告诉我，我带你去旅游。
以留下为题（通用21篇）篇十一
从车窗里向外看，天空正下着小雨，我跳下了车，没有撑伞，享受着春天的滋润，聆听着春风的呢喃。
一路之上没有过多的话语，静静的，沉静在春天的忧郁之中。于是，在春风春雨的相伴下我到了家。我站在窗前，雨这时已经停了下来，风却不止。一阵带着芳香的梨花雨，扑面而来。雪一样的花瓣，因风儿起又因风而落，此起彼伏。
这漫天的梨花雨，让我想到了一个女子，花一样的女子。
战火纷飞的年代里，尸横遍野，民不聊生。这场野火燃遍了华夏大地，战场的鲜血染红了战士的双眸，他们都在等待，等待着一场雨，平息野火。
汉与匈奴之间的战争因为呼韩邪单于的归降而告于段落。为维护这一和平的关系，呼韩邪向汉元帝提亲。这时的王昭君只是深宫的一女子，不曾为他人所记的。可以说王昭君是高傲的，她不会为了自己短暂的荣华富贵向毛延寿行贿。同时她也是爱国的，在汉元帝召尽后宫嫔妃为单于选妻时，她却挺身而出。
花一样的年纪，昭君别了家人，只身来到了塞外。漫漫黄沙，掩不住她的落雁之姿，也抹不去她的赤子之心。即使没有回头的路，她却一直很平静，默默地记着自己的使命，用自己的一生维系凶汉之间的和平。
梨花落了，是因为梨子要来。而她。
千年之中，长河沉浮，她却依然存在。我倚在窗前，默念：
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青家向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归月夜魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
窗台上的茶壶弥漫着淡淡的白雾，勾勒出她的倩影。
以留下为题（通用21篇）篇十二
大运河真美呀！大堤上，小草探出了小脑袋，远远望去略有绿意，真是“草色遥看近却无”呀！那棵棵柔柳妩媚可爱，长出了嫩绿嫩绿的叶子，细长的枝条在春风中轻轻摆动，仿佛在翩翩起舞，轻盈的舞姿要飞起来似的，毛绒绒的柳葚从柳叶中探出了小脑袋，很可爱。
大运河里，河面上波光粼粼，一群群的鸭子在水里自由自在嬉戏着，发出“嘎嘎”的叫声，一艘艘轮船满载着货物来回穿梭在大运河里，不时的发出“呜呜”的汽笛声，和大家开心的打着招呼，河水不时的拍打着堤岸，发出“哗哗”的声音。
时间过的真快，转眼间吃饭时间到。大家三个一群，五个一伙。在草地上铺上我们的餐布，打开自身带来的`午饭。你尝尝我的，我尝尝你的，“胡思雨的母亲炒的菜真美味！”“闫子豪父亲的技术真很好！”“有寿司吃啰！””来，大伙都来尝尝我奶奶的技术”。”餐桌”旁不时传来阵阵欢呼声，赞叹声，看着他们高兴的模样，真令人陶醉呀！午饭过后，同学们又忙开了！打开我们的垃圾袋，把果皮，包装袋，纸都小心翼翼地装了起来。
美丽的春景，开心的春游，大运河边又恢复到原来的模样，留下了同学们的阵阵欢声笑语！
以留下为题（通用21篇）篇十三
我记得我养过一对珍珠鸟，它们的色彩我想不起来了，只记得他们那红色嘴，白色的“珍珠”“挂”在那灰色的`胸脯上。我把它们养在圆形蓝底的笼子里。
每个星期日我都会去看它们，和它们说说话，有一天我把它们抓出来时，他们十分主动地飞了出来，一只飞到了洗衣机下面，叫也叫不出来，最后还是我用小米引诱出来的。到了晚上我还是找不到另一只珍珠鸟，正在我心中有点空落落的我看见在电脑音箱上还有一只珍珠鸟，它在上面睡着了，我想：他们可能是冷了。第二天我把笼子上的金属丝用干草围了起来，上面没有围起来。
有一天，我抱这鸟笼到了楼下的公园里，我把鸟笼放在草地上，他们叽叽地叫着，我看着他们，它们衔了草，东瞧瞧，西看看，又在笼子里跳来跳去……到了下午了，我要把小鸟们抱回家了，正在我要抱鸟笼时它们用那只红色的小嘴啄我，可见它们还不想和我回去。我望了望它们的眼神，只好再玩了一个小时。
一个星期后，小鸟晾死了！因为我阿姨没有把布箍上……。
我欲哭无泪！
以留下为题（通用21篇）篇十四
邻居陈老师家来了两位生活在美国的亲人—他的儿子和孙女梅花。
梅花和喜欢和我在一起。我倒厨房洗碗，她帮我递筷；我到院子里浇花，她总帮我提水；看电视时，她总挨在我座位旁······就这样，邻居们说我和她是双胞胎。
和梅花在一起很愉快的，她告诉我许多美国的事情。我奇怪，梅花从小生活在美国，却能说一口流利的中国话。有一天我向她问了这个问题，梅花兴奋地回答：“我是中国人，怎么能忘掉祖国的语言呢？”我又问：“你不是从小生活在美国吗？你怎么是中国人呢？”梅花不高兴了，一下变得严肃起来，说：我爷爷。爸爸都是中国人，我怎么不是中国人呢？”看她的'脸色，我知道她生气了。第二天，听陈老师说：“梅花哭了，边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人。
一天下午，我正要写作文，忽然听到梅花的哭诉：“我不去，就是不去！我要留在中国……”我明白她哭的原因，但不知道该怎么办才好。她平时对我说过她要留在中国读书，我多么希望梅花能留下啊！
以留下为题（通用21篇）篇十五
记得三年级的时候，因为我的学分是全班第二，叶老师就送给我了三个文件袋，那时候还是三个崭新的文件袋，它们各有不同的颜色，上面还写有“语文”、“数学”、“英语”的字样，每个字还有漂亮的花边。我兴奋极了，迫不及待地把书塞进文件袋里，心里开心地想着：太棒了，不花一分钱就得了三个漂亮的文件袋。
我对这三个袋子分外爱惜，每天用的时候，总是小心翼翼地把它们从书包里取出来，轻轻地拉开拉链……可文件袋毕竟是布的，时间久了自然也就旧了。在我上四年级的时候，这三个袋子都粘了了许多灰尘，有两个袋子拉链坏了，还有一个袋子破了一层内皮（一个袋子有内皮和保护皮）。
这学期开学的前一天晚上，我整理暑假作业的时候，发现了这三个文件袋，正在我准备把它们存起来的时候，竟然被老爸发现了，被我爸发现的旧东西一般都放不住了，幸好老爸看在这袋子是老师送给我的`份上，放了我一马，这三个文件袋也就一直放在我的抽屉里，保存到现在。
现在，每当我看见这三个文件袋，我总会想起那个三年级的李炬业，和以前的班主任老师。
以留下为题（通用21篇）篇十六
近期我们班开了一场关于青春的主题班会，这也让我陷入思考，我们的青春到底应该留下些什么？对于成年的我来说，能够再次回到学校，是非常不容易的一件事。毕了业，参加过工作，当再次踏入校园的那一刻，对我来说是一个前所未有的挑战。离开学校好多年，再次坐在教室里，心中的压力是不言而喻的。因为自己已经不再是个小孩子，体会了工作的艰辛，懂得了父母的不易，所以不能再像以前一样浑浑噩噩地度过。
在最美的年华里，我们哭过、笑过、失望过，也惊喜过。我们逐渐读懂了亲人间血浓于水的亲情，感受了朋友间无比深厚的友谊。我们应该珍惜时间，珍惜朋友，珍惜每一种真挚的情感。
在生命的`长河里，很多经历会犹如过眼云烟，转瞬即逝。但是青春的记忆是值得我们每一个人去细心珍藏的。因为青春包含了我们最纯真的笑容，饱含了我们最炽热的情感。我们应该在最美的年华里，留下一道最美丽的风景！
以留下为题（通用21篇）篇十七
从前我看这个世界态度是我见青山多妩媚，料青山见我应如是。
曾经我们在上课的时候，老师经常会给我们灌输很多正能量的观念，比如说横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
可是很多人成长着，在这一路上经受了很多思想观念的熏陶，到最后还是成长为他人自少门前雪，休管他人瓦上霜。
也许很多时候，我们心中都要有一个梦想，也要有一个信仰。
在我们遇到生活中困难的时候，感觉自己一个人无法坚持下去，或者是无法继续支撑的时候，就要有梦想来帮忙扶持，也要有信仰，在心中化为坚强的动力。
也许我们可以一辈子孑然一身，孤独一人，不需要找什么伴侣，也不需要成家立业，但是梦想和信仰始终都要赢，也许你可以不用对别人所讲出来，但是你自己心里要清楚。
毕竟人活一生，总还是需要有自己的价值。
总不能这一辈子除了吃喝玩乐，不做出任何贡献，也没给这个世界上留下任何的.意义，不能什么东西都没有，就好像我一直都在想着写日记一样。
有时候我是发自内心的感觉，自己也没有太大的价值，但是却真心不想让自己白活，哪怕是一点点的感悟，也能够帮助到别人，那么它就是值得的。
用花花的歌词来唱，就是说用力给这世间留下印象。
以留下为题（通用21篇）篇十八
一周前，我们的数学老师生病了，她便叫了一位北外的数学老师代课。
他眼睛很小，皮肤黑黝黝的，总是穿着白衣服。同学们一见到他就笑。可当他一开讲，我们把这些都抛在了脑后。他讲题目时总是绘声绘色，一会儿开个玩笑一会儿又一本正经。每当下课铃响时，同学们都会诧异地道：“这时间过得也太快了吧！”
以留下为题（通用21篇）篇十九
小心地计算着6号到10号的距离到底有多远。从来都没有像这般珍惜流逝的时光。
原以为经历过太多分别的场面，自己会从容、坚强甚至理智地面对这个问题，可是，看着渐渐逼近的那一天，我的坚强一瞬间似乎失去了所有力量。刚毅的表象被隐忍的'泪水一点一点吞噬，尽管我是有多么不喜欢这样懦弱的自己。
曾经一段时间的自己竟然会拒绝交识朋友，我怕我们的感情会在分开那天轰然倒退，就像地震中的房屋，显得那么不堪一击。
我害怕一个人落寞地走在路上，看夕阳一点点将影子拉得很长。
我害怕一个人在午夜倚窗思念，靠回忆来触摸我们的点滴。
这种感觉，我太熟悉。现在的我，一样的痛苦。空荡荡的教室，此时也只能映射出我内心的无助。
如果他真的远去求学，那么过度的挽留终究是不理智的，是自私的，甚至是霸道的。
如果可以，我想再问一声：可以留下吗？
以留下为题（通用21篇）篇二十
遗落的梦絮，鉴证沧桑，昔日的红颜，暗香犹度。
胡笳声声。
漠孤烟直，长河落日圆。
一骑胡服女子，走在胡天八月的风中，似孤寂坐在心的门槛上，期待着阳光到来。
无奈，落絮随风飘尘埃。灵魂干涸，一片衰草寒烟，便是你心的去向。夜阑人静，瓦冷霜雪。当记忆瘦成一弯下弦月时，你用半扇小窗，盛满思念的绿酒。你用滚烫的亲情，溶解心中斑驳的残雪。
大漠孤烟，尘土飞扬。疲惫的车轮开始转动，唱出一首伤情的歌儿。岁月无情，再次分割了你的`生命。你以笑的方式，无声的哭了。
从此，你的名字似一朵永不凋零的花，伴着《胡笳十八拍》流传千古人寰。
以留下为题（通用21篇）篇二十一
我的父亲小学时候是位借读生，老师们都对他的学习丝毫不上心。再加上小男孩贪玩的本性，父亲的学习很差劲。
这时来了一位新的`班主任，他个子不高，背还有点驼，因为他姓刘，所以同学们私底下戏称他为“刘驼子”。但这位老师出奇的严格，课上同学们的一举一动都逃不出老师的眼睛，稍不留神就会遭到他的“毒打”。
父亲自然也被老师打过，那一次他和同桌悄悄讲话，刘老师边讲着课，边拿着那根木尺，走向父亲。等父亲发现时，只能尴尬地眨了眨眼，悲哀地叹息着，然后乖乖将手伸了出来，“啪”的一声，尺子重重地打在手心上，刹那间父亲疼得跳了起来，不断地甩着被打的那只手，手上留下了一道红红的尺印。
自从那次被打之后，父亲上课变得认真多了。父亲的学习进步很大，可他的拼音还是很糟糕。刘老师发现后，温柔地说：“你的基础不好，放学后留半小时，我帮你补补拼音吧！”看着老师慈祥的面容，父亲瞪大了双眼，一副不敢相信的模样，只是慌乱地点了点头。通过老师耐心的辅导，慢慢地，父亲爱上了文学，喜爱至今。
虽然父亲不知道那位老师现在在哪儿，过得如何，但他一直在父亲的心中，他是父亲童年生活中最绚丽的一抹色彩。