比赛是社会发展和进步的重要推动力，它不仅仅是一种竞争，更是一种学习和成长的方式。4.以下是一些比赛技巧和策略的分享，供大家参考和学习。
比赛很精彩（通用19篇）篇一
星期二下午，我们全校举行了一场精彩的歌咏比赛。老师忙得不可开交，又要忙着上课，还要为我们化妆。
上个星期时，我们班就开始练习比赛曲目了——校歌和《祖国，祖国，我们爱你！》。可是练了好几天都没有改掉抢词的毛病，我们都想退缩了，老师还是耐心地为我们练着，还鼓励我们：人之所以能，是相信能！老师的这句话给了我们永不退缩的力量，让我决定不放弃。
这次比赛我们拿了年级组第三名的成绩，虽然我们班没有做到最好，可是我们还是很高兴，因为我们班的所有同学都知道我们努力了，而且唱出了自己的心声，我们不后悔！
比赛很精彩（通用19篇）篇二
我参加过很多比赛，可是最精彩的还是上次体育课上的拔河比赛，那次比赛现在想起还记忆犹新呢。
上课铃响了，我们排着整齐的队伍，到操场上上体育课。这时，体育老师对我们说：“今天我们来一场男生对战女生的拔河比赛。”这时有的女生说：“男生的人数比我们多，而且他们力气比我们大。”老师听后叫几个男生去踢足球，这时我们开始比赛了。
老师站在绳子中间当裁判，我们听到老师的一声哨响，拼尽全力开始拉，可是对方好像又多了一个人，一下子把我们拉了过去，男生队高兴极了，有的在地上打滚，有的在翻跟头，还有的在跳着妖娆的舞蹈。女生看见之后又生气，又觉得好笑。
第二轮开始了，旁边的六年级为我们加油，因为上一轮男生队用力太大，所以这一轮显得体力不支，我们女生队轻而易举就把男生队拉了过来。我们女生队高兴得欢蹦乱跳，旁边输的男生队有的在思考为什么输，有的垂头丧气地哭，还有的在抱怨。女生则哈哈大笑，顿时操场上欢呼雀跃。
第三轮，男生一个个像泄了气的皮球，红绳很快就被我们女生拉了过来，我们女生赢了！
正当我们欢呼雀跃时，下课铃响了。女生一个个都意犹未尽，脸上全是胜利的喜悦。哈哈，女生战胜了男生，这真是一场精彩的比赛啊！
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比赛很精彩（通用19篇）篇三
今天晚上，我到体育馆去看一年一度的毽球比赛。当我听到毽球这两个字的时候，我以为是一种新发明的球呢。我心想毽球是不是只要轻轻踢一脚，它就会像箭一般的速度“飞”出去啊？于是我怀着兴奋、期盼和疑惑的心情走进了体育馆。
到了体育馆，当我第一眼看见毽球的时候快要晕过去了，原来毽球就是常见的毽子当球踢呀，和我想的完全不是一码事！毽球比赛开始了，首先上场的是水电大队和华滨公司，场上一共有六个人，每队三名队员，毽球场地跟羽毛球场地差不多大。比赛规则是：如果水电大队没有接住华滨公司的球，华滨公司就加一分。哨声一响，双方开始了激烈的战斗，我们屏住呼吸，静静地等待着第一个赢球的队。
赢球咯！赢球了，水电大队赢球咯！刚才安静的连一根针掉地上都能听清楚的现场，现在完全沸腾起来，水电大队你们太棒啦！一转眼水电大队又赢了两球，真厉害！毽球在他们的脚上就像一个花蝴蝶身上有很多美丽的颜色。踢毽球的人们脚上像有一些花粉，蝴蝶在这一队采一点在那一队采一点儿，欢快的飞舞着，人们想让她过来，可是又不敢让她多停留。
比赛结束了，水电大队赢了，而且比华滨公司遥遥领先了好几分那！水电大队你们真棒！
比赛很精彩（通用19篇）篇四
今天下午，在学校礼堂举行了一场精彩的无与伦比的三年级“四星大赛”！
首先，毛忻嵘和其他主持人走上了舞台，可一句话没说，居然就走了下去！接着舞蹈老师说了一大大大堆规矩，大家又重新走上来播报节目，精彩的四星大赛终于开始了！
“敬爱的老师，亲爱的家长……”大家齐声念了一点让我发晕的句子，就开始了热闹的架子鼓表演。“咚咚，咚咚……”鼓点时重时轻，重时如飞机飞上蓝天，轻时如微风拂过根根麦子。
“多么精彩的架子鼓表演啊！接下来掌声有请三到五号为我们表演酷炫的街舞！”主持人刚说完，尖叫声和掌声顿时炸成一片！
“现在有请六到八号为我们表演钢琴，掌声！“第一位小琴手的琴声让我回忆起了《猫和老鼠》，一只老鼠偷了东西，一只大灰猫过来追老鼠……音乐真神奇！
“现在有请97号为我们表演古筝，掌声在哪里？”
“现在是十二到十五号选手为我们表演器乐……”第一位选手表演的是小提琴，有点刺耳！第二位选手表演的是吉他，那个男孩儿边弹边唱，他的声音如同鲸声在海面上回荡，如同夜莺在高昂地歌唱；琴声似百鸟争鸣，引得百花争奇斗艳。
精彩的四星大赛，在雷鸣般的掌声中结束了！
比赛很精彩（通用19篇）篇五
我们学校的读书节终于开幕了，这呢！要从几个星期前开始讲。这一天语文老师来到我身旁，亲切地对我说：“你的朗诵水平不错啊！过几天学校有个朗诵比赛，你有没有信心跟其他同学pk一下呢？”这让我又惊又喜，又有点忐忑不安。
现在朗诵比赛如期而至了，各个班的选手们来到3楼的会议室集合。我来到现场，找一个位置坐下，当望向四周时，发现来比赛的各个都是重量级的选手啊！顿时我坐卧不安。
选手一个又一个入场了，我心里的石头也越来越沉了，感觉自己的负担也越来越重了。我身体在瑟瑟发抖，手心也不停冒汗。
老师说：“我先点名，看有没有没来的。”选手全部都到齐了。第一个被叫到的居然是我，我有点不知所措，观众们都不约而同地从四面八方投来异样的目光，一时没缓过神来，原来我是第一个人，我迈着颤抖的脚步走向前。
随着伴奏音乐声的响起，我的心渐渐平静下来，我仿佛听到了一个世外桃源，我在朗诵着。花儿不停的对着我绽放，我就像一只小雀叽，声音清脆，尽情地叫着，叫着！我停止了欢叫。接着台下响起了热烈的掌声，冰冷的空气中又多了一些大家的热情，我走下台后，别人的朗诵开始了。
我得意地想：这次我应该表现的很好了吧！可当我看到了别人的朗诵后，我心里不禁涌出一句话："山外青山楼外楼英雄好汉争上游，争到上游别骄傲，还有英雄在前头。"。
比完赛后老师说三天后会评出结果，听到这句话后，我心里就像15个吊桶打水，七上八下，生怕比不过别人而没有获奖。
三天后我惊喜万分，我竟然得了二等奖，兴奋到自己好像是火箭，马上就可以冲出天际，虽然没有获得一等奖，但参加了这次朗诵比赛，让我有了视觉和听觉上的享受。
比赛很精彩（通用19篇）篇六
“今天下午至后天下午，学校将举行拔河比赛。”老师话音一落，教室里顿时炸开了锅：同学们有的几个聚在一起，激烈地议论着；有的站起来，摆出剪刀手，“耶”的大叫一声总之，大家都盼望拔河比赛快点到来。
终于熬到了下午，同学们听老师说完“到操场集队”几个字后，便以离弦之箭一般的速度争先恐后地涌出教室，几分钟后，拔河队员与啦啦队员列成两组队伍，整齐地站在操场上整装以待。
随着我们班的到来，操场上似乎增添了几多杀气，虽然阴沉沉的天空中带有几分寒意，但同学们却个个精神抖擞，跃跃欲试。
等待的时间好漫长啊，终于轮到我们班上场了，双方在握绳准备时，本班的'气势就已经完全胜过了对手。只听“嘀”一声清脆的哨响，双方开始了激烈竞争。我们这些啦啦队员也不甘下风大家都使出自己狮吼般的嗓音，使劲地喊着“加油！加油！”有的同学还激动得直跺脚。
围观的各位老师也异常激昂，用他们的大手向我们队伍那边一次又一次地挥舞着，还不时地喊到“稳住，稳住”，这画面好诱人，一些老师迫不及待地掏出手机，美美的把这一幕记录下来，做留恋。
接着，又是一声“嘀”的哨音，我们班赢了。一些同学含着欢快的泪水拥抱在一起，一些同学手舞足蹈地跳起来，还有一些同学有说有笑地回味着。总之，大家心中都填满了胜利的喜悦。
回到教室，虽然拔河队员的手被赛绳磨得通红，拉拉队员的嗓子喊得嘶哑，老师的手挥得发麻，但大家都不以为然，反而觉得轻松、自在。
这，就是一次。
比赛很精彩（通用19篇）篇七
尊敬的各位评委：
大家上午好！
今天我想先引用我国新文化运动的领袖胡适的话来开始我的演讲。“今日不能成功的，明日明年可以成功；前人失败的，后人可以继续成功。尽一份力便有一份的满意；无穷的进境中，步步都可以给努力的人充分的愉悦。”正是在不懈地追求中，勤奋地探索中，我愉悦地工作着，并收获着丰收的惊喜。
俗话说的好：“在其位，谋其政”。由此我认为做好本职工作的首要因素是给自己准确定位，明确职责所在，然后才能很好地开展自己的工作。我主抓教学与业务管理，上要对教体局负责，把他们的工作意图准确无误地传达给所属学校；下要对所辖学校及幼儿园负责，对他们的业务管理进行有效地指导，并帮助他们解决工作中的难题。然而这并不代表着自己只是一只传声筒或一台复读机，在上传下达的过程中如何创造性地开展工作才是使自己对上能传好，对下能达好的关键所在。我认为准确定位还包括管理自己的思想：树立大局意识，不计较个人得失，遇事处事站在一个管理者的高度去思考：不该说的话不说，不该做的事不做，处理事情做到不越权，不推脱，全力以赴做好份内的工作。
法国著名作家普鲁斯特曾说：“没有人给我们智慧，我们必须自己找到它。”教学管理是一门艺术，如何能使自己更有效地开展管理工作，成为我生活中的一个常想常新的问题。大量的文献阅读，让我感受到各兄弟学校、同仁的先进的管理理念，学习到了他们科学的管理方法；大量的对比分析，让我体会到了自己的管理思路，找到了自己的管理方法。在探索中前进，在前进中完善，使得自己的教学管理水平日臻提高，也使我自己在管理中日渐成熟，逐步形成了自己“人文，严谨，创新”的教学管理风格。
新的时代给教师提出了更高的要求：教师应该是终身学习的楷模，应该是学习学习技能的传授者，应该是令孩子们信服的心理医生，更应该是独立研究、独立学习的指导者。“打铁先要自身硬”。作为教学工作的管理者，青年教师的领路人，要想使老师们信服，自己就应该以更高的标准要求自己。为此，当别人在闲聊时，我要求自己静下心来阅读，记录教育教学理论，以充实自己；当别人在悠闲漫步时，我要求自己走进经典，感悟名家名篇以滋养自己；当别人认为进入高级职称可以放松自己时，我却潜下心来走入教学研究，做没有立项，也永远不会结题的课题。走进课堂，聆听青年教师的课，上示范课，在提高他们的同时也充盈着自己；走进教研，参与教师的交流，提出建议，在完善他们的同时也丰富着自己；当看到老师敬佩的眼神时，当听到老师赞美的话语时，我知道，我在勤奋工作的同时收获的是无言的甜蜜。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这或许是对我自己能做好工作的浓缩。
“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”，我曾在教育的路上这样探寻过，“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，我会在教育的路上执着地追寻着，我也相信我一定会走到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的成功之时。
谢谢大家！
比赛很精彩（通用19篇）篇八
随着新时代的步伐逼近，我们奋进了。随着体育比赛的步伐靠近，我们拼搏了。
经过一场精彩的拔河比赛，我们又相继开始了男足比赛，老天好像特别眷顾我们，班主任一下子抽了一个进八强的签，幸运呀！我们的队员和拉拉队都迫不及待的想比赛了。终于等到比赛了。
刚开始情势不行上下，好不容易接到球，一下子就提出了界，队员们急的满头大汗，“加油！十四班加油！”拉拉队的声音传出。数学老师也急的大喊：“跑呀跑呀！”。
竞争相当激烈，很长时间还没有结果只好踢半场。只见同学们都围了过去：“加油！加油”时不时的响起。
只见对方球员来回晃动，趁守门员没注意，左腿一崩，右腿一踢，一下子球进了。他们班的欢呼声，我们班的叹气声。不过没关系，我们还有机会，队员们又重新振作，要拼搏到底。可惜我你们班没有进。
比赛很精彩（通用19篇）篇九
我们班举办了一次跳绳比赛可有趣了。每人只可以跳一分钟，谁跳的多就是冠军。
老师今天带来了各不相同的五颜六色的绳子。每条绳子的两端把手有的是木头做的，有的是用塑料做的。绳子有的是用细线做的，有的是用水金条做的。他们好像一条长蛇一样。
游戏开始了，轮到我跳，我握着跳绳是双手往前甩，双腿一前一后的跳，教室里像地震一样的响，我跳的浑身是汗，绳子好像我们不听话时给爸爸拿绳子抽一样总是打在身上。我最后跳了19下，老师就说停。
游戏结束了，辛雨晴是冠军，张烨尹是亚军，谢雨杉是季军。
我想，辛雨晴为什么是冠军？她又是怎么跳的那么多呢？我觉得绳子很不听话，因为他总是把我的腿绑住。
今天的跳绳比赛真有趣。
比赛很精彩（通用19篇）篇十
星期四下午一节课后，我们学样举办的群星争辉艺术节的拔河比赛开始了。我们带着愉快的心情来到了热闹的操场上，加油声响彻云霄。
拨河的运动员脱掉了外衣，准备轻装上阵，我们一到操场上，站到了规定的地方，我们双方都拿好了绳子，只听“开始”一声，各班互不相让，加油声此起彼伏，有些同学拿着准备好的毽子摇来摇去，给我们助威呐喊，听着加油声我尖叫一声“呀”，使出了吃奶的力气，那粗粗的长麻绳一会儿向后走、一会儿向前走，我俩手拉着麻绳，右手在后，左手在前，打头的徐进、唐建伟和打尾的`张笑宇都涨红了脸，啦啦队看着互不相让的班级，加油声更响了，好像啦啦队也在拔河，最后三（一）班没力了，我们全体二十个同学齐心协力用力一拉，打败了三（一）班，我高兴极了，抛起长麻绳的一头，人已经累坏了，就坐在了花坛边。
最后我们得了第四名。我想，拔河比赛需要靠团结、劲往一处使的精神，才可以获得更好成绩。我下次要多努力，为班级增光添彩。
比赛很精彩（通用19篇）篇十一
人生中有着一场又一场的比赛，每场比赛都有各自的精彩，你瞧，最近我们就开展了一场。
这天，我们五年级级部组织了一场拔河友谊赛。拔河还没开始，观众们就有的在呐喊：“加油、加油……”也有的大气不敢出，怕打扰了运动员休息；还有的在那踮起脚来，好像要看到全局的样子。
运动员也在赛前积极备战热身，有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的双手合十，求上天给自己胜利；还有的一脸喜悦，似乎胜券在握。
先是一班和三班比，只见一班的人使劲向他们那里拉。三班也不甘示弱，使劲向自己这边用力。中间的红绳像一个淘气的小孩子，一会原地不动；一会儿向一班那里跑；一会儿又跑到对面阵营里去了。最后经过一场鏖战，胜利的天平倒向了三班。
紧接着，我们六班对战四班。比赛一开始，我们班的主力队员便爆发出强劲的力量，特别是我班的“巨人”于洋，怒目圆瞪，鼓着腮帮子满脸通红，将吃奶的力气都使出来了，我们班以排山倒海之势先拔头筹。
下半局，我们班的人借着高涨的士气，在一开始便占据了较大的优势，中间的红绳一点点地向我方移动。但是四班负隅顽抗，比赛一度陷入了僵持。正在这个节骨眼上，班长高喊着“一二一二”，我班的`候晓鹏等队友更是双手铁钳般抓着绳子，似乎将胜局一点一点啊地攥在手中，最终我们班将成功锁定。
黄昏的余晖下映在我们喜悦的脸上，耳畔都是一阵阵的欢呼声，我们赢了，这场胜利来之不易，这是我们团结和汗水换来的！这是一场有意义的拔河比赛，它不仅教会了我努力拼搏不甘人后，更教会我团结就是力量！
比赛很精彩（通用19篇）篇十二
“三、二、一开始！”
老师的声音一落，瞬时间，拔河比赛的两方的队员全都用足了力。
“加油加油！”这场比赛的周围包围着一圈的同学，同学们紧张的望着正中间的拔河比赛。这场拔河比赛可谓是无比的精彩。
此时比赛的是蓝队与红队，起先是红队落了上风，眼瞧着红队一点点的将绳子拔了过来，可就在我们都以为红队要胜利的时候，却突然的蓝队爆发，瞬时间又稳住了自己的地盘，并且隐隐的还有见过红队拔过来的趋势。这一下，让所有关注着这场比赛的同学们顿时提心吊胆起来。
希望红队赢的同学们，由原本的兴奋与激动，一下子又变得紧张了起来。毕竟蓝队突然爆发，这可不妙。而那些希望蓝队赢的同学们，原本还在为处下风的蓝队着急，却没有想到一转眼，蓝队又占了上风，这可将他们高兴得不得了！
拔河比赛还在进行着，并且这场比赛随着时间一分一秒的过去，变得越来越精彩了起来。尤其是对站在周边观看着这场比赛的同学们来说，这场比赛可谓是让给他们的心一上一下的。因为蓝队与红队互不相让，大有一种持平之势。
就在大家以为这场比赛要成平局的时候，两队之间的较量有上来了。之间红队的队员们一声大喝，团结一致往后拉，这一招打得蓝队的成员们措手不及，于是最终红队赢了这场比赛。
比赛结果出来了，有人欢喜有人失落。场地上发出来的声音很嘈杂，代表着各种不同情绪的声音一时间都响了起来。但不管怎么样，这场比赛的精彩是公认的。
一场精彩的比赛结束了，随着场地上的同学们都分散，这场精彩的拔河比赛最终留在了我们的心里。
比赛很精彩（通用19篇）篇十三
“预备节，预备起……”广播响起悦耳的声音，站成一个方阵的我们自信而略带羞怯地跟着节奏做起广播操。
“这可是正式比赛，可不是平时排练，必须要做好，必须要拿第一名！”或许不只是我一个人这样想。余光看了看附近的同学，都很认真，看起来比平时整齐不止一些。没有一个同学另类地随便做，每一个同学都极其认真地做好每一个动作，和平时训练那吊儿郎当的模样完全是两个样子。
“第六节，腹背运动，预备起，一二三四，二二三四……”时间如白驹过隙，不一会儿，我们毫无差错而且十分整齐地做完了前面的五节操和预备节。福无双至，祸不单行这句话说得好，虽说前面的五节操和预备节我们都没出差错，可是第六节的.腹背运动可是我们的广播操“黑洞”，训练的时候老师喊停喊最多的就是这节操了，这一次，也能成功渡过“难关”吗？不禁有些紧张，不带一丝松懈地认真做好每个动作，连大气也不敢出。“呀！”突如其来的一声轻呼，着实把我吓了一跳。原来是一位同学做错了一个动作，叫了一下，有些手足无措地站在原地，我着急地提醒了他一句，他愣了一两秒也跟上了节奏，化险为夷了。可是还引起了一阵小小的骚动，虽然整体来说没什么影响，可是老师的脸还是黑得跟锅底似的，在心中暗叫一声不好，怀着忐忑的心情完成了比赛。做得这么差，第一名大概也无望了吧，老师会不会一生气加我们作业呀。
像是有一团乌云笼罩在我们班上方，大家的心情都不怎么好，直到公布分数的那一刻：“六（1）班，89.6分，六（2）班……”宣布分数的老师顿了顿，偌大的操场上突然安静得诡异，空气仿佛凝结了一般。一颗心提到了嗓子眼，呼吸都窒住了，老师的声音缓缓响起：“六（3）班，90分……”笼罩在我们班上方的乌云瞬间烟消云散，取而代之的是一片欢呼声，就算没有第一名，90分也算一个不错的成绩呢！老师的脸色也温和了一些，脸上带了些许笑意。处于兴奋中的我们也没怎么听后面其他班级的分数，宣布名次的时候更是认真听我们会是第一名吗？心中不禁多了一份希冀：“二等奖，xx班……一等奖，xx班……”前面都没有“六（3）班”这三个字眼，也就是说我们是特等奖，这样的话没有第一名也没关系了：“特等奖，六（1）班第二名，六（3）班，第一名……”又是一浪欢呼声，第一名！
比赛很精彩（通用19篇）篇十四
今天天气晴朗，阳光明媚。有几位同学在操场上踢足球。比赛开始了，同学们分成了两队，一对是乐乐队，一对是明明队。乐乐队有一位穿蓝色衣服的同学，他飞快地跑过去，猛的一脚，把球向球网踢了过去。守门员眼看足球就要踢进球网了，一闪，猛的一扑，就把球给抱住了。守门员猛力一踢，把球踢到了乐乐队的一位同学那里，有一位同学大声说：“林林，快把球踢进球门。”林林把球一脚踢进了球门。最后我们赢了。
我们很高兴。
比赛很精彩（通用19篇）篇十五
运动会又开始了，我们四年级一班和四年级二班的拔河比赛终于开始了，大家都是精神充沛，不遗余力的准备着。
只见，我们班走出了体育委员，大胖哥身体强壮，力大如牛，大胖哥还是我们班的头领开始的时候，有的人说：“四年级一班可能会，因为四年级一班有很多壮士。”有的人却说：“有可能是四年级二班，因为平时四年级二班成绩是最好的。”还有的人说：“他们可能打成平手，因为两边的实力不分上下。”
在拔河的时候，选手们咬着牙，皱着眉，咬着嘴，站在第一个的大胖哥更是卖力了，涨得满脸通红，大家都使出了全身的力气。着绳子，一脚在前，一脚在后，身子使劲往后倾。而台下的观众们捏着拳头，大声呐喊：“四年级一班加油！”有的举起双手，皱着眉大吼：“千万别让我失望呀！”而有的同学有节奏地指挥起来喊着口号：“一，二，三……拉。”
参赛的同学齐心协力，往自己这方使劲拉。大家都在为自己班的荣誉努力着。
最后，真是功夫不负有心人，我们四年级一班了，同学们高兴地跳了起来，四年级二班垂头丧气地回去了。
这真是一场呀！
比赛很精彩（通用19篇）篇十六
今天快放学的.时候，老师让我们和一班来一场拔河比赛。
来到校园，我们先跑了一圈，然后老师让女生蹲下，挑了二十个男生去参加比赛。比赛开始了，双方都使出了全力，中间的绳子一会儿在这边，一会儿在那边，比赛非常地激烈。第一局我们班胜利了。第二局开始了，我们还是用尽全力，一班也不甘示弱，他们也用尽全力，想和我们拼了，结果还是我们胜利了。
老师又挑了二十个女生参加比赛，比赛开始了，两个班互不相让，结果我们班输了。回到班里，同学们有的手麻了，有的手疼了，还有的把小东西扎到手里了。我们比赛的时候很认真，现在个个脸蛋就像熟透了的苹果。
比赛很精彩（通用19篇）篇十七
记得去年，老师让我们去参加踢毽子比赛。比赛规则：每班选男女各十人。在一分钟内看谁踢得多。
那天，阳光明媚，春风习习。我们在体育委员的带领下排着整齐的队伍来到了小操场，在体育老师指定的地方坐下。比赛开始了，只见一年级的小朋友上场了。哨声一响，只见一只只毽子忽上忽下。一个穿红衣服的小女孩提的可真起劲，20、30、40、50、60哇！一下子踢了60个，真厉害！哨声又响了一年级的小朋友下场了。后面的小朋友也不错，轮到我们了我聚精会神地看，哨声一响，只见花花绿绿的.尖子纷纷向上抛了起来。你们看媛媛，那毽子在她的脚下活了起来，高低流转翩翩起舞，像一个小精灵一根根羽毛迎风飘舞。她一个接一个地踢50、60、70、80、90......一下子踢了120多厉害。你看看那小华就比不上他一次才能踢30个太差了，可是人家有勇气上，就是好样的。吁——吁——吁——哨子声一响我们四二班退出了赛场，后面的大姐姐、大哥哥一次比我们踢得还多，真让我们佩服得五体投地。
比赛在一阵阵欢呼声中结束了，同学们都兴致勃勃地回到教室，在回教室的路上，我想：同学都会踢毽子体的那么好，可我却一点儿也不会，我一定要学会。踢毽子是我国传统的运动方式，它既丰富了同学们的课余时间，又锻炼了我们的身体。我喜欢踢毽子！
比赛很精彩（通用19篇）篇十八
每个人都经历过许多的比赛，有人成功，有人失败，有人欣喜有人忧，但收获的最多的不是自满，不是骄傲，而是经验、是果实，是为下一场比赛奠定的基础。在我印象中，有一场欢乐的易拉罐大赛。
小时候，看见大一些的孩子在踢足球，往往会心生羡慕，但又不想让父母破费，我就发明了“易拉罐”足球。
比赛有大有小，有苦有乐，但更多的是友谊与经验，无论成功与失败，至少努力过。相信自己！那就是最棒的！
比赛很精彩（通用19篇）篇十九
“通知，通知，下午进行排球比赛，请五六年级进行排球比赛，通知结束。”听到这个消息，我们班一阵欢呼，大家议论纷纷，有的说：“我们班战无不胜!”有的说：“五年级三班第一！”......是胜还是败，下午见分晓。
“这场排球对战，五年级三班对五年级一班，开始！”裁判一声令下，刘老师便给我们班队员出谋划策布置战术，什么什么球来了怎么接等等，只见队员们磨拳划掌，个个跃跃欲试。
“开始。”双方队员以迅雷不及掩耳之势来到比赛场上.一班也绝非等闲之辈，一开局就杀气腾腾地发了一枚大力发球，可他们万万没想到，我们班的范哥用了他全班第一的蛮力将球使劲砸了回去，那球就像一位必胜将军一样横冲直撞，以不可抗拒之势落到“敌”方阵地里，真像曹操打江东-来的凶、败的惨。该唐果发球了，他怒火冲天，像有人八辈子没还他钱一样，猛的将球发了出去，那球刚好落在“敌”方的一名队员脚下，真是黄忠射箭-百发百中。王珂的乌龙球就像没发好的馒头，软软的没打出去，白送了对方一分......
经过漫长而艰苦的比赛，我们班终于战胜了一班拿下了第一场比赛。
“我们是第一！”刘老师和我们啦啦队员高兴的抱住我们的队员一阵欢呼。这，我永远都不会忘记。