优秀作文要求语言精准、结构严谨，能够将作者的思想完整表达出来。掌握一些优秀作文写作技巧和方法，相信你也能写出出色的作品。
小溪和大海童话范文（21篇）篇一
很久以前，小溪和大海原本是一对形影不离的好朋友。可是有一天，不知为什么他们吵得不可开交。只听大海说道：“我们大海永远是你们小溪的老祖宗，你看我们大海无边无际，波涛汹涌，多美呀!”
小溪听了，不服气地说：“你别自以为是了，你之所以有今天，得到人们的赞美，都是我们的功劳。”
大海得意地说：“俗话说的好，大河有水小河满，大河无水小河干，你不感谢我，反而来教训我，真是不知天高地厚。”
“那好，从今以后，你走你的阳关道，我走我的独木桥，我们井水不犯河水。”小溪气愤地说。
从那以后，小溪再也没有流进大海里。日子一天天过去，海水一天天减少，眼看就干涸了，再也不能行驶万吨巨轮了，鱼虾也死伤大半了。人们望着浑浊腥臭的海水，不屑一顾。
大海知道自己错了，诚恳地对小溪说：“小溪弟弟，以前都是我不对，请你原谅我，应该是小河有水大河满，小河无水大河干。我再也不狂妄了。”
小溪笑着说：“你知错就改是好样的。我们还是好朋友。”
小溪和大海童话范文（21篇）篇二
浩瀚广阔、名闻遐迩的大海，不但是自然界鼎鼎有名的大明星，也是充满着爱与关怀的大地之母。
蜿蜒又清澈的小溪，是许多小动物饮水嬉戏的快***，因为这样，小溪就成为了大家人人口中赞不绝口、非来朝拜不可的圣地。
大海十分嫉妒小溪的名声，他觉得自己才是“水霸王”，能培育出优良、乖巧的小动物非它莫属；小溪听到后毫不计较，和往常一样轻快的歌唱，快乐的度过每一天，好像什么事也没发生过。
大海一听到小溪如此的反应后勃然大怒，气得脸红脖子粗，原本晴空万里、风平浪静的好天气，引起了三层楼的超级无敌大海啸，吓得人们退避三舍、魂飞魄散，连火力十足的太阳公公都躲到十万八千里以外的地区避难去了呢！
小溪们并没有因此害怕、恐惧，反而成群结队、呼朋引伴，准备要从高山出发，去和大海讲道理呢！沿途上，有许多好心的动物叮咛着小溪：“大海可不是好惹的，千千万万要小心！”
大海听了哈哈大笑，并自大的说：“自己都处在自身难保的处境了，还要跟我讲什么大道理，真是自不量力的行为啊！”说曹操曹操就到，因为小溪每天不眠不休，终于到了目的地。小溪一见到大海，心平气和对大海说：“您是“大”海，应该要有“大”度量，而我只是屈屈一指的“小”溪；您虽然是大地之母，但也不可以随便发怒，让这些无辜的小生命受到恐怖的大灾难啊！”
周围的小鱼小虾都以为大海听不下去小溪咬文嚼字跟他讲深到不行再深的大道理，纷纷都躲在石头后面发抖。可是大海却听得津津有味，好像真正领悟到了这个大道理，也十分感谢小溪的谆谆教诲呢！
所以，现在的大海不再看不起小溪，反而愈来愈尊敬他们，总是展开双臂，欢迎小溪们来到他宽广、温暖的怀抱呢！
小溪和大海童话范文（21篇）篇三
小溪、河流、大海是形影不离的好朋友。不管谁有困难，他们都会互相帮助，所以相处得很好，每天都唱着欢快的歌。
可是有一天，它们三个争论起谁最厉害来。
小溪首先开口：“当然是我最厉害了，难道你没有看见吗？我的肚子饱饱的，而且有纤细的身材，还有许许多多的鱼儿在我的怀里欢快地追逐打闹、嬉戏玩水呢！”说完，还美滋滋地掀起一圈圈小水波。
“哼，你瞎叫什么？”河流不满地说，“就你的怀里有鱼，我们的怀里就没有？真是荒唐谬论，论年纪，你还要叫我哥哥呢？”
“你们通通给我住嘴！”大海生气了，掀起了一阵阵巨大的浪花，“论鱼儿，我怀里的鱼儿都比你们的多，论身体，我都比你们壮，应该我最厉害。我是大王！”
“放屁！”河流不甘心，“你那儿有什么好？咸咸的海水根本没人喝！哪像我，人们路过我身旁，都会弯下腰捧起我，喝上一口清甜清甜的水解渴。”
“我也是。”小溪附和着。
“吵什么？你那么小，水波也那么小，在你怀里的鱼儿也少得可怜。”河流和大海都奚落她。
小溪听了这话，可生气了，她不再给河流、大海送水了，河流与大海得不到水，一天天地“瘦”了下去。渐渐地河流和大海意识到这样下去的严重后果，明白了只有与小溪重归于好，才会使自己一天一天“丰满”起来。于是，他们相互承认了自己的错误。从此，他们又成了好朋友，又每天都开开心心地唱起了欢快的歌。
小溪和大海童话范文（21篇）篇四
小溪和河流听了，心中感到愤愤不平，就一起奔腾向东，去找大海展示自己的强大。
小溪和河流看得目瞪口呆，不由得异口同声地赞扬道：”大海哥哥，你才是最强大的呀!“。
”河流弟弟，小溪弟弟，你们好，我之所以有这么强大，也你们的功劳呀!如果没有你们源源不断的加入，我也不会有这么强大。既然大家来了，就留下来做客吧!“说完便张开了友谊的双臂，准备拥抱小溪和河流。
小溪和河流听了，惭愧地低下了骄傲的头，温顺地投入了大海的怀抱……。
小溪和大海童话范文（21篇）篇五
在我们的世界里，有美丽的池塘、长长的大河、快乐的小溪、无边的大海。可是有一天他们争吵起来。
小池塘妹妹大声说：“你们听好了!我池塘最美丽，小鱼儿们没了我活不了!”大河也大声说：“我大河最伟大!我流到哪儿，文明就发祥到哪儿!没了我就没了现在的世界!”小溪争辩道：“我小溪最可爱!谁都不会有我这样悦耳的音乐，多么动听!”大海哈哈大笑道：“嗨!我无边无际大得很呢!你们最后都要汇集到我这里来，没了我就没有了你们。”
小池塘不耐烦地叫道：“够了!我是世上最有养分的水，养鱼养虾，人人都爱我，大海远着呢!”小溪生气地说：“我高山流水，最美妙动人，没了我世界黯然失色!”大河大声喧哗道：“比上你们的‘最’，还是我最源远流长，天上之水比不过我!”大海愤怒咆哮道：“我可以统治着地球，我发出海啸，你们都会灭亡!”
这时，在一旁的风姐姐听到，微笑地说：“你们都各自有各自的作用，所以，缺一不可，世界正是因此而精彩!”四人听了风姐姐的话脸红了，互相看了看，对风姐姐说：“没有了你，世界更不精彩!”风姐姐微笑地说：“谢谢!每个人都有自己的优点和缺点，希望大家能取长补短!共同创造美好的未来!”说完就飘到另一个地方去了。
作者：许宝莹。
指导老师：连向灿、李爱华。
公众号：优页作文选2。
小溪和大海童话范文（21篇）篇六
在一个乡村里，有一条小溪。看!它多么的清澈啊，能照出人的影子来。小鱼在小溪里欢快的嬉戏。可是，这是一条骄傲自满的小溪。
小溪和乌龟又游到了乡村，小溪再也不骄傲了。因为它明白了一个道理……。
“人外有人，天外有天。“我们要记住这句话，做一个好孩子，好学生!
小溪和大海童话范文（21篇）篇七
“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”从清泉到成为大海，无数艰辛苦难，但它走过来了，没有因遭遇挫折被击倒在地，没有因陷入困境而一蹶不振，它永远对自己的理想充满必胜的信念，并懂得自强，于是它通过自己的艰苦奋斗，博得了世人的尊敬。
“锲而不舍，金石可镂”
它经历了四个阶段，从清泉到小溪，从小溪到江河，再从江河到大海，它不因为成功地到了某个阶段而就此满足，而是为了更远的目标而不懈努力，坚持着日日夜夜地流淌，不断地向前，向下一个目标奋进，奔抵最后的成功。
“不积小流无以成江海”聚沙可以成塔，集腋可以成裘。无边的海洋，是起源于小溪源头。一点一滴的积累，构成了令人叹为观止的景色，一滴水，很少，一条小溪，也很小，但数亿滴水，上千条小溪，就可以汇聚成无边际的海洋。
也许我们现在还只是一条条小溪，但长江始于溪流、黄河始于溪流，只要我们拥有小溪那勇往直前、百折不回的品质，就可以走向我们人生的巅峰与辉煌。
小溪和大海童话范文（21篇）篇八
世界上有许多小溪，而大海只有几个而已，但它却是巨大的，宽阔的，可以比小溪大上几千倍，甚至几万倍……但大海那么大却是小溪，河流日以继夜的工作才汇成的。大海总是看不惯小溪和河流，常常奚落它：
“你敢和我比吗?小子!”大海傲慢地问。
“不敢，大海兄弟。”谦虚的小河流回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西!”大海说，带着更加轻蔑的语气。
“我确实不想和你比，但并不是懦弱。”小河流争辩说，“我们生来就是给人们提供方便，提供能量，提供水源，并不是来相比大小的，说到人们喜爱的程度，不见的比你差，再说……”
“住嘴!”大海恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会晒成大地，而我呢，永远是那样的，什么都不用害怕。”
“何必这样说呢?”小河流说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢?”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”大海说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你的水吸干。”
小河流不在提供水给大海。
时间在流逝，世界上发生了许多事情，太阳发出熊熊大火，灼烤着大地。小河流干旱了，大海也在一天天干涸，直到有一天，大海和小河流完全干涸了。许多年代过去了，人们从地上挖到了小河流的源头开发了它，小河流和当年一样，清晰，朴素，美丽。
“多美的小河流呀!”一个人说，“小心点，别把它弄脏了”
“确实很美!”其他人都高兴地说。
“谢谢你们，”小河流兴奋的说，“我的兄弟大海就在我旁边，请你们把他挖出来。”
小溪和大海童话范文（21篇）篇九
在一片葱郁的森林里，有着美丽的蝴蝶在翩翩起舞，有可爱的小鸟在自由自在地飞翔……动物们都无忧无虑、无比快乐地生活着。
一天，许多彪形大汉闯进了大森林里。其中一个身穿蓝色的工作服的男人从车上跳下来，是个满脸横肉的人。他手上拿着一把散发着寒光的斧头，嘴里叼着根烟。他向森林走去，来到了一棵树旁，拿起那可怕的斧头，狠狠地向一棵大树砍去。随着伐木工人的手起斧落，那棵树木应声倒下。树木的哭声在整个森林里回荡着，令人心惊肉跳！紧接下来的日子不断有人乱砍滥伐。那无忧无虑、自由自在的动物，看了这情景个个悲痛欲绝，从此离开了这个家园。因为这个曾经带给它们快乐的生存家园已经消失了。到处都是一截截的矮树柩。而，这个男人边砍边心里甜甜地想着：“啊，这下可好了，要发达财了喔！树木们啊，你们真是我的摇钱树啊！”
突然，一只忍无可忍的啄木鸟，冲到那个男人的肩上，极其愤怒地狠狠地啄了下他那像木头般的愚蠢的脑袋，说：“这根木头里一定有虫！”
看了这个故事，我呼吁：“人类啊！醒悟吧！不要再被金钱蒙混了双眼，不要再乱砍滥伐，不要再继续那贪婪的行为了！人类啊！善待地球就是善待自己，停止砍伐吧！如果在这样，长期以来，我们人类也就会受到灾难，惩罚的啊！人类啊！行动起来吧，一起来保护环境，珍惜资源，珍惜身边的点点滴滴！早一点保护环境，多一份身命保证！”
老皮匠和小老鼠。
很久很久以前，生活着一对老皮匠夫妇。
一天，老妇人说：“老伴，看看这些皮革能不能在做一双鞋子啊？”老皮匠说：“唉！只能做一只了。”老妇人说：“我们家实在太穷了，早上把剩下的钱都给了那个孩子了。”老皮匠说：“没关系，那孩子实在是太可怜了。”
当天晚上，两只小老鼠进了老皮匠的房子。一只小老鼠说：“老皮匠夫妇睡了，们开始工作吧。xxx另一只小老鼠说：“好吧！”于是，小老鼠们拿出皮革做起鞋子来。
第二天，老皮匠发现又漂亮有美丽的小鞋子很高兴，同时又很奇怪。“这是谁做的啊？”他把鞋子拿到街上，大家看了都很喜欢，可鞋子只有一双。怎么办呢？最后大家决定进行拍卖。“40元！”“50元！”“60元！”大家纷纷出价，最后，市长以180元钱把鞋子买了下来。这下老皮匠夫妇又有钱买皮革了。
回到家，老妇人说：“晚上我们躲起来，看看是谁在帮助们。”、
晚上，两只小老鼠又进了老皮匠的房子，老皮匠夫妇这才发现两只又瘦又小的小老鼠。
很快，圣诞节又到了。老皮匠说：“我们做点好吃的让小老鼠晚上吃个够吧！”晚上，两只小老鼠又来了。它们发现所有的工作已做完了，桌子上堆满了各种各样的食物。灯突然亮了，老皮匠夫妇做了出来说：“好心的小老鼠，和们一起过圣诞节，好吗？”“好极了！”小老鼠们高兴地回答。
聪明鼠和傻子猫。
白猫把没喝完的牛奶放在老鼠洞边，老鼠闻到了诱人的奶香味，一下子冲了出来，被两只猫捉了个正着。黑猫胸有成竹地在老鼠身上比划着：xxx这下我们一人一半，我吃上半身你吃下半身，怎么样。xxxxxx不，耳朵好吃，我要吃上半身！xxx两只猫争个不停。
老鼠的小脑瓜里闪出了一个感叹号，他可怜巴巴的看着两只猫，叹了口气：xxx。
可惜我家还有只鼠老弟，他以后再也见不到我啦。xxxxxx什么？xxx一黑一白两只猫停止了争吵，白猫气势汹汹地说：xxx把你弟弟一起叫上，让他和你一起下黄泉！xxx对，那样我可以考虑最后一个吃你！”黑猫也粗声粗气地大叫。
“那，那我把老弟叫出来吧。”老鼠一下子回了小洞中，还不忘把牛奶拿进去，开始享用。
只猫在洞口张望了好一阵，嘀咕道：“怎么还不出来啊？”白猫十分不耐烦地把首胜进洞，想把老鼠掏出来，却撞到了捕兽夹。白猫疼得哇哇大叫，老鼠却仰天大笑：“你以为我还会出来吗？我更本没有什么弟弟。如果你们团结，不贪婪，怎样都能吃上一点。你们还妄想吃我？笑话！”
是啊，最重要的还是团结，团结都做不到，还想怎样呢？
农科院来了位新邻居。
夜幕降临，校园又恢复了平静。教学楼后，农科院的暖棚里却热闹非凡，怎么回事呢？原来，下午院长妈妈领来了一位胖胖地，浑身长刺地小男孩：这是咱“农科院”的第一百位居民，名叫“米邦塔”，他远道而来……农科院又添新居民，现在大家正围着他问长问短呢！“你是什么科的？‘米邦塔’，多怪的名字呀！”“你从哪里来？”……急性子小辣椒连珠炮似地问个不休。
“我属于仙人掌科，因为老家在墨西哥米邦塔，是仙人掌家族中的“贵族”，身在异乡，因此大家都叫我‘米邦塔’。”
“‘贵族’！仙人掌我们见得多了，前些年农科院墙角边，不是有一大堆吗？后来不是小院士们嫌他们刺多，老是弄伤幼儿班的小朋友，被赶出了农科院，你恐怕也……嘿嘿！”一角的茄子兄弟冷冷地说。
还是一旁的芦笋大哥见多识广，忙向大家解释道：“大家别误会，听我慢慢道来。‘米邦塔’和我一样，是近几年的新兴作物。他和普通的仙人掌可不同，外观比普通的仙人掌壮实的多，更重要的是他还具有许多特殊的本领：他的茎不但具有食用价值，适合于凉拌、热炒、作馅，炖食或作甜点、冷饮；还有很高的药用价值，可加工成多种保健品，还是制作罐头、饮料、酿酒的上等原料……”
“哦，原来……”农科院的居民都惊呆了。‘米邦塔’一下子成了农科院的大红人。
小懒猪变勤劳了。
很久以前，有一只很懒的小猪，只知道吃饭和睡觉，很少帮别人做事。
有一天，猪妈妈回到家后实在太累了，便叫小猪去买菜。小猪听后，扭扭它肥肥的屁股，说：“我不想去嘛，不想去嘛！”猪妈妈听了小猪的话，对它说：“你这个懒虫，如果你去了，我给你巧克力吃。”小猪听了，极不情愿的站了起来，拿着一个篮子，慢吞吞地走出了家门。
一路上，它一边走一边玩，这里闻闻，那里嗅嗅。突然，小猪闻到了一股香味，于是，小猪便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它顺着香味向前走去，最后来到了一棵大树下，它看见了许多好吃的，连忙扑了上去，吃起东西来。在小猪吃东西的时候，它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后的草丛里。不一会儿，小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的肚子，说：“真好吃，真好吃。”忽然，那只狼从草丛里钻了出来，两只绿眼睛闪着凶光，直盯着小猪。小猪看见了狼，想逃，可是因为小猪平时不爱运动，刚才又吃了那么多东西，跑不动，只好大声地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗听见了小猪的救命声，连忙叫了它的同伴，用全速往山上冲，幸亏小狗速度快，及时冲上了山。狼看见了这么多的狗，而且都气势汹汹，连忙逃走了。
小猪回到家后，把这件事的来龙去脉都说了一遍，妈妈听后，语重心长地说：“孩子呀！你应该把这件事做为一次深刻的教训，以后不要再懒了。”
从此以后，小猪天天很早起床，锻炼身体，成了一只可爱的、身体健壮的小猪。
小溪和大海童话范文（21篇）篇十
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”
小溪决定出去炫耀自己的庞大。走着走着，它不知不觉的来到了大河边，看到大河那么的巨大，羡慕的说：“哇！居然有别我更大的，真是出乎我的预料啊！”大河轻蔑的对小溪说：“呸，出乎预料？我本来就这么大，你还没我的一半大，几百年后再比吧！”
小溪和大河又不知不觉的来到了大海旁，看见大海无边无际，说：“哇！这么霸道啊，比我们加起来还大，真是让人不敢相信啊！”大海瞧见了，谦虚的说，如果我没有你们的加入，我也没这么大啊，所以大家要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，不要讥讽他人。”
小溪和大河听了大海的话，脸顿时成了个大红苹果，它们不好意思的低下头去。
指导教师：自己。
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小溪和大海童话范文（21篇）篇十一
故事发生在一个美丽的小山村，就在那村子的尽头，有一条快乐的小溪。小溪每天为人们唱着优美的歌，为人们提供赖以生存的溪水。小溪觉得在世上她是最伟大的。
但是有一天，小溪昂着头，在溪池里嬉戏着，远处不知不觉来到了一片无垠的水池。
“咦，那前面是什么啊?”小溪奇怪地自言自语。
“哗啦”一声，小溪吓了一跳。只见一束带着咸味的浪花向她扑来，溅了她一身水。
“是谁这么不礼貌，来了新客人也不招待招待!?”
“你是谁?你不看看我是谁——我是世上最伟大的——小溪!”小溪吊着嗓子叫道。
“什么，你是这小不点儿的小溪，还称自己是世上最伟大的!?我大海也没有称自己是世上最伟大的呢!”
“你什么你，你想想看，我广大无边，可以包容多少个你，而且比你蓝的多!到过这里的流水都称赞我。你看看，这远远看去，我连着天，天连着我，使人心旷神怡。而且，你看我，能够容纳百川，世界上神奇的水底生物都在我的这个大宝盒里，你能比得上我吗?我再大也没有自己称雄呀!”
“哼!”小溪也不甘示弱：“我能给人们提供生命的溪水。我的清澈，我的纯洁，你照样也比不过我呀!”
大海大度地说：“小溪，我们来到这个世界上，肯定各有各的优点，各有各的用途，何必非要争个最伟大的头衔呢?默默地奉献，人们是会知道的。”
听了大海的一席话，小溪满脸通红，她低下了惭愧的头，漫漫地，漫漫地，小溪融进了大海的怀抱。一起快乐的流向远方。
小溪和大海童话范文（21篇）篇十二
一天小溪蹦蹦跳跳，叮叮咚咚的踩着卵石坦过草地，穿过障，过山谷，在山间边唱。小溪流淌的歌声是那么的清脆悠扬悦耳动听！小溪骄傲的沾沾自喜的我是滋润大地，给大地披上绿装，给生命提供活力。
小溪，就这样一路弹唱一路欢快的来到。一泻千里的大河，看着波光粼粼的江河滚滚东流，小溪感到十分惭愧，无地自容，清秀的小脸也开始渐渐的红了起来，小溪对江河说：”大海才宽呢？“于是山河携着小溪的手，肩并肩一路浩浩荡荡，一路说说唱唱，日夜不停的风雨兼程的来到了茫茫大海。
大海，小溪，江河，紧紧的拥抱融成一体。
小溪和大海童话范文（21篇）篇十三
大海在旅途中，遇见了小溪，便和他交谈。
大海：“这次我游览了全世界，深深地感觉到了我的了不起。看！地球上的什么地方我都能顺通无阻，人类更要以我为核心！都离不开我，你不相信吗？好，我举个极其平常的例子：人，离不开食盐，食盐从哪里来？我给的！更可笑的是，我身体内长的草，却是人类的宝！人类给它取名叫做海带，并用它做成许多可口的菜，还从它身上提取碘、钾等。中国人还用它来制作一种药，叫做昆布。我还看见了他们用海螺做成的号角和各种手工制造品。还有，我们海水的涨与落叶吸引着无数人的观看……真是几天几夜叶说不完，而你们小溪呢，谁也看不起你们！”
小溪：“大海哥，难道你在旅途中就没有听到过一首歌吗？”
大海：“什么歌？你唱给我听。”
小溪说：“泉水泉水，你流到哪里去？我要流进小溪里。小溪小溪，你要流到哪里去？我要流到江河里。江水、河水，你们要流到哪里去？我们都要流进大海里。”这首歌说明，你—大海哥的伟大，是由泉水、江水、河水也包括我小溪在内共同汇集而成的。
大海急忙打断了小溪的话：“你言过其实了，太夸大你们的作用了，没有你们我仍会毫发无损。”
不知过了多少年，电波传出：黄河断流了。
又过了多少年，电波传出了大海的求救声：“泉水、溪水、江水、河水，我的好兄弟们，我懂得了我离不开大家，救救我吧！不能让我海枯石烂呀！”
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小溪和大海童话范文（21篇）篇十四
从前，有一个骄傲自满的大海。
有一次，它对小溪说：“我们的大海是很大的，而你们小溪却很小，人们对我们大海很重视，对你们却不太重视，因为地球上的一大半都是我给的，如：人们不能离开食盐吧，食盐是哪来的，我给的，在我的海底，有一种草，被人们叫做“海带！”它可以做成很多可口的菜……几天几夜都说不完。小溪可就惨了谁也看不起你们。
小溪说：“泉水流进小溪，小溪流进江河，江河流进海洋，我们都要流进海洋。”
这个说明：“大海虽然伟大，但是也是有泉水、小溪、江河、汇聚而成的。”
大海连忙打住小溪说的话说：“没有你们，我仍然丝毫无损。”
不知过了多少年，点波传出：“黄河流断了。”有过了很多年电波传出大海的求救声：“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟，我懂得了我不离开大家，救救我吧，不能让我‘海枯石烂’啊！”
小溪和大海童话范文（21篇）篇十五
和大海相隔不远，有一条小溪，小溪的水日夜不停地流入大海。按说，它们应该相处得很好，可大海却时常奚落小溪：“你要是不来投奔我，恐怕早就被太阳晒干了。”
小溪默不作声，依然不间断地融入大海。
“你瞧，你那么弱小，连鱼虾都不在你那里游玩。”大海带着更加轻蔑的神情说。
小溪还是对它不加反驳。
后来，一些不注重环保的人把大量的废水废物倒入大海，海水受到大面积污染，海里面的鱼虾也大批大批地中毒死亡，残存下来的鱼虾纷纷从大海游进了小溪中。
这时，小溪没有像大海那样小看弱者，而是友好地伸出了援助之手——它汇集了周围无数条小溪流入大海，改善了海水质量，使鱼重新回到了大海的怀抱。
大海感受着小溪的友爱，连忙向小溪道歉。
如今，成了一对好朋友，因为它们懂得了小溪是大海生生不息的源泉，大海是小溪最终的归宿。
小溪和大海童话范文（21篇）篇十六
有一天，在一个小桥下面有一个很大的小溪。
小溪以为自己很大了，去找世界上最大的大海比试比试，他一来到大海的家非常惊讶大海竟然比自己大几千倍。
小溪问：“大海，你怎么有这么大啊？比我大几千倍。”
大海说：“我以前也是一个小溪因为某种问题很多小溪的水全往我这流我慢慢变大，过了几百年后我才有这么大的。”
小溪说：“世界上可定没有比你还大的海了吧？”
大海说：“有，那就是一些大洋呢，大洋比我还大几百倍呢！”小溪知道了，惭愧地低下了头！
小溪和大海童话范文（21篇）篇十七
教学目标：
1、能有感情地朗读全文。
2、进一步学习总分段式的写法。
3、感受小溪流自强不息，永不停步的精神。
教学重点：有感情地朗读课文。了解课文第2段的.写作特点。
教学难点：朗读全文时如何把握住小溪流欢快、活泼的情感基调。第2自然段中的.几个拟人化的句子。能从小溪流生动的形象体会出其中的寓意，以及要我们学习的精神。
教学准备：课文录音、小黑板。
第一课时。
课时目标：
1、初读课文，读准字音，理清文章脉络。
2、指导朗读课文第一段，感受小溪流永不停息的精神。
3、进一步认识总分段式的特点。
教学过程：
1、复习引入。
2、揭题，布置预习。
（1）自由读课文，划出生字词，读准字音。
（2）想想这篇童话讲了一件什么事？
3、检查预习情况。
（1）指名轮读课文，正音。
（2）认读词语，说说意思。
（3）指名说说课文的主要内容。
（4）分段指导。
4、阅读课文1―3自然段。
（1）围绕课后1（1）自学课文1―3自然段，读读划划。
（2）指名朗读第1自然段，其余思考：
你认为这是一条怎样的小溪流？从哪些地方可看出？（指导用欢快、活泼的语调朗读此段。）。
（3）自读第2自然段，并思考课后2。
a、指名读，问：这是什么段式？
b、小溪流是怎样玩耍的？（划出有关动词。）。
出示有关动词，认读：
拍拍、摸摸、打个转儿、挠挠（指导读好这些词，用轻快、活泼的语调读出小溪流的可爱、顽皮。）。
c、齐读第2自然段。
（4）指名读第3自然段，回答课后1（1）。
读了这一段，你感受到了小溪流的一种什么精神？（不怕困难、勇往直前），那我们应该用怎样的语气读？（坚定）。
齐读第3自然段。
（5）指名读1―3自然段。
第二课时。
课时目标：
1、阅读课文二、三段，指导感情朗读。
2、进一步感受小溪流永不停息，不断进取，热心为人们做事的精神。
教学过程：
一、复习。
1、指名读第1段。
2、说说小溪流在奔流中遇到哪些阻挡，他是怎样继续前进的。
二、阅读课文2、3两段。
1、默读第2段，思考课后1（2）。
2、读后讨论。
（1）小溪流和枯树桩是怎样对话的？
（2）指名分角色读，说说该用怎样的语气读，为什么？（响亮有力，意志坚强）。
（4）指导读对话。
3、齐读第9自然段。
（1）思考：小溪流不知疲倦地奔流，结果是怎样的？（汇成大江，冲向海洋）。
（2）指导读这一自然段。
4、指导分角色朗读2、3段。
三、.总结全文，问：
学了课文，你认为应该想小溪流学些什么？（不断进取，永不停息，为人们做有益的事。）。
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小溪和大海童话范文（21篇）篇十八
第一课时。
教学目标：
1、能按要求预习课文。
2、学会本课6个生字，理解10个词语的意思。
3、能有感情地朗读课文。
4、感受小溪流自强不息、永不停步的精神。
教学重点：能按要求预习课文。
教学难点：感受小溪流自强不息、永不停步的精神。
教学过程：
一、揭题。
读题。说说你想知道什么？
二、按要求预习课文。
三、检查自学。
1、生字词。
（重点：耍、愁、桩、挠卵石拐弯）。
2、质疑问难。
四、自读课文，初知大意。
1、这篇课文主要讲谁，讲他做了些什么？
2、用横线划出写小溪流如何奔流的句子读一读。然后填空。
小溪流在（）地奔流。
小溪和大海童话范文（21篇）篇十九
浩瀚广阔、名闻遐迩的大海，不但是自然界鼎鼎有名的大明星，也是充满着爱与关怀的大地之母。
蜿蜒又清澈的小溪，是许多小动物饮水嬉戏的快乐天堂，因为这样，小溪就成为了大家人人口中赞不绝口、非来朝拜不可的圣地。
大海十分嫉妒小溪的名声，他觉得自己才是“水霸王”，能培育出优良、乖巧的小动物非它莫属；小溪听到后毫不计较，和往常一样轻快的歌唱，快乐的度过每一天，好像什么事也没发生过。
大海一听到小溪如此的反应后勃然大怒，气得脸红脖子粗，原本晴空万里、风平浪静的好天气，引起了三层楼的超级无敌大海啸，吓得人们退避三舍、魂飞魄散，连火力十足的太阳公公都躲到十万八千里以外的地区避难去了呢！
小溪们并没有因此害怕、恐惧，反而成群结队、呼朋引伴，准备要从高山出发，去和大海讲道理呢！沿途上，有许多好心的动物叮咛着小溪：“大海可不是好惹的，千千万万要小心！”
大海听了哈哈大笑，并自大的说：“自己都处在自身难保的处境了，还要跟我讲什么大道理，真是自不量力的行为啊！”说曹操曹操就到，因为小溪每天不眠不休，终于到了目的地。小溪一见到大海，心平气和对大海说：“您是“大”海，应该要有“大”度量，而我只是屈屈一指的“小”溪；您虽然是大地之母，但也不可以随便发怒，让这些无辜的小生命受到恐怖的大灾难啊！”
周围的小鱼小虾都以为大海听不下去小溪咬文嚼字跟他讲深到不行再深的大道理，纷纷都躲在石头后面发抖。可是大海却听得津津有味，好像真正领悟到了这个大道理，也十分感谢小溪的谆谆教诲呢！
小溪和大海童话范文（21篇）篇二十
一个风和日丽、阳光明媚的一天，小溪和大海相遇了。骄傲的大海怀着轻蔑的语气说：“小溪，我们到底谁最厉害呢？”“我认为你比我厉害一点。”小溪不好意思地说。“什么，我就比你厉害一点吗？我明明比你厉害很多，多得有天空那么大。你就是在胡说，我最厉害的，你敢不敢和我比赛呢？”大海生气的说。小溪说：“不好吧，我不想比赛。”大海轻蔑的说：“哼你这个胆小鬼、懦夫，不敢比了吧！哈哈哈哈哈！我才是最厉害的。”“住口！不许侮辱我，我和你比。”小溪怒火冲冲的说。他俩约好五天以后在那个地方比谁可以冲起大石子。
小溪每日从早到晚的练习，开始是小石头，接着是大石头大海，每天无所事事，只知道玩乐。日子一天一天的过去了，眨眼时间到了。
大海先来冲石头，它用了混身的精力都没能冲起。小溪轻而易举的冲起了又大又重的石子。
人做什么事都要努力，俗话说：世上无难事只怕有心人。做什么事都不可以骄傲，要谦虚。
小溪和大海童话范文（21篇）篇二十一
小溪缓缓向前流去，但是，他经历了千辛万苦，化解了无数困难，最终流向了他的目的——大海时，大海却对他不停埋怨、嘲笑、夸耀。
大海说：“你区区一个小溪，又脏又丑，为什么要流到我这个高贵又美丽的大海里呢？”
小溪一点也不生气，它反而去夸耀大海：“你的确是又高贵又美丽，我也没有任何资格和你相比，但是没有我，你是不可能，你是不可能汇成的。”
“谁说没有你我汇不成呢？”大海傲慢地说。“雨水斗足够让我汇成了，而且它们又干净又漂亮，哪像你这么脏、这么丑。”
小溪接着反驳道：“没有我也不可能形成雨呀！是空气把我蒸发上去，然后再变成雨地落下来的。再说，雨又不是一直下的，它下一会儿就停了，没过几天，你就会干的。”
“去去去，哪有你说话的份呀！你以后还是不要往我这流啦。”大海无礼的说。
小溪气急了，头也不回的就往回返。
这下大海可高兴了：“现在可没有人来妨碍我了，也没有人来弄脏我华丽的衣服啦”。
谁知道，小溪停止往海里流的几天里，大海天天被太阳晒着。渐渐地，海水变浅了，最后，大海都快干了。
于是，它央求道：“小溪，你原谅我吧！我错啦，求你以后往我这流吧！我以后再也不抱怨你了。”
小溪原谅了它，就重新开始往大海流，大海有恢复了从前的高贵与美丽，这回它可没有嘲笑小溪了。
成了最好的朋友，它们每天在一起说话、讲故事，谁也没有离开过谁。大海也没有再埋怨小溪，反而对它无比尊重，消息也没有因为以前的事去抱怨大海，他们一起永远都没分开过。