优秀作文是对作者在表达观点、展开论述、语言表达等方面取得较高水平的文字作品，它能够吸引读者的注意力，引发共鸣，展现作者的独特思维和才华。通过阅读以下这些优秀作文，我们不仅可以欣赏其文采，还可以从中汲取灵感和启发。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇一
我爱大自然鬼斧神工，我爱大自然的四季，我更爱大自然的一草一木。
在四野飘香的花丛中；在郁郁葱葱的森林里；在一望无边的草原里；我被陶醉着。
春天，听那叮叮咚咚的泉水，似一首美妙的曲子；夏天，看那一池随风摆动的荷花，像一群婀娜多姿的花仙子；秋天，闻那树上果实累累的芬香，像一道道美味的菜肴；冬天，走在那一片一片洁白的雪花上，感觉世界变得一尘不染。
大地需要绿色，人类更需要绿色。只要人类怀着对生活美好的憧憬，品质的追求，懂得热爱大自然，这样才能创造出真正美好的世界，美好的未来。
我笔直笔直的立在那里，大地、天空、虫子等等许多朋友陪伴着我。
我感谢您：广阔的大地之母!您给了我一个生长的地方，您用您的乳汁抚育我——雨后的露珠。您抚摸着我的身子，好温暖啊!我躺在您的怀抱里，那是多么幸福的一件事呀!我再次感谢您，在您的精心照料下，我茁壮成长变得更加强壮。
我感您：我亲爱的爸爸——蔚蓝的天空。的您给予了我充足的阳光和雨水。您虽然不像母亲那么温柔的百般呵护我。但是您的严厉教育了我，使我知道怎样踏踏实实的做一棵好竹子，为人们奉献。在我感到冷的时候，您立刻给我大量的阳光，使我感到温暖;在我热呼呼的时候，您又会吹来凉爽的小风，使我变的清爽多了;在我不开心的时候，您会变出一幅幅可爱的图画，逗我开心。这个人是谁，那就是您——亲爱的爸爸。
突然，一阵凉风袭过，我回到了现实生活中来。一群归鸟从我头顶掠过，时候不早了我该回家了。
走进大自然，雨过天晴，秋高气爽。我登上大山，啊！一副清新秀明的画卷立刻展现在我的眼前，红红的太阳从东方升起，放射出万道金光。在树木掩映之中的村庄，烟囱冒着白白的烟，看起来像条巨龙慢慢地升上天空。一条条道路纵横交错，路旁树木巍然直立着，围成了高大的绿色围墙，美丽极了。
在美丽而又高大的山上观看，一定让你头晕目眩，感到很害怕。但不得不让你从山上望下看，看到神奇的景象，奇妙的色彩，在加上火红的太阳，郁郁葱葱的树林，蓝色的海洋，果实累累的庄稼，动物们的吼叫声，孤单的沙漠，神奇的历史人物，让现代人都想了解这个美丽的大自然。
这美丽的大自然，有了这些才会更加美丽，更加神奇，让我们以后慢慢地去探索吧。
鸟语花香，空气清新，人人都喜欢美丽的大自然。今天，我要走进大自然的怀抱里，深深感受它的美。
清晨，叽叽喳喳的音乐声传入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么优美动听。音乐家小鸟为大自然谱写了一首首动听的歌儿，让人回味无穷。
风儿拂过我的脸颊，空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我，我顺着花香，竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高兴得一边唱歌，一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过，招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。
在大自然中，小树被调皮的风儿吹得沙沙响。小草的颜色丰富多彩，一片一片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。美丽极了!
不远处，小河哗哗地响个不停。微风轻轻一吹，水面荡漾着轻柔的涟漪，就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸子。清澈见底的小河整个水面绿得如翠，亮得如玉。
啊!多么美的大自然啊!只要我们留心观察，一定能看见大自然那独特的美。
大自然中有许多动植物，我家的小区里有一棵非常大的榕树。
这棵大树有六层楼这么高，春天这棵树的叶子翠绿色的，夏天这棵树的叶子变成了深绿色的，经常有人在这棵树下面乘凉，秋天叶子变成了红色加上黄色，冬天叶子们像穿了降落伞一样飘落下来。过完春节以后，叶子已经枯黄，第二天，树叶全部都掉了下来，这一丛那一簇，很不少。树上有的已经发芽了呢！第五天树上全部都是新叶子，美丽极了。
这棵树的树很根非常粗，就连三个大人都抱不住这棵大树，这棵大树正长在我们院子门口，就像士兵一样保护着我们。树上有着许许多多的鸟儿住在那里，鸟儿有时飞起来，有的在那唱歌，还有的正在孵化自己的幼儿。睡觉可以不用闹钟了，因为鸟儿在早上会很大声的叫，比闹钟还灵呢！
这棵树是在许多年前种的，虽然它不比英雄花珍贵，不够牡丹富贵，不过我们还是喜欢这棵大树。这里也是小孩和老人的天堂。因为这里很凉爽，所以老人来这里打牌，小孩在这里捉迷藏。这种树生命力极强，就算是砍掉它，它也会在五年之内长回出来。虽然它的四周有很多害虫，不过这棵树还是像原来那样，因为鸟儿们经常帮助这棵树吃掉害虫，所以害虫也不会再随便攻击大树了。
只要认真观察大自然，就有所发现。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇二
我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋;朝晖夕阳寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，大自然多么美妙啊!
在阳春三月的时候，我们xx年级全体学生在“学雷锋活动日”走进大自然。
老师领我们来到了一片田野里，让我们仔细观察春姑娘的脚步。同学们四散开来，有的来到了树林里，有的走进田野，庄家旁，有的蹲在地上观察起来。我来到田野里，看到地上长出了青青的小麦，田埂边，有两个农民蹲在地上一起在议论着什么。我想他们一定在想象着小麦丰收是的情景，一定在想像着这条通向康庄之路……我走进树林中，看见杨树抽出了嫩嫩的枝条，叶子散发着诱人的嫩黄色。忽然有几只燕子和喜鹊从树上飞下来了，同学们欢叫着，赶快拿起相机拍下了这难忘的一刻。春天来了，燕子从南方飞回来，为着美好的大自然又增添了一份生机与活力。我蹲在地上与同学们一起寻找着春的足迹，我轻轻拨开落叶丛，我不禁“啊”的一声叫出声来，以为在那一刻我发现一株像鱼刺模样的小草正茁壮的挺立在那里。那边又想起了一阵欢呼，我走过去发现同学们抓到了一只蓝色的小甲虫。春天来了大地万物复苏。这只小甲虫问我们带来了春的讯息。
忽然，一声哨响，老师再让我们集合了。我恋恋不舍的望了望身后的那片田野，通过这次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙与无穷的魅力。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇三
我爱大自然，爱它生机勃勃的活力。春天到了，小草从土里钻出来，新奇地张望外面的景色，杨柳抽出了新芽，换上了新衣，活象一个个小天使，在微风中随风摆动；冬眠的动物听到了鸟儿清脆的欢歌一个个都苏醒过来了，来到外面，不由惊叹，睡了一个冬天，变化这么大啊！花朵遍地都是，微风吹来，湖面上波光粼粼，它们马上行动起来，寻觅着食物。我喜欢在电线上寻找着小燕子得身影，它们像五线谱上的音符，随着“叽叽唧唧”的声音，演奏着春天的第一乐章；我顺着湖边走着，湖面上的冰已经融化了，鱼儿在水里欢快地游着，一会儿蹦出水面，一会儿藏在岩石后面，为大自然的春天增添了一个新的亮点。
我爱大自然，爱它火辣的个性。夏天到了，火辣辣的太阳照着万物，在春天的杨柳，这时已成了参天大树，树下一块荫地，成了动物的游戏的好场所。
我喜欢踩着枯叶漫步在树林中，倾听鸟儿的'歌声；我喜欢躺在草地上，望着蔚蓝的天空；我喜欢攀登陡峭的高峰，登上成功的顶端。我喜欢大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然，心里仍久久不能平静，仿佛自己依旧置身其中。
大自然，我爱你！明天的太阳再升起时，我也会再来的。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇四
我笔直笔直的立在那里，大地、天空、虫子等等许多朋友陪伴着我。
我感谢您：广阔的大地之母!您给了我一个生长的地方，您用您的乳汁抚育我——雨后的露珠。您抚摸着我的身子，好温暖啊!我躺在您的怀抱里，那是多么幸福的一件事呀!我再次感谢您，在您的精心照料下，我茁壮成长变得更加强壮。
我感您：我亲爱的爸爸——蔚蓝的天空。的您给予了我充足的阳光和雨水。您虽然不像母亲那么温柔的百般呵护我。但是您的严厉教育了我，使我知道怎样踏踏实实的做一棵好竹子，为人们奉献。在我感到冷的时候，您立刻给我大量的阳光，使我感到温暖;在我热呼呼的时候，您又会吹来凉爽的小风，使我变的清爽多了;在我不开心的时候，您会变出一幅幅可爱的图画，逗我开心。这个人是谁，那就是您——亲爱的爸爸。
突然，一阵凉风袭过，我回到了现实生活中来。一群归鸟从我头顶掠过，时候不早了我该回家了。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇五
阳光明媚，娇媚的阳光如少女的手在我们身边轻柔地抚过。今天，我们一行人来到了空气清新的郊外。眼下正是春天鸟语花香，万物复苏的时节，一切都显得是那么美好。
我们小队一行人各自去欣赏美如画的自然美景。草，翠得是那么娇滴;花，红得是那么艳丽;鸟，叫得是那么清脆……衬托着碧空如洗的蓝天是那么美。啊，正当我陶醉在其中时，一排扎眼的黑色映在我眼中。顿时，刚才的气氛一下子破灭了。我怒火上蹿，背着郊游的行囊顺着那黑色走了过去――我看见了一排正在搬家的蚂蚁。我哪里知道这蚂蚁搬家背后的辛苦，便一时冲动一脚踩了下去!
没过一会儿，就引来了更多蚂蚁，它们好像在为这同伴的死而伤心。一会儿，便齐心协力把它搬走了，在蚂蚁黑亮的身躯里，我仿佛看到了满头大汗的我。
“一，二，三，拉!”一声声的呐喊助威声在我耳边回响。那是一场拔河比赛，我们半个班全神都投入在这场比赛中。我们一个个豆大的汗珠往下面掉，我也是其中的一位。只有拔过河才能体现到那失败的沮丧和成功的喜悦――“你们不可能赢的，一个个力气小极了。”这是来自对方成员的讥讽。我听到这句话感觉头顶快速地降下了一块千斤顶，重重地把我压倒在地，永远起不来，我不会忘记这一刻的感受……一下被对方拉了过去，我重重地坐在地上，同伴们跑来关照我。
现在想想这只小小的，被我踏的粉身碎骨的蚂蚁是不是当时的我?而高大的，邪恶的我是不是当时的对方成员呢?年幼的我陷入沉思，发现了自己的不对，破口而出了一句“对不起”还从背包拿出点食物做补偿。
时光的长河在静静的流淌，那些闪耀在时光深处的人或事，跳跃如晶的浪花。我知道，那些弱小的蚂蚁听不懂我的道歉，但他们这种团结，关爱同伴的精神很值得我们学习。
花开，花落、绚丽、寂然，这依旧是自然界不可改变的规律。但是那心目中的事到现在仍无忘怀。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇六
清晨，走进大自然，就与沁人心脾的竹香和令人喜悦的空气撞个满怀。
昨夜刚下过鱼，直到清晨雨才停。而彩虹姐姐穿着七彩的衣裳早早地开始在白云哥哥搭的舞台上走秀了。让人心生羡慕。
路旁的树木、草_小草、小花上可爱的露珠宝宝和雨水宝宝正在甜美的睡梦中。有些小草为了照看睡在地上的宝宝，纷纷弯下了腰，为它们挡住风雨，生怕他们着凉了。几只勤劳的小蜜蜂没有因为昨夜的雨而放弃工作，依旧忙着采最后一点蜜。美丽的蝴蝶姑娘虽然比不上彩虹姐姐的走秀工夫，但一直辛苦的练着，希望有一天能赶上彩虹姐姐。你的行为真让我感动，我祝愿你早日成功。
眼花缭乱的花草树木，让我有些疲倦，我便坐在古亭里休息。渐渐地心生感慨。古亭你累吗？你在这已过了千岁，你让游人可以休息，可以避雨，可以从你这山上的最高点向远处眺望。阳光明灭，人影聚散，你可否觉得孤独？你是否想歇息了？青春是一去不返的逝川，你的容颜也有些憔悴了，但你的身姿依旧挺拔，依旧为人们服务。你真该休息了。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇七
大自然就在我们身边，它没有离开过我们，我们也没有离开过它。
春天里，盛开的花朵，出芽的小草，茂盛的树木，叮咚的小河，活泼的小鸟，不这是大自然的生气吗?他们让春天更加的生机勃勃。
夏天里池塘中的荷花美丽动人荷花亭亭玉立的像个害羞但又美丽的小姑娘，小青蛙们呱呱的叫道，让宁静的夏天热闹起来，。有时活泼可爱的小青蛙，还会开一场演奏会呢!三五只小青蛙，站在荷叶上呱呱呱的唱着他们语言的歌，二三只围拢在唱歌的小青蛙旁边跳来跳去的，仿佛在为它们伴舞。
秋天里，大自然中的小精灵，纷纷在空中翩翩起舞着，他们为秋天的来到表示欢迎。在秋天爬山，落叶像为山增添色彩，。落叶舞蹈者为山路铺上一层又一层金色的地毯，让一座座碧绿的山成为“金山”。
大雪纷飞的冬天里，雪精灵快活的玩耍着，一会儿再在装饰树，一会儿在“填”河，一会儿又调皮地捉弄人，有的雪精灵会“牺牲”自己，让自己飘落在地上。有的人吧把雪精灵堆成雪人，揉成雪球玩。在充满欢笑的校园里，大自然更加无处不在。操场边，绿树成荫;花坛里，争奇斗艳，;大树上，枝繁叶茂。
花园里，花朵数之不尽。在花园里常常可以看到在花朵上有蜜蜂蝴蝶之类的小昆虫。蜜蜂在吸蜜，蝴蝶呢?则就撒花粉给花朵。
深山上，清新的空气给人舒适的感受;草原上，清爽的微风，使人浩气长舒;洁白的白云，衬托在蔚蓝色的天空上，使天空的蓝，更加美!在雨中，雨珠留在了树叶上，像一颗颗的小珍珠。雨水拍击着人们的车窗想把车窗滴穿，他是想滴水穿石嘛吗?他真调皮呀!
大自然的美是无法形容的美!
大自然你这个天然的生物，你创造许多美妙的东西，让这个世界不失去美丽。谢谢你大自然，你为我们做了许多美好的东西。
大自然，我们爱你!
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇八
大自然是最美的景区，今天就让我们一起赏赏四季吧！
春姑娘乘着风，提着她的花篮子走来了。她的到来滋润了万物，花开了，树绿了，鸟儿飞来了…。她的花篮子给世界带来了独一无二的花香，给草地带来了鲜嫩的青草味，一切都是那么生机勃勃、春意盎然。
春姑娘走了，夏婆婆便急忙的赶来了。原本还迷糊着的太阳公公一下子就惊醒了，开始散发着自己的光芒，他用炙热的阳光，照耀着这里的每一寸土地，照耀着我们繁荣昌盛的祖国。
瞧，夏婆婆的女儿，秋姑娘也来了。她让枫叶变红了，让树叶变黄了…。过了一阵子，树叶落光了，只剩下那树干与树枝孤零零地站在那儿。秋姑娘也给人们带来了微微的凉意，秋高气爽的时节，人们的心情总是无比舒畅。
冬爷爷卷着风与雪来了，送走秋姑娘与温暖，带来了寒冷。他的到来改变了一切，一眼望去，四周都是白皑皑的，只有几棵松树，还笔直的站在那里，像是坚守在雪地站岗的士兵。
大自然是不是很奇妙呢？有着千变万化的气候与面貌，在忙碌的生活之余，请让我们一起走进那美丽的大自然，一起感受大自然带给我们的美妙感受！
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇九
我们一直都知道大自然是神秘的，，探索大自然，我们就能发现一个不一样的大自然。
大自然的四季是最不相同的，春季郁郁葱葱，生机勃勃；夏季热日灼灼，嘈嘈蝉鸣；秋季秋高气爽，金黄灿烂；冬季白雪皑皑，一地寂静。大自然不一样的美景可多了，只要你，自然就能亲生体会一番。
走进春天的大自然，你会发现大自然是多么的神奇。雪消之后，原本凄凉枯黄，了无生机的大地，在一场春雨过后，接着就在明媚阳光下绽放出了新生命。嫩绿的树叶，长出了新芽的小草，这时候大地上全然一派新生气。所有的生命都在争分夺秒的成长，想要在这温暖的气候里长出自己的新模样。走近春天里的大自然，你会瞧见大自然里蓬勃的生命之气。
夏天的大自然时而喧嚣，时而宁静。走进这个时候的大自然，你会感受到大自然里的多变，也能感受到大自然里独特的地方。这时候的大自然在经过一个春天的旺盛生长后，已然是一片葱翠，正是生命最旺盛的时候。，这时候你才能正真的感受大自然里蓬勃热烈的生命气息。
秋天的大自然又不一样了，金黄灿烂过后，落叶飘舞，大自然退去了生命的旺盛，这时候大地凄凉，生命的气息渐渐隐去，在等待着新的一年的到来。
冬天一来，大自然以更加显眼的方式出现在了我们眼前。大地洁白无瑕，一片雪白。走进这样的大自然，你能感受到的是冬天的严寒，是大自然里最纯净的时刻。
只有我们，才能收获大自然的美，也才能领略大自然的美。，走进我们美丽的生活。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇十
我们一向都明白大自然是神秘的，，探索大自然，我们就能发现一个不一样的大自然。
大自然的四季是最不相同的，春季郁郁葱葱，生机勃勃；夏季热日灼灼，嘈嘈蝉鸣；秋季秋高气爽，金黄灿烂；冬季白雪皑皑，一地寂静。大自然不一样的美景可多了，只要你，自然就能亲生体会一番。
走进春天的大自然，你会发现大自然是多么的神奇。雪消之后，原本凄凉枯黄，了无生机的大地，在一场春雨过后，之后就在明媚阳光下绽放出了新生命。嫩绿的树叶，长出了新芽的小草，这时候大地上全然一派新生气。所有的生命都在争分夺秒的成长，想要在这温暖的气候里长出自我的新模样。走近春天里的大自然，你会瞧见大自然里蓬勃的生命之气。
夏天的大自然时而喧嚣，时而宁静。走进这个时候的大自然，你会感受到大自然里的多变，也能感受到大自然里独特的地方。这时候的大自然在经过一个春天的旺盛生长后，已然是一片葱翠，正是生命最旺盛的时候。，这时候你才能正真的感受大自然里蓬勃热烈的生命气息。
秋天的大自然又不一样了，金黄灿烂过后，落叶飘舞，大自然退去了生命的旺盛，这时候大地凄凉，生命的气息渐渐隐去，在等待着新的一年的到来。
冬天一来，大自然以更加显眼的方式出此刻了我们眼前。大地洁白无瑕，一片雪白。走进这样的大自然，你能感受到的是冬天的严寒，是大自然里最纯净的时刻。
仅有我们，才能收获大自然的美，也才能领略大自然的美。，走进我们美丽的生活。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇十一
我们能够听到许多美妙的声音。如此时在枝头上高歌的小鸟还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一齐演奏了一首十分动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱吱吱”地叫着而知了呢它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙而且有奇特的歌曲啊！我都把自己当作其中的一员了正当我陶醉在其中的时候突然我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一齐的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了！让我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨渐渐笑了，雨最后停了下来。我听见了“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，仿佛是山雨的余韵，我又听见屋檐底下“滴答滴答”的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原先是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的完美。
大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选取一首最动听的出来。这让我多为难啊！因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇十二
看着那一排排挺拔的竹子。翠绿的仿佛我自己也是它们中的一员。
我笔直笔直的立在那里，大地、天空、虫子等等许多朋友陪伴着我。
我感谢您：广阔的大地之母！您给了我一个生长的地方，您用您的乳汁抚育我——雨后的露珠。您抚摸着我的身子，好温暖啊！
我躺在您的怀抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感谢您，在您的精心照料下，我茁壮成长变得更加强壮。
我感您：我亲爱的爸爸——蔚蓝的天空。的您给予了我充足的阳光和雨水。您虽然不像母亲那么温柔的百般呵护我。但是您的严厉教育了我，使我知道怎样踏踏实实的做一棵好竹子，为人们奉献。在我感到冷的时候，您立刻给我大量的阳光，使我感到温暖；在我热呼呼的时候，您又会吹来凉爽的小风，使我变的清爽多了；在我不开心的时候，您会变出一幅幅可爱的图画，逗我开心。这个人是谁，那就是您——亲爱的爸爸。
突然，一阵凉风袭过，我回到了现实生活中来。一群归鸟从我头顶掠过，时候不早了我该回家了。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇十三
首先说说教材，《》是一首儿童诗歌。图文并茂，插图优美，生动易懂。是义务教育课程标准实验教科书四年级第7册一单元的第一篇课文，编者把《》安排在教材的开头有其特殊的含义,《》全诗描写了我们获得的丰富体验，表达了对大自然的无限热爱和赞美之情。启迪我们要深入大自然，这样才能得到来自大自然的丰富体验，懂得生活的多彩多姿。根据素质教育新思想，语文课程的新理念，充分考虑本课在教材中的地位和学生的实际，综合知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度的要求，进行教学。
根据本课内容，我制定以下教学目标:。
1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌。
2、理解诗歌内容，感受大自然的美好，激发学生热爱大自然的情感。
根据教材特点以及学生实际情况，在教学中，我设计了这样四个环节：
第一环节在初读诗歌和激发动机中——入情。让学生情感的河水荡漾起来，激发学生学习动机。为此，我是这样导入新课的：有一位朋友，托我给大家带来了一些礼物。听！接着播放大自然中一些声响的录音。并让学生听完后说说自己的感受。新课标指出：结合语文学习，观察大自然对自己感兴趣的内容提出问题，并表达自己的看法，突出生活中既有语文，使学生开阔视野。所以课前，我布置学生广泛搜集关于大自然的资料，接着我让学生相互交流，以达到激发他们迫切想学习这一课的兴趣。
第二环节在感受诗歌描写的情境中——动情。在学习语文的过程中，儿童的情感总是与他们对教材的认识相连。而作者的情感是寓于他们所描绘的对象之中的。因此，重要的一环是要让学生去认识、去感受教材寄寓情感的形象。我运用课件将大自然的美，用图画、音乐，让学生直观的看到、听到、整个心灵都感受到，在学生眼前再现诗歌中描写大自然美好的景象。教材中有一幅精美的插图，形象的描绘了茂密的森林里，小鸟在枝头婉转歌唱；蝴蝶翩翩起舞，偶尔停留在五颜六色的花瓣上。展示了美丽的大自然。我依据这个材料制成鲜活的课件进行展示并配上富有感染力的语言去描绘“追着小鸟走进密林，追着小溪走进深山，追着蝴蝶，追着野花，我们。”“那么走进了大自然，同学们想做什么呢？”从而引入诗歌第二节的学习。
第三环节在品读诗歌的神韵中——移情。儿童在感受诗歌形象为之动情时，情感趋向高涨，应牢牢把握，并顺势将教学过程推进，从细读进入品读。品读诗歌精彩片段词句，读出其神韵。诗歌语言不仅承载着人、景、物的形象，更重要的是通过形象寄托着作者的情感。因此品读时要将学生的情感移入课文描写的对象上，从而使已激起的情感深化。我设计了以下环节将学生的情感引向深层，产生移情。课件展示诗歌中大自然的美丽景象，接着我用生动的语言感染学生：“瞧，同学们都想融进大自然里，去体验和感受它的美妙，作者向我们介绍了哪些融进大自然的好办法呢？”引导学生体会诗句“让画笔去访问每一片花瓣”——作为小画家，你想怎样去访问呢？引导学生想象会画些什么？“网住每一个季节的斑斓”——你是怎么畅游在大自然的怀抱中的？通过图片再次让学生感受四季的灿烂多彩。让学生小组讨论，指名说，评议感受。这样的设计，既锻炼了学生的想象力，又训练了学生的表达能力，而且加深了对大自然美的认识，使学生更深地体会受到作者对大自然强烈的热爱之情，可谓一举三得。
品读欣赏后，大自然之美跃然纸上，呼之欲出。此时，学生的情感达到了高潮，在随后的诗歌背诵环节，不仅加深了学生对课文语言文字美的品味，而且促进了学生对优美语汇的积累内化，从而更好地抒发了学生的情感。学生有情，教材有情，“学生——教材”之间的情感桥梁就是教师。由教师来传递情感，让学生随着教学过程的推进，入情，动情，移情，抒情。学生在充满情感的课堂教学中学会热爱大自然，追求美好生活。
最后，让学生在课件中了解到更多的有关大自然的资料，并教学生在课外体验大自然，，让学生真切地感受到语文就在身边，从而更乐意地学习语文，学好语文。
我的说课结束，欢迎提出宝贵意见。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇十四
四季是……。
——题记。
3月15日星期二晴。
阳春三月，清风袭人，绿意盎然。一条弯转曲折的溪流，弹奏着优美动人的乐章，从山间潺潺流下，滋润着两旁的油菜花田，油菜花也满足地绽开了笑颜。蜜蜂蝴蝶怎会错过大好时机呢？忙碌地穿梭在花田之间。我问蜜蜂：“你为何劳作？”“春光明媚，艳阳普照，花蜜正甜，此时不做更待何时！”寥寥数言，却给了我一生的提示：“一年之计在于春，一生之计在于勤。”
7月21日星期日晴有雨。
烈日当空，万里无云，酷暑炎炎。一朵含苞欲放的荷花站立在池中央，她那娇艳羞涩的面容早已盖过周围的一切。一只蜻蜓也想沾沾她的光，站立在了河间，正如杨万里诗中写道：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。池中清水清凉澄澈，几尾小鱼在池中嬉戏玩耍，不时溅起阵阵涟漪。我问小鱼：“你为何嬉戏？”“阳光照耀了我的心房，池水滋润了我的心田，夏日旺盛了我的生命力，一切的一切，都令我情不自禁地为之起舞。”忽然，天云变色，闪电霹雳，夏雨洗卷而来，但来也匆匆，去也匆匆，“卷地风来忽吹散”，天又恢复了平静。夏，教会了我迅疾。
10月8日星期一晴。
枯藤残叶，落花败柳，萧萧瑟瑟。你是否感到“自古逢秋悲寂寥”，但你可知“秋日胜春朝。”菊花，这位风度翩翩的分子在秋节绽放了。红的、白的、黄的……各种颜色交错相耀，夺目映人。球状、棱状、龙须状……各种姿态亭亭玉立，焦点睹目。连我都不禁为之赞叹：“真是花中之君子，花中之龙凤啊！”“谢谢，但这归功于秋日，他的昼夜时间、温差得当，才给了我如此美丽的容颜。”秋天，教会了我以他人为重，为他人着想。
12月12日星期三雪。
寒冬腊月，北风呼啸，大雪飘然。此时已无声。但是腊梅凌寒独自开；但是岁寒才可知松柏；但是千树万树梨花开。我问他们：“你们为何临寒不谢？”答曰：“我们骨子里的傲气在催促着我们要临寒不惧，我们生下来就是为了挑战严寒！”冬，教会了我骨气与傲气。
我的四季访问录还将继续下去。，让我惊喜；，让我收获；，让我享受。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇十五
走进大自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它；爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。
当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时：当杨柳抽出新芽换上新装时；当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……，春姑娘来了。她来看望久违的朋友，为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽，更富有生机。
当火辣辣的太阳晒到脊背时，夏天来了。我们走进林间，去倾听小鸟们的歌唱，去和友善的小动物追逐嬉闹：我们走向海边去倾听海的召唤，穿上潜水衣去探寻深海里奥秘：夜深人静时，遥望星空，那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空，闪闪发亮，无限壮丽。
当秋妈妈忙着为数目披上金装时，秋天到了。一阵凉风吹过，树叶纷纷落下，似蝴蝶翩翩起舞。那红彤彤苹果，黄橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺着大肚子的玉米……，以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦，构了一幅多么好看的图画，让我们充分感受当了秋的甜秋的香，秋的美。
当北风呼啸，山川盛着银装时，冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被，为大地铺上银色的厚地毯，小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人，无忧无虑的跑着、笑着，尽情地游戏着。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇十六
早晨醒来，，我发现我身边有依从的可爱的小虫和茂盛的青草，在青草和小虫之间开了许多的娇艳的鲜花和不知名的野花。我跟着一只小蜜蜂做了一次奇异的游历。
这只小蜜蜂飞着，我想，这一定是一只勤劳的小蜜蜂吧！我的目光紧跟着这只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飞着，飞到了一朵蔷薇花上，在上面和蔷薇姐姐聊了许久，才钻到花芯中去采蜜。
当我在等待的时候，另一只蜜蜂吸引了我。那只蜜蜂长的十分美丽，身上的条文有秩序的排着队，一对修长的'翅膀慢慢的扇动着。惹得多少虫子驻足痴望。忍不住跟着她走。
一群虫子围着一对啄木鸟夫妇，对这庞然大物评头论足，他们友好的打招呼，好像是多年未见的老朋友似的。看啊！蜜蜂们好像忘记了采蜜的劳倦，拿出了一些蜂蜜，让啄木鸟夫妇尝一尝。
蜜蜂也有休息的时候。他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。音乐家们全神贯注得振着翅膀，优美的音韵余音绕梁,三日不绝.细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音.
大自然是最好的课堂，请多到大自然中去走走你一定会收获良多的。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇十七
我爱大自然，它可以让我享受阳光，让我了解更多的自然知识。，就仿佛走进了仙境。郁郁葱葱的树木，五彩缤纷的花朵，绿油油的小草。
春天，温暖的阳光普照大地，万物一片光亮。来到草坪上，扒开黄黄的枯草，你会发现尖尖的绿绿的小草上面还有着晶莹的露珠，多么美丽呀！柳树吐出嫩芽，千万根枝条随风飞舞。溪水又活泼了，它欢快地流着。每当这时，我总喜欢趴在溪水边的大青石旁，望着淙淙的溪水，望着水中那五颜六色的小鱼，快乐极了。此时，我感到了大自然带给我的阳光。夏天，我最爱做的就是在楼旁的树林中尽情玩耍。我爱那茂盛的树木，我爱那一缕缕金色的阳光穿过茂盛的树叶枝条，在地上形成的斑驳的树影。午后，我和朋友们在树林里一起嬉戏，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滚……树林间回荡着我们快乐的笑声。夏天在我们的欢笑中过去了，又迎来了一个美丽的秋天。树上的叶子颜色变了，变得更漂亮了。黄的、红的。真是美丽！秋风轻轻一吹，树叶便纷纷扬扬地落了下来。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像杂技演员，在空中翻了个跟头；有的像跳水冠军，猛地扎在落叶群中；地上，一片片金黄色的地毯，美丽异常。这时，我最爱跟同学们玩儿拔老根的游戏！我们每个人的口袋里都装着几根树叶根儿，随时准备挑战，赢了美滋滋的，输了的呢，有的垂头丧气，有的则从满地的树叶中精心挑选树叶根儿再来应战。叶子飘飘的'日子，就是我最快乐的时候。冬姑娘悄悄地来到了人间。他的孩子——雪花们落了下来。一夜间，大地银装素裹，好不美丽！虽然北风呼呼地刮着，可是我和同学们并不害怕，因为这一天是我们盼望已久的。我们冲出教室，大家一起堆雪人，打雪仗。
我抓起一团雪向对方打去，“啪！”雪团打在学生的衣服上，变成了一朵朵洁白的“花”。你追我打，我们的欢歌笑语回荡在操场上，回荡在校园里。我爱大自然，当我时，我就像一只小鸟，快乐地飞翔。，让我们尽情地享受阳光吧！点评：开篇以简练的语言，概括全文、总领全文。紧接着按时间顺序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向读者娓娓道来。小作者语言十分优美，比喻、排比、拟人各种手法都使用的十分娴熟。文章很像一首赞美大自然的抒情诗，又像一幅大自然的超越时空的立体画卷。其景之美，其言之妙，另人赞叹！
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇十八
大自然，是人类生存必不可少的一部分。无论你何时何地，都会有一种新的感觉和领悟。
可以欣赏到迷人的风光。瞧映入眼帘的那勃勃生机的小草一株一株一片一片犹如绿色的海洋会让你不由自主想起“野火烧不尽春风吹又生。”草地上面那五颜六色的小花红的像火粉的像霞白的像雪……五颜六色竞相开放。婆娑的柳树挺拔的杨树……那么多绿叶一簇堆在另一簇上面不留一丝缝隙好像在把它的全部生命力展示给我们看。
倾听到大自然美妙的声音。听！那哗哗的流水声仿佛一曲动听的音乐。那知了的叫声就像一首悦耳的歌。那庄稼咔咔的拔节声正是生命的力量在展示……“哈哈哈哈！”咦这是什么声音？原来这是小朋友们那开心的笑声在大地上回荡。
可以感受到大自然在为人类造福。春天的时候春雨滋润了大地为沉甸甸的收获埋下伏笔；夏天火热的太阳烤着大地有时暴风雨又带来阴凉；秋天田野里到处是丰收的景象和农民的喜悦；冬天飘舞的雪花送来一个宁静的冬季。
大自然赋予了人们美好的一切，难道我们不应该珍惜这美丽的大自然吗？我要经常，看看那美丽的景色，聆听那大自然的声音，感受大自然的恩赐。
2023年小学走进大自然（通用19篇）篇十九
朋友，你烦恼吗？你身体疲倦吗？带你吧！让大自然美丽的风景，将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧！这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区，用心来感受大自然的美，感受大自然的静。让我们走向原野吧。
看，一片片碧绿的草地，一望无际，上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士，守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们，都决不低头。让我们投入山的怀抱吧！远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人，任凭风吹雷打、日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊！再让我们走向大海吧！
听，海水“哗啦，哗啦”的声音，就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着，感觉多好啊！捡起一个贝壳，放在耳边，能够听到海浪声。大海无边无际，它那宽广的胸怀，真值得我们学习。
最后，让我们走进森林。一进森林，茂密的树叶就将我们包住。有时，还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的，就会有许多的小动物出来欢迎你。大地滋润着生活在土地上的生物，使它们茁壮成长，变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃，如果我们爱这个快乐的世界，就不要去破坏和改造它，让它保持原来的美丽模样，这不是很好吗？朋友，你如果有空，请来大自然看看吧！