优秀作文能够引起读者的共鸣和思考，给人留下深刻的印象。下面是一些优秀作文的佳作，让我们一起欣赏这些精彩的文学之作吧。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇一
我一直有一个心愿——养一只狗。我想养的这只狗它十分讨人喜欢，个性化忠实，智力极高，对人友好……它参演过《神犬奇兵》，《神犬小七》等电视连续剧。我想大伙儿一定猜到了吧！对喽，它便是拉布拉多犬。
我觉得，恰好要我遇到了一个好机会，周日牛通社主题活动是去流浪狗中心学习培训和参观考察，去和狗狗来次亲密无间的触碰。我赶快让妈妈帮我正式报名，幸运的是我居然被选上，我太高兴了！
周日早晨我很早醒来，就急不可耐的赶赴流浪狗中心，一到门口，就听到了一阵阵“汪汪汪”的鸣叫声，吓得我腿打哆嗦。我壮着胆量去到二楼，那边在线播放狗狗专业知识视频，因此我找一个部位坐下来用心的看。根据视频我明白了狗狗不可以带去学校，医院门诊，历史博物馆等地区，不可以带狗^v^公交车，地铁站等代步工具。并且我所定居的地区不可以养大型狗，那拉布拉多犬我也不可以养了，简直要我太心寒了。并且养宠物也要去给它办证实，如同大家每一个人都是有身份证件一样，要给它冼澡，剪指早，注射等，也要带它每日散散步2次之上，为了更好地不危害到他人散散步時间要求在早上七点以前和夜里七点以后。散散步时必不可少牵狗绳，并且要携带包装袋便于清凉凉狗狗的排便。
然后教师产生了一只小狗来和大家互动交流，看它演出舞蹈，但见教师拿着犬粮在狗狗头顶转，这小宝贝哪抵得住美食诱惑，就跟伴随着特色美食在哪打转，可趣味了。最终教师使我们轮着抱一抱小狗狗和它合照，我是即激动又焦虑不安，它是那麼的小，我害怕弄疼它了。总算到我抱它了，哇，这只狗狗好轻啊，我提心吊胆地把它抱在怀中，害怕一个一不小心就捏疼它了，我拿了一粒犬粮来养它吃，它开心的舔了舔我手，好发痒啊！
尽管我今天沒有收养一只小狗回家了，可是希望有工作能力的小伙伴们能去把这些流浪狗领回，狗狗是大家人们的最好的朋友，我们要爱护小动物！
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇二
网络如一个大仓库，带给我们取之不尽的信息。身处信息时代的我们是幸福的。因为网络，我们可以在第一时间内得到最新消息；因为网络，我们可以触及到世界上的每个角落；因为网络，我们可以以最快、最便捷的方式得到我们所查找的东西……网络这个大仓库随时都为我们开放。你可以按自己的节奏，去获得你需要的信息。网络带给了我们便利，带给了我们快节奏和高质量的生活。
然而网络也是一把双刃剑，带给我们方便，也带来了麻烦。一些问题、弊端也渐渐显露在我们的日常生活中。比如，某些人借着网络这个虚拟世界而为所欲为。他们躲闪着，在网络世界里做一些自认为得意的事，说着不堪入耳的言语。孰不知无论何时何地，你都要为你所做的一切承担责任，承担后果，即便是虚拟世界你也难以逃脱的。网络文明是一个人道德文明的反应。
作为高中生，文明使用网络应成为我们的必修课。
文明使用网络，我们应选择上网的内容。作为高中生，因充分利用网络信息量大、快、新的特点，学习、筛选、利用信息，使网络成为学习的重要课堂。而论坛、博客也是我们交流思想、彰显个性的好去处。当然游戏的拼杀、聊天的厮守，是我们应坚决摒弃的。
文明使用网络，我们应学会网上交往的方式。有意见可以坦诚地交流，决不能侮辱、谩骂，甚至攻击他人。作为高中生，在人生成长的重要阶段，一定要修身养性，形成良好的习惯，提升文明素养。
我们正在成长，我们需要学习。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”网络带给了我们信息，方便快捷以及更多的好处和些些的弊端。而“文明”二字我们理应时刻铭记在心。
在迎接世博会在上海举办的日子里，让我们更好地学习文明修养，真正理解“城市让生活更美好”的深刻内涵，真正把握“科技让人类更文明”的丰富意义！
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇三
孔子曰：“不学礼，无以立。”意思是：没有文明礼仪，是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表，可对祖国来说，礼仪却是生活习惯，品德的反映。
中国素有“礼仪之邦”的美称，文明待人是中华民族的传统美德。做文明人，就要会用文明语，做文明事。简单地来讲就是要懂得文明、明事理。
做文明人，就要讲文明话，不讲脏话、粗话。无论是以前还是此刻，在课间活动中，总会听到一些刺耳的脏话从同学那里随口而出，他们自我可能没有什么感觉，可这却反映了一个人的教养和修养，别人会对这些同学投以鄙视的目光，这些同学的自我形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手有余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都要文明用语，拒绝脏话，远离粗俗！
做文明人，就要学会尊重。尊重他人是文明人的一种基本素养。比如课堂上教师正在上课，或者同学在发言，而你却在下头开小差，做小动作而不认真听，这就是一种不尊重他人的行为，长大以后我们要去应聘求职，招聘人员在问你，如果你心不在焉，东张西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家必须让你走，为什么？因为你不讲基本文明，动作不文明。
做文明人，就要有文明的举止，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、摩擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了，教师会批评你；重了，家长要掏钱给人养伤不说，你家长还要给人赔礼道歉，你的尊严，你家长的脸面都会被你一时的不理智毁掉，这算哪门子的英雄？请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力是永远解决不了任何问题的，只会把事情弄得更糟糕！
文明礼仪不是代表着一次性的行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家，让外国人更瞧得起我们，何乐而不为呢？让文明礼仪一向留在我们心中，变成如同上班上学一样的平常，在生活中帮忙我们，提醒我们。也要时刻提醒自我：我是中国人，也是个文明的小公民，让外国人把以前对我们的印象全部删除，让他们重新对我们另眼相看吧！
同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从此刻做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇四
我之所以说狗狗可爱，是因为狗很听话又很乖还是老人的伴侣，狗对主人无二心，很勇敢，很机灵，很有活力，狗的有些举动讨人喜欢，它能看家，也会保护主人，所以有很多人都很喜欢狗狗。
我说狗狗可怕是因为，它们会传播病菌，像大型犬它会吓到人，使人的心里紧张，人一紧张就想跑，狗就会追人，就会伤人，造成伤亡。有的人故意去挑逗它，狗生气了也会造成伤亡。
还记得有一年冬天，天刚蒙蒙亮我就去学校，路上碰到一只大黑狗，它一直盯着我看，我看了它一眼，我俩的眼光就正好碰到了一起，它就向我跑来，我撒腿就跑，跑到了一个高处，然后狗走了，我悬着的一颗心才放下。我小心翼翼的从高处下来，快速地奔向学校。
在记者站培训时，我们看了一个关于狗的视频，学到了狗不喜欢用眼神去交流，看到它不要跑。我觉得视频里有一个人说的很对，在人多的地方不要带烈性犬和大型犬，狗狗出门必须携带狗链和嘴套，以防狗狗伤人。
其中还有一个人说有人故意挑逗狗，狗狗把那人咬伤后就把狗处死，他觉得这是对狗的不公*，我也觉得这个不公*，如果人们不去恶意地挑逗狗，我想狗就不会伤人。
文明养犬从自己做起，从关于狗的小事做起，也希望大家不要在城市里养大型犬或烈性犬。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇五
都说想要富，先修路，交通是一个民族进步的标志，而文明交通则更能体现出一个民族的素养，随着经济的发展，交通也在不断进步，发达的交通虽然给我们带来了无尽的便利，与此同时也给我们带来了许多安全隐患，但是许多人却还茫然不知，这不禁让我联想到曾看过这么一段话，人存在于世上，到底用什么来衡量其价值，是金钱，家庭，德行或是其他物质的东西，如果这些真是用来评定价值的内容的话，那他们只会是一个个“0”，只有一种东西能成为“1”，那就是人的生命。因为只有有了生命才可能会产生金钱等一切物质，倘若没有生命，那一切也只能是“0”，所以，对一个人来说，金钱财富，香车美女，都远不如安全来的重要，说到这，我不得不告诉大家这样一个事实，据统计，我国每十个死亡的人当中就有三个是因为车祸而死的，这是一个多么可怕的数字啊!
我们每日行走在马路上，我们每天穿梭在大街小巷中，到底用什么来保障我们的安全呢?是斑马线，红绿灯，安全通道，还是交警，协助警人员?我想那些只是很小的一方面吧，如果人人都能做到文明行车，文明行走，文明礼让，那交通事故发生频率也将不断减少。
朋友们，重视起来吧，看看多少孩子因为失去父母而伤心流涕，多少父母以为失去孩子而悲痛欲绝，多少人们因为失去爱人而痛心不已，生命是美丽易碎的玻璃，要保护好，不要轻易的逝去，生命是可贵的，请大家珍爱生命，文明交通不仅仅只是为了构建和谐交通环境，更是为了自己的生命安全考虑!文明出行，只要稍加留心就可能挽救一个甚至多个家庭的命运啊!不要等到那些惨剧发生在我们身上的时候，我们才后悔莫及!
交通文明习惯和素养的培养，应该从每个人做起，而我们作为一名文明交通志愿者，更应该为文明交通贡献出自己的一份力量，所以我们就应该比别人更加具有文明交通意识，从身边小事做起，从自身做起，以身作则，共同携手连心，让生命的轮渡在爱心和责任心的护航下一路欢歌，一路平安!
朋友，请小心走，不要与那无情的红灯开玩笑。
朋友，请慢点走，不要与那疾驰的车流赛跑。
朋友，请礼貌走，不要与那弱小老人孩子抢道。
朋友，请文明走，和谐的交通需要你我一同构造。
就让我们伴着红绿灯的追光灯，和着汽笛的交响乐，一路欢歌，一路平安。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇六
寒假的一天，我和外公外婆到人民公园游玩。一路上，我们兴高采烈，满心期待，因为外公他们说要带我们去游船和喂鱼。
到了人民公园，门口的花儿映入眼帘，有红的，黄的……颜色数不胜数，形态各异。花儿们像是在跟我们打招呼，又像是告诉我们“您已经进入人民公园”。看着大牌坊，我们迫不及待地跑了进去。
进入人民公园，我看到了一条长廊，上面有很多大红灯笼，充满了节日的气息。然后我们往左边走去，看到了一些体育器材，铁吊桥，平衡木……我在这些器材上爬来爬去，真好玩。接着，我们继续往前走，到了一棵苏铁树前，据说它已经有1300年的历史呢，就像是寿命非常长的“树爷爷”，怪不得人们要竖起这么高的栏杆去保护它。我仰头看着高大的苏铁树，心想：这树可真厉害，竟然能把自己“保养”得这么好，看起来就像正值壮年的大树，生命旺盛。
终于走到了目的.地——鱼池，一想到待会可以喂小鱼了，我内心说不出的兴奋。我们走到了鲤鱼池，低头一看，这儿的鲤鱼可真多，红的、黄的……五颜六色的鲤鱼在水里游来游去，真漂亮。我们买了一包鱼食，小心翼翼地扔下湖去，许多鲤鱼就游过来抢食，你争我夺。有的张大了嘴巴，一张一合地在等着人们投食；有的大鱼霸道地把小鱼给挤走了；有的鲤鱼见池塘边已经挤不下了，只好摆摆尾巴慢悠悠地走了……这时，旁边有个小孩子大叫一声：“好多的鱼啊！”鲤鱼们像是被吓到了，又像是害羞了，“哗”的一下就全跑了，只剩下一两点鱼食还浮在水面。
喂完鱼食后，我们来到了开船的地点。我挑了一艘自己喜欢的船，付钱后就欢快的跳上去，准备开船了。虽然这是我第一次学开船，但是我学着爸爸开车的样子，不一会就开得有模有样了。我一边听着音乐，还时不时看看周围的风景。碧绿的竹林、庄严的寺庙、热闹的商店……我们还看见了许多美丽的风景，就这样，我们渡过了一个美好的下午。
美好的时光总是短暂的，一日的人民公园之行使我意犹未尽，伴着夕阳西下我们走上了回家的路。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇七
随着科学的不断进步，我们进入了一个崭新的年代，为历史又增添了新的篇章。但是，也正是因为这样，让我们赖以生存的地球失去了光彩！
高楼大厦仿佛在一夜之间，高高耸立在滋润着万物生灵的土地之上，大量的开采使得水土流失更为严重，乱伐树木使得动物们栖息上千年的家园顿时尘土飞扬。也就是这样，它们开始四处流浪，寻找新的家园，同时，也开始了反抗，攻击人类的案例也时常发生。这在别人看来，动物们的举动让他们产生了“畏惧”，于是便有了大量的屠杀和大量的灭绝。而在我看来动物们的举动也只不过是想拥有一席之地而已！
所以，地球母亲开始生气，开始发怒！清清的黄河水开始泛滥，翻滚，卷起大量泥沙，变得混沌不清，淹没了周围大地与村落。这是一种警告，警告我们不要再让她失望！
地球之所以被人们称为：母亲，是因为她赐予了我们生命，给了我们所有的一切，而我们呢，却完全辜负地球妈妈，不但这样，许多人还用一些最恶心的方法玷污她，用最卑劣的手段来践踏她。
虽然我还是一个学生，虽然我还没有长大，虽然你们老说我们还有很多事不懂，但是，有一件事我们比大人们更明白，那就是，地球才是我们最重要的，她比任何宝藏都要珍贵，比任何画卷都要美丽，比任何的爱都要无私，而我们也要从自身做起，保护生态环境，保护我们的家园！
——文明餐桌从我做起作文。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇八
各位领导，各位老师，下午好！今天我说课的内容是《网络文明小公民》。本课教材是版江苏省《小学信息技术》上册的第18课。教材内容主要包括学习“计算机网络安全知识”和“文明上网知识”。根据教材的编写意图并结合学生的实际以及新课标的要求，我制定了以下教学目标：
【知识目标】：了解计算机病毒的概念及特点，了解计算机病毒的传播途径和防治措施，形成尊重知识产权，遵守国家的法律法规，文明、安全地使用计算机的意识。
【能力目标】：培养学生综合运用知识的能力，通过小组协作学习，培养学生的创新能力和合作能力。
【情感目标】：通过自我展示、自我激励、体验成功。激发学生热爱信息技术的情感。
本课的教学重难点是：计算机病毒的概念和特点，计算机病毒的防治以及如何保证计算机系统的安全，如何在现实生活中做到“绿色”上网。
本课采用主要的教学方法有“任务驱动法”、“创设情境法等”。信息技术教学大纲明确提出，知识及技能的传授应以完成典型任务为主。知识不是通过教师传授得到的，而是通过学习者在一定情境下，借助其他的帮助，利用学习资源，通过意义建构的方式获得。从而表明：学生是学习的主体，知识获得的方法是学生去发现，教师的任务是为学生知识的获得创设情境，引导和帮助学生通过意义建构获得知识，让学生在意义建构的过程中进行创造。因此在教学中让学生带着一个个任务通过课堂讨论、相互合作、实际操作等方式，积极主动地学习，培养学生实践操作能力。注意调节课堂教学气氛，使学生变被动学习为主动愉快的学习，使课堂洋溢着人文气息。在学习方法上，本课主要让学生运用尝试学习法，培养学生自学能力。
【教学环境和教学准备】本课在网络教室进行，使用多媒体教学控制软件、演示课件、以及《网络文明小公民》专题网站，实现师生交流。
【教学过程】根据本课教学内容以及信息技术课程学科特点，结合五年级学生的实际认知水平和生活情感，设计教学流程如下：
一、谈话导入：
我们已经学会了在网络上浏览、查找、下载信息。大家觉得网络上的内容多不多呀？你喜欢在网上干些什么呀？让学生发表自己的看法。老师引入新课，在网上可以做的事情很多，但是同学们在上网的时候有没有遇到什么麻烦呢？结合多媒体演示，使学生初步了解病毒的概念和危害。教师总结：网络是把双刃剑，在为我们提供便利和帮助的同时，往往也会给我们带来很多不必要的麻烦、甚至是威胁到我们的健康成长。今天这节课老师就要和大家一起来学习如何文明、健康上网，如何做个网络文明小公民。
二、新授环节：
通过电子教学软件播放关于病毒危害的动画。同学们，美丽、可爱的熊猫图标后面原来隐藏着的是一个横行一时、破坏力极强的计算机病毒！看了这段文字，同学们有什么感想？（让学生说一说，初步感知计算机病毒给我们带来的危害。）计算机病毒危害巨大，在网络上横行的可不止“熊猫烧香”病毒一个，有成千上万个比“熊猫烧香”更厉害的病毒横行于网络，时时刻刻威胁着我们正常使用计算机和网络，所以我们不能被生活中的一些假象，特别是网络上的一些假象所迷惑！关于计算机病毒，你想知道一些什么知识呢？根据学生的回答，总结出四个方面的问题。
（广播出示：
1、什么是计算机病毒？
2、计算机病毒一般具有什么特点？
3、计算机病毒一般是通过什么途径传播的？
4、计算机感染了病毒后一般会有怎样的表现和危害？）。
针对上述问题要求学生通过浏览《网络文明小公民》专题网站，然后在学生回答的基础上，逐一分析解答上述四个问题，并根据学生的回答，教师作必要的补充并适时广播演示。教师通过举例人感染了病毒，生了病的处理方法，让学生来说说如果计算机中了毒怎么办？根据学生的回答，教师总结我们应该安装杀毒软件、查杀病毒、备份数据。简单介绍几种常见的杀毒软件，并强调装了杀毒软件不是就此万事大吉、高枕无忧了，因为病毒在不断地升级、变种，新的病毒又层出不穷，所以要养成及时更新、升级杀毒软件，及时查杀病毒的习惯。
人可以通过打各种疾病疫苗，锻炼身体，来预防病毒侵入。让学生思考，我们该如何预防计算机病毒呢？学生自由的发表各自的看法。教师补充：其实我们还可以通过及时更新操作系统安全补丁、安装防护软件（如360安全卫士、各类防火墙）、或是安装硬件保护卡、封闭常见木马（蠕虫）的入侵端口等方法来尽可能地不让病毒入侵你的计算机。
新授“文明上网”知识：病毒只是我们上网过程中遇到的一种麻烦，对付计算机病毒，我们可以查杀和防范。对于我们这些十一二岁已经开始在因特网中遨游的网络小公民来说，大家觉得又该怎样才能做到文明、健康的上网，做个网络文明小公民呢？（学生进行讨论、交流）出示《全国青少年网络文明公约》以及相关的'法律法规，让学生齐读一下。小结：通过这节课的学习，你有什么体会、收获？请填入教材上的“成果蓝”。填写、交流体会和收获。教师作课堂小结：今天我们学习了《网络文明小公民》一课，了解计算机病毒的相关知识并知道了计算机病毒的防治措施，我们还了解该如何文明上网、健康上网的知识，希望这些知识能促使大家早日成为一个“网络文明小公民”。
【教学反思】。
《网络文明小公民》一课的教材特点是思想教育性比较高，实际操作的教学环节比较少。在本课的教学过程中，我注重从学生的实际生活出发。通过创设情景等方式让学生感知病毒的无处不在和巨大危害，从而激起他们想了解相关病毒知识的欲望，自然而然地进行教学，并在学生了解病毒相关知识的时候，适时安排了上网操作，还要求他们可以通过阅读教材、讨论等方式来解决问题，拓宽了他们解决问题的渠道。在讲述安全、文明、健康上网时，我采用先讨论、交流，让学生自己想办法、找注意点的办法，自己先说说，然后出示《全国青少年网络文明公约》，让学生在“公约”的要求下，在上网前对网络有个比较清晰的认识，上网后注意自己方方面面的言行。相信学生们能以此为一个起点，慢慢认清网络，逐渐规范自己的网上言行，做个合格的网络文明小公民。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇九
21世纪是网络的世纪，随着高科技信息网络时代的到来，网络越来越深入我们的生活。
每当做作业遇到不会的词语，遇到不会的英语单词，我都会在手机的百度上查一查，立马就能找到答案，而且英语还有发音，真是太好了。不过，爸爸总说，汉语词典，英语词典只能躺在书桌上睡觉了。确实，我们以后要尽量多使用这些传统的工具，少使用手机网络了，要不然依赖性太强了。现在有网络的生活真是好，好多游戏都能在电视上直接玩，声，图，形并茂，又刺激。不过开学后我可没机会玩了，连电视也只能周末看一会儿了。
网络在我们生活中很常见，每次去餐馆吃饭等上菜的时候，周围的大人们基本都是人手一部手机，打游戏的打游戏，刷抖音的刷抖音，好多小孩都拿着手机玩的十分着迷。
那天去外婆家，爸爸开车过收费站，一会就去了。我很好奇地问爸爸为什么这次这么快。
爸爸说，车上装了etc，不用排队交费，从收费站的自动检测收费口直接就能缴费了，这也是网络的'作用。哦，真神奇，以后可以更快地到外婆家了。
说到网络，大家都很熟悉了，它是我们生活中一个重要部分。但我们可不能沉迷于网络，我们应当自觉抵御网上的不良信息，养成健康，科学，文明的网络生活方式。如我们遇到身边有同学进网吧玩，应当劝诫他们，帮助同学充分认识不良网站危害。
我们应当绿色上网，正确把握上网时间和上网时段，让家长帮我们屏蔽不良网站，确保个人的身心健康。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇十
3、培养公德心，争做文明人。
4、抵制不良风气，倡导文明风尚。
5、倡导精神文明，弘扬社会正气。
6、文明出行我示范，文明礼仪我践行。
7、强化文明意识，提高文明素质。
8、文明是城市之魂，美德是立身之本。
9、人人参与文明创建，个个争当文明使者。
10、共建文明家园，同创美好未来。
11、讲文明语，做文明事，当文明人。
12、知荣辱、讲文明、促和谐。
13、遵守文明公约，争做文明市民。
14、行为体现修养，细节彰显文明。
15、以文明求发展，以发展促文明。
16、塑窗口形象，树行业新风。
17、美德贵在坚持，文明重在行动。
18、让文明更灿烂，让城市更美丽。
19、礼让彰显个人素养，文明体现城市形象。
20、文明出行每一步，畅通生活每一天。
21、不劝君戒网，劝君莫被网。
22、健康绿色上网，共建和谐网络。
23、网海探知无止境，绿色上网讲文明。
24、文明上网，健康上网，安全上网。
25、共同维护网络健康，共享绿色心灵。
26、沉迷网络游戏，人生就会没戏;远离网络游戏，演好人生这场戏。
27、文明上网心中记，绿色网络大家建。
28、自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设;。
29、上网不上瘾，健康又文明。
30、文明上网引领时尚，强化安全成就梦想。
31、网络无边，青春有限，珍惜时间，文明上网。
32、绿色网络，文明上网。
33、文明上网，快乐健康;文明上网，利于成长;文明上网，提升修养;文明上网，放飞梦想。
35、倡议文明上网，承诺网上文明，共建文明网络。
36、加强数据安全保护，防范网络欺诈骗局。
40、你文明的语言将赢得坛友的真情。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇十一
随着互联网的迅猛发展，正深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念，网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道，正逐步渗透到经济社会生活的方方面面。
然而，在互联网快速发展的同时，也存在一些突出问题。主要表现在：一些网站为片面追求影响力和点击率，向网民提供不真实或夸大的信息;个别网站传播不健康的内容，刊载格调低下的图片，进行无聊炒作内容。这些现象，严重危害了网络的文明健康形象，危害社会安全和青少年的健康成长，成为影响网络事业健康发展的障碍，必须引起我们的高度重视，坚决加以纠正和制止，努力营造健康文明的网络文化环境。坚决清除涉及淫秽、黄色、迷信等各种有害信息，已成为社会的共同呼唤和家长的强烈要求。
为大兴网络文明之风，扎实推进文明办网、文明上网，深入开展阳光绿色网络工程，营造健康向上的网络文明氛围，促进良好社会风气的形成，为构建社会主义和谐社会打下思想道德基础，我们特向互联网业界发出如下倡议：
一、遵循爱国、守法、公平、诚信的原则，自觉遵守国家有关法律、法规和政策，积极推进互联网行业的职业道德建设。
二、在互联网从业人员中大力宣传、贯彻、落实社会主义荣辱观，以文明办网为荣、不文明办网为耻，倡导文明办网、文明上网，净化网络环境，抵制不文明行为，争做弘扬主旋律的表率、遵纪守法的表率、抵制低俗之风的表率、坚持行业自律的表率，致力形成健康向上的网络文明新风，营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、坚持文明办网，不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信等有害的信息，坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境。不刊载不健康的文字和图片，不链接不健康的网站，不提供不健康的内容搜索，不发送不健康的短(彩)信，不开设不健康的声讯服务，不运行带有凶杀、色情内容的游戏，不登载不健康的广告，不在网站社区、论坛、新闻跟贴、聊天室、博客中发表或转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。
四、坚持自我约束，强化行业自律。建立、健全网站内部管理规章制度，坚持客观、公正的报道原则。建立健全信息发布管理制度，规范信息采集、制作、发布流程，强化监管、惩处机制，坚持提供客观、真实的新闻信息，防止虚假新闻和有害的信息在网上传播。加强对网站从业人员的职业道德、网上公德教育，强化行业自律，坚决反对虚假新闻和虚假信息，增强社会责任感，推动互联网行业健康发展。
五、提倡公平守信，反对恶性竞争。要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则，坚持维护公众利益和行业整体利益，反对不正当竞争行为，实现共同发展。
六、提倡团结协作，反对损人利己。要努力增进业界的相互理解和支持，自觉维护我省网络媒体的良好发展环境，为全面建设和谐发展的小康社会服务。
文明办网、文明上网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路，营造健康向上的网络环境是网络经营者和网民共同的社会责任。让我们携手互联网从业者和广大网民，共同行动起来，为把互联网建设成为传播社会主义先进文化、培养公众正确荣辱观的重要阵地而努力!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇十二
互联网是一个信息内容、种类和数量空前丰富的媒体，它突破了时间和空间的限制，为我们提供了一种全新的学习生活方式。
据有关调查显示：全国6000万上网人数中，2000万网民是青少年，青少年已日益成为当代“网民”主流群体，这反映了我们当代青少年接受新事物、掌握新知识的能力是强大的。
通过上网，我们不但可以学到网络知识和网络技能，还可以配合课堂教育接受全省最优秀教师的同步辅导，更能开阔视野，拓展教育空间，提高综合素质。同时通过各种网络教育，我们还可以根据个人兴趣选择适合自己的学习方式和内容，发展自己的个性化特长。互联网已成为我们寻求知识了解社会的便捷工具。
但任何事物都有两面性，互联网高速传播的信息中也充斥着诸如色情、暴力等不良内容，个别同学因过分沉溺于虚拟时空而影响了学习，这些负面影响都危害着我们的.健康成长。
因此倡导绿色上网，保证青少年有一个健康纯净的网络环境一直是社会各界共同的心愿。
为引导青少年健康上网，提高学生的网络文明和应用意识，学校团委和政教处共同发起了“青少年绿色上网工程”活动，活动主题为倡导绿色上网，共享健康网络，该活动旨在将互联网的快速发展成就更好地服务于青少年一代的健康成长，使青少年通过互联网汲取更多有益的科学知识和社会知识，鼓励、引导青少年健康、安全地使用互联网，共享与世界同步的网络文明和信息文明。
让我们积极参与到“青少年绿色上网工程”活动中来，努力学习网络知识和技能，通过网络寻求更多有利于自己成长、学习的信息和知识。抵制网络上反动、消极内容对自己的侵蚀，并且积极参与到清除网络垃圾的行动中去。树立健康上网的新风尚，创造全新的网上生活方式。自觉遵守全国青少年网络文明公约。
倡议人：小明。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇十三
我园根据上级要求，2015年第三季度以来，广泛开展网络文明传播志愿服务活动，在全局掀起了网络文明传播新风，开启了科技网络文明建设新篇章。
目前，我园网络文明传播志愿工作开局良好，组织有力，积极主动，已取得一定成效。我园领导高度重视这项工作，把其定位为精神文明建设的新事业，同时选拔一批优秀人才作为网络文明传播志愿者，将其成为一支可靠的重要力量，把网络文明传播志愿工作纳入文明单位创建的重要内容。具体做了以下几点工作：
成立了网络文明传播工作组，负责全局网络文明传播志愿者队伍的组织管理和活动开展，指导协调系统网络文明传播志愿者工作。我园转发了关于发展网络文明传播志愿者队伍的通知，明确了网络文明传播志愿者工作职责、工作内容、工作方式和考评机制等，对全园开展网络文明传播志愿服务工作作出了具体部署。按照政治信念强、法纪意识强，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备良好的思想文化素质和文字写作水平的综合条件要求，从教师队伍中选拔招募志愿者3名，迅速组建网络文明传播志愿者队伍，大力开展文明传播活动，为新时期精神文明建设做出应有贡献。
一是围绕建设社会主义核心价值体系，大力传播道德精神，大力弘扬道德文化，发挥网络在精神文明创建中的作用，加强网上道德阵地建设；二是紧贴我园园本特色，网络志愿者应紧贴工作实际需求，立足幼教，关爱幼儿，把校园活动和精神文明相结合，在幼儿心灵传播道德文明的种子。
如：在幼儿中开展道德讲堂活动，主题是“给孩子适宜的爱——学会感恩”。爸爸妈妈都非常的爱你们，爱的方式也不一样。有一种爱，叫做“父爱”和“母爱”，父母对孩子的爱是一种与生俱来的爱，这种适度的爱是真正的爱孩子，那么小朋友也要学会感恩父母。如：在中国抗日战争胜利已匆匆走过了七十个年头，2015年9月7日，实验幼儿园的小朋友们不仅观看了解放军整齐威武的军姿和队列表演，还像模像样地开始了一场自己的“阅兵仪式”。在看完解放军叔叔的列队表演，中大班的孩子们还像模像样地开始了一场自己的“阅兵仪式”。孩子们虽然没有像解放军叔叔一样，有挺拔的站姿和整齐的队伍，但孩子们的“阅兵式”却充满了严肃和认真，他们也变成了“小小解放军”！从孩子们自信的小脸上，看到了他们作为小小中国人的自豪！“实幼阅兵式，弘扬爱国心”通过小小阅兵式激发了孩子作为中国人的自豪感，继承和发扬了“不忘国耻，振兴中华”的传统精神。
为推动网络文明传播志愿服务工作深入开展，在对网络文明传播志愿者的管理中对考评激励机制作出规定，将网络文明传播志愿者工作作为文明单位创建的一项重要内容，纳入其测评体系。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇十四
3、实事求是，不造谣诽谤;。
4、提倡现代汉语，不使用方言;。
5、提倡标准汉字，不使用不规范字;。
6、提倡文明上网，不传播色情暴力信息。
一、文明上网，遵守网络道德规范。网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，包罗万象。一些文化思想、宣传论调，极易使青少年的人生观价值观产生倾斜模糊不清。
二、争做网络安全卫士!我们要维护网络安全，不破坏网络秩序，不参与有害和无用信息的制作和传播，不窃取他人隐私，促进网络健康发展。网络上同样要以诚为本，坚决不做欺诈他人等有损青少年形象的行为，要诚心交友与人为善。
三、明德自律，文明用语。科学上网，真确利用网络资源，讲究用语让网络成为展示当代青少年美好形象的载体。
四、争做网络道德模范!我们要善于网上学习，分清善恶美丑的界限，不浏览不良信息;要有益身心健康，不访问非法网站网页，不参与网上赌博，拒绝浏览不良信息。把握好上网与学习的尺度，趋利避害，争做网络中的主人!
五、善于利用网络资源有效学习，合理使用校园网，汲取有益知识。增强保护意识，防止网上受骗。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇十五
广大青少年朋友：
网络信息人人共享，网络安全人人有责。互联网的高速发展为我们提供了研究学习、传递信息的广阔天地，也为我们带来了种种不安全、不健康的`因素。营造安全、健康、文明的网络环境，打造清朗、有序的网络空间，是我们每位青少年的职责。在20xx年国家网络安全宣传周来临之际，市青少年宫特向广大青少年朋友发出如下倡议：
1、要安全上网，远离网络不良诱惑，明辨是非，不轻易相信网上的虚假传言，以免上当受骗。
2、要科学上网，选择健康身心、有益学习的网站，不浏览暴力、色情、恐怖、赌博等网页。
3、要有节制的上网（连续上网不超过半小时），远离网吧，不沉溺于虚拟空间、网络游戏、网络聊天等。
1、网上言论要文明、道德，不在网上谩骂、攻击他人，不参与网络暴力行为，营造积极健康的网络环境。
2、上网要有法度，不上传、不下载、不传播网络低俗内容和病毒，不窥探他人隐私，自觉维护网络安全。
青少年朋友们，让我们一起行动起来，从自身做起，从现在做起，增强道德意识，践行道德规范，养成安全、文明上网良好习惯，共同营造健康、和谐的网络环境吧！
xxx
20xx年xx月xx日
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇十六
随着科技的发展，互联网几乎已经普及到家家户户。它带来了方便，可物总是有利也有弊。有的人将他作工具使用，有的人却当玩具，沉迷于此，日渐消沉。
我们可以利用互联网搜阅资料，查找信息，可以面对面视屏交流，甚至可以在网上购买物品，送货上门。这使生活便利而丰富多彩。
但互联网里，错误的信息让我们误入歧途，有些青少年上网不是为了网上学习，而是沉溺于各种网络游戏。
据有关报道，20xx年的9月15日早上6点左右，当人们从睡梦中苏醒过来，面对新的一天和新的生活时，而已经在网吧里玩了一整夜网络游戏的'少年张晓东刚站起来，就突然晃了一下，在一旁的另一位少年忙去扶他，却怎么也扶不住，一个年轻的生命就这么悄然无声地消逝了。这便是网络带给我们的危害。了解到这类新闻，我会在心里暗暗发誓，我一定不能沉迷游戏，让互联网危害我的健康！
网络使生活方便快捷。远在父母身边的子女，可以通过互联网视频交流，增进感情。记得一次和爸爸妈妈出国旅游，不禁在外面想起了家乡的爷爷和奶奶。我便在爸爸妈妈的帮助下给爷爷和奶奶拨了一通视屏通话，没一会儿爷爷奶奶慈祥的脸清晰的出现在了屏幕上，我们一起交流着旅行的乐趣，问些琐事。相信爷爷奶奶看见兴奋的脸蛋出现在屏幕上，也会感叹吧。感叹科技的进步，互联网的发达！它拉尽了人与人之间的距离。
互联网又像一个大礼堂，必须时刻有礼貌，更不能用粗言秽语辱骂别人，取笑别人，而且要做到言行一致，不能出尔反尔！
让我们一起杜绝不良网站，接受绿色网站的教育吧！
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇十七
1.公司鼓励员工发扬开拓创新精神，能适应市场竞争的形势，锐意革新，敢于在强手如林的同行中创出一流的水平。
2.公司鼓励员工有积极进取的价值观和人生观，关心社会问题，关心公益事业。在公司和住所都要处理好与社区的关系，争创最佳的社会形象。
3.公司参与社会的公平竞争，以合理的价格，周到的服务，服务于社会。
4.公司要求员工全力维护公司形象，爱护并宣扬公司名、公司徽标、公司商标、商品名、商品的包装等。
作为公司朝气激情的创业团队中的一员，各位员工的仪表、仪容、谈吐、举止、行为，不再仅仅是个人文化素质的直观反映，更是公司形象的再现。公众的亲疏，客户的取舍，将与每一位员工的个体形象息息相关。
1.、形象意识。
公司要求员工必须具备强烈的形象意识，从基本做起，塑造良好个人形象。
2.、员工仪容仪表。
员工衣着应当合乎企业形象及部门形象，原则上员工穿着及修饰应稳重大方，整齐清爽，干净利落。
3、社交、谈吐。
(1)在交谈中善于倾听，不随便打断他人谈话，不鲁莽提问，不问及他人隐私，不要言语纠缠不清或语带讽刺，更勿出言不逊，恶语伤人。
(2)与客户交谈诚恳、热情、不卑不亢，语言流利、准确。业务之外，注意话题健康、客观。采用迎送礼节，主动端茶送水。
(3)与同行交谈，注意措辞分寸，谦虚谨慎，维护公司形象，不互相倾轧，客观正派，不涉及同行机密。
4、举止、行为。
(1)遵守考勤制度，准时上、下班，不迟到、早退。病假、事假需及时申请或通知部门主管，填报请假单。
(2)办公室内禁止吸烟，保持良好的精神状态，精力饱满，乐观进取。
(3)对待上司要尊重，对待同事要热情，处理工作保持头脑冷静，提倡微笑待人，微笑服务。
(4)开诚布公，坦诚待人，平等尊重，团结协作，不将个人喜好带进工作中，不拉帮结派，党同伐异。
(5)热情接待每一位来宾，不以貌取人，不盛气凌人，与客人约见要准时，如另有客人来访需等待时，应主动端茶道歉。
(6)保持良好坐姿、行姿，切勿高声呼叫他人。
(7)出入会议室或上司办公室，主动敲门示意。
最新做文明网络小公民（通用18篇）篇十八
老师们、同学们：
大家好！
在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天，互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域，互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。随着互联网时代的到来，越来越多的学生成为“网民”。网络是一把双刃剑，它在给我们生活带来方便的同时，不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康，尤其是在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务，甚至传播暴力文化及严重危害社会的内容，使青少年人生观、价值观、道德观受到侵蚀，身心受到摧残，行为失范。
营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人健康成长的迫切需要。为使网络成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园，我们向全体老师、同学们发出如下倡议：
一、树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害，接受科学进步的思想。不进营业性网吧，不访问网站，不浏览非法网站。
二、争做《全国青少年网络文明公约》的实践者，营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧，不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事；不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗；不散布虚假言论，不轻信网上流言。
三、共同维护文明网络环境，共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上宣传、迷信、暴力的内容，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。
四、文明上网，安全上网，做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识，不随便约见网友；牢记学生身份，只撷取有益的信息和资料，自觉文明上网，争当新时代的好青年、好少年。
青年是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，青年是网络活动中的主体，我们要信守倡议，从现在做起，从自己做起，自尊、自律、自强，自觉远离网吧，弘扬网络文明，上文明网，文明上网，让网络伴随我们健康成长。
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。